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你是我心中的巨人【精品20篇】

奥斯卡·王尔德,爱尔兰作家、诗人、剧作家,英国唯美主义艺术运动的倡导者。下面是童话故事,快来围观吧。下面是小编给同学们带来的一些你是我心中的巨人优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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篇1:感谢空中巨人作文

全文共 366 字

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生活中,我们有许多要感谢的人。感谢我们的父母,感谢我们身边的一切,但往往他们却被我们忽略了,我们一般不会向他们说谢谢,我想感谢空中巨人-修电线工人。

他们冒着生命危险,不管酷热的夏天,不管寒冷的冬天,都会辛勤的工作,为我们生活提供方便,他们,在电线出故障时,第一时间勇敢的站在高处为我们修理,敢问天底下又有多少人能向他们那般英勇呢,他们默默无闻,危险是家常便饭的,但他们仍然没有放弃,感谢!

我清楚的记得那次,天空不作美,下起了大雨,刮起了大风,电线被弄坏,一个勇敢的空中巨人拿起梯子,立马修起了电线,完全不顾危险,但修完后悲剧的一面却发生了,空中巨人不小心触电,从梯子上摔下来,虽然是第一时间去抢救,但是,还是没有阻止意外的发生,那年轻的空中巨人醒不过来了。为我们,他牺牲了他宝贵的性命。

感谢空中巨人,感谢你们的勇敢,你们的默默无闻。

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篇2:唤醒心中巨人的励志名言警句

全文共 566 字

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1、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

2、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

3、智者一切求自己,愚者一切求他人。

4、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

6、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验

7、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

8、做对的事情比把事情做对重要。

9、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

10、外在压力增加时,就应增强内在的动力。

11、死脑筋的人相信命运,活脑筋的人相信机会。

12、竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。

13、只要我们能梦想的,我们就能实现。

14、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

15、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

16、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。

17、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

18、人生伟业的建行,不在能知,而在能行。

19、苦想没盼头,苦干有奔头。

20、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。

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篇3:巨人的陨落观后感

全文共 1356 字

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用“历史小说”来形容《巨人陨落》应该是比较贴切的。肯·福莱特用巨大而精彩的篇幅将一战前后时期的国际形势、国家状态、民众情绪描摹得鞭辟入里,真的能让阅读者埋头其中,沉浸在一个个异乡国度里,流连于一段段动人故事里。

书名叫做“巨人的陨落”,是一个对当时世界环境的生动比喻。“巨人”代表了英德美法俄等强国,代表了各国的统治者,代表了世代传承的贵族。在一战这个残酷的绞肉机中,“巨人”们划分阵营、互相攻伐,最终纷纷“陨落”。不过,大矛盾必然激发大变革,有陨落必有崛起,每个国家都发生着巨变,造就了一批新的统治阶级和群体。

在战争还未爆发之前,因工业革命的影响,欧美各国国力昌盛,经济、政治、文化、军事实力迅猛发展。号称“日不落帝国”的英国拥有遍布全球的殖民地,德美法俄等国紧随其后,几乎整个世界都成了为数不多的几个强国的附属。各国国民生活水平相比农业社会实现质的提升,无论是物质温饱还是精神教育,都有了显著的改善。可是,战争改变了这一切。欧洲强国倾尽所有资源投入到战争中,生命、物资、武器等等,只要能够帮助战争取得胜利,就不惜血本。最终,参战国满目苍夷,经济遭受重创,前线无数生命毫无意义地逝去,后方无数生命忍饥挨饿地挣扎。即便是最后参战的美国,也经历了生命的损失和资源的浪费。战后世界格局改写,美国毫无疑问成为综合国力最强的国家,而英法虽然成为战胜国却外债高举,至于战败国德国、奥地利等则背上了沉重的赔款负担。显而易见,欧洲成为了战争的失败者。

没有战争的刺激,各国政局相对稳定,无论实行民主制度还是专制制度,经济的发展暂时冲淡了国内矛盾。俄国沙皇专制下,等级森严,农民几乎没有地位可言;德国皇帝的权力是最大的,议会形同虚设;英国保守党和自由党是当时国内两大政党。在战争的冲击下,各种矛盾逐渐放大到不可收拾的地步。外强中干的俄国在战争进行过程中就爆发了革命,沙皇失去统治地位,专制制度被废除,走资本主义之路还是共产主义之路在国内摇摆不定。作为战败国的德国,皇帝也在耻辱和压力中退位,共和制度被建立起来。在英国,自由党产生内部分歧逐渐走向分裂,而工党慢慢崭露头角。战争,似乎扫除了专制的阴霾,迎来了民主的光亮。

