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写一篇小学生作文美丽的大自然1000字通用20篇

祖国历尽沧桑,却始终如此的美丽。我爱我的祖国。小编收集了写一篇小学生作文美丽的大自然1000字,欢迎阅读。

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作文

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篇1:写美丽的大自然的年级

全文共 1001 字

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金钱令人痴迷,美食令人沉醉。世间的繁华就好像酝酿陈年的美酒,让人流连忘返,但这美酒沉迷之后,却会让人迷失了方向。我愿拥向脱离喧嚣的大自然,那里才真正让我陶醉。 Money is obsessed and the food is intoxicating.The prosperity of the world is like brewing aging wine, which makes people linger, but after this wine is obsessed, it will make people lose their direction.I am willing to support the nature that gets rid of the hustle and bustle, and it will really make me intoxicated.

我仰望着上了年岁的苍天老树,浮根在松软的泥土上若隐若现,用手去感受树干这印证这老树经历过多少沧桑风雨的纹痕,不论它跨过了多少个岁月,它的躯干依然是这样有魄力,挺拔,坚韧的矗立在这不曾动摇,就像一个捍卫家园的威猛的士兵,虽落叶枯黄,却仍昂首挺胸,威严不可捍动!真是大自然的一块瑰宝。着实令人陶醉。

潺潺的溪流越过重重阻碍着它的硬石,环抱过山腰,它走过的地方处处留下好事,它经过葱郁的小树林,迸溅出飞珠滚玉一般的水花滋润了岸边片片芬芳,经过村庄为干渴的人们奉上优良的水源。它奔跑着,要为找到自己的归属不停前进着,不停下步伐,它踏上它的征途乐此不疲,细水长流,挥洒出属于它的精彩!这真让人有所领悟,让我有所陶醉。

它是一朵默默无闻的小野花,长在美丽的牡丹丛里,细小瘦弱的花瓣何曾受过我们的关注?但阳光依然沐浴着它,露珠依然滋润着它,他积极向上,像老树一样挺直腰板,虽没有多么光彩照人,但总有一丝淡淡的清香缭绕。它微笑示人,坦然面对明天依旧会升起的太阳!散发着属于自己的光芒。蓦然回首,在大自然这一方净土,我被这小小的野花所陶醉

我轻踏着枯黄的落叶,聆听脚下清脆的鸣响,伴随草丛蝈蝈的鸣叫,眺望蜻蜓点水泛起的波澜,这一切都让人感觉如此美好。清风拂过我的脸颊,让我沉静在这个世界里。大自然就像一张描绘着世间万物的水墨画,是件无可比拟的一件艺术品,是多么让人爱不释手,深深体会过后真是会让人回味无穷,流连忘返,深深地令我陶。

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篇2:大自然的启示小学生四年级作文500字

全文共 1019 字

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第一篇

自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……

一个晴朗的星期天,我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘气的弟弟却跑来捣乱,他“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法,一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我又蹲下来,看个究竟。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

第二篇

我们生活在大自然中,那里树林茂盛,鲜花盛开,风景迷人,且高深莫测。

我们人类靠蝙蝠发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空,于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿,就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼,我们人类不能登上高空,不然就会氧气不足,呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周围略重一些的厚斑点,就是防翅膀颤动的关键,人类又进一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前,在大海航行的轮船,总是开不快,后来人们发现圆圆的大头鲸,常常可以轻而易举地超过轮船,原来鲸上有“流线型”,大大提高了轮船航行的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天,鲁班去砍木头时,不小心摔了一下,发现手被稻草给划破了,看了看稻草,发现稻草有凹凸不平的齿状,因此就发明了锯。

大自然是奥妙无穷的,我们人类靠动植物而显示了科技技术,只要我们人类学好本领并积极发明创造,日子就会过得一天比一天好!

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篇3:这样多美丽小学五年级作文

全文共 953 字

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梦见夕阳西下,灿烂的光芒渲染了地平线,带来了黑暗,谁会给我光明?

——题记

微风轻轻掀起窗边的白纱,一个娇小的人影若隐若现,她的目光眺望着不可能的未来,脸上一片金黄。她呆立不动地在那里,用尽着力气支撑着虚弱的身体,她是一个残疾人,一个怀着支离破碎的梦的人,她脸上从没有浮现过绝望的神情。

那次琉璃因病住院,医院满楼的苍白感觉到了死亡的边缘——摇摇欲坠。母亲领她找到了对应的病房。那是个双人病房,因白色而显得清新简洁,但是她心中却澎湃着一股无名的江雾,灰蒙复杂的神情在眼里一抹抹散开。母亲把东西整理好后,便出门买些东西。一个人躺在病床上,呆滞地望着灰白的天和阴沉的太阳。从前的美好化作零碎的纸屑,化成灰烬飘荡在回忆中。她把头埋在枕头里,悲伤地啜泣。为什么,失去触碰了太多绝望。

突然一声清脆的开门声传入耳畔,她赶紧抹掉眼泪整理了心情,看着门口。一个穿着白色长裙的长发小女孩在父母的扶持下蹒跚地向前挪移,但她却多次拒绝父母的帮助,扶着床边吃力地向前走去。我琉璃的心缩了一下,那么小的女孩就骨折,太可怜了。她做到床上,回过头对我笑了笑,表示友好,我也点了点头。她坐在床上,眼睛一直望着窗外,在夕阳的照映下,显得那样凄凉悲伤。她父母有事出去了,房间顿时安静下来了,我们都沉默不语。

