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四年级作文游记我的乐园热门八篇 作文指导精选20篇

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篇1:四年级我的乐园作文400字

全文共 450 字

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每个人都有自己的乐园,而我的乐园在我的房间里。

我的房间很大,白色的墙,有一张大床和一个小阳台,还有一只很可爱的小熊。我的玩具也不多,有两个大娃娃,和四个小芭比娃娃。我给我的芭比娃娃都取了一个名字,两个大娃娃分别叫唐苏和龙龙,四个小娃娃,一个叫小毅,一个叫小小,还有一个叫丽丽,最后一个叫小善。这些布娃娃每天陪我睡觉,没事时我就一个一个轮流抱它们。我觉得我就是皇帝,它们都是我的“爱妃”,我喜欢谁就抱谁。

有一天,爸爸妈妈出去,只留下我和弟弟。正当我发愁不知玩什么,我就看到了我的芭比娃娃。我突然想起了一个好玩的游戏。我把我的布娃放在地上。让唐苏当妈妈,龙龙当爸爸,四个小芭比娃娃当宝宝,我有模有样的学着妈妈,开始做饭,之后也学着妈妈的语气说:“宝贝们吃饭了!”“亲爱的吃饭了!”正当我玩得入迷时,这时爸爸妈妈推门而进,看到乱糟糟的家,对我说:“你看你又把房间弄乱了。”我这才“醒”过来,赶紧与弟弟收拾家,扫地,但心里乐开了花。

这就是我的乐园,我的布娃娃,我的小熊,给我们带来开心与快乐,陪伴我健康成长。

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篇2:四年级的圆明园游记

全文共 687 字

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圆明园很大,分为“长春园”、“绮春园”和“福海”,共130多公顷。我们从圆明园西门口步入长春园。

长春园里一片生机。碧波荡漾的湖水中种了几株楚楚动人的荷花,这花瓣白里透红,润泽透明,在碧绿宽大的荷叶衬托下,别有一番风味。岸边,挺拔的垂柳在微风中梳洗着她那柔顺的秀发。路旁,高大的杨树遮住了小道,给人带来片片清爽。杨树边,青草丛中,各种野花争奇斗艳,色彩缤纷。

我心里的疑团越来越多:圆明园不是被摧毁了吗?这里虽令人心旷神怡但为什么没有房子?

和我同行的姐姐好像察觉出了我的心思,说:“这里是后人按圆明园被摧毁前花园的设计再建的。而楼房遗迹,都在绮春园。

刚进绮春园,映入眼前的便是那堆残石。这些石头都被雕刻的美妙绝伦。那花纹,精细极了,令人不敢想象这完全出于手工!但越往前走,越觉得惨不忍睹。巨大精美的汉白玉无可奈何地倒在地上与杂草混在一起;用鸡蛋清与糯米汤、黏土制作而成坚固无比的储水塔,却被烧的面目全非;曾经雕栏玉砌,如今只剩下残石碎渣;为什么那么辉煌的大清王朝,会毁于一旦?

是啊,为什么八国联军那么轻易就击败了如此辽阔、如此富裕的中国?因为落后、懦弱!为什么清政府要对八国联军言听计从甚至摇尾乞怜?因为落后、腐败!落后使得人民妻离子散,四处逃亡;落后使得人民任由八国联军欺压。

这些历史遗迹仿佛在急切的告诉我:落后就要挨打!

这句经过千锤百炼得出的真理不断的激励着后人,经过几代人的努力中国终于再现辉煌!

从惨不忍睹的绮春园,到风景优美的长春园,这翻天覆地的变化令我思绪万千。

勿忘国耻。作为中国的新一代,让我们奋发图强,为伟大祖国的繁荣富强做出贡献, 使中国这条巨龙再次飞向蓝天吧!

