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蜜蜂采蜜的过程作文500字(精品20篇)

导语:对于蜜蜂和蝴蝶,同学们会编织出怎样的童话来?以下是小编带来的蝴蝶与蜜蜂童话作文,欢迎各位阅读。

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篇1:蜜蜂和苍蝇的启示

全文共 501 字

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美国密执安大学教授卡尔·韦克曾在书中写过一个有趣的实验,在两个玻璃瓶里各放入5只蜜蜂和5只苍蝇,然后将玻璃瓶底部对着亮光,而将开口朝向暗的地方。在瓶子中,逃生的蜜蜂坚信自己的经验:有光的地方就是出口。于是,一次次徒劳地撞击瓶底,结果全部撞死。而苍蝇则高明得多,当它们发现从闪光的瓶底不能找到出口时,就又换了一条路,结果全部逃生。

这个实验告诉我们这样一个道理:凡事只靠经验是不行的。虽然经验有很好的一面,如在“老马识途”中的那匹老马,凭借经验帮助大军走出了困境。但凡事都有两面性,“飞蛾扑火”中的飞蛾也是凭借经验义无反顾扑向火焰,结果是死于非命。瓶子中苍蝇的高明之处在于它的灵活。

看来,我们不能迷信经验,它也许能救你于水火之中,也可能陷你于水深火热之中。因此,我们要灵活学习运用经验,当发现一条路不通时,就要换一种思路、换一种方法。这不由使我想起课文《通往广场的路不止一条》,作者铭记父亲教诲,在看似不可能的情况下,另辟蹊径,最终走向了成功。

经验是以往知识的积累。我们应活学活用善于运用,不能因循守旧盲目运用。要不断丰富自己的知识,在经验中融入机智。这样,我们在遇到人生的“瓶子”时,才能做出正确的选择!

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篇2:蜜蜂作文400字

全文共 469 字

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有些人爱花,花会让人心旷神怡.有些人爱吃蜂蜜,而我却赞美那渺小而又高尚的蜜蜂!!!

蜜蜂是渺小的而又是高尚的!一只公蜂一生只有6个月的时间,活到限数,自己就在外面悄悄的死去.蜜蜂最爱劳动,他一年四季都不闲着,整天不停的采蜜,酿蜜.酿的蜜多,可它自己却吃的.有限,每回割蜜,蜂工只用给它留下一点点,但它们从来不争也不抢,也不计较什么,还是继续酿蜜.蜜蜂这可爱的小生灵,对人无所求,给人却是及好的东西.蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活.不是为自己,而是为人类酿造最甜最香的生活!!!

社会上也有和蜜蜂一样的人--清洁工."清洁工"不辞劳苦,就是为了我们美丽的城市.每天早上4点多,"清洁工"就开始在扫大街小巷;中午12点钟,他们才放下扫把回家吃饭;晚上10点,他们才回家吃饭."挂着晨雾出.批着星星归"这句话形容他们是正确的.他们青春的脸上,出现了外婆那样的皱纹;乌黑的头发,出现了不少银色的发根.是他们用青春换来了明镜似的马路;我们舒适的生活(工作 学习)环境!!

我赞美蜜蜂,更赞颂清洁工!!是他(它)们,为人类的幸福,献出了自己所有的光和热!!!

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篇3:蜜蜂和蚂蚁

全文共 541 字

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有一天,不服气的蚂蚁看到大象哥哥和小猫姐姐在夸奖蜜蜂,蚂蚁的心里越看越不是滋味,就想办法让大象哥哥和小猫姐姐也来夸夸它。

小蚂蚁跑到大象哥哥的家说:“大象哥哥你看你的房子,这么没有品位,不如我来帮你重新建一个吧!”大象哥哥把小蚂蚁从耳边拿了下来说:“好呀!真是谢谢你小蚂蚁。”小蚂蚁请大象哥哥出来,小蚂蚁费了九牛二虎之力才把大象哥哥的旧房子给拆了呀,接着小蚂蚁在地上挖了一个小小的坑,钻了进去又钻出来。自言自语的说:“真是刚刚好呀!”小蚂蚁又爬到了大象哥哥的耳边说大象哥哥房子建好了!看比你那个有品位多了。”大象哥哥说:“小蚂蚁这就是你给我建的房子吗?你太令我失望了,我以后再也不想见到你了。”大象哥哥把小蚂蚁甩下后,转身就走了。

