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做家务作文指导课件(通用20篇)

天的生活不知不觉间结束了,一定会有值得记录的想法吧,想必是时候写日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编给大家带来的做家务作文指导课件,以供大家参考!

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作文

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篇1:整理房间的作文:做家务

全文共 296 字

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今天早上,我早早起了床,妈妈突然走进我的房间,看到被子没叠,洋娃娃到处都是,生气极了,对我大声的说:赶紧把房间收拾好!看到妈妈真的有点生气,我赶忙说知道了、知道了,我会把房间收拾好的!

我看了看房间,还真不像样子了,是应该好好收拾了。

我先把被子叠好,再把洋娃娃井井有条的摆放回原位,然后找来一块抹布,把整个房间都擦了一遍,再把地拖了,原来像狗窝一样的房间,不一会儿功夫,就被我整理的干干净净,我高兴的大喊:妈妈快来看啊,我把房间整理好了!

妈妈走进房间看了看,高兴的说:今后每天都能保持这样干净、整洁就更好了!听了妈妈的赞美,我心里美滋滋的,再看看妈妈,她也笑得合不拢嘴。

[整理房间的作文:做家务

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篇2:做家务活日记五年级

全文共 730 字

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今天是三八妇女节了。我想,做什么礼物或行动送给妈妈呢?我想到妈妈每天早晨早早地起床为我们做早饭,太辛苦了。我就给妈妈做一顿营养的早餐,来报答妈妈对我的浓浓恩情吧!

早上,我六点半就起床了,对爸爸妈妈说:“你们不用做早饭了,早饭我来做。”爸爸妈妈吃惊地瞪大了眼睛,张大了嘴巴。我进了厨房,把锅、碗、瓢、盆以及电陶炉都清洗一遍。再去阳台上用铲子把花盆里的几棵新鲜的上海青和黑白菜挖了出来,抖掉土,然后一片一片掰开叶子,再仔细冲洗一遍,确定没有虫子和泥土之后,放在一个盘子里备用。

开始做饭了,我把锅里接上水,放在炉子上,“嘀”的一声打开了火。在等水开的时间里,我切了两根火腿肠,打了三个鸡蛋,准备好三包方便面。水还没有开,可是锅底“啪啪啪”地响了起来,还冒出了一些气泡。我怕锅要漏了,心里慌极了。这个锅已经用了一年多了,我真的很担心它会在我手里正在用时“突发身亡”,就连忙把锅取了下来,并着急地大喊:“锅漏了,快来呀!”爸爸听到赶忙来到厨房,笑着对我说:“不是锅漏了,是水快开了,水里的气体溢出来就冒泡了。”我现在明白了我还是不太会这道主食,就请爸爸来指导。爸爸把火关了,指着炉子上面的水说:“这不是锅里漏出来的,这是水蒸汽结成的小水珠,顺着锅缝流了出来,只要把锅盖盖紧就好了。”我按爸爸说的,盖紧了锅盖,果然炉子上没有水了,也不发出“啪啪啪”的声响。

过了一会儿,水终于开了。我先下了方便面,放了一包佐料,水再开时,放入鸡蛋和青菜,最后放入火腿肠。美味营养的早餐就做好了。妈妈吃着我做的早餐,夸我长大了。

原来被我看来如此简单的下方便面,在我做起来却是一波三折。原来做任何事情都不简单啊!我要记住这次教训,也要体谅妈妈的辛苦,更要替妈妈分担辛苦,我要做一个有孝心的孩子。

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篇3:打扫家务作文

全文共 2115 字

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劳动心得

美国一位作家说过:幸福就像一只蝴蝶,当你追逐它的时候,

它会远离你;但是当你静静的坐下来时,它便会悄悄的落在你的肩上。而我想说:“快乐却就像一片田地,当你用劳动辛勤耕耘时,它才会结出累累硕果。”快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬;快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅;快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。劳动永远都离不开快乐。如果有人问我:“你爱做家务吗?”我会自豪地告诉她:“我最喜欢做家务了。”其实,我第一次做家务时,很不高兴。可现在我却喜欢了。

那是一个冬天的中午, 妈妈对我说:“你呀!也要劳动劳动,这

样下去可不行!”我心理想:“做什么家务好呢?那就洗衣服吧!”

