0

千秋诸葛我评说作文(通用20篇)

导语:“诸葛亮三气周瑜”是经典作品中的经典桥段,酣畅淋漓,淋漓尽致地表现了前者的足智多谋和后者的胸怀狭窄。下面是小编整理的一些相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。

浏览

4088

作文

88

篇1:评说社会公德的

全文共 310 字

+ 加入清单

社会公德每一个人都必须遵守,谁都不可以违背。

当你主动的在公交车上让出一个座位给那些需要的人的时候,你会感到高兴,其他没有让座的人会感到羞愧。

当你主动的捡起一片垃圾时,路旁的清洁工们就可以少弯一次腰,同时你也可以留给他们一个好印象。

当你主动的帮助身边的同学时,同学就会感谢你,而你也会交到越来越多的好朋友。每当一个人做好事的时候,你自己心情特别好身边每一个人都会去尊重你。可是如果你做了一些不好的事情,就会使许多人都讨厌你,你甚至会没有朋友。

社会公德虽然是一些小事,但是只要你认真的去遵守,你的形象在人们的心中是很高大的。越是不起眼的小事,越是能体现出一个人的品质,所以,请大家都遵守社会公德,维护社会公德,倡导社会公德。

展开阅读全文

篇2:谭千秋老师

全文共 298 字

+ 加入清单

金正颖

今天我在教科书里学习了一位让我感动的人物——谭千秋老师。谭老师五十多岁,拥有一个幸福美满的家庭,妻子贤惠、女儿漂亮。他在家是个好爸爸,在学校是位好老师。

2008年5月12日,新中国成立以来,最大的一次地震灾难就降临在谭老师的身上。这天正在上课谭老师见到地震来了,让没能逃出教室的四位学生赶紧钻到自己桌子底下,然后他用自己的身体保护住桌子。当地震过后,人们搬走压在谭老师身上的水泥板时,发现学生们还活着,而谭老师却永远地离开了他们。

谭老师行动让我看到,一位优秀教师是用生命诠释爱生如子;是用生命履行教师职责。教师就像燃烧的蜡烛,照亮别人,燃烧自己。我长大了也要像谭老师一样,做一名优秀的教师。

展开阅读全文

篇3:鸟中诸葛作文700字

全文共 689 字

+ 加入清单

一看到这“诸葛”,大家都知道这说的是乌鸦,对,乌鸦确实是最聪明的鸟类。古人说它是报丧鸟,丧星,哪里有乌鸦,哪里就有不好的事发生。可是,其实并不是这样的,下面多就要为乌鸦洗冤了。

荷兰有一位动物学家,收养了一只乌鸦,养了整整六年,发现它其实很聪明。

一、模仿能力强

乌鸦的模仿能力特别好。有一次,动物学家做了一个弹弓给他的儿子玩,乌鸦就一直在旁边观察。只见动物学家仔细地剥干净一根“丫”形树的皮,钻了两个洞,再绑上皮筋,这就可以玩了。乌鸦默默地记牢了。一天,动物学家看到乌鸦用嘴剥了一根“丫”形枝杈的皮,又使劲啄了两个洞,做出的弹弓杆可以以假乱真

乌鸦记忆力很强,一年能记住100多个词,如“先生你好”“早安”“爸爸”之类。而且灵活应用,绝不会在晚上说早安或晚安。

荷兰人喜欢钓鱼。乌鸦看过几次后,就明白了如何钓鱼,过一会就去拉一次鱼绳,看有没有鱼。

二、思维能力强

有一次,这个动物学家,故意当着乌鸦面给狗喂吃的,只见乌鸦飞到一旁静静等着,并无任何行动。等动物学家一走开,乌鸦就飞到狗后面,啄狗狗的屁股,狗不知道怎么回事,就四处寻找,它不知道这是乌鸦的调虎离山之计呢!结果可想而知,乌鸦得到了它的战利品。

动物学家的儿子看乌鸦飞来飞去,总是捉不到,于是在网子下面放些榛子,乌鸦第一次不知道,结果被抓住了,当动物学家的儿子用同样的方法第二次去捉它时,它却理也不理,怎么也捉不住它了。

三、重情义。

乌鸦总是把动物学家当“爸爸”。面动物学家也是把它当儿子看。每次出去乌鸦总是依依不舍,当他回家时,它也总是兴高采烈地叫“爸爸好,爸爸好”!

小羊跪乳,乌鸦反哺。古人那些不好的观念应该剔除,正确对待乌鸦。

展开阅读全文

篇4:千秋诸葛

全文共 993 字

+ 加入清单

诸葛亮千古以来深受人们爱戴,身上有着无数美丽的光环,并作为智慧、忠诚、勤俭的化身而广为传颂,千秋诸葛我评说。

访先人之遗迹,发圣贤之古情,千百年来诸葛亮成为东方智慧的化身,也是忠诚、廉洁、正直的榜样,很多历史典故都出自诸葛亮,三顾茅庐,舌战群儒,火烧赤壁,三气周瑜、六出祁山,挥泪斩马谡,白帝托孤,呕心沥血、七纵七擒,空城退雄兵,死诸葛吓走活仲达......其传奇般故事为世人千古传诵,数不胜数。

诸葛亮的非凡之智、济世之才、忠诚之心、报国之情,为世人所仰慕,为后人所赞颂,成为人民心中的偶像。正如闪烁着他的才华和智慧的不朽遗作《隆中对》、《出师表》,是出自肺腑的、感人的深情篇章,一直在历史的风中不停地奏鸣,在思想的时空中久久回荡。千百年来,以至于历代无论是文人墨客、还是市井百姓,都对他是一番深情,褒扬备至,赋予了无数动人的传说,作下了无数赞美的诗篇。

诸葛亮是一个很有才华的人,他不但上知天文,下晓地理,而且精通战术兵法,空城计就是一个绝佳的例子。而他当年那篇肝胆照人、令人读后感觉荡气回肠的《出师表》,更成为千古不朽的名篇佳作,流传至今。他也是一个很神的人,他虽身在草庐之中 ,但却十分注意观察和分析当时的社会,对外界的形式了如指掌,且在刘备三顾茅庐之时,对当时的时局分析透彻,面面俱到。他甚至还能“呼风唤雨”借东风,仿佛天地万物都为他所用。他用兵如神,运筹帷幄,能决胜于千里之外。同时,我觉得他还是一个“滴水之恩必将涌泉相报”的人。他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。因为受到刘备三顾茅庐之恩,白帝城托孤之重任,为了汉室之兴竭忠尽智,致死不渝,他是真正做到了“鞠躬尽粹、死而后已”。他为了江山社稷,忠贞不二,呕心沥血,直到临死之前,还念念不忘江山社稷大业,为的就是报先帝的知遇之恩,实在可歌可泣!

