大学生暑期社会实践心得荐读(通用19篇)
爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的吕玉兰精神与“忠诚、干净、担当、务实”要求高度吻合,与“三严三实”、群众路线的精神高度相通,在新时期、新常态形势下仍具有熠熠闪光的时代价值。开学吧小编整理了学习吕玉兰心得体会,快来看看吧!
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5261作文
1000小学生暑期社会实践日记
全文共 498 字
+ 加入清单今天早晨,我拿着锄头背着书包去上学,因为今天是一年一度的“我和小树共同成长”的植树活动。
下午,我们排着整齐的队伍,拿着锄头去北山植树,当时我想:“天哪!背着小山一样重的锄头,还要从学校走到路途那么远的北山,又没有水喝,这真是长征二万五千里。”
终于来到了北山,许多同学都累的筋疲力尽了,我也有点儿累,老师说:“两个人一组。”我们就分组种树。
我和胡淇杨共植一棵小树,胡淇杨用力的刨土,可是没多久,他的锄头就松了,他说:“还可以刨土就行。”谁知,说完他的锄头就断了,他说:“这土可真像金钢石,把我的锄头都给弄断!我……要报仇!”胡淇杨拿着我的锋利的锄头去刨土。胡淇杨使出吃奶的力气,用锄头刨,“天啊!”土一块一块的被锄头刨出了,还有一点儿土了,他已经累的不得了。我看到别人种好了,一点都不服气,于是我接着胡淇杨的班继续刨,终于把土刨完了,又拿树苗种下,小心翼翼的填土,把土踩实,把一些叶子摘掉。我和胡淇杨的树苗种好了,老师表扬我们说:“你们可真棒!”我的心情实在是无法比喻。
在回家的路上,我想;“小树小树,你一定要好好成长,如果你将来会成为撑天大树,为地球妈妈增添一份绿色的话,我累的筋疲力尽也值得!”
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篇1:大学生军训心得体会1000字
全文共 1033 字
+ 加入清单从小学到大学,我先后经历了三次军训,这次是为期最长、影响最大的。为何这样说?因为,虽然这次军训为期九天,但它教会我的恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我的意志得到了淋浴,精神得到了洗礼,
在这次军训中,我体会到了往次没体会到的东西。比如说军人的气势,教官们整齐有序的步伐,让我想到了远在边疆地区千千万万个保家卫国的战士和哨兵。正是他们不怕风吹雨打日晒、年复一日的工作,才有了我们现在的天伦之乐,想到这些,我们的头抬得更高了,胸也挺得更直了。
军训中,同学们觉得最苦最累的便是站军姿了。太阳当顶,我们抬头挺胸、两眼目视前方,像棵笔直的树一样20分钟站立不动,在教官的法眼注视下,想动一下都很难。就在我们都快坚持不住的时候,教官说了句让我感到惊讶的话,他说他们当兵是最爱喜欢最享受站军姿。惊讶之余,他告诉了我们,因为他们当兵时站军姿是最轻松的。是啊,军官们如此,我们为何不能学学他们,何不换种享受的表情去接受军姿呢?
军训期间,我还体会到了团结的力量,你听,那一首首军歌是那样的动听,那样的悦耳;你看,那豪迈而整齐的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口号,一排排、一列列,是那样的赏心悦目,那样的振奋人心。这便是团结的力量,他让我在训练中坚持了下来,更让我懂得了集体的荣誉感。
军训,虽然简简单单的动作别我们反复的重复了很多遍,但这反复的过程,磨练了我们的意志,教会了我们坚持。备受关注的会操中、看到主席台上学校领导们满意和赞许的表情、听到同学们那一声声激烈的掌声,那种心情那种感受真的可以用妙不可言来形容了。
军训就这样不知不觉的结束了,虽仅仅九天微不足道,但让我体会良多,给我留下了不可磨灭的印象。在这里,还得提提我们连的一个同学,因为是他用他乐观的心态感染了我,让我坚持了这么多天,他是站在我旁边的徐剑华同学,他是一个真真实实的、身残志坚的人,他本可以不用参加军训的,但他却可以坚持到军训的最后一天,期间教官叫他休息下时,他都是笑着说:“教官、没事我可以”,他尚能如此,我们这些身体完完整整的人还怎么好意思以种种理由拒绝军训呢?他残疾,但他的执着、他的坦然、他的乐观已深深的感染了我,在这里我真诚的感谢他给我的良多感触和自信。
最后总结一下,军训不仅让我们学会了自立自强、自尊自爱,还让我们懂得的团结,树立集体荣誉感,最重要的是在军训中我们懂得了如何做人,做怎么样的人,此所谓“我军训着、所以我成长”。
我相信,军训后的我们一定会踏着稳定的步伐、带着自信的笑容迈向美好的明天。
篇2:高一社会实践的作文
全文共 521 字
+ 加入清单来到目的地,进入园区,我们迅速分好组,然后我们就在组长的带领下开始活动了。我们玩了很多项目,有海盗船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三轮车、滑翔机、冲浪旋艇等等。我最喜欢的项目是水上三轮车。
水上三轮车是我和徐琮凯坐在一起。一开始的时候,我对徐琮凯说:“蔡敬平和蒋大同的船在我们前面,我们追上他们好不好?”然后我和徐琮凯默契地笑了。在玩的时候。总是有些小插曲,不是这一辆来撞我们的车就是那一辆来撞,搞得我和徐琮凯都玩不好。
玩完了我就和徐琮凯就和班级大部队去汇合,不知道怎么回事走着走这我就看不见他们了。我心里想“惨了!我肯定走丢了!”我心里害怕极了。我走来走去,看到了但老师,她是我们的数学老师。但老师问我:“你怎么一个人在这里呀?”我说:“我,我走丢了,找不到大家。”但老师说:“没事,我给你们班主任杨老师打电话吧!”说完,她立即给杨老师打电话,然后把我带到班主任那里。杨老师问我:“你是怎么走丢的?”我把事情从头到尾说了一遍给杨老师听,然后杨老师笑着说:“原来是这样啊,没事!赶快去玩吧!”
