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贴春联过程作文汇集20篇

美丽的结果令人向往,但描绘的过程更值得用心去享受。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助。

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篇1:评春联小学作文

全文共 706 字

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大年初一上早吃完饺子,我和几位同学出去玩儿,看到家家户户门口都贴上了崭新的春联,我突然想起了李老师对我们讲的有关对联的知识:“对联可是一门大学问呢!一副好的对联应该对仗工整,动中有静,诗中有画,观联知人,赏联知心……”于是我提议,大家挨门挨户积累春联,评春联,看谁家的春联最大气,最有文采。

“你们看,这副春联:‘岁增岁岁岁风光好,年复年年年气象新。’太棒了!‘岁’对‘年’、‘岁岁’对‘年年’、‘风光’对‘气象’,它们各组词义相近,词性相同,对仗工整。真是好对子。”王世博滔滔不绝地说。王浩随声附和:“对,对,你的评论也很精彩!”我的心里不由的暗暗佩服我们班“作文大王”——王世博的口才和文采。

“这副春联太妙了!”语文小状元张伟一脸的惊喜。我们扭头望着右面一大户人家的巨幅对联,仔细欣赏起来:“经济繁荣处处常奔千里马,人民幸福家家更上一层楼。”哇塞!果然够气派,三层小楼红砖蓝瓦,巍然屹立,大门敞开着,庭院里小轿车,运输车停着好几辆,这是我们村的致富带头人王自强的家。近几年,他响应国家的号召,搞养殖,跑运输,年收入上百万,而且带动着其他人也跟着富了起来。

走过一家又一家,看过一副又一副,被我们评为最佳春联的是:“俭朴同栽理想树,勤劳共育幸福花。”原因是这副春联不仅对仗严谨,而且运用了比喻手法,在我们眼中展现出一幅艰苦创业,勤劳致富的画面。被我们评为最差的春联是“门迎春夏秋冬福,户纳东西南北财”的春联,大伙认为这家人太贪了,四季之福他全要,四方之财他全搂,好像除了他以外,任何人都不应该有福有财似的。

这次评春联活动,不仅使我们领略到了新春佳节的祥和气氛,增长了知识,还使我看到了人的不同内心,真是收获不小啊!

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篇2:送春联小学生作文

全文共 664 字

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春联是我国过春节时的传统习俗。每到春节时家家户户都要贴春联。红红的春联贴在门上,到处洋溢着节日的喜庆。去年寒假,教我们毛笔字的马老师带我们参加了一项非常有意义的活动——送春联。

那天,天气晴朗,阳光明媚。下午,小脚丫的杜老师和马老师带领我们来到菜市场门口。随后,杜老师下达了任务:我和几个同学负责写春联,还有一些同学负责送春联,剩下的同学负责发宣传单。活动开始了,来观看的观众人山人海,热闹极了!我准备好笔墨纸砚,开始写春联。第一次当着这么多人的面写春联,我的心里非常紧张,生怕写错了,闹出笑话。我暗暗给自己加油,叫自己不要紧张。我刚写了几个字,便听到旁边围观的人说:“这个女孩的字写的真不错。”我听了心里美滋滋的。刚才的紧张心情也慢慢消失了。不一会儿,第一幅春联就诞生了。大家都争抢着要我手中的春联,我不知该送给是谁好,最后,我把它送给了一个小妹妹,希望她以后也爱上写毛笔字。

现在我又开始写我的第二幅“杰作”。不一会儿,我又写好了一幅。这一次我跑到菜场里面了,不一会,我就锁定了“目标”朝一位阿姨走去,哪知那位阿姨走的太快,不一会就走远了。于是我只好重新找一个人。忽然,我看到了一位戴眼镜的叔叔,便决定送给他。这次我加快了脚步,怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前,用自己最甜美的声音说“叔叔,这是我写的春联送给您。祝您在新的一年里身体健康!万事如意!”叔叔听了,脸上乐开了花,年忙说“谢谢你,小妹妹。"我听了心里别提多开心了。

不知不觉,活动结束了,可我却还意犹未尽,临走时还依依不舍地回头看看。这次的送春联活动可真有意思呀!

