体操队长有特殊的技巧300字【经典20篇】
面对汹汹疫情,一群群医疗战士前赴后继。他们不畏风险,逆向而行,意志坚定却又心怀温情。下面是小编带来的2024年这个特殊的春节五年级作文,欢迎阅读!
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1000篇1:特殊称谓
全文共 347 字
+ 加入清单1、 百姓的称谓:布衣、黎民、庶民、苍生、氓。
2、 伯(孟)仲叔季:兄弟行辈中长幼排行的次序。
伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。
3、 不同的朋友关系之间的称谓:
贫贱之交:贱而地位低下的时结交的朋友。
金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友。
刎颈之交:同生死,共患难的朋友。
忘年之交:辈份不同,年龄相差较大的朋友。
竹马之交:从小一块长大的异性朋友。
布衣之交:以平民身份的相交往的朋友。
患难之交:在遇到磨难时结成的朋友。
4、 年龄的称谓:
垂髫:三四岁——八九岁。
总角:八九岁——十三四岁。
豆蔻:十三四岁——十五六岁(比喻人还未成年,未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。)
弱冠:20岁。
而立:30岁。
不惑:40岁。
知天命:50岁。
花甲:60岁。
古稀:70岁。
耄耋:80岁、90岁。
期颐:100岁。
篇2:11特殊称谓
全文共 323 字
+ 加入清单1、百姓的称谓:布衣、黎民、庶民、苍生、氓
2、伯(孟)仲叔季:兄弟行辈中长幼排行的次序
伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四
3、不同的朋友关系之间的称谓:
贫贱之交:贱而地位低下的时结交的朋友
金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友
刎颈之交:同生死,共患难的朋友
忘年之交:辈份不同,年龄相差较大的朋友
竹马之交:从小一块长大的异性朋友
布衣之交:以平民身份的相交往的朋友
患难之交:在遇到磨难时结成的朋友
4、年龄的称谓:
垂髫:三四岁——七八岁
总角:八九岁——十三四岁
豆蔻:十三四岁——十五六岁(比喻人还未成年,未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。)
弱冠:20岁
而立:30岁
不惑:40岁
知天命:50岁
花甲:60岁
古稀:70岁
耄耋:80岁、90岁
期颐:100岁
篇3:一次特殊的活动作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单这是一次特殊的活动,我们参观了湖头的文化馆,了解了湖头的历史和风俗习惯。
我们顶着火辣辣的太阳来到了文化馆,休息了一会儿便开始了讲座。在这次的讲座中我了解了湖头的历史和一些七八十年代的物品。湖头已经有六百多年的历史了,它有两个要好的兄弟:雅宅和上陈,在这三块地方姓陈的人很多,这里面也有一个故事的,说是有三个姓陈的兄弟分别到了这三块地方,在这生儿育女,将陈氏家族不断壮大,才会有这么多姓陈的人。还有一些几十年前的物品,这些东西有很多我都不认识,没有见到过。让我印象最深的应该是盐罐,这个盐罐真是神奇,将盐放在里面不会潮、水也流不进去,不会让盐坏掉。在讲座结束了后,我们还参观了许多房间,每个房间里都各有它的特点,真是受益匪浅。
这一次特殊的活动中,不但让我增长了知识,也体会到了学习知识的乐趣。
篇4:特殊的一次放假作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单“瑞杰,从今天开始停课一周。”我在刷牙的时候,爸爸响亮的声音传到了我的耳朵里。我想:放假就放假呗,反正我也无所谓。
你知道为什么我们班放假吗?是因为我们班手足口病的同学太多了。从上周开始我们班陆陆续续有同学得了手足口病,学校就让我们班停课一周。这时我想起幼儿园我得了手足口病的情况:先是体温升高,接着是喉咙痛,最后是手和脚都长满了红红的点点。他是一种传染性很强的疾病。这次放假我认为既有好处也有坏处。好处是:我可以在楼下骑车、去太阳城打球、去公园奔跑、还可以逗弟弟玩……你别看我平时在班级里表现比较好,可是我也不喜欢写作业,每次都要妈妈催我写。当然坏处是:停课一周后,后面的课文会不会上的比较快呀,如果期末考考这些,那该怎么办呢?
