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乡村生活气息的描写1000字(精彩20篇)

每个人都会经历很多令人感动的瞬间,这也是生活美妙的地方。小编整理了乡村生活气息的描写1000字,欢迎欣赏与借鉴。

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篇1:描写生活中的期待六年级

全文共 1029 字

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总有一种期待,有人说:“期待就是希望、渴求。”有人说:“期待某件事达到自己想要的程度。”有人说:“期待是指事物的价值在将来会得到明显的增长。” There is always an expectation. Some people say: "Expectation is hope and desire." Some people say: "Looking forward to something to reach the level you want." Some people say:"Looking forward to the value of things will increase significantly in the future."

我想,他们每个人都对同一事物同一个词抱于不同态度,期待在不同人的内心也是千奇百怪的,无法用固定的词语替代。每个人都有期待的时候,但是期待的时间会有很不同。可能是一天、一周、一月、几个月、或者几年……更有甚者等到自己逝世的那天,都无法使期待的事情实现。

有一位乡村的留守儿童希望他的父母早日回家,希望他可以得到消失不见的父爱、母爱。每天,他都会在小山坡望着那条爸爸妈妈离开的小路。父母长期在外面打工,为了养家糊口把幼小的孩子丢弃在亲戚家。那个小孩会回想起父母离开他时说的话:“孩子。明年等爸爸妈妈挣了钱,过年一定会来!”时间在推移,一年、两年过去了。孩子的父母始终没有出现过。

小孩的心里也很沮丧,每次看到别人家的孩子有爸爸妈妈送去上学,他只是很羡慕。他期待爸爸妈妈快点回家,见上一面也好啊。后来,小孩并没有再觉得遗憾了,因为他觉得自己从未缺少过什么,即便自己的父母丢弃他,他毫无怨悔。“父母把我带到这个世界上,我就很满足了,我不应该学着继续依赖。”当7岁时的小孩说出了这番话的时候,谁会相信?

有时候,期待中,愈是期待反而最后会打消期待的念头。要正确对待期待,就可以使原本对某种事情达到自己心里所想的欲望换一个角度去想象,这样,期待就会像童话世界中那么美好。

我期待,小孩的爸爸妈妈早点回到他的身边。毕竟,幼小的孩子需要你们对他的爱。换一个角度,如果你不爱他,为什么还要把他生下来?你们应该有义务给小孩慈祥的母爱,重于泰山的父爱。

“亲情有时候很无奈,不能选择你的父亲或是母亲,但父母永远是最爱自己的儿女的。”我希望你们多为孩子想想,不要为了一时的财富,而放弃自己的孩子。况且,你们是有义务、无条件抚养的。

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篇2:优秀的描写寒假生活

全文共 969 字

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寒假里的一天,我和哥哥来到乡下外婆家玩。

正玩得起劲时,我和哥哥无意中看见一棵高大的光秃秃的水杉树的树枝上有一堆杂草。“杂草怎么上树了?”哥哥疑惑不解,边说边用一根长竹竿去戳。“哥哥,别戳,那可能是鸟窝!”可为时已晚,那鸟窝被哥哥一戳,径直从树上掉了下来。说时迟,那时快,就在鸟窝掉在地上的一刹那,我以迅雷不及掩耳之势伸出双手接住了它,好险哪!

我仔细看了看这堆杂草,真的是一只鸟窝,我还惊喜地发现,鸟窝里还躺着三只鸟蛋。瞧,多可爱的鸟蛋,它椭圆形的,和鹌鹑蛋差不多大小,蛋壳淡青色的。“多可爱呀!我差点害了它们!”哥哥不好意思地说。

“爸爸,我们发现一个鸟窝,还有三个鸟蛋。快过来看呀!”爸爸听见了,忙赶过来看,“鸟蛋可是有营养的,我们把它们煮了吃掉吧!”爸爸笑眯眯地说。我和哥哥一听急了,一脸严肃地对爸爸说:“鸟蛋也是有生命的,等孵出了小鸟,它们不就可以捉害虫了吗?我们要保护小鸟,更要保护鸟蛋,怎么能吃鸟蛋呢?”爸爸听了我们的话觉得很有道理,不住点头:“你们说得有道理,是不该吃鸟蛋。”

我们正在说话时,天空中飞来两只大鸟,它们在水杉树上空不停地盘旋,长时间地鸣叫,叫声悲惨,好像在说:“我们的家怎么没了?我们的宝宝在哪儿?”“爸爸,鸟妈妈、鸟爸爸在找家呢!还在找它们的宝宝呢!我们该怎么办?”我着急地问爸爸。“都怪我,要不是我把它们的家给戳了下来。它们早已经全家团聚了,都怪我!”哥哥不停地指责自己。

“别急!别急!我们给它们重新筑个新家!”爸爸提议。

于是,爸爸先找来了几块木板,做了一间小房子;然后把这小房子安在水杉树上;再在小房子的底层铺上一层松软的稻草;最后把鸟蛋放进去。做完这一切后,我们远远地躲在远处观察。只见这两只大鸟一会儿扑闪着翅膀飞向天空,一会儿停在水杉树上鸣叫,就这样,这两只大鸟不知彼倦地飞起、歇息,飞起、歇息……终于找到了我们给它们筑的“新家”,看到宝宝安然无恙地躺在舒适的窝里,它们高兴地在屋顶上盘旋歌唱,好像在说:“谢谢你们,这个‘新家’太漂亮了!”随后便飞进窝里开始孵蛋了。

看着它们一家重新团聚了,我和弟弟欣喜若狂。从那天起,我们兄弟俩每天在清脆悦耳的鸟鸣声中迎来了新的一天,它们成了我们成长中的快乐伙伴。终于有一天早晨,我们隐约听见很多的鸟叫声,“噢。那一定是鸟宝宝诞生了!”祝愿鸟宝宝一家恩恩爱爱、快乐成长!

