与最美古诗词相遇作文实用20篇

我坐在窗前，脑海中浮现着这几天父母不分青红皂白的斥责，同学们无情的嘲笑……刹时，一滴炽热的泪珠从眼角滚下，留下一条滚烫的泪迹。我望着外面，它与我一窗相隔却并无一丝伤感，仍是阳光灿烂，万里晴空，天空如同清水冲刷过那般湛蓝清澈，不时有几只鸟儿哼着小调从空中飞过，我决定出去散散心，让我的郁闷不满随着微风烟消云散……

我轻轻推开门，一道耀眼的光照刺向我的眼球。外面阳光真好，可惜我……我边用脚踢着路边的碎石边想着。倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我的前方，我闭上眼睛，深吸一口，啊！是淡淡的樱花香，我环顾四周，原来是不远处的樱花树开花了，才散发出这幽淡却沁人心脾的香气。

忽然，我瞧见树下站着一个女孩，因为离得比较远，只能模糊辨出是个瘦瘦的，年龄与我相仿的女孩，我很好奇她怎么会在那儿，也是赏花吗？我带着疑问向前走去。她似乎也发现了我，向我展露出一个完美的微笑，并且向我挥了挥手，我向她靠近，这个女孩似乎很与众不同，她身穿一件印着樱花的粉红大衣手拿一本樱花相集，似乎对樱花情有独钟，她那海藻般的头发平齐的披散在肩后，淡粉色的脸颊与樱花相映衬，她如同一位下凡的樱花仙子，她再次回眸向我展露出完美的微笑，这一刻，我的内心仿佛被一股暖流所灌彻，出门前的郁闷不满似乎在这一瞬间灰飞烟灭……

她向我这走来，露出那白湛的牙齿笑着对我说：“你也喜欢樱花吗？”我笑着想了想“当然，它太美了，就像……像你那样美！”我调皮的说着。她呢，脸颊上的淡粉色在这一瞬间荡然无存，取而代之的是玫瑰红，红的那样好，那样美，那样动人。她低下头捂着脸，带一点羞涩的责备我说：“你……你，真是的，我都不好意思了。”说完，又抬起了头，脸上的玫瑰红也逐渐向四周晕开。她与我相视而笑，我看着她，她看着我，我觉得，她的身上似乎缺了什么，思考片刻后，我轻轻的从树上摘下一朵开的最美的樱花，再轻轻的夹在她的耳后，这时，我发现她是那样的美，弯弯的睫毛下那双似两汪清泉的眼睛淡淡的看着我，有着说不出的明澈。“好了，这下就完美了，毫不逊色于那些仙子了。”我笑着说。她那刚刚消下去的玫瑰红又再一次爬上了她的脸颊……

微风拂过，樱花散落，路边只剩两个女孩的背影……

春风里，樱树下，香味中，那次相遇，铭记我心……

最美的相遇……

我不知道你是否还记得我？你又是否还记得我们第一次的相遇？你在那边是否过得还好？

记得那一天，爸爸领着我去人民公园玩，走到里面发现有套圈的游戏，奖励为小动物。我一眼望去，就发现前排的你，是那么的无助，眼睛里没有应该属于你的光彩。我苦苦哀求爸爸一定要买下你，最终爸爸答应了我。当我从小商贩手里接过你时，我生怕这不是真的，又害怕这是个美梦，我一把抢过来抱住你，生怕失去你。就这样，我抱着你回家了。

怕生的你一到家就四处乱窜，把家里弄得乱七八糟，没办法我只好跟着你收拾。也许你到现在都不知道我为什么不像商贩那样把你关进笼子里，因为我认为你既然到我家里来，我就有责任照顾好你，绝不能让你再过从前的生活。在家里我把知道的快乐、难过的事情都讲给你听，说来可笑，我还曾尝试教你人类的语言。那时你就好似是我的“知音姐姐”，静静地听我诉说，默默无语。

可是我不明白，你为什么要离开我，暑假过半的一天，当我醒来，去我给你做的窝里看了一眼，却发现你倒在地上不起，身体开始僵硬。当时我彻底懵了，豆大的泪点好似断了线的珠子，不停地从眼眶里流出来，想止都止不住。从那以后，我再也不养小动物了……

岁月流转，但总也忘不了与你的初见，那是我生命中最美的相遇，而这相遇的最美是让我遇见了你。

我要与我的爱人，相遇在春天，下着淅淅小雨的春天。

任春天的晨光，拨散开严冬的死寂，沐原野一片银灰的曙色。让我迈出的每一步，都有春雨后的青草气。在玫瑰花的致命诱惑下，我要与我的爱人，相遇在春天，这个娇艳欲滴的春天。

任春天的雨滴，去涤净这大地的尘埃，还天空一抹澄清的蔚蓝。在每一个醒来的黎明，我的微笑轻盈而浪漫。穿过暮色中的森林，我要与我的爱人，相遇在春天，这个魂牵梦萦的春天。

将白色的蒲公英吹散，任它们娟娟得飞舞向世界的天涯海角，为我寻找我命里的爱人。春天的露滴，比任何时候都来得亲切，她们吻上我的脸庞时，说：美丽的姑娘，是什么，让你如此得忧伤？我垂首，不安地摆弄着衣角。呵，我可爱的信使们，为何你们一去便不复返了呢。凝望天穹，飘洒着绵绵雨丝的天穹。为何不叫那些白色的信使们，带回我盼望的讯息呢。我要与我的爱人，相遇在春天，这个红肥绿瘦的春天。

