虚心的论点热门20篇

1、我将在今后实践中虚心学习不断钻研，积累工作经验，不断提高工作能力。

2、公司全体员工都十分敬业务实、虚心学习、踏实工作；在产品开发上只争朝夕；为客户精打细算，以一流的品质、一流的服务取信于客户。

3、喜欢交用不同的人民。脾气随和和虚心的特别是那些人的朋友。当您有一阵子与我相处。您将发现容易和愉快与我沟通。

4、吕祖谦认为，学习的意义在于实用，学习与“主敬”、虚心、立志、笃信和恒心等非智力因素密切相关。

5、他心灵手巧，勤学苦练，又虚心向老前辈讨教，雕刻技艺日趋圆熟。

6、虚心对待各种意见，甚至是批评你管理方式的意见。

7、第三十五条党员干部要善于同党外干部合作共事，尊重他们，虚心学习他们的长处。

8、只要你努力工作，虚心向别人学习，新上任的压力会逐步消除的。

9、然而现实生活中，嫉妒别人的人多，欣赏别人的人少，虚心向别人学习的更少。

10、虚心接受批评。

11、我们既提出自己的观点，也虚心听取别人的意见，这是我们的传统。

12、能认真完成上级下达的任务，能虚心的接受他人的批评，有则改之，无则加勉。

13、她是一个逍遥自在的，坦白的和虚心的少女。

14、和其他产品领先公司一样，强生公司努力虚心接受新的观点。

15、教师并非总是比学生优秀，所以他们必须发现学生的优点并向他们虚心学习。

16、到内地工作的港人必须入乡随俗，虚心学习及努力适应。

17、到澳门工作的港人必须入乡随俗，虚心学习及努力适应。

18、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学习。

19、要虚心地从自己的错误中学习。

20、扁鹊年轻时虚心好学，刻苦钻研医术。

21、这首先就要求你戒除傲气，虚心好问，即使这样做让你觉得有些犯傻。

22、我们在学习和工作当中，应该有程门立雪的精神，虚心向他人学习。

23、应该很彻底地清算这种影响，很虚心地学习马克思列宁主义。

24、厂领导经常虚心听取员工劝谏。

25、在那样的年纪里，心里不肯承认最强烈的自豪感乃在于他有去了解，去接受，去尊重的能力；并且谦虚谨慎、虚心好学是使他进步的最好方式。

26、专注力使我们更加虚心，少些批判。

27、保持虚心接受的态度吧。

28、无限热爱赶走空虚心花放

29、是否虚心倾听顾客的抱怨？

30、学习要虚心，自满是敌人

31、“我不会，我答应你，”菲儿诚恳地、虚心地说。

32、任何人在成年以后，都不会那么虚心学习了。

33、他很虚心的跟在后头，不愿意煞风景。

34、他虚心领受同志们的批评建议。

35、虚心使人进步，骄傲使人落后。

36、他的虚心是假装出来的。

37、在听取别人意见的时候要保持虚心。

38、要虚心，不是所有的事情你都能独自完成。

39、提出忠告要谨慎，接受忠告要虚心。

40、我们对事件的解释在驱动着我们的情绪，并且我们的解释可能并不是一直合理的，认识到这些是学习虚心和采纳的一个主要部分。

41、只要虚心，就会进步。

42、惟虚心乃能进步。

43、中：我虚心接受你的批评，不过你也不必把我的话太当真。

44、我们坚持以最诚挚的心和虚心受教的态度来服务我们的顾客。

45、态度：对人尊敬，有礼貌，虚心接受教导与批评

46、妄自尊大只会带来麻烦。聪明的作法是虚心问人

47、“要学习嘛，就得虚心。

48、虚心是通向进步的桥。

49、虚心的人有福了因为天国是他们的。

50、她虚心听取别人的指导，出色的完成了任务。

从古到今，流传着一句话，这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步，骄傲使人落后。骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿!

现在，我就用事例来证明我的观点，龟兔赛跑的故事，相信大家都是耳熟能详的，而龟兔赛跑的故事，恰恰证实了我的观点的正确性!兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子，速度虽然比乌龟快很多，但是，它因为已经满足于现在的速度，骄傲自大，输了比赛……

朋友们!谁会愿意去做骄傲自大的兔子!相信没有人，更多的人，会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟，慢慢的像终点逼近，而兔子，却在睡大觉!这时“输”已成了定局!

