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申请书示例汇集20篇

导语:寒假,我们最喜欢玩的游戏当然是打雪仗了。下面是小编整理的一些趣事作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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篇1:示例1:喜欢温暖

全文共 846 字

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喜欢什么,热爱什么?很早之前想过这个问题,可我当时竟一下找不出答案,这让我感到恐惧,这感觉就像在一大片荒地上,有一座房子,可里面什么都没有,又大又空,很可怕。

于是我决定好好想想我到底喜欢什么,或是人,或事物,什么东西都可以,只要我喜欢。

我想了想,最先想到的是爸爸妈妈,我喜欢他们,不对,我爱他们。他们把我带到这个美丽、有趣的世界,他们那么爱我,给我所有他们能够做到的一切,他们那么善良,一点一滴的不漏痕迹的教给我为人处世的道理。

还有,我喜欢小学校园不远处一户人家养的狗。因为它看见谁都“汪汪汪”的乱叫,很凶的样子,可唯独不咬我,它从不朝我叫,有时心情好的时候还会用两条腿站立起来给我表演杂技或是朝我摇摇尾巴,特别可爱。

我还喜欢我很小的时候,一个为我打针的阿姨,她不像其他护士阿姨那样,看见爱哭的孩子就会显得不耐烦,她会微笑着安慰我,告诉我她会轻轻地,然后我感觉果真就没那么痛了,而且当时我那么胖,她竟然一次就扎成功了,我觉得她超级厉害,特别崇拜她。

对了,我也喜欢现在的自己,这个正视自己,敢于改变自己,勇敢的姑娘。我最了解她,她并不完美,会无理取闹,会口不择言,神经兮兮的,不够成熟稳重,有起床气,还婆婆妈妈,可是她生动、真实,她很善良,她爱家人,爱朋友,爱老师,爱同学,能公平、公正的对待每一个人,能真诚的、热心的帮助别人,就算看到这个世界的不完美和不如意,她依旧可以努力、生机勃勃的生活。

原来我有很多喜欢的东西,或者说有那么多的东西值得我喜欢。我喜欢带个我惊喜‘唱到我心里的音乐;我喜欢来自星星的都敏俊;我喜欢陪在我身边的一个个朋友;我喜欢上语文课,听语文老师讲课轻松、自在,像朋友;我喜欢看数学老师在课堂上笑嘻嘻的模样;我喜欢绷着脸的班主任脸上突然出现的笑容;我喜欢他用我们现在还理解不了的方式关心、教育、爱着我们;我喜欢翻看以前的日记,看见自己的变化;我喜欢心有灵犀;我喜欢星星、月亮、阳光……

这么想来,我喜欢的东西真的好多好多,是啊,我喜欢一切温暖我,感动我的点点滴滴的细枝末节。

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篇2:示例1:关于国庆节的作文

全文共 370 字

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在这收获的金秋十月,我们将迎来了祖国母亲六十六周岁的华诞。这一份喜庆从早上一直延续到夜晚。

早上,人们的心情十分激动。我们也早早地坐到了电视机前收看国庆大典,伴随着雄壮的国歌声,鲜红色的五星红旗冉冉升起。阅兵仪式开始了,首先,海、陆、空三军按照一定的顺序,踏着整齐的步伐走过了天安门城楼,突然,一道粉红色的风景线出现在人们的目光里。后来我才知道她们是女民兵,我还看见了女空军,听说只有几个科技发达的国家才拥有女空军。然后,还展示了一些现代高科技作战工具,最后,我还看到了现代个行业方阵。有好几次,我们激动地泪花在眼眶里闪耀。

夜晚,天安门广场一片辉煌,来自不同地区的人们在一起载歌载舞的。天空中的焰火更是形态各异,有圆形的,有方形的,还有旋转的。焰火不仅形态各异,而且颜色各不相同。有绿色的,有黄色的,还有红色的……,真是“火树银花不夜天”啊!

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篇3:示例二:读书的苦与乐

全文共 559 字

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读书的苦与乐像是历经苦难登上高山,放眼一看,四周云雾缭绕,孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭心的记忆,如烙印一般挥之不去。

“妈,我想要这本书。”我手指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来,看了一眼书便怒发冲冠说道:“历史书!有你看历史这功夫,为什么不能多背几个英语单词,多记几个生字!想让我给你买书,除非你一个月不玩电子游戏!”发完一顿牢骚妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了,有什么大不了的,不就一个月吗?

