快乐的课余生活作文实用四篇 作文题目(汇编20篇)
平安夜是圣诞节的前一天,在这一天里,希望你们幸福快乐!下面是小编收集整理的快乐的课余生活作文实用四篇 作文题目,欢迎阅读。
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1056作文
1000篇1:我的课余生活
全文共 317 字
+ 加入清单郑笑星
我的课余生活很丰富,比如唱歌,跳舞,跳绳等。但在我印象中最深刻的还是画画。
今天妈妈给我报了一个绘画班,正要去面试呢!来到这儿,老师开始讲第一节课,我开始画的时候非常紧张,等到画完了之后,我发现自己画的画非常难看,其他同学都嘲笑我,我很伤心,但是坚决不放弃。我下课练、放学练、假期也在练,经过我的不懈努力,我的画越来越好了,连老师都夸我有很大的进步。有一次,爸爸妈妈带我去西湖玩,看到这美丽的景象,我忍不住想把它画下来。来到家里,我赶快拿起画笔,画了起来不一会儿就画好了,妈妈表扬我画的好,于是就把它挂到墙上。还有一次学校举办了一次手抄报比赛,我还拿了第一呢!
啊!我喜欢课余生活——画画。它能给我们带来欢乐,也可以给我们带来幸福。
篇2:我的课余生活
全文共 480 字
+ 加入清单陈墨林
在学校的篮球场上,有一群十一二岁的少年正打得热火朝天,只见其中一个少年拍着篮球,正准备投篮之际,又一个眼疾手快的少年,双手上扬,使劲一拍,以迅雷不及掩耳之势抢到了球。起跑,跳跃,投篮,这一连串的动作下来,球进了!
那个眼疾手快的少年便是我,我非常喜欢打篮球。在课余时间,我通常会叫上几个朋友到篮球场上去玩。
印象中玩得最开心,也最难忘的一次,是五年级上学期的那天,一放学,我便约上几个要好的朋友,拿了篮球跑到操场上拉开阵势。我们分为红蓝两队,分好组之后,就开始了真正的较量。
只见红队一名球员,弓着背,拍着球,突然,他用力把球抛向高处,球在空中划出一道优美的弧线,在即将落地的一瞬间,我三步并作两步,迅速向前,双手往回一勾,球便到手了。我拍着球,用巧妙的假动作绕过几个人,在离球篮十几米的地方,将球高高举起,瞄准篮筐使劲一投“进啦!”我兴奋地喊道。这对于我来说是多大的欢喜。再看看红队,个个垂头丧气,如同瘪了的气球。一局下来,我们蓝队以三比零的实力大获全胜。每当想起这件事,我都会兴奋不已。
打篮球不仅锻炼了我的体魄,还给我的课余生活增添了无数欢乐。我爱打篮球!
篇3:我的课余生活的小学三年级
全文共 1015 字
+ 加入清单放了学,如果我不马上回家,那么聪明的同学一定知道我又去“泡”篮球了。的确,那圆圆的皮球,曾占据过我大部分的课余时间。
自从我迷上了篮球以后,就不能自拔,甚至放弃了原先喜爱的足球。可由于老师的强烈反对,我只能放学后偷偷地去找别的班的同学。可他们怎么会带我这个“流浪儿”玩儿呢?换成别人,也许吃了几次“闭门羹”后就算了,但我却表现出了极大的耐心。为了自己喜爱的运动,不惜站在一旁等上10分钟,20分钟……一次,听说(6)班有球赛,我连书包也不收拾就冲到球场。和往常一样,我站在场边,像一个超级替补企盼着上场。这一回,他们是铁了心不带我玩儿,但我只把他们的冷嘲热讽当作耳旁风。就这样,我塑像般地站了近40分钟。倒是他们看得有点儿于心不忍了,在终场前几分钟时让我上场过了一回瘾。尽管只是短暂的一刻,但能让我摸一下心爱的篮球,那种无比的满足就足以弥补我的等待,也把一丝遗憾抛到九霄云外了。
就凭着这种“锲而不舍”的精神,我的球技也有了不少的长进。没过多久,我就代表班级打了一场友谊赛,对手是实力强大的(3)班。虽然场外的女生拉拉队喊得很卖力,我也使出浑身解数,无奈对方高手云集,不仅屡屡封杀了我的传球、我的投篮,而且还“逼”我犯规,我被迫下场。接替我的老兄也是“回天乏术”。最后,在(3)班女生的嘲笑声中,我班输得颜面全无。一阵咬牙切齿之后,我愤愤地退出了“篮坛”。但篮球所带给我的欢乐是永远不会从我的脑海中抹去的。
