写一件心爱的物品的作文500字优秀五篇
品质指人的素质和物品的质量,人的素质指人的健康、智商、情商、逆商等状况和知识、文化素养,下面是小编为大家整理的关于描写人物品质的词语,欢迎大家的阅读。
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2299作文
20篇1:我心爱的物品作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单每个人都有自己喜欢的东西。有的人喜欢变形金刚,有的人喜欢玩具火车,有的人喜欢洋娃娃,还有的人喜欢玩具汽车。
而我喜欢的是那个蓝色的小书包。记得我读一年级的时候,妈妈送给我的礼物就是那个蓝色的小书包。
六一儿童节,我那天在学校,我喜气洋洋地走进学校。学校正在进行着儿童节活动。我看着那么多的活动,就已迫不及待的向操场跑去,接着就是玩了很多活动。最后,我还得了一个“三好学生”的奖。领奖时候,我非常开心,就把奖状放进了书包。下课之后,我微笑的走出的校门口,在回家的路上,我那蓝色的小书包好像在跟我微笑着说:“这就是你努力的成果。”我回到家了,准备拿给我妈妈看的时候,我的那个蓝色的小书包比我还高兴呢。
在我伤心的时候,我那个蓝色的小书包也会很伤心。记得我读二年级的时候,我的一张语文试卷的分数是87分。心里想:回家又要被妈妈骂了。叮铃铃,下课了,我把试卷放进你的书包里,背着我喜爱的小书包回到家里被妈妈骂了一顿,我的小书包又好像在对我说:“这就是马虎的样子。”
我喜欢我的小书包。它不仅装着我的学习用品,还装着父母的希望和我的梦想。
篇2:我心爱的一件物品
全文共 515 字
+ 加入清单我心爱的一件物品,它既没有美丽的外表,也没有神奇的功能,它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的,盒子上面有散个卡通人物,盒子一共有两层,第一层装笔,第二层装我的尺子和橡皮。
虽然我的文具盒不是很漂亮,但我却非常喜欢它,因为,它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝,不知不觉,我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了,盒面上还掉了颜色,但我仍舍不得丢掉它,到现在我都还用着它呢。
我和文具盒之间还有个小小的故事:一天,我回到家,准备做作业的时候,发现我的文具盒不见了,我很着急,于是,我就去问妈妈,“妈妈,你看见我的文具盒了吗?”妈妈说:“没有,会不会落在学校了?”“不可能,我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了?”妈妈说。我想,弟弟这么淘气,肯定是它拿走的。于是,我就气冲冲地去找他,可弟弟却不承认,经过我漫长的教训后,他终于承认了。原来,我心爱的文具盒被他藏在桌子底下,我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒,我有种失而复得的感觉,原来,我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。
每当我拿起这个文具盒,我就会情不自禁地去触摸它,而且,心里十分开心。
篇3:心爱的物品作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单在我心中,有着许多漂亮美丽的物品,有的十分可爱;有的颜色十分艳丽。而我的最爱——中国少数民族娃娃。
少数民族卡通娃娃甚是独特。一头乌黑亮丽的头发,带着大红色的头饰;一双水汪汪的大眼睛,像两颗大珍珠;一个小巧玲珑的小鼻子,可爱极了;一张樱桃小嘴,嘴中还有一口洁白的牙齿。细长的脖子上还带着一条黑色的项链;身上披着一条大红裙子。一阵微风拂过,把它的裙子随风飘动,它也情不自禁得跳起了舞蹈,迈开了优美的舞步。很自然,它成为了我心中的大美女。
它的来历很简单,在去年暑假云南旅游的时候,父母看我非常喜欢,于是就为我把它收纳下来。也许是日久生情吧,我与它产生了浓厚的感情。在一次美术课上,老师要求我们带一个玩具,并要求我们把它画下来。我把它带上了我的美术课堂,正在我敏思苦想的瞬间,它用那鼓励的眼光看着我,好像在说“主人,你可要加油呀!把我画起来吧,别的主人都快画完了呀。”在它的鼓励下,我灵机闪现,迅速提起画笔,先画大概的轮廓、再把漂亮的裙子给传上去,最后把全身的装饰全部完成。此时的它朝我笑了。
我可爱的娃娃,在以后的学习和生活中,我会带着你,我们一起进步吧!
篇4:介绍一种物品500字作文我心爱的文具盒
全文共 476 字
+ 加入清单我非常喜欢我的文具盒,因为这是我生日时妈妈给我买的。
一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花,好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮,这在和我微笑着招手呢!每次看到它,我的眼前总是浮现这样的画面:米妮走进了一个大花园,里面到处盛开着各种各样的花,牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染,真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,,径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,轻轻的将鼻子凑上去,汲取它的芬芳,让我不得的不羡慕她起来。其实,它还帮过我大忙呢!
有一次,老师布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气,想要放弃的时候,一抬头,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神剂,一见它,我躁乱的心一下子平静了下来,这时的我早已舒展开眉头,落落大方的开始了想象,顺利的完成了作文,还得到了老师的赞扬。
我的文具盒不仅美观,能使我努力学习,还非常实用。
它分为了两部分,一个大口袋里放着铅笔、尺子,橡皮,小刀和彩笔,一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔,他们都是我的好伙伴。
瞧,这就是我的文具盒,我非常爱它!
篇5:小学作文我心爱的物品
全文共 469 字
+ 加入清单提到“心爱之物”,有的人会想到那些有趣可爱的小动物,有的人会想到颜色华丽的本子,有的人会想到一些珍藏多年,构图饱满的藏书,而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。
这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里,它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色,周围缠绕着一条条绿色的藤蔓,上面点缀着红色的小花,一条小河从中穿过,好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人,它系着一条防热的长围巾,因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头,上面有一块绿色的大蛋糕,把底盘往右拧一拧,就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。
这个音乐盒不仅是我亲手做的,而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候,老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写,我开始翻箱倒柜。突然,我发现了音乐盒,我把它拧响,听着听着,我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔,不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》,我满意极了,把音乐盒收藏起来。
我的心爱之物在别人看来是平凡的,但我认为它不是普通的,因为它是我亲手创造的,还给我带来灵感和快乐。