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篇3:四年级游泰山的游记

全文共 545 字

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已经是来到山东的第三天了。今天,我很兴奋,因为我要去爬泰山了。真想看看“五岳之首”是不是和那些历代诗人所写的一样。

看着那又高又陡的泰山,真让人心惊肉跳。那一棵棵迎客松,仿佛在欢迎我来挑战极限。

一路上,各种各样的碑文真是让我大开眼界,路旁各种植物与我作伴。山林间,山泉的流水声清晰可辨,这些,好像在鼓励我登上山顶。我爬呀爬,时不时会停下来喝口水。眼看前面还有这么多路,一心想要放弃。但是爸爸一直在旁边鼓励我,时不时让我停下来看看风景,这样我也就不觉得很累了。

啊,已经爬到壶天阁了!我鼓起勇气继续奋勇前进,抓住石柱,一步一个脚印,气喘吁吁地向上爬。咦?我看到有一棵树,它斜着,看起来像一座桥,可壮观了。我再往下看,层峦叠嶂,人小如蚂蚁,山水交加,一片好景色。下面就是十八阶了,爸爸说,这是整个泰山最陡的地方,我到底要不要上呢?我还是决定,要爬上去,要征服泰山。山路弯弯曲曲,阶梯就在我眼前,看来诗人张岱写得没错“牛喘四十里,蟹行十八盘。”我正在想着,不知不觉中已经到了南天门,我征服了,十八阶。这时,我站在玉皇顶上俯视大地,不愧是“会当凌绝顶,一览众山小”。我再看看刻有“五岳之首”的石刻,看来古人把泰山排在五岳的第一个是没错的。

今天爬泰山,增强了我的身体素质,提高了我的毅力,真是好处多多呀!

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篇4:我的乐园四年级作文400字

全文共 433 字

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早上起来,爸爸就说要带我到水上乐园去游泳。啊!我好高兴呀!盼望已久的这一天终于来到了。在去水上乐园的路上,我蹦啊、跳啊,兴奋不已。

刚到水上乐园门口,我就听见了美妙的音乐和小朋友嬉戏的声音。我急忙换好泳衣穿过水帘洞走进儿童泳池。在这里我看见了形态各异的三个滑梯:菊色旋转滑梯、绿色隧道滑梯和红色波浪形滑梯。我一直和小伙伴们在滑滑梯上玩耍,把我的屁股都摔疼了。

我又去了滚木池。水上滚木桶是一个考验平衡性的游戏。我每次踩几圈就掉下来了,弄得水花四处飞溅。但是,我还是一次又一次勇敢地爬了上去。

接着,我去参加了漂流。漂流的人可多了,排了很长时间的队,才轮到我。我坐上皮筏,开始了我的冒险旅程。一开始。湍急的水不断地推着我快速向前冲,我的心怦怦直跳。渐渐的,水慢慢平静下来了,我的心也随之放松了。突然,一桶水劈头盖脸地浇下来,让我既紧张又兴奋。

最后,我去了冲浪池。它是一个模拟的海浪池。在这里,我又是潜水又是浮水,一次次游到深处,又被一波波海浪冲了回来……

这儿真是我的乐园啊!

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篇5:四年级我的乐园满分作文500字

全文共 574 字

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我有一张可爱的玩具兔子的床,床头的一角是我的乐园,床的一头放着三包面纸巾摆成了“兔子”的枕头;两个白色的枕头套当作“兔子”的双层棉被,以抵御冬天的刺骨寒风;两个衣架上分别挂一条粉红色的丝巾与床头板组合成一顶三角形蚊帐,这样就凑成了“兔子”温馨的小床。

每当我写完作业,就会来到我的乐园里嬉戏。当我盯着欣赏萌萌哒的“兔子们”时,一股暖流涌上我的心田,学习的压力霎时无影无踪;生活的烦恼顿时云消雾散;说话的语气瞬时温柔可亲,心情变得舒畅无比。

“兔子们”在“粉红色的跑道”上你追我赶地向前冲时,让我回忆起跑步比赛运动员奋勇争先时,变形的脸部表情包。有的仰着头,张着嘴,发出“呼呼呼”的喘气声,好像筋疲力尽,快支持不住了;有的咬牙切齿,爆发出无穷无尽的力量,活像一头大狮子,想一口吞掉跑在前面的运动员;有的紧闭着嘴,鼓足劲,眼珠子时不时扫描左右跑道上的对手。