说干就干,我先把衣服放在水里浸湿,再放入少许的洗衣粉,然后用刷子刷领子和袖口容易脏的地方,最后用手使劲搓。刚开始还挺顺利,可是刚搓到一半就感觉到手酸得不行了,这时,监督委员老妈站到了我跟前“坚持住啊!”我暗暗地叮嘱自己,“如果半途而废就会被老妈落下话柄的!”于是,我戴上塑料手套开始搓起来。十分钟、二十分钟、半个小时……我终于洗好了衣服,我找了个衣钩把它挂了起来,晒在阳台上。看着衣服随风舞动,我心里竟有一种小小的成就感呢!我干完了家务活,妈妈踱着方步里里外外检查了一遍,“不错,不错!”

所以,我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也可以得到体现。

度过了紧张而又繁忙的半个学期,终于迎来了寒假,自己早有打算,

想在这个寒假里好好放松一下,然后再去做别的事情,随着年龄的增长,自己有些发愁,感觉做什么都很累,作为学生学习上有压力,当父母的呢?更不容易,要努力的挣钱供孩子上学,在异地求学,有的时候想不到父母有多累,当自己回到家的时候,就深深地体会到了,整天做家务也是一种烦躁.那我就帮着父母做吧!

我帮父母做家务有的人认为做家务是可干可不干的,还有的人认为不该干。劳动是生活幸福的源泉。当我穿着整洁漂亮的衣服,吃着香甜可口的饭菜,住着宽敞舒适的楼房,不知我想过没有,所有这一切,都是通过艰辛的劳动创造出来的。劳动能培养我们吃苦耐劳的美好品质,劳动有利于树立我们的责任心。有的同学扫地怕灰尘,清洁厕所又怕脏,义务劳动时怕苦怕累,有的还偷偷溜掉了,这种行为对吗?应怎么做?

尊老爱幼,尊敬长辈是我国优良的传统美德,也是我们少先队员必须做到的

一点。所以我们必须要尊敬长辈。记得有一次,我做错了一件事,爸爸严厉的批评了我,我认真的听着爸爸说的话,明白了我到底错在了哪里。平时,我放学回家后,我会先向长辈问声好。接电话时,我会先说:“你好,请问你是谁?”爸爸妈妈下班后,我会给他们倒杯热茶,请他们坐下,给他们按摩按摩。要是我去外

地旅游,到达目的地后,我会先打个电话,向家人报个平安,避免让家人当心。 我相信只要我们人人都能做到尊老爱幼,尊敬长辈, 社会一定会变得更加和

谐。

该拖地了,我拿起拖把,放到桶里浸湿,然后绞干,走向客厅。“喜唰唰,喜唰唰,哦,哦……”电视里花儿乐队正在为我配音呢,我也不由自主地哼起来。朋友,因为你是家里的一员,你也来做家务吧!你会得到表扬的,还会得到无穷的乐趣。快乐是劳动过程中不断克服困难,不断解决问题并且与人合作的那份探索和与共;

我吃饭刚吃到一半时,妈妈就对我说:“从今天开始,就由你来洗碗。”说完,就去睡觉了。我听了很不高兴,但又没办法。我吃完饭后,到厨房,打了一盆水,把餐具放到水里,准备洗的时候,我突然看见盘子上的油,还有一种怪味,心里不舒服。我极不情愿地用洗洁精把餐具洗干净了,我又打了一盆水,把餐

打扫家务作文打扫家务作文(七)

帮妈妈做家务的作文

今天是星期天,又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业,看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生,我十分不忍心,就连忙放下手中的笔,跑过去帮妈妈做家务。 我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把窗户擦干净了。啊,真累! 窗户擦干净后,就要扫地了。我找来了一把扫帚,然后弓着背、低着头、弯着腰,手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样,整个家都干净多了。 扫完地后,我开始检查地板,发现地板上还有一些污垢。于是,我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了。污垢是没有了,可是地板却变成了一个“大花脸”,怎么也拖不干净。这时,我已经非常累了,满头是汗。妈妈见到我这个样子,十分心疼,就连忙给我递过来一条毛巾,说:“孩子,你那么辛苦,还是别干了。”我听了妈妈的话,真想不干了。但是,我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想:妈妈为了我每天都那么辛苦,我这点儿辛苦又算得了

