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学音乐的过程作文(汇总20篇)

导语:音乐,有一种神奇的力量,可以让人快乐,也可以令人忧伤,也就是这种力量,音乐让我着迷。欢迎阅读。

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篇1:音乐课上的启示作文700字

全文共 719 字

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叮铃铃,上课铃响了。我和同学们排着长龙似的队伍,缓慢地走进了音乐教室。轩轩老师正坐在椅子上严肃地盯着我们。我们刚坐到位置上,翻开音乐书,就听见她大声宣布说:”今天我们来唱谱!”我一听到这个消息就垂下了头,叹息着想:“这么难的简谱,怎么唱啊!”想到这儿,我的手突然摸到了口袋里昨晚玩过的小钻风。正巧,王奕逍那时也转过头来,小声地问我:“陈恩祺,你带小钻风了吗?”我“唰”地从口袋里掏出了自己心爱的小钻风“死灵巫师”,在他面前晃了晃,不无得意地说:“当然带了。”“我们俩都不会唱简谱,要么我们就玩一会小钻风吧!”很快我俩就达成了一致。

于是,我小心翼翼地瞅了瞅正在专心上课的轩轩老师,原来她一点都没有注意到我们俩。我们又偷偷瞧了瞧周围的同学,发现他们也和往常一样,根本没有注意到我和王奕逍手里拿着的小钻风。于是,我们终于可以放心大胆地玩起来了。我们一会儿比谁的小钻风先倒;一会儿比谁的小钻风的盔甲在撞击后先掉到地上……我们玩得不亦乐乎,一点儿也没有听到轩轩老师讲了什么。又玩了一会儿后,我们听到轩轩老师说要抽几个同学唱简谱,我有点担心会不会被老师抽到,我可是一点儿也没学啊!可居然幸运的是,轩轩老师没有抽到我。于是我们在同学们的唱声掩护下,继续玩着我们的小钻风。没多久,眼操铃声响了,可我们实在玩得还不够尽兴,于是我们用一只手撑着脸假装做眼操,一只手却还拿着小钻风,在凳子上疯狂地转着它……

后来不知怎么回事,田老师和孙老师知道了这件事。在他们耐心而又严厉的教育下,我突然明白,在课上偷偷摸摸地玩,不仅玩得胆战心惊,而且还失去了一次学习的机会。我们这样做,不仅不尊重老师,破坏了课堂纪律,最重要的是我们还会玩物丧志,养成一个坏习惯,影响我们一生!

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篇2:那最美的音乐作文800字

全文共 775 字

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那最美的音乐,莫过于是外婆的笑声,是那样的好听,那样的动人,那样的令人回味……

小时候,因为爸爸妈妈要上班,所以从三岁起外婆就带我,从早到晚一直是外婆陪我。记得有一次,我到外婆开的店里去玩,门前有只小狗,好可爱,我去摸它,它尾巴只是在地上像扫把一样摇了摇,眼睛都没睁开,因此我特喜欢它懒洋洋的样子,所以我给它取名为“懒虫”,它在睡觉的时候喜欢前肢向前,后肢弯着,趴着睡。它在睡觉时我也特别喜欢让它眼睛睁开,于是就去掰它的眼睛,我费了九牛二虎之力把它的眼睛打开了,结果刚一打开,它的眼睛成“斗鸡眼“望着我,外婆见了发出清脆的笑声,那笑声像音乐一样好听,我也笑了,是觉得音乐动听,也是因为“懒虫”的“斗鸡眼“。

我长大了一些,外婆也不是整天陪着我了,我上学了,只是中午去外婆家吃饭而已,和外婆相处的时间也越来越少了,自从“懒虫”死后,外婆再也没有养过狗了。好不容易到了暑假,我又可以和外婆在一起了,记得有一个下午,外婆跟我一起做游戏,叫“抓老鼠”,外婆当猫,我和妹妹爷爷当老鼠,我们要躲起来,外婆要抓到我们三人才算赢,当时我不知道爷爷躲到哪里,我和妹妹左想又想,最后躲在了车底下,可外婆像看见了似的,一数完就来到了我们这边,把我和妹妹抓到了,原来外婆在我们鞋底撒了一点儿颜色粉。于是我们沿着在爷爷鞋底撒下的东西找他,结果,爷爷竟然回家了,爷爷一开门我们就开心的大笑,我又听到见了那独特的音乐,我的心里乐滋滋的。

