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描写下雪作文500字汇总20篇

在我们求学生涯里,教室是配陪伴我们最久的家,我们在教室里成长,也在教室里嬉戏打闹,给我们留下了许多不一样的记忆,下面是描写下雪作文500字,一起来看看是怎么描绘它的吧!下面小编为大家带来了一些描写下雪作文500字优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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篇1:描写下雪情景

全文共 471 字

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我喜欢绵绵春雨,喜欢炎炎夏日,也喜欢凉爽秋风,然而,我更喜欢严冬皑皑白雪——尤其是初冬第一场雪!

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。今天早晨,我一拉开窗帘,一个银色世界映入我眼帘。大树银装素裹,树枝上绽开了一朵朵雪白小莲花;房屋戴上了一顶美丽大棉帽;大地铺上了一层厚厚白绒毯,万物都披上了节日盛装,都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来礼物。

随风飘着。飘着,她们轻轻地躺在地上,倾听大地呼吸,和小草说说悄悄话;她们漫漫地落到树枝上,亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞,她们伴雪人一起玩耍。快乐孩子们,最爱听她们讲故事:冰雪皇后。卖火柴小女孩。雪绒花…

雪越下越大,渐渐地,地上就积了一层厚厚白雪。走在雪地里身后留下是一串串跳动音符,给大自然凭添了几分美丽。不一会儿,这里便成了雪天地,我看到只是一片冰清玉洁。世间一切污垢,我都看不见了雪,用她那无暇身躯,给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻,雪是谦虚。雪还在下着,好像在向我诉说;我早想来到世界上,给大地留下洁白,让树木有了生命甘泉,同时也把人们心境化得透明。纯净。

雪啊,美丽雪!谦虚雪!纯洁雪!

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篇2:描写松树作文500字

全文共 506 字

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有人喜欢清新脱俗的水仙花,有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢色彩缤纷繁多的太阳花,可这些都不是我最喜欢的。我最喜欢的是那平凡的松树

松树是常绿乔木,种类有很多,叶子针形,木材用途非常广。松树在家乡随处可见。瞧,在那贫瘠的土地上,在悬崖的缝隙间,都长着一棵棵葱郁的松树。那针叶绿油油的,错杂地挨在一起,给那绵延不绝的群山织起了一件绿色的大衣裳。

我不仅喜欢松树质朴无华的样子,更喜欢松树顽强的生命力。

有一颗种子,他可能是被风吹来的,可能是从飞鸟嘴里跌落的,或者可能是有人有意播种的,也可能是随意丢落的。但无论如何,他都会不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮生长起来。狂风吹不倒它,洪水淹不死它,严寒冻不坏它。它只会一味地无忧无虑地生长着。松树的生命力是多么顽强啊!

松树是很好的造纸原料,松树的叶子可以提制挥发油,松树的脂液可制成松香、松节油,松树的根和枝又是很好的燃料。夏天,烈日炙人,松树便用枝叶挡住阳光,让人们在树下乘凉。

每次我听到关于松树的消息的时候,我对松树的喜爱之情就会油然而生。尤其令人难忘的是在松树林里嬉戏、说笑的情景,一幕幕地在眼前闪过。

我爱松树,爱它绿油油的叶子,爱它沁人心脾的清香,更爱它顽强的生命力。

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篇3:描写母爱年级

全文共 488 字

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母爱如大海,深沉而含蓄;母爱似太阳,热烈而温暖。或许我们并没有注意它的存在,可是它总会在我们最需要的时候,为我们撑起一片晴天。

幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去。转眼间,我从一个蹒跚学步的小孩,已变成了一个翩翩少年。渐渐长大的我明白了“母亲“这一角色的难当,也体会到了母亲对我的爱。记得今年夏天,有一天晚上停电了,四周一片寂静,躺在床上的我睁开了眼睛,闷热的空气让我觉得透不过气来,我辗转反侧,难以入睡。妈妈走了过来,似乎看透了我的心思,拿起扇子帮我扇起风来。妈妈忙碌了一天,我劝妈妈早点休息,她却温和的对我说:”小洁,你明天还要上课呢,好好睡哦。“妈妈的话就像一股凉风从我心田吹过,我顿时觉得舒畅多了。我不知哪来的勇气,对妈妈说:“妈妈,我爱你!“妈妈笑了,很甜,却又似乎捉摸不透一个动作,一个微笑,诠释了一份浓浓的爱。

