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心灵深处的记忆作文记叙文经典20篇

别让欲望蒙蔽了双眼,请坚守自己的精神花园,让梦想之花更好的绽放于神州大地。下面是小编收集整理的心灵深处的记忆作文记叙文,希望对您有所帮助!

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作文

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篇1:写人记叙文:自制心灵创可贴

全文共 645 字

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孤星,冷月。

当父亲拿着一个咸鸭蛋说表哥肾上有这么大一个肿瘤时,我懵了。刺骨的寒风从窗外灌了进来,我的心抖得厉害。母亲看起来很难过,默默地翻看手中的医书。做医生的爸爸最冷静,他耐心地解释说这是一个良性的肿瘤,马上开刀就没事了。可是我和妈妈却无法释怀。表哥才21岁呀,这么年轻鲜活的生命,怎么会被肿瘤缠住?我欲哭无泪,只觉得心被撕开了一个口子,痛苦在其中肆意的舞动。

向窗外望了望,今晚有轮上弦月。

美好的夜色中,悲凉的气氛在屋内弥漫。大舅、小姨都来我们家商议此事,曾是军人、一向坚强的大舅竟然落泪了,哽咽的话语传到在里屋写作业的我耳中时,我终于哭了。万箭穿心或许就是这种滋味吧,我心灵深处的那道伤口无人抚平。

时间过的很快,终于在大家的奔波下,哥哥要动手术了。

母亲对我说:“我们心灵深处都有道伤口,别依靠别人,让我们自己来抚平。给哥哥做张贺卡,贴在他床头,鼓励他,也安慰我们大家,好吗?”泪眼迷蒙中,我写下了对哥哥的祝愿: “哥哥: 听说你病了,我为你准备了一些特别的药,那是一克新鲜空气,一克轻松音乐,一克美丽阳光,一公斤坚强勇敢,N公斤我们全家爱的祝福……你一定会很快康复的!”

自制的这张“心灵创可贴”,让我自己的心灵平静了许多,或许它也会抚慰哥哥、母亲、舅舅和全家人的心。

纵然会受伤害,纵然会有伤痛,但只要我们坚强的去面对,用“心灵创可贴”去疗伤,我们的人生就是美丽的。风雨过后,当我们回首人生路,那些和事,那些“心灵创可贴”都会无比清晰地浮现在眼前,因为我们一直在积极地生活、成长……

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篇2:触动心灵的力量记叙文

全文共 740 字

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八(1)班 肖俊安

①在看见那句话之前,我的世界是黑白的。但当我看见那句“昂起头,给自己一个微笑”时,我的世界便有了色彩。它触动了我麻木的心灵,无形地改变了我,让我变得自信、开朗。

②以前的我,成绩并不是很好,性格也十分内向,同学们都不喜欢和我玩,所以我也很自卑,把自己封闭起来,总认为自己比别人差。可是直到有一天,我在读一本书的时候,偶然间看到了一句话:“昂起头,给自己一个微笑。”我的心猛地一震,这几个小小的铅字,犹如猛烈击打的鼓一般,深深地震撼了我的心灵。

③“昂起头,给自己一个微笑。”这句话,在我的脑海里久久地回荡,触动了我那麻木的心灵。是啊,我为什么要这么消极,这么不自信呢?为什么我会看不起自己呢?难道我就真的比别人差吗?我就是如此讨人厌吗?为什么我不去证明自己我能行呢?我应该昂起头来,给自己一个大大的微笑啊!是的,我不能这么不自信,不能自卑,我要相信自己,我一定能行,我是最棒的。我要做一个自信的人,我要相信自己,鼓励自己,去奋斗,去拼搏,我要用实际行动来向同学们证明自己,我一个可以做到的。加油!昂起头来吧!这短短的一句话,深深地震撼了我的心灵,让我麻痹的心渐渐有了生机。

④我合上书本,昂起头来,给了自己一个大大的微笑。从那以后,我开始变得自信。见到了老师、同学,我会微笑着问好,不再低着头假装没看见。上课我会积极举手发言,不再躲着害怕被老师点到。课下我会和同学们一起学习、玩耍,不再独自一个人做题。渐渐地,我完全融入了这个班集体,与同学们成了知心的好朋友,我的成绩也在一点一点地进步。同学和老师惊异我的改变,但随之投以微笑和鼓励的眼神。

⑤“昂起头,给自己一个微笑。”这句话,深深地触动了我的心灵,让我改变了自己,变得充满自信,这份无形而又巨大的力量,让我铭记终生。

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篇3:记叙文:尘封的记忆

全文共 1184 字

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下车时,父亲正在车站对面邮局旁的长椅上静静地坐着,在他身边,停着伴了他好几年的摩托车。这段画面已不止一次出现了,我看着他,感觉他又老了许多,思绪不禁飞得很远很远,开启尘封记忆变成了我人生最美的奢望。

我8岁那年,父亲31岁,正是一个男人奋斗的最佳年龄。当时的父亲认为种莲子不仅辛苦还不赚钱,毅然将家里准备种莲子的地改成了鱼塘。然而由于缺乏养鱼的技术和经验,就在第一年鱼池翻了塘。一年的希望落了空,父亲因此受到重重的一击。

大约是年前的某一天,字典破旧得实在是不能用了,犹豫很久的我还是决定对父亲说出来,然而换回的却是父亲重重的一巴掌,他吼道:“一本字典烂了不也还是字典吗?买新的不要钱啊?”其实,父亲本不想打我的,只是他不耐烦的语气挑动了我的叛逆心理,我反驳道:“没赚到钱,你吼我干什么?”结果,那重重的一巴掌就落在了我的脸上,确切地说来那一巴掌并不重,只是对于从未被父亲打过的我来说,那一巴掌很重很重。

我自然是伤心的,其实父亲比我更伤心。记不清我俩后来是怎么和好的,我只知道父亲对我说了这样一句话:“孩子,我不该打你,但你也要理解一个做父亲的难处。”

又一年,我14岁,父亲37岁。或许是收成不错,他看上去比以前胖了些,精神也很好。但人总是要老的,父亲的两鬓已出现些许白发。记得那年,我被学校分到次等班。父亲免不了责骂我,埋怨我,原本伤心的我更是痛哭流涕。

