同学小传初二优秀作文【热门20篇】

肥兄者，本班一男生也。其实肥兄并不很肥，只因为同宿舍的同学都是竹竿，唯有肥兄的体形稍微出众，加上他是初三的降级生，故肥兄着昵称，在室友们的左叫右喊中就成了他的代名词。

肥兄除了体形稍微胖一点，还有就是他的头是我们班中最大的，故肥兄有名大头儿子。我看他大头大脑、傻呼呼的，一开始降级到我们班上，还认为他成绩不怎么好。后来经过第一次月考，他的物理成绩是我班最高的，数学也很好。他的记忆力超群，不过英语嘛，就差得不能再差了。

和别的男生一样，肥兄也会打打闹闹，间或恶作剧一下。但肥兄打架又有与众不同之处：动作虽然是慢的，倒也并不吃亏。他有时让我十分苦恼，甚至哀求他别耍滑头捉弄我。一次，我还在做练习，做得十分认真，可他闲着没事，一会儿走过来，一会儿走过去，总是缠着和我聊天，搞得我怒火冲天，可他还是笑眯眯地望着我。唉！只有哀求了，没办法！

肥兄还有一个特点：嗓门大，经常在寝室里唱《死了都要爱》。真的说白了，那就是大恐龙在号叫，不过也给我们带来了很多乐趣。我相信，凭着他那大嗓门完全就可以胜任体委一职。我也对他说过这件事，可兴许大家都是读书人，懂得露相非真人之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行动。毕竟他在班上是不会使用那大嗓门号叫的——怕下死我班的一大半女生，中华民族自谦的美德在他身上也是能体现其中之一二的。

但他有一个优点让大家佩服，就是勇于承认错误。有一次班上的班刊被某人弄坏了，老师问是谁做的自己承认，没人知道是谁干的，我也不知道。肥雄兄承认是他做的，并且主动向老师认了错。虽然为了这件事受到批评，但大家心里还是佩服他的。

其实，肥兄也不坏，有时甚至可以说是可爱极了！

[初二作文:我的同学

此人刘氏，双名逸翔，六尺有余身材，鼻梁上架一副黑色方框眼镜，凭添了几分文气。天资聪颖，智慧过人，仍无傲气，宽厚为本，广交善友。

自入得三中人杰地灵之处，居于九班；欲潜心求学，奈何出类拔萃，锋芒毕露。平时小测，逸翔也决不懈怠，成绩傲人，从无骄态。课上虽沉默寡言，但思维敏锐，注意力集中，心无旁骛。初一首次期末考试，逸翔大放异彩，以年级组高分跃居班级第一，自此便久居不下，多次创造班次进退步“0”的神迹，在我们口中传为佳话。居二三名者大放厥词，扬言要打破“逸翔专制”的局面，早日实现“民主共和”，可终究因其强大而化为一帘幽梦。每当仰望着他遥不可及的成绩，总心悦诚服地长叹一声：“果然撼山易，撼逸翔难”！

这般优秀，定在班中担任要职。初入三中，逸翔凭借五湖四海无人匹敌的英语功力成功竞选英语课代表，并在历次考试中接连斩获满分，被闫老师亲口承其为“爱徒”；且能熟记众多生僻单词，同学们美其名曰“翻译家”，在班中威望无人可及。今年开学，向班长一职发起冲击，后未能如愿转行体委，虽不合心意，但无半句怨言。上任至今，兢兢业业，服务同学，虽称不上功勋卓著，但也可圈可点，得到了老师和同学们的一致好评。

但他也不是那死啃书本之人。学习之余，操场上总能看到他的身影；考试过后，科大校园中也留下了他的足迹。九班的两大活动，足球、篮球他皆有参加。有时灵光一现，一脚远射世界波直挂死角，或一发超远三分球空心入网，都展现了他的技术高超，能文能武。体坛巨星他独爱哈登，为模仿其标志性动作“后撤步投篮”，逸翔苦练不辍。但当哈登所在的休斯敦火箭队因总经理莫雷的涉华不良言论被卷入舆论的分口浪尖时，逸翔深知“国家面前无喜好”，明辨是非，坚定不移地和祖国站在了同一战线。

