生活中的奥秘作文500字【热门四篇】

一天晚饭过后，我心血来潮地想帮爸妈洗碗。爸妈欣然同意，我推着他们到客厅说：“你们在这等我胜利的好消息吧”。准备大展身手的我，系上围裙全副武装地走进了厨房。

一进厨房来到水池边，我就拿起一个碗，然后放在水龙头下就冲，冲了几下没变化，就又放了点洗洁精，虽然我很努力，但是事与愿违——我一个地方反复搽拭好多遍才干净。这下我可有点急了，心想，照这样下去这些碗要洗到明天早上呀！不行，得想个办法，于是我又多放了些洗洁精，但效果不大。这时爸妈在客厅大声说：“儿子，不行就算了吧，放在那一会我们洗。”

听到这话我可真急了，急得满头大汗，正当我用手去擦汗时，一不小心猛地碰了下水龙头的把手，竟然将热水开关打开了，瞬间有一股热流顺着水龙头流下来，于是我便借着热水放上洗洁精接着洗。一洗效果果然好，碗筷上的油渍很轻松地就被洗干净了。我也很快地洗完了碗筷，同时得到了爸妈的表扬。事后，我一直疑惑，为什么热水这么好洗呢？是不是热水可以洗油，又可以分离碗筷上的油？我带着疑问百度了一下，上面说：油的溶点比较高，可在达到一定温度时将油溶解。果然如此，一切问题迎刃而解。

我以后也要像今天一样，多观察生活，多发现生活中的小窍门，这样做起事来才会事半功倍。

老师说今天要做一个实验，我满脑子都是问号：要做什么实验呢？老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”，我心想：火苗怎么会吹不灭呢？难道真能吹不灭吗？不管了，赶紧去做实验吧！

这个实验要准备三个道具，分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮，火苗一下子就跳了出来，我吓了一大跳，以为着火了呢！真是好险啊！老师把纸卷成喇叭形，用胶带把边缘粘住，就好像帽子，还像望远镜、火炬。我想，卷成这样干什么呀？不会要当管道吧？

原来要吹火苗，小力士开始吹火苗了，他深吸一口气，吹了两次后，才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来，大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了，小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭，火苗好像在说：“吹不灭！吹不灭！”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时，小力士鼓足了力气，一口气把火苗吹灭了，我们又开始兴奋起来。

小不点来吹了，她轻轻一吹，火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来，我发现她把“火炬”拿反了，难怪那么容易吹灭呢！

为什么小不点能轻松吹灭火苗呢？因为将“喇叭”的小头对准火苗，气流比较集中；而将大头对准火苗时，气流就分散了，因此不容易吹灭。

生活中有好多奥秘，正等你去发现呢！

我们都知道，火苗轻轻一吹就灭了，可今天上课时，老师说：“今天我要做一个实验，叫做‘吹不灭的火苗’。”我听了一头雾水，心想：难道火苗被施了魔法？好神奇啊！

要做这个实验必须要有一个打火机和一张纸，老师把这张平整的纸卷成漏斗形，用胶带粘起来，看起来像圆柱形，又像冰淇淋甜筒，还像望远镜。

接下来第一个就是我来上台实验，我想：这么小的火苗根本不是我的对手。我拿起漏斗，把漏斗的大头对准火苗，向前深吹了一口气。我的眼睛瞪得大大的，嘴不停地吐气，脸蛋通红。可不论怎么样，就是吹不灭，火苗左摇右摆，好像得意地在跳舞。难道火苗真的被施魔法了？

下面来吹的是王梓暄，我很疑惑，因为我这个大力士都吹不灭，她那个小女生怎么可能吹得灭？

王梓暄拿起漏斗，用小头对准火苗，她深吸一口气吹向火苗，她的眼睛瞪得大大的，嘴巴在那儿轻轻地吹气。结果，王梓暄轻轻一吹，火苗就灭了，我想是不是火苗又施了魔法，只听她的话？

为什么大力士吹不灭火苗，小不点却能吹灭，因为漏斗的大头对着火苗，吹出来的气流会分散到四面八方，所以吹不灭火苗。而漏斗的小头对着火苗，气流在小头时会汇聚在一起，所以能吹灭火苗。

通过这个实验我知道了：世界充满了奥秘，我们要善于动脑筋，才能解决这些奥秘。

生活中处处存在奥秘，只是在等待我们的发现。

今天，老师拿着两个鸡蛋神神秘秘地走进教室，让我们丈二和尚摸不着头脑。

原来老师是让我们猜猜这两个“孪生兄弟”哪个是生的，哪个是熟的。我正一头雾水时，它们似乎在说：“你们这些凡夫俗眼也想猜出我们谁是生的，谁是熟的？哼！没门！”

我们苦思冥想，但依然毫无头绪。老师看见我们一头雾水的样子，老师决定给我们做一个小小的实验。只见老师轻轻地拨动了那又黄又胖的2号鸡蛋，它慢慢地转动着，像一只刚刚学会走路的小幼龟。而穿着芭蕾裙的1号鸡蛋飞快地转动着，像风扇叶一样，连影也快看不见了。答案已经昭然若揭了。

这是为什么呢？正当我们百思不得其解时，老师说：“因为生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，当鸡蛋转动后，蛋壳开始旋转，而鸡蛋里面的液体由于惯性作用分散了旋转力。而熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是固体，已经和蛋壳成为了一个整体，当鸡蛋轻轻转动后，各部分一同旋转，力量集中，所以转得飞快。

老师真是一言点醒梦中人，这时我们才恍然大悟。原来我们生活中有这么多的奥秘，只要我们善于观察，就能有所发现。