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用眼睛发现身边的美(汇编20篇)

导语:突然间,我发现天才也需要学习,而且需要踏踏实实的学习。小编整理发现的作文,欢迎阅读。

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篇1:发现的眼睛

全文共 485 字

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河流。一条条河流在各自的河床中奔腾。没有疲倦,没有停息,永远奔向一个未知的远方。

我们。青春的我们在美好的校园中驰骋。没有疲倦,没有停息,永远为了梦想而努力。

也许,有的河流的美在于他的奔流不息,有的河流的美在于他的清澈见底,有的河流的美在于他的妖娆多姿,宛若人,有的人的美在于他的华丽的外表,有的人的美在于他的知识的积累,有的人的美在于他的纯洁的心灵。

“天生我才必有用”,世上没有两片完全相同的叶子,每个人都有他独特的魅力,都有自己独一无二的长处,优点。

“萧何月下追韩信”已成为千古流传的一段佳话,韩亲的才略及极强的组织领导能力的长处当时没有被人发觉,于是决心离去,韩信不顾自己的身份,毅然在漆黑的晚上去挽留韩信,韩信回头,成就了一番大事。

然而,有的多少人的长处被淹没于尘埃之下呢?辛弃疾的壮志难酬,屈原的向天质问,韩愈的怀才不遇……

我们每个人都应善于发现别人的长处,每个人都如一面镜子,我们应在镜中思考,在镜中完善,在镜中发展。

罗丹说:世上并不缺少美,只是却上发现美的眼睛

我说:世界上每个人都有长处,只是缺少发现别人长处的眼睛。

啊!我看见了,我看见一双善于发现的眼睛!

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篇2:我发现了蜗牛的眼睛

全文共 376 字

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下雨了,我家门前有一只只蜗牛在爬来爬去,有一点动静它们就像乌龟似的缩成团。

在学校里我看见书上说蜗牛是有眼睛的,但是我却不知道蜗牛的眼睛在哪里,于是,我捉了几只蜗牛放在了玻璃瓶中,又扔进去几片白菜叶想看一看它是怎样分辨方向的,后来,我趁蜗牛正在“熟睡”就偷偷观察它一下,不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出头来,头上两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,开始吃了起来,我看它吃的津津有味,我才拿起放大镜朝它嘴巴那看,我只在蜗牛嘴巴周围看见了细小的条纹,除了条纹什么也没有。于是,我又观察它的触角,因为它吃叶子的时候都要用触角碰一碰。果然不出我所料,那些蜗牛爬到菜叶后,便伸长了触角碰了碰,我用放大镜对着它的触角看,只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛,眼的中间有一个黑圆点。我又反复观察,结果都一样,我很高兴。

我终于发现了蜗牛的眼睛,原来是在触角的顶端。

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篇3:我用眼睛发现美作文600字

全文共 601 字

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什么是美?美在哪里?当你睁开眼睛的时候,你会发现什么?祖国的大好河山是美的,大自然中各种植物、动物是美的,人们善良的心灵更是一种美。美就在我们的身边。

“叮叮叮……”放学铃响了,我独自踏上了回家的路程。刚出学校,我便看见了一个大人把一张废纸随手往地上一扔,便匆匆离去了。路人们有的没有看见那张纸,有的看见了,但是都无动于衷。我刚想跑过去把废纸捡起来的时候,一个个子小小的、可能才四五岁的女孩比我领先了一步,把废纸捡起来扔进了垃圾箱,便高高兴兴地拉着妈妈的手走了。保护环境人人有责,而首先做到的是这个幼小的女孩子。

当来到一个红绿灯前时,恰好是绿灯,人们都飞快地过了马路,有一个年近古稀、白发苍苍的老人拄着拐杖在马路中间慢慢地走着,这时斑马线上的红灯已经亮了,让我惊讶的是,所有的车辆都止步不前,一个年轻的司机打开车门,走了过来,扶着老人过了马路。

无论是在公共场所还是放学回家,我们每天都能接触到电梯。一天放学回家,我刚走进小区,远远就看见我的邻居王奶奶,她正提着满满的一袋菜向家走去,眼看电梯就在眼前了,可是王奶奶一按电梯按钮,发现电梯坏了,她便叹了口气,开始拎着篮子慢慢地爬着楼梯。这时,住在王奶奶楼上的一个阿姨刚好也来到楼梯口,阿姨看见气喘吁吁的王奶奶便赶紧帮她拿菜,一手拿菜,一手扶着王奶奶上楼……

啊!生活中的美真是无处不在,每一个人都拥有美,都把美带给身边的每一个人,那我们的世界将变成美好的人间!

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篇4:我发现了蜗牛的眼睛

全文共 339 字

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雨过后,我在家门口发现了一只蜗牛。只要有一点风吹草动,它就会把身子缩进壳里,那样子真可爱。

记得书上说蜗牛是有眼睛的,咦,我怎么没看见蜗牛的眼睛呢?为了能够仔细观察,我捉了几只蜗牛来养,还给它们搭了窝,放在一个大缸中。

我的第一个观察目标是蜗牛嘴巴的上方。我在缸中扔了几片白菜,有一只蜗牛醒了,它爬到白菜上用触角碰一碰,只见它大口大口地吃起来。我用放大镜看,没有什么地方可疑,看来蜗牛的眼睛不在这里。

我的第二个观察目标是触角,因为蜗牛们吃东西的时候会先用触角碰一碰再吃。这时又有一只蜗牛醒了,我赶紧扔白菜。不出我所料,蜗牛果然用触角碰了菜。我用放大镜仔细一看,原来触角的顶端有一个黑黑的小点儿,像人的眼睛一样,我一连观察了几次,结果都一样。

耶,我发现了蜗牛的眼睛,你说我能不高兴嘛!