伟人也有平凡的一面。

平凡心是幸福的源泉。

在平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献。

平凡的人生充满快乐。

平凡中孕育着伟大。

平凡和伟大是相辅相成的。

从平凡的生活中更能体会到人生的真谛。

甘于平凡并非不思进取。

平凡的话语中往往存在着伟大的真理。

甘于平凡是一种乐观、开朗的生活态度。

社会需要平凡人的默默奉献。

平凡不是平庸。

平凡的人也应该有远大理想。

平凡是一种人生境界。

平凡的名言

没有平凡的经历，就不能产生伟大的业绩。——左拉

即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修

把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。——张瑞敏

少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。——列宁

花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。——雨果

巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅

神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

平凡的天赋加上非凡的毅力必定无往不克。——克里兹

每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神点燃执著追求的火把，都能使自己的人生闪烁出童年般的灵光。——佚名

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的平凡渺小。——佚名

概括论点应注意：概括出来的论点要简洁利落;要分清中心论点和分论点，分清论点和结论;有修辞手法的句子不能作为论点;必须是完整而鲜明的肯定性论断的句子。

题型：概括全文中心论点;找出或概括局部论点(分论点)

例：2003年的《奥林匹克新格言》第18题：本文的中心论点是奥林匹克新格言是道德的净化、人性的回归和时代的需要。

从文章标题看，“奥林匹克新格言”只是论题，表明作者阐述的范围而非观点。开头第一段先引用新任国际奥委会(微博)主席雅克·罗格的话来阐述新格言的内容，但不是作者的观点，看法。直到首段最后作者提出新格言的意义才是作者的观点，而下文也围绕着这个意义在展开论述，所以新格言的意义才是全文论点。

论点就是文章中要加以阐述和说明的基本观点，在议论文中要解决的是"证明什么"的问题。在一篇议论文中，论点是文章的价值所在，一篇文章的高下优劣主要取决于它。因此，对论点有以下几方面的要求：

(1)、论点要正确。论点一定要符合客观实际，作者除了要有正确的世界观以外，还要以辩证法的观点去研究分析问题，防止认识上的主观片面性。此外，还要注意论断中的每一个概念都应当是准确无误的。准确性的具体表现有以下几点：论点准确，包括概念、论断、提法和分寸的准确;论据、引语准确;语法、逻辑、用词造句准确;阐明党和国家的方针、政策、法律、法规准确;实事求是、切合实际，不武断、不浮夸，要一分为二。

(2)、论点要有针对性。申论的论点针对性主要表现在以下几个方面：在舆论导向上具有针对性;针砭时弊，针对社会生活中需要解决的各种弊端、陋习，对症下药，加以评说，予以治疗;触及当前社会上迫切需要解决的实际矛盾，分析起因，找出解决的方法等等，以正确引导舆论和指导实践;抓住人们的思想认识问题，分析说理，解开人们的思想疙瘩;针对材料所反映的主要问题论证评说。

申论不可能面面俱到，而是就材料所反映的主要问题加以论述。因此，哪里是主要的问题、哪里是问题的主要方面，必须在动笔之前解决好。需要说明的是，申论论证评说的是"主要的问题"，而不是问题解决的方案和做法。

(3)、论点要深刻。论点一定要抓住问题的关键，能科学地揭示出事物的本质。要使论点深刻有力，作者就必须首先清除那些泛泛的、装腔作势的议论。同时，深刻也还要具有一定的前瞻性。前瞻性的具体表现有以下几点：对事物的认识具有敏锐性;能够透过现象看到事物的本质，从表面现象能够看到事物发生发展的根源;具有预见性，即对错综复杂的矛盾及其未来的结局分析之后，能够作出具有预见性的科学论断。

(4)、论点要鲜明。作者要明确地表达自己的观点，一定要旗帜鲜明，不能模棱两可。对所论述的问题自己先要思考透彻，不能含混不清。论点的语义必须十分清楚确切，不能暧昧不明。

(5)、论点要新颖。论点要有创见，给人以启发。要善于发现新的问题，解决新的矛盾，不能人云亦云。新颖性的具体表现有以下几点：论题新颖，即评论的问题能够触及新的矛盾，或者能够提出新的见解、主张;在与错误及片面的观点交锋中鲜明地提出精辟的见解，表现出真理的光辉。论说中有新的论据，并能以这些新的论据作为依托，引发议论;选取新的议论角度，诸如舆论的非热点、容易被忽视或者被掩盖的矛盾侧面、对解决矛盾能够起到关键作用的环节等。

(6)、论点要同一。在论证过程中要保持思维的确定性，防止出现违反同一性的要求、偷换论题或转移论题的现象。这一条是从逻辑上对论点提出的要求。

(7)、论点要突出。议论中不能以材料淹没论点。当所论述的问题比较复杂时，其中心论点与派生出的分论点、小论点的关系只能是总分关系，因为多中心即无中心。这是从文章中心思想的表达上对论点提出的要求。

一部分学生写议论文，提出中心论点，然后结合生活和社会现象对论点进行论证，但缺乏必要的语言过渡，使观点与材料分离。写作中，由提出论点到联系现实进行分析论证，学生常常使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡，形成观点与论述之间的自然转换，文气贯通。

1、由此，我联想到我们人类社会……

2、物性如此，我们人类何尝不是这样……

3、……这给我们一个深刻的启示……

4、物犹如此，人亦然。

【例2】

马卡连柯的话令人深思。对花赞赏之余，为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢?为什么不考虑花是否愿意接受呢?这是因为花虽美，但美中也会有不足之处，美中会有隐患。如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害，再美的鲜花也会衰败、凋零。物性如此，人类何尝不是这样，我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时，更要指出我们存在的缺点和不足，也就是说，要想“爱之深”，就得“责之切”。

