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我周围的环境作文初二事理说明文【经典20篇】

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篇1:描写保护环境的初二英语作文

全文共 1329 字

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A sunny Sunday, usually every day and sleep until the sun father-drying bottoms climb to get up early and get up in red, wake up my mother. Drowsily mother slowly said: "Today what the section, from Why so early?" Little Red said excitedly: "Mom, do not install confused, you said that today took me to the park!"

Came to park, mother and son were two beautiful scenery attract: kids, some kite-flying, and some shooting while playing ball ...... red bumper cars, while also playing slippery slides, played with enjoying themselves, was sweating profusely.

Little Red hobbled down to holding mothers hand while walking while singing. Suddenly, a banana peel, a red block of the avenue, little red slip banana skin reminded once again to see if the banana peel to her protest, then do not fight a gas, the foot kicked the banana peel. Mom saw, as if aware of her mind like, and did not criticize her, she just pulled the banana skin side next to her while saying with great earnestness: "I know you have been slipping on banana peel, very angry, but you should From the perspective of others think that if you somehow accidentally stepped on a banana peel how to do? red listened to, very ashamed, the banana peel thrown into the bin.

Little Red looked at the move, my mother smiled.

Yes ah! Would it not everyone should be protected?

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篇2:以事理为主题的说明文

全文共 4924 字

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导语:以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文称作事理说明文。下面小编为大家提供6篇以事理为主题的说明文,欢迎大家参考阅读!

【篇一:走进森林】

森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源,森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源(乔木、灌木和竹子)和非林木资源(藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等);动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等;微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库,而且其主要部分即森林生物资源部分,是可以持续利用的可再生资源。

森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时,森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等;林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能,使无机物转变为有机物,是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带,对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系,能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。据测算,5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区,水土流失严重,许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积,经常造成水灾。

森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500~3000万种生物中,有一半以上是在森林中栖息繁衍。

森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料,使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高,引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20~40吨二氧化碳,同是放出15~30吨氧气。据有关专家研究,一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳,可减轻工业酸雨的危害;城市中路旁的林带可以阻挡沙尘,滞尘率高达70%~90%。同时林带还有降低噪声的作用,噪声经过30米宽的林带可降低6~8分贝。

森林能产生直接的经济效益,同时又有巨大的生态环境效应,这是任何其他东西都无法替代的。

【篇二:学然后知不足】

“学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说,只有通过学习,然后才能了解自己的不足,知道了自己的不足之处,然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取,永不满足。是的,不登高山,不知天之高;不临深渊,不知地之厚。读书学习亦然,越读越感到自己知识的不足,越学越感到本领的缺少。

现代社会已是知识社会的年代,知识爆炸,创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐,学习必须更严谨、更科学、更勤奋。创建学习型机关,学习型社会,构建终身教育机制,都是当今社会对人们学习提出的新的要求。学科学、学技术、学文化,人人是学习之人,处处是学习之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞,使每一个人展现才华,为人类的文明作出自己的贡献。

要真正做到知不足,首先要具备谦逊的态度,要敢于承认自己知识不足、学养欠缺,无论何时何地,不管面对何人何事。真正能够自省的人,必是态度谦卑者,必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中,谁也不是全才,谁也不可能包罗万象什么都懂都会,但对待知识对待学习的态度,确乎很重要。读书学习,除了要树立谦虚的态度,还要倡导踏实的作风。

或许有人会说,读那么多书,学那么多知识又有何用?况且知识也会被人遗忘。是的,对于读书的人们,灌输有些知识今生今世不一定用得上,但什么知识可以用得上什么知识用不上,谁又能预测呢?只有多读书、多积累知识,才能以变应变。高士其说过:“知识犹如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就要衰弱,人缺少知识,头脑就要枯竭。”吾生而有涯,而知也无涯,获得知识,读书学习是第一要务。热爱读书吧,读书是读书人的手段,也是读书人的目的

学习使人进步,不学习必然落后。封闭、自足,夜郎自大,只会远离进步和文明。只有不断的学习才有光明的远景。

【篇三:吃方便面的坏处】

方便面里的食品添加剂分别起着增色、漂白、调节胃口、防止氧化、延长保存期等多种作用,这些食品添加剂按规定都是可以使用的。因此,偶尔吃方便面是无关紧要的。但是,一些人经常拿来当早餐或懒得下厨房时把它当饭吃,更有甚者长年累月吃方便面,这就有碍身体健康了。

油脂:为了延长保存期,大多数品种的方便面都用油炸过,油脂经过氧化后变成氧化脂质。它积存于血管或其他器官中,形成老化现象,加速人的老化速度,引起动脉硬化,易导致脑溢血、心脏病、肾脏病等疾病。

食盐:一包方便面含盐约6克,而一个人一天食盐的摄取量以6克为宜,所以方便面含盐量明显偏高。经常吃方便面会因摄入食盐过多而易患高血压,且损害肾脏。

磷酸盐:磷酸盐添加剂可以改善方便面的味道。但是,人体摄磷太多会使体内的钙无法充分吸收、利用,容易引起骨折、牙齿脱落和骨骼变形。

防氧化剂:方便面从制成到消费者,短时为一两个月,长时竟达一两年,其中添加的防氧化剂和其他化学药品因长期贮存,受环境影响,已经在慢慢变质,食后对人体有一定的害处。

为此,有关专家建议最好少吃方便面。为了防止和降低方便面对人体的危害,吃方便面时,将泡方便面的汤倒掉,再兑上开水或别的汤,以减少其中的盐及其他有害物质。另外,吃方便面时可加些含维生素丰富的蔬菜,如菠菜、青椒等,以便冲淡各种添加剂对人体的危害。

