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日记素材初三(最新20篇)

导语:当正确的政策方针制定之后,干部是关键。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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篇1:初三暑假日记

全文共 536 字

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暑假里的一天,妈妈告诉我,我的干妈和她女儿在给西藏自治区的小朋友邮寄旧衣服,问我有没有兴趣参与。我一听是献爱心的行动,当然一口就答应了。

经过了解,那是我市的一位援藏干部发起的倡议。听她讲述,西藏的有些地方还是比较贫穷的,而且那里常年比较寒冷。那里小朋友们很少有新衣服穿,每每看见寒风中穿着薄薄衣服的藏族小朋友,我的心里总是酸溜溜的。而我们平湖的大多数小朋友每年都会有许多新衣服穿,与其扔掉那些替换下来的旧衣服,不如献上自己的一份爱心,让藏族的小朋友也能穿上我们漂亮的衣服。

说干就干,我和妈妈开始在衣柜里翻找那些看上去还比较新的衣服。找好后,我们把这些衣服又重新洗了一遍,并在室外充分晾干。然后把衣服折叠好装到袋子中。最后,我就到邮局邮寄了。

到了邮局,工作人员为了邮寄的安全性,要把所有的衣服一件件打开仔细检查一遍,就这样,工作人员负责检查,我和妈妈负责重新折叠。大概用了十几分钟,所有的衣服终于被检查好了,我们把这些衣服装进了快递袋,打包好,上秤称重,最后贴上邮寄地址,到这里,一大半工作就算完成了,期待那里的小朋友能早日收到我的爱心。

一个小小的举动,也许就能温暖很多的同龄人。我倡议伙伴们献上我们的小爱心,让同在蓝天下的这些需要帮助的小朋友,也能拥有一个快乐幸福的童年!

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篇2:初三作文素材

全文共 798 字

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春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待。等待意味着希望,意味着机会,更意味着重生。“等待”一词,是与“耐心、坚持不懈”紧密地联系在一起的。

“等待”是顺其自然。

中国古代有一个成语故事——《拔苗助长》,相信大家都听过。这个故事讲的是:一个农民希望麦苗快快长高,于是使劲将它们拔高,结果麦苗全都枯萎而死。

大家读了这个故事一定都颇有感触吧!其实,这个农民就是太心急了,没有耐心继续等待下去,才会让麦苗全都枯萎,最终颗粒无收。世间万物都有自己的生存规律,人们不能破坏这种规律,更不能强求它们快速成长,来以此获取利益。我们要顺其自然,耐心等待,这样才会迎来最终的收获。

“等待”是坚持不懈。

我曾看过一期纪实节目——《勇敢者的游戏》,讲述了三个勇敢的探险家自驾直升飞机去火山探险的经历。飞机到达山口时,遇到突发情况坠毁了,虽然他们三个跳伞得以逃生,但还是被困在火山边。

摆在他们面前的事实是:此时已是夜晚,对外联系的设备都已随飞机一起坠毁了,被救援人员发现的可能性几乎为零,他们即使能熬过这个黑暗、寒冷、饥饿的夜晚,也未必能等到救援人员。

他们三人中的两个绝望了,主观上失去了坚持下去的信念,最终没能等到救援人员。而另外的那个人则凭着自己的毅力和坚持,终于获救了。之后,他感叹道:我的坚持换来了我的生命。是啊,为了自己的目标坚持不懈的人,才是真正的勇敢者!

“等待”是蓄势待发。

记得小时候,很喜欢和爸爸下五子棋。爸爸的棋艺高超,简直就是我的偶像。基本上,每次我都是输家。不过,每次输了以后,我都会总结经验教训,并向爸爸讨教。在这种屡战屡败,屡败屡战的过程中,我一直在等待,等待我嬴的那一刻。终于有一天,我战胜了爸爸。等待,不应是无奈的徘徊,强者的等待,在于汲取营养,蓄势待发,是火山喷发前的酝酿。

想要成功,不仅要学会耐心等待,而且也要坚持不懈地努力,更要学会汲取营养,蓄势待发!