妈妈,从我呱呱坠地的那一刻起,您就无微不至的照顾我,呵护我,使我能够健康、快乐的成长!我想,要是没有您,我就没有机会在这世界体味人生的冷暖,也就没有机会在这世界上享受幸福和快乐。

慈母情,包容一切;慈母情,深似大海。在妈妈博大、无私的爱中,我懂得了许多。

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篇4:描写母爱年级

全文共 509 字

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爱有很多种,有情深似海的母爱,有伟大的父爱;还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到这里,有一件事情浮现在我眼前。

有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜,我发烧得很严重,不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头,很烫很烫。妈妈立刻叫醒我,马上拿温度计给我量体温。“哇,39度。”妈妈大叫一声:“惨了,爸爸出差了,怎么办?”妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况,妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后,医生给我挂上了吊针,妈妈就一直坐在跟看着我,直到把吊针打完,回到家已经是夜里三点多钟了!妈妈啊,在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀!

妈妈啊,您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱,花费了如此多的心血;妈妈啊,您为了孩儿的成长花费了多少心思呀!而我不但不能关心您、体贴您、理解您,还屡次和您顶嘴让你生气,真是不孝之子啊!妈妈,我对不起您!

妈妈给了我多少的温暖;妈妈给了我多少的关怀;妈妈为我流了多少汗水,我要用优导的成绩来报答妈妈。俗话说昨好“人间自有真情在。”

同学们,我们的父母一边承担生活的重任,一边无微不至地关爱着我们,是多么辛苦啊!让我们一起学习,一起成长,成为一个懂得感恩、孝亲父母的人!

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篇5:描写夏天四年级作文500字

全文共 501 字

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夏天你是一个火辣辣的季节,但时而你会变得凶猛,时而你会变得温暖。夏天你像天上变化多端的云朵;夏天,你的残酷仿佛成了我们前进的勇气和毅力;夏天,你的温柔就像大地母亲温暖的怀抱,在我们伤心流泪的时候,你给予我们温暖的怀抱。

“今天是一个好天气”,我一边哼着小曲,兴高采烈的走在街道上。蝉在不时的鸣叫,鸟儿在自顾自的唱着歌,远远望去,许多五颜六色的牵牛花正在风华正茂的生长,我不禁赞叹:“多美的花啊!”远处的田野上栖息着几只奶牛,它正在贪婪的吃着田野上的青草,这美好的夏天竟有着美好的景色。

火辣辣的太阳无情的照射这大地,把大地烘烤的像蒸笼般,散发着水蒸气。忽然雷阵雨来了,想有一千个侠客在天上哄叫;又想有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的房屋像为我们撑起了大伞,雨无情的下了起来,狠狠地打在了植物们的身上,但这植物没有屈服,而是坚贞不屈的站了起来,小草正在吸允着这“天然的营养品”昂首挺胸,仿佛告诉我们,面对困难的时候不要退缩,要勇往直前。夏天的考验正时刻激励着我们,让我们做一个勇往直前的人。

可爱的夏天,严肃的夏天你时而给我们温暖,时而给我们考验,你让我明白了勇往直前的道理,你是我人生的明灯!

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篇6:描写下雪情景

全文共 461 字

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咦?是什么风把一个冬天都不见影子雪给吹过来了,弄得大街上人都变成了“白头发老爷爷了”。

耶!终于下了这一场中雪了,我们又可以打雪仗和堆雪人了。老师让我们全班下去玩雪,我刚刚下去,“哧溜”滑出去老远,这地好滑呀!我一站稳,就被两面夹击雪球打了个正着,我一看,原来是我好朋友们,我来不及多想,抓了一把雪,使足了劲,投了过去。真是误打误撞,不偏不倚地打到了他身上。他一下子制造好了好几个“x药”,拿着向我冲过来,弹x不足我,只能三十六计,走为上策。

第二局,我制造好雪球以后,和他正面冲了过去,我投球技术堪称一流,我只轻轻一投,便打到他肚子了。我正准备再投他,咦?人呢?哈哈!一定是被我打跑了,我正找着,突然,我背好像被打了一下,啊!竟然跑到了我后面偷袭我,只见他慢慢在园厅里走着,我连忙跑过去,刚一进园厅,“扑通”一声,就和地面来了一个“亲密接触”,我连忙站起来,小心翼翼走了过去。

我们又开始了一场激烈战斗,有时一不注意脚下,就回来一个“狗啃雪”我们是边玩着打雪仗,边玩着“摔跤运动”呀!