当我玩累了,就随意躺在兔子玩具床上听书,让自己沉浸在书的海洋里。听,唐僧师徒四人一路降妖除魔,历经九九八十一难,取得真经,修成正果。听,汉分裂成魏蜀吴三国,烽火连天,终又归于晋。聆,范闲为了活着,勤练超强本领;为了学子,不畏风险,揭举科举弊案……让我的心情跟着故事情节,一会儿波涛起伏,一会儿平静如水。这时候,兔子床就成了我寄托精神的家园。

这就是我的乐园。一个既温馨又轻松的乐园,它带给我无穷的乐趣。

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篇6:有关我的乐园四年级

全文共 640 字

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我家的前面有一个不大的花园。现在房子已经租给别人了,最后一次相见还隔了两三年,其中似乎只有一些花草,但在那时却是我的乐园

不必说那青绿的小草,粗糙的石砖;也不必说那墨绿的小树丛;单是葡萄架一带,就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞,蚜虫在叶子上肆虐,螳螂在架子上战斗;还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……

最令我难忘的就是冬天的小花园。

冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一层,像是大地上的一条棉被一样。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人,那就要等上两三天,让雪再厚一点。先用雪推一个小雪球,再把雪压死了,再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚,直到滚出一个大雪球的时候才停下。接着,再做一个类似的,比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面,然后还要做一个更小的雪球,并在那上面插上一个干萝卜当鼻子,然后再挖两个小洞当作雪人的头。最令人提心吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告诉我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每个连接部位上雪削平,这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做,就可以让雪球稳稳地摞在一起。可能你会问,雪人做到这儿,应该把扫帚插在雪人上,但是我告诉你,如果把扫帚插在雪人上就会使雪人倒下的。看着那完成的雪人,我兴奋不已。

这个花园是我小时候常去的地方,我对它来说,我是它的常客。在那里我得到了快乐,看到虫子们在园子里快乐的生活,并让我在那里学到了许多在学校学不到的知识。那里汇集了我童年的故事,我爱我的乐园!

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篇7:我的乐园四年级作文300字

全文共 370 字

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世界缤纷多彩,每个人都有属于自己的乐园,我的乐园便是我那温馨的小屋。

我的房间是长方形的,推开房门,一个大大的书桌便映入眼帘,上面还放着一个书架,书架上摆满了我喜欢的书。

屋子里的壁纸是淡紫色的,上面缀满了小蝴蝶与小爱心。窗帘则是淡粉色的,上面印满了粉红色的爱心。

书桌旁边有一扇窗,天气晴朗的时候,阳光透过窗帘射进屋里,我的房间就被烤的暖烘烘的。床头柜上也放着几本书,旁边还放着小夜灯。床的旁边就是大衣柜,里面有我全套的“装备”,还有几个大玩偶。衣柜旁边有一个小衣架,是我平时放第二天的衣服用的。每天早晨,我的闹钟都会准时叫醒我,然后我就穿上衣服去上学。下午放学回家,写完作业后,这里就成为了我的乐园。

有时我会在桌边看书,有时我会和同学聊天,有时我会做手账。哦,我还有一堆拼装玩具,学习累了,我会拼一会儿。

这就是我的乐园,它给我带来了无限乐趣。

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篇8:关于游记作文的写作指导

全文共 865 字

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游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文,大部分是这样的,那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后,怎样把它写下来,而且有充实的、活泼的内容呢?