“你叫什么名字?我叫朦。”我打破了沉寂的气氛。“寻。”她简洁的回答了,语气中有一丝不安。“你是骨折吗?”关心的话语带着隐藏的刀刃,刺痛着她的心。“嗯,但我还是要继续站在舞台上。”她低下头,但眼神中却没有一丝黯淡。“为什么呢?腿不能自由走动,还要折磨自己?”我嘲讽了她,在我认为这样的想法多么可笑。“为什么残疾人就不能上舞台?为什么要因以痛苦来掩饰自己的不足?我追求我的梦想,不行吗?”她渐渐开始生气了。“那么,我就以实际行动来诠释!”她坚定地目光融化着我心中的冰山。她小心翼翼地下床,用残疾人专用的器具在这个狭窄的地方跳起了舞蹈,没有一丝阻碍与失误,反而跳成了一个生动通畅的曲子,拨动着我心中的弦。

天空晴朗无云,是被那个女孩清洗了,窗外传来花香,夕阳使她整个人都金灿灿的,小鸟在欢乐地歌唱,犹如一副端庄典雅的舞女图,她在用生命描绘自己的人生。

我笑了笑,那样地懊悔和喜悦,说:“你这样多美丽。”

她提着小巧的灯,微笑着看着夕阳,照亮了我阴沉的梦。

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篇4:小学生描写大自然的年级

全文共 1028 字

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清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧! The early morning mountain forests, the clouds are lingering, and the mysteries of fairy tale;But they cant find the source of this sound. They are hidden in this natural Yunshang, sometimes gentle and lively. What sounds? I listen carefully, maybe their own forest chords!

我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……

我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……

溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚~”

天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……

“起床了!”呵呵,原来是一场梦,一场那么美丽的梦境,让人留恋。

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篇5:小学美丽的荷花池作文

全文共 1010 字

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第1篇美丽荷花池作文350字

暑假一到,我就迫不及待的去姥姥家。因为姥姥家附近有我最喜爱的荷花池。也许我去的不是时候,远远望去蜿蜒的河面上满眼绿色,却没有一点盛开荷花的影子。我的心不禁凉了半截。走近一看,绿色中微微有几点粉色,就像点缀在天空中的星星。看来,我来的真是早了些,荷花还仅有一点花骨朵。我只好欣赏那绿油油的荷叶了。荷叶或大或小,或高或矮,密密麻麻地紧挨着。在绿油油的荷叶上,有一颗颗晶莹的露珠。瞧,它们多可爱,就像一个个孩子睡在摇篮里。微风一吹,荷叶摇了摇,像在呼唤着荷叶上酣睡的露珠。忽然,一阵大风吹过,荷叶又摇动着,刚刚醒来的露珠像舞蹈家似的,轻巧地跃到荷塘里。水面上荡起的一个个圆圈就是它们的优雅舞姿。看着看着,我不由自主地笑了,原来生活中的美无处不在,快乐竞也如此简单。

第2篇美丽的荷花池作文350字

我的家乡是珲春,它有很多美景,比如北山、防川、沙坨子......但我最喜欢的要数家乡南面敬信的荷花池。去年暑假时,爸爸、妈妈领我到敬信去玩,我们坐了半个小时的车,远远的就看到一片翠绿中间夹着一点粉红,我欢呼到:“荷花!荷花!”我们终于到了荷花池,我看到荷花碧绿碧绿的叶子像一把把撑开的伞浮在水面上,上方还有几颗大水珠,妈妈说这些“伞”的上面要是再有几只青蛙就更好看了。再看荷花有的含苞欲放,有的已经绽开了“笑脸”,莲藕像一个个话筒挺立在花和叶之间。一阵微风吹过,荷花在微风中随风舞动,好像在向我们挥手说:“欢迎你们来到荷花池。”我们围着荷花池绕了一圈,没放过眼前的每一处美景,用相机咔嚓咔嚓拍下了我们与荷花的“写真”集, 这的景色真是太美了。我爱我美丽的家乡,但更爱这美丽的荷花池。

第3篇美丽的荷花池作文350字

暑假里,我来到公园赏荷花,一进大门,就被一池碧水吸引住了。

走近荷花池,首先映入眼帘的是大片大片的荷叶,就像绿色的海洋。那满池的荷叶,有的像一把把撑开的大伞;有的像一个个碧绿的大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤,亲密无间。微风吹过,绿色的波浪起起伏伏地翻滚起来,美丽极了。

荷叶的中心,一朵朵盛开的荷花像亭亭玉立的少女一样伸出脑袋来。它们有的洁白如雪,有的粉红似霞,好像随着微风翩翩起舞,散发着沁人心脾的淡淡清香,真令人陶醉。调皮的蜻蜓扇动着翅膀,与荷花快乐地游戏着。远处的小石桥和小亭子在蓝天白云的映衬下分外美丽。

眼前的美景令我想起杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我喜欢纯洁美丽的荷花。

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篇6:拥抱美丽的大自然作文

全文共 962 字

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拥抱美丽的大自然

实验小学 六(五) 林心玉

小时候,印象最深的除了外婆院子里的花花草草,就是夜空中那一轮月亮了——我记得那时每个晚上,我都会搬一张小木凳在院子中央,一边洗脚,一边看月亮:时而圆,时而弯,不变的是那沁人心脾的清亮月光。我惊叹月亮的美,又傻傻地庆兴这么可爱的月亮正驻在院子上那一小方天空里,这样我就可以好好地欣赏她一番。

可当我端起小木盆时,水中圆润的“白玉盘”立刻被打碎了,只留下满盆闪闪的月光。于是,我把“月亮”倒进了水沟里——这样她就能长久地保存了!

