生命科学展厅观后感(汇总20篇)
导语:我们一定要珍惜生命、时间,使自己活得更加光彩有力!以下是小编为大家整理的生命科学展厅观后感,欢迎大家阅读与借鉴!
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5844作文
72篇1:开学第一课观后感一堂特殊的生命课
全文共 2377 字
+ 加入清单第一自然段 生活在自然世界难免会遇到自然灾害,人的潜能就是能量,只有不断的超越自我、忍耐,对自己是一种力量的积储。有一所中学突然间摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学!因为她受惊过大,所以没有及时的逃跑……
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大,感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力,团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,为自己是一名龙的传人而自豪。”
的确,对于中国来说,2008年是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说,意义深远,影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
《开学第一课》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合,对学生进行避险自救知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正用知识守护生命。
这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着孩子们的一生,影响这一代人。
这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。
这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了他们的民族自信心,他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课,上好这一课,关乎祖国未来,民族希望。
《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!
“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。
“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习,使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。 树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让我们学会如何去尊重别人,尊重生命。
《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。
[开学第一课观后感一堂特殊的生命课
篇2:让生命充满爱观后感
全文共 332 字
+ 加入清单爸爸妈妈老师,在我这次看了“让生命充满爱”这一片电视剧,我才知道,你们所对我们的劳动,是非常辛苦的,吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。
爸爸妈妈等你老了,我也一样会报答你们,但我现在还小,不能帮助你们,可是我可以做到一点好好学习。等我长大了,我还是会记得你们这些劳动,这些辛苦。妈妈对不起,对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每天带我去上学,有时还买衣服或鞋子,爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等,老师就在学校给我们讲知识,让我们认认真真的学习,将来让我们去报答把爸爸妈妈。
在这次观看“让生命充满爱”这一个电视剧时,很多人都留下了眼泪_他们终于知道爸爸妈妈和老师的辛苦,爸爸妈妈和老师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了,等我长大了,也会挣钱养你们,报答你们。
篇3:让生命充满爱观后感
全文共 660 字
+ 加入清单《让生命充满爱》主要播了:老师让学生看着自己的父母,想想这些年父母为他们做了什么,去拥抱自己的父母,说:“爸爸/妈妈/爷爷/奶奶,你们辛苦了!我爱你们!”
这位老师简简单单的几句话,就让在场的同学流下了眼泪,没有一个好意思去拥抱父母的`。因为他们不能深深地感受到父母给予他们的爱,他们都没能理解,当回忆起来时,每一句安慰,每一句唠叨,每一句批评,都包含着父母浓浓的爱!每个人的心中都充满爱,可是许多人的爱之门没有敞开,要用心去感受周围,才会发现,这个世界并不缺少爱,只是缺少一颗能感受到爱的心。在生活中,也有许多人不能体会到父母的爱.....
我的邻居,是一个读中学的哥哥,他迷上了网络游戏,他妈妈多次劝说,他都不听。有一天晚上,我睡觉的时候,听见窗外传来吵架的声音,邻居哥哥的回答让我大吃一惊。他说:“你有什么资格教训我,你根本就不了解我!”说罢,就听见摔碎玻璃的声音,还隐隐听见哭泣的声音。我能想像到,这位母亲正在哭泣,而且看上去颓废了许多。有句话说得对啊:“可怜天下父母心!”我觉得邻居哥哥非常不懂事,他不仅没有体会到妈妈的苦心,还要说伤妈妈心的话。认真想想,仔细想想,父母为我们操了多少心?白了多少发?这个世界上最爱我们的是父母呀!他们给予我们生命,就已经是给我们最大的恩赐!我们从今往后,要好好对待父母,不要对他们发脾气,要孝顺他们。
这个世界上有太多人直到父母的生命的尽头,才发现他们的爱,这时候想去守护住这爱,它就像一朵云彩,飘回蔚蓝的天空。至少在人生的过程中,要好好地去体会这种爱,更多地去回报、感恩这种爱啊!
篇4:珍爱生命预防溺水观后感体会
全文共 708 字
+ 加入清单炎热的暑假快到了,同学们都想找个凉快的地方去避暑,有些同学就想到水库或溪边去游泳,可是有些同学却不知晓水有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危险性,每年夏季,不知有多少人由于游泳而失去了鲜活的生命。所以告诫大伙:没成年人的陪护千万不要去游泳。
我过去听姥姥给我说过如此一个故事:在他小的时候,家非常穷,没电风扇更别提什么空调了,呆在家嫌热,有一天中午,他就和小伙伴们一块趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍,小朋友们看到清清的河水非常高兴,就开始玩起了打水仗,玩了一会儿,他们就想去游泳,其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水,于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了,在水里你追我赶,玩的可高兴了。可是有些小朋友根本就不会游泳,快天黑了,小朋友尽兴的回家了,到了吃晚饭的时间,隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了,我心想坏了,是否刚才在水塘游泳还没有回来,于是我就和他们一块去找,刚到河边就看到了他的衣服还在岸边,可是左找右找就是看不到人影,大伙都慌了,连忙找来各种工具进行打捞,几个小时过去了,最后终于在一处水流湍急的石缝边找到了,可是他已经停止了呼吸,永远的离开了大家。
这个故事给了我深刻的教训,在这里,我提醒大伙:游泳必须要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,即便游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。如此大家的生命才有安全保障。
为了预防溺水,大家应该做到:不适合在太凉太深的水库或鱼塘游泳,如感觉水温与体温相差较大,慢慢入水,日渐适应,可以在水中玩游戏,但不可以搞恶作剧。在露天游泳池遇见雷雨天气时,应立刻上岸,到安全的地方躲避,以免发业务外。
同学们必须要记住血的教训,预防溺水、珍惜生命。
篇5:让生命充满爱观后感
全文共 700 字
+ 加入清单星期五的时候,老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。
这个演讲分为四个主题,分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事,他代表他国家来参加马拉松比赛,虽然被人们大声嘲笑,但他还是参加了比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,脚还被划了一道伤,皮肉都露出来了,经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事,心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候,她很想放弃在山区教书,但是孩子们那知识的渴望让她感动了,这一留就是十几年。可是,这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事,我有点不相信自己的耳朵,这么好的老师怎么会这么快就去世了呢?