玩了一整天,我很累了,大家也都很累了,但是大家都很开心。最后大家舍不得地离开了顺德长鹿农庄,回到了学校。
篇3:实践活动心得体会
全文共 5284 字
+ 加入清单群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。随着我国经济、文化水平的不断发展和法制的不断建全,人民群众要求社会公平、公正、公开的法治意识也不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。适应新形势的变化,人心向背看作风,不仅关系到能否实现党的十八大确定的奋斗目标,关系到能否实现中华民族伟大复兴的中国梦,更关系到党的生死存亡。
要实现我们党的宏伟目标,就必须紧紧依靠群众,始终与群众同呼吸、共命运、心连心,充分调动最广大人民群众的积极性、主动性和创造性,发扬党的优良作风,把人民群众紧紧凝聚在党的周围。从这点出发,我们就必须牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,面对世情、国情、党情的深刻变化,克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,彻底解决精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的现象,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求进行自我净化、自我完善、自我革新和自我提高,坚定信念、强化意识,树立正确的群众观,始终坚定不移地走群众路线,深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,坚持不懈地做好群众工作,真心实意地为群众、为基层做好服务,吃苦在前,享受在后,在群众中树立良好的形象,让群众实实在在地得到实惠、体会到党的先进性,群众才会心甘情愿地跟党走。
结合我们的本职工作,我认为首先是要管好自己。要按照群众路线教育的要求,对照党章,进行自查自律和自我反思,并通过与兄弟单位之间、处室之间、处室成员之间的交流、沟通,听取意见,查找差距,确定整改目标,以达到自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的目的。作为一名在基层工作的普通党员干部,要想在转变党风、改善党群关系和干群关系中起到特别重要的作用可能很难,但把自己管好,通过自己的工作和言行,树立党员先进性形象,并影响和带动群众,我认为是可以做到的,而且这也是作为一名党员的义务和责任。如果我们每一位党员都把自己管好了,都真正按党章要求去做了,都承担起树立党的先进性形象的职责了,我们的党风就会有根本性的改变。
其次是要摆正位子。就是要把权力是人民赋予的观点和全心全意为人民服务的宗旨贯穿于我们工作的始终。我们所做的工作,不仅要对上负责,更重要的是要对群众负责。要切实以我们的工作是否为群众提供了方便,工作成效是否让群众高兴、让群众满意作为我们工作的考核目标,而不是把自己与群众对立起来,把自己的工作当成一种特权,把为群众做事、为群众服务当作恩赐,认为我有所付出了,群众就应该是感恩戴德,听不得群众的意见,如果以这样的理念和态度去工作,那么,事情做了越多,离群众就越远,群众就会越不满意。这在我们的工作中是有深刻教训的。广播电视“村村通”工程是国家广电总局出台的一项惠民工程,该工程自2000年开展以来,得到了全体群众的广泛拥护和赞扬,几乎很少听到反对意见。但省广电局为了有别于其他省,在2006年启动的新一轮广播电视“村村通”工程中,附加了有线广播“村村响”,要求每个行政村的通响率在80%以上,每天早、中、晚各响一次,每次要求20分钟以上,本意是想延续一些村民听广播的老习惯,为村民做好事,但实际上却违背了时代和经济的发展趋势——因为现在农村大多数村民都从单纯的务农转向务工、务商,许多人还上三班倒,村里的户外有线广播喇叭不仅无法达到原有的设想,还影响到村民的休息,演变成扰民的声源,变成了投诉的焦点,甚至有些地方的村民把户外喇叭都给砸了。我们在实地调研的基础上,结合村民们提出意见,一方面与当地村委会联系,调整户外有线广播喇叭的位置,尽量减少扰民现象;一方面以村为单位开展征求意见,根据各村的实际情况,因地制宜,提出“应急广播”的概念,对有需求的村按原方案建设,对投诉量大的村就将户外广播喇叭作为应急广播来建设,平时加强维护,确保有需求时,如发生气象地理灾害、森林火灾等急需广播时喇叭能响,既达到了村村响的目的,又可不扰民。同时积极沟通省局,提出建设方案,邀请省局领导实地查看,取得省局的认可,并由此在全省推出了建设“应急广播”的措施。与此同时,我们根据市委建设全媒体的总体要求,提出在建设“数字兴农”过程中将广播接进农户,建立了农户可选择的“户户响”替代了户外的有线广播“村村响”,从实施的结果来看,成效很好,得到了群众的拥护,也成为全省的一个示范。
从这个事件中我们深刻地体会到,只有摆正位子,真心实意地为群众着想,以群众的利益和诉求为出发点和落脚点,为群众办实事,才能把好事办好。
第三是要坚持求真务实。为什么有的工作的出发点是为群众服务的,我们也认为是已经尽心尽力了,理论上也是非常合情合理的,但群众并不买帐而且持反对意见?就如刚才所举的例子。通过学习和反思,我们认识到造成这些问题的关键,是没有坚持求真务实、走群众路线,经常以个人的感知代替群众的体验,忽视了群众的实际需要;往往以自己的生活习惯、生活条件、常识水平作为比照,设计出看似方便群众、实则是脱离实际的工作方案。因为我们这些一厢情愿的决策和措施,造成了“最后一公里”与群众的需求不相适应、不能接轨的问题。群众利益无小事,有些看似鸡毛蒜皮的小事,一旦被我们忽略了,就有可能使我们的好事没有办好,实事没有办实,甚至是好心办坏事。
第四是要加强学习。通过学习强化廉洁从政的自觉性,提高从政行政的能力和水平。我们从事的是具体的业务工作,而现在群众的知识水平都不低于我们,期望值又往往比较高。他们痛恨的是“门难进、脸难看、事难办”,说套话、空话、大话,却没有能力解决实际问题;痛恨的是不给好处不办事,给了好处乱办事,得不到公正、公平的对待。因此,我们只有通过学习,不断地提高从政行政的能力,改善服务态度,为群众优质、方便、快捷地解决实际问题,公正、公平地对待每一位群众,按统一标准处理同类问题,干净办事,才能得到群众的认可和满意,才能真正取得群众路线教育实践活动的成效。
实践活动心得体会【3】
党的十八大报告提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”为配合这项工作,中共中央文献研究室编辑了《论群众工作——重要论述摘编》一书供党员干部学习, 全书分专题辑录了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于唯物史观和群众路线的论述,特别是为民务实清廉方面的论述。这些论述对于坚持人民的主体地位和党的根本宗旨,以人为本,执政为民,始终保持党同人民群众的血肉关系;对于弘扬求真务实、艰苦奋斗的精神,始终保持共产党员清政廉洁的政治本色;对于不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,始终保持党始终保持党的先进性和纯洁性,具有重要指导意义。在学习《论群众工作——重要论述摘编》后,我有如下体会:
一、党的群众路线教育实践活动是加强和改进党的建设在新形势下的重要性和紧迫性的必然要求。
中国共产党成立**年、执政**年、领导改革开放三十多年来,几代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为已作任,战胜各种困难,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。目前,我们面临新的形势:我国社会主义初级阶段在改革发展中取得了巨大的发展,已成为全球第二大经济体,但我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会基本矛盾没有变。同时,伴随着社会结构的变动和对外开放的发展,社会矛盾出现了许多新的情况。社会分层及其利益需求的多样化趋势以及由此而引发的矛盾进一步发展;人们在思想活动中的独立性、选择性、多变性和差异性更加明显;各种恶性事件、群体性事件接连不断;社会治安、社会稳定和民族和谐等方面出现了许多新 情况新问题。这就要求我们党进一步提高执政能力和领导水平,驾驭各种复杂局面。
我们党的自身建设方面也面临着前所未有的新情况和新问题。从客观条件上说,由于党所处的历史方位的变化,使党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境等多种考验。特别是干部队伍整体性新老更替以后,“文化大革命”以后成长起来的年轻干部走上了各级领导岗位,年轻的新党员在党内的比重和作用越来越大,这既使党增强了生机和活力,又给党的干部队伍建设、基层组织建设和党员的教育培养带来了许多新问题。个别领导机关和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,必须认真加以解决。
密切联系群众是党的最大政治优势、党群干群关系是当前党的建设中的一个突出问题、加强党的群众路线教育面临新的任务。不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,群众路线是我们党永远立于不败之地的不竭动力。
二、党的群众路线教育实践活动是保持和巩固党的先进性和执政地位的必然要求。
共产党的先进性,是以马克思主义为指导、以工人阶级作基础、以优秀分子为成员、以民主集中制为组织原则所形成的具体体现在党的理想、宗旨和路线、纲领、方针、政策之中,体现在党员和党的干部的模范带头作用之中的一种特质。始终站在时代前列,勇于承担历史使命,坚持推进先进生产力和先进文化的发展,切实代表最广大人民的根本利益,团结和带领各族人民把中国特色社会主义事业不断推向前进,这是我们党的先进性的根本体现。要保持党的先进性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是坚持党的群众路线,密切联系群众,与人民群众心连心、同呼吸、共命运,以党的优良作风赢得人心、凝聚力量。