关于他的事自然还有很多，这里不再多写了。

在我的脑海里有许许多多让我感动的事，它们变成了无数颗美丽的星星，我要把最大最亮的星星献给大家。

去年夏天的一个晚上，我开着空调睡觉，早上起来后，头上仿佛顶了一块大石头，沉甸甸的，妈妈为正在发烧的我请了半天病假，下午，我便拖着无力的身子，来到学样上课，一到学校，同学们都关心地询问我的病情，还有几个同学，像接到命令一般赶紧把电扇关了，我说：你们怎么把电扇关了？身旁的杜欣雨赶紧说：“那个……这段时间不是提倡节约用电吗！老师说过心静自然凉嘛！”我半信半疑的点了点头。时间慢慢的过去了，我感到越来越热，抬起头，这才发现同学的头上豆大似的汗珠落了下来，脸仿佛着了火似的，却没有一个人去开电扇。我感觉有些不对头，同学们是真的要节约用电呢？还是另有原因呢？

想着想着，我也出汗了，这时，我突然明白的同学们的良苦用心，他们是怕开电扇，我会着凉而加重病情，所以编了个善意的谎言。

这暖暖的同学情，令我十分感动，终身难忘。

班长姓赵，名启越，三中初二九班人也。

启越高七尺有余，脸膛黝黑，挂一小眼镜，身材偏瘦，性开朗幽默，总能博大家一笑。

一日，班中众人无事，均步于室中，闲聊矣。蓦然之间，只听启越大喊：“长沙臭豆腐……”

众人一愣，遂同齐声高和：“长沙臭豆腐……”

众人皆笑耳。

然其体育特优，每次测验，均居班级前列，属实厉害，每每越跑步时，“急疾如风，速度飞快，疾速甚箭，猛奔若骑。”足见其跑步之厉害。

启越体育其它成绩，也是斐然，几乎无人可比拟。

启越任班长，平日里执掌班级生杀大权，与建翔齐称为“智多星”，小组加分，扣分，全从他笔下过，然同窗们依然偶有闲谈，遂推一新招耳，“过三，四天……，顿时班鸦雀无声。”

启越平日里学习也甚好，每逢考试，总是让众人望其项背。

越哥之好，无穷尽矣，此不再多说，转头再复言启越之跳绳。

启越独有一种坚持令吾久久挂怀。

跳绳伊始，启越欲试“三摇”，无奈屡战屡败，但其屡败屡战，终胜也。其之坚持，值吾习也。

启越之所长，很多，吾就不一一详述了。总之，其是吾之真正“益友”也。

初二（9）班 董佳慧

吾之同桌乃九班才子之一，姓侯，名景阳。字仿宋人，文英，号秋名居士。

其眼不甚清明，且小之又小，本是“四眼”，只因眼镜奇特，却变“六眼”。其高居中。

友甚善诗词歌赋，知古史许。或因喜读古书，故善词史。于班级内举行“诗词大赛”之时，大放异彩，作为本组之主力，带领吾等，赢得头筹。其诗词之作，常书于板报之中，于大家赏读。体育训练之时，友现其弹跳异能，众人皆服之！此学期初，友与我相竞同职，友胜，无伤同学情谊。

友同有缺处，如忆、拖、言等。其忆，吾之组员五人，早已惯之，且无与辩之，或忘课业，或忘材料；其拖，众人有目共睹，常迟于学堂，劝友多次，其效甚微。其言，老师见之，常命友表达，虽友善书，但不善言，致其意难表。

此乃吾友，有优有缺。

有着一头蓬勃短发的他，整个人都充满了阳光。他有一双乌黑的眼睛，如果你回过头去看他，他可能也在看着你。他的身材不错，比例协调，给人一种匀称的感党。

他的性格开朗，才来这个班级没两个星期的他，凭借他的性格已经融入了整个班级。小升初的时候，我跟班里的同学熟得也没有这么快。

他的腿长，而且粗细适中，人也挺高，但又不胖，身材很好。我没有他高，腿也没他细，人也比他胖，虽然如此，我仍是他要好的朋友。

因为腿长，所以跑步的速度自然也很快。在他没来我们班上之前，我们班公认跑的最快的是昝佳伟，他不是短时间的大爆发，而是耐力很好。春豪也一样。虽然他的速度没有昝佳伟快，但持久力毫不亚于他。他就像一头猎豹，向前冲刺。

哎，人无完人。他有一个强健的身体，成绩却不是很理想。他的弱项就是英语。每天早晨默写英语词组的时候，他的本子就跟过年一样，处处都是红灯笼。我觉得他脑子很聪明。英语方面只是不肯用心罢了。像我，一篇较长的英语文章，最多四十分钟就背下来了。一篇长短适中的文言文，十五到二十分钟就可以背到。但是，我的遗忘速度比春豪快，他以前学的课文，现在都还能背。哎，他要是肯每天多花一小时，一年下来就是三百六十五个小时，也就是十五天，能干很多事情啊。