诸葛亮的非凡之智、济世之才、忠诚之心、报国之情,为世人所仰慕,为后人所赞颂,成为人民心中的偶像。正如闪烁着他的才华和智慧的不朽之作《隆中对》、《出师表》,是出自肺腑的、感人的深情篇章,一直在历史的风中不停地奏鸣,在思想的时空中久久回荡。千百年来,以至于历代无论是文人墨客、还是市井百姓,都对他是一番深情,褒扬备至,赋予了无数动人的传说,作下了无数赞美的诗篇。

诸葛亮,灵与肉虽然已经化作清风明月,但诸葛精神永存,在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星,永远展现出圣洁的光辉。

[千秋诸葛800字作文

展开阅读全文

篇5:谭千秋老师的

全文共 358 字

+ 加入清单

记得5。12地震中,有许多感人的瞬间,让我最难忘的,是 谭千秋老师因为保护四个孩子不幸光荣牺牲。

今天, 王 老师为了训练我们的想象力,让我们扮演被 谭千秋老师救下的孩子。假装老师的遗体摆在我们面前,。我们与谭老师告别,为谭老师送行。

我上去了,我缓缓地走到他跟前,轻轻跪了下来,抚摸老师那已经僵硬了的宽大的手,我多么希望这不是真的。老师为了不让我们受到伤害,像老鹰一般张开了双臂,现在,还保持着这个动作!接着我再也忍不住了,泪水模糊了我的脸,我又用颤抖的手,把一封我给 老师的信放在他的身旁,上面有许多我想对老师说的话,感 谢 老师用自己的生命同死神搏斗,换回了我的今天。我向他保证以后一定好好学习,珍惜生命,像他那样舍己为人。

没多久,老师渐渐远去,我知道,我再也见不到他了。我站在那里目送着他,直到看不见他的身影。

展开阅读全文

篇6:千秋家国梦作文

全文共 1465 字

+ 加入清单

一位老人在木制摇椅上轻轻摇扑着扇子,那是我的外婆,今年已临近八旬了。她一脸慈爱,头发却已如严冬霜雪,脸上条条皱纹,好像一波三折的往事。

“外婆”!

外婆睁开眼睛,露出了笑容:“回来啦!华华,今年是什么年?”

“2015年。”

“哦,这么久了,抗战都过去七十年了。”

那双曾经被岁月的沧桑深深埋藏了的眼睛里有一丝暗淡闪过,似乎看到了当年的她在米缸里躲藏的模样。

“外婆比你还小的时候在日本人的枪下救过一个一岁的小孩哦”,外婆动情地向我描述着:“那时的日本兵真是作恶,他们拿着长长的枪对每家每户横扫。有天他们来到我们村子,杀死了村头的几户人,我很害怕,但是听到附近有小孩哭,声音很熟悉,所以我跑了出去,真是隔壁家的小孩,哭声引得日本兵靠近,我抢先一步抱起他,正好他家米缸里没米,我带着他跳了进去。我们命大,没有被发现……”她所讲述的那一切,好像就发生在昨天。苍老的声音有了一丝激动。

我靠着外婆,思想也随着她的讲述,缓缓走进了那段岁月,生锈的时间齿轮艰涩地转动,时光在静静地倒流……

日本帝国主义觊觎中国之心由来已久。1868年,日本明治天皇形成了以中国为主要扩张目标的“大陆政策”。从挑起甲午战争、参加八国联军侵华战争,到1931年,日本悍然发动九一八事变,占领中国东北全境;1937年又蓄意制造七七事变,发动了全面侵华战争;1938年10月侵占武汉、广州等地。多少无辜百姓惨死于残酷的刀光剑影下,南京大屠杀事件,731部队的恶行,都是中国历史中一条条深刻的血迹,罪恶的铁蹄践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目疮痍。

在民族生死存亡的紧要关头,共产党领导敌后战场,国民党领导正面战场,不甘屈辱的中华儿女,共同发出了血战到底的怒吼。1945年8月15日,经过八年抗日战争,爱国者终于熄灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟,日本帝国主义宣布无条件投降。1949年10月1日,中华人民共和国成立,新中国诞生了!五星红旗高高飘扬,一只雄鸡傲立东方。长江黄河不会枯竭,万里长城不会坍塌,巍峨五岳不会折腰,血火淬炼的抗战精神,在历史的长河中成千古绝唱。历史的书页仍不倦地翻动,从此中华民族开始了成功的腾飞。“实现中国”的呼唤在古老版图的上空回荡不息。那博大的力量在召唤着弄潮者,那雄浑的声音使每颗炽热的中国心为之震颤。

如今,电视银幕上有众多抗日题材的电视剧,如《亮剑》《雪豹》《光影》《勇士之城》等,还有在俄罗斯上演的红场阅兵,中国天安门前的纪念世界反法西斯七十周年的盛大阅兵,一次次熏陶着我们的心灵。我们不忘国耻,就像一个永远醒着的伤口,时刻提醒我们落后就要挨打,中华当自强!即使在21世纪,战争仍在蠢蠢欲动。尤其,日本始终以一种傲慢的态度对待中国,他们的政府在正确对待历史的问题上依然态度不正,首相一再参拜靖国神社,国会议员公然否认甲级战犯的罪行;加之中外有钓鱼岛、黄岩岛、南沙群岛,西沙群岛,东海等争端。我们主张和平,但也坚决捍卫祖国完整,我们要时刻准备着!

