平凡的世界学生个人感悟反思1000字(合集20篇)
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家精心整理的平凡的世界学生个人感悟反思1000字,希望对大家有所帮助。
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4072作文
1000篇1:平凡的世界读后感
全文共 1009 字
+ 加入清单这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。
生活没有如果,他们的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,想平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。
除了我们日常生活的现实世界,每个人的心中也都有一个只属于自己的心灵世界:心灵的世界也许不像现实世界那样具象真实,但其中所蕴含的强烈而复杂的情感力量,却是用现实世界的语言难以形容的:路遥用他手术刀一样的笔触拨开人类虚伪的表象,将人们内心汹涌澎湃的思想浪潮毫无遗漏的完美呈现了出来。他让我们知道,一个身居高位的人也许在心里上脆弱无比;而一个农民家的二小子可能在精神上拥有无比丰厚的财富和不可战胜的力量。
他们能够成功,很大一部分原因是因为他们有一个伟大的父亲孙玉厚。孙玉厚年轻就时有一股不屈服命运的倔强,他可以不惜倾家荡产去培养弟弟孙玉亭,借下一河滩账债给弟弟找工作、娶媳妇,只可惜孙玉亭只是一块朽木,经不住这般雕琢。随后而来的文化大革命又使孙玉厚陷入极度的贫困,这让他不得不在命运面前低头,不过他倔强的个性却毫无遗漏的遗传给了儿女。在儿女们面临人生岔口的时候,他从不以父亲的权威去干预儿女的选择,而是在背后默默的支持:可当儿女被生活的风浪击倒而陷入绝望的时候,他又会以父亲的博大的胸怀去包容和抚慰受伤的孩子,让他们重拾生活的信心,而重新站立起来。
孙少安作为农民家庭的长子,他从小便深知家里的窘困与艰难,在只有12岁的时候他就开始承担起这个贫穷的家庭,可是稚嫩的他并没有被饥饿与贫穷压垮,而是在困难中紧紧地把握住生活。
他遗传了父亲的倔强与魄力,却比父亲更加精明干练,生活的历练又使他不会在任何困难面前轻易低头,这样的人在那个时代大潮中势必会有所作为,在孙少安身上我读出的是面对命运时无比的勇气。他可以白手起家还清积攒创业资本;可以大胆借贷万元开办砖厂为乡人谋取利益;更可以在欠下万余欠款时从头来过,东山再起,最终成为远近驰名的农民企业家。
路遥的身躯早已回归到最亲爱的大地中去,而他却从未远离我们,因为他早已把灵魂注入到书中字里行间。而这些融入他所有生命精华的著作也必将留芳于世,感动着现在以及以后的人们。
篇2:平凡的世界读后感1000字
全文共 1018 字
+ 加入清单秋天的气息,是悄声无息的较量。秋雨是温存的,斜斜的飞纷,行走在这样的季节,最容易使人安静,而我伴随着淅淅沥沥的秋雨看完了一本让人感触颇深的小说——《平凡的世界》。
或许,我们所认识的平凡不过是生活的本色,悲与欢,生与死这些无非都是些平凡事,但是读完《平凡的世界》这本书让我有了更深的感悟:平凡亦是不凡。
书中的人物孙少平是个出生于贫苦家庭的孩子,却是充满了奋斗,充满了对生活的热爱,尽管他们一直处在生活的压迫中,被生活驱使,但他从来没有想到过放弃,所以他一生所奋斗的目标就是吃得饱,穿得暖,这是一个再平凡不过的目标了,但孙少平却让我们看到了不凡的一面。
面对人生中的不公平与不如意,孙少平选择了努力拼搏;面对真正相爱却不能在一起的事实,孙少平选择低头接受。路遥为我们讲诉的不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。
孙少平身上还有一种当今社会所最缺乏的精神——知足。因为他平凡所以他懂得知足明白感恩,可是当今社会上有太多人过于贪婪,永远不明白知足,明明都已经是接受过高等教育的了,为什么还是禁不起物质的诱惑,任由自己的灵魂如此脆弱?或许他们曾经也是那茫茫人海中最平凡的那一个,可现在,他们的所作所为让自己“不凡”了。
生活中从来没有十全十美的事情,所以肯定有不公平的事情,也同样会有很多的琐碎的事情,可是只要我们学会接受,学会舍得,人生还是很美好的。
由这本书我想到了一个关于自己的故事。那时初三的保送考试给我留下了非常深刻的印象,因为那个时候发生了一些事情影响了我整个复习的情绪,学习的压力和自身的烦恼让我喘不过气,“你要放弃吗?”朋友一句简单的话却深深的刺激了我,是啊,努力了不一定会成功,但是不努力一定很舒服,最后的冲刺我难道选择舒服吗?在面临很多困难和压力的时候,只要奋力一搏,或许结局就会有很大的改变。
很简单的一件小事情,身边可能无时无刻都在发生着,中考失意,高考失败,或许在别人眼里早已经是家常便饭那般平凡。人生就像那次考试,可能充满艰辛与坎坷,不公与无奈,但只要有一个好的心态去面对,人生还是充满阳光与快乐的,可能阳光来的有点晚,但是请坚信,它会来的。
“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗,而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。”路遥的一番话终身受用。有些人觉得自身现状就是命运的安排,有人却不相信,他们与命运相争,可能最后的结果是头破血流,但是他们脸上却洋溢着一抹灿烂的笑容。
篇3:世界一片的缤纷感悟作文
全文共 1026 字
+ 加入清单从我的眼睛看出去,世界是一片的缤纷。我为每一段时间、每一个人、每一条大街、每一个小巷,安上不同的色彩。幼年时期,是一点瑕疵都没有的白色──不是冷酷、严峻的雪白,而是天使翅膀般细细柔柔的嫩白;小学时期,是粉橘色的回忆──无忧无虑,懵懵懂懂,是个爱做梦的时代;中学时期,是松绿色的青春──有点青涩,有点莽撞,却是一个无论如何也不会低头的固执颜色。突兀的青绿,非常执着的一个颜色。
天空象征着自由的天蓝色,海洋带着一丝忧郁的深邃蓝,土地释放着温和的咖啡色,而我最爱的繁华街道,给我亮红色的喧嚣、热闹。鲜艳的红色,充分的展现她的热情,火辣辣的照亮天空;当和西路的潇洒和福路的不羁撞在一块儿,便交织出我眷恋的那一片土地。
时空的流动总是仓卒的。犹记当时才二年级的我跟着父母从农村搬到这个陌生的城市,跟着妈妈走在这一条路上。害怕将世界蒙上了灰尘,大大的眼里看到的是冷冰冰的建筑。地是灰色的;墙是灰色的;世界都是一片灰茫茫的……连苍穹也是那了无生气的灰色。我紧紧拽着妈妈的衣角,那是在茫茫人海中的一片碎木块,紧紧抱着,彷彿害怕一撒手,我就连仅有的熟稔都失去了。
三、四年级以后,我渐渐熟悉这块地盘。同时,我更在这里享受到第一次由别人为我洗头发的高级服务;我新奇的睁着清澈双眼,看着一颗又一颗浑圆的泡泡从我脑后滑出;吹着头发时,那种暖暖的感觉好像回到母亲的温柔怀抱,视线逐渐模糊,只看到我的黑发随风乱舞,像是有一群精灵在其中翩飞、婆娑起舞,隐隐约约间,我竟听见那清脆的嬉闹声。拌着愈来愈浓的睡意,甜甜的满足在我的心湖漾起。
五、六年级,接触这里的时间愈来愈长了。渐渐地,对这里的一花一木、一草一树都多了一份热爱。爱它的热情似火,恋它的迷人如醉!连用眼神抚着这一块红宝石都可以感受到微醺的醉意。它是那个最撩人的吉普赛女郎:旋转着,舞动着,吸引着大家的目光,两瓣朱唇温柔的吐出动人心魄的美妙音符,腰枝款款摆动成炫目的倩影;它是那朵最妖艳的牡丹:花之富贵者也,俗也罢,媚也罢,绽放最热闹的光采;它是一个鲜红的唇印,多少心事,多少故事,浓缩成一个深深的吻,印在脸蛋上,成为心跳悸动的印记;它是那一团巨大的火,狂傲的将手指刺向青天,不可一世的睥睨着大地;高傲的艳丽仍然不失优雅,些许的癫狂仍掩不住那种滚烫的热情。有多少疯狂就尽管来吧!有多少热血就尽量挥洒吧!