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篇3:观察泡菊花茶的过程作文600字

全文共 640 字

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10月25日 星期五 晴

我家有一罐泡茶用的干菊花,颜色金黄,十分漂亮。为了观察它泡入水中的变化,有一天,我在晚饭后大约九点左右,专门取了一朵干菊花,泡在了茶杯的热水里。

过了有五分钟之后,本来是合拢的小菊花骨朵,在水中稍稍地绽放开来,一片片小叶子整齐而紧凑地排着,依次展开,飘浮在水面上,而杯中的水,也逐渐开始变为淡黄色。哟,一片小小的叶子从花苞上掉落了,飘浮开去,就像一叶小小的扁舟。小菊花表面的颜色慢慢地由原来的暗黄变成透明黄,花朵的底部看起来有一丝的粗糙,但越到花朵尖的上面就越发光滑。

菊花的小叶子非常柔弱,吹一口气到杯中,小菊花也会随着那水的波动,跳起了优美的舞蹈。风平浪静的时候,小菊花就像个小船,在水面上飘来飘去,真是好看!

我们来闻闻小菊花的味道吧。刚一开始泡水的时候,还只是闻到一股白开水的味道;但是过了一会儿,就有一股清香的味道随水的热气升腾上来,扑入鼻中。闻到这个味儿的那一刻,我就感觉这个茶一定会很好喝。

过了大概半个多小时,杯中水的颜色渐渐变深,但小菊花依然没多大,我不禁在思考:怎样才能让小菊花变大呢?有了,很可能是水不够热。我立刻找来了滚烫的开水,往泡有小菊花的杯子里倒了下去,“哗”的一声,小菊花终于绽放得像一朵花了。不再像原来一样半开,而是心花怒放的样子,真漂亮!我端起茶杯喝了一口,先有淡淡苦,后有清香甜的味道,十分独特。而且听爸爸讲,喝菊花茶,还有去火的功效呢。

经过这一次观察,我发现菊花虽小,但它的形状、颜色和味道却很独特,喝上一口就让你回味无穷。

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篇4:简单春联大全

全文共 457 字

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上联:百世岁月当代好

下联:千古江山今朝新

横批:万象更新

上联:悠悠乾坤共老

下联:昭昭日月争光

横批:欢度佳节

上联:天增岁月人增寿

下联:春满乾坤福满楼

横批:四季长安

上联:一帆风顺吉星到

下联:万事如意福临门

横批:财源广进

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

横批:吉星高照

上联:一干二净除旧习

下联:五讲四美树新风

横批:辞旧迎春

上联:一年好运随春到

下联:四季彩云滚滚来

横批:万事如意

上联:百年天地回元气

下联:一统山河际太平

横批:国泰民安

上联:绿竹别其三分景

下联:红梅正报万家春

横批:春回大地

上联:壮丽山河多异彩

下联:文明国度遍高风

横批:山河壮丽

上联:欢声笑语贺新春

下联:欢聚一堂迎新年

横批:合家欢乐

上联:春风入喜财入户

下联:岁月更新福满门

横批:新春大吉

上联:民安国泰逢盛世

下联:风调雨顺颂华年

横批:民泰国安

上联:精耕细作丰收岁

下联:勤俭持家有余年

横批:国强富民

上联:发愤图强兴大业

下联:勤劳致富建小康

横批:科技致富

上联:欢天喜地度佳节

下联:张灯结彩迎新春

横批:家庭幸福

上联:迎新春事事如意

下联:接鸿福步步高升

横批:好事临门

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篇5:贴春联

全文共 257 字

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早晨很早我就被爸爸吵醒了,原来今天是大年三十,爸爸早早得起来是为了贴春联,我一骨碌就起来了,“爸爸,我能帮您吗?”“当然可以了。”

吃完早饭,我们搬来凳子,爸爸先把旧春联撕下来,然后将透明胶剪出多个小段。“宇豪我要贴了,你在下面看正不正?”我左瞅瞅右看看,然后说:“位置正好。”于是爸爸开始固定春联,我一个一个地给爸爸递胶带,弄得我手忙脚乱。

