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音乐伴我成长记事作文(精品20篇)

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作文

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篇1:成长记事

全文共 283 字

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这个题目出现在我眼前时,我脑子里一片空白,似乎在我的成长旅途中没有什么值得我记住的事,也没有什么所谓幸福的事情,只是多次浮现出爸妈严厉揍我的情境。爸妈是严厉的,只要看见我哪里做的不好就会过来骂我几句,啰嗦几句。

有时候我也会抱怨,抱怨他们为什么不能像其他父母一样,疼爱自己的孩子,关心自己的孩子。那年我八岁了。

慢地,我开始习惯他们责骂、暴力,他们也不会常用,只是用一些眼神,一些言语激发我,开导我。那年我十一岁了。

今天,我明白了,在我成长记事中,慈爱、严爱都是无私的,我现在开始体会当初父母为什么要那样子对我,我的成长事迹有很多,但都并不快乐,都夹杂着一些父母的阴影。

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篇2:成长道路上记事作文

全文共 831 字

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童年的笑藏着彩虹,秋千和玩偶占满心中,越过田野快快奔向天空,就像风活的那么自由。长大以后我们才懂,生命的苦乐还有,睁开双眼渐渐看清世界,发现我早已拥有太多。在岁月的记录下,我从不懂事的娃娃长大了,在人生中,教育风的吹拂下,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。

小时侯,我是个非常顽皮的孩子,常做一些让人非常烦恼的事,有时让人哭笑不得。可是,有件事,我却作出正确的选择。

天,阴沉沉的,没有阳光,好象是太阳为我的遭遇而烦恼;风,无情的刮着,我的头发在飘扬,似乎是虫儿在为我的烦恼鸣不平……我的眼前,那鲜红的80分,在张狂的嘲笑,我仿佛已经听到妈妈的斥责,仿佛看到爸爸将要甩下的手掌。我的思绪乱糟糟的,两种截然不同的声音在我的耳边回响“要”,“不要”,“要”,“不要”……我走在昏暗的大街上,思忖着该不该把我那张写满羞耻的考卷交给我的父母,想起妈妈绝望的眼神,想起爸爸生气的目光,我害怕极了。我蹲在街头,不敢回家,不敢面对望女成凤的父母,要知道父母对我的期望有多高。我的脚似有千斤重,似乎走了十万八千里才到家,我放下书包,藏起考卷,拿起作业起来写,装做什么都没发生,父母也没察觉。吃饭时听妈妈说,有个学生考的很差,父母问起,骗父母没有,要知道父母对他的期望有多高。我听到这儿,眼泪忍不住朵眶而出。妈妈关心的说:“怎么了。”我没回答,回到房间里,拿起那张考卷,想了久很久。是啊,不该骗父母,那样只会让他们更加失望,让父母知道后,反而会如释重负,父母还会指导我告诉我哪儿错了……想到这,我怀着忐忑不安的心情,把考卷拿给了妈妈。情况并没有我想的那样糟糕,爸爸妈妈和颜悦色的说:“考的不怎么好,下次要注意点,不要粗心大意。”我松了一口气,心情豁然开朗。

面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要诚实,勇敢的承认自己的错误,做出正确的选择。

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篇3:音乐伴我成长

全文共 912 字

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小时侯,我就十分喜欢音乐,睡觉前,躺在妈妈的怀里,妈妈哼起小曲:“在那遥远的小山村,小呀,小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声,我慢慢地,慢慢地,我便进入了梦的王国,与音符为伴,乐器为友,劲歌欢舞……

渐渐地,在妈妈的小曲中,我长大了。充满童真的我依然迷恋音乐,我喜欢跳跃的音符,喜欢那婉转的歌声。于是,妈妈把我送到老师那学小提琴。那时的我简直成了小麻雀,活蹦乱跳,欢呼雀跃。在老师的帮助下,我先学会听音乐。那高山流水般的音乐,令人心灵摇荡,仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐,闭上眼睛,细细品味,人似飘飘欲仙,让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。

于是,不由自主地,我爱上了音乐。音乐,它让我被烟草污青的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气;它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原上的声声叹息;让我被世俗烟尘迷蒙的眼睛看到花朵上颤颤的微笑;令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。音乐,它,让我们忘记了自己血肉,自己的的蜗居,自己的亲友,去神游八荒,逐日奔月,去伴着月色清亮的灵窍……悠闲时,听上一曲音乐,我感到了自己处在百花之中,小鸟在枝头伴随着我,小虫在草间拉起了大提琴,蜜蜂也来凑热闹,百兽百草组成了大自然的美妙的乐章;伤心时,樵夫的山歌,船夫的号子,都是生活的佛声,这些环绕在我们身边昂扬的声音,永远是一种奋斗的鞭策,在开悟我们消沉的心灵,在乐曲的旋律不知不觉地让我忘记了自己,于是大自然的一切风含情,水含笑,一切又都成了我的朋友。音乐它让我体验到了幸福的味道。

乘着时光的快车,现在,我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时,我觉得它是音乐的脚步,让人细细品味如诗如画和似水年华;当爬山时,看到那潺潺的山泉流淌着,我觉得它是一种音乐吗?它让我感悟到时间的宝贵,要珍惜眼前的大好时光发奋图强;当洗菜时,那自来水的“哗哗”声,我觉得它也是一种美妙的天籁之音,就是路边马路上,汽车那“嘟嘟”的喇叭声,我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……

古人曾经说过:“移风易俗、莫善于乐。音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。”啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!