嘹亮的歌声在我耳边回荡“一只竹蒿呀，难度汪洋海。众人划桨呦，开动大翻船。一棵小树呀，弱不经风雨，百里森林呦，并肩耐岁寒，耐岁寒……”听到这首歌使我不由得想到了一句话团结就是力量。

记得去年会操比赛前，我们都心不在焉地练习着；有的同学不认真做，有的同学不会做，有的同学怕累着不愿意做。老师看在眼里记在心里。上课时老师给我们讲了一个小故事：一位英国科学家听说蚂蚁能灭火就做了一个实验。他把一个点着的香扔进了蚂蚁窝里，蚂蚁们慌乱了。可二十秒后，蚂蚁们开始有秩序地向火上吐蚁酸救火，一分钟后火被扑灭了，可是却牺牲了几只蚂蚁。几天后，英国科学家再次把香头拥进了蚁窝，这次蚂蚁不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被蚂蚁扑灭了，这次竟然无一只蚂蚁死亡。蚂蚁在发生大的火灾或水灾时会迅速滚成球滚出火海，或漂浮逃生。当老师讲完时我们明白：团结就是胜利。同学们练操时再也不松懈了。

比赛了，同学们一个个精神抖搂地上了场，队列排得十分整齐，小腰板，那叫一个挺，眼睛睁得那叫一个圆。同学们都十分认真，生怕得不上“优胜奖”。我也十分紧张，听准口令，尽力把每一个动作都做到位。我前面那位平时做操动作都不对的小王鹏，经过这一段时间的练习，把每一个动作做得既到位又漂亮。还有王子婧，她平时总爱摸摸这儿，动动那儿，可今天做完一节操，站的是纹丝不动。他们都这样了，平时的那些做操小将们更不能落后。这时我把所有的紧张抛在了脑后，认认真真地做起操来。该做韵律操了，平时男同学们总是没有乐感，动作不协调。今天你再看，他们比女生做得还好呢！这都是老师的功劳呀！退场了，大家这才松了口气。在场的老师都向我们伸出了大拇指，这时广播里传来了我们胜利的消息，同学们立刻欢呼雀跃，个个脸上洋溢着幸福的微笑。

“真是人心齐泰山移”呀！这是我的耳边又响起了：“一加十，十加百，百加千千万……”

西方的文化在一定程度上可以浓缩为：权利、平等和自由。中国考生在人们该不该做什么事情或行为的时候应该多从这个方面去说服考官。

如果写到动物的保护问题时，可以说：Animals are not created for humans any more than women are created for men, black for white.

在写到政府是否该花钱来发展武器时，可以说：There is no doubt that the advancement of military technologies is one of the greatest dangers to all human rights, including the most basic right to life itself.

在写到环境的重要性时，可以说：

All human beings have the fundamental right to an environment adequate for their health and well-being.

在写到小孩子是否应该对自己犯的罪负责时，可以说：

When someone turns 18, he or she should be tried as an adult because they have adult rights. Children, however, do not have the same rights as adults do. Then, if a five-year-old child killing someone has been sentenced the death penalty, the trial that determines whether or not someone should be tried as an adult are absurd.