【篇四:神奇的智能手机】

现代科技的发展真是日新月异,出现手提电话机不过才几十年,现在手机已经不再只是打打电话、发发短信这么简单了。目前人们的生活已经离不开手机了。

现在大家都在使用的手机叫:智能手机。那什么叫“智能手机”呢?是指像个人电脑一样,具有独立的操作系统,可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序,并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称。其实我认为智能手机是掌上电脑演变而来的,是传统手机与个人电脑的科学结合与升华,但它与传统手机相比优势明显。

智能手机给我们生活带来了不少方便。它可以和电脑一样上网购物。记得去年老师让我们买一本图书,爸爸跑遍了附近的几家书店都一无所获,只好赶了半小时的路程到城西新华书店才买到,来来回回足足花了一个下午时间。而今年,妈妈的智能手机安装了支付宝,上淘宝网轻轻点几下,许多图书展现在我们面前,价格上还给我们打折呢!不出家门第二天就拿到了好几本崭新的图书,真是既方便又实惠!除了购物,手机还以能给我们指明方向。今年夏天我在网上报告参加了包玉刚游泳馆的自由泳培训班,可我和妈妈还没有去过游泳馆,不知道具体位置,只知道天目山学院路口附近。我们坐公交车到学院路口下车后,不见游泳馆的踪影,沿学院路往前走了十多分钟也没见着,在这个时候,妈妈想到了手机,拿出手机查找地图,才知道我们方向错了,越走越远了,其实离下车的地方挺近的,真是多亏了这智能手机,否则我们真成了“南辕北辙”了。

智能手机让我们的交流更加便捷了。它可以和电脑一样上网聊天,但是比电脑更便捷,因为它可以随时随地和对方交流。在学校组织的“手拉手”活动中,我认识了淳安枫树岭小学的姜丁柔同学,平时我们只能通过书信进行交流,又慢又缺乏色彩,因为信上只有黑色的字迹。今年,我得知了她的QQ号,用妈妈的智能手机上网视频聊天了,我们终于看到了对方的音容笑貌。之后,我们经常在课余时间通过智能手机聊学习、谈自己班里的趣事,两个人常常被对方“感动”得“前仆后继”,捂着肚子笑个不停。今年6月,远在老家的六岁表妹参加区少儿组的武术表演,还拿到了优秀奖,她拿到奖的那一刻,我和妈妈正在路上呢,妈妈的智能手机上就有了她传来的喜讯。我们马上就视频了,还有眼有板地表演给我看。虽然我们远隔数百里,却在第一时刻一起分享了成功的喜悦。

当然,智能手机的发展未来将更加广阔。不仅能个人通信、信息管理、日程记事、任务安排、多媒体应用、浏览网页等,如:股票、新闻、天气、交通、商品、应用程序下载、音乐图片下载等。还将是“智慧城市”、“智慧家庭”的重要手段。做到无线同步,它能释放出智能手机的所有功能,使一部手机成为时间的管理工具、移动办工的平台,还可以遥控家里的电视机、电饭锅、空调和洗衣机。使家庭的生活琐事洗衣、做饭全由手机搞定,想想真是高兴!听爸爸讲,智能手机已被各国应用于军事领域。

【篇五:水仙花】

传说水仙花是“凌波仙子”的化身,其实它是多年生草本植物,属于石蒜科,盛产于我国福建省的漳州地区,至今已有500多年历史了,是中国传统十大名花之一。水化花喜欢生活在潮湿的地方,多长在水中。如果它生活的地方温度较高,就会吸收大量养料长出很多叶子,而开的花就少了。人们都希望水仙多开花,少长叶,花期长,那应该怎么办呢?

雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根茎中的粘液后,用清水冲洗干净,再把刀削的伤口用干净的白色餐向纸(便于以后拿掉)轻轻地缠绕上,以利吸收水分,促进根的生长。洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。在盆底部码上干净漂亮的小石子,用来稳住水仙头,再注入清水后,我们的工作就基本完成了。

最好的办法就是雕刻水仙。

拿到一个3年生水仙头后,应该先判断正反面。水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。雕刻水仙花头正面的方法是:首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉,其次把水仙花头靠根部的1/3留下不动,一层一层地削掉上面2/3部分的鳞片,直到露出花芽为止,再在每片叶梢的边缘削一下,以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。雕刻时请注意不要把花苞削破,以免影响花蕾的生长。

水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内,室温控制在8-10C左右,坚持每天换水。经过5-6天,水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来,叶子会呈现弯弯的形状。这时,它生长很快,应该适时调整温度,使它在将近春节时开出花来。如果温度、湿度控制得好,花期一般在半个月左右。如果雕刻技艺精湛,便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景,使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩,使人得到一种艺术享受。