于是,看书便成了我无奈之中的选择。没想到不出三天,我竟不由自主地被科幻小说迷住了。那缥缈而又美妙的幻景真令我久久不能释手。于是放学后。同学们常常发现我在津津有味地读着科幻小说。班级图书角的那几本书当然不能满足我的渴求,而妈妈又始终不肯给我添置这类书籍。于是,压抑爆发为动力,我便不可遏制地开始了科幻小说的创作。我常常通宵达旦地伏案创作,虽然写出的小说幼稚可笑,而且虎头蛇尾,但有几篇居然自我感觉不错。我常把自己的得意之作带到班级里朗读给大家听,也曾得到同学们的赞许。就在我再接再厉准备大干一场的时候,妈妈发现了我的秘密。原来她一直以为我这几天挑灯夜战是她平日的教海起了作用,没想到我在她的眼皮底下“不务正业”。她恼羞成怒,盛怒之下,放火烧了我精心的创作,并对我看管得更严了。
我不得不在大部分的课余时间里参加这样那样的补习班,但乏味的补习怎么能比得上打球、看书、创作有趣?我盼望自己能快点儿长大,能有更多的时间去做我自己喜欢的事。
篇4:小学生的课余生活
全文共 492 字
+ 加入清单课余,我喜欢的项目可多了!有跳绳,有爬山,有跑步,有滑蛇板……数不胜数。其中我最喜欢的就是爬山了。
假日里,爸爸妈妈带我去八大处爬山,那天老天爷真不给面子,到了八大处,原本只是多云的天气一下子变成了乌云,又没过几分钟天空居然下起了毛毛细雨,虽然美中不足,但几分钟后我被一条小蛇吸引住了,一条小蛇从土地里爬到了山路上,看着小蛇,我不禁害怕起来,其他游客也七嘴八舌的议论着,从杂乱的声音中我听到了有人在喊:“我们从旁边绕过去吧!”其他人异口同声地说:“好!”就这样,大家从蛇的两边绕过,虽然看着我前面的人都成功地过去了,可是我的心里仍然有一丝害怕,我小心翼翼的经过了小蛇所在的位置,成功地过去了,再回想刚才的一幕,真是有惊无险呀!
我们继续爬山,又过了十分钟,看到了二度泉,二度泉以上就是石级了。我们奋力爬了十分钟左右,终于爬到了山顶,这时大家已经是疲惫不堪了,在山顶上坐了几分钟后,便一步一挪的顺着台阶开始下山了。
“‘上山容易下山难’呀!”我说。由于下山时明显比上山时累了,所以一路上我们走走停停,时间也明显比上山时要多,不过我们三十五分钟就下山了。
八大处,你真是锻炼勇气和身体的好地方啊!
篇5:课余生活,我的快乐
全文共 388 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩。跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书我都喜欢,课余我最喜欢看书。我看过很多书,有《笑猫日记》《绿野仙踪》《汤姆索亚历险记》《神秘岛》《钢铁是怎么炼成的》……有时被书中精彩的片段所吸引,同学们叫我去玩,我都拒绝了。有时看书入了迷,甚至忘了吃饭。大家都说我是“小书迷”。我最喜欢看《笑猫日记》,这本书讲了猫妈妈在寒冷的冬天冒着生命危险,一个一个的把孩子生下来。读了这个故事,我体会到了做妈妈的艰辛和伟大。
除了看课外书,我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞,我每周都按时上课,一节课三个小时,有时累得满头大汗,两腿发软,我对自己说要坚持,不能偷懒,才能跳好舞。经过我的刻苦练习,终于有了很大的进步。我经常得到老师表扬,有时还被选为小老师,跳舞不仅锻炼身体,还培养了我坚持不懈的品质!
丰富多彩的课余生活,给我了很多快乐,让我学到很多知识,希望你也有和我一样的课余生活!