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点,详写过程。一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐.颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。

还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

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篇9:香港迪士尼乐园游记

全文共 738 字

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暑假的一天,我和爸爸妈妈到香港迪士尼乐园游玩,我听了,高兴极了,于是准备坐飞机去香港。

到了迪士尼乐园,一个巨大的鲸鱼雕塑映入我的眼帘,头上喷着一个水柱,把一个踩着冲浪板的“米奇”托了起来,他一上一下地动着,而且伸着一只手,像是在欢迎我们的到来。我很奇怪,水柱这么小,怎么能把重重的米奇雕像撑住?仔细一看,水柱里有个透明的塑料管子。

随后,我们乘着火车来到“幻想世界”,妈妈建议去看“米奇幻想音乐会”我们答应了。进场时,工作人员发给我一个3d眼镜,我们便进场了。

开始了,先是一段美妙的音乐,突然,一直唐老鸭走来,挥着手,还做出了怪怪的表情,让我哈哈大笑;不一会儿,美丽的白雪公主出现,她向我伸出她那柔软纤细的手,我刚想把我的手搭上去,白雪公主就消失不见了;这时,一只狮子走来,张开血盆大口,似乎要把我吃掉,我闭紧了眼睛,可我睁开眼时,狮子又不见了,虚惊一场;过了一段时间,那只唐老鸭又出现了,但这次他一不小心掉进了河里,我居然感到身上被溅了水花;最令我惊奇的是那只唐老鸭端出美味佳肴时,一股香香的油味灌满了我的鼻子,我上前咬了一口,结果是空气,我真的忘了我这是在看3d电影。

我们还跟着英勇的船长进入神秘的河谷,体验被食人族追杀、被大象刺了一身水、看着火山喷发的惊险刺激的过程;然后坐在小熊维尼的“蜜罐”里来一次甜蜜之行;经历了恒星之间穿梭飞越了高高的太空山的紧张与乐趣;奔赴到小小世界坐船,看每个大洲的重要国家,体验了一次有趣的童话之旅……

下午五点,爸爸让我回家了,可我还是意犹未尽,沉浸在童话王国之中

呢!这次旅行让我开阔了视野,也让我快乐,更让我了解了中国是个美丽的地方!最后,我和爸爸妈妈恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。]地回了旅馆。

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篇10:迪士尼乐园的游记

全文共 321 字

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从小到大,爸爸妈妈带我去了很多地方旅游,其中最难忘的是去年暑假的上海迪士尼之旅。到迪士尼游玩是每个孩子的梦想,那里是孩子们的天堂!

一到迪士尼游乐园的门口,就看见一座大型的喷泉,上面有一只踏着冲浪板的米老鼠,活泼可爱,像是在欢迎我们的到来。

迪士尼里好玩的项目数不胜数,有刺激的“飞越太空山”、梦幻的“睡公主城堡”、还有神秘的“森林之旅”……

让我印象最深刻的是4D电影《米奇幻想曲》,戴上特殊的眼镜,所有的事物都栩栩如生。我跟着唐老鸭一起去抓飞出的帽子;闻飘出来的玫瑰花香;当出现喷水的情节时,我们似乎也被淋湿了……真是太奇妙了!

晚上临走前,我们还观看了名为“星梦奇缘”的烟花表演,真是美轮美奂,让人流连忘返!

我希望有机会再到上海迪士尼乐园游玩。

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篇11:上海迪斯尼乐园游记作文600字

全文共 586 字

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上海迪斯尼乐园是一个梦幻的地方。今天,我和妈妈去疯玩了一天。

进了园区,看到了一个巨大的喷泉,喷出来的水柱一会儿高,一会儿低,仿佛在欢迎我们的到来。首先我们来到了七个小矮人与矿山,只见人山人海,已经排起了长队,过了一个半小时才轮到我们,刚坐上车,矿车就启动了,我的心七上八下的,别提有多紧张了,矿车先慢慢行驶了一会儿,只听见耳边传来“三,二,一”的声音,“刷”的一声,矿车飞快地驶入了一个漆黑山洞,就像掉入了一个无底的深渊,我闭上眼睛不敢看,只能听到周围尖叫声连连,隐约还听到了哭声,过了一会儿,妈妈在旁边鼓励我,“快看,小矮人在挖钻石,真好看!”我还是不敢睁眼,随着矿车左右摇摆,我也情不自禁地尖叫着。终于停了下来,我的双腿发软了,实在是太刺激了!

