2024年个人警示教育心得体会
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+ 加入清单最近,我们参观了**市党风廉政教育警示教育基地,感受很深。我觉得,做官先做人,做人先修身,修身重慎独。
一、要加强学习,提高拒腐防变能力
只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,工作方法就无法改进。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。因此,在价值观上,我们也必须要有一个明确的认识,要时刻按照社会主义市场经济法则办事,既要讲贡献,也要讲回报,树立正确的价值观。要不断提高自身决策水平和执政能力,把握时代脉搏,时时刻刻与上级保持一致,求真务实,与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关,要时时注重学习,处处加强世界观、人生观和价值观的改造,加强党性修养,不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
二、要坚定信念
始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想:只讲索取,不讲奉献:只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。
三、要以案为鉴
通过他们的现身说法,在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思,从中也使自己清醒的认识到:作为一名党员,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的胆子大了,会出大事,轻则政治上的死亡、精神上的死亡,重则生命上的死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的精心培养教育,对得起上级领导和人民群众的信任和重托,对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。
四、要以身作则,作好表率
在清正廉洁、勤政为民方面,要求大家做到的,自己首先带头,做到心不贪、手不长、嘴不馋,忠实地代表人民利益,自重、自省、自警、自励,经得起权力、金钱、美色的考验,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就,敢于动真碰硬。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常记公仆本色,真正做到上不负党,下不负民。
过这次学习,我受到了一次深刻的廉洁从政教育。在今后的工作中,要引以为戒,牢固树立正确的人生观、价值观和政绩观,打牢思想政治基础,提高拒腐防变和抵御风险能力。并结合自身的工作、思想实际,干好本职工作,做到依法从政、务实为民,为保民生、促发展、维稳定、促和谐做出自己应有的贡献。
加强道德教育应有的认识_3000字
全文共 3470 字
+ 加入清单人类生存在宇宙之间,必须过着社会群体的生活。从广义来说,社会是我们的大家庭,群体是我们父母兄弟姐妹,所以儒家有“四海之内,皆兄弟也”之说,可见为维护群体之亲睦,人际的和谐,必须加强道德教育。
道德是判断行为善恶的规律,德性乃人类内心的倾向,而道德的规律是内心倾向的外表。我国自新文化运动以来,反对旧礼教,打倒旧道德,使我国固有道德的信念发生动遥学校教育内容与教育方式,都起到了剧烈的变化。各级学校的课程,大都偏重知识的传授,更由于升学主义挂帅,一般教师的任务也纯粹以教书为本位。这种偏重智育的措施,影响到国民道德的水准。目前社会风气的恶化,社会上暴戾气氛增加,青少年犯罪者日多,犯罪年龄逐渐降低,犯罪方式之多样化及犯罪性质之改变,更造成严重社会问题,主要原因在于此。我们为拯救这个道德沦亡的危机,必须加强道德教育应有的认识与道德观念。然而道德观念是什么,各哲学家的学说颇有不同:乐利主义派以增进人类及快乐为道德的基础,重结果而轻动机。凡行为所得之结果为快乐者即是善,行为所得之结果为苦即是恶;理性主义派注重理性,以道德为最高目标,是根据人类理性所定的规律。道德的观念,应就理性分别善恶,而善恶判断的标准,只重动机而不问结果;完全主义派注重完备的人格,人格价值之实现,即是道德之理想。道德行为具有内外各种因素,在行为未发生前,有动机、欲望的考虑,在行为发生后,就有实际之效果,动机与结果并重。我国当此旧道德观念发生动摇,而新道德观念尚未建立时,为启发学生的道德观念,必须兼采各家之长及恢复我国固有的道德观念。
根据国内教育专家学者的研究,我国实施道德教育的问题,归纳有下列数点:学者偏重知识与技能之传授,而忽略道德的教育与人格的陶冶,家庭与社会教育未能密切配合,抵消了学校道德教育功能;偏重道德教条之灌输,而忽略道德行为之实践;偏重道德习惯之形成,而忽略了道德认知的启发;德育教材缺乏逻辑的组织,未能配合学生心理发展;偏重传统道德教条之教学,而忽略了法律知识之介绍与法治观念的培养等。上述各点明白指出我国各级学校道德教育问题之所在,也是我们要努力解决的问题。我们应该在保有目前成效之前提下发挥及结合各项影响因素来解决道德教育所面临的问题。
道德教育属于认知的方面,它的目的在于对受教者灌输这方面知识。但是道德教育最重要的目的是在于有了道德知识之后如何去行。亚里士多德说:“德为随智的活动,择善而行的习惯,使受教者知道何者当行,何者不当行。能够有判断是非善恶的能力,并在相当范围以内,将一切道德的规范组织成一个体系,使受教者从这个体系中,体认个别道德存在理由,并能根据这个体系,对于个别道德情境知道如何表现如何去身体力行。”柏拉图说:“一个人非经过多年的实行,养成习惯,还经过多年的训练,决不懂得善的真意。”总之道德教育的目的,在于启发“道德的智慧”,进而促成“道德的实践”。
我们必须教导学生具备道德的知识,帮助学生建立正确的价值观念,努力不懈辅导学生行为规范的实践。
道德判断能力有一定类型与发展序阶,通常是从无律而他律而臻于自律。良心的自律不是天生的,是经由他津的悉心养护训练而培养出优良的行为习惯,然后再一步一步成熟而发展成独立的道德判断能力。所以自律的殿堂,必须经他律的大门与长廊。他律的道德训练是自律的道德教育之始;而自律的道德教育是他律训练之成。两者如果适当地安排,可互补运用,而收相辅相成之宏效。在民主的社会,道德教育绝不可呆滞在权威式的他律控制,这种纯他律式的行为训练,不是民主哲学的道德理想,也无法适应当代剧变的社会。
海拉克立特说“一切皆变”,我们的《易经》也是讲述变异的。然而须要知道,在变异中有不变者在。道德的本质不变,也就是说道德在观念上永远不变,而在道德的客观内容中是有变化的,在道德价值的总和与它们层面的支配中也有其不同的。今日我们提倡的道德是合乎时代要求的道德,而不是复古道德。道德的本体可以万世不易,但道德的条件是随时代转移的。我们生在20世纪90年代,决不能将1000年或2000年前的道德条件全部应用于今天。如古人割腿疗亲为孝,我们今日决不再赞扬此种蠢事。我们固有道德只能效法古人之意,决不能将古代道德条件全部搬到今日之社会。同时我们提倡的道德是积极的进取的道德,而不是消极的保守的道德。是动的道德,而不是静的道德。我们要教育青少年“天下为公”、“博爱”和“人生以服务为目的”的道德,积极用手脑从事生产,不袖手旁观高谈阔论;全力提高大众的生活水平,不企图一己的享受;具备丰富的同情心、强烈的正义感,见义勇为,当仁不让,为主张公道,为援助他人,为国家民族的前途,可以牺牲自己的生命财产而不惜。这种道德教育才适合时代需要;才可以建设中国成为现代化的国家。
《大学》云:“家齐而后国治,国治而后天下平。”孔子说:“孝悌也者,其为仁之本欤。”杜威说:“生活即教育”。凡此皆谓家庭教育是一切教育的基矗家庭教育成功,子弟方能有成;家庭教育失败,子弟虽受高等教育,亦将波折横生,荆棘满途。根据少年辅导院所做的案例调查资料,即充分显示绝大多数的不良青少年,都是没有受到良好的家庭教育所致,足证家庭教育的重要。我们必须在家庭实施道德教育,从婴儿期开始由家庭生活,如起居饮食及应对进退等等,定一套常规,以养成子弟规律生活习惯和优良生活态度。对于家庭事务,让子弟有充分机会参与,使其了解群居生活中分工合作的需要,并养成义务和责任的观念。同时辅导维持家庭成员间以及家庭与邻里乡亲间的和谐合作关系。更提供正常休闲娱乐活动以调节身心,陶冶性情,怡养身心。父母兄长,要以本身生活行为示范。各级学校、社教机构以及大众传播工具,多办理“亲职教育”,使做父母兄氏者重视道德教育,并且懂得领导子弟,使他们成为中华好公民。