说起中国,青年人的眼里燃着火焰,老年人的眼里放射光芒。过去的六十年里,我们的祖辈见证了新中国的成立与建设;过去的三十年里,我们的父辈见证了改革开放的伟大;近五年里,我们从甘肃舟曲泥石流事故、天津连云港特大火灾中看到了中华民族的坚强和中华人民的强大凝聚力……

今天,我以最深的笔触,穿越时间的沧桑,空间的辽阔,告诉国家:龙的子孙是强者!我们这些九零后,在一天天的成长中体会到了中华民族的坚韧顽强,学会了团结奋进,不折不挠。千秋家国,多难兴邦,往昔抗战,国耻难忘!我们的肩上是整个崛起的新世纪,强中国!

展开阅读全文

篇7:评说社会公德

全文共 526 字

+ 加入清单

社会公德是每个人在现实生活中应该遵守的基本道德,如尊老爱幼,遵守交通秩序,爱护环境,礼貌待人,言谈举止文明……但有些人却损人利己,乱仍垃圾,乱写乱画,在居民区里大声放音响……

记得,有一次,妈妈带我去姥姥家,看见一辆车来了,车刚停,门刚开,就有许多人争着要上,我和妈妈好不容易挤上了车,看见有座,我和妈妈就坐下了,车开了一站,只见上来一位,腿脚不便,白发苍苍的老人。这时,那位老人看看没座,就扶着座椅把站在我近旁。我想:这位老人腿脚不方便,应该把座位让给他。于是,我对那位老人说:“老爷爷,您坐我的位置吧。”老爷爷说:“没关系,我过说:“您是老人,腿脚又不方便,还是来坐会儿吧。”那位老爷爷要过来,可是腿脚又不灵便,走一两站就下了!”走几步就得停一停,我连忙扶着他到我的座位上坐下。老爷爷坐下之后,对我说:“你真是一个好孩子,现在像你这样的人真是太少啦!”“没什么,没什么,尊敬老人,帮助别人,都是中华民族的传统美德呀!”我说。从那天起,我才知道帮助别人之后是多么的快乐,知道了那些帮助别人的人在帮助过别人后心里有什么滋味。仅仅是那样一件给老人让座的事,却使我明白了许多许多。

祖国更好的发展与繁荣是需要我们共同来营造的,让我们一起来创造一个公德的社会吧!

展开阅读全文

篇8:评说社会公德

全文共 448 字

+ 加入清单

道德是一个多么美好的词,道德高尚的人是多么令人景仰啊!

有一次我遇到了一件这样的事情。

记得二年级的时候:“啊!好冷啊”我和同学在回家的路上,看见了一件令我们感动的事情,有一个小孩孤零零的走在路上,身上穿的单薄,手上拿着一个碗,再向别人要钱,他向一位妇女,妇女经给了他一百!孩子对他说声谢谢。又有一位大姐姐从他身上走过,他来到了姐姐身边,出手向姐姐要钱,姐姐好像思考了一下,从口袋里拿出了五个十元,给了小孩四个十元,小孩经给他便磕头边说谢谢,姐姐连忙把他扶起来,就走了……

在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈;有饭来张口,衣来伸手的小“皇帝”;有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。难怪有人半认真半开玩笑地说:“孝子,孝子,孝敬儿子。”我觉得应该听从长辈的教诲,不应随便顶撞,有不同想法应讲道理;严格要求自己,体谅长辈的艰辛,尽可能少让长辈为自己操心;还应该为父母分忧解难,在父母生病时,在父母有困难时,尽力去关心照顾父母、协助父母;更应该刻苦学习,努力求知,让父母少为自己的学习担忧。

展开阅读全文

篇9:司马迁的故事::子承父业著《史记》千秋传颂太史公

全文共 2132 字

+ 加入清单

司马迁的父亲司马谈是汉武帝的太史令,是专门负责管理天文历法、记载史事的官员。

司马谈曾“学天官于唐都,受易于杨何,习道论于黄子”。他精通天文学、《易》学、黄老学等,以黄老学为主,批判地吸收儒、墨、名、法、阴阳各家学说,家有丰富的藏书,是当时一位著名的思想家。

司马谈很爱儿子,要他劳动,读书,到各地调查,著书立说,……

司马谈很钟爱自己的儿子,一心一意要把司马迁培养成为一个有志有才之士。司马迁自幼勤勉好学,年幼时就常聚精会神地聆听父亲讲述诸子百家学派的学术观点和所见所闻的历史趣事。司马迁读书非常用功,也很聪慧,童年时就学会了当时所通行的文字。为了使他更好地体会社会生活,司马迁10岁前还遵照父命去学习耕地和牧畜,“耕牧河山之阳”,即帮助人家做些农活。后来他对儿时这段耕牧生活一直念念不忘,可见感受之深。他10岁开始阅读古文典籍,什么《左传》《国语》《世本》等等,他都广泛涉猎。

为了开阔眼界,打下学问的基础,司马谈还要儿子拜有名的学者为师,虚心学习他人的长处。司马迁曾向孔安国学习《尚书》,向董仲舒请教孔子作《春秋》的事迹。

司马迁20岁的时候,父亲又安排他到祖国各地去考察游历,这在当时是一个很有胆识的举动。因为那时候崇尚的是“父母在,不远游”的信条,而司马谈为了儿子成才,毅然打破了世俗观念的束缚。