童年对月亮,对大自然的淡淡记忆,让我于每个清闲的夜晚,都会去观望她——在清冽月光的沐浴下,一远一近鸟儿的叫声使人心旷神怡——一只仿佛在一伸手就能够到的树枝上,另一只也许在对面遥远的山谷中……在如此美妙的环境下,谁能不心醉呢?

大自然,是如此的美丽,如此的完美。

记得有一次,我参加了一个夏令营,刚去时一车人都无精打采,也有几个小女孩十分羞怯,大家一路上都沉默着,谁也不找谁聊天说话。然而到达目的地后几天,我们一起爬山、游泳,甚至在阳光晒过的草坪上打着滚,叽叽喳喳地有说不完的话。我感觉,大自然暖暖的阳光,把人与人之间冷冰冰的隔阂融化了:活泼的笑容代替了严肃的表情,欢呼的动作代替了紧张的情绪……

我不由得惊叹:大自然是有怎样神奇的魅力呀!

可是,我最不能理解,为什么许许多多的孩子不再理这大自然的美,不去感受大自然的魅力呢?也许,他们认为,这样去“浪费时间”,还不如看一天的电视,或在漫画书前呆坐一下午。就像三毛写的《塑料儿童》一样,他们不认识野百合和丁香花,不再为小鸟清脆的叫声心动,不肯在绿油油的草地上翻跟头……

他们失去的,仅仅是快乐吗?我想告诫他们,要多亲近大自然,让大自然净化你的心,让大自然增强你的体魄,让大自然给你无穷的快乐!

大自然的美,只要你有一双善于发现的眼睛,便能找到。微风的呢喃、阳光的抚摸、姹紫嫣红的花儿、小鸟百回千啭的鸣叫;还有,扶老人过马路的学生、诲人不倦的辛勤园丁、救死扶伤的白衣天使、保家卫国的最可爱的人;还有,婴儿粉嘟嘟的笑脸,妈妈脸上细细的皱纹……都会让你觉得世界真美,生活真美。我每天拥抱着这些,心里便有一股暖流,一种温暖,我想让小鸟帮我把这美丽的温暖播洒到大自然中,让大家都象鸟儿一样快乐!象大自然一样美丽!

[拥抱美丽的大自然作文

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篇7:小学二年级语文作文大自然

全文共 1041 字

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我有一个“朋友”,它很奇特,又很平凡;它很渺小,却很伟大;它远在天边,却近在眼前;只要你有一颗好奇心,只要你热爱生命,只要你细心观察,它就会跟你交朋友!这就是大自然。 I have a "friend", which is strange and ordinary; it is small but great;There is a curiosity, as long as you love life, as long as you observe carefully, it will make friends with you! This is nature.

它在一年四季里,都会有不同的变化。春天,它穿上绿色的衬衫,带着一顶花帽子,到处跑着、笑着,把活力传遍天涯海角;夏天,它穿上火红的背心,顶着荷叶,热情奔放,四处游荡;秋天,它换上金黄色的夹克衫,带着熟透了的瓜果的气息,赖在农民伯伯家里,把欢笑带给他们;冬天,它换上洁白的棉袄,化身一个雪人,把微笑印在小朋友的脸上。它一年四季不停地重复着,每年都有新气象!

今天,我放下了繁重的功课,独自踏着自行车,去拜访我的老“朋友”。穿过满是烟尘和笛鸣声的马路,不久我便来到了城墙边,我要在城墙边寻找我的老“朋友”。

现在正值秋季,这时才只有八、九点钟,清晨刚升起的阳光穿过郁郁葱葱的树林,照射到古老的长满青苔的城墙上,城墙犹如一个穿着铠甲的巨人,忠实地守护着荆州。城墙上长满了老树,有的如雄鹰,盘旋在空中,有的像小山丘,凹凸不平地布满了整个城墙。它们的叶子是墨绿色的,树干弯曲着,像驼背的老人。它们见到我来了,连忙向我点点头,我也友好地伸出手,握握它们的树叶。

靠别了老树,我来到了草地前,那片草地郁郁葱葱的,犹如一把把锋利的宝剑,草上还有露珠,就像一颗颗宝石,把草地妆点得更加美丽。这时,一阵秋风向我吹来,风里夹杂着泥土的芳香,哇!好久没有呼吸到这么新鲜的空气了!真爽呀!小草也顺着风儿的脚步向我招手,我也向它们回了一个微笑。

前面是一大片一大片的油菜地,秋天里,油菜早已收割,取而代之的是零落的菜梗,那些油菜籽已经完成了使命,留下残梗肥沃泥土,期待明年的春天。

转眼间,时间不早了,我要回家了,我骑上自行车,幻想着自己驾驶着一艘小船行驶在金黄色的菜籽浪里。这时,小鸟却舍不得了,呼朋引伴地叽叽喳喳为我送行,小草也急了,拼命地向往挥手告别。我也十分不舍,但我不得不走了,于是也大声地向它们呼喊:

“朋友,再见,有机会我一定再来看望你们!”

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篇8:大自然的风景小学一年级话题

全文共 1023 字

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在《读者》上读到过一篇文章,它说:“停下你的脚步,来看看大自然,放松下来,你会发现许多美丽的风景,许多有趣的事,过来看看吧!”现在的我们,又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天,我回了一趟乡下,去看望爷爷奶奶。整顿好之后,我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来,身处在忙碌的学习中,我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我,一切都是那么美好!

咦,我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着,有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我演奏着最自然的乐曲,真动听。我跑到了远处的池塘边,把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里,“好凉!”去条件反射地缩回了手掌,然后咯咯地笑着,完全不像一个五年级的`大姑娘,而是变回了那个三岁的小孩,特别调皮,却又特别快乐!