可日子一天天地过去了，眼看希望就要在时光的毒焰里焚烬。这场春雨，会是大地的泪点吗？我要与我的爱人，相遇在春天，情窦初开的春天。纵使这场春雨已在岁月的灰烬里停歇，但爱的希冀，总让惺忪的睡眼，都能闪动那精亮的神光。没有结束，一切都还没结束，即使这个春天已经死去，过去了的春天都已死去。但，心中的希望之火，却燃烧着下一个春天。我要与我的爱人，相遇在春天，这个爱火燃烧的春天。

春天，这希望盛开的春天，总让人忍不住得遐想。经历了一个又一个的春天，希望在泯灭，希望又在不断地重生。路途的泥泞，让我行走时倍加小心。因为曾经跌落过，知道那满身污泥的狼狈与不堪。在鲜花盛开的地方，总有让人大意、疏于防备的沼泽在等待着它的俘虏们。我要与我的爱人，相遇在春天，这个荆棘丛生的春天。

时光匆匆流逝了啊，关于春天的畅想，或在逃亡，或在藏匿，或是沉寂。偶尔再想念春天的明媚时，总有一丝的颤抖。那个湿润的季节，那个草长莺飞的季节，那个想要冲开所有枷锁的季节。我要与我的爱人，相遇在春天，这个让我心动的春天。心动的感觉无法永恒，但关于春天的心动，却跟这颗滚烫的心一样。无论经历了多少的山重水复，每每凝视那春天的霞光，眼神仍是年轻时的深情款款。有一种情感，叫做执迷不悔。

我要与我的爱人，相遇在春天，这个不死的春天。

[我与我的爱人相遇在春天作文

梦如同微微的曙光，和着淡淡的青草味，弥漫在我们周围。时间也如同潺潺流水，虽能带走我们的快乐，却冲刷不掉我们的回忆。

与君初相识

那年盛夏，我们在一间陌生的教室中相遇，那时的我面对陌生的你们，显得那样格格不入。但在你们积极、热情的感染下，我逐渐融入到了这个充满活力、朝气的集体之中。那时的我感觉与你们相遇是多么的快乐。

年少的我们懵懵懂懂，都为了同一个目标而努力拼搏。我们互相帮助，互相扶持；开心时一起分享，难过时互相安慰；成功时互相告诫，失败时互相勉励。虽然我们不是很优秀，但我们始终在向前奋进。只有这样，这三年才过得有价值、无遗憾。

犹如故人归

回顾以前一起经历过的酸甜苦辣，我们哭过、笑过、开心过、痛苦过……还记得一起开过小差、吃过零食、说过秘密的我们吗？还记得为了一场完美演出而乐此不疲排练的我们吗？还记得为了拿下一道难题而废寝忘食的我们吗？还记得曾经最美好的我们吗？

因为相遇，所以珍惜；因为相遇，所以快乐；因为相遇，所以无悔……我们以前总是喜欢斗嘴，喜欢聊天。我们之中，没有秘密可言。以前的我们经常会被困难打倒，但现在的我们却不一样，无论困难多少次将我们击倒，我们都会坚持不懈，再一次骄傲的站起来，直面困难。因为什么？因为我们的相遇，才造就了一个不怕困难、不怕挫折、团结奋进的班集体。

不经意间我们长大了，回首过去，曙光般的梦正在冉冉升起。正因为我们的相遇，才会铸就更加璀璨、快乐的青春。

古往今，有不少诗人留下来美词佳句，而我却情有独钟于李煜的《渔父词》。

唐朝有李白写有《把酒问月》：宋朝有苏轼留有思乡的《水调歌头》;清朝有郑燮留有出尘脱俗的诗句;当代有叶挺，写有雄心壮志的《囚歌》;现有朱自清文笔清新的《荷塘月色》......张满红的《声声慢》“凄凄惨惨戚戚”，让我记忆犹新，“逃之夭夭，灼灼其华”则让我一段时间内沉迷其中，后来，经过上网查询，这是一首贺新娘的诗;秦始皇一统七国，荆轲去刺秦王，所写“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”悲壮情怀和不完成任务誓不回还的坚定意志描写的淋漓尽致。

“一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”《渔父词》这首诗，是我偶然从一首歌末尾听来的，刚开始，没什么，后来，不知不觉，竟开始喜欢这首诗了，这首诗表现出文人绝不与俗世同流合污的乐观向上的精神，“万顷波中再得自由"则是我对这首诗的理解。

比起现代的诗词散文，我最喜欢的还是古诗词，《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉楼春》、《虞美人》、《临江仙》都别具一番风昧，有的凄美惨凉;有的则是抒景感怀;而那宫妃，也是众多诗人锁描写人物：花蕊夫人、杨贵妃、虞美人、梅妃......