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篇4:音乐伴我成长作文800字

全文共 889 字

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在我的成长历程中,有着许许多多不同的经历,它们如一支由不同音符组成的乐曲,我在这支曲子里懂得了许多,从中体会到曲中的每一个故事。有人说,音乐是心灵的感应器,是冲刷麻木肮脏灵魂的一股涌泉。音乐让我更加成熟、更加懂事,我的成长因有音乐相伴而更加精彩。

若问我为何对“音乐”如此情有独钟,如痴如醉,我想应该是受爸爸的影响吧。儿时,我总是依偎在他怀里,听他深情地哼唱着一首首动听的歌谣,随着他深切而高亢的歌声,我心中不由涌现出一种莫名的情感,产生无限的遐想。那时我只是一味的听音乐,唱乐曲。随着年龄的增长,生活的不断改变,我也对音乐有了另一种感觉。现在当我听音乐时,我仿佛感觉到能随着律动的音符一起跃跃飞舞,能与她交谈心中的愉悦与苦恼。久而久之,音乐就如一位听我谈吐心声的好友。

我聆听那斗志昂扬的《义勇军进行曲》,包含深情的《红梅赞》,振奋人心的《我是当家人》,对美好生活向往的《走进新时代》时,它们鲜明的历史特征,优美动听的旋律,振动人心的情感在我心中留下了深深的烙印。我仿佛亲历那炮声雷动,硝烟弥漫的战场,深深感受到先辈们为了祖国的繁荣富强,热血奋战。在同龄人中,我已难觅对这些充满激情的歌曲痴迷的知音了。这一首首感情丰富的歌曲是先辈们留下的珍贵遗产,时时刻刻提醒我们要懂得珍惜现在所拥有的幸福生活,那是用千万条生命换来的。

音乐就如一块磁石,深深吸引着我去探索她。她让我为之颤抖,心醉,那似乎是对生命的一种召唤。当我遭遇挫折和失败时,我会静静聆听贝多芬的《命运》,那充满高昂而又燃烧着生的火苗般的情调,让我看到希望的光芒;当我太过于沉迷在成功时,我会听那凄美的《梁祝》,让她带我进入另一个境界,一个只有音符,寂静的地方。这时,音乐便如一位知心好友,告诉我“胜不骄,败不馁”。

与亲人分别时,一首深情的《祝你平安》代表你的祝福,在遇到挫折时,不必害怕,一首《爱拼才会赢》激励着你。当朋友不理解你时,一首《朋友》化解误解。人们都说“书是人类进步的阶梯”,我觉得音乐也是人们进步的阶梯。音乐,是胜利者心中的凯歌,是悲观者诉苦的港湾,是朋友和好的“催化剂”……我的成长不会无味,因为有音乐相伴。

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篇5:成长记事作文500字

全文共 723 字

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暮霭沉沉,沿着窄窄的小径往前走,习惯性地向街道一瞟,果真望见了她熟悉的背影。

我对她并不感冒。一条条皱纹,雀斑占领了她臃肿的脸,宽大厚实的肩膀,虚胖的体格,一副标准的大妈身材。衣着朴素的她总是显得如此渺小,尽被茫茫人流所埋没。

就是一个如此不起眼的人,看到她,安心之感会油然而生!

我快步走去,那身影逐渐清晰,熟悉的轮廓一层层从暮色显现出来,她的头发有些稀疏,眼神也十分暗淡,苍老的双手不自然地垂放着,好像还在焦急地寻找着我梁奶奶,你等了好久了吧?唉,不久不久,我们快走吧!她无多少言语,只是伸出手挽我,可是犹豫了半天,却又颤抖地放了下去,脸上流露出一种难以言喻的尴尬面容,带着秋风的凉意,我悄悄地低下了头。

以前梁阿姨每次来学校接我,看到她,我都会立刻悄悄地离开与我热聊的伙伴,小心翼翼地猫步向前梁奶奶,我们快走吧。过了几回,梁奶奶每天就站在远远的,一直这样直至小学毕业。汇汇,我买了面包,你吃点吧!梁奶奶递给我,眼神里流露着期盼。我不敢看她一眼,只是忐忑地捧在手心,久久未动口,我悄悄地啃了一口,她看着我,笑了,她的脸竟不再一片死灰,竟有一分神采奕奕。车站旁,梧桐叶已被染成金黄,踮起脚尖在树梢上打转,铺了一地碎金。路上车水马龙,伴着落日缱绻的余晖,宛如金色的画卷,吸引人们的眼球。可梁奶奶不为所动,只是始终愣巴巴地盯着我看,脸上洋溢着幸福的微笑。

回家的路上,我走在后面,路灯的光芒无比温柔地笼罩在梁奶奶的背脊上,她的背影却在我眼里显得越发挺拔,暮色缭绕,我却在这样纯洁月光下想起一切梁奶奶与我们美妙回忆,梁奶奶,你以后还是在校门口接我吧!