一场鹅毛大雪给我们带来无限乐趣和无限快乐!

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篇7:描写西湖美景高一

全文共 480 字

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“上有天堂,下有苏杭”,你们去过杭州吗?你们知道杭州的风景名胜和最有名的西湖吗?今天我就带大家走进这人间天堂——西湖去欣赏一番。

西湖的湖水清澈见底,一阵阵微风吹过,湖面上漾起一道道鱼鳞似的涟漪。坐船荡漾在西湖上,放眼望,清晨尚未退去的薄雾在阳光的照耀下若隐若现群山被雾气笼罩着,雾像一个淘气的孩子。西湖上有三座名桥。一是断桥,二是长桥,三是孤龄桥,还有一座雷峰塔。在这里发生了一段有名的故事:传说中的“白蛇传”——许仙和白素贞相遇的地方就是这儿了。

这里的冬天最漂亮!在断桥上还有一处美景,叫断桥残雪。冬天为西湖添加了几分色彩!苏轼都被西湖的美景迷住了,他写了这首《饮湖上初晴后雨》来赞美西湖。其中“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”说的就是西湖。湖中的荷叶一眼望不到边;荷叶中亭亭玉立的荷花,比二月的红花还美丽,还真像古诗中描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

西湖,是一曲动听悦耳的歌;是一首美轮美奂的诗;是一副来自大自然的图画。西湖的美景令人赏心悦目,怪不得有人愿意千里迢迢赶来欣赏它。美丽的西湖令人流连忘返,我喜欢杭州,但更喜欢杭州那举世闻名的西湖。

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篇8:描写四季的色彩作文500字

全文共 486 字

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一天, 老师问我们一个问题:四季到底是上面颜色的?我带着这个问题,去寻找答案。

春天是绿色的。春天,树木发芽了,小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋,好像在说:“我们回来了,快来和我们玩吧!”看着这些小草,我不由自主地想起了那句话:野火烧不尽,春风吹又生。小草的生命力那么顽强,我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以,绿色是属于春天的。

夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地,似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着,池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。

秋天是什么颜色的呢?我来到田野,看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗,一眼望去,就像金色的海洋。我有来到花园,怒放的菊花扑面而来,选美似的,都穿上了华丽的盛装。哦,秋天是黄色的。

冬天,应该是咖啡色的吧,你看,树上的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干,地上铺满了咖啡色的落叶,似乎在告诉我们,它们的归宿是“落叶归根”。冬天就像一杯浓浓的咖啡,让我们好好品味这一年的甘甜与苦涩。

我明白了,四季不会只有绿色、红色、金色、咖啡色,而是五颜六色的,它在你的眼里,在你的心里。

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篇9:描写呵护五年级作文500字

全文共 537 字

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从出生到现在的每一天,我都生活在爱的呵护里,在爱的呵护下快乐成长。最疼爱我的人,是我的外婆,她让我体会到了成长的快乐。记忆中外婆是多么慈爱和温馨,小的时候爸爸妈妈工作忙,是外婆一手把我带大,每天给我做可口的饭菜,把我脏脏的衣服洗的是那么干净漂亮。

在我生病时,外婆会日夜的陪伴在我的身边,是外婆的爱让我快乐的长大。每次我顽皮捣蛋时,爸爸用博学和宽容开导我、教导我,使我慢慢懂得了做人的道理、懂得对待别人要有一颗宽容的心。由于爸爸工作很繁忙每天与爸爸的接触时间不长,但是我的成长过程中离不开爸爸。上小学后,妈妈为了能有更多的时间陪伴和教育我,放弃了她的事业到了一个平凡的岗位。妈妈每天晚上下班后,不顾一天的疲惫,都要检查我的学习情况,这时的妈妈是严厉而认真的,不会放过我的任何一点错误。当然如果我做得好,妈妈会表扬我,用慈祥的目光鼓励我。

这就是我的妈妈,一个平凡的人,一个无私的人,一个让我依赖的人,但她更是一个永远在最需要的时候,呵护我成长的人!走进学校,就能看见亲爱的王老师,她会教我们很多知识,许许多多做人的道理。在学习中肯定我,鼓励我,让我坚强。我一定会好好学习。踏踏实实,把我的功课做好。他们就是这样的爱我,关心我,让我在爱的呵护下快快长大。我要用满心的爱来回报他们。

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篇10:有关描写下雪了的优秀

全文共 457 字

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“ 沙、沙、沙……”我向窗外一看,啊!下雪啦!