后来,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚,给父亲捶背的故事。之后,邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单,不但要每天都要上班赚钱,找吃的,供我读书,教我怎样做人。父母真的很不容易。
最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想,不能随随便便,这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导,我想起的我自己的电子钟,一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育。
篇6:话剧生命如歌的观后感
全文共 4097 字
+ 加入清单由山西省话剧团倾情创作的大型原创话剧《生命如歌》,在新疆生产建设兵团巡回演出。该话剧展开的是一部反映热爱兵团、奉献兵团、建设兵团、礼赞兵团的历史画卷,是一首涉关人生价值和意义的绵延而悠长的劲歌。这是山西省文化援疆工作走向深入、晋疆文化交流深度融合的最新成果,也是全国19个援疆省份中第一部专门为援疆而创作的话剧。许多观众都饱含热泪看完《生命如歌》,他们深深地被剧情所打动。
山西老军垦陈旭刚是当年八路军三八六旅十六团的一名指导员。后随部队转战陕北、解放大西北、进军新疆屯垦戍边。在他90岁生日的前一天,在妻子刘玉凤的张罗下,儿女们从各地回到兵团五家渠市的家里为相濡以沫的老伴过生日。哈萨克族的老朋友和师部也来人给老人祝福慰问。可是陈老爷子却对过90岁大寿的生日耿耿于怀。
1975年兵团撤销。团场的发展进入了极其困难的阶段,又遇到改革开放初期知青大返程的复杂情势。时任团场党委书记的陈旭刚,为了打消兵团战士面对走留的困惑,稳定生产秩序,逼迫担任生产连队连长的儿子陈保国在自己的面前发誓决不离开兵团。在反复得到儿子的承诺后,他在群众大会上宣布自己的家人决不会有一个人离开兵团。意想不到的是,当天夜里他儿子陈保国居然和北京知青的妻子侯素英带着5岁的孙子偷偷离开兵团回到了内地。对于儿子的离去,恼怒的陈旭刚发誓今生不再认陈保国这个儿子。血脉里流淌着兵团人精神的陈保国,没有忘记需要发展、需要支持的兵团。2004年,他投资兵团兴建企业,想在父亲80岁生日的时候,希望和父亲消弭积怨,却被生性刚正的父亲拒之门外。
面对老伴和民族朋友的欢庆生日之约,90岁的陈老爷子预感到儿子陈保国也要回来。陈旭刚耳闻目睹儿子10年来,对兵团建设、边疆发展的付出,心中虽然渐渐平息了怨恨,但老爷子仍然不能接受儿子当年在团场众目睽睽之下“背叛”。可是,当老爷子参加完学习习近平主席视察兵团、视察他曾经耕耘过的这片土地、这个团场时的座谈会后,他竟然主动提出要过这个90岁的生日。然而,意想不到的是儿子陈保国却没有能参加上自己的生日盛宴,却因突发心脏病,离开了他挂牵着的兵团事业。
生命像一首歌,每一个人都在咏唱,都有曲终人散的时候。但是面对逝去的日子,你是否还会心存敬畏、心存感动、心存感念咏赞那个如歌的生命,回味那个燃烧激情的那个岁月。
看完有序幕、尾声和六场剧情组合接近120分钟的《生命如歌》,让人丝毫没有冗长感。静观原创话剧《生命如歌》,给我有四点思考。
一是如何看陈保国们的“背叛”?
