《追寻》的作文(精选20篇)

漫步雨中小径，烟雾缭绕，跟前植物恰是生机勃勃，怎奈人烟稀薄，再好的生机也只落得孤芳自赏了罢。跻身汹涌的人群，停下原本已有方向的脚伐，看得人影匆匆，不曾留下一个眼神或是一抹倾城的笑容，是因为即使留下也会遗忘，所以就只有背影斑驳吗？

一位文者曾说：“一片自然的风光便是一个心灵的世界。”这话一出，我想，用漫步者来代替文者貌似更恰当，此时你是否又看到了文者的那一片自然的风光，是否看到了文者所追寻的那片属于自己的那片天地，那一定是片开阔的，能给人以无限遐思的田野，我们置身于嘈杂都市，陪伴我们的除了那些每天被新闻报道批判的污染物件外便是一些些的人或者大大小小的事件，每个人都在追寻，为追寻属于自己的心灵世界而每天匆匆地在时间的长河里或许奔走或许踱步着，细看众生百态。

奋斗。在为梦想而奋斗的路途中，对我来说，极具震撼力的，便是考拉小巫，在学习英语过程中所付出和坚持的，以及由哭到笑，有迷茫、有叹息，她没有天神般的开场，没有自命不凡的神态，她的傻，傻到令人感动，尤记得其中一句：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人都“死”在明天晚上，见不到后天的太阳。每个人定是都幻想过成功之际，那样的姿态、多样的目光，那时的天空定是最蓝，比任何时候都开阔，可是往往在遐想的过程中，不经意间竟将过程忽略，忘记了奋斗的成功，尤如无源之水及无根之花，终究干涸和凋谢。

纠结。爱思索的人最忠实的伴侣便是纠结。它将你绕进一个又一个圈子里，舍不得探究，便只是终日郁郁寡欢，结永远也解不开，没办法尝到眉头舒展那刻心里的甜蜜，就像小溪也曾会纠结是踽踽独行或是流入大海，它最终选择大海是因为人们不曾看到它干涸时露出的微笑。笑，看似可笑。它为何会笑呢？又像是浅滩里一块块光滑的鹅卵石，在它们曾经棱角分明的时候，它们也曾纠结，在一次次冲击下，它们选择妥协，这些都只是一种生活态度，请相信，晴天躲在乌云之后，就像人们只有当善与恶站在一起的时候，才会分辨出何者才是善般。

孤独。为何大多诗人追求隐居山水间，却舍弃大把权力与金钱。陶潜一句“归去来兮”。大袖一挥，好一阵洒脱，好一阵飘逸，谁又知晓明了他有的孤寂与无奈。阮籍为何穷途而哭，为何丧母而笑。为何后人明了他的性情，却在当时遭人摒弃，明明是一份再真不过的性情流露，为何。为何屈原抱石投江，为何窦娥能使得六月飞霜，这一切，一切的孤寂，一切，一切的冤债，只是因为旁人无法解读么。或者更多的是自己的不愿倾诉，才误以为世界的变，怕终究只是内心移步换了景罢。

成长。这些便是成长，就像人由出生就在一直在追寻死亡的路径一样，这些不论长短不论路途上是风光旖旎或是悸魂动魄。人，总是会找到属于自己的位置，找到最佳姿态。我们只是一直在追，追寻着，却在过程中不知不觉地懂了许多，成长了。

漫步雨中幽径，仍旧烟雾缭绕，生机仍旧勃勃，既然无人伴以赏花，那么，我来做一次鉴赏家可以吗？跻身汹涌人群，抬起右脚，拾起笑容，化作匆匆中的一个身影，既然选择了远方，留给地平线的便只能是背影。

——花凋了，爱它的翠叶田田

——叶残了，听打在上面的雨声呗！

[2017高考满分作文云南

我曾在梦里追寻过内蒙古草原上的青青牧草，大兴安岭的茫茫雪原，追寻过中华民族的摇篮——黄河古道，浩浩淼淼的长江堤岸，还追寻过撒哈拉沙漠的万里平沙，杭州西湖的唯美独雅。它们都曾给我的梦抹上了一缕奇异独特的瑰丽色彩，使我对祖国壮丽山河有一种神圣而不可侵犯的情感。然而，最让我难以忘却的却是屹立于群山之颠，纵横交错于华夏圣地那气势磅礴的万里长城!

国庆假期我终于实现了这个梦——我们一起去了万里长城。万里长城东起山海关西至嘉峪关，全长一万七千多公里，是两千多年前秦始皇为了防御匈奴入侵中原下令修筑的。

站在长城脚下，闭上眼睛，仿佛可以闻到历史的气息。再从远处看，长城像一条卧在空中的巨龙。于是我们开始爬长城了，长城的路道很宽，五六匹马可以同时并行，道路上有很多木棱和台阶，走起来很费力。我还发现长城的壁面上有很多小方格，是古代士兵窥探敌情用的。我们也从那里眺望，发现长城周边群山环绕，绿树成荫。继续走，走到一个烽火台，烽火台很小，但是里面人很多，后来我们才知道，长城的每隔一段都有一个烽火台，在古代遇到敌人入侵，便在烽火台点火传递消息。不知不觉中我们到了好汉坡，好汉坡上凉风习习，刮在身上很舒服。这个坡上还有一个石碑，石碑上写着“不到长城非好汉”，这是毛主席的亲笔题词。

长城是劳动人民勤奋和智慧的结晶，是中华民族伟大的象征，是我最难以忘却的追寻。

我合上书本，就好似一场盛宴谢了幕，心中不停的念着她的名字。她的一颦一笑，一举一动都让我找到了可追寻的东西。

一句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”牵动了多少人的愁思。我贪恋于她温婉细腻的文笔，生了股追寻的念头。