”我欲乘风归去，有恐......“诗、词是一个朝代、一个人的代表，具有历史风范，不恐绝代风华，往事已去，只是那往事背后令人心酸的回忆。

风华绝代，往事如烟;乱世之中，那些唐诗宋词，一一保存完整，流芳百世，细细品味时，会让你收获意外的惊喜，这也是一种乐趣，意料之中的乐趣。

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“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪……”这是我小学时，朗朗上口的诗句。每当我情不自禁的朗诵出来时，那一望无际、白茫茫的雪好想就出现在我眼前，所有的山上，鸟儿们都飞走了，一只都看不到了。所有的路上，没有行人的踪迹。唯有老翁披蓑戴笠在船上，独自钓鱼，不怕冰雪的袭击。我隐隐约约的感觉我的眼镜好像蒙上了一层雾，望向远方，老翁拿着鱼竿在默默的垂钓……

这时，我恍然间走进了古诗之中，那雪!那山!那水!还有那位不畏寒冷的老翁!这是一幅多美的江乡雪景图啊!但是我最欣赏的还是那老翁身上的某种精神。诗中，我站在岸边，望向远方的老翁，小船破破的在江上安安静静的……老翁一动也不懂，蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花，斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走进他，他离我不远，我清楚的看到他岁月留下皱纹，一条一条的，胡子短而花白，不知是雪染还是……只见他动也不动，而这就是我所欣赏的!那种坚持不懈、独来独往、不拘一格的精神。我猜想老翁是这样的一个人吧……

我慢慢的从幻想中走了出来，我才发现我原来一直在梦中，梦醒了，雪停了，风也安静了，老翁也该回家了。

前几天，老师开始教《将进酒》时，曾经问过一个问题：学习古典诗词有甚麼好处呢我回家以后想了想，脑袋裏就蹦出了一个奇怪的念头：我何时第一次接触古典诗词呢中学不是。小学也不是。幼稚园差不多吧!等家人一下班，我就马上询问他们，妈妈告诉我，应该是入读幼稚园不久，外公便教我念唐诗。当天晚上，我细细回想那时的情况，记忆虽然模糊，但仍依稀记得当时我拿着一本外公以及妈妈的唐诗手抄本，他们耐心地逐字逐句教我。《新嫁娘》，《嫦娥》，《回乡偶书》，《游子吟》全都念得滚瓜烂熟。以后，在一次偶然的机会下，我听到妈妈念《木兰辞》，觉得十分有趣，要求她教我，但教了很多遍，我老是记不牢，当她被我烦得不行的时候，我终於记住了，那时我才九岁，比同龄的学童早了好几个寒暑就学懂了，我很高兴。妈妈常说我背诗记得牢，最不好的是我只记得诗句，对作者，诗意全不理解。即使到了现在，我还是觉得作者的感情与诗词的内容最难理解，果然就是三岁定八十。

从小就接触诗词，令我更透彻地明白它们的好处。它们就像一枝已经沾上颜色的画笔，只等待着替我们上色，令我们再添上一层中国的浓厚文化气色;它们有时又像一件华丽的衣服，当我们把它穿上，犹如披上一件富有中国悠久历史的典雅外衣;它们更像一枝充满油墨的钢笔，每当写文章时引用它们，就使人觉得我们的肚子裏又多了一点墨水。这些所有源远流长的诗，词，曲都有着光辉灿烂的色彩，我们要努力学习，继承这些瑰宝，使它们万古长青。

昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。回到家后，我迫不及待地打开吟诵起来，书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。古诗词虽篇幅小，但词汇丰富，情景真实，并且还能给予我生活和做人做事的启发。我特别喜欢《古诗词80篇》！

比如孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意，希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲，回报母亲。每次读到这首诗，我的脑海里便立刻出现妈妈对我的种种关爱，不由自主地又让我想起我做错事使妈妈生气的场景，心中羞愧不已！我心里也暗暗下决心：一定要好好学习，改正不好的习惯，争取用好的成绩回报妈妈对我的关心。

古诗词的篇幅很小，但是意义深刻，这些诗人都是用短短的几句话表达自己的感情。在今后的学习中，我一定要认真学习和体会古诗词的独特韵味，从中汲取营养。让古诗词伴着我一起成长吧！

“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。这是古诗《秋夕》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它把我领入古诗的海洋。

小时侯，我和酷爱唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。久而久之在爷爷的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。

一次，爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话简洁明了，一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光，不要浪费它，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。后来我就去问学识渊博的爷爷，爷爷见了便笑着替我解答问题，原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来，能为下文做好铺垫。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文加了不少分。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我收益匪浅，还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。

总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你!在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂!

与陌生人的相遇常常会带给人温暖。

美国，纽约。在繁华的曼哈顿，我拎着沉甸甸的购物袋向商场大门冲去，偌大的购物中心，出口入口多如牛毛，我在记忆里拼命搜索着集合地点，嗯，快了，应该是这里，幸好没有迟到……我呼嗤呼嗤地喘着气，默默念道。

谁知出了门，我一下傻眼了，这哪里是“出门就是时代广场”，一大片黑暗的停车场，连半个路灯都找不到，偶尔才会掠一两个人影儿，寂静的了无声息。我慌忙地四处张望，只有身后的购物中心霓虹依然闪烁，迷幻的灯影映衬着我焦虑的心情，眼泪差点落下来。冬天的纽约格外寒冷，风像刀片一样刮在脸上生疼，白天落下的皑皑白雪堆砌在道路两旁，大部分都已经结冰了，不过这些都容不得我多想。在一个陌生的地方失踪可不是件好玩的事。