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篇5:我用我的眼睛发现美

全文共 438 字

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冉启森

生活中有许多真善美的事儿,我们要有一双善于发现美的眼睛

那一年乍暖还寒之际,北京下了一场大雪,由于气候的原因,一边下还一边化了一部分。昼夜温差非常大,到了第二天早晨,地面就成了冰雪的冷冻场,非常滑。我家门口也不例外,一早上在我家门口就摔了好几个人了。爸爸妈妈发现这一情况,他们穿上外衣,戴上手套,拿了把铁锹、扫帚就下楼了。一开始,我并不知道他们干什么去了。但是一会儿,我就听到了铁锹和地面磨擦发出的刺耳的“嘎嚓”声。于是,我穿上外衣,跑到楼下。就看到爸爸在用铁锹把冰雪一点点的敲开并铲起来,扔到草丛里。妈妈用扫帚把剩下的雪渣扫到了旁边,他们交替着干活。功夫不负有心人,终于在他们的努力下,冰雪被打扫干净了。我问妈妈:“你们为什么要铲雪啊?”妈妈说:“咱们楼里老人孩子多,省得他们摔着了!”这时候,阳光正好照在妈妈的后背上,她看起来就像沐浴在阳光里,那么亮眼,那么美丽。

一个人的美与丑,并不在于外表,而在于心灵美。所以我也要向爸爸妈妈学习,多多助人为乐,拥有真善美的心灵。

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篇6:发现美的眼睛作文500字

全文共 479 字

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眼睛,你有、我有、他有,大家都有。美丽,世界上的每一个角落都有,比如:郁郁葱葱的树林、斑澜多姿的花丛、芳香四溢的花束、翠绿翠绿的草地、拥有曼妙舞姿的蝴蝶、可爱辛勤的蜜蜂……而这些美是被什么发现的呢?当然是我们的眼睛啦。

学习中也有美,比如说:书海中的历史海螺、知识浪花、智慧小鱼……难道这些不是美吗?历史海螺带我们走进岳飞与岳家军抗金的故事,知识浪花带我们走进作文岛、算术岛……智慧小鱼让我们知道包公利用智慧辨认驴的习性,巧用驴的习性来辨认小偷。学习中有美,我们应该用一双会寻找、观察美的眼睛来欣赏学习中的美,发现学习中的美!

生活中也有美,只不过它隐藏在角落里罢了。你看,阵雨过后,叶子上出现的一颗颗“小钻石”,在那阳光的照射下闪耀着炫目夺目的光芒;你瞧,雨过天晴,天空中的彩虹,一头接着白云,一头落在地球遥远的另一端;你看,再寒冷的冬日,一轮橘红色的暖阳透过层层云朵柔和又温暖的阳光,瞬间散漫大地……难道,这些不是美吗只不过是,我们没有品尝生活,缺少一双发现美的眼睛罢了!

让我们品尝生活,快乐学习,发现这世界上的独一无二的美吧!让我们拥有一双发现美的眼睛吧!

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篇7:用眼睛发现身边的美600字

全文共 578 字

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我遗憾,没能去长城领略它的雄伟;我惋惜,没能去大草原欣赏它的翠流;我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌!美怎么离我这么远?

妈妈告诉我:美无时无刻不在我们身边,只要你用心去看世界,你就会惊奇而喜悦地发现,美就在你身边。

清晨,当我走在上学的路上,我看到了阳光的笑脸,一路绽放的小花,歌唱新的一天的洒水车,勤劳的清洁工,搀扶爷爷过马路的你,交通警察那利落的手势,手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美,在我身边!

校园里,美一样溢满了我的眼睛。美,是见到老师后的一个队礼,一句问好;美,是晨读时传出的朗朗声;美,是弯腰捡起一片废纸;美,是误解后的一次握手,一个眼神,一个微笑;美,小伙伴共同探讨一道难题;美,是摔倒后一双搀扶的手;美,是老师一堂堂生动有趣的课;美,是操场上挥之不去欢快的笑声……美,在我身边!

夜晚,我在大雁塔北广场散步,地上星光璀璨,你看那柔和的路灯,流光溢彩的草坪灯、地灯,把广场装点成了一位梦幻世界,激情奔放的音乐喷泉,随着旋律跳起公主圆舞曲,这难道不美吗?