这是一片让我为之疯狂、为之着迷、为之心动的土地。当绿色的青涩恋上鲜红的热情,便是一发不可收拾的熊熊大火。
[世界一片的缤纷感悟作文
篇4:平凡的世界读后感800字
全文共 974 字
+ 加入清单《平凡的世界》,书如其名,没有任何传奇色彩的跌宕起伏,也没有武侠小说中的刀光剑影血雨腥风,更没有时下一些爱情小说的缠绵悱恻深刻动人,甚至一点华丽矫情的辞藻。第一次在大学图书馆读到就被吸引,多年后买来再读,依然觉得动我心弦。
《平凡的世界》展现的是一个自强不息的群体的奋斗史。少安敢于和现实顽强抗争但又不时地屈从于命运的安排,面对深爱的青梅竹马的润叶,毅然斩断情丝,和陌生的外乡人秀莲结婚;在办砖窑厂时既雄心勃勃,在遇到困难时又不时灰心丧气。而少平勤劳朴实,珍惜亲情友情,富有同情心,胸襟开阔,面对困难更是艰苦奋斗,坚持不懈。同时他对生活充满理想和激情,但又脚踏实地。他放下了读书人的架子,去做社会最底层的工作,在劳动中体会充实;但他又从不放弃自己在知识上的追求,一直保持学习的上进心……正如书中所说的那样“人生时刻处于零公里处,那么要旨还在于我们不断的奋斗并且将这种精神提升到生活所要求的那种高度”。
冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁。随时撒种,随时开花,将这一路长径点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是凄凉。”这爱情,这友情,再加上一份亲情,不正是我们所追寻的真善美吗?我们的人生有了这三种最美好的品质的浇灌,一定会使我们的心灵之花开的娇艳而又馨香。平凡也可以如此的伟大。在这片亘古而苍凉的黄土地上见证了这样一个真理。我们平凡,但我们有热情。我们热爱生命,热爱生活,热爱人生中一切美好而又苦难的品质。我们追求真善美,但面对苦难,我们依然能挺直脊梁,直视它!上苍是公平的,他让我们历经磨难,是锻炼我们的心智与意志。人生的结局都是我们自己精心设计的。纵然英雄们都是百折不挠英勇不催的,浑身都笼罩着一层神圣的光圈。
但我们平凡人多了一层朴实,多了一份亲切,有了生活中琐碎的缠绕,无端地让我们的人生真实起来。我们用真诚的心去体验,用真挚的心去生活,我们的每一步都走得踏踏实实,我们才是生活的主宰。生命只有一次,我们要用全副身心去享受,去对待,去珍惜。
浮云流水,白驹过隙,从呀呀学语到记事开始,从少年到青年,人生在成长中思考。人生的每一步都在成长,都在进步。世界是由我们这些平凡人撑起来的,只要我们有着坚定的信念,有着坚忍不拔对抗困难的精神,有着敢于拼搏的热血,有着对真善美的追求,我们依然可以创造一个不平凡的世界。
篇5:平凡的世界学生读书笔记
全文共 971 字
+ 加入清单少平和红梅之间是标准的“同病相怜,共同爱好”。两个孩子的家境同样很low,自卑与敏感让他们彼此心意相通;而看书则成为他们显示与其他同学的差异的唯一选择。这种相通让他们彼此感到温暖,这种选择则让他们有了些许骄傲与存在。
严格地说,少平和红梅之间不能算作“恋爱”。这段微妙的情愫之于少平,让他感觉到了一种骄傲与自信,打开了新的生活,人也变得开朗积极,有一种“天总是蓝的,云总是白的,阳光也不会偏偏不照在我的头上”的由衷喜悦,也是一种标准的理想主义。而红梅则无疑成熟现实的多,由于一直生活的比较压抑,从进城读书的那天起,她就寄希望于摆脱过去,融入高一个层次的社会,找一个体面的男朋友则是现实的途径之一。所以她对贫穷的少平是一丝一毫的“爱情”也没有的,有的只是基于个人感受的“怜悯别人,也让别人怜悯自己”。所以,同样是焕发青春,少平是因为与漂亮的红梅有了某种朦胧,而红梅则是因为放假吃的好一点,有了相对体面的新衣服。两个人的根本诉求和体验是截然不同的。
所以,一旦家境与修养都很出众的养民突然关注到红梅的时候,红梅的精神突然就被阳光笼罩住了,这是个她一直梦寐以求可以改变自己一生的机会,相比之下,“同病相怜,共同爱好”的少平一下就黯淡无光了。
而在少平,却一切蒙在鼓里,在遭受篮球场上的“羞辱”之后,他很困惑的是为什么前几天还有“书夹白面饼”的浪漫,突然之间就“残忍”结束了。是的,他不知道,红梅早已“移情别恋”,开始享受新的阳光与温暖,只是给少平造成了“无意的风情万种”的感觉而已。
“失恋”事件让少平最重要的精神支柱坍塌了,“一厢情愿的爱情”失去了,在红梅含情脉脉地去医院看养民的时候,在红梅在众人面前含蓄地表达与养民的“不一般关系的”时候,少平的眼里却噙满了泪水。他暴怒,不解,有了各种幻觉与幻想,甚至默认金波找茬暴打了养民,而在养民的大度之前,他像泄了气的皮球一样败了下来……
谢天谢地,我们的少平没有沉沦,而是把这次“失恋”事件当做最好的一次人生自我教育的经历,注定对他的未来产生深远的影响。
事情到此为止,少平与红梅之间再无瓜葛。唯一的例外,是红梅临毕业的时候,遇到她的“最大危机”的时候,少平挺身而出,做了一个男人应该做的事情,此是后话。
不管怎样,尽管角度不同,价值观不同,他们之间都感受到了彼此的善意与温暖,只是他们的人生从此分道扬镳,不再相逢。
篇6:青春在战疫中绽放观后感_观青春在战疫中绽放个人感悟
全文共 989 字
+ 加入清单2020!2020!这
个数字是一个圆满的数字,惹人喜爱,但2020年的春节并不圆满,因为发现一种病毒叫”新型冠状病毒”。很快全国有很多人被感染,这时医护人员挺身而出,他们成为了战斗在一线的最美逆行者。
在他们其中有着八十四岁的钟南出院士,不俱年龄的界线,奔赴在疫情的第一线。他曾经在新闻里严厉的提醒老百姓”千万不能去武汉,危险”可他刚刚转过身就去往武汉。他争分夺秒,没有飞机,买动车,没有坐票买站票。他在动车餐车里办公,到了那里一个憔悴的身影,让多少年轻人的心为之动容。