可是外婆却常生病,直到有一天,她躺在了病床上关掉了所有的抢救设备,所有的亲人都在病房里,外婆却微笑着,发出了最后一声笑声,就这样安静地走了,那音乐是世界上最悲惨的歌,我抱着她痛哭,虽然她走了,却留下了世间最美妙的音乐。

至今,外婆的笑声还回荡在我身边,有时做梦也会梦见她在对我笑。外婆的笑声是世间最美好音乐,也是我最喜欢的音乐,我会让她一直留在心间。

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篇3:音乐会作文600字

全文共 671 字

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秋假的第一天,爸爸妈妈带我去了浙江遂昌的独山村,参加一个亲子音乐大会。

独山村是一个明代的古村落,保存很完整,我们仔仔细细地逛了一遍。里面都是鹅卵石和泥土砌成的房子,非常精致,墙上的小人雕塑都还很清晰,栩栩如生。

下午,音乐大趴开始了,一共有四百多人参加,舞台是祠堂高墙下临时搭建起来的,观众席就设在祠堂前面的稻田里。我们坐的是用稻草捆扎成的草墩,一个长长的草墩可以坐六个人,草墩会滚来滚去,如果没有看清楚就坐下去的话,就会一屁股坐到田里。

音乐会开始了,大家都目不转睛地盯着舞台,听着音乐家演奏好听的音乐,不知不觉就忘记了时间。易佳林用一根竹子就吹出了动听的音乐,那根竹子叫“尺八”。小河老师还教小孩唱了《森林里的一棵树》,大人们也跟着唱。

转眼,已经十一点了,音乐会结束了,大家都回到酒店,进入了美好的梦乡。

第二天上午的活动是割稻子。我换上了割稻子的服装,来到田里,我们三个小孩组成一个小组,每组分了一小块田,一人一把镰刀割稻子,家长负责扎稻草。刚开始觉得很辛苦,找到方法后,就不累了,一刀就能割一把。我们组第一个割完稻子,然后开始打稻子,一人拿一把稻子敲在一个木桶的边上,稻谷就纷纷落到了桶里。这是最原始的打稻方法,爸爸说五千年前的人也是这么打稻的。

下午四点的时候,所有的人都到一座长长的桥上去参加长桌宴。四百个人在一条长长的桌子上吃饭,这个桌子从桥的这头一直排到那头,上菜都是用板车推着来的。天上有两架无人机飞来飞去,给我们拍照,每次无人机来的时候,我们就举起杯中的饮料看着无人机。大家聊着天喝着酒,桥下是清清的江水,桥上是我们的欢声笑语……

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篇4:观察泡菊花茶的过程作文600字

全文共 640 字

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10月25日 星期五 晴

我家有一罐泡茶用的干菊花,颜色金黄,十分漂亮。为了观察它泡入水中的变化,有一天,我在晚饭后大约九点左右,专门取了一朵干菊花,泡在了茶杯的热水里。

过了有五分钟之后,本来是合拢的小菊花骨朵,在水中稍稍地绽放开来,一片片小叶子整齐而紧凑地排着,依次展开,飘浮在水面上,而杯中的水,也逐渐开始变为淡黄色。哟,一片小小的叶子从花苞上掉落了,飘浮开去,就像一叶小小的扁舟。小菊花表面的颜色慢慢地由原来的暗黄变成透明黄,花朵的底部看起来有一丝的粗糙,但越到花朵尖的上面就越发光滑。

菊花的小叶子非常柔弱,吹一口气到杯中,小菊花也会随着那水的波动,跳起了优美的舞蹈。风平浪静的时候,小菊花就像个小船,在水面上飘来飘去,真是好看!

