毕业之际写给同学的一封信800字汇总20篇
对于孩子的教育,应该是家长和教师一起关注的,下面是小编为大家搜集整理出来的有关于毕业之际写给同学的一封信800字,希望可以帮助到大家!
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4164作文
1000篇1:给同学的一封信
全文共 844 字
+ 加入清单_X同学:你好
收到了你的来信。我很理解你目前的心情。记得过去咱们俩在一起的时候,你常常满怀信心地对我谈起你的理想;我说学历史没多大用处。你反驳我说:“5000年悠久历史,有多少值得总结的规律,有多少值得吸取的教训,怎能说学历史没有用处呢?”我到现在还记得你那时激动的神态,高昂的语调。
而今,你面临着人生道路上的重要抉择,在教师、父母的反对下,其矛盾、焦虑的心情我能想象得到。我觉得,“选择”总是伴随着得与失,如何选择,关键要看得与失各是什么。
你的父母说,学历史“出路窄”,学外经、外贸好找工作,待遇优厚,这也的确是事实。学历史,可供选择的职业是少一些,待遇也相对比较低。但你可以一辈子研究自己心爱的东西。学外经外贸,出国机会多、待遇好,但你要放弃自己为之奋斗多年的理想。
我向来相信这样一句话--热爱是的老师。我认为一个人对自己的工作越感兴趣,就越能把它做好。你还记得达尔文的故事吧,当初他要是屈从了父亲的意愿,放弃了他所热爱的自然科学,那他也许会成为一名优秀的教师或是一位高明的医生,但伟大的《进化论》就再也不会产生了。你对历史的热爱我是知道的。为了查清书上一带而过的一个小问题,你常常翻阅很多资料。凭着这种劲头,我相信你一定会成为一个出色的历史学家。我也相信你重视精神上的收获更甚于物质上的享受。
以上是从咱们个人的角度说。从国家的角度来说,每年报考外经外贸的人多得不可胜数,这方面可以说人才济济。而报考历史系的人可就少多了。历史同文学、哲学、经济学有着密切的联系,在国家建设中有着不可忽视的作用。这一点,我想你比我更清楚。国家需要研究历史的人才。况且你的外语不错,这是个特殊的有利条件,为什么不在“让我们的历史走向世界,世界的历史走向我们”这方面发挥你的作用呢?
从你的实力来看,我觉得你能考上大学。“人生能有几回搏”,在这关键时刻拼一拼、搏一搏,相信你能实现自己的目标。我等待着你的好消息。
还记得咱俩都喜欢的那首歌《夺标》吗?就用它的歌词作为这封信的结尾吧。
你的好同学:
_ _年_月_日
篇2:毕业给同学的
全文共 802 字
+ 加入清单分别了,我们不能见面。分别了,我们忘记同学。分别了,我们离开母校。
这次离别会是我们一生中比较重要的时刻,伤心、难过、悲伤在这一刻一起涌上心头,一张张的快乐画面浮现在我的眼前,当我们离开时,会更加思念谆谆教诲的老师,形影不离的伙伴,可能他们就是我们生命中的一部分。可是现在我想挽回这六年的快乐,睁开眼什么都抓不住。
老师是我们的再生父母,他让我们懂得怎样做人,他让我们生活变得更有意义。小时候,什么也不懂,只觉得老师就是老师,可现在我感觉我错了。我想老师是园丁,是春雨,是阶梯,是……。有一句话就可以代表老师的精神:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
同学使我们的生活更加光彩,更加完美,更加精彩。我们在这样的环境下成长非常快乐,可是要和同学说再见,我摇摇头,摆摆手,说:“我做不到。”。我没法想象我会离开六年中和我一起玩耍,一起拼搏的人,突然说要离开我。我心中会突然感觉一阵剧痛。同学离开我,就像我自己少了一块肉似的。
小时候,离开这两个字离我们遥远,我们也并不知离开会是多么的痛苦,我就这样迷迷糊糊的过了六年,六年里很快乐,但却没能留着这些时间。快乐都是因为有了老师和同学的陪伴,我生命中的一部分才能画上句号,否则,那就会变成逗号。生命总会结束,快乐也会结束,我也不能在此有所作为。我想用一首歌曲来让我的心舒缓,但是,哪首曲子能奏出我的心声。我想用一幅画来让我的心舒缓,但是,哪种颜色能描绘出我的心声。我想用一篇文章来让我的心舒缓,但是,哪个文字能写出我的心声。这么多句话语,就可以用一句话来描写:离别是一种不舍。
在离别时,我想拥抱同学,想安慰同学,想叮嘱同学。让他在人生的旅途中,能够记住我,记住我们呆在一起的每一天。仅有的20天内,我还有许多话想对我的同学说,但是时间不多了,我们就要离开了。以前我对同学的不好,现在我感觉很遗憾,感觉很不应该。时间在飞速的前进,我为有感到仅有这点时间而头涔涔泪潸潸了。
篇3:小学生毕业的一封信
全文共 817 字
+ 加入清单敬爱的张老师:
您好!
初夏的风轻轻地吹来,初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。是呀,时间的飞鸟飞得那么快,那么快,转眼间已经六年了,每当一起清唱时,我就能感受到师生间真挚的感情,同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑,这次,是幸福的笑。六年来,我们一路携手走来,也许有些磕磕碰碰,此时却已云淡风轻。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾!