贴好春联,我又要在自己的门上贴“福”字,我在书上看过,“福”字要倒贴着,意味着“福到了”。于是我把“福”字倒立着贴。

看着那鲜红的春联,大大的“福”字,我的心里别提有多高兴了。

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篇6:部队春联集锦

全文共 223 字

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赴汤蹈火干革命

部队、民兵、军烈属

春风南国来新燕

旭日东方起大鹏

部队、民兵、军烈属

春风终解千层雪

海水还连两岸心

部队、民兵、军烈属

光荣传统光荣史

英雄阵地英雄兵

部队、民兵、军烈属

归田不失疆场志

解甲犹怀战士情

部队、民兵、军烈属

军属门上光荣匾

战士胸前英雄花

部队、民兵、军烈属

五洲风云收眼底

万家苦乐在心头

部队、民兵、军烈属

兴邦有策儿孙福

报国无私赤子心

部队、民兵、军烈属

兄弟感情手挽手

民族团结心连心

部队、民兵、军烈属

雄关似铁天天越

捷报如潮日日来

部队、民兵、军烈属

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篇7:牛年的军营春联

全文共 214 字

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兄弟感情手挽手

民族团结心连心

部队、民兵、军烈属

雄关似铁天天越

捷报如潮日日来

部队、民兵、军烈属

祖国山河无限好

人民天下万年青

部队、民兵、军烈属

保家卫国全民有责

当兵服役满院增光

部队、民兵、军烈属

国家兴亡匹夫有责

民族盛衰兵民相关

部队、民兵、军烈属

劳武结合常备不懈

军民团结鱼水相连

部队、民兵、军烈属

伟大祖国光芒万丈

英雄人民幸福无疆

部队、民兵、军烈属

看祖国前程信心百倍

望世界末来豪情满怀

部队、民兵、军烈属

学修养办事一丝不苟

守准则执法铁面无私

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篇8:写春联作文800字

全文共 847 字

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“春节”是我们中国最重要的传统节日,在每年春节来临之前都要准备许多的事。民间就有“二十三糖瓜儿粘,二十四扫屋子,二十五磨豆腐,二十六去割肉,二十七宰公鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭”的说法。今天是大年三十,我和爸爸妈妈也早早的来到了爷爷家。要帮爷爷写春联,准备过大年咯!爸爸按惯例,早早的就准备好了红纸。他先熟练地把红纸按尺寸裁成了相应的大小,接着爸爸拿起毛笔沾了沾墨汁,小心翼翼的舔了舔笔尖,就开始龙飞凤舞的写了起来。唰唰唰,眨眼之间就写好了一副完美如初的春联。我凑近一看,哇,他真是妙笔生花呀!上联是“金鸡献瑞除旧岁”下联是“吉祥如意迎春晖”。听爸爸说这个春联是他引用了台湾的马英九先生写的。接着爸爸又写了几副斗方,有“惠风和畅”“万象更新”“灶君平安”……看的我和妈妈的心也直痒痒,妈妈提议说我们也来写个福字吧。我一听立刻就来了劲儿,我和妈妈各拿起一张红纸,把它斜成90度,在上面画起“福”来,你们会问我,为什么是画福呢?因为我和妈妈都不会写毛笔字,不过妈妈很聪明,她找了一个篆体的福字,我们就依葫芦画样,把它画成了一个人的右边有一个酒缸,特有意思。爸爸和爷爷看了以后也直夸我们写的棒呢!不过爸爸也指出了我们写的福字有格式错误,看来写春联的学问还真大呀!

我还从《闲话中国年》这本书中,知道了年三十有写春联贴春联的习俗,小朋友们,你们知道吗?原来春联起源于桃符,在以前是人们把画刻在桃符上,来祈求来年的平安,到了宋代春联还仍然被称为桃符。王安石的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”写的就是这个吧。一直到明朝,在朱元璋的提倡下春联才开始真正普及起来的。

“贴春联咯”!随着爸爸的一声叫唤,我们兴奋的跑下楼去,用自制的浆糊把春联贴到了门上,缸上,灶台上……看着我们自个儿写的春联,我的心里自豪极了,听说贴了春联还可以使我们平平安安,幸福美满呢!我还有个小秘密,那就是希望我来年的成绩单上全都是优秀,不过我也知道这需要加上我自己的认真努力才会实现的。我一定会加油的!

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篇9:写春联作文600字

全文共 581 字

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邓老师曾经说过:“学本领总要经过一些失败,最后就能学会。”我很赞同这种说法,因为我就是在经历失败之后,终于完成了“写春联”这项寒假作业。

过年的前一天,爸爸妈妈给我早早地准备好了毛笔和红纸,让我写春联。刚开始,我以为自己一下子就能写得非常漂亮,可是恰恰相反,写出来之后我并不满意,心里很失落。这时,妈妈走过来看了看,鼓励我:“这是你第一次写毛笔字,有这个样子真是出乎我的意外呢!别灰心,多练几遍,一定可以写好的!”