于是，我发了疯似的阅读书籍，企图把它们统统灌入我的脑海里。

我一闭上眼，就好像看到了千年前那个爱好游山玩水的天真烂漫的小女孩，又好像看见了那“欲语泪先流”“人比黄花瘦”的模样。

在学校，我总会在做完作业后于教室图书角中借一本书捧在手中，慢慢的咀嚼书中的文字，体味独属于易安的韵味。

最爱的便是星期天了。阳光似乎格外的眷恋我的小屋，一朵一朵的阳光落在阳台上，落在书桌上，也落在我心上。我坐在地上，背靠阳台，从书橱里抽出本《李清照集校注》细细的品读。书中的每一句都蕴含了灵气，像一个个会说话的小精灵，那优美的词藻就像文章的眼眸，让我在无数次深情凝视中被牵引、被感动。

在“溪亭”，我随易安命舟备酒，畅游于清溪，因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处，那是一个清香流溢，色彩缤纷的，幽杳而神秘的世界。一句“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”让我体味到它给词人带来的巨大的惊喜和深深的陶醉，也使人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。

轻轻吟起“风住尘香，花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。”我好似看到了在恼人的风雨停歇后，枝头的花朵落尽后，中年易安因伤心的人、痛心的事而愁肠百结、默默无语泪流的无助模样；又“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”深深体味到她内心深处的苦闷和忧愁，看到了千年前那个在孤苦凄凉的环境中流荡无依的才女。

细读《声声慢》只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉。当晚年的易安看见“满地黄花堆积”时也只是觉得“憔悴损，如今有谁堪摘？”全然没了当年“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的兴致了。俨然一派冷落、凄清、寂寞的境像。“这次第，怎一个愁字了得！”更是让人读到她堆砌的深愁。

黄昏已如期将至，夕阳落在微微泛黄的书页上，化作了一个句号。

日复一日，我以为我终于可以像易安一样的时候，我满心期待的提起笔，但是却手指僵硬，连写出的文字也喑哑的歌不成调子。

但我爱上了阅读，爱上了书中那个神奇而又充满诗意的世界。

我不断的追寻着李清照的足迹，希望有朝一日能像她一样成为女中文豪。

“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。

再也忍不住了，泪水如堤般夺眶而出，猛然跌坐在地，抱头痛哭。

为什么会这样？仅因为作为母亲的我不陪儿子吃这顿晚饭，就与我吵起来。小时候的竹楠是不会这样的。楠儿小时候多乖啊！长长的睫毛，扑闪扑闪的眼睛，无时无刻不在笑。连他父亲去世都未能抹去他的笑容。可自从自己因为楠儿爹去世而拼命工作对他疏忽后，他就变了。一向乖巧伶俐的他变得沉默寡言，整日板着脸，脸上再不见笑容，好像周围任何的事情都不能引起他的情绪波动。

泪水模糊了双眼，欲伸手去擦，耳边却响起雨拍打窗户的声音。雨丝随着大风从窗口飘进屋里，让人感到一阵凉意。楠儿才穿一件单衣，肯定很冷，我要去找他，给他送衣服去。于是我便起身，奔出家门。走在大街上，更感凉意，心里着急，脚步不禁加快。

途中路过公园，看到一年轻女子手拉着一个小男孩，那男孩牵着一只小熊气球，脸上挂着阳光的微笑。依稀想起：楠儿有次想要去公园玩，但是因为我那周有一个很重要的客户，就拒绝了他，说：“楠儿，下次再带你去好不好呀？妈妈有很重要的工作。”听了这话，他那晶亮的双眸忽然没了神采。“不用了，妈妈工作要紧。而且我也不是很想去公园玩。”

思及此处，我身体猛然僵硬，恍然醒悟。有哪个孩子不想去公园玩？有哪个孩子不想要有父亲？又有哪个孩子不想要父亲陪？那时，他才多大啊！就已懂得掩藏悲伤，以免母亲担心，可他得到的是什么？是母亲日益忙碌的身影，愈加减少的关心，越来越少的陪伴。那时，楠儿又会怎样想啊？难道是他的妈妈不爱他，不喜欢他吗？

不，我是爱他的，我一定要告诉他。想着，脚下生风，加快了速度往前跑去。

在这炎炎夏日到来的时节，我如愿开始了向往已久的江南之旅。

我渐渐远离了都市的喧嚣，当华灯将上时，我已悄悄走进了她——江南。

烟雨朦胧，江南的老屋上仿佛披上一层轻纱，若隐若现，给予人一种神秘感。流水潺潺，泛出一阵阵波纹。我独自漫步街头，看着远方炊烟袅袅升起。“滴——”地几声，雨落了下来，打湿了我的衣裳，我撑起我的油纸伞，继续在石板路上，在江南的老屋间穿梭而行，感受着江南的古朴和轻盈。

汉《乐府》有诗云“水秀山清眉远长，归来闲倚小阁窗。春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝。”伟大诗人白居易曾经赞叹“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南春色。水，或许就是江南的生命了。

江南的水，流淌着，永不停息。既柔情万分，又轻盈灵动，一如江南的女子。

那河水倒映着老屋，加上雾气的渲染，水乡愈发显得朦胧而神秘起来。远处不时飘来几艘小船，悠闲的船夫随意地倚着长篙，任小船在水中漫溯。此时，河水如温情的母亲，悄悄地将小船揽入怀中跟着朦胧雾色，渐行渐远，直到消失在河水的尽头……

