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禁毒作文材料(推荐19篇)

开展禁毒斗争,保障改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。接下来是开学吧为同学们推荐的禁毒作文材料优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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禁毒征文1000字

全文共 1048 字

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盛开于通往地狱的路上的凄美花朵曼珠沙华,它有一个很好听的原名,叫做罂粟。罂粟是制作海洛因的原材料之一,而众所周知,海洛因,是著名的毒品之王。

在我的了解中,毒品可笼统地分类为两种,即硬性毒品、软性毒品。硬性毒品,不必多说,在我国曾名盛一时的鸦片便是硬毒的一种,它不仅有极大的上瘾性,还对人的大脑有不可估量的损伤;而软性毒品则包含了所有的兴奋类药物和精神刺激类药物等,然而,这类药物的混用和滥用,却又会使它具有比硬毒更高的纯度和更深的伤害性,而对于这类毒品的抵制,恰恰是我们中学生所需要的。

为什么吸毒?这大概是吸毒者永远也无法参透的一个简单却深奥的问题。之于二八年华的我们,我想大体可以分为以下几点。首先,是青少年对于标新立异的渴望与追求。每个人身上206块肌肉不会少、也不会移位,说到底其实大家都有一幅相同的皮囊。可中学生正处于心理转型期,叛逆、渴望独立的心理不可避免的会干扰我们的情绪,那么,某些口袋里有些闲钱的孩子便会选择吸毒来展现自己的个性,殊不知这便是堕落的源泉,是万万不可涉足的地狱。第二,过大的学习和生活压力也不失为原因之一。精神类药物毒品能使人神经系统保持一个长期兴奋的状态,这种状态能降低人内心的焦躁感,其作用与尼古丁有相似之处但更为显著。

那么,为什么要禁毒呢?从国家角度来看,禁毒是世界发展的趋势,是社会健康发展的基本要求,也是某些较不发达国家经济结构转型的重要条件;对于社会来说,吸毒不但会造成传染病如艾滋等的大量传播,而且还因毒品走私问题对国家财政造成巨大的压力;而对于个人而言,毒品不仅对个人的身体素质造成影响,损坏身体机能,从而间接影响工作效率,导致收入降低,生活质量严重下降,而且还会导致人的精神问题,包括喜怒无常以及暴力倾向等,瘾君子因吸毒而倾家荡产、妻离子散的新闻并不少见。依此可见,吸毒不仅仅是个人问题,也是社会性问题、国际性问题。

联合国禁毒署(cnd)有数据显示,青少年吸毒人数占到吸毒总人数的85.1%左右,这一触目惊心的数据向我们展现出的是,打击毒品问题,迫在眉睫。其实从1840年的虎门销烟开始,国际间便开始了反毒品的斗争。从1912年的《国际鸦片公约》,到1961年的《麻醉品单一公约》,再到1971年的《精神药品公约》以及1988年的《禁止非法贩卖麻醉品和精神药品公约》,每一步都走得艰难却坚定。打击毒品是一个长期的过程,需要我们所有人的共同努力。就让我们行动起来,将这通往地狱路上的美丽花朵永远只是绽放在美丽的童话里,而不再是新闻报纸上一个个悲剧里。

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篇1:禁毒征文

全文共 740 字

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今天,老师带我们去看电影,其中就包括禁毒片《明天》。

《明天》主要讲了:男主角何一凡留学归来后,发现女友小云染上毒品。起初为了证明毒瘾是可以戒掉的,一凡自甘堕落,自己也选择吸食毒品,再陪小云一起戒毒。但他也陷入不可自拔的地步。故事结局注定是悲剧:小云跳楼自杀,一凡被关进戒毒所。

有时候,我自己也很好奇。毒品真的那么可怕,那么恐怖吗?我总会认为是他们自己自控能力不好。

但是,今天我看了这部电影,才真正认识到毒品的恐怖。那些吸毒者就是贪一时好奇,被花言巧语哄骗,也是为了求一时的刺激与快乐。“只有这样才是最快乐的!”男主角一凡的这句话深深地扎进我的心里,为什么他从戒毒所里出来后,还那么执迷不悟呢?

毒品,就像一只无形的魔手,甚至比任何猛兽更可怕。毒品改变人的一生,你如果爱上毒品,就注定走上不归路,不过,如果你肯进戒毒所的话,也许还会有转机吧!

一凡自从沾染上毒品,整个人就完全变了。从对母亲的抵制和反感到说好话拿钱买毒品,从对小云的甜言蜜语到为了一包毒品而打小云的耳光。一凡因为毒品简直就没人性了。小云也许就是因为内疚,为了解脱,而选择了跳楼。

看完电影回到家,我一直想:为什么那些吸毒的人会这么糟蹋自己,就算不为自己,也要为父母想想呀!不可以在自己的一念之差,就误入歧途!你的父母辛辛苦苦,一把屎一把尿的养大你,眼睁睁地看着你将自己的生命毁于一旦!

同学们,请大家记住八个字:珍惜生命,远离毒品。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限需要我们接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害。树立正确的人生观,不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。让我们共同“抵制毒品,参与禁毒,让我们携起手来,一起向毒品宣战”吧!

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篇2:禁毒教育学习心得体会

全文共 1111 字

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我局的禁毒工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,深入贯彻落实胡锦涛总书记等党和国家领导人关于开展禁毒人民战争的重要批示和全国、全省禁毒工作会议精神。半年来,在县委、县政府的正确领导下,在××镇综治委的具体指导下,认真开展禁毒宣传教育,全面贯彻落实“无毒、防毒、保净土”的方针,把禁毒工作作为社会治安综合治理工作的一项重要任务狠抓落实,现将上半年的禁毒工作情况总结如下:

一、加强领导,落实责任

我局高度重视禁毒工作,为加强对禁毒工作的领导,及时调整充实了县科技局禁毒领导小组,领导小组的组长由单位一把手担任,并落实了兼职人员负责领导小组办公室的日常事务。领导小组对全局的禁毒工作进行定期的研究和部署,对工作进展情况进行定时或不定时的督促检查。并且落实了禁毒工作目标责任制,与单位的每位职工签订了禁毒目标责任书,对禁毒工作责任进行了明确和细化。

二、开展禁毒宣传教育,提高禁毒意识和参与禁毒战争的积极性和主动性

开展禁毒宣传教育是打好禁毒人民战争的根本举措。我局把禁毒宣传教育纳入精神文明的重要内容,利用今年开展的保护知识产权宣传周、五月科技活动周、科技三下乡等活动,对禁毒知识进行广泛宣传,向群众发放了《毒品的种类》、《毒品的危害性》等宣传资料2000余份。同时,组织全体干部职工加强对禁毒法律、法规的学习,加强对毒品预防的宣传教育,要求全局干部职工通过宣传教育活动,积极向家庭成员、向广大群众宣传贯彻国家有关禁毒的方针、政策,使大家认识到毒品的严重危害性,认识到禁毒工作的紧迫性、艰巨性和长期性,使毒品预防宣传教育深入人心。提高拒绝毒品诱惑的技巧和能力,增强毒品预防教育活动的有效性。同时要求全局干部职工及其家属遵纪守法,积极营造净化场所的氛围。

三、齐抓共管,综合治理,确保禁毒工作取得实效

我局禁毒领导小组经常深入基层、深入干部职工家庭中调研,推行“建章立制,层层签约,夯实基础,纳入考核,跟踪帮教,突出挽救”等措施。全面加强辖区、职工家庭禁毒教育,教育引导干部职工及家庭成员认识毒品的危害,自觉远离毒品,增强拒毒、防毒的意识和能力。积极动员全体干部职工共同参与、共同防治,大家齐抓共管,开展以家庭为单位的“无毒家庭”创建活动。通过典型示范,宣传教育、繁荣文化、加强服务等手段,推行禁毒宣传进单位、进职工家庭,职工中形成浓厚的禁毒氛围,以此带动辖区内的禁毒宣传教育工作蓬勃开展,大力宣传举报毒品犯罪有奖的规定,进一步激发全体干部职工参与禁毒人民战争的积极性和主动性。同时,积极配合相关单位做好开展以“远离毒品,不让毒品进我家”为主题系列宣传教育活动,使禁毒工作取得实效。