篇6:我的课余生活作文300字
全文共 455 字
+ 加入清单在课余的时候,我喜欢长跑、滑冰、打篮球、做手工、阅读……等,总之我喜欢的很多。
我最喜欢的是晨跑,每天早上,我都和妈妈下楼跑步。穿着运动鞋,迎着清晨的阳光,感觉真舒服。有一次,我和妈妈比赛跑步,我想:妈妈平常总是落后,这次也肯定比不过我的。想着自己又可以当“冠军”了,心里美滋滋的。比赛开始了,我和妈妈站在同一条起跑线上,我喊:“开始跑!”我和妈妈跑了起来。很快,我发现平时落后的妈妈提起精神来了。我使劲加着油向前冲,万万没想到的是,妈妈比我快一步到达的终点。妈妈得了冠军,而我这个常胜的“老将”却败在了妈妈手里。
我还非常喜欢做手工,像剪纸、手工、拼图,用橡皮泥捏各种小动物、蛋糕,我做的都很好。做手工的时候,一定要细心认真,因为一步做错了,其它的就都对不上了,或者剪不成设计好的样子了。
晨跑给我和妈妈带来了运动的快乐,还带来了健康。那次的比赛,妈妈用行动让我懂得了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。做手工能改掉粗心的毛病,也能丰富自己的课余生活,放松一下学习的疲劳,以后我还会有更多的爱好来利用课余的时间。
篇7:碎片化的生活,真的快乐?作文1000字
全文共 1494 字
+ 加入清单众所周知,互联网是二十世纪末最伟大的发明之一。于是,人类开始了互联网时代的大门。而互联网也展示出了他那神奇的本领,从此人类大可不必出门购物,只要有一部手机和WiFi便可足不出户,在网上买到自己心仪的商品,可谓十分便利。
另外,有了互联网,地球变成了一个小村庄,无论相隔多远,都可以聊天,还可以视频和语音。不仅这些,互联网还可以使我们在网上阅读,不需要再跑到书店,况且书店中的书并不是自己想要的,网上有海量的书籍任自己选择。
互联网这么好,难道就没有缺点吗?答案是必然的,任何事物有利也有弊,而说起互联网的弊端,不免要说到一个大家都十分耳熟的词语——“碎片化”
“碎片化”一词出现在上世纪80年代,常见于“后现代主义”的有关研究文献中,原意是指完整的东西破成诸多零块。现指传统的社会关系、市场结构及社会观念的整一性——从精神家园到信用体系,从话语方式到消费模式——瓦解了,代之以一个一个利益族群和“文化部落”的差异化诉求及社会成分的碎片化分割。
这是“碎片化”的概念,那么碎片化到底对世界有什么影响?举个例子:几十年前,人的一天是如何度过的?一般是:白天看报纸,晚上看电视。十个字便可以表现清楚。而现在,你可能会说,早上几点,做什么事。中午做什么事,晚上做什么事。这便是区别。
人们的生活被很多碎片化的内容切分,这就是碎片化的生活。而这种生活常见于学生与上班族,比如我,学生周一到周五的生活基本一致:早上六点钟起床,背书,晚上做作业,做辅导书,看书,预习,复习……
总之,在碎片化的生活中,人仿佛机器,不断的运作,将生活的内容不断的分割成一小块,然后完成任务。但当人们完成任务时,人却莫名的感觉空虚,不知道干些什么,于是便有了“碎片化的互联网生活”这一说法。
如果说人只是在忙碌的时候过着碎片化的生活,这不足为奇,也不会夸张的出现上述有关词语。而造成人的话僧活碎片化的万恶根源便是信息社会。
如果我问你,你在你的手机上干些什么,概括出来。你会眉头紧锁,略微思索片刻,然后兴致勃勃,滔滔不绝得跟我说:“我在网上聊天、购物、阅读、玩游戏……”没错,这很难概括,因为我们可以在网上做太多事情了,这也是碎片化。
不知道大家是否有这样的经历,就是早晨在你正专心致志的读书的时候,手机突然亮屏了,原来是好友给你发了条消息,于是你就去回复了一下他,然后发现群里也在聊天,就又去在群里说话,这时,好友动态刷新了,便去逛空间,评论点赞,刷完动态,发现屏幕上出现刚刚发生的新闻,你又点开新闻,去浏览了。
最后,当你觉得疲惫的时候,你才发现夕阳已经快落山了,而你还没有读完几页书,才感叹时间过得真快。
事实上,当今社会,碎片化的阅读已经替代了纸质阅读,便捷的同时,也有着一些弊端,为什么呢?首先,碎片化阅读只能看到事物的浅层甚至更少,而无法揣摩事件的深层含义,其次,网上阅读很难集中注意力,比如在阅读一本书,却被突然跳出的信息所吸引,这会导致读书的效率以及时间的浪费。最后,阅读电子产品时间过长会导致视力下降。
文章到了结尾,我想说,自从有了互联网,说是把人与人给连在了一起,事实上却导致了人与人的关系变得疏远。近几年,网上还有一种说法:世界上最远的距离便是我坐在你旁边,而你却在玩手机。而人与人的聊天也再无情感,只满足于快捷而没有情感的文字中。当今,人与人聊天变得麻木,因为看不见对方,你也不会有表情,就仿佛木偶般,仔细回想一下,文字聊天的时候,你笑过几次?