新春佳节来临,优雅的水仙花伫立于一泓清水之上,亭亭玉立,竞相开放,散发出淡淡清香,定会给您的新春佳节增添无限的情趣,给您的居室带来春天的气息。

【篇六:西安大雁塔】

暑假,我们去西安旅游,来到了著名的大雁塔景区。

大雁塔耸立在西安南郊大慈恩寺内,唐代高僧玄奘法师历尽千难万险从印度回到长安后,公元648年当了大慈恩寺的上座住持,公元652年,为了藏经,请朝廷建了大雁塔。

大雁塔高七层,65、4米,虽经千年沧桑仍完好无损。

大慈恩寺,原为隋无漏寺,公元648年重建,取名“慈恩”。玄奘法师还创建了中国佛教的一大宗派——唯识宗。

下午,我们观看了大雁塔北广场的音乐喷泉,2时30分音乐响起,水也配着音乐的节奏,时而快,时而慢,时而高,时而低,好一副美丽的景象,像一幅精彩的“水画”。

正当我们看的津津有味的时候,最中间喷起了一条高约十米的水柱,犹如一条巨龙在空中徘徊,片刻高空的“龙”突然从天而降,落在我们身上,顿时我们大家淋成了落汤鸡。

一阵风雨过后,大家又开始观看。一首交响曲结束后,又开始了摇滚乐音乐喷泉,两边的大转盘又开始疯狂旋转起来,只见一个小哥哥被转盘喷出的水柱淋得湿湿的。

音乐与喷泉突然全没了,过了一会又响起了优美的民乐,水柱高低起伏,像一个个台阶。这时妈妈说:“儿子,你看那些小孩在中间穿越,你想去吗?”“想”我说。起初我有些害怕,想“要穿过去不敢穿回来怎么办呢?”最后我终于鼓起勇气,勇敢地跑了过去,就这样我一连跑了四次,衣服从里到外全湿了,但心里别提多高兴了。

大雁塔与音乐喷泉交相辉映,体现了古代与现代的完美结合。

时间过得真快呀,转眼就要走了,这音乐喷泉真有趣呀,我会永远记住它的。

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篇3:我周围的环境说明文

全文共 551 字

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月华如水,悄然浸满窗楣,银晃晃的月光带着爱久长存的清凉,斑驳了一片朦胧的树影,在窗边绣出一片微凉。好怀念啊,这是曾经。

岁月不居,时间如流。如今的这儿……荒莺一片,寸草不生。究竟是该怪城市高速发展、时代变迁,还是该怪人类目空一切、自私自利。

物是人非,到处是高楼大厦,到处是川流不息的汽车,到处是嘈杂的声音。河流上漂浮着化学残物,鱼儿了无踪影,连顽强的小草也在现实面前低了头。从前的孩子绕着古树奔跑玩耍,而现在,只剩下了树桩。湛蓝的天空在无息中褪色,街上依旧热闹非凡。好像一切都变了,又好像一切都没变。

人类可能从未想过,自己无端的行为,对这片土地造成了多大的伤害。随着时代的变迁,人们的购物量越来越大,“塑料袋”就此横空出世。但它的到来也带来了十分严重的污染:白色污染正在席着地球,这是一次性塑料袋对环境的污染。

如今大量的新闻材料反映:在泥土里埋塑料袋的现象很高。许多爱护环境的人士都十分愤怒,却无法追根溯源,为什么呢?因为它已经被理下很久了,那为什么没有分解呢?原来,它们是不降解材料,需要整整200年才能被分解掉。如果通过焚烧的方式来处理就会释放出许多有害物质,百害而无一利。人类向往的当是“塑料土地”?!

“东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。”岁月悠长,你我无恙,愿山河再复当年模样。

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篇4:关于初中说明文:保护环境

全文共 526 字

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“地球开始向人类发威了!人类开始注意保护环境,人人不乱扔垃圾,而是将垃圾回收起来,运到垃圾焚烧厂无害焚烧。街道小巷处处干净,人类很高兴。而生活在地洞里的老鼠们却成群得饿死了。——原来是垃圾无处可寻!”

读了上面的材料,你会问:为什么人们会知道保护环境呢?

近年来由于人类不断地破坏环境,使得世界的将来不容乐观:气温上升导致冰川融化、生物不断灭绝,人类不断砍伐树木、臭氧层出现空洞……这些情况都来自“厄尔尼诺现象”。这些现象不断地暗示我们:拯救地球吧!保护环境已迫在眉睫!

那么,怎样采取行动呢?首先,我们必须要少砍伐树木。树木能制造氧气,同时吸收二氧化碳。其次,要保护湿地。把湿地保护好了,就相当于保护好了40%~50%的生物种类。

气温升高,主要是由于大气中所含的二氧化碳逐渐增多,所以,我们应把空气中二氧化碳的含量降低,将未来冰川融化的“噩梦”扼杀在萌芽状态,让地球彻底的降温。要减少空气中的二氧化碳,最好的方法就是多种树。

另外,气温升高也与垃圾有关。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥时却不可避免的产生甲烷。甲烷也是导致温室效应的“罪魁祸首”之一。

所以,人类一定要减少垃圾的产生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了开头故事的场景。最后,我要提醒大家:保护环境,人人有责!

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篇5:我周围的环境说明文

全文共 635 字

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遥望初春的雨,斜斜地,密密地交织着,汇成潺潺的小溪流入江河,一颗颗雨珠蹦跳于黑瓦上,溅起一朵朵绽开的花,墨色的山峦隐隐约约,掺杂着朦胧的雾气。

这是三河。古镇静静地坐落,他将千年的文化沉淀为一片尘埃,肃穆地融进这个大发展的时代,令人颇为感慨。

走上鹊渚廊桥,只望桥下的碧潭水波不惊,四面竹树环合,两岸杨柳依依,凉亭四座,甚为优美。这座鹊渚廊桥,据说是三河最古老的桥,其源远流长,春秋时期就有记载,而今的桥是上世纪新建的,人在,桥却已不复存在。

经过廊桥,踱步于三河古街,这里车水马龙,人头攒动,热闹非凡,似是复刻了古时赶集的繁华。青石板上的绿苔,沧衡的老树,让人临近自然。这里虽没有故宫的雕梁画栋,但有古墨江南的韵味,清秀的徽派建筑是三河的重要景观,素以黑瓦白墙层层渲染,街头巷坊立有马头墙,院落中又布有四合院局势,南北兼容,文化浓郁。各级商市层出不穷,布坊、古玩、炊饼……正迎合“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”酒气飘展,吆喝不断。人们跻身于古时的趣味,忘怀一切。有女子穿上汉服,不觉弥漫在古雅美。