回到家,我刚奔向电脑,心中的警报铃便响起,为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了!我便大步回房间。可过了一会,我的手便不争气的痒痒了。玩吧?可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧?可是我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关,此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是,我每天挣扎着,苦斗着,期间也差点功败垂成。终于,功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了,我取得了月考的优异成绩,妈妈终于给我买了这套书!

我心花怒放,兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时,扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着,那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到!

读书好,多读书,读好书。没有了书,人便失去了前进的方向,没有了前进的动力,会从此停滞不前,使人不知所措。书真是人类进步的阶梯,读书的苦与乐永远这样陪伴着你!

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篇4:描写老师的排比句示例

全文共 1382 字

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1、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,照亮了别人耗尽了自己。

2、您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。

3、老师,您像辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,您像我们的母亲,给予我们关爱;老师,您像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,您像指路灯,给我们照亮了前方。

4、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。

5、老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路。

6、老师,是您,带我走进书的海洋;老师,是您,让我感悟做人的道理;老师,是您,指导我该怎么走人生路;老师,是您,教会了我读书认字;老师,是您,我有不会的,下了课您都细心讲解;老师,是您,……

7、老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。

8、我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是他在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答他。

9、您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……

10、爷爷说:老师就像园丁,默默地付出。奶奶说:老师就像蜡烛,无私地奉献。爸爸说:老师就像明灯,照亮我们的方向。妈妈说:老师就像播种机,把知识的种子,在我们幼小的心田里播种。

11、老师是园丁,我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树,我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空,我们,则是躺在天空里的一朵朵白云!!

12、老师就像园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵,培养真现代化建设的人才。老师就像园丁,有时默默无闻,却像一盏明灯,照亮我们每个人的前程。老师就像园丁,栽种桃李满天下,一日为师,终生为父。

13、老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。

14、有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师像春蚕,在自己生命最后一刻,仍无私奉献着;有人说老师像母亲,不管我们离家多远,也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁,在哺育着我们一代又一代调皮的花儿,在炎炎夏日为我们遮阳,在秋雨连绵时,为我们挡雨,在您的呵护中,花儿绽放笑脸,茁壮成长。

15、花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

16、老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉,将记忆永远的锁住!

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篇5:我长大了的作文示例

全文共 428 字

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我家有三口人,勤劳的妈妈,爱玩电脑的爸爸,还有调皮可爱的我。

一天,妈妈去工作,临走前告诉爸爸:“等会儿你帮我把衣服洗了。”正在玩电脑的爸爸不耐烦地说:“知道了,知道了。”我在里屋听见了,心想:爸爸肯定不洗,就让我来帮他洗吧。

我从里屋悄悄跑到洗衣间,马上干了起来。

第一步,我先准备好材料:肥皂、盆、搓板、和刷子,还有衣服。

第二步,我把衣服放到水里浸泡,然后用刷子用力刷,干净的地方少刷会儿,脏的地方多刷会儿。

第三步,将肥皂抹在衣服的衣领上、前襟上、袖口上。

第四步,将衣服用力在搓板上搓洗,直到干净为止。

第五步,用清水将衣服上的肥皂泡冲洗干净,这样,一件衣服就洗好了。

临近中午的时候,爸爸忽然记起洗衣服的事情了,他连忙跑到洗衣间。这时,妈妈也回来了,去洗衣间检查爸爸的“作业”。

当爸爸妈妈同时看到我的“杰作”时,他们异口同声的说道:“咱们的儿子长大了!”