然后,我们来到了加勒比海盗——沉落宝藏之战,这个项目也是我印象深刻,我坐在船上,观看了4D电影,绝对是身临其境,音乐特别的激昂,炮火打在水面上,溅起了水花,感觉小船就要翻了……

中午,我们还陆陆续续地又玩了惊险刺激的雷鸣山漂流,飞越地平线,神秘的爱丽丝迷宫,梦幻的旋转木马,还有冰雪奇缘,每个项目都很好玩,有趣。

到了晚上,我最期待的夜光烟花秀——点亮奇梦。看啊,Elsa女王挥动着魔法棒,三颗火焰欢快地在夜空中跳动,然后各种烟花随着不同的音乐一起争奇斗艳,多么奇妙,多么梦幻啊!

虽然今天很累,但却很满足,无比开心,无比激动……

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篇12:我的乐园小学四年级作文

全文共 444 字

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奶奶家的屋后有一片竹林,里面种了很多竹子。每次回老家时,我们都很喜欢在竹林里玩耍,这片竹林便成了我们的“乐园”。这片“乐园”给我留下了很深的印象。

这片竹林里长了许许多多参天的竹子,就像一个个士兵一样站得笔直,还长得老高,让我觉得,自己都好渺小!竹林周围种了许多果树,每当果子成熟,五颜六色的水果使竹林变得更加绚丽多彩。春雨过后,竹林里使会长出可爱的笋芽儿,给竹林更添了几分生机。在奶奶家的竹林中,我们可以感受到无限快乐:秋天,我们自己摘水果去竹林中边吃边玩耍;或者在过年后去竹林中挖竹笋。

“令我印象最深的事,当然是去竹林中挖竹笋啦!瞧!我们一个个睁大眼睛在竹林中寻找竹笋拱起的小土包,有的还手脚并用开始“猎食”了。如果找到小土包,我们便用锄头挖笋。可是我们根本拿不起助头,用吃奶的力气拿起锄头,就又打个趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起来。我们还给竹林取了个与众不同的名字:“竹林超市”。多么有趣啊!

这片竹林,这片可爱的、生机勃勃的竹林,是我的乐园,它必将成为我童年中挥之不去的记忆。

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篇13:苏州乐园游记作文300字

全文共 503 字

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机器开动了,“船只”飞快地向上移动,又猛地落下来,我大声尖叫着,“船只”又无情地转向地面,整个人都倒立着

星期六,阳光明媚,我和爸爸来到苏州乐园,我们首先来到环园的仿古迷你“小火车”,乘在火车上,火车缓缓地开着。突然听到一阵“轰轰”的声音,只见一块巨大的瀑布直泄而下,我不由想起唐代大诗人李白的诗句“飞流直下三千尺、疑是银河落九天”,开着开着,雷鸣般的瀑布声渐渐听不见了,火车来到了“终点站”,人们陆续从火车上走下来。我们又来到刺激地“夏威夷巨浪”,我和爸爸勇敢地走了上去。机器开动了,“船只”飞快地向上移动,又猛地落下来,我大声尖叫着,“船只”又无情地转向地面,整个人都倒立着,我不由地吸了一口冷气,心想“快点停下吧”!幸好安全带把我牢牢地系住,我像找到了救命稻草似的死死抱住安全带,祈祷“船只”快点停下来,这时“船只”落了下来,我本以为结束了,可没等我喘口气的功夫,“船只”又向上移动,经过几次折腾,“船只”终于停了下来,双腿发软的我扶着栏杆才下了“船”,快到嗓子眼的心终于慢慢平静下来。

后来,我还玩了过山车、缆车、宇宙大战等游戏。

傍晚该回家了,我恋恋不舍地走出苏州乐园,心里却在期待着下一次的“探险”!

