课间十分钟的作文800字(经典20篇)

在学校领导的组织下，我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。自从举行了这个“快乐大课间活动”后，更加丰富了我们小学生在学校的课余生活，每次活动都令我记忆犹新。下面，就让我来说说最精彩的一次吧!

那一天，晴空万里，同学们刚从午休醒过来，个个睡眼朦胧的，老师给我们提了提神，马上就带着我们下去参加大课间活动了。

先是做校园自编韵力操，刚做完，同学们就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是劲”啊!

接下来是大课间的真正开始了,我们班首先是玩糖粘豆，全班一共有50个人，因为人数太多，所以一次不能玩完，只能分男女同学来玩。游戏规则是：

1.首先，让所有的同学站在一起，并围成一个大圈，再让两位同学站出来，象捉迷藏一样，一要抓住对方。

2.被捉的同学要尽力跑，并跑到想替自己跑的同学前面，身子要碰到这位同学(这就叫“粘”了)。那么，这位同学就成了替罪羔羊要马上逃跑，要不然就轮到他抓人了。

首先是男同学玩。“游戏现在开始!”随着苏老师的一声令下，游戏开始了。

先是小胡和小郑开始玩，他们你追我赶，小胡由于脚下打了一滑，就追不到小郑了，而小郑就马上“粘”到小王那里，小王马上“飞”了出来，对着小胡做了个鬼脸，把小胡惹得生气了，他不甘心，对着小王穷追不舍，但是小王更妙，来了一个“猴子流体术”，避开了小胡的“攻击”。这时,小王看见了我,他灵机一动,马上“粘”到我的身上，把我吓了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已经筋疲力尽了，可是他还是对着我穷追不舍，我马上并“粘”到小张那儿了……。

大课间活动可真有趣，它不但活跃了同学们的课余时间，而且增强了我们的体质，更是锻炼了同学们的意志力以及培养了同学团结互助，勇往向前的精神，我们希望它能继续开展下去!

[有趣的大课间活动作文700字

我们的课间是丰富多彩的，这中间有我们的快乐，也有我们的忧郁。不知有多少种颜色汇合在一起，是有了他们，我们的课间才变得丰富多彩。

一天，天上的白云在风婆婆的呐喊下玩起了赛跑。“丁冬”下课铃响了，嗖的一下，除了几个学霸在背单词外，教室里几乎没人影了，我们已经出现在操场上了。操场上有的人在跳橡皮筋，有的在跳大绳，还有的在踢毽子。我心里早下决定了——跳大绳。

我们首先把两根绳子接在一起，接着就让两个人拿着绳子的两端，然后一起向一个方向，用一样的力甩绳。同学们一个个跳过去了，马上就要轮到我了，我紧张极了，要是没人的话，我那心跳声肯定能在操场上回荡。可不愿意发生的事总要发生的。轮到我了，我紧闭双眼，豁出去了！跑进了大绳，等我耳边响起绳子触地所发出的声音时，我的腿都快麻了。不过，我还是腾跃了起来跳过了绳子，我成功了，一下子就轻松了许多。突然感到有一面叫“自信”的红色旗子在心里树立了起来，我知道我还要继续跳，所以摆开架势准备和大绳继续战斗到底。

而就在前几天，在我身上发生了一件令人忧郁的事。

下课铃响后，我望着窗外，白云悠悠地飘着，小鸟在唱歌……忽然，我耳边飘过一个声音——“你敢和我比跑步吗？”，转过身，发现我们班的“赖皮大王”王同学站在我身边，一脸轻蔑，就像课文中所描述的铁罐一样。王同学眼窝凹凹的，一双三角眼嵌在塌鼻两侧，一对招风耳醒目地长在头的两边。他的话刺痛了我的心，我不是陶罐，我要跟他一比高低，他平时的跑步成绩并不如我。

开始比赛了，可不知怎的，他起跑后，脚底就像安了火箭似的，倏的一下就跑到我前头去了。我不死心，使出吃奶的力气，可最后我的希望还是落空了，他赢了！我顿时感觉身边东西的颜色都是灰的，眼泪在我眼眶里打转……

就这样在课间，我曾哭过，也曾笑过。我们的课间是丰富多彩的，它是多么的令人回味。

下午上作文课时，不看也知道外边是阴天，我的心情和今天的天气一样就…怪了，哈哈！老师说：“下课！”不，没下课这么简单，是下课十五分钟！下课！十五分钟！对你们来说很高兴，可对我来说，不那么高兴，我连玩伴似乎都没有，我想还有坏消息吗？说完。老师说“写一篇课间作文！”什么？！哎，一首《凉凉》送给自己。

我在楼下徘徊，和我作伴的还能有谁？只能是空气了，我呆呆地站在那儿，一只蚂蚁进入了我的视线，耶！我有伙伴了！我抓起那只蚂蚁看，我往左移一百八十度，再往右移三百六十度，然后……哪有然后啊！它早被我给捏“挂机”了。

质疑人生中…我的伙伴啊！你就这么“牺牲”了，不过谁让你这么软呢？我大脑百分之八十都在伤心蚂蚁，“蚂蚁啊！蚂蚁啊！”我心里想着“谁让你这么弱小啊！”现在可怜的蚂蚁在我大脑中只有百分之二了，嘿嘿，因为我又看见一只蚂蚁，不！两只！错！三只……一群蚂蚁。