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篇3:禁毒题材的电影《凤凰花开》观后感

全文共 619 字

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为全面开展文昌市禁毒三年大会战,深入推进青少年毒品预防教育“6.27”工程,近期,文昌市禁毒办会同市教育局、市总工会组织多个乡镇广大党员、干部职工、在校学生观看《凤凰花开》禁毒题材影片。

影片《凤凰花开》取材于云南发生的真实禁毒故事,由公安部宣传局、上海国际文化发展有限公司和云南民族电影制片厂联合出品,是一部融缉毒、戒毒工作于一体的禁毒教育主旋律作品。影片以戒毒所民警的创新治理和关爱为主线,讲述了在禁毒民警、毒贩、吸毒者和戒毒者这些特殊群体中,展开的一场“摧残与关爱、狡猾与智慧、犯罪与正义、血腥与奉献”的较量,热情讴歌了常年奋战在禁毒第一线公安民警的感人故事。

观影结束后,大家纷纷表示《凤凰花开》这部电影极具代表性,让他们了解到戒毒人痛苦的戒毒过程,以及毒品对人体、对社会造成的巨大危害。同时,让群众对战斗在一线的缉毒民警十分敬佩,是他们英勇无畏,用生命拉起毒品隔离线。督促群众提高与毒品犯罪行为作斗争的自觉性,更要告诫身边的亲人和朋友远离毒品危害,为之后的“6.27”青少年毒品预防教育工作开展提供良好的基础。

《凤凰花开》电影亦为禁毒工作者提供了指导方向,使其充分认识到影视禁毒教育的重要作用,更加理解禁毒工作者的使命和职责,在今后的禁毒工作中将投入更大的力度和热情,组织开展形式多样的禁毒主题活动,坚决打赢禁毒三年大会战,打造无毒家园。

观影活动在全市多个乡镇持续掀起禁毒宣传和预防教育活动新高潮,为构建和谐、平安文昌作出新的贡献。

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篇4:党员四风问题对照检查材料2024最新

全文共 4087 字

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这次党的群众路线教育实践活动,对我个人而言,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,本人从政治纪律问题、“四”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题,进行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。

一、存在的突出问题

按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,认真从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生“四风”、“两问题”的根源,把自己真正摆进去,做到“脸红了、心跳了、汗出了、病治了”,达到了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

1、政治纪律方面的问题及表现。当前国际国内各种思想文化交融交锋日趋激烈,敌对势力对我意识形态渗透手法不断变化,力度不断加大,作为党的新闻出版工作者,在这一错综复杂的形势面前,明确回答坚持什么、倡导什么、抵制什么、反对什么,旗帜鲜明地亮明党的主张和观点,理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动,不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力方面需要进一步加强。

2、形式主义方面的问题及表现。本人虽然非常反感、坚决反对,但形式主义或多或少留存于我心中,反映在我的工作上。平时,领导让起草什么文件就起草什么,落实什么工作就落实什么,存在以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话的情况。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作;工作主动性不够,效率不高,说的多,做得少,缺乏那种只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和敬业精神。

3、官僚主义方面的问题及表现。对人民群众缺乏满腔热忱,与人民群众的关系有所疏远,感情逐渐淡漠。说话、办事,处理问题,很少能做到角色转换,缺乏工作重心下移;有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题,回避矛盾、漠视问题,习惯于坐在办公室看文件和二手材料,主动走出机关,深入基层、深入一线,了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。

4、享乐主义方面的问题及表现。追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生,吃苦奉献的精神不够强,随着生活水平的不断提高,吃苦在前,享受在后的思想有所淡化,有些时候,纯粹是凭着经验和一种感觉在做事,缺乏理性的思考,对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。在精神状态上,逐渐思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取;“群众利益高于一切”的思想有所淡化,爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦,待遇稍差一点觉得不知足,有时加班加点、放弃节假日时心里不高兴。

5、奢靡之风方面的问题及表现。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。随着经济社会飞速发展、生活水平的提高,树立以艰苦奋斗,勤俭朴素为荣,以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。下基层调研、外地出差时更多考虑和讲究车况的好坏,住所的档次、餐饮的标准。对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算,节约一切可以节约的开支思想渐渐淡化。

6、党风廉政建设方面的问题及表现。本人以前总认为,党风廉政建设主要是领导干部的事,与自己关系不大,没深刻认识到,任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程,都是从不加强学习,不注重思想改造开始的,稍有不慎,思想就可能被腐蚀,就会犯错误、栽跟头。应该时刻自重、自省、自警、自励,持之以恒地坚守“干干净净踏踏实实干事,清清白白堂堂正正做人”的原则。

二、问题产生的原因分析

上述六个方面查摆的突出问题,关乎个人思想、工作、生活、作风,更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律,如果不深挖问题产生的原因,不准确分析问题产生的缘由,所查摆的问题就只是纸上谈兵,成了假大空。为确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过程,从思想根源上深挖,主要有以下几个方面原因。

一是由于整天忙于事务,工学矛盾处理的不好,学习抓的不够紧,特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够,指导推动工作不够,弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对“四风”、“两问题”的严重性、危害性认识不足,意识形态工作和新闻出版工作的自觉性和坚定性不够。

二是“公仆”意识有所淡薄,自命不凡,不珍惜向群众学习的机会,对走向基层一线,走进田间地头,走进牧场企业,走到群众中去,真心向群众交朋友、认亲人工作不扎实、不深入;对真心拜群众为师,虚心向群中学习,带着调研课题,问计于民,全面掌握社情民意方面不够扎实、不够深入,“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题还没有从根本上解决好。

三是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象,缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑。在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。

四是如何坚持“两个务必”这一课题没有完全入脑入心、付诸于行动。对克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发。工作上有时拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力;学习上,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

五是艰苦奋斗精神不够强,弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献的老西藏精神方面做得还不够。

六是对正确的地位观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解和准确的把握,对廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松,表现在工作方面不够深入细致,严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够,在把好政治关、权利关、金钱关,大力弘扬求真务实的精神,虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强。

三、整改方向及主要措施

本人对存在的政治纪律问题、“四风”问题、清正廉洁问题,坚持从现在做起,改作风、除毛病、正品行、树新风,以过硬的作风和坚强的党性,保持党的先进性和纯洁性,永葆共产党人的政治本色。

(一)坚守党的政治纪律。深入持久学习习近平总书记一系列讲话精神,切实用总书记重要讲话精神武装头脑,指导实践推动工作;始终坚定理想信念,坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念,坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;在十四世达赖集团作斗争这个重要原则问题上,始终做到旗帜鲜明,立场坚定。坚持政治家办出版的思想,确保我区意识形态领域和文化的绝对安全,强化正面宣传,坚持党管媒体不动摇,牢牢把握舆论导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,积极开展舆论斗争,弘扬主旋律,传播正能量,巩固壮大主流思想舆论,激发全社会团结奋进的强大合力。

(二)牢固树立为民宗旨意识。更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线,自觉落实为民务实清廉要求,牢固树立群众观点,要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众;努力想问题、做决策、抓工作、不断满足人民群众日益增长的物质文化需求作为根本出发点和落脚点。始终把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的宗旨,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩办好各项行政事务性工作。一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利(三)进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义,要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线,时刻把群众的安危冷暧挂在心上,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事;要深入到基层到村到农户,了解群众对精神文化的实际需求,组织出版更多更好的农牧民生产生活适用的图书,让人民群众分享文化发展成果,确保人民群众的基本文化权益;树立好自己亲民爱民的良好形象,“进农家门,听农家话,知农家事,解农家忧,交农家友”,大力弘扬求真务实精神,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,做到不说则已、说了就干,少说多干、干就干成、干就干好,只争朝夕、雷厉风行,高标准、高效率地推进工作。

