读龟兔赛跑的故事读后感500字(最新20篇)

某日，兔子向乌龟写了封挑战信，信上说：乌龟，乌龟，上次比赛我失败了，而你侥幸获得了胜利，但是我并没有放弃，我想和你再次决斗。

乌龟看了这封信，心里紧张得不得了，但还是鼓起勇气接受了兔子的挑战。

决斗的日子终于到了。山羊老爷爷一开枪，兔子就飞奔了出去，乌龟也不甘示弱，奋力地向前爬去。

不用说，兔子早已遥遥领先，但乌龟并没有放弃，他还在后面努力地追赶着。可当兔子跑着跑着，发现前方有一条小河。河面很宽，水流很急，兔子不会游泳，过不了河怎么办呢？兔子滴溜滴溜转着眼珠子想办法，它四处张望，发现了一根又粗又长的柱子。“有了！搭桥过河！”兔子急忙抬起柱子，搬到小河边，架起了一座小桥。兔子小心翼翼地过了河，继续飞快地朝着终点跑去。

而乌龟呢，却还在河里游啊游，还要好一会儿才能到岸呢。兔子见了，心想：“这一回，乌龟可别想赢我了！”很快就要到达终点了，这时，兔子看到了一片胡萝卜地。地里的萝卜又大又红，馋得兔子口水直流。“啊，跑了这么久，肚子都饿得咕咕叫了！反正乌龟还在过河，让我吃个饱，再继续跑吧！”这么想着，兔子就开始津津有味地吃起了萝卜。

谁知，乌龟都已经快要到达终点了，兔子还在吃着那红艳艳的萝卜呢！

最后，乌龟又凭借它那坚持不懈的精神，获得了胜利，兔子却又因为骄傲自满而失败了。大家都为乌龟的胜利而欢呼！

自从两次龟兔赛跑失利后，兔子输得没脸见人了。

兔子的心里难过极了，它想：第一次赛跑失利是因为我太轻敌了，第二次赛跑失利是因为地面太滑的关系让乌龟巧胜，以后我可不能再这样大意失荆州了。于是，兔子以后的天天勤奋练习跑步，每天都跑得大汗淋漓，十分辛苦。

而那只得胜的乌龟呢？自从两次比赛都胜利后，它不再勤奋练习了，整天沉浸在荣誉和赞美声中，家门都要被前来取经的小动物们踩破了，前来送礼准备拜师学艺的可多了……

就这样，两年很快就过去了。有一天，兔子又来找乌龟比赛跑步了。乌龟看了看兔子，说：“兔子呀，你都输了两场了，怎么还敢跟我比呀？”兔子说：“我当然敢比。”

第二天，比赛开始了。裁判刚一发令，兔子就像豹子一样跑得飞快，眨眼间便不见了踪影。而乌龟呢，只能慢慢地爬行，爬着爬着，由于很久时间没有锻炼了，它的身体有些累了，于是就睡着了。三个小时之后，当乌龟醒来时，它想：反正兔子它还会睡觉的。乌龟继续往前爬，可是，等它终于爬到终点线的时候，才看到兔子的手上拿着一只奖杯，上面刻着“不再睡觉的兔子”几个字。大象裁判对大家说：“看来，以后我们要向兔子学习了呀。”

我要学会不断地练习，不能像乌龟那样练习几天就不再练习了。

最近一段时间，我读了一本叫做《我的第一本法治故事》的书。

这是一本根据小学生心理特征对小学生做出正确价值观引导的书。

这本书里有“兄弟反目”破坏亲情又伤人的让人叹息的故事，有让人感到不可思议的“不生气的秘密”，还有出乎意料的“十二次微笑”，还有“用爱倾听”的感人肺腑的亲情……每件事情都以学会包容、善待别人的、快乐自己为主题，让人读过后又有了新的思考。