数学算是我的强项吧，但他也不差，跟我同桌时，他不会的就问也耐心地听我讲，一点就通啊。有些同学是比较畏惧老师的，看到老师转身走人，春豪却提着问题往办公室冲。

他是我的好友。

我熟悉的人许多有妈妈、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同学是王子萱。

她今年8岁了，又高又C，像一只活泼的小猴子。头圆圆的；皮肤白白的；眼睛大大的，闪闪发光，像两颗黑珍珠；嘴巴大大的，牙齿又白又整齐，可漂亮了！

平时她很助人为乐，我忘带铅笔，她都会主动借给我。当我遇到不会的题的时候，她都会讲给我听。听不懂的时候，还会再帮我讲一遍，直到教会我为止，而且在家里，她还会帮妈妈扫地、拖地等等。

记得有一次，我没带铅笔，马上就要上课，怎么办呢？我急得团团转。这时，王子萱走到我面前问：“怎么了？这么着急，我能帮助你吗？”我说：“我忘带铅笔了，都要上课了。”王子萱回到座位上，拿出一支铅笔.，借给我说：“给你！下课记得还我。”我高兴地说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”王子萱摆摆手说：“不用谢！这是我应该做的。”

这就是我的同学王子萱，一个乐于助人的同学！

大“橙”子，这个让人一听就忍不住流口水的绰号当然就是传记的主人公啦！但在这个绰号背后还有一些故事呢，不信，来看！

语文课上，老师在讲台上腆着小肚子神采飞扬地讲课，同学们都正襟危坐，睁着大眼睛汲取知识。忽然，老师的动作顿了一下，那对不停转动的小眼睛定格在一个地方，我们循着老师的眼光看去，只见大“橙”子一手支着脑门，作沉思状，挡住了半边脸，身体有些向下瘫软，这时他原本矮小的身体更显得不引人注意。老师慢慢走近这位“沉思者”，因见其睡相可爱，不忍警醒，乃轻唤“大成子”。只见他悠悠转醒，看见老师，吓了一跳。自此，这一绰号便专属于他了，因此演变为大“橙”子。

但你别因为他上课易困而片面地认为他不爱学习。他平时可是很喜欢读书的，什么军事、科学、历史、天文、地理……只要是他喜欢看的书，他都不会放过，且过目不忘。往往我读几遍才能记住的书，他读一遍就记住了。想当年，我与他谈起中国历史，只听他侃侃而谈，名言典故信手拈来，一顿神侃之后，我目瞪口呆，半天才回过神来，竟失声叫出了“好”字。没想到他矮矮小小的身子里还蕴藏着如此多的“墨水”，甚至能让我这个自谕“读过万卷书”的人佩服得五体投地！看来我以后还真要向他学习了。

他在生活上还有许多特殊技巧，尤其是在借钱时，更体现出了他的技巧之特殊。有一次，他经费短缺，就是解决不了肚子的问题，便来向我求助。我当时身上的钱并不多，所以并不打算借给他。在他苦苦哀求了一会之后，我还是不打算借钱给他。这时，他立刻改变了战术，做出一副很无奈、很可怜的表情。看到他这幅表情，我还真是哭笑不得，竟不忍心拒绝他，于是便慷慨解囊，给了他十元钱。看到他心满意足，兴高采烈地连声道谢时，我瞬间感到了一种助人为乐的快乐。而事后，他主动要多还我钱，而我制止了他的行为。从此，我和他的友谊更深了一层。而以后他向我借钱时，我也是第一时间借给他。这大概就是他的生活艺术吧！

“橙”，自学则嗜睡；好读书，不求甚解；囊中羞涩，无从致饭以食，每假借钱于我，必千恩万谢，计日以还且走送之，不敢稍逾约；每观其书桌，唯一人、一桌、一椅、一笔、一卷书而已。问今大“橙”子谓者谁？鄙班——成也。

曾鸣，出生于十一月五，毕业于南海中心小学。她脸很小，白白净净，戴一金丝眼镜，身高大约一米六五。幼时与我结交为友，友谊甚是深厚。她总自称“屁屁”，脸上总是挂着笑容，与同学相处甚是融洽。

说到曾鸣，不得不说她那个有点惹人讨厌的闹钟了。晚修刚开始，万籁寂静。“嘀嘀，嘀嘀”，某些东西打破了沉默，从环境学角度来看，这大概就是噪声了吧。

当那个闹钟响起时，她都会用充满歉意的眼神看着那些回头“瞪”她的同学。因为坐在离她比较近的地方，我深受其扰。一次，我真的有点忍不住了，刚回头，就看见她用手捂住扬声器那个位置，死死地盯着闹钟跳动的数字，“嘀～”，那个有点讨厌的闹钟又响了起来，不过声音小了很多，我冲她挤挤眼，示意她小声点，她也抱歉地点点头，转过身后我想，确实，老师以前也有让我们做作业时定个闹钟，以保证考试时答题速度，“屁屁”同学也总能在月考后别人哀嚎着不够时间时从容地走过，她的形象从一个有点讨厌的闹钟变为一个知书达理的“别人家的孩子”，发着光的那种。