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篇3:描写老师的生活杂谈作文

全文共 957 字

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老师,这个词。是一段讲不完的故事;是一首写不够的诗儿;更是一篇赞不尽的文章。每个人的一生中都会有,一个老师那么深的藏在内心里。在一个人的一生中,起决定作用的。除了父母之外,应该就属老师了。一个好老师就是一个人年少时,一张最好的航帆。所以老师这个职位,即使一个圣洁的事业,又得无私的奉献。

有人把老师比作小草,顽强、坚韧、自拔。又有人把老师比作春蚕和蜡烛,当然比作什么都好。可是,他们都是无私奉献、默默无闻的……自古以来,自从有了先生的那一刻起。老师这个词就深深的,印在了人们的心中。人们对他们都会欣然起敬。

九月是一个诗情画意的季节,也是一个满是丰收的季节。然而今年的九月要过两个重大的节日,教师节和中秋节。人们可以在这个月里,尽情的享受一下秋的韵味。秋应该是个浪漫的季节。然而,在这个月里过的节,也应该是大多数的人们所难以忘怀的。

提起老师,人们的心中。最早浮现出来的,应该是印象最深刻,扭转了你人生乾坤的人了吧。或者是在你的人生中,曾努力的帮助过你的人。也许那一瞬间让你深深的记住了他。俗话说的好,一日为师,终生为父、还有三人行毕有我师吗。

记得上中学时,我们有位语文老师,就曾告诉过我们。未来是知识和技术的年代,如果你们不好好学习,还可以学门技术。可是如果你连技术也不去学的话,那你就有可能被时代淘汰。而当老师说道,你也只能穿着满身带泥的脏衣服,在墙角数那几毛钱的时候。我们都忍不住的笑了,还以为老师是在跟我们开了个天大的玩笑。也就是从那时开始,我开始了认真的写文章,我对文字有着非常特别的挚爱。

转眼间,六七年的光阴就那么匆匆的过去了。也不知那位老师现在过的怎么样了,我想他的头发应该添了不少银丝了吧。无论你的官有多大;也无论你有的钱再多;还是你有多的名气。我相信只要是见了,曾经教育过他们的老师。他们都会放弃一切,好好的静下来问好以下他们的老师的。

当然现实中也会有一些,不良的人。混在教师的集体里,在污染着那份神圣的职业。没有了责任跟使命观,他们是不值得赞美的。物价在上涨,教师的地位在不断的提高。老师付出的应该比以前更辛苦了,毕竟学生们也在不停的改变。

在这佳节即将来临之时,我问好普天下所有的老师。并向他们真诚的道一声节日快乐!生活就像一本厚厚的大书,在今夜让我们一起来谱写上一首乐曲吧。

[描写老师的生活杂谈作文

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篇4:描写生活需要微笑的初三

全文共 1048 字

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在我青春的长河中,流逝的岁月里,遇到过许多微笑。虚伪的微笑,让我奋斗,证明了我的价值;温暖的微笑,坚定了我的意志,鼓励的笑,激发了我的斗志但是总有那么几个微笑,让我铭记一生,难以忘怀。 In my youthful long river, there have been many smiles in the passing years.The hypocritical smile made me struggle and proved my value; the warm smile strengthened my will, encouraged smiles, and inspired my fighting spirit, but there were always a few smiles that made me remember my life and it was unforgettable.

让时间的年轮倒退小学的时代。那一年,我读六年级,连续几次的考砸,让我的心情,跌到谷底。我觉得愧对老师对我的日复一日的期盼。心灰意冷的我觉得世界都是灰暗的乌云压抑得快疯了,上课时,我都不敢正视老师的眼睛,最终上课还是被点起回答问题,这时老师给了一鼓励的微笑。霎时间,整个世界都明亮起来,我的希望重燃了。心中那片乌云也被驱散了顿感艳阳高照。后来,我的成绩经过我的努力,我从万劫不复的堕落深渊,爬回了光明大道。

让时间的年轮再次倒退到朦懂无知的初一的时候,那时我的梦想夭折了。我情绪陷入低迷时期,我整天混混度日,无所适事。上课都魂不守舍的。但是我的好朋友,时刻陪伴在我的身边。我至今还记得他那温暖的微笑,那么的发自肺腑。那一个温暖的微笑是多么沁人心脾,驱散了我心中的寒冷,陪我度过了这个困难期。我重振旗鼓,继续去努力,燃烧自己的生命,高歌自己的一生。

因为有这个温暖的微笑,在梦想与我背道而驰时,我才有了坚定的信心,去追逐,去飞翔。

让时间的年轮又一次倒退到初二的时候,我与朋友吵架了。回到家里甚至还与爸妈吵了起来。父母见我心情不好,便知道不对劲:“他们对我投来关爱的微笑,对我的行为不追究,他们询问我在学校里的事,用着关爱的语气劝导我悲伤的情怀恢复了平静,又和朋友重归于好。

因为这个关心的微笑,我能在孤独时感受到温暖。在伤心的时感到有家的存在。

因为有这些微笑,我的人生之路发生了转折。这些微笑,在时间的流逝里,不会变得模糊不清,只会越来越刻骨铭心。因为我总会想起童年里那些从未逝去的微笑。

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篇5:描写生活中的挫折的满分

全文共 1013 字

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俗话说:“失败是成功之母。”世界上没有一个人获得成功是一帆风顺的,而是经过重重困难,遇到许许多多的挫折才成功的。我想说:“挫折,有你真好!” As the saying goes: "Failure is the mother of success." No one in the world succeeds is smooth sailing, but after many difficulties, there are many setbacks encountering many setbacks.Only successful.I want to say, "Settlement, its nice to have you!"