我很想一直沉浸在这美好之中，不愿离去。可都市的匆匆，总让我们无暇停下脚步，车来车往，沧海桑田，再美的事物都敌不过岁月的悠悠。慢慢地，江南的那份悠远、恬淡在渐渐消逝着，比起过往，江南少了一份宁静，多了一丝尘嚣。

或许有一天，我们只能有在梦中、在记忆中随着小桥流水，去追寻着渐行渐远，令人沉醉的烟雨江南；去回味那在小桥流水间荡舟的闲适；去聆听江南雨的轻声细语；去遐想撑着油纸伞穿越江南雨巷悠然……

江南好，能不忆江南？

我想去追寻那一片记忆中的梨园。

儿时回到乡下的奶奶家，这个和蔼的花衫白发的老妇人，与那时还身强力壮的爷爷，种着地，养着鸡，打理着屋后那一小片梨园。

江南水乡，的确是清明时节雨纷纷。当我隔着窗望向那石砖砌起的矮墙后，几枝沉甸甸的雪白的梨花探出了头，在灰色的石墙上格外显眼，在那似牛毛、似细丝的斜斜春雨中摇摇曳曳，真是江南烟雨后，几枝白梨出墙来。

我怦然心动，打着伞也要走进梨花一枝春带雨的梨园，那样痴迷地望着梨花。满园的梨花像极了冬日小雪的包裹，在那雨中演绎着湿身诱惑，那薄如羽翼的花瓣依附在那深褐色的梨枝上，缕缕清香划过我和奶奶被春雨沾到的发丝，也吹过小池塘的湖面。

直到雨停，奶奶才带着我，踮起穿着老年黑色布鞋的脚，给我摘下一支盛满雨露的白梨。我掐着梨花瓣儿，抛向水边，清风徐来，水波不兴，只有误入水中的梨花深深浅浅地漂在水面上。

午后，从墙外路过的人也渐渐多了起来，有的似乎也被雪白的梨花吸引，在墙外驻足而望，或伸手摘几朵。我有些生气：“什么人嘛，随意摘人家的梨花！”而奶奶却笑着，摆摆手用乡音说：“冇事呢！”

上学后，我告别了梨花。

当我暑假再回来时，梨花已谢，那似绿色灯泡样的鸭梨挂在枝头，我有些叹惋。

奶奶从一筐新摘的梨中细细挑选一个饱满的，在清水下用粗糙的手指抚摸着洗净。再用小刀从中间快速地一切，“咔嚓”，那梨汁溅在刀片上，流几滴在木板上。那雪白的梨肉在有些不平的梨皮下相称，甚是可爱。我用手抓一块便往嘴里咬，甘甜的汁水与清凉的果肉瞬间充满了口腔，自然的气息滋润舌尖。我觉得梨子味道真好，心中也有些新奇：那绿皮梨子不像在水果店买的那种常吃的有着金黄色果皮的雪梨呢！

梨花香，梨肉甜，是我童年挥不去的记忆。

江南水多，几年前的几场大雨将处在泽国的奶奶家淹了几次，果园废了，爷爷奶奶也渐渐老去，那片梨园终究只能成为记忆中的梨园。

也许世上本没有永恒的美好事物，但梨花的洁白清香、梨子的甘甜多汁却永远被我回忆，被我珍藏，这才是一种永恒的美吧！

那梨园，便是我不断追寻着的、记忆中的美好……

墙上的大钟滴哒滴哒地转着，时间在一点点流逝，童年趁我不注意的时候悄悄地溜走，这刹那过后，世界只是回忆的沙漏。啊，童年，你在何方?

童年虽然已经悄悄地溜走，但是他还是在我的心里，在我的脑海里。雪花从天空中飘落，童年孤独地在雪地中行走，他留下了一个个小巧的脚印。童年，走慢点，我这就去追寻你!

我沿着脚印走呀走，我忽然看见了寂寞的床，偌大的房，我又看见了正在老家与表哥们放风筝的我，我在那充满生机的大地上跑着，笑着，跳着，闹着。天上的风筝飞得不是太高，突然，风筝挂到了树上，不幸的是风筝线也断了，断了线的风筝不是飞翔，而是堕落，它最终还是落了下来，我讯速地把它拿起来，嘴角挂上了一丝微笑。

再向前走，我看见了我和幼儿园的同学们打打闹闹，嘻嘻哈哈地笑个不停，我又看见了我与小学同学上课听课，下课打闹的场景;与同学们聚在一块给老师过生日的场景，还有我最不愿意看见的与小学同学分别的场景……

走着走着，我不由自主地想起了《童年》中的一句歌词："池塘边的榕树上知了声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在吱吱嘎嘎写个不停，等待着下课，等待着童年，等待游戏的童年……"

我又继续沿着脚印走，看见了虽已离世但很爱我的爷爷，总爱唠唠叨叨的奶奶，还有那些我曾经过的玩具。随后，我所养过的小宠物也陆续出现在了我的面前，它们在我的身边撒着娇，想获得我的宠爱，当我的手正准备抚摸它们时，它们一溜烟就消失了……童年，你又为何要离我而去?

