市级三好生有用吗通用20篇

现在正在向我们走来的是莲云中心学校代表队。——

他们精神抖擞，严阵以待，展现了莲云人严谨求实、团结奋进的作风;他们身形矫健，斗志昂扬，象征着莲云人开拓创新、勇往直前的风貌!

他们参赛的口号是：生命在于运动，生命因运动而精彩!

毛尖山中心学校代表队正向我们走来。——

毛尖山中心学校近几年强化管理，注重实施，教育教学质量稳步提高。06、07两个年度教育系统绩效考核均名列全县第二，06年首届教职工运动会荣获团体总分第三。他们期待着在本次学生田径运动会上创造新的辉煌!

青天中心学校提出“为学生的终身发展奠基的办学理念”和“以德治校，全面育人，构建和谐校园”的办学方针，全面实施素质教育，注重细节管理，狠抓校本教研，办学质量受到了学生、家长和社会的广泛好评。他们的代表队争取在体育比赛中取得新的突破!

恰同学少年，风华正茂;呈飒爽英姿，试比天高。石关中心学校代表队12名运动员将参加13个项目的比赛。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。看，他们正踏着青春的鼓点，带着金秋的梦想，向我们走来!

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。田头中心学校代表队在学校缺少运动场地的情况下创造条件刻苦训练。本次运动会上，他们将进一步弘扬奥运精神，为别人喝彩，也为自己加油!我们有理由相信，他们能够取得优异的成绩!

现在正向我们走来的是头陀中心学校代表队。——

头陀中心学校位于我县最北端，与霍山、舒城接壤。近几年，头陀中心学校科学制定了一系列教育教学管理措施，实施效果明显。07年获得全县教育综合考核第三名。参加本次运动会，他们将力争取得新的胜利!

“我运动!我健康!我快乐!”，活力四射、激情飞扬的天堂中心学校代表队正向我们走来!——

新时期以来，天堂中心学校以“优先发展、均衡发展、内涵发展、协调发展、规范发展”为办学方向，为打造基础教育品牌、建设基础教育强镇而不懈奋斗，取得了令全县人民瞩目的成绩。他们“拼搏、进取”，一定会在本次运动会上获得更大的丰收!

现在入场的是五河中心学校代表队。——

五河中心学校坐落在风光宜人的妙道山下，五条奔流不息的河流在此交汇。五河全体教师脚踏实地，默默耕耘，甘于奉献;五河莘莘学子心系祖国，勤奋刻苦，乐学多思。强身健体，拼搏进取，创造佳绩，是他们参赛的目标和追求!

“文化艺体两肢并健，塑德强能双向育人”。坐落在县城北部的温泉中心学校，以全新的办学理念、务实的管理模式和崭新的精神风貌努力实现着教育教学目标。学校历来重视体育教育和学生体育实践活动，曾经多次代表岳西县参加安庆市中学生运动会并取得优异成绩。

我们有理由相信他们一定会崭露头角!

巍岭中心学校代表队正向我们走来。——

巍岭地处我县西北边陲，与潜山县接壤，人杰地灵，物产丰富。近年来，学校在各级部门的大力支持下，外树形象，内强管理，发展变化加快，社会评价提高。代表队参加十多个小项的角逐，相信他们会赛出风格，赛出成绩!

沐浴着姚家河的波光，品尝着翠兰茶的清香，姚河中心学校代表队正向我们走来。——

姚河中心学校秉承“为了学生可持续发展，为了教师可持续发展，为了学校可持续发展”的全新理念，云帆并举，激流勇进，办学条件日趋完善，教育质量稳步提高。本次参赛的12名运动员，将在跑步、跳高、跳远、铅球等项目上展现风采!

现在向我们走来的是响肠中心学校代表队。——

响肠地处岳西南大门，是安徽省历史文化名镇，人文荟萃之乡。教育始终是响肠各项事业的窗口行业，是响肠镇一张靓丽的名片。响肠中心学校规模不断扩大，设施不断更新，办学水平不断提高，深受社会赞誉和群众好评。他们的代表队将在更加广阔的赛场上为响肠人民继续争光添彩!

来自“大别山中小江南”的冶溪代表队正昂首阔步向我们走来。——

名山秀水之地，古树鱼米之乡，孕育着热情如火、团结向上、开拓创新、奋勇争先的冶溪学子。他们秉承冶溪中学五十多年的光辉历程，带着满腔的热情与活力，将在本次运动会上赛出个性，赛出成绩!

不坠凌云志，男儿当自强!中关中心学校代表队正向我们走来。他们精神焕发，斗志昂扬，举手间彰显着南岳风采，投足中透露着必胜豪气。“不求最好，但求更好”是他们的参赛理念和信心。他们决心发扬奥运精神，发挥自身水平，拼搏奋进，让辛勤的汗水去浇开胜利的花朵!

最后一个向我们走来的初中代表队是主簿中心学校代表队。——

主簿中心学校位于“茭白专业镇”——主簿镇的黄金村。经过严格选拔组成的主簿代表队将参加所有项目的比赛。这支队伍暑假进行了针对性训练，中长跑和铅球是他们的优势项目。我们期待着他们实现参赛目标，取得优异的成绩!

高中、中专学校代表队开始通过主席台。

首先向我们走来的是店前中学代表队。——

店前中学具有体育运动优良传统，是我县唯一正式挂牌的“体育中学”。学校运动队代表县、市参赛，摘金夺银，屡获嘉奖。许多体育才俊在此彰显运动天赋，录取体育高校，确立事业起点。他们正以山的挺拔姿态、水的柔韧体格，走过硕果累累的昨天，走在稳健发展的今天，走进灿烂辉煌的明天!