道德教育的实施,是由点而线,由线而面,由面而整体。品格的修养应从修己做起,然后才影响到他人,教导学生,最后蔚为风气。可是学校里实施道德教育,过去有不正确的观念,认为道德教育是公民与道德、生活与伦理、德育原理等课程中所必须注意的,与其它科目不发生关系;以为实施道德教育是训导人员的职责,与其他人员无关,所以道德教育的实施未能获致预期成果。今后必须加强辅导沟通,使教育同仁认清道德教育的实施,是全体教职员共同的职责,应该全面配合,在整个课程中的各教学活动中同时进行,以道德教育为核心并与智育、体育、群育、美育紧密结合。
人类生活最理想的规范虽然有赖于道德,然而达到止千至善的道德境界,仍有赖宗教的配合。道德与宗教都是志在保存及发展人类的良心,具有安定社会秩序、劝人向善的功能。政府可以邀请与辅导所有宗教团体,积极而有计划地参与此项工作。
社会是一个大染缸,它的领域比学校、家庭广;它的教育工具,方式比学校、家庭多;它的渗透力、影响力也比学校、家庭强。所以社会教育在整个教育中的地位极为重要。我们加强道德教育,在社会这个大环节中时间最长,对象最广,范围最大,功能最多,影响最深。应密切配合,全面动员,包括政府社教机构、新闻、杂志、电视、电台、音乐、戏剧等传播事业以及政府、民间各种慈善团体、社会服务团体等,一律依照道德教育目标,秉承国家当前的国策,革新其内容,发挥转移社会风气的力量,推展到全民性、全境性、全时性的教育。各级政府首长、公教人员、民意代表对自己的言行和私生活,尤须力求检点,为民表率。对于发扬道德教育的好人好事,音乐歌曲之创作与传播、电影的拍摄、戏剧的演出、书刊的编印出版、有关活动的举办应加表扬鼓励。同时整肃政治风气,净化经济社会,大量扩增社教机构,关闭淫靡游乐场所,大力推行国民生活规范。
教育理想的实现,教育方针的贯彻及教育政策之推行,教育事业的成功,有赖健全的教育人员,尤其学校的教师最为重要。所以教师除在就业之前受严格的专业训练外,在从业以后应不断辅导、策励,使之不但具备专业知能,更发挥专业精神,其要点:建立超然教育人事制度,培养优良教育风气,加强实施分层负责,鼓励教师研究进修,沟通学校与行政部门人事管道,加强全盘性长期性辅导工作,强化领导功能,建立教育人员在职进修制度,建立教育评鉴制度,宽列经费预算,补助教育人员之研究实验或着作发明,提高教育人员社会地位,解决教育人员困难,提高教育人员待遇与福利,加强辅导考核,表扬鼓励,务使在生活上有安全感,在团体中有归属感,在工作情境中有愉快感,在待遇上有公平感,对本职具有重要感,在工作上有成就感,对校务有参与感,在人格上获得自尊心,积极运用各种有效方法和工具,加强道德教育。
法制教育心得体会
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+ 加入清单上午,我县召开的县委中心组第35次(扩大)理论学习,打造法制水利要紧紧围绕经济社会发展的全局,依法健全民主决策机制,着力规范行政执法行为,深入开展全民普法教育,扎实推进法治惠民实事工程,稳步提升依法治水工作水平。
切实落实各项司法改革措施,稳步推进司法体制和工作机制制度。进一步深化了警务公开制度,大力推广执法告知制度,保障公民知情权,增强执法的社会效果,在政法系统开展争创“规范执法示范单位”、“规范执法先进个人”活动,着力营造规范司法行为,促进公正高效的良好环境。不断推动平安创建活动向纵深发展,在巩固前一轮平安创建成果的基础上,认真开展新一轮平安创建工作,进一步提升治安防控能力,矛盾纠纷调处能力、破案攻坚能力、后勤保障能力、公正执法能力。紧紧围绕经济发展大局,进一步完善,深化维护平安的长效工作机制。为经济社会发展保驾护航。
加快社会信用体系建设,建立完善以道德为支撑、产权为基础、法律为保障,政府诚信、企业诚信、个人诚信三位一体的社会信用体系,维护和营造良好的社会诚信环境,开展一系列诚信建设活动,严厉打击破坏发展环境的失信行为。
班级安全教育心得体会
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+ 加入清单安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。
1、进行遵纪守法的教育
法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道哪些事能做,哪些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,结合工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。
2、网络安全教育
随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。
3、消防安全教育
当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题,一是组织中学生学好、用好消防法规,提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火、灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识,知灭火知识,知防火制度)、“四会”(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。
4、进行安全防范和自我保护教育
安全是做好工作、搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。例如:社会交往中要防止上当受骗;遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学、宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒、参与赌博;不携带易燃易爆、有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅、歌舞厅、游戏室等娱乐场所;遵守交通规范,注意交通安全,不横穿马路,不抢道、不强行爬车、超车;既要防止性骚扰、性攻击,也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉,听取别人劝说;当受到伤害时,要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识,自觉遵纪守法,处处注意安全防范,并学会自我保护,才能按照正常的秩序工作和学习。
5、心理安全教育
学校对学生的教育培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。中学生的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的。因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。
我得到了教育作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单从刚生下来到现在啊,我得到过许多教育:有父母对我的教育,有学校对我的教育,有老师对我的教育……但是,最令我难忘的,还是那个小女孩使我受到的教育。
那是阳光明媚的一天,我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午了,此时的我是口干舌燥了,便让妈妈买了一根冰棍,不管三七二十一,我立马撕开包装纸,随手扔在了地上,尽情的享受起了冰棍的凉爽,这时,一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来,引起了我的注意:她左顾右盼,寻找着垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看,一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了,发出了一阵沉重的闷响。
看着小女孩满意的离去,我的心里好像塞了块铅似的,沉重极了。我低头看了看那个包装纸,这时的它已经皱成一团,似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了,立即把它捡了起来,扔进了垃圾箱。顿时,我的心里轻松了许多,不再忐忑不安了。我暗暗的感谢着那个小女孩,是她教育了我,是他告诉了我保护环境的道理!
有些时候,一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中,我们就能受到启发,从中获得教育!