[权利和平等作文写作常见论点

1、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

2、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

3、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。——黄石公

4、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

5、气忌盛，新忌满，才忌露。——吕坤

6、强中更有强中手，莫向人前自夸口。

7、请教别人不折本，舌头打个滚。

8、人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。

9、知识贮藏在谦虚的大海中。

10、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

11、懂得自己无知，说明已有收获。

12、水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

13、不实心不成事，不虚心不知事。

14、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

15、自赞就是自轻。

16、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

17、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

18、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

19、言过其实，终无大用。

20、宽阔的河平静，博学的人谦虚。

11、懂得自己无知，说明已有收获。

12、水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

13、不实心不成事，不虚心不知事。

14、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

15、自赞就是自轻。

16、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

17、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

18、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

19、言过其实，终无大用。

20、宽阔的河平静，博学的人谦虚。

21、山不厌高，水不厌深。

22、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。

23、说大话的人像爆竹，响一声就完了。

24、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

25、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

26、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

27、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

28、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

29、骄傲是跌跤的前奏。

30、知识愈浅，自信愈深。

31、骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

32、不自是者博闻，不自满者受益。

33、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

34、我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜

35、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

36、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

37、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

38、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫

39、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——富兰克林

40、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

41、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇

42、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

43、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。——高尔基

44、伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。——卢梭

45、我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛

46、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。——伽利略

47、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

48、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林

49、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基

50、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

51、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

52、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。——黄石公

53、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

54、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔

55、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

56、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟

57、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔

58、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

59、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立

60、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

61、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭

62、蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫

63、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

64、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

65、不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

66、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

67、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎

68、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

69、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

70、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

71、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰·洛克

72、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

73、不满足是向上的车轮。——鲁迅

74、念高危，则思谦冲而自牧;惧满盈，则思江海下百川。——魏徵

75、好说己长便是短，自知己短便是长。——申居郧

76、放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏

77、虚已者进德之基。——方孝孺

78、满盈者，不损何为?慎之!慎之!——朱舜水

79、人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

80、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

81、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧

82、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

83、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

84、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

85、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

86、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

87、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

88、谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

89、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

90、谨慎比大胆要有力量得多。——雨果

91、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰

92、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。——斯宾塞

93、谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

94、国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。——富兰克林

95、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

导语：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。我们只有虚心学习才会取得进步，以下是小编为大家整理的关于虚心学习的作文素材，欢迎阅读，谢谢!

关于虚心学习的名言集锦【1】

1.谦受益，满招损。--------《尚书》

2.不可自暴自弃自屈。------陆九渊

3.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖的。-----老舍

4.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。----高尔基

5.君子可招而不可诱，可弃而不可诱。-------王通

6.仰不愧于天，俯不怍(惭愧)于地。-----孟子

7.丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人;丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。-----陈祖芬

8.人不可有傲气，但不可无傲骨。--------徐悲鸿

9.知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。----李大钊

10.知识是人生旅途中的资粮。-----雨果

11.明日之帝国将是智力之帝国。-----求吉尔

12.没有知识就不可能对生活做出正确的解释。----高尔基

13.无知是迷信之母。----巴尔扎克

14.人有多少知识，就有多少力量，他的知识和他的能力是相当的。------培根

15.人的知识越广，人的本身也愈臻完善。----高尔基

16.爱护书籍吧，它是知识的源泉。-----高尔基

关于虚心学习的名言集锦【2】

1.把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒

2.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

3.百学须先立志。(朱熹)

4.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

5.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

6.别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

7.博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

8.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

9.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

10.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

11.不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

12.不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

13.不塞不流,不止不行。(韩愈)

14.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

关于虚心学习的名言集锦【3】

1.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

2.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

3.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

4.精诚所加，金石为开。

5.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

6.光景不待人，须叟发成丝。

7.读万卷书，行万里路。

8.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

9.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

10.绳锯木断，水滴石穿。

11.若要功夫深，铁杵磨成针。

12.人生在勤，不索何获。

13.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

14.天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

15.所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

16.石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。

17.做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

18.人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

19.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

20.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

人的一生总会有许多的选择。如国与家的选择，贪与廉的选择，公与私的选择，生与死的选择等等。这不容你逃避，总要在人生的十字路口作出选择。

选择是因人而异的。人生有正确的目标，自然能作出正确的选择。就好象鲁迅先生放弃自己优秀的医学，离开他所尊敬的藤野先生而投身与充满荆棘的的文学道路。他想的是救国救民，个人得失从不放在心上的。可见，正确的人生观、世界观是作出正确选择的前提。

当然，正确的选择还必须对自己的才能、兴趣有全面的认识，既有自知之明，要知道，不是每个医生都可以成为鲁迅的，他们自身条件不同。据说著名物理学家杨振宁，原来是学习实验物理的，在美国留学的时候，发现自己在理论物理方面有才能。经过痛苦的选择，决定放弃实验物理。不久，便以出色的成果获得了顶极荣誉—若贝尔奖。事实证明贵在他有自知之明。

选择是一种责任，是一种承若。当你作出了选择，你就要为你的选择负责，你就要为自己的选择付出努力和代价！鲁迅先生为救治中国的顽症，放弃心爱的医学，投身文学。因此他四处碰壁，屡次受到国民政府反动派的追捕，李时珍为了写好巨著《本草纲目》造福百姓，足迹遍步大江南北，还不惜以身试药，差点丧命。这样的例子实在是数不胜数，所以，选择是要付出艰辛的努力。

选择，其实并不困难，只要有正确的人生观、世界观，有对自己正确的估价，有为选择付出不懈的努力甚至生命的精神，就一定能把握住时机，作出正确的选择。

青春是美好的，因为它有更多选择人生的机会，让我们来把握青春，在人生的十字路口作出正确的选择吧！

“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最近经常念叨的一句话，因为我的骄傲使我这次期中考试失败了!

这个学期刚开始我的三科成绩挺不错的不是100就是99，所以我常常得到老师表扬，同学的羡慕，就有些飘飘然了。

在将要期中考试的前几天，老师再三嘱咐我们要复习好。可骄傲自大的我却没把这件事放在眼里，以为自己什么都会不用复习了。期中考试后没过多久试卷就发下来了，一看自己的三科平均分数才90分，跌得太残了!往错的地方一看基础题错太多了就连好简单的我也错了。这能怪谁，就怪骄傲的我没认真复习把我的黄梁美梦给“泡汤”了!自作自受!!