接着向我们走来的是华正高中代表队。——

华正，是一个具有光荣历史的名字，也是一个竞写时代风流的名字!

作为我县目前唯一经县政府批准的民办高中，开创了我县高中办学的多元格局。学校实行寄宿制、全封闭管理。温馨的校园环境，丰富的人文底蕴，先进的办学理念，鲜明的办学特色，形成了我县教育一道靓丽的风景线。

科技信息学校代表队正向我们走来。——

科技信息学校是一所民办中等职业学校，位于城区，两处教学，初具规模。学校以电脑教育培训为主体，以培养中级技术人才为目标。学校坚持“以就业为导向，以质量求生存，以品牌求发展”，力争“让学生满意，让家长放心，让社会认可”!

生命征程长，劳动最光荣!岳西劳动技校是经省人民政府创建、县劳动和社会保障局主办、县教育局主管和领导的一所中级技工学校，曾被授予“安徽省职业教育先进单位”光荣称号。创办近20年来，为我县乃至全社会培养了大批技术性劳动人才，为四个现代化建设做出了不可磨灭的贡献。

现在让我们眼前一亮的是汤池中学代表队。——

这是一支富有无限活力的队伍，这是一支展现汤中风采的队伍。稳中求胜、挑战自我是他们的起点;不懈追求、不断努力是他们的历程;超越极限、争创佳绩是他们的目标。从这支精神抖擞的运动队伍身上，我们感受到了全体汤中师生的求真务实、开拓创新和自强不息。

岳西县职业技术教育中心代表队正向我们走来。——

职教中心秉承“一切为了学生的进步和发展”的办学宗旨，坚持适应市场需求的多专业、多层次的学历教育与技能培训相结合的办学模式，以严谨科学的管理和优良的教学质量培养实用型技能人才和为高校输送合格新生，赢得了社会的普遍赞誉。本次运动会上，他们将继续团结协作，创造佳绩!

最后向我们走来的是岳西县首届中学生田径运动会的承办单位、东道主岳西中学代表队!——

岳西中学是我县唯一的一所省级示范高中。学校坚持党的教育方针，以“理念育人、服务育人、环境育人、教书育人”为宗旨，全面提高办学质量，全面提升学校品位，取得了一系列新的突破和跨越。岳西中学代表队，力争在本次运动会上奋勇争先，顽强拼搏，展现全体师生的运动水平和精神风貌。他们的参赛口号是：海阔心做岸，山高人为峰!

现在，有很多很多的学生选择辍学去打工，特别是一些中等学生和差生，他们没有优异的成绩，没有突出的特长，就算上了大学，出来后也只有一张普通的大学文凭，家里花了那么多的钱让孩子上学，最后却一样是打工族，所以，还不如早点离开学校去打工赚钱。

越来越多的人都有了这种想法，但上大学真的没有用吗？不，当然有用。首先，现在的大学生一抓一大把，考上大学已经不是什么值得炫耀的事了，但相反，如果你连大学都没上过，凭什么让别人看得起你，有人说：“早点打工赚钱，只要有钱，自己绝对会被别人看得起”，的确，在现在这个社会，经济决定着自己的地位，但一个辍学生，又有什么好的工作呢，无非是赚一些力气钱，小小年纪，手上的茧子早已一层又一层，但赚来的钱却永远不够用。

上过大学的学生就不一样了，就算毕业后没有什么成就，但至少视野开阔了，思考事情的视角也不一样了，还有一张大学文凭，就算没有那些名牌大学的毕业生待遇好，也不会比连大学都没上过的差，最重要的还不是这些，在大学还可以交到很多的朋友，世界各地的人从五湖四海聚到一起，各有各的特色，我们可以相互学习，相互帮助，身边的朋友决不会太差。

所以说，上大学绝对有用。

很多公司都有个不成文的规定，在新同事到来时，大家都会送一点小礼物表示欢迎。但不少人是礼物照送，但流于形式，并不想彼此真正成为朋友。而对于一个连身边的人都懒得结交的人来说，更不要指望他有心交往很多四面八方的有用的朋友。如今这个社会，完全是靠人际关系网来工作和运作的，需要别人帮忙时，从何向别人主动开口？

下次有新入职的同事到来时，不妨当面递上一张自己做的卡片，除了自我介绍之外，再附上一段你的祝福语，简简单单，就赢得了别人的心。它的好处在于你以后的工作中，都会得到大家不遗余力的帮忙。几句温暖的话就可以收买到人心，为自己轻松编织一张人际网，占尽了主动的先机，何乐而不为呢？

一个美丽的清晨，天亮了，温暖的阳光照耀着大地。草叶上的“白宝石”亮晶晶的，美丽极了！

早上，太阳公公睡醒了，蓝蓝的天空一眼望不到边，天空上的云朵变化万千，一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像公鸡，在天空上飘啊飘啊，真有趣！

咔嚓咔嚓，是什么声音呀？哦，原来是一个鸡蛋壳咧开了。小毛毛虫、小蚂蚁、小蝴蝶都很好奇。于是，三个小伙伴一起把没用的蛋壳拿到绿油油的草地上，小蝴蝶说：“我们一起来做一个跷跷板吧！”小蚂蚁和小毛毛虫异口同声地说：“好呀！好呀！”