其中我最喜欢《十二次微笑》这个故事。它讲了一位空姐给乘客倒热水吃药的事情。但由于飞机正在起飞，延误了给那位乘客倒一杯水的时间。虽然空姐过后想起来倒水的事情，可惜时间已经过去的好久。乘客十分生气，很想投诉她“傲慢”的服务态度。面对咄咄逼人的乘客，空姐显得很坦然，空姐不但没有生气，反而一味的向这位乘客报以微笑以表达自己的歉意。

飞机就要降落了，乘客向空姐要了留言本，那一刻，就连我都觉得空姐“大难”到了！结果却让我和空姐喜笑颜开，那位乘客在留言本上给了表扬而不是投诉，“表扬”是因为空姐那“十二次微笑”，让乘客感受到了温馨。

可见，一次失误不要紧，关键的是我们要学会怎么去弥补因失误而造成的坏影响。空姐用自己的素养赢得了乘客的谅解。实际上，当我们坚持礼貌待人，就可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾，让社会更加和谐、美好。

暑假里，我看了一本书。书名是《黑熊舞蹈家》，作者是沈石溪。

我翻开了书本，看了几页后，我被这本书深深吸引住了。《黑熊舞蹈家》这本书里包含着许许多多的故事，其中让我印象最深刻的还是那篇《北极熊飘逝的母爱》。

这篇文章讲的是一只名为珍宝的熊产下了一只熊崽，它每天寸步不离地呵护着熊崽，向我们展示了母爱的典范。过了不久，珍宝又产下了一头熊崽。

为了避免照顾熊崽而给珍宝更大的压力，好心的饲养员就帮珍宝照顾熊崽，让珍宝好好休息。虽然熊崽长得越来越大，但是珍宝的母爱却渐渐地淡去了。当饲养员把熊崽捧到它面前让它宠爱时，她却把熊崽推开到了一边。终于有一天，惨不忍睹的事发生了：小熊崽不小心滑到水池里去了，珍宝见了，想去救它。突然，它看见有一只鸟在它面前飞过，她竟然为了捉鸟而丢下小熊崽。过了不久，小熊崽不幸死亡了。

这个故事有很深的哲理，它告诉了我：有时候，不要过于好心。不然，随时可能好心办坏事。在生活中也是这样，比如：一位同学没有做作业，他的同桌处于好心就把作业给了那位同学抄，最后，那位同学的成绩一落千丈。于是，这句活时时提醒着我……

上星期我读完了《棕熊的故事》这本书，书的的作者是沈石溪。

故事的内容是作者和向导强巴在野外意外捡到了一只熊崽，作者把小熊带回了家。经过作者精心喂养，小熊崽终于长大了，作者给它起名小丽丽。小熊第一眼看见的是作者，便把他误认为是妈妈了。

在一个风雨交加的夜晚，母熊出现了，小丽丽却不跟随母熊，因为在它的记忆里作者才是它的妈妈，母熊只好把小丽丽强行带走。但小丽丽却三番五次地跑回来，这使母熊心生妒意，想把作者置于死地。直到有一天，母熊为了救小丽丽身负重伤，它奄奄一息地把小丽丽托付给了它最信任的人，咽下了最后一口气。

母爱是一种无私的爱，伟大的爱，母熊就这样在生命的最后一刻都会想方设法地保护自己的孩子，多么伟大的母爱，多么感人至深又催人泪下。

读完全文后，我已是涕泪满衣襟了。伟大的母爱、无私的母爱、悠悠的母爱、柔情似水的母爱，正是这种爱保护着我们健康快乐的成长。可怜天下父母心，他们一切为了孩子，并为了孩子的一切无私的奉献，不求回报。悠悠的母爱是大海里的航标，指引我的前进;是一个盾牌，时刻保护着我;更是一滴甘露，滋润 我茁壮成长，我要好好地孝敬父母，感谢他们为我所做的一切，感谢他们为我操碎了的那颗心。

上次龟兔赛跑之后，小白兔一直很懊恼，希望可以和乌龟重新进行一次比赛。有一天，白兔姐妹—可可和爱爱，她们邀约乌龟兄弟波波和纹纹再进行一次特殊的友谊赛。乌龟兄弟很爽快地答应了。他们一致约定：白兔姐妹在陆地跑，乌龟兄弟在水中游，同时出发，一百米距离，看谁能夺冠，他们请来蜂鸟花花作为裁判。

