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自我介绍简短有趣 小学(通用20篇)

小小的三瓣嘴,白白的长耳朵,短短的小尾巴,还有一双红红的大眼睛,“拼”成了一只可爱的小兔子,本文是开学吧小编为您带来的自我介绍简短有趣 小学,欢迎借鉴!

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篇1:自我介绍小学生毕业

全文共 578 字

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我是毕业生吴强,浙江温州人士,从一开始以一颗憧憬之心于一零年进入仰恩大学,读社会工作专业。刚来时候很诧异,全班人数寥寥无几,屈指可数,并且我知道了,大家都是怀着不一样的心情来的,有憧憬、无奈、也有淡定、迷茫、新奇,并都有着自己的想法的人。我也成为了他们心中的一员,开始了我的大学生活。原本以为我会是独立的个体,结果我结识了很多志趣相投的人,一起研读著作,交流分享各自的生活。即使是大相庭径的同学,也能够为了社团的利益,班级的利益团结在一起。我明白了交际的重要性,以及带给我的财富乐趣。我开始接受了以前胆怯,内向的自己,以及看起来虚无的人生。我开始希望一些朋友也和我有一样,或者类似的想法。我也接受别人不一样的生活方式、习性。我们一直在努力做着自己的事,想改变自己的命运,选择自己想要的生活。这真是件困难的事。但是,我们能够相互帮助,相互信任。我很感激我的朋友们,良师益友。在我的世界里,能充满这样的朋友,我得到很多想法,不同的思维方式,不同的领域,给予我面对困境的信心与勇气,带着这份勇气,我和大家找到自己的生活的答案。在最后,我能够昂首挺胸得毕业,离开学校。

回想时光,老师的恩惠高洁贵重,在教学庭院,我已经度过数年,岁月如梭。现在开口道别:就算是忘了一同努力的同学的长相,我也绝对不会忘记这段刻在灵魂上的羁绊,真的很荣幸,能和大家走过这段岁月,谢谢你们。

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篇2:有趣的童年小学作文

全文共 586 字

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童年令人向往,每个人的童年中都有许许多多有趣的事,我当然也不例外,下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

那是一个寂静的傍晚,爸爸到学校上课去了,妈妈又跑到阿姨家了。天渐渐地黑了,家里只有孤零零的我在房间里做作业,没有了爸爸妈妈在身边的感觉可不那么好。慢慢地夜深了,周围一片寂静,只有笔在纸上滑动和木板哒哒作响的两种声音。

我开始不安了,听到“哒哒”的木板声似乎有人在向我靠近,突然一声稍大的撞击声把我吓个半死,我的心跳加快了,头慢慢地巡视着周围,没人。接着,我更加不安了,因为透过玻璃,我仿佛看见有个身影从我们的阳台跳了进来。

我被吓坏了,连忙跑到客厅,把最亮的那盏灯开了,这都是才松了一口气。不过,还没容我把心里的石头放下来,更可怕的事情发生了――楼梯响起了脚步声,透过铁闸看到一个很大的简直是个“巨无霸”,这时,我管不了三七二十一,往篮子里拿装羽毛球的桶子当铁棒用。脚步声越来越响,影子越来越接近,一个念头在我脑海里闪过:“这是抢我老爸钥匙的强盗”当那“强盗”把“抢来”的钥匙插入门锁的时候,我头上的汗珠便随着下巴滴到地上去。这时,门慢慢地被推开了,一个熟悉的身子——老爸走了进来。

多亏我看了看,不然老爸可能已经晕倒在我的“铁棒”之下了!这就是我一个人在家时的其中一个故事,每当我想起这颗明亮的“星星”时,总让我感到好笑。

啊!童年真美好!!!