(四)坚决抵御不良之风。发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前,享受在后,要始终坚持“两个务必”,大力弘扬老西藏精神,大力弘扬艰苦奋斗精神,脚踏实地,扎实工作,自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气,追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。

(五)坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定”和自治区“约法十章”、“九项要求”。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情,始终保持共产党员的先进性、纯洁性,增强党的战斗力、凝聚力。

(六)搞好廉洁自律修养。牢固树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,真正做到自重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁”。

以上存在的问题,原因剖析和整改措施,还不够深入,今后的生活、工作中,我要向古人学习,“日三省乎己”,虚心对待他人的意见和建议,对于自身存在的问题,作出深入查摆和剖析,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保教育实践活动取得实效。

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篇5:2024年材料作文写作方法指引

全文共 4007 字

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面对材料作文,不少考生因未能真正吃透材料,熟练掌握审题立意、观点提炼的方法,时常造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非,差之毫厘、失之千里,甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误——即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美,也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。可见,材料作文的观点提炼,至关重要。那么,如何方能吃透材料,紧扣材料,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点呢?以下方法谨供参考。

一、主旨领悟法

这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写文章定能既切题又有深度。

示例

《华尔街日报》报道:海湾战争前夕,该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时,惊奇地发现,在沙漠的帐篷里,待命的军舰上,美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令:《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。

综观材料,我们不难发现,美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》,是用以指导他们的战术,材料的主旨十分清晰,据此,可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。当然,这是显性的;从隐性看,外国人尚且如此重视对我国文化遗产的学习,那么作为中国人的我们,则更应“重视祖国文化遗产的传承”,而这在某种意义上更具深意。

二、关键把握法

关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨。因此,可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

示例

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个! ”

这“下一个”三个字,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境、不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词,便抓住了材料的灵魂实质。

三、由果溯因法

事物都是互相联系的。比如,有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。

示例

某胶粘剂公司研制成强力万能胶水,在推向市场之前,别出心裁地将一枚价值可观的大金币,用该胶水粘在该公司的大理石柱上,并称谁能将其取下而不损坏门柱,金币归谁。一时间,门前人头攒动,不少人纷纷一试身手,结果力气耗尽,金币却岿然不动。人群中爆发出热烈掌声,各色人等称赞有加,消息不胫而走。新产品一上市,厂家即获得巨大效益。

材料中新产品一上市,之所以“获得巨大效益”,一是因为该强力万能胶水粘后能“岿然不动”的有目共睹的过硬质量,二是由于公司采用了非同寻常的营销宣传策略,于是,我们便能顺理成章地分别得出 “事实胜于雄辩”、“酒香还需巧吆喝”的结论。相比之下,后者更富有时代气息。

四、寓意揭示法

对于一些寄寓性材料,如寓言、童话、漫画等,须透过材料的表象,进行“由物及人”、“由物及事”的联想,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,挖掘其真正的内涵,从而确立论点。

示例

驴子驮盐渡河,它滑了一下,跌进水里,盐溶化了,它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天,它驮了海绵走到河边,故意一滑,跌进水里,那海绵吸了水,驴子站不起来,终于淹死了。

这则寓言告诉我们,一切应从实际出发,情况变化了,我们的思想和工作方法也应随之变化,如果墨守成规,或盲目套用,必将招致失败。写作时要透过驴子驮盐和海绵的表象,把握并取其寓意作为文章的论点。

五、细节切入法

示例

郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。

从局部细节来看,大致有以下思路:

郑板桥书法,“用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今”,启示人们要“善于借鉴”,学会融合;“作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味”,提示我们要注重个体与总体、局部与整体关系的和谐,即“和谐就是美”;而“这种作品不可无一,不可有二”,则揭示出任何事物唯有 “彰显个性”,具有鲜明的个性特色,方能体现其价值、立于不败之地的真理。

六、倾向揣摩法

有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的情感,审题时必须充分捕捉这些语言信息,体会命题者的感情色彩,这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。

示例

当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

“好事之徒”,“趋之若鹜”,贬斥之情溢于言表,显然对想接上断臂这种做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。可以提炼这样的观点:①要有独特的美;②要顺其自然,不必把自己的观点强加与人。如不顾材料的倾向性而提炼 “攻关不怕难”、“坚持就能成功”之类的观点,就有跑题之嫌。

七、多向发散法

有些材料作文的材料比较散。对于这样的材料,审题时可以采用多向发散的思维方法,围绕材料展开多角度立意。

示例

薛潭学讴于秦青,未尽秦青之技,自谓尽之。遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢。抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢求反,终身不敢言归。

从薛潭角度,我们可抓住他 “学讴”、“未尽秦青之技”就“辞归”,得出“要谦虚”的启示;也可从他意识到自己远未学到老师的本事而 “谢求反”,总结出“要知错即改”的道理。从老师秦青的角度,我们可从他面对学生的自以为是,并未发怒,而是“弗止,饯于郊衢”,且“抚节悲歌,声振林木,响遏行云”的不一般的举动中,受到启发:“教育要讲究方法”。

然而薛潭 “终身不敢言归”的做法值得商榷。倘若学生真的将老师的本事全部学到家的话,那又何必 “终身不敢言归”呢?我们完全可以理直气壮地另行拜师,博采众长。当然,提炼出多个观点后,应择优而作。

八、舍次求主法

有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此,审题时要明确哪些是材料的主要人物或事件,哪些是次要人物或事件,并舍弃次要人物或事件,从主要人物或事件的角度审题立意。

示例

公交车靠站停稳后,车站上一位妇女为抓紧时间,抱起原先站着等车的小孩上车。车上一青年乘客主动起身让座。抱小孩妇女谢过对方,放下小孩,笑笑说:“小家伙刚会走路,还是让他自己站吧。”此刻,见两人互相谦让,无人入座,一旁的时髦少妇眼明手快,一屁股坐下,并大声招呼道:“囡囡,妈妈帮侬抢到座位了。 ”

材料中共出现了三个“人物”。无论从让座青年角度提倡 “要助人为乐”,还是从抢座位的时髦少妇方面提出“要文明礼让”,似乎均无不可。然而从整个材料的重心、指向来看,应舍弃后两个次要人物,着眼点放在主角抱小孩的妇女身上,宜立意“尽早让孩子自立”。

九、求同存异法

此法对组合性材料作文尤为适宜。如果提供的组合性材料内涵是一致的,可以抽取其共同的、本质的内容,提炼出一个论点;如果提供的材料之间内涵不一致,甚至相差很远,那么应摒弃相异的面,寻找交叉、重合的点。

示例

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗? ”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。 ”

一中一外、一古一今的两材料,告诉我们的是同一个道理:在急功近利、异常浮躁的当今社会 ,务必“要有远见卓识 ”。

十、互补完善法

示例

①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧! ”

②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。 ”

材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念;材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。两者孰是孰非?两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面又合理。因此,可以提炼这样的观点:只有既有“走自己的路”的坚定信念,又有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。

当然,材料作文审题立意的方法还有很多,而各种方法也并非孤立的,可能互有交叉。若在具体的审题立意过程中能灵活地综合运用,效果则更佳。

引——讲解考点:涉及的知识,考查的能力;考试的题型,命题的材料

析——演示解题:呈现典型试题,实施解题步骤,得出解题方法,形成优质答案

练——同质训练:学生书面训练,教师巡视点拨;教师收集信息,学生及时反馈

评——精细评改:提出标准,评定分数;分析错误,指出原因;提供答案,修改完善

结——精要总结:教师归纳问题,学生自我反思;教师强调方法,学生提升能力

2.试题讲评程式

呈现问题答案——多个问题、典型错误(评定正误以学生为主)

分析错误成因——答题思路、答案构建(分析问题以教师为主)