什么!想到这里,我说:“妈妈,我不累。”说着我又继续拖起地来,直到把地板拖干净。经过我的努力,家里真是变得一干二净了。

虽然我已经筋疲力尽了,但能为妈妈做家务,我心里还是甜滋滋的。

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篇4:小升初的语文记叙文的写作指导

全文共 1078 字

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写作小升初语文考试中很重要,而记叙文是常见考察类型。

一、写一个人

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况

(一)通过写一件事写一个人

有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点

1、几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和某某》,某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意

(一)要写好人物之间的联系。《我和某某》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和某某之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和某某》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

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篇5:高考作文写作复习指导要点_高考作文指导1100字

全文共 1069 字

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所谓材料作文,是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料,按照作文命题要求,进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤,才能完成一篇文章的写作。材料作文的类型有:根据文字材料作文、看图作文、扩写、缩写、改写、续写等。例如2005年中考作文题。

高考历年满分作文选

材料作文写作中需要注意的是:

1.要读懂材料。认真阅读材料,理清材料思路,明确材料指向,归纳材料要点,把握材料寓意,最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键,也是考场作文能否及格的第一步。

提炼中心练习。阅读所给文字,归纳写作要点:

小时候妈妈经常教育我们说:“滴水之恩,当涌泉相报。无论何时何地,都不要忘记别人对你的恩情,这才是做人的根本。”现在我也用妈妈这句话教育我的孩子,希望他做一个知恩图报、懂得感激的人。2002年6月的某一天,儿子放学回来,一进门就说:“妈妈,我们学校要给受灾地区捐款,这一次我捐100元。”“为什么?”“因为这次受灾地区有陕西省,我很担心周至县枣春小学的孩子们,还有我住过的老乡家是否被水淹了。妈妈,他们会被水淹死吗?还有那些可爱的小狗。”说着说着儿子的眼圈红了起来,我也被他感动了,于是从包里拿出100元递给他。他所说的地方是他2001年随星星河记者团采访过的地方。

这则材料只要找到点题句——希望儿子做一个知恩图报、懂得感激的人,即“感恩”,中心内容就迎刃而解了。

2.要联系实际。确定写作中心后,内容构思是要选择切入点,从身边小事、眼前情境、街头见闻等入笔,徐徐展开生活画卷,联系作者的学习、生活实际,写实事、抒真情、谈看法、说体会。

3.要力求出新。在文章观点无误的前提下,展开多角度的思考,突破思维定势,克服从众心理,独辟蹊径,力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。还是“感恩”的材料,一位同学的作文是这样开头的:

family,家庭。F代表爸爸,father;a代表和,and;m代表妈妈,mother;i代表我,I;l代表爱,love;y代表你们,you。把汉语的意思连在一起,就是“爸爸和妈妈,我爱你们”。

那晚,我和一个语文课代表,为了帮老师查点什么,晚上八点左右,才在同学们的关心声与道别声中,走出了校门。也就在此时此刻,我才想起我忘记把晚归的事情告诉给这个世界上最爱我,最疼我,最关心我的人——我那恩重如山的家人。

4.要锤炼语言,巧用修辞,力求使文章达到内容与形式的和谐统一。

5.避免材料作文跑题的方法是要注意开头、结尾的写法,做到首尾呼应,反复点题。

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篇6:做洗衣服家务日记300字

全文共 373 字

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今天我想要帮妈妈做一些家务,应该做什么比较好呢?对了,不如尝试洗衣服吧。

我先打来一盆干净的水,将肥皂、小凳子放好,开始学着妈妈的样子洗起衣服来。先洗我的小T恤,把T恤放进水里浸湿,一只手拎起T恤,另一只手拿起肥皂来回在衣服上搓擦。起泡沬以后,把脏的地方对搓,搓完以后再浸在水里揉一揉拎起来一看,啊!脏的地方变干净了,我特别得意,迫不及待地叫来妈妈看我的成就。在妈妈的鼓励下,我又洗了小短裤、小裙子等等。终于要过水了,我特别高兴。

可是,过了好几遍总是过不干净。累得我满头大汗,再看看地上,满是水,身上的衣服也湿到了胸口,我有些不耐烦,真不想洗了。这时妈妈走过来看出了我的心思,她告诉我,要把衣服拧干再过水,这样才能把衣服过干净。后来在妈妈的帮助下我顺利的洗好了衣服。我来到阳台把衣服晾好,阳光下衣服随风飘动好像在对我微笑。

洗衣服真不是件容易的事呀!