我听了这句话,心里比吃了蜜还甜。我决定,以后还要帮爸爸妈妈做家务,让他们天天喜笑颜开。

[我长大了的作文示例

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篇6:我们的学校说明文示例

全文共 1028 字

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我们的学校

东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美,建筑面积广,是教学的好地方。 学校大门东向开,大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时,这四个字金光闪闪的。

走进大门,首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树,细长的柳枝在清风的吹拂下翩翩起舞,显得格外优美。大道左侧的柳丛下,是一大片绿地。如茵的绿草中,矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头,上面刻着两个大大的字——“求适”。这是我们学校的校训,意思是让每个学生找到适合自己的学习方法,得到最好的发展。而大道右侧的柳丛下,立着几扇整洁的宣传窗,展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。

宣传窗的背后,也就是大道的北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道,跑道上100米、110米、4×100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场,每到放学时或假期,球场上人流量就很大,这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们平时上体育课也在这里,这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方,从平时升国旗到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。

大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑,那是我们学校的综合楼。别看就只有两层,它可是我们学校的中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿,校医室、阅览室、图书室、音乐舞蹈室,多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样,麻雀虽小,五脏俱全吧。

这栋南北走向的综合楼,把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区,外面这部分主要是初中教学区。

我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。 三教学楼就在进门时那条大道的南边,与大道平行,几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼,两栋楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里,我们每天都过得充实而又快活。 园中翩然而来的蝴蝶,更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天,那就更不用说了,果子熟了,馋得同学们直流口水,有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。

东电中学还有许多美丽的地方,要一览她的英姿,就只有你亲自来一趟了。

本文仅用简单的方位介绍示范。要想写得更漂亮,要在语言上突出自己的个性,要某些事物的介绍上再花功夫。当然,结尾是为文章增色不可或缺的关键,相信同学们有能力再换一个更漂亮的结尾。试试你的才能,把这篇文章作为底稿,回家去慢慢修改,展示出你的才华,改出你的个性来吧。

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篇7:名人故事大全500字示例

全文共 454 字

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东汉末年,七岁的华佗到一位姓蔡的医生家里去拜师学艺。见过师傅之后,华佗规规矩矩地坐在那里静听老师的吩咐。

蔡医生技术精湛,前来拜师的人很多。蔡医生想收一个聪明的孩子为徒弟,决定先考考他们。

他把华佗叫到跟前,指着家门前的一棵桑树提了一个问题:“你瞧,这棵桑树最高的枝条上的叶子,人够不着,怎么才能采下桑叶?”

“那就用梯子呗!”

“我家没有梯子!”

“那我就爬上去采!”

“不!你能够想出别的办法吗?”华佗找来一根绳子,在绳子上系了一块小石头,然后将它往最高的树枝上抛。绳子将那根树枝拉了下来,华佗一伸手就把桑叶采下来了。

“好,很好!”蔡医生高兴地点点头说。

过了一会儿,他们看见院子里有两只山羊在打架。几个孩子去拉,结果都没有拉开。

“你能让那两只羊不再打架了吗?”

华佗围着桑树转了一圈,拔了一把鲜嫩的绿草。他把草送到山羊面前。这时,山羊的肚子也饿了,见了草就顾不上打架了。

“你真是一个聪明的孩子,我很高兴当你的老师!”

后来,华佗成了一代神医。

凡事善于开动脑筋,一切问题都会迎刃而解。若是知难而退,只会使自己变的更加平庸。

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篇8:示例2:宽容,让我们更快乐

全文共 970 字

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宽容是一颗太阳,洋溢着温暖;宽容是一支花,散发着芳香;宽容是一颗美味糖,充满着浓浓的爱……

那是一个阳光明媚的早晨,阳光格外灿烂,我的心情也无比愉悦。因为我和同桌约好今天要到他家去玩,他还和我说,他家住在大别墅里,可以钓鱼,坐小车,玩秋千……一大堆好玩的东西,越想我越高兴,几乎恨不得马上飞到他家去。我们约定好他爸爸开车到我家来接我,于是,我早早地做好了准备,跨上我的小包,到院门口去等他。路边的小花笑弯了腰,我俯下身,把她摘下,悄悄的对它说:“你是不是也很想去啊?”她点点头,继续笑着。我挑了一个树荫,在下面坐着。