武汉金银潭医院院长张定宇,他身患渐冻症,双手双腿的肌肉萎缩走起来一瘸一拐双腿生疼,医生说:“他的寿命只有八至十年,可他依然“夜二寝晨”的奔在医院的内外,更让人感动的是张院长为救人夜以继日忙不停时,他那同为医护人员的妻子也感染上了新冠壮病毒,在十几公里外的另一家医院,张院长这种”放下小我,成就大爱”的精神真让人热泪盈眶。
还有许许多多的无名英雄,有警察,有医生,有护士,还有志愿者他们不怕牺牲,放弃小家,为大家,不辞辛劳地去工作,还有那些建筑工人,他们几天建筑一个医院,开车送菜司机们等等,以后我也要好好学习,长大为国家做出贡献的“逆行者
通过这件事,使我懂得了,要珍爱大自然,保护野生动物,我相信有这些无名英雄,病毒一定会被打败的,我要向他们致敬,加油武汉!加油中国!我们在过年,而他们却在过关,在这病毒肆虐的喘喘不安里,他们一路上披荆斩棘,无所畏惧。
在新型冠状病毒面前,是他们冲在一线,是他们不畏艰难与恐惧。他们,就是来自各省地区的白衣天使和军人们,他们是抗病毒上的逆行者。
八十四岁的钟南山爷爷,本来可以避开病毒的危险,安度晚年,但是他在人民最需要他的时候,站了出来,就跟十七年前SARS病毒爆发时一样。十七年前他曾坚定的说:“把病人全部送到我这里来!”,这斩钉截铁的话,带给全世界无比的震撼。十七年来他这颗为人服务的心,始终未改,为人民的安全逆行的意志,始终不变。还有许多医生与护士在大年三十,当我们吃着团圆饭,阖家欢乐的时候,他们义无反顾地离开家人,踏上了去战场。这些逆行者在医院战地中,为人民而战。
致敬逆行者,敬畏自然,守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,诠释着“大医精诚”。我们由衷的向你们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争,期待着他们早日归来阖家团圆,一起走上街头,繁华与共。
篇7:青春在战疫中绽放观后感_观青春在战疫中绽放个人感悟
全文共 1001 字
+ 加入清单在新春来临之际,一场突如其来的疾病悄然而至,人们顿时躁动不安。但有些人却毅然前行,出现在疫情的前沿,他们就是最伟大的“逆行者”,也是最可爱的人。
在疾病的前沿是医生替我们坚守,在疾病的前沿是护士替我们疗伤,这些人和我们一样,有家人,有朋友,可他们却放下一切,负重前行,只为了一些素不相识的人能好好活着。护士脱掉防护服,你看到的是他们一个个人的脸上深深的压痕,笑容却依然灿烂。医生走下手术台双手发颤,却挺直了腰杆淡淡地对病人说没事了。医生们为了病人东奔西走,整天喝不上水时,他们心里最在意的也只有病人,有时候他们也会因救治失败泣不成声,在我心里他们就是最可爱的人。
83岁的钟南山老爷爷第一时间奔赴战场,为了控制冠状肺炎病情没日没夜地工作,他的决心得有多大。可当他脱掉了白大褂,摘掉了口罩,又有多少人体会过他的辛劳。社区主任为保证居民安全设置疫情监测点,嗓子哑了,腰椎间盘病犯了,他们流过的泪,只有他们自己知道。夜深人静了,快递小哥依然骑行在大街上,电话沟通筹备物资,为医护人员做好后勤保障,他们流过的泪,只有他们自己知道。他们有多想回家,多想睡个安稳觉,只有他们自己知道。这些“逆行者”都跟我们一样有血有肉,但还是为了我们迎难而上,在我心里他们就是最可爱的人。
西安交大一附院援鄂医疗队出征武汉,义无反顾的参与到新冠肺炎的救治工作中去。为了防护更安全,女生剪掉了自己长发.我不禁感慨,古有木兰剃发从军,今有医护剪发抗疫。但头发剪了可以再长,人死了可不能复活。他们都是在为胜利奋斗!此刻尊严、情感都没有生命重要。
木心说过“生活的最佳状态是冷冷清清地风风火火”,而这些“逆行者”冷冷清清的过着平凡的生活,却随时准备着为国家,为人民风风火火。丰子恺说过“不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,如此安好。”而这些“逆行者”不乱于内心的恐惧,不困于家人和亲情,不畏自己即将面对的疾病,不念自己之前的安逸生活,如此便上了“战场”。这些人值得我们学习,也值得我们敬畏,他们在我心里就是最可爱的人。
2020是不平凡的一年,疫情路上我们都在努力。感谢那些可爱的人,感谢那些坚守在岗位的人,感谢背后默默付出的人.我们不要畏惧寒冬,因为暖春总会来临。隔离病毒,绝不是隔离爱,抗击疫情,我们在一起。相信这一次疫情也会和天气一样,雨过天晴,总会见到阳光,2020年接下来的日子,一定会充满欢乐的气息,祖国的未来一定会很美好,我坚信!
篇8:有关个人与集体五年级
全文共 966 字
+ 加入清单翻开世界地图册,你会发现不论是在千里冰封的西伯利亚近极地带,还是在阳光炽热、雨水充沛的赤道雨林区,抑或是在从浩瀚的塔克拉玛干沙漠中流过的塔里木河两岸。都有森林那绿色的影子。就是这遍布世界各地的森林在为我们—50亿人类输送着氧气和食物。同时,也在履行着她的一项极重要的职责—调节和改变我们这个星球的气候:巨大的森林蒸发量带来了充沛的降水,密密匝匝的枝枝绿叶挡住日益扩展的沙漠,又使得沙漠上吹来的.干热风变得清凉湿润
森林对气候的影响是巨大的,而那一碧万顷的绿色海洋又是由一棵棵的乔木、灌木组成的。一颗种子落地,只要湿、温度等条件适宜,她便发芽、长大。就这样一棵、两棵,成片成林。从而汇成无限的森林。与此同时,森林对气候的调节也日见其显著。
反之,如果林中的树被一棵棵伐掉,森林的调节作用出会日削月割,以趋于亡。由此足见每棵树木对于森林的重要。社会生活又何尝不是这样?
