保护大熊猫的方法英语作文300字【合集10篇】
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692篇1:保护大熊猫,保护生物多样性倡议书
全文共 270 字
+ 加入清单熊猫可是世界上最最宝贵的动物之一,数量十分稀少,是我们中国的一级保护动物。它的外表是黑白相间的,被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有动物,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。全世界野生大熊猫现存大约1590只左右。成年熊猫长约120 -190厘米,体重85到125公斤,适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全世界人的喜爱,在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志,大熊猫已成为物种保育最重要的象征,也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表。
同学们,大家快快行动起来,让我们一起来保护“中国国宝”---熊猫吧!
篇2:保护熊猫
全文共 269 字
+ 加入清单谁都见过大熊猫今天我去了动物园。大熊猫它长着一身胖胖的身体戴着一个大大的墨镜它很爱吃竹子是国家一级保护动物。 2004年全国野生大熊猫有1590只。成年大熊猫120~180尾长10~20厘米,体重60~110千克。躯干是尾白色,两耳、眼周、四肢和肩胛部全是黑色,偶食其它植物,甚至动物尸体。日食量很大,每天还到泉水或溪流饮水。居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活环境湿度很大,温差也比较大。熊猫的学名其实叫“猫熊”,意思即为“像猫一样的熊”,也就是说“本质类似于熊,而外貌却相似于猫。 熊猫只剩160多大家一定要保护大熊猫。
篇3:保护大熊猫作文400字
全文共 317 字
+ 加入清单大家都知道大熊猫吧,它非常可爱,可我却经常在报纸上看到很多人为了自己的经济利益去捕杀它,我感到非常的伤心。
大熊猫是我国特产,它那独具特色的面庞已经成为“世界自然基金会”的标志。大熊猫很像熊,但不是熊,体长约1.5米,重达160千克,黑白相间的体毛是它们外观上的特征。大熊猫性情温顺,姿势和动作都特别可爱。在世界各地的动物园里,大熊猫上是最受游客宠爱的动物。
大熊猫这种动物还是古老残存动物的代表,大约在100多万年以前,大熊猫就在地球上生存了,所以,它们就有了“活化石”之称。
大熊猫这种可爱而珍贵的动物在日益减少,全世界加起来还不到1000只。难道要让这可爱而珍贵的动物在地球上消失吗?让我们行动起来,保护可爱而珍贵的动物――大熊猫吧!
篇4:不要让相机变猎枪用正确的方法保护野生动物
全文共 298 字
+ 加入清单一张反映鄱阳湖生态环境改善,候鸟回来的照片,画面中千百只鸟在飞腾;一段记录野生动物生活的电视片,画面上有动感十足的奔跑场景„„然而这些人们常见的镜头却遭到了环保工作者的谴责。,一些人为了获得动物奔跑的镜头,开车追赶野生动物,有的野生动物被活活累死,没被累死的,往往也会受到伤害,不敢再亲近人类。成卫东曾多次到青海,亲眼看到大群的藏羚羊。“任何人看到都会有拍照的冲动,但你千万不能追,如果追,不知会有多少小藏羚羊死在母腹中,从这一点说,有的摄影者比盗猎者危害更大!” 野生动物是人类共同的朋友,记录它们是为了让更多的人来保护它们。当我们举起手中的相机,请不要让相机变成猎枪,去伤害镜头中的野生动物。
篇5:保护大熊猫
全文共 268 字
+ 加入清单熊猫是我国的国宝。熊猫的家在我的家乡四川卧龙自然保护区,听爸爸说陕西秦岭也有大熊猫。
熊猫传说是黑熊和白猫生的,所以叫熊猫。熊猫长的胖乎乎的,它们身上只有黑白二色。戴着一付黑眼镜,穿着黑白背心和黑皮鞋,走路慢吞吞的大熊猫非常逗人喜欢。熊猫是杂食动物,它特别爱吃竹子。
熊猫的长相受到全国的小朋友的喜爱,他们把可爱的熊猫拍成电影,如:《功夫熊猫1》、《功夫熊猫2》和《熊猫总动员》。
熊猫还有一个非常特殊的工作-----爱的使者。它代表中国的野生动物到世界各国去让小朋友参观。
熊猫只有我国才有的,而且数量只有1000多只了,所以我们应该保护它。
篇6:2.英语毕业论文——过程与方法HowIdidit?
全文共 261 字
+ 加入清单在英文摘要中,过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(What I want to do)之后,接着要回答的自然就是如何解决问题(How I did it),而且,最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时,最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物,只有定性的描述,使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此,在说明过程与方法时,应结合(指向)论文中的实例、实验框图等来进行阐述,这样可以既给读者一个清晰的思路。
篇7:英语作文保护环境60字
全文共 322 字
+ 加入清单Nowadays,our world is in great danger.There are air pollution,water pollution and so on.So Its important for us to protect the invironment .We shouldnt throw rubbish everywhere.We can go to school by bike insdead of taking a bus.And we shouldnt draw on the wall.In a word,Lets protect our invrionment together.
篇8:保护海洋环境英语作文
全文共 323 字
+ 加入清单Marine lives in fish and all kinds of chemical substances,is very important for human.But many people like throwgarbage into the sea,the sea will pollution.Cause fishdeath,water depletion.We should keep our environment,to protect the beautiful sea.
海洋里生存着鱼和各种化学物质,对人类很重要.但是许多人类喜欢向海里投垃圾,海水就会污染.导致鱼儿死亡,海水枯竭.我们应该保持环境,一起保护美丽的大海.
篇9:保护熊猫
全文共 267 字
+ 加入清单谁都见过大熊猫今天我去了动物园。大熊猫它长着一身胖胖的身体戴着一个大大的墨镜它很爱吃竹子是国家一级保护动物。
2004年全国野生大熊猫有1590只。成年大熊猫120~180尾长10~20厘米,体重60~110千克。躯干是尾白色,两耳、眼周、四肢和肩胛部全是黑色,偶食其它植物,甚至动物尸体。日食量很大,每天还到泉水或溪流饮水。居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活环境湿度很大,温差也比较大。熊猫的学名其实叫“猫熊”,意思即为“像猫一样的熊”,也就是说“本质类似于熊,而外貌却相似于猫。
熊猫只剩160多大家一定要保护大熊猫。
篇10:小学生英语日记的写作方法
全文共 330 字
+ 加入清单1、思想重视的不够
随着各种教学法涌入我国,对我国英语教学影响最大的当数“听说法”和&ldquo,日记;视听法”。这些教学法提倡将英语作为一门工具来对待,侧重学生语言技能的训练。然而,我们在着意于口头技能培养的同时却忽略了书面阅读和写作,在强调语言结构形式的反复操练的同时却忽略了学生语言能力的培养,从而导致教师和学生轻视英语写作现象的产生。
2、写作素材的缺乏
教师对小学英语写作究竟要写些什么缺乏明确的认识。大部分写作练习表现为简单机械的抄写,学生容易完成,老师易于批改,但写作内容与学生生活缺乏练习。
3、母语文法的束缚
小学生刚刚接触英语,在表达的过程中难免受到母语的构词法、语法和思维方式的影响,用汉语的方式组词或组句,以至于出现大量的文法错误,让人啼笑皆非。