[有趣的童年小学作文

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篇3:介绍自己小学生作文

全文共 439 字

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一头乌黑光亮的头发总是扎着一束马尾辫,瘦瘦的瓜子脸上嵌着一双不大但却清澈明亮的眼睛,薄薄的嘴唇,很是调皮。这就是我,一个性格开朗,活泼可爱的小女孩儿。

我叫杜琰,琰字的意思是美玉,看来爸爸妈妈希望我长大以后能成为一块洁净无瑕,晶莹发亮的美玉。

我的爱好很广泛:画画,下棋,做手工……画画是我的专长,你看,家里的书本上,白纸上到处都留有我绘制的小动物,小人物。每当我闲暇之余,总会尽情地描上几笔,虽谈不上栩栩如生,但也有模有样。

我还喜欢下棋,每当周日,我就会缠着老爸不放,说好话,帮他做家务,目的在于让他陪我下几盘棋,棋艺高超的老爸有时也会成为我的手下败将,真是痛快。

我也有不少缺点,比如粗心。每天的家庭作业总会有几道错题,尽管妈妈批评过我多次,但还是改不了,看来是自己不够重视,以后我会努力的。我的胆子很小,晚上不敢一个人在房间里呆太久,总感觉有鬼,明明知道自己吓自己,但还是很害怕。

这就是我,一个爱好广泛,也有不少缺点的小女孩儿。你喜欢我吗?快来和我做朋友吧!

[介绍自己小学生作文

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篇4:描写小学生自我介绍的

全文共 370 字

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我叫刘俊俊,现在八岁半了。我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出了,以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长了钉子?其实我也想做得更好,但是,总是不由自主地要动一动,有时候我自已也觉得屁股上真的长了隐形的钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂了,大人说话怎么总是自相矛盾呀!

我喜欢看书,因为有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻找答案。在书中我学到了不少知识和道理。

我的兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。

这就是我——一个普通的小学生。

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篇5:有趣的运动会小学

全文共 301 字

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今天,我们举行体质健康达标运动会

我来到这里,只是寥寥无几的人,因为还没到十点。

十点一到,便出发了,一开始就是仰卧起做,小伙伴们都惊呆了,我可是努力的去做,可是82,倒过来,28,嘿嘿。

后来是跳绳,我有一丝紧张,因为我的跳绳很差,不过也好,100多,我心满意足。

下午,要跑步,当然是我最差的,快到我了,我有一点紧张,开始跑时,大家像箭飞驰,只有我像龟速前进,不过,金嘉杰那可是蜗牛速度前进,但是,一样我拿了第一,嘿嘿,当然是倒数第一。因为有王柯,王柯是跑步第一。

最后一个,是卧体前屈,嘿嘿,我在行,我立刻看看王柯,她十分厉害,每一项科目都是A,我打心底佩服她,我的成绩是19.3,好吧。

今天,我很满足。

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篇6:有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文

全文共 346 字

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星期四早上,我们最后一节课是课外活动,有趣老鹰小鸡游戏作文。到了最后一节课,大家都很高兴。来到操场上,我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡,我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了,“老鹰”闪着凶恶的眼光,好像几年没吃东西一样,“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑,脚下一滑,摔倒在地上,“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲,一只“小鸡”只顾着笑,也不小心摔倒了。“老鹰”看见了,连忙跑过去左右进攻,最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意,一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了,我们这些“小鸡”失败了,“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏,因为它给我的童年生活带来了无穷的乐趣!

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篇7:有趣的事情小学四年级作文

全文共 796 字

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同学们,你喜欢书吗?书是知识的宝库。它虽不会言语,但它能用一句句优美的语言为你诉说一切;它虽小小的,但它是世上最强大的“老师”。今天,小刺猬头家就发生了一件因读书而引起的事。

开饭了!妈妈端来一碗热气腾腾的红烧肉,肉香四溢。秃头爸爸坐在桌旁,连忙拿起筷子,准备尝一尝这碗美食。“别动!”妈妈大喝一声,“儿子还没来呢,吃什么吃!去!去叫他来吃饭!他没来,你休想吃!”“我……我……”爸爸指着红烧肉,极不情愿地上了楼。