父亲深思后决定托关系将我调到优等班,我自然不同意。在我看来,一个人靠关系进优等班,会受到老师同学的鄙视,那种感觉谁能忍受。但父亲依然执著于自己的想法,他说:“学习就像养鱼一样,不能因为今年翻了塘蚀本,明年就不养了。”我被他朴实的话打动,踏进了学校的优等班,我要证明我并不比别人差。意外地,高中入学考试时我被市里一所很不错的学校录取。

而现在,我17岁,朝气蓬勃,已读高二;父亲40岁,两鬓全白,额头全秃。由于学校离家远,坐车需要一个多小时,而且课业繁重,我一个月才能回家一次,住上一晚,第二天大清早就得赶车去学校。父亲总是毫无怨言地将我从车站接回家,又将我从家送去车站。

每次回家前夕,在电话里和父亲说不上几句话,或许我与父亲之间已有了隔阂。其实我们彼此都知道,我爱他,他爱我,可两个人在一起说不上几句话就会吵起来。渐渐地,我们都学会了沉默。或许这是最好的交流方式。

今天,我如以往一样坐车回家。下车时,父亲正在车站对面邮局旁的长椅上静静地坐着,在他身边停着伴他好几年的摩托车。他向我挥手,我向他走去。以往我会坐上他的摩托车一路沉默。今天,看着他花白的头发,想数清那白色的发丝却怎么也数不清时,我说道:“爸,你的头发都白了。”他回过头来,沉默片刻后说:“人老了!不像你,正朝气着呢!”我坐在他身后莫名地哭了。

十几年了,父亲健朗的身姿被岁月摧残得佝偻沧桑,我稚嫩的心态被时光洗礼得成熟稳重,而这一变,只在转身的尘封记忆间。

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篇4:触动心灵的力量记叙文

全文共 927 字

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八(1)班 张天宇

①至今仍记得改变我的那句名言,它改变了我的思想行为和性格,也进而改变了我们的命运。它让我时刻铭记着每日三省。而改变我的那句名言,便是曾子那句“吾日三省吾身”。它像是一双手,触动了我的心灵,给了我一种无形的力量

②仍记得小时候那处自私而又目中无人的我。同学们都远远地躲着我,每次谈论我时都是指指点点,体育活动课上也总是没有人和我玩耍。我总是很苦恼,但丝毫没有想到这些都是我的性格所造成的,反而,总是找别人身上的缺点,认为这都是别人的不宽容才让我如此的不合群。我总是努力地为自己的不合群找着借口,却并不曾想过去寻找根本的原因。我总是想着在别人面前炫耀自己,贬低别人,却莫名地让别人都疏远了我。

③一次偶然的机会,我看到了那句令我震惊的名言:“吾日三省吾身——曾子。”我之所以震惊,是因为连教育家曾子都每天反省自己三次,为什么我从来没有反省自己,每次都是在别人身上找原因?我陷入了沉思。

④为什么我总是在“安慰”自己?为什么总是要把别人想得那么坏?为什么自己总是想要在别人面前炫耀自己,贬低别人?我为什么目中无人,自私?我这是怎么了?我怎么如此可怕,性格如此坏?这一连串的问题压得我喘不过气来,让我被真实的自己吓了一跳。原来自己真的这么可怕,难怪同学们会疏远我。我真该感谢这句话,它让我明白了反省的重要性,让我明白了同学们疏远我的原因,让我下决心改变。同时它触动了我的心灵,给了我一种无形的力量,推使着我,让我改变,让我一点点把坏性格都消灭殆尽,逐渐拥有好品质。

⑤这以后,我像变了个人似的:言语上不现刻薄,不再总是贬低别人,课间总是帮助他人,替他人讲解问题,态度上也变得雨具发诚恳谦虚。最大的改变面貌是我彻底改掉了自私、目中无人的性格。同学们提起我时不再指指点点,而是赞许的声音,他们开始接纳我,我又融入了集体。

⑥直至今日我都忘不了那句曾子的“吾日三省吾身”。它产生的那股无形的力量让我的心灵一次次被触动。它改变了我的思想,也改变了我的行为,让我意识到错误,并及早纠正错误。

⑦我将永远铭记这句“吾日三省吾身”,它触动了我的心灵,也改变了我:我将真正做到每日三省,让自己越变越好,让好的品质如坚冰,珍藏我心中,而那些不好的品质则如流水平,悄悄流走。

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篇5:记叙文:记忆是一抹绿

全文共 919 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,记忆的轮痕无论碾了哪儿,记忆中的那抹绿始终不曾再现……

秋日的黄昏,赤褐色的阳光落在身上,微微地有些醉人。退休的奶奶常喜欢提一只木凳,蹒跚着走到最东边的路口,静静地坐着,不住向远方眺望,像是在憧憬,又像是在期盼。尽管她的视线似一只骁勇的雄鹰,无数次欲冲破云层,但总是一次又一次地被高耸的楼房挡回;尽管她的双耳只为天籁而存,努力搜寻着周边鸟儿的清唱,但耳畔回荡的却总是挖土机沉重的低鸣。鳞次栉比的房子和接连不断的嘈杂声令奶奶心里总不是滋味。

记忆中,眼前的这片沃土,本是栽满了绿的。大凡是隆起的地方,全都被犁成了匀称的方格子,每一处都埋着菜种。细雨帮它们扎根,暖阳助它们拔高,日复一日,也长出蓬乱而碧绿的短发来。若是坑洼不平的地方,便算是小径了,足迹也都是杂乱无章的,正像鲁迅先生说的那样:地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

高一些的是丝瓜棚。挑两三根粗壮的圆心的竹筒当“梁”,架几根细长的枝条一绑,也算精致。柔软的藤蔓缠上来,垂下沉甸甸的瓜,翘起的茎须多像少女卷卷的鬓发,纯朴又不失时尚!低一些的是簇拥在一起的菜群,叶片向外展开,一层高出一层,翠绿的菜沿轻轻点触着湿润的泥。一旁的小道上,淡紫的野花成片地向外冒着,纤细的茎靠着高起的土块,翘首望着远处荡下的丝瓜。

再有的,是田中央的小河一,衬着婆娑的树影、翠绿的菜畦,称不上“江清鱼影疏”,但对闲来垂钓的人来说,也有一番情趣。

记忆中,奶奶是很爱下田劳作的,右肩上背一只空落落的布袋,肩头扛一把笨重的锄头,就这样一颠一颠地走。从天蒙蒙亮,一直到天灰沉沉,咱家地里时有一个身影忽上忽下,走走停停……

