我的幸运的一天文字版500字（汇编20篇）

我的幸运有好多好多，说也说不完，下面我就来说几个。

对我来说最大的幸运，就是遇到一个非常要好的朋友，我们从幼儿园就认识了，而且从没吵过架。连现在都在同一所小学读书。那是我交的第一个朋友，也是我最好的一个朋友。要是那天，我像小时候一样胆子那么小，可能就交不到这么好的一个朋友了。

那时候，我在幼儿园看到很多陌生的人，没有看见一个熟悉的人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，随便找了一个人。还好我当时选中了他，不然可能不会交到这么好的朋友。

这对于我个人来说，是最大的幸运，我再来说一个不大不小的幸运。

记得那次，我们班英语考得很差。老师要求我们写错题反思，班主任也要求我们写。

虽然班主任把我们批了一顿，但是英语老师没有，他除了让我们写错题反思和让家长签字没有干别的事，他不是那种很凶的老师，他是那种在上课我们很无聊的时候，会给我们讲个笑话让我们不觉得无聊，这样的老师。

而且他和别的老师给人的感觉不一样，他每次看起来都笑嘻嘻的，让我们感觉他不像老师，更像一个朋友、伙伴。

幸运有时不是指天上掉馅饼这样的好事，你生活中遇到的每一个温暖的人都是幸运。

材料是写好论文的基础，观点是论文的灵魂，文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容，文字是论文的形式。形式是表现内容的，内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。

材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的，每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置，对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠，数据要充足。有了异常，要及时分析处理，要保证所得结果可信，排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。

观点应明确，客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论，处处有观点，所以观点是论文的灵魂，是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理，不要自圆其说，力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较，也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同，提高认识。也不要怕观点错误，不要怕改正错误。要百家争鸣，通过争鸣，认识真理。

论文的文字要自然流畅，“言而无文，行之不远”。但也不要华丽雕琢，目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑，层次分明，朴素真实，分寸恰当。

在我冰冷的生活中，没有一丝的温暖。但在我无助的时候，一缕温暖的阳光射向了我，它虽然很小，却温暖了我的心，我很幸运！

我很幸运能碰到你们，认识你们，给我的生活带来无限改变。而我又鬼使神差与你们认识结交！我真的很幸运！

小阳，一个品学兼优的好学生，在我的印像中你是一个十分严肃的人。但你也偶尔会露出倾国倾城的笑容。在我失败难过的时候，你鼓励我，在我成功喜悦的时候，你陪我一起笑……认识你，真幸运！

一个搞笑、很憨的人——咚咚强。一个会陪我一起唱歌放声高歌，一起唱老男孩的人，虽然你的歌声并不怎么好听，也没我的好听，但我们却唱得很开心，偶尔还会讲个冷笑话，虽然我们听不懂，但也会笑“嘿嘿嘿”。认识你，真幸运！

还有就是最会讲冷笑话的招招。你经常讲笑话，给我们的生活增添了乐趣。同时你跟我一样的爱好，那就是看小说，我们看的小说无数，没人了解看小说的乐趣！有了你，我感觉到了我存在的意义，认识你，真幸运！

在我生活中，能认识朋友已经很不错了。我真希望能交好多朋友呢！

你们陪我走过了初二这一快乐的学年度，既然有缘我们又能一起读初三，那就好好珍惜时光，和你们一起度过快乐的时光。

不论以后大家怎么样、身处何方、地位如何、！我都会高兴地说：“认识你们，我真幸运！”

我很幸运

我很幸运，平安地来到世间;我很幸运，没有出生在战国时期;我很幸运，有两个这么好的伙伴陪伴在我身边。

幸运就像一把钥匙，能打开别人的心灵之门;

幸运就像一缕阳光，热和的照耀在人们的身上;

幸运就像一股清泉，滋润大地上的万物;