于是小蝴蝶和小毛毛虫，还有小蚂蚁一起齐心协力做了一个跷跷板。

小蝴蝶说：“我来当裁判，你们来玩跷跷板。”小毛毛虫和小蚂蚁兴奋地玩起跷跷板，它们玩得非常开心！

过了一会儿，小毛毛虫和小蚂蚁对小蝴蝶说：“小蝴蝶，我们想到天上去看看！”小蝴蝶说：“好呀！”于是，三个好伙伴一起用蛋壳做了个热气球，飞上了天空。飞上天空的小毛毛虫和小蚂蚁十分开心，一直往下欣赏风景。

到了下午，天上闪起了雷电，不一会儿就下起了倾盆大雨。小蝴蝶，小毛毛虫和小蚂蚁不知道去那里避雨，于是他们只好用蛋壳反过来当雨伞。

天黑了，月亮姐姐还有星星妹妹都出来了，星星妹妹眨着眼睛，小蝴蝶也告别了小毛毛虫和小蚂蚁。可是，小蝴蝶飞走了，小毛毛虫和小蚂蚁不知道去哪里了，于是它们就用蛋壳当做一张床，再加上一片小叶子当被子，舒舒服服睡觉了！

这个故事告诉我们遇到困难要多动脑筋想办法！

我是一名五年级的小学生，有好多好多的愿望。但是总的来说，想做一个对社会有用的人。

我最想要的是做一个发明家。我想当发明家得原因是，我的家乡不是很富裕我想改变一下。所以想当一个发明家造福这里。每当我看到人们都是日出而作，日落而息的时候，我都会想：我一定要努力，等长大了做一个发明家造福家乡，让这里所有的人都过上繁荣、幸福的生活。

我想当发明家，更想当一位新型的农民发明家。到时候所有用的东西都是现代化的。种地、翻地都是机械化的，连家里的家务都可以用机器人帮忙，可以帮人们省下很多空闲时间做其他事情。反正到那个时候身边无时无刻都有着机械化的东西了。

这时家里的房子已经是用一种材料是玻璃的砖头造的了，都是夹丝玻璃得改造者，夹丝玻璃砖。如果你想问：“这砖头是用什么吧两块固定起来的呢？”不用担心这个我早就想好了，这种玻璃砖是用水粘起来的。而且房子的造型只要你能想到的就可以造出来，这样既方便又环保。

现在家畜的窝也不一样了，不像我家里小猫、小狗的窝，随便用石头砌起来就好了。现在不管是宠物也好，家畜也好，它们都有一个属于自己舒适的“家”了。想到这里更加激励了我的信心了。

我还有另外一个想法，就是我们上学每天都有好多作业要写。所以我就想，假如能发明出一种能把说出来的话印到纸上的，那样就可以不用手写这么累了，直接把作业的每个字说出来作业自己就写完啦。哈哈……不过姐姐对我说：“别做白日梦了，这是不可能实现的。虽然说这种想法很不现实，但是真的有这种东西的话我们一定不能用的，因为那样会使人产生依赖性变的懒惰的，我坚决不要。不过我还是相信这种东西总有一天会诞生的！

我一定会更加努力，为了我的理想，为了我的家乡，也为了我自己。做一个对社会有用的人！

爸爸妈妈总告诉我：做人，要做一个有用的人。

原本很小的时候，他们问我将来长大做什么？“当解放军”我毫不犹豫的说。这个梦是每天跟爸爸妈妈看新闻联播时候，看见解放军叔叔升旗的动作太帅了，那时，我总会不由自主的举起拳头，和叔叔一样的动作，惹得大家一阵喝彩。

当我上了学以后，每当看见老师在讲台上洋洋洒洒的讲解课文和数学的时候，好羡慕老师，不管老师做什么动作，都是我和同学们模仿的对象，所以，长大以后当一个像我的老师一样的人，又是我一个学生时代的梦。

当祖国的宇航员叔叔飞到太空的时候，看着叔叔在宇宙飞船里给我们讲太空中的各种有趣事和给我们做的各种试验，瞬间觉得宇航员叔叔太棒了，长大以后，我要当宇航员，这是我的一个梦。

随着时间的流失，我觉得自己的梦好遥远。有一天和爸爸又谈论起这样的话题：“你长大要做什么？”“我还是做一个有用的人吧。”我答道。爸爸一愣。我解释说："您看，爸爸，我听到一句话：做人要做一个有用的人。这个有用的人是不是小的地方说。不给父母亲人添麻烦，大的说，就是要爱我们的祖国，不管从事何种职业，都要踏实的完成好自己的工作。这样算是有用的人吗？

爸爸摸了摸我的头，点点头说：“宝贝，不管做什么，做人要做个踏实的人，有用的人，不能好高骛远……”

是的，听爸爸妈妈和老师的话，每天踏实的过，做一个有用的人！

着幽雅的歌声，欣赏着窗外无限的风光，春天来了，花儿开始绽放了，鸟儿开始搭巢了，园丁们又开始劳动了……在这美好的春天中，人们不是该干自己的事情了吗？看来，上次看到的景象，我还是无法释怀……

我和妹妹在杨家坪热闹的街道上穿行。可怜可怜我吧，给点儿钱吧！一个头发很长又很乱、穿得十分单薄、看起来很脏的年轻小伙子在过往的人群中来回走动，他的那个已经生锈了的大铁碗中盛满了角票。人们有的鄙疑地看看他，转身离去；有的同情地盯着他，给他一点儿零钱；有的干脆当他不存在……他已经习惯了世人的注目礼，毫无尊严地继续向其他人乞讨。