1961年至1966年,根据国务院的安排,兵团相继安置了上海、北京、天津、武汉和浙江、江苏等6个省市知识青年127156人。因为“文革”十年内乱,加上兵团的体制改变、单位移交和正常调动、退离职等原因,1978年底,共减员64990人。这些知青返城,以及后来兵团奉命对边民外逃地区实行的代耕、代牧、代管的“三代”任务后期,1979年4月至1980年5月,原“三代”人员也要求回厂归队。这就是当时的“回城风”。
尤其是兵团撤销后,政治干部数量少,质量低,机构不健全,基本上处于无人过问的状态,干部职工思想混乱,不安心边疆,不安心农场的人不断增加,直接影响了团场的巩固,也不利于边疆的安全。
陈保国和北京知青的妻子回城打上了那个时代的印记。现在看来,不是叛变、不忠诚的代名词,更不应该背负“叛徒”的名声。
不要失忆,这些回城知识青年或支边青年仍是兵团的火种,身上仍流淌着兵团的血液,传承着兵团精神,同样在祖国的四面八方接续为国家奉献着自己的生命和价值。他们用不同的方式挂念兵团、支援兵团。
奉献是青年人生价值的试金石。奉献是青年有无价值的刻度表。奉献,不仅在于有能力后的捐助,更在于心怀天下,穷困袭扰时的卓立前行。这在陈旭刚和儿子的身上都得到体现。
同时,剧情也给我们宣达了陈旭刚玄孙陈帅的理念,也碰疼了观众神经:自由和民主的意义;没有自由即没有尊严,没有尊严就没有人的价值。
但是,一个人,如果不为他人创造价值,那他自身就没有任何价值。奉献是青年一代连通自我世界和外我世界的主要路径。
奉献是《生命如歌》的主旋律。奉献永远不过时,永远在路上。
二是如何看待老军垦们的坚守?
今年6月8日,《石河子报》上报道了这样一件普通的故事——《一个老军垦的心愿》……“要死也要死在八师,我是兵团人,是八师的老军垦,要长眠在八师的土地上。”生命的最后时刻,143团二营7连的一名普通职工张兰用颤抖的声音咬着牙说的这样一话。这是她最后的心愿。她家人本想办一个简单葬礼。没想到葬礼当天,143团二营七连的党支部书记詹义明和连队的几位领导亲自来送张兰。詹义明说:“张阿姨是连里老军垦,为咱们连作了一辈子贡献,说什么也得来送送她。”这是最基层党支部的代表的心声,“老军垦们是这座城市的最初志愿者,他们又是奉献了青春和年华,甚至包括自己骨灰的建设者。”
“献了青春献终身,献了终身献子孙。”这也是《生命如歌》中对兵团第一代军垦人一生最好的诠释。
兵团60年的奋斗,树起了巩固祖国边防、维护国家安全统一的不朽丰碑,奏响了增进民族团结、共同维护新疆稳定的壮美赞歌,绘就了开发建设边疆、推动新疆经济社会发展的辉煌篇章。兵团在天山南北、戈壁沙滩白手起家,开辟了大片新绿洲、新良田,建设了大批现代化团场和“戈壁明珠”石河子等军垦新城,奠定了新疆现代农业和现代工业的基础,形成了以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神,创造了融红色文化、中原文化、边疆文化于一体的兵团文化,有力地推动了新疆改革发展和社会进步。
兵团60年的奋斗,书写了几代兵团人扎根边疆、报效祖国的英雄史诗。
对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。但是我们看一看老军垦们留下的历史遗产——一个个农场水利工程、一颗颗璀璨的瀚海明珠。我们心中怎能不充满对先辈们的敬佩和感动。
一部兵团史,就是一部甘于奉献史、一部勇于担当史。
我们不能忘记在革命战争中出生入死、为兵团发展呕心沥血的老一辈革命家王震同志以及王恩茂、张仲瀚、陶峙岳同志等兵团事业开拓者,他们以卓越的智慧、勇气和胆略,开创了兵团的光辉事业。我们不能忘记以孙龙珍同志等为代表的响应祖国号召扎根新疆、建设新疆、保卫新疆、献身新疆的老一代兵团人和英雄们。我们还要感谢以李梦桃、刘守仁、陈学庚、马军武、梅莲同志等为代表的至今仍然驻守边疆、无怨无悔、默默奉献,继续创造辉煌和业绩的270多万优秀兵团儿女。兵团精神之火炬照亮现实和未来。
三是如何跟进时代艺术地反映兵团火热生活?
艺术家要接近现实、深入现实、处理好与复杂现实交织的多画面、多角度、多元化、多层次的远与近的生活。所有艺术作品是展现给大众的。艺术家要通过艺术手段建立起与现实的全新关系,再次获得大众与有关现实的深入理解的新视角。所有这一切,都需要我们在今天这个数字化时代通过最切近当下的舞台艺术实践的梳理,并加以挖掘与反思。
舞台元素、人物对白……当下,大大改变了我们有关现实与生活的认知。尤其是历史题材的作品,蕴含于话剧空间、舞台时空的现实感就越需要接地气,越需要人性化,不能拼命地拔高。这样,观众对剧情的理解与思考也越深远。
《生命如歌》作了很细心的探索。如:陈旭刚与死去的儿子的心灵对话;陈旭刚为儿子的遗物上别缀“奖章”;陈旭刚的检讨书;序幕尾声呼应的场景战地护士刘玉凤与受伤的指导员陈旭刚对白等。
舞台景观的丰富性与复杂性既表征了中国当代社会的政治、经济与社会特色,也反映这些舞台景观设计者的心态与美学趣味。
要利用好不同舞台场景的变化,反映流动的生活。但《生命如歌》在舞美设计上,显得单薄与简约。另外,作为一个90岁的老人在舞台上的语言、动作等整体表达,让人觉得略显夸张,不尽合乎一个耄耋老者的艺术形象。
话剧主题是《生命如歌》,但在整个剧情发展脉络上回望,编剧没能有融入生命、奋斗、爱恨、悲欢等生存符号的、舞台上反复吟唱的一首主题曲《生命如歌》的歌儿,使艺术感染力减弱。
四是如何看待兵团在新形势下屯垦戍边的作用?