不知所措之际，我发觉有人似乎在往我这边看，扭头，看见一个正侧着身子极其高大的黑人，他的眼神使我不寒而粟。他是谁？想干什么？我下意识地把所有战利品都靠拢在一起，随后，我听见了愈来愈清晰的“嗒，嗒”的皮鞋声，抬头，看见衣冠楚楚的黑人正朝我走来。这无疑使我内心的恐惧雪上加霜，这安静又隐僻的地方，如果他真是坏人，我该怎么办？和他搏斗？要不要报警？他身上有刀，或是枪？使劲尖叫，会有人来救我吗？……此时，迷不迷路似乎已无可厚非……短短十几秒钟，我为自己做了无数设想。

匆忙的胡思乱想，我的耳边响起了一个低沉而吵哑的声音：“需要帮助吗？”这分明是一个真诚的声音，我的眼睛也对上了一双无比真诚的黑眼睛，它让我鼓起勇气问道：“我要去穿过书店的出口，你知道在哪儿吗？”“噢，在商场的另一头，有人在等你吗？”“嗯。”“要我载你一程吗？徒步过去可能有些远。”我刚想答应，但又突然想到半夜随便上一个陌生人的车是非常危险的，尤其还是在异国他乡，可全团的人都在等我，还有那真诚的声音和双眼，我忐忑不安地同意了。

上车，坐车，下车。一系列动作完成后，我发现自己早已忘记了那些乱七八糟的猜想。到了书店门口，我才知道，这个善良的黑人还要去公司开会，跟这里完全是反方向。“祝你好运，中国女孩。”他说着，调头飞快地开走了车，车轮压过地面扬起一阵灰尘，望着车的渐行渐远，惊讶，感激，惭愧，温暖一齐涌上我的心头。

在异乡得到一个陌生人的帮助，让我如此地温暖，这样美丽的相遇，让我始终难以忘怀。

大千世界，感恩你们的相遇就像春光溢进了心房，是如此甜蜜。感恩着在甜蜜中的那种幸福。是如此美好。

感恩你们的相遇，因为你们才有了我的诞生。

爸爸妈妈，如果没有你们，哪里会有我？就如歌中所说：“我从哪里来，要到哪里去……”也是一个谜。鸟儿始终倾向自然，因为它们知道妈妈的怀抱最温暖。河水始终奔向大海，因为它们知道那才是自己的家。我降临人间，是你们爱的结晶……听说，这才是遇见的故事。

如果你们没有相遇，那我现在在那里？我就不会看到人间的美好。就不会看见你们灿烂的笑容，就不会有幸降临到这个家庭。你们的相遇就是最美好的开始，才有了能力撑起这个有了孩子的大家庭。感恩相遇，你们的相遇，你们的相遇，才会有了我的降生。

我每天都生活在你们幸福的怀抱中，尽情享受着无私的爱。早上一杯充满浓浓亲情的牛奶，一句暖心的问侯。晚上回家桌上热腾腾的饭菜，以及你们灿烂的笑容，所以我感到很幸福。

感恩相遇，让生活如此美好！

记得幼儿园时，每天一放学，你们就在外面等我，给我买一个蛋烘糕，牵着我的小手，伴着夕阳的余晖走在大街，我就踩着你们的影子走，显得如此美好。渐渐地，从幼稚的孩童步入了沉稳的少年，你们如以前以前，总会给我买一个蛋烘糕，陪我谈论有趣的事，一起分享学校的快乐和趣味。以后步入了初中，学习任务繁重，每天早上，你们都会为我做好早饭，来叫我起床。晚上累了的时候，你们就为我端来一盘水果，为我消除一天的烦恼和忧愁。

感恩相遇，让我感到生活的美好，从幼儿园步入初中，无不有你们的陪伴，我是踩着你们的影子长大的，因为你们，才会有我。一首歌是“时间都去哪儿了。”是啊，我觉得就好像你们，还没好好看看自己年轻的样子就老了。是时间让我们相遇。感恩相遇这个美好的开始。

感恩相遇，感谢你们。

20--已经悄然过去，迎接我们的将是崭新的20--年。在这新的一年里的第一天，也就是元旦节。我在这个喜庆的一天里，我向爸爸妈妈提议去南滨路玩。

我们一家吃完晚饭就高高兴兴的出发了。这时天已经黑的差不多了，我在车里看着马路边那些挂在树上却又不亮的彩灯，路上的行人只有几个，感觉这不是元旦节该有的气氛。这还是元旦节吗？这个元旦节一点也不像元旦节，这么冷清。还不如往常的街上热闹。一路上，只看到头上的路灯，和车辆的尾灯在闪烁，那些在节日里挂在书上本该发光发彩的装饰物，今年却没有了光芒与色彩，只剩下一片黑暗。我心里感到有些失落，这次的元旦节怎么了，怎么没有往年那么热闹了？

我本以为到了南滨路就会热闹了，可到了那里，热闹是热闹，但那些彩灯还是没有亮。南滨路这里有很多车辆，应该都是来看夜景的，可是海边只有星星点点的灯光。但这里有一个永远不会让人忘记的音乐喷泉，据说是全国第二大的音乐喷泉呢！我来这里欣赏了许多次了，但是，从来没有厌倦的感觉。