在时光的洪流中,经历了无数次拒绝与她并肩行走,成了我现在读懂她如苍松般坚定的一块又一块垫脚石。

我经历,我成长

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篇6:浅谈成长中我与音乐的“缘”_1500字

全文共 2010 字

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听妈妈说,我还在妈妈肚子里时,为了让我变的更聪明些,爸爸妈妈常常让我听一些胎教音乐,莫扎特、贝多芬等世界名家的曲子常常飘荡在我家客厅里、房间里。也许是潜移默化的影响,出生以后我就对音乐特别的敏感。妈妈说,小时候不管我哭闹的多厉害,只要听到悠扬动听的音乐,立刻就安静了下来。在我很小的时候,爱唱爱跳是我的天性。不管录音机里放的是什么音乐,我都会随着音乐节奏跳动起来,大人们都说,这孩子有音乐细胞,天生能找到音乐的节拍,虽然家人也没有刻意培养我,但那时候各种儿歌就会唱一大串了,并且有模有样,成长中,我与音乐结了“缘”。

悠扬的声音让我爱上了筝

上幼儿园中班的时候,学校隔壁有一家音乐教室,每天午睡时,悠扬的古筝声总能飘进我的耳畔,伴随我进入甜美的梦乡,那美妙的旋律让我对古筝有了浓厚的兴趣。妈妈看我真心喜欢,就在市里的一家古筝培训班给我报名,开始了我的古筝学习之路。我学习古筝纯粹是兴趣,所以也没有任何的压力。古筝老师在教授乐曲外总会给我讲一些民乐知识,让我感受民乐的博大精深,我就更加喜欢古筝了,我在轻松自在中已经度过五年的古筝学习时光,每个星期学习一次,每天坚持练习2小时,到目前我拿到了古筝7级证书。我常常想:在宛若仙境的舞台上,穿着飘然美丽的衣服,仿佛是仙女般的在舞台上入神的弹奏古筝名曲,那将是何等的优雅。活泼的课堂让我更加喜欢音乐

上小学后,除了语文、数学、英语等主课外,我最喜欢的就是音乐课了。我们的音乐课内容由唱歌、欣赏、编创活动三部分组成,活泼的音乐老师总会给我们营造轻松的音乐学习氛围。我们的唱歌大多都采用了接唱的形式,老师前半句,我们后半句,学起来特别有意思。在唱歌课中,我学习到了很多适合我们、朗朗上口、好听且对我们有教育意义的歌曲,在学习《国旗国旗真美丽》中我感受到了要爱护国旗并热爱我们伟大的祖国;在学习《不再麻烦好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》中我感受到要爱自己的妈妈,帮助自己的妈妈做一些力所能及的事情,回到家我就帮助妈妈打扫房间,擦桌子......,妈妈夸我是一个懂事的好孩子,我心里特别高兴,同时更加喜欢音乐课了。欣赏课让我欣赏了很多中外著名的乐曲,了解了一些作曲家的生平以及他们乐曲的创作背景。编创与活动是让我们参与性最多的环节,我们可以发挥自己的想象力,将歌曲改编歌词,唱自己“写”的歌,在《新疆是个好地方》中,唱会歌曲后,我们都迫不及待的想给歌曲换歌词,夸夸河南,老师和我们一起编,最后比赛,看谁编的最好,音乐课堂始终是快乐的。老师还让我们自制乐器,我在瓶子里装了沙子成了沙锤,把圆形月饼盒糊上纸,配两根一样的笔就成了鼓......。当我们都拿着自己制作的打击乐器去配奏学过的歌曲时,十足的成就感溢满心头。

加入合唱队让我感受了音乐的魅力

三年级时我就加入了学校合唱队,从刚进合唱队到现在已有两年了,在合唱队中,我学到了很多,也成长了很多。在合唱队中,我知道了唱歌的方法,唱歌要用气息,不要扯着嗓子很,腰部用力,从第一次登上合唱的舞台到现在准备第二次登台,老师与我们都在不懈的努力,在合唱队中我更懂得了团结与协作,声部间的配合与融合,我感受了音乐再次给予我的震撼,让我感受了音乐的魅力。

音乐催人奋进、洗涤心灵

音乐是催人奋发向上的。每当听到那充满雄壮、庄严、激昂、并激发炎黄子孙爱国主义精神、代表一个国家民族精神的《义勇军进行曲》——国歌时,我会感受到在那战火纷飞的年代,中国人民高举铁拳和刀枪,与敌人进行斗争的英雄气概和战斗意志,感受到在和平建设年代,那高亢嘹亮的声音仍然提醒中华儿女要时刻有着迫切感和危机感,召唤着从四面八方汇集在一起的亿万人民团结起来,共同向着民族复兴的千秋伟业前进呢?音乐,像一种无形的启示正在发芽,催人奋发向上,使人变的坚强,它将把中华五千年来的历史酣畅的淋漓尽致。