那一天，天空蓝晶晶的，还飘着几朵棉花糖似的白云。远处山脉高低起伏、连绵不断，葱绿的树木与挺拔的松柏屹立在天地之间，灌木丛整齐的排列着。嫩绿的小草探出小头，准备观看精彩的比赛；小花都张开了笑脸迎接着“运动员”。

瞧，可可和爱爱一蹦一跳地来到了起跑线，吸引了不少围观者；波波和纹纹，他们顺水而下，也很快到达了起跑线，他们还带了许多亲朋好友作为拉拉队，有小乌龟、小鱼和小虾……

大家都做好了准备，裁判员花花一声令下：“开始！”可可和爱爱像离弦的箭一样冲了出去，这次她们再也不敢偷懒小看乌龟了，她们铆足了劲拼命冲向终点。水中的波波和纹纹也毫不示弱，拿出了他们地看家本领，一个劲地往前划。就这样他们你追我赶，相互追逐着冲向终点。

这时裁判员花花早已在终点等候他们了：“波波第一，可可第二，爱爱和纹纹并列第三。”一场特殊而有意义的比赛落下了帷幕，四个好朋友开心地笑了。

今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事，读完以后我明白了好多的道理。

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，在风和日丽的一天，李白又没去上学，他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已，这么好的天气，这么美的景色，如果整天在屋里读书多没意思？走着走着，来到一个破茅屋门口，看见一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去说：“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑说道。接着又低下头继续磨着。绣花针？李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。

故事虽然不长，但是道理却很深刻。无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。如果在学习上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。

说起《伊索寓言》，大家应该都十分熟悉，那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理，让我们在人生中懂得许多道理，明白很多知识。

《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世纪的古希腊人，他所写的小故事，言简意赅，平易近人。在书中基本没有用人来描写故事，而是让动物用拟人，比喻，夸张等手法，来模拟人类的思想，行为，语言。

《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”，“狼来了”，“两个仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中，“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深，故事大概内容是这样的：有一天，宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王，但它知道自己十分难看，便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛，粘在自己身上。到了评选日子，鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时，便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了：借助别人的东西，迟早会被揭穿。其实，在生活中也有许多这样的人：考试时偷看答案，唱歌时假唱……

我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理，养成积极乐观的人生态度，抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生！

[读后感小故事伊索寓言四年级大道理作文

昨天，我看完了一本书，名叫《丑小鸭》。内容是：一位鸭妈妈生下了一堆鸭蛋，不久就一颗一颗的破了，但是还有一颗大大的蛋没有破，一会儿，一个又大又丑的鸭子摇摇晃晃地走出来，它全身是灰色的，大家都叫他“丑小鸭”小鸭们把他赶走了，他来到了很多地方，有小湖、农民家……还险些被打死，它渡过了寒冷的冬天，一次它到一片湖上玩耍，看到一群群白天鹅，它非常羡慕，后来丑小鸭经过不断的练习和挫折，最后丑小鸭变成一只白天鹅。

像在生活中我们也要向丑小鸭一样坚持，找到一个梦想就不放弃，要坚持下去。

记得有一次，我看见别人在玩单车，我眼都不眨一下的看着，好酷啊，跑来跑去的、可好玩了。我就想要学，我就找了朋友借了一辆单车，我坐在了单车上，摇摇晃晃地，把握不了平衡，摔了下来，摔了个地朝天，全身脏脏的我又坐上了单车，这次显然比上会好多了但是还会摔下来，我下定决心一定要学会单车。

每周的周六、周日，我都会拿一些时间来练习。学啊学啊，不知经历了多少次失败，多少次摔到地上。但我还是不放弃，因为我说到的事就一定要做到。

最后我终于学会了单车，但是一些陡的地方我还是不能，但是我还是说到做到了：“我一定要学会单车。”

读完《丑小鸭》的故事，我终于明白，原来逆境时可以让人成长的!只要不被挫折击败自信自强，最后就一定能走向成功!