美,其实很简单……美,是春花的绚烂,夏夜的繁星点点,秋月的明澈,冬雪的无声;美更是朋友、同学之间的关心、互助;长辈的关爱、帮助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我们身边,我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

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篇8:四川广安中考作文真题:用自己的眼睛去发现美

全文共 653 字

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罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

——题记

老师说:“学生们在教室里认真学习,这就是美。”农民说:“水田里稻子在金色的海洋中摇曳,这就是美。”游人说:“鸟语花香,山青水秀,这就是美。”我说,美,无处不在,重要的是我们需要一双发现美的眼睛,用自己的眼睛去发现美。

美,在乡间,“采菊东篱下,悠然见南山。”村民的淳朴,邻里的善良,农民的辛勤,这何尝不是一种美?稻田里,一颗颗水稻随风在舞动着婀娜的身姿,为大地增添了一缕又一缕的绿,点缀一抹又一抹的黄,实在甚美。这是一种自然的美。

美,在竹林,“千磨万基还坚劲,任尔东西南北风。”哪怕多猛的狂风暴雨,竹仍坚定地伫立在林间,挺直胸膛,迎接更大的苦难。这是一种坚韧的美。

美,在校园,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”灯光下,老师们努力睁着眼,用心地批改这一本本作业,心想着明天要表扬哪位同学,又该鼓励哪个学生,直到改完,这才招架不住眼皮的斗争,伏案而睡。这是一种责任的美。

美,在山间,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”站在山顶,回顾一路的艰辛坎坷,用此刻所俯视的大千世界消除一路的疲劳。看着小小的房子,小小的人儿,感悟人生之路亦是如此,品味人生道理。这也是一种拼搏的美。

美在身边,四周的一切处处存在美,但是要靠自己的眼睛去发现美,挖掘美,享受美。有位名人曾说过:“其实在我们身边也有许多美,只不过没有那双眼,去阅读事物,发现美好。”是的,我们可以用自己的眼睛去发现风雨过后的彩虹,可以感悟世间百态。眼只有一双,但美不止一处,何不用自己的眼睛去发现美?

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篇9:我发现了猫的眼睛

全文共 327 字

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真可爱,可你们知道吗?小猫的眼睛藏着一个小秘密哦!你们发现了吗?如果没发现就让我来告诉你们好了。

猫这种小动物大家应该知道,它可是捕老鼠的能手,可是小猫不止会捉老鼠,它的眼睛也有秘密。在早上,小猫那黑色的眼珠子是菱形的,就像两颗枣核,中午的时候猫的眼睛就像一条线一样细,到了晚上它的眼睛就变成圆的了,就像两颗玻璃珠子。为什么会这样呢?为了知道为什么我抱着小猫在屋子里走来走去,看看它的眼睛会不会有变化。终于我发现了,我走到暗一点地方小猫的眼睛就会更圆更大,走到亮一点的地方就会变得小一些。原来猫眼睛的变化是由于光线的照射。等我把小猫放下来之后,小猫赶紧跑走,躲起来了。

现在知道小猫眼睛的秘密了吧!只要留心观察你身边的任何事物,你总会发现它的有趣之处的。

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篇10:我发现了蜗牛的眼睛

全文共 439 字

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在雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。只见它们在慢悠悠的爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。

笑归笑,我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号?书上说蜗牛是有眼睛的,它不止靠触角识别方向,我左看右看,上看下看,但蜗牛的眼睛在哪儿呢?我怎么看不见它呢?

于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里?第一个探索目标是蜗牛的身上,我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。不久一只“大块头”偷偷的探出头来,头上的两只触角也伸了出来,只见它慢腾腾地爬到菜叶上,找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。我悄悄地站起身用放大镜细细的观察,它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼,但嘴周围除了细纹,什么也没有。

第一个目标失败。

第二个目标触角。

我又神秘的围着蜗牛用放大镜看,一看,才知道它和其它动物一样有眼睛,眼睛也是一个小黑点。

第二个目标成功。

真高兴,我发现了蜗牛的眼睛在触角的顶端。

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篇11:发现的眼睛

全文共 821 字

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艺术家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现眼睛。”只要多留心观察生活,做生活的有心人,我们就会发现一些常人所不能发现的细节。

在知识海洋里,只要我们留心,就会发现学习的捷径;在现实生活中,我们会发现一个个深刻的道理,从而受到启迪……

以前,我不喜欢读唐诗宋词,觉得它们枯燥无味,所以,我对它们都是“退避三舍”,甚至“敬而远之”。什么“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”“但愿人长久,千里共婵娟”我都是稀里糊涂。

但是有一天老师要求我们去搜集有关诗歌的资料,并收集一些优美的诗歌,最好是了解诗人的时代背景。我心乱如麻:什么?搜集资料?我去哪搜集啊?

回到家,我只好在书柜里翻找,好不容易才找到一两本沾满灰尘,薄的可怜的书,心不在焉地翻开,囫囵吞枣地看了一遍,把一些重点马马虎虎地记了下来。

第二天,老师要我们说出诗歌的特点,我突然想起了昨天抄在笔记本的知识,我自信地举起了手,老师望了我一眼,微笑地说:“柔仙,你来回答!”我一本正经地把昨天抄在笔记本的知识读了出来。老师向我投来赞赏的目光,教室里传来热烈的掌声,此起彼伏。

老师给我们讲了很多诗歌的知识,我第一次发现,原来诗歌是这么有趣,诗中的大千世界深深地把我吸引住了。从此我上了喜欢上了诗歌,醉心于唐诗宋词之中,会为“多情自古伤离别”而伤感,会为“凌寒独自开”的梅花的迎霜傲雪的坚强品格而赞叹不已……当我读到李白的“飞流之下三千尺”的时候,我突然发现原来诗歌也可以有如此美的景致,有意思!我津津有味地品读起来:我发现,在这如诗如画的唐诗宋词中,蕴含着诗人的远大抱负,蕴含着诗人思想感情,诗中有着美丽的风景……我发现结合诗人的时代背景来理解诗歌会比较清楚,更容易走进诗歌的世界,了解诗人的人生际遇。

从此我喜欢上了诗歌,醉心于唐诗宋词之中,会为“多情自古伤离别”而伤感,会钦佩“凌寒独自开”的梅花迎霜傲雪的坚强品格……

“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”让我们做生活的有心人,睁开发现的眼睛吧!

