种荷花的好处300字【精彩20篇】
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2583作文
1000篇1:描写荷花作文
全文共 263 字
+ 加入清单荷花是美丽的,它的魅力让文人墨客无不为之感叹,常记小亭日暮。我高兴的去看荷花,那正是零星小雨之时,那时是那样的美,我好象在王母的天池之中神游一般。
小游其中
小游其中
看看国色的魅力
快看!快看那是那什么荷花还带着微微的红色好如那妙龄少女。我对她那是“万千宠爱于一身”她真是国色天香,美伦美幻好象活了一样。那点点雨滴的好像泪水一样。她的魅力是无法阻挡的。让人无不为之侵倒。
万花丛中独爱荷
我是花中鬼,我爱万花丛,在万花丛中我独爱荷花,她是女神的化身。我呢?我只是个向往者,我没有她那美丽的身姿,但我有她那不蔓不枝品格。万花中我只爱荷花。
篇2:描写荷花的日记300字
全文共 284 字
+ 加入清单夏天到了,西湖里的荷花真漂亮啊,有粉红的,有白色的……
荷叶是绿色的,那风轻轻吹过,荷叶都在轻轻飘动,荷花苞好像穿着一条碧绿的裙子在跳优雅的舞蹈,真美啊!荷花还有一股淡淡的清香。荷花和莲叶作用可大了呢!莲子新鲜的时候可以清凉解暑,把莲子晒干可以煮粥,莲藕可以炒着吃,做叫花鸡可不能少了莲叶。荷花全身都是宝!
一只小青蛙跳到莲叶上,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,呱呱呱!呱呱呱!唱着欢快的歌曲。两只蜻蜓飞到莲叶上好像在追逐打闹。荷叶上一颗颗小水珠像亮晶晶的珍珠。
我看见这么美的风景脑海中想到了杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》中的一句诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
篇3:美丽的荷花作文300字
全文共 307 字
+ 加入清单夏天到了,我和爸爸妈妈一起去荷塘边看婀娜多姿的荷花。
荷花的茎是青绿色的、笔直的。荷花的叶像一柄大雨伞,在荷塘里举着,一群小鱼游过来,在荷叶下玩耍……。在傍晚,荷叶又变成了一个大舞台,青蛙在大舞台上呱呱地唱歌,真美啊!
荷花很美丽,每朵花上都有粉红色的花瓣,像一滴滴雨点。有的荷花还没有开,像一根蜡烛上的火焰;有的荷花才开了一半,像一个大花篮;有的荷花全开了,像姑娘一样翩翩起舞。荷花上的小水滴像珍珠一样闪闪发光。
我最喜欢荷花。这时,一阵刺耳的上课铃声响起,顿时汗水淋上头。可就在这时,一个人冲了进来——妈妈,她带着我的书,喘着粗气,衣服也被雨水淋湿了。顿时一种情深入大脑,凝结了我,一股暖流涌上心头,模糊了我的视线。
篇4:荷花作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单有些人喜欢雍容华贵的牡丹花,有些人喜欢洁白如玉的玉兰花,我却喜欢朴素淡雅的荷花。
星期天的早晨,我和妈妈开车来到河横农业生态园观赏荷花。一下车,我就被荷塘里的景色吸引住了。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的,就像给池塘铺上了一层绿毯。大圆盘似的荷叶上,晶莹剔透的露珠儿在滚动着。一朵朵荷花千姿百态,好似一位位亭亭玉立的姑娘。荷花有的还是花骨朵儿;有的饱胀得就要裂开;有的全都展开了,露出了淡黄的花蕊。
妈妈站在荷塘里的小船上,笑得十分灿烂,活像一朵艳丽的荷花。风儿吹起,满塘的荷花都动了起来,就像瑶池的仙女在翩翩起舞。
我入神地看着满塘美丽的荷花,想起了妈妈做的莲子汤、藕粉圆、荷包饭……
我爱荷花!