这个故事听起让人觉得不真实，但它却是真的，这是一个关于乌龟和兔子的故事。

一天，有人问：“兔子，你爷爷当年和乌龟的爷爷比赛的时候谁赢了？”兔子说：“当然，我的爷爷。”那个人又接着问：“乌龟，你的爷爷当年和兔子的爷爷比赛谁赢了？”乌龟说：“是我的爷爷！”兔子听到这句话，气的火冒三丈，对乌龟大吼道：“我们再来一次比赛，看看谁先跑到终点。”乌龟说：“好吧。”兔子说：“比赛定在明天一早。”乌龟也没办法，只能硬着头皮说：“好。”

第二天一早，兔子和乌龟同时来到起点，起点周围全是动物。

准备！三、二、一，开始！

比赛开始了，兔子领先，乌龟落后。可是，兔子跑了一半时心想：乌龟这么慢，是不可能追上我的。可是……当年爷爷就因为在道上睡觉才会让乌龟赢的，所以我不能像爷爷那样睡觉……不过，他快跑到终点的时候突然觉得有点饿。它左顾右盼，突然看到旁边有一萝卜地，它就马上跑了过去吃了起来，美餐一顿后又觉得有点累，于是它又在树下睡了一会。当它跑到终点时，小乌龟已手捧奖杯站在领奖台上傻笑哪！

这个故事告诉我们：无论你比别人有多大的优势，都不能掉以轻心，都不能懈怠疏忽，因为你的对手一直在拼命努力！

看了这篇文章，我思考了很多，我的孩子就有预习不到位的问题。有时让他写个生字，“灵活”就会写，“机灵”就不会写了。我问他“飞机的‘机’会不会写?”他说“会写。”又问他“灵活的‘灵’会不会写?”他说“会写。”再问他“机灵”怎么写。还是不会写。

读了这篇文章，我觉得我的孩子就是预习方法不对。有时候是在看书，但是并没有认真的思考，预习时也没有做什么笔记、习题。总是一带而过。我也觉得他看过书了就是预习过了，没太注意这些事。

有时候孩子预习就是随便翻翻书，没有多注意自己的薄弱科目，也没有讲究深与浅的关系。有时候看孩子做题不会做就自己生啃那道题，以前总觉得是孩子善于思考，现在看完这篇文章之后发现并不是孩子一味的自己思考就是好事，有时候自己钻研不出来也应该及时的向老师、同学、家长请教。自己钻研虽然好，单苦死啃硬骨头，耗时费力，有时还收效甚微，倒不如尽快想老师、同学、家长请教。

现在读了这篇文章，我觉得应该尽快改变孩子的预习方法，提醒他预习时多注意自己的薄弱科目，不要只注意预习的量而不注意到底学会了多少。要让他在预习时认真思考，才能掌握的更多。

乌龟和兔子上次比赛结束后，小兔子输了，心里很难过。

一天，它闷闷不乐地在吃草。这时乌龟慢吞吞地爬过来，笑眯眯地说：“小兔子，不服气的话，我们再比赛一次吧？”小兔子毫不犹豫地说：“比就比，谁怕谁呀！”

比赛紧锣密鼓地开始了，森林之王老虎当裁判。一声号令，小兔子像火箭一样奔向远方，乌龟像蜗牛一样向前蠕动。小兔子边跑边想：这次我一定不睡大觉，一定要一鼓作气的跑到终点。小兔子跑呀跑呀，累得满头大汗，跑得气喘吁吁，一下子把乌龟远远地抛在身后。

乌龟一边尽力地向前爬，一边想：这下完了，小兔子肯定会赢。但是，比赛输赢不重要，重要的是坚持和参与。乌龟爬呀爬，累得满头大汗，终于到了终点。“咦，小兔子呢？难道它又睡大觉了？”乌龟左顾右盼，找不到小兔子，就坐在终点等小兔子。