光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年即将过去,在您的谆谆教导之下,我由一个不懂事的小孩,成长成了一个活泼开朗,坚强自信的阳光男孩。在和您朝夕相处的日子里,您的声音常响在我耳边;您的身影常浮现在我眼前,您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力。
老师,您还记得吗?我们这上半学期很不听话,上课时的纪律总是不好,于是,您就开始寻找“值日班长”这个职位的人选,我更没想到的是,那天,您就暗中观察我,于是,您第二天就将“值日班长”这个职位交给我,并嘱咐我要认真管好纪律。我没有辜负您的信任,走马上任的第二天,纪律就变好了,您紧皱了几天的眉头终于松了,露出了久违的笑容。
还有,您担任我们品德老师时,举行了第一场辩论会——电脑的利大还是弊大,我们很认真,都在寻找资料。终于,“皇天不负有心人”您说我们的这场辩论会是您至今为止看到的最精彩的一场,我们很高兴,蔫了几天的我们居然来了精神,还想再办一场,您没有打断我们的兴致,答应了,说以后再办一场。
张老师,您是一盏明灯,引领我们在黑暗中前进;您是一股涓涓细流,涌进我们的心田;您是一束阳光,照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是您一生的写照!您就像一列长长的列车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,我用我最真挚的心再次对您说:“张老师,谢谢您!”
祝您
身体健康,万事如意。
您的学生:董刘仃宁
__年5月17日
篇4:小学毕业的一封信
全文共 776 字
+ 加入清单亲爱的母校:
您好!
在这美丽的校园里的每一棵大树,从我跨进校门的那一刻起,也跟着我一起茁壮成长,那时我走进那陌生的校园,来到那陌生的班级,看到那陌生的同学和老师,我独自一人做到那孤寂的座位上,当时教我们数学的杨老师静静地走到了我的身旁,摸这我的小脑袋,亲切的对我说:“你怎么不和同学们一块儿玩呢?”我回答道:“我害怕她们不愿意和我一起玩”我低下头轻声的说道。杨老师用那慈爱般的目光看着我,微笑了一下,说道:“她们不会的,不信你可以去试一下呀,试着和她们一起玩吧,在杨老师的鼓励下,我终于鼓起勇气,站起身,走过去,红着脸对她们打着招呼,而她们正如杨老师所说,真的不会不跟我玩,她们非常友好的和我握手,并对我笑了一下,还和我一起玩。
过了一段时间,以前那一张张陌生的脸,一个个陌生的人,都变得熟悉了,到时和她们那平淡的友谊,顿时变得纯真了,变得更加深厚了,更加真情了。就在一次测试中,朋友对我乐于帮助的真情给了我很大的信心,当时我忘记带笔了,顿时我眼前出现了一支崭新的笔,一抬头,一双大大的眼睛里面包含了真情,小丽她亲切的说道:“你还真是健忘呀,以后不允许了哟,要考好成绩呀!”我缓缓的伸出手接住那友谊的象征——一支笔,那支笔,到我手中仿佛重若千斤,让我深深的为我们这纯真的友谊而感动,虽然事情发生了很久,但至今我还是铭记在心。
绿油油的草地曾是我们欢乐的世界,明亮宽敞的教室曾是赋予我们知识的圣殿,再升旗台的面前我们严肃的对着国旗,唱着国歌......校园里所有曾经发生过的事情,都深深的刻在我的脑海里,六年的时光就这样流逝了,我们要对这伟大的母校说声“再见”了!
再见,敬爱的母校,尊敬的老师,敬爱的同学们,在这温暖的小学时代;里,您给予我温暖的怀抱,您给予我慈母般的爱,您给予我真诚的鼓励,你给予我最纯真的友谊,这些都将是着温暖的小时代里,最刻骨铭心的回忆!
篇5:毕业给同学的一封信初中
全文共 808 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
时不我待、弹指一瞬,转瞬而逝!
过去的一切都是过眼云烟,陈年往事,但却是历历在目!记得你曾送给我最美好的礼物————美好的友谊。我十分开心。时间来去匆匆,马上大家就要依依离别了,只求过好每一天。希望在每一天里都有着我们美好的回忆!
岁月带得走珍贵的光阴,却带不走我的思念。
即伤又悲,即乐又喜的毕业带得走我们思念,却永远无法将我们你我多年来同窗的情谊!时间越飞越远,可我们的思念越来越深,情谊越来越浓。
记得我们大家在一起嬉戏了吗?每当大家在一起时总能听到大家洋溢的笑声,看到大家那张迷人的笑容。记得我们在一起出墙报了吗?我们留下了自己独特的笔迹,留下了我们最真诚的友谊。还记得大家一起练三十人三十一足了吗?老师不在时总是不战而败,但我相信“有志者,事竟成”。
六年的生活记载着你我他的喜和忧,我不舍得你们,但不舍又怎能留住我们即将逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你们在哪我都会在心中默默地祝福你们,将这份友谊永远珍藏在心中。
让我们来回忆以前的美好往事吧!当我们三十人三十一足成功时,立刻从耳边传来一声声的赞扬,心中似乎空荡荡的。一直想着这事,像吃了蜜一样,心里甜滋滋的!当六一儿童节降临在我们身旁时,老师送给我们礼物,大家欣喜若狂!记得旅游时,大家总是带许多诱人的美食,给大家分享。一起去玩耍、嬉戏,在水中溅起一道道浪花=友谊的见证!