贵族,在欧洲各国是普遍存在的阶级,不同程度地掌握着国家权力。英国的上议院仍由贵族掌控,对国家事务的影响并未完全被限制。德国和俄国则实质上完全处于贵族统治下,民主仅仅是一种形式。贵族拥有天生的崇高社会地位,拥有继承的巨额财产,生活普遍要比普通民众好上千万倍,每天都在聚会社交、穿着打扮中消磨时间。然而,战争将这一切“美好”摧毁了。民众通过战争看到了统治阶级的无能和腐败,于是革命和改革应运而生,俄国沙皇专制统治和资产阶级临时政府相继被推翻,建立共产主义政权;德国在战败后求助于共和制度;英国妇女获得选举权,上议院权力被进一步削弱。贵族的地位一落千丈,原来的弱势阶级和群体纷纷登上政治舞台,开始发挥重要作用。

无论战争在无意中带来了多么正面的影响,其本质依旧是残酷无情的。生命、爱情、亲情、友情、财产······都被战争机器践踏得粉碎,在这些面前,任何的正面都微不足道。

人类经历了两次世界大战,无数次的各种规模战争,理由千奇百怪,有为利益的,有为面子的,也有无端起哄的······但每一次战争,都暴露了我们的无知和愚蠢。

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篇4:我心中的巨人

全文共 712 字

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说起达·芬奇,那真是无人不晓。这主要是因为他精湛的画艺。《蒙娜丽莎的微笑》就是他最有名的代表作。画中的女子是那样的神秘、美丽。几乎同样著名的还有《最后的晚餐》。人们发现,画中餐桌上人的手和面包的相关位置竟能构成乐谱,这是多么奇妙啊!

达·芬奇在儿童时代就在艺术方面表现出了超乎常人的天赋。他有着动听的歌喉,尤其喜爱绘画。父亲及时发现了儿子的天赋,送他跟着佛罗伦萨著名的画家学画画。在老师的指点下,他的画技突飞猛进,很快就超过了老师。传说那位老师甚至因此而惭愧得终生不再画画了!

如果只是一位艺术家,那也许算不了什么。让人吃惊的是,达·芬奇还是一位伟大的、才华横溢的科学家!在他遗留下来的笔记本中,内容包罗万象,涉及到地质学、解剖学、力学、光学以及机械设计、土木建筑等众多学科。这些笔记的内容很多都领先于时代,例如,直升机、坦克、汽车、飞机、自行车、降落伞,甚至是机器人居然都出现在他的笔记中!他还亲自动手做解剖实验,画出了人类历史上最完美的手绘解剖图。

我从小就特别喜欢画画,所以一直很崇拜达·芬奇。此外,我还同样喜欢音乐、舞蹈、书法、体育、手工、实验、数学等等,我希望自己也能全面发展,成为一位像达·芬奇那样让人惊异的艺术家和科学家。我听爸爸讲过达·芬奇画蛋的故事,这让我知道天才也需要经过看似平凡的刻苦训练,并且要有细心严谨的态度。和达·芬奇相比,我们现在生活在一个条件特别优越的时代,所以我们只要刻苦努力,就一定能实现自己的理想。

达·芬奇有一点让人非常难以理解:他的很多科学成果都只写在自己的笔记本上,没有对外公开。这使得他对科学的发展只起到了很小的推动作用。将来我如果有新的科学发现,一定会及时公开,让它更好地服务于社会。

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篇5:巨人的花园读后感小学

全文共 326 字

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今天,我阅读了《巨人花园》这个故事。

这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园,长满了五颜六色的花朵,鸟儿们在枝头歌唱,每一天放学,孩子们都喜欢到他的花园里去玩。

可是有一天巨人回来了,看到了正在玩耍的孩子们,他生气极了,因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍,还把孩子们赶出了花园,并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。

春天来了,花儿开了,草儿绿了。然而巨人的花园却很荒凉,花儿们都说巨人自私,不开花给他看。花园里只有西北风和雪,春天却被挡在了墙外。

一天清晨,一群鸟叫把巨人吵醒了,原来孩子们从一个洞中钻了进来,这里又变得美丽了。

巨人看到这一切,懊悔极了,从此这又成了孩子们的花园。

读了这篇文章,我知道了只要给别人带去欢乐的人,自己也一定能得到更多的欢乐。

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篇6:2024电影面对巨人观后感

全文共 1035 字

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看了《面对巨人》这部电影,给我感触最深的还是确如故事想表达的主题一样:永不放弃!