奶奶是“精明”的,就算是这等苦差,也不忘拉上我去“磨炼”一番。种庄稼也是有许多学问的,在众多程序中,拔菜要数最简单的一项了。可我生来是一副娇骨子,自然也不会有能力去把菜整个地拔起,常常是硬生生拽下了菜叶,而菜心还死死窝在泥里。

如今,一切都化成了过眼云烟,尘封在记忆里,那抹绿刹那间变成了水泥堆砌的山,可奶奶还是念叨着、凝望着……

黄昏的夕阳,虽然短暂却也熠熠生辉,将奶奶端坐的身影拉得好长好长,也将那段记忆刻得好深好深……

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篇6:心灵深处的记忆作文700字

全文共 751 字

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来也匆匆,去也匆匆,不知不觉时间就在身边静悄悄地溜走。一些往事的记忆模模糊糊,可仍至今日,我清晰的记者当年“那个小女孩。”它是隐藏在我心灵深处的记忆。

已近黄昏,由于扫地回家晚了些,我背着书包奔在回家的路上,回家路上有一条幽静小路,小路两旁有鲜花绿草的陪伴,小鸟“叽叽喳喳”的伴奏,鲜花以草儿作舞伴,被一支看不见的指挥棒引领着,汇成一曲优美的交响乐。每当路过这儿,在烦躁的心情,刹那间,被美妙的歌声和优美的舞姿赶跑了,一起在这个“快乐的天堂”嬉戏玩耍。这次,却被一个“不速之客”搅乱了。我依旧在这快乐的天堂中遨游,前面忽然传来隐隐约约的哭啼声。心情被这不速之客给破坏了,很生气,前面看个究竟。一个小女孩蹲在草丛间泣不成声,我想上去教训一番,不要随意践踏草坪!我气冲冲地走到她跟前,才恍然大悟。

小女孩在哭泣,晶莹剔透的泪珠滴落上一棵小草上,我问:“你在这做什么,怎么晚还不回家?”她只言片语:“姐姐,你能帮我弄点水,小草被一个足球欺负了,我帮他疗伤。”我嘲笑地说;“小草都这样了,你是救不活的。”她被我的话刺激哭得更大声了。我说:“好了,好了,我帮你弄点儿水来。”我跑回家,找了一个干净的水瓶,舀了一些水,给小女孩把瓶子倾斜倒到手上的水,像小草洒去,“且,我就说就不活把,还白费心思。”我不耐烦的说道。没过一会儿,小草奇迹般的挺直了身杆儿,在这个黄昏的阳光的照耀下这棵小生命,碧绿碧绿的,显得格外生机。一阵清亮的微风伴随而来,小草欢舞着那随风而起的叶子好像在诉说:谢谢你们的帮助,小女孩儿脸上也露出了笑容。此时,我却愣住了。

在夕阳的余晖中,一个坚强挺拔的影子,一颗纯真善良的心,使这条幽静小路顿然盎然生机,而此时,这个顽强的小生命,这条幽静的小路,还有那个善良天真的小女孩都成为了我心灵深处中最深刻的记忆。

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篇7:心灵的涟漪高中优秀记叙文

全文共 924 字

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那一滴母爱的甘露,就这样直直地撞进我的心房。在那一片高贵而神秘的静湖上,泛起圈圈涟漪……——题记

指尖轻轻滑过青葱时光的扉页,蓦然回首,只留意到母亲鬓前的丝丝银发,一点一滴的珍贵记忆似是经过岁月的积压后瞬时爆发开来。

总是记得儿时那些不可磨灭的趣事,由于不懂事,就会赚取许多和母亲在一起的时光。当时记忆中的母亲并不像如今这般经历了过多的沧桑。依稀记得村中柳树旁那条清澈小溪的欢快的流水声,因为那里曾是小时候我与母亲一起欢笑的乐土。

每当窗前知了声四起,忙碌的母亲就会匆匆地拉起我稚嫩的小手,卷起一坨或多或少的衣物,赶往那条水质尤为清冽的小溪。母亲就算在匆忙之中也忘不了幽默诙谐:“看看路边那些小鞭子,你不乖,我就捡来打你小屁股!”。一时间,我被吓得低头不语。偶尔在溪边窜来窜去,跳来跳去的小昆虫,我想,就是母亲送来安慰我的礼物罢。有时,在母亲休息的时间里,我就会与母亲玩小石子跳水的游戏。那些小石片,在母亲充满魔力的手中,神奇的一下又一下的在水面上穿梭,时不时赢得我的拍手叫好。许是时光飞逝,十几年的记忆磨洗,我竟忘了这个当时玩得尤为畅快的游戏的技巧,只记得小石片下激起的点点水花,似天上的精灵般飞舞流转,那一圈圈荡开的涟漪伴随着母亲那双粗糙的正在撩发的手竟奇迹般地盛开出了一朵朵洁白的小花。

“哎,妈,你看那里有鱼!”

“啊?妈来看看。几条小鱼,可惜太小了。怎么,你想吃鱼了?”

……

转眼间,我已不再是当年天真烂漫的小屁孩了,束起了长长的马尾辫,同时也束缚住了我对母亲的牵挂。多少个繁星满布的夜晚,与我交心的人并不是我慈祥的母亲;多少个枯燥无味的日子,听我诉说愁肠的也不是我那为我眼角常挂泪珠的母亲。

原本以为母亲在我心里埋下的爱的种子已不复存在。听了朋友向我讲诉的一位母亲在颠簸的山路上,奋力保护怀中熟睡的孩子的故事后,那位母亲重重地撞在车窗上的疼痛重新点燃了我对母爱的渴望。脑海中飞速闪过母亲的点点滴滴:那一声声被油烟味呛得难受的咳嗦;那起起伏伏拖地的身影;那未曾好好整理过的头发……想到母亲付出的所有的一切竟都是为了不懂得珍惜母爱的我,无声的泪悄然从两颊滑落。

母亲,还记得,永记得,你在我心湖中投下的那一块小石粒,在心灵深处荡开圈圈涟漪,久久未曾散去……

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篇8:初二学生作文触动心灵的那些记忆

全文共 594 字

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人的一生都是在寻找,寻找方向,寻找未来,寻找爱情,或是寻找丢失的回忆。

哲人说,时间是一条河流,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华。可是现在的我,在犹豫,在徘徊,终当我下定决心头也不回的往前走时,却发现丢失宝贵的回忆的我须重将它们拾起。