情依依,别依依,千言万语化作无语…同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
人生就向一条船只有谨慎的抓住帆才能在波涛汹涌的大海中前进。让我们向美好的未来努力奋斗吧!为自己争取一片广阔的天空!
“海内存知己,天涯若比邻。”无论你在天涯海角,无论你生活含辛茹苦、幸福美好。请不要忘记我,你忠诚的朋友。在你快乐时,让你我都快乐;你悲伤时,你我都悲伤。我永远牵挂你们!
祝:学业来年更上一层楼!
身体健康!
此致
敬礼!
你的同学:_X
__年X月X日
篇6:给同学的一封信的
全文共 765 字
+ 加入清单__:
你好!我在考前给你写信,没有别的事,只是因为我们有合同在先。不,是你给我有一个约定,我总有一种担心,你的约定是空话,你实现不了。也许你会认为我是小看你了,不相信你。我不担心你实现诺言,我只担心你会违约。因为,我有以下理由:
一是很少见你极认真的学习。特别是周一调位时,你一心想往后边去。至于你的理由是什么,我不得而知。总感觉你是想摆脱老师的视线,在后面尽情地、自由地玩。我感觉,你想考满分不易,想考零分也不易,想进步十几个名次也相当难。必须有艰苦的付出,有不懈地努力,有多出别人几倍的时间……,贵庆你,做到了哪些呢?
周二早晨上早操时,我一到操场边上,我就先站在中厅南边的台阶上往咱们队伍方向看大家。当时我就看到了三班同学的两张脸:一张是刘洪伟同学的,一张就是你的。因为你们二人都是面向东,看到我后就扭过去,低下了。你我都知道,学习不是为老师,也不是为父母,更不是看谁的面子而学,而是为自己的理想而学。不敢学谁学谁成功,但是拥有知识的人容易成功,离成功更近,这是真理。考前最后几天的时间,你计划怎么做,怎样去兑现自己的承诺。如果合同是一纸空文,今后的两年,让我怎样去相信你?
第二,自从签订合同后,应该考了两次了,哪次进步了?没进步的原因又是什么?你考虑了吗?若是有一次进步了,我对你的升级考试也就放心了,关键是你不让我放心。不必说给女同学写纸条,不必说编手镯,也不必说迟个到,看个闲书,更不必说小病大做,无一点忍耐力……,单是期末考试若要失信于我了,我怕你担不起头,怕你在同学面前不好意思说话,怕你在家长面前无法张口解释,怕你就要兑现你的保证了。
人违纪、犯错是正常的,不能再一再二再三啊!不能变本加厉啊!总有悬崖勒马之时才对。而你……我真不好说了。
请好自为之吧。
愿竭尽全力备战升级考试,考出一个满意的成绩,让我的担心当成多余的!
篇7:给同学的一封信
全文共 806 字
+ 加入清单我是每个学生的必备品,课上同学们会用到我。你们猜到我是谁了吗?
有人说我是一本正经的伪装者。冤枉啊!我能怎么办?一些同学们表面在非常认真地做题,可是趁老师不注意,往我的肚子里塞东西,大多数是吃的——有辣条,有薯片。还有人塞本漫画书,写一点,看一会儿!像我以前的主人,在我的肚子里摆满了乐高积木。这类人基本上不怕死,可能是因为坐在后面的缘故,老师很难注意到他们。但是这些人防备心理极强,老师一靠近,就迅速切换到另一模式,一瞬间,又开始在认真地做题了。
还有同学叫我木质画板!总是有同学在我身上画来画去,写几句话,甚至把那位在讲台上叽里呱啦说一堆的人画成一个猪头,旁边还标注两个字“老师”。当老师一过来,那位同学就瞬间用书挡住画;还有人在我身上写满考试答案,什么英语单词啊、难写的字啊、质数表啊都写在我脸上。还得我一张本来白净的脸,被涂得像长满了疮疤。丑啊!愁啊!
有人说我是“替罪的羔羊”。当老师怒气冲冲拿着尺子,砸过来时,打的不是学生,而是我!泪目啊,要打学生就打学生,干嘛打我,我做错什么了吗?所以,这一个个鞭子打下去,学生们却一点不怕老师,因为他们知道老师一定会打我。哎,不说了,人做错,我受罚。说多了都是泪啊……
有时候,我又是负重者。同学们总是把一大坨书放我身上,还加一个那么大的笔袋。上课时,同学们总是把里面的笔拿出来,时不时的打我一下;或者一边听课,一边玩转笔,技术又很雷人,常常掉在我身上,发出“砰砰”的声响。仅仅是负重也就罢了,怎么说我的身体也还算硬朗!可有时,我还要托起同学的口水!有的同学总是趴在我身上迷糊过去,做着美梦,淌一大把的口水。我说同学,你流口水垫张纸巾好吗,别人都是糖衣炮弹,你给我的是口水臭弹。一旦染上口水味,我好几天都觉得身上痒痒的、臭臭的,好难受!