这次放假真让我又高兴又伤心。
篇5:特殊的作业作文300字
全文共 303 字
+ 加入清单一天,我突发奇想,妈妈为我做了在么多年饭,我也要为妈妈做一次饭。
我感觉炒蛋炒饭简单一点,便从冰箱拿出蛋和冷饭,决定大展身手。我倒了一些油,把蛋往碗沿一打,蛋壳碎了,蛋黄和蛋清乖乖地流进了碗里,我先用筷子搅拌好,再倒入蛋液,锅瞬间爆开了花,发出“滋滋”的响声。我大惊失色,连忙退后几步。
等油已经不会溅起了,蛋也快糊了,我为了挽救场面拿起铲子想把蛋翻一个面,可铲子就是不听我使唤,第一个蛋“牺牲”了。
第二次我的技能娴熟了许多,我炒完蛋后放入饭,过了几分钟,一盘本该色泽鲜艳的饭却变得不成样,我只好冷笑几声。也只得硬着头皮把这惨不忍睹的作品呈到老妈面前。可妈妈说这是她吃过最好吃的蛋炒饭了。
原来孝敬父母这么简单。
篇6:技巧三:运用对比,形成反差
全文共 346 字
+ 加入清单在论证中,运用正面事例与反面事例相结合,就是正反对比。这样优与劣、好与坏、美与丑自然会鲜明突出。这种方法可以广泛运用于各种文章的写作中。例如:
贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛弃了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他们的人生轻松徜徉,嗅着人间的芬芳。而别里科夫被世俗束缚在套子里,葛朗台被金钱拖至了死神的身边,他们没有全力轻松地奔跑,最终被卷入世俗的浊流中…… (高考满分文《轻松起跑》)
技巧使用指导:把“贝多芬”“居里夫妇”“陶渊明”这些正面材料与“别里科夫”“葛朗台”这些反面材料,进行对比分析,一者是轻松的跑,一者是不轻松的跑,进行对比,其精神境界的高低、优劣显而易见,这就是文章的对比手法的妙处。
篇7:特殊的生日
全文共 315 字
+ 加入清单平阳县昆阳一小三年(4)班
肖暄琦
下课了,同学们围在一起小声地讨论怎么给李晓明过生日。
这时,陈老师来了,老师问他们在干什么?班长李小红说:“李晓明快过生日了,但是他的爸爸妈妈在外地工作,我们想给他办一个生日派对。”老师同意了。
到了李晓明生日那天,同学们早早地来到教室,有的打气球,有的画黑板报,还有的在摆桌子,他们把教室装扮得很漂亮,就差李晓明一人没来。说曹操,曹操就到。李晓明推开门,大吃一惊,看到黑板上工整地写着“李晓明,祝你生日快乐。”激动的泪水不住地往下流。这时候,陈老师正笑眯眯地捧着点燃蜡烛的生日蛋糕向他走来,同学们异口同声地唱着生日歌。他又一次热泪盈眶,说:“谢谢大家!”李晓明在同学们的祝福声中度过了一个特殊的生日。
篇8:参观特殊学校感想作文300字
全文共 344 字
+ 加入清单早上,爸爸叫我起床,我迅速的起了床。平时,我可没这么快呢,因为今天跟特殊的好朋友见面,这是吴老师早就安排好的特殊学校之行。
我坐徐诗凌爸爸的车,来到了特殊学校,吴老师让我们排好队伍,带着大家来到了多功能厅,我们的好朋友们已经在等我们了,我们很快的成了好朋友。他叫蔡振格,我和他一起看了我们班的小朋友带来很多精彩的节目,我还送给他精心准备的礼物。
看完节目后,我们还玩了两个游戏,玩的很开心。吴老师又带我们参观了他们的校园,在上课的教室里,我们的好朋友给我们演示了他们是怎么学习的,比如:有的通过摸盲文,来认识的字,有的通过放大投影的字和增加颜色字体等等,他们的学习真的好辛苦,我们有什么理由,不好好学习呢?我要像我们的特殊好朋友一样刻苦学习。
我坐上了回家的车,今天真是又快乐又有意义的一天呀!
篇9:个语文半命题作文补题技巧
全文共 299 字
+ 加入清单写作常常令孩子们头疼,提纲怎么列,文体怎么把握,内容如何表达,这些都会让他们花费很多时间去思考。本文特意为大家收集整理了5个语文半命题作文补题技巧,希望大家喜欢!
具体事物拟题法
以具体的事物入题,可以以小见大,使选材新颖具体。(如《难忘的那道彩虹》)
抽象事物拟题法
化具体为抽象,便于抒发自己内心的情感。
特定情景拟题
创设一种特定的氛围,给人一个让人思绪飘逸、遐想的空间极容易引发人们丰富的联想。(如《我想再看你一眼》)
特殊符号拟题法
借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题,生动形象,给人耳目一新。(如《失败+失败=成功》)
条块分割拟题法
将所写内容“裁”成几个小块,择一来写。(如《昨天的思念》)
篇10:初一作文特殊的朋友
全文共 321 字
+ 加入清单我的朋友非同一般,年龄比我小,个子比我矮,它与我有太多太多的差别,究竟是谁呢?