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篇3:初三暑假日记作文600字

全文共 945 字

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在这个暑假中,有许多事让我难以忘怀,而那件事,是我印象最深,让我最兴奋的:

那是在八月份下半旬的事。

一天,我刚刚睡醒,老爸就跟我说他那伟大的计划,我一听,又以为老爸在那胡说八道,本来我还想继续睡觉,发起我的春秋大梦。可是,当我听见老爸说的超级计划,我就不想进入梦乡了,到底是什么有那么大的魔力呢?这个惊天计划就是:带我回去家乡游览,参观,还有教育……这是对我来说可是一件绝好消息,因为一两岁时我就随着父母来到了环境优美的中山,十几年来却再也没有回去过,因此不难想象,我当时的心情是多么高兴啊!

于是,在老爸工作之余,我就开始准备我回乡的东西。想在乡下好好享受真正的农村气息,而且还要好好的度过一个充实愉快的暑假。

等待了好几天,终于到了踏上征途的日子了,我迫不及待地跟爸爸走上了长途汽车,坐上了座位,旅途终于开始了……

“呼,呼,呼…”这使得我正在睡梦中,正幻想着故乡的美景,爸爸突然大声对我叫喊,我就感到应该是目的地到来了。我兴奋得跳了起来,只见四周环绕着青山绿水,让我的心情得到了释放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴着牛,牛喝着水,休闲自得。我和爸爸一直坐着租来的摩托车向村子——我的故村飞去,在路上,我还看到了农民伯伯们正在插秧,有的在锄地,还有的在一旁喂牛和挤奶,好不热闹。一路向前走去,只知道了村门口,我们才下了车。不知是否老爸归乡心切,我们一下摩托车爸爸就马上拉着我走到我们的旧屋,我依稀记得,那是瓦房式的房屋,里面是红砖地和泥巴墙。这些都是其次,我第一眼注意的不是这些而是伫立在门前的那部老式抽水机,那抽水机我入门的一眼就看见了,发现跟历史书的差不多,总想去试试怎样打水出来,以前总是看书上的,这次终于可以自己尝试一下了。我迫不及待地向那部抽水机跑去,然后握住手柄,用力地往下按,哈哈,水被“打”出来了那水清澈见底,没有一丝污染,而那水又是那么的凉快,让我心中美美的,甜甜的,好不自在欢喜。

我顿时又感到了大自然的无限生机,感受到世界每一个角落的美好,正如在一片尖林中行走,只要用心体会,去想象,也会感到它的乐趣的。

在这个暑假,我过的非常充实与愉快,这是我最开心的暑假,最难忘的暑假,我将把这件事在我脑海中,深深的,深深的打下一个烙印。

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篇4:雨的初三日记600字

全文共 588 字

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第一个告诉你下的人,一定是最爱你的人。

突然,本应渐现的鱼肚白却被乌云代替,它霸道着占着整片天空,不久把它的好搭档也招来了。雨滴渐落,泠泠作响,湿润了空气,渐渐朦胧了整片窗。

奶奶在整栋楼里喊着我,我以百米冲刺的速度赶到奶奶跟前。奶奶着急地对我说:“下雨啦下雨啦!这里好久没有下过雨啦,咱们一起去外边看看吧!”我爽快地答应了。

刚踏出家门,扑来一阵青草香,这大概就是下雨后混合着草地飘出来的芳草香吧。与城市截然不同的是,乡下人下雨了并不是举着雨伞,而是大部分的农民伯伯带着草帽,披着斗笠。

奶奶牵着我来到村庄的石拱桥上,我蹲在石桥上,看着雨滴滴答答地落在水面上,若隐若现能看见几条红色的鱼在水下欢快的游来游去。奶奶拉着我的手,在雨中,冰冷的手被奶奶包得如此温暖。

接着,奶奶带我去油菜地里看,我们一起向右边的小桥走去,然后直走右边就是油菜花地,远看那些油菜花,就像给大地铺上了一层厚厚的地毯,又像金色的沙滩泛着海水的光亮。雨伴着微风吹来,油菜花轻轻地摆动,美极了。

雨渐渐变小了,但始终没有停下,奶奶说自从我上次回来到今天才下雨,可能是我的好运要降临了吧

回到家,我向窗边走去,雨击打着窗,我不自觉地用手轻轻擦拭,窗外的景象清晰起来。我微偏着头,细细看去,树下花草互倚,在这雨中,它们是彼此唯一的依靠。雨滴溅湿了大地也溅湿了我的心。

我一直记得,那一年,第一个告诉我下雨的人,是最爱我的人。

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篇5:初三暑假日记

全文共 269 字

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一个月的暑假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在暑假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的暑假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。

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篇6:写雨的初三日记

全文共 652 字

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为我的名字叫“小”,所以我对雨和雨天有一种特殊的感觉。

春天,雨总是悄无声息地来到人间,不知不觉就下了。看着窗外,一切都变得模糊而迷蒙,像轻纱。屋里,我听不到一点声音,只看到空气轻轻荡漾,只有打开窗户才听到很小的雨声。下雨天带不带伞都可以出去。雨水慢慢打在你的头上,落在你的身上。很清凉,很有诗意的感觉。连绵不断的春雨洒满了一切。路边的草,树上的叶子,花园里的花,田野里的幼苗,都在春雨中复苏了!