半个小时过去了……他还是没有来,我有一点失望了,我自己给自己打气:“不要气馁,或许是我出来早了呢!没关系,没关系!”时间一分一秒的过去了,我已经等了整整两个小时了。我手里的小花低下了头,没精打采的。我也很伤心,垂头丧气的回到了家,嘴里还喃喃地说:“他不会来了……他不会来了……不会了……”妈妈一看见我这幅模样,就知道我没有等到他,便安慰我说:“没准人家有事呢?或许你记错日子了?”“不是的!”我喊起来“他骗了我,他根本就没有想让我去!呜呜……”我埋头痛哭。妈妈也拿我没有办法,无奈地走了。到了中午,妈妈叫我去吃饭,我说不想吃,没胃口。妈妈走了过来,对我说:“孩子,别伤心了,不要为这点小事,就斤斤计较,不是有这句话吗‘严以律己,宽以待人。’说的不正是要让我们学会宽容吗?要多去理解别人,站在别人的角度去思考,这样你才会真正的得到快乐啊!”听了妈妈的这番话,我顿时想开了,开心也是一天,不开心也是一天,为什么不开开心心的过这一天呢?去不了他家,也可以去别的地方玩啊!所以,我重新振作起来,对妈妈笑着说:“走,去吃饭!”“这才对嘛!”妈妈也笑了。

第二天,我到了学校,发现我同桌竟然没来,我很奇怪,就去问老师。老师说:“她呀,她生病了,在医院呢,她还特意然我给你说一声‘对不起’没能准时赴约!”“啊!原来她生病了,我还一直误会她呢!不行,我要到医院去看她!”下午放学后,我买了水果去医院看她,她看到我来了,很惊讶,不知所措了。“怎么,不欢迎我吗?”“当然,赶紧坐!那天……对不起了,我没能守约!”“没关系,我知道,我可是很宽容的哦!”她露出了甜甜的笑容,我也冲她笑。在那时,我才真正明白了妈妈的话,要多宽容别人,才会得到真正的快乐!

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篇9:佳作示例

全文共 973 字

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一杯温暖的茶

苗欣

黄昏姗姗而来,远处城市的灯火已亮,灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里,等待安眠。在山的上面,临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中,初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致,而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。

我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象,不禁加快步伐,落叶被踩出喀拉喀拉的声响一一我只想快点回家。

记忆中,不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙,而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲,她侧身将我让进来,再挂好我散发着寒冷的衣物,她又忙着从茶壶里倒出杯茶来,紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水,缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。

母亲用手捏着瓷杯的底部,小心地挪动着到我面前,一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声,才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。

触手生温,这一杯茶的温暖使身体快速复苏。

吹开浮叶,轻轻地嘬饮一口,甘甜与苦涩同时流淌,芳香与热气在眼前缠绕。

握住这一杯茶的时候,这一室是春回大地。

还记得去年窗外飘洒着初雪的时候,我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一,听着水在火上微微铮鸣,凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体,宛如伶人抛出的流云袖,宛如午夜里沉默开放的昙花,宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口,听见三声轻轻的叩门声晌,就急忙跑过去开门,用微笑和一室温暖来迎接母亲,帮她挂好沾着雪花的衣物,又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出,进到白色的杯

底,我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去,浅浅嘬饮一口,眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光,水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。

我知道,在我送出这一杯茶的时候,这一方的天空定是朝阳正好。

无论走在多么寒冷的归途,看着眼前一片灯火阑珊,我知道有一盏是为我而亮,为了温暖我而长明不灭。

想到这里,我只想加快步伐,去端起那一杯温热的茶,去感受那一抹温暖的光。

【教师评点】

这是一篇带有浓郁的抒情色彩的散文,两个片段,两幅画面,母女情深,温馨无限。习作者将笔墨关注在细节的描摹和情感的细腻体味上,并用“无论走在多么寒冷的归途,看着眼前一片灯火阑珊,我知道有一盏是为我而亮,为了温暖我而长明不灭”升华主旨,画龙点睛,耀人眼目。

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篇10:示例一:新年大扫除

全文共 277 字

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快过年了,为了迎接新年的到来,妈妈要在家里进行一次大扫除。我提出要帮妈妈一起干家务活,妈妈听了很高兴,就让我洗茶几。我首先把茶几上的东西拿下来放在地上,然后把茶几上下层都弄一点洗洁精,再拿来一块打湿的抹布一点一点地擦,布擦脏了放水里洗干净后再擦。终于把茶几擦洗干净了。仔细一看,茶几干净得像一面大镜子,可以照出人影来。妈妈过来把茶几检查了一遍,很惊奇,直夸我能干,我很开心,像吃了很多很多蜜一样甜滋滋的。