呈现优质答案——分析要点、推导依据(指导方法以教师为主)

修改问题答案——要点完备、表述得当(书面修改以学生为主)

实施拓展训练——同质试题、强化巩固(训练评析以学生为主)

3.材料作文写作指导程式

阅读材料明要点:材料的中心、写作的范围、作文的要求

拓展思维找角度:从自然到社会、从生活到人生、从现象到本质、从过去到现在、从行为到道德、从付出到回报

拟好标题定主旨:呈现标题,分析优劣、探讨立意,比较深浅

确定文体选材料:根据文体,选择材料、以小见大,真实鲜活

理清思路列提纲:列出提纲,呈现结构、波澜起伏,符合情理

4.作文讲评程式

赏析优秀习作:内容具体、立意深刻、感情真挚、语言形象

分析主要问题:选材、立意、情感、语言

评析待改文章:评定作文分数 分析主要问题 提出修改要求 讨论修改方案

独立修改文章:如:补写细节(具体) 提升立意(深刻) 修改语句(生动)

反馈评议提升:比较鉴赏、评析优劣、提供范例、归纳小结、赏读与仿写结合、评析与修改结合、知识与能力结合、整体与局部结合、形式与内容结合、训练与指导结合。

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篇6:小学生事迹材料

全文共 1326 字

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xxx,男,今年十一岁,就读于xx区xx小学xx班。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野:在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,多次被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了的他写作水平。51-51免 费

心地善良、礼貌待人:有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

费传递爱心、助人为乐:他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决。他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。学校组织的多次献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,家庭捐款都有他的份,甚至他想妈妈领养一个灾区小朋友。51-51免 费论文网-网-欢迎

勇担重任 ,热爱劳动: 他劳动积极肯干,脏活、累活总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与。尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

全面发展,兴趣广泛: “向上”是孩子健康成长的力量源泉,xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己。他追求全面发展,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛,跆拳道已考过黑带,钢琴练了六年了,乒乓球在市八运会上获得优异成绩,受到师生的喜爱。他用自己的言行向同学昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来他多次被评为三好学生,优秀学生干部,优秀特长生。多次参加河南省组织的书法比赛,获得优秀奖。好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的几年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼!

总之,xxx同学活泼可爱,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,是一名优秀的全面发展的好学生,好学生干部,面对优异的成绩和众多的荣誉,他没有骄傲,他像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。

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篇7:孝老爱亲模范事迹材料

全文共 1559 字

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我的母亲xxx,女,生于1947年,现年64岁,云南省昆明市安宁市禄脿镇禄脿村小组村民。

她家境贫困,早年丧父,丈夫在外,膝下共有六个孩子,在孩子们年龄都很小时,母亲年迈。自农村包产到户后,农务繁重,但她每天起早贪黑,拉扯孩子、抚养老人,经过她的辛勤劳作,日子一天天好了起来。可在1990年时,奶奶不幸生病,虽然经治疗,但最终还是双腿瘫痪,一直卧床至今,现年99岁。日复一日,整整二十年,我母亲始终用孝心守护着奶奶,以顽强的毅力坦然面对生活,二十年如一日,冬天抱她去晒太阳,每天端饭端水,倒屎倒尿,还定时用毛巾给她擦身,全身心守在母亲身旁,精心呵护,照顾母亲的饮食起居,还要做繁重的农活来维持家用。但不管多苦多累,护理老人是她每天必做的家务。

奶奶生活不能自理时,我母亲每顿饭都要像喂小孩似的一勺一勺地喂她吃饭,一口一口地喂她喝水,在母亲的精心照料下,奶奶渐渐的好了起来,能自己用勺子吃饭了。后来,又鼓励奶奶试着走路,扶着她一步一步挪动。由于年龄大,奶奶拄着拐杖无法行走,又想办法用一条轻便四脚凳子用手拄着走,为防止凳子滑倒,用旧布把四脚包住。奶奶终于能自己轻轻挪动了,但她的头上又多了一丝丝的银发,背也严重变形,腰椎突出,出现骨质增生。

让母亲最为受累的莫过于农忙季节和夜深人静时,也许是因为奶奶人老年迈,神经系统控制力不够,深夜会莫名其妙的自言自语,有时还不停的呻吟,母亲以为奶奶生病了,顾不得自身的疲惫,赶紧起来问候,看看没什么事才松了一口气。

俗话说“久病床前无孝子”,可母亲做到了“久病床前有孝子”,近几年来,随着奶奶年龄越来越大,耳朵也背,眼睛不好,偶尔有点小毛病,但在她精心照料下,精神不错,街坊邻居都说:“如果没有她真诚至深的孝心、爱心,老人怎么能过上这幸福的晚年生活?”母亲用她孝老敬老的美德,让人们口碑载道,也为自己铸就了做人风范。

常言道:“顺者为孝”,老人上了年纪,话多唠叨是经常的。每当这时母亲总是劝说家人不能和老人计较小节,尊重老人是我们的传统美德,虽然有些话让人觉得不爱听,但绝无恶意,我们要耐心听,等听后在作解释,这样就会化解某些误会。在母亲的精心经营下,一家人相处一直很融洽,如今孩子都已成人,兄妹六人虽然没有分过家,但是各自有各自的家庭,每月都举行一次家庭聚会,由母亲主持,每当家庭有事或有困难的时候,就一起共同商量解决。这些年来之所以能处理好晚辈兄妹之间、妯娌之间关系,正是母亲的高风亮节、大仁大义的作风,才使这个大家庭和睦幸福、让乡亲们羡慕,并且得到了大家称赞。母亲经常告诫子女:“孝顺父母不仅是为人子女应尽的责任,也是教育后代的重要方式,只有自己亲历亲为,才能真正达到教育孩子的目的,做好孩子们的榜样。

赡养老人是我们中华民族的传统美德”,在她长期的言传身教下,子女们也懂得了孝老敬老的道理,有好吃、好用的都先让奶奶享用。在母亲眼里,她是一个孝顺的女儿;在丈夫眼里,她是一个贤惠的妻子;在儿女眼中,她是一个善良、智慧的母亲。

在日常生活中,母亲在照顾好自家老人的同时,对有困难的乡邻也是给予热情的帮助,村里不管谁家有事需要帮助,母亲都会毫不吝啬的伸出援助之手。这些年来,大家都本着和平共处、相互尊重的原则,一家有难多家支援,把邻里关系处理的很好。有一次,在家中隐约听到隔壁邻居家里传来痛苦的呻吟声,她便推门进去,只见邻居杨大妈躺在沙发上,原来是她老毛病又犯了,接着赶忙帮她穿上衣服把她送到医院,接下来的日子为她送水、送饭。邻里有什么小矛盾,也主动去调解、疏通。母亲就是这样一个热忱待人,乐于助人,孝老敬老,与村民和睦共处的老人。

和谐社会不能没有“孝”字,作为一个社会公民,在构建社会主义和谐社会进程中,人与人之间的和谐是和谐社会的最重要特征所在。若当今社会人人以孝当先,社会将变得更加和谐。

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篇8:主题材料:清醒的眼睛

全文共 426 字

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1吴仪:"希望你们完全把我忘记",这是吴仪在2007年的表态,她说,自己退休后,不再担任任何职务,希望你们完全把我忘记。

素材传真:2007年12月24日,在中国国际商会会员代表大会上,素有"铁娘子"之称的中国国务院副总理吴仪再一次明确表示:"我在明年两会后会完全退休,在我给中央的报告中表态,无论是官方的,半官方的,还是群众性的团体,都不再担任任何职务,希望你们完全把握忘记!"