民政厅两学一做学习教育心得体会
全文共 538 字
+ 加入清单作为基层干部、我们在干好本职工作的同时、要认真学好党章党规和系列讲话、在工作中坚持以党章党规为行为规范、以系列讲话为前进方向、以共产党员的先进性为参照标准争做合格优秀党员。
践行“两学一做”通过学习补足“精神之钙”、解决自身安于现状、墨守成规“不想为”问题、促使自身实现素质有进步、工作有激情。
践行“两学一做”通过学习坚定理想信念、解决自身能力不足、业务不精“不能为”问题、督促自身通过学习充电即提升素质水平和办事效率。
践行“两学一做”通过学习树立正确的人生观、世界观、价值观、解决自身原则性不强、遇事推诿“不敢为”问题,督促自己工作做事以党章为准、以党规为纲“不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑”。
践行“两学一做”通过学习提升自身修养素质,解决被动等靠、得过且过“不作为”问题,甩开膀子以实际行动践行“三严三实”。
践行“两学一做”争做合格优秀党员,在入村帮扶工作中从群众最关心的身边事做起、为贫困群众解决经济生活困难,组织专业技术培训、竞技、文艺活动、帮扶群众搞好生产、帮助群众联系农产品销售渠道、为群众创造创业和充电学习的平台、营造创业氛围,以实际行动践行“两学一做”杜绝“四个不为”为群众提供“全员、全程、全方位”快捷高效优质服务、带领群众创业谋发展。
最新公司两学一做学习教育心得体会
全文共 1233 字
+ 加入清单"两学一做"学习教育活动,在全国各地普遍展开。学党章党规,学系列讲话,做合格党员,将成为广大党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,强化宗旨观念,勇于担当作为的重要政治任务。自镇上开展"两学一做"活动以来,通过逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,认真学习《准则》《条例》等党内法规,学系列讲话,我感触颇深,以下是我的几点体会:
一要学深学透,为能争取早日入党而打牢基础。"两学一做",基础在"学"."人无学,则不明理;人之有学,则有力。"对于学,不仅要学的进去,而且要学的明白,不仅要学的透彻,而且要学的扎实。对于学习,首先是要拿出时间不间断的学,通过集中性学习以外,还要自己安排时间学,把学作为一种自觉行动;其次是带着问题学,要勤于检查自己身上存在的问题,通过学习,解决工作生活中存在的问题,提高认识自己,不断深化自己,争取早日入党;再次是要创新方式学,学习是不断创新的过程,为了加深理解和记忆,就需要与时俱进,创新学习方式方法,扩大学习效果,为争取早日入党打牢基础。
二要知行合一,将"两学一做"应用到实际工作中。学习的目的是用。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入"本本主义".因此,在学深悟透基础上,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,密切联系群众,全心全意为居民服务。
首先是把干好工作和提升素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,通过深化认识、思考归纳、概括总结,使自己在工作中活的经验思想成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,推动自身素质不断得到提高,为不断适应新形势、新政策、新情况而做好准备。
其次是把服务信念和创新意识统一起来。坚持全心全意为人民服务是党的宗旨,也是每一个党员必须坚守的信念意识,但是为人民服务的方式必须善于变化,要根据形势任务的发展需要调整和创新。作为一名社保工作人员,要在认真扎实做好自己分管工作的同时,不断积极开拓工作新思路,新方法,以便更好更全面的服务于居民群众,塑造良好的服务形象。
再次是落实行动和解决问题统一起来。"两学一做"学习教育深学深做,基础在"学",关键在"做’,要带着自身问题学,针对自身问题改,最终要落实在如何解决问题、推动工作上,以实际行动和工作成绩检验来学习成效。作为一名社保工作人员,切实做到真学、真懂、真信,坚决做到该该做的必须做到,不该做的坚决不做。树立服务观念,以为居民服务为中心,把如何为居民提供优质服务贯穿于工作的始终,要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,解决工作中普遍存在的意识弱化、纪律涣散、工作态度等一系列问题,全面提升自己思想政治素质,业务能力素质,以党的先进性和纯洁性制约自己,经得起党的考验。
总之,两学一做,需要我们每一位干部牢固树立党章意识,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉和行动规范,学深悟透、融会贯通、不断深化拓展学习教育的广度和深度,在实际工作中提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。
两学一做学习教育诗词
全文共 410 字
+ 加入清单(一)
依据宪法紧扣弦,
法治国家党领先。
依照党纪利人民,
规矩做事莫空谈。
反对违背律刑寒,
腐败必至国运殇。
倡导清明新风传,
廉洁正气执行严。
(二)
两学党章党规清,
学习讲话系列明。
一心向着共产党,
做到合格为民情。
重要品行受赞誉,
在乎评价有作为。
实际相联不偏离,
效率领先求共鸣。
(三)
学习党章党规深,
实践讲话道理真。
做到常葆先进性,
好人洁身不染尘。
(四)
无产阶级政党,
欲望不能超常。
则作以身规章,
刚需信念理想。
(五)
两学一做重认真,
政治大局需把持。
核心思想不可少,
全党看齐四意识。
(六)
忠诚信念铁骨铮,
干净做人事业成。
担当主义行大任,
两学一做党员争。
(七)
两学一做教育紧,
增强忧患纪律精。
继承发扬好传统,
从严治党固本基。
(八)
习总讲话系列篇,
认真解读记心间。
坚定理想与信念,
切实把好总开关。
(九)
反腐倡廉好洁身,
党章党规永葆纯。
合格党员一生做,
核心价值才最真。
(十)
淡名薄利凭良知,
两袖清风只爱诗。
切记防微与杜渐,
两学一做不延迟。
“两学一做”学习教育心得体会
全文共 1418 字
+ 加入清单2016年6月13日至17日,我有幸参加省直机关工委在省委党校举办的省市县机关党务干部“两学一做”学习教育培训。时间虽短,体会很深。
一是通过学习教育培训,提高自身能力素质。机关领导干部“本领恐慌”、信心不足、底气不足问题,就要加强业务素质教育,提高学习的主动性和积极性,通过强化机关干部知识培训、加强业务经验交流等提高干部的执政能力。在加强干部的教育培训中,针对干部的知识空白、经验盲区、能力弱项等方面,开展精准化理论性政策性的两项法规、“两学一做”专题辅导、学习党章、加强机关党建工作等知识培训,突出针对性和实效性,从而增加领导干部的兴奋点、消除困惑点,增强工作责任感和使命感,增强适应新形势新任务的信心和能力。
二是树立理想信念,提高党性修养。习近平指出:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’的问题。”
省直机关工委书记王文阳就共产党人的信仰和理想信念作了深刻的讲解,“两学一做”是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。共产党员始终做到“四有”:心中有党;心中有民;心中有责;心中有诫。“四铁”:铁一般信仰;铁一般信念;铁一般纪律;铁一般担当。首先,提高党员领导干部的党性修养最重要的是要坚定干部的理想信念。理想信念是一个国家、民族和政党团结奋斗的精神旗帜,理想信念动摇是最危险的动摇,只有坚定理想信念,我们才能战胜风险挑战、克服艰难险阻,实现中华民族伟大复兴的历史使命。其次,提高党性修养,要树立正确的权力观。习近平指出:“权为民所赋,权为民所用。”加强对党员干部进行宗旨意识和从政道德教育,使党员干部时刻牢记自己的身份是公职,职责是公务,待遇是公定,牢固树立“当官须为民、为官须有为”、“当官与发财应当两道”、“干部的价值就在于担当”、“不干事也是腐败”的理念,以干事创业为荣,以为官避事为耻,引导干部在其位,谋其政,司其职,干其事,建其功。