当前,我们的国家正一日千里地发展着。如果把以社会主义精神文明为代表的社会新风作为我们这个时代的大气候,把整个社会作为朝晖夕阴、气象万千的巨大森林,那么,我们每一个社会成员便理所当然地成为这森林中的一棵小树了。
社会风气的好坏取决于社会力量,又取决予社会成员,因为社会是由其成员通过彼此间的各种联系有机结合而成的。从这个意义上讲,我们每个人都担负着不可推卸的历史责任和社会责任。改革和“四化”建设需要安定团结的生动活泼的政治局面和社会局面,这需要动员全社会的力量去维护。只要我们每个同志牢记自己的责任,努力履行自己作为社会成员的义务,立志从小事做起,那么一棵棵精神文明的小树终能汇成生机勃勃的森林。
有人也许会这样说:社会风气非一人之力所能为,如今有那样多的领导干部以权谋私,不是连--X都出了问题?一个平民百姓的两下子又能对精抻文明建设、社会风气好转有何裨益?
其实这正是一叶障目,不见森林。君不闻海之广阔乃因其能容下百川?森林之所以能左右气候的变化,正因为她汇聚了一棵棵树木的微小作用,而小树只有置身于森林才能真正找到其生命之所在。
在我们祖国这块风水咸宜的沃土上,我们每个同志都应成为这样的一棵小树。做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”以自己的一言一行去为社会尽责,去证明:人只有献身于社会,才能找出那短暂的而又有风险的生命的意义。倘能如此,则国之兴,民之旺,可指日待也。
篇9:做文明学生初中
全文共 1001 字
+ 加入清单文明是社会发展的标志,是人类前进的象征,是构建和谐社会的必要条件。任何一个国家,如果没有社会的文明,没有具有文明素质的公民,就不能构建成一个稳定发展、和谐、富强的国家。同样,任何一个富有的家庭如果没有文明的家庭成员,就没有和谐的家庭氛围,就不可能使这个家庭长期富有下去,乃至使这个家庭支离破碎。
孩子是社会未来的栋梁,事业的接班人,家庭的承传者。每一个家长必须十分重视对孩子的文明熏陶与培养。加强对孩子在意识、理念上的教育,使其充分意识到文明的重要性。譬如,在大街上骑车、行走的两个人不小心相撞了,往往由于文明修养程度的不同,将会导致两种不同的结果:一种是相互指责对方,由指责到谩骂,甚至吵架打斗,另一种是严于律己,宽于待人,表现出有很高的文明修养,很有城府地主动说:“对不起,是我不小心,你是否撞伤了?陪你去医院吗?”这时,即对方原有怒气,也会顿时怒气大消,截然转变态度这样双方客客气气很有礼貌地走开了,彼此内心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口号,文明就在我们身边,离我们很近很近。譬如,你放学回家时,说声:“奶奶、爷爷我回来了。”晚上睡觉时说声:“爸爸、妈妈晚安,祝你们做个好梦!”在路上遇见老师、同学、家长就有礼貌地说声“老师好!”“同学、阿姨好!”
要鼓励孩子事事、处处使用文明语言,使致成为习惯。授予必要的待人接物,处世交友的礼仪教育。
家长与教师一样,是孩子活的教材,因此必须言教、身教并重,坚持长期有恒地与孩子配合协调,长期不懈地努力,定会塑造出一个文明的优秀学生。
而学生也应做文明学生。可以说一些礼貌问安,比如早上起床要跟你的家人说早上好之类的。如果在公共汽车上有一位老婆婆你应该主动让位,在医院也不能大声叫。还有在动物园也不能乱丢东西给动物吃。任何地点你都要讲普通话,别人送你什么东西你收下了要说“谢谢。”别人帮你做了什么事情,你得说“谢谢。”走路时要走斑马线。红绿灯时红灯停。黄灯准备。绿灯走。要想自己成为一个文明学生,决不是一日一时就能完成的,而需要长期努力。文明充满着我们身边,如抛垃圾时如果贪懒少走一步,就会将垃圾抛到垃圾房外,影响环境卫生。有文明意识的人,就宁可多走一步,把垃圾抛入垃圾房内,确保环境卫生。
要使自己成为一个文明学生,必须坚持不断学习,向老师学,向同学学,向社会上好的人学,向可以从电视上学到好多东西。我想,只要我能坚持虚心学,刻苦学,就一定会成为一个文明学生。
篇10:钢铁是怎样炼成的每章个人感悟以及心得
全文共 980 字
+ 加入清单有时候,我好像又听到苏东坡发出“人生如梦”的悲叹。
这一切,都在我眼前形成巨大的问号,人为什么而活着,为什么?
读了《钢铁是怎样炼成的》一书,看到保尔·柯察金以及当时大批的革命青年在布尔什维克党的领导下,在革命斗争的熔炉中百炼成钢的故事,我对人生有了新的认识和感悟。
《钢铁是怎样炼成的》其中有这么一名话:“人在痛苦中,只有一样能挽救他,那就是感觉到人民需要他,知道他的生存并非无益。”是的,一个人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不会被生活中的困难、不幸所压倒,才会在斗争中坚强起来,成熟起来,理解人生,热爱人生。谈到钢铁是怎样炼成的?我们一定会想到那熊熊的高温炼炉。的确,我们每个人如同生铁,生活中的挫折和困难好比是炼炉。铁成钢,只有靠一种途径——炼!
保尔的一生是十分曲折的。他决不是一个天生的英雄,而是通过自身斗争,在战斗、劳动、工作的种.种困难中磨练,从而由一个出生贫寒,而且身患重疾的少年成为了一名具有崇高的理想、坚强的意志和刚强的性格的共产主义战士。保尔不仅在革命时受到了数不尽的迫害和排斥,当他因伤退伍,双目失明,身体瘫痪,面临着死亡的威胁时,仍然是那样的顽强不屈,把笔作为武器,开始新的生活。
朋友们,当你面对漫长的人生之路,面对五光十色的世界,你在想什么?你准备怎样合适?是否和我一样也曾经感到过困惑呢?而保尔的故事无疑是一支催化剂,为我们前进的步伐注入新的动力。书,给了我们启示,带我们思索,然而思索之后更重要的是去实践那遥遥的期待,悠悠的路程。让生命在求索中袒露脚踏实地的淳朴,让青春在搏击中展示独特风采,让人生在奉献中绵延成为美丽的诗行!