不经历风雨,怎能见彩虹!,成功的路上必定有挫折,失败想陪伴。伟大的音乐家贝多芬双耳失聪,但他仍坚持在音乐的道路上探索,听不见任何声音,何以创作美妙的音乐呢?但他做到了,贝多芬不怕挫折,勇于战胜挫折,正是这种精神,这些挫折让他取得了巨大的成功。

著名作家海伦·凯勒,她看不见也听不着,这对于一个人来说是一件多么可悲的事啊!但她在沙利文老师的帮助下,走出了这个巨大的困境,战胜了挫折,战胜了她自己,成为了作家界一朵美丽的鲜花。处于于此沉重的逆境中他们都能迎而解,勇于迈出战胜挫折,走向成功的哪一步,我们这些完整的人更应该把握,珍惜生活中的机会,走向成功。

生活中有挫折并不可怕,而可怕的是你有没有勇于挑战,战胜挫折的心,可以说,挫折是成功路上的必须品,没有挫折哪来的信心,没有教训,哪来的获得,没有失败,哪来的成功,所以,挫折,教训,失败是辅助你成功,造就你辉煌的良药。

这良药在口中是苦涩的,但它不是可以让你获得健康吗?正如挫折有点艰难,甚至很艰难,可是有挫折才有成功的可能,生活中时时处于顺境固然美好,但有时点点挫折也是一种美丽,还可以给你带来快乐。不管你处于怎样艰难的逆境,用心挑战它,战胜挫折,才能战胜自己,获得成功。因此,我们要感谢获得成功的辅助物挫折。

有挫折真好!每当我们遨游知识的宇宙是,总会遇到大的火小的的绊脚石。但这都算不了什么,我们只有知道前面就是胜利,前方就是通往成功的道路。我们就应该勇敢的迈出。抵达辉煌成就的彼岸。有挫折真好!生活中,挫折总是一步步的进步,一步步的获得,一步步的成功。挫折有你真好。我将跟随你的脚步,朝着成功的道路勇敢的迈去,朝着辉煌的人生理性的驶去!

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篇6:描写生活需要乐观的初三

全文共 968 字

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窗外响起了“哗啦啦”的声音,下雨了,我放下刚冲好的咖啡走到窗前。雨点“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我脸上一样,我能感到疼。窗外一片细雨蒙蒙,人物、车辆和楼房都看得不真切。 The sound of "wow" sounded outside the window. It rained, and I put down the just rushing coffee to the window.The rain was smashed on the glass, just like hitting my face, and I could feel pain.There was a drizzle outside the window, and the characters, vehicles and buildings were not realistic.

突然,一辆车从人行道边一冲而过,溅起的水花打湿了一位过路人的裤脚。那位先生在伞下大骂,但咒骂声早已被雨声所覆盖。我的目光又移回到室内,转向手上的手机,看着那条短信。我不能相信我的眼睛,我将手机关掉,闭上眼,然后又打开手机,同时大拇指不停的擦拭屏幕,但手机依然没什么变化。我崩溃了,那么多天的努力就换来一个最不应该来的短信。

咖啡已不再冒热气了。我走向我的书柜,在那里似乎总是可以找到安慰。我从书柜的最上排开始往下看,突然发现我很久都没有动过的一摞日记本,上面有一层薄薄的灰尘。我小心翼翼地吹开灰尘,抽出了几本翻了一下。原来我小时候这么乐观啊!

从日记里可以看出,我小时候是多么的天真,似乎从来就不知道什么是打击,什么是困难,对什么事都一笑而过,有时实在想不过的,往父母怀里一趟,就什么事也没有了。我现在却变了,变得懦弱,变得不堪一击。我是什么时候迷失了自己的,是从上初中开始的吗?我不知道,因为我已经记不清了。

咖啡已经冷了。我收拾好日记本,把它们从新放回书柜上。这事外面的雨已经停了,窗外的景色顿时变得清晰明亮。马路上的水洼映出了蓝天的一小部分,路人和汽车又开始多了,只不过汽车经过水洼处时都减慢了速度。我深深地吸了一口气,走回书桌,拿出心情手记,郑重的写下了一句话:遇到困难时朝前看,前面有很多更美好的东西在等着你。

我品尝着冰冷的咖啡,看着窗外,窗外还是那么清晰动人。

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篇7:描写生活中的失败初三

全文共 984 字

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“不经历风雨怎见彩虹,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我每每回想起这首《阳光总在风雨后》,都有一种新的体会。 "How to see the rainbow do not experience the wind and rain, the sun is always after the wind and rain, please believe that there are rainbow, stormy and rainy ..." I think of this song "SunshineAlways in the wind and rain, there is a new experience.

阳光,在风雨光芒,照亮了我的一生。如果你不经历风雨你怎么才能看到彩虹?如果你需要成功,那么你一定要经历风雨。风雨它是失败,没有失败你怎能感受到成功时的喜悦呢?

曾记得在小学的时候,我有一个坏习惯,就是失败了就不想再去努力。有一次,我做一个小小的实验,结果一次、两次失败了,于是我便放弃了。可是,我曾看过一篇文章,文章就有一个人喜欢写作,经常投稿,但投了十五次均以失败而告终。但他仍不放弃,继续努力,再一次地投稿,终于,他的十几万字的巨作被一家公司的老总看中了,他获得了成功。

当我读完这篇文章,深有感触,不懈地努力,才会换来成功。“阳光总在风雨后,”于是,经过我几十次的失败,终于,使实验获得了成功。那一刻,我感受到了成功的喜悦。

失败时的滋味中含有我的辛酸,成功时的喜悦激励我奋发向上。那个实验,那个故事,当我每每想放弃的时候,我都会想起它们。

“阳光总在风雨后”。阳光总在风雨之后,在风雨后的阳光是最新鲜美好的、最美丽的、最柔和的、最好看的。风雨之后的阳光也是使人最受感动的。

如果你想取得成功,那么你必须要经过风风雨雨;如果你不经过风雨,那么你是不会尝到成功时的喜悦。

“失败乃成功之母”。如果你是一个失败者,不要灰心丧气,也不要气馁。因为爱迪生说过:世界上没有失败,只不过是离成功更近了一步而已。一次次的失败,为取得成功奠定了基础。每一个成功人士,背后同样经历着失败与痛苦。只不过他们不愿放弃,不愿气馁。从而坚定信心,继续向自己的目标去努力、去奋斗,直到成功。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我又回想起了它,又有了新的体会……

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篇8:描写生活需要和谐优秀

全文共 964 字

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天空的和谐,就是身穿一件纯净的蓝大衣;森林的和谐,就是身披一袭碎花绿洋裙;落日的和谐,就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子,需要怎样的和谐来擦亮,使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢? The harmony of the sky is wearing a pure blue coat; the harmony of the forest is wearing a broken flower green skirt;The most beautiful sunset scroll drawn by birds and sunset.And what kind of harmony is needed to brighten, so that our days make diamond -like dazzling light?