这时,不知不觉中晚霞辉映,天上的云像放炎烧过一样,通红通红的。那种红不是普通红,似乎只有油画中才能画出来,是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色,很幽静,像星空一样,平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空,还有点鱼鳞般的小白色云彩,为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖,给我们光明,它是最最寻常的,也是最最特别、最最漂亮的,只是人们太匆忙了,根本没有时间去发现大自然的美。快看,太阳活像一个大火球,红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆,没有一点阴缺,只不过躲在了云彩中间,慢慢地落下很快,只剩下火烧云,只不过已经很淡很淡了,差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活,更忘了去品味大自然。其实,大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的,大自然的美好是最普通的,只要你多观察身边,即使再简单,也可能是最美好的。来到大自然,你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步,来感受大自然,你会收获到更多。

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篇9:美丽港城我的家小学作文400字

全文共 981 字

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大家好,欢迎登上我们探访连云港的列车。连云港位于江苏省,是一个沿海城市,在我心中,美丽的连云港就像我的家一样,我家的一事一物,似乎都与她有着不可分割的联系。 我家的大门,红色的油漆,两只虎头各置一边,十分严肃,就像连云港的亚欧大陆桥一样,端庄严肃,红黄相间的桥板,一台台机器娴熟的工作,一吨吨货物装载着连云港的希望。从另一角度来说,亚欧大陆桥就像连云港的大门,以雄伟的气势展现给东方! 进入大门,顿时便闻到一股醉人的芬芳。你会发现,客厅中,到处都栽满了花儿,难道港城不是吗?路边,一棵棵杨柳条随风飘扬;花坛中,小草你争我抢,好不热闹;夏天,白玉兰散发出的阵阵清香引来无数的蝴蝶翩翩起舞;城市的空中,随处可见燕子,麻雀欢快的歌声……整个城市俨然是一片欢快的森林。 接着,进入我家的厨房,打开橱柜,各式各样的蔬菜应有尽有,这些可全是连云港的特产哦!对了,差点忘了介绍我们的“贵宾”海鲜了。海鲜可是咱连云港的一大招牌。海鲜的种类可是千奇百怪,无奇不有,保准你吃了第一口还想吃第二口,那味道可真是绝了。不光是蔬菜海鲜的种类多,炒出来的菜也是色香味俱全,风味独特,而且种类繁多,像川菜,粤菜,湘菜,只要听过,咱连云港这儿都能品尝得到。 下面请大家进入我的书房,相信你一定会被浓郁的书香气息所感染。最惹眼的便是墙上的几幅山水画了,画中全是连云港的景点。例如,村舍隐约,渔舟出没,沙洲错落,林峦森秀,画的就是农家风味的渔湾;文雅典丽,风骨秀逸,粉脂映天,说的就是春色满园的桃花涧;秋高气爽,红光紫艳,一片嫣红,绘的就是曲径通幽的枫树林。众多的名胜就像一颗颗晶莹剔透的珍珠一样,围成一个光环,嵌在这个端庄秀丽的姑娘的脖子上,散发出迷人的光彩。 最后,不得不介绍一个名胜,那便是花果山。花果山是云台山的诸峰之一,海拔625米,主峰是玉女峰,是江苏的最高峰。这里,曲径通幽,花果飘香,有“东海景胜”之称。位于海拔400米的三元宫建筑群,有1300年的历史,是我国著名的古刹之一。说到花果山,不得不说到孙悟空。《西游记》中的孙悟空,疾恶如仇,机智勇敢,不正象征着淳朴勤劳的连云港人吗? 怎么样,美丽的连云港就像我的家一样,这句话不是吹牛的吧!这里,没有争吵没有罪恶,人们和和睦睦,团结互助,到处都充满着欢声笑语,就像我的家一样幸福美满! 这就是我眼中的新港城,一个即将展翅高飞的雄鹰!

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篇10:美丽的滕头村[800字]宋诏桥小学陈伟峰

全文共 1001 字

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听妈妈说, 滕头村是全国生态示范村。

7月2日,李老师为我们班同学精心组织安排了一次生态藤头半日游暑期活动。早晨7:30分我们乘车出发,经过近1小时的行程,我们来到了滕头村。一下车,展现在我们面前的是一排排错落有致的楼房,那里的马路宽阔而干净、绿树成荫、鲜花盛开、让人如入人间仙境。

随着参观的人群,我们首先来到了植物展厅。顿时宽阔的草地呈现在我们眼前,里面生长着各种各样的奇花异草,一阵阵清香迎面扑来。仙人掌屹立在旁边。仙人掌有的高过人,足有3米;有的比板凳还矮,不到50厘米;有的不高不低,和我们差不多高真是千姿百态。

最有趣的要算水车展区,那里摆放着许多以前用来取水灌溉稻田的水车。有手拉的,有脚踏的。我首先玩的是手拉式水车,两个人拿两个棒子,固定在水车上,前后一拉,水就抽上来了,那水很清,喝一口,凉到了心底。后来,我和另一位同学选了一个脚踏水车,便飞快地踏起来。突然,脚底踏空,差点儿从水车上翻下来,真让人胆战心惊。水车的后面还有棵大树,同学们都说是两棵树,而我说是一棵树,因为我看见这两棵树的根是连在一起的,后来讲解员阿姨对我们说,这棵树名叫夫妻树因为它们的根是连在一起的。也因此而得名。这时,同学们都向我投以称赞的眼光,我心里别提有多开心。

游览了水车,我们去了太空培育房,一进去,看见许多奇怪的蔬菜、瓜果。有的南瓜只有拳头大小,有的茄子像足球一样圆,有的苹果是牛排味的,还有养在瓶子里的杨梅、很长很长的玉米,花花绿绿的真令人眼花缭乱。