在我和妈妈的辛苦努力下,一个干净明亮的家呈现在我们的面前,这次大扫除我虽然很累,但看到妈妈欣慰的眼神,想到能为妈妈减轻一点负担,我就一点也不觉得累了。

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篇11:印象深刻的一件事作文示例

全文共 337 字

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半夜,我们从家出发去日照游玩,中午到达目的地。

我们先找了一个渔家住了下来,吃过午饭我们就去海边了,爸爸说:“你敢下去吗?”我点了点头,我们换好泳衣我们就下海了,爸爸拉着我往深处走,走了不远一个大浪来到我身边,我有一点慌了,爸爸说:“别急,我拉着你,我说跳我们就跳。”就这样我们俩人跳过一个有一个,越玩越开心,过了一会我有一点冷,准备去沙滩上玩一会沙子。爸爸说:“我去送你吧!”我自告奋勇的说:“我自己去吧!”我走到一半有一个浪来到我身边那时我还不知道,一下子浪翻腾了我吓得赶快闭眼,一会我觉得有沙子磨大腿我睁开眼的时候一经在沙滩上了。我问妈妈我是怎么到沙滩上的,妈妈说:“你是被水冲过来的。”

时间过的很快一会就下午六点了,我们恋恋不舍的离开了大海。

[印象深刻的一件事作文示例

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篇12:方法示例

全文共 326 字

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有这样一个孩子,他不知道回声是怎么回事。有一次,他独自站在山谷里,大声叫道:“喂!喂!”附近大山立即反射出他的回声:“喂!喂!”他又叫:“你是谁?”回声答道:“你是谁?”他又尖声大叫:“你是个大笨蛋!”立刻又从山上传来“你是个大笨蛋”的“回答声”。孩子十分愤怒,向大山骂起来,然而,大山仍旧毫不客气地回敬他。

孩子怒气冲冲地回到家,他对母亲说了这件事。母亲对他说:“孩子呀,那是你做得不对。如果你恭恭敬敬地对它说话,它就会和和气气地对待你。”孩子说:“那我明天再去那里说些好话。”

“这就对了,”他的母亲说,“在生活里,不论男女老幼,你对人好,人便对你好;如果我们对人粗鲁,是绝不会得到人家友善相待的。所以,你一定要记得,只有善待别人,别人才会善待你啊!”

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篇13:示例1:如果我是福尔摩斯

全文共 563 字

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每当我读着《福尔摩斯》这本书时,我都是怀着非常崇拜的心情,福尔摩斯的故事我读了很多很多,故事里的每一个情节都扣人心弦,让我感受到自己似乎在故事里一样。我读着读着,觉得自己的身体轻轻飘飘的,摇身一变,变成了福尔摩斯。

如果我是福尔摩斯,我会解开眼前所有的谜底,把所有的犯罪分子给抓住,让人们过上健康,安全的生活。我还会从犯罪嫌疑人的嘴里打听他们组织的计划,看看他们下一步计划是什么,这样,就能够尽快的把他们全部一网打尽。

如果我是福尔摩斯,我会把一天中三分之二的时间用来破案,三分之一的时间用来思考问题。破案时遇到不懂的问题,我会询问当时发生故事时在场的所有人,从他们那里了解一些相关的情况,再结合自己的推断进行思考,这样,就能够很快从中找到答案。

如果我是福尔摩斯,我还会学习其他很多知识、如医学、气象、地理、机械等等,这样才能有效地帮助我破案,我会根据被害人流出的血液凝固情况判断出死者是什么时候被谋杀的,再根据天气判断出当时周围的环境,最后根据周围的摆设来判断出现死者当时的情景,这样,我的推理就方便多了。

如果我是福尔摩斯,我还会想尽办法减少犯罪率,不会再让一个谋杀案件发生,我会用自己的行动阻止他们的计划,让犯罪分子的阴谋不会再次得逞,才能让整个世界变得更加美好,不会再有一个恶势力发生。

如果我是福尔摩斯,我的美梦就能成真了。

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篇14:示例一:我盼望

全文共 650 字

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绿树盼望抽枝,小草盼望发芽,小鸟盼望高飞,小孩盼望长大,家庭盼望和睦,亲人盼望团圆,集体盼望团结,国家盼望统一,世界盼望和平。同学们你们知道我盼望什么吗?不知道了吧,那就让我来告诉你吧:我盼望很多很多,我盼望……

我盼望我是一只小鸟,可以在天空中自由自在的飞翔,没有爸爸的惩罚,没有妈妈的唠叨,多自由啊!