小蚂蚁又跑到小猫姐姐的家。对这小猫姐姐说:“小猫姐姐,外面有一只老鼠,我帮你按住它你去抓。”小猫姐姐问小蚂蚁:“你能行吗?”小蚂蚁边往外跑边说:“我一定行的”。小蚂蚁跳到老鼠的身上,老鼠还以为是猫须触到了它,老鼠拔腿就跑,猫姐姐还没出场,老鼠早就把小蚂蚁甩下跑没了。小猫姐姐也对小蚂蚁说:“你太令我失望了。”

蜜蜂知道这件事以后,对小蚂蚁说:“只要你用心去帮助别人,就一定不会帮倒忙的。"小蚂蚁低下了头说:“我知道了”。

从此以后,小蚂蚁和蜜蜂的友情更深了。

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篇4:勤劳的小蜜蜂作文400字

全文共 472 字

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家乡美丽的大花坛里有许多说不清名字的花儿。

花坛里有玫瑰、百合、菊花等甚至还有些含苞欲放的蒲公英呢,这些五颜六色的花散发扑鼻的花香呢,吸引勤劳蜜蜂飞到花丛里采集花粉,然后蜜蜂回到蜂房,蜜蜂把采集百花粉酿成蜜经过养蜂人的几道工序,就变成了我们经常所吃到的蜂蜜了,蜂蜜是纯天然食品,有些养蜂人会把蜂蜜取出来,然后用车运到大街上、超市去卖,一罐罐蜂蜜,您尝一尝,保证让您尝一口,就会爱上她。

花坛的外面全是椅子,只要有人坐在椅子上,就会被那些引人注目的花朵所吸引,花坛就像荷塘一样迷人,我是十分爱这美丽的花坛,这座美丽的大花坛是大家共同一起维护的,我们大家一定好好爱这座花坛。花坛里那些美丽的花朵,一朵比一朵漂亮哦,尤其是那含苞欲放的蒲公英,我正在拍蜜蜂采花蜜。刚开始的时候,蜜蜂屁股朝着我的镜头,辛勤采集花粉,我猜蜜蜂一定不想让我打扰她,更不想让给她拍照,后来结果我一时马马虎虎一不小心手摁到了按钮,居然拍了一张蜜蜂屁股的照片,那时蜜蜂正落在花蕊上,专心地吮吸花粉,就像小蜜蜂妈妈正在亲吻花孩子的脸一样。

大家都爱这美丽的大花坛,但我更爱这勤劳的蜜蜂。

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篇5:蜜蜂作文借物喻人500字

全文共 502 字

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我们没有多少人会在乎蜜蜂,但是,有谁知道它的品质呢?

蜜蜂有一种精神,是我们都没有想过的,那就是它无私奉献的精神。

在我很小的时候,一次,我、姑姑和哥哥一起去楼下散步,那时正是春天,花儿开的都很鲜艳。我看看这枝,瞧瞧那枝,都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁边停了下来,姑姑对我说:“怎么了?”我说:“嘘,这是什么呀?”哥哥过来仔细一看,啊!是一只蜜蜂,我跑了。听别人说,蜜蜂是会蜇人的。哥哥一看,笑了,说:“怕什么,这是蜜蜂,它只是来这里采蜜的,不用怕,咱们吃的蜂蜜就是从这里来的。”

之后我知道了,原来蜜蜂只要人躲得远,就很少去蜇人。它们都园丁一样都辛勤的采蜜,之后又为人们做出蜂蜜,尽管人们把蜇人的罪名安到它们身上,它们也一样让人去吃蜂蜜,喝蜂蜜水。