音乐更能给我带来心灵上的洗涤。当一代宗师贝多芬面临着死亡的威胁时,他没有选择逃避,而是选择了勇敢的面对人生。当他创作出一部部经典名作《月光曲》、《命运》、《暴风雨奏鸣曲》......时,他战胜了病魔,这就是音乐给他心灵命运的启示。当张杰面临着重重被污蔑的挫折时,他没有选择气馁与放弃,而是选择了坚强的面对生活。当他写出了一首首如潮水般涌动的歌曲《最美的太阳》、《仰望星空》、《消失》时,他已经战胜了人生的挫折,这是他追逐音乐梦想的回报,这也是音乐给予他的心灵上的洗涤。同时这些音乐也洗涤了我的心灵。结语成长中我与音乐结了“缘”,有了音乐,我的生活变得快乐,我的心灵得到启迪。当我忧愁的时候,当我疲惫的时候,只要听到悠扬的乐曲响起,忧愁与疲惫瞬间便会消失,我的心便沉浸在欢乐、轻松和美妙之中。假如生活中没有音乐,那就如花朵没有色彩。音乐使我变得开朗、自信,它教我更加热爱生活,催我奋发图强、进取。音乐是神圣的,音乐是高尚的,人生没有了音乐,就如同没有了色香味,在人生的道路上,我将唱着歌,伴随着音乐一路前行!

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篇7:音乐伴我成长

全文共 620 字

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入睡前,扣上耳机,又是一晚……

我喜欢入夜听歌的感觉。塞上耳机,在一片混沌的世界中摸索,寻觅。此时一缕歌声从耳边掠过,有时仿佛一缕清风拂过脸颊,沁人心脾;有时又是急促的鼓点,震撼力极强。在沉睡心灵的长河中,似乎流淌着一群跳动的音符,仿佛与心脏产生强烈的共振。

音乐是沟通心灵的桥梁,是净化灵魂的甘泉。自打落地开始,我似乎与音乐结下不解之缘。每当音乐响起,我的心中总有一种奇妙的感觉,身体也随着音乐而摆动,灵魂早已跟着这优美的旋律升华,仿佛在讲述一个个动人的故事。

音乐已经灌注在我们生命中,让我无时无刻离不开它。在我写作业时,也少不了音乐来陪伴。在我眼中,音乐不仅不会让我分神,反而会让我更加地投入,忘记了歌词,忘记了旋律。有时独自一人,空旷的房间不免有些寂寞,随手打开一曲,忧伤的旋律让我打了一颤,随即心头却涌上无限的空虚,竟黯然泪下,这种莫名之感是了解音乐之人所能感觉得到的。

音乐更是心灵情绪的调节剂。在我遭受挫折之时,我听到“生命最强音”——贝多芬的《命运交响曲》,脑海里浮现出这样的画面雷雨交加的海上,肆虐的海风抛起层层巨浪,即便这样,仍有一只小船在河上顽强地航行着,在闪电划过的那一刹那,我看清了那名水手的模样——就是自己,我就又找到了曾经丢失的自信与顽强。我摸摸自己的胸口,我的心依旧随着节奏一起一伏……

成长中,音乐伴我走过多少风风雨雨,我更热爱音乐,我将用一生去谱写最雄壮的生命之曲。

优美的旋律再次响起,诗意般的画面又出现在眼前……

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篇8:艺术音乐伴我成长

全文共 510 字

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小时候的往事像天上的繁星,闪烁着金色的光芒,在我的脑汉中挥之不去。酸、甜、苦、辣、咸百感交集。 “唉。”我拖着沉重的步伐,背上这个塞着86分试卷的书包压得我喘不过起来。我来到阴森森的家门前,双脚不停的颤抖。我打开大门,正想偷偷的溜进房间时,背后突然传来一阵寒气:“这么急,赶着去哪?” “回……回房做作……作业。” “哦。”妈妈面无表情地说。 “呼”总算平安了。 一想到那张86分的试卷,我的心情一下沉入谷底,无比沮丧。无意中,我看到了静静躺在桌上的mp3。这mp3我大概有1个星期没碰了吧!以前我可是经常一边听音乐一边写作业的呀!想到这,我情不自禁地来到桌旁,拿起mp3听音乐。 在音乐声中,我仿佛是一个善良的精灵,在世界各地飞行,帮助了卖火柴的小女孩,让他在寒冷的冬天有棉衣穿,并且把火柴都卖完了;我仿佛是森林中的一颗苍天大树,吸收着二氧化碳,吐出清新的空气我仿佛是一个炭火,为冬日的人们送去一丝温暖,让人们不再寒冷;我仿佛是一块砖头与众多同胞一起同心协力建筑高大的楼房;我仿佛是……听了音乐,我的心情一下子好里许多。 音乐在我失落的时候上我开心,在我开兴的时候让我不忘学习。音乐一直伴随着我成长,是我最忠实的伙伴。

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篇9:成长记事作文800字

全文共 805 字

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成长是需要从各种困难,各种故事中慢慢体验的。

有人曾经说过“穷人的孩子早当家“。那是因为他们遇到的困难与体验的机会比较多,比较早而已。而在这些困难中他们慢慢地体验,慢慢地成为小大人。开始为父母承担一些力所能及的事。

每个人都会有自己的故事。在我大概只有6岁的时候,爸爸生了一场大病。我因此被迫延迟上学。

那一年,妈妈和爸爸相继生病,妈妈刚好,爸爸就得了重病,因为那时家里也不富裕,所以爸爸一直都不愿意去看病,只是买些药来吃,或者叫医生来家里看一看。到最后越来越严重,妈妈没办法才找来舅舅带她去医院治疗,在这段时间中妈妈一个人要照顾爸爸、妹妹、表妹和我,同时还要操劳家务。妹妹们都还小,什么都不懂。