秃头爸爸敲了敲门,没反应,又敲了几下,依旧没反应,没办法只得推门而入。秃头爸爸大吃一惊,淘气的小刺猬头儿子正趴在地上,翻看着一本圣诞书。“儿子,吃饭了。你妈妈做了好吃的红烧肉。”儿子没听见,他完全沉浸在了书海中。儿子时而哈哈大笑,好像发现了新大陆,时而愁眉苦脸,好像回忆起了童年的伤心事。“儿子!吃饭了!”爸爸冲刺猬头大喊一声,声音一直传到了阳台。儿子一惊,捂住耳朵,说:“不嘛!不嘛!我还要看!”爸爸生气了,自言自语道:“现在这孩子,竟然不听老爸的话。快去吃饭,不然你就得‘竹笋炒肉片了。”胳膊拧不过大腿,儿子毕竟还是儿子,争不过爸爸,只得嘟嚷着嘴,走了出去。

秃头爸爸好奇地弯下腰,书像一块磁石,把秃头爸爸吸住了。

刺猬头儿子漫不经心地望着桌上的红烧肉,心里很不是滋味。妈妈亲切地摸了摸儿子,问:“儿子,你爸呢?”刺猬头儿子指了指房间。“快去叫爸爸来吃饭!”儿子皱着眉头,上了楼。

秃头爸爸也趴在地上,目不转睛地看着书。大肚子粘在地上,肥肉脂肪占了1/3。刺猬头儿子望着爸爸天真的样子,哈哈大笑,挤了过去,和爸爸一起看起了书。

妈妈不耐烦了,跑上了楼。哟,父子俩人正津津有味地看书。妈妈又好气,又好笑,也挤了过去,加入了这看书队伍中。

毛主席说过:“饭可以一日不吃,书不可以一日不看。”小刺猬头家发生的这件读书趣事,就证明了这句名言。让我们一起在书海中漫游吧!

[有趣事情小学四年级作文

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篇8:小学生学习写作需了解作文结构介绍

全文共 2312 字

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一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:

1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总;

3.先总说,后分说,再总说。

无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中,我偏爱风。

喜爱风,是因为风的来无影、去无踪;喜爱风,是因为风的温馨,风的热烈,风的潇洒,风的狂暴。

有人问我:“四季之风,你最偏爱哪种?”对我来说,这个问题的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬,每一个季节的风都有一种人生境界。

春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,亲抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒总有吧?正是这丝丝微寒,使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了“一年之计在于春”。哦,春风,你拂去冬的寒意,吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风,教我怎能不爱?

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔,使人想起遥远的海边踏浪,想去险峻的高峰歌唱,想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友,闭上双眼,静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”,可见秋风并不为人们所青睐,况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但不管怎样,我爱秋风,而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的枯叶,感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步,自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫,还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候,但这寂寂黑夜瑟瑟秋风,却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风!

我曾担心过冬风,担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道,这种担心是多余的,冬风只是在履行它应尽的责任。试想,如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验,如果没有经过冬天的洗礼,那生机勃勃的春风又何以出生?

四季之风,给了我太多对生命的感情:春风带给我生命的希冀;夏风告诉我生命的美好;秋风教会我冷静;冬风促使我拼搏。所以,要问我最喜欢哪一种风,我的答案有四种,随便哪一种,都是我的喜爱。正是因为四季之风,我才懂得了生活的道理,得到了生命的许多启示。

生命如风,我爱生命!我爱风! [page]

[结构点评]

总一分一总:本文结构明晰,呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型,主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴,结尾又总束全文,水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点:

1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种,在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

(一)给感情一把尺,给理智一条路;

生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞨的大风雪吹成民族的团结!

是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!

是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!

(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;

林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!