我们来闻闻小菊花的味道吧。刚一开始泡水的时候,还只是闻到一股白开水的味道;但是过了一会儿,就有一股清香的味道随水的热气升腾上来,扑入鼻中。闻到这个味儿的那一刻,我就感觉这个茶一定会很好喝。

过了大概半个多小时,杯中水的颜色渐渐变深,但小菊花依然没多大,我不禁在思考:怎样才能让小菊花变大呢?有了,很可能是水不够热。我立刻找来了滚烫的开水,往泡有小菊花的杯子里倒了下去,“哗”的一声,小菊花终于绽放得像一朵花了。不再像原来一样半开,而是心花怒放的样子,真漂亮!我端起茶杯喝了一口,先有淡淡苦,后有清香甜的味道,十分独特。而且听爸爸讲,喝菊花茶,还有去火的功效呢。

经过这一次观察,我发现菊花虽小,但它的形状、颜色和味道却很独特,喝上一口就让你回味无穷。

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篇5:音乐作文

全文共 451 字

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我们生活在一个音响的世界中,声音随处可以听见,可是,你认真听过大自然的交响乐吗?

你听过风儿抚弄草叶的声音吗?草叶安静地立在地上,突然一阵风,“沙沙沙”。调皮的风儿挠着小草和叶片的痒痒,小草笑得前仰后合,叶片则笑着跑得远远的,向风儿讨饶。

你听过小鸟跑过彩虹桥的声音吗?雷雨过后,天边架起了一道彩虹桥。小鸟高呼一声:“彩虹桥出来了!”率先跑了上去。“扑哧扑哧”,那是小鸟在拍动翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠欢叫的声音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑声。

你听过铃兰花开的声音吗?迎着暖和的阳光,铃兰花摇动着它那串小铃铛,“丁零零”,铃兰花开了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开;像动物们的起床铃,催促着动物们早起劳作。

你听过雨点打鼓的声音吗?黑压压的乌云落下了雨点,顿时,世界成了一架架子鼓,鼓乐开始了!“淅淅沥沥”,那是温柔的前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”,那是悠长的余韵。“哗啦啦”,溪水鼓起了掌。

这神奇的交响乐!只要你细心去听,你一定会听见的,这美妙的大自然的交响乐,这神奇的音响的世界!

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篇6:神秘的音乐作文250字

全文共 241 字

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今天,姨妈带我和弟弟到友兰湿地公园玩,我们很高兴。

到了公园,我们开心的玩起来,突然我听到了一阵优美的乐曲,不论走在哪里,我都能听的清清楚楚,这是怎么回事呢?我开始寻找音乐的来源。突然,我发现音乐是从路边的一块石头里发出来的。原来,石头里面装有一个小音箱,我一路找过去,发现路边的小松鼠雕像的肚子里,让人休息的凳子下,还有路牌上都装有小音箱,所以不论走到哪里都能听到优美的音乐,我觉得这个创意真是太妙了。

世界上还有许多神秘的东西,等着我们去探索,只要我们认真观察,就能找出其中的秘密。

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篇7:被音乐遗忘的角落作文700字

全文共 764 字

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我是一个音乐旅行者,向往着动听的歌声,向往着庄严的琴声,崇拜着活泼的河流,崇拜着高大的山峰。我在四处游走,带着我的歌声,带着我的古筝,游走四方。

或许,我在追求一种感觉,一种震撼人心的感受。天知道我要去哪里,找到一个知音,找到一种感受,找到一种幸福,直到我走来这里——被音乐遗忘的地方。这地方没有美妙的歌声,没有动人的旋律,更没有震撼人心的琴音,我看着它——我的古筝,我要改变这里。

我知道光有想法自然是不行的,得立刻行动起来,才能不让这里被音乐遗忘。要想改变这种情况,谈何容易?听听!听听!安静的地方都没有美妙的旋律,更别说大街上,留下的只是那些人的吵骂声,车的喇叭声……看来还是得有人帮助啊!

我来到河边,思考着,思考如何解决这根本的问题,正当我绞尽脑汁却一筹莫展时,河对岸传来一阵清脆的玉笛声让我陶醉了,如此美妙之音,是何人所为?在这被音乐遗忘的角落,或许,她可以帮我这个忙。我走过桥边,寻找她,她就坐在不远处的草坪上。“嗨!你是A市人吗?”我热情地问她。“不是,我是来旅游的。不过,在这个城市都没有音乐,我想改变这一切呀!”女孩唉声叹气。“我也是,我是一个音乐旅行者,来找我的音乐知音。”我回答她。“或许,我们可以一起抢救这个被音乐遗忘的地方!”“那你会唱歌或者什么乐器吗?”“自然会啰!我会古筝。”“走啰!”