我把试卷那给妈妈签名，妈妈看了看不但没有责骂我，反而对我亲切地说：“我给你讲《龟兔赛跑》的故事，这个故事是你听过的，但今天我一定要讲给你听。”“一天，乌龟和兔子比赛跑步，兔子很快跑到了山腰就转身看看刚爬几步的乌龟，就找了个舒服的地方睡大觉。乌龟一步一步地爬，终于赶在兔子前面获得了胜利。”妈妈语重心长地说：“你看，笨重的乌龟都能取胜，这跟学习一模一样，虚心就能进步，骄傲只会落后。”听了妈妈这番话真让我受益匪浅，深深铭刻在我的心里。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话将会在我以后成长的道路上时刻伴随着我，鞭策着我。

科学思维求真理 旗帜鲜明著佳作

——鲜明的论点是议论文的灵魂

常言说，群龙无首，一盘散沙。论点是议论文的灵魂和统帅，一篇好的议论文，必须有一个鲜明的论点。从思维角度而言，论点是在现实实践和事实的基础之上提炼而成的;作文时，论点一旦确立，就对论据起着支配和统领作用，使论据为它服务。我们在写作议论文的时候，必须旗帜鲜明地亮出自己的观点，表达自己的态度，呈现自己的价值判断。

意在笔先，在动笔作文之前要确定明确的论点。“以其人之昏昏，焉能使人昭昭”，论点明确是一篇议论文的成功的基础。清人刘熙载说：“古人意在笔先，故得举止闲暇。后人意在笔后，故至手忙脚乱。”成竹在胸，论点明确，才能很好地选择材料，明确说理的方向，从容不迫地作文。明确论点是一篇议论文的基本要求，论点正确、鲜明、深刻、新颖才能真正提升一篇议论文的水准。

论点正确，就是论点要符合社会实践的要求，准确而科学地反映客观事物的本质，揭示其中蕴含的科学道理。要做到论点正确，可以在以下三个方面下功夫：

论点的针对性要强，要旗帜鲜明地提出并阐述自己的观点和看法，用道理和事实加以论证，让读者感到你的主张是正确的、合理的，从而接受你的观点。比如，对于钓鱼 岛问题，我们要基于基本的史实，确定钓鱼 岛是中国的神圣领土的鲜明观点;中日共管钓鱼 岛的观点，则是公然抛弃了中国对钓鱼 岛拥有的主权，这种观点是错误的，极其有害的。

论点必须体现时代精神，反映时代问题。网购是近年来兴起的一种新型的购物形式，与普通的店面购物相比不但货品繁多，而且价格低廉，但很多人不能理智购物，往往购买了一些暂时无用、过期又不想用的商品，造成了大量的浪费现象，据此，我们就可以旗帜鲜明地提出科学理财，理智网购的观点，提醒读者，也有利于构建节约型社会。

我们要选择自己熟悉的问题，谈出自己的深刻体会，谈出对事物的透彻认识，提出有主见的论点。对于青春期的感情困惑，我们要敢于坚持自己的观点：男女同学要建立纯洁的同学情谊，避免过早陷入感情的漩涡而影响自己的学业和人格的健全。

论点鲜明有力，就是我们对人对事的看法要清晰明朗，要肯定什么，否定什么，是非曲直，应该坚定分明，不能含糊不清，不能模棱两可。面对时尚与经典的话题，我们可以确立这样的论点人类文明需要时尚，更需要经典，或者让今天的时尚成为明天的经典;面对物质与自由的话题，我们可以立论：学会舍弃才能拥有自由，无为小利丢失自由等等。

论点深刻是指我们要透过平凡的事物和生活现象，找出规律性的东西，不能就是论事，平淡肤浅。在当今社会，老实人往往成为一些人奚落的对象，但老实人不一定就是吃亏，相反那些自以为是的聪明人则往往是占小便宜吃大亏。从这个意义上来说，我们可以确立“老实人不吃亏”的论点。

作文贵在有新意，论点要新颖、精辟、独到。我们要对社会生活中的各种人和事有新鲜独到的见解，避免人云亦云，这样写出来的议论文才能说理透彻，发人深思。我们可以运用逆向思维，在一些老生常谈的问题上翻出新意：弄斧需到班门、顺境更利于成才、头发长未必见识短、忠言顺耳利于行

写作时要时刻围绕论点，要时时注意表现它、证实它、突出它。切不可中途转换话题，节外生枝。作文写成后，看看先前确立的论点是否得到了证明，是否达到了预期的目的。否则，就要认真修改，使自己的观点得以切实的阐明和论证。

导语：谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。下面由小编为大家整理的做人虚心谦恭名言警句，希望可以帮助到大家！