《钢铁是怎样炼成的》成为了人们爱不释手的读物。里面的名言:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
虽然现实生活中未必再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡,但是在我们日常学习生活中,保尔的那种为人类进步和解放而无私奉献的精神;那种把崇高理具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神;那种不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的精神;那种生命不息,奋斗不止的精神,仍是我们在学习中应该有的精神与行动。
篇11:平凡的世界读后感
全文共 974 字
+ 加入清单在很久以前我就很想读《平凡的世界》这本书了,终于在最近有了些闲暇时间来拜读此书。从来没有哪一本书让我如此痴迷。读它,感想好多,可真要写读后感,却又真的不知道怎样去落笔,很害怕自己的拙劣的文字表达不出真实情感。
在这部著作中,苦难和奋斗、平凡和伟大是主题词,而贯穿其中的是亲情、爱情。讲述了一些平凡人的奋斗历程。孙少平是我最佩服的角色。
“我虽平凡,但绝不平庸”。这是孙少平的呐喊。听到这样掷地有声的呐喊,我不禁为自己的人生设想感到惭愧,同样是热血青年,想法却有如此大的差距!我的设想是平庸的,是毫无志气可言的!其实内心是不甘平庸的,但残酷的现实让我不得不低头认输,这与孙少平面对现实的坦然与豁达相比,真是无地自容。
面对困境,孙少平能很有气魄地说:“事情出来了就按出来了的!”因为他深知“在这个世界上,不是所有合理的和美好的事都能按照自己的愿望存在或者实现”,而我面对困境,要么退缩,要么抱怨,却不懂换个角度思考,让自己摆脱烦恼。“大自然不管人世间的喜怒哀乐,总是按它自己的规律循序渐进地变换着一年四季”,这是无法改变的,既然无法改变,就要学会接受,学会忍受。
最深刻的是他对苦难的理解和对工作的态度。对苦难他这样理解:不要害怕苦难!如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。命运总是不如愿,但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰难中,才使人成熟起来,虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是快乐。
幸福,或者说生存的价值,并不在我们从事什么样的工作,在无数艰难困苦中又何尝不包含人生的幸福。对劳动,他这样看待:只有努力工作,才能叫人尊重;只有劳动才可能使人在生活中强大,不论什么人,最终还是要崇尚那些能用双手创造的劳动者。多么深邃的理解啊!这些话语对我的人生观,价值观都产生了深远的影响。
孙少平的为人极大地鼓舞着我,让我懂得:只要不怕困难,有顽强的毅力,任何困难都不会把我们难倒。我非常敬佩他,在今后的生活和学习中要时刻以他为榜样。
此书更让我明白,在这平凡的世界中,平凡人的一生,要有正视苦难的勇气,有坚定的理想和信念,有执着的追求和渴望,学会在逆境中历练心智,在自身中寻找坚强,战胜自我,找一个坚强的理由让人奋进,这样的人生将不会平凡。现在我不再抱怨自己平凡,因为我能够认识到平凡的生活是伟大的,能够让我在努力奋斗的同时,提醒自己保持一颗平凡的心!
篇12:感悟“国际一流大学”
全文共 1015 字
+ 加入清单日前看到一个发生在英国牛津大学的故事:苏格兰北部边远地区一个教育相对不发达的郡,有一位女学生的毕业考试成绩达到了全A,符合牛津大学的录取标准。这是近百年来当地第一个达到牛津录取线的毕业生,当地政府对此极为重视。但牛津大学录取学生必须经过求职面试,教授在求职面试后认为该学生不具备牛津大学要求的创造潜质,拒绝了她的入学申请。当地议会将此事反映给英国中央议会,议员们就找到教育大臣,请他出面说情,希望给予破格录取。在被牛津大学婉言拒绝之后,教育大臣又找到副首相前去求情,还是遭到拒绝。无奈之下,副首相只得请布莱尔首相出面疏通。虽然首相动之以情,晓之以理,但牛津大学仍然表示不能接收,理由就是一个:在招生问题上,任何人无权更改学院教授的求职面试结论,这是牛津大学几百年来的传统。布莱尔当然觉得很没有面子,在此后的一个私人场合,当提到牛津大学的时候,他不自觉地说了一句牢骚话:牛津大学真是太古板了,要与时俱进,必须进行改革。牛津大学的师生得知后,极为愤慨,学校立即取消了授予布莱尔荣誉博士学位的原定计划,并对政府行政干预学校事务的这一严重事件提出抗议。
这个故事实在耐人寻味。
据说,在牛津的学子中,先后出现了46位诺贝尔奖获得者。此外,英国历史上的41位首相中,有30位毕业于牛津大学。真不愧是“国际一流大学”!我们国家也提出了创建××所“国际一流大学”的目标,一些名牌大学也跃跃欲试,试图在短时间内跻身于“国际一流大学”之列。姑且不论我国的高水平大学在办学理念、管理体制、师资队伍、学科水平、办学条件、资金投入等方面仍有相当大的差距,仅就招收有“创造潜力”的优秀生和捍卫“独立精神”这两点上,其差距简直就是无法比拟的。
我们的高水平大学也想招收最有创造潜力的优秀生,但目前的“应试教育”已经将学生与生俱来的个性和“创造潜质”扼杀殆尽。
我们在很大程度上还处于“人情社会”、“熟人社会”、“权力社会”之中,即使名牌大学恐怕也不能幸免,招生、考试中的不正之风、种种违规现象屡禁不止。不要说高级别领导人出面说话,就是某级教育行政部门、招生部门,乃至其它可以制约大学的部门和权势者,都会让学校难于捍卫自己的“独立精神”。
我们都很羡慕像哈佛、牛津、斯坦福、耶鲁等“国际一流大学”,也很想创建几所这样的“国际一流大学”。但我觉得,仅在“寻求超常规的发展和跨越”上下功夫是远远不够的。发生在牛津大学的故事,实在是有着深刻的启示意义,值得我们好好思索和玩味。
篇13:感悟学风学生作文
全文共 1014 字
+ 加入清单锲而不舍,永不言败的意思就是学好一门艺术很不容易,是要付出许多的努力,就会有回报,永远不要失败。 但是有的人知道这句话的内容,却做不到,可我就是这样的一个人,妈妈曾经给我说过这句话,也给我讲过兔子和乌龟赛跑,兔子跑呀跑觉的累了就在大树下面睡觉,兔子觉的跑不过自己,但乌龟在之前说过,我一定要夺冠军。而乌龟就在不懈的在跑,跑呀跑呀乌龟终于超过了那只洋洋得意的兔子,最后当兔子醒来时,乌龟已经到达终点了,但那只兔子怎么追也追不上那只不懈努力的乌龟,因为那个冠军只乌龟的,兔子是永远祢补不过来。 在初中的时候,把老师讲的知识不当回事,老师让背的我都没背。有是时候写作业写的早我就跑出去玩了,也没有复习。