夏雨可恨。一开始是乌云密布,空气像凝结了一样。远处传来一声闷雷,然后大雨开始冲刷下来。我喜欢在雨天带着伞出去。在伞下,一边听着雨点打在伞上,打在树叶上,打在房子上,一边看着周围的雨,踩在地上的水,好有意思。有时候出门突然下雨,让我们措手不及,只好躲在屋檐下。

夏雨来得急,走得也快,抓了一会儿,很快就停了。还是阳光明媚,太阳还在烤着大地,树知道了还在吱吱叫。有时候,当阳光照射在厚厚的云层上时,彩虹就会出现,高高地耸立在天空中,非常美丽。夏天,人们和植物都期待着潮湿的雨。没有雨,是温暖干燥的……雨给世界带来了生机和生命。

秋雨不能一下子停。一连几天,整个世界都是湿漉漉的雨,有时大,有时小,一直下了很久。雨水淋透了庄家,淋透了每棵树的果实红,淋透了树叶黄,淋透了秋雨的树叶垂下来,接受了雨水的重托,落了下来,把参加丰收庆典的邀请送到了大地。下了几场雨后,天气变冷了。慢慢地,雨夹雪赶上了雨。终于雨停了,雪花飘了下来。秋雨和寒冷,冬天来了.

冬天过后,连续下了几场春雨,春天又来了。雨牵一年四季,静静轮番走遍天下。

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篇7:初三快乐的假期日记

全文共 510 字

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暑假到了,旅行是意见必不可少的活动。这个暑假,我们一家人来到了桐庐,玩赏大奇山。虎啸峡漂流。

这天,我们来到了大奇山,虽然天空中下着毛毛雨,我们要撑伞爬山。不过,细雨也增加了景色的美丽。瞧,我们先来到了竹园在细雨的滋润下,竹子显得十分漂亮,高大挺拔,还有小鸡在旁边捉虫子吃呢!远处还有一条小河,鱼儿在水中游来游去。一段无尽的山路过后。我们来到了美丽的大瀑布,“哗哗哗”,连绵不断地流下。流下的水打在小溪的石头上,溅起了许多水花。真如同诗中所说的“飞流直下三千尺”啊!瀑布正上方还有一座没有围栏的小桥,走在上面,如同穿行在瀑布中,酷极了!就这样,我们原路返回,游完了大奇山。

游完了大奇山。我们吃完饭,来到了虎啸峡,准备漂流。这是我第2次漂流了,第一次在张家界,那风景十分美丽!。虽然这一次景色没张家界好。但我才刚刚开始,就吓得半死,这和张家界的风格完全不同。刚开始,我们就遇到了大激流。顺着斜坡往下直冲,由于十分狭窄,我们的船撞来撞去。迎面送来的水还贱了我全身,耳朵都进水了。就这样,1个小时过去了。最后一个激流时下滑时,还撞到一块大石头,仿佛要撞飞了,太可怕了!

这次旅行我十分快乐,虎啸峡漂流更是让我难以置信。我终生难忘。

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篇8:一只布偶猫的日记初三作文

全文共 495 字

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喵年喵月喵日

我是一只,一只纯白色的布偶猫。由于白的过于纯,所以主人给我起了一个响亮的大名——阿怪。虽然我多次反抗,却都被当做过于喜欢这个名而激动过度。好吧,我认命了,我投降了,人类的思维果然不是随随便便能理解的。

喵年喵月喵日

今天来说说我主人。对于她,我的了解也只停留于“女疯子”这三个字上。我不能想象她那张淑女的皮囊下是怎样没天理的掩盖着女神经病的心。最没天理的是,她居然有男朋友!天啊,想我这样一只风流倜傥玉树临风,卖的了萌、撒的了娇、装的了死深沉、玩的了小清新的三好猫猫都还没有女朋友,她就有男朋友了?!我……我再也没有勇气面对这个世界了,我要求中午吃鱼撑死我自己!