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篇12:发现最美的眼睛作文800字

全文共 843 字

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世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,有人说“耳听为虚,眼见为实”,人要相信自己的眼睛;也有人说,世界上最具欺骗性的东西或许就是眼睛了,人不能轻易相信自己的眼睛。相对于后者,我更欣赏前者的说法,我们要发现最美的眼睛。

发现最美的眼睛,方能让人引发倾佩之情。

金岳霖先生一生钟情于林徽因,但林徽因却选择了与梁思成结婚。这并没有阻止金岳霖先生对她的深深的爱。在这样的情况下,金岳霖先生竟不顾一切闲话,和梁思成夫妇住在同一屋檐下,后来,梁思成夫妇有了孩子,金岳霖先生却有选择了替他们照看孩子,他的这种执着,让每个人都深感敬畏。用最美的眼睛,去观察事态变化,就会发现,金岳霖先生对林徽因的爱是最深情的,最感人的,爱一个人,也许就是让她幸福,然后默默地在她身旁。最终金岳霖先生终生未娶妻。

发现最美的眼睛,方能让人发现平凡中的伟大。

余秀华一个普普通通的农村人,但又因为命运的不公平,使她生下来就变成了一个脑瘫患者。又因为这个原因,经常遭到别人的歧视,在哪里也许都是低人一等。更不幸的是,在她17岁时,在非法定条件下,结了婚。对此,她并没有认命,她相信未来有希望,前途一片光明。从此,她开始了写作之旅,她喜欢诗歌,所以经常写一些诗歌让大家看。她的诗歌写得很好,一时间就成了名,这也成为了她的经济来源。为此,她并没有搬进城市,而是依旧在山村里和父母住在一起。这就是平凡中的伟大。

发现最美的眼睛,方能让人发现诗人的豁达。

陶渊明,一位酷爱隐逸的诗人。他的诗歌家喻户晓。“采菊东篱下,悠然见南山”也许就是他名篇中的名篇。他不喜欢和世俗混杂在一起,喜欢过自由自在的生活。在南山下,欣赏这山高流水,猿鸟鸣啼,心情也变得格外的好,变得更为豁达。一个人也许在世俗中不会做出一些令人称奇的事情,也许,像选择陶潜一样,隐逸于花海,在采菊东篱下的南山,会另有一番作为。

假如我们能够理解金岳霖先生和林徽因的感情,发现农村人平凡中的伟大,发现陶渊明的豁达,还用担心没有发现美的眼睛吗?其实世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

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篇13:一双发现爱的眼睛作文

全文共 2513 字

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爱其实很简单,因为爱就是一杯香香浓浓的奶茶;爱就是一声轻轻的问候;爱就是一瞬间的回眸;爱就是一把倾斜着的伞;爱就是捧在心里的温暖……爱,就是身边的点点滴滴;爱,就是生活的点点处处;爱就是要善于发现,只要我们有一双善于发现的眼睛,就会发现生活中的每一个角落都有爱……

抬起头,仰望着广阔无边的蓝天,我会联想着爱;低下头,俯视着绿草如茵的大地,我也会联想到爱;再环顾一下四周,发现这天地间到处都充满着爱……小草能在墙角生存,那是一种顽强;荷花能在沼泽成长,那是一种纯洁;我们能在爱的包围下健康学习,那是一种幸运!在一个雷雨交加的夜晚,我一个人独自在家里做作业,焦急地等待着爸爸妈妈回家。一阵阵如冰片似的寒风冷血无情地刮着我那柔嫩的小脸蛋,寒风吹得我瑟瑟发抖,身上单薄的几件衣服瞬间变得无用起来,我顿时感觉到头上一阵眩晕,然后就在不知不觉中睡了起来……我多么希望现在有一双无比温暖的手抱着我啊!就在我联想的时候,我全身上下忽然感觉到了一丝温暖,我竭尽全力地想要睁开眼睛来看看那个人,可是,疲惫不堪的身躯让我昏昏欲睡,无法再睁开眼睛了。只感觉有一个人背着我在雨中拼命地奔跑着、喘息着、担心着。我仿佛感觉另一个人在旁边一边打伞,一边奔跑,一边说:“老公,欣欣发烧发得这么厉害,这可怎么办啊!”“老婆,别担心,咱们欣欣不会有什么事的,发烧没什么大碍,叫医生多开几副药就行了,你就放心吧!”背着我的人安慰道。到了医院,我只听见有喧闹的声音,于是我竭尽全力地将眼睛睁开了,这时,我才看清楚背着我的人和打伞的人原来是爸爸和妈妈,于是,我细声细语地说:“爸爸、妈妈,你们回来了。”妈妈看到我从睡梦中醒来了时,缓缓地舒了一口气,用她那冰凉的手摸了摸我的额头,和蔼可亲地说:“欣欣,你没事了,那就好了,担心死我们了,我和你爸爸刚回到家就看到你躺在沙发上,我们还以为你只是睡着了,结果一摸你额头,才发现你发高烧了!”爸爸也走过来,看了看我,然后望向前方,似乎心不在焉地说:“一个人在家也会感冒,多大的人了,冷也不知道把窗户关了,多加几件衣服啊,幸好这次没什么大碍,那下一次呢?我去给你拿药,你好好休息一下。”爸爸说完了后,又饱含深情的看着我,就在那一瞬间,我看到了,我从爸爸的眼睛里看到了无限的关爱,那是满满的怜悯;那是满满的溺爱;那是满满的宠爱;那是说不尽的父爱!今天,我懂得了爱,发现了爱……