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篇14:萌宠乐园游记作文600字

全文共 926 字

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大年初六,我跟妈妈来到了位于新街口的东方弗莱德的萌宠科普乐园

进了乐园里面看了介绍才知道,萌宠科普乐园是江苏最大的场景式室内萌宠乐园,面积约3000平方米。虽然在室内,但乐园布置有假山、水池、藤蔓、树木等,营造出野外的氛围。这里有近百种动物,比如羊驼、海狸鼠、鲨鱼、鹦鹉、浣熊、白狐、白袋鼠、鹈鹕、臭鼬、狐獴……其中一些动物的保护级别不低,如树懒和白袋鼠,是濒危物种。

萌宠乐园中,你会发现松鼠会很随意在网状的隧道里,开心地穿来穿去,一刻不得停。呆萌的土拨鼠看到游客,会露出它吃货的本性,趴在玻璃围墙上跟游客要食物。有些笼子是全封闭的,也有些顶部没有玻璃罩——这样的笼子外面,一般都贴有“禁止伸手”的标识,比如狐獴笼外就有这样的标识。因为狐獴善于挖洞,爪子较锋利,且会站立,如果我们向笼子上方伸手可能会造成危险。但园内设置了喂食项目,我们可通过钓竿向狐獴喂食胡萝卜,我就是站在板凳上,伸长手臂把钓竿向笼子里递过去。

萌宠乐园那里有很多的小动物,他们看上去很呆萌。那里面有小袋鼠、有乌龟,兔子,小仓鼠……,管理员告诉我,袋鼠擅长跳跃,不过它没有跳;我看到别人在摸乌龟的壳,我也很好奇的摸了它,乌龟的壳好像坚硬的石头,我一碰它,它就把头缩回壳里,还真是“缩头乌龟”呀。小兔子一蹦一跳的可爱极了,好多的小仓鼠挤到一个洞里在睡觉。

我最喜欢的是虎皮鹦鹉,它会围绕在你身边飞来飞去,只要你伸出手给它们喂食,鹦鹉们就温柔的站在你手上抢食哦~,它的嘴巴在我手上吃食物时,把我的手掌心弄得痒痒的。

11点的时候,我们看了鹦鹉表演,有的鹦鹉会唱“小白兔,白又白”,有的鹦鹉会骑自行车,有的鹦鹉会骑滑板车,还有的鹦鹉经过了长时间的学习,会算10以内加减法。现场有小朋友给它出了一道题,5+4,鹦鹉在摆满数字的栏杆上来回走,最后它毫不犹豫的选了数字9,现场掌声如雷。我觉得它是“一年级”小鹦鹉。这些鹦鹉的表演真是让人大开眼界。

当我还在乐此不彼地穿梭在不同的宠物中玩耍的时候,妈妈说该回家了,因为室内太闷了,也到了吃晚饭的时候,我真的是意犹未尽,迟迟不肯离开,妈妈说,等过段时间再带我来或许那时候还会增加新的宠物。我听了妈妈的话,最后不得不依依不舍的离开了,但我期待下次再来萌宠乐园。

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篇15:四年级状物作文详细指导

全文共 2117 字

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一.写作技巧

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

(一)立意要正确

正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

(二)立意要专一

“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖

文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙

在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

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篇16:2024篮球场是我的乐园四年级

全文共 593 字

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学校的篮球场是我的乐园,但是我并不会打篮球。听到这话,你一定很诧异吧!你一定很好奇吧,别急,慢慢看。

篮球场位于学校东北角,这里很普通。水泥铺就得地面长期风吹日晒,布满了密密麻麻的裂痕。刷了绿漆的篮球框斑驳不已,好像没有抹匀粉底液的妆面。这是一个室外篮球场,篮球场外围隔着高高的铁栅栏,栅栏外面是车水马龙的世界。