同学们,写这封信是想提醒你们,你们的不良习惯,是我痛苦的根源。请体谅我们的难处,改改那些小毛病吧。我代表全体同胞,感激涕零!
痛苦的课桌
篇8:致六年级毕业生的一封信
全文共 848 字
+ 加入清单同学们:
你们好!
校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
一直以来,我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅,这是我的目标也是我的愿望。为此,在工作中,我会尽我最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们;在生活上,我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们;在学习上,我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题,寻找适合自己的学习方法、、、、、也许我一个人的`能力有限,但一定会尽心去做。
我们相处三个月的时间左右了,同学们也有很大的进步,在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了(其实也不是很放心)。无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲,因为我感觉你们还是可教之才。就是有再多的人看不起你们,我也从来没有放弃过你们。可是,有几次你们都由着自己的性子,甚至和我顶撞。你们常常这样给我迎头一棒,让我灰心、让我失望,更让我感到委屈,晚上躺在床上翻来覆去,几乎一夜无眠,我在想我到底是那里做错了,我的学生这样不听话,是不是我这个老师很不合格,做的还不够,想来想去,就觉得自己很失败,感觉就是把心掏出来你们也不领情,于是就难过的泪流满面。你们的老师也是人,也有七情六欲,也有很脆弱的一面,她也需要你们的支持、你们的理解、你们的配合,可是你们又是怎么做的呢?老师期中考试前后你们又是怎么表现的呢?看
着你们的表现,我的心都凉了,我在课堂上大发雷霆,苦口婆心的给你们说各种道理。当时你们都有一种视死如归的感觉,面对着你们我装出无所谓的样子,说着象玩笑似的话,可你们知道老师心里的难过吗?老师批你们,你们以为老师心里会很高兴吗?你们平时把精力用在其它方面多了就会影响学习成绩,如果你们把精力都用在学习上了你们都会有很大的提高的,所以希望你们以后好自为之吧,好好想想自己究竟要走一条什么样的路才能使自己在不久的将来不会后悔!我会永远祝福你们!
篇9:毕业的一封信
全文共 802 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家好。就要告别小学时代了,作为一名数学老师,我能给你们的只有数学的真、善、美。为了能让你们能满载而归,我想在复习阶段给你们提一些小小的建议,希望你们能择优选用。
一、对照知识结构图,自我检查小学阶段知识掌握情况,如果发现其中有一块或几块知识还不熟练,那么你就可以有针对性地进行复习了。老师在课堂上当然会对所有的知识进行复习,但老师课堂上设计的内容是针对大多数同学的,不一定适合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一样,有的放矢才能提高学习效率。
二、端正学习态度。有的同学对自己的学习特别自信,自信到对老师和同学的建议都听不见,那就变成一种骄傲自满,会失去向别人学习的机会,这是不好的。也有一些同学对自己学好数学特别没有信心,觉得自己已经不可能赶上其他同学了,所以上课不听,下课不做作业。我想对这批同学说,虽然小学就要毕业了,但你的学习道路还很长,甚至可以说才刚刚开始。老师已经教了十几年书了,依然要不断学习,否则就会落伍。我们常说活到老学到老,就是这个道理。不要幻想自己通过一两天的努力就超过所有的同学,只要每天进步一点,积少成多,有一天你会发现自己已经和所有的人做得一样出色了。记住:坚持就是胜利!
三、改进自己的学习方法。在接下来的一段时间,我们主要的任务就是练习和测试。通过做题不仅可以提高熟练程度,还可以发现我们的不足。如何对待这些错误与不足,是复习成败的关键。有的同学只满足于一个正确答案。有的同学则认真思考错误的原因,解决的办法。例如同样的“粗心”,有时候是因为题目没有读完整,有时候是因为口算错误,有时候是因为抄错数字……不同的错误就应该用不同的方法去解决。如果你放弃这个改正错误的机会,那么错误一定会紧紧跟着你,让你不断地错误。建议同学们准备一个小本子,将自己每次的错误及原因写出来,经常看一看,想一想,这样你的错误就会越来越少,胜利越来越多!
最后祝每位同学学习进步!
篇10:写给老师同学的一封信
全文共 817 字
+ 加入清单你们好!
在以后的日子里,每次看到黑板报右下方那个大大的“倒计时牌”时,每次回到家,想着我们离分别已经只剩下几十天的时间时;每次想到那节被替换的音乐课,童老师说:“我们能在一起只有57天了”时,你是否会有一种因觉得时间过得飞快而伤感的感觉呢?对呀,57天后,我们就要
分别了,57天后,我们同学也许再也见不到了。57天后,当最后即将分别时,我们会泪如泉涌吗?