我每天看见妈妈那么辛苦,于是,我想为妈妈分担一些。每天早上起来就背着背篓、拿着刀去打猪草,不过,每天打来也只够两头猪吃一顿的,还要帮妹妹们洗衣服。有时打猪草时还要照顾妹妹,我记得有一次,我背着她打猪草,蹲下去就起不来,又害怕摔着她。表妹不懂事,脾气还怪,只有自己慢慢地想办法了。我找来一根棍子支撑着慢慢把她背起来。回去已经黑了,还得早顾着他们和爸爸。爸爸发高烧到40多度。一会儿叫着“坏人来了“,一会儿叫着”念念不见了“,我当时心里有点酸酸的,眼睛总是忍不住往外冒东西。爸爸都这样了,可心里还粘着我,还在担心我。

爸爸被送去医院了,妈妈也随着去了。只带走了小妹。我和表妹留在家里。所有的一切都靠我自己。

每到晚上,周围黑笼笼的一片,表妹说害怕,本来就从没有离开爸妈,被他一说,心里又增加了几分恐惧。每晚睡觉时我把大灰狗拴在房门前,整晚点着灯。每晚做梦都梦见爸妈回来了,可每次都失望了。

五天后,妈妈回来接我了。自己很高兴,万万没想到又是一个考验。“去三姨家“。一个陌生的家生活,而且是很长时间。

从这件事中,这些考验中我懂得了很多,学习到了很多,也懂得担当责任。而这些都是长大的必经过程和代价——担当责任。

[成长记事作文800字

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篇10:音乐伴我成长

全文共 647 字

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跳跃的音符,像一个个小精灵,带给我快乐与希望。

“祝你生日快乐,祝你生日快乐。”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。在爸妈过生日时,我总会拿出精心准备的礼物,有时是一块糖,有时是一个玩具熊,我还会学着大人的语调,对他们说一些吉祥话,当然少不了生日歌。

而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。每当我过生日是,大家也会为我唱这首歌,爸爸总是唱的很嘹亮,就像海边升起的一枚烟火,在我的心头绽放。而妈妈就在一旁轻哼着,并用慈爱的眼神看着我。她的眼神温柔的像一潭碧水,令我心旷神怡。

进了小学,每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。当这首歌响起时,大家都会按照老师的要求举起手来行礼。在寒冷的早晨,手都会冻成紫色,有的同学会偷偷放下手,用嘴哈两口气再就回去。而我却倔强的一动不动。因为这时,我的血液正在沸腾,脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面:刘胡兰的英勇就义,红军的万里长征等等。一颗名为爱国的种子在心中发芽。

现在的我已是一名中学生,和同年人一样,喜欢地听的流行音乐,喜欢帅气动感的偶像,但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。初一时,我的女老师谈起他的偶像,谈起了这首歌。我就产生的兴趣。面对雨,缺乏耐心与活力的人会说:“怎么又下雨了,又潮又湿,真烦人。”而那些充满诗情画意的人会说:“我美丽的女神,请舞动你的灵魂,让大地沸腾吧!”现在的我正处在雨季,总会被一些烦恼所困,但我不会难过,因为这证明了我正在长大。

未来对我来说,就是一张五线谱。等待我去描绘,相信我会用勤奋这只神笔,创造出一曲曲动人的乐章。

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篇11:气球音乐节记事作文

全文共 556 字

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“砰!砰!快点加油!”这个声音是六教室里传出来的,这是我们在玩挤气球的比赛呢,比赛时, 大家都在想方设法地把气球弄破。我和孙敬敬一起用身体使劲挤气球,可是就是挤不破,看着别人都挤破了,我们也很急······上课时,刘老师让我们来一个吹气球大赛,我们在老师的引导下,都把各自的气球吹起来并把它系好。之后大家很迷惑,就问老师为什么要吹气球。

老师却说;接下来有更精彩的,我们还要把它给挤破。听到这,我和孙敬敬都很激动不已,因为我认为挤气球很容易。第一组同学上去了,他们俩个是健壮的大男生,只见他们把气球夹在屁股上,手挽着使劲挤那个气球,可是气球就好像一个不听话的孩子。东跑跑西跑跑就是夹不住呀!真是让人着急。他们的眼睛紧闭着,脸也急得全都红了,可就是气球不给力,朝窗户哪里跑,他们的气球都变成了一个长葫芦一样。对方的气球不知道为什么一下子就破了。我看着他们默默给他们加油,啊,气球终于“砰”的一声破了。

很快地挤气球就轮到我们俩个了。我用手把气球放在了我们俩个腰的中间,我们的气球比上次的第一组还要活,它东扭西扭,就是和我们唱反调。怎么挤气球就是不破,看到别人的气球都挤破了,我们很着急。我们最终还是没挤破。这次比赛,我们没挤破气球,我认为是我们没有把握好技巧,所以凡事要把握技巧,这样才会事半功倍。