我们的身边也有这样的人,他们都是勤劳,无私的。就比如说在街头扫地的环卫工人们,她们都很辛苦,任劳任怨地为我们打扫着身边的环境。即使有人走过来往地上扔一个纸团,她们也一声不吭的把那团纸用长长的夹子夹起来,放进垃圾桶。

没有多少人会在乎她们,帮助她们一起拾垃圾,顶多会跟她们擦肩而过。她们就是这样的无私。

啊,小小的蜜蜂啊,我想问你“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”

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篇6:《蜜蜂》作文

全文共 474 字

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斯思当春风用她美妙而神奇的彩笔,描绘出一幅山清水秀、繁花似锦的壮丽画卷的时候,在一簇簇姹紫嫣红的百花丛中,飞舞着一群群金色的小蜜蜂。它们忽上忽下,来回穿梭,嗡嗡直叫,在阳光的照耀下,如金星飞溅。看到这种情景,我不禁想起一首动人的蜜蜂之歌:春色惹人醉啊,花儿为我笑。

我在画中飞啊,来去不觉累。博采花万朵啊,酿出蜜千罐。不是吗?当东方露出万道霞光,小蜜蜂便开始了一天的紧张劳动。刚离开桃林,又飞到梨园。哪里有花蕾吐艳,哪里就有蜜蜂歌舞;哪里有蜜蜂歌舞,哪里必定花深似海 !为了博采万朵鲜花,她们飞越山山水水,遨游花的海洋。

小蜜蜂啊!我赞美你。你是勤劳博采的专家。你在万花丛中翻飞,“万花酿成蜜,蜜成花不见。”这是何等卓越的创造!春天来了,有多少美丽的昆虫飞鸟在争奇斗艳:五彩缤纷的花蝶翩翩起舞;歌喉动听的黄莺婉转歌唱。然而他们都不过是春天的点缀品罢了。只有勤劳质朴的蜜蜂不知疲倦地劳动,热心地为百花做“媒人”;当“敌人来侵犯”时,它们又奋不顾身,团结抗敌。

小蜜蜂啊,你是无私无畏的勇士,你把一切都毫不保留地献给了集体,献给了人类,这是何等崇高的品质啊!

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篇7:享受过程的作文600字

全文共 476 字

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结果,往往是人们关注的对象,但你有没有想过,没有过程,哪来的结果?所以,如果想要拥有一个好的结果,那么必须要学会享受过程。无论成与败,过程最重要。

“你这个丫头,不好好地看你的书,来绣什么十字绣啊,真是的。哪里会成为绣者吗?不行,就早点放弃吧,不要浪费时间。”爸爸不止一次地抱怨道。原认为妈妈会站在我这边,哪知她这次和爸爸站在同一战线,一起对我“开炮”。

是吧,也许是我太笨了,就像妈妈说的那样,我笨手笨脚的,绣出来的东西总是僵硬的,缺少点灵气,不然就是绣得让人“纠结”。反正就是没有什么满意的作品。单面的都绣不好了,更别提绣双面的了。

不过,我对自己并没有失去信心。每一次绣鸟或鸳鸯,我总能找出自己的不足,哪怕只有一丁点儿,但这一丁点儿也是我前进的动力。因为至少我知道自己进步了。

不知扎破过多少次手指,不知听到过妈妈的多少次叹息声,我还是坚持下来了。因为坚持也会胜利嘛!

慢慢地,我的手法愈来愈熟练,单面绣也绣得愈来愈好了。有时,连爸爸也会忍不住地夸奖几句,我可开心了。

现在的我啊,双面绣也难不倒的喔。

其实,哪里是结果好才是真的好,最重要的是要学会享受过程。

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篇8:gre作文考试基本过程介绍

全文共 465 字

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gre作文考试基本流程gre考生一定要清楚,不然到了考场上会不知所措的、考生首先应熟悉gre作文考试基本流程,一般情况下,考生从到达考场到考试完毕,通常分为以下六步:

1.考生查考号,领取柜子钥匙和夹着纸的硬板,纸上是所要抄的誓言。听完监考老师讲完注意事项后,就开始抄誓言,写地址条(考生收信地址,英文格式和邮政编码)。

2.把随身携带的所有东西(除了两个证件之外)都存入柜子里。任何食品、饮料、滴眼液等与考试无关的物品都不允许带入考场。注意:考试过程中是不允许脱衣服的,所以考生要视环境冷热而行。

3.监考老师开始检查考生的证件,发草稿纸(六张)。

4.老师按号要求考生照相(对着摄像头),核对姓名和地址之类的。然后考生进考场,耳塞都挂在电脑桌的隔板上,两支铅笔放在桌上。

5.开始考试后,首先熟悉键盘和鼠标和填写背景调查(这两个步骤都可以跳过),填写两个笔考考场。然后写ISSUE和ARGUMENT。最后填写送分学校。

6.到了考场门口把草稿纸还给老师。

以上就是gre作文考试基本流程。各个考场可能细节上不太一样,考生们应视具体情况而定。

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篇9:教学过程

全文共 455 字

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一、导入新课,明确训练目标

同学们,我们每个人都有一个快乐的童年。快乐的童年中肯定少不了诸多的游戏。今天,让我们两次回到童年,回忆童年做过的游戏,重新品味童年的滋味。

二、明确训练要点

这次的作文我们要写成记叙文,要做到层次分明,中心明确,还要学习使用细节描写的方法,并学会在生活中寻找合适的写作素材。

三、明确训练文题,指导审题

今天我们要写的作文题目是《童年的游戏》。大家仔细看看这个题目。我们要抓住题目中的哪两个关键词?对,“童年”和“游戏”,而且重心是在“游戏”。

四、启发、引导学生选材

那同学们再想一想,我们童年的游戏多不多?我们怎样来选材呢?

可以选印象最深的游戏,可以选最有趣味的游戏,可以选最有意义的游戏??

五、再进行写法指导

写作时,我们一定要做到层次分明,中心明确,这样才能让别人非常明白地看到我们写的是什么。我们还要在描写方法上下功夫,使用细节描写,让别人更能看出游戏的内容和行色。

六、作业

命题作文:童年的游戏

要求:

1、层次分明,中心明确。

2、运用细节描写的方法。

3、要有真情实感。

4、字数500字左右。

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篇10:有关成长的过程作文500字

全文共 525 字

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时间,在成长的道路上碾转,在成长中留下的每一个足迹都是那么的刻骨铭心,让我久久不能释怀。回想年少时那些青涩的记忆,似乎也已随流逝的时间泯灭,又仿佛依旧历历在目。

曾几何时,我还小鸟依人般的依偎在父母身旁,享受着童年的快乐;曾几何时,我还趴在父亲的背上,享用着绵绵亲情;曾几何时,我还拉着妈妈的手,感受着手心传来的温暖。光阴似箭,时光在匆匆流逝着,蓦然回首,那些在路上留下的一串串或深或浅的脚印,记载着快乐,记载着忧伤,记载着心酸,也记载着惭愧。

那时的我只是一个混沌初开的、对一切都无所知的孩童,用稚嫩的双手摸索着这个世界,用好奇的眼光打量这个世界。如今的我,用知识去思索问题,用双手来创造世界。曾经的我,连吃饭都要妈妈一口一口地喂,连走路也需要爸爸来扶,一步一步地向前走着……回首过去,那点点滴滴的事情仍然记忆犹新,仿佛一切都发生在昨天似的。直到发现父母的鬓间那隐隐有些泛着银光的白发,才发觉到,我,长大了,真正成长起来了,不再是那个只会在父母怀里撒娇的小孩童,而是一个足以分担家事的少年了。这一刻,我终于明白了成长的真谛。

成长,意味着自己要承担更大的责任,肩上要挑起更重的担子,是一个蜕变的过程。轻叹流年逝水,早已预定的时间轨迹,就如同一场梦一般……

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篇11:赞美蜜蜂的作文500字

全文共 482 字

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它总是拣那些最平凡、普通的花朵落脚,而且不停地抖动翅膀,好似一个人在刺骨的寒风中瑟瑟发抖,也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。