妙语解读:在人人都在追求着名誉,权利,地位,等的今天,许多人把名垂青史当做奋斗目标。而吴仪却做了一个令人佩服的决定,在她政治生涯的最高峰,选择退出,抛弃曾经的荣光,宣布做一名凡人。这一方面说明吴仪淡泊名利的高尚品质;另一方面说明她具有坦率,拿得起放得下的人格魅力。

适用话题:淡泊名利 人生价值 平凡人生 坦率

2爱因斯坦;1952年,以色列盛行邀请爱因斯坦担任第二人总统,爱因斯坦坚决拒绝,他写道:"我一辈子都在和客观事物打交道,我生性缺乏与人打交道和行政管理的经验和能力。"

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篇9:2024年小学一年级抒情作文300字:禁毒

全文共 339 字

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在我们眼中“爱”这个神圣而又纯洁的感情,而在吸毒者的眼里却是一个发财的工具,在他们无知地想试一试的时候,却不知道他们掉进了悬崖下。

他,年仅15岁,已经是第三次进戒毒所了。每当毒瘾发作时,他浑身颤抖,涕泪横流,痛苦不堪,用手使劲扯头发,用头猛烈撞墙,吃不下饭,喝不下水,骨瘦如柴,失去了上学的大好时。

一个巨人因为毒品而倒下,一个健康的青年因为毒品而病倒了,一个有成就的女孩因为毒品而走向了不归路,人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,人格必将扭曲。毒品不仅残暴地销蚀着人的灵魂,还无情地破坏着我们的家庭生活。因此,我们就应该谨慎地防备它,战胜它。

让我们行动起来,要个没有毒品的地球,要个没有毒品的家园,我们不要为了吸毒而家破人亡,不要为了财产而失去理性,为了我们,为了祖国的未来!

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篇10:小学生关于禁毒的征文

全文共 1582 字

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【篇一】禁毒征文

在生活中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们必须分清哪些是善,哪些是恶,哪些是好人,哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时,不要被一时的假象蒙蔽了双眼。

毒品害处多,吸毒就等于自毁前程,更是慢性自杀。1985年,全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产,变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的,是一个害人的坏蛋。

新中国成立后,海洛因又到来了,弄得走私案一桩又一桩,中国人民痛苦不堪。尽管中国建立了许多座戒毒所,但是吸毒者和贩毒分子就更聪明了,更隐秘了。

我们知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦让人生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。

我在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自己的,有用头撞墙的,有把牙刷望鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗?他们也是没办法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:“你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。有的人对任何事物都充满了好奇心,看见什么都想试一试,可这毒品怎么能随随便便就可以试的呢?结果只会是妻离子散,家破人亡。

我们是祖国的未来,所以我们应该杜绝毒品。

【篇二】禁毒的征文

同学们,你们知道什么是毒品吗?那么你们身边又有人吸毒吗?相信你们一定会说不知道。现在就让我来为你们介绍一下毒品以及它的危害吧!

毒品是一种麻醉性药品,可少量用于临床医学实验。可是却会让人上瘾,而一旦形成毒瘾就会出现“戒断综合症”和“强迫性览药行为”,戒断将十分困难。

科学研究证明,不停吸食毒品10年以上就会死。而且海洛因,冰毒毒性十分强,上瘾快,终生难戒,能成功戒毒的人是少之又少。至于K仔,摇头丸等丸性毒品多流行于酒吧,偶尔吸食一次不会上瘾,但长期服用的后果与吸食海洛因,冰毒一模一样。所以希望各位同学能远离毒品。

同时,吸食毒品是有法犯罪的根源之一。吸毒上瘾的人会无心做事且无能力做事,还会为了获得毒资去干一些违法犯罪的事。总而言之,毒品对人生,社会,家庭都有极大的危害。因此,我们要树立正确的人生观,在困难面前要自立自强,做生活的强者。

另一方面,在这个如此现代化的社会中,毒品犯罪已成为严重的社会问题。因此,除了我们自己,国家和社会也应作出相应措施,以保证未成年人的健康成长。我们建议:

1认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,宣扬毒品的危害,组织青少年远离毒品,形成一种良好的社会风范。

2加大城市和农村的禁毒工作,家长应适当给予孩子关爱,有关调查证明,许多吸毒青少年都是因为家庭情况不良才去吸毒的。这样做体现了《未成年人保护法中的家庭保护。

3对于涉罪青少年要实行教育,感化,挽救的方针,坚持以教育为主,惩罚为辅的原则。给予司法保护。这是未成年人保护法中第38条规定的。也体现了刑法对未成年人的特殊保护。

4加大打击毒品犯罪的力度,严厉打击犯罪分子,不让他们有机可乘,出来危害社会。作文

如果国家能做到这样,我们的社会也将会更加和谐。但是同时我们自己也要做到:

1认识禁毒知识,不要贪好奇。

2树立正确的防毒意识,提高自我保护能力,交友要以“善交益友,不交损友,乐交诤友”为原则。同时也要原谅网吧,营业性舞厅等不健康场所。

3抵制毒品,从我做起。不仅自己不要吸毒,也要劝戒身边的人不要吸毒,如果有上瘾的人应立即送往解毒所。

4参与禁毒。多去一些有益的场所,参加一些有益的活动,会使我们的身心更加健康。

最后,请大家珍爱生命,远离毒品。

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篇11:禁毒征文1500字

全文共 1458 字

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生命只有一次,同样的选择权也只有一次,珍爱生命,远离毒品,死者的遗恨,生者的痛悔,家人的泣诉,罪犯刑前的自白,无知的选择会给他们带来多大的痛苦?

不要让血的教训一次次的重演,不要让自己人生的扉页上划下沉重的血色!

吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。

对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

吸毒——这一丑恶现象乘着我国改革开放之机,肆无忌惮闯了进来,带来的危害真是数也数不清!主要对人体与身心的危害在于毒品作用于人体,使其体能产生改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现戒断反应,使人感到痛苦万分。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种病发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。所以这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。也有很多人忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。而毒品进入人体后又作用于人的神经系统,出现精神依赖性,并导致幻觉和思维障碍等一系列的精神障碍。使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品,甚至为吸毒而丧失人性。吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用,还带给社会与家庭不少的伤痛。家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地!并且对社会生产力有巨大的破坏性,还扰乱社会治安,带给人们巨大的威胁,毒品活动造成环境恶化,并逐年缩小了人类的生存空间。

目前,日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。 据联合国的统计表明,全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上,毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区,而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多,其中17~35周岁的青壮年占78%。

毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患,多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、工作的能力,出卖了自己的良心,背弃了家人与朋友,甚至失去了活在世上的意义,更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!请人们仔细地想想,你觉得这样值吗?有很多因吸毒或贩卖毒品的人们,就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们,毒品的危害是多么的巨大啊!!

“毒品”,两个再简单不过的字眼,可出现的频率却非常之高,在报纸上、宣传栏里、书本中……但是它到底是什么,为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害,而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢?

毒品带给人类的只会是毁灭。旧中国,我们曾受鸦片的泛滥,而被称为“东亚病夫”,使民穷财尽、国势险危。吸毒于国、于民、于己有百害而无一利!毒品摧毁的不但是人的肉体,也是人的意志。我希望人们要积极宣传毒品的危害,自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争,珍爱生命,终身远离毒品、拒绝毒品!

“远离毒品,关爱未来”,对每一个人而言,这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走;有的错,永远都不能犯!

“远离毒品,关爱未来”,对每一个人而言,这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走;有的错,永远都不能犯!