深入开展党的群众路线教育实践活动,其目的就是要将为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,增强党的创造力凝聚力战斗力,使保持党的先进性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。加强全体党员马克思主义群众观点教育,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,发挥党密切联系群众的优势。党的群众路线教育实践活动要全过程“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,始终保持和巩固党的先进性和执政地位。
三、党的群众路线教育实践活动是实现党的“十八大”奋斗目标的必然要求。
党的十八大明确提出了“两个一百年”的奋斗目标,即在中国共产党成立100年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我国革命、建设和改革的历史经验证明,没有人民群众的支持,一切目标都是空谈;离开人民群众的拥护,已经取得的成绩也难以保持;人民群众的智慧和力量,推动我们党的事业步步向前。中国特色社会主义事业是亿万人民共同的事业,是亿万人民共建共享的事业。在共同奋斗中,一方面要靠党员、干部发挥表率带头作用,另一方面要靠人民群众发挥积极性、主动性、创造性。这两方面相互促进、相互强化、缺一不可。只要我们深入贯彻党的群众路线,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,奋发有为的党加上努力拼搏的人民,什么事都难不倒、压不垮、吓不怕,“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。
四、党的群众路线教育实践活动是密切联系群众、执政为民的必然要求。
回顾我们党在战争年代能取得胜利,其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党无往不胜的根本。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。在长期执政条件下,我们党脱离群众的危险大大增加了,脱离群众所产生的危害也大大增加了。当前,一些党员干部特别是领导干部行为不端、作风不正的问题时有发生,人民群众对此非常反感,一些领导干部作风不正成为社会舆论热点,严重败坏了党的形象、损害了党的权威,严重影响了党同人民群众的关系。我们每一名党员如果不能在感情上亲近人民、在工作上服务人民、在思想上感恩人民、在行使公共权力的过程中敬畏人民,而在工作中拒人民于千里之外、在生活中凌驾于人民之上、在内心深处惧怕人民,就不是合格的党员。为了改进作风,党的十八大后中央作出了“八项规定”,剑指作风问题,赢得了人民群众的广泛赞誉。
在党的十八届中央纪委二次全会上,习近平同志强调,工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。
篇4:大学生学习四讲四有心得
全文共 2068 字
+ 加入清单日前,中共中央下发通知,在全党作出学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育的重大部署。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为一名党员、党员领导干部要充分认识中央部署开展学习教育的重大现实意义和深远的历史意义。要积极响应、迅速行动,搞好调研、及早筹备、严密组织、有序开展、确定载体、抓好学习、体现特色、注重实效。做到进一步深入学习党章党规,确保用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,确保每个党员都要在思想上政治上行动上自觉与党中央保持高度一致;进一步着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题;通过建立“党员固定活动日”制度,教育党员坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。
认真学习贯彻《党章》,教育引导党员争做尊崇党章的模范。习近平总书记在撰文指出,党章是立党、治党、管党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵守的总规矩。针对当前一些党员存在理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,看齐意识不强、党的意识淡化,不守政治纪律、政治规矩,宗旨观念淡薄、损害群众利益,不作为、不会为、不善为,不起先锋模范作用等问题。我们必须认清当前问题的严重性,通过建立“党员固定活动日”制度, 把深入学习贯彻党章与学习习近平总书记的系列重要讲话精神结合起来,全面落实从严治党、规范党内组织生活、创新党员教育管理的有效形式和途径。按照统一时间、统一主题、统一内容、统一形式”的“四统一”要求,积极参与,从严落实,规范推进,以此增强各级党组织和广大党员干部的政治责任、党员意识。,通过扎实有效的学习教育,让全体党员明确基本标准、树立行为规范,明白该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住为人做事的基准和底线;加强理论武装、统一思想行动,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,自觉做政治上的明白人。自觉对照中央要求和党员标准检身正己、规范言行,在各项工作中争当先锋、作好表率。
深入学习《准则》《条例》,教育引导党员争做遵规守纪的模范。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话,指出要把纪律建设摆在更加突出位置。总书记的要求体现了中国共产党人对管党治党规律性认识的进一步升华,体现了党中央坚持党要管党从严治党的政治勇气和历史担当。我们必须通过建立“党员固定活动日”制度,深入学习新修订的《中国共产党准则》和《中国共产党纪律处分条例》,把学习《准则》《条例》与学习习近平总书记的系列重要讲话精神结合起来,充分认识《准则》《条例》是我党坚持正面倡导、面向全体党员的廉洁自律规范,是向全体党员发出的道德宣示和行动的高标准,是加强党内监督的重要制度安排,为全体党员划定的不可逾越的“底线”。在新形势下,坚持全面从严治党、依规治党,必须把学习贯彻习近平总书记发表的重要讲话精神与学习把握《准则》《条例》精神结合起来,引导党员逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词和党的宗旨,牢记党员义务和权利。只有认真学习和深入贯彻《准则》《条例》精神,明底线、知禁区,才能教育党员干部加强党性修养,把纪律挺在前面,坚持和发扬我党的优良传统和作风,充分发挥先锋模范作用,永葆共产党员的政治本色。
大力弘扬延安精神,教育引导党员争做汲取看齐力量的模范。延安既是毛泽东同志第一次提出向中央看齐的地方,又是党的七大将“四个服从”首次写入《党章》的地方。2015年春节前夕,习近平总书记在陕考察时特别强调,全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量,政治方向对一个党、一个党的组织、一个党员干部来说都极端重要。我们要深刻理解习总书记在陕考察发表的重要讲话精神,全面把握和阐释了新的历史条件下延安精神的内涵和重大意义。我们要用好延安精神这一政治优势,引导党员干部始终保持共产党人的应有操手,做到政治上清醒坚定,作风上清正廉洁、事业上奋发有为;引导党员干部持续加强理想信念的“补钙”教育,自觉当好延安精神的传承人,善于从延安时期那段历史和延安精神的丰富内涵中,探寻和发掘革命先辈在党性修养、坚定理想信念、为民宗旨中薪火相传的红色基因,找到党的优良传统的永恒价值,在潜移默化中汲取向中央看齐的精神力量,在增强看齐意识上走在前、做表率,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和党员意识,更加自觉地尊崇党章、遵守党规、履行党员义务,更加自觉地爱党为党兴党护党,坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争,自觉树立争做铁一般信仰、铁一般忠诚、铁一般纪律、铁一般担当的合格党员,努力为建设更高水平“三个陕西”谱写新的篇章。
篇5:心得1大学生安全教育心得体会
全文共 861 字
+ 加入清单随着生产力的不断发展,人类社会已进入了一个崭新的时代。人们对健康的追求、对高质量生活方式的追求、对和谐社会环境的追求不仅仅是一种时尚,它更是一个国家综合实力、国民整体素质水平的体现,反映出这一历史时期人们共同理想的特征。大学生群体代表着一个民族、一个国家的未来,大学阶段又是一个人人生发展的重要时期,对大学生进行健康与安全教育,有助于树立正确的健康观、安全观,养成良好的生活习惯,为更好地认识自我、认识社会、提高适应能力打下基础,不论是对大学生的个人成长,还是对和谐社会的建设都具有重大意义。
一个人最宝贵的是生命,对生命构成最直接影响的因素是健康。有人就曾这样形象地比喻:人的一生当中,你要追求和实现的目标可能很多,比如:金钱、知识、爱情、房子、车子、权力、健康……如果用一组数字来表示,健康就好比这组数字最前面的那个1,其他的就如同1后面的无数个0,如果没有了前面的1,后面的0再多最终的结果依然是0。健康没有了,生命终结了,其他的还有意义吗?
大学生安全教育就是向学生宣传和传授安全方面的知识。缺乏安全知识,在面临影响安全的因素面前,就会缺少办法和措施,就不容易规避危险而遭受损失。相反,掌握和具备一定的安全知识,在学习、生活和社会实践中,就能够未雨绸缪,预先采取防范措施,防范于未然;在面临突发的影响安全的事件时,就能依据和运用法律和安全知识,千方百计地避免遭受损失;当身处灾害和事故中时,也能够想方设法争取逃生、自救互救,最大限度地减轻损失。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过此次班会,我们再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
篇6:暑期社会实践感想
全文共 1291 字
+ 加入清单打开假期中记忆的窗户,有些事已经随风飘散,有些事也已模糊不清了,然而有一件事却像树根深扎在大地一般深深地扎在我的脑海中,所有的点点滴滴仿佛就在眼前,我也因此感悟到一个道理,那就是如果一个人不能好好学习就不能拥有真正的快乐!