三是筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神,学习“两项法规”,加强纪律修养,要坚持立党为公,执政为民,把反腐倡廉工作寓于工作的全过程,要强化理想信念教育和廉政从政教育,要认真做到“四个坚持”:坚持公私分明,先公后私,克己奉公。坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。坚持吃苦在前,享受在后。始终做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的蒡葧朝气,昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行为实践为民服务的根本宗旨。
四是强化责任意识,增强担当精神。习近平指出:“对干部政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀,让广大干部安心、安身、安业,推动广大干部心情舒畅、充满信心,积极作为、敢于担当。”担当对领导干部来说是一种责任、一种境界、一种能力。首先,要把“敢于担当”标准贯穿于选拨干部的
民主推荐、考察、讨论决定、任职任用的全流程。让 “为官不为”者不仅做不了“官”,而且更不会被提拔。其次,建立健全稳定灵活的薪酬激励机制。优化工资结构,着力解决干好干坏、干多干少一个样的大锅饭现象,探索建立以实绩考核为基础的弹性工资制,适度拉开薪酬距离。同时,提高薪酬激励的灵活性、时效性,奖惩结合,使薪酬最大限度地反映干部的实绩。
领导干部党风党纪学习教育发言稿
全文共 8507 字
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这次市纪委全会,是学习贯彻落实十八届中央纪委第六次全会、省第十届纪委第八次全会精神,总结、部署我市全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败工作的一次重要会议。习近平总书记的重要讲话,对党的十八大以来管党治党的实践和成效进行了全面总结,对新时期推进全面从严治党、强化党内监督等重大问题进行了深刻阐释,进一步提出了当前和今后一个时期工作的总体要求和主要任务,为我们深入推进全面从严治党指明了方向、提供了遵循。守盛书记从贯彻落实中央精神、保持战略定力、强化责任担当、推进党内监督等方面作了重要部署。全市各级党组织和纪检监察机关要认真学习,全面把握精神实质,自觉贯彻落实。
过去一年,全市各级党委、政府和纪检监察机关,认真贯彻落实中央、省委和市委决策部署,深入推进作风建设,加大惩治腐败力度,强化权力监督制约,党风廉政建设和反腐败工作取得新的成效。一是突出把严明政治纪律和政治规矩摆在首位,大力加强纪律建设,深入开展党纪条规教育,切实增强广大党员干部的纪律意识;二是强化“两个责任”落实,出台落实“两个责任”的实施办法和追究办法,健全责任体系,形成层层负责、层层落实的工作局面;三是推动作风建设常态化长效化,深入贯彻中央八项规定和省委九项规定,扎实开展“三严三实”专题教育,持之以恒纠“四风”、正作风,不断巩固作风建设成果;四是加大纪律审查和案件查办力度,坚决查办群众反映强烈、信访举报集中、省委巡视组反馈和交办的重要问题,着力解决发生在群众身边的不正之风,坚决遏制腐败蔓延势头。市纪委积极履行党章赋予的职责,围绕中心,聚焦主业,深化“三转”,扩大派驻覆盖面,强化监督执纪问责,推动全市党风廉政建设和反腐败工作取得重大阶段性成果。
为突出体现市委管党治党主体责任,这次我们参照中央、省委做法,对市纪委全会的名称及议程作了适当调整,我先讲,等会徐勇同志再代表市纪委常委会作工作报告。工作报告经过市委常委会审议,一致赞成。下面,我讲四点意见。
一、高度统一思想,切实增强推进党风廉政建设和反腐败斗争的自觉性和责任感
全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争关乎人心向背、关乎党的生死存亡,是最大的政治。党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,只有进行时。王岐山同志在中央纪委第六次全会上指出:“相对于实现中华民族伟大复兴的漫漫征程,全面从严治党仅仅是开了个头,任重而道远。”我们必须深入领会、深化认识,切实增强推进党风廉政建设和反腐败工作的思想自觉和行动自觉。
(一)加强党风廉政建设和反腐败斗争,是贯彻中央精神、推进全面从严治党的必然要求,必须坚定不移。习近平总书记深刻指出,党风廉政建设和反腐败斗争,是全面从严治党的重要方面,是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的题中之义,是必须抓好的重大政治任务。近年来,我们坚定不移整顿作风、惩处腐败,集中查处了一大批“四风”问题和贪腐案件,干部作风和社会风气明显好转,赢得了全市人民的信任和点赞。但是,随着反腐败斗争的持续深入,社会上不时飘出“刮风论”“过头论”“自黑论”“无用论”,以及“反腐是政治斗争”“反腐让干部不作为”“抓反腐会影响发展、影响经济建设”等噪音杂音。这些论调都是极其错误、非常有害的。对此,我们一定要保持足够的政治清醒,深刻认识到“开弓没有回头箭”“反腐没有休止符”。如果现在力度减下来,已经取得的成果就会失去,不正之风就会死灰复燃,腐败现象还可能变本加厉,以致失信于民,丧失群众基础,毁掉党的执政根基。因此,必须毫不动摇地推动党风廉政建设和反腐败斗争持续深入开展。
(二)加强党风廉政建设和反腐败斗争,是顺利推进“十三五”、全面建成小康社会的现实需要,必须坚持不懈。“十三五”时期,机遇与挑战并存,希望与困难同在。市委关于“十三五”规划的建议和即将出台的“十三五”规划纲要,着眼“四个全面”战略布局,瞄准全面建成小康社会的宏伟目标,描绘了未来五年的发展蓝图和美好前景,但蓝图变成现实,需要风清气正的从政环境和山清水秀的政治生态,需要党员干部尽职尽责的担当精神和狠抓落实的优良作风,需要广大人民群众的积极参与和大力支持。这样的政治生态和优良作风来自哪里?一要靠广大领导干部的带动和全体党员干部的自觉;二要靠持之以恒的教育;三要靠驰而不息的鞭策;四要靠持续有力的整治。归结起来,就是要进一步加大党风廉政建设和反腐败斗争的工作力度,坚决整治不良作风、铲除腐败现象,真正呵护好想干事、敢干事、能干成事的党员干部,构建良好的政治生态,增强市委市政府的向心力、凝聚力、号召力,调动党员干部的积极性、主动性、创造性,汇聚全市人民的智慧和力量,激发社会各界的创新创业热情,为推进“十三五”,全面建成小康社会提供最广泛最深厚最有力的支持。
(三)加强党风廉政建设和反腐败斗争,是直面存在问题、回应群众关切的具体体现,必须持之以恒。从我市查办案件、信访举报和省委巡视组反馈情况看,习近平总书记、省委守盛书记讲话中指出的种种问题和现象,在我市都不同程度存在,有的还比较突出。一是纪律规矩意识淡薄。少数党员干部口无遮拦、无所顾忌、人云亦云,什么话都敢说,什么人都敢评,什么事都敢议;有的对中央、省委和市委决策部署阳奉阴违,搞“上有政策、下有对策”,对本地本单位有利的就执行、不利的就搞变通;有的个人有关事项报告漏报、少报甚至瞒报;少数领导干部中存在的地域观念还有市场。二是“两个责任”落实不彻底。责任和压力传导时有不畅,存在“上热下冷”“外热内冷”“虚抓空转”等现象;一些地方和单位党的领导弱化、组织涣散,长时间不研究党风廉政建设、不听取纪委(纪检组)工作汇报;有些派驻机构和派驻干部定位不准,责任不清,对驻在单位的违规违纪现象,不愿监督、不敢监督、不会监督,没有发挥应有的作用。三是顶风违纪现象时有发生。十八大以来,我市查处的不收敛不收手案件占立案总数的30% ;“四风”问题虽然有所收敛,但没有根除;少数党员干部对发展信心不足,“不担当”“不作为”“庸懒散”现象有所抬头。四是发生在群众身边的不正之风和腐败问题仍然易发多发。雁过拔毛、与民争利、优亲厚友问题比较突出,近年全市信访举报中反映乡科级以下干部问题的占97%,其中涉及“村官”的又占92%;等等。虽然只是极少数、是支流,但严重影响党委政府形象威信,严重污染政治生态,必须下大力加以解决。
二、增强政治定力,保持正风反腐的高压态势
反腐败是一场输不起、也决不能输的斗争,正风反腐一刻也不能放松。全市各级党委、纪委要切实把思想和行动统一到中央、省委的决策部署上来,始终保持反“四风”、正党风,反腐败、倡清廉的政治定力,步步为营,久久为功,把党风廉政建设一步步引向深入。