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是要即使身居高位,也会“取信于民”,创造和谐氛围,让事业更加出色。长勺之战,就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿,听取了他的谏言,而且作战时,不固执己见,听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力,虚心接纳“小人物”的建议,不凭主观臆断行事,终于以弱敌强,战胜了齐军。

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是宽容待人,不斤斤计较,而给自己一个好心情,给别人一片天地,且与他人和谐相处,共赢共享。有这样一则故事:两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方,一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水,遇到矛盾时,不锱铢必较或耿耿于怀,款款清凉拂去敌意,两者和好如初,给我们平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尴尬。

用和谐擦亮我们平凡的日子,其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。那童年像一片叶子在树上悄然飘下,而只要心中保持童真之心,那片叶子就依然翠得耀眼;而在筋疲力尽之时,全身放松躺在绿草坪上,张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,徜徉在微风中,简单的也是很幸福;漫漫长途,幸福是孤单时一封温暖的信件,无助时朋友的一个微笑,颓丧时为自己点的一盏明灯……

屈高就下是一种美德,宽容塑造人生的艺术,采摘幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,用和谐擦亮我们平凡的日子!

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篇9:描写生活需要梦想六年级

全文共 957 字

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理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是指引方向的灯塔;理想,是照亮黑暗的光明。我相信,每一个渺小的心灵中,都蕴藏着一个巨大的理想。这个理想或大、或小、或远、或近,都值得尊重。 ideal, is the wings that fly towards the blue sky; ideal is the lighthouse of the direction; ideal is the light of light.I believe that there is a huge ideal in every small heart.This ideal or large, small, far, or near, is worthy of respect.

这个世界就像一望无际的大海,当你驾驶着人生的小船在大海中飘荡时,总会遇到狂风暴雨、雷电交加的时候,而你的理想就像是绝望中的希望,黑暗中的光明一样给你力量。只要不放弃那一丝微弱的希望,咬牙挺过那可怕的风暴,一切都会风平浪静,雨过天晴。

每个人心中都有一个理想,我也不例外,我理想是环游世界!

我也不知道,我究竟从什么时候起有了环游世界的念头,反正,我只知道,当我接触到了那些书本上的美丽的图片时,当我浏览了电脑中大量的风景后,当我听到大人口中的名胜古迹后,我便再也按耐不住急切的心情,毅然立下了决心,发誓要让世界上的那些美轮美奂的风景名胜旁边都留下我的足迹。

我要到“浪漫之都”巴黎去欣赏唯美的风景,体验悠闲的生活,在埃菲尔铁塔旁留下最美的纪念。我要到繁华的纽约都市去观赏人来人往、车水马龙的街道,感叹华尔街的变幻莫测。我要到四面与意大利相接的“国中国”梵蒂冈去,感受它的特有魅力和与众不同的文化底蕴。我还要到祖国的心脏——北京,去游览雄伟的万里长城,我要站在这条巨龙肩上,向蓝天大声呐喊出我的理想。我更要到无边无际的撒哈拉沙漠去,看看被太阳晒得金黄的沙子,看着它慢慢从手中流逝,然后再和当地的居民一起骑着骆驼探索沙漠的秘密……

世界上的美丽景色数不胜数,要想将它们一一游览,必须拥有一笔雄厚的资金,所以,为了我的理想,现在更应该好好的学习,未来才有机会去实现我的理想,不是吗?

人生短短数十载,我们需要用理想来明确人生的方向。理想就像星星之火一样,拥有它便可以慢慢燎原。

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篇10:描写生活需要掌声中学生

全文共 975 字

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掌声,激情而又热烈;掌声,给人鼓励而又给人安慰;掌声,催人给人思索而又催人奋进,掌声,无处不在。我们,需要掌声。 applause, passion and warm; applause, encouragement and comfort; applause, urging people to think about it, and urge people to withdraw, applause, nowhere to do nowhereNo.We need applause.

上课回答问题,无论对与错,我们都应该给予掌声;上台表演节目,无论美与丑,我们都应该给予掌声;每次考试结束,无论好与坏,我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事:说的是在英国一家音乐厅里,那里有很多世界上知名的音乐家,可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的,发现他的人B认为他是一位很有天赋的人,可他的天赋还没有完全被发掘出来,所以,B就带他来参加这次音乐会,一来让他长长见识,二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话,A真的从来没有见过这么大的场面,所以,他的心里很是紧张,虽然B在努力的安慰他,但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了,他忐忑不安的地走上台去,向观众鞠了一躬,然后开始了表演。由于太紧张,他的手不停地发抖,连键都按不准,头脑里一片空白,记得的曲子全都到了九霄云外,他,失败了!A的眼里饱含泪水,在柔和的灯光下闪闪发亮,他又向观众深深鞠了一躬,转身,准备走下台去。

可就在这时,B站起来,一次一次有节奏的拍着巴掌,全场瞬间安静了,只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响,厅里所有的音乐家都在窃窃私语,随即,全场所有人都站起来了,每个人都拍着巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声,如波涛汹涌,如电闪雷鸣,A转过身来,看到如此壮观的场面,在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊:“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐,走到钢琴面前,坐下,抬头看了看,耀眼的灯光照在他的身上,他调整好了情绪,这次,他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如,B笑了,A哭了!那都是从心里发出来的。

掌声,给予人鼓励、安慰,给予人自信、力量,使人努力、奋斗,使人拼搏、向上。掌声,造就了一代伟人!