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篇7:字做家务的日记

全文共 581 字

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晚上,吃完饭后,我看妈妈已经筋疲力尽了,还要洗一大堆。脏兮兮的碗,我静静地想:我已经是小学4年级的学生了,应该帮妈妈做点事了,正好现在有洗碗的活儿干,嘻,我要抓住良机,大显身手了。于是,我自信地走到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,我看您很累了,还是去休息吧,今天的碗包在我身上。”妈妈疑惑地看看我,说:“你行吗?”我拍拍肩膀说:“行的,如果这点小事都不会,以后怎么办呢?”妈妈笑笑说:“好吧,那我去休息了。”

我来到餐厅,把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的水池上,再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好,真正的任务开始了。我走进厨房,来到水池边,我先打开水龙头,把碗弄湿,再用洗洁精往碗上滴一滴,用我干净的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗冲洗干净。ok。碗洗完了,该给盘子和勺子“洗澡”了,我越洗越有劲,还哼着歌儿呢。我同样滴上了洗洁精,把勺子和盘子抹一抹,搓一搓,冲洗干净。真好玩,我家的盘子不仅会唱歌,勺子也会呢,还来了个“合奏”。最后洗筷子,我还是滴上洗洁精,用手从上到下,从下到上,从左到右,从右到左,“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动,在水中冲洗。啊。大功告成,这一大堆餐具全被我洗得干干净净,还在灯光下闪闪发光,都能映出人影。擦干后,我把这些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。

这时,妈妈过来了,她看到了这一切后,慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。

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篇8:做家务洗碗的日记

全文共 629 字

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今年我十岁,已经长成小大人了。我决定帮妈妈做一些家务活,减轻妈妈的负担,再也不当衣来伸手饭来张口的小皇帝了。

有一次吃完饭后,我跟去厨房看看妈妈是怎样去洗碗的,跟她取取经,再空手模仿她洗碗的动作,心里想:“洗碗太简单了,小菜一碟。”

于是就跟妈妈恳求道:

“妈妈,我学会了,我帮您洗碗吧,您坐着歇歇。”

“好,都依你,不过要小心点呀!”妈妈爽快的答应了,我开心极了。

可是,赏花容易,绣花难。首先我把要洗的锅碗瓢盆全部放进水池里面,再往水池里放温开水和洗洁精,然后左手拿着脏碗,右手拿着洗碗布

,紧接着在碗上左右慢慢的旋转着。可是,这碗一

点都不老实,老是偷偷溜掉,非常调皮。“咕咚!”这不,一不留神又有一个掉进水池里了,吓得我赶紧捡起来仔细瞅了瞅,还好没有受伤。

“呵呵……!”妈妈看见笑道:“油油的碗不好洗呢,来,妈妈教你,要这样!”说着妈妈就给我做了个示范,妈妈先用洗碗布把碗底给擦干净,然后一圈一圈的往上擦,最后才擦碗里边。

“哦!原来这样洗呀!”我恍然大悟,学着妈妈的样子有模有样的洗了起来,洗了几个后,碗终于听我的话了,没一会就洗完了,最后再把有泡泡的碗用水冲了一遍后,码在了消毒柜里。

“哦耶!工作结束咯!请领导指示!”看着增光发亮的锅碗瓢盆,我很绅士的请妈妈过来检查。

“嗯!真不错,洗的很干净!”妈妈开心的揪了揪我的小鼻子说:“儿子,你真棒!以后咱家的碗都归你负责啦!”

“OK!没问题!”看妈妈一脸欣慰的笑容我开心极了,我以后要经常帮妈妈做家务,让妈妈天天开心!

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篇9:小学生家乡作文指导600字左右

全文共 677 字

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我的家乡在平凉,这里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 My hometown is Pingliang, the scenery here is beautiful, the products are rich, it is a cute place.

春天,风景如画。小草从地里探出脑袋,好象给大地爷爷披上了绿色的毯子。路两旁的柳树发芽了,随风飘动着,好象春姑娘的长发......