它是勤劳的代言人。

它不知道累。每天要采七八十朵花,累计飞行的距离甚至达到100千米左右,可它辛辛苦苦酿出的蜜却大多数都分给了他人,然而它也不埋怨,不失落。

它们那毛茸茸的身子上有着和老虎一样黄黑相间的条纹。它们的翅膀略带一点透明,在阳光的照耀下闪闪发亮,仔细看能瞧见一条条纵横交错、排列复杂的纹路。它的尾巴上有一根坚硬而锋利的尾刺,好像随时准备防御敌人的攻击。它们的样子几乎一模一样,仿佛都从一个模子粘贴复制而成。

它虽然会飞,但飞得不高也不远。它不能像老鹰那样在苍穹之间自由翱翔,也不能像大雁那样做长途旅行,只能从一朵花飞到另一朵花,一幢楼飞到另一幢楼。它是那么微不足道,如同沙滩中的一粒沙子,树林里的一片树叶。在近视者的眼中,只不过是一个小黄点,连句号还是逗号都算不上。平凡而不平庸,忙碌而不羞愧,有责任地觅食、筑巢、工作……

诗人罗隐曾这样赞美它:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”是啊,蜜蜂这种无私奉献和勤劳的品质,值得我们学习!

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篇12:乐于助人的小蜜蜂作文500字

全文共 516 字

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从前,有一只小蜜蜂,它很勤劳也喜欢帮助其他小昆虫。

有一天,蚂蚁国的蚂蚁公主非常喜爱的王冠、钻石、项链不见了。她就把这件事告诉了小蜜蜂。小蜜蜂得知这件事后,立刻动身去帮蚂蚁公主寻找。

小蜜蜂先到河边找。它看见河边有一条小鱼,小鱼看起来需要水。小蜜蜂飞到小鱼身边,把小鱼救进河里。小鱼为了感谢小蜜蜂,从河里拿了一颗钻石给小蜜蜂,说:“这颗钻石是蚂蚁公主前几天丢失在这里的。”小蜜蜂说:“谢谢你。"小蜜蜂接着到树下找。它看见树旁边有一只小鸟宝宝还不会飞,于是叫小鸟宝宝坐在它的背上,带它飞上鸟巢了。

小鸟宝宝从鸟巢里拿了一条项链给小蜜蜂,说:“这条项链是蚂蚁公主落在这里的。”小蜜蜂说:"谢谢你。"

小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看见有两个小孩在抓蝴蝶,就飞过去追那两个小孩,小孩们吓得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶,可是那蝴蝶只说了“谢谢”两个字就离开了。小蜜蜂继续寻找,不久见到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飞过来说:“听说你在找蚂蚁公主的王冠,我帮你找回来了。”接着就将王冠交给小蜜蜂。

小蜜蜂带着小鱼给它的钻石、小鸟给它的项链以及蝴蝶给它的王冠去见蚂蚁公主,同时把它遇到的事情都告诉了公主。公主笑着说:“做好事就一定有好报,你帮助别人,别人就一定会帮助你。”

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篇13:享受过程作文500字

全文共 495 字

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在社会生活中,人人平等,没有贵贱之分。即使是一个清洁工,他也能享受人们和大自然对他的感情。

我,是一位学生,每当我在努力学习的时候,极少回忆往事。那时候,我正在走上坡路,太阳就在前方,为了赶路,我总是低着头拼命地爬高。只有在自己认为爬到了高处的时候,才会用更多的时间回忆以往的岁月。而当我在走下坡路时,我也会慢慢地享受人生带给我的快乐,享受努力之后的成果。

在我的身边有很多人是如此的,比如我的老师。老师她是一位天使,她为国家培育出了许多的国家栋梁,还不求回报。

有一次下课的时候,我出去玩,经过老师的窗前,老师正在批改我们刚考完的卷子。当她看见有的同学做得很糟糕时,就把他们叫到办公室,耐心地给他们讲解。而批改到做得好的卷子时,脸上就露出了满意的笑容,仿佛是在享受改卷子给她带来的快乐。但我不明白老师为什么要这么傻,白白的浪费休息的时间。现在,我终于明白了。老师的行为不叫傻,那是在享受教育孩子的过程

在社会生活中,有些人默默地奉献。而那些无知的人却以为那是傻。那不是傻!也不是笨!而是在享受人生!当你很用心很用心去观察,去思考,你才会明白那些人做的一切是为了什么。那是在保护社会,保护大自然!