妈妈多次说过我不要出去玩了,赶快复习吧,快月考了,你要考不好,你爸爸又该说你了,可是我就不听,偏要跑出去玩,那天考试在考场上,有好多题不会,就想问别人,可是要问题的话,卷子就按零分算,我想了想那么丢人,最后我都乱写,想到什么就写什么,最后我把卷子交上去,到了发卷子的那天,我就呆做在那里,心里就害怕,怕老师读我的分数,因为那些都是我乱写的,最后让同学发了。发下来连看都没看塞近抽屉里了,因为我知道我考的太差了,不想看。 放学回到家,我打开卷子看了看,眼睛湿润了,眼泪在眼睛里久久的打转,最终还是流下来了,眼泪滴在卷子上,湿了,卷子好像露出了一个笑脸,那一个个红叉和几个对勾,那几十个红叉和几个对勾好像在战争,最后红叉一多欺少,战胜对勾,一个个的嘲笑我,还有那几个对勾像在骂我,我生气的把眼泪擦干,就去写作业了,在第二天上学的路上,想难倒我就不如那背着龟壳的乌龟吗?我一定会努力的,就从现在开始。放了学我就回到家,开始写作业,认真的把作业写完,作后又看了史,地,生认真的读背直到会背为止。就这样过了六个星期,到了第二次月考,在考场上没那么紧张了,卷子写完又检查了一遍,才交上去的。在班会上,老师说我在年级进步了十名,但也有的人进步了一百名。但我知道,别人比我付出的更多,别我还辛苦,别我晚睡。我睡八个小时而别人呢?只睡了七个小时。我在年级进步了十名,但这是一点努力,在年级进一百名才是更大的努力。也许这进步一百名的人比我更懂得这句话,我比别人少懂这句话,但是我做到了这句话的一半,而别人全部都做到了。如果停下来了,别人就会追你,直到把你落到他后面去。
但我终于做到了,我知道这句话,我悟懂了这句话,锲而不舍,永不言败。
篇14:平凡的世界不平凡的人作文1000字
全文共 1047 字
+ 加入清单读完这本书,脑中留下的尽是半山腰上的一排排高低错乱的石窑洞,农民脸上干净的笑容,沟壑纵横的黄土地,贫瘠的田埂上还回响着那悠扬嘹亮的信天游……不知为何,那一张张黝黑、朴实的脸深深地印在我的脑海里,挥之不去。
《平凡的世界》是路遥对一个年代的记录与思考。以70、80年代为背景,以孙、金、田三家的命运为主线,讲述了一个个关于劳动、追求、挫折、现实与理想的故事。这本书为我们形象地展现了一个世界,一个年代,一群劳动者:他们靠着双手谋生,却总是“戏剧化地遭遇困难”,可他们又从未放弃,与命运一次次地搏斗。他们真诚地热爱生活,爱着自己,用心体验生活。他们有坚定的理想和信念,有执着的追求和渴望,有一颗火热的心。
孙少平。读书时的孙少平便在贫困线上挣扎着:穿的是老土粗布和一双旧黄胶鞋;吃的是两个焦黑的高原面馍。他从未对此感到羞愧,而是感激。感激即使经济状况接近崩溃,家里也供他上学。他怀着对知识的渴望,贪婪地读书,书籍震撼了他的心灵。他甚至可以蜷缩在破旧的被褥里,就着昏暗的光读书,心里却依旧为可以读书感到崇高和兴奋。就像书中所说,他很聪明,但不是自命不凡,他可以为了生计放下读书人的架子,在社会底层当个平凡的煤矿工人。也许在别人眼里,他没活出什么,但在他自己眼里,他由衷地快乐,他有着精神信仰,有一份能养活自己的工作,他崇敬着自己,热爱着生活。他是真正的强者,他不畏惧生活的坎坷与磨难,在自卑中寻找坚强,磨砺自己,他是一个伟大的人。
那一代人对生活有的是满满的憧憬和无奈,因为那是个平凡的世界,平凡的年代。
那我们呢?我们从小就被保护得很好。不需要为生计奔波,不需要在烈日下干活,不需要为家分忧;只要是想要的,大人尽可能满足。若是哭了,不管三七二十一,一定会有人哄,有人安慰。所以,哭像是我们手中的利器,只要一使出来就能达到目的。这也在某方面造成了我们这代人软弱无能,骄傲放纵的性格。我们丢失了太多美好的东西,以至于在歧路上越走越远。
我从小就学拉丁,坚持七八年了。在赛场上,我是一个王者,展示着最美好的模样,从不轻易认输。但我“中断”了这个唯一坚持到现在的兴趣。至于理由,也许就是一句轻松的“累了”吧。现在想起来也很后悔,但是我已经找不回原来的感觉了。若是再给我一个机会,我想我还是会放弃,是我的放纵还是失去了热情,我也不清楚。我们在遇到问题时,只是一味逃避,没想过要坚持。
我们需要学习的是为理想而拼搏,在逆境中寻找勇气,在自卑中坚强。
不平凡的人们组成的却是一个平凡的世界,平凡的人们也能创造一个不平凡的世界。
篇15:关于生命感悟的学生作文
全文共 976 字
+ 加入清单今天,天空格外阴沉,那黑色的云朵给人一种不自然的感觉,好像分分秒秒就会倾垮下来似的。早上补课回来的时候,下起了雨,突然在门口发现一只蜗牛,差点踩到它,看见它,因为好久没见蜗牛,心生喜欢,带回了家。回到家后,找了个小盒子把蜗牛放到里面,然后站在阳台上大口呼吸着这只属于雨天特有的潮湿的空气,啊,真是舒服。就在此时,我突然听到了一个不和谐的声音,像是人的惨叫声,我又听了一会,才觉得像是小狗的惨叫声,于是我在阳台听了好久。这时,奶奶走到我旁边说:“这些人真坏啊,把刚出生的小狗扔了。”我这才搞明白是刚出生的小狗,我还以为是流浪狗争斗后输的一方的呻吟呢。我想到这,看了看盒子里的蜗牛,它正在努力往出爬呀爬。看着蜗牛,我似乎有了一些触动,于是,我开口说道:“奶奶,我先把蜗牛送下去。回来再吃饭。”“好。带把雨伞。”奶奶很善解人意,答应了我。我下了楼,把蜗牛放下。看到还有好多小蜗牛,我笑了笑,不知道蜗牛能否感受到我现在的善意。如果因为我的自私而要剥夺别人的幸福的话,我宁愿放弃。暂且不多说,接着说我下面的事情。我绕了一个大圈到后面,探寻声音的源头,发现在满是带刺的草丛里,找到4只小狗,小狗呻吟着,让我心疼起来,我做不了什么,因为我无法喂食它们,家里也不会让我带回4只小狗回家的。唯有这把雨伞……我默默地把雨伞放在他们的上面。这时候,雨下的大了,我连忙跑回了家。回家之后,我依然能听到小狗的惨叫,并且这叫声持续了一天,说真的,叫得我心都碎了。他们最后只能被活活饿死,别无他法……我今天想了许多,我觉得一个生命只要生下来就有他存活的权利,人类不应该因为自己的优势而践踏其他生命,其实人类有些地方和动物比实在是差太多了。人们鄙夷动物之间的厮杀行为,不赞成它们之间血腥行为,可是,殊不知,动物又有多鄙夷人类呢,它们只是进化的晚了一些,就沦为人类的阶下囚,人类尽情地蹂躏它们,它们只是悲鸣,愤怒,抵抗,但是有过集体起来大反抗过吗?人类将这种容忍看成了理所当然的事情,而没有想想,自己又是怎样的存在!动物们虽然血腥,但他们却很少自相残杀,不像有的国家会打仗,一天就死好多人。动物们虽然比人类的进化进度低,但是他们的字典里没有欺骗,也就是说,他们真诚坦然的对待同类,这点,人类几个又能做到?是时候该醒醒了,不要残害动物!不要因为你的自私而伤害它们!