剧情沉湎于对过去生活的追忆多,对现实和未来展望少。
20世纪60年代前期,兵团为什么能够受到新疆各族人民的欢迎,进而得到自治区、西北局,甚至党和国家的肯定和关注,关键就在于兵团不仅在经济发展方面,而且在思想文化、社会进步和应急处突方面都取得了令人瞩目的成就。没有自身的强大,没有一支召之即来、来之能战、战之能胜的队伍,就不能承担特殊的任务,也不能发挥出特殊的作用。不能因为侧重戍边任务,而偏废维稳和经济建设,也不能因为侧重维稳,而偏废经济建设和戍边任务。努力使兵团成为一个经济发展、社会进步、生态良好、职工安居乐业的强有力的组织。社会仍需竭尽全力关注老一代军垦人的生存。只有兵团自身强大而稳定,才能发挥好安边固疆的稳定器作用。用现代文明吸引当代青年人来疆兴疆稳疆,用现代文化抵制“三股势力”对思想文化的渗透,确保新疆文化安全、意识形态安全。
兵团是代表党和国家存在于新疆、发展于新疆的特殊组织。屯垦戍边是兵团永远不变的职责和使命。国家利益、新疆各族人民的利益是兵团的最高利益,兵团所承担的任务和作用,必须以国家大局、新疆大局为重。并且在“一带一路”建设中,发挥更高更大更强的作用。
我们需要经济社会持续健康发展,综合实力显著增强的兵团,需要职工群众生产生活条件显著改善的兵团,需要越来越成为充满生机与活力、希望与憧憬的兵团。
看完《生命如歌》,使我们对兵团的历史更加满怀景仰,对军垦创业者和老一辈兵团人更加满怀崇敬,对兵团事业更加满怀信心。我们决不能忘记党中央高瞻远瞩的英明决策,决不能忘记老一辈军垦人的艰苦创业,决不能忘记一代代兵团人的艰辛付出。老一辈兵团人历尽千辛万苦开创的兵团事业,创造的兵团精神,永远是兵团最宝贵的财富,是激励后人不断前进的强大动力。
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篇7:让生命充满爱观后感:父母的爱
全文共 393 字
+ 加入清单今天晚上,我看了博客上的视频《天下父母的恩爱》,好感人,感人得把人的眼泪都出来了。
有一位老师站在台上,穿着整齐的衣服,带着帅气的领带,拿着话筒,在上面讲:一个小女孩是一个贫穷的家,她考试,却考了个低分数,回到家她母亲说她考试考低了,小女孩说:“我有些马虎。”妈妈说:“我们家已经非常辛苦了,你却考个这个成绩。”那个女孩听了以后,离家出走。走啊走啊,她看见了一个大排档,看着人家吃饭,眼巴巴地看着。大排档的老板看见她,用手端来一大碗拉面。“快吃吧,饿了吧!”那个女孩狼吞虎咽地大吃起来。刚吃完拉面,她就蹲下来给大老板磕头,说:“你是我的救命恩人,你比我妈妈还要亲。”老板听了这句话,生气地说:“你又不知道我的姓名,只有天下的母亲才最亲,我真不该给你吃这碗面。”
我想:“我们的母亲最伟大,世界上我们是爸爸妈妈的宝贝,我们是爸爸妈妈心中的小宝贝,我们要好好珍惜他们的时间,做爸妈最好的儿女。”
篇8:《天鹅之死》观后感生命本富有魅力,无需华丽修饰
全文共 1511 字
+ 加入清单假若给你两分钟,你能够编排出一曲精美绝伦的舞蹈表演么?两分钟?!你或许会大笑着说,"朋友,别开玩笑了,两分钟能够听完一首曲子还差不多。"但是,《天鹅之死》这部经典流传之作的舞蹈编排过程却恰恰是在这短暂的两分钟之内完成的。这部出自福金之手专门为巴普洛娃的惊世之作中,并不包含有任何惊人的技巧,却因芭蕾舞大师巴普洛娃极其细腻的表演与超凡的舞蹈天赋,而淋漓尽致地演现出死中求生的天鹅形象。谁也不曾想到,一个意外的巧合,使得 1905 年由巴普洛娃首演的《天鹅之死》成为芭蕾史上流传最广的节目,使得一百年多之后的芭蕾舞女演员们依然莫不以出演《天鹅之死》为荣。