后来,我们来到了一个大鱼塘边,听讲解员阿姨说,再过30分钟,才会来呢!许多人在书包里拿零食准备喂鱼,我也是,急急忙忙来到小店里买了鱼饵,全副武装后耐心等待着。我从同学那里看了看手表,11:29分了,这时,我的耳边传来了哗哗的声音,过了一会儿那声音越来越响,11:30分了!小鱼如期而至许多人将零食扔下去,可发现它们不是省油的灯,它们非吃鱼饵不可!这时我又一次为自己正确的判断而得意。同学们纷纷涌进小店买鱼饵,一场自然拔河比赛开始了。小鱼是绳子双方同学用鱼饵吸引它们。有的同学把鱼饵像连珠炮似的就往池塘里扔,更多同学是一包一包地扔下去!小鱼一会儿涌向这里,一会儿又飞快地游向那边。有趣极了。

转眼之间半天时间过去了。我们依依不舍地离开了滕头村。在回来的路上,我想,滕头的优美环境和人们强烈的环保意识,是值得我们人类学习。滕头村不愧是全国生态示范村!

[风景作文小短篇

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篇11:小学生美丽的春天的作文

全文共 967 字

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美丽春天悄然而至。下文为大家整理了小学生美丽的春天的作文,希望对大家有帮助。

小学生美丽的春天的作文篇一:

大自然呈现出一派生机勃勃的景象。

湛蓝的天空一望无际,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天空中飘着几朵白云,有的像可爱的小白兔,有的像凶猛的老虎,还有的像挺拔的松树……真是千姿百态,有趣极了!

远处,连绵起伏的山峦层层叠叠,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅美丽的图画。山下,茂密的树林郁郁葱葱,几只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来了!春天真美啊!”碧绿的草地上有几只小白兔在玩耍,他们一会儿在草地上打滚儿,一会儿在比跳远……花儿竞相开放,白的像雪、红的似火、黄的赛金、粉的如霞…引来了翩翩起舞的蝴蝶。好像给大地绣上了彩色的花边。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

春天,耕耘播种,充满希望,充满光彩。我爱美丽的春天。

小学生美丽的春天的作文篇二:

春姑娘,你有一双能手,把一朵朵美丽的鲜花插满了整片大地,有嫩黄的,洁白的,淡绿的,粉红的。

春姑娘,你是个白衣天使把花放开了把树叶吹变成了绿了的,给大地小草们都给春铺上了绿色的新地毯。 听,哗啦啦,哗啦啦,雨来了,春姑娘给稻田浇水,给花洗脸,给草浇水,给树浇水。 看,那边的花盛开了,鸟儿也从南方赶来,几只蝴蝶和蜜蜂飞来了,成了鸟语花香的春天。哗啦,哗啦,风来了,树上的花瓣一片一片的落了下来,给地上铺了一成层金黄的新地毯。哇,这么多的小朋友,他们把厚厚的冬装脱了下来,穿上了多彩的春装,有红色的、黄色的、有浅蓝色的,还有粉红色的。

这众多的美丽的景物,么多的春景,真是万物复苏,形成了光彩夺目的春天。

小学生美丽的春天的作文篇三:

清晨,我走在了上学的路上,温和的阳光照在我们身上,我觉得好舒服呦。街道上的人们,脱去了一层厚厚的棉衣,看起来灵活多了。

我走到了一个漂亮的小花园的旁边,一眼看去,一棵棵,一排排茁壮的小树苗都吐出了嫩绿的小芽儿。人行道旁的绿化带里,小草的小嫩芽从湿润的土里悄悄地钻了出来。学校后门有一颗玉兰树竟然开出了洁白的像雪莲花一样的花!花儿在微风的吹拂下,好像在对着我们在跳舞,也好像在说:“新学期开始了,你要加油哦。”

哈哈,春天是温暖的季节,也是希望的季节,更是美丽的季节。

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篇12:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 993 字

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我的学校是第二实验小学,它位于西陂那一带,虽然师生不多,但十分的美,十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.

走进校园的大门,映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角,犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位,有时被清风一吹,深绿的叶子飘啊飘,仿佛是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又长又顺的长发。

看!清风又在戏弄松柏了,使松柏发出“沙沙沙”的响声,那种异常清脆的声音,比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽,还散发出淡淡清香,令人神清气爽。不管狂风怎么刮,暴雨怎么打,小花始终微笑地对待所有过往的学生,任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生…

学校不仅有美丽的花圃,还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们,学习的重要性。进入教学楼的内部,一间间教室展现在我的眼前,一想起教室,我就会想起同学们在里头认真学习的样子。

教室的黑板又大功能又多,打开外面一层,里面就是班班通,它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它,上课可以看图片,可以了解人物资料,比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响,同学们统统冲向走廊,在那边玩耍。走廊似书海,挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中,让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看,我很喜欢在累的时候,去看一本自己爱看的书,那是多么享受啊!

欢笑声最多的地方,应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语,正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬,黄沙满天,现在都铺上了塑胶,踏上去让人感觉软软的,似踩在棉花上,十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物,如同母亲般温和。土黄的树干细细长长,摸上去十分粗糙。长长的枝杆,如同张开双手为生物们遮去风寒。

我爱我的学校,是它提供了宽大明亮的教室,让我们学习,让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!

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篇13:关于大自然的美丽优秀

全文共 972 字

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杏花春雨江南,骏马秋风塞北。大自然那神奇秀丽的景色,那份恬淡、自由、宁静,无不吸引着我。 Xinghua Chunyu Jiangnan, the horses of the horse are plugged north.The magical and beautiful scenery of nature, the tranquility, freedom, and tranquility, all attracted me.