在生活中我们会遇到各种各样不可避免的困难与挫折,或许我们曾经会为此而伤心难过、会为此而埋怨过上天的不公、会为此而颓废沮丧,甚至会因此而失去对待生活的雄心壮志。现在回过头来看我们电影的主人公泰勒,他所面临的处境并不比我们遇到的困境差,甚至会更加糟糕,但是他对待磨难所表现出来的积极乐观、永不放弃的态度是值得我们终身学习的。

泰勒是一个高中的足球教练,连续六年,他带领的球队从来没有赢得一场季赛,在他们沮丧至极时,他最好的球员也离他们而去,可以说也一并带走了他们的希望,球员爸爸们商量着要解雇他,因为他的原因,他和妻子努力了四年却一直没能有他们自己的孩子,日常的生活也不尽人意……面临一切相续而来的困境,或许每个人都会不知所措、都会感到迷茫,泰勒当然也不例外,那一个晚上他一夜未眠,重新寻找他的信仰……

在某种程度上,其实我觉得泰勒是幸运的。他有一如既往支持他、鼓励他的妻子,尽管他不能给她安裕富足的生活,不能给她梦寐以求的孩子,但她从来没有想过离他而去,而是一直陪伴在他身边,我想相濡以沫莫过以此。此外,泰勒还有几个愿意挺他的哥们,还有那一群同样不愿放弃、坚强不屈的球员们……我还依稀记得他们在赛前赛后的祷告词:不管输赢,都把荣耀献给上帝,赢,我们赞美他,输,我们同样赞美他。或许他们怀的就是这种不把输赢当

做比赛第一目标来看,只为对得起自己、对得起上帝对他们的爱,然后才能一次又一次的创造球场上的奇迹。

影片中最让我感动的几个情景之中有泰勒让他的球员做“死亡爬行”时,那个球员并不相信他可以爬到50码,却在被蒙上眼睛和泰勒的不断鼓励下爬完了整个球场;还有在他们和巨人队争州冠军时,大卫同样并不相信他可以踢50码的任意球,是他爸爸努力的从轮椅上站起来给他加油、给他鼓励,最后他终于在最后2秒的时间里为他们的球队带来了最终的胜利。这让我感慨,其实很多我们本可以做到的事情,何尝不是在我们犹豫不决时白白错过了机会,还没有做我们就已经在心里给自己判了死刑,又怎么能在行动时保证可以拼尽全力?所以,我想不管什么事,我们先不要管结果如何,只有时时告诉自己可以成功,给自己信心,竭尽所能,就算失败了也不会给自己留下遗憾,俗话说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”不拼了命去尝试又怎么知道事后会发生什么?或许接下来等待自己的将是雨后天晴、海阔天空。

所以相信自己,永不放弃,我们同样可以破蛹成蝶……

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篇7:假如我变成了巨人作文400字

全文共 472 字

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有一天,我看电视的时候,突然觉得被什么东西咬了一口,再一看自己,呀!我怎么长得这么高大?只听一声“砰”,屋顶被我撑开了,妈妈闻声赶来,看到“我”,疑惑地说:“咦,我们家怎么长了一棵大树呀?”我说:“妈妈,是我。”我的声音把妈妈吓一跳,“你怎么变得这么大?”妈妈说。“我不知道被什么东西咬了一口,咬完就变成这个样子了。”我轻声细语地说。

咕噜噜,我的肚子响了起来,原来是肚子饿了,我打开冰箱,抓了一把,所有的食物全在我的手掌上,我一下子全塞到嘴里,原来我吃一点饭和菜就已经吃撑了,可是现在这饭和菜都不够我塞牙缝呢!