寻找,脑海中记忆断断续续,零星的碎片散落一地,让我如何拾起,踏上那条长长的石子路,仿佛置身于时光隧道一张张泛黄的照片像老电影一样插播,蓝天下,我们曾一起打闹的身影。星空下,我们曾谈天说地的画面。跑道上,呐喊助威的大家,老树下,依依惜别的我们,每每重温一个画面,便想起曾携手走过的三年时光,时光荏苒,转眼我们已经各奔东西,转眼盛夏已到寒冬。或许记忆已尘封,但时间见证了我们的欢笑与悲伤,痛苦与美好,一切的一切都在向前走。

我也曾回到我们相识、相知、相伴的校园。因为放假,空荡荡的校园并没有熟悉的书声琅琅,只有大树落叶的哀叹声。几只灰色的小鸟在石子路上叽叽喳喳。像极晨读时爱讲话的我和你,知道吗?当初的树苗已经长大,曾经的教室已成为别人的,我们贴在墙上的蝴蝶也飞走了。金黄的叶子散落一地。可再也没人陪我去拾树叶做书签了,时间易逝,青春易过,几年后,重回故地,你的回忆里可有我?

走在一起是缘份,在一起是幸福,幸福了三年的我们以后也一定会幸福。物是人非,也只能任他改变,但年轻的我必须整装待发,向着梦想和未来,勇敢前进。

[初二学生作文触动心灵的那些记忆

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篇9:触动心灵的力量记叙文

全文共 1002 字

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八(1)班吴佳萱

触动心灵力量是无形的,但就仿佛一阵温暖的春风,无形却又胜似有形,在春暖花开的似水年华里,呵护了自然万物的纯朴景色。而我的春风,正是那句“你已经很棒了”,它让我收获了自信,鼓舞了我,震撼了我的世界。

②在儿时,曾经的我很自卑,总是埋着头,不愿与人进行交流,像一棵初春时的小芽,将自己包裹在厚实的土地中,我总认为自己还有很多不足的地方。这也是曾经的自己,一个不自信的自己。那时,懵懂的我一直认为很难引起老师与同学的注意,但这个想法在那一天到来后逐渐烟消云散。

③那是一个很平常的下午,初入小学的我又是独自走在校园里,一个瘦高的身影走过来,原来是老师,出乎我的意料,她轻轻地喊了我的名字,我抬起头来,看见老师亲切的笑容,老师温柔地拉起我的手,塞给我几颗糖果,笑着对我说,“在老师的眼里,你已经很棒了,如果能够自信一点就更好了,你说呢?”我使劲地点了点头,老师又露出了满足的笑容,转身走开了。

④起初,我没有特别的触动,但当我看到手里握着糖果时,我才发现,我的心也沉甸甸的,有一种莫名的感动随之而来。老师总是给予我们微笑和力量,而这句话是老师赠予我的一股甘泉,淌入心扉,让我获益匪浅:在这个世界上,不要担心没有人注意到你,其实总有人在关注着你,在默默地用爱,用心去呵护你。然而,因为不自信,我们试着低下头,想用自卑包裹住自己,正是这种不自然的方式,我们推动了很多份感动,只有自信地去面对人生,我们才能够发现,原来抬起头,我们可以感知到这么多份来源于生活中的美。

⑤“你已经很棒了”让我学会了许许多多:生活中,我学会了自信地面对每一个人,我学会了勇敢地与他人交流,思考自己的存在,我能够主动微笑地面对同学,与老师交谈,还会用言语,不仅是鼓励自己,也会打动别人,对他们说这句“你已经很棒了”,毕竟,每个人都有可能焕发光彩。六个字仿佛摇滚乐的音符,听完之后,细细回味,是触动心灵,对它最好的震撼。相信自己,你能破茧成蝶,冲上云霄,正是老师鼓励的力量,让我悟到自己的价值与意义,那几颗糖果,让我的生活多了趣味。让我清楚地知道否定自己的存在是对生命的亵渎。

⑥春风唤醒了万物,老师的鼓励吹醒了内心的自信,触动心灵的力量改变了我的世界。“你已经很棒了”让我记忆犹新。老师,感谢您的鼓励,让我学会了笑看生活——对生活昂起头微笑,它也会对你微笑!也正是老师的一个鼓励,才让如今的我自信满满,这一份力量,改变了我的世界。

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篇10:心灵深处的记忆作文700字

全文共 769 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经十四岁了,在这十四年的风风雨雨中,在我的身上发生了许许多多件值得我回忆的事情,可是时光老人它却是无情的,将这些宝贵的回忆都给我带走了。

于是我闭上眼睛,踏雪寻梅般,沉溺于了回忆之中。手中奶茶的香浓还荡漾在空气之中,使我感到了一阵沁心的温暖。突然我的目光定在了一片脑海之中——在一个寒冷的冬天,我穿着爸爸的外衣,而爸爸却只穿着一件单薄的衣服在一旁冷得直夺嗦。

记得那是在一个寒冷的一天,因为和爸爸赌气,便穿着很少的衣服上学去了。下午放学,我一出校门便后悔了,天气寒风刺骨,使人觉得浑身凉飕飕的。正当我不知该怎么办时,我的眼前突然出现了一个熟悉的身影,我走近一看,竟然是爸爸,我好像抓住了救命稻草似的马上便扑到了爸爸的身上。只见爸爸一脸合蔼,根本没有一点责怪我的意思,并前还不停的在对我嘘寒问暖,硬是要把自己的衣服披在我的身上。可是我却还是带着赌气的语调跟爸爸说:“我不冷,不用穿你的衣服!”爸爸听了后竟然还是那一脸和蔼,丝毫没有生我的气的意思,并且还语重心长的对我说:“天气冷,容易感冒。”因为天气冷,我便在没有推脱,而是把衣服接了过来。

在回家的路上,我突然意识到这次是我做错了,于是我便把头扭到了爸爸这边看看爸爸到底冷不冷,这时我才发现,爸爸竟然在冷得在直哆嗦。这时爸爸好像发现了我在看他似的,于是便装了作不冷的样子,并且还把头扭过来对我微微一笑,好像是在说我不冷的样子。其实我早就发现爸爸在冷得发抖了,热泪也早就在我的眼眶里转来转去了。

在这十四年的风风雨雨里,有许多的事情已经在经过了时间的洗濯下而被我淡忘了,可是唯独这件事没有被我淡忘,反而在时间的考验下在我心中留下了更加的地位,我想不管再过多少年,也不管在发生多少事情,我终会记得这件事的,因为在这件事中充满了爸爸对我的爱,因为我相信人是为了爱才活着的!