喵年喵月喵日

受了主人的刺激后,我决定向隔壁的阿莫表白。受电视剧的毒害,我选了一个自认为永远不会被拒绝的方式表白:“阿莫,嫁给我好不好,你只要回答我一个字就可以了!”阿莫真的只用一个字回答了我的问题,可我没有得到她,因为她说的是:“呸。”

作者留言:阿怪日记我打算以日记的形式写下去(如果有人支持我的话……)这是我第一次写小说,我知道写的很烂……希望有经验的童鞋能多提宝贵意见,表没事骂我出气啊!

[一只布偶猫的日记初三作文

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篇9:初三年级日记600字

全文共 483 字

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“为自己喝彩”!这句话一直记在我心中。记得那一刻,我懂得为自己喝彩。

年级当我第一次迈进校园时,我感到自己十分落后。因为同学们都十分努力,今天你当第一,明天他当第一。在我的心中,总是与好同学差一级台阶。

又是一次考试,我望了望周围的好朋友,哪一个都比我好,我仿佛与他们有一条深深的裂缝,迈不过去。

我看着好友小A,他不时地在我耳畔说:“继续努力,好好加油!”他的话语,让我感到一种讽刺。

我静静地走在放学路上。突然听到一声“哎呀!有人流鼻血啦!”同学们炸了锅似的四处乱跑。小A嗤之以鼻,一溜烟地跑了。我赶忙跑过去,咦,那不是张熙睿吗?只见他满脸鼻血,手被染得通红。我急忙从口袋中拿出卫生纸,堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水为他清洗脸上的血迹。等整理完毕,他激动地对我说:“真是谢谢你,没有你的帮助,我还会流血不止,你可比小A好多了。”我心里一震,谁也没夸过我,我比小A强。

自那以后,我有了自信,凭着自信我的成绩突飞猛进。在期末考试中,我得了全年级第一的成绩,赢得全班的一阵喝彩,其中包括小A。我心中也为自己喝彩。

为自己喝彩,才能有自信,自信是取得成功的良药。多为自己喝彩吧!

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篇10:初三作文素材

全文共 597 字

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岁月只能摧残面孔,却不能摧残炽热的心

——题记

寒意的到来,加重了人们的色调。黑色与灰色笼罩整个世界。巨龙开始沉睡,唯我与你相依。

花开花落,春去秋来。岁月在你的雕刻像上又加重了几笔,好像变成了永不改的恶习。被千割万剐的雕刻像逐渐老去,最初的细皮嫩肉变成干皮枯枝,但是瘦弱的外表总是包裹不住老当益壮的心。

上次,家里水管坏了,爸爸在楼上维修,说让你扔上来一个棉套。

你不假思索的弯下腰,伸出早已生出老茧的手,两腿稍稍弯曲发出“嘎吱”的声音。随着一声“嘿”,棉套腾空而起,刹那间,飞出你的手中。

您对我的关怀也不比这差。这个星期,我再次提起沉重的行李箱,走在上学的路上。箱子的轮子为我在路上的乐曲添上一笔。黑压压一片好像为我的欢快都躲了起来,只有一个迈着蹒跚的步子手中提着两个橙色袋子,袋子被重物压得显出一排肋骨,很吃力的样子。

我与你渐渐靠近,你好像看清了我小小的身躯正向你走来。你发现了我,不知是哪来的一股劲,加快脚步,脸上露出疯狂的欣喜,立刻站在我面前。两手撑开,我眼前出现了大大小小的爱。我腾出拿着大包小包的手,贪婪地抓起,去多圆滑的爱——枣。

我与你又相互问候,然后各自扬长而去。我渐渐长高,你渐渐变得矮小,夕阳西下,我的影子渐渐变长,你的影子渐渐变短。载着满满的爱,心中美滋滋的。

“秋风萧瑟,洪波涌起。”因在同一天底下的我们热腾腾的心,秋风停止欢呼,洪波制止了高调。

我们各自带着炽热的心——爱,上路。

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篇11:写雨的初三日记

全文共 673 字

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回忆曾经的我,如水般晶莹,像玻璃般透明。

然而,如今的我,虽然感觉你长大了,不再小孩子气了,不再撒娇了,不再泪流了。但我的心情常就像那个雨天,心仍忍住不哭。

哎,就让雨水和泪水融化进心里吧!我自己可以接受自己的一切的,我不再怪别人,只想努力做的最好。

亲爱的爸爸,你在外面过得还好吗?其实,我好想你。每次你打电话来,我都忍不住泪流。那个雨天,你为了家,为了生活,为了我,你出去了。

没有亲人的道路上,你会不会也很寂寞?会不会也想念家乡的我?