我们来到市中心的广场上,想配合着来演奏一首《春天的美》。很快,我们的琴音感动了许多人,他们跟着我们的旋律、歌声,一起唱。音乐会很快结束了,我相信这音乐一定在人们心中留下了烙印。

从此,每当我和她并肩走在大街上时,传来的便是一阵阵悠扬的歌声,代替了原来的杂音。

这座城,这个市,便不再是被音乐遗忘的角落,这个市用自己的魅力,证明了自己。

而我和她,便一起踏上了新的音乐旅途,我相信,我不会让任何一个城市变成被音乐遗忘的角落!

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篇8:美丽的音乐喷泉作文350字

全文共 371 字

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10月6日早上,我们全家人一起到园博园玩。一进园博园大门,就看见一个精美的造型:万绿丛中,有一只高高举起的大茶壶,从壶嘴里“汩汩”地流出一股清泉,正好落入旁边的茶杯中,真好看!

进门之后我们直奔音乐喷泉,音乐喷泉位于园博园的东门附近。上午10:30音乐喷泉准时开始,伴随着音乐的高低起伏,喷泉也时高时低,时起时落,尤其是那三股最高的喷泉,伴随美妙的音乐直冲云霄,气势磅礴,被送上天空的小水珠在空中随风飞舞,落到水里溅起了一朵朵小水花。喷泉的造型多种多样,一会儿变成几条弯弯曲曲的线,像相互交错的拱桥,一会组成一道水墙,一会儿变成盛开的花瓣………在阳光的照射下,空中出现了一道绚丽的彩虹,看到这样的美景,我觉得自己仿佛就是这其中的一股清泉,正伴随着音乐跳着欢快的舞蹈。

音乐已经停止,喷泉也开始休息,我却意犹未尽。真希望下次能再来看看这美丽的喷泉!

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篇9:我与音乐的不解之缘作文1000字

全文共 1081 字

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随着黑白键的此起彼伏,优美的琴声,像冷泉清清的流水,在轻柔翠绿的水藻间,在晶莹的碎石上淙淙流过……也安然地流进我的心底。

妈妈说,很小的时候,我就对音乐十分着迷。连看动画片,都会跟着主题曲边唱边打拍子。每次路过琴房,那优美的琴声会像磁铁一般吸引着我,我摇头晃脑地欣赏着,久久不肯离去。终于有一天,我如愿以偿地被老师抱上高高的琴凳,坐在了乌黑锃亮、优雅精致的钢琴旁,用手指敲出了一个个音符。啊!它盈盈亮亮,如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。我沉醉着,欢喜着,享受着音乐的美妙。从那时起,我开始了与音乐的不解之缘

初学钢琴的日子是美好的。我喜欢弹奏耳熟能详的儿歌,琴声宛如翩翩起舞的蝴蝶,欢快地在金色的阳光中飞舞,我唱着弹着,钢琴是我最大最好的玩具。

可是,让我没有想到的是,启蒙期过后,最枯燥的音阶练习在等着我。每天一遍又一遍地重复着单调乏味的练习,我沮丧的机械的在冰凉的琴键上翻动着手指,没有曲调的高音、低音,吹散了我对音乐所有的热情。我觉得学琴是我最愚蠢的决定。我开始厌恶钢琴,把对它的不满愤恨在弹奏时狠狠地发泄,我故意打乱秩序规整的音阶,让平淡的曲调变得刺耳。

“基本功的练习会让你以后能弹出更美的曲子。换个心态,你会练得很好。”老师对我说。老师的鼓励让我静下心来,我要让音阶变成“台阶”,我要走上“台阶”,一步一步去触摸华美的名曲!我重新燃起对音乐的热情,让手指在琴键上轻快地舞蹈,从低音滑到高音,绽开一路玫瑰色的风景;又从高音徐徐降落,散落一地珍珠,细碎又泛着光泽。慢慢地,我学习了交响乐、奏鸣曲、圆舞曲……一首首的乐曲在我指尖流淌,那一串串音符如黑色的小精灵,它们使我的琴声可以如湍湍急流、千百条瀑布.奔腾跳跃,互相冲击;可以如绵薄的夏云,一朵朵,悠悠地向着湛蓝的天空飘游;可以如清露滴在花朵上面,颗颗晶亮、悦耳动听……我在音乐中快乐地成长,钢琴已然成了我最好的伙伴。