这天，我们因上课吵闹，而被老师留了下来。教室里鸦雀无声，只有我不停的看着腕表，生怕赶不上公车，要知道，公车五点就没有了啊。心里着急的想：“老师，拜托你了，快点来吧。” 忽然有一个人走了进来，抬头一看原来是班主任，还真是说曹操曹操就到。终于放学了。

匆匆忙忙整理书包后，卧冬冰，愉，三个人飞奔出校门，等待这公车的来临。迎面来了一辆三卡，想坐，于是上前问了一下价钱，比公车居然要贵上两倍，简直就是在欺负我们嘛。第二辆，她们按公车价，而我......却要贵上两倍，我失看地说："要不....你们先走吧，我在等会。”冰走上来用手拍打我作文网 小学的肩，安慰我说：“你行，我们不能这么自私。再说了，我们三个可是有福同享，有难同当的。”愉也上来说道：“你碰到了困难，难道我们要弃你于不顾?”

忽然，一股热意流在我心间，从来都不知自己原来是那么的幸运，身旁有这么好的伙伴!

过了一会，公车姗姗来迟，而身后留下了三个女孩的背影......

文雪的文字，越来越精炼，字字珠玑！

这又让我想起曾经在作文库的“化叶念恩”，当初的他好像也是高中生，写了几年的文章，文章也总是那么字字珠玑，每一个字都足以表达他当时的感情，坐在电脑前的我可以感受到他的心情，哪怕她的文章总是不到三百字！但是他可以把故事的细节说的清楚，现在再怎么找，也找不到他的文章！我记得最后一次看她的文章是他说重本录取书到来，家里人含泪轻搂刚踏进门的她！

也记得当时刚进来作文库认识文雪的文字，当时他很擅长讲故事，我也在他的影响下，喜欢发长篇大论。或许吧，人学的越多，越是精炼，越是简单地轰轰烈烈！

文雪也开始提到，他不再像以前那样讲故事！前天我在床上看错过文雪的那些文章，然后不断地向妹妹赞叹说：“文雪的文字真的好好！”很赞，我说不出其他任何赞美的话来，但是就是，很喜欢，我很贪婪地享受文雪文字带来的那些感受。他总是可以表达出我们经历过但表达不出的细节！

就像他说的，终有一天我们会笑着说出自己的伤口。这种感情，是真的有，但是我不会描写，不会描写的那么精准！若是故事和这些感悟一起，那会更棒吧！

我被文字征服了！那些优美的散文，凄美的小说，飘逸的诗词，他们用化百炼钢为绕指柔的力量征服了我，让我彻彻底底输了这场战役，而他们的战利品，就是我的热爱！从此，文字就住进了我的心，成为了我的热爱

常因为害怕被老师说思想有问题而告诉自己写文章时要隐藏内心情感，写些无关紧要的就好．但每次却都办不到，因为只要提起笔来，脑中就只剩下最真实的东西，不自觉的就会流露出真情实感，好象什么都忘了，只剩下对文字的热爱与一腔正在奔涌的灵感，所以每次说写虚假的东西都只是骗自己罢了，真的写起来，句句都发字肺腑，或许也正因为如此，我写的东西别人也会说不错．

我爱借景抒情的文章，里面大胆豪放的对美景的写照，与隐藏其中的真情流露都是我留恋忘返的仙境；我爱笔锋犀利的论文，里面毫不避讳的直言相见，与主题明确干脆利落的字句都是我沉醉其中的乐章；我爱叙事感悟的故事，里面字句含情陶冶情感的事件是我欣赏感动的源泉；最爱的还是那短小精练却回味无穷的古诗词，里面对人生理念的抒发与爱国的热情，都是我无法自拔的热爱！

当然，也品析悲金悼玉的小说，细读小桥流水般的散文，领略文人墨客或深沉或洒脱的杂文小品，只要是关于文字的，我或多或少都有所涉猎，古代的江山引无数英雄尽折腰；而今的文字汲千百少年为汝臣服．