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篇11:高中记叙文作文:童年记忆

全文共 810 字

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“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙……”每当听到小区孩子唱起这样的儿歌,我便会情不自禁想起童年时在老家玩雪的场景,那是我童年难忘的记忆

小时候在老家没有什么好玩的东西,最开心最难忘的事便是在冬天下雪的时候和小伙伴们玩雪了!

北方的冬天特别寒冷,北风呼啸着刮来,刮在脸上生疼生疼的,看着小伙伴们红扑扑的脸颊,像被东风给扑上了一层粉嘟嘟的胭脂。听村里有经验的老人说:“只要气温骤降,天空很空灵沉寂的时候,雪花便会飘落下来,那是天空的眼泪。”我就这样等啊,盼啊,盼望着雪降落到大地上,那样就可以和伙伴们一起打雪仗,踩雪了。

清晨起床穿衣的时候,感觉格外冷,拉开窗帘一看,外面白茫茫的一片,“哇,下雪啦!”我从床上蹦下来,飞快穿上衣服朝门外飞奔而去,姑姑问道:“还没有吃饭呢,你去哪里啊?”“看雪去”我边说边朝门外跑去,姑姑追出门非要我回来,我失落地走在路上,踩在雪上咯吱咯吱直响,雪地上留下的大小不一的脚步印一会儿就被飘落的雪花覆盖了!

吃完饭我吵着闹着要出去玩雪,姑姑拗不过我终于妥协了。我跑到时常和小伙伴们一起玩耍的地方,没想到他们都已经玩了起来。他们看到迟到的我,都向我扔起了雪。他们一边追着我一边不停得从地上抓起雪搓成团向我扔来,我不停躲藏着也在地上抓起雪揉成团向他们扔去。我们相互追逐着,打着雪仗,欢乐的笑声响彻云霄。我们嬉闹在林间,奔跑在路上,欢闹在田野里,直到汗流浃背也不肯停下来。我们累了停下来休息,看着雪地上凌乱的脚印,相互讨论着那些最难看的脚印都是谁留下的,吵着闹着又开始疯闹起来。

每当冬季的时候我总是会情不自禁地想起家乡的雪,想起那时我们奔跑在雪地里留下的足迹,还有那些时常在耳边回荡的欢笑声。

我的童年是简单而欢快的,没有华丽的礼物和玩具,但是却有一群和我一起玩雪,一起成长的小伙伴,那是童年最宝贵的财富,也是我的童年最难忘的记忆!

[高中记叙文作文:童年记忆

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篇12:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 810 字

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在我心最脆弱的地方,有这样一朵,因有她,我才变得勇敢!她萌芽,生根,开花,结果!开在我的记忆深处!——题记

她萌芽了

儿时,我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道,一手牵着妈妈,一边看着花店,我常常会久立于此,仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着她,雨水打湿了她的身姿,但她仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈:“妈妈,那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道:“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着,琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

她生根了!

幼儿园时,医护站的白衣天使来访学校,哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧,一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我,头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她生根了!

她开花了!

小学时,学业逐渐加重,难度也加大了!同学们开始退缩,开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着,没有一个人勇于尝试,眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本,仔细钻研着,但,却毫无头绪,豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒,笔尖沙沙,纸张哗哗,汗水噙满了双手。终于,它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她开花了!

她结果了!

初中,原本陌生的词语,相依伴随我i年了。考试前的那几天,我茫然,失落了!N多次的考试竟都不尽人意,我没有信心,没有勇气再坚持下去了,真不知道期末考该则么办?小雨过后,我一个人漫步在街边,忽然看到了那个花店,那个橱窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心头,一下子,沉封的勇气被唤醒了!我奔回家,开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于,她结果了!

在我的记忆深处,在我心最脆弱的地方,有这样一株琉璃苣,是她让我变得勇敢,让我成长,让我有勇气接受新的挑战,也让我大胆的说出了“期末考,我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵!

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篇13:记叙文:迷失在记忆中的城

全文共 1577 字

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那是包容我的城,我服从、守护了十三年零十一个月十六天的城;那是我用十六岁向阳的年纪学着淡忘的城;像过期的日历,填满记事日程,承载过往流年的城。

那,是我的城。

城·水塔

城的中央,是一片如今鲜有人光顾的稻田,褪了色的农药袋,掉了漆的铁犁头,映衬着无休止的野草,伤情地腐蚀在日光里,没了声息。如此一来,高耸的水塔,在破败中,竟显得那么不入格。其实,有了自来水后,水塔就真的不再那么重要了,原本打算拆了去,可能因为费事吧,也就渐渐耽搁了下来。它倒也不寂寞,偶尔抖下细碎的颗粒,丰实荒凉的田地,裸露残缺的表面,俨然成为没有刀刃的利剑,持久温煦地折磨自己,却留不下痕迹。

之前就真的毫未发现,记忆会让人迷失得那么束手无策。我踏着坚硬的黄土地,仰头去寻水塔上的乳鸽。以往,它们喜欢憩息在钢筋的丛林中,向着家的方向嘀咕,等待主人的光临,却也和你玩着捉迷藏,执拗地拒绝你给的谷粒诱惑,它们要的,是离天空更近的水塔。为此,无数次,我踩着摇晃的扶梯,“漂流”在空气海洋中,那寂静,沉闷得让人窒息。有时,会很不情愿地撬掉崭新锃亮的铁锁,为的,只是体味一下杜甫诗中“一览众山小”的感觉,看着塔下张臂欢呼的童伴,那神气劲儿,怕是再没法形容了。

只是,什么时候开始,一切又都不在了呢?备好昔日的捕捉工具,却惊觉早已派不上用场,锈迹也已吞噬了大锁,毫不费力便打开了,许是很久都没再换过了。在曾经鸽声漫天的顶端,也只残存些未食腐烂的谷粒,掺杂着恶臭,轰出所有“到访”的人。

没人再来猎我家的乳鸽,那一刻,我不记得是高兴还是感伤。

恍然间,瞥见日渐斑驳的墙体。也许,某一天,或许就是明天,用不着繁重的机械,水塔便自己倒了下去。

没有人知晓。

城·喇叭

变迁的生活,取代了一些本该留下的珍贵记忆。

城中的那几年,我习惯了就着飘来的声音去清点阳光洒落的方块。暖阳透过书桌前的百骨架,在地板上刻下大小不一的矩形,我学着孩提时的模样,在地上跳起了格子。闲暇时,我会去广场,坐在喇叭下,看着爷爷奶奶们扭起自创的舞蹈,皱纹堆积起的笑容就像玫瑰那么好看。然后,嘴角就会干涩,上扬的弧度会被可怜的幻想拉成下行线,滚热的泪滴带走尚停留在腮边的悲戚。看着喇叭,想起了自诩嗓门洪亮的奶奶,如果健在,我一定会拉着她的手,耳语:要不您和他们比试比试?