爱,不只是藏在在家庭里,还藏在在邻里之中。

那一天晚上,我自己一个人孤孤单单地在家等爸爸妈妈回家。可是,时光如流水般流逝,我就这样一分一秒地在家里焦急地等待着,肚子也时不时发出了抗议。就在这时,邻居家的王阿姨敲响了门,“咚咚咚!咚咚咚!”在平时看来是那么沉重的敲门声,今天却是那样的清脆悦耳。我听到了敲门声,像是抓到了一根救命稻草是的,迫不及待地打开了门。“周欣啊,我来借一点盐,我今天忘记买了,你爸爸妈妈呢?怎么没在家啊?你吃饭了吗?”王阿姨一脸担心地问。“王阿姨,我爸爸妈妈还没有回来,我一个人在家里怕,怎么办啊?”我无可奈何地说。王阿姨听了我的话语,大方地邀请我到她家去做客,还说要大显身手,做一桌子美味佳肴来请我品尝呢。我坐在沙发上,只见王阿姨在厨房“快刀斩乱麻”地做着各种各样的美味佳肴。吃饭了,桌子上的一桌子佳肴传来阵阵浓郁的香味,再加上每道菜的形状、颜色,使这道菜变得更加诱人,真是让人馋涎欲滴啊!于是,我就明目张胆地夹起一片菜就狼吞虎咽地吃了起来,完全搁下了我的淑女形象。王阿姨只是在旁边满足地看着我吃饭,微笑着,十足是一位良家妇女在看着自己的孩子吃饭,那气氛、那环境、那景象,是多么的美好,多么的温馨啊!我吃饭时不小心被噎着了,王阿姨就用手轻轻地拍着我的背,十分关心我!吃完饭后,王阿姨就叫我坐在沙发上看一会儿电视,然后王阿姨就打电话给爸爸妈妈,叫他们快点回来。爸爸妈妈回来以后,连连对王阿姨说谢谢,因为他们今天晚上刚好都加班,所以就没有回来给我煮饭吃,为此,爸爸妈妈也向我道了歉,我也原谅了他们。今天,我又懂得了爱,发现了爱……

老师犹如父母一样,也时时刻刻爱着我们。

昨天下午进行了一次“紧张激烈”的语文考试。今天我们全班同学来到教室就七嘴八舌地讨论起来,“叮铃铃!叮铃铃!”,清脆悦耳的上课铃声打断同学们的思路,各自都安分守己地坐在自己的座位上。秦老师拿着一厚厚的卷子,怒气冲冠地走到讲台上,“啪”的一声,把卷子放在讲台上,然后,秦老师火冒三丈地说:“看看你们昨天考的卷子,我不在,猴子就敢称大王了是吧,反正你们一人给我把卷子上的错题抄二十遍,还要把卷子给我抄一遍。真是气死我了!还有,周欣,你下了课到我办公室来。”我一听,心一下子提到了嗓子眼上了,心想:这下子肯定死翘翘了!唉!算了吧,躲得过和尚躲不过庙啊!希望秦老师大人有大量,不要跟小人计较啊!我在心里为自己悲哀着。整节课我都心不在焉的,“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃声就这样“不知廉耻”的响了,我迈着沉重的脚步走向办公室。我走到已经恭候我多时的秦老师面前,低着头,颤动着,这时,我都耳边传来了秦老师和蔼可亲的声音:“周欣,你看看你这张卷子,语基本来做得很好,一点儿分也没有扣,可是到了课外阅读,你看看你,这么简单也要扣分,这对于你来说很难吗?怎么会出错?你是不是昨天下午也跟他们一起玩了的?老师不是在骂你,老师是为你好,你作为一个值周班长,应该带好头,你应该阻止他们玩,没想到你也一起跟他们玩,你难道不应该带好头吗?只有你带好了头,我们六年级一班才会有好的班风。好了,你下去好好想想,写一个检讨明天交给我。”我拿着卷子,边走边想:是啊,秦老师说得对,我作为一个值周班长,怎么能把班上的同学带坏呢,我应该阻止他们啊,虽然他们现在不明白我的良苦用心,可是他们以后就会想到我的好了,对,就这么做!经过秦老师的尊尊教诲下,我顿时豁然开朗,开开心心地回到了教室里,因为今天我又懂得了爱,发现了爱……

爱,是一个多么伟大和又神圣的词啊!只要我们在生活中用一双善于发现的眼睛去观察,去寻找,就能找到爱,因为爱,其实就在我们身边!同学们,让我们携手并肩,一起在爱的国度里健康成长吧!