我又鼓起信心,开始练习。时间一分一秒地过去,我练了一遍又一遍,依然不能写好,哥哥在一边偷偷地笑,我不禁又难过起来,又放下了笔。爸爸看到我这个样子,便走过来对我说:“你不要急,就像你平时写作业那样,一个一个的来,写好每一个字,最好也就写成了。”

听了爸爸的话,我又继续练习。我有些紧张,担心自己仍然写不好。又满怀期待,期待这次有进步,能够写好。我深呼吸了一口气,然后心平气和地写起来:“节日人人共乐,江山处处皆春”。写得非常慢,写了很长时间,终于写完了,这次感觉还不错。

我满怀信心地将春联递给大家看。“哇,不错!”“这次写得漂亮多了!”“快快贴上春联吧,以后的春联都交给陶昱婷来写。”大家看着,赞叹着,我的心里简直比吃了蜂蜜还要甜!

春联写完了,我也终于明白了“失败是成功之母”这句话,并在心里默默地告诫自己:遇到困难,绝不放弃,就能朝着目标前进,再前进!

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篇10:过程真的很美好作文600字

全文共 722 字

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越王卧薪尝胆,成就了“三千越甲可吞吴”的佳话;邓亚萍苦练球技,以罕见的速度夺得世界冠军;曾发过传单的马云,建立了阿里巴巴的神话……成功人士奋斗的过程心酸,结果却耀眼辉煌。有人说过程最是寂寞,没有鲜花没有掌声,可我认为,有些时候,过程真的很美好

2018年的夏天,闷热得让人窒息,可让我们初二学生更郁闷的是即将到来的小中考。一套套试卷不知从何做起,何时结束;也不知要经历几轮复习才能走进考场……每天在未知和不安中度过,这就是学习的第一境界——独上高楼,望尽天涯路。

正午的骄阳似火,教室里四十多人只靠着四个风扇获取清凉,尽管风扇的噪音不绝于耳,汗流浃背的我们依旧不愿把笔放下,心中那份对梦想的执念,会把我们送到成功的彼岸。那时的我,吃完雪糕还要大口大口地喝水,却很少喊过苦和累。尘埃中折射的景象,也是我们埋头苦读、挥汗如雨的时刻。我想,这就是学习的第二境界——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

知了在外面叫个不停,紫丁香总会幽幽的氤氲在教室的每个角落。做了许多套试卷的我们,已经把知识点烂熟于心,做题也仿佛是在寻找成就感。没有了往日的厌倦和畏惧,曾经惧怕的万千沟壑,都离我远去,相反的,竟隐隐觉得成功好像离我很近,心中便油然有了欣慰。这就是学习的第三境界——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

黑板上倒计时的数字越来越小。到零的那一天,我已经拿着准考证做着安检,小鸟儿叽叽喳喳地叫着,有些许的放松;从考场出来,压迫半年的神经终于解放了。题目没有平日做的那么难,心中窃喜,这大概就是——众里寻他千百度里,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

窗外,在树上摇曳的枯叶,正在与寒风对抗,而我也在备战更大的挑战——中考。结果很重要,但过程更值得享受,因为它真的很美好。

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篇11:贴春联的寓意

全文共 201 字

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年关将至,有着许许多多的过年习俗。

春联就是其中之一。

喜庆的大红春联是对联的一种,在春节时张贴,故名春联。

春联的来源其一是桃符。

最初人们用以避邪,后来画门神像木刻人形应挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。

春联的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。

春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,雅称“楹联”。

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篇12:清明作文扫墓过程

全文共 570 字

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我们要去给去年过世的太公上坟。到了太公墓地的所在地——排门山公墓前时,我们买了一些黄纸和一叠面值“五亿”的“大钞”。太婆说,这些钱先给他用着,要是不够了,下次还来烧。