童年是一盏明亮的灯，照亮我的心灵，童年是一棵青翠的大树，是我心中的绿阴，童年是一叶小巧的扁舟，带我驶向远方……

童年在这白驹过隙中悄悄溜走，我还要继续去追寻。童年，你在哪里?你在哪里……

人没有梦想，就像鸟没有翅膀。没有梦想的人生，是不完整的人生。

——题记

每个人都必须有自己的梦想，并为之不懈地奋斗。否则，就会像失去了罗盘的船一样，在茫茫大海上迷失自己的方向。

但是，光有了梦想还不行，还需要一步一步的去实现它，否则就只是纸上谈兵。梦想，就是给自己一个目标，对自己有着约束力。如果没了这约束力，梦想也就变得毫无意义。

还记得在小的时候，我很热衷于为自己“设定梦想”，今天说“我长大想当发明家”，明天又说“我的梦想是当画家”。可是，这些所谓的“梦想”，我也只是说说，从来没有为其切实地努力过。所以现在，这些梦想全都化为了不可实现的泡沫。

那么，我们应该如何为梦想努力，追寻梦想的脚步呢？或许我的故事可以给你一些启发：那是一个凉风习习的初秋，秋高气爽，没有展现出秋的萧瑟与苦闷。当时的我有一个小小的梦想：期末考试得全班第一。理由很简单：得了第一，妈妈就会同意我养一只小狗。

想得第一，就不能只是说说才行。从那时开始，我每天比平时更努力学习，上课更加积极举手，课后更加认真复习。再也不见往常清晨中的歌声，课间中的发呆，操场中的玩耍；取而代之的是深夜里的复习，晚霞里的诵读，手心里的汗水……

功夫不负有心人，期末考试，我终于如愿以偿，得了第一名。然而更加重要的是，我体会到了为梦想而奋斗的充实感和梦想实现的满足感。

所以，光有梦想是不够的，更重要的是实现梦想。只有把梦想当做目标，一步一步地向前，持之以恒、坚持不懈地努力，才能够追寻梦想的脚步，实现自己的梦想。

从古到今，人类已经经历过几千个世纪，进化到人类现在这个智慧。可摆在眼前的谜团——人类到底从何而来，却至今没有定论。

远古人类凭着自己的想象，用神话来解释人类的起源，其中《女娲造人》讲的就是这个：有一天，女娲在人间游玩，世间什么都有，就是缺少一种蓬勃生机。于是，女娲按照自己的模样，用黄泥捏成了一个人。接着，她又继续工作，为了造更多的人，她将绳子投入泥浆中，一拉，溅出的一个泥点就是一个人，后来，世界上就布满了人类的足迹。

神话传说往往是不真实的，因而，又产生了最具有权威性的达尔文的《物种起源》，人类是由猿进化而来的。最早的古猿生活在前800万年至前700万年，它是我们的祖先，开始向不同的方向进化。到了前420万年至前100万年时，又有了南方古猿。这时的猿类已经发展到能直立行走了。接着，又进化成为能人，生活时间是前200万年至前175万年，这时，它们的脑容量增加，能够制造工具。慢慢地，到前200万年至前20万年时，又发展成为直立人，比能人更先进，已能与现代人一样直立行走。最后，又进化成为智人，它们的脑容量与现代人一般大小，更像人类。目前，达尔文的进化论在科学界占有重要地位，但仍不能得到绝对肯定。

从古猿到南方古猿这段时间，其中有近400万年找不到化石，这又怎么解释呢？所以，又引进了一种新说——海猿说。这段时间，因为各种环境因素，从而形成海水蔓延，淹没了陆地，地球上几乎找不到陆地，但是人类要生存，就必须适应环境，所以猿类必须下海生活，造成这几百万年间都找不到化石。又经过多年蜕变，海水下沉，陆地又露了出来，于是，猿们又在陆地上繁衍。

目前，这几种说法都还得不到肯定，以现在的科学还无法解释这一切，还希望同学们努力学习，将来去解开这个谜团。

1、在写作之前先要对人类起源有一定的理解，需要查阅相关资料，比如关于人类起源的说法有哪几些，以及人类起源的一些传说。也可以问自己的父母、老师，问问他们对人类起源有哪些了解。

2、首先从离我们生活最近的入手，从现在往前追溯。根据自己所知道的和了解到的信息，对人类的`起源做一个概括性的总结或者定义，对于人类的起源你有哪些困惑。当然你也可以着重写某一种人类起源，比如女娲造人，亚当造人等等。

3、接着写一些具体的追寻。比如人类学会学会直立行走以前，人类开始劳动以前，同时还要结合一些人类传说，科学家的考察与推断的结论等等。你对人类起源的困惑在这个追寻的过程中发生了什么变化。

4、最后对你所追寻到的起源做一个总结性的概括，你个人对人类起源的推断。如果篇幅不够，你可以再写写你的困惑是否得到了解决，如果没有你打算怎么做。

2月24日星期三晴

课间的时候，我在校园的花池里看到一种不知名的植物有了花苞，小草开始挺直身子。可是远远望去，只有几棵小草变绿了，其他的还枯黄着。

树上的几片树叶迫不及待地冒出来，它们显得有些孤单、寂寞，但是其他叶子迟早会长出来的。

我想摘一片树叶，但是我心想，树会疼的，所以没有摘。

等春天完全来的时候，风景会更美丽的。

3月1日星期二晴

今天去公园了。公园里的柳树发了嫩黄的新芽，几朵迎春花受到了春姑娘的召唤，穿上了黄裙，跳起了舞。风筝在空中飘着，远远望去，真像天上飞着的花朵、小鱼、蝴蝶、老鹰，像植物和动物在开联欢会，可真热闹。

春姑娘来了。

3月2日星期三晴

公园里，我发现树上有一把“小剪刀”。我仔细一看，原来是一只小燕子的尾巴。燕子把头探出来，睁着绿豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夹杂了些蓝色。嘴巴是黄色的，可爱极了。