我想，我是注定要为文字奔走一辈子不后悔了吧

周末，我们全家人乘车去旅游名胜白龙山。因为是临时决定，我还没什么准备，睡得正欢的时候，就被爸爸叫醒了，用五分钟时间洗漱完毕，匆匆忙忙就出发了。

到了景区的停车场，我们步行上山。因为距离山脚还有几里路呢。走了一会儿，我们就走不动了，再加上没有吃早饭。弟弟妹妹被妈妈带着去乘坐小出租了，也许是为了省下那20元的车费，爸爸决定继续步行，我就陪着爸爸一起。

又走了几步，我的肚子就开始“咕咕”叫了。我有点不好意思地左右看看，却见到了爸爸戏谑地眼神，就不由得苦着脸了，便故意装着生气，一个人“噔噔噔”地往前走去。

忽然，一股烤串的香味直扑鼻端，我猛地循着来源处望去，却见爸爸嘿嘿笑着，手里捏着几串面筋。

“早饭都没吃，快点趁热吃吧！”爸爸笑着递给了我一串，我伸手接过来，狼吞虎咽地吃起来了。

刚吃完，便又递过来一串。我愣了愣神，迟疑了一下。

“吃吧！”一串面筋又伸过来一点，“还有呢！”

其实，我是知道的。我们家五口人，一人一串正好五串，我要再吃一串，那就是没有爸爸吃的了。

后来，禁不住爸爸的一再要求，我又吃了一串。

回想爸爸在我学习和生活方面无微不至的关怀，总让我趋避感动。

我想对爸爸说：遇见你，是我的幸运。

大自然是一本天然的书，只要你细心地去观察，就会发现操场上、天空中，甚至石缝里都写着大自然的文字。

走进大自然，看，蜻蜒振着它那透明的翅膀，在地面上飞行，这是要下雨的预兆。小动物们看到了，一个个都踏上归途；人们看到了，知道出门要带上雨伞。

走进大自然，听，一阵阵冰层破裂的声音，冰雪将要化成一股清澈的泉水，春天要来到啦!不久后，嫩黄的苗芽从地底钻出来，给大地带来一片生机。鸟儿从南方归来，在天空中鸣叫着，在赞美春天的美丽。

走进大自然，闻，清香从远处飘来，嗅着清香走入丛林深处，原来是一大片开得极为热烈的菊花，在黑黝黝的土地上显得耀眼夺目。这是在告诉我们：秋天到了，秋天到了!

走进大自然，尝，花瓣上的花蜜甜极了!大自然要我们知道，这是小蜜蜂勤劳授粉的回报，只有辛勤劳动，才能有所收获。

走进大自然，触，土地上湿漉漉的，说明这里刚刚下过一场“润物细无声”的雨，一切都是那么的清新了。

树木的年轮告诉我们，这棵大树是幼苗还是老树；树叶的叶脉告诉我们，这棵树是重阳木还是梧桐，还是其它的树……

大自然的文字，真是鬼斧神工，让人啧啧称奇地惊叹于它的妙不可言。“不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。”戴巴棣说得对啊，大自然的文字真奇妙!

一、【近义词】

侥幸、荣幸、光荣、庆幸、走运、好运、运气、红运

二、【基本解释】

◎幸运xìngyùn

(1) [good fortune]∶好运气

(2) [chance]∶意外的好机会

取决于幸运胜于取决于技巧的一些游戏被用来作为赌博

三、【英文翻译】

1.(好运气) good fortune; good luck; jam on it

四、【短语造句】

1. 幸运是机会加条件的产物。

2. 希尔先生是个很幸运的人。

3. 他们安全返回，十分幸运。

4. 幸运之神并不一直向我微笑。

5. 这真是自天而降的幸运机遇。

6. 这是我特别幸运的一年。

7. 我由于这一次的幸运而狂喜。

8. 那个幸运儿以明显优势获胜。

9. 你很幸运，你的车没有毁掉。

10. 我们预订到座位真幸运。

五、【详细解释】

(1).好运气;出乎意料的好机会。 鲁迅 《南腔北调集·祝》：“我想，那幸运而且也是缺点之处，是在总喜欢引古证今，带些学究气。” 胡也频 《到莫斯科去》：“那末，我们的相遇，我希望是算为你的幸运。” 茅盾 《春蚕》三：“这些幸运的人儿惟恐看了 荷花 他们一眼或是交谈半句话就传染了晦气来!”