只是,我没能记住她的模样,用我糟糕的两岁的大脑记忆。

城·汽车

城应该小得可以称之为袖珍盒。没有火车,没有公交,亦无来自地下铁的喧嚣与轰鸣,但我却讨厌那般的沉寂。

终于,那唯一称得上是汽车站的地方,也在居民楼的兴建大潮中轰轰烈烈地“沉陷”了下去。于是,人们慢慢习惯了即上即走的节奏,在闷热、拥挤的车厢内,喝水谈天。城小得让你认识任何一趟车’里任何一个人,这样,也就不存在隔阂了。轰鸣中,大可沉沉地睡去,倒也不必担心车夫的惊扰,他不会为那单薄的车费而打碎你的酣梦,却也会在下车前友善地给予你提示。你边责备他为何不叫醒你,边不好意思地递上钞票,心中还美美地想着彼时的香甜。就这样,日复一日,年复一年,各人拿着不同的收入,过着不同的生活,却享受每一次搭乘并且无一例外地期待下一次。

然后,就不再了。

在我十三岁零十一个月十六天的那天,我浸在重金属音乐的喧闹中,隔着车窗说再见,用朋克去渲染,在泪眼蒙胧中给爸爸发短信,只是眼泪没有掉下来。同行的人愉悦地谈着天,唠着家长里短,这样的氛围容不下谁的眼泪。我咀嚼过往的生活,看见退后的屋字模糊成点,看见烈阳下伫立的身影摇曳不见。第一次没了享受的感觉,浓烈的烟草味刺激着鼻腔,顿时喷涌出无所适从的眼泪。

那一天,我,城中的,最后一天,对爸爸挥手道再见,城外求学。

没了欢乐,记忆也就若隐若现了。两个月后,通向远方的某辆班车最终停了下来。

也许,早就该预见到的。

完结:

十六岁的时光,推翻记忆,重新来过,那座城,伴着古老的暮鼓晨钟,被一片荒芜所掩埋,美其名曰:迷失方向。

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篇14:留在记忆里的芬芳记叙文800字

全文共 863 字

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很久没再拿起那支使用多年的钢笔,但是,您的教诲在我心里仍留有芳香。

“看着点,抓笔姿式都不对,字一定写不好。”一根小木棍敲在我头上,我下意识地缩了缩脑袋,回过神来,端正了自己的态度,又练起字来,周围同学早已乐开了花。他却表情更加严肃,双眼又加紧了凝视,死死地盯住全班同学,就像鹰在几十米的空中盯紧猎物,打算飞扑过来,“行了!抓紧练。”刚刚认识你,就被你的严厉吓破了胆,再见你,心脏总会怦怦直跳。

你嘴边总是挂着结构二字,写任何字都不忘记说出,其实,我小时候的字并不端正,结构完全就是一种错误,你便抓住我的手,在纸上一笔一画地写字,那熟悉的烟草味迅速进入我的鼻中,淡淡的,难以忘怀。

基础已经打实,我便开始练习较大的篇章,《兰亭序》王羲之的字我练了不下百遍,《兰亭序》正是教给我字更高深的境界,虽然真迹早已失传,但仿写的韵味却始终不减。你常说“永”字八法,每种写法各不相同,却各有各的特点,你便会再次提笔,在我的本上端正地写下“永”,边写边念叨着:“注意结构与特点,上点要高一点,不能贴近下面的横……好写吧。”你露出了八颗牙齿,笑了起来,又用了宽厚的大手摸了摸我的头,孩子,你得坚持啊,你可是我最器重的孩子,书法最需要的便是心静,尘世,俗语什么的,咱们都不听,专心练字。

书法是您的信养,六年了,你那教诲我早已牢记在心,《兰亭序》这张纸我练了六年,字的根本却总不如您。最后一节课,你亲切地对着我,目光不再凶恨,而一种不舍,我知道,希望总会有的,你的期望也总会有的,还是那张《兰亭序》,还是那熟悉的烟草味,你又一次抓着我的手,在纸上写下了最后一个“永”字。时间总是那么快,最后一节课下课了,你却突然呆住,但是,该走的还是会走,你又换了一张那令我熟悉却又陌生的笑脸,阳光拂在你的背上,又留下一个影子,你张开嘴,最后说了一句:“走吧,回家好好练。”就这样,你我师生缘结束了。

记忆中,你宽厚的大手,浓浓的烟草味,满脸的笑容,严肃的凝视,以及你那最后一句话都留在了我的心中,种下了一粒花的种子,绽开时,它又留下了一记忆的芬芳

永不忘您真诚的教导。

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篇15:什么触动了我的心灵作文600字记叙文

全文共 618 字

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在我的生活中,一些人或事总会深深地触动了我的心灵。例如亲人之间的难舍难分,亦或是兄弟姐妹之间的真挚情感。

在班主任的推荐下,我观看了一部名为《奇迹男孩》的电影。电影中的主人公奥吉是一位天生就有缺陷的男孩,出生后就做了27次手术。在他上学时,同学也总会因此而嘲笑他、欺负他,不过最后他和那些曾经嘲弄过他的人成为了挚友,其中他的母亲付出了很大的努力。

在奥吉上学的第一天,母亲充满担忧的神情望着他,并对他说:“如果你不想去那个地方,就想像成一个你想去的地方。”奥吉从小就有一个愿望——当一名宇航员。于是他把令他害怕的学校想像成梦想中的宇宙,想像成他不是一个被人讨厌的小伙子,而是一个令所有人都敬佩的宇航员,用了母亲所传授的方法后,他对学校的恐惧感也减少了很多。

在我的生活中,我也拥有一位事事为我考虑的母亲。从前,我应一次高烧而住了院,当时的我特别害怕呆在医院里。母亲似乎是看到了我那慌张的神情,就一直陪在我的身边并安慰道:“你别把这儿当医院,就把这儿当成学校,想象你在和同学玩,或是什么开心的时刻,我听了这番话后,就照母亲说的做了,没想到照做之后,我对医院也就没有那么恐惧了。

在奥吉被欺负后,他只能默默躲进自己的房间里,而母亲追过来后,并没有责怪他,反而是安慰他,母亲也并没有因此而烦他,反而对他的爱和关心更多了,从而超过了对奥吉姐姐的爱。其实每个人的母亲都一样,有谁会不爱自己的孩子呢?