正因为这是室外篮球场,所以我喜欢心烦意乱的时候呆在这里。大部分时间,这是是安静的。观众席喷上一层薄薄的蓝色水漆,坐在这里,仿佛一朵云,漫游在天空中。

抬头看看“同伴们”,阳光刺眼,张开五指挡在眼前,阳光穿过指间,柔和了许多。慢慢的心情趋于平静。

正因为这里临着车水马龙的世界,所以我头脑发胀的时候喜欢呆在这里。学习是一件苦差事,语文数学英语各位大将轮番上阵,车轮战打的我头脑发胀。

逮着空闲,我跑到篮球场,站在栏杆里,看着栏杆外川流不息的车辆,飞驰的汽车载走了我苦闷的心情;行人的笑声驱散了我心头的苦闷。

这里很普通,只是人工建筑;这里不普通,有我的榜样。他是隔壁班的佼佼者,学习成绩好到令人只能望其项背。他的品行端正,救助流浪小动物的事迹至今在光荣榜上。相较于他,我太暗淡了,若他是太阳,我只是一颗行星。因此,我暗下决心,定要超越他。

谁规定,篮球场只能是篮球运动员的地盘?一定没有!学校的篮球场,是我的乐园,是我放松自己的地方,是我给自己鼓劲的地方。虽然,我不会打篮球,但这并无碍!

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篇17:2024我的乐园小学四年级作文400字

全文共 556 字

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我的乐园,不是在游乐场,不是在俱乐部,也不是在歌舞厅,我的乐园是在我的书房里面。

我喜欢呆在自己的书房里,由于自己喜欢看书,所以我每次要妈妈带我去图书馆里买书。我的书房大约有90平方米,一屋子的粉色,墙上还有一些色彩斑斓的图画,这看起来十分温馨!窗户旁有一个书桌,上面有一盏台灯,他是一个小猪形状的,可爱极了!身旁还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球,它们是我的好搭档,他们能够帮我减少一点对眼睛的疲。我的墙上,还挂着一个钟,它也十分的漂亮。

我的书房是我失败的加油站!还记得上一次期末考试后,由于自己的数学不太理想,一回家就跑进了书房里,趴在桌上哭。当我想起自己的成绩时,一种想退缩的想法出此刻我的脑子里。我也不明白自己怎样会有这样的想法!正当我想放弃时,我望见了书柜里的一本书,那束我最喜欢看的书,上面写着3个名人在失败中战胜困难的故事,我想起了他们,又联想到了自己,相比起来,我所遇到的困难跟他们比起来,真的是小巫见大巫,无法比!而我呢,遇到一点点挫折就想放弃,我决不能被挫折和困难所压倒,我要坚强起来,从失败中站起来。哪里跌倒的就要从哪里爬起来!他们能,我也能!

于是我擦干了眼泪,打开试卷,一个一个的对着答案认真的分析起来。

我亲爱的乐园,我爱你!是你鼓励着我,让我走上成功的道路。

这就是我的乐园!一个学习知识的天地!

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篇18:冰雪乐园游记作文400字

全文共 687 字

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那天上午,妈妈带着我和我的玩伴小魏,到坐落在天河城的冰雪乐园玩。在炎炎的夏日,能见到雪景,我和小魏别提有多高兴了。

到达目的地,妈妈买好票,我们便急不可耐地换上浅蓝色的棉袄,套上鞋套,戴着兜帽儿,钻进了雪屋。

雪屋里,雪花飞舞,寒气逼人。滑梯的扶手晶莹剔透,雪地里的小屋在灯光的点缀下温馨极了。里面的人真多,蓝色的棉袄在白色雪景中跃动,蓝白相间非常和谐。有玩滑梯的,有搓雪球打雪仗的,有拍照留恋的……每个人都沉浸在欢乐的海洋。

我像刘姥姥进了大观园,东看看,西转转,但一点也不觉得冷。我奔向滑梯,从滑梯上溜下来。真有趣!我捧起一堆松软的积雪,搓成几个雪球,砸在妈妈身上。我想再搓雪球时,发现自己的双手已经不听使唤了。我不停地哈气暖手,过了好一阵子,手才灵活起来。