我们这次来虽然夜景没有脑海里想象的那么美，但是有个音乐喷泉看也是不错的。

音乐喷泉是八点开始的。音乐一开始，随着音调的升降，喷泉也跟随者音乐摇摆。到了整首歌的音的时候，谁被喷到了半空中，有很大的气流向周围扩散，还有一些露珠，让我瑟瑟发抖，如果此时是夏天，那么给人的感觉一定很凉爽吧。有时候，这些水像一条水龙，直冲云霄；有时候，又像一个有着柔软身肢，跳芭蕾舞的姑娘……

由于地上有彩色的灯光照射，所以有时候向空中喷射的水雾，会让天空看起来是渐变色的。整个过程下来，我和妈妈都在录像没有一刻是停歇的。

就在这短短的半个小时过后，我还想着当时的情景，水竟然还能这么玩。我们去和爸爸汇合时，竟然看到有交警在贴罚单，我还以为咱们的车也被贴了，不过，爸爸早就坐在车上了，还逃过了一劫。

回到家里，我的肚子已经饿得咕咕叫了，幸好，妈妈在回来的路上买了麦当劳。在吃麦当劳的同时，我仿佛也在回味着当时的震撼。在这个没有彩灯的元旦节里，我依旧过得很开心。

随着英语考试结束的铃声响起，我们也走过了属于自己的匆匆那年。高考后疯玩了一个月，突然坐到书桌前写起这篇文章，这静下心来思考的感觉很熟悉，却也有些陌生了。我想了很久要以什么风格写、写些什么，最后还是想简简单单回忆一下我在九中的生活。六年一晃而过，把我最美好的年华定格在九中，那些碎片式的记忆，如电影般在脑海中一幕幕闪过。

“所有的相遇都是久别重逢。”

初入高中，我们从陌生到熟络，我曾和那些可爱的人一起学习、一起说笑，一起在老王的带领下从法海寺翻山越岭到八大处，一起吐槽着繁重的作业和转眼又至的月考，在期待中选下了“文科”或“理科”的选项，在不舍中告别大三班，接受与好朋友分隔文理的现实。

“在座的各位都是大佬，只有我是辣鸡。”

高二是从自我介绍开始的，许多人都说了这样一句话，在这个年级前三十的班里，其实大家都只是谦虚。分班的第一天刚刚期末考试完，是个本该放松身心的日子，结果刚踏进班门就看到周围的同学在读书或是写暑假作业，压力与沉重瞬间充斥到全身各处。我以为剩下的两年要在冰冷的学术氛围中度过，但是我错了，其实30个人的身体里都有温暖而有趣的灵魂。除学习外，我们班丰富的课外活动常常令其他班同学羡慕。全班撕名牌、打鸭子、每月一次的生日会……分分钟爱上这个班级！

“我习于冷至于成冰。”

高三生活就这样猝不及防的来了，我恐惧，担心空前的压力会让我不堪重负，怕我在学习的牢笼中迷失。然而高三并没有我想象中的可怕，当我身在其中，只会感受到每一天都变得充实，心里好像的的确确有了奋斗的方向和动力，无暇顾及所谓的担忧。距离高考只剩100天时，我们大声喊出“我习于冷至于成冰”的誓言，青春的斗志在那一刻被点燃。我们追赶时间，拼尽全力，吃饭不忘背单词，上操不离小蓝本。那个约定的日子终于还是来了，走进考场时，我无比平静，只想着尽力而为便无悔，当我放下笔，也并没有想象的那么开心，反而有些失落，我的高中三年，就这么结束了。

如果有机会，我很想再和“刘官张”开一次歌友会，很想做做“都是皮毛”的化学题，想麻烦严老师再带我们过一遍基础知识，想上一节“此时此景不可复制”的英语课，告诉老师“我们在听”……

所以学弟学妹们，不要害怕高三，经历过了就会觉得那真的是一段很难忘的时光。学累了就在晚自习的课间吹着晚风跑两圈，没有动力了就看看周围伏案努力的身影然后再次充满斗志，多跑几趟办公室问问不会的题，多走走校园里的小路，去食堂的路上再看一眼晒太阳的小猫。高三的魅力就在于，你只管无畏地大胆往前冲，而身后永远有人替你做好后勤保障。要珍惜晚自习回家后丰盛的加餐，珍惜在家里至高无上的地位，珍惜老师不厌其烦的叮嘱，珍惜那个肯为你再从头算一遍解析几何的同学。最重要的，替我们善待九中和可爱的老师们。

最后的几句。

写给老师：来时的路是您领我走的，离别时我回头看了又看，那是一段精彩的人生路，我会勇敢面对未来，也会常回家看看，希望您今后的学生比我们更聪明、更省心。

写给同学：故事还没讲完，我们就要说再见，惟愿此去前程似锦，再相逢依旧如故。

再见，我的匆匆那年。

中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝炼的便是诗歌，一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，古诗散发出一种难以抗拒的魅力。

读诗，让你成为一个有内蕴的人。王维的诗中有画，明明只是读诗，眼前却常常表现一幅幅画面。“大漠孤烟直，长河落日圆”，“明月松间照，清泉石上流”，这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构，奇特的想象，绚丽的情思，有的只是平淡如水，近乎白话的语言，可却有一种难以言喻的魅力，使人一遍又一遍的去读去品。其实，做人何尝不是这样呢?追求名利，跟随潮流，让自己金光闪闪，其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。一个真正自信的，有才华的人并不需要这些外在的修饰，他仅仅是站在那里，就有一种让人折服的气场。“天然去雕饰，清水出芙蓉”的美才是真正的美，它是由内而外的。所以。读诗，让我们成为一个有内蕴的人吧!