渐渐地,身边学琴的孩子都在不断地考级、跳级,在她们的精美的证书前,执著地沉迷演奏的我开始慌了。老师看出了我的心思,对我说:“学琴不是为了考级,音乐给了你快乐,你要让它变成你的一种生活方式,让你的生活更有情趣。”我又一次静下心来,徜徉在音乐的海洋里,音符串出一片片海浪,带着我去拜访音乐大师莫扎特、海顿、肖邦;带着我走进金碧辉煌的维也纳金色大厅……

从四岁到如今,音乐已经成了我所拥有的一种独特的语言,也成了我一种有趣的生活方式。每天都有音乐相伴,听:树的窸窣、鸟的啼鸣、风的轻吟、雨的清唱,甚至路上的车水马龙,那是一支支多么美妙的奏鸣曲啊!

我知道,我与音乐的不解之缘,将继续带我遇见美好……

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篇10:我的音乐老师作文600字

全文共 617 字

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黑管,是单簧管的俗称,是一种西洋管乐器,声音十分稳重,也很好听。

我从小学三年级是接触了黑管,也就认识了我的黑管老师。老师是军乐团的,衣着朴素,十分干净,给人一种十分平静的感觉,这就是老师高超的黑管技术所带来的改变。

有一次,我在练习一个很难吹的曲子,联络很久也没有感觉。这时,老师便把我的谱子拿了过去,给我演奏了一番。低沉、稳重的声音出现,渐渐上升,像暴风雨将要来临;声音到了中音部,放开了一点,速度快了些,声音上下波动幅度也增大了;接着,就在我将要沉浸在这个音乐中时,突然来了一个高音,才使我回忆起这首乐曲那变幻多端的乐谱,这是难点,然后高音又宛如从悬崖跌落那样掉到了低音部。这时,低音部也变快,并且音调迅速上升,但这样就是对手指的一种考验看你能否准确、适当的按住管孔。我向老师的双手看去,只见那双手上下翻动,左右挪移,十分迅速,并且没有乱掉,好像还留有余力。声音这时停留在了中音部和高音部,变换之快宛如雨打芭蕉,我又看向老师的面庞,发现老师面不红,看上去很轻松的样子。声音又开始变换,幅度更大,我都已经有点看不清老师的手了,索性就闭上了眼欣赏。过了一会儿,将近结束,声音终于停止了。

一曲终了,但那变换多端、富有冲击力的声音却停留在我脑中,无法散去;老师看见我沉醉的样子,似也是十分满意,休息了下来。我现在才知道了老师的技艺有多么的高超,高到令人望而生畏。

低头看了看老师手中的就黑管,又看了看自己手中的新黑管,便又只得遗憾地叹了口气。

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篇11:森林音乐会作文350字

全文共 365 字

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为了庆祝2019年猪年,动物们准备举办春节联欢音乐会。

音乐会定在森林剧场,分会场是仙湖园、金山、蒙古草原……都装扮得光彩夺目。

音乐响起,主持人仓鼠穿着漂亮的小礼服出场了,她用可爱的声音宣布了开始,台下响起一片热烈的掌声。

在分会场的沉鱼落雁组合唱起了南屏晚钟:“南屏晚钟随风,南屏晚钟!随风飘……”小鱼和大雁们的歌唱的真棒啊!

“哇!”“呀!”咦?发生了什么?哦!原来是杂技呀!小猴一跳,在空中翻了个跟头,精准地落在了山羊角上。山羊不甘示弱,它用力一顶,观众以为它要被甩出舞台,结果小猴来了个空中飞人,完美降落,牢牢落在山羊角上。

最后,小猪们一起在台上学跳学猪叫:“我们一起学猪叫,一起呼呼呼呼……”观众们一起跟着唱,唱得可欢了。

零点钟声响起,新年到了,烟花朵朵,美极了!大家互相拜年,然后开开心心地回家了。(公众号:明日之星文学社)

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篇12:特别的音乐老师

全文共 344 字

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乔于曼

新学期开始了,今天的第一节音乐课,来了一位新的音乐老师,这个音乐老师长着扁平的身子,嘴上戴着口罩,应该是嘴型不好看吧?虽然长得“丑”,但是教学方法很新颖。

其他音乐老师只会抱着教科书,给我们教课本里的音乐。但这个“丑”老师他会给我们教一些流行的歌曲,把字幕放出来,让我们跟上节奏跳舞唱歌。我们在欢声笑语中就学会了音乐。