[结构点评]

主体部分以(一)(二)列小标题,从两个方面论述,全文浑然一体。

以上就是小学学习写作中需要我们了解的写作结构,掌握这些要点内容,我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以,希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍

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篇9:假期有趣的事小学生英语

全文共 417 字

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Today, as I have nothing to do, my father decides to take me to the gym. There are people playing all kinds of sports. I see my father play badminton and he teaches me how to play. It is so easy for me to learn, after a while, I can play with my father. I fall in love with this sport, I will play it on the weekend.

今天,当我无事可做的时候, 爸爸决定带我去健身房。人们在玩各种各样的运动。我看到我的父亲在打羽毛球,他教我怎么玩。这对我来说很容易学习,过了一会后,我可以和父亲一起打。我爱上了这项运动,我会在周末去玩。

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篇10:有趣的现象小学生

全文共 267 字

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在大自然中,有许多让我们值得思考的问题,让我们说说吧。

一个星期六,我要给爸爸妈妈做饭,在做最后一道菜牛排时,我刚刚切开洋葱,一下子就流出了几滴眼泪,我想怪不得爸爸妈妈切洋葱时会哭呢!这个大“催泪弹”,害得我只能眯着眼睛切。为了知道洋葱为什么会让人流泪,我上网查了一下。啊,原来洋葱切开后,洋葱会释放一种名为葱胺酸酶的东西,在它的作用下,洋葱中的含硫化合物会产生一种化学物质。这种物质可以刺激人眼部角膜的神经末梢,人们身体则通过神经系统活动令泪腺分泌泪液,把刺激性物质冲走。

大自然中的有趣现象,只要我们留心观察,善于思考,就会有所收获。

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篇11:小学生自我介绍女生版

全文共 414 字

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我叫xx,今年xx岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,但或许的只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,用心对待自己想要到达的目标。我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。

记得前不久曾看过一本书,书的大概内容就是说20几岁决定人的一生,虽然我的年龄还不到20,但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。这就是我,平凡的我,带着大学的梦想,拥有一颗善良执着的心,喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

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篇12:小学生自我介绍

全文共 643 字

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在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活.其次,我培养了独立思维的好习惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活。

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篇13:介绍我的外公小学生作文

全文共 314 字

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每当我吃到无公害蔬菜的时候,我都会想起我的外公

我的外公是个勤劳的人。他总是趁工作之余去他们公司的后山种菜。

公司的后山本是杂草丛生,但外公总是去拔草、松土,在后山开出了一片田地,于是在那片田里播种,长出了小苗。外公天天浇水,天天施肥,小苗长成了艾草!

公司的人谁都可以去摘,外公还说艾草可以治病,还可以泡澡,泡脚,洗头,洗手呢,有益于身体!

在家里的天台,外公也种了许许多多的蔬菜,有油绿油绿的菠菜,翠绿翠绿的生菜,还有嫩绿嫩绿的芹菜……

每当夜幕降临,外公总会头戴照明帽,手拿小钳子,弓着腰,撅起屁股,照明光洒在菜叶上。外公睁大双眼,全神贯注盯着菜叶,将虫子一网打尽!

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!我一定要珍惜粮食!

看!这就是我的外公!

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篇14:小学生自我介绍简介

全文共 329 字

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同学们、王老师,你们好!

我的名字是成浩,今年9岁,身高1.36米,体重30公斤,上三年级了。

我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,现在已经红带了,教练经常夸我打的好,我自己也很骄傲。

我也喜欢学习,不仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我特别喜欢兵器方面的书,飞机,坦克,冲锋枪我都非常喜欢。我准备好好学习,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。

我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。

我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。

我还特别喜欢和同学们一起玩,大家在一起,我特别开心,谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。

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篇15:有趣的兔子小学作文

全文共 368 字

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语言生动形象我最喜欢的动物是兔子,有这样一首儿歌也许你就会读:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱,有趣的兔子。”兔子可爱的地方很多,尤其是它两只长长的耳朵最有趣。