我走近冰雕小火车,来到另一个大一点的滑道,像玩普通滑梯一样,直接走进滑道中。没想到,脚一滑,我摔了个四脚朝天。我爬起来,只得规规矩矩地从铺有毛毡的步梯走上去。我在滑道上,坐着滑雪车从高处一路滑下,扶着冰块护栏的双手,又一次冻僵了,冰凉渗透到全身,我瑟瑟发抖。心想:这棉衣咋不保暖呀。

这时,小魏大声喊道:“翌皓,快来看这,五颜六色的雪呢!”我闻声赶到。

眼前矗立着一座真人一般高大的冰雕,是冰雪女王和她的妹妹艾莎。她俩傲气地抱拳回望,雪宝和他的朋友们围在四周。这被凝固的瞬间,把我惊呆了。我用舌头舔了一下彩色的冰雕,清凉凉的,跟普通的冰没什么不一样,应该是加了点色素吧。

我玩累了,就进到一个冰屋子,躺在冰床上,闭目养神。那感觉,真是美妙极了。

在盛夏的广州,能享受到极地冰雪世界的乐趣,真是一件十分惬意的事情,令人难以忘怀。

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篇19:四年级我的乐园作文

全文共 462 字

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我的乐园不是令人流连忘返的游乐场,也不是美丽的花园,更不是有趣的动物园,而是我们的小区。

一进入眼帘的是喷泉,每到夏天就会随着节奏舞动起来,而且我们的小区环境特别优美,有兰花、菊花、月季花、柳树。每到春天,树木就长出了嫩叶,花儿都开出了五颜六色的花骨朵,我们小区里还有许多健身器材,有荡秋千、滑滑梯、还有跷跷板…小朋友一放学就会去那里玩。

早上太阳出来的时候,我们都会晒太阳,聊天。傍晚吃完晚饭就会去小区散散步,打打球、说说话、锻炼锻炼身体。每次休息的时候,我和小伙伴经常会聚集到这里捉迷藏、丢沙包、123木头人、跳绳、踢足球…玩累的时候,小伙伴们便去荡秋千,就像一只展翅飞翔的小鸟,那童真的笑声回荡在小区的四周。偶尔我们也会因为一些不同的想法去争论的面红耳赤,谁也不甘示弱,但是吵着吵着就不约而同的笑了起来。小伙伴们还会统统拿出自己的零食分享给大家,你分我一点,我分你一点,一个个狼吞虎咽的吃了起来,沉浸在了美味之中。

在这里,让我们不但充满了欢声笑语,学会了分享,还让小伙伴们的友谊更加深厚。

这就是我的乐园,有机会带大家来玩。

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篇20:四年级我的乐园作文400字

全文共 435 字

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我的乐园是一个室内主题蹦床乐园。

它有三层楼那么高,半个体育场那么大,非常宽阔。在乐园的中间,有一个正方形的海绵池,跟两个教室一样大,里面铺满了绿色和灰色像豆腐块一样的大海绵,踩上去很柔软,能把人陷进去,让你半天都爬不起来。海绵池的左边有红色的魔鬼滑梯,它的坡度接近90度,从上往下看,就像“万丈悬崖”一样。我坐在滑梯上往下滑,就像离弦的箭一样直冲下去,非常刺激!海绵池的右边有一个篮球框,大概有四米高。海绵池的周围分布着棋盘大小的蹦床,我每次抱着篮球在蹦床上猛地一跳,就能把球投进篮筐,就像电视中的科比一样,很帅!

每周写完作业,我都会让妈妈带我来这里玩。我穿着专用的防滑袜,迫不及待地奔向蹦床,用尽全力,像袋鼠一样蹦蹦跳跳。然后猛地跳向海绵池里,我的身体瞬间就陷进去了。四周是柔软的海绵,让我有种做梦的感觉。我一会儿迈着小碎步像弹簧一样蹦,一会儿像陀螺一样转着圈,一会儿又像不倒翁一样弹跳。开心极了!

我非常喜欢蹦床乐园,它让我在学习疲惫的时候感到放松,它就是我的加油站!

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