这位老师讲课方法也很独特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同学们都会唱。同学们有时比赛跳舞唱歌,获胜者还能到讲台上领舞呢?我们还可以自己点歌,想唱就唱。每次上课我们玩的都很嗨。

音乐老师虽然长得“丑”,但教学方法独特新颖,这样的老师值得我们喜欢、值得我们信任,这样的老师也是最美的。

学生们喜欢的不一定是对你严厉的老师,老师们的教学方法和方式对学生的兴趣会产生很大的的影响。

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篇13:过程真的很美好作文600字

全文共 722 字

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越王卧薪尝胆,成就了“三千越甲可吞吴”的佳话;邓亚萍苦练球技,以罕见的速度夺得世界冠军;曾发过传单的马云,建立了阿里巴巴的神话……成功人士奋斗的过程心酸,结果却耀眼辉煌。有人说过程最是寂寞,没有鲜花没有掌声,可我认为,有些时候,过程真的很美好

2018年的夏天,闷热得让人窒息,可让我们初二学生更郁闷的是即将到来的小中考。一套套试卷不知从何做起,何时结束;也不知要经历几轮复习才能走进考场……每天在未知和不安中度过,这就是学习的第一境界——独上高楼,望尽天涯路。

正午的骄阳似火,教室里四十多人只靠着四个风扇获取清凉,尽管风扇的噪音不绝于耳,汗流浃背的我们依旧不愿把笔放下,心中那份对梦想的执念,会把我们送到成功的彼岸。那时的我,吃完雪糕还要大口大口地喝水,却很少喊过苦和累。尘埃中折射的景象,也是我们埋头苦读、挥汗如雨的时刻。我想,这就是学习的第二境界——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

知了在外面叫个不停,紫丁香总会幽幽的氤氲在教室的每个角落。做了许多套试卷的我们,已经把知识点烂熟于心,做题也仿佛是在寻找成就感。没有了往日的厌倦和畏惧,曾经惧怕的万千沟壑,都离我远去,相反的,竟隐隐觉得成功好像离我很近,心中便油然有了欣慰。这就是学习的第三境界——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

黑板上倒计时的数字越来越小。到零的那一天,我已经拿着准考证做着安检,小鸟儿叽叽喳喳地叫着,有些许的放松;从考场出来,压迫半年的神经终于解放了。题目没有平日做的那么难,心中窃喜,这大概就是——众里寻他千百度里,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

窗外,在树上摇曳的枯叶,正在与寒风对抗,而我也在备战更大的挑战——中考。结果很重要,但过程更值得享受,因为它真的很美好。

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篇14:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 307 字

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今日,森林的小动物们要开音乐会,所有的动物都要去,想那场面必须很好。

小兔、小熊、小羊、小牛想:“我们仅有号子和喇叭,怎样会有好听的声音呢?”它们左看看右瞧瞧,看到了小河,铃铛看到这些小兔一下想了起来,小兔说:“这哗啦啦的小河能够当乐器,铃铛也能够当乐器,,我们还能够叫小鸟来叫,再搭上号子和喇叭的声音就是一首动听的歌了。”小熊说:“太好了,太好了乐器准备好了!”

到了傍晚,音乐会立刻就要开始了,我相信演员必须很紧张。过了一会儿,开始了。号子声、喇叭声、铃声、流水声、鸟叫声、还有观众的欢笑声合在了一齐,成了一首甜美,动听的歌声,动物们都十分高兴。

这是一次多么欢乐的事情啊!我们不要再伤害小动物了,让它们继续欢乐吧!

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篇15:狂人音乐会作文600字

全文共 594 字

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今天我们笔畅动漫作文班第一次上课,作文老师为我们举办了一场有趣而生动的狂人音乐会。

首先走向讲台的是张子昊同学,他的表演很粗暴。就见他拿起作文书,把书卷起来,然后用力地拍打桌子,“嘭嘭嘭”,那声音好像闷雷滚动,真是吓人。这时,陈小红同学生气地大喊道:“别拍了,真烦人,从没见过你这么粗暴的同学,你这样拍打,书会很疼的哦!”她的一句就把我们逗笑了,可是张子昊同学就像没有听到一样,又用手拍打墙壁,“隆隆隆”,就像地震了一样。