姐姐！姐姐！妹妹拉了拉我的衣服，你们学校不是叫学雷锋吗？你快去呀！随便施舍点儿不就行了吗？！她说得对，可是我的脚却怎么也挪不开步子。这个人有手有脚的，为什么不自己去打工赚钱呢！人们越是同情他，给他钱，他就会越懒惰，越依靠别人，他这样活着还不如去死，完全就是行尸走肉！

我终究没有上前，这样完成的学雷锋任务，等于害了他。我也没有去告诉他应该怎么做才是对的，就算我说了，可是有用吗？他会听吗？道理只有自己慢慢去领悟才能获益。

美妙的春天呀！你说，在这万物复苏的大好时光，他，以及所有和他一样的人，是不是应该尽快行动起来呢？！

[这样的雷锋有用吗作文400字

上升：increase rise ascend core surge go up climb mount level up

下降: decrease fall drop descend decline reduce lessen level down

平稳:stable steady remain/maintain/keep/be the same as/similar to

波动:fluctuate fluctuation rise and falls up and down

占:occupy take up account for gain

而:while however whereas on the other hand actually/in fact

相比:by contract on the contrary likewise compared with

最高点:the highest the top the summit the peak the most

最低点:bottom less least rock bottom

平均:mean average

趋势:tendancy trend inclination

预见:prediction

达到顶峰: mount to

在***中占***:***gain the percentage of

有一个稳定的过程:a stable period can be seen

伟大的祖国母亲给了我们这样安定的成长环境让我们学习才使我渐由无知到有知;敬爱各位老师给了我们无限的教育和关怀才使我们渐由一小小稚儿成长为一名五好学生;当然还有许许多多叔叔长辈的指教......所有这一切的一切，难道我们不应知恩回报吗?

那么该怎么回报呢?我认为只有努力去做一个对社会有用的人，才能对得起祖国母亲的养育之情，才能让老师、父母、长辈们一片苦心得到慰藉。确立奋斗目标并不难，问题是怎样做才能成为一个对社会有用的人呢?!

有人说，做人首先要加强自己的道德修养，如果人们的道德修养落后于时代，那么这个社会必将停滞不前。我完全赞成这个观点，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记：童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

人类在进步，社会在发展。弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴;战胜了分裂走向统一;挣脱了屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但如果只有经济发展，而没有伦理道德的进步，社会不知将会何其混乱不堪呢!也许大家还记得这样一篇报道：一位清华大学的学生，为了一个愚蠢的想法，残忍的将一瓶高浓度硫酸泼向黑熊的事件。听过这篇报道后我似乎看到了黑熊那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着那不可思议的一切，并竭尽全力的想站起身来，以垂死的挣扎向人类示威。一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的残忍行为，这确实值得我们深思。所以提高自己的道德修养尤为重要。

“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则国雄于地球!”当今世界是一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，我们做为祖国未来的建设者，不仅要有良好的品质修养，还要积极掌握最新的科学文化知识，以振兴中华民族为已任。只有德才兼备的人，才能对社会做出较大的贡献。

有一个例子说明知识对我们是多么重要。有一个年轻人，很孝顺，给老父亲买了一台CD机，后来赶时髦，又把CD换成了LD机，之后又换成VCD、CVD，到现在是DVD了，有一天，他老爸就跟他讲：“你这臭小子，成心跟我过不去，今天这个D，明天那个D，你知不知道我用这些个D，麻烦得就象在侍候你80岁的老爹!”你可别笑，当今社会高速发展，越来越多的高科技产品进入寻常百姓家，如果从现在开始，我们年轻人不能紧跟时代的步伐、不能紧跟时代的节奏，那么有一天，你不但谈不上为社会做什么贡献，而且有可能买回一个什么D，说不定也会象那位老父一样麻烦的。登上昆仑，才知道什么叫做高峻;俯瞰泰山才知道什么叫做巍峨;目览长城，才懂得什么叫做雄伟。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们趁早学好本领，将来为国争光吧!

最后，我还想与有志少年共勉四个字：“艰苦奋斗”。一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。听大人们讲，中国共产党就是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗壮大起来的。无论是在革命、还是在改革的各个历史时期，中国共产党都在艰苦奋斗中成就伟业，在困苦中创造辉煌，靠着艰苦奋斗的精神，创造了一个又一个的奇迹。新中国的建设和发展，无一不是艰苦奋斗的结果。“忧劳可以兴国，逸豫可以立身”，古今中外，无数经验者表明：艰苦奋斗，事业必成;贪图享受，自毁前程。听说曾有人预言，中国将会垮在我们这一代人身上，因为我们这一代有很多娇生惯养的独生子女。我是一个独生女，我听了这话后，就决心立志成为一个对社会有用的人，我要让别有用心的说那话的人自己打自己一个大嘴巴!

这是一个充满了活力的世界，这是一个呼唤创造的时代。让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人!”勇敢、主动的去开拓、去创造吧，让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧!