我们的生活需要掌声,我们的世界更需要掌声。

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篇11:描写乡村秋天的

全文共 983 字

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使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,

——题记

人们生来是喜欢静的。

不管是隐居山林的禅者,还是久经沙场的将军,不管是历经沧桑的老人,还是雄心勃勃的青年。退去繁华后,总会想着静一静。在静中,才会有所感悟。

恐怕春夏秋冬四季中,最衬得上“静”这字的,便是秋了。树叶静静地变黄,阳光静静地变柔,风静静地变凉,一切都在悄悄的发生的变化,当你还沉浸在夏日的热情中,不知不觉也静静地进入秋天了。

难道不是吗?周围的人依然换上秋装,市场上的果蔬也丰富起来,太阳比往常更早地落入西山。兴许触动你心弦的,是无意间落下的枯叶,当你走在熟悉的路上时,当层层绿茵被金黄阳光所代替时,在某个地点某个时间,你正好接住了静静迎接死亡的秋叶,如一只将死的金蝶舞动着最后的华彩乐章。此时,你便知古人所谓的“一叶知秋”的含义。

秋天总是安静的,像一位圣人正闭着眼思索着宇宙妙奇,秋天的作文《秋天的作文800字》。泰戈尔曾说过:“死如秋叶之静美。”这位伟大的诗人赋予了秋叶静的美感,同时也赋予了整个秋天静的美感。经历过冬的沉默萧肃,春的生机勃勃,夏的热情似火,到达了生命的终点,但同时也是生命的起点。生与死的转变总是安静的,不盛不乱,姿态如烟。在秋天,生命无声地逝去,而新的生的力量也在无声地累积。

拾起一片落叶,细细端详,虽枯黄,却有着生命独特的触感,皱皱的,像老人的手。这是一件多么精美的艺术品,在岁月的雕琢下,有着无声的光辉。而它最终又回到了生的起点,从土中生长出来,就义无返顾的回到土里。死亡并不可怕,只是一瞬间的事,你越惧怕他,他就越强大。若如秋叶般,无声无息的回到自己该回去的地方,死得静美,却又轰轰烈烈。

常有人把一年四季比做人生,而秋天便是那个坐在摇椅上看落日的年纪了。人到了这个时候,总希望生活能安安静静,无所忧愁,因为经历了夏的惊险,都会心有余悸,开始明白冲动是魔鬼,开始学会在静中反思。有修行的僧人在打坐时总是安静的,不管是外表还是内心。而刚出家的和尚也许会静坐下来,但心有时会浮躁。安静的生活打磨了那颗好动的心。唯有静下来,才能思考,才能明白“明月松间照,清泉石上流。”,才能明白“曲径通幽处,禅房花木深。”,才能明白“行到水穷处,坐看云起时。”。

于是,在这一个人的静秋中,你能否安静下来,抚慰那颗躁动的心,思索着你所困惑的,不解的。当然,答案只有你与这静秋知道,这是记载在秋叶上无声的秋日私语。

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篇12:描写生活在幸福中作文600字

全文共 1002 字

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幸福是什么?是失意时一句贴心的话语,是成功时一句衷心的祝福,是阳光洒在脸上的温暖。在每一个人的心里,我相信对幸福都有着更为独特的诠释,而我认为挫折也是一种幸福。 What is happiness? It is a intimate word when frustrated, a sincere blessing when successful, the warmth of the sun on the face.In everyones heart, I believe that there is a more unique interpretation of happiness, and I think setbacks are also a kind of happiness.

人生是一部跌宕起伏的连续剧,有着无数的惊喜与失落。考试不理想时,怎么办?只有总结经验,才能磨练心智,变坚强。“吃一堑,长一智”的道理不言而喻。我们在挫折面前,不能抱怨,只能咬牙坚持,把它从我们前进的道路上推开。当我们一次一次的推开阻碍,克服困难,我们的力量才能变强大,才能接受更大的挑战。

知道吗?帝王蛾,一支小小的蛾子拥有如此光环,竟被人称之为“帝王”。在狭窄的茧口,历经痛苦,成为帝王的蛾,翅膀强健有力。而在人的帮助下,离开茧的蛾,无法高飞,只能在地上仰望空中飞舞旋转的伙伴,这是因为在茧口经历刺骨阵痛。摆脱束缚的那一刻。翅膀充血,于是它才拥有了俯视大地的资本。由此,我们不难发现——只有历经地狱的磨练,才能到达天堂的庭院。

浴火重生的凤凰,坚强不屈;经历断翅之痛的苍鹰,体格健硕;从高山上奔流而下的泉水,一尘不染。这一切的一切不都告诉我们,挫折能磨砺人的品格,挫折能使人变得更加不畏风雨。司马迁忍受宫刑之痛,写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;尼古拉·奥斯特洛夫斯基,身患重病,却创作了激励一代代青少年奋勇向上的《钢铁是怎样炼成的》;贝多芬,双耳失聪,但它仍与不幸的命运作斗争,留下了惊世之作《命运交响曲》。这些名人志士,之所以有如此成就,原因就在于他们并没有把挫折当成绊脚石,而是在逆境中去体味成功,体味幸福。

我,虽无这般精神境界,但在面对挫折之时,我也不会逃避,也明白这样一个守恒定律:挫折、困难就如弹簧一样,你强它就弱,你弱他就强。因此,只要遇到阻碍,我就会尽力攻克难关。

所以,挫折也是一种幸福。

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篇13:描写生活需要乐观小学生

全文共 961 字

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人生来有就不同种的心态,主观上客观上的都是不同的感受。遇到问题时所产生的观念也不同。任何苦难都是在所难免的,最重要的是看自己怎么去看,怎么去感受。 There is a different mentality of life in life, subjectively and objective.The concepts occur when encountering problems.Any suffering is inevitable. The most important thing is to see how you look at it and how to feel it.