篇5:关于荷花作文
全文共 344 字
+ 加入清单“一个小姑娘,立在水中央……”这是我们小时侯背的儿歌,这也是我爱的花—荷花。
荷花是我国的国花,出淤泥而不染。它即没有牡丹那样高贵,也没有月季那样鲜艳,更没有丁香那样美丽,但它每时每刻都挺立在水中央,象一个个可爱的小姑娘。
夏天的时候,荷花要开放了。只见它把自己的花瓣慢慢伸开,象个刚睡醒的小姑娘。过了一会儿,荷花打开了花苞。荷花的花瓣白里透红,漂亮极了。它这白里透红的花瓣真象小姑娘的小脸蛋,红扑扑的,好看极了。
第二天,一池的荷花都开了,在微风下,荷花们在点头、跳舞、唱歌,仿佛真变成了一个个活泼可爱的小姑娘。
下雨了,这群小姑娘还挺立在水中央。小鱼从下面钻上来,好象在说:“我有一把大伞了,我有一把大伞了!”
天晴的时候,小姑娘们在点头;天阴的时候,小姑娘们在打伞。
啊!我爱这立在水中的荷花!
篇6:关于荷花的观察日记400字
全文共 323 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈带我去淮阳看荷花。我们开车到淮阳后,吃完午饭就赶往东湖看荷花。我们坐上一艘小船来到湖心,仿佛走进了荷花的世界。荷花有的大有的小,荷叶挨挨挤挤的,像一个个大大的雨伞。那里还有几朵美丽的白荷花,有的荷花开了一半,有的全开完了。那些美丽的白荷花仿佛穿着一件雪白的衣裳翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘荡。这么多荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。
荷叶中还长了许多莲蓬。莲蓬大大大的,像一个个淋浴头。那些莲蓬碧绿碧绿的,看起来饱胀得马上要破裂似的。我们随手摘了一把莲蓬,把莲蓬剥开,露出白白胖胖的莲子,那些新鲜的莲子好像一粒粒花生米,尝起来脆脆甜甜的,非常可口。
我今天看到了美丽的荷花,还亲手采摘了新鲜的莲子,玩的很开心。
篇7:荷花作文200字
全文共 254 字
+ 加入清单清晨,我到公园去游玩,走着走着,我发现池塘里有许多荷花。
满池的荷花千姿百态,有的弯着腰,有的刚伸出一个“小脑袋”,正在好奇地观看四周,更多的荷花都挺直着腰杆,竖立在池塘里。
一阵微风吹来,我闻到了阵阵荷花的清香,看着那一朵朵美丽的荷花,眼前好象闪过一位位动人仙女,正在翩翩起舞。
池塘里有许多小鱼儿在荷叶间欢快地游来游去,我仿佛听见它们说:“荷叶既是我们的凉伞,也是我们捉迷藏的好地方”。
一只蜻蜓飞来停在荷花上,这让我想起了宋朝杨万里的《小池》,这正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
我真喜爱这满池的荷花啊!