说了这么多，应该也要说说她的另一面。不知道从什么时候开始，曾鸣与皇甫玩的很好，可能因为她们都喜欢听英文歌吧。以至于我们宿舍的同学强烈要求她们不能一起洗澡——她们第一次一起洗澡时，一开始是沉默，但皇甫忍不住施展她美妙的歌喉，便小声地吟唱起某首挺冷门的英文歌。曾鸣尖叫一声，喊道：“你竟然也听过！”接着，她们便“引吭高歌”，“高歌”了将近二十分钟后，我们原来抢着洗澡的心也团结到了一起，只是想她们快点出来而已。我们便开始推门，但是她们竟然非常有默契，在我们准备推门那一瞬间，她们终于出来了。“你们洗了将近半小时！”不知谁叫一声。从此，她们就再也没有“共浴”过……虽然说她们一起洗澡总能拉仇恨，但是当她们在澡房以外的地方唱歌的时候，总能吸引许多观众。一次，曾鸣和邓晓阳一起坐在皇甫床上，她们三人一齐打着响指，唱着一首很火的英文歌，曾鸣边唱边用手拍着皇甫的背，皇甫也任由她闹，还边唱边对她笑，低沉的声音和纯洁的海豚音融合在一起，大家听得如痴如醉，也就是在这个时候，她们拿下了十大歌手的冠军。

说到十大歌手，不得不说一下这学期的朗诵比赛了。曾鸣因为在朗诵方面颇有“建树”，被选为比赛负责人。她吸取了上次的教训，对朗诵形式做了大调整。每天的课间和下午自由活动时间他们总要出去排练，所以很多同学都会有怨言，说浪费了学习时间，每每到排练时就心不在焉，耽误排练进度。朗诵比赛前那几天，曾鸣每天的表情都很凝重，大家都知道她是在为比赛担心呢。“现在新来的那些男生跟不上我们原有的进度，词也没背好，怎么办啊？”她在宿舍说道。曾鸣也会在私下里吐槽今天的朗诵排练，但她在排练时还是十分认真，认真指导同学，认真编排队形，认真分配任务……她努力想为班级贡献力量的样子感动了我，就算她自己很多宝贵的时间都用在排练上了，就算她常常因为男生的调皮捣蛋红了眼，她也不会喊累，她知道自己担子的重量，她也努力着。

直到我们一路杀进了决赛，我才知道这背后所付出的汗水。我们班朗诵的是《白杨礼赞》，灯光逐渐亮起，曾鸣缓缓开了口。她清亮的声音在观众的耳边萦绕，她好像是一个向导，引领着观众走进茅盾老先生的回忆里。“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！”同学们用激昂的语调结束了这次朗读，观众台响起了激烈的掌声。能呈现出这么好的舞台效果，大概归功于曾鸣和同学们不懈的努力，若不是曾鸣在这次比赛下了这么多功夫，可能我们也就拿个三等奖吧。

我为什么会想到写曾鸣呢？因为我真的真的挺崇拜她的，以前还有些小嫉妒。小学时，她参加过各种类型的比赛，而且都取得了不错的成绩，她成为了老师和同学们口中的“goodstudent”。我不服，凭什么同学们都整天围着她转？！于是，我发奋图强，向着她的方向努力着，追寻我心中的光。因为她，我成为了更好的自己。在与她的相处中，我慢慢地喜欢上了和她一起玩。她在同学面前就是一个严肃的，学霸级的班长；在朋友面前她就是一个对音乐狂热，整天活蹦乱跳的正能量女孩。渐渐地，我们成了无话不谈的好友。今天，为了纪念我们的友谊，我写下了这篇文章。曾鸣同学，希望你发展的越来越好，在生活和学习上都一帆风顺，你一直是我们的榜样！

在我众多的同学中，我最熟悉的人是向东。他长着一张有棱有角的方脸，一双圆圆的眼睛，闪着求知的光芒，一看就是个勤奋好学的好同学。你别看他瘦，他的体育还很不错哟。特别是乒乓球打的那才叫个好。他喜欢穿条纹上衣，下身穿牛仔裤，脚上穿凉鞋，看起来又休闲有精神。你问我为什么这么熟悉他，因为我们是好伙伴呀！今天不说他的勤奋好学，也不说他爱好广泛，就说说他的知错就改吧！