那是假后不久的一个下午,妈妈对我与弟弟说“孩子们!明天外公过生日,你们去吗?”当时我一听心中高兴极了,说“太好了,我要去,明天可以不用学习了。”晚上睡在床上兴奋得有些难以入睡。好想好想马上就去,想象着与舅舅家的二个与我们相仿的孩子一起玩耍的情景,那一夜我就是这样望着天花板,在想象中快乐地笑着渐渐入睡了。第二天清晨,我破天荒地没有睡懒觉,早早就醒来了,叫醒弟弟,什么也不带就叫嚷着要动身去外公家了。
一路上我欢快地唱着歌,看到路边美丽的花草树木都在对着我笑。感觉这短短的几里路仿佛让我走了一年,终于到了外公家了。我一个箭步地跨进外公家门,欢快地叫着“强强,静静”。舅舅家的这二个小孩听到我的叫声,马上从电视机前呼喊“雯雯,高高”飞跑了出来。我们四个人立即去看电视,电视里正在表演着精彩的节目,到了广告时间,我们就跳到床上高高兴兴地玩起来了,玩了不久,舅妈就叫我们吃早饭了,我们四个人迅速地跑到饭桌前,看到一桌的美味佳肴,我们每个人都争抢大口大口地吃完饭就继续玩去。
过了不久,我的心就沉重了起来,看电视没有好节目了,玩也不好玩,好不容易想到了一个游戏,可是人太少也就不想玩了。平时这个时间是我学习的时间,之前以为不学习会玩得很开心,但是现在我却无法高兴起来,总是觉得心中空荡荡的,心无所依。好想好想做作业,看书,可是却没有想起带书过来,就这样在失落与煎熬中过了一天。晚上我总是被一个一个的噩梦惊醒,仿佛老天爷也在惩罚我的逃避学习。第二天早上,我起床下楼后来到外面,突然看到一朵枯萎的花,以前,它应该是一朵美丽的、可爱的、娇艳的花吧。而现在呢?它却枯萎了,这是多么令人伤心的一件事啊!这时我发现我的头发已经湿漉漉的了。水从头上流下来,像断了线的珠子,也许,这也是老天在惩罚我,为什么不带作业和书来。我又返回房间里,心情很烦躁,连弟弟叫我也没听见,一会儿,舅舅给我一本书看,这时,我才高兴了起来,打开书本,我看到一则这样的故事:有一个人,他小时候总是不愿意读书,别人劝他读书时他总是说:“读书有什么了不起,不就是多认识几个字吗?”到了长大之后,一字不识的他,很多事情都做不了,于是感概万千地说:“早知道这样,当初应该多读点书啊!”是的,正如一句这样的诗所说的,“少壮不努力,老大徒伤悲”。
看到这里,感觉自己为了玩而浪费了两天的时间,心中非常懊恼,我是应该好好读书,不能长大了也会如故事中的人一样,没有工作,没有知识,也没有快乐。“书到用时方恨少。”我也由此明白一个道理,学习才是真正的快乐!我想玩,想在野地里奔跑,想跟伙伴们做游戏。我也觉得读书的辛苦,但是,被浪费的这两天,没有学习的我,却没有感觉到内心的高兴,只有深深的失落和空虚。好象屋外的雨,泥泞着我的心情。我更深深地明白了,如果一个人不好好地学习,就只能是一生的忧伤与沉重,学习且只有学习才是真正的永久的快乐。
篇7:暑期教师政治学习心得体会
全文共 1172 字
+ 加入清单通过这三天的政治学习,使我更体会到了学习的重要性与必要性。诸葛亮曾说:“非学无以广才”。是啊,在科学技术日新月异的今天,特别是我们当教师的,要永立潮头,不被淘汰。唯有不断学习,不断创新,方能立于不败之地。
一、学法与学文同等重要,掌握法律方能自强
在《中华人民共和国宪法》之下产生的众多法律,《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《刑事诉讼法》、《中小学安全管理条例》、《治安管理处罚法》......从来没有系统学习过,它们的内容只略知一二或是道听途说罢。
学习了《中小学安全管理条例》使我懂得了什么是安全管理,什么是安全责任,明白了安全处理与处罚等知识。学习了《未成年人保护法》使我懂得了什么是家庭保护,什么是学校保护,什么是社会保护。 只有加强学习,认真领会,这些书本知识才能犹如源源不断活水侵润我们的心田。我们的智慧之树方能根深叶茂,结出累累硕果。
二、明德小学教学精进项目(电子平台)是我们教学的制胜法宝
明德小学教学精进项目是针对明德小学地处农村山区的实际情况,为明德小学的教师量身定做的一个项目。此项目的宗旨是提高农村小学的教育教学质量,让农村的孩子也拥有一片蔚蓝的受教育天空。农村的孩子学习智能也罢,学习潜能也罢,不比城市的孩子差。明德集团的这种高瞻远瞩、大爱无疆的精神使我非常之感动。
“明德小学电子平台再开发的意义。从国际教育潮流看,教师职后教育是世界难题。国外的教师都是合格教师,而中国有着庞大的职初教师和教学困难的教师队伍,因此,中国教师的培训尤其是农村教师培训是国际难题中的难题。开发电子平台的目的是通过农村教师模仿优秀教师的教学,在教学实践中通过“做中学”(简单模仿)、“做中思”(理解模仿)、“做中创”(革新创造)三个阶段提升教师的教学水平。”
诚然提高教学质量需要高质量的教师队伍,高质量的教师队伍也需要有高质量的教育教学设施。惟有如此才能有助于课堂教学质量的提高,有助于学生成绩的提升。明德集团身在台湾心怀大陆,为祖国教育的强盛滴血奉献。这是非常难能可贵的!
在教育教学中还诚恳地叮嘱我们,要关注与提高电子平台使用效益的几个相关问题:
1、倡导在课堂中多使用鼓励性评价,[莲山课件]调动学生学习的积极性和主动性。
2、自觉锤炼教师的语言,挤掉水份,提高表达的有效性。
3、加强对学生学习习惯的训练培养,例如课前准备好学习用品,放在规定的位置,统一课堂练习簿等。
4、必须坚持循序渐进,在“做中学、做中思”后才能“做中创”,切忌“不会走就学飞”。
5、在“做中思”阶段,建议要充分利用电子平台说课,重点理解设计意图,同时对课堂中可能发生的问题提出预设性意见;要跟进课后反思,及时回收意见;要加强同伴互助听课,发挥“无名第三者插足”带来的教研优势,促进教师专业成长。
这些至情至理的教学真理我们绝不能听之任之。
总之,“生也有涯,知也无涯”!