这种分别的感觉我已经体验过了,因为我是六年级时才转到金帆来的,我现在仍然忘不了以前和我朝夕相处五年的老师同学,五年前当我第一次见到他们时,心情是非常激动的。而刚转过来的那天,心情亦是非常激动的。只是这激动不同当时,里面多了一份凄凉,因为到了新环境,感到陌生,没有朋友,然而这凄凉不同普通的凄凉,又有点甜蜜,因为可以交到新朋友了。
就在上星期发生了一个小故事,沈锦龙因和我开了玩笑,我却天真的信以为真,导致我俩”绝交“。从那天起,我就十分后悔,这个星期我一定找机会和他和好。因为我们在一起的日子只有几十天,我们要珍惜我们友谊。
记得4月3号那节被替换的音乐课,童老师因我们排队速度慢晚了几分钟,就十分生气,改为”教育课“。我想童老师是不是太在意时间,所以才会这样。童老师在最后补了一句:"我们现在离分别只有57天了。”这句话比前面任何一句话都能触动心灵,同学们立刻都伤感起来,因为和老师同学们相处的时间也就剩57天了,意味着,我们将不再做为一个集体,我们也将告别童年,将步入初中的课堂。
现在只剩下57天了,但有更多时间的时候,你又会在意吗?朱自清说:”八千多日子已经从我手中溜去……我不禁头涔涔而泪潸潸了。“我们还在一起的日子即使真还有出人意料的八千多天,也很快就消融了,珍惜来及得及吗?学是珍惜现在吧。所以在这57天的时间里,让我们少些打闹,多遵守些校规班规;少些扣分,多些奖励;少些浪费时间,多些学习时间;争取在最后的时间里取得更好的成绩,获得更好的名次。
篇11:给同学们的一封信参考
全文共 825 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们最近开心吗?
小学的毕业考试刚刚结束,想必大家的心里一定同我一样的轻松、快乐,可是在这之后是否藏着那么一丝的怀念与不舍呢?
同学们还记得六年前的那一天吗,我们每个人都怀着复杂的心情迈着小小的步子踏进了校园,对以后的学习生活充满了憧憬与希望。在六年来我想每个人都体会到了什么叫做“光阴似箭,日月如梭”,说时间是偷走一切的贼也不为过,或许在我们还没有来得及消化所学的知识、还没有来得及体验美好的生活之时,就已经过去一个学期了,如果你现在翻箱倒柜的找到了以前儿时的玩具你才会感慨“时间过得真快啊!”的确,那么时间都去哪了呢?著名的散文家朱自清先生就曾发出过疑问,并向我们解答了这一疑问,吃饭的时候、睡觉的时候、洗脸的时候甚至于走在路上,写作业、看电视无处不见时间的踪影。然而在六年前的憧憬与希望还没有得到满足之时,小学的生活就画上了句号,六年前我们怀着复杂的心理踏入校园,转眼间也将怀着更为复杂的心理走出这与我们“相处”六年的校园,并告别曾经与我们一起嬉戏打闹过的同学。
六年来时间给了我们成长也带走了我们的时光,一首歌里唱到“生活像一把无情刻刀,改变了我们模样”其实不以为然,我认为真真改变了我们的,不是生活,而是生活中的选择……人的一生将要面对许多选择,选择对了就会使你走向优秀,当然要是选错了,定会让你烦恼万分,其中最重要的便是择友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”这句话的意思是我们和品行好的人走在一起,那么就会变得如他一样,如果和品行不好的人走到一起,那结果就是戛然不同了,在生活中我们必须擦亮眼睛看看哪些朋友该交哪些不该交,取长补短让每个人都变得优秀,变得文明!
六年的时间就那么溜走了,没有一丝的兆头,也没有一点的声音。同学们不要紧,在接下来的日子里珍惜时间不要让时间白白流失,正如古诗《满江红》中吟诵到的一样“莫等闲,白了少年头,空悲切!”希望同学们在以后的日子里利用好时间,做好生活中的选择,学业有成!
此致
敬礼
曹祎
20XX/X/X
篇12:给同学的一封信的
全文共 773 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
时间飞逝,转眼间,你们已经毕业;转眼间,我们已经分离。
往事如歌,你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中永久定格。你或灿烂或忧郁的表情;你或进步或调皮的情景,你的一切的一切都会点亮我这段美丽的回忆,不会忘记。
作为班主任,三年来,我们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰,也为你们的任性而操心。我欣喜地看着你们一点点长大,成长的天空里除了单纯,还多了一份深邃。这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。我虽然很累,但无怨无悔!我虽觉很苦,却也笑到了结尾。
三年初中生活,不管是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都会是你生命中最美的岁月之一。我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。希望你们懂得感恩,懂得取舍;希望你们未来的日子里能拥有从容和快乐;能学会负责和承担!当然,我还希望你能铭记老师们的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样悄悄的洒落在你心窝,但那毕竟也是老师们真诚的啰嗦。
毕业是一个里程碑,不是结束,而是开始。亲爱的同学们,带上理想,带上亲朋好友的期望,上路吧!将曾经的努力奋斗沉淀成一份理性的执着,即使路漫漫,即便其修远。无论如何以后还需要你继续进取,因为未来的路依然靠你们自己去掌握。诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”我相信,你们脚下的路会越走越宽,你们的前途会越来越光明,你们的明天会越来越灿烂!
同学们,“桃花谢了春红,太匆匆”,当初中生涯渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景,别了,我亲爱的同学们,今天的分离是为了来年来月更好的相聚。老师期待着相聚时能看到你成长的的风采;期待着能分享你成功路上的欢乐与泪水……
用泰戈尔的话作结吧:
“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!