悲观者的人生是一场空虚,正因这类人经历太少,遇到一点小事便被打击,便受挫。他们往往会把自己的一生推上绝路。《老人与海》中的一句经典名言就是这样说的“打败自己的永远只是自己。”古代的屈原、项羽,大约都是如此,他们是悲观者的先驱。虽然他们的生命陨落,但他们永远是自己意念的悲观者,痛苦者。

有许多有才华的人因为怀才不遇而浑浑噩噩,任牛羊把自己拉倒何处,终日只是酗酒解愁,嚎啕大哭。

乐观者的人生是一场华丽的冒险,因为能够不断去寻找新大陆,成为蓝海一颗新星。积极面对人生上的困境。

“亲爱的,八戒笑的时候都那么美,你笑了应该更迷人!”乐观者的心态永远都是这么阳光向上的,不会因一点小事受挫而终日闷闷不乐,困在自己的精神世界里无法自拔成为自己的傀儡,永远不知道自己在做些什么。而乐观者,却是永远知道自己在做什么。

乐观者的世界很悠闲,没有权势的争夺和名利的负担。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明乐观的抛弃了一切金钱权势,寄身于一个世外桃源,弹琴,读书,喝酒,赏花,还能有人比他更逍遥吗?同样是怀才不遇,同样是爱国人才,思想不同,乐观者是不是要比悲观者舒服得多呢?

陶渊明是一个乐观主义者。那就不得不提起另一个人——辛弃疾。他亦是和陶渊明一样乐观的人,只是相处的境界不同,他的一生都没有放弃自己的希望,他能一直坚信,金子总会发光,总可以上阵杀敌,因他深知自己宝刀未老。

同样的境遇,是不是乐观的人更觉得有新意一些呢?

若想永远处在不败的境界,唯有乐观向上,才可以不断成长。反之则已被埋没,郁郁而终。

人们应该像古代仁人之志那样,“不以物喜,不以己悲。”

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篇14:描写感受美好的生活初三

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上了初中,我们才知道怎样是辛苦,才知道怎样珍惜。现在回想起小学的时候,脑海里总出现小学时做的傻事,并总是傻笑不停。 After going to junior high school, we know how to work hard to cherish.Now when I think of elementary school, there is always a stupid thing in elementary school in my mind, and always smirk.

现在的我们早已被初中的快速度生活所带动,每天都是无穷无尽的作业。早自习不过是单调的读书或者是检查昨天的作业可写了,若是没写,总是想抄抄同学的作业。就是这样的生活每天都是无谓的度过。当我们见到活泼可爱的小学生时,我们以前的小学同学们都怀念起我们以前的童年。

在初中。每一天,每一时,每一分,每一秒,都是为那可恶的分数而所谓的努力着。家长也不怎么关心我们了,关心的只是我们的成绩罢了。他们总是说好好的读书,努力的读书,将来考个好大学,有一个好的生活。可他们又曾考虑过我们的感受?他们考虑的只是我们的成绩表上的分数增加或减少。或者是该不该上补习班。

对于这些我们早已把它当做家常便饭。成绩好了,他们也让我们去补习班,好让成绩更上一层楼;成绩差了,他们更让我们去补习班,好让落下的成绩补回来。我曾经有一位朋友,他十分优秀,成绩很好,但似乎他的父母还不满足,天天为他报了各种各样的补习班。后来我这位朋友因为压力太大,无专心再学习,成绩自然一落千丈。而他的父母恼羞成怒,天天对他打骂。后来我就是朋友禁不住这样的生活就走上了绝路——跳楼。后来在他跳楼之后,他的父母才追悔莫及。

也许现在有许多的父母也是这样的吧,他们每天把我们的时间紧紧的安排着。什么补习班,什么什么课总是上不完。他们总觉得这样是对我们好,其实这样会让我们更厌恶现在的生活。

对于这些,我们只能默默地承受过去。其实他们望子成龙,望女成凤的心也不是全错的,但也不是全对的。其实我们也够累的了。小学时间憧憬着的初中的生活,渴望得到自由。而现在初中了,却怀念着小学的时候。生活总是那么的让人不如意。总是有那么多的憧憬,不能实现。对于这些,我们还不如去珍惜现在,不要让在自己的未来充满遗憾。

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篇15:描写生活中的挫折的初三

全文共 1040 字

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在人生的道路上,人或多或少的都会遇到挫折,挫折可能是把我们送入谷底的陷阱,也可能是送向成功的阶梯,这在于你如何去对待它。只有正视挫折,才会走向成功。 On the road of life, more or less people will encounter frustration. The setback may be the trap of sending us into the bottom of the valley, or it may be sent to successful success.The ladder is how you treat it.Only when you face the setback can you succeed.

挫折是走向成功的一种动力。中国古代的曾巩就是一个典型的例子:曾巩和他的兄弟在屋里读书,有一个人跑了进来,手里拿着一张纸,上面写了一首诗,是来嘲笑曾巩兄弟俩考不上官的,曾巩冷静地说:“这是鞭策我们的鞭子”,从此以后,兄弟二人天明就起来读书,两年不出门,终于二人都考中了,成为了当时的一段佳话。挫折也是一种机会,没有跌倒哪有爬起,没有失败哪有成功,挫折就是给你一种动力,去拼搏,比如说你失去了工作,那你就有更多选择的机会,那你就会闯出你的一片天地。

当然,对于强者来说,挫折是一种动力,但对于弱者来说,挫折可能成为他们落入事业低谷,走向人生低谷的直接原因。那些弱者面对困难只会逃避,就像我们在做作业时遇到困难,会思考一会,但想着明天会讲,就放弃做了,这就养成一种依赖性,到了考试时就不会做了。

这些本身没有缺陷的人面对挫折就逃避,而本身就有缺陷的人却敢于面对着上帝带给他们的不公,海伦·凯勒不就是一个很具有代表性的一个例子么?她是一个聋盲的残疾人,但在后天的努力下,以坚韧的毅力战胜了病残,学会了说话,用手指“听话”并掌握了五种语言,考入了哈佛大学女子学院并从那里毕业。海伦·凯勒用它自身的经历证明了人只要敢于面对挫折,就会走向成功。那些弱者恰恰就是认识不到这一点,认为这“没什么”,那就永远不会走向成功,就是缺乏了面对困难的勇气。

如果一辈子经不起挫折,不笑对痛苦,永远只是一个“无名小卒”,强者在面对挫折时会想尽一切办法去战胜它,笑对痛苦,这有这样才会走向人生巅峰,弱者正是选错了这一步,结果就成了一辈子无所作为。

要善于抓住挫折这一机会,从而为自己争取更为广阔的天空。走好挫折这一条“挫折”,正视挫折,才能走向成功!