从一个无用的人到成为一个有用的人，是一件多么美好的事。

去年秋天，我们班调座位的时候。我非常“荣幸”地被分到了我们班一位学霸的旁边。我是一个爱捣蛋、爱说闲话的小坏蛋，虽说有点“二”，但作为班里的一员，我还是希望对班级有所贡献。即使做不到关照大多数，至少也希望对身边的人有点用处，即使为他人尽点绵薄之力也好呀。可是坐在她这个学霸旁边，又能有什么用呢？论学习不如她优秀，论性格也不比她稳重，唉……郁闷。

第二天上学了，新同桌嘛，也不免要玩点深沉，可是这么一天下来，我也没有太过拘谨，只是小坏蛋的本色尚未完全展示出来而已。我的这位同桌呀，虽说是一位不折不扣的学霸，但是性格开朗，有说有笑，只不过有一点胆小罢了。

我心里盘算，怎样能助她一臂之力。

入冬后，我独自放学回家，和我一起回家的朋友去上辅导班了，路上我骑着自行车回家，骑着骑着，往前一看，咦！这不是我同桌吗？我一顿，刹了一下车闸，可我没想到她骑得竟然这么慢（之后得知这是她第一次自己骑车上学），于是，我想，哎呀，超过她算了，可是就在我与她擦肩而过的一瞬间，她叫出我的名字，我一惊，不由得刹了下车，脑子里一片空白。

不一会，她就追上来，我已经回过神来说了一句：“噢，是你呀同桌，我没看见你。”

她回答道：“我知道。”

然后就是一片寂静，只有喧闹的大街和此起彼伏的“吱呀吱呀”的自行车声，而我希望打破沉默，所以我的脑子飞速旋转着，希望找到一个话题，却也无济于事。

她却说：“冬天来了，黑得早了……看星星多明亮。”

我立即回答：“是呀。”

我停顿了一下，继续说：“你知道吗？这些天做你同桌，竟然明白了什么叫内敛！”

她笑而不语……

我回了家，想象着当时的场景，啊，在黑暗里，能看到明亮的星星，是一件多么美妙的事！美好的愿望能照亮黑暗，也能照亮身边的人。我恍然大悟，明白了如何做才能有助于她，有助于身边的人。

临别的时候，她朝着我挥手，灿烂的笑容里闪烁着美丽的星光。

啊，我成为了一个对她有用的人！这种感觉，好像鸟儿有了翅膀能振翅高飞，花儿有了芬芳能百里飘香，小溪有了生命能奔驰千里。

成为一个对她有用的人，真好！

天地浩大，何为有用？或许是干渴之至时一杯清润的水，或是疲惫不堪时一张舒适的床，或是金钱，或是荣誉，或是名利？但我认为这些都还不足以支撑起一个人。我想我更需要那些“无用之物”，它会是自己精细栽培的花，是闲来无事时绣的锦绣山河，是小巧精致的手工，是名垂千古的诗词歌赋，给人以心灵的慰藉。

我常立于窗前，窥望远处的飞鸟、竹林、斜阳；哪一只小猫又不慎跌入鱼塘，扰了一池清静，又爬上岸来，哆嗦着打了几个喷嚏，到阳光下去晾着；哪一朵花又在不经意间绽开，似有“啪”的脆响，又是一点美好的出世；哪一片云又遮了太阳，洒下片片阴凉，却很快逃走了。我从未想过用相机、用画笔、用文字记录这一切，我只是呆呆地，或者说是痴痴地，凝望着这些美好。

只是凝望而已。

但在这久立凝望之中，却让人将心中的杂质沉淀下来，整个人有如被清泉洗过，分外清爽明了，再大的委屈在此刻也显得那么渺小，因为呈现在我眼前的，是怎样的一派祥和啊，我又怎么忍心让自己的不适扰了那涓涓流水、啁啾鸟鸣呢？

有人笑我愚笨，将大好时光浪费在这无用的凝望上；我却笑他无知，他难道曾见过那些山水美景，曾见过那些恬静与美好？

放眼望去，有远处庙宇入眼，明亮的黄色墙面格外扎眼，琉璃瓦在烈日的灼灼照耀下熠熠生辉。而到了斜阳残照时，世界又有另一番景象：稻田里是收割后的粗硬短小的杆儿，老牛缓缓踱着步，草垛儿吸收了一整天的阳光，正散发着热气，谁家的菜香四处游动，引来几只猫狗。夜色中的山丘别有一番风味，高处有菜畦，低处有竹林，山下有水塘，初时却看不清楚，直到月光倾泻，便有一种“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的感觉生发出来，酒未入腹人已醉。

这无用的凝望，却使我获得了别样的欣喜，目光之所及，便有了我留下的印记。它让我释然，忘却所有悲哀，只一心投入到自然的静谧美好中去。何为无用？此为无用，但这无用，却胜似有用。

当今世界，科学的脚步在不断前进，资源就是建设社会的基础。现在，我国也时常被资源缺乏所困扰，因此我们要节约资源，从小做起。下面请听我谈谈生活中常用的资源，你会发现，原来资源是可以循环利用的。

一次性筷子是我们日常生活中最常用的用品之一，朋友聚会、酒店餐饮等都离不开一次性筷子。据统计，我国是使用一次性筷子最多的国家。从小，妈妈就教育我不要把一次性筷子乱扔，当时我似懂非懂，并未把这件事放在心上，直到现在我才明白，原来乱扔筷子不仅严重污染环境，危害我们人体健康，更重要的是还会浪费国家有限的资源。因为我们所用的一次性筷子是由树木加工而成。如果像这样继续浪费资源，我国的资源就会逐渐枯竭，产能也会逐渐下降，按目前这样无必要的浪费，相信不久后，我国将会成为自然灾害最多的国家之一。这就要求我们必须重视对一次性筷子进行资源化利用，也就是说，把握好一次性筷子的回收，以免对环境造成污染。因此，资源的循环利用利国利民，这种一举多得的好事，我们何乐而不为呢？

中国，是一个自然灾害严重的国家，尤其以干旱为主，在世界名列21位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。因此，我们人人都要节约用水。节约用水并不是靠大家一次次轰轰烈烈的壮举而能做到的，关键在于我们平时生活中点点滴滴的积累。节约用水是我们青少年义不容辞的责任。对此，我有以下几点建议：