下雪是很美的,远远地看,雪花的形状像一个小白点,捧在手里,却发现白点的四面八方伸出洁白的小树叉,真像一朵朵洁白的花儿,又像一颗颗小星星。

雪渐渐小了起来,这时我就穿着大棉衣、大棉裤下去玩雪了,洁白无瑕的雪真像是给大地铺上了一层厚厚的大被子。

我走在大雪纷纷的地上,脚丫每踩进棉被里一次,就会发出一声“咯吱”的声,雪地上好多人在走,因此小区里到处传出“咯吱咯吱”的声音,就像雪花在唱着动听的歌。

我来到一个雪多的地方,停了下来,四处瞧瞧,“哈,就这儿了!”,这里雪很厚,我将要在这里堆起一个最大的雪人。首先,我团了一个小的雪球在地上滚, 滚来滚去,不大一会儿,就滚成了一个超大的身子。我又按着原来的方法,又做了一个头按在了身子的上面,再用胡萝卜当鼻子、用石头当眼睛,哈雪人做成了。

我看着雪人,说:“下雪真是太棒了!”我心里又想:下雪有什么好外呢?正在这时,我想到一句农谚,那就是“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

玩完雪,我美滋滋地回家了,嘿!下雪真美呀!雪给我们带来了快乐。

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篇11:描写树的初中

全文共 480 字

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普通有一天,我母亲和我妹妹打算把一排小树苗放在开放空间前面。这个想法是由我的妹妹,我的母亲和我很容易同意赞美我的妹妹的想法是好的。无论如何,空闲是空闲的,最好让前面的小花园更漂亮。所以我们很快干了买苗,挖,转,播种,浇水。几天前我的妹妹和我觉得很新鲜,做的非常精力充沛,一个星期后感到无聊,所以不要退出。几年后,所有的困难,小树甚至成长为一棵树。

晴天,我把我的父亲拉到窗前看我们的树。爸爸问我,树有什么好处?

我说,那么,我会谈谈我种下的树木。这些树经历了多次风雨,夏热,冬季聚拢冷风,小树苗或顽强生存,然后那些细小的幼苗长成了一棵高大的树。

爸爸说:你也说,树的优点很多,但同样是最有价值的,这些普通的树不像柳树那样傲慢,自以为是,不如苹果树,石榴树,桃树与水果炫耀自己,做

当他们见面时,他们想带他们回家。这些普通的树是不同的,它不仅提供新鲜的氧气给我们,而且二氧化碳吸收到他们自己的身体,人们削减他们,带走他们的分支,他们从来没有关心没有投诉。

我明白我父亲这句话的意思,我的父亲是让我喜欢这些普通的树作为沉默奉献,无论名利和财富,不是图名,简单,坚定的生活。

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篇12:描写剪纸的作文500字

全文共 550 字

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在我生日那天,奶奶送我一幅剪纸作品,剪纸上,是一个小女孩在蒙古包里读书,让我联想到这样一个故事。

蒙古包里,一切都那么平常,稍有破损的书柜,矮矮的小桌,以及羊毛织的地毯,而外面,太阳还没升上来,草上挂着露珠。

当山边露出一丝闪烁的红光,一滴雨滴,落到牵头花上,接着一滴、又一滴,天空下起了毛毛雨,雨中有隐隐约约的读书声。

“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”,那读书声如同风吹过树梢,如鱼击碎河境,掺杂在雨中,错乱而有序,激情而平缓,宛如夏天的雨声淅淅,又宛如春天的花苞绽放。

小桌的旁边,留有一杯未喝完的奶茶。这便是她的早饭,蒙古人好奶食,又不喜早上吃肉,所以早餐也极简。但每天早晨,这朗朗读书声震撼着整个草原。小桌旁,还有一样东西—那就是一本书。每天的早晨,像今天一样,被雨淋湿又被太阳晒干,不知晒黄了多少书页。那皱巴巴的,硬邦邦的一页页,不知被打开、关上,再打开、再关上多少次了。