我们沿着台阶一级一级地往上爬,爬了很久,终于到了太公的墓前。太婆细细地端详着碑上太公的照片,看着照片上满面红光,精神十分好的太公,再看看碑下埋着太公遗体的泥土,太婆的眼圈红了,腿颤抖着,似乎在想:太公这么精神,怎么会突然去世呢?半晌,她带着亲切的语气说道:“老头子啊,清明节到了!”接着又把带来的水果、鲜花放在坟前,说道:“新鲜的水果呢,你起来吃呀!”语气干涩、沙哑,却很动情,仿佛太公真的站在她面前。听得我心里酸酸的,便说:“太公,清明到了!你在那儿过得开心吗?”太公只是微笑着看着我。忽然,我听见了太公说话,他说:“你是个好孩子!”我吃了一惊,揉揉眼睛,却看不到,也听不到了。

这是我和去世的太公的神秘的心灵交流吧?我想着,不禁难过起来。

太婆和爸爸烧起了黄纸,太婆还放了一大把“五亿”进去,说道:“不能陪你一起去了,给你钱,自己去花吧!”说完,深情地看了墓碑上太公照片一眼。“五亿”和黄纸已经烧完了,残留的纸夹杂着青烟,如同一封封寄往天堂的信,慢慢地升上天空,消失在了我的视线。

我知道太公已经远去,我希望他能在另一个美好的世界里复活,只是,他留下我们在这个世界里独自悲伤。

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篇13:教学过程

全文共 769 字

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一、回顾本次习作的内容和要求。

内容:写我喜爱的小动物 要求:把玩什么和怎么玩写清楚。

二、分析这次习作的情况。

优点:

(1)全班同学都能够按要求写自己喜爱的小动物;

(2)都能够开头结尾说完整;

(3)都能表达自己的喜爱之情。

不足的:

(1)大部分同学还不能把动物的样子讲清楚,没有写清楚动物的生活习性。

(2)有部分同学句子不通顺,句子意思表达不清。

(3)标点符号运用不恰当或不用。

(4)书面不够整洁。

三、学生习作展示。

让一等作文的小作者宣读自己的作品,大家欣赏。说说好在哪里,你有什么修改意见。 让问题作文的小作者读读自己的习作,学生评析,并投影出这些习作,师生共同修改。 四、学生修改自己的作文。

要求:

1、根据老师的修改意见,结合自己的刚才的收获,修改自己的作文。

2一等习作文和二等习作在原文该,三等以下习作另起草修改再誊抄。

范文:

小仓鼠

偶然一次,妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场,只见到处都是活泼可爱的小动物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间,全身软绵绵的,团身是两只小爪子放在胸前,似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我,我虽觉得它可爱,但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸,我想,在它们的脑海中,世界就是这个透明的玻璃缸,生活就是吃饭睡觉。

被囚禁的不仅是这只小仓鼠,这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地,但它们的内心在一起呼唤:还我们自由!

我已下定决心要买下这只小仓鼠,让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然,但只要世界上千千万万的人,都这样做,那么小动物们不就获得大解放了吗?

如果大家也想让小动物们获得自由,回到属于它们的家,那么也请你献出一份微力量,让世界上多一只拥有自由。

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篇14:题羊年带横批春联三副

全文共 283 字

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策载国风图绘梦;

联传民意曲抒怀。

横批:以德治国

创意说明:大国形象,世界瞩目;反腐倡廉,顺应民心;倡导传统文化,展示民族精髓。国家稳定,人民安乐。

诗书撑起一身骨;

礼乐传承九域魂。

横批:德化天下

创意说明:有梦想,才会有希望;有希望,才会有未来。我们具有中华文明的精髓,才可以撑起一身傲骨。“明礼知耻崇德向善”,更为古老的中华文明注入新的内涵,使之更具时代特色,让中国梦成为世界梦。

万马识途传瑞象;