大自然,是古代文人心灵的寄所,他们向往自然,他们是大自然的冥思者,他们让我明白如何对待生活。对自然的追求,有李白的“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”更有陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”。而古来圣贤皆寂寞,内心的无可奈何,无不流露于笔尖,因此他们追求自然,向往自然,访遍绿水青山,且歌且行,用自己的经历作为载体,写出了豪迈不羁的诗篇。

面对泰山的“造化钟神秀,阴阳割昏晓”杜甫发出了“会当临绝顶,一览众山小”的壮志豪言;面对飘飘落红,即将远离帝京,内心的孤寂再次涌上心头,但诗人是不甘沉沦的,龚自珍仍心系百姓国家,于是发出了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诚挚心言;面对明月,举杯起舞,无法与亲人团聚的孤寂萦绕在心头。

苏轼为我们留下了“此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”的博大情怀。他们对自然的追求与赞美,让我明白“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,进而激发了我对生活的激情与进取心,让我心忧天下,面对困难,让我乘风破浪,迎难而上。

大自然,是乡村景色的标致。袅袅烟云,夕阳暮色,火红的晚霞,一切都令人那么温暖馨然。夕阳无限好,只是近黄昏。殊不知,乡村的明月也别有一番趣味。池塘上三两只蜻蜓点水,七八片荷叶相连,月光将一切照的通明;澄澈的月光一泻千里,池塘中浮光跃金,静影沉璧而大自然的使者。

则是那一代代淳朴好客的乡村人,他们时时牵动着我的思绪,希望像南宋的陆游一样去绿树环合的农村做一次客。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”为客人倾其所有,使诗人感到无比的温馨感动;“从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。”更表现了诗人对农村自然淳朴生活的向往。我向往自然,向往乡村,追求心灵的慰藉。

一缕花香梦,清淡淡的,引我步入大自然。在这里,我忘掉了一切,冲刷掉了一切,心灵的黑暗,城市的喧嚣我向往自然,钟情于它难喻的美。

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篇14:美丽的长城小学生

全文共 1007 字

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人们常说“不到长城非好汉”。

长城是最能表现中国人民智慧的建筑之一,虽然多次去北京却一直没有登长城的机会,这是我的一个遗憾,今年国庆到北京我一定要去登长城。 People often say "not in the Great Wall non -good guy".

The Great Wall is one of the buildings that can show the wisdom of the Chinese people. Although I have been going to Beijing many times, I have no chance to board the Great Wall. This is my regret. This year, I must go to the Great Wall when I arrived in Beijing this year.

终于,我们全家一起出发要去爬“金山岭长城”,太棒了!据说那里的景色特别的美,可以说是“风景这边独好”。在路上我迫不及待的向四周瞭望,从车上

远远望去,长城就像一条长龙弯弯曲曲的在那里若隐若现。我想,这么一条“万里长龙”需要多长时间、多少汗水、多少代价才能建成啊!

从山脚往上看,蓝天白云下,长城就像不屈不挠的中国人民在山上伫立。我们从山下慢慢的往上爬,离 长城城墙越来越近了,我也越来越激动,终于我登

上了长城,好激动啊!从城墙往下看我发现北京周边的山和济南周边的山完全不同,济南周边的山大都是一峰独秀,可是北京周边的山都是连绵不断的,很有气势。

古城墙上设有好多口,上面的一排是射箭的,称为射口,下面那一排主要是滚石头的,称为雷石孔。走在长城上,我就感到了一种作为中国人的骄傲。

长城上还设有障墙,它的主要作用就是敌人一旦攻到长城上,守军可以在障墙的掩护下边打边退。沿线还有67座形态各异的城楼,都很雄伟壮丽,

似铜墙铁壁,碉楼林立如穿盔甲的战士。长城大多建在悬崖峭壁上,到处都有掉下去的可能,有些路段走起路来让人胆战心惊的。如此艰难的路让我感受了当时战士

的坚强勇敢。

有一段城墙由于时间太久,在风吹日晒下倒塌了,看着这一幕,让我感受[插入]到了岁月变迁的沧桑之美。

今天来长城让我懂得了许多,最重要的就是让我明白了古人留下的,我们要好好珍惜,今天拥有的,我们要好好爱惜,同时也希望大家一起努力携手走向更光明的未来。

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篇15:最新美丽的大自然满分小

全文共 954 字

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倾听,应该是我们每个人都应该具备的潜能。倾诉,是我们对好友的信任与依赖。热爱大自然,就是热爱我们自己。倾听大自然,倾诉大自然,我们将与大自然融为一体。——题记 Listening, it should be the potential that each of us should have.Talking is our trust and dependence on friends.Love nature is to love ourselves.Listening to nature and talking about nature, we will be integrated with nature.--Inscription

《日有所诵》,一本亲近母语的书籍,一本充满新鲜丰富语言的书本。在《日有所诵》里,我们徜徉着,陶醉着,投进中国母亲的特有的带着灵性的汉字里遨游。

汉字输入法的一横一坚、一撇一捺,总是饱含着它们的情谊。看着汉字、读着汉字,似乎眼前就出现了这汉字的意思。看着“落英缤纷”,似乎眼前就出现了落叶落花飘落着的美丽情景,读着“幸福”二字,似乎眼前就出现一家人和和美美,幸福安康的景象。