在古街的交接处,夹着一条极窄的巷子,仅容一人通过,便是一人巷,独自穿过,犹如打破的时代的界点,饶有趣味。再平静的古镇,也有战火纷飞的一天,晚清宏盛一时的太平天国,曾在这里发生著名的“三河大捷”,那久经风霜的古城墙,依然保留,它是历史的残荷,寂寞中好像诉说着无限的惆怅。

乘船游过三河,天水合一,孤鹜鸣飞。

古镇在河中安详地睡着,它梦着跌宕起伏的城旧事,将最美好的片段送给人们……

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篇6:家乡环境的变化初二优秀作文

全文共 703 字

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我的家乡在新疆这里风景如画,四季如歌,美丽极了。这里有风景优美的街心公园绿苑,有整洁亮丽、热闹非凡的步行街,宽阔平坦的广常

听妈妈说,以前的和静县城并不是这样的,以前的街心公园绿苑曾是一栋栋又低又矮的平房,到处是垃圾堆,夏天苍蝇飞舞,蚊子乱撞,真是又臭又脏恶心极了,人们都不愿意到那里去;以前我们静县也没有步行街是又低又矮的平房。以前的市场是一个特别拥挤的地方,这里物品不太丰富,每当人们走过这里时,都有一种难闻的气味,人们走过这里总是掩着鼻子,捂着嘴巴,皱着眉头;以前的广场是一片又低又矮的平房,春天风一刮尘土飞扬,夏天一下雨一片泥泞,人过都过不去,而且活动的设施也少得可怜。

现在的和静县城和以前相比,真是天上人间。街心公园的树木郁郁葱葱,花朵五颜六色,空气清新甜润,是人们休闲、娱乐、健身的好地方。 步行街两旁耸立着一盏盏光彩夺目,整齐如一的霓虹灯。如今的市场又整洁又漂亮,里面的商品品种齐全,应有尽有,而且物美价廉,人们在市场上有秩序的购物;现在的广场成了一个宽阔平坦,设施齐全的广场,孩子们可以在广场上放风筝、玩耍,老人们在广场上打太极拳、散步,真是开心极了。

现在的和静县城整洁、漂亮,但未来的和静县城将会更加美好。希望未来的街心公园绿苑林茂草盛,鸟语花香;希望未来的步行街将会是一个热闹美丽的休闲去处,会有各种景致供人们观赏;未来的市场会是一个全自动化的大市场,人们购物时不出家门可以用电脑购物,商家会自动送货上门;未来的广场将会更宽阔,更整齐,广场上各种健身器材一应俱全,可以满足所有人的健身、娱乐需要。

啊!我的家乡和静真是一个好地方,我爱和静,我为生活在和静而自豪!

[家乡环境变化初二优秀作文

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篇7:环境保护说明文

全文共 1730 字

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篇一:环境保护

同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活学习的地方是那样的清新,环境是那么的优美。可是你们知道吗?我们生活的地球上,美好的环境正在遭受破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。

我们能为保护地球的环境做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年。在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧。只要大家做脑子里有爱护环境意识的有心人,就能为我们的家园尽一份力,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

因为有了我们的参与,祖国的青山绿水将更加美丽。保护环境,从我做起,同学们,快快行动起来吧,让我们共同努力,为保护好地球的环境作出我们应有的贡献。

篇二:环境保护

现在我们国家提倡保护环境,人人有责。因此,我们学校开展了绿丝带,在行动的活动,我参加这个活动给我最大的感触是:我国的环境国情非常严重,我们应该积极参与这些活动,让我们的环境变得更加美好。

都说环境是人类进步的阶梯,我们应该意识到环境对我们的重要性。只有在好的环境中,才能有好的学习能力,好的身体。只有这样,我们才能与环境,与社会,与世界共同进步。

我们不要再让天空为我们流下辛酸的泪,因为它会腐蚀树木,房屋,建设等,久而久之可能会腐蚀人的内心。正所谓:功在当代,利在千秋。如果我们现在开始爱护环境,有利的不仅是我们,更是我们的子孙后代。

大事做不了,小事我们却是举手之劳。从不丢任何一张纸,一个废电池,不用一次性餐盒和塑料袋。这些都是非常容易的事,为什么不让自己的手行动起来呢,让我们的环境变得更美好呢?

保护环境,从我做起,从点滴做起,从现在做起!

篇三:环境保护

随着社会的进步与发展,人们的乱砍滥伐,破坏生态环境的现象越来越多。

如果不保护环境地球将会变成这样:地球上的树木全都干枯了,植物动物都灭亡了,人们没有了水,没有了食物,都焦渴而死。世界各地都发生大灾难,火山爆发、海啸、地震、洪水、泥石流、山崩、雪崩

人们看到自己所做的一切,后悔莫及,但是灾难已经发生,所以我们必须从现在开始保护环境。不要再乱砍滥伐,还要经常植树;工厂不要再随便排放污水,污染水源,使小鱼无家可归;出门时尽量少开车,减少尾气的排放等等。

作为小学生的我应该从我们身边小事做起,减少方便袋的使用,节约纸张,保护树木。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,减少白色垃圾的产生。在学校不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起,帮助学校美化校园。

如果我们每人都为环保出一份力,我们一定能拥有一片绿地,拥有一片蓝天,拥有一个绿色的家园。

篇四:环境保护

谁都知道要保护环境,污染环境就等于谋杀自己的母亲。我们要保护环境,让我们的家园的环境优美。

在我的家乡,有个滨河公园。那里风景很不错,山、树、花、草都非常漂亮,就是只有河水很浑浊,天空不怎麽湛蓝。那是因为人们乱丢垃圾,污染到河水,所以很混浊。工厂里冒出的黑浓浓的烟污染到天空。