三羊开泰启春风。

横批:万象更新

创意说明:马年已成为新一轮记忆,但我们党在过去一年里学习前代圣贤的智慧,圆梦兴邦,积累了丰富的经验,堪为先导,将为新一年开启更为光明灿烂的前景。

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篇15:迎新春六字嵌春字春联集锦

全文共 420 字

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春满三江四海

喜盈万户千家

春暖风和日丽

年丰物阜民欢

春意布满大地

阳光普照人间

春织千山锦绣

旗扬万里雄风

春种遍地绿玉

秋收满仓黄金

春种千山绿玉

秋收万顷黄金

桃杏春季争放

杜鹃夏季吐香

春自改革唤起

富由开放得来

春到芙蓉国里

福临杨柳门前

翠竹红梅青松

傲骨高风亮节

大地百花齐放

神州万象更新

大地风光旖旎

神州人物轩昂

大地三春永驻

神州两制长存

大业千帆竞发

明春万象更新

荡荡乾坤不老

昭昭日月生辉

冬尽梅花点点

春回爆竹声声

春驻笔花万朵

云描淑景千番

碧海苍山玉宇

春风丽日神州

杜宇一声春晓

黄莺几啭岁新

港澳荣归故国

炎黄喜步登天

龙腾千年华夏

蛇舞世纪新春

傲骨高风亮节

红梅翠竹青松

白雪红梅报喜

黄莺紫燕迎春

百花迎春斗艳

群英为国争光

百联同歌盛世

九州共祝民康

春光洒满大地

彩霞映遍神州

北京赢来奥运

中国获得成功

春风花香鸟语

夜月书韵琴声

不靠苍天赐福

全凭白手起家

彩笔精描四化

红心巧绣三春

承上下求索志

绘春秋振兴图

处处春光济美

年年人物风流

窗外红梅最艳

心头美景尤佳

创造万千气象

建设两个文明

大水流为九曲

春风又是一年

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篇16:富贵吉祥七字春联

全文共 240 字

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春风惠我财源广,

旭日临门福寿康。

春来福到千秋盛,

富贵吉祥万代兴。

合家欢乐迎富贵,

内外和顺接平安。

新春顺意财源广,

佳年平安福临门。

财聚宝地年年旺,

福进家门步步高。

家进万年吉祥福,

门通千条生财路。

福门年年行好运,

宝地月月发大财。

迎富贵四季平安,

接吉祥百福临门。

财源广进生意旺,

鸿图大展事业兴。

行鸿运平安如意,

纳吉祥富贵荣华。

合家欢乐行好运,

满门和顺庆吉祥。

合家欢乐迎新岁,

内外平安好运来。

财运亨通聚宝地,

万事顺心进福门。

福门鸿运年年好,

宝地财源日日增。

大展鸿图年年好,

欣欣向荣步步高。

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篇17:最新的博物馆春联

全文共 332 字

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考古证今致用要关天下事

先忧后乐存心须在得缘时

一堂珍品

千古奇观

禹鼎汤盘

隋珠和璧

层楼皆瑰宝

满室尽珍奇

溯源为立本

博古在通今

文章追古迹

博物溯源宗

蝶舞乍疑唐库出

燕裁还认汉宫来

千岁龙潭蒸琥珀

万载仙桥起云霞

商彝夏鼎传千古

汉瓦秦砖萃一堂

石刻六朝传百本

风流九代仰千秋

玩物岂真能丧志

居奇原只为陶情

文游尽属斯文辈

物理还寻故物源

彝鼎图书当典重

兰苕翡翠共新鲜

东壁藏珍遗书秘笈

西清古鉴列说绘图

汉瓦秦砖世之所宝

汤盘孔鼎识者宜珍

价重连城隋珍和璧

光腾满室夏鼎商彝

金石画图前人所尚

陆离斑剥古气盎然

小门面正朝三公之府

大斧头专打万石之家

楚辞汉赋

夏鼎周钟

春秋竹简

战国帛书

越王宝剑

孙子兵书

江山何磅礴

文物足光辉

有六朝石刻

藏三代金钟

秦朝简汉代简

甲骨文蝌蚪文

藏三代甲骨魂宝

萃千秋文物精华

夏鼎商彝历史远

残碑遗墨价值高

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篇18:过年贴春联日记

全文共 672 字

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今天是大年三十,家家户户都热闹起来。有的贴春联,有的放鞭炮,有的给亲朋好友送去祝福。全国一片喜庆祥和的和睦景象。爸爸要贴春联了,我自告奋勇来帮忙。

爸爸先搬来梯子,把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净,并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下,楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。

接着,我从家里拿出浆糊,有拿出新春联,把浆糊均匀地抹在春联背面,然后递给爸爸。爸爸登上梯子,小心翼翼地移动横联的位置。一边贴,一边问我横联位置贴得正不正。我左看右看,果断地回答:“正了!”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着,我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下爸爸不用我帮忙校正了,我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框,我十分得意,摇头晃脑念起了新春联:“上联:春光辉耀家昌盛;下联:吉星高照人欣荣。横联:迎祥接福。”“既然你这么能干,干脆楼上的春联由你来贴吧。”爸爸说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。