读诗，让你成为一个洒脱的人。时光易逝，一生几十年仿佛一眨眼就过去了，人于世光，如蚍蜉于天地，沧海之一粟，有时难免会产生一些伤怀。这时去读一读李白，苏轼的诗，去品味诗中的洒脱人生。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的狂放，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，“归去，也无风雨也无晴”的淡然，他们活得随性，没有为世俗所累，难道不是这样吗?人生短短数十载，如果不能活得充实洒脱尽兴，岂不可惜?让我们做一个洒脱的人吧!

读诗，让你成为一个正直的人。现在的人，少了一份“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的决心，多了一份利欲熏心的贪婪，少了一份“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的坚持，多了一份溜须拍马的奉承;少了一份“安得广厦千万间，大庇天下俱欢颜”的博爱，多了一份自私的贪心。所以，读诗，让我们成为一个正直的人。

古诗，就像茶一样，初入口只觉苦涩，但却有绵长的回味，期中蕴含了无数做人的道理，需要仔细品读，这大概就是古诗的魅力吧!

走在路上看到了小学的科学老师。

远远地看见那个迎面走来的熟悉的身影，很像他。我默默盯着发呆，终于看清了，没错，正是他——我小学的科学老师。这么多年过去了，他居然没怎么变，我开始忐忑起来，显得有些局促不安，不知道如何开始接下去的对白。不可以冷漠无视吧?那样太没礼貌了;不可以过于热情吧?那样会吓坏老师的。

终于走近了，我看着他那张酷似憨豆的脸，许多回忆涌上心头。

小学的时候，我是一个调皮又爱捣蛋的孩子，总跟着男生一起打打闹闹，班主任也拿我没办法，而他，只是一个科学老师。那时最主要的功课是语文和数学，对科学这门学科没什么概念，那个时候还不曾想过科学这个无名小卒会在将来的日子里分身成化学、物理和生物后把我打得落花流水。总之，那时的我应该对科学老师的印象不会比体育老师深。可是他却不一样，他给我的第一印象便是那张憨豆一般的脸，大眼睛，大鼻孔，卷头发。然而，发现他整个人也像憨豆一样，呆呆的，憨憨的，反应总是慢半拍。那时不知出于什么心理，我总是和他唱反调，他说东，我偏往西;他瞪大眼睛对我说拿出课本，我就把笔扔到地上。对，他老爱拿大眼睛瞪我，一瞪，就更像憨豆了。老师这个样子还蛮可爱的嘛!那时我也许这么想过。

如今，时隔八年，从网上看到憨豆先生已经老得白发苍苍，叫人心疼，而面前这个“憨豆老师”却依旧大眼睛，大鼻孔，卷头发，双手抓着单肩背包的带子大步向前走。

就要擦肩而过了，我死死地盯住他的脸，他也许奇怪一个路人怎么对他这么大反应，也扭头来看我。盯了两秒钟，就收回了视线，于是，我们就真的这么擦肩而过了。是啊，毕竟八年过去了，我总会长大，老师也会认不出我了吧?也许早就忘记了吧?谁会和一个稚气未脱的小孩子计较那些呢?

我回头看，他依旧按他的步调大步大步向前走着，背居然显得有点驼了。心中有好多复杂的情绪，可是说不清也道不明。就算什么再大的纠葛，到最后也是一笑泯恩仇，何况仅是曾相识呢?生命中有太多太多来来往往的人，曾经深刻在心的，也会淡淡地遗忘。即使再相遇，也只是人群中的惊鸿一瞥。我也还是像老师那样，大步大步地前进吧!

[再次相遇作文800字

翻看历史的长卷，有多少佳人才子早已湮没于时间的长河中，成为过往烟云，而你却静静地守在那灯火阑珊处，而我仿佛只为与你相遇……

遥想当年你纵马敌营，金戈铁马，气吞万里河山，用手中的锐剑舞起大漠的风沙， 谱写了一首气壮山河的战争史诗，你没有踯躅，那由钢铁般浇筑的身心毅然将责任背负，誓死收复故土，将大宋王朝守得固若金汤。与你相遇，你教会了我什么才是铿然豪气。

然而南宋王朝却拒绝了你的锋芒，将你那本应驰骋千里的马蹄牢牢束缚，你悲愤，你抑郁，你将这些都化作一息响彻天空的长啸，而这长啸却只能换来朝廷无知的鄙夷与嘲讽。英雄若无用武之地，谈何缔造历史，可你依旧不甘心，就算这是一条不归路，那也应是英雄的末路。可理想总是那样的虚无缥缈，遥不可及。