在碎片化的生活中,人就像一个不断接受信息的机器,以此浪费美好的光阴在虚拟的事物上,因此,互联网虽便捷,但它并不会给人们带来真正的充实感与快乐!人们不能一度沉迷在碎片化的时代中。
篇8:我的课余生活作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单我们的美食节是在大餐厅举行的,我们的餐厅有两层,有四千零五十二个座位,我们餐厅一共有4个门,有两个门是合在一起的,而另外两个门是在餐厅后面的左右两边,我们就在餐厅一楼举办美食节。
我们的引导老师也就是我们的班主任,她非常可爱,她有着一双大眼睛,一个小鼻子,还有她的小嘴巴也是很可爱的。包老师喜欢穿休闲服,爱好英语和文学。今年二十八岁了,身高不是很高,现在她在教我们语文。
我们一直在美食节上卖自己的准备的食品。我卖的是寿司,是我自己做的,我在寿司里面放了香肠、鱼子酱和肉松。寿司一个个都非常的好吃,好看,让人食指大动。为了推广我们的食物,我高声吆喝道:“好吃的寿司!一元一个哟!而且是我本人自己做的哟!卖完就没有啦!”不一会儿就有人听见我的吆喝声来买了。我的寿司一下子就卖光了。我没有食品再卖了,我就开始帮助同学推销广告,或是帮他们卖东西。在我的帮助下沈希瑶的糖葫芦卖光了。当然别的同学也很努力的卖,我也买了一些其他同学的美食,我发现若晗那组的寿司居然变成了免费的。
今天我们在大餐厅里过美食节很开心!今天我们都成功的当了一位小老板呢!今天是我这个学期最开心的一天!
篇9:我的课余生活作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,恰似缀满星星的夜空,放风筝、骑自行车、打羽毛球……都是其中闪亮的星,但最闪亮的那一颗就数我最爱的垂钓了。
记得有一天,妈妈对正坐在沙发上看课外书的我说:“我们今天出去活动活动,去钓鱼吧。”我听了高兴得差点从沙发上掉下来,但我一点都不在意。
很快,我们就来到了钓鱼场,租了钓鱼竿和水桶,买了鱼饵后,我们就去钓鱼了。妈妈先把鱼饵放到鱼钩上,边放边对我说:“这个鱼饵是由米做成的,很香的,这样鱼才会上钩。”我学着妈妈的样子开始装鱼饵,“你知道吗?关于钓鱼还有个故事呢,叫姜太公钓鱼。”妈妈边准备东西边对我说。“姜太公是姜子牙吗?”我停下手中的动作问。“你知道的还不少,没错,就是姜子牙,他钓鱼用的是直钩,却钓到了一条大鱼——周文王。”妈妈笑着跟我说。
说话的时间,鱼已经上钩了,我见了,激动地喊着:“妈妈,鱼上钩了,赶紧拉!”妈妈用力一拉,鱼被拉上来了,“哇,好大的鱼!”我羡慕地看着妈妈。妈妈仿佛看透了我的想法,说:“你只要耐心一点,肯定也能钓到鱼的。”我焦急地看着自己的鱼钩,过了一会儿,它动了,我学着妈妈的样子,用力一提,鱼钓上来了!
虽然我钓的鱼比妈妈的小,可这是我第一次钓到鱼,我还是很高兴。垂钓给我带来了很多快乐,增长了我的见识,开阔了我的眼界,我喜欢这样的课余生活。
篇10:我的课余生活二年级
全文共 300 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩。练书法使我的字颜筋柳骨,遒劲有力;爱画画使我尺幅千里,开心写意;下象棋让我棋布错峙,袖里玄机。但我最喜欢的还是在书中遨游!