[气球音乐记事作文

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篇12:我成长路上的音乐

全文共 813 字

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渐渐地,在妈妈的小曲中,我长大了。充满童真的我依然迷恋音乐,我喜欢跳跃的音符,喜欢那婉转的歌声。于是,妈妈把我送到老师那学小提琴。那时的我简直成了小麻雀,活蹦乱跳,欢呼雀跃。在老师的帮助下,我先学会听音乐。那高山流水般的音乐,令人心灵摇荡,仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐,闭上眼睛,细细品味,人似飘飘欲仙,让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。

于是,不由自主地,我爱上了音乐。音乐,它让我被烟草污青的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气;它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原上的声声叹息;让我被世俗烟尘迷蒙的眼睛看到花朵上颤颤的微笑;令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。音乐,它,让我们忘记了自己血肉,自己的的蜗居,自己的亲友,去神游八荒,逐日奔月,去伴着月色清亮的灵窍……悠闲时,听上一曲音乐,我感到了自己处在百花之中,小鸟在枝头伴随着我,小虫在草间拉起了大提琴,蜜蜂也来凑热闹,百兽百草组成了大自然的美妙的乐章;伤心时,樵夫的山歌,船夫的号子,都是生活的佛声,这些环绕在我们身边昂扬的声音,永远是一种奋斗的鞭策,在开悟我们消沉的心灵,在乐曲的旋律不知不觉地让我忘记了自己,于是大自然的一切风含情,水含笑,一切又都成了我的朋友。音乐它让我体验到了幸福的味道。

乘着时光的快车,现在,我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时,我觉得它是音乐的脚步,让人细细品味如诗如画和似水年华;当爬山时,看到那潺潺的山泉流淌着,我觉得它是一种音乐吗?它让我感悟到时间的宝贵,要珍惜眼前的大好时光发奋图强;当洗菜时,那自来水的“哗哗”声,我觉得它也是一种美妙的天籁之音,就是路边马路上,汽车那“嘟嘟”的喇叭声,我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……

古人曾经说过:“移风易俗、莫善于乐。音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。”啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!

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篇13:音乐伴我成长

全文共 445 字

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我从小就酷爱音乐,一提到音乐我就会两眼放光!妈妈看我这么喜爱音乐,就给我报了一个电子琴班。在老师那里,我学会了弹电子琴的手形,所有的音符也都认识了。

一次,老师让我回家练一首曲子,但是,我因为贪玩儿忘记了。第二次上课时,一向喜欢坐在第一排,让老师第一个听我弹曲子的我,那天因为害怕老师知道没有弹熟练而坐到了倒数第二排,老师发现我没有一如继往地坐在他眼前,感觉不对劲儿,就往后面一瞅,发现了我,我吓得不敢直视老师,老师走过来,关切地问我:“怎么,在家没练会,怕老师批评你吗?”我点点头。老师说:“没关系,孩子,我再给你弹一遍,你认真看,争取今天把它学会!”

我猛地抬起头,感激地看着老师,不停地点头!

老师开始弹了,我听得很认真,之后,在老师的帮助下,我把这首曲子弹会了!

后来,我上了三年级,学习紧张起来,有许多次都没有完成老师布置下来的曲子,妈妈觉得挺不好的,就把我这个电子琴班停了,让我好好学习。

虽然琴班停了,但我偶尔还会弹弹琴,放松放松,我还是像以前那样热爱音乐,我觉得音乐一定会伴我成长的!

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篇14:在音乐的陪伴中成长作文600字

全文共 659 字

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法国大文豪雨果说过:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一是数字,二是文字,三是音符。”音乐对培养人的感受力,记忆力,想象力和创造力都有很大好处,我很小的时候就开始接触音乐,一直到现在,音乐始终陪伴着我,如果没有音乐,我的生命里就会失去很多色彩。

一些慢拍乐章,如舒伯特的《圣母颂》,施特劳斯的《蓝色多瑙河》,我会在学习后和疲劳时听听,它们轻柔的旋律,使我进入了冥想状态,我感到全身的肌肉都放松了,大脑的紧张也随之消失了。我会得到充分的休息,不久就可以缓解疲劳,恢复精力,可以使自己更加有效率的学习。

在我心情舒畅和高兴地时候,我会听听流行歌曲,它节奏感比较强,充满激情,我会陶醉在其中,我的大脑会为之一振,充满斗志,将烦恼抛到九霄云外。

另外,我还掌握了两种各显“声”手的乐器——电子琴和萨克斯。我从三岁多就开始弹电子琴,我父亲是音乐老师,他对我要求很严。电子琴指法技巧很细腻,稍不注意就会弹错音,一弹错我就得重新练,我很多时候都想放弃它,但爸爸鼓励着我,我便咬咬牙,坚持了下去。功夫不负有心人,我已经将电子琴弹得很熟练,很少出错了。音乐,它锻炼了我的意志。

后来,我又开始吹萨克斯,这种乐器不仅要掌握复杂的手指技巧,还要掌握口中气流的进出,两方面需密切配合,这真是难上加难。我常常大拇指因为要支撑整个乐器而疼得厉害,嘴唇磨得出血,我都克服过去了。因为我在痛苦时常常会想起贝多芬,他在双耳失聪的情况下还完成了《命运交响曲》的创作,激励我知难而进。

现在,音乐已经成为了我生活中不可缺少的一部分。我离不开音乐了,音乐将永远伴我同行!