在父亲的支持和鼓励下,司马迁离开长安舒适优越的生活环境,踏上漫游祖国名山大川的艰苦历程,这就是他在《史记·太史公自序》中所说的:“二十而南游江淮,上会稽,探禹穴,窥九嶷,浮于沅湘。北涉汶泗,讲业齐鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹峰,厄困鄱薛彭城,过梁楚以归。”归后“仕为郎中”;又奉使“西征巴蜀,南略邛、笮、昆明”。后又游了许多地方,前后20年,行程数万里,足迹几乎遍及全国。所到之处,对当地的历史、地理、风土人情、轶闻趣事,www.52司马迁的人生故事三则rticle.com都作了深入的调查和详细的记录,积累了极为丰富的史料,这对他以后作《史记》,在构思、取材和词藻、气势等诸多方面,都打下了坚实的基础。例如他在湘水流域,重读了屈原的《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》等著作,并亲自到屈原投水殉节的汨罗江去进行凭吊和实地考察,为他后来写好《屈原贾生列传》作了充分的准备。

司马谈早就有心写一部通史,并作了长期的准备,但由于年老体弱,无法完成这项浩繁的工程,于是便把希望寄托在儿子身上。

司马谈病危时,拉着儿子的手,深情地说:“我身为国家的史官,却没能写出一部像样的史书,想起来就痛心。自从孔子以来,已经400多年,由于诸侯兼并,战火连绵,历史的记载也放松了,甚至可以说中断了。现在,海内一统,国家强盛,是到了续写这段史书的时候了。我作为汉太史令没有对这一段历史作出完备的记载,心中不安,真是死不瞑目啊!你要继承父志,千万不要忘记了著书立说这件大事,千万不能让国家史书中断了,千万不要忘记我还没有完成的大事啊!”说到这里,司马谈老泪纵横,泣不成声。司马迁伏在父亲的床边,立誓道:“就是有天大的磨难,我也要完成您的嘱托,请父亲放心!”

司马迁继任太史令后,发愤治史。虽受宫刑,忍辱负重,终于写成了千古之绝唱——《史记》。

父亲死后三年,司马迁继任“太史令”的官职,这使他有了更多的机会阅读国家收藏的各种书籍,进一步熟悉和整理列国的历史过程及重大事件、代表人物等,从而大大丰富了自己的历史知识。在长期的史料收集和大量实地调查研究的基础上,又经过五年的准备,司马迁开始着手《史记》的编纂工作,实现他父亲“记载天下之文”的遗志。42岁的司马迁深深懂得,历史对一个国家、一个民族兴衰荣辱的重要,他牢记父亲的期望和临终教诲,废寝忘食,全力以赴投入这一伟大而艰苦的工作。

但是,正当司马迁昼夜为撰写《史记》紧张工作的时候,一个不幸的事件发生了。前99年,汉朝大将李陵在一次战斗中惨败,投降了匈奴。司马迁在谈到处理此事意见时,只因说了几句客观的公道话,便触怒了汉武帝,被关进牢狱,并被处以宫刑。这对司马迁是一次极大的侮辱和打击。他曾痛不欲生,但想到父亲留给他的事业,又顽强地坚持活下来了。他在给友人的信中说道:我受了这样可耻的腐刑,所以要隐忍苟活,是因为我多年来收集了大量史料,要撰写一个阐述从古至今发展的历史书,建立一家之言,不让国家的历史断绝。假如书已写完,并传布于世,即使要我立刻死去,也是绝不后悔的。司马迁写《史记》不是为了阿世,所以敢于秉笔直书;他是为了“成一家之言”,与经传比高低,所以竭尽他的才力与心血,以高度严肃郑重的态度和百折不挠的奋斗精神,经过了十几年的努力,终于用生命和血汗完成了一部划时代的光辉巨著——《史记》。

《史记》上起黄帝,下讫汉武帝,总括了3000余年的史事,计130篇,52.6万余字,分“本纪”“表”“书”“世家”“列传”五类,语言形象鲜明,史料丰富可靠,被人们作为散文的典范,誉之为“千古之圣文”。鲁迅先生曾经赞誉它是“史家之绝唱,无韵之离骚”。两千年来,有无数的中国历史学家、文学家向他学习。

《史记》是司马迁和他的父亲司马谈两代人心血的结晶。由此可见,父亲的志趣和品格对于孩子的影响是多么重要,何等深刻!父亲对孩子从小的诱导、激励和培养,又是多么不可缺少啊!

展开阅读全文

篇10:评说社会公德

全文共 727 字

+ 加入清单

又上<<教育学>>了,连续三堂课,真佩服老师的口才与满肚子宝,竟能生动形象的把课上得同学们听的津津有味,尽管这么炎热燥人的天气!

今天主要讲“德育”,听到老师举的无数个例子,深感中国德育危机!!!最典型的例子就是中国和日本的孩子一起参加夏令营发生的决然相反的态度和意志,充分体现了整个中国不管大人还是孩子都应该深思反省!不仅仅要引起教育界的重视,更应该引起全民的关注!在旧中国,鲁迅为了唤醒国民,他选择了弃医从文;而现在,随着生活水平的提高,国民的素质却逐日下降!社会公德更令人担忧!

走到大街上,一排排路灯成了道路的一大门面,然而,你在抬头仔细看看,一路上不是看到灯柱摇摇晃晃,就是灯泡成了个大花脸,不是被杂碎了,就是被盗走了;这就不说了,在厦门,一到夏天,道路两旁的芒果树都结满了大大小小的青黄不接的果实,可不到两天,你再走过来瞧瞧,果实被摘了,那摘了就算了,它还得受皮肉之苦,树枝被折断了,叶子撒了满地,更可怜的是还没成熟的芒果丢的到处都是,本来是想绿化环境,给广大市民创造一个舒服的环境,但是看到这种情形,能不心痛吗?!也不能把责任全部推卸给本地市民,新闻据报道,很大一部分是外地打工仔的所为,由于在家乡很少吃到芒果,而且多摘点还能拿到市场卖,一举两得,看那表情也没一点羞耻之心,反而觉得挺光荣的,哎——真没话说,社会公德都被踩到地上了,现在还得动用了城管专门来对此采取必要的治理措施!!听了就觉得可笑,不过这恰恰就发生在我们身边!!!!