兔子的耳朵为什么那么长?它有什么用?原来是这样的:兔子是野生动物中最弱小的,它们每天都要防备肉食动物的攻击,一不小心就会成为肉食动物如狐狸和老鹰的美食,小学三年级作文《有趣的兔子》。为了逃避敌人的追捕,它必须常常竖起耳朵,注意听四面八方的动静,久而久之,兔子的耳朵就越来越长。当声音从远处传来,它的大耳朵就会把声波收集起来,传递给大脑,然后迅速逃掉。兔子的长耳朵除了能帮它听到四面八方传来的声音,还可以在夏天帮它消暑解热。特别是生活在热带地区和沙漠中的兔子,当血液流过耳朵时,就会降低温度,从而使体温下降不少。

小朋友,你是不是和我一样喜欢兔子呢?

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篇16:有趣的单脚站立赛小学作文

全文共 740 字

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我玩过好多有趣的游戏,可今天我们玩的“单脚站立赛”让我非常难忘。

今天是周五,我们班有活动课,可外面下起了雨,我们很焦急。上课铃声响了,老师走进来说:今天的活动课我们在室内上,我们来玩一个有趣的游戏叫“单脚站立赛”,我们从来没玩过呢,老师这样一说我们高兴地跳了起来。

老师先给我们讲了游戏规则:我们分成三个小组。分组进行比赛。参加比赛的同学要站到前面,用有力的一条退着地,另一条腿要抬平,脚尖向下,与地面成直角,然后将两臂伸开抬平,身子不能晃动。看谁站的时间长,谁就是胜利者。老师讲过之后,我的心里是即紧张又害怕,心里像揣了一个小兔子。我被分到了第一组。我们站好之后,老师说了一声:“开始”!我们都咬着牙,绷着脸,使劲地站好。教室里很静,时间在一分一秒地过去。站了一会儿,我的脚就有点麻了,胳膊也酸了,有点站不住了。我看了身旁的小明,他的脸红红的,身子开始晃动了,一下子被罚下了。剩下我们三个人了。我们都咬牙坚持着。同学们开始给我们加油。我想:我一定要坚持到最后,坚持就是胜利。汗水顺着我的脸流了下来。两个同学都坚持不住了,他们掉下去了,啊,我胜利了。接下来是第二组和第三组的比赛,然后,我们三组的优胜者最后开始了冠军争夺赛。

我心里很紧张,但我很有信心。比赛开始了,同学们使劲给我们加油助威。我们都坚持着,实力都很强。我们班的小强长的人高马大,站在那就像一棵树一样,一动也不动。我的腿开始打颤了,课我还是咬着牙坚持着。一个人坚持不住了,另一个也开始晃动了。我把自己想象成了一颗钉子,一直坚持到了最后。我胜利了!同学给了我最热烈的掌声。

比赛结束了,老师告诉我们:这场比赛不仅是体力的较量更是人的意志的较量。我下定决定,以后更要锻炼好身体,争取下次比赛还当冠军。

[有趣的单脚站立赛小学作文

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篇17:有趣的周末_小学三年级作文

全文共 532 字

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今天是星期六,有趣周末。早饭后,爸爸像往常一样拿着报纸看了起来。妈妈收拾完了碗筷,说:“今天我们来玩个成语接龙的游戏,好不好?”我一听,连蹦带跳地说:“太好了,一定很有意思!”爸爸也点头同意了,小学三年级作文《有趣的周末》。妈妈严肃地说:“思考时间限一分钟。连不上,要罚唱歌,不许搞小动作。”我和爸爸相互看了看,还偷偷地笑了。

开始了,妈妈说:“后生可畏。”好难连的成语呀!可爸爸却接上了个:“畏缩不前。”爸爸真不简单!