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篇16:描写生活需要阳光的初一

全文共 1029 字

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有人说,爸爸妈妈如同土壤,养育着我们;老师如同雨水,滋润着我们;社会如同风雨,考验着我们。那么,我认为朋友如同阳关,温暖着我们。 Some people say that parents are like soil and raising us; teachers are like rain, nourishing us; society is like wind and rain, testing us.Well, I think my friends are like Yangguan, warming us.

这天,天气晴朗,我的心情也出奇的好,因为社区要办一个骑单车比赛。我早就渴望这么一个比赛了!于是高高兴兴和朋友去报名。

报名处说:“因为场地有限,报名的人可能拿不到参赛卡。”我有点吃惊,但马上又恢复过来:“切,我的运气那么好,不可能拿不到的。”于是开开兴兴的回去了。

第二天是周六,我吃过早餐就出去玩了。小龚和小谢也出来了,他们手中都拿着参赛卡,说是社区的阿姨一早就把参赛卡发在我们的自行车上了。我连忙去看我的自行车,却找遍了自行车也没发现,我失望极了。

天上刮起了风,仿佛随时会带来一场暴风雨。

我无精打采的骑车去买零食。他们说要去买汽水,让我看一下车。带他们离去,我无聊的打量着他们的车,突然,发现了一张卡片。上面写着:“参赛者:田壮”我意识到:是他们拿了我的参赛卡,是不是不想让我参加,他们明知道我早就想参加这个比赛了!一股怒火冲进我的大脑。

风真的有些大了,并响起了雷声,压得花草们喘不过气。

他们回来了,我装作什么也不知道,说:“真可惜,没我的参赛卡,你们确定没看见?”他们纷纷表示不知道。这让我更气愤了,我把卡片往地上一摔,说:“这是什么,就在你们车上,你们怎么会不知道!”

他们似乎想解释什么,但我却飞速离开。

大雨终究还是下了,路边的花草被打得东倒西歪;风将垃圾吹得到处都是,雷声和着人们的惊呼声消散在闪电中。

我回到家,妈妈就说:“刚才的社区的阿姨来了,说找不到你的车,就把参赛卡放在你朋友车上了。”我震惊了,然后觉得我真的错了。

大雨小了些,渐渐没有了风声,没有了闪电,雷声。

我哭着找到小龚和小谢,对他们说:“对不起,是我太笨了,才会一时不分青红皂白冤枉了你们。”他们什么也没说,只用了一个手势,意思是没关系。我渐渐笑了,发觉,我差点为了一张卡片,失去了两个好朋友,我好傻!

大雨终于停了,迎来了阳光和彩虹。

朋友们,你们是我心中最灿烂的阳光。

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篇17:描写生活需要和谐优秀

全文共 1012 字

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天空的和谐不在于一轮太阳的明媚,而在于片片白云的飘逸。夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉,而在于点点星光的辉映。 The harmony of the sky is not the brightness of the sun, but the elegance of the white clouds.The harmony at night is not the clear moon, but the reflection of a little starlight.

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳,而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂,而在于节节音符的完美契合。

和为贵,谐为美。

“和谐”,在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们,诚信可以创造和谐,礼让可以带来和谐,团结互助,共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸,和谐是架在其上的一座桥,只有每个人都铺一块桥板,大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福,并非因为他拥有的多,而是因为他计较的少,如果每个人都乐于付出自己的双手,那你定会拥抱到更加美好的明天!

其实对抗又何尝不是一种和谐,在竞技赛场上,所有人互相拼争,但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝,为了赢球而堆积球星,却不注重球队内部的分工协作,相反,当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了大牌球星云集的湖人,活塞并没有什么天价合同,靠的只是球队五个人的和谐共处,大家各有所长,共同向着同一个目标迈进,而非各自为政,最终成功属于他们,这便是和谐的力量,和至美,谐至贵。

在我国古代,文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中,“一箪食,一壶酒,在陋室”,这便是人与自然最大的和谐。“采菊东篱下,悠然见南山”是对和谐的最好诠释。

诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以至远。”这是个人和谐的最高境界,心如止水,是人生的最高境界。

苏轼欲乘风归去,在对亲人的浓浓思念之中,又发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐,一份美好……

和为贵,谐为美。

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篇18:描写生活需要乐观的话题

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当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时,乐观是他的良药;当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的希望。 When a person encounters difficulties, optimism is his motivation to overcome difficulties; when a person is injured, optimism is his good medicine; when a person is successful, optimistic is optimisticIt is his road sign for success; when a person is sad, optimism is the hope of his struggle.

天灰蒙蒙的一片,大片大片的乌云在天上翻滚着,仿佛要压下来似的。大家闷闷不乐的坐在教室里,杵着头望着窗外那坏天气,此时闷热的天气就如同我们闷热的心一般。下一节是数学课,大家都若无其事坐着等着上课铃。,可内心却早也被揪了起来。上节课的测验大家自身认为考得并不好,“轰——”的一声,打雷了,这雷声震耳欲聋,仿佛预示着“灾难”的到来。

“叮铃铃——”上课铃响了,数学老师手捧着一大叠试卷走了进来,大家的心也跟着揪了起来,“第一名,第二名,第三名……”随著名次的落后,我不禁为自己揪了一把汗。由于这次考试成绩都不是很理想,第十名后面的试卷是发下来的,我一看,一个大大的79分映入眼帘,心也凉了大半截,我一看名次,25名,我的心彻底碎了。

数学老师看着大家失落的样子,说:“这次的测验大家虽然考砸了,但是别灰心,你们对自己不是一向最有信心的吗?要学会乐观,告诉自己,下次努力一点,一定可以考得好!”