读书让我懂得了许多知识,也给我带来了许多快乐。中华五千年让我懂得了我们中华民族的博大精深。大禹治水、周武王伐纣、楚庄王一鸣惊人、秦王吞并六国、高祖回家乡、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐、杯酒释兵权……
我爱好读书,读书最有趣的时候,我忍不住哈哈大笑。我读的津津有味的时候,妈妈说:“吃饭了,吃饭了。”我也把她的话当成耳旁风,完全没有听到。直到妈妈拧我的耳朵的时候,我才依依不舍地放下书去吃饭。
读书让我的课余生活变得充实。老师夸我是小书迷,我愿意与书成为永远的朋友!
篇11:快乐的寒假生活
全文共 351 字
+ 加入清单因为我考试考得还可以,爸爸、妈妈都鼓励我说:“下学期要继续努力,百尺竿头更进一步!”听了爸爸、妈妈的鼓励,所以整个寒假我都沉浸在幸福快乐的港湾里。
在这个寒假里,我最高兴的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、还拿铁锹搭雪桥可好玩了。让我收获最大的是参加了班队组织的黄酒博物馆游,了解了黄酒的悠久历史,我和伙伴们还在博物馆里拍照留念呢!并且在旁边的公园里我们一起种下了几棵小树,希望这几棵小树能够茁壮成长。我们还去了绍兴科技馆看立体电影,特别精彩还有一点吓人。我下次还要去看类似的电影。除了按时完成老师留的寒假作业以外,我读了好几本课外书,我的收获可真不少!
妈妈一有空,就会带我到处走走,让我增长见识。我也喜欢和小伙伴在一起做游戏。快乐极了!
多姿多彩的寒假生活使我难忘,新学期开始了,我会更加努力,加油的!
篇12:我的课余生活三年级作文
全文共 480 字
+ 加入清单新学期开学,我已经是一名三年级的小学生了。除了严肃、紧张、活泼的学校生活外,我还有着非常丰富的.课余生活。
每天放学回来,我写完作业后的第一件事就是弹琴。弹琴已经是我课余生活的一个重要部分。每当手指落在黑白相间的琴键上,美妙的琴声就会充满整个房间,我也会陶醉在音乐中。以前,爸爸妈妈还帮我辅导弹琴,现在我经常向他们“挑战”,我弹一首曲子,也让他们跟着弹,爸爸常常弹不出来,我就在一旁哈哈大笑。爸爸说:“这真是‘师傅领进门,修行在个人’,‘青出于蓝而胜于蓝’,你越来越棒了!希望你在音乐道路上越走越远。
我的课余生活第二件事是睡觉前30分钟看课外书,每次都徜徉在书的海洋中,从中体验到了美地享受。我从《狼王梦》中懂得了母爱的伟大;从《夏洛的网》中感受到了真挚的友情;从《一千零一夜》中看到了许多经典的故事;从《百科全书》中知道了一些自然、地理、历史、社会的知识······
我还参加了河南商报小记者训练营。在这里我认识到了许多新朋友。还利用星期六、星期天的时间参加一些社会实践活动:去郑东新区放风筝、去鸵鸟园观鸵鸟。
丰富课余生活给我带来了快乐,陶冶了情操,增长了知识。
篇13:快乐的课余生活300字
全文共 443 字
+ 加入清单的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车,不过,象棋才是我的最爱。我喜欢象棋,更爱下象棋,我认为,坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。记得有一次放学后,我去陈朱琪家玩,玩了一会儿,觉得很无聊,于是,我们便下起象棋来。
下着下着,我不知不觉地羸了五盘啦!我心里开始得意起来,心想:像我这种高手跟一个不会下象棋的人PK那不是自讨没趣吗?干脆让他走两步我走一步,按照这种办法,我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是,我便把我的想法告诉陈朱琪,不用说,陈朱琪欣然同意了。
我充满信心,上了无情的“战场”。结果,我刚走几步就输了,我顿时不知怎么回事,陈朱琪笑着说:“你输了吧!”我一下子脸红了,心想:我要是跟一个高手下可能会输,可是,我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定,再下一盘,陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了,心里像比吃了蜜还要甜呢!这盘棋使我懂得了“虚心使我进步,骄傲使人落后”这个道理。后来,我再也不骄傲了。这就是我愉快的课余生活,很有趣,对吧!