“孩子,给爸爸争口气,好好读书,爸爸现在都在后悔,这都是为你好啊!”每次听到这样的千叮咛万嘱咐,我都会草草地说:“嗯,我会的,嗯,爸爸,就这样,先挂了。”接着,马上挂上电话,因为我的心中藏着深深的愧疚。只好常常这样敷衍爸爸的嘱咐,爸爸呀,你可能不知道吧,我可能会让你失望,承受不了你的希冀。但是,我想做个乖孩子,可是常常我都管不住自己,我怪自己无能,怪自己心中杂念之多。

每当我想起那个雨天,那个你远离家乡的雨天,我都忍不住要哭。我觉得我对不起爸爸您呀,我真的对不起您!您在外面辛辛苦苦地工作,我却在学堂里无忧无虑地睡大觉。想着想着,我就哭了。其实,我也想成为好学生,得到老师表扬,可不知道为什么,自己总是不能自控。

每当我想起那个雨天,那个你远离家乡的雨天,我就会想到自己的以后,自己的未来,我想振作起来。现在,新学期又开始了,我想,我的一切也可以重新开始,我心中有希望,希望这个秋季我可以当最好的自己,当好最棒的自己。我想,从这个秋季开始,我将鄙视以前浪费的光阴,我想,从这个秋季开始,我将要真正的逐渐成熟起来。

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篇12:作文初三心情日记大全

全文共 342 字

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今天,是我开始向往已久的初中生活的第一天。一切一切都有了一个新的开始。老师,同学那一张张陌生的面孔,让我在惊奇之中又有些难过。

妈妈早上跟我一起来到学校,一切安顿好以后,我坐在教室等待老师安排。看到黑板上的句子,我知道了正班主任姓李,副班主任姓段,在老师的言语中,我感觉班主任很严厉,方方面的`要求都很严格。初中生活的第一堂课是李老师给我们大家上的,李老师讲的很仔细,也很深刻,从桌子椅子的正确摆放到每个的正确坐姿,讲的都很清楚。当老师讲到“七零七这个班级每一个同学都是我的孩子,而我就是你们的家长,我会对每一个孩子负责”这句话时,我就知道我的老师是世上的老师,最慈爱的家长。

顿时,我有一股要比以前更优秀的决心,我相信,有了决心,在加上我脚踏实地,踏踏实实的努力,我一定会“美梦成真”!

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篇13:初三作文周末素材

全文共 659 字

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我想大多数人都会有着自己的周末计划吧,特别是我们这些学生。比如什么时候出去玩啦,什么时候再写作业啦等等,总之很多事情都会列入计划表。当然,偶尔计划也会被打破,人们不常常说嘛“计划不如变化快”嘛。

当然我也是不会例外的。每周五晚上的时候,我抓住妈妈回家换鞋、放包的空隙时间,就会赶紧列出一个周末计划来,为的是多玩一会电脑。常常我也会想,要是学习也这么见缝插针,这么努力地抓紧时间,何愁没有好成绩呢?过完游戏瘾后,妈妈便开始催促我写作业,虽然只剩短短几十分钟时间,妈妈也不容我放过。晚上十点到十点半,便是我背英语的时间了,之后准时关灯睡觉。=

在周六早上的时候,我通常都会是在九点半左右醒来。因为平时的睡眠时间不足,妈妈从不要求我在周六早起。十点钟左右是早餐时间,那是我一周里最享受的时光了,可以慢慢品味每道可口的佳肴,真是舒服啊。饭后,周六上午的时间就所剩不多了,我不得不抓紧再抓紧。经过一阵奋笔疾书,也仅仅能把数学完成。

我们的中午饭通常都是爸爸准备,这不能说明什么,谁让爸爸烧的菜那么好吃呢?!