听说科学老师那有“缩小药水”,我得赶紧出门找他帮忙,可是,我变得这么大,穿什么衣服呢?每一件衣服都很小,最后我不管三七二十一,拿起被子往身上裹一裹就出门了。出门可就麻烦了,我每踏下一步就能踩死一个人,所以我每踏下一步都要说一声“让一让,让一让,小心一点”。

巨人的生活可真不方便,好不容易来到学校,我赶紧去请教科学老师,科学老师给我一瓶药水,我喝了下去,一切都恢复了正常。我想:这次巨人旅行结束了,可真神奇呢!不过我可不想再经历一次啦!

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篇8:我心中的巨人

全文共 988 字

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母爱是温柔的泉水,给人阵阵的暖意。而父爱往往是权威的象征。多数的孩子都是在母亲温暖的羽翼下快乐地成长,而我,也不例外,我也有一个十分爱我的母亲。但如果你要问我父亲怎么样?我会毫不犹豫地说:父亲是一个最伟大的巨人!

父亲是我人生中的第一位启蒙师。他赋予了我人生一笔最珍贵的财富——坚强。它使我能够在艰苦的学习道路上勇往直前,永不言弃!

父亲那严肃的表情和严厉的鞭子着实令我害怕,也是在他的严格教育下,我学会了“有泪不轻弹。”五年来,我从未在任何人面前掉过一滴眼泪,每次遇到不开心的事,我总会一个人静静地坐着,看着窗外美丽的景色,在心里默念:我一定能行,一次失败算得了什么。

印象最深的是前些日子的段考。考完试后,我满心欢喜地等待着成绩单。傍晚听到别班几个女生在议论成绩,我在好奇心的驱使下走了过去。“你物理考了80分呢。”一个女生兴奋地对我说。我听着,心中闪过一道忧郁。晚上我又亲自去办公室看成绩,发现语文也只考了103分,与我先前写的计划书整整差了5分,我心里像打翻了五味瓶。真是祸不单行!可是,我想这两科成绩并不能代表全部呀!我,我还没有输!第二天,数学老师抱着一叠试卷走了进来,我满心期待地等着。试卷越来越薄,“XX85分。”我瞬间僵住了。“马春娥113分。”老师继续念着,我却怎么也站不起来,怎么会……好希望自己是个聋子。几乎两年了,经历那么多的考试,我总排在第三,我真的不甘心!同桌帮我把试卷拿了下来,望着那刺眼的红叉,我真恨不得把试卷撕个粉碎。一股股“巨浪”涌向心头,让我几乎窒息。我把头深深地埋下来,我好怕别人看见我狼狈的样子。“为什么……”我在心里千遍万遍地喊着。泪花在眼里打转。这时父亲那短小而黝黑的身影出现在我的脑海里。他一边用袖子擦着汗,一边重复着那一句话:“萍啊,我们没有什么可以依靠的,凡事都要学会坚强!”我硬生生地把眼泪逼了回去,抑起头,望向窗外,一片片连绵起伏的山映入眼帘。我仿佛看见父亲站在高山上向我挥着手:“凡事都得靠自己,你要学会坚强。”我重新把目光投向黑板,认真听着老师讲的每一个字……

这就是我的父亲。也许在别人眼里他是一个瘦小,没有学识的老头儿,但正是这样一个老头儿,我才拥有了坚强不屈的性格,才能在暴风雨中高举耀眼的长剑高呼:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我会把你们统统征服掉!”

父亲,我要在这里高呼:“父亲,我爱你!你是我心目中最伟大的巨人!”

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篇9:巨人的花园续写450字

全文共 455 字

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巨人把围墙推倒以后,巨人和孩子们成为了好朋友,一起分享着美丽的花园

春天到了,巨人和孩子们被喜鹊婉转的歌声惊醒了,树木抽出了崭新的枝条,孩子们蹦蹦跳跳的来到花园,他们看到了:高贵清雅的桃花,秀丽淡雅的蔷薇和火红火红的石榴花……孩子们飞快地跑到草坪上准备给巨人做一个巨大的花环呢!

夏天到了,知了在树上叫着,树枝都“无精打采“地弯下了腰,孩子们都热得不可开交,连玩耍的力气都没了,巨人决定挖一个巨大的游泳池给孩子们消暑,他挖呀挖,挖了好久,终于把游泳池挖好了,孩子们欢快地跳入游泳池里开始游泳,他们一会儿自由泳,一会儿蝶泳,一会儿蛙泳……玩得可开心啦!