篇8:优秀大学生暑假实践心得体会
全文共 4071 字
+ 加入清单今年暑假7月2日到8月中旬,通过老师介绍,我在广州永宜信息科技有限公司(Matech)进行实习。
广州永宜信息科技有限公司,主要从事行业软件开发及相关产品的销售服务,是广东省认定的高新技术企业和双软认证企业,致力于行业审计软件、财务分析软件的研究和开发,拥有一支高素质的专业技术和业务管理人才,具有较强的技术开发和技术服务能力。
公司拥有强大的专业管理咨询团队,由在会计、税务研究领域享有盛誉的国内知名学者、教授和长期在各行业、企业担任中高层管理职务的管理精英组成。该团队在行业标准、资产重组、流程再造、财税金融、税务策划、质量体系、人力资源等方面具有国际前沿的管理理论知识和管理实践技能,尤其在财经行业更具有多年的技术和管理经验积累,确保了永宜科技研发产品的专业性和先进性。
公司拥有多种具有自主知识产权的核心产品。以面向事务所管理的《E审(税)通社会审计协同作业系统》、《EOA审计信息管理系统》、《E评通资产评估系统》为龙头,以面向企事业的《E财通集团财务综合监管信息系统》、《企审通企业审计管理信息系统》为依托,覆盖内部审计、政府审计、专项审计、财务分析等多个层面。相关产品目前已广泛应用于会计审核、税务审核、企业集团审核、企业财务分析等领域。
公司的发展目标是:通过不断提升自身产品的行业竞争力,力争在2-3年内成为国内审计信息化软件行业的领军企业,做一个持续运营的提供优秀产品和优质服务的软件公司。
我在公司被安排到营销部,营销部主要的工作有以下几个:1、更新公司的网站内容(每周更新两到三次)2、接受内部培训(主要是E审通软件和E财通软件)3、约定时间到会计师事务所学习审计知识4、对公司的营销做一个整体的规划(如广告宣传,电话营销之类的)5、帮其他部分做一些工作(如对软件进行测试,帮公司做一些日常的采购等)
在公司实习期间,我的各种能力都得到了大大的提升。无论的口才,处事方式,专业知识,公司运营管理知识以及对未来的发展有了方向。
一、自我表达能力得到了较大的提高。记得刚进公司时,由于是新员工,所以每天都要接受培训。每天上午是九点半开始正式培训的,但是每天九点到九点半有一个例会,每个人主持一次。例会的内容是:对前一天的工作进行总结;然后自己选择一个话题来讲,讲什么都行,反正是锻炼口才和表达能力。要求做到谈吐自然,能活跃气氛,能有效地控制场面和时间。
培训的内容主要是E审通软件的操作和相关的审计知识。由于我是物流专业的学生,学起来比较吃力。九点半开始一般是由技术主管讲解E审通软件,E审通这个软件可以说是目前市场上审计功能最齐全,最先进的审计软件。但是操作起来可不是那么容易的,特别是对于我,必须对审计流程和相关的审计知识有一定的了解。所以培训起来也是有困难的。上午是听主管讲课,中午大家吃饭时还要开一个“批判会”,让别人尽量说出自己的缺点,自己也说出别人的缺点。下午是每个人重述上午主管所讲的内容,一边在电脑上操作一边讲。这可不是件容易的事啊,上午听的时候有一点走神下午就讲不出来啦。
每个星期一公司都会开一次会。首先由每个员工进行工作汇报,内容是上一周做的工作和这一周的工作安排,以及一些对公司的意见或是建议。
通过这一次次的工作汇报和与其他员工的沟通,我的表达能力得到的提高。
二、对会计电算化知识有了更进一步的了解。把电子计算机和现代数据处理技术应用到会计工作中的简称,是用电子计算机代替人工记账、算账和报账,以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程,其目的是提高企业财会管理水平和经济效益,从而实现会计工作的现代化。由于永宜科技是一个做财会软件的电脑公司,里面的财会专业人员也不少。会计和计算机相结合,财会软件就是会计电算化的有效工具。
“E审通社会审计作业协同系统”就是我们公司的一个主打产品。主要客户是各会计师事务所。为会计电算化的进一步发展作出了重大的贡献。为各大会计师事务所解决了很多很棘手问题。
1. 项目集中和即时监控 现在的事务所的项目都集中在业务员手里,如果业务员的离职的话,那么他们很容易带走项目的底稿和档案,但是项目的集中就会使所有项目的控制由软件来完成,业务员对审计的操作也都在服务器上完成的,所以即使他们离职,也不可能带走底稿和档案!这个是控制公司业务和人才外流的最好办法!同时即时监控也是E审通的一个亮点.以前使用人工作业的时候,审计人员各自做各自的工作底稿,执行各自的审计程序,因此,必须等到大家集中到一起后才能掌握和了解整个项目的进展情况.但是,本软件的项目进度管理管理功能,能把所有的工作进度即时反映在系统上,项目经理或者项目负责人能够随时看到工作进展情况,更有利于合理进行人员和项目时间的再分配.
2. 数据采集 先进的数据采集方式可以使审计工作人员离场作业,不必非要在现场作业,这样可以节约大量的差旅费用,同时如果时间或者各个方面条件限制的话,审计人员甚至可以在家作业。我们把公司的财务数据采集之后,可以自己随时随地的查阅,我们可以更清楚的看它的财务信息!最重要的是由于采数软件的安全性和密码的设置,提高了公司的数据的安全性,无论是对事务所还是对客户来说!这点都十分重要!
3. 风险导向 风险导向主要针对大的事务所, E审通结合了很多大的事务所对风险导向的积累,包括中和正信,广东羊城等,吸取了他们大量的工作经验,参考了他们的很多工作模板,把这些经验和模板结合到软件里,使得风险导向不再是问题,尤其对于一些小所,使用本软件后根本不用担心注协检查的时候不过关。
4. 查询分析 抽凭是由计算机根据统计和概率原理,自动调整,方便查询,在现场就可以抽凭,这样大大的减少了工作量。
5. 工作底稿 以前的工作底稿大多数采用人海战术,就是找大量的实习生,用手工输入那些数据,,但是出错率十分高!使用软件后我们可以直接刷新出底稿。而且不会有错误的出现,这样大大减少了工作量和工作时间!
6. 年审和税审合一 税务机关对税审报告已经规定好了30多页,而且顺序是固定的,恰好还和年审的顺序颠倒,一式还要7份,所以做税审的成本不仅高,而且工作量大,但是E审通有年税合一的版本,可以大大节约工作量!关于视同销售的问题得到了解决,(能通过设置识别视同销售的项目)这个是目前国内最先进的地方!
7. 会计报告 会计报告是自动刷新形成的,E审通采用的word 和excell连接,以前的报告用EXCELL打印的很不美观,我们可以用WORD的形式出底稿!在出报告的时候,手工的容易出现错误,要反复的修改报告,报表,还有备注,忘记修改其中任何一个的话,还要重新修改,但是用E审通就不会出现这样的情况!
8. 合并报表 减轻工作量,形成附注,合并报表自动生成!并且漂亮!
9. 档案管理 (档案规范、清晰明了,即使项目或事务所人员更换,也不会造成重要档案的流失和紊乱) 我们直接刷新出来的档案装订以后是整整齐齐的,非常漂亮,方便注协的查阅,给注协留下良好的印象!
10 数据方面 会计师事务所的审计环节复杂(1)数据的复杂性;(2)处理企业会计业务的复杂性;(3)会计人员素质高低参差不齐,账千奇百怪;E审通的兼容性高, 把所有问题都解决了,大大减轻了审计的风险。
三、对审计知识有了更深的了解和掌握。在实习期间,我被公司三次安排到北京中威华浩广东分所学习。在师兄师姐的细心讲解下,我解开了以前看书遇到的很多疑问。并亲自翻阅了好几份审计工作底稿,有广梅汕公司的、华联通国际物流货运公司等等。三天时间真得学到了很多,下面是审计的流程:
一、审计的准备工作:
签订业务;取得备审单位的相关材料与账套
现场审计要求被审单位准备的材料:本年报表、上年报表、本年账簿、上年的年审税审报告,纳税申报表等相关材料。
二、审计的一般步骤:
(1) 确认审计目标
例:审计现金科目的目标主要有:通过盘点确认先进是否存在;通过盘点先进与账表的核对确认现金收支记录是否完整;通过日记账与报表的核对确定余额是否正确、报表披露是否恰当。
(2) 制定审计程序:
例:审计银行存款时,就要计划是否发函证;通过寻找审计风险计划审计的重点等。
(3) 确定审计风险:
审计风险包括固有风险,控制风险和检查风险。
(4) 取得审计证据:
主要是查看原始凭证,其中一定要具有被审单位的公章的凭证才具有效力。
一般抽取≥20%金额的原始凭证或者抽取大额、异常的金额的凭证。
(5) 编制工作底稿:
准备好相关的需要填写的表格、文档等;
(6) 评价企业内控制度:
例:如果企业在支票存根上未签字,则说明内控不强,这样就能进一步明确我们需要重点审计的范围。
通过内控还可以提供对企业管理的意见。
(7) 符合性测试:
符合性测试是从企业的内部进行检查。
例:通过审查固定资产卡片上的信息就可以确定企业的折旧等会计核算是否按照规定的记录。
(8) 实质性测试:
实质性测试是外部的规定去对企业的会计核算进行衡量审计。
例:通过从企业固定资产的购置日期,按照规定的核算方法计算固定资产的折旧、残值等与会计账表核对就可确认企业是否按规定对会计科目进行记录。
(9) 审计报告:
综合审计过程中出现的问题,确定是出具标准的无保留意见还是有保留、拒绝或否定意见。一般事务所在出审计报告的过程中要与被审单位不断进行沟通。
四、通过这次实习发现自身还存在的问题。通过这次实习,在学到很多书本上学不到的知识的同时还是发现了许多问题的。我觉得自己还是一点眼高手底的,认为自己成绩好,书本知识学得好,去到外面不用怕会用不上。出去实习了才知道其实很多东西要从头学起的。
1、要加强计算机的运用技能,计算机在现代社会中是不可替代的工具。
2、要扩宽人际关系网,良好的人际关系为以后的事业打下了良好基础。
3、再加强专业知识的学习并注意和实践相结合,书本上的知识固然重要,但只有付诸实践才能体现出其专业性。
4、趁还在学校加强锻炼身体,身体是革命的本钱。在外面打工太辛苦啦,没有良好的身体素质是顶不住的。
5、吃苦精神非常重要,没有吃苦精神的人很快就会被炒鱿鱼的。
篇9:大学生志愿者三下乡心得
全文共 953 字
+ 加入清单今天在崂山校区隆重举行了青科大XX年暑假社会实践活动的出征仪式。我很荣幸成为其中的一员参加此次出征仪式。仪式上王书记亲自为各个服务团授旗。看着那一面面飘舞的旗帜,我的内心有种难以言表的激动,我知道那是心中的旗帜随之扬起,她扬起了我的责任,扬起了我的激情,扬起了我的信心,扬起了我的勇气。
作为一名当代大学生,能够成为社会志愿者参加暑期“三下乡”活动让我感到无比的欣喜与荣幸。这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。我会怀着一份感恩的心去面对这次实践,感恩父母、感恩母校、感恩社会;我会抱着一颗火热的心去面对这次实践,带去欢乐,带去激情,带去勇气;我也会揣着一颗谦卑的心去面对这次实践,学习知识,学习经验,学习技能。
早已听说暑期社会实践将是一次艰苦的磨砺,但我已经选择了这条道路,我心中的旗帜已经扬起,我不会害怕,不会退缩,再苦再累我也能坚持。我坚信,只要别人能做到的事情我也一定能够做到。
来吧,让心中的旗帜高高扬起!指引着我们走向成功与辉煌!