我盼望我是一只小蜜蜂,为人们采蜜,这样人们就能吃到美味的蜂蜜了,并且还是天然的无害的。现在市场上的蜂蜜大多都是掺假的要是对人的身体有害就不好了。

我盼望我是一棵树,这样我就可以呼出氧气供人们呼吸,把人们呼出的一氧化碳吸入我体内,这样一来人们一氧化碳中毒的机率也就减少了。 我盼望我是一支蜡烛,供人们照明,即使这样我的生命会很短很短我也无怨无悔,因为我用了我毕生的精力去为人们照明!没有浪费我宝贵的时间和生命!不是有一句话叫做美丽一次就足以吗?我能在黑暗中为人们照明也是美丽的一种难道不是吗?

我盼望我是那默默无闻的根,虽然外表丑陋却一直给花草的茎、叶、花,树木的树干、树叶输送养分!

我盼望我是一把雨伞,可以为人们遮风避雨

我盼望我是一名发明家,发明出各种各样的机器让我们的生活更方便! 我盼望我们世界上的每一个人都学会保护环境,保护野生动。现在由于人们对环境的肆意破坏和肆意捕杀野生动物我们原来美丽充满生机的地球不见了,取而代之的是一片片黄沙,野生动物也减少了许多…… 我盼望我是一名园艺工人,把祖国打扮的像花园一样美丽!

我盼望……

盼望毕竟是盼望要想让它成真必须要付出努力。让我们展开盼望的翅膀一起飞翔!

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篇15:作文示例

全文共 1335 字

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做官先做人

新时期领导干部的优秀代表郑培民有句名言:“做官先做人,万事民为先。”他不论是担任市、州委书记,还是到了省委副书记高位,始终以此为行为准则,视“老百姓比天还大”,用其亲民、爱民、为民的公仆形象,为我们树立了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的光辉榜样。开展向郑培民同志学习,首先应当学习这种为官做人的崇高思想境界。

说到做人,首先是一个做什么样人的问题。江泽民同志指出:“领导干部首先要堂堂正正做人。”做什么人?他建议大家重读毛泽东同志的《纪念白求恩》,“学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”作为执政党的党员、执政党的干部尤其是领导干部,只有以此为做人标准和为官准则,才会拥有“老百姓比天还大”的为官境界。

领导干部首先是人,其次是官。先做个好人,尔后才能做个好官。尽管一个好人,不一定会是个好官,但一个好官必定是一个好人;不是个好人,肯定也不会是个好官;人品人格不好,官风官气也不会正,官德对官风官气起决定作用。不是官位使人增光,而是人使官位生色。我们党正是因为有了一代接一代的模范党员干部,才在人民群众中树立起了伟大的领导形象。孙中山先生曾这样告诫过他的同志:“要立志做大事,不要立志做大官。”这既是做人之道,也是为官之道、执政之道。何谓大事?江泽民同志说:“凡是关系党和国家利益的事,涉及人民群众利益的事,都是大事,都要认真过细地去做,都要努力做好。”共产党员、领导干部只有视人民群众利益至高至上,置于“为先”的位置,并认真细致地去做,努力去做好,才算真正代表人民群众的根本利益,方能真正赢得广大群众的衷心赞誉和拥戴。

古往今来,“官”的诠释颇多,但正解曰:“为民做事。”个中道理很简单:“民为邦本。”没有民,哪来官?当官不为民做事,民要这官干什么?清人纪晓岚的《阅微草堂笔记》里有个故事:一位官员死了去见阎王,自称为官清廉,所到之处只饮一杯水,不收一分钱,自认无愧于鬼神。不料,阎王却训斥他说:如果不要钱就是好官,那么在大堂之上摆一尊木偶,连水都不要喝,岂不比你更好吗?你一生处处考虑如何保全自己,躲事避事,为官三年,毫无政绩,负民负国,既无功,便有罪!一番训斥,庸官哑口无言。这个故事道出了一个发人深省的道理:一个人不论当官有多大,总是靠群众养活你,而不是你养活群众;不论你有多大能耐,群众总是你的衣食父母,而不是你给大众以衣食。从这个意义说,群众给了你吃穿,实指望你给大家办点事,而你却尸位素餐,不求有功,但求无过,一切从利己与否考虑,老百姓对你的供奉,还不如养一只鸡、喂一头猪实惠,这岂不是对群众的犯罪?!