然后,为大家表演的是徐紫洁同学,她发出的声音很温柔。她先用两枝圆珠笔轻轻地互相敲打着,“当当,当当”,好像下课的铃声一样清脆;然后她用一枝圆珠笔敲打桌子,“咚咚,咚咚”,好像流水的声音;最后她用圆珠笔敲打墙壁,“呯呯,呯呯”,就像有人敲起了大鼓,那声音真好听。“当当,咚咚,呯呯”,这些声音汇成了一首交响乐,让人心旷神怡。

最后登台的是陈子怡同学,她的声音带给了我们惊喜。她先学了一声狗叫,“汪汪汪”,好像她要咬人似的,吓死人了;然后,她学了一声生病的狗叫声,“汪汪,汪汪”,如同你的面前真的有一只生病的小狗,让你心疼地蹲下去,摸摸它的头。接着,她又学了一声猫叫,“喵喵喵”,好像这只猫在向我们炫耀它捉到了老鼠;然后,她又学了一声生气的猫叫,“喵——”,就如同刚到手的老鼠,一不小心溜走了,气得它两眼冒光。她学的声音真生动。

这真是一场快乐、难忘而且生动、有趣的音乐会啊!

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篇16:大蒜的生长过程作文600字

全文共 724 字

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十一月初,我种下了一棵大蒜。我先找来了一个透明容器,往里面倒了一些水,然后把大蒜小心翼翼地放进去放进去。我真盼望大蒜快点儿长大。

过了两天,我就看见大蒜底部冒出了很多白色的根,像一条条白色的小蛇。可是,大蒜的顶部一点动静都没有,完全没有发芽的意思。我非常奇怪:我的大蒜为什么没有发芽呢?是不是已经死了呢?妈妈说:“你要耐心等待。”于是我只好等着。

五天后,大蒜真的发芽了。小小的芽儿只有米粒般大小,裹着米黄色的外衣,柔柔弱弱。我对小芽说:“我一定要精心照顾你们,让你们茁壮成长。”于是,我每隔几天就要来看看我的小蒜苗,给他浇水。

一个周过去了,在我的呵护下,小芽快速成长。有的甚至长了10厘米,好像迫不及待地想看一看外面的世界,可是还有一些大蒜苗,只长了6—8厘米,像个羞答答的小姑娘,不敢见人似的,我希望他们快点儿生长。我对蒜苗说:“小蒜苗,快快长!”

蒜苗们好像可以听懂我的话一样,这几天开启了疯长模式。最高的已经15厘米,短的也奋起直追,长了12—13厘米。颜色也从嫩绿色变成了翠绿色,我非常开心。

又过了两天,我回家看蒜苗,简直高兴得快哭了。我的大蒜苗更高更壮了。有好多蒜苗甚至还有分枝,一个蒜苗根部上长了四五片蒜苗,郁郁葱葱,就像一片茂密的竹林。最让我开心的是,之前长得很慢的蒜苗现在也都长到了22—23厘米了,我还觉得它可以继续长大,于是每一天加倍地呵护它。

十一月底,奶奶要把已经长到30厘米的蒜苗做成了蒜苗炒鸡蛋,我有些舍不得。可是奶奶说:“只有变成美食,蒜苗才算发挥了自己最大的作用。”是啊,每个事物都有自己的价值,只有发挥自己的价值才能让生命变得更有意义。尽管有一丝不忍,当我还是让奶奶把蒜苗做成了美食。吃着自己亲手种的蒜苗,我觉得格外香。

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篇17:新老师的音乐课

全文共 391 字

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赖文博

新学期,新气象,新变化。这不,音乐老师就换了。

她姓张,我们就叫她张老师。我们这一次连学习音乐的地方都换了,换成了音乐室。老师带我们上5楼,去音乐室唱歌。老师第一节课居然不让我们唱音乐书上的歌,而是我们随便点歌。无论童歌、流行歌,反正中华歌库中的歌全可以点。

张誉、严翊铭他们带头说了《沙漠骆驼》,我和叶宇辰这种大逗逼,当然是全程恶搞了。

“只有那鹭鹰在火锅里高歌,满天豆腐飞过,火锅里菜很多……”这几句歌词可都是经过我们逗逼兄弟里的高层静心制作的,我们班一片人都“应声倒地”。就在我脸就要笑僵时,歌停止了。唉,跟叶宇辰唱歌真是折磨人!