(一)坚决将纠“四风”、正作风一抓到底。作风建设不可能一蹴而就,必须经常抓、长期抓。必须从严抓“小节”。加强日常监管,从司空见惯的“小节”改起,从习以为常的“小事”抓起,包括上班时间网上购物、看视频、玩游戏、聊天、炒股等行为,都要严肃查处,坚决扭转所谓“不拘小节”的错误认识。必须从严抓“节点”。坚持问题导向,紧盯春节、端午和中秋等节假日,继续抓好节日期间的明察暗访、交叉检查、执纪监督,坚决狠刹节日期间公款旅游、公款大吃大喝、违规发放津贴福利、变相公车私用等不正之风,一个节点一个节点地抓下去,一个问题一个问题整改到位,严防节日期间“四风”反弹。必须从严抓“家风”。《准则》明确规定了各级党员领导干部要廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。从查处的一些案件看,领导干部出问题,与其家风不正有很大关系。各级领导干部一定要重视家风建设,在管好自己的同时,切实加强对配偶、子女、亲属的教育管理,让他们明白“什么能干、什么不能干”,真正“正好家风、看好家门、管好家人、理好家事”。
(二)坚持以“零容忍”惩治腐败。在反腐工作上,必须紧抓不放、持续加码、层层加压,着眼减存量、遏增量,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,有腐必反、有贪必肃、有案必查,不给腐败分子留任何希望,不让腐败现象有滋生蔓延的空间,切实保持惩治腐败高压态势。要在巩固前段反腐成效的基础上,进一步狠抓关键、重拳出击,重点查处纪律问题和腐败问题交织,不收敛不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部;重点查处资金管理、资产处置、资本运作、工程项目、民间融资、选人用人等方面腐败问题。要强化责任担当,敢于当“包公”,敢于“唱黑脸”,不怕得罪人,不管涉及什么人,不论权力大小、职位高低,该大喝一声的就要不留情面,该当头一棒的就要不惜余力,该受什么处分就给什么处分,该重判的坚决重判,决不手软,决不姑息。
(三)突出解决群众身边的不正之风和腐败问题。基层党员干部与人民群众打交道最多,其行为直接关系到群众对党委政府的感情,也直接关系到党委政府的形象。现在一些基层党员干部“雁过拔毛”等不正之风,成为群众深恶痛绝、反映最为强烈的问题。近年来,国家和地方各级财政推出了一系列支农惠农政策,对农村的投入不断增加,下拨到基层的涉农资金面广量多,一些基层干部看着“眼红”,有的甚至道德沦丧,目无法纪,胆大包天,任性妄为,把罪恶的手伸向了惠农资金,连百姓的救命钱都敢贪敢占。对此决不能听之任之,必须要敢抓敢管、严抓严管。今年要重点推动正风反腐向基层延伸,把正风反腐压力向基层传导,责任向基层强化。各级党委、纪委要积极履行好主体责任、监督责任,特别要发挥县、乡党委关键作用,突出强化县委和县委书记的责任担当,县、乡纪委要把治理群众身边的“四风”和腐败问题作为主要任务,聚焦群众反映强烈的土地征收流转、转移支付、扶贫救济、低保医保、惠民补贴、村级财务等领域,严肃查处“职级小但影响较大、金额小但性质恶劣、事情小但反映强烈”的“小官、小案、小事”,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果,切实增强群众的获得感和满意度。
(四)着力从源头上防治腐败。加强反腐倡廉建设,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,构筑“不敢腐、不能腐、不想腐”的立体防线。务必进一步强化不敢腐的震慑力。防治腐败,公开是最好的办法。综合运用公共资源交易中心、工程和土地招拍挂、政府采购、政务服务中心等公开平台,做到真进场、真公开、真监督,坚决遏制暗箱操作、权力寻租、利益输送等行为,让那些挖空心思、机关算尽,表面看程序上都冠冕堂皇,实质上搞暗渡陈仓的人无可乘之机。务必进一步完善不能腐的体制机制。坚持深化改革与防范腐败同步考虑、同步部署、同步实施,堵塞一切可能的腐败漏洞。紧紧围绕工程项目、资源开发、资金分配、国企国资、行政审批、招投标等重点领域,不断扎紧织密制度笼子,破“潜规则”,立“明规矩”,最大限度地铲除腐败滋生的土壤。务必进一步提高不想腐的自觉性。要认真落实中央、省委关于强化思想建党、以德治党的要求,切实加强思想政治工作,随时关注党员干部思想动态,发现思想问题及时疏导,确保党员干部思想始终在健康轨道上运行。扎实推进党风廉政宣传教育,突出抓好《准则》和《条例》的学习宣讲,突出抓好理想信念、党性修养和党风党纪教育,突出以违纪违法的典型案件警示人,教育引导党员干部坚定理想信念,树牢为民服务的宗旨,补足精神之“钙”,从思想深处筑牢拒腐防变的“防火墙”。
三、强化责任担当,深入推进全面从严治党
习近平总书记指出,“全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治”。各级党委要切实肩负起全面从严治党的责任,把从严管党治党的要求落实到各个方面、各个环节,凝聚党心民心,激发干事创业的精气神,形成推进发展的强大正能量。
(一)突出责任落实,切实担负起全面从严治党的主体责任。管党治党,重在落实责任,关键是要落实党委的主体责任。从这次全市责任制检查考核情况看,一些单位在主体责任落实方面还存在一些问题。市里为此专门召开了会议,跟几个单位的负责同志进行了约谈,希望相关地方和单位深刻反思,对照要求,认真整改。各级党组织要引以为戒,牢固树立不管党治党就是严重失职的观念,层层传导压力,逐级落实责任,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。广大党员干部要牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,时刻不忘对党应尽的义务和责任。特别是各级党组织书记,作为履行主体责任的“第一责任人”,决不能当“甩手掌柜”,要既挂帅又出征,既抓谋划部署又抓督查落实,既管好自己又带好班子、管好队伍。班子成员要坚决承担“一岗双责”,抓好分管领域的管党治党工作,既要管业务工作又要管思想管作风。对履责不力的,要严肃问责。
(二)突出把纪律和规矩挺在前面,让纪律成为硬约束。纪律是规范、是准绳;也是红线、底线,不可触碰的高压线。从严管党治党,就要严明纪律,真正把纪律立起来、严起来、执行到位。要自觉学习、尊崇、贯彻、维护党章。党章是党的总章程,是全党必须遵循的总规矩。全面从严治党,首先要尊崇党章。今年,要按照省委的部署,在全市范围扎实开展“学系列讲话、学党章党规,做合格党员”学习教育,把学习贯彻党章、两部党内法规和《习近平总书记关于严明党的纪律和规矩论述摘编》结合起来,引导广大党员自觉看党章、学党章,全面掌握党章的基本内容,强化党章党规党纪意识,时时用党章约束自己的言行,时刻把党的纪律规矩印在心上、落实到行动中。要严明政治纪律和政治规矩。在党的所有纪律中,政治纪律永远排在第一位,是最重要、最根本、最关键的纪律。全市各级干部特别是领导干部要切实增强政治警觉性和政治鉴别力,全面强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,善于从政治上看问题,站稳立场、把准方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,与省委省政府、与市委保持高度一致,始终忠诚于党,自觉维护党的形象、威望和声誉。要准确把握和运用监督执纪的“四种形态”。严明纪律要求,目的不是处分人,而是对党员干部的关心和爱护,防止小错变大错,小问题成大问题。各级党组织要加强对党员干部的纪律教育,督促大家养成纪律自觉。各级纪委既要坚决维护党规党纪的严肃性,又要转变理念,创新工作,实践好执纪监督“四种形态”,注重抓早抓小,对尚未违纪但有苗头性、倾向性问题的党员干部及时提醒,对有违纪行为尚未违法的党员干部及时处理,使咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为常态,逐步让党纪轻处分、组织调整成为大多数,重处分的是少数,而严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。要严肃换届纪律。今年是全市三级换届之年。换届工作,历来非常敏感,也特别容易出问题。衡阳的破坏选举案,习近平总书记亲自批示,连问“六个到哪去了”,最近三年每年的中纪委全会上都点到了这个案子,反复告诫,响鼓重锤,催人警醒。今天,市纪委也特意把衡阳破坏选举案和南充拉票贿选案等典型案例摘录编册,发给大家学习,就是要大家牢记教训,敲响警钟。今年换届,要把铁的纪律贯穿换届全过程,确保风清气正,确保党委意图的圆满实现。特别是对跑官要官、买官卖官、封官许愿、拉票贿选、跑风漏气的,对“两代表一委员”提名、推荐、资格审查、投票选举等方面违规违纪的,对换届督导中失职渎职的,一律快查严办,一律通报曝光,一律上追一级。