我希望几年后的滨河公园会是河水清澈见底,天空湛蓝深远。

我希望家乡的空气是清新甜润的,家乡的天空是湛蓝深远的,家乡的环境是优美的。为了让我们家乡的空气是清新甜润的,我们劝父母少开一天车。为了让我们家乡的天空是湛蓝的,我们劝周围的人不要抽烟。为了让我们家乡的环境是优美的,我们不要随便扔垃圾。我们要记住:保护环境,从我做起。

篇五:环境保护

有一天中午放学的时候,我和同学们高高兴兴排队往家走。忽然,一个食品袋飞了过来,落在了我的脚下,这是一个脏兮兮的食品袋,看上去让人恶心,我的好心情都被这个不速之客打断了,真扫兴。

我往路边看了看,发现小路旁、草丛里,有很多果皮纸屑、塑料袋,这些都是不讲卫生,不爱护环境的人随便丢弃的。如果人们都这样做,我们地球上的垃圾就会越来越多,蚊子越来越多,传染病也会越来越多。

听爸爸说,在他小的时候,河里的水非常清澈,经常在里面游泳,还有很多的小鱼在河里自由自在的游来游去。可现在,人们都往河里乱扔垃圾,工厂往河里排放污水,小河变得臭气熏天了。这是多么可怕的事情呀!

做为地球的村民,我们应该好好保护地球,不乱扔垃圾,不破坏自然,不乱杀动物,从我做起,保护环境,让天永远那么蓝,让水永远那么清。

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篇8:事例说明文:保护环境的好处

全文共 596 字

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如今,洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类,更多的人在它们手中丧命。俗话说:“魔高一尺,道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字:绿化。可别小看它哦,它的好处多着呢。

绿化,乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物,对改善空气质量有很大的帮助。 首先,绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。研究表明,植物每生长1吨,可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳,产生0.735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳,产生0.6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。 其次,地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质,这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。 然后,绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用,并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定,大气通过林带,可使粉尘量减少32%-52%,飘尘量减少30%。

你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态,改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用,把负氧离子引进病房。结果发现,当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9:1时,对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。 除此之外,绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。

把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧,那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。

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篇9:我周围的环境说明文600字

全文共 753 字

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近几年来,作为冬天的使者——雪,总是姗姗来迟。这不免使人困惑:雪到底被什么所耽误了呢?

众多因素之中,空气的温度所占比重最大。气温反常升高,当然不利于成云制雪。拿包头市2017年与2018年冬季气温与之前十年比较,虽然只有不到0.4℃的微小升高,却导致了2017年与2018年冬季降雪稀少,少到几乎没有被包头人印在记忆中。

气温升高联系到全球便是温室效应。自工业革命以来,由于人们焚烧化石燃料(如石油、煤、天然气等),或砍伐森林并将其焚烧时,会产生大量的二氧化碳气体(即温室气体),这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性,而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升,从而危害到自然生态系统的平衡。

目前来看,这个系统越来越不平衡,至使自然灾害频发,且毫无规律。包头今年的降雪量剧增,第一场60mm左右,间隔不到半月,又喜降第二场,竟达到一夜90mm以上的暴雪级。但谁也不知道明年它是否会骤降。现在的情况是,雪再也不会有所谓的如期而至,而是变成了不定向的随机奖励。

此外,空气质量的好坏也影响着雪的形成。雪竟然像一台巨型空气调节器:当空气质量差时,它便大规模降下,也就是人们常说的鹅毛大雪,纷纷扬扬,压灰盖尘;当空气质量好时,它又对人间不再过问。

为什么空气质量差时反而容易降雪呢?

原来,各种无机盐烟尘、各种工业废气都是对降雪有促进作用的凝结核。在纯净大气中,水汽必须达到百分之百的过饱和程度,才能凝结成水滴。但有凝结核存在的条件下,水汽凝结所需的过饱和度显著降低,在冬季里就容易降雪。

雪被耽误,从空气质量的角度来谈,还是良好的表现,也证明空气污染小,质量不错;但从空气湿度的角度来谈,他又成了恶兆。

人们只有保护好、治理好空气,再加以科学干预,才能与雪如期相约。

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篇10:改变自己适应环境说明文

全文共 1423 字

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韩国总统李明博在担任现代建设集团CEO时,每次给新职员讲话时都说:“不要首先判断这份工作是不是适合你,而是要改变性格去适应工作。”也就是“让身体去适应床”。他说:“希望遇上一个总是肯定自己、合得来的上司的想法简直是不现实,甚至是愚蠢的”。性格不适应就要改变性格,有能力改变性格的人,才能克服任何阻碍。”

李明博小时候家境贫寒,难以想象的贫困生活以及经常遭遇的歧视的眼光,使他的性格比任何人都内向、害羞,有着强烈的自闭倾向,但从上中学开始,他就尝试着改变自己,积极参加社会活动,领导学生运动,投身企业后敢于提出问题,通过不断努力,使自己的性格变得开朗起来。这些经历使李明博坚信,性格也不是固定不变的。

我们在日常工作中看到最多的就是喜欢抱怨;工作太累,工资太少;同事妒贤嫉能、相互争斗;上司则顽固不化、听不进好的建议;老板太抠,管理混乱。这是很多企业的现状和员工的通病。对此我们尝试着做如下的剖析:首先,是否因为我们的抱怨,企业这种现状就改变了?答案:没有。其次,是否因为我们的抱怨,我们在企业的现状改变了?答案:没有。再次,如果有一天我们变成了上司或做了老板,这种现状是否改变了?答案:没有。(因为现在的上司和老板以前大多做过像我们一样爱抱怨的普通员工。