楚天千秋，断鸿声里，犹见你这江南游子将那龙吟般铮铮而鸣的吴钩拍遍了栏杆，却无人理解登临意，思至情深处，泪水早已像断了弦的珠子，决绝地打在宝剑上，弹唱出清冽而又呜咽的颤音，而这颤音穿越了千年，传遍了横亘八荒……

神州陆沉，耻辱未雪，怎能不悲愤？

故土难归，流落江南，怎能不痛思？

岁月蹉跎，壮志难酬，怎能不抑郁？

你只得一边以宣纸为江山，以笔杆为锋剑，在词作中杀敌无数，一边默默地舔舐着莫名的伤痛，品味那千古孤独与浩瀚悲壮。

稼轩，与你相遇，你教会了我什么才是最清高，最孤傲的人生信念。你俯叹苍生的背影，你郁郁不达的孤影，你灯火阑珊处的身影都将永远地留在我心中……

我站在岁月的河畔，任时间以平静的姿态从我身侧流过，亘古不悔的，便是与你相遇。

扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容，能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时，很多同学都有老虎吃天，无处下口那种力不从心的感觉。我认为，应抓住还原情境构设画境表现意境三个步骤，按部就班进行解答。

例将杨柳岸，晓风残月（柳永《雨霖铃》）扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析：1．还原情境 杨柳岸，晓风残月一共才七个字，乍一看，给人无从下手的感觉。其实，要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本，题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境，通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容：时间、地点、人物，然后就可以确定解题的切入点，根据自身的爱好和特长扩写了。

此外，还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如，有的同学把杨柳岸扩写得春光旖旎、春意盎然，如果在还原情境时，想到词中写的是深秋清晨的景物，就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果：时间——深秋清晨；地点——某个泊船的渡口；人物——离别情人的愁人。

2．构设画境 古诗词中的很多名句，如明月松间照，清泉石上流日暮苍山远，天寒白屋贫等都具有强烈的画面感。杨柳岸，晓风残月虽仅七字，但七字中包含一近一远两个画面，极有层次，且符合情理。作者由近及远，先描摹岸边杨柳，后绘写天际残月，完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时，应充分尊重作者的构设，将画面一个个有序展开，突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面，不仅可以减少答题构思的时间，而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境 古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境，就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有不得改变原诗（词）意境的要求，因而首先要体会原诗所蕴涵的感情，然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲；扩写文字感情即定调为悲；原诗感情为喜，扩写即定调为喜，二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题，同学们应该细心体会残字所蕴涵的丰富情感，挖掘出作者借此表达的情愫，并在扩写中表现出来。

参考答案： 秋日清晨的寒意，唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口，情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳，只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶，带着如泪的清露，沾上词人的衣襟，也沾上词人的心魂。晓风微起，似纤纤玉手分开密密的柳烟，一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼？

最后，我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词，并试着翻译诗词中的经典写景名句，以增强文言、现代语言之间的转换能力，从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

舟过安仁(杨万里)

一叶渔船两小童，

收篙②停棹③坐船中。

怪生④无雨都张伞，

不是遮头是使风⑤。

【注释】

①安仁: 县名。在湖南省东南部，宋时设县。

②篙：撑船用的竹竿或木杆。

③棹：船桨。

④怪生:怪不得 。

⑥使风:古诗词网中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。

【译文】

一叶渔船上，有两个小孩子，

他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。

怪不得没下雨他们就张开了伞，

原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风，让船前进。

【故事】

诗人杨万里是我国古代的诗人。

一天，他乘着船往安仁的方向行驶，那时候，天空被白白的雾笼罩着，远看像座白塔;近看，大地披上了一层薄纱。这种白雾不是一片片的，而是整个的。两旁的芦苇是深绿色的，偶尔有一两只翠鸟飞到了芦苇上头，叽叽喳喳的叫着，芦苇在微风中翩翩起舞，姿态优美。岸上，草叶碧绿，带着一颗颗露珠。

杨万里看见了另一艘船在行驶，船上悠悠自在地坐着两个六七岁的小男孩，那两个小孩穿着鲜艳的衣服，他们没有划船，而是无忧无虑地坐在那里，脸上总是嘻嘻哈哈的，只见他们拿出了一把雨伞，诗人看见了，很奇怪：天上也没下雨为什么要打伞?他看着看着，哦!怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!

【简介】

这首诗浅白如画，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为中透出的只有儿童才有的奇思妙想、聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。

本诗收录入人教版第十册:5古诗词三首 中的第二首。

【解析】

此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。这首诗语言浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用风让船前进啊!