春天来了，燕子飞回来了。

3月3日星期四晴

学校前院有几棵高大的杨树，我没注意到它什么时候开的花，今天老师一提醒，我回想起一周前杨树上就吊着花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看时，小毛球已经有毛毛虫那么长了。从树下走过，一条“毛毛虫”掉下来，吓得我拔腿就跑。我不甘心被小虫子吓到，又回头来看，结果发现受了骗，气得我把“毛毛虫”踩了个稀巴烂。

茫茫世界，沧桑如意，我之一生，寻我追寻之幸福。

——题记

花的幸福是绽放，树的幸福是结果，草的幸福是展现。我生一世，只为于那渺茫虚无间寻一丝称心，谓之幸福，它似昙花一现，却能带给我无限惊喜；它似飞鸿掠影，点缀我一世的平凡；它似脂粉，装点我今世之妖娆。

当初日高升，大地的一切开始微笑，我喜于奔驰在广袤的天地间，像一匹烈马，似一只飞鸿，徜徉其间，欣意甚矣。生命之不息，运动之不止，脚像离弦的箭，身似飘动的风，耳畔的回响，是铃，是音，是悦耳的歌，是跳动的符，脚踏实地，心融自然，这就是我追寻的幸福。

骄阳潋滟，娆而不妖，花香鸟语，古卷在手，我喜于浸润在典雅幽芳之中，洁白的雪，沧桑的海，淡雅的风，傲冷的梅，坚定的石，直正的竹，都是我心之所向。我试图有“不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田。闲来写就青山卖，不使人间造孽钱。”的清高；我试图同太白一起“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”；我试图保持孟德“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志。也无风雨也无晴，何妨吟啸且徐行。这就是我追寻的幸福。

日薄西山，霞光满天，藤桌竹椅，苦茗虚烟，闲看堂前风过花开，心意漫随天边红云舒卷，古收音机沙哑作响，京剧相声笑逐颜开，楼上黄昏欲意望休，迎来残月对影三人，苦涩的茶香渺然无味，小酌三杯却有醉意，去梦里看一场梨花落雨，日子安闲任逍遥。这就是我追寻的幸福。

我生要幸福，死，也要幸福。我要我的坟头百花簇拥，春天开花，秋天凋萎，默默地宣告一世的结束；我要我的坟旁孤松挺立，四季常青，守我生生世世，这样才不会孤单；我还要我的坟头上方那片天空永远澈如明镜，不会有阴云，不会有雷雨，这样，我才能仰望苍穹，识得清浩荡宇宙；最后，我还想要，我的坟场，一片白色，纤尘不染，这样，如果有人路过，他会说：“好洁湛的墓。”

学识满腹，隐而如菊，这就是我追寻的幸福，朝如金光，暮似赤霞，彩练当空，闪出耀眼的光芒。

若是没有被人误会的时刻，可能就感觉不到知心好友的珍贵;如果只待在自己所设下的井里，就不会知道世界是多么的美好;如果没有感受到孤单的滋味，又怎么知道有家人的陪伴是多么幸福的事;在你难过的时候，爸爸.妈妈一句温暖的话，令人分外感到温馨;只要没有走进大自然，可能就不知道这世界的美妙。

从出生到长大都期待能过着快乐的日子，但是一直觉得快乐好像不容易，因为快乐是一种看不也摸不到的感受，于是在我心中播下“快乐很难追寻的种子。”

其实真正的快乐，就是每天和同学轻松自在的打球、聊聊天，或者是和家人聚在一起吃饭、看电视……。有些人一直专注于寻找着快乐，不停在旅游、玩乐中追寻， 其实快乐就在你身边，要你自己去发现，而且要维持下去，才能将最快乐的事情、最美好的事物，一直在心中永远的珍惜下去!

“有梦就该去追，勇敢的追不要怕，这样生命才值得回票价……”体育课上优美的歌声在我的耳边响起。是谁在唱呢?我顺着歌声去寻找。哦，原来是我们班里苹果头，大眼睛的爱音乐的“音乐痴迷者”在唱歌，她不但是我的同学，还是我的小伙伴呢!

她在站队的时候总会时不时的哼两声她最喜欢的歌曲。她的脑子里，除了需要背诵的课文什么的，其他的“内存”都是音乐。我还记得有一次体育课上，她跑过来说：“喂，小蓉，我给你说，我特别喜欢听Timez的《偶像万万岁》这次，我除了写作业睡觉吃饭，就来学习这首歌。而且，我还把它的舞蹈——”万万舞“学会了呢!”她一边说着就要给我跳。她一边唱一边跳，跳的时候，她总不忘把那的苹果头甩一甩，她的样子真是太酷了。

在中秋节晚会上，老师让我们男生围一个圈，女生围一个圈，看哪个圈里最活跃。我的小伙伴就站了出来说：“老师，我来主持吧!”她主持的时候总不忘加上两句歌词。后来，给大家唱了一个比较柔的歌儿，她小声的唱着，闭着眼睛，双手还时不时的做几下动作，但是，我们圈里的人却一句都没投听懂。等我们叫她的时候，她却被吓了一大跳。

这就是我爱音乐的小伙伴，你们猜她是谁?没错，她就是田祎。

我们都是自然之子，无时无刻不接受大地的馈赠。阳光温和，我们感受自然的温暖；天降甘霖，我们享受水的滋润。人类社会纵使再繁华，其中一点一滴也都源于自然。

其实不止是物质，就连人类的精神，也都源于自然。自然大地本身不是坚实如恒，我们怎会有探求真理的决心？如果自然不是欣欣向荣、万象纷生，我们怎会对真、善、美有任何的理解？“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏轼在江上的清风明月间，体悟到“短暂与永恒”的意义。