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篇12:禁毒防艾

全文共 786 字

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上个世纪80年代以来,吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。面对这一严禁形式,1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号,与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全球人民共同来抵御毒品的危害,

今年又迎来了一年一度的“国际禁毒日”,今年是开展禁毒斗争的第17个年头了,今年禁毒的主题是:“抵制毒品,参与禁毒”。让我们携起手来,一起向毒品宣战。

为了迎接“6.26禁毒日”我们学校专门开了一个报告会,特意邀请了戒毒所的一名教官和学员来为我们献身说法。

那名学员是一位正处在花季的少女,但她已经被毒品摧残的体无完肤了,她每天都在与可怕的毒魔作斗争,而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子,自信的走在大街上的时候,她都感到非常难过,因为她那双被毒魔“亲吻”过的腿已经不可能示人了。而她自己也再也无法像正常的人们一样生活,当她自己走在大街上时,她都觉得自己是异类,而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。

在她的自述中,我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知,她希望可以用她的亲身经历来告诫我们,让我们知道毒品的危害,也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。

同学们想想,一位花季少女,远离学堂和亲人,第二次进了戒毒所,在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦,还失去了自由……,那是我们无法去想象的地狱生活,所以我们要远离这个可恶至极的毒魔,珍爱自己的生命。

而在最后,我真心的希望这位女孩可以戒掉毒瘾,能够重新开始,回到那个原本属于她的家庭和生活,我想她一定会迎来自由的那一天的。

让我们共同“抵制毒品,参与禁毒,让我们携起手来,一起向毒品宣战”吧!

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篇13:禁毒励志名言

全文共 1309 字

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毒品,摧残人的心灵,践踏人的自尊,剥夺人的生命,小编收集了禁毒励志名言,欢迎阅读,

1. 毒的是生命,赌的是家庭,堵的是前程。

2. 防毒反毒,人人有责。

3. 毒品,一个有着美丽外衣的无形杀手,靠近了只有死!

4. 珍爱生命,远离毒品;防范毒害品,从你我他做起。

5. 禁毒战争为大家,和谐社会靠大家。

6. 同创无毒社会,共享安宁生活。

7. 禁毒,从你我做起。

8. 增强拒毒防毒意识积极投身禁毒工作。

9. 毒品是一道万丈深渊,一旦你因一步之差而掉入这个罪恶的陷阱后,将永无重见光明之日!

10. 吸毒贩毒毁一家,禁毒缉毒靠大家。

11. 莫沾毒品,莫交毒友。

12. 开展禁毒宣传,增强全民禁毒意识。

13. 大力消除毒品危害保护人民身心健康。

14. 极行动起来,同毒品犯罪作坚决的斗争。

15. 吸毒:毒身,毒心,毒命。

16. 认识毒品危害提高抵御能力

17. 吸食毒品,害人害己。

18. 白粉无情,人有情。离开白衣魔鬼,让光明照耀一生。

19. 远离毒品亲近美好人生。

20. 生命是宝贵的,需要去扞卫,去珍惜。毒品,熟悉的名词,却会让生命黯淡。远离它,才能让生命放出光彩。

21. 禁毒宣传从少年抓起,禁毒战争要常打不懈。

22. 开展禁毒斗争,消除毒品祸害。

23. 坚决彻底铲除非法种植的罂粟等毒品原植物。

24. 参与禁毒你我他,和谐生活美如花。

25. 毒品像一个魔鬼,残害了无数的家庭,让我们一同携手共抗毒品!

26. 吸毒一口,掉入虎口。贪图一时痛快,毁掉一生幸福。

27. 勿逞一时之快,误美好一生。

28. 分分秒秒抵制毒品,时时刻刻远离毒品。

29. 开展禁毒斗争,保障改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。

30. 毒品,一颗糖衣炸弹,它会在你最幸福的时候,将你一步步推入深渊。

31. 不要让毒品毁了你的未来。

32. 一朝陷毒瘾,一生难自拔。

33. 人生有无数的第一次,但绝不可以吸第一次毒。

34. 品尝的是一时的快乐,失去的却是一世的前途。

35. 把自己的一生全都用来吸食毒品上,那么你将永远都低着头。

36. 生死只取决于一念之间。接受毒品,接受死亡;拒绝毒品,拒绝死亡。

37. 毒品,给你带来的只是一时的快乐,换回的却是一生的痛苦。远离毒品,从你我做起。

38. 毒品,摧残人的心灵,践踏人的自尊,剥夺人的生命,使原本明媚的天空步入黑暗。让我们收敛起好奇心,杜绝毒品往来。

39. 当我们落入于毒品的圈套时,世界是灰色的;当我们摆脱于毒品的诱惑时,世界便是蓝色的。为了共创美好的蓝天,让我们携起手来,共同打击毒品。

40. 据世界卫生组织统计,每年全世界约有万人死于吸毒,另有约万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力??珍惜您的生命,请远离毒品。

41. 毒品犹如糖衣炮弹,不要贪图一时之快去吸食毒烟,而失去一生的幸福。禁毒从你我他做起。

42. 冰毒,冰住的不只是你的良知,还有你的灵魂;摇头丸,摇走的不单是你的快乐,还有你的生命!

43. 美丽的人生中,当然会有种种诱惑,致命的诱惑。我们应抑制自己的好奇,永远比要去碰它们,才会健康成长。

44. 学习的乐趣能影响你一生,能使你快乐一生,而吸食毒品只能舒服一时,还要把自己宝贵的生命一同赔进去。

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篇14:2024禁毒宣传倡议书

全文共 826 字

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毒品问题是当今世界面临的严重社会问题。它和SARS一样,危害人民健康,破坏经济持续发展,给人类的生存和发展带来了极大的威胁,是全人类共同面对的社会公害。青少年是祖国的未来,民族的希望,有效遏止青少年吸毒已成为当务之急,禁毒已成为全社会刻不容缓的共同责任。为此,少先队向全校师生发出如下倡议:

一、认识毒品,远离毒品,构筑牢固的思想防线

吸毒损害身体健康、引发恶性犯罪、毁灭个人前途、贻害家庭和社会。一旦沾上毒品,善良的人会立刻变得丧心病狂,幸福的家庭会因此而四分五裂,美好的前程将就此葬送。我们要牢记毒品祸国殃民的沉痛教训,积极加入国家禁毒政策的宣传行列,为禁毒这个“功在当代,利在千秋”伟大事业贡献自己的一份力量。

二、树立防毒意识,提高自我保护能力。

贩毒分子往往利用青少年的好奇心,追求新潮的心理,引诱他们吸毒。因此我们要学会鉴别,学会保护自已,防止被人引诱吸毒。最重要的是结交朋友要慎重,平时生活要有规律,不要进入舞厅、歌厅、迪吧。录像厅、游戏厅等营业性场所,要积极参加健康的集体活动、文体和公

益活动,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

三、遵纪守法,听从老师教导,从拒绝吸烟做起

青少年是承前启后的一代,是中华民族腾飞崛起的新生力量。我们应从自身做起,从现在做起,在校自觉守纪,拒绝吸烟,珍爱生命;刻苦学习,听从老师教导,明辨是非善恶美丑;做有理想、有道德、有文化、有纪律的人。

四、积极参与,禁绝毒品,做小康社会的建设者

我们在端正自己的思想觉悟的同时,还要积极投身于禁毒人民战争中,树立拒毒人人有责、家家有份的意识,增强与毒品犯罪作斗争的勇气,发现贩毒、吸毒的线索和窝点要大胆举报,使涉毒违法犯罪分子在群防群治中无藏身之地,让我们生活的空间更加纯净。

总之,拒绝毒品任重道远,与之斗争神圣光荣。同学们,愿我们携手起来,共同唱响“珍惜生命,远离毒品”的主旋律。我们相信,在全社会共同努力下,禁绝毒品的目标必定会实现,我们的家园必将成为一片乐土!

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篇15:禁毒征文600字:拒绝毒品,珍爱生命

全文共 1198 字

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现在,社会上有一种一沾上它,就永远不能自拔的物品——毒品。它像是一个魔鬼,剥夺了每个人的生命;一个杀人不见血的刽子手,吞食了一条条条宝贵的生命!