篇14:我的课余生活小学
全文共 1668 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车。其中我最喜欢的是画画。
你知道我为什么喜欢画画吗?告诉你吧,因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩,当我生气时我可以画几张画开心开心,画画可以给我带来很多乐趣。每天只要有空我就会画画。
我有一个专门装画画工具的箱子,箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒。妈妈说我这是工欲善其事,必先利其器。
我开始画画了。我先用铅笔画好物体的轮廓,再用记号笔描边,然后用油画棒和水彩笔涂色,最后用荧光笔装饰一下就完成了!我给这幅画起了个名子叫《天使的家》。
我把这幅画拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈说我真是个小画家!我可高兴了!
篇二:我的课余生活
我的课余生活丰富多彩。我喜欢做游戏、打球、画画......,但让我记忆最深刻的是做家务。
一天放学,回到家,我看见我的红领巾脏了,我想给它洗个澡。
我来到阳台上,打开水龙头,盛了一盆水,然后把红领巾放到水里。刚开始,红领巾好像怕水似的,一直浮在水面上。我双手用力一按,红领巾也跟着沉入水底。可我刚一放开手,红领巾就像一个调皮的孩子,又浮出水面了。于是,我再次把红领巾摁入水里。这次红领巾慢慢地沉入水中,还冒小泡泡呢。
我抹上肥皂,然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。我越用力搓泡泡越多。这些小泡泡像个小精灵,跳到我的手臂上。最后,我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净,晾到衣架上。
这次洗红领巾,不仅我尝了劳动成果的喜悦。更让我的课余生活变的丰富多彩了!
篇三:我的课余生活
我的课余生活有很多,有时候我在和朋友玩猫抓老鼠、有时候我在楼下骑自行车、还有时候我在玩溜冰……。其中我最喜欢骑自行车。
记得刚学自行车的时候,一放学,妈妈就推着自行车带我到楼下的草坪去学。我两手紧紧地握住车把,妈妈扶在车子的后面。妈妈让我把左脚放在踏板上,右脚在地上使劲一蹬,车子就慢慢向前划了。练了一会儿,我看见妈妈在后面跑的满头大汗,我就让妈妈休息一会儿,我自己慢慢来。我骑着骑着,慢慢加快了速度。不好,前面怎么突然冒出来一个大石头?我车子一歪,整个人重重地摔在地上。妈妈鼓励我说:没关系,要勇敢一些。我鼓足了劲,频繁练习。慢慢地,我自已会骑自行车了。骑在自行车上,感觉自已就像一只快乐的小鸟,自由地飞来飞去。
我喜欢骑自行车,它既锻炼了我的平衡能力又使我的课余生活更加丰富多彩。
篇四:我的课余生活
我们的可以生活可真有趣,真丰富呀!有打羽毛球,有游泳,还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳,学会了游泳,掉进了河里就能保住生命了,所以我就决心要学会游泳。
我和妈妈去游泳,我叫教练帮我扶着,我小心翼翼的游起来,我刚刚游了一会儿就呛水了,但我不信学不会,后来教练对我说得先学会换气我说好的。
教练先教我一遍,后来我就一遍一遍的练,教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧,就在老师的精心教导和我自己的认真努力下,很快我就有了很大的进步,接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作,告诉我两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,还有就是脚要用力向后蹬,最重要的就是划两次水换一次气,我仔细的听并记下了老师说的每一个重点,然后就下水开始练习了,花了三天的时间我学会了蛙泳,我就象小鱼一样在水中自由自在的游着,这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。
我太喜欢课余活动了,能让我学会很多东西。
篇五:我的课余生活
星期天,我向妈妈、爸爸建议去游泳,妈妈、爸爸十分赞成。几分钟的路便到了游泳池。一见到游泳池,我便迫不及待地换衣服,跳到游泳池里。我开始游了,我奋力向前游去,像小鱼一样,不一会儿就到了尽头。妈妈说:光游泳多没意思,我们去玩滑梯,很刺激的。说完就向滑梯跑去,游泳池的滑梯可不是幼儿园的那种,这儿的滑梯有许多的弯道,人在滑行的时候还有水流伴随着在滑梯上流过,最刺激的是滑梯下面就是游泳池,一不小心耳朵里、鼻子里就要灌上水。妈妈从上面一滑下来就呛了一口水,我笑着说:吃到苦头了吧!爸爸也笑了,妈妈看着我们狼狈不堪地对我说:你也玩玩?我赶紧摇头:别,我可不想像你那样。说完,我们都笑了。
篇15:我的课余生活作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单有人喜欢清脆动听的音乐;有人喜欢优美典雅的舞蹈;有人喜欢精美绝伦的邮票……而我却对书籍情有独钟。
课余一有时间,我就会捧起我心爱的书。我爱书籍,因为它里面英勇的义气和坚强的意志吸引了我的目光。比如:《三国演义》中的关羽,他被孙权捉住后为了兄弟的情义而宁死不屈。
我爱书籍,因为美丽的忧伤和伤感的离别让我感慨万分。比如《带花纹的梦》中的根鸟,它为了寻找女孩紫烟而去了西方的大峡谷,永远回不来了。
我天天浸在书的海洋中,也闹出一些爱书的小笑话。
有一次,我看见一个山洞里有许多古书,就拼命地抓。可是这些书却像淘气的小孩不听使唤地往前飞,我更疯狂地抓,这时,妈妈大声地喊:“YOYO,你怎么啦?抓我的眼睛干啥?!”我睁开眼睛一看,妈妈的眼睛周围被抓得青一块、紫一块,啊,原来我抓到妈妈的眼睛啊!“我的书,我的书呢?”我着急的喊着。这时妈妈才明白过来,哈哈大笑地说:“YOYO,你这个小书迷,又做梦啦!啊!原来是一场梦呀!我也忍俊不禁地笑了。
我就是这样的一个小书迷,课余都是书,书不仅给我带来了知识,还丰富了我的课余生活!