[一双发现爱的眼睛作文

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篇14:发现美的眼睛作文600字

全文共 637 字

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今天,老师让我们下楼赏雨,我们迫不及待地跑楼。可是下楼以后,发现雨已经停了,天上没有云,比早上亮了一点,空气清新。我们就在人行道上寻找有趣的东西玩。

突然一个同学叫道:“蜗牛!蜗牛!”于是,我们都用手指碰碰它,可是他很胆小,我们一动,他就缩回壳,不再出来。老师说:“我们先把它先放在这里,回来了再看”。我们只好恋恋不舍的离开了蜗牛,经过草地的时候,我发现有很多花,有一个同学还发现了一些蘑菇,像一把把小伞,散在草丛里。老师说:“这些蘑菇,看起来好看,但是有毒,千万不能吃。”一个同学一脚就踩碎了一个蘑菇,里边竟然是红色的,另一个同学把另一个蘑菇踩了一脚,里面却是白色的。

我们又走了一段,发现了一大片三叶草丛,上面的水珠像宝石一样亮晶晶。有个同学把一个水珠滚到另一个水珠上,形成一个大的水珠,像一颗晶莹剔透的大珍珠,真美丽!我们对那个水珠赞叹不已。我们又发现了一颗野草莓,头上顶着一个鲜红的果实,可惜不能吃。还有一个同学偷偷地捡了一个桃子,浑身毛茸茸的,老师说,那是毛桃,没经过嫁接的果实,吃着味道一点也不好。我们到了一棵树下,上面的水珠像一颗颗宝石,风一吹就洒落下来,真像洒了一场珍珠雨。回来的路上,我们又看了那只蜗牛,果不然,它已经悄悄地出来了,黑色的身体,头上有两个柔软的触角,只要我们大声一喊,它赶快又缩进壳里了,好胆小呀!

以前,我怎么没注意到,路边有这么多好玩有趣的东西呀,今天我懂得了,生活中不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛,有了发现的眼睛,处处都是美丽的景致。

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篇15:我用我的眼睛发现美

全文共 480 字

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黄子萱

“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”——罗曼·罗兰

有一次,我和妈妈骑着电动车,在前往课外班的路上,“遇见”了一件让人感动的事情。

事情是这样的……那天下午,天气雾蒙蒙的。因为早些时候刚下了场雨,所以地面很滑。我们小区的停车场,规定所有的电动车、自行车都统一从一个小口进出。小区的进出口很窄,再加上还有行人出入,大家只能排着队,一个人挨着一个人地走出去,排在我们前面不远处的是一位骑着电动车的女外卖员。

过了一会儿,轮到了这个外卖员。由于地面很滑,而且外卖送餐车也很重,尽管她小心翼翼地骑着,还是滑倒了。

虽然她穿着厚厚的外卖衣,但是从她那痛苦的表情中可以看出她受伤了!

正好旁边有几位身强力壮的小伙子,当他们看到这一幕时,都飞快地跑到了外卖员的身边,有的帮她扶车子,有的帮她把掉落的外卖从地上捡起来,还有的把她扶了起来!

然后大家把车推到了外卖员的身旁。她非常感激大家,连说了好几声“谢谢”!过后,她又重新骑上自己的车子,慢慢消失在人群中。

就是这件事情把我深深感动了。让我记忆犹新,我用我的眼睛发现了生活的美,发现我的周围有一群心灵美好、乐于助人的人!

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篇16:发现美的眼睛作文1000字

全文共 967 字

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生活从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中的艺术无处不在,每当听到葫芦丝奏起,我就想起了我学习葫芦丝的过程,一开始我对葫芦丝并不是很感兴趣,后来不经意间慢慢的喜欢上它……

开始是学校要求我们买,于是我便告诉了妈妈。几天之后,妈妈便给了我一个崭新的葫芦丝,它的上半部分是一个葫芦,下半部分是三根管子,中间的长一些,上边有七个孔,六个在前面,一个在后面。我拿着葫芦丝一脸茫然,不知道如何下手,我看了看教程,试着吹了吹,怎么也吹不好,顿时,火冒三丈,一怒之下把葫芦丝摔到了地上,妈妈看见了,生气地说:“学什么都要有耐心,像你这样怎么能学的好?”我听了后闷闷不乐地捡起了葫芦丝,再一次照着教程上一步一步地学,但是,还是吹不出来。

直到老师告诉我们说:“学葫芦丝要认真学,不能马虎,不能分心,要一心一意”于是老师教我用右手的无名指、中指、食指按顺序摁住下面三个孔,用左手的这三个指姆摁住上面三个孔,用左手的大拇指摁住葫芦后面的一个孔,这时,用嘴吹葫芦嘴,就发出了so的音,紧接着他把右手的无名指放开,吹出了la,然后,依顺序放开手指,xi、do、re、mi、fa等音相继从葫芦丝飘出,经过几天的学习,我终于会吹了,回到家,我开心得吹给妈妈听,妈妈高兴地说:“真不错!”。从这时候开始,我觉得自己会吹了,不需要在练习了,到了上课时,老师开始检查了,其他人吹得都很好,我想我一定能比他们吹的更好,轮到我了,我自信满满的准备开始吹一会儿,哇!我吹的什么呀!我把do吹成了xi,把fa吹成了do……老师疑惑地问我:“怎么回事,上次不是吹得挺好吗?是不是回家没有练习?”看着其他同学都投来异样的眼神,我不好意思的低下了头,小声的回答:“嗯!”老师意味深长地对我说:学习葫芦丝要多练习,才能吹出好听的曲子。”我回到家后,想起老师说的话,于是又拿起葫芦丝吹……终于,我的情况好多了:我的手能够按紧孔了,do,re,mi,fa,so,la,xi,这七个音我也能够吹准了,在学校的抽查中还评了优呢!同学们纷纷投来赞扬的目光,经过我不短的练习,我的葫芦丝越吹越好了。