自然就是这般无私，如母亲一般在物质和精神上给她的孩子以支持和慰藉。然而，作为自然之子的我们，却常常无法理解这种“关爱”。

人们掌握了先进的科技，便向往舒适的生活，城市因此诞生。水泥森林拔地而起，四通八达的道路遍布全球。人类在大自然中盖起自己的“小花园”，在里面自得其所。

可是，舒适的生活非但没有使人生活得更幸福，反而失去了灵魂。在纷乱繁杂的社会中，人们不得不谨慎地保护自己免受伤害，于是人人都变得小心警惕，变成了钱理群先生所言“精致的利己主义者”，他们抱着计算器衡量着一切的价值，所谓信仰、理想、道德都可以当成交易的筹码，慈善多作秀，名声不得实，学历常造假，论文多抄袭……社会的各种问题开始凸显，人们匆忙地向前赶路，却将灵魂甩在了身后。

王尔德说：“我们生活在阴沟里，可依然有人仰望星空。”有这样一群人，他们不满社会的现状，于是向自然寻找答案。罗曼·罗兰为构思约翰·克里斯朵夫的形象焦躁不安了半年，一日他日出登山，看见太阳从地平线上缓缓升起，便高呼：“噢，我亲爱的克里斯朵夫先生！”一个经典文学形象由此而生。刘高程在菜籽沟成立文学艺术奖，他在低矮的池塘边，在厚重的黑土上，写《一个人的村庄》，最重点亮了一座村庄的文化之灯。

他们在人群之外利益之上，在天边的自然中探索精神的天空，与永恒对话，与天地对话，然后将宝贵的精神产物带给人群，促使人类思想的进步。

不妨从城市的水泥“牢笼”中逃出，去听听自然的声音吧。康德说：“世界上有两种东西值得我们终生仰望，一是心中崇高的法律，二是我们头上的灿烂星空。”自然给予我们如此之多，为何要将生命浪费在阴暗的角落，数着几张钞票碌碌无为呢？

追求精神的天空，让生命更有意义！

当我是晚秋的落枫……

傍晚的风沙沙作响，我们的心怦怦直跳，说真的，“落下”也并不是什么全是完美漂亮的事，说白了，就是死。风又来了，让人敬佩的风呀，她决绝地爱着秋，也告诉我们要爱这棵树，要爱大地。而现在，她来了，轻轻的祝福是她的镰刀。我们满身的赤红，是枫树的絮语。风的手指轻轻摇晃，满树金辉颤动、凌乱、掉落。当我晃晃悠悠、飘飘扬扬地飘于半空，突然，一只手托住我，是风，她好温柔。我们在空中旋转，飞扬，等一次明白命运如此美好，给了我们最后飞翔的所有。当我再一次仰望那高大的枫树，我才觉得，她和我们如此不同，命运的齿轮已在她的美丽的微笑中圈圈生锈，时间的钟摆早在她高高的背影里层层腐烂，和我们不同，和我们完全不同，我们短暂的生命在枫树的宁静里不断寻找轮回的意义，也只有这般，我们才能心安理得。悄无声息地落地，我们努力靠在枫树脚边，感谢着她所给予我们的爱，风不再歌唱，她安静地离开，不曾带走一丝留念。雨滴滴哒哒，真是谢谢她……

几日后，只要几日后。满身的斑驳又满地的金辉，快了，马上了……

红枫一叶，画心一片！

我感到这城市的陌生，生活了多年了，还是没有把它真正的当作家乡，所以我唯有努力地承受着。

在路边，繁杂的吆喝声，一顶鲜绿的草帽静静地躺在店中，我瞥过了他，可是他却触动了我的回忆，眼前蓦的模糊。翠绿的群山，陡峭的山壁，嶙峋的怪石，夹杂着数米宽的黄土小路，还有一个少年。

那是十岁时的故乡，那是十岁时的我。

8岁的小A就和我在山村中打闹，如此小而贫穷的山村中他是我唯一的玩伴。我们经常爬山，我总是可以落他一大截，趁他不注意时躲在怪石或者森林中，让他着急一阵子，然后我才会畅快的出来，再数落他一番。他也总是在那儿嘿嘿地笑，少有的驳我两句。两个人便一起的又在山间奔跑，我不知道那时的感觉会是那么幸福，还是因为失去了才懂得珍惜。但有一点是一定的，这是我和小A一贯的生活方式。

对了，还有读书，山村里面曾经有一家学堂，有一个六十多岁的老人，每次上课时发下几张写满字的黄中带黑的纸，当时我和小A也不清楚那是什么。一同上课的还有邻村来的几个小孩，年纪便和我们相仿，性格也一样顽劣。而那个老者呢，上课总是拿一根削的很光滑的干竹棒作教鞭（教鞭这个词我也是后来才知道的），时不时的敲旁边的门板几下，然后又会拿起粉笔在黑板上三三两两的写几个字，就这发给我们的纸，滔滔不绝地讲些什么。而我们自然是野惯了，砖头凳子怎么会挨得下我们的屁股，趁他讲课时偷偷的把纸撕碎了到处乱丢不说，有时就直接趁他转身写字时溜出了那个茅草屋。每次事情被告发我都推到倒霉的小A身上。

日子就是这样循环往复，我原以为会这样过完一生，倒也自在。

突然有一天，爸就把我叫到他跟前，说：“你这娃儿整天就知道玩，长大了会和我们一样没出息……”又是这番陈词老调，倒也不怪他们，只是那天他特别严肃，到最后说，你姑姑要我把你送到城里去，她供你读书。