正如福金所言,巴普洛娃是天生的饰演天鹅的芭蕾舞者,没有人更适合出演这个角色了。"在人终有一死,因而舞蹈的目的不仅仅在于表现技巧,而应该创造出一种在生活中坚持不懈、奋力抗争的形象。《天鹅之死》这部篇幅短小却堪称局举世经典的巨作,仅用四肢是无法表现其深刻的享受的,它需要整个身心,它不仅给人以视觉的享受,而且能够激励情感和丰富的想象。"巴普洛娃的表演正是达到了这种境界,她的表演给观众带来的是一种身心愉悦的享受。
巴普洛娃惟妙惟肖的表演,使得我们眼前顿时浮现这样的画面:"在宁静皎洁的月色之下,一只白天鹅忧伤地抖动翅膀,在湖面徘徊。身负重伤的白天鹅深知自己将与世长辞,却依然渴望重振翅膀飞向天际,她用尽全力抖动着翅膀,一次又一次地尝试着飞离湖面。她强烈地感受到,生命呼唤着她须与死神搏斗,终于奇迹般地展翅旋转飞翔起来,生命的灵光重新闪现。然而最终还是由于精疲力竭而屈身倒地,慢慢地闭上双眼而默默死去。"
整个舞蹈的流畅和震撼,让我不禁生出 "生命本富有魅力,无需华丽修饰"的感慨。一只受伤的白天鹅在身负重伤之下,依然存有对生命强烈的渴望,在与死神的搏斗中抽尽全力抖动翅膀的场面,深深地震撼了我。对生命的敬畏,关乎生和死之间的抉择,是我们人类一直所喜爱谈论的话题。在"生与死"这样颇具哲学意味的话题面前,通过舞蹈的张力去感受,我还是第一次。或许是舞蹈本身所带来的肢体语言的魅力而征服了我,天鹅展翅与死神搏斗的形象深深地烙入我的脑海之中,这大概便是我被舞者的表演而震撼的原因。
正如作品场景中并无华丽的色彩与夸张的布局,不需嚼头遍地的明星阵容,单凭孤独一袭白影以及高超的演技便足以让观众愕然,便足以让古今中外的观众把这部经典嚼得百味丛生。
生命何尝不是如此?生命存在的过程本身便富有魅力,无需我们过度华丽修饰。 然而,生活中的我们却未注意到这点,相反偏爱抱怨生命不够刺激和精彩,抱怨所遇见的人和事太过平庸和平淡,总是要在失去之后方才深感痛惜,总是要到年迈时才深觉遗憾和悔恨。
有诗言: "生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资 生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长的赏析" 生命的存在本该如同诗里所唱诵的那般美好。然而,我们却很少发觉。 我们本该庆幸自己拥有美好的青春年华,庆幸于自己还未有白天鹅那般的飞翔经历,可以毫无顾虑地张开生命赋予我们的羽翼,努力追求生活,热爱生活。即便无法做到毫无遗恨地离开这世界,也应该竭尽全力去奋斗,减少自己对这个世界的遗憾。
思及自身,我们不禁想反问自己,为何我们不愿对生命抱以敬畏感,遭受挫折与困难时便无法甘之如饴,甚至为生活中一些瑕疵而放弃生命;为何我们不愿放下高傲的姿态,用心去感悟这个本有魅力的世界,学会珍惜自己身边的人和事,趁着年轻,去拥抱生命。
《天鹅之死》带给我们的,我想不仅仅是芭蕾舞的视觉美感享受,更重要的是我们由此而升腾至"思考对如何敬畏自身生命"的境界。这也是任何艺术所追求的境界,通过艺术表现形式带给人对生活及生命意义的升华思考。
篇9:生命科学馆的观后感
全文共 376 字
+ 加入清单清晨,我没有像往常一样需要妈妈督促我起床,就快速地整理好自己。因为今天是我成为城市晚报小记者的第一次活动——参观长春市医学高等专科学校生命科学馆。
走在宽敞的大学校园里,满载着好奇心,带着对知识的探索,我来到了生命科学馆。老师介绍说,生命科学馆里所有展示的标本,全部是真的人体标本和动物的器官。
让我印象最深刻的是,宝宝在妈妈肚子里,由最开始的黄豆粒大小到形成婴儿,我们的生命就是这样孕育而成的。接下来我看到完整的人体骨骼标本,存放在医学器皿里各类器官,有心脏、肝、肾。还有栩栩如生的动物标本,像活的一样。
参观后我们来到临床教学部,听老师讲如何保护牙齿和眼睛,如何洗手防止细菌繁殖,否则会影响我们的身体健康。因为我积极回答问题,还得到了两份奖品呢!