就在刚刚失去蚂蚁质疑人生时，又发现了一群蚂蚁，它们在搬面包，我真想去助攻，可害怕又害死一只蚂蚁，我叫道：“加油啊！蚂蚁！”奇怪它们一动不动，不会被我吓死了吧？不可能！蚂蚁又开始走了。我这下“加油”都不能叫，只能心里叫啦，心想蚂蚁好像也在眼睛冒火地看着我呢！这下心里也不能叫了，那就用必杀技——看，好嗨哟，我的“必杀技”果然管用。

我正在用“火眼金睛”观看蚂蚁时一声“上课啦”像闪电劈我头一样，劈的我那双“火眼金睛”都掉下来了，是谁用狮吼功喊俺老孙！不，是吴，哎呀，收回这句话。是真上课了，可同学们还没收回贪玩之心，所以，老师又让“放飞自我”十分钟。天！又一首《凉凉》送给了我，我只好找我“同伴”了。

“嗨，蚂蚁，又见面了”这时心里的蚂蚁好像刚喝了一口水，就吐了出来，啊，现在只有你做我的朋友了！

突然又一道强光击中了我，如果说我是凡人，那么这道光就是国王了，不用猜也知道，上课啦！我只好捂着脑袋继续漫长的“旅行”。

“同学们好！欢迎收听本‘金牌记者’的课间直播。我是你们可爱的播音员刘珊妮。

同学们期盼已久的下课终于来了！方老师前脚刚踏出教室，同学们就像炸了锅的蚂蚁，男同学们玩起了‘拍拍游戏’。‘拍拍装弹、拍拍防御。’其中吴同学和郭同学玩得最为激烈。惨败的郭同学同学急得直拍脑袋，由于场面过于激烈，我飞快地撤离了第一战场！

哈哈~总算没错过女生们的拉圈子游戏。朱然、王蕊等同学紧紧围成团，中间的小徐同学横冲直撞，打算冲出包围圈，可是王蕊同学强壮的胳膊直直地挡住了小徐同学，任凭她怎样努力也逃不过王蕊这个‘如来佛祖’的臂弯，小徐急中生智，突然转身像一条光溜溜的小泥鳅，‘哧溜’一下从防守薄弱的朱然同学臂下钻了出去。‘耶！’小徐朝我眨了眨眼睛，摆了一个胜利的手势！

让我把镜头拉回到教室里吧！炫炫和佳佳这对好朋友正躲在教室的一角看《潘宫的秘密》。炫炫看得尤为专注，眉头微微皱着，不时还伸出舌头舔一下嘴唇。佳佳同学刚要翻到下一页，边上的炫炫就赶紧喊起来‘别翻！别翻！我还差两行没看完呢！’

走出教室，看见可怜的语文课代表正抱着一大摞作业本晃晃悠悠地朝老师办公室走去，那一大摞作业已经快挡住了她的视线，我正打算过去帮忙，却看见另一位数学课代表抱着更厚更高的作业本正打算从后面超过语文课代表。两人这是要开始竞走比赛吗？她们虽然脚底打着颤，却都不忘用手牢牢地护住同学们的作业本！我不禁被她们的敬业精神深深感动着，还是不要打扰她们了……

我还是回班查看一下那边的战果吧！尽职的班级望风同学-吴同学一边挥着红领巾，一边以每秒两公里的速度狂奔而来！‘方老师驾到！方老师驾到！’这一嗓子真是威力无穷，伴随着方老师轻盈的‘莲花步’，全班同学瞬间整整齐齐地端坐在各自的座位上。

本期‘金牌记者’课间直播到此结束，欢迎大家40分钟后继续收听本记者的下一期课间直播节目。再见！”

“叮铃铃……”下课的铃声终于欢快的敲响了，有几个同学伸了伸脖子，嘴角露出惬意的笑容，我也不例外，偷瞄了一下教室外的走廊。心情瞬间放松下来：终于下课了，可以打败张一秋的“龙斗士”纸牌。一定要让他输得心服口服

语文老师站在黑板前，仪态端庄地说“大家坐好，我讲好这一段就下课。”

同学们又无可奈何的坐直了身子，教室里有一种遗憾的气氛填充了刚才那股快乐的喜劲，收回了嘴角的笑意。同桌潘馨培轻轻地合上了书本，瞧了瞧我，又瞧了瞧窗外，

“啊，好啊，”“快来，这样玩”教室外惭惭响起了隔壁班同学的嬉戏打闹声，走廊外还闪过隔壁班同学的身影。

“啪！啪！”老师精神抖擞拍了拍讲台：“大家心思集中一点，不要看窗外！”

前桌蔡一涛好像没听到老师说什么，手伸向台仓，摸出了他引以为豪的溜溜球，准备在同学面前再一显身手，他喜欢被人吹捧的感觉，让人飘到九宵云外，

终于听见老师说“这段就讲到这里”