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篇14:享受这过程

全文共 502 字

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下课的时候,我拿出了一张便利贴,在上面画起了仓鼠。

“一只、两只、三只、四只……”我一边画一边数。画着画着,我忽然笑起来,笑笑又接着画接着数。

我越画越入迷。不知不觉中,我画满了整张纸,密密麻麻的仓鼠,不留一点空隙。我看着,满是自豪感,决定再配点插图。

突然,我的好朋友俞多一蹦一跳地来到我身旁说:“猫猫,今天开房吗?”她的意思是放学后玩不玩迷你世界。

“额,不了吧!我今晚非常忙,而且我正在画仓鼠呢!”说完,我望了她一眼。

“那好吧!”俞多又一蹦一跳地跑走了。

我又拿起笔,把纸摆正,兴冲冲地画起了插图。时间像流水一样,一刻不停地向前流淌,没有人能够阻挡得住。正当我画完仓鼠旁的插图时,手表响了。这特别的铃声是平时用来提醒我回教室的,但今天用不到。我又赶紧画了起来。

“嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈……”不知道为什么,我又笑了起来,但只过了几秒,又止住了。不过半分钟,我画着画着突然放下笔,眯起眼睛,头靠着墙,欣赏着自己的画,像在品味一首美妙的乐曲。我俨然觉得自己就是个大画家。

“钉铃铃……”铃响了。

吕老师缓缓地走进教室。我不得不收起便利贴,抬起头,瞪大眼睛看着黑板,可心里还想着那幅“杰作”。

小作者:丽水市实验学校4年级叶书羽

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篇15:蜜蜂作文

全文共 503 字

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今天,有一只可爱的小蜜蜂飞进了教室,它不断地在空中舞蹈,发出嗡嗡的声音,好像在说:这里可真热闹呀!说不定我可以在这里交到朋友呢!那我可要开心死了!

于是小蜜蜂先飞到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一声,翻着白眼倒在了桌子上装死。小蜜蜂觉得索然无味地飞走了。

它又飞到了陈章逸凡面前,陈章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起钢笔和作文本跳起来,把作文本当中防护盾护在胸前,把钢笔当作剑向蜜蜂刺去。小蜜蜂紧急一个180度转弯才把自己的小命给保住。它嗡嗡的声音好像在说:吓死我了,我还是换一个人交朋友吧!

它飞啊飞,飞啊飞,飞到了谭馨憶面前。谁知谭馨憶看到它就发出一声河东狮吼,恨不得让隔壁班的同学都听见。小蜜蜂这下再也不敢靠近她了,大概差点心脏病都要吓出来了吧!

蜜蜂缓了一会儿,飞到了芦筱晗面前。它哪想得到芦筱晗是个女汉子直接朝它踢了一脚,嘴里还说着:滚开!滚开!蜜蜂连忙在空中一个侧手翻才躲过一劫。而芦筱晗又是一个高抬腿,直到蜜蜂离开她的座位,她才不再攻击。

这个班实在太厉害了!蜜蜂又嗡嗡地转了一圈,好像在说,有的人会装死,有的人像个战士,有的人会功夫唉,我还是去别的地方吧!

终于,蜜蜂离开了教室,教室里的大伙儿都松了口气。

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篇16:享受过程作文500字

全文共 510 字

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人的一生,就是一个享受过程。我们时而会因为有些事而哭鼻子,时而又会因为一些事而哈哈大笑,不是吗?