一位母亲,奥吉的母亲,她的善良与爱深深地触动了我的心灵。

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篇16:记忆中的那双手记叙文作文

全文共 827 字

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记忆深处,总有一双温暖的手,鼓励着我,陪伴着我。在我的生命里留下了重要的记号。是的!那是妈妈的手,妈妈那双温暖的手。

小时候的我,调皮捣蛋,总是闯祸。记得有一次,我与小伙伴们一起玩耍,不慎从两层楼高的地方摔了下来。万幸只是擦破了点皮,但是受到了惊吓我哭得惊天动地。母亲紧紧抱紧我,轻抚着我的背,柔声安慰道:“不哭,不哭,宝贝要坚强!”,从那时起我幼小的心灵里记下了那双温暖的手。

读小学时,曾有一次高烧不退,在床上躺了好几天。母亲整日整夜为我担心,为我操劳。看着母亲忙碌和疲倦的身影,我的心很疼。半夜惊醒时,总会看见母亲握着我的手,趴在床边,睡得很沉。看着她那双曾纤细、白嫩的手,变得如此苍老粗糙,看着她那曾满头乌黑亮丽的头发逐渐染上白霜,我的心又开始隐隐作痛,在心里默默许下愿望,长大以后,我一定要让妈妈过上最幸福的生活!

可记忆中那双温暖的手也曾狠狠地打在我身上。那一年,我倔强、叛逆,不好好学习,总是惹是生非。每次老师往家里打电话,把我的“光荣事迹”告诉母亲,她都会耐心地和我讲道理,不打不骂、苦口婆心,但似乎效果并不显着。记得那天,我竟然和老师吵了起来,虽然心里明白这样做是不对的,但叛逆的我总觉得老师的冤枉不可饶恕,我竟胆大包天地和老师吵了起来。母亲被请来学校,我仍然不知悔改地向她顶嘴。当她的巴掌落下来,我愣住了:从来不打我的妈妈竟然打了我!我疯狂的向她大叫:“我讨厌你!”母亲的手再一次重重地落在我脸上。当我抬头,看见她受伤的眼睛时,我知道我错了。母亲颤抖的手打在我身上很疼很疼,母亲的心里更疼。我哭了,我后悔的哭了。打完我的母亲,也抱着我哭了。她的手很苍白,青筋突起、掌心有些红肿,这双“残酷”的手,却让我看到母亲深沉的爱。

记忆中的那双手,陪我走过那么多难忘日子。它教会了我长大,教会了我责任,教会了我很多。它带给我的爱,数也数不清。梦中:那双手牵着幼小的我,我抬头看着手的主人,甜甜的,笑着叫了声“妈妈”……

记忆中的那双手,记忆中的温暖……

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篇17:记忆中的那双手记叙文作文

全文共 487 字

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望着孩子和我那双紧握着的手和那笑得如花般灿烂的脸,不由得唤回了我最深处的记忆……

那双手,是我出生后我握住的第一双手。这双手不耐其烦地教我吃饭、教我走路、教我写字……手上传来的温暖是我依赖的安全港湾。它像一盏明亮的灯,紧紧地跟着,便不会迷失;它像沙漠中的清凉水泉,紧紧地抓住,便不会流走;它像冬天里的暖炉,紧紧地抱住,便不会溜走。

何曾几时,那双手被残忍的岁月留下了沧桑的痕迹;何曾几时,我开始不在握住那双温暖的手,甚至开始嫌弃它。十七还是十八?已不再记得,我是怎样将那双手狠狠地甩开,摔门而去,徒留那双手在空中孤寂的呼唤。渐渐的,外面社会的冷漠,让我怀念起那双手上的温暖,可固执的面子却坚决得像一块铁石。

那双手伴着我的路程很短,却很难忘。早已在心上烙下了深刻的印记,却不肯轻抚它。多少次在疲惫后想回到那双手的身边,可却执着的要命。进了社会后,才真的懂了那双手的不易;有了家庭后,才真的懂了那双手当初那么宽容究竟为了什么。

现在再回那曾经一起欢笑的地方,滚滚热泪悄然落下,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。恍惚间,猛然感受到那双手在握着我,传来的余温就像儿时的那样那么温柔、温暖……

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篇18:触及我心灵深处的记忆

全文共 1135 字

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奶奶从小就给我讲着一代又一代君王的故事,故事里的江山或是姬妾都是不可兼得的。王者爱江山,愿为江山弃红颜。我坐在玉兰树下撑着头听着,花瓣落下的时候扫过我的视野,一瞬间的迷离,仿佛在此上演千年前的纠葛与缠绵,说得绵长悠久,说得荡气回肠。

人们都说是红颜薄命,却不说是命戏红颜……

“美人回眸三千笑,最后一笑最骄傲”

我听过楚河汉军在战场上激烈的搏斗声,刀光剑影,白光闪过血在长剑上飞溅。

楚军王者——项羽,身伴美人虞姬,此人精于乐器,舞技深的项羽的宠爱。她曾慕项羽的英明嫁他为妻,与项羽共同出征。项羽得此佳人可谓共谱华章。

又说当年楚汉之争,楚军节节败退,当汉军围攻自己于亥下便知自己大势已去。孤冢狼嚎,残月冰冷。项羽坐在军帐中对月长饮,四周伴夹楚人故地歌谣。荒漠黑夜里,传来一声声叹息。

他曾叱咤风云,威风凛凛却也流露出儿女情长英雄气短的哀叹。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何……”酌酒低吟,歌声苍凉悲壮,情丝缱卷悱恻。

“大王”她笑,隐去了悲凉,抽出一把长剑,随袖风舞在空中,每一招一式都像用尽了全力所过之处留下道道残影。剑锋出鞘,以歌和之“汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生”说罢,剑锋一转,带着诀别和眉目间的复杂朝颈脖割去。红袖翻飞舒卷,他从她眼前倒下,让他最后连袖角都未曾抓住……

霸王别姬,我一遍遍回味着那眉间的一抹复杂。是虞姬的不舍还是对着君王之情的看透?我答不上,因为我不是虞姬更不在乱世之年。

江山变迁,变得又何止江山。这个世界什么都在变,唯一不变的只有帝王之心啊!