“都过去五分钟了”听见有几个同学深吸了一口气，屁股像抺了油一样，全力准备，畜势待发。

“接下来布置一下作业……”老师又充满责任心地说道

“还作业，烦死了！”隔壁班的捣蛋鬼伸进头来。“哈哈哈……”大家有一种心照不宣的感觉。

我的心里仿佛有上千只蚂蚁在爬。嘴里念叨着“又五分钟过去了，“又要上课了吧”同桌嘟着小嘴不情愿的打开刚刚合上的书本。

“呜……”好像前排有人在哭泣，大家都停下来寻声望去，老师也不例外，探头过去“怎么了？”个子矮小的黄雷鸣僵直站了起来：“我尿，尿，尿身上了，呜……”

“啊！”老师着急道，“你怎么不早说”“我怕被骂，鸣……”黄胆小哽咽道

“快去厕所吧！”老师有点尴尬

“叮铃铃……”上课的铃声再次敲响了，上课的铃声又欢快的唱响了，满面春风的英文老师踏着铃声走进教室。这时，同学们再也按耐不住，“我也要上厕所，”“我也尿急”说完都不等老师同意就奔出了教室。

留下两位老师不知所措地站在教室门口“就拖了一下课而已”

“铃铃铃”，这“姗姗来迟”的下课铃在同学们耳中犹如天籁之音，便有人坐不住了。

瞧，有的身子半侧着；有的整个身子都朝向了教室门口；还有的索性直接站了起来，但又怕被老师发现，只好半蹲着。他们死死地盯着老师的嘴，就等着那一句“下课”。一声“下课”未落，蓄势待发的同学，已成离弦之箭，也顾不得桌椅与书本，飞快的冲出了教室。桌椅已是一片混乱，歪歪扭扭的，似盘踞的蛇。桌椅与地面摩擦，发出刺耳的声音。“哗啦啦”，课桌上的书，落了一地，有的还被奔跑的同学踩了两脚。

此时的教室，已是炸开了锅，如菜市场一般嘈杂。谁的嬉笑声不绝于耳；谁的桌椅与地面摩擦，发出刺耳的声音；谁的篮球打着地面，“砰砰砰”的，似乎决心要将天花板掀翻。

看，同学人三个一伙，五个一群地聊起了天。“我跟你们说……”有人把自己的“铁哥们”围成一个圈，压低声音，讲着。“噗”，“哈哈”，“嘻嘻嘻”，不知是讲到了什么有趣的事情，他们忍不住笑了。那个讲着的人拍拍“铁哥们”的肩膀，一脸你懂得的表情。那笑声起初还是小声地，后来呢，就不在压着笑声，肆无忌惮地笑了起来。有的捧腹大笑，直嚷“肚子疼”；有的正喝着水，一时没忍住，将水喷了出来，喷了对面的同学一身；有的呢早已不顾形象地坐到了地上。

尽管如此，他们仍不罢休，甚至抄起篮球直接在教室里来了场花式篮球赛，也不管是否会打到别人。

然而，在这一片嘈杂之间，仍有几个同学如入定的唐僧，对周围的动静与喧闹闻而不听、视而不见，自顾自地做着作业，“沙沙沙”，笔尖在纸上不停地游走，专注又认真，与周围的一切是那么格格不入。仿佛是没有听见同学们的嬉戏的声音；仿佛没有听见“砰砰砰”篮球砸地的声音。他们沉浸在自己的世界中，享受着一份安静。

“叮铃铃”，上课铃开始“声声唤你归”了。

有人心不甘情不愿地回了座位，趁着老师没来的空儿与同桌窃窃私语。而有的呢，早已坐好，等着老师的到来……

——开心的拔河比赛

今天，是星期五，我们要在大课间时举行拔河比赛。

一开始的阵势着实让我们吓了一大跳。他们班个个都是又高大又强壮正在摩拳擦掌地准备呢。不知他们班哪个狂妄自大的人笑道：“就你们的小瘦也敢跟我们班比，是不是刚开始就这样，把你们吓着了，好的开始可是成功的一半。”我们都听得火冒三丈，更是激怒了我们的队员。

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的水瓶在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的水瓶一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。

站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，水瓶很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过的河。“好，我们胜利了！”

这时，集合的铃声响了，我们也就依依不舍地集队去了。

赛场上

正午时，火辣辣的太阳炙烤着我们。大家仍然笔直地站立在操场上，等待着比赛的开始。

“叮~叮~”比赛的铃声响起了。每个班都各具特色，别出心裁，花样各一。看得我眼花缭乱，在一旁拼命地鼓掌。

时间以飞的速度不断推移，七年级各班比赛一结束，便到我们八年级了。这时，我们班主任带着我们来到一个极其安静的地方，用沙哑的声音说：“大家，安静下来，我今天喉咙不舒服，已经沙哑了，你们小声点。下一轮便到咱们班了，我希望大家全力以赴，全身心投入，标准每个动作，力争第一。”大家似乎受老师感染，都大声地叫：“加油，加油。”

到我们上场，是时候展示我们的凝聚力了，是时候收获我们的成果了，是时候考验我们的团结。跟着熟悉的音乐响起，大家踏着整齐的队伍进去了，旋律在耳边响起，大家一致出拳，跨腿，伸手，跳跃，每一个动作看起来都是那么标准、有力。

训练的点点滴滴又浮现在眼前，做错动作时老师的不厌其烦教导和纠正，我们灰心丧气时老师的循循开导，老师把清甜的矿泉水送到我们的手中奖励我们时的欢呼声，记忆的画面和眼前交织在一起。我们都忘记了时间，忘记了自己。