(三)突出正确选人用人导向,营造风清气正的政治生态。坚持把正确的选人用人导向作为净化政治生态的关键来抓。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,始终坚持“好干部”标准,重实绩、重实干、重基层,打破“以地域划线”的选人用人观念,严格执行选人用人的相关制度和程序规定,旗帜鲜明地选用引领型、实干型、创新型、奉献型、担当型、清廉型的干部。坚持把德作为选人用人的第一标准,把廉作为基本条件,把绩作为重要依据。德上不过硬,能力再强也不能用;廉上不过关,不但不能用,用了也要拿下来。对那些不安心基层、热衷自我设计、跑关系、走门子、钻营取巧的干部,要拒之门外,记录在案,坚决不用。同时,把严格干部管理与关心干部结合起来,完善干部主动作为、为官有为的激励机制和科学的干部考评机制,对那些出以公心、创新管理、绩效明显的干部和班子,要实事求是,给予公道的评价和应有的支持;畅通干部能上能下的渠道,让有为者有位,让“平庸官”“太平官”失去市场,营造为担当者担当的良好氛围。
四、强化党内监督,切实提高监督实效
缺乏监督的权力,必然导致腐败。加强监督,是全面从严治党的应有之义。监督的形式多种多样,但从根本上讲,还是要立足于强化党内的自身监督。
(一)严肃党内生活,用好用足批评与自我批评这个武器。近年来,从开展群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,严肃的党内政治生活氛围与批评和自我批评这个优良传统正在得到恢复和发扬,重构了正常、健康的党内政治生活。但在一些地方、部门和单位,仍然存在随意化、平淡化,甚至娱乐化、庸俗化的问题,一些党员干部还是不同程度地存在怕抓把柄、怕“穿小鞋”、怕“秋后算帐”、怕丢选票、怕得罪人等心态,必须切实加以改变。今后,要将严肃认真开展批评与自我批评这一党的优良传统,将我们这几年一些好的做法,继承下来,发扬光大,成为党员干部的必修课。“三会一课”要坚持好,民主生活会要经常开,而且不能漫无目的、敷衍了事的开,要强化问题导向,深刻对照检查,明确整改措施,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。
(二)牢牢抓住“关键少数”,加强对领导干部特别是一把手的监督。一个地方、部门、单位的风气好不好,关键在一把手。从我市查处的一些案件来看,一把手违法违纪的情况也不少,而且一查就是大案、要案,比如说娄底市原国土局副调研员、新化县国土局原局长崇洁郁严重违纪违法案,娄底市救助管理站原代理站长陈建良严重违纪违法案,冷水江渣渡镇棚户区改造窝案当中的原党委书记陈光初,等等,性质恶劣,影响极坏。作为领导干部特别是一把手,如果失去了有效监督,妄自尊大、一手遮天,随心所欲、肆意妄为,对一个地方、单位而言,简直是一种灾难,一旦被查处,这个地方、单位都要经过很长时间才能恢复“元气”。这些年来,我们一直在探索加强一把手监督的有效途径,包括开展“四述”评议、搞电视问政、约谈等形式,都有不错的效果,今后要多搞一些,搞实一些,把面再拓宽一些。尤其要更加注重发挥上级对下级,上级一把手对下级一把手的监督。上级党组织要全方位了解掌握下级一把手日常思想、工作和生活状况,关注干部群众对下级一把手问题的反映,多听取下级班子成员对一把手的意见。党员干部要在党的会议和干部提拔、述责述廉、党建述职等环节,加强对一把手监督。上级纪委要将下级一把手纳入监督重点,听到反映及时提醒,发现问题及时处理。同级纪委要将同级领导班子成员特别是一把手落实主体责任、执行民主集中制、廉洁自律等情况,定期向上级纪委报告;平时掌握下级一把手的反映,要及时报告同级党委书记。要建立干部选拔任用问责制度,做到谁提名谁负责,谁考察谁负责,谁主持会议讨论决定谁负责。要建立领导干部插手重大事项记录制度,对违规过问、干预下级有关事项的如实登记和问责。
(三)强化执纪监督问责,充分发挥纪委作为党内专门监督机关的重要作用。纪委作为党内监督的专门机关和管党治党的重要力量,要积极适应全面从严治党的新常态,找准职责定位,深化纪检体制改革,着力实现思想观念、体制机制、管理监督、方式方法和工作作风的与时俱进。要紧紧围绕履行监督责任、实践“四种形态”、持续深化“转职能、转方式、转作风”,聚焦主责主业,不断把监督执纪问责做深做细做实。加强对中央、省委、市委各项决策部署落实情况的监督检查,严查各种有令不行、有禁不止的行为,坚决维护中央、省委和市委权威。牢固树立“查办大案要案是成绩,抓早抓小抓预防更是成绩”的政绩观,准确把握政策尺度,创新理念思路、体制机制和方式方法。
“打铁还需自身硬”。各级纪检监察机关要严字当头,强化自我监督,搞好自身建设,加强纪检监察干部日常监管,在遵纪守规上作好表率,真正建设一支忠诚、干净、担当的纪检监察队伍,防止“灯下黑”。对在问题线索处置、纪律审查、执纪审理、问责等工作中执纪违纪、以案谋私的行为,要发现一起、查处一起。在这里,特别强调一下纪检派驻机构的问题。去年,我们一次性配备了31个市直单位的纪检组长(纪委书记),这不是用来解决待遇的,是为了加强纪检工作的。各单位纪检组(纪委)的同志,要把握好自己的角色定位,认真履行职责,真正把“派”的权威和“驻”的优势发挥出来。各级党委要加强领导,既给纪检机关压担子,督促履职尽责,又旗帜鲜明地支持纪检机关开展工作,关心爱护纪检干部,当好执纪监督、反腐倡廉的坚强后盾。
同志们,全面从严治党,只有起点,没有终点;加强正风反腐,不达目的,誓不罢休。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,坚定信心、保持定力,尽职尽责、果敢担当,推动党风廉政建设和反腐败斗争不断取得新进展、新成效,为全市“十三五”开好局、起好步,加快建设幸福娄底提供有力保障。
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关于廉政教育的句子
全文共 2170 字
+ 加入清单怀廉洁之心,品格;做廉洁之人,高尚;树廉洁之风,风尚。小编收集了关于廉政教育的句子,欢迎阅读。
1、 俭以廉之本,奢为贪之源,戒之慎之。
2、 廉而洁,一身正气;勤而俭,两袖清风。
3、 排查岗位廉政风险,建立廉政风险防控机制。
4、 如果给予是真正富裕的标志,那么感激是富有和智慧的标志,那么我说廉政就是富裕的升华与精髓。
5、 从政不忘百姓,掌权不忘廉政;做事不忘公平,为人不忘自重。
6、 家庭应该是廉政的港湾,而不应该成为腐-败的漩涡。
7、 生前博得万民爱,不唤清风自然来。
8、 如果您现在是位好干部,三三两两趋炎附势之流会对您颇有微词,但您一辈子都是好干部,千千万万的老百姓将把您铭记于心。
9、 看九州方圆,普天同庆,祖国遍地流芳;忆峥嵘岁月,出生入死,赢得红日东升。当谨记,永葆河山赤,需从严治党,激浊扬清树正气。
10、 反腐倡廉,发展经济,文明和谐,振兴承德。
11、 创业自需克勤克俭,为官理应为党为民。
12、 清,高风亮节萦百姓。厚德品,身正千秋铭。明,立党为公社稷情。任重远,才献盛世景。吟,勤廉花开神州兴。口碑传,燕舞莺歌鸣。
13、 贪,山重水复绝无路;廉,柳暗花明处处春。
14、 顿悟:某高官外出度假,海滨遇一垂钓老翁,悠闲自在。向往不已,询之。老者曰:鱼贪吃饵就得不到自由。高官听后连声唯诺。
15、 千里之堤,溃于蚁穴;似锦前程,毁于一念。
16、 名利淡如水,养天地正气;操守重如山,法古今贤人。
17、 做人要端其行,做事要静其心,做官要洁其身。
18、 不取不义之财,不沾不正之风,不干不法之事。
19、 守得住清苦,耐得住寂寞,挡得住诱-惑,顶得住压力。
20、 年年过年年年好,月月赏月月月圆,日日度日日日爽,时时惜时时时甜,家家爱家家家乐,户户开户户户贤,事事处事事事美,人人待人人人廉。
21、 殷鉴不远,莫待临崖勒马收缰晚;今事可追,何须船到江心补漏迟。
22、 国家栋梁的你,家庭脊梁的你,请为国为家,清白做人,轻松为官。
23、 两袖清风英雄志,梅花香自苦寒来;洁身自好君之道,正气长存歌云霄。
24、 常在河边走,永远不湿鞋,以敬畏之心管理项目,奉廉洁自律过手金钱。
25、 一念之贪,损自德,毁自身,殃及儿女;两袖清风,躬于行,利于民,感召世人。
26、 正税风要靠铁骨倡廉,顺民意须规范执法。
27、 做人要宽心,待人要诚心,做事要专心,见财不贪心。
28、 为官须立公仆志,从政最贵爱民心;功高不泯忠贞志,位尊更坚公仆心。
29、 廉洁奉公,事事皆为百姓想;贪污谋私,声声都是警笛鸣。
30、 不为权势而丧志,不为钱财而动心,不为酒色之惑而忘形,不为亲友之托而枉法。
31、 色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。
32、 只有口渴时觉得能喝下整个大海,这叫贪念;真喝时只喝下属于自己的一杯清水,这叫自律。能划清贪念与自律的界限,就可以达到“廉”的境界。