从上可以得出结论:不管我们如何抱怨,企业现状是难以改变的。

以前我也有过类似的情况,在抱怨中工作态度会自然而然地被动起来,这种消极的情绪也会传染和感染别人,碰到问题,就知道怪这怪那,而不是义无反顾、全力以赴地投入,这样怎么可能把工作做好呢?就是你完成了工作,你的功劳也被你的工作态度和抱怨的话所扯平,老板自然也不会赏识你。后来我就反思,到底应该怎么做才是对的呢?唯一办法就是改变自己。

环境无法改变的时候,你要想改变自己状况唯一的办法就是改变自己,后来我戒掉了“抱怨”,并不断告诉别人也不要抱怨,要感恩老板给你的工作机会;要感恩大家在一起相处的缘分(或长达几年,或短只有几天,好是需要相互给予的);要学会宽容(每个人都有自己的个性,包括自己);要学会理解(每个企业管理都有自己的长处和缺陷,你现在这个企业有这方面的毛病,而那个企业就可能有那方面的毛病);要学会更多的付出(付出越多,得到才能越多);不去斤斤计较或到处人比人。于是我成熟了,改变了自己,也改变了其它一些人,我们工作也越来越顺利,运气也就越来越好了。

回过头来看,改变真好!但改变真的很难,需要很长时间,并历经很多教训,在不断反思的情况下才能做到。因为陈旧的观念和思维习惯已经深入到你的骨髓和血液,你得像戒毒瘾一样地去改变自我。很多时候,我们都是在失败和挫折中才改变自己的,因为我们把自己逼上绝路了,这正所谓“绝路逢生”。

改变自己难,但并不是不可以,改变自我,就是挑战自我,经过千难万险改变自己后,你一定会有成就感,一定会有喜悦和超脱的感觉。

一个改变自己的人,是一个了不起的人。当你做到改变自己的时候,你会发现你可以改变很多东西和很多人。

改变自己后,你一定学会了理解、宽容、珍惜、爱与感恩、勇敢、进取、懂得放弃却不轻言放弃,乐于助人,有更多的使命感和责任感--改变之后,收获多多,一片惊喜!

朋友,每个人成在于自己的长处,败在于自己的短处,或者说“习惯决定成败”、“性格决定命运”,其实每个人都有好的性格和不好的性格或习惯,或许只要你能改变一个致命的缺陷,你就会成功,你就会变得更加的完美。

改变自己,多反思!果断点!勇敢点!你一定可以做到。

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篇11:初二作文:保护环境,从我做起

全文共 659 字

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前不久,我读了一本名为《美丽中国——生态文明建设者》的书。

这本书主要讲了地球现在所面临的危机,呼吁我们要行动起来,保护环境,做生态文明建设者。读完这本书,我深有感触。是啊,正如书中所说,我们在享受幸福的同时,也不能忘了地球现在的状况。如果我们再不竭力挽回,就可能失去我们唯一的美丽家园。所以,从现在开始,我们要尽自己所能,从身边小事做起,保护环境。

一天,骄阳似火,我和我的好朋友在一起快乐地玩耍,突然觉得口渴,就到附近的小商店买了两瓶饮料解渴。朋友大概已经渴得不行了,一下就把瓶子里的水喝了个精光。喝完后,她环顾四周,没有找到垃圾桶,就把瓶子一捏,随手扔进了不远处的草丛中。这一幕碰巧被我瞧见了,我心想:这草丛绿油油的,多漂亮啊,有些时候,说不定还会有些小昆虫在里面嬉戏呢!如果有了这些垃圾,这美景还会有吗?于是,我在草丛中仔细地摸索着,好不容易找到了塑料瓶,拾了起来。随后,我把朋友叫来。“你不应该这样的。你瞧瞧,这草丛多好看哪,你忍心把它破坏了吗?如果我们所有人都肆无忌惮的乱扔垃圾,我们的城市里早就见不到翩翩起舞的蝴蝶,见不到竞相开放的花儿,也见不到郁郁葱葱的树木了。

我们要保护环境,让这些美丽的景色能长时间地存在。”我语重心长地说。顿时,朋友面红耳赤,惭愧地低下了头,说:“我以后再也不会犯这样的错误了。”我笑着说:“今后记得把垃圾扔进垃圾桶里。”说着,就找了一个垃圾桶,把塑料瓶扔了。

地球是我们唯一的家园,让我们从身边小事做起,保护环境,做生态文明建设者,维持我们家园的魅力吧!

[初二作文:保护环境,从我做起

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篇12:校园生活初二说明文

全文共 619 字

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这个月初,我们终于搬进了期盼已久的新教室。

走进教室,进入眼帘的是一排排整齐、干净、天蓝色的崭新桌椅。它们就像穿着蓝色制服的小卫兵,排着整齐的队伍,欢迎同学们的到来。每周五天它们将天天陪伴着我做作业、上课,成为我的好朋友。

整洁的桌椅前是老师专用的银白色讲台,讲台的左边藏着一个小抽屉,打开来里面躲着的是一台教学投影仪。在讲台右边则有一块盖板,里面装着整个讲台的“心脏”——控制器。讲台后是新装的移动式黑板,上课时老师就通过黑板教授我们丰富的知识。移开黑板右边的正方形小黑板,就会露出黑板的小秘密:里面是一块用来记录作业的白板。在黑板的正上方贴了一面鲜艳的五星红旗。五星红旗两旁是大喇叭。有了它的存在,我就能听到上课、下课铃声以及眼保健操的音乐。它每天都会张大嘴巴告诉我什么时候该做什么事。

经过装修后,讨厌的老电视不见了,换上了一个卷起的“窗帘”,打开卷轴才发现,原来里面是投影仪的朋友投影幕布呀!电脑显示的内容、实物的演示,都通过投影仪在屏幕上展示出来。

课桌后是绿色的黑板报。下课时我会走到这位“朋友”面前,从上面获得丰富而又有趣的知识。而装点一新的黑板报,就像一个穿着花裙子的小姑娘。在她的边上是一个立式的小木柜,里面放着我们全班的本子,下面则是我们班的卫生角。

教室南北两侧都装上了新窗户。北面窗台上放满了绿色的植物,在帮我们装点教室的同时还净化了空气。南面窗户上安装了新窗帘,当放下时会给我们在夏日带来一片清凉。

瞧!这就是我们的新教室!