教室里

月儿弯弯照九州，几家欢喜几家愁，

看着每个获奖班级兴高采烈的站在领奖台上合影留念。回到教室，谁都没有说话，连班上那几个混世魔王都坐的端端正正，教室里从来没有这么静。不知怎么不争气的眼泪还是啪啪落在桌子上，教室里忽然有一个声音“老师您辛苦了”我们都不约而同地抬起头，只见班长已走到讲台上，他的表情从未这么严肃，眼睛红红的，他用颤动的手使出了全身的力量在黑板上写下了一行字：老师，您辛苦了！

我们一起回头看坐在最后一排的老师，他站起身来，快步走上讲台，老师说：努力了就不后悔，我想告诉大家不要等到后悔才努力，才珍惜，我们已经初二了，初三还会远吗？所以，我们要珍惜现在，拼搏明天，放眼未来。班上响起了热烈的掌声，没有快乐成长太单调，没有眼泪成长也不完美。

每个人都有自己的不足，并且都会用一些巧妙的方法弥补自己。经历了这次的大课间训练，我才发现我体育方面也有不足。

10月28日下午，学校临时进行大课间训练。听了这个消息，我们还是有点儿兴奋的。

一下到操场，按照早操位置站好后，开始进行走位模式。我们班先向前靠拢，靠拢后向右拐，在一个阴凉的地方进行准备活动。

准备完后，我们要进行跑步操练习。我们先把双手抬到腰这么高，然后原地跑起步来，渐渐地，再跑起步来。我们跑步的范围是围绕着两个篮球场，所以很大。刚开始，我们班同学很得意，眉飞色舞，甚至还嘲笑其他班同学跑得慢。但是，跑的时候，我们后悔了，刚开始我们以为只用跑两圈的，而两圈对我们来说毫不费力，于是我们一边聊天一边跑，结果老师告诉我们要跑四圈，把我吓得面色如土，瞪大了眼睛，舌头僵住了，声音也窒息了。

我们一边跑，一边捂着肚子，有的同学欲哭无泪，有的同学惨叫连天，还有的同学汗如雨下，显得特别辛苦、累。好不容易，四圈终于跑完了，停下来后直喊累，旁边一个田径队的同学说我体力差。我想了想，她说得没错，我体力差，可是为什么我的体力会差呢？这我得自己找原因了。我想是因为我平常的运动偷懒，没按时运动。于是，我下定决定地告诉自己，做人要学会坚强，平时不运动，而害惨了今天的训练，是我自己的问题。我要从现在开始，多运动。

跑完四圈的我们，还要跳绳，我的洪荒之力已经没有了，这对我来说，是个巨大的挑战。但转念一想，平常不运动是我的问题，自己选的路，硬着头皮也要走完，自己选的方法，后果也要自己承担。于是，我硬着头皮把这节课上完了。

训完练，解散后，我就像被三伏天晒过的秧苗，怎么也累得怎么也直不起腰来。满头大汗，像是刚刚下完一场雨，变成了名副其实的“落汤鸡”。

这次的大课间训练让我受益匪浅，我决定，从今天开始，我要按时锻炼，加强体育方面。

hello，大家好!欢迎回到快播十分钟，我是主持人叶晓盈，很高兴又见到大家，今天我们播出的是“吃人”的黑洞，大家肯定会疑问道为什么黑洞会吃人呢?我和大家的疑问是一样的，那我不多说，现在马上进入现场。

这是甘肃省的一个森林公园，一位年幼的小孩因追赶蝴蝶而掉进一个黑漆的井，孩子的父母亲已联系了警方，数分钟后，警方派人下去营救，一位叫青臣曲的人带好安装物品，两手各有一条粗粗的绳子绑着，腰上系着安全带，头上戴着安全帽，身子被裹得紧紧，后面戴着一瓶氧气器，然后，人倒立过来，伸进井里，外面的叔叔说：“看不看得见孩子?”青叔叔说：“没问题。”可叔叔才进去没多久，被卡住了，警方马上把他扯了出来，另一个叔叔进去试一试，可那位叔叔实在太胖了，被卡在井口，时间一分一秒的过了，就这样反复的进了又进，将近20多次也没能把孩子救出，看到孩子，离孩子最近也就有5米，突然，一位警方叔叔想到了一个绝世妙点：让学生来完成大人不可完成的任务。警方立即通知离这里最近的学校，没过多久，一位校长和一位老师带着2位同学冒着雨冲了过来，第一位同学只有14岁，一切准备好，倒立进去，外面的叔叔依然说：“看见孩子了吗?”“看见了”同学说，所有人都屏息凝视，同学看到了孩子，因又黑又有雨水，所以摸不着她的手在那，自然手里的绳子也套不着，被拉上去了，另一位16岁的同学听到这位同学的描述大概知道孩子的手在什么位置，就挺身而出，进入井里，同学的手一往下摸就轻而易举摸到了她的手，然后把手里的绳子套上，孩子和同学都被拉上来了，而孩子被拉上了以后，仍然保持那个动作，护士人员已在抢救，可安然无恙，令我们感到高兴的是孩子被救上来，而令我们伤心的是在下待了12小时的孩子……

时间过得真快，十分钟到了，一个孩子掉进井里，有奇迹被救上来，实在太感人了。最后提醒大家：暑假期间，有很多安全事故会发生在暑假，所以要多加小心，外出要跟着父母，不要乱跑。再见，欢迎下期关注快播十分钟，再见!