小兔子边跑边自信地说：“今天的路程怎么还不到终点呢？难道是我跑过了不成？”又跑了一会儿，它越想越纳闷，就折回去了，远远看乌龟坐在地上休息。它跑到乌龟旁边，洋洋自得地说：“乌龟这次你认输了吧？”

乌龟心平气和地说：“按照比赛规则，你跑过了，所以，你输了。”小兔子不好意思地低下了头，红着脸说：“对，我又输了。”原来，只埋头苦干不看目标是劳而无功。

俗话说，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间就是生命！”今天我看了《和时间赛跑》这篇文章，这篇文章是为了让大家珍惜时间。时间是一种金钱，它看不到也摸不着。可有些人不仅不珍惜，反而在一分一秒的浪费时间。

时间对于智慧的人说是充满快乐的美好时光。时间对一些懒的人来说呢？又是一种悔恨。

花谢了还可以开放，东西丢了我们也可以把它给找回来，时间过去了，就永远不能再回来了。大家还记得王铮亮唱的《时间都去哪了》这首歌吗？这首歌跟《和时间赛跑》这篇课文的含义是一样的，让大家珍惜时间。

我们现在是小学生，应该抓紧时间学习，可有些学生去网吧、舞厅，更严重的就是逃学。我们的上学期已经过完了，就算你学的再不好，也不能再学习上学期的内容了，下学期上课应该好好听讲，下课及时完成作业，平时多读书，利用网络学习，这样你才能成为一个和时间赛跑的人，掌握一身的本领，成就更好的未来！

如果你这个人是珍惜时间的话，你就要努力学习，每一分每一秒比金钱还要珍贵。过去的事情是一种美好的回忆。所以大家一定要珍惜时间，不要浪费每一分每一秒。

时间就是生命，我希望大家一定好好珍惜时间和生命。大家记住我说的一句话：“浪费自己的生命也是浪费大家的生命。”大家要牢记哦！

读一本好书，犹如交一个好朋友。前几日，我读了一本由管桦写的小说《小英雄雨来》，我深深地被雨来勇敢的精神所感动了。

《小英雄雨来》讲述了中国人民在艰难困苦的战争岁月里自尊自强，用自己的生命保家卫国的不屈精神，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的品质。

书中有一段落，看完后令我激动得热泪盈眶，不能自已。在面对敌人的威逼利诱下，小小年纪的雨来不仅没有屈服，反而无所畏惧。尤其是当他看到书上那句“我们是中国人，我们爱自己的祖国”后，更加坚定了要保护交通员李大叔的决心。我心想，这么危险的情况下，雨来还能做到临危不惧，冷静地思考面对，实在是太不容易了。雨来，我真佩服你!面对凶恶的敌人，你机智勇敢，与敌人周旋，宁可将自己置身于危险之中，也要救李大叔。你的所作所为令人称赞!

可我呢，相比之下，我不禁有些自惭形秽了。但凡遇到一点困难，我就胆小地躲在后面，在父母的羽翼下躲避风雨的侵袭，不敢直面困难，享受着父母给予的安逸生活，当起了缩头乌龟。如今，雨来的经历给了我极大的触动，我应该学着自己长大。雨来，谢谢你，你让我学会了不屈不挠、勇敢坚强的品质。我一定会把这种可贵的精神传承下去的!

在人生的旅途中，我们会遇到许多困难，我觉得我们应该向雨来那样拥有可贵的品质，坚强不屈的精神。

“三”这个数字，常常会出现在我们的生活中，比如：刘备三顾茅庐诸葛亮，这个故事出自《三国演义》，三个臭皮匠，赛过诸葛亮……可我是三读《龟兔赛跑》。

第一次读《龟兔赛跑》是在我幼儿园时，当时老师读给我们听了后，大家都觉得小乌龟很不平凡，因为乌龟爬得很慢，但它却赢得了比赛，而兔子很懒，没有毅力，输掉了比赛，大家都觉得兔子是咎由自取的。还有人因为这个故事不喜欢兔子了。