(2).幸福，称心如意。 闻捷 《海燕》：“啊!和这样的人面对面坐着，听他叙说自己的故事，你能不感到幸运和愉快吗?”

当你静下心来观察这个世界，你会发现大自然也是它的文字。他是一本很厚的书，每一颗星星是一个字，每一粒石子是一个字。

每天早上醒来，当你拉开窗帘，灿烂的早朝告诉我们——今天准是个睛天；出来遛达时，你看那地上的蚂蚁，他们告诉我们——蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞；午饭后，你来到小河边，看到蝌蚪在水中欢畅地游玩，它们甩动着尾巴在告诉我们——春天来到人间；你抬头望望蓝天，大雁编队南飞，多像一串省略号，它们在告诉我们——秋天就在眼前；如果有大树被坎倒，年轮会告诉我们——一年只长一圈，这就是大树的年龄；我们钓鱼时，鱼鳞上细小的圆圈告诉我们——一圈就是一岁，这就是鱼的年龄；当你在某个地方捡到了珍奇稀少的贝壳海螺，它们告诉我们——这里曾经是汪洋一片；如果你发现了许多动物的化石，它们告诉我们——在上万年前，这里是一片丛林或是一座高山；傍晚，窗外胖胖的黄云会郑重地告诉我们——明天一定会下大雨。

大自然的文字真是妙不可言，无奇不有。不爱观察和学习的人，永远都不会看懂它；整天坐在家里的人，永远也不会读明它；粗枝大叶的人永远也不会发现它。

[大自然的文字作文精选

我的生活是平淡无味的，可是，我有一个好友，也是一个出生入死的同伴。他为我的生活增添了不少丰富多彩的画面。

记得有一次，我们一起在河边玩，那时的我还不会游泳，是个名副其实的“旱鸭子”可他却是一个游泳健将，他见我落水，马上去拿竹竿想拉我上来，可能是我太重了，也有可能是他的力气不够大，总之，他也华丽丽地落水了，溅起了一束水花。但是，他并没有放弃，他把头一下子扎到水里，游到岸上后马上就去叫人。我在水面上扑腾着，听到他在岸边惊慌失措地喊着：“快来人啊，有人落水了，快来人啊。”之后，我成功的被救出了水面，那一刻我感到十分的幸运，心里十分开心，这也让我们的友谊加深了很多，我们在一起就玩的更开心了。

又有一次，我们走在回家的路上，快要到家之时，一只小狗从后面追了上来，眼看就要追上我们时，我灵机一动，马上把书包里地一个打开了的香肠放在我们面前，正面的小狗加速了，等冲到了香肠处猛然刹车，开心地吃了起来，这时我才发现原来这是我家的小狗。我们把它抱了起来一起回家，这时他笑嘻嘻地说：“要不是有你在，我可能现在还被你家的小狗追着跑呢。”

每每回忆起我和他的一个个瞬间我就十分感动。虽然我们现在已不在一起，可我们的友谊一直长存就像枫叶未老。

我想，因为有你，我真幸运，我真是一个幸运的男孩啊。

我们都是幸运儿

上帝，关了一扇门，总会打开一扇窗的。

人生难免有挫折，但也有快乐的存在。在忙忙碌碌的一天中，我们经历了很多。从睁开惺忪的双眼，再到关闭劳累的眼睛时，很多值得回味的事情被你忽略了，而那些痛苦却深深的扎根在你的脑海里。是呀，可是为什么呢?