1、谨身事一言，愈于终身之诵。——作者：韩婴

2、谦虚温谨，不以才地矜物。——作者：房玄龄

3、强辩者饰非，谦恭者无争。——作者：林逋

4、放荡功不遂，满盈身必灾。——作者：张咏

5、谦逊是最高的克己功夫。——作者：莎士比亚

6、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——作者：歌德

7、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——作者：诸葛亮

8、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——作者：朱熹

9、浅薄无能的人，比谁都自高自大。——作者：谚语

10、不骄方能师人之长，而自成其学。——作者：谭嗣同

11、谦虚日久人人爱，骄傲日久成孤人。——作者：谚语

12、不傲才以骄人，不以宠而作威。——作者：诸葛亮

13、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。——作者：黄石公

14、好说己长便是短，自知己短便是长。——作者：申居郧

15、谦逊可以使一个战士更美丽。——作者：奥斯特洛夫斯基

16、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——作者：宋濂

17、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——作者：斯宾诺莎

18、谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。——作者：爱迪生

19、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——作者：魏徵

20、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——作者：毛泽东

21、慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——作者：歌德

22、短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。——作者：聂大年

23、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——作者：申居郧

24、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——作者：徐特立

25、如果顺着自大的胡同走，就会进入无知的庭院。——作者：佚名

26、谨慎的人对自己有益有德行的人对别人有益。——作者：伏尔泰

27、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——作者：屈原

28、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！——作者：巴甫洛夫

29、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——作者：葛洪

30、当自我不被考虑到时，便没有骄傲或谦卑的余地。——作者：休谟

31、善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。——作者：斯蒂文生

32、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——作者：莎士比亚

33、啊！夸奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味！——作者：孟德斯鸠

34、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——作者：别林斯基

35、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——作者：斯宾诺莎

36、家世望重，常作卑下想；学问颇优，常作浅陋想。——作者：袁了凡

37、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——作者：魏相

38、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——作者：魏徵

39、聪明人是不会把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的。——作者：塞万提斯

40、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟人的时候。——作者：司汤达

41、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——作者：申居郧

42、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——作者：斯宾诺莎

43、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——作者：季米特洛夫

44、对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。——作者：杰斐逊·戴维思

45、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——作者：列夫·托尔斯泰

46、不要把自己看得太重要，没有你，事情一样可以做得好。——作者：迈兹纳

47、谦，美德也，过谦者多怀诈；默，懿行也，过默者或藏奸。——作者：徐学谟

48、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——作者：冯雪峰

49、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——作者：泰戈尔

50、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——作者：富兰克林

1、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿

2、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

3、光景不待人，须叟发成丝。

4、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

5、活着就要学习，学习不是为了活着。——弗培根

6、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

7、略翻书数则，便不愧三餐。——陈字自

8、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

9、读万卷书，行万里路。

10、若要功夫深，铁杵磨成针。

11、知而好问，然后能才。——《荀子》

12、人皆可以为尧舜。——《孟子》

13、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

14、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

15、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

16、学不可以已。——《荀子》

17、人类发出的最美妙的声音。——莱文

18、圣人无常师。——韩愈

19、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

20、精诚所加，金石为开。

21、多读多抄，这二者是必须保证的。——吴晗

22、恢弘其志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

23、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学——孙中山

24、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

25、志不强者智不达。——墨翟

26、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰

27、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

28、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

29、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

30、业精于勤，荒于嬉。——韩愈

31、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——新五代史伶官传序

32、人生是没有毕业的学校。——黎凯

33、光景不待人，须叟发成丝。——李白

34、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

35、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋葛洪

36、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

37、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

38、绳锯木断，水滴石穿。

39、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

40、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。——谚语

41、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

42、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

43、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

44、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

45、重复是学习之母。——狄慈根

46、敏而好学，不耻下问。——孔子

47、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道

48、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

49、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》

50、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

51、读书百遍，其义自现。——三国志

52、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈

53、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

54、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

55、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

56、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

57、读万卷书，行万里路。——刘彝

58、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣

59、科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平

60、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

61、知识就是力量。——培根

62、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

63、读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫

64、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

65、志当存高远。——诸葛亮

66、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华——鲁迅

67、人生在勤，不索何获。

68、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

69、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

70、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

71、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

72、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。——海涅

73、书籍是巨大的力量。——列宁

74、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

75、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

76、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

77、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

78、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

79、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

80、足行万里路，胜读万卷书。——书摘

【拼音】kè qi

【注音】ㄎㄜˋ ㄑㄧ

【英译】[modest; polite; courteous]

【基本解释】

(1)讲场面话,不吐真言

(2)彬彬有礼

(3)作礼节上的表示;谦让

2出处

编辑

谦让;讲究礼仪。

清李渔《玉搔头·媲美》：“你二人都不消客气，寡人决不为旧人情好，薄待新人;也决不为新人义重，冷落旧人。”《二十年目睹之怪现状》第三回：“我同你从小儿就在一起的，不要客气，我也不许你客气。”