第二次读《龟兔赛跑》是在我的叛逆期，当时看到这个故事，就觉得非常幼稚，读完后对故事满是意见，觉得兔子还是最好的，因为兔子只是偷了个懒，所以才没有赢得冠军，但不代表兔子比乌龟差呀！兔子速度依然是比乌龟快的。

现在我第三次读《龟兔赛跑》，感觉自己已经和这个故事成老熟人了，觉得更多的是对之前自己看故事时年幼无知的想法，感到可笑，甚至感觉有点可爱，而不是去纠结谁对谁错的问题。自己应该透过现象，看本质。觉得这个故事告诉我们的其实是乌龟面对强大的对手，不害怕，不屈服，不到黄河心不死的崇高精神。

通过观察我三读《龟兔赛跑》的想法，我不仅知道了，这个故事告诉大家的顽强精神，还知道到了我们每个人从小到大都有喜怒哀乐的时候，千万不要拿自己的情绪，去思考问题。

自从上次兔子因为睡懒觉而败给乌龟后，兔子家族一直在别的动物面前抬不起头。兔子家族第二十一代兔子——乖乖兔，把那次兔子家族的耻辱发到《森林网》上，希望能博得同情，可这一事件发到网上，兔子家族又成了众多动物的笑柄。乖乖兔决定为兔子家族洗刷耻辱。这不，他又找乌龟比赛去了。通知完乌龟，它们就一起来到“森林体育馆”比赛。当裁判宣布“比赛开始”兔子就像离弦的箭一样冲向终点，而兔子到了终点，乌龟才到赛道的五分之一。兔子虽然赢了，但他还在为下一次做准备。而乌龟现在输了，他还准备继续挑战兔子。

一年过去了，乌龟去找兔子比赛，兔子爽快的答应了。原来呀，在这一年，兔子和乌龟都在研究怎样跑快，这不，兔子做了一对聚风盒装在耳朵上，让风刮进来，然后比赛时再把风放出来，帮助他跑快。而乌龟则做了一个火箭推进器帮助他跑快。比赛开始了，但不到一分钟有结束了，他们跑得太快了。裁判宣布：“平局”。

又是一年，乌龟和兔子同时发现了最快的能源：光源。它们利用光源又做了好多帮助跑快的机器。又是一次比赛，当裁判宣布：“开始”两人就开始跑了，当大象还没举起摄像机，当主持人还没拿起话筒，兔子和乌龟已经坐在终点喝饮料了。大象感慨到：“没有知识，连拍摄都做不好！”

小朋友，你是不是也想看龟兔赛跑，那就好好学习吧！

建设小学三年级陈立人

一天，兔子对乌龟说：“乌龟，明天我们再来场比赛，好吧？”

“可以呀！”乌龟点了点头。

“等着吧，我一定会赢！”兔子骄傲地说。

第二天，动物们听说兔子和乌龟又要比赛，纷纷像赶集似的聚拢来观赛。乌龟和兔子都准备就绪了，大象裁判一声令下：“预备——开始！”兔子像离了弦的箭一样冲了出去，乌龟也毫不示弱，把自己缩成一个球，一路滚了过去。

兔子看到乌龟这样轻松，非常吃惊，便拼命往前冲，跑得就更加带劲了。兔子正跑得双腿发软呢，一不小心，栽进了地鼠洞。啊，洞里伸手不见五指，好黑！兔子害怕得四处乱撞，差点没了命。

正好，乌龟看见兔子滚进洞，连忙停了下来，大声呼救。小动物们听到了，知道它们出事了，都急忙跑过来。乌龟说兔子掉进洞里了，大家急忙开动脑筋想办法解救兔子。

聪明的乌龟找来了一根粗粗长长的绳子，大家齐心协力，终于救出了兔子。兔子万分感激，连忙道谢，背起乌龟就往终点走去。

可是谁知，途中它们又遇到了一条小河，不会游泳的兔子停了下来，不知怎么办才好。机灵的乌龟说：“这个好办。”说着，它让兔子坐在它身上，驮着兔子一起过了河。

最后，兔子和乌龟一起到达了终点。它们互相帮助，成了一对好朋友。

从前，森林里住着一匹好出风头的马，它特别喜欢争强好胜。

一天，马遇到兔子，它说：“我们来赛跑吧！”兔子一脸惊讶地说：“你跑得那么快，我怎能和你赛跑？”那匹马一脸坏笑，大声地嚷嚷道：“兔子因为腿短，所以跑得很慢，跑得比乌龟还慢。”兔子一听，顿时火冒三丈：“比就比，谁怕谁？”