说归说,做归做。终究我还得单独做完。我拿出春联抹上浆糊,登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联,可是我不知道贴得正不正?迟疑中我灵机一动,按去年旧春联遗留的痕迹,对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手,得意地爬下梯子,忽然一个重心不稳,险些摔下去,还好我扶住墙才稳住,以后可不能鲁莽行事了。

贴新春联是我们中国人的传统,代表在新的一年里辞旧迎新,日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联,心里说不出的高兴!明年,我一定要更加努力学习,勤劳耕耘,争取更好的成绩。

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篇19:写春联、贴春联作文450字

全文共 437 字

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春联、贴春联是我国的重要习俗,有弃旧图新的意思。往年贴春联我都不在意,今年不同今年的春联是我写的。我不管它好不好看,只要是我写的我就喜欢,我非常喜欢春联因为它有非常红的色彩,喜庆和吉祥,如意还有开心。这也是在学校老师教我们。我认真学,认真地练,是通过自己的劳动换来的。同时,我希望自己下一年可以写好一点。

春节前,爷爷提议我写今年的春联,并主张把它贴出来,不要怕别人笑话字写得不好。爷爷说:“孩子,不要紧,不要担心,也不怕人笑话。你只要用心写就行,让别人给评议给点意见,就等于学到知识了。加油吧!”写好了春联,我就在大门口贴好。看着自己写、贴的春联,我觉得很好,很开心。

通过活动,我还进一步认识了弃旧图新的意义,不是把所有旧的东西通通弃掉,因为旧的东西有些还是很好的,很有用的,“弃”主要是不好的、不适合时代的。弃了旧的,还要换上新的、有用的、更先进的东西,这样真正的弃旧图新。

我自己也要弃旧图新,在新的一年内把不好的弃掉换上新的。在学习方面,我要好好学习,争取更大的进步!

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篇20:大蒜的生长过程作文600字

全文共 724 字

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十一月初,我种下了一棵大蒜。我先找来了一个透明容器,往里面倒了一些水,然后把大蒜小心翼翼地放进去放进去。我真盼望大蒜快点儿长大。

过了两天,我就看见大蒜底部冒出了很多白色的根,像一条条白色的小蛇。可是,大蒜的顶部一点动静都没有,完全没有发芽的意思。我非常奇怪:我的大蒜为什么没有发芽呢?是不是已经死了呢?妈妈说:“你要耐心等待。”于是我只好等着。

五天后,大蒜真的发芽了。小小的芽儿只有米粒般大小,裹着米黄色的外衣,柔柔弱弱。我对小芽说:“我一定要精心照顾你们,让你们茁壮成长。”于是,我每隔几天就要来看看我的小蒜苗,给他浇水。

一个周过去了,在我的呵护下,小芽快速成长。有的甚至长了10厘米,好像迫不及待地想看一看外面的世界,可是还有一些大蒜苗,只长了6—8厘米,像个羞答答的小姑娘,不敢见人似的,我希望他们快点儿生长。我对蒜苗说:“小蒜苗,快快长!”

蒜苗们好像可以听懂我的话一样,这几天开启了疯长模式。最高的已经15厘米,短的也奋起直追,长了12—13厘米。颜色也从嫩绿色变成了翠绿色,我非常开心。

又过了两天,我回家看蒜苗,简直高兴得快哭了。我的大蒜苗更高更壮了。有好多蒜苗甚至还有分枝,一个蒜苗根部上长了四五片蒜苗,郁郁葱葱,就像一片茂密的竹林。最让我开心的是,之前长得很慢的蒜苗现在也都长到了22—23厘米了,我还觉得它可以继续长大,于是每一天加倍地呵护它。

十一月底,奶奶要把已经长到30厘米的蒜苗做成了蒜苗炒鸡蛋,我有些舍不得。可是奶奶说:“只有变成美食,蒜苗才算发挥了自己最大的作用。”是啊,每个事物都有自己的价值,只有发挥自己的价值才能让生命变得更有意义。尽管有一丝不忍,当我还是让奶奶把蒜苗做成了美食。吃着自己亲手种的蒜苗,我觉得格外香。

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