短短的参观和学习,让我了解到了很多人体的结构知识,更加知道为了健康如何保护自己,让我度过了非常有意义的一天。
篇10:《在一起》生命的拐点观后感
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+ 加入清单新冠肺炎疫情来势汹汹,将这本该平凡的春天变的不再平凡。面对突如其来的疫情,无数国人逆行而上,举国上下积极捐赠,全国人民上下一心。当全国上下拧成一股绳,下好一盘棋,就没有翻不过的山,也没有跨不过的坎。
一时风雨急,九州共砥砺。这次新冠肺炎疫情,让我想到一个词――“多难兴邦”。多难兴邦一词出自《左传》,“或多难以固其土,启其疆土。或无难以丧其国,失其守宇。”一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。面对疫情,无数逆行者勇赴疫区。八十四岁的钟南山院士,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅他们,更有许许多多的医护人员千里迢迢来到武汉,帮助武汉人民共渡难关。每个时代都有不同的英雄,有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,却转身离开。有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上。有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自己的一点点力量,奉献出了自己的一份爱心。他们亦是英雄,一个字、一盏灯、一份心、一种情,这是一种让人热泪盈眶的精神,“家国”。
硬核真女子,国家大脊梁。不要播我的名字,妈妈看了会担心。短短的几个字是一种胸怀,这是出自24岁女孩的一段话语,在得知自己要去支援武汉,她没有犹豫,去了离家的远方,唯一不放心的是在家担心自己的母亲。而她仅仅是这场战疫中参战人员的冰山一角,是浮面上的一点点。在这场突如其来的疫情面前,在这性命攸关的危急时刻,一批又一批巾帼女将剪去长发,告别家人,克服自身生理上的弱点奔赴前线。国是千万家,正是这些为家人着想的陌生人,彰显了我们心中的家国情怀,成为了国家的脊梁,可谓巾帼不让须眉。
暗夜终破晓,晚冬必迎春。疫情在全国的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验,认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极”的严格防控措施,有效遏制疫情。磨难压不垮,奋起正当时。在举国上下万众一心,众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但是我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。乌云不可遮月,疫情无法挡春。只要我们能坚守法治、道德和文明底线,加上自我管理能力。待到春暖花开疫情消散时,你我便能毫无愧疚地坦然相见。
没有翻不过的山,也没有跨不过的坎,在这场众志成城,同仇敌忾的战争中,自强不息是我们每个国民都应该做到的。我们坚信,冬天再酷寒,春天也会如期而至。
篇11:珍爱生命预防溺水观后感体会
全文共 357 字
+ 加入清单今日吴教师布置了一项特殊的作业,就是让我们小朋友与家长一齐收看《珍爱生命,预防溺水》视频,学习预防溺水的安全意识。看完后,从视频中我体会到我们要树立安全意识,加强自我保护,绝不参与没有家长、教师陪同的游泳活动,绝不到危险的地方游泳。如果要去游泳,必须要在会游泳的成年人陪护下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并且要做好相应的暖身准备运动,防止溺水事件的发生。在防溺水视频中,有些同学是在没有家长和教师的陪同下去偏僻的地方玩水,而导致溺水事故发生。学生溺水的主要原因是:1.学生在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的东西,2.是在水中打闹或游泳是抽筋。3.是雨天掉入深水坑。4.是过桥,走叮步不慎落水。5.是被洪水冲走。这5点让我警惕了不少。
从这个视频当中我懂得了如何去预防溺水事故的发生,让我们一齐预防溺水,珍爱生命吧!
篇12:让生命充满爱观后感:爱父母之心
全文共 411 字
+ 加入清单我感到很感动,因为第一个故事让我懂得了妈妈把我们从小养到大,妈妈付出了很多的爱。那个孩子,为了妈妈的一句话,就离家出走了,她来到一家小吃馆,小吃馆的老板可怜她,就给她烧了一碗面。那个孩子很感动,就对老板说:“谢谢你,你是我的救命恩人啊!”听到这句话,让我感到伤心。
你就为了小小的一碗面,而向老板感谢。老板后悔了,跟孩子说:“我只给你一碗面,你妈妈给你烧了很多年的饭给你吃,你都不感谢你妈妈吗?”孩子后悔了,回家望着躺在床上的妈妈,说:“妈妈,我不该跟你生气。”
第二个故事,记得有一次,我在都市里有些不舒服,老师打电话给我妈妈,妈妈正在洗衣时,听到我有不舒服,立刻放下手中的衣服,开着摩托车去学校接我去医院检查……
在四州大地震时,一个女孩压在房子下,救援员把她救了出来,小女孩不停地说:“爸爸、妈妈,你们快去救他们呀!”这时,听的人都哭了起来……
看到二个故事,我有一个愿望:报答父母、报答老师,给需要的人,帮他们实现愿望 。
篇13:让生命充满爱观后感
全文共 648 字
+ 加入清单如师爱,殷雪梅老师为了保护自己的学生,而惨死在车轮下,献出了自己宝贵的生命。在汶川大地震中,有多少老师为了保护自己的学生献出了生命。同学们,老师为我们所做的,背后承载着多少艰辛的汗水啊!同学们,当老师为我们批改作业和试卷,因为休息不好,为我们操劳而导致生病,她们不是为了我们吗?难道老师对我们的爱不是无限的,不是伟大的吗?