秋天到了,水果成熟了,一棵棵果树上都挂满了成熟的果实,它们对着大家“微笑”,好像在等巨人和孩子们去采摘,孩子们爬上树,采摘着各种各样的水果,他们准备办一个欢乐的水果派呢!

冬天到了,花园里到处银装素裹,巨人和孩子们在花园里打雪仗,堆雪人玩的不亦乐乎,让他们完全忘记了冬日的严寒。

如今的巨人花园到处充满着生机,带给孩子们无限的欢乐,连巨人也觉得生活越来越幸福快乐了。

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篇10:我心中的巨人

全文共 746 字

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上公开课时,布置了一篇作文:我心目中的好老师。我心里自然而然地定格在我们的班主任——魏微老师。她是我心中的巨人! 她,头上扎着马尾辫,玲珑瘦小的身型人如其名。微,微雕微刻,微缩景观,而她就是一个微缩袖珍版的“洋娃娃”。每看到她的一举一动,我就想起了大自然的小精灵——蜂鸟。要不是她那一双极有神采的眼睛时常闪射出威慑的眼神儿,我们只当她是一个大姐姐。

我心目中的巨人就是我老爸(他身高1.9米)。可是有一天,我心中的巨人换位了,那是四年级的一节课,我们打开书本的时候,耳畔传来的不是我们已经习惯的清脆悠扬的声音,而是嘶哑微弱的声调。我诧异地抬起头来,看到老师脸色苍白,一双眼睛充满了血丝失去了往日的神采,我心里一颤:老师生病了。她是强忍着病痛的折磨给我们讲课,她的声音嘶哑无力,前面的同学只能勉强听见,后面的同学很难听清楚。这时,她敏锐地发现了我们脸上的神情,立刻提高了讲课的声音,可她的声音变得更加嘶哑,甚至有些刺耳了。她每讲几句话,就会用手捂着嘴咳嗽,讲一小会儿,就要喝口水。讲着讲着,老师嘶哑的声音变得断断续续,到最后有些声嘶力竭了。再仔细看看老师,她的额头上泛出了一层层细细的汗珠,脸上透露出一种坚持和少许无奈的神情。我的心发出一声被咬啮的呻吟:杜鹃啼血!为了我们这群顽皮小子和青涩丫头,她像一只吐丝的春蚕那样忠诚,把心血凝结成甘泉,滋润着我们的心田。师恩到底是如山还是如海?

一节课我什么也没听到,我的眼睛因湿润变得有些模糊,泪光中老师那纤弱的身影越来越高大,我的心里有了一位传播智慧的巨人! 谢谢您,老师!我感触到了您那颗期盼的心!您的一片真情,赢得了我们的爱戴和尊敬。从您的身上,我收获了品格的力量,我把她装入我人生的行囊,让她伴随我一生的历程。我永感师恩,您是我心中最好最好的老师!

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篇11:诗歌:中国巨人——习近平

全文共 379 字

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雄关漫道真如铁

满目沧桑满腔血

悲壮凄凉

那呐喊

好惨烈

多少年后

那悲壮赫然

成了盛夏的火火热热

冰雪中幸运的人儿

终于迎来大恩大德

遥望满目斑斓的神州

轰轰烈烈

中国终于入了乾坤高铁

微笑空前

扬眉仰面

谁知居帝王殿堂

却隐哟恍然

细听

喧嚣繁华里

杂音绵绵

细看

苍翠欲滴处

锈迹斑斑

细触

冷暖人间已不胜寒

静坐

无数苍蝇

嘤嘤嗡嗡肆无忌惮

拍案

一瞬悄然

夜来入梦

百年屈辱续延

神州大地

寒凝苍天

哀鸿弥漫

哭喊冷凝

骷髅漫天

荒冢无边

天底一遍蓝幽幽的光环

隐隐哟哟的呐喊缠绵

醒来惺忪着眼

天悠悠

地缘远

凝眸百姓一筹莫展

踱步中南海边

勃然怒吼

迅雷闪电

气卷苍穹

虎面龙颜

倾巢骚乱

山河巨变

惊涛骇澜

叫板云天

虎豹豺狼

抱头鼠窜

千古泥潭

恶虫乱弹

挣扎无缘无边

高官

铁权

暴乱

一瞬绝然

中国梦赫然

色情

诈骗

邪教

闪电式

快斩

神州

一带一路赫然

环球绝版

亚投行里普天之下

幸福灵气万万年

有感一位缅怀先烈——曲里遒劲、厚爱百姓、反腐强劲、呐喊中国梦的空前中华巨人!