在下午的时候,我通常按计划完成老师布置的所有作业后,会练练毛笔字,再背几个英语单词,还有时间的话就画自己喜欢的漫画,或者是看一点有趣的课外书籍。若那个周六时间确实充裕,我们全家也会到电影院去看一场精彩的影片轻松轻松。

时间过得真快啊!才转眼,就到了周日,我按计划把没完成好的各门功课进行再检查和补正,做好第二天上学的准备。这周,生病的妈妈就在我旁边躺着,我在桌前一边回忆一边思索着写下这篇文章。这就是我的周末,有点紧张,有点充实。

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篇14:2024年小学生重阳节400字日记素材

全文共 458 字

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农历九月初九日是重阳节。又称“重九节”、“茱萸节”。《易经》中把九定为阳数,两九相重为“重九”。两阳相重为“重阳”。“重阳”一词最早见于战国时屈原的《楚辞远游》之中。“集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都。”可见重阳节在战国时代已形成风俗。到汉代重阳节在民间流行。起初,重阳节俗的主题内容只是“登高避难”而已。在代代传承过程中,其内容不断变得丰富多彩起来。

农历九月九,正是天高云淡,秋高气爽的美好季节。人们喜欢在这些日子里扶老携幼,登高望远,观赏无边的秋景。放风筝、赏菊花、吃重阳糕、饮酒对歌等。“采菊东篱下,悠然见南山”正是对秋天美好景色的描绘。重阳节这天,有的地方举办庙会,赶集等活动。有的学校组织学生进行登山秋游活动。有的单位还组织职工或退休老人进行爬山、登高比赛等活动。

根据东方健身长寿中心的建议,1986年,国家把重阳节定为“老人节”。这天,各单位开展敬老活动,并发动全社会为老年人创造一个良好的生活环境和社会环境,真正做到“老有所养、老有所想、老有所为、老有所乐”。尊老敬老已成为重阳佳节活动的一项重要新内容。

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篇15:初三暑假日记作文600字

全文共 815 字

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我的暑期生活,被安排得满满当当的,七月主要任务就是写作业还有出去玩。八月呢,当然就是上补习班啦!虽然有玩习,但是都很快乐,可快乐的时光总是很短暂的嘛。

七月份我和妈妈还有小姨他们去了好多地方:去了绥中的止锚湾,去了房山的十渡景区,野三坡,还去了河北的坝上草原。

其中令我最深刻的就是在十渡景区漂流的情景了。

我们到了十渡景区,马上就去了十一渡漂流的地方。到了那里,一眼望去,茫茫人海,都在那里兴奋地等待漂流。我是第一次来到这里,看到那么多人,想到:这里到底有什么好玩的呢?怎么那么多人?……引起了我许多疑问。终于排到我们了,我和妈妈一船,我们已经全副武装:水瓢、水枪。(水瓢属于近距离作战武器,而水枪属于远距离作战武器。)

开始漂流了,我和妈妈正悠闲地享受着漂流的乐趣,突然有人向我发起进攻,本来很干的衣服,这下全湿了。等我回过神来,发现是淘气的弟弟在发起内讧。我本来没想反击,可谁想到他又来劲了,于是我拿起水瓢,在水里舀了一瓢水,向他泼去,我得意起来,这下弟弟也成了“落汤鸡”了。又经过一番激烈的战斗以后,我们休战了,因为我们的船像要沉下去的船一样,灌得都是水,我们只好把水都弄出去。

我们休息了一会儿,眼看就快要到岸了,谁想到岸边又出现一堆人,他们手里拿着各种各样的水枪,大的、小的,还有水瓢,更可气的是还有人拿盆!我和妈妈一直都是顺着边走的,可这下麻烦了,想到中间都来不及了。我想:反正都要“死”,就拼一命吧。我拿起水枪,灌满水,不顾一切地向岸上的人喷水,一通的乱喷,岸上的人排山倒海般用水喷我们、泼我们,到最后我甚至都来不及反抗了,任由他们泼水、喷水了。那时候的我们更像是“落汤鸡”了。

到了岸上,我们也去“整”在船上的人,这下在岸上的人更多了,更好玩了。岸上的人和船里的人硝云弹雨,都不甘示弱。而泼在空中的水形成一道道彩虹似的的弧线,在阳光的照射下,晶莹剔透,光彩动人。

今年的暑假生活是最快乐的一年,我爱这次漂流,我明年一定还要去。

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篇16:初三日记200字

全文共 268 字

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今天我家杀鸡,可是为了抓这只鸡,腿都要断了!