我们很多时候都在抱怨自己的不幸、不足，完全没有体会到每个人都是幸运儿。你可以平平安安的过完一天迎来新的太阳，这是多么美好;而有的人却在死亡边线苦苦挣扎。你可以一日三餐顿顿足;而有的人却连一顿饭都吃不上。你可以坐在宽敞的教室内与老师同学们一起学习;而有的人却连笔都没机会碰上。你可以撑着伞在雨中漫步;而有的人却只能无遮挡的在雨中来回奔波。你可以在电脑前日夜玩游戏;而有的人连电视都不知道什么样子。你可以穿着漂亮的服装向别人炫耀;而有的人在新年时刻都没有一件新衣服穿。你可以……

不要埋怨上天对自己的不足，很多时候，你获得的远远比失去的还要多。也许你长得不好看，但是你的心灵美，心永远比貌珍贵。也许你成绩不怎么好，但是你有一股奋斗的力量，往前努力比立足于现在更实在。也许你经常被别人欺负，但是你的意志坚强，有朝一日，你会看到别人投来赞赏的目光。也许……

我们都是幸运儿，每一个人都是幸运儿，一切事物的存在有残有圆，像时间，像月亮……

文字，生活的缔造者。文字，是我生活中不可或缺的一部分。我敬畏文字，敬畏生活。

寂夜如墨，月光辗转床头。悄无声息的月影映在墙面，影影绰绰。

灯下，我静坐桌前，摊开《月亮与六便士》，放身其中，跟查尔斯游行。查尔斯人到中年，抛妻离子，追逐绘画的梦想，身处异乡，屡屡碰壁，创下惊世之作。全书完。

深夜，辗转反侧，耳畔空寂之处，都是一滴滴水的声音。查尔斯的行为有无意义？他的一生值得吗？我反复思索。

是的，当然有意义。当然值得。一个人实现了自己的个人价值，实现了个人理想，这就是有意义的。

我敬畏文字，思索文字，寻求文字的深层意义。

晴朗的秋日，窗外地面是一层厚厚的美丽金黄。

我捧一本《诗经》读：“有美一人，清扬婉兮。巧笑倩兮，美目盼兮。”写的是古时一个男子看见了远方的佳人，内心欣喜，于是写下姑娘的情态，感受古时的情意。

我敬畏文字，感受文字，感受文字所表达的情感。

天空融化在一片阳光里，云彩也覆上一片金黄。

阳光倾泻在我心里，我拿起笔，在纸上书写心情，描绘阳光。我希望，就像毛姆一样，写出好的文章，实现个人的理想与价值。我写下所思所想，心中的世界，流露对文字的热爱。

我敬畏文字，热爱文字。

文字，是一种平淡而怦击人心的力量。我敬畏文字。

时间悄无声息地走，就像小溪缓缓流淌。正如孔子所说：逝者如斯夫，不舍昼夜。当趁着夜色，坐着小船在时间的小河里慢慢游走时，我想说：遇见你们，是我最大的幸运。

在父母的唠叨，老师的谆谆教诲下，我踏进了中学的校门，在这条新的小溪里，我渐渐淡忘了六年珍贵的小学时光。忘记了在小学和同学的打打闹闹；忘记了在黄葛树下的欢声笑语；忘记了老师的辛勤劳动……唯一记得的只有老师为我们操劳而染成的一缕缕白发；学校食堂难吃的饭菜；每周星期一校长念诵的“经文”……

在中学，一切都变了。周围都是陌生的，只依稀来见得到几个小学的知己。

这世界的变化到底是有多大啊！

从稚嫩的小孩到现在半成熟的初中生，见过的人很多，但是有多少人你可以记住他的模样，记住他为你做过的事。这些人也许就只有身边的朋友，父母了吧。

在人海茫茫中找到知心知己的人是多么的不容易，遇见你们我真的很庆幸。庆幸我们能在校园中遇见；庆幸能在同一个环境中学习；同样庆幸我们能一起欢声笑语，忘记烦恼。

再见了，相伴六年的同学，希望你们在困难下不会低头，勇于面对人生道路上的各种挫折。希望在某一天，我们有再次相聚的时候。最后，我想对你们说：遇见你们，是我最大的幸运。