每个人的人生中都会有数不胜数的开心事，它们就像一本日记本，有闪闪发光的一页；有五彩缤纷的一页；也有意想不到的一页……而在我的人生日记中，最让我高兴的莫过于那一次课间活动了。

“叮铃铃，叮铃铃……”愉快的下课铃响了，同学们马上从教室鱼贯而出，你拥我挤地来到操场玩耍，安静的操场顿时沸腾起来，到处充满了同学们的欢声笑语。看，有的同学在跳绳，一个比一个跳得稳；有的同学在玩“抓人”游戏，一个比一个抓得准；有的同学在跑步，一个比一个跑得快……

看见同学们都玩得兴高采烈，我也忍不住呼唤我的朋友鲁媛琳和梦婷一起来玩“推人”游戏。我们制定了规则，所有人站在同一条线上，踩着线去推别人，把对方的脚推离线即算赢了。游戏刚开始，鲁媛琳看着我，高频率地眨眨眼睛，示意我和她一起推梦婷。我会意一笑，就目不转睛地盯着梦婷，然后大步流星地走向她。梦婷马上明白了我们的计谋，神色紧张地呼喊：“别，别这样，这样不公平！”我们可不听，我和鲁媛琳并排着，得意洋洋地走向梦婷，一门心思要推到她……正当我快要碰到梦婷时，鲁媛琳突然转向我，笑里藏刀地说：“对不起了！”话音刚落，鲁媛琳就像一批饿狼，凶猛地扑向我。我惊慌失措，脑子里一片空白，还没来得及反应，就被狠狠地推了一下，瞬间脚离线了……哎，这只狡猾的狐狸！还不等我从垂头丧气中恢复过来，梦婷也“牺牲”了。

第二轮游戏开始了。这次，我可不会再相信鲁媛琳了。可是，我万万没想到，鲁媛琳和梦婷竟然联合起来对付我。真是战场上“没有永久的敌人，只有永久的利益”啊！在她们俩的“魔爪”下，我的“生命”显得太脆弱了，不到一会儿又“死”了。梦婷和鲁媛琳在一边洋洋得意地大笑：“哈哈哈，攻其不备，出其不意……”话还没说完，梦婷也被那只“狡猾的狐狸”给“谋害”了。作为胜利者的鲁媛琳砸吧砸吧着嘴巴，似乎在细细品味着胜利的果实。

“叮铃铃，叮铃铃……”铃声再次响起，同学们都意犹未尽地回到教室。虽然没有尝到胜利的滋味，但我们仍然喜不自胜，心里像吃了蜜一样甜。

我爱课间活动。

[记一次课间活动作文

自从学校推行“阳光体育”以来，我们的大课间活动便日益丰富起来。利用大课间休息一下，轻松一下，活动一下，正是我们这群久闷在教室里的初中生的向往。

那天下午第二节课后，我们地处一楼的初一级部的孩子们就都高兴地跑了出来，看那活蹦乱跳的模样，仿佛从笼里飞出的鸟儿得到了自由，叽叽喳喳，一片欢声笑语。

来到操场上，我们的活动还真是丰富多彩。跳绳的，跳远的，踢毽子的，打篮球的，玩小石子的，疯跑的……同学们各在自己的地盘上舒展着筋骨，好不快活！我和好朋友张钰琨竟然不顾风力的阻挠打起了羽毛球。看我们的羽毛球只剩下了三根毛，依然带着我俩的笑声快活地在空中飞舞着，我们尽情拍打着这可怜的“三毛”，越发放纵的喊声在操场上空回荡着。唉，上初中以来，我们玩耍的时间真是越来越少了。

我不由想起了小时候的大课间，那是在星期五整整一个下午的时间。我们总是照例奔向操场，爬梯力架，玩双杠，掷石子，挖沙子，东躲西藏与同伴玩“装鬼”的游戏。放学了，我们都玩得满头大汗，只好恋恋不舍地离开操场。

记得当时我对双杠情有独钟，一年到头，只要在学校里总不忘玩上几把，于是一双小手上竟然长出十来个老茧。回到家，妈妈摸着我的小手笑着说：“你在学校里都干啥？是不是也像你奶奶一样刨地种菜，怎么还有坚硬的茧子？”于是我会向妈妈一一道来爬双杠的事。每次来到双扛前，我会自如地抓紧一根杠子，灵活地一翻身，双臂就把整个身体带到了杠杆上。感觉自己身轻如燕，我稳稳地坐在上面，看着同学们，一种居高临下的成就感会油然而生。双腿自由地摆动着，口中哼着快乐的小调，等我休息好了，就轻轻翻身，一个筋斗便着了地，感觉好爽啊！我也常常是在听到了上课铃后才匆忙从双杠上翻下身，迟到的事是常有的。那时贪玩的我从来不用顾虑还有如山的作业等着去做。