1、淘米水可以留下来洗手。

2、洗碗菜或衣服之后的水可以用来冲厕所。

3、洗完手后应该把水龙头拧紧，防止水资源的流失。

4、在洗手擦香皂或刷牙时应及时关水。

水在很多时候也可“再利用”，节约用水，从生活的小事做起！从自我做起！

再来谈谈电吧。电是我们生活中的常客。对于它我相信大家都不陌生，几乎生活中每件事都有它的参与，如电冰箱、电视机、空调、电脑、电灯等。我们应该随时提醒自己节约用电，在资源贫乏的新时代，我们都须用心体会，发现生活中有许多细节都可以节约用电。当我们看电视看得昏昏欲睡时，完全可以把电视关掉、舒舒服服地睡上一觉；家中重复开有两盏灯时，可以关掉其中一盏，减少能量的耗损；冬季发生火灾大多数都是由电引起的，如每个人在出门前关掉家中的电能设备、拔掉插头，那么这些事故完全可以避免，这样既能节省电能，又能保护自己的利益，是一举两得的好事！生活中许多的细节，哪怕是一个小小的动作，都能够节约用电，何乐而不为呢！要知道：生活会因你一个小小的举动而变得丰富多彩。

随着生活条件的不断改进，人与资源的关系变得越来越紧密。我真诚的希望大家能节约资源，也提醒人们，节约资源要从我做起，从身边的小事做起。

近来武汉理工大学的张能力教授试图用求侮辱的方式，让学生学会反抗权威的一项行为艺术备受争议。我认为难道让学生从老师身上跨过？就是坚持真理吗？难道简单的一一次行为艺术就能把学生培养成敢向奥巴马扔鸡蛋的人吗？在老师的要求下跨过其身就是有反抗权威的勇气吗？我看不行。如此言传身教，当休矣。

学生跨过老师身体并不是不畏权威的体现。难道学生不尊重老师的尊严。就是不惧权威吗？难道学生侮辱老师的身体就是不畏强权吗？不是这样的。否则那些破坏课堂。顶撞老师的人岂不是更被奉为榜样。真正的不畏权威是对真理的坚守。笛卡尔曾说。吾爱吾师，吾更爱真理。真正的不惧权威是伽利略敢于质疑亚里士多德，用著名的比萨斜塔实验带来的真理之光。是布鲁诺勇于反抗教会镇压。宣扬日心说。在鲜花广场烈火中永生。是达尔文大胆公布。物种进化论。无惧教会的黑暗势力，用真理照亮人心田。是普朗克提斯出量子论。是爱因斯坦提出相对论的勇敢与抉择。不畏权威是对真理的坚守与捍卫。世人皆醉我独醒。是对光明的向往与追求。不是仅仅跨过老师身体就能代表了的。更何况在老师命令下跨过其身，本身就是一种变相的屈从权威。这岂不是与老师的理念背道而驰。

学生跨过老师身体。形式大于内容。不能起到教育效果。在那些跨过老师的学生中。有多少是自愿去做的。有多少是被教育后顿悟的呢？恐怕很少吧！流于形式，缺乏内涵的教育。怎能取得良好的效果呢。比如一些学校要求给父母洗脚。以彰显孝心。向长辈，叩头以表示尊敬，向孔子跪拜以显示向上求学之心。可事后效果并非如此？学生难堪，父母尴尬。长辈不自在。孔圣之道也没学会。可见流于形式，并不可取。还会适得其反。让学生产生逆反心理。对其退避三舍。其实。教育重在以理服人。把道理讲清。学生自然会认可。又何必流于表面？威逼利诱。让学生做些违心的事呢。

如此言传身教不可取。老师应做到以理服人自身践行。潜移默化才可教化学生。老师与学生的关系首先要建立在平等相互尊重的基础上。其次，在于因材施教潜移默化，不是所有的学生都能做到真理在手。有能力有勇气去向权威叫板。毕竟超越权威的天分常人少有。不是仅仅一次的教学示范就能重塑学生。成为伽利略。哥白尼式的人物。毕竟。江山易改，本性难移，改变需要时间。想要真正教导学生不畏权威。还得让老师在日常教学中。循循善诱。潜移默化。以自身不具权威的勇气与品性来感召世人。教化学生。这样学生才能真正了解其意义，其价值。其深远影响。

张老师。大胆出新。爱岗敬业的态度，值得尊敬，可做法未免流于形式，令人质疑。希望更多老师反思教育方法。不断改进，为国家培养出真正不畏权威，敢为人先的栋梁吧！

难得有闲的周末，午后我一个人在家，窝在沙发里拿起借了很久还没看的《命运的魔术师》翻看起来。面前的茶几上左手一杯酸梅汁，右手一盘妈妈临出门切好的哈密瓜，看看书，吃吃水果，很是惬意。

看得起劲时，手机铃声响起，我不耐烦地接了起来，“您好，向您推荐地铁沿线的精装修房，可自住可投资。”还没等他说完，我没好气地说：“买不起！”直接挂了电话，继续看书。

才没过多久，手机再次响起，“玥玥，功课做完了吧。”妈妈的声音在耳边响起，用的不是疑问句而是肯定句。“这几次数学测验成绩都不是很理想，把上次买的数学教辅做一套巩固一下，我过会回来帮你批改。”还不等我反对直接和我byebye挂了电话。我认命地埋头做起数学卷子来，经过近一小时地”奋战”终于完成了。我舒了口气，继续看书。