33、 为人师表一身正气与兰同养性,后名实先两袖清风伴竹共修节,勤必有为三省吾身邀梅合留芳。
34、 守住清贫可保一尘不染,耐住寂寞彰显高风亮节,坚守自律能使八面生威,抗拒诱惑塑造精彩人生。
35、 慎权慎欲慎微慎独;想事谋事干事成事。
36、 公正清廉心无愧,光明磊落梦不惊。警钟常鸣筑思想防线,防微杜渐保清正廉洁。
37、 贪污贿赂要不得,破坏形象民愤怨,廉洁奉公葆青春,执政为民受拥护,国运昌盛天下平,共奔小康创辉煌。
38、 面必净,发必理,衣必整,钮必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;不说谎,不吹牛,言必信,行必果。
39、 好友简简单单,越久越真;好事公公正正,越久越善;好生活清清淡淡,越久越美;好人平平安安,越久越幸福。
40、 立足教育,廉洁思想有保证;加强监督,规范经营筑坦途。
41、 心中装有一杆法律的秤,在行动中才能有保证。
42、 心底无私天地宽,一生一世不翻船。
43、 挡不住糖衣炮弹的诱惑,得不到家庭美满的幸福。
44、 不为富贵涉贪路,宁守清贫养廉名。
45、 清廉如同健康一样,不要在失去之后才意识到可贵。
46、 口渴时觉得能喝下整个大海,这叫贪念;真喝时只喝下属于自己的一杯清水,这叫自律。能划清贪念与自律的界线,就达到了廉的境界。
47、 做人定要走正道,莫同魔鬼打交道;非分之物莫取巧,洁净一身乐逍遥。
48、 不贪不占,以品行得声誉,全心全意,当公仆赢人心。
49、 上工之术,先治未病;上工之心,先治其身。
50、 常学勤思多反省,拒腐防变不犯错。
51、 腐能毁人一生,殃及家庭;廉能清白一世,福及亲人。
52、 “八不”歌:不贪不贿,晚上睡个安稳觉;不赌不嫖,家庭生活有情调;不欺不霸,为人行事要厚道;不懈不怠,事业根基不动摇。
53、 一心为生鞠躬尽瘁,两袖清风浩然正气。
54、 防腐除毒剂,倡廉国盛兴,坚持零容忍,早现中国梦。
55、 诚信以做人,廉洁以聚人,自律以服人,示范以带人,无私以感人,有为以树人。
56、 要淡泊名利做“大写的人”,心系师生做“贴心的人”,与日俱进做“有朝气的人”,事业为重做“有作为的人”。
57、 做人,学生以教师为镜;为教,教师以学生为镜。
58、 对知识的追求是学习的动力,对金钱的贪婪是腐-败的起因。
59、 怀廉洁之心,品格;做廉洁之人,高尚;树廉洁之风,风尚。
60、 酒色财气四堵墙,魑魅魍魉里边藏;清贫廉洁真自在,奉公守法乐逍遥。
法制教育讲座学校领导讲话稿
全文共 614 字
+ 加入清单各位老师们、家长们、同学们你们好:
今年城关镇法制宣传组到荷花小学上一堂法制课,因为大家都已经有所了解,近期全国各地接连发生校园恶性伤害事件,校园安全已经上升到全民、全社会关注的高度。为此,学校在加强安全防范、安全教育的同时,还要关注法制教育,相信每一个同学都会得到了法律的帮助。
同学们,生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善,法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器,为了更好的贯彻落实六
五普法知识,让法律知识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。 同学们要以这次法制教育课为契机,学习有关的法律知识,从而不断提高明辨是非的能力,不断增强道德法制观念,努力提高自身的法律意识。通过法制教育,唤起每位同学知法、守法、用法的意识,使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
同学们,老师们,家长们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广大同学在教师和及家长的关心下,学法、知法、懂法、用法,做一个守法的学生,平安、健康的成长!
祝老师们、家长们、同学们平安幸福!谢谢大家!
小学作文:让我深受教育的一件事
全文共 535 字
+ 加入清单7岁那年下午,我们正准备放学回家,在学校出来的那条路上,一群人围在一起,对这地上的一个人,指指点点,我好奇地走上前,原来是我们这边的娥老头子,是一神经病。原来他把别人的三轮车拦住,硬要车子里的瓶子,怪不得人们对他指指点点。(他是捡瓶子的)
过了大约十分钟,那个疯子似乎还不想放弃那些瓶子,我也没那个闲工夫看好戏,正准备转身离去,要回家。
突然听到“你们有没有搞错啊,这样对待老爷爷。”他是我们学校餐厅的厨师。他是个外地人,我挺看不起他的。
他扶起老爷爷,说:“老爷爷,你受伤了没有?”
对于他,老头子好像特别依赖,“他,他,他抢我,我,我的,瓶,瓶子。”老头子指着三轮车的车主,这个时候,车主好像发现了什么的,刷的脸红了,支支吾吾的说:“哪,哪有。”
“别说谎了,你都犯结巴了。”这个时候,原先对这个厨师指指点点的人们仿佛也同时反应过来。都对着车主。
车主红着脸将瓶子扔到老爷爷面前,骑着三轮车一溜烟走了。
这个时候我才反应过来,其实厨师好帅的,好样的。能冒着人们的说辞,不嫌弃所有人眼中的丰滋,称他老爷爷。从那以后,我队他刮目相看。
他的事件就是让我的神经备受刺激的事,是让我深受教育的一件事。
[小学作文:让我深受教育的一件事
美术心理浅谈美术的心理教育作用
全文共 977 字
+ 加入清单【摘要】随着教育改革的发展,心理教育日益受到人们的重视。在培养学生德、智、体、美、劳全面发展的同时,也必须将培养学生的健康心理,从而促进其个性完善发展,作为一项重要内容思考。为此,正确认识和积极发挥美术的心理教育作用,是每个美术教育工作者面临的任务。
【关键词】健康心理;美术;心理教育;作用
美术作为美育的主要手段和途径,它的主要任务不仅仅是传授美术知识,也不仅仅是美术技能的训练,而是通过学生内心达到审美状态,良好心理得到培养和发展,不良心理受到治疗和矫正,使各种心理功能趋于和谐,各种潜能协调发展,最后达到提高人的生存价值,体验与实现美好人生的目的。这就是说,美术和美术教育还具有心理教育作用。那么,美术和美术教育又具有怎样的心理教育作用呢?笔者从以下四个方面谈谈自己的一些粗浅认识.
1.美术作品及美术构成因素的心育作用
自古以来,美术及其教育活动就是人类医治心理疾病,保障心理健康的一种手段,美术作品及其构成因素均具有良好的心理治疗作用。英国心理学家斯宾塞曾经说过:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣便失去了一半,这就会给各种疾病的入侵洞开了门户。”远古的美术作品,如古希腊神像、印地安人的图腾和埃及法老的陵墓,被赋予浓重的政治和宗教色彩,而被人们当作祛病去邪,保佑吉祥平安的护身符。近代中国的美术作品同样具有强烈的心理效应,“门神门神扛大刀,大鬼小鬼进不来”,旧社会人们家门上贴的门神画儿,表现了人们对幸福的渴望心理。蜿蜒逶迤的万里长城、上下飞舞的中国龙、徐悲鸿笔下昂首嘶鸣的奔马,是中国气派和中华民族精神的象征,无不给每一个中国人心理上注入激情和活力。所有这些都足以证实了美术作品在人心理上产生的巨大作用。
心理学家还认为各种图案、标志,甚至单一的美术造型因素,例如某种线条、某种形状、某种颜色、某种构图,均可被视为传达特定联想信息的符号,给人以截然不同的心理感受和心理影响。例如:水平线的开阔感、三角形的安定感、波形的动感、折线的烦躁不安感、旋形的弦晕感等等。据悉,二战期间纳粹集中营里,提审“犯人”的候审室墙壁上绘着旋形纹样,使人看了头昏呕吐,造成难以忍受的心理折磨。诗人歌德研究色彩的心理效应长达二十余年,他证明“蓝色能引起人心理的冷觉,红色使人感到恐怖,绿色包含着善良与和解,具有安抚眼睛和
国防教育心得体会作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单国防教育是人生中不可缺少的一段经历,今天是我人生中第一次国防训练。在炎炎烈日的曝晒下,在日渐挺拔的军姿中渐渐明白了军人的辛苦与不易。他们保家卫国、守卫边疆、历经风雨、浴血奋战,锻炼出铁一般的意志,让人倾佩,而今天,我有幸当了一回“小军人”。
上午,短暂的微风过后,太阳显露了它的威力。在它严峻地注视下,我们开始训练军姿。都说站军姿是每位军人必须经历的第一关。然而,才刚开始,就陆续有队友臣服在酷暑的淫威下,我的心里打了鼓,不知能坚持到几时?训练场上空无一物,太阳指着人皮肤晒,汗水顺着脸颊流,我感觉有点撑不住,这时我想到了训练我们的教官,想到了真正的军人,他们在“微波炉”的加热下,就算汗水浸湿了衣襟,也绝不轻易动一下。军人们坚强的意志与顽强奋斗的精神让我受到鼓舞!