中午，兔子赶紧去城里找猫博士：“帮我发明一双跑起来飞快地鞋。”猫博士答应了兔子，赶紧发明实验起来。只见他在鞋底安装了十个喷火机。“这样跑起来肯定快。”猫博士自言自语道。兔子向猫博士道了谢，拿了鞋子，满意地回了家。

比赛的日子到了，马请来机灵的小猴子，威猛的老虎，德高望重的老乌龟。森林里，所有有发言权的小动物都被请来了，大家议论纷纷：“马跑得这么快？兔子能跑过他吗？”在一片质疑声中，兔子一脸自信地走了过来。

“三、二、一——”比赛开始了，兔子穿着猫博士发明的鞋子，一下子跑得飞快，如开火箭一般。马看着身边闪过的身影，想：兔子怎么跑得这么快？不过，马已经来不及细想了，因为兔子已到达终点了。

兔子胜利了。

马羞红了脸，因为兔子告诉他，这个时代要想取得胜利，就要多动脑子，借用高科技。

自从那次龟兔赛跑以后，乌龟家族名气大振，还有很多商家找他拍广告，如“xx牌跑步机，超越兔子的速度！”而兔子家族呢，居然输给了乌龟，丢了很大的面子。兔子很不甘心，于是每天都在家里练习跑步。

一天，乌龟正坐在沙发上看报纸，有一条标题映入乌龟的眼帘“龟兔赛跑之后兔子不服气决心与乌龟再次比赛”。乌龟看了之后，心里很是害怕，毕竟上次是因为兔子没有专心跑步，只怕这次……突然，乌龟想了一个“好”主意，当晚就去了兔子家。

第二次龟兔赛跑很快就开始了，赛道的两边全都是乌龟种的萝卜。跑步的时候，兔子看见了就没有心情去比赛了，他啃啃这棵，再啃啃那棵……乌龟慢慢地爬，兔子看到乌龟超越了他也毫不在意。等到兔子吃饱了以后，他才继续比赛，乌龟早就获得冠军了。兔子虽然看见了，但是也不气馁。

赛后，松鼠记者采访兔子，记者问：“这次比赛又输了说说你现在的感想。”兔子回答道：“这次比赛我虽然输了，但是我虽败犹荣！”“为什么？”“因为比赛之前乌龟去我家跟我说只要我输了这样比赛，他就分我一半资产！而且萝卜也是他种的，他故意想让我吃。”“原来是这样！”

事后报纸上又多一条新闻：“第二次龟兔赛跑之前乌龟会对兔子使兔子故意输掉比赛”，大家对乌龟和兔子都有了新看法。

步入金秋时节，我怀着好奇的心情看了林海音写的《金桥》，这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这篇课文才恍然大悟。

这篇文章主要讲了：林海音小时候家境贫寒，买不起书，就每天放学后急匆匆地从学校感到书店，到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣，表现了林海音对读书的热爱，和对知识的渴求。

文中我最欣赏国文老师的话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长，心灵的成长。想想看，也的确如此，只有知识和智慧共同成长的人，才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭，也必须读书。

与林海音相比，我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花，一目十行，而对读书的理解，也是囫囵吞枣，不求甚解。我每回一到书店，就就要买书，每回买回的书，我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音热爱读书。

读书不仅能提高我们的写作能力，还能将我们的知识增长。书，就是一把把打开智慧之门的钥匙;书，就是一只只蜡笔，将我们黑白的人生涂上色彩;书，就是 ------让我们热爱读书吧!