春天,小朋友们在父母的陪伴下,放着美丽的的风筝,一阵微风吹来,风筝在天空随风飘动,非常惹人喜爱。

春天过去了,迎来了夏天,夏天,火辣辣的太阳照耀着大地,知了叫着:“好热,好热!”小蜻蜓好不容易地方休息,小蝴蝶停在叶子上,跟小花小草一起做游戏。夏天人们去游泳,这是人们夏天最能解决疲劳的方法,那时,人们能享受到快乐的时光,在那里,人们一生的疲劳都被水冲走了,让人们可感到清凉、舒适。

秋天,田野一片金黄,那成熟的麦子害羞似的低着头,一阵风吹过,翻起阵阵麦浪,还有苹果、梨都成熟了,橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢。丰收的气息扑面而来,人们的脸上洋溢着幸福的微笑。

冬天,太阳依依不舍地从云层里钻出来,照在光秃秃的树丫上。但冬天的寒冷依然挡不住孩子们的脚步,孩子们在空旷的田野上追逐、玩耍,欢乐的笑声打破了冬日的宁静……这时下了场大雪,雪花在空中飞舞,像一朵朵数也数不清的小花。街上的下坡,光滑、闪亮,你一走上去,不小心,就会滑一跤,然后就会往下滑,你停下以后,才能又从头开始。冬天,许多动物又要开始冬眠了,它们等待着春天的到来,天气从十几度降到几度.

我爱家乡,更爱家乡的四季!

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篇10:做家务活

全文共 417 字

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我们家来了很多的客人,妈妈做了许多丰盛的菜,饭吃完了,客人们都走了,看着一桌子的残羹剩汤,无奈地说:“有的忙了。”听着妈妈的话,我静静地想,我现在已经是三年级的小学生了,应该帮妈妈做家务,这么一想,我就跑过去,自信地说:“妈妈我帮你一起收拾吧。”“你能行吗?”妈妈惊讶地说,“能”我坚定地说

首先我将这些碗放在洗碗池里,然后打开水龙头放一些水把碗在水里浸一会儿,过个几分钟拿出洗碗布弄湿后倒上一点洗洁精,把碗从水里拿出来,用蘸着洗洁精的洗碗布擦洗碗的内部,接着把碗的外部也擦好,然后把碗放到旁边,直到所有碗都擦遍了,换半盆干净的水把所有洗过的碗放进去,把布上的杂物去掉并拧干后把盆里的碗再一个个用水冲洗一遍捞出来,然后将水龙头开小,用手把碗一个个在水下冲抹后沥干,经过十几分钟的时间,我终于把碗洗干净了,真是不容易。

从这一次的洗碗中,我感觉到了有劳动就会有收获,劳动后的滋味是甜蜜的,我们要多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的。

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篇11:做家务小学作文400字

全文共 429 字

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这个暑假我过得特别有意义,因为我学会做家务了。洗碗、扫地、拖地、洗衣服这些我都会了。虽然我以前也会扫地和拖地,但我并不会洗碗和洗衣服呀。在妈妈的帮助下,这些家务我都能做了,而且做得有模有样了。

先说说洗碗吧。以前我对洗碗很好奇,觉得很好玩,坚持洗碗一个星期后才知道,天天洗碗就不好玩了。洗碗首先要用洗碗布绕着碗边洗一圈,接着洗碗里面,然后把碗反过来再洗碗底,一个碗才算洗好了。每个碗都是按这个方法去洗,之后还要反复清洗。

再来说说洗衣服吧。妈妈让我从学洗小裤子和小袜子开始。先把衣服浸泡在水里,然后打上肥皂,再用手使劲地搓,裤角裤边都要搓洗。接着再洗袜子,妈妈教我先从袜底开始搓,一点一点地搓洗,一直搓到袜口。全部洗好后,再用清水反复清洗几次,直到水不混浊了才算洗干净了。

如今,我已经能熟练地做这些家务了。深深体会到了做家务可不是件轻松有趣的事,而是一件又累又苦的差事。但也让我懂得了父母劳动的艰辛,懂得了要尊重别人的劳动。我以后有时间一定多帮父母分担一些家务。

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篇12:我是家务控作文800字

全文共 808 字

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不知什么时候出来许多“控”,有“电脑控”、“手机控”、“美食控”……我比较喜欢帮家人做家务,不知是不是叫“家务控”。

星期六早上,奶奶要去公园锻炼。真是天助我也。奶奶走后,我一定要把家里打扫得干干净净,让她知道我是一个“家务小能手”。说干就干,我先拿出扫帚扫地。为了扫地更加轻松,我一边唱着自编的小曲,一边扫地,还不时地配上一些舞蹈动作。不一会儿,地面上的杂物全都被我“请”进了垃圾桶。我又拿出拖把,开始拖地。拖地就没有那么简单了,我先把拖把沾沾水,然后往地上拖,谁知用力过猛,洒得地上全是水,害得我差点滑倒。我灵机一动,“将错就错”,用拖把沾着地上的水拖了起来,直到把地板拖得亮晶晶的,一尘不染,我才停了下来。