爷爷跑去鸡房抓鸡,但这鸡可精了,它一看见爷爷过来就立马飞起来跑,爷爷想抓住这只鸡的腿,没想到它就用嘴巴啄爷爷的手,然后它就机智的跑了。

我想到了一个好法子:把米放在地上,引鸡过来,在抓它。把米放在地上后鸡很快就被吸引了过来,我刚想抓它,它看见我的手伸了过来飞速的逃走了。我非常的生气,拼了命的抓它,可它都能飞快的逃走,它跑到哪里我就追到哪里。过了一会儿,“追鸡大战”的结果出来了:我累得半死,鸡也累得半死。我们真死两败俱伤啊!

这时爷爷跑了过来轻松的抓到了鸡,果然姜还是老的辣啊!最后鸡被抓住了!

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篇17:初三的暑假日记作文

全文共 802 字

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暑假里,我参加了“我到上海看世界”的夏令营活动,我在这个活动中学到了许多书本上不能领会的知识。

记得,妈妈把我的行李送到了火车站,不但的嘱咐我,“出去不要乱跑,更好导游;那边天热要多喝水……”妈妈很不放心的把我交给了导游,依依不舍的离开了火车站。妈妈走了,我一点也不想她,反而我很高兴,因为我终于可以无拘无束的玩上十多天了。上了火车,我认识了我们小组的6名成员,我们都聊得很开心,因为是晚上上的火车,所以很快就熄灯了。是第一次一个人出院们的缘故吧,我们都兴奋得睡不着,我们点这电筒吃完了方便面,解决了温饱,贪玩的我们决定打牌,那晚我们一直闹到了两点多中。

终于熬过了火车上的两天,我们抵达了盼望已久的上海,一到上海,我们就像被蒸笼罩住了一样。但一来到外滩我们就不觉得热了,看到高耸的东方明珠塔和金茂大厦时,我便暗暗的对自己说:回去一定要好好读书,外面的世界很精彩,我以后不仅要游遍中国,领略中国的大好河山,我还要让世界的每一个角落都留下我的足印。

我们还到了上海科技馆,在“模拟自然”中,我们看到了动物们都聚集到哪里,又天上飞的,也有地上走的,他们都在不是的提醒着人类,要保护大自然,保护小动物。当然,我们在科技馆还领略到了科技的尖端,我们到了机器人互动展馆,我们都十分好奇,我还和机器人较量了一番——与机器人下五子棋,可惜我输了。我们还听到了机器人优美的琴声,观看了它们可爱的舞姿。

接下来的几天,我们到了苏州、无锡、南京、杭州。在苏州的寒山寺,我真正体会到了唐诗人张继途经枫桥,写下的诗——《枫桥夜泊》的意境,宁静幽远,让人回味无穷。在杭州,我们踏着苏堤来到了“欲把西湖比西子”的西湖,我们去的时候时早晨6点时,听说那是西湖最美的时候,薄薄的雾笼罩这,仿佛沉睡中的美人。

其实,我参加这次夏令营不仅仅是欣赏了美丽的风景,更重要的是它让我懂得了,一个人在外,不仅仅要照顾好自己,还要学会交际,学会与别人如何相处。

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篇18:关于初三春节的日记

全文共 871 字

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除夕,是辞旧迎新之日,到处洋溢着热闹的气氛。

晚上,全家人一起在奶奶家吃年夜饭,吃完了饭,我们便要放鞭炮、放烟花了。这时,我的爸爸拿出了一盆烟花,小心地点燃了引线。一会儿,从里面向上开出了一朵红红的花。这花有好多颜色,一会儿是黄的,一会儿是红的,一会儿又是绿的,真像一个大花坛。

接着,我的爸爸又拿出了一串鞭炮,点燃了引线,只听“啪啪”几声,一个个鞭炮像一个个小娃娃一样,好像想快点拥抱大自然一样,一个接一个的落到了地上,不一会儿就放完了。

越来越多的人开始放鞭炮、放烟花了。整个村子里响起了烟花、炮竹的声音。这声音好像在告别__年,迎接__年。

___年,我们有悲,有喜,有让我们伤心的汶川大地震,有令我们激动的北京奥运会;__年,我们经历了风风雨雨,度过了重重难关,终于,新的一年到了。我相信,在__年,要过年了!

说来也怪,平时爸妈挺讨厌上街的,这几天怎么这么积极地要去上街?我当然也跟得去了!到了街上,眼睛一亮——啊!怎么满街都是红的?仔细一看,原来,到处挂满了红灯笼,好一派过节的气氛!街上人很多,不少人提这大包小包的,一定是去购物了。人行道上摆满了买对联的、福字的、灯笼的、爆竹的……经过仔细的挑选,我们买了一副对联和一个福字,用来装饰家里。满街的红红火火,满街的欢欢乐乐。过年的气氛无处不在!