晴天霹雳，这是对于这句话的最好的修饰。

我开始埋怨了，反抗了，死活不肯离开村子半步，别的倒也没什么，但小A呢，想起我们从小一起长大，我的态度就变得无比的强硬，知道妈把家里养了三年的那头母猪给杀了，我怕了，我们要靠它和另一头公猪产小猪崽活的呀！然后我妥协了。之后事情都变得顺利起来，猪肉我也吃到了，但味道总觉得是苦的，妈给我做了好几件新衣裳，只是我好久都没见到小A了，心中总觉得要和他道别，但他没有现身，一直到我走的那天。

那是一个天空明丽的早晨，背上背包，看着劳累的父母，心中宛如刀割般痛，然后我转身了，一个字也没说，走了，我怕说了会忍不住悲伤。第一座山过去了，然后第二座……第四座时，小A总算在背后叫住了我，那是已经是傍晚了，他给了我一顶青色的草帽，是用那种野地里的草编出来的。我接了过来，但却感觉非常的沉重，我想说话了，因为悲伤已经汹涌而出，但是喉咙好像被卡住了。小A马上转身走了，他说天黑了不快点走会迷路。夕阳下小A的身影被拉的好长，几次眨眼便不见了，但是我心里坚定了，以后可以的话我还要把小A也接过去。等我平复下来以后，就往山下走了，走下山就是对我的故乡的正式阔别了。一切美好，天真，我的自由人生，便在这儿划一段落，然后有了新的起点。

可是事情没有结束，草帽被时光褪去了颜色，消去了痕迹，然后彻底的吞噬。后来父母也来了，我便和他们同住，不经意间听到他们谈论小A，我偷偷的听了。原来，当年姑姑他们看好的是小A，认为他的人聪慧且淳朴，想把他接走的，谁知他却倔强的很，死命的不肯走，然后还要姑姑他们把我接走……再然后的事情我便经历过了。那时候我感觉世界黑暗了，光明在小A那儿，我却无力追寻，好久好久，我都没有恢复，草帽早已不知去向，我没事就躲在房间里偷偷地抹眼泪。

对于我来说，小A就像是晨光熹微中的一朵花，还未开放，就把自己折断了，然后把花蕾送给了我这根野草，把茎干给我遮风挡雨，让我领略到了人间四月天的温暖和晴明，然后得以享受阳光，他只能在阴暗晦涩的泥土中腐烂滋生。这是我的忏悔，可是忏悔却找不到他。

画面重回现实，我静静的走了过去买下了草帽，戴在了头上，仿佛我又回到了山村，仿佛小A又会突然到我身边。不，他一直都在，在陪伴我，给予我一生中最和煦的暖阳，作为我一生中责躬自省的警钟，

自由是什么？是一份无拘无束的快乐吗？是一片无边无际的大海吗？我不知道，因为我没有得到过它，所以我不了解它。不知该如何去描述它。

作为一个学生，每天都在学习，背着书包在上学放学的路上匆匆的穿梭，偶尔对着路人微笑，笑的如此无奈，在别人都眉头紧锁的时候，我居然还在笑？也许只是虚伪罢了，也许只是伪装罢了，这样的生活我已经过了很长时间，连自己都厌倦了，恐惧了，却因自己的无能而无法改善它，只能继续的忍受它对我的煎熬。

听潇潇说，有一样东西叫自由，任何人都拥有过它，但在不经意间，它逃走了；在环境不断的变换之中，它消失了；在自己的冷漠中，它挪移了。我拥有过它吗？真的拥有过吗？也许只是在自己也没发现的某个角落，我始终没去注意它，所以导致失去它。于是，我开始追寻它：坐车的时候，走路的时候，学习的时候，看书的时候，思考的时候，喝水的时候……可我越是这样，我就越觉得自己像是被某种无形的物体禁锢着，无论我怎样的去挣扎，去敲打，我还是出不了这个禁锢，直到有一天我会窒息而死。那时候，我会彻底的从这个禁锢中解脱，逃离，让我的灵魂化作一只苍鹰，在蓝天自由的翱翔。

不知为何，我累了，身心疲惫了。茫然的躺在舒适的床上，那是个属于我的世界，我开始想：我的生活为什么总是一成不变？为什么总是千篇一律的重复着？我本是快乐的精灵，为何要将我禁锢？是造物者要这么做的？那又是为了什么？只是为了折磨一个幼小的灵魂么？我不知道，无法思考，我的思维静止了，没胆量再往下想了。

我承认，在自由的面前我们都太渺小了，谁也无法永久的拥有它。正因为它叫自由，所以它自由，它自由的想来就来，想走就走，不对任何事物产生眷恋，只有让世人一再的留恋它。我乃一届凡夫俗子，至今也逃不出自由的捉弄，或许，一切真的自有定数，而我则是在劫难逃。

茫然的望着四周，自由，你藏在哪呢？

在我们的生活中，你会发现这是一个物质的社会。的确，人们为了金钱，为了生活，为了心中悄悄掩藏着的虚荣，日复以夜，奔走辛劳。

渐渐地，人们变了，如糖丢进水里，终会被同化成糖水，消失不见一般，人们随波逐流，迷失了自己，变得麻木不仁，变成赚钱的机器，变成金钱的奴隶。

学生，对成绩的执着，远超过学习本身，为了一个好看的分数，学生学会了作弊，学会了传纸条，打小抄。殊不知，失去了一颗求知若渴的真诚心，“学到的”东西永远只是文字知识，好像德行与他们真的无关。其实，他们体内的心，那宝贵的心境，无所提升，反而下降。