我好怀念小学时的快乐时光，我渴望“阳光体育”不是一时的活动，而是伴随我们整个中学时代的大课间生活。

在我们的不知不觉中，我们的初中生活已经过去一个学期了，初中的生活是有趣的，不说那些大的有趣的活动，单是我们的课间活动就有无限乐趣。

乐极生悲，灯管坏

“砰砰砰……”一听这声音，就知道是我们班的捣蛋大王石梓豪在拍他的篮球了。只见他左晃晃，右扭扭，篮球就在他的胯下来回飞过。忽然，从他的身后窜出一道黑影，把他所控制的球给抢走了。他定身扭头一看，原来是王烁，便纵身去抢。他们像武侠小说中的大侠来回大战了几百个回合，终于球还是回到了石梓豪的手里。这是许旭对着站在讲台上的石梓豪说：“石梓豪!把球传给我!”石梓豪便纵身一跃，像灌篮那样，将球扔了出去。正当他准备欣赏他的“三分球”时，只听“哐当”一声，球与灯管来了一个亲密接吻。他慌慌张张地从地上抱起球，走到灯管的开关处一按，在我们的意料之中，灯管果然不亮了!他再次走上讲台，竟差点摔倒，还没站稳就对着同学们喊：“这不关我的事啊!千万别对老班说啊!”说过便慌忙逃窜。他那滑稽的样子，逗得班里的同学笑的前俯后仰。

欢声笑语，跳花绳

下午第二节课下过课，便是我们的跳绳时间，其中我们班的姚鹏和胡紫月跳的最好!不是说那跳绳的技术，而是跳绳的方式。

只见胡紫月将绳一甩，姚鹏便跳着来了个三百六十度大旋转，接着便往前跑。胡紫月在后边甩绳子也边跑，她们两个像两只小兔子一样。姚鹏的两个小胳膊一上一下地晃动着，两条腿也是前后着跳，样子十分滑稽有趣。这时她把我叫了过去，说是要和我比赛，我心想：这有什么难得，简单!比就比!于是比赛就开始了。我便学着她的样子蹦跳着，努力与后面甩绳子的同学配合好，谁知这还需要技术，还挺难的。我没跳几步就停了下来，但姚鹏她却像一直小兔子一样一蹦一跳地跑向了终点。回来后又向我炫耀说：“哈哈!看我和胡紫月多棒!输了吧你!”我们便配合着鼓起掌来。这时，我们也和她一样，开心的笑了起来。

我们的课间是多么有趣，我相信在我初中的三年生活中，会有更多丰富多彩的画面等着我去描绘!

星期天，又到上书法班的时侯了，我虽然早早地把写毛笔字的必备用品准备好，但是我怕我丢三落四的毛病犯了，于是又不放心地检查了一遍，便骑上“小毛驴”赶到了书法班，真巧，正好上课。

书法班门前有一座小花园，正值八月，门前的桂花树尽情地吐露芳香，一阵微风吹来，教室里既清凉又香气扑鼻，我恨不得一口气吸光这诱人的清香，花园上一群一群蜜虫飞来飞去，数量多得惊人。嘘，金老师来了，待会再聊。

“下课了！”当金老师高亢的话音刚落，书法班里的同学早已不见踪影，只剩下金老师还在空荡荡的教室与空气叙旧。原来，我们早已在草地上玩游戏呢！我和武家祥下了一盘棋。由于他刚学象棋，所以两分钟就决出了胜负，我把他吃了个独子光。我又被邀请加入打仗的队伍，松果就是手雷，野果就是子弹，三枪打死一个人，一共十六个人参加了战斗。我是蓝方参谋长，柏家明是红方参谋长，基地划分好后，大战开始。我将队员分成两组，一组两人负责挑衅，二组六人见到敌人出来就猛烈进攻，第一个回合我方从八人减到六人，敌方从八人锐减到五人，从地面上就看到刚才战争激烈，地面上撒落一地的松果和野果，由于我方弹药不多，只好涉险出来捡子弹，突然，一名敌人冲出来，我们连忙还击，混战中，那人中了一枪，而吕杰中了两枪，敌人快速将“手雷”扔向吕杰，看得我十分着急。幸好吕杰灵巧一闪，躲开攻击，乘敌人换弹之际，吕杰眼疾手快发起进攻，只听“嗖”“嗖”两声，敌人应声倒地，我们立刻欢呼雀跃起来。敌方派了一人试探，刚出来就被击倒在地。第二回合开始了，这次比第一回合还要激烈，因为敌方没有退路，只有拼死一战，我们只好奋力一搏，把基地的弹药都用了上去，我把“手雷”运到前线，一起扔了出去，打得敌方措手不及，全军覆没。“上课了！”金老师的叫声在花园里回荡，我们以迅雷不及掩耳之势跑回了教室。

我很喜欢这课间三十分钟，也喜欢这小花园，因为它是我们快乐的小天地。

“叮零零……”下课铃声打破了校园的宁静。大课间时间到了，操场上顿时沸腾起来，同学们欢呼雀跃，欢声笑语传遍校园的各个角落。

我们班排着整齐的队伍来到了我们的活动区域。解散后，我找了几个小伙伴玩起了老鹰捉小鸡的游戏。分好角色后，我们的游戏便开始了。小鸡们一个一个像链子一样拉在一起，紧跟在老母鸡后面，生怕被老鹰捉去。只见老鹰不停地在母鸡两侧徘徊，母鸡也不甘示弱，奋力地抵挡老鹰，保护着自己的小宝宝。我是一只小鸡，虽然使出全身力气去抓住前面的人，但是由于个子矮的缘故，常常被人甩在后面，幸好我跑得快，要不然我就让“老鹰”给抓去了。