读书声依旧不停,仿佛在等待太阳的召唤,天已放晴了,虽没日光,却带一丝神秘,虽没阳光,却有着一丝烛光。

这书声,永不困倦。这书声,永不停止,一切看起来那么平常,又那么特殊,时间,在这一刻停止,只有书声依旧。

也不知过了多久,书声嘎然而止,红色的太阳迎着风,冉冉升起……

我看着这幅剪纸,看入了迷,直到妈妈叫我,我才回过神来。这,是一幅剪纸。

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篇13:描写我的秘密年级

全文共 547 字

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在不知不觉中,我们长大了,我们有了自己的认识,有了自己的体验,也有了属于自己的秘密

而我的`秘密,时间悲伤的事,发生在今年五月份的一天……

那天晚上,我喜爱的一条大红鱼离开了世上,到了天堂。大红鱼是我爷爷钓鱼时钓到的,他整个身子都是橙红的,有着大大的眼睛,尾巴上有些白色的花纹。我第一眼见到它,便对它有些喜爱,预示,爷爷便把这条鱼交给我来饲养。我把它放进了我家的鱼缸,小鱼游来游去,在水中吐着泡泡,好似在说:“你好!你好!”我看着它在水里活蹦乱跳,高兴极了。

后几天,我给这条鱼儿勤换水,勤喂食,大红鱼一天比一天更调皮。

几个与下来,鱼儿仍是蹦蹦跳跳,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿。可就在五月份的那天晚上——一个雷雨交加的晚上。夜深人静,我睡得正香,突然传来“扑通”、“扑通”……的声响,惊扰了我,我从床上爬起来,可仍是睡意朦胧,就有昏昏沉沉地睡下了。那晚,我做了一个噩梦——大红鱼飞走了。

第二天清晨,雨停了,明媚和煦的阳光继续照耀着大地,我正想去看看大红鱼,却突然发现——大红鱼死了!我心灰意冷,不忍接受这个事实,难过极了,却又恍然大悟:原来昨夜的“扑通”声并不是幻觉,而是大红鱼传来的呼救!我咬牙切齿,深深的自责自己,昨夜应给起来看看的!

直到现在,这已成了我的秘密,——一个不愿再被提起的往事!

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篇14:描写怀念初中作文500字

全文共 512 字

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记得我家以前养过一只小狗,但是它病死了。

一天,我和妈妈在街上散步,突然,我眼前出现一只无人收养的小狗,我喃喃自语:唉,这只小狗真可怜,把它带回家吧!妈妈想了想,答应了。

我们把它带回了家,并帮它做了个窝。我从厨房里拿出一只小盆子,在里面倒了点牛奶给小狗喝,它一会儿就喝了个精光。我想:这只小狗喝得这么快,长大了一定非常健壮。和它相处的这段日子里,它给我们带来了无穷的欢乐。

每当我们早上起床,打开大门的时候,它总是朝着我们汪汪汪地叫。好象在说:早上好!;每当我放学回家,它就朝着我汪汪汪直叫,好象欢迎我回家;每当我们吃晚饭时,它就围着我们团团转,只有妈妈的大嗓门才可以让它去吃自己的饭。

渐渐地,他长大了,我教他用两只脚站着、走路、跨栏、走猫步其中,他最不熟悉的就是用两只脚走路,他可以用两只脚站着原地不动,但是,要走路就难了。

有一天,我早晨起床,一开大门,发现他躺在我爸爸的汽车前,一点儿精神也没有。我猜他一定是生病了,连忙叫妈妈打电话给兽医。兽医不一会儿就来了,又是打针又是挂水,忙前忙后。但最后,他还是被病魔夺去了生命。我当时就大哭了一场。第二天,姑妈和姑父把他安葬了,我们一家都没敢去。

现在我想起它,眼泪还会沙沙地落下呢!