我看了看时钟,才过了半小时,奶奶至少要一个小时才回来呢,做些什么呢?我走进厨房,看到桌上的胡萝卜,心想:奶奶一定是做我最爱吃的芹菜炒胡萝卜,虽然我不会做,但我可以帮忙切呀。想到这,我兴奋地拿出切板和菜刀,准备起来。我先将胡萝卜洗净、削皮,放到切板上,左手紧紧按住胡萝卜,右手拿起菜刀,微闭左眼,对准胡萝卜切了起来。“砰”,只听一声巨响,菜刀没有切到胡萝卜,而是重重砸到切板上。在奶奶手里十分听话的胡萝卜,在我手里好象变成了不听话的游鱼。我又想到奶奶切的时候非常轻松,毫不慌乱,也许是自己太害怕菜刀切手了吧。我又一次鼓起勇气,用手比划了一下切了起来,这下切准了。我越切越顺手,越切越有信心,一连又切了三根胡萝卜。望着这盘切好的胡萝卜,我心里有一种成功后的自豪感。

“叮咚”,奶奶回家了。奶奶看了看焕然一新的地板和切好的胡萝卜十分开心。她抱着我,笑眯眯地说:“倩倩长大了,知道帮奶奶做家务了。”我亲了奶奶一下,说:“奶奶,我以后还要帮你做家务。从现在开始,你就叫我‘家务控’好了。”“好!好!我们家里有一个勤劳的‘家务控’”。看看奶奶这么开心,我心里甜滋滋的,虽然做家务很累,但我就要做一个不折不扣的“家务控”。

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篇13:做家务作文450字

全文共 450 字

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“喂!你好……哦,知道了,那你等我一下,我马上出去。”电话这头,妈妈不知是接了谁的电话,就跟我说她要出门一下,我嗯了一声,看着厨房里的碗,妈妈刚才是准备洗碗的,只不过现在她出去了,也不知道什么时候回来,我想了想,还是我来洗吧。

我学着妈妈以前洗碗的样子,打开水龙头,然后在拿出洗碗布,放一些洗洁精在洗碗布上,把碗一个一个的打好泡沫,然后在一个一个的用清水洗干净,洗好以后就把碗放进消毒柜里,这样就结束了。

我拍了拍手上的水,低头一看,哎呀,衣服怎么湿了?该不会是洗碗的时候水开太大搞湿了吧,我得赶紧换了,免得妈妈回来说我,我跑去房间换衣服,然后看见洗衣机里有一堆脏衣服,应该也是妈妈还没来得及洗的,我就把换下来的衣服也丢到洗衣机里面去,我眼珠子一转,干脆,帮妈妈把衣服也一起洗了吧,我就又学了妈妈以前用洗衣机洗衣服的样子,先倒入一些洗衣液,然后打开开关按洗涤,看见洗衣机开始灌水,我就不理会了,时间是57分钟,我去看看动画片吧。

等到了时间之后,衣服也洗好了,我就拿出去晒。嘿嘿,妈妈回来以后一定会夸我的。

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篇14:帮家长做家务的日记500字

全文共 469 字

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记得去年暑假的一天,爸妈都不在家,我觉得无聊,正准备出去玩时,看见厨房里还没有洗的碗,我心想:爸妈天天上班已经够累的了,回家还要洗碗,打扫家,收拾我的书房,多辛苦呀!我现 在没事,不如我帮帮他们吧!

好,说干就干!我第一个目标是厨房里还没有洗的碗,我来到厨房,把碗全摞在一起,一个一个地洗,但是那些有油的盘子特别滑,也非常难洗,弄得我满身都是水,这时我已累得大汗淋淋了,怎么办 呀?我索性扔下洗了一半的碗,不干了!我再一次准备出去玩时,又仿佛看见了爸妈回家以后忙碌的身影,不行!我一定要给爸妈一个惊喜,绝不可以半途而废,哪有我鲍铭铭干不成的事,我 又浑身充满了干劲,我坐下来,静静的思考着,有了!老妈以前洗碗不是要用洗洁精吗?我怎么忘了这么重要的事情,我拿着洗洁精往盘子上倒了点儿,又洗了洗,果然洗干净了,剩下的我不废吹灰二 虎之力,全部搞定,耶!