篇8:荷花作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单夏哥哥来了,蜻蜓停在荷花上面,翅膀轻轻地微微颤抖,它应该是也喜欢上荷花的美吧?我不禁这样想。
在那碧绿的池塘里,有许多美丽的荷花,朱红、淡黄、粉红、百合色……这些颜色都有。荷花的身体千姿百态,有的花瓣全开了,像一位美若天仙的荷花仙子亭亭玉立地在池塘翩翩起舞;有的只开了两三瓣花瓣好像下一秒钟就会出现下一片开了的花瓣;还有的只是花骨朵,但好像马上就会含苞待放一样,美丽极了。在荷花四周漂浮的荷叶,在池塘妈妈的呵护下,变得十分的绿,那么鲜艳,让我们陶醉在它们的美貌之中。
转眼间,夏哥哥慢慢地离我们而去,秋姐姐又来陪伴我们了,可美丽的荷花和碧绿的荷叶却沉入池塘不见了。
我喜欢荷花我爱荷花,爱它那美丽的身姿。但我更爱它那高中的品质。
篇9:夏日的荷花
全文共 341 字
+ 加入清单吴礼泽
七月、八月是荷花开放的时候。
西湖的荷花是很美的,每当荷花盛开的时候,就会有许多的游客前来观赏,这么多游客的到来,连蜻蜓也热闹起来,有时候点点水,有时候在荷花上休息,有时候和游客打打招呼,岸边的柳枝也和荷花玩耍呢。这蜻蜓和柳树成为了荷花的伙伴,它门愉快地玩耍。
“出淤泥而不染”的荷花并不是所有的胆子都很大,瞧,那一个荷花挺直了腰,特别神气,好像故意在引人注目。而旁边的荷花妹妹好像并不太想引人注目,只想静静地做一个美少女。而藏在水下的那些荷花花苞,正在做着最后一个美梦,要在夏日从水里冒出来,一夜之间会发现很多荷花绽放开来。你专心地闻,有一股淡淡的幽香沁人心扉。
荷花在炎热的夏天里,把清凉献给了人们,在风雨中是娇弱的女子,在太阳下是引人注目的女孩,在人们的心中是无与伦比的美景!
篇10:夏日的荷花作文400字
全文共 318 字
+ 加入清单夏天到来了,荷塘里一片生机勃勃。
沿着曲曲折折的小路走向荷塘,远远看去,荷塘里的荷叶数不胜数,你挨着我,我挨着你,层层叠叠的,中间还冒出了朵朵美丽的荷花,就像一条条美丽的裙子,颜色是粉红色的,十分优雅,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
走进荷塘,碧绿的荷叶上,有好些露珠宝宝滑来滑去,好像正在举行一场激烈的赛跑;荷叶像一把把碧绿的大伞,为脚下的小鱼们遮风挡雨;还有青蛙也来凑热闹,它们跑到荷叶上举行它们的音乐会;蜻蜓也飞了过来,轻轻地停在荷花上,还真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!
一阵微风吹过,荷花们仿佛翩翩起舞,还散发出沁人的芳香,这使我陶醉,仿佛我也是一朵美丽的荷花,跟它们一起舞动……
这荷塘中的一切,哪个不让我迷恋?
篇11:读书的好处作文300字
全文共 323 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书学习使我们增长知识的一部分。读书,可以让我们获得丰富的知识;读书,能够让我们明白许多知识,还能提高问们的作文水平,并让我们养成良好的学习习惯。
多读书,可以让我们积累许多好词好句好段,同时可以让我们增长许多写作灵感,让我们的作文写得更好。
多读书,可以让我们增加一些课外知识,明白做人的道理。培根先生说:“知识就是力量。”没错,多读书,可以让我们感觉浑身充满了力量。这种力量可以激励我们前进,不断的成长。
多读书,也能是我们的心情变的快乐。读书也是一种休闲娱乐的方式。读书可以使我们身心健康。用读书来放松心情也是一种不错的选择。
所以,多读书吧!多读书可有好处了,书还可以为我们以后的人生道路打下良好的基础。
篇12:关于荷花的
全文共 297 字
+ 加入清单我故乡的前面有一个荷花池。那些荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我,而那些荷叶的绿就像跳跃的音符,奏出了夏天的活力与青春。它虽然没有“接天莲叶无穷碧”,但是它那种蓬勃的生命力感动了我。
荷花的换班红里透白,美丽极了!美丽的荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低的,有的轻轻的浮在水面上,有的高高地撑出水面,还有的像是聚在一起聊天谈话……上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动,阳光照在上面闪闪发亮。
这情景不禁让我想到了南宋诗人杨万里的一首诗:
小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
眼前的荷花宛如一位恬阔的少女,亭亭玉立,美丽动人。
荷花是我最喜欢的一朵花,也是最高贵,动人的一朵花!