篇16:美在校园——快乐学习,快乐生活作文
全文共 793 字
+ 加入清单夜深了,深黑的夜空中,繁星闪烁,像一朵朵花绣在一匹乌黑的大绸布上;又像一只只眼睛,眨巴眨巴地注视着这片夜空下的校园。整座校园,只有此时最为宁静。夏虫在草丛中的鸣唱,与教室里同学们笔尖滑过纸张的沙沙声构成一曲优美的交响曲。
早晨四五点左右,食堂便已睁开了它朦胧的睡眼,工作人员开始了一天的忙碌;再过不久,体育生便早早起床训练,开始了梦想的追求;六点钟,起床的号角吹响,同学们迎着朝阳开始了新一天的学习,美好的一天已经到来。
鸟儿在枝头欢快地歌唱,欢迎着朝阳,露珠在朝阳的照射下闪闪发光,教学楼那儿,早已传来了琅琅读书声。阳光已迫不及待地闯进来,想看看这些青春的脸庞,充实的一天就此展开。
每一栋教学楼,每一间教室,都有耕耘着的老师、活跃着的学生,激烈的讨论声、老师的教学声、悦耳的翻书声……编织成了一支动听的歌,在校园中回荡。青春在这儿,演奏了一曲昂扬的歌。
见到老师,给一句亲切的问候,说声“老师好”,多么温暖。受人帮助,表达自己谢意,说声“谢谢”,多么礼貌!别人道歉,表现宽容,说声“没关系”,多么大度!一句温暖的语句、一个关切的眼神、一个灿烂的微笑……无不让人心情愉快。和谐的校园便在这些细枝末节中得到彰显。
还记得,英语文化节、诗歌朗诵的舞台上,同学们点燃激情,放飞梦想;迎新晚会、校园吉尼斯、元旦晚会上,同学们各显身手,各展才艺,在学校提供的舞台上挑战自我,超越自己;书法社、武术社、舞蹈社、动漫社、文学社……这些社团给我们发展自己的兴趣爱好提供了广阔的天地。在于都五中这个大舞台上,我们逐渐走向阳光、快乐和自信。
校园的美,不仅在于绿树成荫,设施齐全,更在于良好的学习氛围。我爱我的学校,她给我们提供了一个广阔的的舞台,她给我们指明了一条康庄大道。一批又一批的学生从这里走出;进来的,又是一个个生的面孔;而这所校园,也同我们一起成长,她有信心,有信心把她的孩子——莘莘学子带到光明的未来。
篇17:我的课余生活钓鱼作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、弹钢琴、钓鱼……其中我最喜欢的项目是钓鱼。
今年暑假,我去舅舅家做客。吃完午饭,我便缠着舅舅去钓鱼。
来到码头,我忽然想起没鱼饵,怎么办呢?正当我发愁的时候,舅舅好像看出了我的心思,拿起刚抓的海蟑螂对我说:“这就是今天的鱼饵呀!”我听得目瞪口呆。
接着我们选好一个钓位,上好鱼饵下竿,等待鱼的光顾。
5分钟、10分钟、15分钟过去了,我忍不住提起竿一看,呀!“鱼饵、鱼饵你去哪里了?”鱼饵不知不觉已被鱼儿偷走啦,好狡猾的鱼啊!哎!我只好重新上好鱼饵下杆,耐心得等待鱼饵上钩。过了一会儿,我轻轻一提,咦?鱼钩怎么拉不动了,我正想用力的时候,舅舅走过来对我说:“你别用力应该是鱼钩挂底了,我来解决。”
第3次下竿后不久,我的鱼竿往下沉了一下,接着鱼钩在水下乱颤,心想:这次肯定是中鱼了。提起竿一看果然,一条黄鳍鲷“士兵”已落入我的陷阱中。哈哈,我们今天的晚餐又多了一道美味佳肴了!