接下来,一切都简单了,我拿着扫帚和簸萁把家里里外外的地都扫了一遍,还把门擦的发亮,最后我把书柜用抹布擦得干干净净,又把书分了类,从小到大,从语文到数学¨¨¨

我看着被我收拾过的家,心里美滋滋的。

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篇15:做家务小学生作文

全文共 460 字

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今天是星期天,做家务。中午,我吃过午饭发现没有什么事情可做,觉得非常无聊。这时,我想起老师布置的回家作业。于是,我拿出作业就做。

不一会儿,我就把作业做完了。我又觉得无聊起来。现在,我应该去做些什么呢?我想了好久,终于想到了爸爸妈妈天天上班,回家还要做许多家务活,难道我就不能够帮助他们做一点吗?对,星期天在家里做一点家务活,那是应该做的事情啊。

我想在家里扫地。我拿来了扫帚和畚箕。我把畚箕放在房间的门外面,然后,我拿着扫帚走到父母的房间里面去扫地了。我先扫床底下。我爬到了床的底下,手里拿着扫帚,东扫扫,西扫扫把床底下的每一个角落全部扫得一干二净。我又拿扫帚扫了冰箱底下。这冰箱底下最难扫了。因为空间太小,我只好拿着扫帚伸进去用力扫。扫了一会儿,我觉得冰箱底下也被我扫干净了。最后,我来到自己的小房间打扫。我的床底下最脏。我也是爬到里面去扫的。我扫了好半天,才把底下的垃圾全部扫出来了。接着,我把垃圾统统扫拢,扫进畚箕里面。然后,我把垃圾倒进垃圾桶里。

这时,妈妈回来了。她看到干净的地面,整洁的房间笑着夸我是一个好孩子。

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篇16:写作指导

全文共 511 字

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引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等材料,这些材料主题或显或隐,要做到审题准确,就要切实读懂材料的基本感情倾向,借助题目中的提示语或关键词,写作时一般不要离开提示语。这类材料的审题突破口有:

①从关键句入手。有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料。如

20XX年高考广东卷作文“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”则是这个作文的关键句。

②从分析原因入手。 阅读材料的因果联系, 从原因的角度切入立意, 是行之有效的办法。

③从作者的情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,可以从此入手审题立意。

④从辨析关系入手。事物间的关系主要有因果关系、依存关系、主次关系、取舍关系和条件关系等。辨析这些关系,有利于审题立意。

【文题解析】本题是两句俗语,且意思相反。考生要抓住前一句中的,“人不敬”与“己不正”,显然落脚点是“己不正”上。所以可以从,“自律”“正直”“道德”等方面来立意。后一句,强调人言可畏,考生可以从“坚持自我”角度立意,也可谈对“人言”的看法。本题也可联系两句,综合考虑来作文。

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篇17:做家务事

全文共 257 字

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今天下午回到家,我和爸爸妈妈都想吃黄瓜,我就非常自觉地说:“我去洗黄瓜吧。”我就去开始洗黄瓜了,洗地非常认真,洗好后,我分给爸爸一个,妈妈一个,我自己一个。我们吃得非常开心,爸 爸妈妈还夸我是个好孩子呢。吃完黄瓜,妈妈说,今天晚上我们吃面条吧,可是家里只有乔麦面的,我非常不喜欢吃,妈妈说那只好下去买了,妈妈已经换上在家里穿的衣服了,让爸爸去,爸爸不想去 买,我自告奋勇地跟妈妈说:“让我去买吧。”妈妈乐了,把钱放在我的手里,我穿上外套就走了,没多会面条就买回来了。妈妈抱着我高兴地说:“今天表现真棒!”我也乐了。

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篇18:帮妈妈做家务作文400字

全文共 444 字

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今天吃完午饭,妈妈说:“这地好脏啊!”妈妈拎起拖布就准备擦地,我马上说:“妈妈,我来擦吧!”妈妈说:“你还太小,擦不干净的。”“凡事都有第一次,就让我试试吧!”我努力说服了妈妈,妈妈终于同意了。

我们取出了水桶,先在里面放了半桶水,然后,又放了一些消毒液,接着,我拿起拖布,把拖布充分沾湿,最后,放到甩干桶上,用力的甩干了。

我先擦的是爸爸、妈妈的房间,我模仿着妈妈平时擦地的样子,从房间的一角擦起,由于我用力过猛,还差点摔倒了,但是我擦了一段时间就掌握了方法,我用力的擦呀擦!擦呀擦!终于擦完了一个房子,我却出了一身汗,就像一只落汤鸡。