毒品,简称“禁药”,那是多么严重的字眼:许多人因怀着一颗好奇的心,便爱新鲜地吸上一口毒品。这么的一次,就把自己的前途断送在自己的手上,毁掉了一切属于自己美好的东西……吃上了一颗“禁药”,不但影响了自己的身体健康,甚至还亲手破碎了自己美好的家庭,这是最痛苦的一件事,可知:这世界上没有后悔药吃的,开头一做错,整个人一大片美好的前途便一扫而光了。有些人经受不住一颗禁药的诱惑,贸贸然吃上瘾了,到那时,想戒掉也未必这么容易了。所以说,毒品是危害生命的“魔鬼”,我们不能够结识它,因为生命没有第二次的……

灵魂在呐喊,耳边却只剩下魔鬼的声音在回响;意志在挣扎,身心却早被噩灵所摧残!多么可悲的现实!一旦被魔鬼所缠上,将灵魂交给了魔鬼,便几乎永无翻身之日;活生生的一个人,竟然成了行尸走肉般的傀儡,身不由己,为了获得毒品,他们铤而走险,贪污、盗窃走上犯罪道路。他们打家劫舍,偷讹拐骗,无恶不作。他们毁了家庭,成为社会治安的隐患。社会为缉拿毒贩子,挽救吸毒者,还需要投入巨大的人力物力,给社会经济造成严重损失。吸毒的危害概括起来12个字“毁灭自己,祸及家庭,危害社会。”所以,我们从青少年时期起就必须认清毒品对个人、对家庭、对社会的危害,提高我们的防毒品意识,远离毒品场所,严防毒品侵害,提高自身抵御毒品的能力。那么,我们如何才能抵制种种不良的诱惑呢?一句话,就是让自己精神强大起来,不让空虚、无聊占据你的内心。

一个戒毒成功的人对我们讲述了她的亲身经历。她无意间染上了毒瘾,刚开始她觉得毒品是“人间仙境”,可后来,每一次毒瘾发作她都生不如死,能够为了换取一时的快意而抛弃自尊、亲情,事后又总是懊恼万分,感到孤独而心酸。一个原本幸福的女孩子,却因为吸毒而将生命中最灿烂的季节耗在了戒毒所,毒品真是万恶之首!

所谓:“一朝吸毒,十年戒毒,终生想毒。”生命只有一次,仅有一次。父母给予了我们多姿多彩的生命,是为了装点祖国的大好河山,去以自己的美,体现祖国的美。而不是让我们去吸毒,去污染那纯净而湛蓝的天空。那美好的人生,毒品不应该在我们人生道路上出现,引致影响了我们的前途,危害了我们终生。用洁净的心灵去感化他人,将会是一个高潮的开始。因为,远离了毒品,生活依然会多姿多彩,那前途更是一片光明……

毒品啊毒品,撒向哪里都是祸,沾到哪里都是害。它毁了多少人的健康?它毁了多少人人的青春?它毁了多少人幸福的家庭?它毁了多少人心中的梦想?

生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它。而毒品是吞噬生命的罪魁祸首之一,因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝毒品!毒海无岸,青春无价,请大家远离毒品,珍爱生命,从自己做起,捍卫自己的青春与健康将毒品逐出我们美丽的故土!

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篇16:禁毒教育片《与死神共舞》观后感

全文共 470 字

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与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。在过去的十年中,禁毒事业取得了显著的成效,人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识,吸食传统毒品的人数得到了有效控制。与此同时,新型合成毒品以迅雷不及掩耳之势走进人们的视线,在社会上带来了诸多负面影响以及不可估量的后果。片中有许多监控录像拍摄下的画面,吸食了新型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认的以极其残忍的手段砍死至亲,还有吸食了新型合成毒品后的马路杀手,造成了多少人间惨剧,多少家庭此不得安宁!当记者参访一名在大墙内的戒毒学员,怎么会吸食新型合成毒品,女孩的回答为了减肥。让人唏嘘不已,有太多太多这样的案例,知道传统毒品的危害,却自以为是的认为新型毒品不会上瘾,对身体也没有损害。他们为自己的无知付出了惨痛的代价。

一幕幕真实的画面,深深触动着我的内心,作为禁毒工作者,深感肩上的负担之重,未来之路任重而道远。加强禁毒预防宣传工作,普及新型合成毒品的危害,让更多中小学生,广大人民群众从中受益,创造更加安全阳光的生活环境。

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篇17:材料忌

全文共 1488 字

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材料作文因其具有读写结合、不易猜题的优势而成为考试作文的一种重要命题形式。据统计,自1978年以来的21次全国高考作文命题,有18次就属于这种命题形式。可以预料,在今后一个相当长的时期内,给材料作文仍将受到高考命题的青眯。给材料作文的训练虽已受到了应试指导教师和广大考生的重视,但评卷中发现,不少考生写作中仍然常常出现一些较大的失误。现据此出三点禁忌,以期引起注意。

一忌偏离材料主旨。材料作文,首先必须读懂材料,正确理解材料的主旨,从总体上把握材料的精髓,才能进入写作程序。切不可断章取义,执其一端,或把枝叶当主干,或只见树木不见森林,造成审题失误,导致行文偏离题意或完全脱题。

如1995年的高考题,所给材料为寓言诗《鸟的评说》,大作文要求写议论文。有些考生在分析材料时,没有从整体上理解诗歌的寓意,抓住片言只语便匆匆下笔,得出了“鼠目寸光与现实主义”,“要纠正‘踢皮球’现象”之类严重偏离材料主旨的中心,或写出了:“燕子最美、要保护鸟类”之类完全脱离题意的文字。这类作文,无论其内容如何充实,结构如何完整,语言如何规范,根据评分标准,只能判为四类卷。

根据材料中心准确立意,是考生语文综合素质的体现。“读懂”材料是给材料作文的写作前提。一定要全面材料,分清主次,抓住精髓,多角度联想,选准最角度,确立中心后,方可动笔。

二忌材料使用不当。试题是提供的材料,是写作的话题、“引子”,全文的中心、观点、论证都是由材料生发而来的。写议论文,切忌开头不引述材料,其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据,使读者(评卷人)不明白你的中心是根据什么提出来的;如果整篇文章不见所给材料,你的作文与试题提供的材料和写作要求则无法直接联系起来,使人产生一种另起炉灶的感觉。因此,材料作文一定要正确使用材料,议论文一开头即要引述材料,论证时还要回扣材料。也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述,把作文写一般的回答问题等同起来,离开试卷即不知“这”为何云。这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病,为材料作文之一大忌。

三忌不按指令写作。材料作文的试题,一般包括两上部分,一部分是材料,另一部分是写作要求。写作要求或以提示语出现,或另列出“要求”、“注意”。审题时,不仅要吃透材料,还必须看清写作的具体要求,按照试题的指令写作。切忌不看要求,或未看清要求,即匆匆下笔。评卷中发现,有些考生的作文若抛开试题的限制评判,确是好作文,但是未按指令写作,不合题目要求,此类试卷只能被评为四类以下。

如1999年高考,一位考生以《生命的延续》为题的一篇作文,可称为“爱”的颂歌,题材、语言均属上乘;但写的是“人的眼球的移植”,与高考作文题要求写“假若人的记忆可以移植”,不符,只能定为五类,得20分。1996年小作文题要求“用说明文字两幅漫画的画内容”,并用“注意”强调“两幅漫画分别说明”,“不要编故事”。但有人却视而不见,只介绍其中的一幅,也有人将两幅连接起来编故事,成了不合要求的记叙文。这一年的大作文题的提示语说:“在一次漫画欣赏上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我更喜欢那幅,那你呢?请以’我更喜欢漫画《》’为题,写一篇议论文,表达你的看法。”又在“注意”中强调“议论时要有比较,要充分说明自己的感受和理由。”这些要求表明,所写的文章不能是一般的议论文,而必须是欣赏漫画的文艺评论。但仍有不少考生无视这些限制和指令,一看有漫画,就大谈其中一幅的寓意,生发引申,联系现实生活,写成了一般的评论文章。这当然不合题意了。

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篇18:2024年材料典型作文的写作基础

全文共 2459 字

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一、写作目标

材料是作文的重要组成部分,没有材料,作文之树只能是无本之木。有了材料,却没有选择恰当典型的材料,这样的作文也只能是有草之木——材不适意、牵强附会、不知所云。

所谓典型材料,就是对表现主题来说最有特征、最有代表性、最有表现力和说服力的事例或观念。

“材不在多,典型就行”,材料是为中心服务的,离开了中心,再多的材料也没有用,选择材料时,要选择那些典型的材料。典型的材料具有广泛的代表性和深刻的说服力,可以以一当十,以少胜多。当然能表现中心的典型材料并不是唯一的,只要我们能留心观察,勤于积累,善于思考,那些能揭示事物本质,具有广泛代表性和强大说服力的材料还是有很多的。

二、 技法指津

作文如酿蜜,蜂蜜之所以香甜,是因为蜜蜂选择了甜美的花朵。如果它们选择的是草叶或树叶,即使再勤劳,也只能瞎忙活一场。那么在写作过程中,怎样去选择典型的材料呢?