青科大30支队旗随风舞动的那个瞬间,那种炽热的红,一如我们的热情,在七月的这座城市中,释放,然后升华。
志愿者这个角色,对于一名普通的大学生而言,意味着责任与奉献,意味着热情与真诚,意味着我们要用执著与坚持谱写无悔的青春。08奥运,无论我们身在何处,都应该为奥运奉献出自己一份微薄的力量。虽然我们很多人都未能做一名奥运场上的志愿者,但我们依然可以用力所能及的方式去宣传奥运,让更多的人了解奥运。这,就是我们此次社会实践的宗旨和目标。
我们举起手的那一刹那,是在向自己承诺,向学校承诺,也是在向社会承诺。我们吼出的誓言,是响彻在我们心底里的,那样一个庄严而且庄重的场景,将会让我们永远记得什么叫做责任。身为一名志愿者,我们首先要有吃大苦受大罪的决心和思想准备,无论是去哪里进行社会实践,都应该积极发扬当代大学生的风范,秉承我校的橡胶(公文有 约收 集)品格,在宣传奥运,服务社会的同时,努力树立良好的科大形象,让青岛科大可以在志愿服务的路上越走越远,越走越宽。
选择了这条奉献的路,就要坚定不移地走下去。这次出征仪式是志愿活动的一个新起点,而实践的结束也绝不意味着志愿服务的终结。耕耘过后总会有收获,相信我们一定可以用无悔的青春谱写生命的华章!
篇10:高一下学期社会实践作文
全文共 589 字
+ 加入清单一早,我们乘车来到科技馆。进了科技馆,主持人把我们带到一间小房子里,让我们了解什么是带电、放电,给我们做了一个实验:主持人让一位同学站在梯子上,接着,那位同学的头发一个劲地往上升,不一会儿,她就变成了一只“狮子”,下面的同学们尖叫着,只听“砰”一声,那位同学的头发又落了下来。
这些实验我都不太感兴趣,令我印象最深的就是机器人表演了。音乐一响,两个机器人便站起来,互相鞠了一躬;
这时,一个机器人用手抽出宝剑,为大家展示了它的剑术;另一个机器人不服气,也开始显示自己的本领。它用手拿起旁边的一个大陀螺,放在旁边的“大盘子”上,大陀螺自己转动;它又用手拿起旁边的一个小陀螺,放在另一个“大盘子”上,小陀螺也自己转动起来;这时,最精彩的一面到了:玩陀螺的机器人把大陀螺放在宝剑的刀刃上,大陀螺不但没有掉,而且还在不停地转着。我们正津津有味地看着表演,但是表演结束了。
午餐过后,我们又乘车来到武警部队。同学们围着广场坐了一圈,津津有味地看着解放军叔叔们的精彩表演,他们个个大汗淋漓,但是没有一个人去休息。指挥班长让解放军叔叔们一遍又一遍地脱帽、戴帽,却没有一个人不遵守。军令如山,我们应该向解放军叔叔学习,他们为民造福,不管寒冬腊月、盛夏酷暑,都在外面不停地训练着。
这次社会实践活动,让我们在玩的过程中学到了知识,我们还要学习解放军叔叔的团队精神。
篇11:大学生社会实践日记
全文共 662 字
+ 加入清单工作这么久下来,我的心也平静得不能再平静了。生活也相当枯燥乏味,上班也没以前那么有新鲜感了。在那里大家聊天不会像和同学或者办公室人员那样聊的是都喜欢的话题或者新闻实事。资料无非就是昨日我看到了什么经历了什么东扯西扯的,感觉没有营养的话题。久而久之,真害怕会被同化,真的没有了思想,真的就这样平庸了。来那里似乎花了很多时间去想怎样与人相处,这那里于各种不一样身份的人相处,线长,科长甚至更大的领导,和他们相处视乎没什么压力也很简单,被问几句话不会有过多的交涉。因为我只是一个小女孩吧,不会和他们有其他方面的冲突,能够说我的存在与否对他们没有什么影响。我的目的很简单,不是来和他们抢饭碗的,我只是来充实一下暑假生活的,再者就是透过自我打工来买电脑,也许在其他方面能得到锻炼,能获得一些社交的经验,仅此而已。离开学不到十天的时间了,随便估算了下工资,还算满意吧,至少买电脑还是勉强能够了,我也算到达目的了。虽然工作上有点累,没日没夜的。在那里久了,对于有些现象也变得麻木起来,对有些事情也觉得司空见惯了,电子厂最大的特点就是人流动性个性大,几乎每一天都会有人走,也经常性招人进来。所以时常有新面孔出现。剩余这些也看惯了,过不了几天我也要走的。,又会有人来接替我的工作。有时候会想,我走了会有哪些变化,会不会有人不舍得。人总是感情的动物,总会有感性的想法。也许其他人也麻木了,也觉得没什么好不舍得的。也许也会想念那么几天,但是过不了多久也就淡忘了。也不会有人再提起。怎样就会想这些呢,好傻。想起那句诗“轻轻的我走了正如我轻轻的来”!