这“朋友”肥肥胖胖,身上长着棕色的毛,摸上去毛茸茸的。它的头似三角形,两只眼睛转来转去。嘴里上下各有两颗尖利的牙,还有一条小尾巴,不细心也看不出来。它呀,就是可爱的金丝熊。别看金丝熊个儿小,食欲可大着呢!它抓起食物,一块接一块塞进嘴里,总是塞得满满的。吃完以后,它就爬到笼子旁,对着栅栏啃起来,不时发出“咯吱,咯吱”的响声。
金丝熊还会“梳妆打扮”,它爬到笼子边上,先用舌头舔一舔爪子,再用爪子理毛。腹部和腿上的毛,就直接用舌头舔,一来把脏物舔掉,二来把毛理顺,真是个好办法。
夜幕降临,金丝熊睏了,伴着宁静的夜色蜷身睡去。我的特殊的朋友金丝熊,愿你和我一样做个好梦。
篇11:技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第
全文共 281 字
+ 加入清单在作文考试中有些学生的作文卷面脏乱、字迹潦草。这样会直接影响学生的作文成绩。同样一篇作文用不同的字迹去誊写。得出的作文分数也是截然不同的。书写美观、卷面整洁的作文会赢得2-3分的卷面分,而潦草马虎的字迹只能让人痛心地扣掉1-3分了。要知道整洁的卷面不仅是对阅卷老师的尊重,更是对自己的负责,同时有利于作文成绩的整体提高。
如何保证一个好的卷面呢?除了平时养成良好的书写习惯外,还要注意以下几点:首先打好腹稿,理清行文的思路,避免大面积的删改。其次,要使用规范的修改符号,不能将不要的部分随意划掉,并涂抹。再者不要频繁使用涂改液,个别地方可用透明胶带不露痕迹地粘去。
篇12:一份特殊的生日礼物作文300字
全文共 298 字
+ 加入清单我爸爸是个货车司机,每个月都要加二十个夜班左右,很辛苦。
正在我生日那天爸爸又加班啦!本来约好一家人一起陪我过生日的,我特别生气!
第二天晚上爸爸回来啦。我急忙问爸爸给我准备了什么礼物啊。爸爸笑着从兜里拿出了一个粉色的卡片,我打开一看,写了满满一大篇,上面写到:“亲爱的女儿,生日快乐!很抱歉爸爸妈妈不能每天陪你,从小到大而多数时间都生活在姥姥家,爸爸知道你想每天放学回家都在爸妈身边。”看到这里我哭了爸爸的话句句都说到了我的心里。爸爸抱起我,他的眼角也湿润啦,他在我脸上亲了两下,笑着对我说丫头长大了。
我感到了父母对我所有的爱一点儿也不比别的小朋友少。这是我收到最特殊的生日礼物。爸爸妈妈我爱你们。
篇13:语文阅读答题技巧
全文共 332 字
+ 加入清单人物形象分析的题型及答题要点
1.你认为主要人物是一个怎样的人?
2.结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤:
①答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)
②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)
③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。
3.发挥想象,补写人物心理活动。
①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。
出现问题:
①.缺要素
②心理活动不符合人物性格。
原因分析:
①答题时随意,说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。
这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
篇14:技巧一:写外貌不用“有”
全文共 283 字
+ 加入清单孩子的作文里总会看到类似这样的句子:“××可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“××可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?同样,在描写动物外貌时也可以用到这个方法,如:毛黄白相间,耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成:它有一身黄白相间的毛,有一对尖尖的耳朵……。
篇15:■写作技巧的理性思考
全文共 256 字
+ 加入清单作为考试作文,在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧,会给人的耳目以新鲜感,从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段,要在以下几方面下点功夫:①安排一个合理的顺序,使作文思路清晰,层次分明;②精心锤炼开头、结尾,使之成为“凤头”、“豹尾”;③给作文一个亮丽的“包装”,如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧,都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上,要根据内容,理性思考,做合理选择,不可单纯追求技巧,否则作文会面目可憎,令人生厌,效果适得其反。
篇16:一份特殊的作业作文300字
全文共 324 字
+ 加入清单“佳宜,妈妈给你一个特殊的作业。”我一听就问:“什么作业?”
“妈妈今天要到温州开同学会,晚上才能回来,可是家里只有我一个大人,爸爸又要出去上班,我想妹妹就给你带,你觉得行吗?”