烈日当空下,那一个个挺拔的背影是一个国家的象征,是一个民族的象征,是炎黄子孙的象征。今天,受了一次国防训练的“苦”,也过了一把当军人的“瘾”。一天的国防训练,最大的感悟是:学习是辛苦的,可跟国防教育相比,它变得容易多了!
爱的教育读书笔记
全文共 407 字
+ 加入清单我读了爱的教育这本书,我深有所感。
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感。
这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!
里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。
家国同构开展幸福家庭教育作文
全文共 855 字
+ 加入清单如今已是网络时代,大多数的人都依赖网络,孩子们都沉迷于电子游戏,不顾学习,因为一些电子产品耽误了学习。
一些孩子的成绩逐渐下降,导致这一问题的主要原因就是学生一回到家就会拿起手机打游戏连饭都不吃,作业也不写。上课不认真听讲,作业不按时完成,甚至还会把手机偷着带到学校。家长对这种事情不满,可现在的孩子脾气又很大,不敢管得太严,有些孩子是留守儿童,家长不在身边,就会让爷爷奶奶帮忙管教,可是孩子哪能听爷爷奶奶的话,反而更无法无天。
在日常生活中,有一些家长让孩子做一些力所能及的家务活,可有些家长太过于溺爱孩子,一点活也不让孩子干,说是只要让孩子管好怎么学习就行了,读书才是最重要的。可我一点也不赞成,因为现在对孩子来说学习很重要,可是适当的干一些事情也是锻炼孩子,不能只顾学习其他什么都不会做,这对于自己没有任何帮助。
现在的家庭基本上只有一两个孩子,也比较溺爱他们,孩子更显得娇气,有一次我在广场上看见一个小男孩摔了一跤,他并没有立即爬起来,而是趴在地上哭,直到大人看到去,把小孩扶起来打打身上的灰尘,抱着哄哄才停止哭泣。如果是以前的小孩子发生这种事情的第一反应就是自己爬起来,打打身上的灰尘继续玩自己的,让人看起来觉得这个小孩很坚强,也要让家长多给孩子讲一些关于他们那个年代的事情,让现在的小孩也知道接下来应该怎样做一个懂事的孩子。
在我的家庭里,爸爸妈妈从来都不溺爱我。有时候我会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。当爸爸妈妈外出打工的时候,我不会像其他孩子一样沉迷在手机当中,还是做我应该做的事情,在家里我也很听话,爸爸妈妈有时也会给我讲一些关于学习方面的事情,还有怎样努力,考上一个好的学校。还说只有学习好,长大后才好找工作,会有很好的收入。不好好学习就会像我们这样累死累活的干活,还要听老板的唠叨,一定要好好学习,就不会像爸爸妈妈这样,不要只有到长大后才后悔。
家庭教育对我们来说非常重要,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才,正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会,成为一名对社会有用的人。
教育日记
全文共 347 字
+ 加入清单每到假期,学校都会对我们进行安全教育,今年,学校向我们推荐了一个网站,上面有关于假期安全的知识,于是,我怀着好奇的心情点开了那个网站。
我注册了一个账号,然后进入了网站的活动。我看到了许多小游戏、小视频,这些游戏和视频并不只是为了娱乐,它们还让我在不知不觉中学到许多安全知识。比如:在有人溺水时不要跳下水去救他,而应该在附近大声呼救,请求别人的帮助;地震发生时,我们如果在家里,要尽量躲到卫生间里去,如果是在学校里,能够跑到操场上,要是出不了教室,那就躲到课桌下面,不要从楼上跳下去;发生火灾时,不要乘电梯逃生,而是从楼梯下去,要用湿毛巾捂住口鼻,将毯子或被子用水浇湿披在身上,等等。我在游戏中学到了许多关于灾难逃生的知识,又了解到了一些安全常识。
希望我们能够永远平平安安,健健康康,快乐地成长!
警示教育片观后感
全文共 578 字
+ 加入清单安全发展,预防为主”是20年全国安全生产月的活动主题。公司项目部组织员工观看了“安全生产事故教育片”,从中看到的安全事故现场触目惊心,观后感触很深。
安全警示教育片里,血的教育又一次警示我们,在工作、生活中,一定要时刻注意安全,并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中,珍爱生命,关注安全。让我们的生活变得更加美好,更加和谐。通过这一幕幕血的教训,提醒、号召每位同事都要树立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我们日常工作中,“安全无小事”是人所共知的道理,但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解,而因此引起的严重后果也是触目惊心的。
而所发生的安全事故,几乎都是管理不严、操作不当、违反规程引起的。人的因素占了主导作用,所以,安全管理须臾离不开以人为本这根主线,重在管理,提高安全规章制度的执行力。树立“安全在我心中”的理念就是体现“要我安全”变为“我要安全”的自觉、责任及自我保护意识。我们的员工一定要提高安全生产意识,安全工作来不得半点马虎,稍不注意就会受到它的危害乃至失去宝贵的生命,这是血的教训!愿安全警示成为我们日常生产的座右铭,时刻牢记“预防为主,安全第一”方针,严格按规程操作,认真执行安全生制度,实现安全生和文明生产。
法治教育片马仔观后感心得
全文共 1515 字
+ 加入清单经过学习《教师法制教育读本》,我了解了各种相关法律知识,既增强了法规意识,更新教育观念,又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观,提高自我反思、自主发展本事。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。
经过学习我明白了教师依法必须履行的义务:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规,从事教育教学工作而必须履行的职责,表现为教师在教育教学活动中必须作出必须行为或不得作出必须行为的约束。它是由法律规定,并以国家强制力保障其履行;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务;对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自我的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦学生,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自我,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。
学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不一样的可人之处。所以更需要我们用不一样的方法用爱心去浇灌、呵护。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。调动每一个学生的学习进取性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。
用《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自我,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,并预防未成年人犯罪。这样才能够使我们的事业走向辉煌,使我们的教育对象健康成长。我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德资料,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。
近年来,我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多,由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增,学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。学校伤害事故不仅仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活,并且成为导致社会不安定的一个重要因素。当前我国学校伤害事故带来的负面影响,不仅仅波及教育系统内部,并且已经成为一个世人关注的社会问题。
所以,《学生伤害事故处理方法》适时出台,明确了学校对学生承担的职责性质是教育、管理、保护职责,确立认定学校承担职责的划分原则是过错职责,细化了学校管理职责的范围,规定了处理学校伤害事故的方式,界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准,提出了解决学校伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》为法院及其他处理机关严格依法处理中小学校学生伤害事故,保护未成年学生和学校双方的合法权益供给了可靠的法律依据。
总之,作为教书育人,培养社会主义的建设者和接班人的我们,仅有更好的学法,懂法,依法执教,才能更好的教育学生,才能培养出身心健康,全面发展的优秀人才,才能推动社会的提高。