(1)“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景，当然，两个小孩很快引起了他的注意，为什么呢?因为他们虽坐在船上，却没有划船，撑船用的竹竿收起来了，船桨也停在那里，这不是很奇怪吗?由此可见，此时作者的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。

(2)“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了作者心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果当然是恍然大悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进啊!也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，作者一定是哑然失笑，为小童子的聪明，也为他们的童真和稚气，于是欣然提笔，记录下这充满童趣的一幕。

杨万里写田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是，《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩子的喜爱和赞赏。

赤壁

折戟沉沙铁未销，

白将磨洗认前朝。

东风不与周朗便，

铜雀春深锁二乔。

折断的戟沉埋在沙子中，虽长满了锈，但还是没有烂掉，把它放在水中洗一洗，磨一磨，显示出它是三国时期留下的兵器。诗人联想当初，在那里发生了赤壁大战，那时要不是起了东风，让周瑜有机可乘，火攻成功，那么东吴就会失败，连大乔小乔也会变成曹操的俘虏，锁在铜雀台上让他尽情享受玩乐了。

这是一首咏史诗，诗的前两句，写的是诗人在长江边散步偶尔发现一只断了的戟，从这只断戟联想到了那次赤壁大战。后两句写诗人对这次大战的看法。人们都认为周瑜在这次战争中的伟绩可佳，而诗人却全面地看问题，如果当时没起东风助周，那么东吴就会失败，曹操便会大获全胜，历史就会改写。诗人用以小见大的方法，使诗篇既有韵味又让人深思。

折断了的戟，使人深思，大战中的东风，更让人难忘。若真的没有那东风，周瑜能赢吗?打赢一场战争是多种综合因素作用的结果。同样，我们看待事物要客观全面地分析，任何事情的结局都与多种因素联系在一起。这首诗的寓意告诉我们，要做成功一件事，离不开必需的条件，否则，结果就会完全不一样。

这首诗虽短，确让人读后很有回味，可见诗人敏锐的洞察力和非凡的描写水平，我深深钦佩古诗人。

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大千世界，相遇就是缘。每个人都会遇见不同的事，也会遇见各种不同的人……人与人的相遇，似乎是冥冥之中注定。一切好像自有天意。缘深缘浅都要珍惜，拥有过就是莫大的幸福。相遇过就是无限的温暖。我们也许无法去让缘分长久，但是我们可以让缘分存留。让曾经的美好永远铭记在心，偶尔回忆往事，也是生活中的一道美好风景。无论在哪里遇见，只要遇见就是一种缘分。哪怕只是擦肩而过，也是一种难得的相遇。人海茫茫，几人能够相识，几人能够相遇，几人能够相知，几人能够相伴。不管是亲情友情还是爱情，不论是邻居，同事还是朋友。大家今生能够相识，就是莫大的美好，真挚的缘分。用真心相交，用坦诚相待。珍惜美丽的缘分，珍惜今生的拥有，珍惜每一次相见，珍惜每一份真情。

红尘凄美，光阴似水。我们都在尝试人生的不同的烦恼。每个人都会有艰难险阻，坎坷不平。所以我们处事时言语上或许会有些不妥，会有一些小误会。但是不要放在心上。不要斤斤计较，要用宽容去饶恕他人的过错。无人能够做到完美，原谅别人就是宽容自己，善待别人就是善待自己。理解别人就是恩待自己。帮助别人就是厚待自己。既然缘分让我们相见，就必须拥有一份大度，一份宽容，一份理解，一份善良。世界之大，无奇不有。多少人擦肩而过，多少人相见不相识。能够成为朋友，同事，亲人皆是天意。所以我们拥有时就要彼此珍惜，彼此坦诚。彼此体谅，彼此尊重。一份真情无限，一份友情永恒，一份亲情浓厚，一份爱情真挚。缘分珍贵，真情无限。美丽缘分，相伴永远。等待我们白发苍苍时回忆也是一种深深的眷恋

今生我们不论在相遇网络还是生活之中，都非常难得。网海之中能够成为好友也是一种美好的缘分……虽然不曾相见，但是心与心 的交流即是一种真情。彼此不曾谋面，但是从一个人的空间都可以展示一个人的人品。每一个好友都有自己不同的心声。大家能够在空间相遇，能够用文字去交流，问候和祝福，又何尝不是不是一种款款的真情。也许有些人在意的是空间的人气，其实人气和文章转载率都是次要的。最重要的是友情。如果没有友情，都用虚拟相待。纵然是人气再高，又有何意义？缘分空间，真情相待。拥有一份真情远远超过人气和访客。缘份让我们今生相遇网络，大家都要坦诚相待，也许网络是虚拟的。但是好友们都是用心在交流。看不见对方的容貌。欣赏到的只是优美的文字。这种交流其实是大大超越生活中的相交。现实的势力。网络中很少存在。网络是一个公平的交流平台，在这里 可以展示才华。抒写生活中的真善美。

也许很多人并不相信缘分，其实缘分真的很奇妙。很多事情都是无法预测的。缘分也是如此。缘分不可强留，也不可追寻，属于自己的便会相伴。不属于自己强求也枉然。不必要刻意去寻找。遇见了就要在意。失去了也没必要强留。只要尽心相待，就已经足够了。不在于拥有多久，只要拥有有过就是一种知足。人生也不过几十个春秋，光阴短暂。何必去找寻一下不属于自己的呢？得到的好好把握，失去的不必在意。拥有的一生存留。飘逝的淡然放弃。缘分可遇不可求。可惜不可寻。谁也无法去预测缘分能够拥有多久，缘起缘灭。缘来缘去。一切自有天意。自己做到尽心尽意。真诚的去面对缘分，真心的去善待友情。如果人人都珍惜一份缘分，如果人人都真诚善待别人。我们的世界就会变得更加美丽。我们的国家就会变得更加和谐。

[相遇就是一种美丽的缘分优秀作文