(1).谓言行虚骄，并非出自真诚。

《左传·定公八年》：“公侵 齐 ，攻 廪丘 之郛……主人出，师奔。 阳虎 伪不见 冉猛 者，曰：‘ 猛 在此，必败。’ 猛 逐之，顾而无继，伪颠。 虎 曰：‘尽客气也。’”杜预注：“言皆客气，非勇。”杨伯峻注：“客气者言非出於衷心。”《宋书·颜延之传》：“虽心智薄劣，而高自比拟，客气虚张，曾无愧畏。” 清纪昀《阅微草堂笔记·姑妄听之一》：“ 守愚 曰：‘公生长富贵，故持论如斯，寒士不贫贱骄人，则崖岸不立，益为人所贱矣。’余曰：‘此 田子方 之言，朱子已驳之，其为客气不待辨。’”章炳麟《箴新党论》：“彼虽恃其客气，外以风节自高，则不得不有所饰伪。”

(2).指文章虚夸浮泛。

唐刘知几《史通·杂说中》：“其书文而不实，雅而无检，真迹甚寡，客气尤烦。” 清阮元《与友人论古文书》：“是故两 汉 文章，著於 班范 ，体制和正，气息渊雅，不为激音，不为客气。”

(3).一时的意气;偏激的情绪。

宋司马光《赵滋札子》：“今 滋 数乘客气以傲使人，争小胜以挑强胡。” 元姚燧《癸巳九日》诗：“客气已为强弩末，宦情空遶大刀头。”《辛亥革命前十年间时论选集·论粤民谋抵制日货事》：“吾民之以散沙腾笑也久矣，所恃者一时奋迅之客气耳。”

(4).中医术语。指侵害人体的邪气。

汉张仲景《伤寒论·太阳证上》：“动数变迟，膈内拒痛，胃中空虚，客气动膈，短气躁烦，心中憹。” 方有执 注：“客气，邪气也。”

明·洪应明《菜根谭》拔去名根，融化客气。 客气未融者，虽泽四海利万世，终为剩枝。

论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点）

⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）

⑵方法

①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）

③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

B．分析论点是怎样提出的：

①摆事实讲道理后归结论点；

②开门见山，提出中心论点；

③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；

④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；

⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

救急方案：

(1)并列式补救。检查自己的分论点，如果分论点着眼于分析事物的危害性，就可围绕一个问题，转变视角来分析。例如，分析唯分数论的危害，写了第一个分论点“过度强调分数，加重孩子心理负担”后，还可以从对学生个性的影响、道德修养的影响等视角进行分析，设计“过度强调分数，影响孩子个性发展”“过度强调分数，损害孩子道德修养”等分论点。如果分论点着眼于分析事物的意义，可以将意义从个人意义扩展到社会意义，从现实意义扩展到未来意义。

(2)递进式补救。检查自己的文章内容，如果前半部分已经完成了“提出问题”“分析问题”两个环节，那么接下来，可以提出“解决问题”的措施。例如，提出“课堂，提高语文素养的关键”这个观点并结合实例进行分析之后，可进一步从“课堂，对提高语文素养的意义”“课堂，语文学习应该怎样实施”等，一步步地将议论引向深入。

(3)材料式补救。如果文章的分论点确定好了，只想到一则材料而中断了思路，那么你可以从两个方面来联想材料，续接行文。

一是同质补救。写过一个古代材料，联想性质相同的现代材料;写过一则国内材料，联想国外相同性质的材料。

二是异质补救。写过一则材料，联想与其性质相对或相反的材料，用对比的方式续接，呈现两种价值取向，在对比、衬托中，追求观点、态度的鲜明性。

赏识教育，就如同漫画中第二个小孩的家长一般，以鼓励赞许为主。这与我国近年来提倡的素质教育有着异曲同工之妙。其目的在于提高孩子的自信心，激发孩子的学习热情，最终培养出好学习、学习好的好学生。“飞天神女”刘洋曾说过：“感谢母校，感谢曾经帮助我树立信心，走‘飞天’之路的老师们!”因为，是他们让刘洋坚定信念，一飞冲天!

“虎妈教育”简单来说，就是一个字——严，古语曰“严师出高徒”，到了这里，倒应该改为“虎妈出凤女”了。在教育孩子上与“虎妈”持相同理念的“狼爸”萧百佑在回应质疑时曾说：“假期并不是用来让孩子们放松娱乐的，而是让他们赶超他人的!”他的孩子表示，自小学开始自己就没有游戏玩乐的时间，课外生活被各种兴趣班填满，同时他们也表示，虽然很累，但最终考上了北大，也是对自己的付出的回报。

(2016年高考河南考生《赏识教育or虎妈教育》)

“赏识教育”与“虎妈教育”是两种不同的教育方式，引出两种相对的材料，让思路得到续接，也让内容得到拓展。

导语：我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。奉献乃是生活的真正意义，下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