第二个歌是《生僻字》。史上最难唱的歌,一句一句都是中国最难的字,每一个字都把我唱得云里来,雾里去。“我们中国的汉字,落笔成画留下,最难写的字,让世界都认识!”太难了!

之后的歌我都不会,像什么《着魔》《大笑江湖》,都是一窍不通。

这节音乐课真快乐啊!

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篇18:知了音乐室作文600字

全文共 677 字

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我独坐在院里的长椅上,静听着知了那一声清脆而又欢快的大合唱。

突然,一只知了落在我的腿上“知——知了,知——知了”地叫着。然后,他说话了:“我们新盖了音乐室,可漂亮了,我看你有空,要不我带你参观参观!”“好呀!”我高兴地答道。

我跟随知了来到树上时,大家都热烈欢迎我,还叫起来:“知——知——知——知了!”那歌声虽然震耳欲聋,但真的很好听。

参观音乐室了!里面真的很大很美。第一个房间上写着:知了音乐幼儿园。走进去,只见四周墙上是一幅所有知了合力画的画。细细一看,是一棵树的全景图。咦?怎么还有我家的后院呀!原来,他们画的就是他们的家呀!

第二个房间上写着:歌唱家专业培训基地。走进去,一阵好听的合唱响起。多么洪高,多么动听。我甚至感觉脚再走一步都没力气了,直到有个知了给我递了一瓶水。喝下去,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!一下解除了我的疲惫与闷热!

第三个房间上写着:表演厅。给我带路的知了说:还有4分钟有一场演出,我就去第二个房间,继续聆听那美妙的音乐。

演出开始了!观众席上坐满了人。有知了、蝴蝶、蜜蜂、蚊子……演出的形式多种多样,有知了独唱、大合唱、有蝴蝶的芭蕾舞、有蝴蝶和蜜蜂的话剧表演《在花丛中》、还有大众随意表演,我去唱了个《大中国》。没想到全场都会唱,大家全开始唱了起来。

看完表演,还有两个房间呢!第四个房间上写着:专业演员办公室。里面只有十只知了,有的在静听音乐,有的在看电脑,还与的在睡觉。

第五个房间上写着:歌唱家光荣榜,里面陈列着各种各样的金、银、铜的徽章……璀璨夺目,我看到这些,真正知道了再小的家伙也是不平凡的。

这次真让我大开眼界。

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篇19:厨房是一个音乐厅

全文共 267 字

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文 / 张跃琦

厨房是一个音乐厅,有着各种各样的“乐器”,每天一到点,厨房就会有美妙的“音乐”传到每一个房间里。

今天中午,妈妈说要给我们做一顿丰盛的午餐,我和姐姐拍手叫好,对这顿大餐满怀期待。只听妈妈在厨房里乒乓乒乓地忙碌起来,锅、碗、瓢、盆四大乐器上阵,在客厅里听到筷子与碗相碰撞发出的清脆的叮叮当当的响声,水和瓢相融合的咚咚声以及炸锅发出的嗡嗡嗡的声音,仿佛可以看见音符正从厨房里飘出来。

啊!不一会功夫,丰盛的午餐就已经做好了。妈妈是这场音乐会的主人公,而我和姐姐是这场音乐会的观众。

爸爸对妈妈的厨艺赞不绝口,可不是嘛,音乐大师呗!

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篇20:厨房是个音乐厅

全文共 240 字

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厨房是一个音乐厅,那有许多美妙的声音。锅铲是音乐厅的鼓手,它在表演它的打击乐,当铲子翻动,敲击锅子,就像架子鼓敲打出美妙的旋律。油盐酱醋的调味瓶,每个人都是歌唱家,它们大气的唱着:“加我吧,加我吧”!

抽油烟机全程都是低音伴奏,就像是低音号发出来的声音,嗡嗡作响。漏勺漏水的声音,更像是钢琴那样,滴滴答答,叮叮当当,清脆悦耳,简直好听极了。水龙头哗哗流淌出水的声音,你知道它在唱什么歌吗?它的声音在唱着:“我很快乐”。

神奇的厨房,就是一部交响曲,它能演奏出让人快乐的乐曲!

——孙晓彤

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