社会公德是整个社会共同建立起来的,是每个人最起码的道德底线,虽然它不受法律的约束,但是它能够反映一个公民,甚至一个国家的国民素质!每个人都有责任来维护和提升我们的精神家园!因此,培养社会责任心,更需全民共同参与!

展开阅读全文

篇11:千秋人物读书笔记

全文共 3253 字

+ 加入清单

曾经比较喜欢梁衡的文章,在《新湘评论》杂志中读过不少他的文章。梁衡是文学大家,从他的文字中,总能明悟道理,看懂人生。他于1946年出生在山西霍州。1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、中国记协常务理事、《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员。作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》,新闻集《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》、《跟梁衡学新闻》,散文集《觅渡》《红色经典》《只求新去处》《名山大川》《人杰鬼雄》,政论集《继承与超越》。曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等。散文《晋祠》《夏感》《觅渡,觅渡,觅何处?》《跨越百年的美丽》《追寻那遥远的美丽》等入选中学和大学课本。

近日,案头上有一本梁衡的新作《千秋人物》,甚是喜欢,爱不释手。本书精选梁衡最新人物散文50篇,包括对周恩来、彭德怀、张闻天、瞿秋白、方志敏、诸葛亮、陶渊明、韩愈、范仲淹、文天祥、柳永、李清照、林则徐、王洛宾、季羡林、赵朴初、吴文季等名人的评点、感悟和思考。梁衡先生为我们讲述了许多不为人知的历史,加上他独到犀利的点评,行文如流水,文字优美,摒弃其他历史书的枯燥乏味,无论是史学专业还是非史学专业皆可拿来一读,老少咸宜,让人受益匪浅。

俗话说,外行看热闹,内行看门道。把对某种事情或工作有丰富知识和经验的人放到合适的岗位上,做到人尽其才,这是干部工作的基本原则,也是长期以来的一种惯例。但凡事都有例外,有时用外行来管理内行,效果反而更加有效。

梁衡《千秋人物》著作中《东用人》这篇文章的一个故事颇为有趣,值得学习与研究。

1949年,刚建国,我们没有海军。1.8万公里海岸线,无一船一舰。东召长征老将、十二兵团兼湖南军区司令员萧劲光,要他任海军司令,组建海军。萧劲光急了,连忙推辞:“我是个旱鸭子,哪懂海军。这辈子总共坐过五六次船,每次都晕得不敢动,怎么当海军司令?”主席说:“就看上你这个旱鸭子。”结果在他的主持下,创建了一支强大的海军。很满意,说:“只要萧劲光在,海军司令员不易人,他是终身海军司令员!”

正因为党中央的这份信任,萧劲光不仅是新中国第一任海军司令员,也是世界海军史上担任此职务时间最长的司令员,整整掌兵中国海防三十年,创造了世界海军史的一个奇迹,也载入了世界军事史册。

谁能说外行就只是看热闹?只要用心,一样在行,大有作为。类似的例子还有不少。

我们都知道晚清重臣曾国藩,最是知人善任,阅人有术。其实,他也是一个“门外汉”被朝廷磨砺成一代文治武功的“百事通”。曾国藩一介书生,从未学过军事,仕途上也从未担任过武职。1851年太平军起义,把清政府的八旗军、绿营军打的落花流水,半壁河山很快落入太平军手中,爱新觉罗氏的江山岌岌可危。

病急乱投医,清政府紧急任命在家为母丧守孝的曾国藩奔赴长沙协助湖南巡抚办理团练,反击太平军。曾国藩走马上任,招募大批农民组成军队,自任统帅,还专门任用一批儒生为军中将佐,刻苦训练,毫不懈怠。历史上赫赫有名的“湘军”就这样诞生了。尽管湘军初战失利,曾国藩羞愤得要跳水自杀,被随从救起。后来几经挫败,但死不认输,屡败屡战,最后终于把持续14年、纵横18省的太平军彻底剿灭,成为汉人中第一个执掌军权的封疆大吏。

企业管理中也不乏外行管理内行的故事。东方希望集团老总刘永行在企业界有一个很有影响的作法,就是善于用外行作管理干部。1992年重庆分公司急需一位老总,因发展太快,手边没有一个能胜任的人。曾有人介绍过一位正大公司的老总,刘永行想:这位老总离正大奔希望无非是追求更高待遇,假如有人出更高的价,他还是会走的,所以这个人被刘永行拒绝了。

后来,经人介绍,刘永行找到一个国有单位汽修厂的老总,一谈,发现这人思想品质好,缺点是外行,没干过饲料行业。但刘永行还是决定冒险用他,并给他配备了懂生产、技术、财务的干部,让他放手工作。几个月后,刘永行惊奇地发现,他非常好学,又能把国企学到的知识、经验充分运用到管理中,很快就成了内行,带领重庆分公司创造了很好的业绩。如今,东方希望集团100多家公司的总经理没有一个是干过饲料行业的厂长、经理。

这样的例子在国外的各个行业也有很多。这里,有一个很可笑又很有说服力的例子,他便是美国著名的游泳队教练查福尔。

1968年的墨西哥城奥运会上,美国游泳队大出风头,男子10项夺冠,女子11项折桂。最大的功臣自然是总教头查福尔。美国人热情奔放,有时候喜欢搞点恶作剧。这时,游泳队的队员们一拥而上,把金牌都挂到查福尔脖子上,然后抬起他往上抛了两次,接着一声号子,扑通一下把老头子扔到游泳池里。没想到查福尔在水里练开了狗刨,手脚动得挺猛。冠军们以为老人家在开玩笑,哈哈大笑。但没想到几下子身子就慢慢往下沉了。冠军们面面相觑,眼看教练要坏事,大家才慌了神,急忙把他捞起来。只见查福尔双目紧闭,嘴唇发紫,已经没气了。幸好大家都是行家,赶紧做人工呼吸、心脏按摩。忙了好一阵,查福尔才悠悠缓过一口气,醒了过来。原来老头子不会游泳,是个真正的旱鸭子。