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篇15:成长的音乐作文600字

全文共 595 字

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有人说,音乐使人舒心;有人说,音乐使人开朗;但又有人说,音乐使人忧伤。我说,音乐,使人成长

还记得,很小的时候,家里只有录音机可以让我消遣,我总会去买一些讲故事的磁带,每个夜晚都伴着那娓娓动听的女声入睡。反反复复,百听不厌。

到六岁,开始上小学。书桌上到处堆满了英语磁带,那几盒小小的故事磁带不知被挤到何处。只不过,有一盒歌曲磁带已被我悄悄地藏在了录音机背后……没错,在听了同学的随身听之后,我对音乐的兴趣,油然而生。每次到商店时,听到那动人的音乐,我就忍不住随之舞动。

转眼就到了四年级。从朋友口中得知了一位女明星。噢,记得我6岁时,她刚出道,她的一首歌让我每天守在电视点播台前,期待着会有人点播那首歌。每次,都会让我兴奋至极。作文

六年级。我喜欢上了各种歌曲,也开始渐渐明白歌曲。我听懂啊歌曲中的感情,有时它会带动着我,随之感动;有时也会带着我,遨游心灵世界;有时它会带着我,走出伤心的路口……它似乎随时牵动着我的灵魂,随时控制,随时摆布,随时变化。

直到现在,音乐彻底成了我生命中的一部分,不可分割。脑袋里似乎住着一个音乐播放器,在安静的时候,总会反反复复地播放,永不停息。作文

歌曲的字字句句,毫无保留地钻进脑海里,印记在心里,永久的融入,不见踪影,又似乎存在。

我在音乐中成长,同时它,也伴随着我成长。像一个朋友的影子,又像是一个灵魂,一缕阳光,一直,一直的,随着我在人生道路上,缓缓前行……

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篇16:音乐伴我成长

全文共 504 字

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音乐是香醇滋润的美酒,让人回味无穷;音乐是五彩缤纷的花园,让人流连忘返;音乐是旋律优美的小诗,让人听之动容.

6岁的时候,只能在一旁静静地听别人演奏音乐.

12岁的时候,别人来我家在一旁听我演奏钢琴.

6岁的时候,还只能勉强坐上高高的琴凳,手指在琴键上笨拙地舞动着.

12岁的时候,我的手指像快乐的精灵,在黑白琴键的大舞台上,酣畅淋漓地跳着欢快的舞蹈.这一年,我考过了九级.

不知不觉中,我爱上了音乐.音乐,它让我被烟草污染的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气;它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原森林中的小鸟声声鸣叫;让我被世俗尘烟迷蒙的眼睛看到了花朵上颤颤的微笑;令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音.悠闲时,弹奏一曲音乐,我感到了自己处在百花之中,百兽百草组成了大自然的乐章,伤心时,在乐曲的旋律下不知不觉地让我忘记了自己.于是,大自然的一切风含情,水含笑,一切都成了我的朋友.音乐它让我体会到了幸福的味道.

如今的生活,多了些浮躁,少了些宁静;多了些欲求,少了些满足.当我们心无清泉﹑灵台蒙尘的时候,音乐不正是一剂救治心灵的良药吗?

啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!

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篇17:音乐伴我成长

全文共 486 字

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音乐是流动的色彩,是能用耳朵欣赏的画卷,跳动的音符犹如顽皮的孩子,雀跃着驱散心头的阴霾。音乐能使你快乐振奋,也能使你平静如水。没有音乐的世界犹如干涸的河流,好像荒凉的戈壁,又似阴森的古堡。但我的世界却生机勃勃,因为,有音乐伴我长大。

儿 歌

那时,牙牙学语的我最爱听儿歌,“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,这些耳熟能详的歌曲直到现在还记忆犹新,儿歌教会了许多简单而朴实的道理,陪我从年幼无知渐渐长大成熟。

名 曲

渐渐长大的我迷上了听世界名曲,笛子、古筝、小提琴、钢琴……它们所演奏的婉转听的旋律使人总想翩翩起舞,又能使人沉静思考,在恬淡中品味这些音乐,像品一杯清茶,淡淡的苦味中略带甘甜,唇齿留香,回味无穷。

pop 流 行 乐

进入少年时代的我开始喜欢上流行音乐,港台、欧美、大陆、日韩;轻快、说唱、嘻哈、摇滚;男歌手、女歌手、组合,我能感受到作曲家的心情,能体会作词人的意境。反反复复、用心聆听。

从小到大,不同阶段,我有不同的音乐陪伴,它像甘露,滋润着我的心田;像阳光,照耀着心里的每个角落。有音乐相伴,我不会孤单。

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篇18:音乐伴我成长

全文共 585 字

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上幼儿园时,老师给我们听了一段音乐,那音乐清脆,有时像小溪叮叮咚咚地流淌,有时像风吹过树林沙沙地响,真是太好听了,老师说那是用古筝弹奏出的音乐,回到家我求妈妈让我学弹古筝,妈妈想了想后就答应了,可好景不长,小时候不懂事的我,觉得每天练习弹琴太苦。于是,就放弃了。