有一次，向东在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————书籍和纸张，同学们很惊慌，CJC同学跑去告诉老师。黄老师对这种不顾后果的做法很生气，责令他到德育处去。倔强的向东坚决不去，僵持了半个小时，黄老师让步了，说："那好，你有两个选择，第一，到德育处去;第二，以后不能再犯，我请全班同学监督，再犯必重处！"向东选了第二，以后果然没有重犯。人们常说：人非圣贤，孰能无错？我想就是圣贤也不能不犯错吧！关键是看改错的态度。我还是喜欢和向东玩，不但学习他身上的优点，还要吸取他的教训，以免重犯。

初二九班 江泽彤

雨晨姓纪。号有“纪受”一称，现年十四。生于包头，现就读于包钢三中初二九班。明眸善睐、蛾眉皓齿。鼻梁上架着一副金色圆框眼镜，度数颇高，双眼近六百度。为人不知。

身高中等、仪表端庄，往那一坐，竟显窈窕淑女般。实际大为不符。故人憨态可掬、广结善缘、待人随和，办事毅然决然、谨言慎行，着实爽快利落。

为人要强，自成绩落差不如预期目标，便奋力追赶。月考竟提升一百余名，令人羡慕。

吾便与其树立为榜样，苦寻办法，望有一日可并肩为伴。不仅成绩斐然，伦体能也出类拔萃，每日晨跑，跑前三必有她人。球场后卫，表现惊人，百步穿杨。配合行云流水。可恨那次发掘才华为晚，离赛结束仅五分钟上场，以“踢毽子”般独特球技，一鸣惊人。夺取赞许掌声。

雨晨为人落落大方，对于学习钻研到底，对于体能训练更一丝不苟，若能保持下去，将来必成大业。吾定以汝为榜样，共同进步！

我与这位仁兄认识的年头，仔细想想，时间也长了，大约有七八年了。还记得小学初识的六年，在那时，虽说一个班的同学，但对对方都没有太大的兴趣，也不非常了解。直到来到了三中，也是九班，是梁老师，不仅打开了我们之间的友情，还打开了全班51名同学之间的同学情。

说起他，最让我印象深刻的，大概就是他那神奇的天生的对于语文的灵感。和他后来对数字产生的浓厚兴趣了。他从不刻意去背一些古诗词，只是观看查阅书籍，但不知怎的，他只要看过几遍差不多就会背了。有时还可以默写。唉！我们在旁边叹息着：这就是天分啊！可就是这样一位拥有着语文天分的人，他还偏偏对数学有着浓厚的兴趣。还记得小学时我们因为四年级的奥数考试而聚在一起讨论题的时候，我、侯景阳、一班的马燕泽、四班的吕景阳，还有二十九中的一位名叫赵启融的仁兄，我们是“百家争鸣”啊。有时还要把老师逼得去给教育局打电话确认。

还记得我们最大的共同爱好：听歌。要说学习，我比不过他；而要说到这听歌，他就不得不甘拜下风了。起初的我们都爱听歌，而方向不同。同样涉猎的歌曲也大不相同。比如说我，我就是所有的歌曲都有涉猎，每样、每种都有几首熟知的。而他就不同了，不知是因为古诗词还是因为个人喜好，在各类繁多的歌海中，我这位仁兄偏偏钟爱古风歌曲。要说这古风歌曲，我可知道的多，于是，我这位仁兄天天旁敲侧击向我打听好听的古风歌曲。起初，我还一天告诉他一两首。谁知最后这位仁兄不耐烦了，他说太麻烦了。于是我只好忍痛割爱将我那500首给他了。

初二（9）班 杨珈淇

我有一位朋友，那就是我们班的李姝萱，她是我们班一位比较疯的同学。她还有一个外号，叫“佩奇”，可我实在弄不明白这个外号是打哪儿来的。

她是一个外表文静的女生，但是事实上她并不是这样——她很疯。当你不认识她时她看起来的确很文静，但是当你和她处久后，的确不太容易想象她的疯狂。

她还有一套独家“武功”，踢踢打打不在话下，这给我们增加了许多“乐趣”，她也不太在意这些。她“保护”许多人不受恶作剧的打扰，当然也偶尔会做一些恶作剧。

她的脑回路很独特，能想到许许多多奇怪的东西。她好像什么也不太担心，过去的事第二天一般都不会再提——心态好，生命当回事嘛。

但也有令她发愁的人，那就是徐大仙。徐大仙十分活泼，就连老师拿他也没办法，我们怎么有办法呢？

这就是李姝萱同学，她的成绩虽然不太好，但我也有必须向她学习的方面啊。

“傻大”是我的小学同学，原名吕不扬。真是名如其人——一张圆圆的脸上对着扁平的五官。一年到头穿着一件黄军装，浑身上下透着一股傻气，是名副其实的‘四肢发达，头脑简单’，于是得了个浑名“傻大”。傻大很少和同学搭话，总是缩在墙角的桌子前一言不发，一放学就溜得无影无踪，每次考试都是他拉班级的后腿。只有大扫除时，大家才会想到他，老师也很少管他。