才看一会，手机铃声又讨厌地响了起来。这次又是谁，我非常恼火，抓起电话就大声吼道：“谁啊？”爸爸疑惑的声音从电话里传来：“你吃错药啦，吼什么吼！带狗狗下去溜溜，到时间了。”我无奈地牵“奶茶”出了门。想看会书咋这么难，我嘴里不停地碎碎念着。出去一圈回来后我也没心思再看书了，躺在沙发上发呆。

不久，妈妈回来了，看到我情绪不佳地样子，走过来捏捏我的脸颊问：“谁惹你啦？摆个臭脸。”“还不是你们，好像都能掐会算，一个接一个给我派任务，想看会书都那么难。上次借的书到现在没看几页。”

妈妈不禁莞尔一笑，“才多大点事，想看书还不容易吗！”“每天这么多事，哪有空。”我嘟起嘴。“现在学习任务重，整段的时间是不多。但每天还是有很多‘碎片’时间可以利用呀，你想想看。”我低头沉思起来。脑海里浮现出了一些场景：早上，上学路上常能看到一边走着，一边背诵着笔记的学生。地铁上也时不时能看到听英语，背单词，看新闻的上班族。这不都是利用碎片化的时间的真实写照吗！妈妈看我的脸色”阴转多云”，笑着说：“你只要会安排，时间就象海绵里的水，去挤总会有的。”

现在的我已经很适应“碎片化”的生活了。早晨，洗漱吃早饭时我会同时听听新概念英语，晚上运动放松时我会听听时事新闻，洗澡时是我的听音乐时间。出门我会带上电子书，随时拿出来看会儿。最近我又发现了个好东西——-听书软件，这下彻底把我的手和眼睛都解放了，在路上也能用耳朵看书了。

碎片的时间每段看着很少，但只要会管理利用，坚持下去，一定会让你有所收获。如果你不信，就赶紧试试吧！

You should start your letter with "Dear" and follow it by the persons first name:

信件开头你应该用“亲爱的”，然后在后面加上收信人的名：

"Dear Tom" or "Dear Uncle Bill"

“亲爱的汤姆”或“亲爱的比尔叔叔”

You can end your letter with any of these phrases:

在信件的结尾可以用下面的这些词组：

"With love (from)", "With much love (from)", "Lots of love (from)" or "Love (from)" followed by your name on the next line. The "from" in these phrases is optional.

在名字的下面一行写上“来自于爱你的…”，断句里的“来自”都是可选的。

You normally end the letter with repeated thanks and wishes for the New Year:

通常在信件的结尾，要再次感谢和祝福新年快乐。

"Thank you again for my present."

“再次感谢您的礼物。”

"Thank you again for such a thoughtful gift."

“再次感谢您悉心准备的礼物。”

"Wishing you a happy New Year."

“祝您新年快乐。”

"With all my best wishes for a happy New Year."

“衷心祝愿新年快乐。”

"Wishing you all the best in 2015."

“祝您2015年一切都顺。”

玩物就一定要丧志吗?当然不是!摒弃功利之心，无用即是大用。

亨利二世在位三十四年，有二十一年生活在法国，但英国的社会秩序相当良好。古时，西方的国王，每天很少的时间处理完分内的工作，剩下的大把时间都在举办宴会和舞会，理直气壮地玩!

台湾作家李欣频一直在做着无用的事情，每年花三分之二的时间拿着自己的稿费环游世界。在无用的时间与空间里，恰恰成就了她写作阅历和眼界。

梁文道在《悦己》中如是说：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。”

我们既要教孩子坚持做有用的人，又要让孩子偶尔做无用的事。从现在起，让孩子花时间做点无用的事吧……

也许你想对明天说：“你好，明天”。也许，你想对哈利.波特说：“谢谢你，让我的世界充满幻想”。而我，想说：“请你‘装载’更多的知识”。

一天，一位年轻人跑到一位寺庙前，想要拜师。一位小和尚推开了大门，把年轻人领进了一座房屋，年轻人急忙寻找，发现了一位老禅师，他对老禅师说：“我想要拜师，请您收下我吧!”听罢，老禅师挥了挥手，一位小和尚端着一个空碗走了进来。老禅师拿了三粒大核桃放进空碗里，说：“现在这个碗满了吗?”年轻人点点头。老禅师又拿了一勺花生放进碗里，说：“现在这个碗满了吗?”年轻人点点头。老禅师又拿了一把瓜子放进碗里，然后又拿一把芝麻放进碗里，并对年轻人说：“现在这个碗满了吗?”年轻人再次点头。接着，老禅师又放了更多的小食材，可是年轻人一再点头。最后老禅师倒了一碗水进去，说：“现在这个碗满了吗?”年轻人点点头。“现在你悟道什么了吗”年轻人沉思片刻，顿时灵光一闪，说：“我明白了，知识就像这样，只要你肯装，总会装下的。”老禅师笑着点了点头，说：“你回答的非常正确，如果我一开始就倒水，然后再放芝麻和花生，那三粒大核桃就放不下了。我们不要以为只学到一些知识，就觉得自己很厉害。其实，我们可以学到更加专业、更加有用、更加有所作为的知识。”

文化知识，是人类文明的载体!高尔基说过：书是人类进步的阶梯。人类的进步，社会的发展，需要的是知识和科技去改造，实现四个现代化，实现共产主义的梦想，更需要知识武装自己，充实自己。

所以，我们应该像那个碗一样，“装载”更多有用的知识!