一、道理论据：

1.壮心欲填海，苦胆为忧天。——文天祥

2.要重返生活就须有所奉献。——高尔基

3.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔

4.一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。——托马斯·哈代

5.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

6.一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森

7.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

8.应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔

9.英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。——托尔斯泰

10.小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。——佚名

11.我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩

12.我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔

13.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

14.生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。——泰戈尔

15.我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。——鲁迅

16.世间最庄严的问题是：我能做什么好事?——佚名

17.太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。——谚语

18.像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第

19.有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。——《五卷书》

20.我不会半心半意。我要么把整个心都献出来，要么就什么也不给。——捷尔任斯基

21.剜心也不变，砍首也不变!只愿锦绣的山河，还我锦绣的面!——柔石

22.一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

23.壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚

24.掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。——林基路

25.只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。——泰戈尔

26.要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。——屠格涅夫

27.倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。——巴金

28.一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物，只求自己的高尚。——亚里斯多德

29.像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样，我们就不应该爱惜自己，就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。[言者]左拉，法国作家。为了人类的伟大事业，应当去私心，以勤奋的精神为之奋斗到底。贡献没有够，也永远做不够。——佚名

二、事实论据：

1、孔繁森的遗物：一是仅有的8.6元钱，二是他去世前4天写的关于发展阿里经济的几条建议。

2、“抗洪英雄”高建成。

3、无私奉献永不变。1998年8月21日，全国劳动模范张霓向南京市慈善总会捐赠了10000元。帮助灾区人民重建家园。这1这万元，是全国商界首家劳模公司——张霓实业有限公司的第一笔业务收入，也是一家私营企业为了得到她的“首堂授课权”的开价。在此之前，张霓已先后三次向市慈善总会、全国慈善总会和市抗洪指挥部捐款共1400元。张霓要告诉大家：“劳模无私奉献的本质永远不会变。”

在小时候，爸爸经常对我说：种竹千株，节节虚心;藏书万卷，本本积智。在人生的道路上向前走，从小就要虚心学习，认真读书。长大了，虚心学习多种本领，学习前贤，广积智慧，为你这一代开个好头。百尺竿头无止境，强中还有强中手。

竹子是一节一节向上长的，但每一节都是虚心;人也是一点一点往高长的，但每一部分都是由腔组成。虚心可增高，体腔可积智。

如今，我的一家和谐安乐，美满幸福，居有楼屋，衣食无忧。经常在一起共餐，谈笑风生，其乐无穷。

古人云：宁可食无肉，不可居无竹。竹，一年四季青翠碧透，放“养”于民，风来奏交响，日高送清凉，夜供群鸟寝，雪压挺身抗;任尔东西南北风，咬定青山不放松。文明古老的中国，在中国共产党的领导下，艰苦奋斗，拨乱反正，改革开放，反腐倡廉，群策群力，富国强军——将一个贫穷落后、半封建半殖民地的旧中国，转变为世人公认的繁荣富强、蒸蒸日上的新中国!这充分证明，中国共产党是一个英明执政党。因此，我一家老小三代，共八口人，在家风的熏陶下，有四人加入中国共产党队伍，成为光荣的中国共产党党员。我心满意足，乐在其中。三尺之内有芳草;三人之行有我师。虚心使人进步。

书是智慧的结晶，是前贤的劳动成果。日本投降了，大路上没有抓小孩的鬼子了，爸爸就送我进一私塾，坐在“学长”桌子的横头，念“人、手、足、刀、尺”书。从此，他老人家经常对我讲：书到用时方恨少，是非经过不知难;书中自有金钱在，书中自有人上人;读书破万卷，下笔由如神——。但，好景不长，三年的“内战”，社会不安，马路上的“兵”，东来西去，我只得停学在家(我老家居住于扬州西郊，扬—宁公路北侧)。1949年，扬州解放了，我平平安安进入新中国办的学校读书，一路顺风，直到1963年8月大学本科毕业，统配来常州工作。如今，我在常州西郊，已生活半个世纪有余，感觉美满如意，晚年幸福多多。

我始终记住家风—虚心、积智。到目前，我的藏书虽没有万卷，但离“万卷书”不远。书是我的“命”，书给于我生活资本，书改变了我的生活方式，书让我欢度幸福的晚年生活。

我是一个学“金属切削机床及刀具”专业的工科学生，统配到常州变压器厂制造工矿电力机车;“文革”前夕抽调到常州机械学校制造简易工具磨床;“文革”后期，又调回变压器厂制造飞机。虽然它们都是机器，但隔行如隔山，厂领导就派我到哈尔滨飞机制造厂学习与工作五年多;从直升机、无人机、地效飞行器的制造与飞行等等，一路走来，我只有靠书本的积智，完成领导交给我的各项不同的任务。

忙忙碌碌工作三十多年，退休了。我就上常州老年大学，生活丰富多彩，脑腔在不断地“积智”，书藉在不断地增长。虚心学习一辈子，积智不会老年“痴”。知识就是力量，知识浩如烟海，过到老学不了，还有电脑来作“伴”。我现在的感受是：寿过七旬“活神仙”，喜逢盛世过晚年;知足常乐春常在，莫待“转头”一缕烟。