期末考试前夕，语文老师要在我们班做一节公开课，原因是我们班的纪律比四一班好。前一天放学时，老师一再叮嘱我们不能迟到。第二天，同学们很早都到了校，只有傻大没来了。快上课了，听课的老师碌碌续续进了教室，傻大还是没来。上课铃响了，老师不得不宣布上课。就在课堂气氛处于高潮时，就在听课老师频频点头时，一声“报告!”使我们的目光一下子就从老师身上转到门口，原来是傻大。我们正要骚动，就被老师严厉的目光制止了。听课的老师们已经开始窃窃私语，指指点点。

老师吸了一口气，生硬得说：“回座位去!”，傻大快速回到座位上做好了。中午，语文老师把傻大狠批了一顿，可傻大还是没说出为什么。那天下午放学后，傻大一个人在教室了哭了好久……可怜的傻大，他究竟干吗去了?这个谜底直到暑假的前一天才揭晓。

那天，傻大捧着一根竹子磨成的教鞭走到语文老师的面前，说：“老师，这根教鞭是我亲手做的希望能对您有用。还有……上次，我迟到是因为看到了一辆汽车先进了泥里，我帮他推了出来。您能原谅我吗?”老师的脸从惊讶变为了慈祥，她点了点头。

这时，傻大笑了，如释重复地头一次笑了。我们都愣了，突然想起傻大的那些好处，那根教鞭也栩栩生辉。

他有两只有力的手；一双圆溜溜的眼睛瞪得炯炯有神，仿佛是金鱼的大眼睛；而他那双粗壮得像铁管的腿，无论怎么努力，就是跑不快。他就是我的同学——余政樟。他是个幽默、大方却粗心的人，自从他来到我们这个班后，就没有人愁眉苦脸的了。

他很幽默，无论是谁都会被他逗笑。有一次课间，我们在玩抓人的游戏。我好不容易才摆脱“猎人”，刚想休息一会儿，就碰见了余政樟。我警惕地边往后退边问他：“你不是‘猎人’吧？”余政樟摆了摆手：“我才没那么容易被‘捕’到呢！”我松了一口气，跟他一边休息一边说话。

“太累了，我们能躲就躲吧！”我擦着汗说。

“不，我们去逗逗他们。”余政樟反对我的说法。

我以为他会捉弄下他们，结果发现他的方法就是说一大堆话“献给”他们，甚至把英语和自己听不懂的语言都用上了。“猎人”被逗得哈哈大笑，我们趁他笑的时候赶紧一溜烟似的逃走了。他刚反应过来，我们早跑远了。他只好看着煮熟的鸭子又飞了。

他不但幽默，而且很大方。又一次，我没带托管的营养餐。我本来打算不吃的，而我的肚子却没志气的“抗议”了起来，说起来也是，我肚子已经一个下午都没装东西了。我只好硬着头皮去要点吃的。可我不但只要到一点儿面包，还被气得差点吐血。有些人甚至破口大骂，当面嘲笑我。我只好吃下那一点面包，忍气吞声。那点面包连牙缝都不够塞。这时候，余政樟挺身而出，拿出一大快面包给我。我感激地看了他一眼，狼吞虎咽地吃起来。

但有时，他也很粗心。那次，我们都在写作业。突然，余政樟大叫：“啊！我的铅笔不见了！”我们赶紧一起找。过了一会儿，我们才发现这个“小调皮”在角落里呢！老师听了那件事，把余政樟批评了一顿，说他没事找事，一惊一乍。

有了余政樟，我们的生活每天都欢声笑语。但我希望他取长补短，做一个好学生。

“分久必合，合久必分”这句话是《三国演义》开头写的，人生也是有相聚的欢愉，也有离别的感伤。我稚嫩的心也曾品味过那一份人生的阵痛……

就在去开毕业典礼的最后一天，天阴阴的，似乎还伴着小雨。到了，同班同学们都各怀心事，有的想：总算到了一个没有暑假作业的暑假，可以好好地放松了。有的则表现出依依不舍的样子，抓紧时间和别的同学聊天，再不聊，以后就再没有时间聊天了。我呢，又盼望着暑假，又与几个铁哥们不忍分开。