这么一个旱鸭子,怎么能指导游泳队夺取世界冠军呢?因为他从事的是运动科学,研究的是如何科学系统地训练以提高成绩,只是他没有游泳的实践经验,也从来没有在水池中给队员们讲如何游泳。但他绝不是一般意义上的外行,而是更高意义上的内行。

外行不能领导内行,这似乎是一个放之四海而皆准的常识性问题。然而,世界上的任何事物都不是绝对的,外行不能领导内行当然对,但外行能够领导内行也有道理。应当说,在更多的情况下,外行也是能够领导内行的。

外行为什么能够领导内行泥?是因为他们不仅用力,而且更是用心。所谓世上无难事,只怕有心人。纵观外行成为内行,主要在于他们具备了以下素质:

具有伯乐的眼光——借力发力。有为的领导能够及时发现团队中的人才,特别是能发现谁是内行,并充分依靠团队的力量。这不仅需要超凡的智慧,亦要有独特的眼光。比如汉高祖刘邦文不如萧何,谋不如张良,武不如韩信,但却得心应手地驾驭他们,就在于他有“自知之明”,充分发挥下属的能力,帮助自己成功地开创了大汉王朝。

具有明辨的智慧——果敢决策。聪明的领导虽然对专业知识不在行,但到最终进行决策时,却能够判断出方案的优劣,果断而坚定地确定行动方向与路径,坚持不懈、一抓到底。比如新中国首任石油部长余秋里,原本对石油工业一窍不通,却领导了一批石油专家,先后发现并建成了胜利油田、大港油田、辽河油田、任丘油田、中原油田等一大批油田,为新中国石油工业的发展做出了巨大贡献。

具有包容的胸怀——从谏如流。海纳百川,有容乃大。英明的领导常有宽阔的胸襟,善于倾听他人的意见和建议,特别能包容不同的观点和言论,避免一言堂和一手遮天。比如马云认为,外行能够领导内行,关键是要尊重内行。他说,我从来不跟工程师吵架,因为吵也吵不起来。我不知道他们在说什么,他们也不知道我在想什么,所以干脆听他们的。

具有驭人的艺术——恩威并用。一个领导的成功之处,最关键的在于领导艺术。不但要知人善任,用其长而避其短,做到人尽其才、物尽其用,还要善于激励部属,做到奖罚分明,该赏的赏,该罚的罚,绝不含糊,有效地凝聚团队的力量。比如从来没有上战场打过仗,但他的帐下,猛将如云,各得其所,都听命于他的指挥,主要就靠他自己身先士卒的人格魅力、制度面前人人平等的一视同仁,所以才夺取了天下。

“闻道有先后,术业有专攻”。在我们周边,常听有人说,我是学某某专业的,这项工作我不会。于是,他们便以此为借口,不接受工作安排。诚然,一个人不可能天生这也懂、那也会,做自己熟悉的事情更得心应手,更容易出成绩,这是情理之中;在一段时期、一个领域暂时不懂行,也是可以理解的。但是如果因为不在行就拒绝做外行事,那不是理由,必然给单位和事业带来被动。从以上的几则故事中,我们不难看出,外行只是暂时的,只要肯用心学习、认真钻研,就能逐渐增长本领,超越别人,成为专业技术上的内行,成就一番事业。

展开阅读全文

篇12:编八:评说社会公德

全文共 683 字

+ 加入清单

社会公德是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德,如:遵守公共秩序,爱护公共财务,尊重他人人格等。但是,在现实生活中,却经常发生一些不遵守社会公德的事。

那是一个炎热的夏天,我上完课外补习班,背着沉甸甸的书包急急忙忙往车站走,希望早点到家。真是天遂人愿,很快就来了一辆车,我赶忙上了车,一看还有一个空座,高兴地坐下了,心想:太好了,这下可以歇歇了,否则,这么热的天,背着个大书包,站在这摇摆不定的车厢里,真是活受罪呀。往前看,在我前面坐的是一个大概正在读高中的大哥哥,只见他把自己的大书包放在另一个空座位上,并戴上耳机逍遥自在地听音乐呢。

车很快到了下一站,一下子上来了好多人,我顿时感到一股热气往身上涌,只见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,艰难的走在人群中,这时,车上的座位都已经坐满了。老奶奶好不容易挪到到那个大哥哥面前,看见还有一个没坐人的座位,说:“同学,能把你的书包拿开吗?”大哥哥瞪了老奶奶一眼,装着没听见,竟然还闭上了眼睛,继续听他的音乐。旁边有人看不下去了,劝说道:“同学,书包是不能占座位的,快让给老奶奶坐吧!”这位大哥哥听了仍毫无傀色地说;“这个座位是我占的,我愿意给我的书包坐,你管的着吗?”老奶奶楞住了,车厢里的人都无可奈何地摇着头,有人在说:“现在的孩子怎么这么自私?都学了些什么呀?”看了这一切,我气愤极了,立刻站了起来说:“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶连声说:“谢谢,谢谢!”旁边的人都向我投来赞许的目光。

事后我总在想,书包也能占一个座位吗?如果人人都像大哥哥这样自私,不讲社会公德,那么,我们的社会将会是什么样子呢?一定是一个冷冰冰的荒漠!

展开阅读全文

篇13:评说社会公德

全文共 477 字

+ 加入清单

生活就是一个大舞台,每个人的言谈举止都会在这个大舞台上亮相。在我们的生活中,有很多不讲究社会公德的人,他们的一举一动,都在人们的视线中。

有一天,我和妈妈去新玛特买东西,在车站等了十五分钟,车才慢悠悠地来了。上了车,我们竟然看见有一个人在车厢内抽烟!难道他没看见“禁止吸烟”的告示牌吗?这个人抽完后,将烟头扔在地上,然后用脚踩了踩。唉!真是太不讲社会公德了!