当然,要学会诵读它们。美美地诵读着母语时;你会感到无比快乐,身心都受到熏陶。琅琅书声,朗朗乾坤,要与汉字融入到一起,这样才能读进去。当你仿佛就身入在文章的情景交融时,你就能控制好语音语调的抑扬顿挫。你已经到达忘我的境界时,神态运作都会发生变化。

就像《青草回旋诗》和《朋友》一样,《青草回旋诗》国作者写出了对青草的热爱,想必作者也同样热爱大自然。而《朋友》一文中想必作者应该拥有着一颗为他人着想的心。

自从我读书了《朋友》一文后,就觉得一股脑的把自已的烦恼发泄给别人是自私的。要知道别人也有心事,如果这样做,那么别人的心是否也“库存”不下了?心事就像滚滚长江,也有装不下的时候,那么别人像你倾诉心事的时候,你也应该用心倾听着别人的心事。

快满出来了,承受不住了,不妨试试去与大自然中的某物交流、倾诉。小草小花、小猫小狗……它们听了你的心事后不会去“泄密”,也不会悲伤。而你倾诉完之后,也会心情舒畅。所以,我们也要与大自然做朋友。

《日有所诵》,是开启智慧大门的钥匙,只要敞开心扉,知识就会源源不断地装进心灵!

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篇16:小学舞动美丽南昌作文

全文共 990 字

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南昌是一座英雄城是一座富有文化魅力的城市,她承载着百万人的梦想使赣江滔滔流动。几年来的变化已让南昌成了一个数字化的城市。

八大山人、八一起义纪念馆的经典老文化,红谷滩新区的新时代江景……大街马路上川流不息的汽车,企业投资的度假胜地……人人拍手叫好。南昌的本地人热情好客,家家户户都用丰盛的晚餐招待来客,一点儿都不敢怠慢,十分大方。这里的市民乐于助人、善待别人。

这里的马路更为神奇,好像人人都会穿梭似的——穿过一条小巷街道就可以到达另一个地方。难道这儿的施路工人都是魔法师变的?南昌有三座颇有名气的大桥:赣江大桥、八一大桥、南昌大桥。它们横跨赣江两岸成了老城区通往红谷滩新区的原始途径。

还有南昌的美食特色就是火爆辣、口味重,米粉、藜蒿腊肉这看似平凡无比的菜加上辣、重的味觉特色就是美味的南昌特产。米粉店大街小巷里处处可见,但最正宗的还是要数绳金塔的龙老五啦!

说起绳金塔故事就长了绳金塔坐落在南昌市西湖区绳金塔街东侧,原古城进贤门外,始建于唐天佑年间(公园904~907年)。相传建塔时,掘地得铁函一只,内有金绳四匝、古剑三把(分别刻有“驱风”、“镇火”、“降蛟”字样),还有舍利子三百粒,绳金塔因之而得名。据史料记载,历史上绳金塔多次建筑。

第一次重建是在元末明初,当时陈友谅与朱元璋大战南昌,绳金塔毁于兵火之中,明朝建立后,洪武元年(1368年)重建。第二次重建于清康熙五十二年(公元1713年),因1709年塔体长期失修而“全仆于地,无一瓦一椽存矣”。在巡抚冬国襄的主持下重建,现在的塔体就是那时所建。此后乾隆四年(1739)、乾隆二十年(1755)、道光二年(1822)、同治七年(1868)多次重修,光绪二十二年(1886)塔遭雷击起火,部分木质结构被焚,嗣后又经二十世纪六十年代劫难,整座塔仅存砖砌塔体及葫芦形塔刹。

1985年,国家文物局、省、市人民政府拨款修复绳金塔。自1989年维修后,历经十余年,自然损坏较为严重,由于当时木材未经防腐处理,木构件被雨水、潮湿等侵蚀而糟烂,有的被虫蛀、蚁啮而空朽,镏金铜皮(塔刹)锈损,油漆斑驳、脱落,砖石风化。2000年6月,在市委市政府领导的关心重视下,在社会各界的资助下,绳金塔重焕勃勃生机,整个景区建成后,它将与上海“城隍庙”、南京“夫子庙”相媲美。

南昌的辉煌历史是不是会令人惊叹不已,一起来舞动美丽南昌吧!

[小学舞动美丽南昌作文

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篇17:二年级美丽的大海小学生话题

全文共 950 字

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听说要去看大海,我简直乐疯了。第二天一大早,我和爸、妈、舅舅、舅妈、表弟喜笑颜开地上车,到了大亚湾水上乐园,我实在按捺不住一颗狂跳的心,等大人买了票,便和表弟像脱缰的野马,向海边飞奔而去。 I heard that I was going to see the sea, I was crazy.Early the next morning, my parents, my mother, uncle, aunt, and cousin drove on the ground with a smile. When I arrived at the Da Ya Bay Water Park, I really couldnt hold back a mad heart. When the adults bought the ticket, I and my cousin would be with my cousin.Like a break -out Mustang, rushing towards the beach.