不知道从何时起，我迷恋上了那些灵动的文字。

文字所散发的淡淡墨香，对我有着无尽的诱惑。

每当静下来的时候，文字，便是我最钟爱的知己。

那些百转柔肠的文字承载着我儿时的梦想，寄托着我恬淡的思恋。

当岁月把记忆一点点变淡，褪尽，恐怕能留下的就只有文字了。

只有文字依然会清晰的绽放着我清丽的静美，回放着我如水的淡然。

当岁月把思念一点点扯碎，吞噬，留在记忆里的也就只有那些飘着淡淡忧郁的文字了。

它流转着我生命里的每一次相逢，承载着我生命里的每一次感动。

尽管我的文字还很拙劣，但我只是很用心在写，

每一个文字都流淌着我内心的情感，独白着我高傲的灵魂。

每当看到一个个灵动的文字，载着我满怀的柔情，随着舒缓的音乐在指尖轻飞曼舞，

那一刻我的心是静静的，情是纯纯的。

那时的文字宛如一个静美如水的女子，

用情在阐述着心灵的每一次独白，为爱旋转出一段蝶舞莹然。

当容颜已改，年华不再之时，

只有文字会依然相伴在我的左右，默守着我恬淡的思恋。

当繁华落尽，一切归于平淡，

我依然可以用我钟爱的文字来婉转着我似水的柔情，

来铭记着我那些曾经的感动。

有些人说幸运是靠上天来把握的，有些人说幸运是靠机会来把握的，还有些人说幸运是靠环境来把握的，而我却认为幸运是靠自己不断的努力和所学的知识来把握的！

有一次，我们班正在英语考试，突然从窗外飞进来一只小鸟，它一进教室就在叽叽喳喳地叫个不停，有些不认真考试的同学被小鸟的叽喳声所吸引，认真考试的同学就一点也不去理会那只小鸟，投入忘我地考试着，当然我也不例外。“叮铃铃，叮铃铃……下课铃响了”。老师把试卷收起。

过了两天，老师来发试卷了，她迈着沉重的脚步走进教室。我们一看老师的脸色，就知道考砸了，老师开始发试卷，一张，两张，三张……到我了，到我了，我心里十分紧张，像十五个吊桶打水，七上八下的。老师把试卷发到我手上，100分，耶！耶！我高兴地一蹦三尺高，却发现我的同桌愁眉苦脸，还有个同学居然冒出了微微汗水……真是五花八门，百态众生。可我自己心里很清楚，这100分是跟考试的时候专心努力有关，老师开始表扬我，我有整整十分钟沉浸在老师的表扬中，心里十分自豪、开心！

这是我努力的成果，幸远是自己来把握的，只有通过不断地努力才可以获得幸运。

我说我很幸运，因为我是个正常人；我说我很幸运，因为我能上学……总之，我说我很幸运。

记得有一次，我犯了一点点小小的错误，妈妈就对我破口大骂。我心情很不好，便上网找网友聊天。聊天时，我无意中提到今天被妈妈骂的事情，便开始向她倾诉妈妈的各种坏处，说了很久很久。说完后，对方许久没有回音，我就小心翼翼地打三个字：“怎么啦！”又过了好久，对方才说：“真羡慕你，有妈妈骂你。”

我感到十分疑惑，又问她：“为什么这么说？”她说：“在我很小的时候，我父母就离婚了，现在我和奶奶住在一起，爸爸经常来看我，可妈妈一次也没来过，所以，我可以说是没见过妈妈的孩子了。”

我很惊讶，没做到平日和我无话不说的她竟然这么可怜。我问她：“那你恨你妈妈吗？”她说；“不。我想她不来看我是有原因的。她也有她自己的生活。”这时，我的脑袋里突然“翁”地响了一下。是啊，妈妈骂我一定也是有原因的，她不可能无缘无故骂我。妈妈骂我是为我好，她也是希望我以后的路会好走一点。只不过这火山一喷发起来就没控制住啊……此时，我的心里早已不生妈妈的气了，反而觉得妈妈比什么时候都漂亮。

现在，如果你问我对妈妈的看法的话，我一定会说：“我很幸运，因为我有一个在乎我、关心我的好妈妈！”

I was so lucky today.