“温泉水滑洗凝脂,回眸一笑百媚生”

老旧的收音机咿咿呀呀地转动,墙上的画纸隐隐泛黄,边儿卷了起来,我看那画想起了另一个故事。

杨贵妃原名杨玉,四大美人之一,唐玄宗最宠爱的妃子。

步摇插在发间,微走几步,摇铃清脆悦耳。纤眉细目中带着一吊耳慵懒富贵。这样一个倾国佳人却会死得如此凄凉悲惨。

李禄安起兵谋反,唐玄宗不敌,携杨宇逃出宫去。一路奔波,可寡不敌众一场战乱中她葬身与马崽坡在坡下,白绫悬在树梢,风呼呼作响,万千景物不及她青黛额唇,而那个男人终究没能护她。倾国倾城之容却也只能悲惨死去。或许她也有不甘单都只能藏进风中,走向她宿命。

他们都曾痴心不改,都曾为君倾尽一生。奶奶说的对,身为帝王心系江山社稷与天下万民,注定不可能有纯粹的爱,所谓帝王之爱并没有多少可以当真。

她们都是绝美的,哪怕经过上千年的漫长时光,眼底涟漪亦不断,如一汪春水潺潺流动,倾诉着绵厚恼人的相思。我想,这时间又有多少痴女子肯为爱人倾覆黄泉,命运给了她们一个故事,她们淋漓尽致地演绎着,到后来自己也成了故事,哪怕到死也不肯醒来。

这世间我可以读懂很多东西,可让我不明的唯有情结。这条长线上记挂了太多恩恩怨怨……到底爱或是恨,我终究无法知晓……

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篇19:留在记忆里的芬芳800记叙文

全文共 778 字

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轻倚时光的路口,听风划过的声音,阳光温暖地洒下来,手执一杯清茶,与那些爱自己的人们,共同回忆那些,留在记忆里的芬芳。——题记

春。水杯

春天是感冒等疾病的多发期,妈妈每天早上都会准时为我装好水杯,然后拍拍我沉甸甸的书包,说:“别忘了喝水。”有时妈妈也会变着花样,于是我的水杯中便有了柠檬水,橙汁或梨子水……每当我到达教室,打开书包,第一眼映入眼帘的就是水杯,心中的温暖悄然绽放。向着阳光,我将杯里的水一饮而尽。

水杯的温度,残留在手心。

夏。风扇

夏天,太阳在天空尽情挥洒着光芒。空气中充满了燥热。我无精打采地听着老师在讲台上滔滔不绝地讲课。班上充满了哀怨声,窗外的知了也不例外。突然,一阵凉风吹来,原来是老师打开了电风扇,顿时,所有的燥热和倦意都消失殆尽,凉爽的风吹进每个人的心田……我心中的芬芳之花再次绽放,那风扇“吱呀吱呀”的响声,也成了最美的天籁……

风扇的凉风,吹入我心田。

秋。雨伞

秋天,时而细雨绵绵,时而又倾盆大雨,天低吼着,把这个城市用乌云笼罩。我没有带伞,只好将书包顶在头上飞快地向家奔去,跑了不知多久,突然有一把雨伞罩在了我头上,我转身一看,是同学。他笑容满面地对我说:“快走吧,下着雨哩,别着凉了。”我们的脚步便更加快了。此时的我,虽浑身湿透,但心中的芬芳之花再次绽放。雨滴碰撞雨伞的声响格外悦耳……

雨伞上的响声,萦绕在耳畔。

冬。棉袄

冬天,寒风刺骨。每天出门,外婆总是给我再披上一件棉袄,还不忘叮嘱几句:“注意点儿,别受凉了”尽管我一再声明我的衣服已经足够多了,她还是固执地将我裹得严严实实。走在路上,我再也不怕寒风的侵蚀。因为有了外婆爱的棉袄,我心中的芬芳之花可以在寒冬中肆意绽放。

棉袄的厚实,温暖我心房。

水杯的温度,那是爱的温度;风扇的凉风,那是爱的力量;雨伞的响声,那是爱的叮咛;棉袄的厚实,那是爱的召唤……

带着幸福向前走,我收获了爱的芬芳。

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篇20:留着记忆里的芬芳记叙文作文600字

全文共 638 字

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我是练过小提琴的,在八九岁那时。

那时候,才真正知道到小提琴的魅力,我开始疯狂地迷恋上它,每天放学写完作业,第一件事就是搬把椅子,踩在上面,将在柜子最上面的琴盒扯出来,跳下来,郑重的放在地上。

总是跪着取琴,拿着沾了水的白手绢,将每一根细细的弦擦一遍,最后把琴弓打上松香,摆好乐谱,开始奏响。

我从不看乐谱,最好能闭着眼,用手指感受琴弦的温度。

靠左的弦带点冰凉,它们低沉如冬风,靠右的弦是温暖的,明媚如秋阳。指尖在它们之上滑跃,乐符便从弦与弦之间辗转流泄,它们有质感,是小桥流水间,亦或是青天飞白鹭。青涩的,婉转的……。

若是睁开眼,还能看到银白的弦在夕阳下闪着金色的光,弓上的松香落下来,白粉状的,落在木质琴面上,传来远方森林的气息。

拉到喜欢的乐章,我会更喜欢去想象。

那首《春》,便满是金色阳光的碎片,落到波光粼粼的湖面,岸边柳枝摇曳,微风吹拂。樱花树下,有蝴蝶翩飞,起起落落。乐曲进入高潮,百花齐放,姹紫嫣红。那些极重或极淡的颜色,都簇在一起,挤挤挨挨,似乎还能闻到芳香。我开始兴奋,原地转个圈,哼唱两句,情绪高涨……

结束时我会有些不舍,将琴弓安顿好后,已接近傍晚。即便在睡梦中,也还幻想着杜鹃花的柔粉呢!

后来,因为课业的繁重,我放弃了小提琴。可我还总是定期将它拿出来,调音、擦弦,怔怔着看它的木质琴面和银白色的弦,仔细闻闻松香的森林气息。

可它,好像已经不属于我了。

但它却依然在我的记忆深处,做岁月的芬芳。关于它的温度、质感和想象,关于它的所有记忆,都是独属于我的花开,我的芬芳!

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