篇12:大学生三下乡社会实践日记
全文共 333 字
+ 加入清单__年7月12日早上,我们踏上征途,沿路的风景,从华丽的大都到发展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,驶进乡村小路,一路颠簸,终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。
“南丰”一个好听的名字,南国的丰收,感觉学校会是历史悠久,会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建,没有打理,成了草木丛中的废墟,荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼,杂草从生。听说由于学校的资金不足,校园的环境一直没有改善,都好多年了。
环视学校一周后,当地学校的主任领我们到宿舍,感谢校方的关心,让我们住到了新的宿舍楼。饭后,开始打扫宿舍,脏水、灰尘、飞虫交集着汗水,奋斗3小时。激情被劳累掩盖,空气中的暑气还在蒸腾,队员们满身疲惫,幸来凉风,躺床入梦。就是我们下乡的第一天。
篇13:看《叩问初心》警示片最新观后感心得体会
全文共 349 字
+ 加入清单根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,11月13日下午,学校领导曹胜强、李东、曾宪明、明清河、李目海、韩素玲、李丽清及副处级以上党员干部在综合楼厅集中观看“不忘初心、牢记使命”主题教育警示教育片《叩问初心》第一集“信仰之失”。
该片以案说纪、以案说法,讲述了秦光荣等多名党员干部丧失理想信念,背弃初心使命,毫无党性原则,一步步滑向腐败堕落的深渊,最终受到党纪国法严惩的典型案例。通过反面案例,深刻揭示了腐败的危害性,教育引导党员干部要不断筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,时刻坚守底线,不碰红线,忠诚履职、担当作为。
通过观看警示教育片,全体党员干部接受了一次思想和灵魂的洗礼,深受触动。大家纷纷表示要以案为鉴,严格自律,坚守廉洁底线,牢记初心使命,模范带头遵守和执行党规党纪和法律法规。
篇14:实践活动心得体会
全文共 1385 字
+ 加入清单这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动,在整个过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久,但最终选择了参加了学校团队的社会实践活动,结果让我得到了曾经没有的社会经验,也让我知道了很多
六月份组成团队时,我主动打电话要求参加学姐组成的团队,学姐同意了,刚成立时有十一个人,可七月份实践时只剩五个人,有的成员由于放假等原因而放弃了实践的机会,最终只有五个人并肩作战了,中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人,不过这次和学长们一起合作,机会难得,我坚持了下来。我知道要想获得什么想收获就得学会付出,并且要坚持到底,这样才能成功。
在活动前,我们进行了充分的准备工作,有关问卷调查设计就连续讨论了几天,最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化,形成了问卷调查。其实,当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间,不过当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的,因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我知道做什么事都得认真对待,认真考虑。
差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会,社区干部热情地接待我们,并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳,我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员,他不但热情地接待了我们,还很认真地帮我们填好了问卷了,真实地反映了社区环境卫生等方面的问题,他还希望我们能够给上级领导传达相关问题。接下来的几天,居民们都很热情地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人容易亲近。不过我也遇到了不理我的情况,那位看都没看就示意我走开,看上去蛮自傲的,不过我还是走开了,自讨没趣。其实,社会就是这样,我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或心情不好,要学会多从别人的角度看问题,不能充满抱怨和不满去看这个世界,要有一个平和的心态去处理问题。对比整天呆在学校里,我们得到的是如何和同龄人相处,而走出学校,我们可以遇到形形色色的人,此时我们更应该学会与这些人相处,这样我们才能够更容易融入这个社会。
通过两天的努力,终于把问卷调查做完了,不管怎样,也收集了很多真实的情况和共同的问题,我们也有很大的成就感。在整个活动过程中,我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展情况,每天必做,这也感觉到参加此次活动的意义。
接下来的工作是筹备“医疗卫生知识抢答”晚会,组长让我做主持人,那时特兴奋,第一次挑战这样的任务,给了我不少的压力和动力,所以每天都在忙着写串词开场白等台词,然后便是忙着背台词。那次晚会开展得非常顺利,狼山镇的领导也来参加了发言,居民们也积极踊跃地回答了我们的知识抢答问题,收到了意想不到的效果,很多居民还积极参加“关注农村,关注人民的健康”的签名活动。对我来说,这样一个机会让我受益匪浅。首先,锻炼了我的口才和胆量,以前我是一个当众讲话会紧张的人,可这次没有(其实也有点),很自信,圆满地完成了任务。第二,增强了我的自信心,让我觉得自己只要好好准备了,一定能把事情做好。再次也让我发现了自己的不足:其实做主持人,最重要的是要有良好的应玚能力,比如遇到突发情况要学会临场应对,而我没有,我只是背好了台词,并没有那种能力,以致中间有些环节打乱时我都不知道怎么做,还是学姐帮我应了过去。其次,平时要练练口才,多练习普通话,学会与观众沟通。
最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。
篇15:教师暑期培训心得体会
全文共 2532 字
+ 加入清单暑期,我参加了镇为期两天半的英语教师培训。本次培训的主讲老师是广东省外语职业学院的徐苏燕老师和市教育局的邓宁霞老师。徐苏燕老师讲的主题是“小学英语阅读教学的思考”;而邓老师讲的主要是关于几个教学流派以及作业的布置。
我认为,本次培训不仅仅只是教学操作技能的学习,对我触动最大的是引起我对于教育的思考,再一次让我们的教育灵魂得到了一次洗礼,让我重新充满能量,获得了一种更加人性的,温暖的,以学生为本的角度出发去思考,引领我的教育之路。
一、教育思维的引领
徐老师的讲座中,有很多“金言玉语”,直击我们的心灵,触发我们的思考。例如:
1.教育教学中,要站在学生的角度出发。 (从学生的角度出发,去体会理解学生在学习中的感受。)
2. 我们要做学生生命中的贵人。
3. 改变一定会有很大的阵痛,但我们要勇于改变。
4. 教育不是灌输,而是点燃火焰。----苏格拉底
5. 教师不仅要在学术方面不断学习,还要注重心智修炼。
6. pck(pedagogical content knowledge) 学科教学知识:是关于教师如何针对特定的学科主题及学生的不同兴趣与能力,将学科知识组织、调整与呈现,以进行有效教学的知识。强调教师对教材进行重组,把自己的学科知识转化为学生能够理解的形式。(教师对教科书的一种灵活运用,重组,以更加系统的学生容易接受理解的方式进行教学。)
邓老师的教育理念也能很好地引领我们的教学:
1. 语言的学习要注重功能。
邓老师很强调语言使用的情境,即让我们教师提供一个真实的场景让学生运用语言。例如:我们在设计语言产出这一个环节可以采用以下的表达模式进行描述----“小朋友打破了杯子(场景),他该如何向妈妈道歉(语言的功能)?
2. 培养学生持续学习的一种信心。
“i can’t do it yet, but i can do it in the future.”
3. 让孩子表达自己的观点。(培养孩子独立思考,促进思维的发展。)
4. 多“趣学”,少“机械抄”。(让学习成为一种有乐趣的事情。)
二、教学操作技能的学习
1. 阅读教学
(一)阅读课型既是语言知识的学习过程,也是提高语言技能的过程。learn to read, read to learn.
(二) 阅读课教师采用kwl strategy。即: (1) what do you know about…? (2) what do you want to know? (3) what have you learnt after reading?
(三) 阅读课三环节:
(1)pre-reading环节激发阅读动机,背景知识,扫除阅读障碍,预测阅读内容。这个环节充分利用思维导图,调动学生之前的知识,让学生对所学的知识有一个整体性的认识,系统性的概念。
(2)while-reading环节可以分成三阶段:read on the lines----factual information;read between the lines---inferring the meaning;read beyond the lines---reacting to the text。在此过程中,训练阅读技巧,如:skimming for general ideas (如listen to the tape),scanning for specific information (time limit),detail reading ( visualize the mind map)。教学过程中可让学生大声朗读,带感情朗读等。
(3)post-reading:例如给文章写标题,写作文,做一些作品之类,或是情感教育,故事后续发展等。
2. 几个语言教学流派
(一)behavioral psychology行为心理学-----structural linguistics结构语言学:
stimulus----response process, repetition and reinforcement
grammar rules are not taught explicitly, correct grammar is reinforced through teacher responses.
according to structualist theory, teachers should respond with positive reinforcement to correct language, and negative reinforcement toincorrect language.
(二) cognitive psychology认识心理学-----generative linguistics生成语言学
rational activity----complex mental process
process involves perception( 感知),motivation and experience
例如:给例子,学生模仿照句。
(三)constructivism 解构主义----sociolinguistics社会语言学
socially constructed, multidisciplinary (综合学科) approach, cooperative learning
learners learn together, each member has specific responsibilities.
3. 资源收纳
两位老师这次培训都提出了共同的看法:就是我们教师在平时要注意资源的搜集,并分门别类存放好。这样,我们的教学资源才更加丰富,便于使用。
记得邓老师说过一句话,“只要把学生装在心中,那教育就接近万能,因为爱是万能的。”教育的道路很长,教学相长,不断学习着,不断进步!