1、 占有丰富的材料

蜜蜂采得百花才能成蜜,工人炼得万石才能出金。只有占有丰富的材料,才能在写作过程中舒展自如、得心应手。魏巍在写作《谁是最可爱的人》时,通过采访收集了二十多则材料,正因为有了这些丰富的材料,才使作者在写作时有了充分提炼的基础

2、 甄选出典型材料

并不是每朵花都能酿出蜜来,并不是每块石头都可炼出金来。要写好一篇作文还必须从这些材料中甄选出最有说服力和表现力的典型材料。魏巍的《谁是最可爱的人》最后只用了三则材料,在二十多则材料中挑选出的这三则材料最具典型性,不仅使文章更简练,而且更有表现力。

如何在大量的材料中甄选出典型材料呢?

材料是为中心服务的,要选择那些围绕中心,突出中心富有表现力的材料。比如,下面的材料中,哪则是表现“自信”这一主题的典型材料呢?

①我参加演讲比赛,心理很紧张,但看到同学和老师鼓励的目光,我很快镇定下来,最终演讲赢得了热烈的掌声。

②日本著名指挥家小泽征尔一次赴欧洲参加指挥家大赛,演奏中他发现乐谱出现了错误,而在场的作曲家和评委都郑重声明没有问题,小泽征尔考虑再三,还是坚持自己的判断。最终小泽征尔在大赛中夺魁,因为这是评委故意设置的考题。

通过比较分析,我们不难发现,第二则才是典型的材料。

3、选择新颖的材料

即使有些材料能表现主题,也有一定的说服力和表现力,但使用得过多过滥,这样的材料也不能算是典型的材料,典型材料必须具有新颖的特点。

三、牛刀小试

爸爸,我心中的明星

年少的我们,谁心中没有一个偶像明星呢?在我的心中也有一颗耀眼的明星,他不是影星、歌星,更不是体育明星,他就是我的爸爸。

爸爸是村中的电工,在这个岗位上已经干了十几年,对业务非常熟悉。但天有不测风云,一次爸爸带着徒弟去撤电线,他们站在变电器上掐断电线,然后把线头顺在地上。然而徒弟工作经验太少,顺电线时身体失去了平衡,爸爸见状忙去拽他,他没掉下,爸爸却从5米多高的变电器上掉了下去。虽然最后万幸没有大碍,但从此以后,爸爸为救徒弟从5米高台上掉下来的一瞬永远铭刻在我的脑海里。

小学毕业的时候,由于学习的压力太大,抽考时我考得很不理想,回到家中便把自己关在屋子里,谁也不想见。正在外地学习的爸爸,听说了这件事后,连夜赶了回来。他轻轻地推开房门,看着我还没睡便走到我的身旁,用他那宽大的手掌抚摸着我的头,小声地说:“倩倩,爸知道你这次没考好,你的心情爸能理解。但你也不能灰心呀!世界上没有常胜将军,我相信我女儿一定能行!”爸爸的话虽然简短却有力。我沮丧的心情消失得无影无踪了。

第二天一早,他又坐车回学校去了。

从那以后,我轻轻松松地学习,终于考取了我心目中的学校。

爸爸送我来新学校的情景,我是永远都不能忘记的。爸爸一向很节俭,不乱花一分钱,可上学的那天他却花了150元钱雇了一辆车来送我。本来花10元钱便可以坐火车来的,却让我大大奢侈了一把。这对有钱人家来说是很平常的事,对电工父亲却是破天荒第一回。女儿走出了山村,去外面求学,父亲把这当成盛大的节日。到了学校之后,他仔细地帮我打点一切,宛如慈母一般。爸爸要坐火车回去的时候,我再也按捺不住我的情绪,眼泪流了下来。但我很快拭干了眼泪,爸爸告诉我要做一个坚强的人。

爸爸就是这样一个人,时刻想着别人,想着女儿,却从未想过自己。我爱我的电工爸爸,他永远是我心中的明星。

简评:本文的主题是表现爸爸的崇高和伟大,为此作者选择了三则具体材料:奋不顾身救徒弟;从学校连夜回来关心女儿;送女儿上学。这三则材料从不同角度表现了主题。特别是送女儿上学这一节很有特色。租车上学不惜排场,反映了父亲对女儿的重视,对知识的崇敬和渴望。尽管有些铺排和炫耀的心理,但没有人会怪他,反而油然而生一种崇敬之意。

四、误区示警:

1、 典型材料在表现主题时角度不能单一。应当从不同角度来表现人物的思想品质和性格特点,让人物形象丰满立体化。

2、 处理典型材料时,不要平均使用笔墨。应当详略结合,一般至少要有一则材料详写。

3、 如果在一篇作文中使用了多则典型材料,不能使它们互不相干,各自为政。应当让这些材料形成一个有机的整体,共同为表现主题服务,在安排上应该注意衔接过渡,通过什么方式来衔接这些材料要注意技巧。

五、延伸练习:

1、汶川地震后,温家宝总理说,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题;一个很大的总量,除以13亿,都会变成一个小数目。现在我们要说,一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道;一点很小的善心都会变成爱的海洋。在西南大旱灾,南方水灾面前,正是每一个人的努力而汇成了强大力量,使我们能战胜巨大的灾难。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

请以“爱的奉献”为话题写一篇作文,要求选材精当,感情真挚,600字左右。

2、人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片段,以“成长”为话题,写一篇文章。要求真实具体地描述事例,反映自己的成长和进步(可以是思想认识的,可以是道德修养的,可以是知识技能的,等等)。题目自拟,详略得当,不少于500字。

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篇19:《禁毒》观后感

全文共 453 字

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看完了《禁毒》后,我的感受很深刻。“毒品”这个可怕的词语,摧毁了多少人的生命!一朵含苞待放的花朵,碰到了它,因为无法克制自己,而凋谢、枯萎。是它,引诱着人们,致使那些朝气蓬勃的生命消失。

毒品,就像一双无形的手,只要他神不知鬼不觉地来到了你的身边将你牢牢地抓住,你便再也无法脱身,只能寂寞地望着美好的大千世界,眼里只剩下黑暗与迷茫。《禁毒》正是讲述了一些迷茫的人们。他们原来朝气蓬勃,活泼可爱,但是备毒品无情地摧毁了。原来幸福美满的家庭,却被毒品搞得面目全非,黯然失色。原本家财万贯,门庭若市的人,被毒品弄得身无分文,门可罗雀、心狠手辣,它摧毁了人生,毁灭了人生,危害了社会,它是多么令人可恨啊!所以,大家应该树立好正确的人生观与价值观,努力学习,不要搞那些不正当的活动,以身试法。并且要大力倡导禁毒戒毒,让今后的生活不整日沉浸在空虚与痛苦中。

为了构建和谐社会,为了不要更多的人误入歧途,走上犯罪这条不归之路,我们首先要以身作则,一点儿也不能让毒品接近自己还有身边的人。毒品一日不绝,禁毒一刻不止的思想品质。

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