篇13:给同学的一封信的
全文共 761 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
我们有一个共同的老师——祝老师。她经常提起你们,说你们的能力比我们要强,你们会自己做饭、洗衣服。比起你们来,我落后了,但我也不甘落后,正在努力,向你们学习,只要一有空,我就会为父母做一些力所能及的事情。你们和我们一样生活在同一片蓝天下,看着同一出太阳与同一轮月亮。可是,你们是那么勤快、那么能干。
我们已经不是第一次进行沟通了。你还记得那一次赠书活动吗?我和我的一位同学将厚厚的课外书与你们分享。自从那次活动结束以后,我就非常想找一个机会和你们交流交流。
我,叫周思羽。妈妈说,给我取这名字的意思是:要多思考,思考了还要学习,而且要多学习,所以有了两个习。我在学校中担任大队干部一职。在老师眼里,我是他们的得力帮手。在同学眼里我即是他们的好榜样,又被他们称为“女汉子”。所以,男生中,很少有人敢欺负我。我的妈妈来自四川,我的爸爸来自丽水,他们来到瑞安生下了我。可是,我既不会说缙云话,也不会说瑞安话。这也因此成了同学们的笑柄,整天说我是四川人。不过,我每次只能忍,谁叫我不会说瑞安话呢?我下定决心,一定要学会瑞安话,看他们还敢不敢笑话我!值得我自豪的是我有一个可爱的妹妹,水汪汪的眼睛,樱桃似的小嘴,一对浅浅的酒窝,有点微胖的身材,爸爸妈妈都说妹妹跟我简直长得一模一样,就像一个模子刻出来的。我的生活就像一朵温室里的小花,衣来伸手,饭来张口,根本禁不起风吹雨打,无法独立生活。而我更希望像你们一样,成为一朵无忧无虑的小野花,不管历经春夏秋冬,风吹雨打,都能茁壮成长的小野花。可现在,和你们比起来,我真是太娇嫩的小花。
你有一个怎样的家庭?你有一个别样的绰号吗?你的生活有哪些有趣的活动呢?请记住我,一个活泼开朗的女孩。我渴望能收到你的回信,更希望你能成为我的第一个笔友!
祝你
学习进步!天天开心!
你的笔友:周思羽
篇14:毕业的一封信
全文共 793 字
+ 加入清单不管此时此刻的自己多么怜惜大学四年的时光一去不复返,无论多么感到惋惜,终究无法回到大一刚开学的第一天。所以现在,我不去追究大学四年错过了什么,失去了什么,我只想对现在、未来的自己说:我知道你很不容易,也不知道往哪走,但是不要慌,慢慢那个道路会自己显现出来的。现在即将逝去,未来已来,我始终相信,你有多努力,你才能有多特殊,你有多努力,你才能有多幸运。
大学四年的生活已接近尾声,回首开学的自己,懵懂且带着对大学生活的憧憬、向往,一路走过了四年。在这四年里,认识了来自不同地方的可爱的人们。由于缘分,我们相聚在这里,我们每个人都是一个独立的个体,都有自己的思维,而且我们每个人的生活、饮食习惯各不相同,在生活中难免有摩擦,难免会发生口角,但在这些事情中,我更加学会了理解、包容、谅解他人,与他人友好相处,共同度过美好的大学生活。
大学四年的学习和生活,我收获了很多。老师和同学给予了我很多帮助。从刚来大学的小白,到现在,学会了很多为人处世的道理,方法,这其中,有过误解、有过争吵,有过伤心难过,此时此刻仿佛成了过眼云烟。我渐渐明白了“大学”这两个字的含义。何为“大”,我们从高中走向大学的校门,我们的视眼、眼界变得更宽广了,变得更大了。这就意味着我们要学的东西就多了,只增不减。何为“学”,顾名思义,就是学习,除了学习书本上的知识外,还应学习如何与他人相处,学习如何为人处事,更重要的是学会如何学习,虽然我现在也不知道该怎么去有效学习,到我正在摸索,探究。大学是我们人的一生中的一段旅程,是一个分号、逗号或顿号等,但绝不是一个句号。大学是我们在校学习生涯的结束,但也是我们下一段旅程的开始。我们每个人都在成长,虽然平衡是短暂的,是转瞬即逝的,但是成长是永久的。未来的路还很长,为了自己的理想去努力,去拼搏,当我们失败时,请快速调整心态,相信自己会进步。
未来已来,用我们的初心去拥抱我们的理想。
篇15:给同学的一封信
全文共 811 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
Give mefive!庆祝我们顺利完成一学期的学习任务,迎来期盼已久的假期生活。
紧张忙碌的学习暂告一个段落,相信你们每个人都想好好的放松一下,痛快的玩一玩儿。但老师还是想和你们说:我们同学之间的差别,很大程度上取决于我们一个个寒暑假是怎样度过的。是有计划的、充实而有意义的,还是漫无目的、慵懒荒废的,你想好怎样度过自己的暑假了吗?关于假期,老师有这样一些想法和建议:
首先,制定计划。“凡事预则立,不预则废”,假期时间充裕,想做的事情也很多,为了让生活井井有条,更充实、更合理,请你根据自己的兴趣、爱好,诚心邀请自己的父母一起制定一份科学合理的暑期活动计划,确保我们过一个充实有意义的暑假。
主动学习。我们要牢记,我们是学生,学习是我们的首要任务。回顾一下刚刚结束的一学期,成绩不理想的同学可以好好利用这个假期,查漏补缺,夯实基础,为下学期的学习做好充足的准备。成绩优秀的同学值得表扬,但也请你认真思考:是否为即将来到的新学期做些准备呢?相信你不会放弃这个为自己充电的机会。有了这个假期的准备,你会在未来的学习中更加优秀,更加出色。
乐享暑假。孩子们,请你牢记:学习虽然是我们的首要任务,但不是我们生命的全部。老师希望你们学习之余,尽情放松自己。充分挖掘自己的兴趣,做自己喜欢的事情,如绘画下棋、唱歌跳舞、打篮球等,丰富假期生活,陶冶情操;多阅读好书,如:四大名著,世界名著、历史典故、优秀报刊等,不断提高自己的阅读能力和写作水平;和爸爸妈妈一起去旅行,游览祖国大好河山,了解民俗文化,培养自己的自主性、动手能力和出门在外的生存技能;参加社团活动,培养独立能力、团队意识、合作能力、以及应对突发事件的应变能力,这些能力的积累将助推你未来的学习、乃至人生不断前行,不断进步。
孩子们,暑假生活是美好的,是丰富多彩的,老师希望你们能拥有缤纷暑假,完美一夏!也期待着新学期能分享你们精彩的暑期生活,感受你们的快乐与成长。
篇16:送给远方同学的一封信满分
全文共 845 字
+ 加入清单尊敬的同学们:
你们好!