徐老师这次培训说:“做一个普通教师,也许会很容易。但是,要做一个用情、用心的老师,会很难很难,但是你会收获学生满满的爱。当你年老的时候,当你回想起生命的这一段旅程的时候,你会充满幸福的回忆。”这就是教育的幸福所在吧!以此共勉!
篇16:暑假实践心得体会
全文共 943 字
+ 加入清单真的很高兴能来XX灵星进行为期12天的暑假社会实践活动。在这段时间内我感触非常深。以前,当我听到“智障儿童”这个词语心里更多的是害怕和歧视,当我见到他们
时,我对他们的看法和脑中的想法有了巨大的变化,他们可爱的脸蛋和萌萌的眼神想要忍不住给他们更多的关爱,想要去关注他们,去在乎他们,想要让他们像正常孩子度过快乐的每一天。
一名有着特殊需求的孩子是非常需要关注爱与耐心。但要做到这些会让人疲惫,会让人心烦有时会让人精神奔溃,当孩子只能取得一点点进步的时候我们要做的是更多的鼓励而不是放弃。这几天的活动让我真心的体会到照顾一些小孩是特别累人的,他们也有喜怒哀乐,他们会在高兴的时候指着手高高兴兴的过来,亲切地说一声“姐姐”抱抱。虽然吐字不是很清楚但是我听见感觉心好痛,忍不住去抱抱她,当他们不舒服不高兴的时候他会大哭大闹甚至还会去咬你,当时真的很气愤真的想去教训一顿但是想了一下他们不是故意的,只不过是控制不住自己的情绪罢了,有时看看他们咬自己的舌或者自己的小手,看着一块肉被咬的青紫,已经没有疼痛感了,我真的是看在眼里痛在心里。真的,恨不得让他们来咬自己。在这期间我还感受到了我们这个实践不算个啥,最累的还是我们的老师,他们日复一日年复一年的这样坚持着,不厌其烦的教育他们,还一对一的上个训课,这种精神值得我们学习,所以很感谢有他们。
活动中也看到了他们的活泼之处,每天早晨的身体锻炼是不可缺少的,但他们可能不配合但是我们是人为的强制性去锻炼,可能是那种恐惧和心理的不愿意是他们不停的哭闹着,但你拥抱一下就能让他立刻停止哭闹让他们觉得安心,然后冲着你笑一下让你觉得那么可爱,跟他们的游戏互动中可以让他们和自己的关系拉的很近,他们刚开始的不理不睬到后来的亲切他们的理想很简单,你爱他们他们便爱你更多,所以,社会不能那么自私,应该给他们更多的关爱,应该去在乎他们,他们是可爱的小宝贝儿不应该被另眼看待,这不仅是家庭和学校的努力付出,更多的是来自社会和政府的关注和更多方面的投入。
这些特殊儿童不仅是老师们的责任和义务他们真的很累,同时也很单调,所以希望有更多有爱心的人去关注他们给他们一些温暖,让他们和正常人一样幸福,而不是距他们千里之外另眼相看他们,不公平的待遇他们,因为他们也需要更多的成长和爱!
篇17:高中暑假社会实践心得体会
全文共 997 字
+ 加入清单在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家私人企业,开始了我这个假期的社会实践。
记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。
而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。
在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
亦或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。
我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。
总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。……
篇18:社会实践的重要性作文1200字
全文共 1212 字
+ 加入清单社会实践活动是我们成功路上的垫脚石,对于我们今后的工作与发展来说有非常大的积极带动作用,因为它能让我们更好地在实践中发掘真理,更好地在实践中了解国情,更好地在实践中服务社会,更好地在实践中检验自我,突破自我,更好地在实践中实现自身的人生价值。
社会实践作为一种培养优秀人才以及专业人士的重要途径,作为一种培养动手能力以及应变能力的有效方法,作为一种投生身于社会实践及其服务于社会公民的良好形式,一直深受各大高校的高度重视。为了培养德智体美全面发展的四有青年,为了提升莘莘学子的素质教育,为了改进广大学生的思想政治工作,我们学校也一直在积极响应国家的号召,大力开展各种社会实践与社区服务,以便于学生能更直观,更有效,更直接的投身于社会实践的大潮之中去。
事实上,通过社会实践活动的开展,学生能更好的接触社会,了解社会,服务于社会;学生能更好的学习知识,锻炼自我,提升自我,升华自我;学生能更有效的磨练自己的意志,锻炼自己的才干,提高自己的能力,体现自身的价值。
对于学生来说,学校在某种层面上也算是一个小型的社会了,但它仅仅也只是一个小型得社会社会罢了,可是它与真正意义上的社会根本无法相提并论。真实的社会,是一个更能锻炼人,磨练人的地方,当你真正踏入社会的时候,你就会明白自己有多渺小,你就会发现自己存在多少不足,你就会体会到自己与别人还有多大的差距。
通过一次次的社会实践活动,会让学生们不由自主地涌动起一种自豪感,成就感,那种无与伦比的经历会让学生感觉自己不再是象牙塔里经受不住风吹雨打的花朵了,会让他们更直接的体会到他们又长大一点,又成熟一点了,会让他们更有效的明白怎样去适应社会,怎样去正确看待人生,怎样更好地走向成功。总之,只有经过实践活动的磨练,孩子们才会深深认识到社会实践是一笔巨大的财富,才会明白实践就是就是要求他们把学校里学到的理论知识,充分运用到客观实际中去,使得自己的所学所知能有用武之地。
平心而论,对于广大学子来说,只有把实践与理论有效结合起来,我们才能发现自身的不足,在今后的工作中我们才能秉着一颗谦逊之心,怀着一种见贤思齐焉,见不贤而内自省也的人生态度去提升自我,完善自我。学校是一个教育我们,培育我们,磨练我们的圣地;社会是一个启迪我们,完善我们,强化我们的宝地;实践是一个让我们接触社会,了解社会,服务社会的最好途径,作为一名新世纪的青年,我们一定要严格要求自己,正确认识这三者之间的紧密联系,拼尽全力去实现从理论到实践再到理论的飞跃,从而更好地提高自己认识问题,分析问题,解决问题的能力,为自己步入社会打下良好的基础。
“艰辛知人生,实践长才干”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我衷心希望这些鼓舞人心的话语并不只是单纯的口号,也不是无意识的呐喊,相反,我们应该把他们作为自己的座右铭,脚踏实地地去践行它。
实践是检验真理的唯一标准,让我们满怀信心,扬起自信与勇气的白帆,全力驶向实践的大海中去吧!
篇19:大学生学习西迁精神心得范文
全文共 670 字
+ 加入清单1956年,交通大学师生员工响应党和国家号召,从上海迁往西安。64年来,西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位和目标,为国家特别是西部地区培养了大批优秀人才,创造了许多重大科技成果。十九大召开后,交大积极响应习近平主席“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”的指示,更加坚定了“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位。
64年的峥嵘岁月,西迁精神早已深深植入交大全体人员的血脉和灵魂之中。交大人在建设大西北的任务中体现出的爱国敬业、无私奉献、艰苦奋斗不仅是交大人的精神,更是我们中华民族一脉相承、源远流长的民族之魂!
砥砺奋进续写西迁精神,撸起袖子再创交大辉煌。习近平总书记对于老一辈交大人的博大胸怀和无私奉献给予了高度的肯定和赞许。我作为一名工作和生活在祖国西部的交大学子,感到无比自豪。自西迁以来,我们交大培养的学子中,在甘肃工作和生活过的超过5000多名,分布在电力、能源、医疗、教育、科技等多个领域且担任重要岗位,并在某些领域里发挥着中流砥柱的作用。这和64年前党中央的西迁号召,和一代代交大人的无私奉献是密不可分的。而64年后的今天,总书记的再次肯定,又将成为校友们扎根甘肃,持续贡献的巨大动力。以后的我们校友会,要继续团结好每一位在甘肃的交大学子,互助互爱,将以“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”为主的西迁精神内涵代代传承。
作为交大学子,我们不仅要传承前辈们爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义的西迁精神,更要积极响应十九大的号召,为国家建设,为西北地区的经济发展,为祖国的人才培养奉献出自己的力量!