人不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高。立志为人民做事,就是一种崇高。凡是立志为人民做好事、办大事的人,即使当不了大官,也会名垂青史。相反,凡总想做大官,而不求做大事的人,即使是当了大官,也会因为其行为与党和人民的利益相左,最终落个身败名裂、遗臭后世的下场。因此,当我们个人职务进步慢一些的时候,当我们嫌自己官小的时候,不妨这样扪心自问一下:自己究竟为人民群众做了多少好事、大事?这样就会心安理得地工作生活,就不会因自己的官小、提得慢而怨天尤人。

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篇16:关于中考的作文示例

全文共 459 字

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今天,是一个不同寻常的日子。

再过100天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。

此时此刻,我们充满了必胜的信心。

马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。

三年的大好时光,还剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。

科学分析,合理、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们中考结束后,回首这一百天时,一定不要因碌碌无为而羞耻,也不要因虚度年华而悔恨。

相反,我们每个同学拿到考成绩单时,都会自豪地说:人生能有几回搏?流血流汗100天,如愿以偿上重点,值得!

俗话说,养兵千日,用兵一时,现在已经到了临阵磨枪,中考倒计时的紧要关头了。

在今后的日子里,我们要放下包袱,轻装上阵,踏下心来,发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,全身心地奋战中考,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,再创我们中学中考新辉煌!

[关于中考的作文示例

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篇17:关于启示的作文示例

全文共 532 字

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今天下午老师带着我们来到教学楼的前面,一起玩瞎子摸人的游戏,今天的天气也很好,今天阳光灿烂,阳光照在身上很暖和,感觉很舒服,不时还会吹来一阵小风。

在比赛开始之前,老师告诉大家,大家要手心手背决定谁先抓,最后决定是许满玉,下面我们把董思雄的黄帽子戴在他的头上,再把苏昊田的红帽子戴在他的头上,开始!这一声令下,大家开始躲起来,各自有各自的躲法,尤其是董思雄,他能趴在地上躲,逗得我们哈哈大笑,最后许满玉捉到了董思雄,董思雄戴上两个帽子开始抓人,他用腿踢,踢完了抱紧拳头再打,最后董思雄一抬腿,摔了一个大跟头,顿时我们大家的笑声好似传到了整个校园一样。

最后轮到我来捉人了,当我戴上那两个帽子之后,我突然之间有了一个启发,那就是太黑了,我还有点后悔,因为当时我不应该笑董思雄,因为我们简直就和盲人一模一样,我们现在戴着帽子还能看见点光,可是盲人他们一点光也看不到呀,我自己非常幸福,可以看到盲人看不到的东西!

生命是宝贵的,如果人去世了的话,那不就什么东西都看不见了吗!这个启发也是老师给我的,老师说她在医院看病人,看见过许多孩子进抢救室,其中有一个孩子发烧40多度,最后也去世……其实在生活中每天都会有许多人去世,所以我想感谢老师让我得到了这些启发!

[关于启示的作文示例

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篇18:示例一:“力争”追求完美,对吗?

全文共 802 字

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曾看到这样一个故事,海滩上撒满了彩色贝壳,一群孩子拾着,一个孩子捡起一枚贝壳,随手又把它丢弃,寻找了一下午,始终没有找到他心中的贝壳,终于,仍拖着沉重的脚步在海滩上寻找着……

曾听到这样一首曲子,对完美的不懈追寻,但是,曲子并不是最完美的,而曲子的创作者却因此失落……

曾许下这样一个愿望,把自己从一个愚昧的小孩瞬间变成一位美丽完美的公主,当睁开眼的瞬间,我却落泪了……

曾看到这样一个人与自己擦肩而过,可惜的是我并不完美……

其实,曾经的一切的一切在我看来是不完美的,没有谁是完美的渡过了我们这十几个春秋。但是,我并不觉得很失落,因为世界上没有一个人可以有资本地告诉我,他(她)是完美的人。