老师的这番话虽然很简短,但已经把大部分同学的心从绝境深渊捞了上来,大家都告诉自己要乐观,下次努力,我也尝试着告诉自己,不过乐观对人真的有帮助。下课铃响了,同学们依旧做着自己的事,看书的看书,聊天的聊天,玩游戏的玩游戏。大家的心,经历了“风吹雨打”,飞过了深渊,越过了大海,现在终于如同窗外的天气一样雨过天晴了。在天边架起了一道七彩桥,它聚集了全世界最美丽、最耀眼的光芒!

学会乐观对人真的很重要。乐观是一个人通往成功的捷径。如果说,一个成功这还不懂什么是乐观时,那么属于他的成功是没有意义的!

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篇19:描写生活中的失败小学生

全文共 991 字

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“当你被一个个接踵而至的烦恼砸中时,那么恭喜你,你已经踏上了一条名为青春的未知路。”我反复咀嚼着这一句话,此时此刻,倒是觉得颇有道理。 "When you are hit by the troubles one by one, then congratulations, you have embarked on an unknown road called youth." I repeat repeatedlyTo chew this sentence, at this moment, it feels quite reasonable.

逆着时间的齿轮,去寻找岁月遗留的痕迹,竟然发现自己根本不知道是何时被卷入了这样一场轰轰烈烈的青春革命,正所谓“当局者迷”也就是如此吧。

还隐约记得是从初三这一学期开始逐渐在脑海里刻下的“烦恼”一词。随着时间的推移,想来这一词也该被我越刻越深了。何为“烦恼”?不仅是堆积成山的各科作业,不仅是陆续而来的学业测试,不仅是父母絮絮叨叨的教诲,还是那个被无数知识攻击了的大脑。就这样烦恼逐渐增加,当我们对上课铃声极度敏感而对下课铃声置若罔闻的时候,那么或许我们已经对烦恼产生了抗体。

然而事情的发展往往出人意料,青春的我们时常有一些“青春设想”。

由于练习的试卷太多,老师也很少收起来批改,大多撂下一句话:“给我填满。”随即便扬长而去,任我们叫苦不迭。面对这些万变不离其宗的题目,我们早已厌倦,偶尔偷一次懒也不为过吧,随即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。

但是事态的变化总是令人措手不及。课代表纷纷捎来话:“学校准备进行一次突击检查,请各位将近期写好的试卷整理好。”天哪!望着眼前堆积的一叠试卷,我的脸开始不由自主的抽搐起来。接下来便是全场奋笔疾书的身影以及后悔莫及的声声哀怨。两天下来,必是一副蓬头垢面,满脸忧郁的样子。我们便是在用心去感悟着“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”

现在才知道,青春不仅仅是阳光。还有那被烦恼淹没的天空。但是青春有梦,何必为了烦恼而搁置青春呢?想到这儿,心里又释然了。随着日历一天一天被撕下,我们总要面对青春路上的?

青春不言败---青春的我们总爱在风雨中奔跑,总爱让理想在逆境中成长。其实青春就是将失败化为动力,将失意谱写成坦然,将脆弱锤炼成坚强,将浮躁磨练成稳重。就让青春的我们,谱写华丽的青春篇章,奏响铿锵的青春乐曲

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篇20:描写生活在幸福中的初三

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在这条大街上,有一家冰淇淋小店,名字很甜蜜,叫“幸福小屋”。这家小店虽不起眼,但来品尝的人很多,或许是因为这家店的老板娘人很好,总爱对人笑的缘故吧!不单单是这些,老板娘也总是很积极的去帮助那些需要帮助的人。 On this street, there is a small ice cream shop with a sweet name, called "Happy House".Although this shop is inconspicuous, there are many people who come to taste. Perhaps because of the owner of this shop, the owner of this shop is very good, always love to laugh at people! Not only these, the boss is always actively helping to helpThose who need help.

每当我经过这家小店时,都要进去品尝一下他家的冰淇淋,而每次的我都如同一个永远不变换风格的人,总是细细的品尝他家的“蓝莓椰蓉冰淇淋”。

因此,我就变成了这家小店的常客,而老板娘也总是帮我准备好“蓝莓椰蓉冰淇淋”。

这天下午,天空中漂浮着几多很美很美的云,看着心里很是舒服。我听着mp3,走向了这家“幸福小屋”。

老板娘见我一来,便对我笑了一笑,就把他提前准备好的冰淇淋端了上来。这次,老板娘并没有忙着去招呼客人,而是坐在了我的对面。我漫不经心的将耳机摘掉,老板娘很好奇的问我:“你为什么总是要着一种口味的冰淇淋,不想尝尝其他的么,还是我做的不好吃”?

我用平淡的口气回答了他:“因为我认为这种味道的冰淇淋有一种幸福的滋味,每当它融化在你口中时,你就会感到丝丝的幸福。”老板娘好像并没有听懂,依旧问:“为什么是幸福的滋味,而不是其他的滋味?”我含了一口冰淇淋说:“因为我觉得,老板娘你人很好,而且这里的每一位客人们,都给我一种不一样的感觉,他们总是对我笑,而你也是一样,你们就如同我的亲人,让我感到很幸福,在我看来,幸福的颜色就是蓝色,且味道也是这种感觉。”

老板娘听了之后,在那愣了半天,然后对我笑了笑就去招呼别的客人了。

第二天,当我再一次跨进这家店时,发现这里的每一个人都在对我微笑,老板娘依然将“蓝莓椰蓉冰淇淋”端给了我,接着就对我笑笑,当我将它含进嘴里时,依旧体会到一种幸福的味道!

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