篇16:国演义小说学生个人读后感
全文共 1030 字
+ 加入清单暑假中,我在学校图书室借了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”,三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘,即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。
什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。
看过之余,掩卷沉思,“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时,地利,人和等因素,“瞒“过了多疑的曹操,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看。试想,诸葛亮不讲究“策略”能行吗?
细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大了大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。
学习是这样,生活也如此。有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约十分钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法:在烧开水的同时,就洗杯子,分放茶叶,等水烧开后,其余两项工作早已完成了。这样一来,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主人的热情。
做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上,体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞,生龙活虎,就像猴子一样一跃而过。轮到我了,生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思,走过来,又耐心地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地鼓励下,我大胆地又重试了一次,这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!
是啊,我们虽是新世纪的少年,是祖国的花朵,但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识,横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄,试问,我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们,让我们携手乘风破浪,继往开来,做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧。
篇17:平凡的世界读后感优秀模板
全文共 1030 字
+ 加入清单翻开卷首,迎入眼帘的是一页刻录逝去光阴的照片,他的生命被铭记在时光之影,永恒定格在书卷之中。从他深邃又刚毅的眼神中,可以感受到他是一个对生活有独特理解和思考的人。当看到作者简介42岁就病逝,更使我内心深处无比敬仰,是他在1988年完成了百万巨著《平凡的世界》至今可以看得到色彩感受到温度的人便是路遥。
在正文前一页,有这样一段话,谨以此书献给我生活过的土地和岁月,这是作者著书的情怀和精神内涵,而书的结尾这样记录到,准备:1982-1985年,完稿:1988年。从准备到完稿长达6年。这本书作者倾注6年时间精雕细琢,这一份锲而不舍的执着包含了太多对文学对生活充满热爱的情怀。就作者本身的顽强毅志品质足以使人感受到一种力量,历时6年使他苍老,但其精神永不磨灭。他经历的贫困、挫折、病痛,然而并没有被命运的遭遇而俘虏,反而坚持不懈顽强的活着,矢志不渝的坚持创作直至死亡。这部灵魂之作《平凡的世界》让我对人为什么活着,有了不一样的感受。
《平凡的世界》这部小说以恢宏的气势和史诗般的品格,全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁。书中主人公孙少平读书的经历让我很受感动,在微弱的灯光下、在贫瘠荒凉的土坡上,在没门窗的墙角里读书,甚至在打工期间背石头,脊背被压烂趁着雨天不出工,怀着颤栗激动的内心,在烂被子里认真读书,他有一个远行的梦,他也是一个寻路人,在旅途中,他所遇到的人,都在改变他的心智,这便是成就他非凡的源泉,敢于突破敢于斗争敢于抉择,懂得生活,自始至终他都没抛弃他远行的梦。
书中的另一个主人公孙少安在6岁,他从此便开始了一个农村孩子的第一堂课劳动。他的故事就这样拉开了序幕,在沉重的生活面前,他勇敢的扛起家庭重担,时时刻刻为亲人着想,他的坚持,他的敢于思考,勇敢担当,在当时社会背景思想及环境的条件下,艰苦创业失败了又重新开始,起初连娶媳妇都没钱没家的人,直到最后成功。很多时候,环境迫使我们改变了自己,而最后又是以人的精神和毅力,改变了生存环境,这一个过程,简单到复杂到平凡的结束。这种细微的变化,无时不出现在我们的生活中。
《平凡的世界》让我感受到了一种震撼人心的力量,而这力量就在平凡的生活中。也让我从对当下的生活中,找到了活着的意义。肉 体以外还有我们的灵魂,驱使肉
体奔波在尘世间,困顿的是没有意志,一个没有毅力的人,最终会流浪于岁月,淹没于岁月,有时候看不清远方的路,有时候夜很黑,有时候没有路可走,有勇敢的心,就会永远在路上。
篇18:初三感悟1000字
全文共 1012 字
+ 加入清单“野有蔓草,零露漙兮……”每当听到《诗经》中的这首诗,我都会不由自主地泛出微笑。还记得很小的时候,我曾以它为起点,亲近诗词,感悟人生。
从五六岁开始,我就在爷爷的带领下走近诗词世界。开始时,我并不觉得那一词一韵有多么好玩。但是,当爷爷带我读起这首诗,昏昏欲睡的我刷的抬起了小脑袋,得意地说:“爷爷,编诗经的人可真聪明,连我的名字都知道!”爷爷笑了,说道:“这可是一个古词,专门用来形容女孩子眉清目秀。现在我们用的很多词其实都出自古代的诗词,经过一代又一代人的传唱,变成我们生活的一部分。你要是能好好读诗,不但会认识很多新词,还会有很多其它新的发现。”于是,似懂非懂的我开始体会到,其实,人生有很多趣味藏在了我不知道的领域,等待我们去探索。
初次亲近诗词,让我感悟到:怀着好奇的心去探索,才能发现人生的更多美好。
后来,在读到宋词“无风水面琉璃滑,不觉船移”时,我正好去北海公园划船。虽然知道这首词是描写西湖美景的,但是,环顾四周,除了游船稍多了一些,不也是“芳草长堤,隐隐笙歌处处随”。当然,一个地方的独有风景,其它任何地方都无法取代。但此刻北海的美景,仿佛将我带回到一千多年前的西湖。风动柳梢,墨浸阳光。望着四周的碧水、远处的白塔,还有堤上游人如织,一股淡淡的惆怅悄悄蔓延,我似乎穿越回千年之前的北宋,和诗人一起,泛舟在涟漪微动的西湖之上。
进一步亲近诗词,让我感悟到:诗中之境便是身边真实情境的写照,物我相通,处处皆风景。
上了初中后,又是一番新天地。但是,还没来得及领略作为中学生的别样风景,第一次期中考试的到来,就将我压的昏天黑地。面对骤然增多的科目和需要消化理解的知识,我从无所适从到几乎自暴自弃。此时,我读到了“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”好像是有人从清泉寺的清泉中打了一盆清凉的水,对我兜头浇下,让我满身清明。这首诗仿佛是专门为了点醒迷茫而焦虑的我,告诉我“既然一个年已不惑的人都能够发此心声,小小的考试又何足挂齿!”于是,我努力备考,在期中考试中取得了还算满意的成绩。在诗词的激励下,我在随后的学习中更是全力以赴,到了期末,不但成绩得到提升,更重要的是因小见大,对人生又多了一层感悟。
不断亲近诗词,它给我的,不仅有美景,更有好的心境。不仅有眼前,更有远方。
亲近诗词,感悟人生。过去十三年与诗词相伴的日子,不过是我人生道路的小小一段。今后,有更多诗词相伴,我会继续细细体味,将我的人生,越走越宽广。
篇19:海的感悟学生作文
全文共 954 字
+ 加入清单写信告诉我,今天你想要这是张惠妹的《听海》。听海不及看海真切,看海的最佳地区是淄博欢迎到淄博看海!