篇13:写日记的好处
全文共 335 字
+ 加入清单日记是培养学生作文兴趣的最好方法。在日记里孩子可以写自己想说的话,写自己想写的事,真实地记录自己每天的生活,写出自己对生活的思考,表达自己的喜怒哀乐,总结学习、生活中的经验和教训。
每天坚持写日记,把包含真实生活、学习和所见所闻的事情用文章的形式不知不觉中写了出来。
作文不就是写文章吗?这时学孩子会发现原来作文并不难写啊!如果老师、家长及时赞美孩子的日记,发现好的文章及时予以表扬鼓励,孩子便会发现其实我也能写出好日记、好文章,这样就不怕作文写不出来了。
经常写日记,可以提高观察能力,养成观察习惯。
对同一对象用不同的方法角度进行观察,对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚。通过细致,观察深入、彻底,抓事物的特点,规律和本质来锻炼观察能力。
篇14:描写荷花的作文200字
全文共 269 字
+ 加入清单我家旁边的公园里有一片非常大的荷花池。
夏天的时候荷花开满了整个池塘,远远望去,像一位位亭亭玉立的仙女站在翠绿的池塘上,细看它的茎像一根根细细的麻绳很粗壮。与麻绳唯一的区别就是那茎是翠绿翠绿的,近看荷花像一个个大碗,荷花的花瓣呈桃形像一个个粉白的桃子。在花期的尽头,中间会长出一个个莲蓬,里面住着一颗颗圆圆的莲子宝宝。俗话说的好,红花还要绿叶衬,衬托荷花的是一片片的荷叶,大大的荷叶像一把伞,或高或低的立在粉白的荷花旁,更显出了荷花的卓越多姿。
我喜欢荷花,我喜欢它的美丽多娇的姿态,我喜欢它的出污泥而不染的高洁品质,我也喜欢我家门前的公园。
篇15:家乡的荷花池作文350字
全文共 339 字
+ 加入清单我的家乡在湘乡的茅浒水乡,这里有一大片荷花池,池里的荷花可美丽了。
往远处看荷花池,满池的荷花犹如一层厚厚的绿地毯盖在水面上,荷花像倾在湖里的胭脂,又像倒映在江面上的云霞,显得更是别具一格。
一走上荷花池的小桥,一阵阵清香扑鼻而来,一朵朵娇艳的荷花和碧绿的荷叶映入眼帘,几只蜻蜓在上面飞来飞去,让人感觉心旷神怡。
走到桥中央时,小桥两边的荷叶展绿叠翠,苍翠欲滴在那,碧玉托盘式的露珠在阳光的照耀下,闪烁着晶莹的光芒。翠绿的荷叶丛中亭亭玉立的荷花犹如一位披着轻纱的仙子,沐浴在阳光下,含笑伫立,楚楚动人。
走着走着,我来到了桥的末端,这时一阵微风吹来,我回头一看,荷花在风的吹拂下跳起了优美的舞蹈。那一颗颗晶莹剔透,皎洁无暇的露珠也在盘中滚动着跳起舞来。
我爱家乡的荷花池,我更爱我的家乡。
篇16:关于荷花的
全文共 338 字
+ 加入清单春天,荷花的种子发芽了,渐渐地长出了嫩茎和嫩叶,嫩叶刚好贴在水面上,两头都是尖的,而且能“串小水珠”呢。
只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上,那小水珠就被“串”住了!嫩茎却是长满了刺的,就像一副铁甲一样,保护自己,预防小鱼、小虾的无情攻击。
夏天,荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿,在灿烂的阳光照耀下,那粉红色更加鲜艳夺目了。
看,那边的那一朵已经悄悄地绽开了,在一阵清风的轻拂中,轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花,花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿,莲蓬一但成熟了会变成灰色。
秋天,荷花一点一点地枯萎了,但它留下了莲蓬。同时,荷花也在池塘底里结莲藕,人们把莲藕采出来,用来食用,售卖……
冬天,荷花什么也没有了,但人们在火炉边取暖时,它却在池塘底下繁忙地孕育种子,它正在培育下一代啊!