在我写下这封信时,心里五味杂陈,有不舍,有无奈,有高兴,有酸涩。我清楚的记得学校里发生的一幕幕,一切好像都发生在昨天,那么真实,那么可爱。__,还记得吗?我们一起去中学办学生证。__,还记得我们之间的承诺吗?__,还记得我们照的照片吗?__,还记得我们一起结伴出游吗?一切都过的那么快,5年很快就过去了。
还记得吗?在运动会上,同学们为参赛的选手,一声高过一声的呐喊。宋淑玥同学为了运动会,每天都在操场上训练。还记得吗?有一年__比赛跑步拿了个第一,从那以后每届比赛都取得了很好的成绩。每个运动员都为自己的项目而努力着,奋斗者,我当时真的很感动。
__,还记得吗?那天下午,我们来到教学楼前一起照相。那时,我心里是不舍的。看着你们的笑容,我突然感觉到一股酸涩涌上心头,因为:我们即将分别,时间过得好快,在我还没有反应过来,就已经到分别的时候了。也许,你们谁也不知道:在六年级下学期我很珍惜这仅有的时光。人都是到了即将要失去才懂得珍惜,恐怕,我也是这样吧!
在7月16日,我组织了一次活动,我在线上等啊等,最后回复我的都是“没时间”、“有可能去”、“看看吧,可能去不了”,最后只剩下了我和__,于是我取消了这次活动,我当时真的很失望。
我们相聚在3班!我不会忘记任何一位同学,无论你是开朗、活泼,还是__静,我都不会忘记你们——我的同学!我们在一起学习了5年,也许,我们再也不能聚集在一起了,也许,我们再也不能见面了。
在我迈出学校大门的时候,我用拍照来掩饰我的心情,真的永远也不会见面了。有个老师说的对:同学只是你生命中的一个过客,过去就永远回不来了,小学的老师永远不会是你中学的老师,对于已经毕业了的我们更应该珍惜初中的同学。在初中毕业时,不会后悔。
这封信的内容,我想了很长时间,今天,终于能把它打出来了。我只想提醒同学们:珍惜现在的生活吧!
有相聚就有离别,让我们带着家人的期盼,带着同学的祝福,带着老师给我们的希望,飞得更高,走的更远吧!
祝同学们:
身体健康!
万事如意!
___
篇17:给同学的一封信的
全文共 789 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
在__年里,我们一直在努力学习,为班级争光,我感到很荣幸。但也有一些不太好的地方,在这儿,我想与大家说说。
我们要加强道德情感修养,做一个有智商还有情商的人。有一次,一位__同学在演讲的时候,说着说着,情到深处——她的奶奶逝世了,她感到非常难过伤心,情不自禁地哭了起来……这时,大部分同学的表情变得有些严肃,但还有少数的同学,他们笑了,他们觉得是“好笑”。我觉得:她讲得生动,我们应该给予鼓励、鼓掌;她讲得伤心,我们应该给予同情。而最不应该的就是“好笑”,那样,是不是显得我们太不够修养,太过“轻浮”。在这个问题上,我们是不是应该好好反省一下。
我们要有一颗宽容的心。一个人拥有心胸开阔、心态良好,是与人为善的基础,是做好事情的基础。但我发现,班上有不少同学心胸狭窄、报复心很强,这是要不得的。不要以为他骂了你,你就可以去骂他;他打了你,你就可以去打他。我的办法是为对方处身涉世的想一下、宽容一下,气就会消下来,或者讲些道理,绝对不能用武力解决问题,也不能骂人,逞一时之快,更不能动手去打人。人应该学会宽容,宽容会使你更有仁心,会使你拥有更加健康的身体,也更会被人所接受、所敬重。
我们学习、做事,都要脚踏实地。每个人不一定要干一番轰轰烈烈的大事,但应该实实在在做点小事,我们要从小事做起,从一点一滴做起,从平凡的简单的小事做起,从第一次作业做起,从每一堂课听起,不急不躁,千里之行始于足下,只要我们坚持不懈,日积月累,定会有所收获、有所成功。
同学们,让我们都来争做德才兼备的、品学兼优的好学生吧,只有这样才能使我们的班我们的学校我们的祖国更加强大。
此致
敬礼
____
年月日
★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★
★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★
篇18:致六年级毕业生的一封信
全文共 815 字
+ 加入清单__:
你好!