阴雨连绵这一成语是形容这几天天气最贴切的词。
以前的我非常喜欢雨天,特别是夏天的雨。夏雨来得很猛,很快,刚才还是艳阳高照的天空,说不定就会来一场暴雨,而且也说不准多久才会停。雨也下得也很有劲,像是无数的小珠子,从天上落下来,砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响,再伴着大风和雷电的鼓劲,那雨更是来劲了,一直不停地下,任由那雨棚、树叶被它打得乱响。同样是雨,夏雨的性格却与春雨全然不同。
大雨过后的城市,有时候可以看到缤纷美丽的彩虹,这像是大雨送给人们的礼物。雨后的路面被洗得干干净净,整个城市也是如此。路面通常都会有积水,调皮的孩子看见后,便在水中乱蹦,那溅起的水花便向四处绽开。路过的孩子看见了,先是好奇地观看,然后便与他一起在水中乱蹦了。即使有人摔倒了,那也丝毫不会影响他们的兴致,从地上爬起来,又开始乱蹦了。殊不知,全身都被那溅起的水花浸湿了。
而现在的我与以前截然不同。雨连着几个星期的下,天空像一个怨妇一般没日没夜地哭泣,黑着脸,嘴中不时发出委屈的呜呜声。人们的心情也跟随着天空的改变而改变,缺少了笑容,缺少了欢声笑语,缺少了一切值得高兴的东西。自私的雨,任由着自己的意愿在不停地下着,从不考虑别人的感受以及它这般行为给人们带来的灾难,也从不愿去改变,去面对,去承担责任。
昨天回老家,来到了玉米地里,眼前的景象令我十分吃惊。往常的玉米总该长得非常旺盛,充满着生机,可是眼前的玉米像一个个重病伤员,东倒西歪的站在田地中,叶子也失去了往常的活力,全都向下败落开来。多天来的雨水早已将玉米的根部泡坏,细弱的根苗露出地面,绝望的望着天空,等待着生命的结束。从远处看去像极了水稻突长的水稻地,若是从空中看说不定像是一片汪洋大海。
晚上八点左右,我们再次来到地里散步。人们都带着手电筒和铁锹、铁铲,在地中干活,为了不让所剩的玉米让未被机器抽干的水再次侵袭而挖渠道让水自流。田地边的河里也因为地里水的大量的排放而流量加大,流速加快。
黑沉寂静的天空下,玉米地里的人们还在辛勤的劳动。在这种环境中能清晰听到人们急促的喘息声和旱地里的震耳的阵阵蛙叫声……
祈求上天保佑,不要让这海继续扩大下去,使灾情严重的地区早日恢复!
篇20:不甘平凡高中
全文共 1034 字
+ 加入清单张老师,教我们政治的老师,一个平凡得没有丝毫亮点的人。那黑黑的皮肤和小小的眼睛,怎么看怎么不顺眼。大家对这个其貌不扬的老师恨得牙痒痒,送他外号“魔鬼老师”。
“唉!”只听见七(3)班的教室里此起彼伏地响起了叹气声,连平日里最爱嬉笑打闹的同学也无力地瘫倒在座位上。“下节是政治课,我要逃课!”不知是谁大声喊了一句,班上立即有人附和了起来,当然,大家都知道这只是玩笑话,谁敢逃“魔鬼老师”的课?
在同学们唉声叹气的时候,“魔鬼老师”昂首阔步地进来了。大家立即噤了声,“唰”地一下全坐正了。“好,大家把课本翻到……”这还没上课呢,“魔鬼老师”就来劲了,简直要人命!
课堂上,我强撑着昏沉沉的脑袋,但“魔鬼老师”的“索魂音”还是钻进了我的耳朵里。我转头看看同桌赵佳璐,呵,好家伙,她竟然打起了瞌睡!我轻轻推了推她,她猛地站起来:“啊?下课啦!”赵佳璐的话语惹来“魔鬼老师”的一记眼刀,直到下课,她只得“光荣”地保持着站立的姿势。
终于,解救我们的下课铃响了,我像打了鸡血似的,立刻来了精神,可是看“魔鬼老师”丝毫没有让我们下课的意思,还在那里喋喋不休地讲着,我又如一个泄了气的皮球,趴在了桌上。“魔鬼老师”竟拖堂拖到下一节课的预备铃响,这才心满意足地夹着政治课本离开了讲台。老师刚走出教室门,班里就响起一阵“哀嚎”。
中午,作为政治课代表的我收完政治作业,不情愿地往“魔鬼老师”的办公室走去。唉,真是不愿意看到他那张脸!到办公室门口时我深吸了一口气,一阵流畅的读书声传来,我竖起耳朵仔细听了听,不错,确实是“魔鬼老师”的声音。我抬起头,眼前的一幕使我震惊:只见“魔鬼老师”手捧着一本合上的政治书,正在背今天我们学过的内容。怎么回事?在我的印象当中,张老师是一个只会拖堂和讲题目的自私的老师,一点都不顾及我们的感受,现在他怎么会在背政治书?他不会是这么敬业的老师吧!
机械地走向办公室门口,还没来得及消化这惊人的一幕,我又看见张老师那微敞的抽屉中露出来的东西,顿时心里一颤。这抽屉里全是瓶瓶罐罐的药,打开过的、没打开过的;冲服的、咽服的……原来张老师的身体这么不好,可他却还在下课时放弃自己的休息时间,来为我们上课。我的眼前浮现出张老师每天中午把同学们叫到办公室里一一为他们讲解题目的情景,浮现出我们政治试卷上那一个个鲜艳夺目的五十分(满分)……原来在不知不觉间,张老师默默地为我们牺牲了那么多,而我们却不知道珍惜,还给他取绰号,觉得他可恨。在他平凡的外表下,张老师有着一颗不平凡的心灵啊!