当然,我相信每个人除了老师,最爱的就是自己的父母,都说父母的爱是最无私的,他们总是在我们最孤独、最害怕、最难过的时候出现在我们的面前,陪伴我们一起度过。在5。12大地震中,有一位妈妈用手机编了一条短信留给孩子,她告诉自己的孩子要好好的活下去,做一个有用的人,而那个孩子被她妈妈庞大的身躯所护在怀中,而那位妈妈背上重重的砖头早已让妈失去了生命。大家知道1997年贵州的一个旅游景点,因为没有及时更换设备,而且因为超载,导致缆车从100多米的高空坠入山谷,下降时,一对父母一个站在另一个的肩上,母亲用双手高高地举着,着地时,孩子活了下来,但父母却远离了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》这一课吧,父亲用双手挖了几十个小时将自己的儿子和儿子的同学救出,父亲的双手全是血。同学们,想想吧!父母无常不是时时为我们着想,父母批评我们,其实是对我们的爱,他们是对我们好啊。我们只有关爱身边的人,才能学会爱我们的国家,建设我们的国家。大家口口声声说爱祖国、爱父母、爱老师,可是你想想,你为他们所做的有他们为你做的十分之一吗?现在我们唯一能做的就只有好好学习,用自己优异的成绩来报答他们。
篇14:守护生命的观后感
全文共 538 字
+ 加入清单世界上,有许多是金钱买不到的东西,生命,就是其中之一。人的一生,只能有一次生命,珍惜和保护生命是我们每个人都应该坚持努力做到的。保护生命的方法多种多样,而知识正是其中的一种。
今天,根据老师的要求,我在中央电视台第二套收看了《知识守护生命》这个节目。节目里,有许多的明星叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐,用他们的亲身经历为我们讲解“潜能、坚持、团队、生命”知识。
汶川地震时,桑枣中学的学生和老师们正在上课,地震发生了,同学们在老师的引导下,成功地安全撤离教室,转移到操场上,而且没有一名老师和同学受伤……
一个瘫痪的老人和四个被收养的孩子,奇迹般地在洪水淹没房子之前爬到了五米高的葡萄架上……
拔河比赛中,随着同学人数的增多,两位身材高大的叔叔也终于败下阵来……
这一个个生动的事例告诉我们,不管是谁,内心都充满了潜能和力量,只要有坚强的意志与信念,就能不断超越自己,即便面对灾难,同样能创造生命的奇迹。
通过观看节目,我知道了在生活中,会发生许多灾害:地震、火灾、洪水……灾害来临时,我们不应胆怯、不应退缩,而应勇敢地去面对,用我们的智慧、用我们的毅力、用我们的团结去战胜灾害。
《知识守护生命》告诉我,生命是宝贵的,而对于我们每一名同学来说,努力学习更多的知识,守护我们的生命,同样很重要。
篇15:"珍爱生命预防溺水"观后感
全文共 1392 字
+ 加入清单11建筑 沈天垚
今天,学校为我们请来了老师,给我们上了一节生动形象的防溺水和如何在水中自救和救别人的课,同学们受益匪浅,感触颇深,因此有感而发:
人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:双目失明,全身瘫痪······即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中呼喊:"生命之火万岁"!
在今天的讲座上,老师让我们看了一组关于防溺水教育的图片。当我们看到那一幅幅揪人画面的时候,心中已是感慨万千,那些触目惊心的图画,一直索绕在我们心头,令我们久久难以忘怀。 在这些画面中,让我们了解到了在我们身边的一些地方,每年有学生死于溺水事故。在2010年,我市死于溺死事故的中小学生共有10人,其中,这些都是农村的孩子。这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;看到了他们的家长,那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。这一个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺乏安全意识,而最终造成不可挽回的惨痛。
同学们,有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道,正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。然而我们中的一些同学,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的河水里,却处处暗藏杀机。()俗话说得好"不怕一万只怕万一",万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。 我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀,不再使溺水事故再次发生。当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。
因此,老师为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常安全知识增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么办,
一、未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救
二、应大声呼救,用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救 还有中小学生游泳四不要:
一、不要单独游泳要和大人同行
二、不要到无救生人员的水域游泳
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境
四、不要马上下水应先做准备活动适应水温
综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。
让我们吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,共建一个和谐美好的社会吧!
篇16:让生命充满爱观后感:最感人的演讲
全文共 549 字
+ 加入清单今天晚上我和妈妈一起看了一次感人肺腑的演讲,里面有一小段讲到一位女孩子、妈妈和酒店老板的故事。
故事发生在苏州,小女孩子跟妈妈吵架,妈妈说了几句,告诉孩子你已经读高中了,妈妈下岗了,每天给人家做清洁工。小女孩子对妈妈说: “妈妈我不是过意的,是马虎了”.妈妈说: “孩子啊,妈妈要是工作马虎了,这钱谁给我呀,你连这次小小考试都马虎,你以后高考怎么办”.那恨心的孩子关上门,离家出走,多么少的事情,十几年的养育之恩,这一关门, 就可以放弃,晚上妈妈发动全家所有人都找不到。那孩子八九点钟了,一个人走在江边,她又冷又饿,流着眼泪恨死自己的妈妈;走到酒店门口,老板看见了,给她一碗面。她接过了过来,狼吞虎咽地吃起来,忽然跪下对老板说:“你比我妈妈还要好”.老板听了小女孩子的话说:“凭你这句话就不给你面吃。我只给你一碗面,你就那么感谢我,你妈妈养你这么大,那么幸苦,你不感谢”;孩子一下恍然大悟地跑回家,妈妈晕倒床上了,可怜天下父母心。
我看了这段故事后,感想到父母的爱是无私,是多么伟大.想想自己有时为了一点小事都接受不了父母指责,有时还跟父母发脾气;后悔自己没有养成一个好习惯,真的很惭愧, 父母给我吃好的穿好的,含辛茹苦养大我,我连一句感谢的话都没有。请爸爸妈妈原谅我以前的无知。你们辛苦了,我爱你们。
篇17:珍爱生命预防溺水观后感体会
全文共 450 字
+ 加入清单《珍爱生命预防溺水》述说的是:游泳是孩子们喜爱的事情,也是一个体育项目,可是每样东西都有两面的,水好的一面是它能够玩,而坏的一面就是它能够把人的生命吞噬。每年都会有很多人,不管是大人,还是小孩,因为水坏的一面,而失去了最宝贵的生命。
溺水的原因有很多,比如:下水去摸鱼,捡落入水中的物品;在水中逞能打闹或游泳时抽筋;雨天掉入深水坑;或者过桥不慎落水……而这些都十分可怕,如果幸运的话,就会逃脱或者身体受伤;而不幸运的话就会永远的离开这个世界。所以我们必须要十分细心!