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篇12:轮椅巨人霍金

全文共 405 字

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从童年时代起,运动从来就不是霍金的长项,几乎所有的球类活动他都不行。到牛津的第三年,霍金注意到自己变得更笨拙了,有一两回没有任何原因地跌倒。一次,他不知何故从楼梯上突然跌下来,当即昏迷,差一点死去。直到1962年霍金在剑桥读研究生后,他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期,经过各种各样的检查,他被确诊患上了“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎缩症。

大夫对他说,他的身体会越来越不听使唤,只有心脏、肺和大脑还能运转,到最后,心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。起初,这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的,他几乎放弃了一切学习和研究,因为他认为自己不可能活到完成硕士论文的那一天。

霍金的病情渐渐加重。1970年,在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动,他开始使用轮椅。直到今天,他再也没离开它。然而永远坐进轮椅的霍金,极其顽强地工作和生活着。

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篇13:巨人的花园续写

全文共 665 字

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巨人和孩子们玩得不亦乐乎。三个孩子要来一场爬“山”比赛。所谓的山,就是巨人的大腿呀!孩子们争先恐后地向上爬,比赛非常激烈。在小伙伴的加油声下,一个小男孩率先爬上了巨人的大腿,正在欢呼呢!巨人也向他露出慈祥的微笑。

夏天,绿树成荫,茂密的枝叶遮住了火辣辣的阳光。巨人正坐在树荫下乘凉,看着孩子们玩耍。几个调皮的男孩趁巨人不备,钻进他的“大山洞”里,准备来场探险。巨人的鼻孔伸手不见五指。男孩们不得不倒吸一口凉气。巨人忽然觉得鼻子很痒,大大地打了个喷嚏。一股强大的气流把男孩们推出了“山洞”。幸亏男孩们身手极快,一把抓住几条“尼龙绳”。这“尼龙绳”不就是巨人的长胡须么?他们快乐地抓着巨人的胡须荡秋千。巨人看着他们这滑稽的举动,不禁笑开了怀。

秋天,瓜果飘香,花园好像被铺上了一层金色的地毯。树上的果子成熟了,诱人的香味飘满花园。孩子们正和巨人在快活地摘果实呢!一个孩子看着树上又大又红的苹果直发愣。他使劲往上蹦,可怎么也够不着。巨人乐呵呵走来,笑眯眯对这个孩子说:“孩子,让我来帮你吧。”他轻松把手一抬,苹果就落到巨人的手掌里。他得意地将这个红透了的大苹果递给孩子。孩子开心地笑了,巨人也乐开了花。

冬天,雪花飞舞,但巨人的花园里却洋溢着欢乐的笑声。瞧!巨人正在自己温暖的小屋里给孩子们讲故事呢!孩子们有的坐在巨人宽大的肩膀上;有的坐在巨人的手臂上;还有的干脆直接躺在巨人的大腿上,听着巨人讲故事……

一年四季,巨人的花园里充满欢乐,巨人感到无比幸福。他冷酷、凶狠的脸上逐渐露出微笑。巨人同时体会到:能与别人一起分享的快乐,才是真正的快乐。

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篇14:面对巨人观后感

全文共 1090 字

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面对巨人中高中的橄榄球教练主人公泰勒,在他六年教练生涯中,一场接一场的失败,他的球队从未在赛季中获胜。学生用各种行为来表达对他的不屑,球队中最优秀的球员也在赛季结束后转学,家长开始联合弹劾他。因为生活的拮据,他的家年久失修,开着一辆经常抛锚的老爷车。甚至作为一个男人,因为他而无法让他的妻子怀上他们的孩子。

他,一个彻底的loser,此刻,恐惧、失败、痛苦、无助让他崩溃。在人生的最低谷,泪流满面之后,他会怎么面对?