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篇15:描写秋天美景的好段

全文共 466 字

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形容对人思念或盼望殷切——“一日三秋”,“一日不见,如隔三秋”,“望穿秋水”。

形容经历的时间极为久长——“千秋万世”,“千秋万古”,“千秋万载”。

形容老练而自负的神气,或倚老卖老,缺乏朝气——“老气横秋”。

形容不安全——“多事之秋”。

形容军纪严明,丝毫不侵犯老百姓的利益———“秋毫无犯”。

比喻从某些细微迹象,可以看出整个形势的发展趋向——“一叶知秋”,“叶落知秋”。

比喻各有秀美景色——“春兰秋菊”,“秋菊春兰”。

比喻心地纯洁,品德高尚——“冰壶秋水”,“冰壶秋月”。

比喻事物发生、发展过程——“春生夏长秋收冬藏”。

比喻做事不要受制于人——“当为秋霜,无为槛羊”。

比喻字写得很差,宛如弯曲的蚯蚓、蛇虫爬行——“春蚓秋蛇”。

比喻品格高,态度严肃——“琨玉秋霜”。

比喻体质脆弱,未老先衰——“望秋先零”。

比喻对别人说的话漠不关心——“秋风过耳”。

比喻十分细致的东西——“秋毫之末”。

比喻妇女被丈夫冷落或遗弃——“秋扇见指”。

比喻刑法繁多苛刻——“秋荼密网”。

比喻诗句清新可爱或女性之美——“秋水芙蓉”。

比喻扫荡敌人——“秋风扫落叶”。

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篇16:描写一双手初二作文400字

全文共 539 字

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“一双粗糙的像老树皮的手托着一个苹果递给了我…。。”这个场面有浮现在了我眼前。我的童年生活在我脑海早已变得模糊不清了,但有一件事,我终生难以忘记。

那是2002年的一个春天,我和妈妈坐在门前晒太阳,一位身着军绿色棉袄的乞讨老人出现在了我们面前,他的手粗糙的像老树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……他拿出一个铁碗,双手捧着,想我们乞讨,我见他可怜,就把我身上的一元钱给来他,他接过去,夸我是一个善良的孩子,他从口袋里用那粗糙的像老树皮的手拿出来了一个苹果递给了我,我摇摇头说:“不用了,我不吃苹果。”老人见我不吃,于是转过身摇摇晃晃地走了出去…。。我望着那瘦弱的背影,心里一阵心酸。

过来几天,我又看见了那位老人,他正去一位年轻的小伙子那里乞讨,那小伙子瞪了老人一眼,骂了一句:“坏人!”就关上门。只见那老汉含着泪水走了。我有一阵心酸,老人每天乞讨是多么的艰辛,有可能面临着受到侮辱和驱逐的风险,可他却把辛辛苦苦攒下的一个苹果给来我,真是让我感动不已!

这件事深深地感动了我,使我明白了:我们要多帮助社会上那些贫困的人,这样的话时间就会更加美好、和谐!

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篇17:描写下雪情景

全文共 479 字

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冬日里一天,下雪了,纷纷扬扬雪花从天空中飘落下来,给柳树披上一件白色纱衣,松柏树倒是不怕,仍然挺立在那里,雪给房屋戴上一顶白色帽子,给大地盖上一层厚厚被子。

再向远处看,田野里,厚厚雪用身体给麦苗遮住了冬日寒冷。一阵风吹来,雪又在田野中四处游荡,看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上,凉丝丝。俗话说:“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中,可以滋润麦苗。

山上雪景更加美丽,瞧,山尖全白了,远远望去,就好像是一座雪山。山上矮松上挂满了晶莹雪花,只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪,竹茎上粘着一层层霜。一根根竹子组成一片竹林,就好像一群站士在守护自己家园,奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷冬天,它们依然挺立在那里。

最高兴还是可爱孩子们,在雪后冬天,他们可以尽情地玩耍,滚雪球,打雪仗,堆雪人,这都是他们所喜欢。有时侯高兴起来了,抓起一把雪向天空中扬去,落在手心里,瞬间融化成水滴,冰冰凉凉,有趣极了。

冬日雪给明年大地带来了丰收景象,给家家户户孩子们带来了欢声笑语,虽然她们生命很短暂,但是人类却又不能没有雪。

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篇18:有关描写下雪了的优秀

全文共 458 字

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冬日的一个清晨,起床时感觉外面比平时安静了许多,走到窗前一看,啊!蔚蓝的天空中飘落下一片片雪花。原来,下雪了。