不懂得将学到的知识用在生活中，烙印在心灵的人，背得再多，刷出的成绩再漂亮，又有什么用呢？

蟋蟀与蚂蚁的故事，想必大家都耳熟能详了。人们赞叹于蚂蚁一年四季不知疲倦地劳作的同时，嗤笑蟋蟀的贪图享乐，只求一时之快，对未来毫无准备，这不正是人们价值观的体现吗？

蚂蚁终其一生忙忙碌碌，在忙碌中麻木了本心，迷失了自己，他们为了物质方面的获得而忙碌终日，在这个过程中种下执念，通过物质来掠得所谓的口腹快乐。最终，它们只能是一群被领导者，因为它们太过容易被满足，太过容易被对付，太过容易被事物外来表象所迷惑。而那只拉着小提琴高歌的蟋蟀，它自始至终地带着一份超然与洒脱，它拉它的小提琴，只为快乐自己，给自己一份肯定。这样的人，一定会如蟋蟀遭遇冬天一般，在征程中遭遇难以逾越的阻碍。然而，它一旦迈过，留给它的必是一方蔚蓝，满世郁绿，因为它的心没有丝毫束缚，它为了一颗愉悦自己的心游戏于世间，凌驾于被物质迷惑的人之上。

多么有趣呀，蚂蚁以为自己是那个看蟋蟀痛苦挣扎的人，殊不知蟋蟀在暗中，悄悄地笑呢。

当看戏的人发现自己原来在被自己看的人看戏时，会是什么情形呢？席慕容，众所周知，一个国际闻名的诗人，然而，又有多少人知道，诗只是她日常的消遣，一种不快苦闷时的发泄。她，是一个十四岁时开始学画，最终毕业于比利时皇家学院的画家。毕业时她的成绩是令人炫目的全校第一。她自己曾说过，诗，是写给她自己的一份告慰，画是她的职业。她的画曾在台湾开过专门的画展，然而为什么她的诗广为流传，而画鲜为人知呢？她的诗，是一颗心灵的体现，是一方世界，在这方世界中，我们品味着人情冷暖，我们看到一个十六岁少女初尝爱情饱含羞涩的心，我们体会着一个年过不惑的中年女士对时间流逝的喟叹，对华年生白发的无奈，对人生的思索，对茫茫宇宙从何而来，终将去哪儿的疑问。

席慕容保持着一份本心，写出一首首或悲伤、或温柔、或痛苦、或无奈的诗，一颗未经尘世沾染的心，由此，她征服了全世界，征服了全世界所有人的心。

她的老师，因为对于她的喜爱，对她才华的肯定，给她写了一个“璞”字，赞扬她如未经打磨的美玉。然而，因为她的老师是一个全国知名的书法家，字一旦写出，立刻被她的同学抢去了。老师对她扬眉，用眼神质疑她：为何不讨回来？她笑笑，同样以眼神回答：老师，我知道您对我的肯定，对我的认同，这就够了。

本心，在物质中被冲淡，消失殆尽，而那持有她的人，正是少数的成功之人。

让我们追寻那渐行渐远的本心，让我们成为物质的主宰，让我们成为那少数的成功者吧。请让我们擦亮自己纯净纯善的本心吧，别让物欲迷失了你的眼睛！

我总觉得追寻是令人愉悦轻松的一次次冒险，是一粒粒种子在土壤里发芽。回忆一个个小小的追梦旅程，我对前方的路充满自信。

四五岁的时候，动画片《神奇宝贝》把我深深地吸引住了，看着这些神奇而又可爱的小精灵，我恨不得与它们一起玩耍，每次经过书店，我都要跑到“宝贝”们的画册前翻了又翻。于是，我便一次次缠着妈妈，一遍遍央求她给我买那梦寐以求的“皮卡丘”。终于有一天，妈妈突然从身后拿出一本《神奇宝贝》折纸书。我没日没夜地折啊折，不到三天，一百多个可爱的生灵就活灵活现地呈现在我面前。

上了小学，我很想学习一种乐器。爸爸说：“学钢琴吧。”我说：“不。”妈妈说：“小提琴多好啊。”我还是摇头。爸妈的朋友说我是个好苗子，希望我跟着她学古筝，我还是表现得犹犹豫豫。他们不知道，那次班级的文艺表演，有种乐器深深吸引了我，那时而激昂、时而和缓、时而喜悦、时而忧伤的旋律，让我沉醉其中。我赶忙询问演奏的同学。“二胡，不懂吧。”这一小小的话语，竟使我愈发对这种乐器产生了好奇。我选择了二胡，至今已坚持学习了八年。每当我拿起二胡，拉奏一曲，那悠扬的乐音犹如林中啁啾的鸟鸣，又像山间叮咚的泉水，在拉二胡的过程中，我享受着它带给我的快乐。

身边发生着巨大的变化，我随父母搬迁到了上海，这里的一切都令人新奇，最惹眼的当然是那些摩天大楼。每当我见到喜欢的高楼大厦，便会随手抄起纸片描绘它，渐渐地，家里这样的纸片已不计其数。不知什么时候我悄悄喜欢上了建筑，我决心将这些科学与艺术的结晶探个究竟。去旅游，我最爱看的是建筑；打开互联网，我最关心的是建筑设计，在那些新老建筑中我竟看出了文化碰撞。说起一些建筑，我也能如数家珍，头头是道，我还加入了“摩天汉世界”，成为其中的会员。我渴望带着自己建筑设计师的理想，沿着这条道路走下去。

我追寻着，成长着，就在这简单而快乐的追逐中成长，一段路刚到尽头，新的一段路又在眼前展开。回望时才发现，追梦的路是多么的精彩。

生活，就是由追梦的路组成的吧，一次次追逐，一次次编织，一次次收获，一次次快乐……因为追寻，生活变得多姿多彩。