钓鱼真是其乐无穷啊!
篇18:我的课余生活作文350字
全文共 362 字
+ 加入清单我和同学周子睿常常一起画国画。
这天,我们决定画花。我画了一朵莲花。先来勾线,把叶子画得宽宽的,花瓣细细的。该上色了。“哎呀!”我大喊着,挤出来的绿色和蓝色被混在一起了。绿色碰到蓝色,就慢慢地消失了。这是怎么回事呢?啊,对了。周子睿要画湖,挤的蓝色太多了,原来挤的绿色被盖住了。周子睿也慌了。叶子是绿色的,没有蓝色的。怎么办呢?
我垂头丧气,心想:这下可完了。忽然,我想起凡高的《星空》,那幅画色彩斑斓。“对了,谁说叶子一定是绿色的?为什么不可以是蓝绿色的呢?”我问道。周子睿说:“对,蓝色的叶子也可以呀。”
我继续画,用淡淡的粉色轻轻地涂着花瓣,再用毛笔蘸了蘸带着绿色的蓝色,慢慢地涂上叶子的颜色。效果真不错。一幅画终于完成了。
篇19:我的课余生活作文350字
全文共 373 字
+ 加入清单我最喜欢做的事就是弹钢琴,因为我弹的钢琴很好听,爸爸也很喜欢听我弹钢琴。在我不开心的时候,钢琴曲能跟我一起分忧解难,为我带来快乐。我很喜欢弹钢琴,已经坚持了三年。我会弹很多曲子,我正准备考五级,希望自己可以心想事成。学习弹钢琴让我感到很开心、很快乐,我会继续坚持下去的。
除了弹钢琴,我还喜欢画画。爸爸说我写的字太丑了,想让我去学书法,可是我不喜欢练字,我就想出了一个小诡计。我跟爸爸说:“您让我学一个我不喜欢的东西,我会开心吗?我喜欢画画,画多了,字也会好看的。”爸爸同意了,就让我去学画画。我很开心,因为我终于可以自由画画了。后来,我学了两个月的画,字还是没有变好看,爸爸又叫我去学作文。我来到花田教育写作文,有时候还会和同学一起看书,一起看电影,我觉得挺快乐的。
我的课余爱好丰富多彩,我在学习和游玩中慢慢长大。
篇20:我的课余生活
全文共 461 字
+ 加入清单陈奕霖
说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,比如画画、看书、拼乐高等。其中,我最喜欢的就是骑自行车了。
记得刚开始学骑自行车的时候,我两手紧握车把,左脚小心翼翼地踏在蹬子上,用力一蹬,紧接着,右脚抬起踩着右蹬子上,眼睛紧紧盯着车把。可自行车真不配合,摇摇晃晃地,“哐当”一声自行车倒了,我的腿也磨破了皮。休息了一会儿,我扶起车子又继续大胆地练习,可还是一次又一次地摔倒,弄得身上青一块紫一块,我已经没有信心学了。
正当我准备放弃的时候,一位大哥哥骑着自行车过来,他笑眯眯地对我说:“小弟弟,骑车时,眼睛不能一直盯着车把,那样容易使你紧张,就会跌倒的。一上车我们的眼睛要正视前方,掌握好车把大胆的往前骑。”听了他的话,我又继续练习。练习了几遍,我终于掌握了一些技巧:车子摇摇晃晃的时候,不能慌,手掌握好车把,平衡住车子,使劲踩脚踏车子就会又平衡地跑起来了。就这样,我学会了骑自行车。现在,我已经能稳稳地骑自行车了。
丰富多彩的课余生活,让我收获很多。学骑自行车让我悟出了一个道理:遇到困难,不要放弃,坚持定会成功。学习不也是这样吗?