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篇13:事理说明文的技巧

全文共 864 字

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说明文通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。下面是小编帮大家整理的事理说明文的技巧,希望大家喜欢。

写好事理说明文应注意以下几点。

1.审题──弄清说明对象。

弄清说明对象,首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文。弄清说明对象可以从审题入手。如《食物从何处来》,它的语法结构是“食物‖从何处来”。文章要说明的是食物“从何处来”,即要说明食物是怎么样来的。《雄伟的人民大会堂》,“雄伟”是个修饰语,指出说明对象的特征,“人民大会堂”是说明对象。由此可以判断出《食物从何处来》是事理说明文,《雄伟的人民大会堂》是事物说明文。

弄清说明对象之后,就要就题立意──确定中心思想。确定中心思想时,要注意以下三点。首先是正确。也就是说,我们解说的事物的本质及规律性要有科学的根据,经得起实践的检验。其次是深刻。深刻是指说明事物要透过现象揭示本质,反映事物内部的规律性。要使读者不仅了解事物“是这样的”,而且要明白“为什么是这样的”。第三是集中。所谓集中就是重点突出,中心明确。我们对客观事物的认识是多方面的,感性材料是丰富的,但在确定中心时不能没有重点,没有中心,不能企图在一篇文章里面面都说到。如果面面都讲得不深不透,反而会把中心思想给湮没了。

2.注意说明顺序──逻辑顺序。

按事物内在联系安排材料,进行说明,可以用逻辑顺序。事理说明文是阐述事理的,用逻辑顺序便于说明得清楚明白。我们所学课文《向沙漠进军》就是用了由因及果的说明顺序。阐述比较抽象的自然科学原理,一般要由具体到抽象,由事物的表象分析到事物的本质,这样一种逻辑顺序来说明。因为这符合人们认识事物的规律。比如《花儿为什么这样红》一文,开头先介绍“花朵的红色是热情的色彩??”然后由红花的表象分析到“为什么这样红”的本质。同学们在写作时,究竟使用哪种说明顺序,主要是根据说明对象的自身规律和人们认识事物的规律来确定,没有固定的格式。

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篇14:事理说明文阅读技巧

全文共 1598 字

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事理说明文阅读是我们在做题的时候需要训练的模块,下面我们就来看看事理说明文阅读的解题技巧吧.

一、分类

1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、

一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

三、说明的方法

1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用:

①举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。

A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。

格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,

2、对具体篇/句/词的评析

篇/句的作用基本同上。

字词作用有以下考查形式:

A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?

这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

五、说明文写法分析

1、结合说明方法谈

模式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)

2、结合修辞手法谈

模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有三:

(1)结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。

(2)结合说明方法谈。

通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。

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篇15:事理说明文

全文共 435 字

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事理说明文,是说明事物所呈现的某方面现象产生的原因、功能以及原理,使用方法及构造特点,或者事物的演变过程等,是对事物由表及里、由浅入深、由现象到本质的说明。所谓事理,是指事物存在、发展的内在规律,即事物何以成为“那样”的道理。以事物的发生、发展变化以及互相联系的成因等为说明对象的说明文,应说清“怎么样”和“为什么”,使人不仅知其然,还要知其所以然。

写事理说明文,先要把所要说明的事理弄清楚。如果要说得事理连自己都没有明白,就没有办法给别人讲清楚,这就要下一番功夫,除深入观察,掌握第一手材料外,还必须进一步调查、请教别人、查阅文献资料,只有从事多面搜集材料,才能透彻了解事理。把所要说明的事理弄清楚之后,就要注意按照人们认识事物、理解问题的顺序、抓住事理的特点,把抽象的事理说得有条有理、清楚明白,解说的概念要准确,判断要正确。为了解说得通俗易懂,就要尽量利用人们熟悉、承认、能够明白或接受的东西来说明,写作时可以使用分类别、举例子、打比方、作比较、列数字等说明方法。

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篇16:初二作文:保护环境人之有责

全文共 808 字

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正所谓:保护环境,人之有责“。”环境是关系到人类生存重大的关键,是人类的存亡关键之一。

“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,高霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”“芳草鲜美,落英缤纷。”古人有如此美景可赏,古时有如此美景可看,到处是山清水秀,鸟语花香,令人好不陶醉!而如今,我们的科技发达了,但我们的环境却随之而去,走到那儿都是高楼大厦,没有了水的自由,没有了山的连绵,有了鸟的翠鸣。走到那儿都是一身沉重感。

环境是我们人类健康的资本。健康,对于每一个人都是一个最重要的,如果没有了健康,那么纵使你有万贯家财,也没用,也买不回来你的健康,买不了你的快乐。而支撑一个人的健康,维持一个人的健康的就是一个好的环境,一个好的环境就会有好的空气,就会比不好的环境少一些污染,少一些杂物,让人的身体健康。环境是健康的根本亦是人类心灵的净化器。一个人在好的环境下便会十分舒坦,心情便会十分好,也会在环境的感染下有好的习惯,相反,在不好的环境下,便会产生不好的思想与心情。

环境也是人类不停创造的灵魂。在好的环境下,人们便会不断涌出许多新的想法,这才会有一个又一个新颖的东西出现在我们视线中。相反之,在不好的环境下,便不会让人有好的创作,反而会人想不出好的创作。这不是应征了古时孟母三迁的故事原因了吗?