早上，毛毛虫和小蚂蚁、小蝴蝶一大早起来，它们一起去绿油油的草原上散步。

它们走着走着，发现了一个很大很大的鸡蛋壳，小蚂蚁就想“这里有个这么大的鸡蛋壳，可以用来干什么呢？”它想啊想啊，终于想到了一个好主意。小蚂蚁就叫小虫子和小蝴蝶一起去找一个长棍子，它们用长棍子当做跷跷板的板，一会儿它们又找到了两端有靠背的板子当座椅，它们一起用力抬起来放到棍子的两端，这样它们就在鸡蛋壳上面玩。可是，小蝴蝶不怎么喜欢玩跷跷板，它就对毛毛虫和小蚂蚁说：“毛毛虫、小蚂蚁，我觉得玩跷跷板一点也不好玩，要不我们用鸡蛋壳来做一个热气球吧，而且在天空上的感觉特别的刺激呢。”毛毛虫和小蚂蚁听了觉得很好玩，马上就答应了。

小蝴蝶迅速去森林里找了一个圆圆的袋子，它们把鸡蛋壳挂在圆圆的袋子上，毛毛虫和小蚂蚁立刻跳到了鸡蛋壳里面。然后，小蝴蝶用它那几只细小的小脚紧紧地抓着热气球的线，接着，它用了九牛二虎之力，一边扇动翅膀一边把热气球提起来。过了一会儿吹来一阵风，帮小蝴蝶把热气球一下就吹得很高了。毛毛虫和小蚂蚁拍着手掌，大声的呼喊着：“飞起来了，飞起来了，小蝴蝶你快进来吧。”小蝴蝶听了，立刻跳了进去。

飞呀飞呀，它们不知道飞到了哪里。到了下午，忽然，天上来了一团黑黑云，接着下起了漂泊大雨，就在这时候天上有一条闪电把热气球的袋子打了一个很大很大的破洞，热气球就慢慢的往下降，紧接着毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶就掉到了地上，可是它们不知道用什么东西来遮雨。突然，毛毛虫机灵一动想到了一个好办法，它用它的小尾巴把鸡蛋壳翘起来，小蚂蚁立刻跳进到了鸡蛋壳里面，用它细细的触角来顶着鸡蛋壳，让小蝴蝶和毛毛虫钻进来躲雨，然后它们一起相互取暖。

就这样，天慢慢的黑了。可是它们没有家，但又很累。小蚂蚁转了转眼睛，想出一个好办法，它说：“要不我去森林里找一片叶子来当被子，小蝴蝶、毛毛虫你们两个把鸡蛋壳翻过来当床，今天晚上我们就可以睡觉了。”它们听了觉得是一个好主意，马上行动起来。

最终，它们的卧室建成了，就爬进去开开心心的睡着了。

吴家禾

“妈妈，你就给我一点儿零花钱呗！”终于，妈妈经不起我的软磨硬泡，很勉强地从口袋里掏出10元钱递给我。

哈哈！“零花钱，我爱你，就像老鼠爱大米！……”我哼着小曲，快乐极了！因为我心里有自己的小算盘，心里还想着怎样花费零花钱。

我边想边走着，转眼间便到文具店。一走进店门，那花花绿绿琳琅满目的文具令我目不暇接。一股购买的冲动顿时涌上心头。正在我左挑右选的时候，耳边传来悠悠的二胡声。原来是一位残疾的老人正在街头卖艺。那位老爷爷衣服破烂不堪，满脸皱纹，盘坐在地上，拉着让我颤抖地二胡曲。我心中的两股力量犹如在天平的两头上，忽上忽下，掂不出个轻重。是把钱给老爷爷还是自己买文具？此时此刻，我才体会出什么叫纠结。思来想去，我做出了决定：把10元钱捐给那个老人，文具我以后再买。

帮助老人，我心里美滋滋的。我想，这才是我真正的财富。

太阳蒙上了云纱，轻轻地把几缕阳光撒向大地，给予了人们几许光明，几许温暖。

我检查完广播，迈着轻快的步伐走向五年级的教学楼，准备回教室，却听见“哗哗”的水声，我停下步子，好奇地向教学楼望去，东看看，西瞧瞧，没有地方漏水呀!我越走越近，“哗哗”的响声越来越大，我心里愈加纳闷，正准备上前瞧瞧。

“赶紧把三楼的节门关上!快点!”后勤组的老师的话让真相水落石出了，三楼漏水了。我心里万般焦急，心想：漏下来的水要是进到教室里，那二楼的几个班可都没法上课了呀!我赶紧跑进教学楼，正当我准备看看情况之时，几个同学迎面而来，我们差一点撞到一起，幸亏我躲开了。我拉住其中一个同学，焦急地问道：“怎么样了?水有没有进到教室里?”“已经进去了，水漏得挺严重，我们得赶紧去拿拖布。”说着，那位同学便转身跑向楼上。我连忙回到教室里，向老师说明了情况。果然，不一会，五班的几个同学就满头大汗地跑来，气喘吁吁地对老师说：“老师，楼上漏水了，借一下拖布和扫帚。”“嗯……”老师话音未落，几个同学就跑了出去，我们此时也像热锅上的蚂蚁，为“洪水”而担心起来，希望能够快些清理干净。最后，全年级团结一心，这个班出拖布、扫帚，那个班出人力，“洪水”终于低下了高傲的头，我们把它制服啦!

校园生活多彩，大家一起并肩度过了五年，喜悦大家一起分享，挫折大家一起渡过，每一次，在这一朵朵祖国花朵生根的地方，总会洋溢着幸福的笑声，那是因为我们心连心，永不分开。

让幸福的春风掀起碧浪，让友谊的涟漪微微荡漾，让团结的花儿开满校园!让我们的校园更美好!