篇17:描写荷花作文300字
全文共 336 字
+ 加入清单今天下午,我和爸爸、妈妈再次去安澜楼玩儿。我惊喜地发现,有几个大缸里的植物开满了漂亮的花朵。爸爸告诉我,那就是美丽的荷花。
我在安澜楼的四面八方都看见了它,当我刚看见第一缸时,就起了疑心:缸里有没有鱼这个问题在我脑袋里打转,就问爸爸,爸爸说,缸里没鱼。可我还是觉得有鱼,当我走到第三缸荷花旁时,突然不禁大叫:爸爸、妈妈,你们快来啊,这缸子里有鱼!爸爸听了,不管三七二十一,就跑了过来,看见缸子里真的有鱼,我对爸爸说:缸子里的鱼可能是藏在荷叶底下,这证明每个缸子里都有鱼!爸爸点了点头,随后指着莲子对我说:猜猜这是什么我说是莲藕,爸爸摇了摇头,说:这是莲子。等我明白后,爸爸又说:原来看过荷花吗我说:没有。它们好美呀!在我眼里,荷花是夏天的少女!荷花开,鱼儿戏。这情景真美呀!
篇18:关于荷花的观察日记400字
全文共 329 字
+ 加入清单妈妈说隋唐遗址公园的荷花开了,要带我和姐姐去观赏,还要我们好好观察,回来后各写一篇日记。
进了公园,我们来到荷花池边,看到荷叶碧绿碧绿的、又大又圆,像一把把撑开的小伞。荷花的花朵好大啊!颜色有红色、白色、粉色,还有一种白里透粉可花边是红色的`,漂亮极了!真是千姿百态,各不相同。还有些花瓣掉了,露出了碧绿的莲蓬。刚看到这里,就听见妈妈说:“真是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我刚要问妈妈是什么意思,却又听见姐姐说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”哦!我知道了,原来都是说荷花的,我也想说一句,可是说什么呢?这时我看见一只蜻蜓落在荷花上,有了!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”妈妈和姐姐都笑了。
就这样,我们边走边看,不知不觉中午到了,才恋恋不舍的回家了。
篇19:三年级小学生写荷花的
全文共 332 字
+ 加入清单植物王国有许多的植物。她们都奇特美丽。其中,荷花最美。
“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”相信大家都听过这句话。荷花虽然长在污泥里,但它却依旧那么美,那么雅。
荷花是水生草本花卉,有“莲花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之称。荷花有许多花瓣,嵌生在花拖穴内。有红、粉、白等色。荷花全身是宝。藕和莲子都可以吃,其它部分部位还可以入药。
有许多诗词都赞美荷花。比如说杨万里的《晓出净慈寺送林子方》就写了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。宋代女词人李清照写的《如梦令》“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”总之,连诗人们都赞美了荷花,我就更加喜爱荷花了!
荷花也有美美哒的物语呢:“清白、高尚而谦虚。”我们也一定要做个这样的人,让世界变得更美!
荷花,你是花中君子,也是我的最爱,令我陶醉的花!
篇20:写日记的好处
全文共 304 字
+ 加入清单日记是自己的生活足迹,从日记中可以了解自己学习、生活中有意义,特别是有纪念意义的事情,不管经历多长时间,翻开日记、就能重温在日难忘的经历,引起许多美好的回忆,从中感受到自己的成长与进步。
写日记是处理情绪问题和提高自我意识的重要方式。这种过程更有益换位思考,更好地理解别人的感受。
孩子长大了,免不了会有自己的各种想法,有些却不愿跟家长老师说;或者,在学校被批评、在家里被批评、跟同学处得不好——写到日记里,把想讲的讲出来,心里就舒服了。
坚持写日记是在培养一种当日事当日毕的好习惯,一个人坚持几天写日记并不难,难的是一生坚持写日记。这是很不容易做到的一件事,但如果能坚持下来,对你的毅力和品格都是一种极大的锻炼。