轮到我了,我琢磨了一会儿,说:“前功尽弃。”我想:这个妈妈肯定怎么接也接不住“弃”字。果然,妈妈一下子皱紧眉头,手托下巴,脚不住地踏着地板。眼看妈妈就该罚了,我正得意时,没想到爸爸要给妈妈“打电话”了,我大声说:“不行,不行,不行!不是不许搞小动作的嘛!”爸爸连声说:“那好吧,不过还是让妈妈一下吧!”我说:“那你可得替妈妈接!”爸爸立刻说了个“弃旧图新。”我马上接了个“新陈代谢”。妈妈拉长了声音:“谢天——谢地。”我笑得直不起腰来。

该轮到爸爸了,说:“奋发向上。”我和妈妈异口同声地说:“这不是成语,该罚!”谁知,爸爸装模作样地拿起报纸,卷成柱子当话筒,左手放在背后,腰一弯,竟学起赵本山唱《小草》,逗得我们哈哈大笑。

这个周末过得太有趣了!

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篇18:有趣的舞狮子小学作文

全文共 364 字

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今天早上我起的非常的 早,那是因为我要和妈妈一起去看舞狮子

我狼吞虎咽地把早餐吃完,催来催去地叫妈妈快点 。“呼!终于可以出发 啰!”我们来到了大广场,大广场上一个人也没有,“诶呀!来得太早了!”我们只好坐在花圃上等。大约过了二十分钟这样,舞狮子开始了。

首先出 场的是一头红色的“狮子”,它摇头摆尾的,像在向我们 问好呢!第二出场的是一头彩色的“狮子”,它张牙舞抓的,像在炫耀自己的威风似的。规则是:只要它俩谁抢到高处的绣球就赢了。 红色的狮子先踏上了梯子的第一层, 然后顺利地走到了梯子的第五层,它 离绣球只有一步之遥了。彩色的狮子也不落后, 它迅速的赶了上来。两头狮子你争我抢的,都想得到绣球。突然,彩色的狮子一不小心,滑到了梯子的底部,最后红狮子拿到了绣球,得到了胜利!

哇! 今天的舞狮子可真好玩呀!

[有趣的舞狮子小学作文

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篇19:自我介绍小学作文250字

全文共 307 字

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大家好!我是裴溪语,我已经吃过六次生日蛋糕了,是一名小学一年级的学生。我是一位活泼可爱、性格开朗、伶牙俐齿的小姑娘。

长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛闪着快乐的光芒,小小的鼻子下面长着地一张能说会道的小嘴巴。我经常梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。

我喜欢跳舞、画画、看书......每次跳舞都是我在前面领舞,因为老师教的动作我能很快学会。我画的画也很好,同学们都说我画的画像真的样。我还是个小书虫,每天都要在书的海洋里

游玩一番。但是我也有很多缺点,上课总是爱作小动作,思想不集中老跑神,做作业马马虎虎的。我一定要努力改掉这些坏毛病。

这就是我,一个爱跳舞、爱画画、爱看书,有优点也有缺点的小女孩。

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篇20:小学生自我介绍

全文共 424 字

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老师、同学们:

大家好,我的名字叫xx,我的脸长又圆,眼睛小小的有一点大,眉扁又长,耳朵向外伸,像一对小小的翅膀在舞动着姿态。

我的性格温柔,有时有一点点小脾气,瘦瘦的,但腿上全是肉,,妈妈她们和邻居都经常问我:“你的肉上哪去了?”我回答她们说:“全在腿上睡觉哪,不要吵醒它吧!”妈妈她们和邻居听了都哈哈大笑起来,笑得大牙都快掉下来了!

我在学校有个外号,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的好朋友李羽纶,自从我跟她坐在一起时我就天天跟她闹着玩,所以对跑步也产生了兴趣,能力也提高了。排在第二的是我和李羽纶共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好觉得叫李羽纶的名字太麻烦了,所以我们千辛万苦才给她想出了个外号叫李李,她也很高兴的接受这个外号了。

我在班上还有个外号叫“溜冰帮助人拖拉机”,意思就是在雨天的时候,地上滑的让人走不稳路的时候,我就会立即滑过去帮助他们。这可是我千辛万苦才弄到的名声啊!怎么样,我不简单吧。

希望大家能和我交朋友,我一定会多多帮助大家的!

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