假如我们把它当做是一个享受的过程,喜、怒、哀、乐……就是其中的果子。有酸、甜、苦、辣……我们就是无时无刻没有不品尝到它们,这就是享受过程,它们的味道。我们何不曾尝过。

正如炎热的夏天,太阳火辣辣的烘烤着大地,人们却都在吃着雪糕,甜甜的,凉凉的,这是一件多么美好的事。

享受过程,不意味着它一定要是美好的事物那才叫享受,在人生道路上的困哪,是需要我们去克服的,尽管有着许多艰难险阻,但还是要向前冲,只要这样有滋有味的道路才算是一个享受的过程。

帮助他人不也是一个享受的过程吗?比如说扶老人过马拉,协助老师工作,帮助同学们做一些力所能及的事情,帮助他人是快乐的,在这期间,你不会感受到吗?

或许有些同学认为,享受过程就是一个人在家听流行音乐,看些漫画,小说……但是你们为何不做一些有价值有意义的事呢?就像皮特的父亲说:“享受过程本身就是幸福,就是成功。我是一个普普通通的裁缝,但每当给别人做衣服时,就非常快乐。”

是呀!享受过程的本身就是享福的,就是快乐的,是成功的、虽然我们都是普普通通的人,但是我们懂得享受过程,所以我们就是快乐的!

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篇17:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 520 字

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“嗡 嗡 嗡……”一只蜜蜂嗡嗡地叫着,开心地飞向一片金黄色的油菜花。它早就看见这一片油菜花了,这可是它的最爱。

“你站住!”一个细小的声音从远处传来,“这片油菜花我早就看见了,要不是因为那连续下了好多天的春雨,哪有你的份”,蜜蜂一看,原来是一只花蝴蝶。“这是我先在这里的,先到先得”蜜蜂说。“这是我先找到的”蝴蝶说。为了这片油菜花,它们争了好一会儿。突然,蝴蝶不见了,“蝴蝶呢?”蜜蜂迷惑不解地说:“不过也好,这片油菜花就属于我啦。”可是,它一转头,就看见蝴蝶被关在了一个倒扣着玻璃杯里,旁边还站着一个小男孩。不好,蝴蝶被捉住了!虽然它是我的对手,但总不能见死不救吧。可是,有个小男孩,很可能蝴蝶没救成,还把自己也关在了玻璃杯里。突然,小男孩像是想起了什么,飞快地向家跑去。现在正是时候!蜜蜂心想,于是,它飞到玻璃杯边,蝴蝶以为蜜蜂是来嘲笑它的,便不看蜜蜂。蜜蜂抓住玻璃杯的一角,用出吃奶的劲儿向上飞,可玻璃杯对蜜蜂来说,好像是一座泰山。蝴蝶终于意识到蜜蜂是来救自己的,也来搬玻璃杯,“人心齐,泰山移,”蝴蝶终于逃出来,“油菜花一人一半,如何”?蜜蜂说,“好啊”在采花密时,蜜蜂突然想:对手到底时什么?

对手到底是什么?对手就是互相在意的朋友。

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篇18:蜜蜂日记500字

全文共 535 字

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英语课上,孙老师正在评讲试卷,并叫起了几个同学提问。我正单手托着下巴百无懒散地打着哈欠,摇头晃脑,边听边用手转着笔玩。

我可不是在开小差,只是手闲着没事做所以才玩的,嘻嘻。我丝毫没有在意到我现在就在“开小差”,在心里为自己找着借口。

“喂,凌烨,看!”看什么?我因被别人打扰了思绪而不高兴,讨厌!看什么东西?有什么好看的?我怀着“只看一眼”的心情朝同桌孙小湉所指的方向看了一眼。不看不知道,一看可吓一跳呢!

那是一只马蜂!一只黑黑的,黄黄的,拇指大小的马蜂!

要知道,我最怕的东西就是虫子,包括地上爬的,天上飞的……有时候,我连地上的蚂蚁都会害怕,更何况一直马蜂!