我觉得带妹妹就小菜一碟,就说:“放心吧,我会照顾好妹妹的。”
我的妹妹才9个月大,要给她做面条吃。我还把妹妹哄睡着了,再把她放到我房间里,我把门关上,我在写作业,妹妹在睡觉。
妹妹睡了两个小时才醒,我把她的尿布包给换了,再把妹妹抱起来,坐在沙发上,给她玩玩具,然后我也坐在沙发上看电视,看着看着我就睡着了,没想到妹妹也睡着了。
妈妈回来了,把妹妹抱到床上,拿了一条被子出来,盖在我身上。
原来带孩子是一件很不容易的事情,妈妈把我从小带到大,一定很不容易,我以后再也不惹妈妈生气了。
篇17:十,特殊称谓
全文共 343 字
+ 加入清单1,百姓的称谓:布衣,黎民,庶民,苍生,氓。
2,伯(孟)仲叔季:兄弟行辈中长幼排行的次序。
伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。
3,不同的朋友关系之间的称谓:
贫贱之交:贱而地位低下的时结交的朋友。
金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友。
刎颈之交:同生死,共患难的朋友。
忘年之交:辈份不同,年龄相差较大的朋友。
竹马之交:从小一块长大的异性朋友。
布衣之交:以平民身份的相交往的朋友。
患难之交:在遇到磨难时结成的朋友。
4,年龄的称谓:
垂髫:三四岁——八九岁。
总角:八九岁——十三四岁。
豆蔻:十三四岁——十五六岁(比喻人还未成年,未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。)
弱冠:20岁。
而立:30岁。
不惑:40岁。
知天命:50岁。
花甲:60岁。
古稀:70岁。
耄耋:80岁,90岁。
期颐:100岁。
篇18:特殊的礼物作文300字
全文共 327 字
+ 加入清单一天,刘老师准备了一份礼物给我们,我左猜猜,右猜猜,可是却怎样也猜不着,于是我不停地在想:这份礼物到底是什么呢?
我打开一看,原来是一把尺子。它跟别的尺子没有什么不同。可我家里已经有五把这样的尺子,为什么老师还要再给我们一把尺子呢?联想到刘老师平常对我们的教导,我终于明白了,这把尺子和平常的尺子并没有什么不同,但它却承载着老师对我们的期许。刘老师希望我能用它来衡量自己的所作所为是否正确,要给自己制定一个清晰的标准,而不是来帮助我们做作业的。
还要时刻提醒自己:心想好意,口说好话,身做好事,看别人不顺眼要调整自己,辨别什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不可以做的,还要把它牢记在心里。
有了这把尺子,做好事不能少我一人,做坏事一定不能多我一人。
篇19:特殊的生日
全文共 289 字
+ 加入清单三年(4)班周伊涵
星期一早上,同学们聚在教室里议论纷纷,班主任林老师踏进教室。“老师,李晓明快过生日了,我们想帮他一起过生日。”同学们异口同声地说。“好呀!我们给他办一个特殊的生日派对。”老师笑眯眯地说。
同学们商量着,一起七手八脚地忙碌起来,有的布置黑板报,有的吹气球,有的摆桌椅,把教室打扮得漂漂亮亮的,还有的在大大的蛋糕上插了九根蜡烛。老师看到同学们安排得井井有条,高兴地笑了。
这一天,同学们早早来到教室等待李晓明为他庆祝生日。李晓明推开门,同学们一个箭步围上去说:“李晓明,生日快乐!”李晓明看见了这一幕,感动地流下了高兴的眼泪。
最后,李晓明过上了一个从未有过的特殊生日!
篇20:2024年这个特殊的春节五年级
全文共 313 字
+ 加入清单过年,本是一件让人充满遐想,令人兴奋的事情。可是2020年的春节却因一场出人意料的意外,打破了人们的各种计划和美好的希望,那就是———新型冠状病毒。
因为这病毒,我和妈妈去西安旅游的计划化为泡影,而且只要一出门就得全副武装,把口罩戴得严严实实的,生怕被病毒感染。全市的饭店,学校,商场,还有游乐场,全部关闭。当我听到这个消息时,从心里打了个冷颤,又听说要封闭小区后,我才真正的意识到它的严重性。现在我每天都呆在家里,妈妈每天都查看佳木斯的病例数,我的心里就像有一只兔子,一蹦一蹦一惊一乍的。希望佳木斯的病例数不再上涨……
现在我能做的就是“宅在家,不添乱”,每天写好自己的作业,弹弹琴,练练功,做好自己的事情。武汉加油,中国加油!