艺术无处不在,正如美无处不在,只在于是否有双发现美的眼睛。艺术也是这样,只是在于是否有颗感受艺术的心,通过学习吹葫芦丝,我明白了一个道理:只要不断地努力,才会有收获丰富的果实。这就是我是葫芦丝的魅力!

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篇17:平衡的心态是发现美的眼睛1200字议论文

全文共 1115 字

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一座寺庙里住着一个老和尚和他的两个小徒弟。一日暴雨来袭,寺庙里到处漏雨。老和尚叫他的徒弟们赶快防雨。一个小和尚拿来了一个小破碗,被老和尚训斥了一顿,心里很不舒服。另一个小和尚情急之中竟拿了一个竹篓,自然也被老和尚骂了一顿,却开心地走开了。老和尚看着他开心的样子,满意地点头道:“这就是佛。”

老和尚的意思当然不是说小和尚成了佛,而是指他开悟了,悟到了佛道。但是我们还是有些不解,他到底悟到了什么?他是怎样悟到的?

一日同朋友逛商场。朋友看中了一个漂亮的包包,但是那包摆在货架的上头,于是朋友便叫服务生帮忙取下来。那服务生态度很是不好,把包甩手仍在台上便扭头和别人聊天去了。朋友拾起包,笑着对服务生说了句“谢谢”。我很不解,甚至有些气愤与不平。朋友则说:“态度不好是她的事。我不能因别人的事而影响自己的心情。”

由此可见,朋友还有那个小和尚有一个共同点,就是都拥有平和的心态。小和尚拥有平和的心态,不因老和尚的训斥而影响自己的心情;朋友拥有平和的心态,不因服务生的不理睬而感到不快。他们发现了生活的另一种方式。而这种方式为他们开启了一扇窗,让他们透过这扇窗看到了人生中精彩的与众不同的美丽风景。

平和的心态是发现生活之美、人生之美的眼睛。我们常听到“难得糊涂”、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”,更有科学家称拥有平和的心态的人比平常人长寿。确实,看到一个破碗,与其说“这个碗很漂亮,可惜缺了个口”,不如说“这个碗虽然缺了个口,但是很漂亮”;同样,面对高考的我们抱怨时间太少来不及提高自身成绩,不如换过来想我还有一年的时间,还好不是很短,足够让我努力学习获得成功。

美国有个老太太,她有两个女儿。一个卖雨伞,一个卖草鞋。天晴时,老太太担心女儿的雨伞卖不出去;天下雨时,老太太担心女儿的草帽卖不出去。想必大家都听说过这个故事,也有人建议她换个方向考虑问题。而现实中,我们又有几个能够做到时常心平气和呢?在这个信息迅猛发展的时代,经济高速发展,生活节奏加快,快车、快餐、快工作学习……“八零”、“九零”与生俱来带着一份浮躁,急功近利,想一夜成名,弄得我们在生理上还有心理上疲惫不堪。不如偶尔静下心来,看一本书,听一首曲子,过过“慢生活”,定时把心态拨至平和。这才不至于被一成不变的日子蒙蔽了心灵。

其实我挺喜欢“尽人事,听天命”这一句话。它道出了人生的一种境界:“尽人事”,努力拼搏,为目标尽自己最大努力;“听天命”,于自己不可得的事物,自己无力掌控的事物,何不听之任之!部位自己无法做到的事焦虑,拥有平和的心态,心便会豁然开朗。

人生之路出处开满鲜花。不要一味向前奔跑,适时驻足放松。你我便会发现这沿途旖旎的风光,因为平和的心态是我们发现美的眼睛。

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篇18:我发现了蜗牛的眼睛

全文共 276 字

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雨水不断的小路上、落叶上、家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠的爬着,一有点风吹草动,就像乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。

笑归笑,我的脑海里不由的浮起一个问号:书上说蜗牛是由眼镜的,它不只是靠触角识别方向,但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见呢?

我的第一探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候,都要先用触角碰一碰。我便用放大镜对着它的触角看,只见触角的顶端有两颗远远的眼睛——跟其它动物一样,眼白中间有一个黑圆点。

第一个目标探索——成功。

我有反反复复对其它蜗牛做了观察,结果都一样。

真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。

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篇19:发现美的眼睛

全文共 1111 字

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记得有位哲人说过这样一句话:对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现.在现实生活中总是会有许多人抱怨社会丑陋,穿行于社会的人们丑陋等.