这时，几个教过我们的老师走了进来，和我们作了告别，有的老师留了下来，与我们的同学鼓励和互相祝福，而且，我们也和老师说了几句悄悄话呢。

是离别拉开了记忆的闸门。曾记得四年级时，曾经进行过一次军训，我们到了贵门训练基地。在那个时候，我们都很开心，很快乐，都根本想不到我们会有分别的时候。那次军训，我们一起动手，都在合作，都很高兴，而现在，我蓦然明白，那一幕已经永远过去了，我们只能无奈接受这个现实。

曾记得，还是在四年级时，曾经一起去过一个农林基地，一起收过稻谷，一起摘过西瓜，一起烧烤。

一起看戏，一起看电影，一起比赛，一起跑步，一起下棋，还一起……那丰富多彩的小学生活将要渐渐离我们远去了，渐渐消失在我们的记忆里，消失在人生的道路上。

但我们迎来的是一个新的集体，新的班级，我们要迈向初中的大门了！

[我的小学同学初二作文

梁轩玮，二零零六年二月二十五日出生于包头。个头不高，身材偏瘦，长时间热衷于写作，笔名“京棠”。学识渊博，了解史实。不仅精通历史，而且拥有一手高超的画技，可谓咏絮之才啊！

有历史课代表一职称，帮助同学解疑乃举手之劳。课上笔记极为详细，各种颜色代表不同的重点。整理笔记条理清晰，井然有序，主次分明，宛如标本一般。

课上听讲，课下写作，她极少时间离开自己的座位，多数都在写小说中，笔在纸上游走，在她那里似乎是一种享受。偶尔，她也会与前桌的郭同学进行交流，讨论作品，做进一步的修改……专业极了。

对于美术，我乃一窍不通，而梁轩玮却甚是了解。面对课上老师谈到美术角度时，她总是向大家侃侃而谈，让我感受到美术早已彻底地融入了她的生活中。

言语表达应是人际交往中最重要的一项了，而带点感情色彩的言词从饱富情感的内心中涌出时，常有震撼人心之势。梁轩玮的情感言语完全自由把控，她认真起来的每一句话都具有感染力。

唯一不足的地方可能就是体育问题了。也许是娇小的身材不适合运动，又或是她对体育不是很感兴趣。但缺乏锻炼是不可行的，要坚持每日练习才可以保持健康。

为人和蔼，热情开朗是她的性格，提笔写书是她的爱好。咏絮之才，九班独绝。

同学：

我只是想要把你变得优秀，

我特意让老师将你的座位调到我的身边来，只是想要你好好学习，

“我一定好好学习！看我表现！”只是你常对我说的一句话。就只因为这句话我会开心的半天合不拢嘴。

每天早上来到学校，你都会向我报告你昨天晚上学到了多晚，学了多少内容。这时，我就会微笑的看着你，其实心里早就乐开了花。

我也会适时向老师报告你的情况，有的是你的进步，有的是你的陋习。我只是想让老师多多了解你现在的情况，没有别的意思。

可是有一天，你听到了我和老师的谈话，我们正在谈论你不好的一面，你以为我向老师告你的状，瞪了我一眼就走了。

我知道有些地方是我不对，但是我也同样需要你的理解。

渐渐地我感觉你变了，变得更加爱玩了，早上你也不向我报告你的情况了。

上课睡觉成了你的一大爱好，我想推醒你，可是……

我最不愿意看到你在上课时与别人高谈阔论，我想提醒你，可是又该从何说起呢？

我的努力都付诸东流了，对不对？

这一天，班主任将你叫了出去，把你好一顿训，你回来后，在哪里骂了一节课的人。我知道你骂的是谁，是我对吧？因为班主任训你，你以为是我告的状。

其实，你根本不知道，有几次班主任问起你的情况，我都会回答说：“她的表现很好！”班主任的眼神中参杂着怀疑，我连忙从办公室中退了回来。

有几次，老师在课堂上训你，你坐在后竟对我说：“你可高兴了吧！”我望着怒气冲冲的你，我想解释，可是你根本不听，你瞪了我一眼，便趴在桌上睡觉。

看着你，我第一次在那么多同学面前流泪了，为你。为了你的不理解。

那一次你请求入团，老师根本不想让你入团，是我厚着脸皮来到了老师的办公室为你求情，我用哀求的语气对老师说：“老师，求您让她入团吧！我保证她会好好学习。”老师看着我只好答应了。