三年级时,老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家,当我看到以前弹古筝的相片,想着古筝那动听的旋律时,我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心,无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌,像树叶被风吹过一样优美。

后来,妈妈给我请了一个老师,定期教我弹琴,每次老师弹的时候,感觉就像有一条小溪流过我的心田,很清凉、干净,因为老师弹得没有一丝杂音,而我怎么弹都会有一些,老师弹得干净利索,而我有些拖泥带水。渐渐地,我掌握了弹古筝的一些技巧和手法,可是新的问题又出现了,有几首曲子节奏快,而我总是弹得跟不上节奏,因此心情比较烦躁,但我不能气馁,还是坚持练啊练,功夫不负有心人,我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。

听着自己弹的这些曲子,心里很高兴,我终于能自己弹出这些动听的曲子了,有时外公和外婆还会来“点评”呢!

四年级的暑假来了,我也面临着考级,我更加刻苦练习,可我好像也不紧张。考级时,我轻松自如地弹了一遍曲子,幸运地考过了四级。在回家的路上,我发现天是那么的蓝,云是那样的洁白……音乐伴随我成长!

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篇19:成长道路上记事作文

全文共 785 字

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当拿到分数单的时候,心情就像感冒,大病了一场。突然有人戳了一下我的肩膀,“喂喂喂,快去找你们的英语老师,或许他能帮你找到好学校!”当时的自己有点愚笨,于是就跌跌撞撞的来到了老师的面前,支支吾吾,脸涨得通红,半天只说了一个字,还没说全:我……我……听说你能找到一所好学校?!“穿着蓝白色衣服的老师四处张罗着,不一会,我和我爸爸的眼前就有一辆车,我的同学满心欢喜的上了车,他和他的妈妈在车里兴高采烈的往窗外招手,我进去了,爸爸是个严肃的人,也被我”拽上了车“后来,在他们的说服下,我报了当年比较流行的客户信息服务专业。看着已经交完钱的收费单,充满了期待,又充满了恐惧。

我还记得第一年的大雪天,在学校的机房里塞着耳麦,经过一个月,我赚到了我人生的第一桶金。当时的脸上就像蜂蜜一样甜,不相信那是真的,恨不得突然出现蜜蜂,蛰自己一下,告诉自己原来自己曾经那么努力过!

后来在我16岁的年华里,度过了三年颓废又不颓废,也有成长的岁月,第一次国旗演讲,第一次办板报,第一次和陌生人谈信任……

有一句话说:“士别三日,当刮目相看。“在懵懂的岁月里我是一个一说话脸就会涨的通红的女孩,在那个学校和舍友们相处了三年,直到毕业,这个女孩终于变的勇敢,变得勇敢。

最近读了一篇文章叫《老人与海》,桑迪亚哥说:可是一个人生来就不是被打败的,你可以打垮他,但是不能消灭它。是的,经管一个人是好人,但是他有可能会碰到一些不顺心的事,会变的抱怨,但是日子从会好起来的,只要面对生活不抱怨,就像现在99年的他们,在一段岁月静好的时光里,挥洒一腔的热血,有哭有笑,有成功把一件事做好的成就感,这就是成长。

无论一个人他是好人,还是坏人,他的心是彩色的,还是黑色的,请相信他的过去一定会有某个幸福的存在。不抱怨,感恩于人,生活必然会好,遇到的必定是品行温柔,教人如何获取幸福和正能量的好人,加油!

[成长道路记事作文

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篇20:八年级作文:音乐伴我成长

全文共 903 字

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在我成长过程中,歌儿总是伴着我。在我烦恼时,它会使我开心;在我忧郁时,它会使我快乐;在我烦躁时,它会使我静下心来,静静享受它带给我的听觉盛宴。

小时候常在我耳边回响的歌是:“门前大桥下,游来一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。”每当我放着光碟,听到这样声音的时候,总会放下手中的一切,随着旋律摇头晃脑,嘴里时不时的跟唱两句,别提有多开心了!

童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我,很喜欢奶奶家屋后的小山,喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过,我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪,同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐,还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着,仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上,你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听,你会听见:花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。

再大一些,陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时,一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象,那样一个严肃而又庄重的东西,怎么就能诠释我所喜爱的声音?一种好奇驱使着我,决定进去一探究竟。我看着老师背上它,左手打起了好听的节奏,右手则随着节奏开开合合。我眼前的它,不见了刚刚的严肃庄重,嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵,简直妙不可言!就在这一瞬间,我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么?为了探索,我走上了发展音乐主义的道路。

现在的我喜欢的是流行乐、摇滚风。那些东西,会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初三生活乏味、枯燥,像一曲沉重而又缓慢的C大调,但我坚信未来的道路总是光明的。因为歌中常说: “阳光总在风雨后,不经历怎能见彩虹?”“没有付出,何谈回报?”。这些一直鼓励着我,也在告诉我:不到最后,岂能轻言放弃?

我总感到我是快乐的,我是幸运的。因为我找到了自己的知己,找到了缓解压力的开心果。是音乐滋润着我的心田,是音乐陪伴着我一直成长。我只能说:“音乐,你是我最好的朋友!”

[八年级作文:音乐伴我成长

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