那只马蜂好像知道我“好欺负”,一个劲地冲着我飞。我一抬头,第一眼看到的就是那只黑头黑脑的马蜂冲我“耀武扬威”。“啊……”我一不小心叫出声来,马上又紧紧地捂住了嘴巴,可别让孙老师发现我“公然开小差”。万幸万幸,有几个站着的同学帮我挡住了孙老师的视线,是她没有发现我。

那只“可恶的耀武扬威”的马蜂,竟然缠上我了。不是在我桌子上飞,就是在我头顶上飞。天哪,我身上可没有香气啊!不会是看我衣服是粉红色的,就把我当成花了吧?救命啊!我可不是花!

在我的“垂死挣扎”中,那只马蜂终于飞走了!天哪,我抹了抹头上的汗,暗暗松了口气。

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篇19:描写蜜蜂的作文500字

全文共 513 字

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蜜蜂,我最讨厌的昆虫之一。它身穿一件黄衣裳,上面绣着一点黑纹,屁股后面有着一根坚硬无比的尖刺,一副黑帮老大的气势。

它常仗着屁股后面的尖刺,仗着自己族人数量多,去欺负许多其他生物,而且每次都恨不得刺得敌人一脑门包。这种做法实在是太恶毒、太阴险了!这,就是我讨厌蜜蜂的原因。

直到有一次,我对蜜蜂的看法彻彻底底地改变了。那一天,爸爸出差归来,还带回那地方的特产。我一看,黄色的,晶莹剔透,看起来十分的美味。于是,我迫不及待地尝了起来。甜在嘴里,甜入心里。我问爸爸这是什么,他笑着对我说:“这是蜜蜂酿的蜜。”我一听,惊奇地想:蜜蜂竟然可以酿出如此美味的蜂蜜。

后来我才知道,蜜蜂为了制作这些美味的蜂蜜,每天奔波几十里。因为每朵花里可制造的蜜只有一点点,所以蜜蜂每天就要在上万朵花里采蜜,再从数里远地方回家。大多数蜜蜂都是因采蜜累死了。然而,它们酿这些蜂蜜并不是让自己享福,而是无私奉献给我们人类。给的不只是蜂蜜,还有自己的生命与精力啊!

还记得罗隐写的:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”是啊,蜜蜂对人类无私奉献,却从来没有向人类索要什么。以后,我也要像蜜蜂一样,好好学习,长大后做一个对社会有贡献的人。

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篇20:由烧开水的过程想到的作文500字

全文共 542 字

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一壶放在炉子上。刚开始,它是不响的,过了一会儿,水快开的时候,它开始响,就像专门要吸引人们的注意,待水完全开了,它又不响了。为什么呢?

刚开始的水,是以为很了不起,认为自己有很多用处,所以就喧闹起来;骄傲起来了。而已经烧开了的水,经过炭火长时间的磨砺,已经很沉稳了,虽然自己用处很多,但仍然很谦虚。

想到做人,亦是如此。当一个人普普通通的生活着,像一般的水存在于自然,他便很安份。而只有些许作为的人,刚整天四处吹虚,比如遇人则说一说自己小成功的经历、方法呀,谈一谈目前的状况呀等等,这些无疑是怀着骄傲炫耀。有大作为的人则经历了生活的考验后像开水一样变得沉稳,谦虚。像一些大富豪哪有整天张扬的,什么状况,什么方法、经历,别人看看他的成就,随便打听就知道了。

半开的水是不能饮用的,大多数人也不会只将水浇到半开的状态。一个因为小成就而骄傲的人日后肯定也无大成就。所以,想想烧开水过程便可以明白,做人谦虚。

像辛弃疾,虚心的接受岳珂的批评,还高兴地说岳珂一语破的;像歌德,因文笔咄咄逼人受到批评,但他虚心的接受意见……他们最后都成为文学上的明星。但仲永,因有一点才学,产生骄傲的心理,最后一事无成。

谦逊能够成就我们的海阔天空。因为只有以它为基调,水的作用才更大,我们才能取长补短,成就一番事业。

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