说这些，不是为了让你感激我，而是我希望你可以好好学习，因为我不想看到我的努力都白费。

回到班级，我对你说了老师让你入团的事，你却不屑一顾，因为你已知道一开始老师不想让你入团，你说：“谁稀罕！我不入了！”我对你说了好多话，我无非就是想让你回心转意，可是你对我理也不理。

我又哭了，以前我并不是一个爱哭的孩子，可是……

你见我哭了，赶忙来安慰我，并对我说：“我以后一定好好学习，你别哭了，好吗？”可是我还是止不住的哭，因为我真的好伤心，好心寒！我哭着对你说：“你为什么就不能好好的学习！”你有非常诚恳的对我说道：“对不起！”

我以为你会改好，可是第二天你还是我行我素。同学！我……

同学，我到底应该怎么做？你才会变好呢？

你的同学

[初二优秀作文：给同学的一封信

我有一个非常好的同学，她的名字叫郑洁。她梳着一个马尾辫。头发乌黑乌黑的，在阳光的映照下，显露出闪烁的光芒，像刷过的油漆一样的黑，一样的亮。她戴着一副粉红色的眼镜，远看，还真像一个刚从大学里出来的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚里天空中一闪一闪的小星星。她可爱起来，眼睛露出一种温柔，温暖的光芒，让人在冬日里感受到太阳般的温暖。她有轻柔的声音，如轻风吹到脸上那样温柔，凉爽。她笑起来，嘴里露出雪白的牙齿，让人一看，整个心情也舒畅很多。

昨天下午第三节课，老师要求我们背书，并说：“实在记不住，可以把中文写下来，照着中文背英文。”我觉得可行，而且也很不错，便把中文抄下来。当我背完书，问谁要中文纸的时候，全班同学抢的天翻地覆。这时郑洁向我来问我要的时候，中文纸已经被别人抢去了。这时她露出无助的表情，两只亮闪闪的眼睛也变的暗淡无光。过了一会儿，她终于得到了中文纸，脸上的愁容全烟消云散了，露出彩虹般的笑容。

郑洁的举止也很文雅。每次笑的时候，都要用手捂着嘴。当别人无缘无故拿她的东西时，她不像“疯婆子”那样满教室的跑，而是焦急的等待别人把东西还给她，若实在不行，她便去告诉老师……她还真是一个令人喜欢的淑女啊。

这就是我的同学郑洁。也许会觉得因为她的娇弱而别人会欺负她。别担心，她每天都开开心心的，因为她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以别人不去欺负她。郑洁真是我的好同学。班级里有她真是我们班的骄傲。

[我的同学_初二写人作文

亲爱的同学们：

你们好！

时光如匆匆过客，一番踏足之后，便随之离去，无论我们用如何的美酒珍馐也留不住那无情的脚步。

你已不再是巢中的待哺雏鸟，也不再是树枝上的苍翠绿芽。你已从无知走向博识，从稚嫩走向成熟，从玩笑走向奋斗，从牙牙学语走向各有主见。你已脱胎换骨，已将自身那懵懂的、天真无邪的躯壳蜕去，用崭新的面貌面对更多的挑战。

在同一年级的我也深切明白你们的辛苦，明白你们每日艰苦奋斗的目标，明白你们对未来的憧憬。

你们是勇敢的，正如一个浴血奋战的战士，敢去浴血沙场。你们不畏困难，大步向前，快步向前，任凭学习的风吹雨打，任凭大雨滂沱，任凭北风凛冽，也豪不畏惧，更如那暴风雨中的海燕，“让暴风雨来的更猛烈些吧”就是你们心中最为急切的呼唤。

你们是坚定的。年复一年的学习，日复一日的奋斗，学业可能已将你压倒，但心中那般信念却将它再一次举过头顶。你们一次次的失败，一次次的跌倒，却又一次次的站起，一次次的呼唤成功。要相信，每一次的失败只是在为成功铺垫基石；每一次的跌倒，只是为脚步的稳健积蓄力量。可能乐观才能除去心灵污垢的雨露，奋斗更是解决失败的唯一途径，不必为此时的彷徨而愁心片片，要为明天的成功信心满满；不必让别人的言语左右思想，要让自己的行动改变别人的看法。

“彩虹总在风雨后！”

你们是敢于竞争的。在这样一个角逐群雄的校园之中，每一个人都是在挥洒汗水，都在为超过昨天的自己在努力。你们又在互相比试，将自己积蓄的力量全部爆发，即使输了，也毫不气馁，又再让知识武装自己，期待下次的胜利，永不言败！

窗外的雨越来越大，那棵树苗却屹立于风雨之中，与风雨为伍，跟惊雷为伴。

怀一片赤热之心，进击未来！

此致

敬礼

你们的同学：严寒赛

2017年五月