啊,真美,一望无垠的海面波光粼粼,在朝阳的照射下,忽黄忽绿忽蓝,变幻莫测。

我和表弟脱掉外衣、鞋袜,在又白又细的软沙上欢快地蹦来跳去。不大一会儿,觉得脚掌滚烫,于是就把双脚伸进海水里浸泡,等冰凉后又在沙滩上踩个不停。蹦累后,我们干脆坐在湿润的沙上找贝壳。忽然,一股大浪以迅雷不及掩耳的速度袭来,吓得我俩尖叫一声,把拾的贝壳全扔了,向岸边狼狈跑去。亭子里休息的大人们哑然失笑。我不服气,准备再冒一次险。

到了海边,我不动声色地站着,其实,心里不知多么提心吊胆。

不到20秒,一股巨浪像千万匹咆哮的骏马奔腾而来。白花花的浪边卷起来,像妈妈烫的卷发。海浪冲向我的小腿,好像打算把我冲倒在地。我坚持着,任浪花溅在我的脸上。等它们退走之后,剩下的一些调皮的浪花在脚上跳跃着,细沙在脚趾间翻涌,痒乎乎的。

一切恢复平静后,有的地方的沙被水浪掠走,形成一个个碗口大的洼地。我赤着脚丫在洗刷一新的海滩上行走,舒服极了,虽然脸上被浪花溅得好似刚刚痛哭过一般,但心情仍十分惬意。

火辣辣的太阳晒烤着大海,远处海面泛着细碎的金光,像无数颗星星,闪着璀璨的光芒。

这是我第一次亲近大海,圆了我幼年时的梦想。

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篇18:美丽的长城小学生

全文共 988 字

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暑假,妈妈带我到首都北京旅游。北京的风景可真不错,风景如画的颐和园,雄伟壮观的故宫,观看了天安门升旗仪式……这些都给我留下了深刻的印象。不过,让我记忆深刻的是我的挑战“万里长城”之行。 In the summer vacation, my mother took me to Beijing to travel in Beijing.The scenery of Beijing is really good. The picturesque Summer Palace, the majestic Forbidden City, watched Tiananmens flag -raising ceremony ... These all left a deep impression on me.However, what makes me remember is my trip to the "Great Wall".

一早,我们就在导游的带领下出发了,刚到八达岭,天空就下起了蒙蒙细雨,抬头一看,高耸入云的长城像一条灰色的绸带,连绵起伏,隐隐约约,像在仙境里呢。看着高高的城墙,我不禁有些害怕,这么高这么长的长城我能登上去么,可我心里又想,俗话说:不到长城非好汉!

既然来了,我这个堂堂男子汉,怎么能被轻易就被征服了呢?当我们坐着缆车到达起点时,雨也停了,放眼望去,远方的长城蜿蜒起伏,望不到头。我和妈妈一起迈着轻快的步伐爬完了四层,就要向第五层进发了,妈妈劝我休息一下,可我不愿意,虽然脚有点酸,可我还要当好汉呢,喝了口水,我继续一步一步的向上爬。一路上我超过了好几个游客,看着被自己甩在后面的妈妈,我一边喘着粗气一边冲气喘吁吁艰难前进的妈妈大喊:加油!

休息了一会儿,我又开始挑战第六层,第六层可比前两层难多了,上下坡很接近,而且还特别的陡峭。我刚走了几步,突然,脚底打滑,差一点,我就摔下去了,我心里有点发慌,心里打起了退堂鼓,看着身边停下不敢继续向前的妈妈。

我心里暗暗下了决心:站得高,才看得远,只要我爬上这一层,就可以看到更美的风景了,跟古代建造长城的人民相比,我这点困难算什么呢,我可不能被这个小小的困难吓倒,于是,我继续前进。终于,我爬到了第六层,站在高处往远处看:蓝天白云,青山连绵,真是太漂亮了。

我终于当了回真正的好汉,也懂得了坚持到底就是胜利的道理!

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篇19:小学生描写大自然的年级

全文共 982 字

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读大海,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读梅花,读出了它冰清玉洁的心灵。 Read the sea and read its frank and bold mind; read the sun, read the selflessness of all things; read the plum blossoms, and read its ice and jade heart.

梅令人幽,菊令人雅,松令人傲,柳令人柔,兰令人淡,大自然的所有的一切都令我感动。

我喜欢品读竹的高洁,因为它有伟岸的身躯,凛然的傲骨。它凛然的正气让我肃然起敬。“根扎大地,渴饮黄泉,未及出土便有节;枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”竹,是许多人精神的寄托,它那高洁的品质让我感动。东坡先生是嗜肉一族,但在肉与竹之间,他毅然选择了竹,他说:“宁可食无肉,不可居无竹。”可见,竹的气节是多么的高洁。

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”走在竹林中,细细品读它,在这样的环境里,能不醉,能不痴吗?

竹是大自然创造的个性的生物,梅则是大自然创造的最富冰清玉洁气质的生物。

当万物凋零时,梅却绽放了。“遥知不是雪,为有暗香来。”梅在寒冬开放,它的勇气让我感动。它也是最宽容的。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”人们虽然践踏了它,但它仍不忘给人们带去阵阵芳香。它虽然已不再洁白,但它的心灵依然白净如昔,它的自强也令许多人感动过。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它艰苦奋斗、自强不息的勇气令我感动,令我赞叹不已。

大自然的伟大在于它创造的生灵让我们感动,让我们平淡的生活变得绚丽。低头的麦穗,浩瀚的大海,广阔的沙漠,墙缝的小草,这一切都让我们感动。

低头的麦穗,它不是在欣赏自己的硕果累累,而是在想,它的籽粒是怎么饱满的。麦穗尚且懂得感恩,我们还有什么理由不感恩自然呢?

广袤的大海,他宽广的胸襟让我们学会了宽容,原谅他人,包容他人,就如“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。宽容是人与人交往过程中的甘泉一滴,它让人化解矛盾,和平共处,这一点是大海教会了我。它让我感动。

一位女探险家,走出沙漠时,采访她,问她征服沙漠后有什么感想。女探险家不承认她征服了大自然,她感谢沙漠允许她通过。

这不得不让我们思考,人们声称征服自然是多么的愚昧。我们应感谢它,它教会了人类许多的东西。

感恩世界,感恩自然!

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篇20:大自然的风景小学一年级话题

全文共 967 字

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我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽

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