“啊！老鹰来了！”一只“小鸡”尖叫一声，其它“小鸡”都赶紧闪到了一边。可惜，一只“小鸡”没反应过来，躲闪得慢了一些。只见老鹰凶猛地向他冲去，但那只“小鸡”很机灵，一下子松开了手，脱离了队伍，捡回来一条命。但不多久，又一只“小鸡”摔倒了，这次可没上次幸运，老鹰一下子就看见了，立即过去将其抓住。我和另几只“小鸡”议论纷纷：“他可真倒霉，这么快就给老鹰当‘点心’了！”

母鸡见孩子少了，很是恼火，和老鹰对峙起来，甚至动起手来。母鸡又肥又壮，而老鹰很瘦小，动起手来肯定不占上风，所以他知难而退。而母鸡却紧紧跟了上去，死缠住老鹰不放。老鹰没法，只好跟母鸡较量起来。但是他轮番几回上阵都败下阵来，累得他直喘粗气。母鸡趁机猛扑上去，将老鹰按倒在地，使老鹰动弹不得。这时我和其它“小鸡”议论纷纷，有的说：“老鹰连母鸡都斗不过，真笨！”有的说：“老鹰再也抓不住咱们了！”还有的说：“咱们玩的是老鹰捉小鸡，不是母鸡斗老鹰，咱们还是劝母鸡别打老鹰了。”这时老师过来对同学们进行调解。同学们改正“疯狂”的做法后，新的一轮游戏又开始了。通过这个游戏我明白了一个道理：只有团结起来才能战胜敌人。

“叮零零……”上课铃打响了，同学们走进教室时仍面带笑容，他们都沉浸在大课间的快乐中。

[快乐的大课间叙事作文

“叮铃铃——”下课铃声响了，同学们个个活跃了起来，一扫课堂上的严肃和拘谨，我含笑伏在课桌上，加快起往昔精彩纷呈、酸甜苦辣的课间花絮……

花絮一——酸。期中考试成绩刚出来的时候，我班那群“天之骄子”个个垂下了头，不甘地握紧了拳头。这次的成绩用班主任的话来讲是“一塌糊涂”，用校长话来说是“严重下滑”。反观隔壁七（1）班，却是进步非凡，这对于我们来说是一个不小的打击。于是，这几天的课间时分，你便会惊奇地发现，与别的班传来吵吵闹闹、欢声笑语不同是班上鸦雀无声，几乎连一根针掉在地上的声音都能听见。老师对七（1）班的赞扬使每一位同学的心里都酸溜溜的，就好像陈年的香醋。再加上课间其他班的零食诱惑，笑闹诱惑，唉，心中怎一酸字了得！

花絮二——甜。每个课间最有趣的，莫过于看我们班“张大侠”武扇了。注意，这里的“武”可绝不能当作舞蹈的“舞”。你瞧！此时的张大侠正悠闲地扇着扇子。突然，一个少年印入了他的眼帘，风驰电掣间，张大侠的扇子便气势汹汹地挡住了他的去路。习以为常的少年刚面无表情的转身打算换一条路，张大侠却勾了勾嘴角倏地转过身伸出另一柄宝扇，再次拦住了少年。正当张大侠仰天长笑，洋洋得意时，那只捕螳螂的“黄雀”——语文老师已站在他的身后饶有兴致地看着他。班里顿时笑作一轩和，那笑声里仿佛嵌了蜜。唉，怎一甜字了得！

花絮三——苦。体育课一下，同学们便要准备“二万五千里长征”了。一节体育课过后，两腿直哆嗦，还有什么力气完成这次长征？可怜我们的同学只能一个牵着一个的手，走累了，你拉拉我；走不动了，你拽拽我。此时此刻，从操场到教室的距离似有千里远，而腿又像有万斤重。一时间，大家都欲哭无泪。咳，怎一个苦字了得！

课间生活多姿多彩，就像那首歌唱的一样“生活是一杯酒，包含着人生酸甜苦辣；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加”。课间花絮，精彩纷呈。

叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。

你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可真是五花八门呢！有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了！

你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”，可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有妈妈的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙”。“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦！”，可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的！”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦……”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着，啊！我们胜利啦！我们胜利啦！她们的呼喊声在校园的上空飘荡着，飘荡着……

你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢！绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢！真是美丽极了！旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园！好不热闹啊！

玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗？呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢！只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢！玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢！哇！真令人羡慕啊！

叮铃铃，叮铃铃……上课铃声响了，快乐的课间告一段落，同学们迅速地回到了教室。校园里，回荡着朗朗的读书声……

我不喜欢苍蝇，因为我讨厌它飞行时那嗡嗡的声音，更讨厌它会把疾病传染给人们!每当我一看到苍蝇，就想把它活活地打死，同时还想起上次打苍蝇的趣事呢!

那是上第三节课，我们正在背着课文，忽然，一阵优美动听的音乐响起，原来是下课的铃声，老师宣布下课后，同学们就开始了丰富多彩的课间游戏。

我刚想离开座位，突然，一个深蓝色的不明飞行物从我眼前掠过，停在窗台上。我仔细一看，原来是只又肥又脏又臭的苍蝇，为什么不是蝴蝶，不是小鸟，偏偏是只可恶的苍蝇呢?就你?这只该死的苍蝇也想来骚扰我，不想活了?我可是打蚊子的高手，就你也想跟我玩?走着瞧，你逃不出我的魔爪的!于是，我拿起特大号的苍蝇拍——作文本向苍蝇狠狠地打去!