那洁白而又小巧的雪花像美丽的仙女轻盈的飞舞着,世界仿佛都静止了下来,观看仙女们的精彩表演。我情不自禁地伸出双手,将自由飘扬的雪花接住。凑到眼前仔细端详,晶莹剔透的雪花呈六角星形,真美啊!可是不一会,她就消失在手心里了,我又伸到窗外去迎接她了。

雪越下越大,鹅毛大雪如柳絮般飘洒着,像漫天的白色蝴蝶在迎风起舞,又像是高贵的公主迈着优雅的舞步在跳舞。地上积起的厚厚的雪,仿佛给土地公公盖了一层棉被。往远处看,雪姑娘也给松树做了一件崭新的白色礼服,松树一下子变成了英俊的王子。她又去给站在外面玩耍的小朋友戴上了假发,小朋友们都变成了白发苍苍的“小老头”。

雪渐渐变小,走出去一看,屋檐上挂上许多水晶般的小冰笋,一根根长短不一的冰笋好像为房檐镶上了一道精美的花边。小伙伴们不约而同的来到雪地里玩耍,我们在雪地里推雪人、打雪仗、滑雪……雪地上的孩子们奔跑着、追逐着,到处充满了欢乐笑语。

冰雪世界里多快乐,我最喜欢下雪了。

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篇19:描写下雪场景的作文

全文共 516 字

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一阵风吹来,雪像柳絮一样上下飞舞,像羽毛一样飘飘摇摇,它们纷纷扬扬地从空中轻轻飘落下来,如温柔的少女舒服地躺在大地的怀抱。

中午,我吃过午饭,推开窗户,眼前的场景令我非常惊讶,外面的雪更大了。下楼看看学,足足有棉被一般厚了,此时,我才领悟到"银装素裹"这个成语的含义。道路上的梅花树,还有松柏树就像挺立的"特种兵"一样,屹立在山坡上,外面几乎没有动静,只有雪花轻轻飘下来的声音,真像个银色的"王国",里面有"特种兵"守护者这个"冰雪王国"。那雪地有一部分是雪白的,露着草色的一部分是暗黄色的,在阳光的照射下,在蓝色天空的映衬下,大地显得格外洁白。

孩子们都早早地来到了空地上打雪仗,堆雪人。一个高大的男孩要对决一个高大的女孩,男孩一把抓住了一团雪,瞄准那个女孩扔了出去,女孩也不甘示弱,拿起一团雪砸向男孩,"砰!"男孩的头被砸了一个大包,男孩非常生气,抓起一团雪猛烈地砸向女孩,没想到这女孩身轻如燕,一个躲闪就把雪球甩在了脑后……最后终于把男孩逼得离开了这片空地,我们一起为女孩欢呼了起来。

美丽的雪花呀!你无私的心灵给大地穿上美丽的"羽绒服",为大地增添了色彩,为人们带来了无比的开心和快乐,为城市增添了光辉。啊,美丽的雪花呀!我爱你!

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篇20:描写让座小学作文400字

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昨天下午下班我去超市逛了一圈,买了很多东西,然后提着上了公共汽车,正是下班放学的乘车高峰期,车上人很多,没有座位,我买了太多东西提着勒得手痛,又嫌车箱地板上太脏而没有放下,车过了三站,有人下车,看着隔我几个人的空座位我想让我坐多好呀,但车这么挤,座位边上的人都虎视耽耽的,我也就作罢了。

很出乎意料,空座位边上的一位年轻的姑娘却指着我说:你来坐吧。我环顾了一下四周没有老人和孩子,就赶紧走过去坐下了,并连声称谢谢您。这是第一次有人给我让座,平常我总是给老人和带小孩的让座,现在居然还有人给我让座,我想这也许是我平常经常让座的.造化吧,亦或许是我老了到了有人给我让座的年龄了。

我想起我曾经和女儿谈过让座的事情,女儿说她的原则是平常情况下是一定要给老人和带小孩的让座的,但是如果自己身体不适时或者是拿了一大堆东西就不让座了。有一次我和她提了一大堆东西去坐公共汽车,女儿抱了一大堆东西坐到一个座位,车到站后上来了一个带小孩的妇女,女儿赶紧拿着东西站了起来让座了,当时我没有说什么,只是下车后我问她:你不是说拿了很多东西就可以不让座吗?你怎么还是让座了呢。女儿回答我:那小孩比我的东西要贵重多了我当然要让。我没有再多说什么,只是用欣喜的目光看着她。

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