过了六站,我们下车了。下车后,我们路过杏林湖公园,忽然看见一条狗正在地上大小便,然后便在草坪上走来走去,把美丽的景色破坏了。而狗的主人就在那里站着,对于这些竟视而不见,放任不管。还有人坐在凳子上吃东西,吃完了食物之后,就把包装袋扔在地上。唉!真是太不讲社会公德了!

我们到了新玛特后,一进门我就想上厕所。可是厕所里臭气熏天,令人作呕,不知是谁在便后没冲。于是,我马上将厕所冲干净。

买完东西之后,我们就回家了。这时,在后院有几个叔叔在烤羊肉串,烤完后就在那里大吃大喝,边吃边把签子扔在地上。唉!真是太不讲社会公德了!

同学们,我们要从一点一滴的小事做起,讲究社会公德,遵守社会公德,做一名有社会公德的人。

展开阅读全文

篇14:评说社会公德

全文共 307 字

+ 加入清单

社会公德每一个人都必须遵守,谁都不可以违背。

当你主动在公交车上让出一个座位给那些需要的人的时候,你会感到高兴,其他没有让座的人会感到羞愧。

当你主动捡起一片垃圾时,路旁的清洁工们就可以少弯一次腰,同时你也可以留给他们一个好印象。

当你主动帮助身边的同学时,同学就会感谢你,而你也会交到越来越多的好朋友。每当一个人做好事的时候,你自己心情特别好身边每一个人都会去尊重你。可是如果你做了一些不好的事情,就会使许多人都讨厌你,你甚至会没有朋友。

社会公德虽然是一些小事,但是只要你认真的去遵守,你的形象在人们的心中是很高大的。越是不起眼的小事,越是能体现出一个人的品质,所以,请大家都遵守社会公德,维护社会公德,倡导社会公德。

展开阅读全文

篇15:评说社会公德作文

全文共 405 字

+ 加入清单

社会公德是人民素质高低的体现,也是一个社会精神面貌,文明面貌的体现,因此我们要遵守社会公德。

上周,小林在没有经过小君的同意下,看了她的日记,小君因此大哭,她同桌告诉老师小君哭了,老师问小君:“你为什么哭了呢?”这时小林还说:“不是我把她弄哭的。”小君说:“小林抢我的日记本,还没经过我的同意看我的日记。”小林说:“不就是看了一眼么,有什么了不起的。”老师怒吼道:“小林!你知道吗,你侵犯了小君的隐私。”老师怒气没消地对小君说:“你没事把日记本拿到学校干什么,今天给我拿回家去”。

一节英语课,小刚和小强互相扔纸飞机,我和我同桌把他们不小心乱扔到我们这里的纸飞机都攒起来,下课准备告诉老师,他们还骂我们“欠!”说下课要废了我们。下课了,我和同桌把他们告老师了,他们都被老师狠狠地修理了一顿。

公德,公德是什么?它是一种不用法律约束的美德。让我们从身边做起。从现在做起,从一点一滴做起。让我们大家都充当好自己的角色吧!

展开阅读全文

篇16:高考满分作文:鸟的评说

全文共 666 字

+ 加入清单

天穹苍茫,映你孤弱身影如汪洋里的一叶孤舟,举你欲起的双翅如断崖间飘荡的一片秋叶。你背负长天飘然万里,整个天空都是你的。你一路东风来去自由,所以一路东风也是你的。想云路遥遥,关山冷落,一茎苇叶下的渡宿,异乡的梦里,可有亲朋的呼唤?远天的云影,误作北上的列车,可怜的孤雁,哪里才是你的栖身之地?

麻雀的旧调,布谷的民歌,斑鸠的土谣。如今这仙乐,又有几人闻?面对儿童一双双质问的眼睛——哪儿能听到夜莺的歌唱?满怀虔诚地跪向苍茫的落日,殷殷渴盼人类的朋友——。人类在不断地扼杀自己的朋友,自然的大手,总有一天伸向我们,如同我们扼杀自己的朋友一样。

曾几何时,枝头的歌唱已停止。曾几何时,人类的魔爪伸向了你。一个可怜孤弱的生命,就在那一刻停止。小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利被剥夺了。不知何时,小鸟搬家了,从枝头搬到了笼子里。笼扼杀了天籁之音,扼杀了自由飞翔的梦。鸟是朋友,我们应该保护朋友。

儿时,那一群屋檐下的啾啾,那枝头的高歌,还有那漂亮的外衣……人与鸟应该建立一种彼此依赖、彼此共存的关系。当我们看到受伤的小鸟时应该主动为它们包扎,还原它们的亮丽;当我们看到孩子用弹弓打鸟时,我们应该及时制止,告诉他鸟是我们的朋友,我们应该保护它;当看到城市街边一个个人工搭建的鸟巢时,我们感到欣慰,因为我们已经行动了。让我们加入到爱鸟的行列中来。

让我们用双手托起爱的鸟巢,让我们用心去为受伤的小鸟包扎,让我们用行动来证明一切。奥运即将来临,我想那“鸟巢”是你我爱的见证。那“鸟巢”不仅是奥运场馆,更是对人类朋友的一种呵护,让我们用心为小鸟搭建一所鸟巢吧。

展开阅读全文

篇17:万古千秋成语接龙

全文共 216 字

+ 加入清单

秋波盈盈 盈盈秋水 水泄不漏 漏泄春光 光前绝后

后顾之忧 忧盛危明 明推暗就 就虚避实 实逼处此

此恨绵绵 绵言细语 语近词冗 冗词赘句 句比字栉

栉风酾雨 雨约云期 期期艾艾 艾发衰容 容光焕发

发怒冲冠 冠屦倒施 施施而行 行之有效 效颦学步

步调一致 致远任重 重义轻财 财竭力尽 尽态极妍

妍姿艳质 质疑辨惑 惑世盗名 名利双收 收因种果

果刑信赏 赏不踰时 时不我与 与世推移 移形换步

步线行针 针头线尾 尾大难掉 掉三寸舌 舌敝唇焦

展开阅读全文

篇18:春天的千秋塔作文

全文共 524 字

+ 加入清单

今天,我们来到了千秋塔,观赏这已进入春天的地方。来到千秋塔的山脚下,我向上望去,啊,木制的阶梯好似一条巨龙在山上蜿蜒而上,不时有几个游人从它身上微笑着走过。阶梯边缘种着几棵树,那绿油油的叶子像张开的小手掌,不时像人们招招手,让人看了心旷神怡,也让我由衷地感到:春天来了!