有时候水真的太坏了,为什么这么说呢?因为有些小孩子十分聪明,学习成绩一向都十分优秀,还有些好不容易考上北京大学或者考上了其他很好的学校,水也夺取他们的机会,甚至夺取他们的生命!
为了预防溺水,能够去学游泳,这样的话如果真的出了意外,就能够自我游上来了,也能够去救掉入水中的人。
《珍爱生命预防溺水》对全世界的儿童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因为一时的贪玩,而伤害身体,而失去生命!
篇18:呵护生命平安成长观后感
全文共 396 字
+ 加入清单“呵护生命,安全成长”。孩子是我们的未来和希望,他们承载着太多的眼光和希冀。家长们经常说:“孩子的安危,比我们的生命还重要。”是呀,在家,孩子是父母的希望;在校,孩子是老师的希望;踏入社会,孩子是国家的希望。孩子的事情无大小。一直以来,我们桂花二小都把学生的安全教育工作放在首位,安全教育,是我们的工作重心。
2015年11月5日,我们又在各班进行了“如何避免交通事故”的安全教育,通过短片、视频,让学生了解出行时应该掌握的安全知识,包括:1、学生应掌握的道路交通安全常识。指挥信号灯的含义、行人必须遵守的规定以及横穿马路是需要注意的事项。2、学生乘车时的安全注意事项。3、骑自行车要注意哪些安全事项。4、学生乘船出行时的安全注意事项。5、乘坐火车时的安全注意事项。6、乘坐校车时的安全注意事项和校车的基本要求,以免误乘“黑校车”。
通过这次安全教育,孩子们懂得了更多的安全常识,出行更有了保障。
篇19:防震减灾珍爱生命的观后感
全文共 425 字
+ 加入清单这次综合课老师带着我们去看了“防震减灾珍爱生命”的科普展,“防震减灾珍爱生命”观后感350字作文。我从中学到了很多的知识。
在生活中,每个人都应该如何保护自己的生命,不光是大人,我们小孩也要学会来如何保护自己。在危险与灾难之间,应该知道如何来为自己争取时间,争取生活下去的机会,观后感《“防震减灾珍爱生命”观后感350字作文》。
我们所说的地震、洪水、火灾等等,那都属于自然灾害。我想大家一想到这些就会害怕,其实不用这样,只要适当的采取自救方法,就能例如:在户外遇到地震要逃到空旷的地方或周围没有高物地方。在学校里遇到地震要用书把头盖住并逃到操场等空旷地区。在家里遇到地震要用枕头等软的物品盖住头部并逃到离自己最近的空旷地区。因地震而被埋在废墟下要用身边的石头敲击废墟,造出较大声响。
这些自然灾害虽然不能避免,但大家可以减轻它们对我们的伤害,多看看这类的书,和家长们多多参与这类的活动,相信我们在灾难来临时不惶恐,反而很冷静。
[防震减灾珍爱生命的观后感
篇20:辽宁文化共享频道守护生命观后感
全文共 830 字
+ 加入清单作为新时期的护理管理者,为了让患者享受到更加专业的护理服务,靳绮借鉴企业管理的成功模式,不断制定新的管理目标。她在全院推行品管圈、质量环、5S等管理工具的应用,通过基于事实的“数据化管理”分析,让护理人员真切体会到了护理工作的价值,在全院形成了重视质量、重视品质的优良作风。在全面质量管理中,她始终明确“安全是优质护理的基础,是护理工作的生命线”;把能够最佳地反映出护理质量中的主要成绩和问题的关键性因素作为质控点;组织检查,并对检查结果进行汇总、分析,动态监测和评估护理质量改进效果,以促进临床护理工作规范化、常态化运行,从而最大限度地保证患者安全。
面对医改的深入和群众的需求,靳绮认识到发展离不开人才,2013~2015年经她申请,医院213名护士赴全国知名医院进修学习,对护理人才培养的重视和力度之大,在行业内引起很大反响。同时,她主动取得香港护士训练基金会的支持,香港的护理专家在了解医院情况后,不远万里,2010年和2012年两次组队来医院进行学术讲座、业务帮扶,并免费承担12名护理管理人员在香港的参观学习费用。“走出去,请进来”的人才的培养方式,使得新观念、新技术在医院落地生根,为医院护理工作持续发展奠定了坚实的基础,医院护理工作水平在医疗卫生资源相对闭塞的甘肃异军突起。
创新的工作模式,严格的质量控制,科学的队伍建设,成就了医院护理团队骄人的工作业绩和靳绮平凡却又不平凡的经历。靳绮踏实肯干、锐意进取的精神也得到行业和社会的认可,她先后获得“天水市第二届十大杰出青年”和“甘肃青年五四奖章”称号,甘肃省卫生系统“优秀护士”称号,全省卫生计生行业护理技能操作优秀指导老师,天水市卫生计生系统“优秀共产党员”等称号,同时连续多年荣获医院“优秀管理者”“医院发展贡献奖”。
这就是靳绮,一个平凡普通,但在平凡的岗位上默默无闻、无怨无悔地体现人生价值,以饱含浓墨书写青春的人。面对事业,任重而道远,她在以自己无私奉献的精神唱响着一首永不停歇的生命凯歌。