在我们四年级的时候,我有一次和你一起与几个同学聊天。我们不知不觉就聊到了六年级的离别,你和几个女生都流下了眼泪。
谁知,我们在一起的快乐时光总是那么短暂。还没熬到六年级,你就要提前离开了,听到这个消息,我的心中充满了留念与不舍。我们一起度过了五年的时光,本以为能和你上完小学再分离。可是事实是残酷的,时光提早把我们拉开,在这最后的几天里,我想要给你最好的告别,希望你不要把我忘记。
什么是最好的告别?也许对你来说,只是一声“再见”吧!但我想给你开一个告别晚会,只可惜我做不到,所以我也只能满怀留念地对你说一声“再见”!
还记得那一次吗?那天,我们正在上家教课,一个男生肆无忌惮地骂我们。你很生气,拿起矿泉水瓶,在瓶盖戳了个小洞。我正好奇你要干什么,只见你举起水瓶,用水喷了那个男生一身。我捧腹大笑,那个男生气急败坏,跟朋友借了个瓶子来喷我们。我心中突然燃烧起了一股怒火,夺过你手中的瓶子去加热水。
我知道这水很烫,但谁叫他惹我们。我使劲往他身上喷水,他趁机一跑,还喷了我一下。我更生气了,把整瓶水都倒在他的书包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反击了,我们俩击了一掌,又默默地写起了作业。
好了,就写到这里吧。请你别太过伤心,你的人生道路还漫长着呢!而我,也只能陪你走到这里了。
山高水长,我们有缘再见!
祝你天天向上!
你的同学:__
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篇19:给同学的一封信优秀
全文共 817 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
我是瑞安市实验小学五(6)班的薛词涵。虽然我们不认识彼此,但我们仍然可以通过写信的方式与对方建立联系。但愿我寄出信后,你也能很快地给我回信。
我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们,她告许我们,我们要向你们学习。早上一起来,来到教室,总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上,不像我们,只顾着埋头写作业,竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且,她还说,你们很能干,学习又好,又能主动帮父母做家务活,很值得我们学习。
祝老师还告诉我们,你们班的人大都不是本地人,那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道,希望你在来信中告诉我。
我是身在福中不知福,爸爸妈妈买了一大堆书给我,要求我看,可我却不要看。不过现在好了,我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人,他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识:羊不是温柔天使,盘羊群中,身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀,屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草,它们短小的肠会吸收不了草的纤维,从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看,请你在来信中告诉我,我会寄给你,那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!
因为我长得不像爸爸,也不像妈妈,所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的,这令我很伤心。
我有一项强项,那就是书法。不过这不是我的爱好,我的爱好是画画,不是从低年级学起,而是一下子学高级!第一节课我画的十分差,但第二节课是模仿一张照片画,模仿是我的强项,我就一下子画的有模有样,有明有暗,颜色有深有浅,老师啧啧赞叹我进步快,也增加了我的信心,可当我的画技高峰时,妈妈不让我学了,于是我从最高峰落到了低谷。没办法,我只好坚持我的强项——书法。
如果有机会的话,请你到我家里玩。盼望你早日回信,成为我第一个笔友。
祝你
学习顺利,身体健康!
写信人:____
20__年__月__日
篇20:毕业的一封信
全文共 777 字
+ 加入清单尊敬的校长:
您好!我是六年级二班的学生卢__,在即将小学毕业离开母校之际,请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意,感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁,为我们无私地奉献者你们的.智慧和汗水,让我们学到了许多有用的知识,也懂得了许多做人的道理,使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年,由一个小小的幼苗成长为一棵小树。
六年的时间在人生长河中是短暂的,在即将离开母校升入初中的时候,我深深地眷恋着我的母校。这里的一草一木是那样的亲切,这里的老师是那样的和蔼可亲,这里留下了童年的欢笑和少年的梦想,这里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候,我会把对母校深厚感情和美好回忆带走,把自己的微笑和对母校的深深祝福留下,愿母校的明天越来越美好,愿母校的老师永远快乐健康幸福吉祥!
在离开母校的时候,我还想对我的母校说句心里话。爱之切,故言之苛。虽然经过多年的努力,母校已经发生了巨大的变化,环境越来越优美了,但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言,我们的学校办学条件还比较差,校园比较狭小,教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪,老师还是在传统落后教学方式教书育人,而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学,而且我们学校的体育设施也不完备,缺乏良好的体育训练条件,没有标准运动场,没有塑胶跑道,篮球架也锈蚀严重等等。我知道这些问题不是我们学校自身的问题,与安庆的经济发展水平有关,与地方政府的重视程度有关,但我还是希望通过你们的不断努力,不断改善办学条件,为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。
母校难忘,师恩难忘。亲爱的母校,今天我以能成为你的学生而感到骄傲,明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里,我将更加发奋学习,用自己的成绩来回报母校,报答母校老师的殷切期望!
此致
敬礼!