其实人们的这种想法是过于偏激了,在社会中还是存在许多的美,就是因为人们不去发现,只是一味的通过表面就下结论.有个故事是这样的:一天,美和丑相约一起去海边游泳,美穿的是美丽的外衣,而丑穿的则是丑陋的外衣.二人游泳完后,丑先上的岸,随便拾起一件外衣就穿上了,随后美也上了岸穿上了外衣,二人就回家了.但回到家中才发现衣服穿错了,此时丑发现自己很美,而美发现自己很丑.其实美和丑都是相比而言的,这个故事就是说明美和丑有时只需要一件外衣就可以改变,关键是自己有没有发现.

生活中就是如此,当一个满脸乌黑,一脸疤痕的女孩走到你的身边,第一反映就是怎么有这么丑的人,其实当你细心打量你会发现,他的笑容很是灿烂,看起来很美,再当你和她相处一段时间,你又会发现她有颗很善良的心.当你走在一块荒芜的田地里,田里堆满了垃圾,并且臭气熏天,就连忙碌的苍蝇也抽出了时间来光顾.此时你感觉到的除了恶心应该不会还有其他的感受了,你会很扫兴的想尽快离开这里,但当你停下焦急的脚步时,你会发现旁边有郁郁葱葱的小草正在茁壮的生长,还有含苞待放的花朵迎着阳光显得格外娇艳欲滴.这些美就是存在在丑陋中间,关键是要靠我们的眼睛去发现,这就要求我们要多留心,多观察,善于从丑陋的背后去发现那美丽.

2007年10月2日世界夏季特奥会在上海隆重开幕了,这是一群特殊的人在一起为了自己的运动梦想而奋斗.他们都是一些有着特殊身体的人,他们都是有缺陷的人.假设从外表去看的话他们也许给人的第一印象是丑,但当他们站在运动场上的一刹那,你会发现他们是最美的,他们是世界上最可爱的人.

随着科技的进步,人们的思想素质的提高,人们的审美观也有所改变.一些抽象的东西人们也可以去发现他的美,这就是进步,是人们善于发现美的进步,断臂的维纳丝人们给予的是崇敬,美更是体现的淋漓尽致.凡高画了一生的画,到死后人们才发现他的画美的一面.从而使其画成了无价之宝.而凡高遗憾终身,如果人们善于去发现美,就不至于出现这种下场.在我们的周围美就象影子一样和我们行影不离,只是我们没有去注意他,没有去细心发现.

美丽与丑陋其实有时就是一步之遥,美丽中有丑陋,丑陋中有美丽,这就要我们去善于发现,当我们用眼睛去细心品位丑陋中的美丽时,你会发现这也是一种幸福,从身边去发现那些被人们摈弃的丑陋,把那美丽的一面带到自己的心灵世界,让自己的心灵在美丽中得到净化.

眼睛是心灵的窗户,用美丽去敲开这扇窗,让心情变的更舒畅,何乐而不为呢?让我们用心去发现生活中的点滴美丽以及那些被遗忘的美丽.

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篇20:一双发现美的眼睛

全文共 865 字

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寒假的脚步,不远,也不近。寒假的脚步,不深,也不浅。他就是这么静静地、静静地,来到了我们的身旁。而同来的还有,马小跳的母亲—杨红樱。

杨红樱,四川成都人,四川省作协副主席,1982年就职于成都某杂志社,18岁开始当小学老师,19岁开始童话创作。1998年加入中国作家协会,2010第五届中国作家富豪榜首富。再多的头衔,也就2个字—作家。

她,也许不是文笔最细腻的作家;她,也许不是口才最厉害的作家;她,也许不是书籍最畅销的作家,但她,却是中国学生成长中不可缺少的作家。她教会了我们,亲情、友情、学习、做人、青春期,一切的一切都融合在了那汇聚爱的书里。若是谁的童年没有读过她的书,也可以算得上是孤落寡闻了。

超级家长会上,她送给我们“专”这个字,它表示单纯、独一、集中在一件事上,既是做人,也是做事。

在视频中,杨红樱解答了“早恋”,不够聪明,等等学习、成长中可能碰到、或已经碰到的问题。她说她小时候既是“笨女孩安琪儿”又是“漂亮女孩夏林果”。成长中这样那样的问题,只有如杨红樱这样的“过来人”才能站在一个孩子的角度上,作为一个大人来解决。每个人的人生都是第一次,都没有经验,只能凭着自己的理解来走,来决定。杨红樱的书,语言有趣,文笔十分符合孩子,她教会孩子—

一个人学习成绩可以不好,但她一定要善良。

家长施加的压力,也是孩子讨厌、害怕学习的根源。杨红樱回答了许多家长的问题如:孩子成绩下滑了,学习不认真,写字粗心大意,简单的题目反复错上几十遍上百遍,怎么教都记不住,英语单词前默后忘……她的女儿就曾在六年级时学习成绩下滑,她没有恐吓、批评、打骂她,相反地做出背道而驰的决定,带她出去探索世界,发现美。法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹曾说过:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”不要抱怨环境,要学会改变心态,不要终日愁眉苦脸,抱怨自己的不足,相信自己有所能,这样起码对得起自己,俗话说“天生我材必有用”你不是比别人差,而是你没有发现自己的长处。

杨红樱的演讲没有美国总统美国总理的激情,马云演讲的睿智,但她自成一派,平和、安静,却直达人心。

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