环境更是一个国家,一个名族的象征。世博会上,许多外国人来到中国,但是经过这次以后,他们便对我们有了定义,他们都说中国人十分不讲文明,到处乱人垃圾,随地吐痰,使得世界环境得到破坏,将我们中国人贬得一文不值。如果当初,我们国家的人不随地丢垃圾,不吐痰,那我们也不会留下这样的历史耻辱了。

环境是我们地球的关键,只有好的环境才能让我们更好的生存。让我们保护环境,让我们再看到“山光悦鸟性,潭影空人心。”“庭下如积水空明,水中荇交横,盖竹柏影也。”的情境。总之,让我们与环境“共进退”再创鸟语花香,流水哗哗的美好境界吧!

[初二作文:保护环境人之有责

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篇17:初二环境建议书

全文共 362 字

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您好!

我通过在书刊、报纸、互联网大量

收集、整理资料证明:环境问题是因为人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。一个个铁一样的事实告诉我们:环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

为此,为了我们要时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境,保护环境的意识 ,特提出如下建议:

上水龙头,千万不能浪费我们的水资源。

塑料等垃圾、废物。

3、重复使用:尽量少使用一次性

4、保护树木:植树造林,爱护我们

身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

做为新时代的小学生,我倡导住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。

以上就是我为我们所生存的地球,

我们的家园所提出来的建议,妥否,请局长参考。

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篇18:事理说明文作文:为什么要保护动物

全文共 511 字

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动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。因为,有很多昆虫都对人类有益。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。 还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。

它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。 还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。

你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢

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篇19:事例说明文:保护环境的好处

全文共 538 字

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绿化好处多,实在是多,这是妇孺皆知的事情,可它究竟多在哪呢?又有什么好处呢?

在地球上,无论人或动物,无论你多厉害你要想生存下去就必须吸收大量的氧气,同时放出大量的二氧化碳。可地球是原本储存的氧气是有限的,而且并不多,这样氧气早该在N年前就用光了,现在的氧气又从哪里来呢?那就要靠绿色植物了。

绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,产生氧气。研究表明:植物每生长一吨,可产生五吨氧。每公顷林地每天的吸收一吨二氧化碳,产生0.735吨氧气;每公顷草地每天可吸收0.9吨二氧化碳,产生0.6吨氧气。这样一来地球上不就有氧气了,城市中只要有绿化带也可以有清新的空气了。

现在全球气温都在日渐升高,导致冰川溶化,水旱灾害频繁。尤其在大城市中,二氧化碳积聚较多,气温较高,但如果多绿化带又会如何呢?据测定,酷夏沥青路面温度为49摄氏度,混凝土土路面为46摄氏度,林阴下路面为32摄氏度,林阴下绿阴地为28摄氏度。古语亦云:林深不知暑。绿化带多了便可降低温度,消暑纳凉,防中暑,防止路面受热膨胀,损坏路面。

而且城市的噪音大,粉尘多,绿化带又可以吸收大量的粉尘,净化空气,减少噪音,预防了多种疾病,创造良好的生活环境

绿化好处多,还不是一般的多,为了自己,为了地球的未来,何乐而不为呢?

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篇20:初二学生说明文:这也是一种爱

全文共 718 字

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爱,究竟是什么?这个问题是很深奥的。许多的父母总是带着自夸意味地对旁人说道:“我是最爱我的孩子的,我什么都给他(她)买最好的!”我也总会听到一些小朋友洋洋自得地说:“我爸妈很爱我,无论我做错了什么也不会骂我的!”

看着他们眉飞色舞的模样,我只能缄默不语,细细地品味着被他们所曲解了的“爱”,顿时生出一种凄凉之感,眼前交错的是却是几幅别样的画面。

人们总是为鹰翱翔于九天的矫健雄姿所惊叹,可谁又曾想过,鹰在学习飞翔时要做出多大的牺牲?它们付出的完全是血与生命的代价呀!

鹰在刚刚开始学飞的时候,鹰妈妈便将其推下山崖,任凭自己的儿女被岩石,被锋利的树枝划的遍体鳞伤。它们不能倚靠任何东西,只能在绝望中寻求生的希望——用力拍打着自己的翅膀。这样,它们便学会了飞翔。当然,也有很多的鹰却并未成功而葬身于山涧之中。

许多父母都想望子成龙,望女成凤。可他们却几时付诸于行动?即使是一只凤凰,在父母盲目而无限度的溺爱中也可能变为一只鸡。

曾在新闻中,看过有这样一位父亲:为了使自己的儿子增强体质,长大后可以从事体育事业,这位父亲毅然决定每天带着儿子只穿一件单薄的衣服在零下三十多度的街头奔跑。有许多的人称这样做太过愚蠢,那敢问古往今来,哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦,受了不少的罪才取得成功呢?

相比之下,大多数父母口中的“爱”就显得那么的浅薄而又能难以理解。难道“爱”就是仅仅指为子女提供好的物质生活及享受,放纵自己的儿女骄横而置之不理。从而养成一些诸如无法自立的毛病吗?

现在社会上流行一种网络名词“啃老族”,为何会出现这种现象?不还是因为父母的不负责,儿女肆意纵欲所造成的吗?

我为他们感到深深的悲哀!

有觉悟的父母们,请清醒过来吧!严厉,有时候也是一种爱。

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