苍蝇左躲右闪，我总是打不到它，累得我气喘呼呼的。我开始有点泄气了，得坐下来想一想：不能随着它乱舞着，得想出一个妙计来!突然，我灵机一动，想出了一个鬼主意：趁苍蝇停下来休息的时候再打。可它像有多动症似的飞来飞去，果真是臭名远扬的四害之一呀!这时，它停在瓷砖上，我心想，啊哈，你终于飞累了吧，这回，有你好看的了。我迅速的拿着作文本使劲地向苍蝇狠狠的打去。哈哈!终于被我逮住了吧!我慢慢地掀开手指，翻开作文本，定眼一看，作文本上除了黄色的纸和绿色的格子以外，什么都没有。苍蝇消失在我的视线中。没过两秒钟，它又飞回来了，它像是个“音乐家”，在我那脆弱的耳膜旁放声“歌唱”。似乎在向我示威呢!

我得另想一个主意，有了，把苍蝇引到陷井里!于是，我用纸做成了一个纸篓，把纸篓放在桌子上，果然不出所料，苍蝇飞进了我的防空洞——纸篓里了，并停留在那“擦洗”它的脸呢。我飞快地用手“啪”的一声打下去，然后小心翼翼地打开纸篓，欣赏我的战利品—— 一只特笨，自以为聪明、技术不高的笨苍蝇。

我把苍蝇的尸体送到它特大号的棺材——垃圾桶里。

课间十分钟就这样过去了。会想起那只该死的苍蝇的下场，这十分钟也没白白浪费嘛!

“叮零零”一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋，变得十分不安，都想快点离开坐了四十分钟的椅子。只听老师说：“下课!”这两个神圣的字，同学们就大声欢呼“耶!”再一看，教室里几乎就空空如也了。

同学们一窝蜂似得跑出了教室。整齐的站在操场上，个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。活跃的舞曲想起，同学们时而挥动手臂，时而快乐的跳跃，时而疯狂的旋转。此时，绿茵茵的操场成了同学们欢快的乐园。

我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”，小明是“鸡妈妈”。游戏开始了，我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑，一会儿往左扑，可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪，让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心，还记得老师曾说过：做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想，终于想到了一个好办法：我先做好往左跑的姿势，然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边，鸡妈妈还没反应过来时，我就捉到一只小鸡了。有一就有二，我用同样的方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。

你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不热闹啊!

玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个 高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!

“叮零零”又是一阵清脆的铃声，宝贵的十分钟结束了，迎接而来的是四十分钟的苦战……

“泥，泥，泥。实在太迷人。”

我仔细品读这句话，望着班级里的“大好河山”……

现在的女生，对跳皮筋，踢毽子闭口不谈，反而张口闭口谈的都是“泥”，仿佛这是她们生活中不可或缺的一部分，就好像豆沙包没了豆沙，饺子没了馅儿一样，单调的没有一丝色彩。

而现在，在我们这个圈子里，上了“热玩榜”的是水晶泥和起泡胶，这就使得我们形成了两大门派。

第一位“明星泥”是亮晶晶又软绵绵的水晶泥。它闪耀得像天上的星星，但它更像液态水晶，所以博得爱美女生的追捧。至于手感嘛，更是好得没话说，摸起来就像在摸小绵羊的“被子”一样，让人心里也软绵绵的！

而且，贪玩的我们又找到了水晶泥的隐藏玩法——用透明的一面对准景物来看，此时的画面就会有微微的层次感，像即将晕倒的人视角里产生的眩晕感一样，当然只是我们女生独有的感觉。在男孩眼里，它是望远镜的玩法。对了，悄悄告诉你，如果老师禁止这个游戏的话，可以把它放到笔管里，瞒过老师的法眼哦！

第二位，那就是风靡全球的起泡胶了。它比水晶泥更有质感，更有劲道，还会像鱼似的吐泡泡，越玩越大。同学们似乎都变成了一等一的“拉面大师”，玩得不亦乐乎，还有不少起哄的人，气氛可热闹了呢！可它有一个缺点——黏，像蜘蛛网一样，在手上“穿梭”，确实给我们造成了不少麻烦啊！

但这起泡胶特别解压，上面的泡泡在挤压时会发出“啪”，“嚓”的奇妙声音，而且它的触觉像挤奶油，既给我们一种把自己最恨的作业一撕两半的感觉，又给我们一种甜而不腻的感觉，真让人心情舒畅啊！有时，一些人围在一起，又拉又挤，真是一种快乐的享受啊！

“啊！张少娜，你快来。”这一喊，就知道是把气起泡胶粘身上了。而张少娜是起泡胶的“天敌”，有她这个业余高手在，起泡胶粘身这种事一点也不用担心。她用那双胖嘟嘟的小手把起泡胶彻底地征服了，没有一星半点黏在上面了。而且她上课时依旧在玩，老师竟发现不了。

亲爱的“泥”们，谢谢你们，在短暂的课余时间，带给了我这么多的快乐！