In the morning I lost my wallet on the way from home to school. I did not noticed this until I got into our classroom. There was almost 100 yuan in my wallet. I grew panic and decided to go back to find my wallet when I met my friend Xiao Ming. He told me he found a wallet exactly looks like mine on his way to school and it was mine.

How lucky I am today !

今天我是如此的幸运。

在早上我从家到学校的路上丢了钱包。我没有注意到这一点直到我进入我们的教室。有近100元的钱包。我是恐慌决定回去找我的钱包当我遇到我的朋友小明。他告诉我他发现一个钱包到底看起来像我在去学校的路上这是我的。

今天我是多么幸运啊!

我很幸运，平安地来到世间;我很幸运，没有出生在战国时期;我很幸运，有两个这么好的伙伴陪伴在我身边。

幸运就像一把钥匙，能打开别人的心灵之门;幸运就像一缕阳光，温暖的照耀在人们的身上;幸运就像一股清泉，滋润大地上的万物;这天，我们因上课吵闹，而被老师留了下来。教室里鸦雀无声，只有我不停的看着手表，生怕赶不上公车，要知道，公车五点就没有了啊。心里着急的想：“老师，拜托你了，快点来吧。”突然有一个人走了进来，抬头一看原来是班主任，还真是说曹操曹操就到。终于放学了。

匆匆忙忙整理书包后，我，冰，愉，三个人飞奔出校门，等待这公车的来临。迎面来了一辆三卡，想坐，于是上前问了一下价钱，比公车居然要贵上两倍，简直就是在欺负我们嘛。第二辆，她们按公车价，而我……

却要贵上两倍(原因是我要比她们远一些)，我失望地说："要不……你们先走吧，我在等会。”冰走上来用手拍打我的肩，安慰我说：“你行，我们不能这么自私。再说了，我们三个可是有福同享，有难同当的。”愉也上来说道：“你遇到了困难，难道我们要弃你于不顾?”

突然，一股暖意流在我心间，从来都不知自己原来是那么的幸运，身旁有这么好的伙伴!

过了一会，公车姗姗来迟，而身后留下了三个女孩的背影……

我很幸运……

中国语言文化博大精深，它可以用优美的书面文字来表达，也可以用感情充沛的口头语言来表达。走进它的世界，我感到无限美妙。

当我牙牙学语的时候，爸爸妈妈就会声情并茂地给我讲故事，教我认汉字。那时候，汉字对我来说是陌生的，它就是一团黑乎乎的线条。后来，我慢慢地学会了写字，比如上、下、左、右、人、口、手……真想不到简单的横竖撇捺能构成那么多形形色色的文字。我一直以为文字是“死”的，直到看了《朗读者》我才明白，原来文字是“活”的，而且还很美丽。

怎样才能把普普通通的文字变成一个有血有肉的生动故事呢？这也成了我一直想要达到的目标。今年暑假我参加了《最美中国话》朗读比赛，我参赛的作品是《丑小鸭》，它讲述了一只长得很丑的鸭子后来变成白天鹅的故事。在书本上，《丑小鸭》的文字是沉默的、冰冷的，是没有生命的。爸爸教我，要通过绘声绘色的演绎把书面文字中蕴含的情感抒发出来。在爸爸的指导下，我把自己当成了丑小鸭，身临其境地去感受它的喜怒哀乐。通过我的朗诵，冰冷的文字变得鲜活了，就像温暖的阳光、流淌的小溪、和煦的春风……

文字是无声的，语言是有声的，没想到汉字和普通话结合后会产生这么神奇的反应。这次朗读比赛我取得了特等奖的好成绩，同时，这次比赛也让我深深地感受到了中国语言文字的特殊魅力。