登上山顶,一眼就能望见那高高耸立着的千秋塔,它好像一个巨人,静静地看着人们从它身边高兴地走来走去。千秋塔边上的草地上,种着十几棵不知名的树,每一棵树上,一朵朵玫红色的小花争奇斗艳,迫不及待地展示出自己的风采。这些花儿都开了,它们的花瓣小小的,密密的,又好像一位位小姑娘正穿着一层层厚厚的短裙在枝头上翩翩起舞,远眺山脚下来来往往、川流不息的车辆和又清澈又美丽的泗溪河。

塔的一边,一株株油菜花正开得灿烂,它们穿上金黄色的短裙,在微风中舞蹈,看得人如痴如醉,情不自禁地掏出手机,让它们的美丽永远保留。从远处望这些油菜花就好像一片金色的海洋翻起层层波浪,就连边上的小草、小豆芽也从土里探出头来观望这壮观的景象。

塔的另一边是一片苍翠的竹林,那密密的叶子,不时传来几声清脆的鸟叫声,勾住了人们的脚步,让人们想坐下来静静地倾听、观赏。

啊,春天的千秋塔真美!我爱春天的千秋塔!

[春天的千秋塔作文

展开阅读全文

篇19:评说社会公德的

全文共 727 字

+ 加入清单

又上<<教育学>>了,连续三堂课,真佩服老师的口才与满肚子宝,竟能生动形象的把课上得同学们听的津津有味,尽管这么炎热燥人的天气!

今日主要讲“德育”,听到老师举的无数个例子,深感中国德育危机!!!最典型的例子就是中国和日本的孩子一起参加夏令营发生的决然相反的态度和意志,充分体现了整个中国不管大人还是孩子都应该深思反省!不仅仅要引起教育界的重视,更应该引起全民的关注!在旧中国,鲁迅为了唤醒国民,他选择了弃医从文;而现在,随着生活水平的提高,国民的素质却逐日下降!社会公德更令人担忧!

走到大街上,一排排路灯成了道路的一大门面,然而,你在抬头仔细看看,一路上不是看到灯柱摇摇晃晃,就是灯泡成了个大花脸,不是被杂碎了,就是被盗走了;这就不说了,在厦门,一到夏天,道路两旁的芒果树都结满了大大小小的青黄不接的果实,可不到两天,你再走过来瞧瞧,果实被摘了,那摘了就算了,它还得受皮肉之苦,树枝被折断了,叶子撒了满地,更可怜的是还没成熟的芒果丢的到处都是,本来是想绿化环境,给广大市民创造一个舒服的环境,但是看到这种情形,能不心痛吗?!也不能把责任全部推卸给本地市民,新闻据报道,很大一部分是外地打工仔的所为,由于在家乡很少吃到芒果,而且多摘点还能拿到市场卖,一举两得,看那表情也没一点羞耻之心,反而觉得挺光荣的,哎——真没话说,社会公德都被踩到地上了,现在还得动用了城管专门来对此采取必要的治理措施!!听了就觉得可笑,不过这恰恰就发生在我们身边!!!!

社会公德是整个社会共同建立起来的,是每个人最起码的道德底线,虽然它不受法律的约束,但是它能够反映一个公民,甚至一个国家的国民素质!每个人都有责任来维护和提升我们的精神家园!因此,培养社会责任心,更需全民共同参与!

展开阅读全文

篇20:评说社会公德作文

全文共 685 字

+ 加入清单

道德是一个多么美好的词,道德高尚的人是多么令人景仰啊!有一次我遇到了一件这样的事情。

那是一个炎热的夏天,我上完课外补习班,背着沉甸甸的书包急急忙忙往车站走,希望早点到家。真是天遂人愿,很快就来了一辆车,我赶忙上了车,一看还有一个空座,高兴地坐下了,心想:太好了,这下可以歇歇了,否则,这么热的天,背着个大书包,站在这摇摆不定的车厢里,真是活受罪呀。往前看,在我前面坐的是一个大概正在读高中的大哥哥,只见他把自己的大书包放在另一个空座位上,并戴上耳机逍遥自在地听音乐呢。

车很快到了下一站,一下子上来了好多人,我顿时感到一股热气往身上涌,只见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,艰难的走在人群中,这时,车上的座位都已经坐满了。老奶奶好不容易挪到到那个大哥哥面前,看见还有一个没坐人的座位,说:“同学,能把你的书包拿开吗?”大哥哥瞪了老奶奶一眼,装着没听见,竟然还闭上了眼睛,继续听他的音乐。旁边有人看不下去了,劝说道:“同学,书包是不能占座位的,快让给老奶奶坐吧!”这位大哥哥听了仍毫无傀色地说;“这个座位是我占的,我愿意给我的书包坐,你管的着吗?”老奶奶楞住了,车厢里的人都无可奈何地摇着头,有人在说:“现在的孩子怎么这么自私?都学了些什么呀?”看了这一切,我气愤极了,立刻站了起来说:“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶连声说:“谢谢,谢谢!”旁边的人都向我投来赞许的目光。

事后我总在想,书包也能占一个座位吗?如果人人都像大哥哥这样自私,不讲社会公德,那么,我们的社会将会是什么样子呢?一定是一个冷冰冰的荒漠!

社会公德在我们的社会中是必不可少的,让我们一起携手共创美好的公德社会吧!

展开阅读全文