之后,我又擦了自己的房间,姥姥的房间、客厅、厨房、卫生间,全部擦完之后,我坐在沙发上有气无力的说:“好累呀!”这时妈妈走过来说:好干净呀!妈妈亲了亲我,还奖励我看了会儿电视。

这时,我想到我的家人每天都要干这么多家务,我都这么大了,以后一定要多帮爸爸、妈妈、姥姥、姥爷多做一些力所能及的事。

看着干净、整洁的家,我觉得擦地太有成就感了,我心里像喝了蜜一样甜!

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篇19:一件难忘的家务事作文400字

全文共 482 字

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上个星期六下午爸爸妈妈都出门了,我想:父母平时非常辛苦,回来又要给我们做饭。我当即决定要给他们做一顿饭来报答父母。

说干就干,我从冰箱里拿出冻进去的肉馅和饺子皮,把它们放在桌子上。我又进厨房拿勺子和案板,撸起袖子,准备大开一场。我一手拿着饺子皮,一手拿着筷子,心想:饺子馅多了好吃。于是我挖了满满一勺肉馅,放在饺子皮上,使劲一捏,饺子皮被撑破了。我眉头一皱,转念一想:嗯,我知道了……我又拿了一张饺子皮,把馅捏成圆的饺子肉丸。我吸取了上一次的教训,把馅放的少了一点。可是包出来的样子却不好看,身子站不直,摇摇晃晃的,就像喝醉了酒一样。但总算是包好了,这使我信心大增,再接再厉。后来慢慢的慢慢的包的饺子越来越好看,一个个像挺着大肚子的将军一样。

饺子要下锅了,我先去把水煮开,然后把饺子放进去。我就想着:最起码十分钟吧。于是我就去调汁。可等我转过身,却发现水溢出来了。我急中生智倒了一点凉水。果然,水宝宝们变乖了很多。饺子出锅了,我把饺子捞出来,放在盘子里,妈妈尝了之后对我竖起了大拇指。

吃着自己包的饺子,我心里别提多开心了,同时也懂得了一个道:世上无难事,只怕有心人!

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篇20:初三作文指导

全文共 712 字

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我的梦想就是成为举世瞩目的舞蹈家,宛如蝴蝶翩翩起舞。

鹰击长空,驼穿沙漠,江入大海……世界万物都在朝着自己的梦想奋斗着,生命不息,步伐不止,奋斗之火不灭。

不要以为梦想遥不可及,你就意志消沉;不要以为前方有艰难险阻,你就望而却步;不要因为遭受了困难,你就一蹶不振。

任何人为梦想奋斗的途中,都必然要经受巨大的考验。贫瘠的土地长不出累累硕果,只有被汗水滋润过的土地才会收获丰硕的果实。仲尼厄而作《春秋》;屈原流放,乃赋《离骚》;左丘失明,着有《国语》;孙子膑脚,《兵法》出世……

他们,无一不是经受了巨大的考验,然而他们却都没有放弃,因为坚定的信念促使着他们前进。所以,执着的向前吧,尽管前方乌云密布,电闪雷鸣,荆棘满地,但这一切都磨灭不了执着的信念。让坚持驱散迷雾,让勇气披荆斩棘,让汗水播种希望,沿途享受绚烂的风景,不断的前行。

在迈过一个个坎后,回头看看那些你曾经奋斗过的土地上开出的璀璨的鲜花。但是,在你因此而欣喜时,不要忘了前方还有更大的坎坷等着你。

收拾行囊,抛去懦弱的包袱,继续向着梦想前进,就把鲜花当做上帝赐予你的一枚奖章。现在小小的成功只能作为心灵的驿站,只能稍歇片刻;这只不过是一座印刻着你努力的石碑,

这只代表你现在的成就,并不代表你未来的成功。只有这样,你才能迎接未来更大的挑战,铸造成功这块大丰碑。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有如此魄力,生命之船才会乘风破浪,我们才能无畏的驰骋于人生大道上。让我们向着梦想前进吧,这也许是一次苦旅,但当冲破迷雾之后,就会有掌声和鲜花。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”让我们坚定的向着梦想前进吧!为了我们的祖国,为了我们的“中国梦”,不断蜕变,不断成长,向着梦想进击吧!

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