我们准备去超市买糖。还没到,就见黑压压的一片人。我个子小,被挤得透不过气来。好不容易挤到了里面买糖,只见人们都发了疯似的在“抢”糖。妈妈也“抢”了起来,过了一会儿糖“抢”完了。我们赶紧出去,我方才舒了一口气。过年人真多!

我们回到家,把屋子好好打扮了一番。看,我房间那红红的中国节,门口的对联、墙上挂着的福字……这都倾诉着人们对美好生活的向往,对新春佳节的期盼。家中净是糖果呀、饼干呀、巧克力呀、可乐呀……等等。可够我吃了。我也有自己的新玩具——一把,我整天爱不释手,旁人碰都碰不得一下。过年前这几天,家里变化真大呀!

要过年了,变化真是大呀!新的一年就要到了,我也要小学毕业了。我一定在新的一年里好好学习,天天向上,争取在升学考试中取得优异的成绩!

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篇19:初三日记计划

全文共 1524 字

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九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划

一、总体目标

1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考

2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精

美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。

3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料,明确训练目的

,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读:

1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。

2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。

3、关于语感培养的设想:

a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。

c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。

(二)关于写作:

1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。

2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。

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篇20:初三学生对端午主要详细抒述日记

全文共 962 字

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端一盘粽子,呈一枝艾叶,与你一起过——端午。 End a plate of dumplings, showing a leaf, spending it with you-Dragon Boat Festival.

自多了端午节假日,端午的“节”气立时浓了起来。这也让现时代的人们,体味到了旧时中国的传统意味。

农历五月初五,端午。在中国,流传至今的节日“四大名旦”,当属春节、中秋、清明和端午。而这四者中,端午名气相对最小,但它又是内容最为丰富的一个。自然,它的“中国味”也是最浓的。端午的习俗来源,最广的说法当属屈原投江忌日。人们为了纪念这位伟大的爱国诗人,在这一日,划龙舟,包粽子……而从历史渊源上讲,正是纪念屈原这一点,让端午变得丰富和更有价值。

农历五月五,本不是一个“好日子”。在国人的传统上,5月及5日,属“恶”月与“恶”日。因此,5月5日之端午,辟邪驱恶,成为端午的重要内容。

为什么选择5月5日作为“端午”?在时间上,5月初,正是“五毒”从冬日复苏,开始活跃,容易对人造成伤害的时节;而5月,则是气候多变,各种瘟疫最为流行的季节。这也是认为5月是“恶”月的一个原因吧。

是日,家家门前挂上菖蒲、艾草;孩子的额上,用雄黄画一个“王”字或一个点;或在孩子的手上,圈一个五色线。这都是在辟邪驱恶呢。

大约在50年前,如此习俗,无论是穷人还是富家,都会这样做。后来,明显少了许多。近些年,虽然传统越来越有回归的意思。但人们,大概很少想起要靠这些方式驱毒。它只是一个象征,是人们寄托美好的愿望的方式。

端午,最是忆江南。采一把芦叶,以长江的江草作线,严严地裹实粽米;深夜了,母亲升一台灶,火融融的;第二天清晨,孩儿醒来,整个屋充盈着芦叶的清香;镜前的自己已是一只虎——额上有一只大“王”;门前挂着长长的菖蒲、艾草,手腕绕一串五色彩线。而这个时节,正是啖黄鱼的好时机,再穷的人家,也会买一条两斤左右的大黄鱼。可惜,这样的大黄鱼,在市面上,已经有20年不可见了……

毕竟,那一代人还有端午之“忆”。令人欣慰的是,如今,越来越多的人认为,中国的许多传统,包括传统节日与习俗,不能丢。那是渗入中国人骨髓的根。

就让我们以这样的心境,度我们的端午。而这枝艾叶,算是百度人寄予各位的小小心愿:甲型流感来了,艾叶会给所有华人辟邪消灾。祝大家安康……

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