力争”完美,对吗?我认为,追寻完美是对的,但力争追寻完美的人是愚昧、无知的!当他们发现现实与自己心里那个完全的局面截然不同时,也许失落,也许会变得沉默,也许……既然会使自己受打击,那为什么不把心中的完美降低再降低呢?人总要一步一步慢慢地走。

“力争”完美,好吗?小男孩会因为自己没找到心中最美的贝壳使自己脚步变得沉重,作曲家会因为曲子的瑕疵使自己无心创作;小时的我会因为没变成美丽的公主而哭泣;我和他又会因为不“完美”而擦肩而过。……如果一切“完美”的标准再降低一点,一点,结局又会怎样呢?小男孩会拾到许多美丽的贝壳,作曲家会创作更多的曲子,小时的我会变成自己的公主,他就不会擦肩而过……力争追寻完美,其实,也会是一种错误……

“力争”追求完美的心要改变了。当你降低心中的那个过高的完美,你会发现身边有完美的它。不要在花开的时候找最美最艳的花,到了花落得时候你仍在苦苦寻找,那时候你会发现再也找不到了……降低“完美”闭上眼睛深呼吸,然后争开眼,你会发现美丽艳丽的花也有很多。

“力争”追求完美,其实就像自己给自己的心加了一把锁。“解铃还需系铃人”。学会降低完美的标准吧!

现在,我问你:

“力争”追求完美,对吗?

答曰:

“非也。”

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篇19:示例二:爱国作文——《詹天佑》读后感

全文共 636 字

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詹天佑》一文主要写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务并提前完成。在勘测过程中,詹天佑经常勉励工作人员:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。经过八达岭、居庸关、青龙桥三大困难的考验。这不但是詹天佑的内心独白,还是支撑着詹天佑不被击垮的“顶梁柱”,要是没有这根“顶梁柱”,就没有京张铁路,就不会给貌视中国的帝国主义者一个有力的回击,这根“顶梁柱”让千千万万的炎黄子孙不被嘲笑,也不被轻蔑!

文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神,和一颗爱国心。

再想想我们自己,如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么?

虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质,让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,身先士卒的精神,一代代流传下去。

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篇20:示例二:感谢阅读

全文共 730 字

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阅读对于我来说是一种习惯,莫名其妙在别人迷恋着电脑游戏时,我却喜欢一个人呆在安静的角落里阅读。默默的,惬意的好似拥抱了整个世界,又仿佛进入了一种境界,一种超脱现实社会的地方。

阅读让我懂了曹操,在读过三国后我印象里的曹操是一个奸诈无比的小人,后经过各方面的资料收集后我发现,其实曹操并非什么奸诈小人,可是却不明不白地被骂了千百年。

曹操虽出身不好,可却有志。在那个奸臣当道的时期,若曹操不干出一番事业,百姓何来一个天下太平?曹操与各路英雄联盟,诛杀汉贼董卓,可惜的是计划失败,再加上吕伯奢那件事,一夜之间曹操似乎变成为历史上的过街老鼠。在杀了吕伯奢后那一句“宁可我负天下人,休叫天下人负我”,更是让曹操之前的形象毁于一旦。我想曹操当时想的是等有朝一日,功成名就,终会被人认可吧。

有些事虽已过千年,今天我还想说说。

当年天下大乱,家国不保,曹操念天子年幼,尚不能独断大事于是不得已把权利揽到了自己手上。尽管已经越权,但各路豪杰并起,个个虎视眈眈,为保汉室天下。曹操欲“奉天子以令不臣”,可世人却到处散播他“挟天子以令诸侯”。他也曾几度想要放弃,可看到处处民不聊生,就坚定了自己的信念。数年之内,灭袁绍吕布。统一了大半天下。可有人却说他“名为汉相,实为汉贼。”诸君试看,皇帝年少而软弱,怎能与各路诸侯相斗?若非曹操独揽大权,北方能这么快统一吗?

天下人皆称曹操为奸雄,可又有几人能理解他的苦衷?!我不敢说曹操做的事全是对的。凡事都有两面性在他的位置上来说他这样做无可厚非,他给了汉室的百姓安定,却也同时给别人带来了灾难。曹操在在一些事情上也有错误,可没有人能够不犯错,不是吗?

感谢阅读时他让我领略到了一个新的曹操,让我学会了从另一个角度看问题,感谢阅读让我领略了新的世界!

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