他带着圣经在第二天的清晨来到树林,为了他所不明白的,所遭遇的,求问他的神:“主耶稣啊,我需要你!……我觉得恐惧和失败像巨人一样俯视着我等待把我压垮……但你是我的上帝,你坐在王位上。……你对我有怎样的使用……请你启示我。”

学校里的一个老牧师,他常常摸着学生们的储物柜,为每个孩子祷告。一天晚上,他来到泰勒的办公室,翻开启示录,然后开始念经文:“你略有一点力量,也曾遵守我的道,没有弃绝我的名。看哪!我在你面前给你一个敞开的门,是无人能关的。”同样,他给泰勒讲了关于“两个农夫”的故事。藉着这位老牧师,神将启示传达给泰勒。

泰勒开始重新思考,到底球队的意义是什么?他告诉他的队员,踢球的目的在于荣耀上帝。他说,无论是输还是赢,我们都要将荣耀归于我们的上帝,拼尽权利去荣耀神,至于结果,就让上帝来决定!

我们看到,泰勒的生活在转变,他清理自己家的屋子,他关心球员的思想,并引导自己的队员遵行上帝的旨意。泰勒真的是因着信仰在生活,是为着基督而活着了。

而当他和他的队员重拾信仰,一切为了荣耀神的时候,奇妙的恩典也临到了泰勒和他的球队身上……

他的球队接连的获得胜利,从一支不知胜利滋味的球队到过五关斩六将,并最终获得州橄榄球联赛的冠军球队。而在生活中,他和妻子终于有了他们自己的孩子,甚至神还藉着球员的家长为他预备了一辆新车……

不要害怕,我们的上帝永远都是值得我们信靠的对象,不要害怕,我们的神一直都会是我们的磐石我们的力量。在一切平安,凡事顺利之中,我们将荣耀归于我们的上帝,在人生的低潮中,我们也将荣耀归于。

眼前的巨人,不仅仅是强大的橄榄球队,也不仅仅是大卫所面对的巨人歌利亚。眼前的巨人,也是我们面临的挫折,所遭遇的痛苦,内心软弱的自己,还有撒旦的猖狂。

“你们所遇见的试探,无非是人所能受的。神是信实的,必叫你们受试探过于所能受的。在受试探的时候,总要给你们开一条出路,叫你们能忍受得住。”

《面对巨人》,你的选择如何,你的结果也如何。让我们在欣赏影片的同时,告诉自己一个选择,一个让你不会后悔的选择。

所以“不要怕,只要相信。”我们就会是下一个winner!

[面对巨人观后感作文

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篇15:“巨人”的肩膀作文700字

全文共 690 字

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花离不开水,瓜儿离不开阳光,就像我离不开“巨人”的肩膀

你还记得吗?小时候的每次放学,你总会早早地来到学校门口的石堆旁等着我,用你那双炯炯有神的眼睛注视着出校门的每一个人,直到看见我的那一刻你的目光才会变得柔和,那时,你总喜欢把我放在你你那宽厚的肩膀上,哼着小曲,行走在回家的道路上,那路不算长却凹凸不平,而你让我感受不到丝毫颠簸,“巨人”的肩膀是那样的平稳。

夏天的暴雨季,连绵的雨敲打窗户最可怕的是夏风的吼叫,每夜我都会在被子里蜷缩,听着窗外的吼叫而瑟瑟发抖,因为我感觉被子外面就是无尽而黑暗的、寒冷而可怕的,就是以这个状态直至每夜的十二点,那是我会感觉到一个宽厚而又温暖的肩膀停靠在我的身旁,搂着我知道我安然入睡,“巨人”的肩膀是那样的温暖。

秋天的麦香,给我以无尽的喜悦,而给你带来的却是一种力量,在田间地头奔走的你,好像不需要吃饭、不需要休息从不停息,每一个来回,你的脚步便会更加有力,这可能是因为你肩上的那个家,你从不叫苦叫累,也许是因为我吧!“巨人”的肩膀是那样的坚固。

我最亲爱的“巨人”,我最亲爱的爸爸,你的肩膀是无比的伟大,它给了我力量,它陪伴我长大。

每当我看见你肩上的那一道道伤疤,这些都是你为了这个家所受的惩罚吗?如果真是这样我愿意为你分担一下,不要让你的肩上再一道疤、不要让你的肩膀渐渐瘦下。

父亲的肩膀是那么的伟大,它是我的避风港,我愿我的双手去修补它,让他再次成为一个完美无暇的避风港,可是这无法实现,你的头发已经白了,你的身体已经倦了,再也无法像小时候那样了,但你的肩膀还是温暖的、宽厚的、坚固的,我会好好的去爱护它。

我离不开你父亲因为你的肩膀真的很伟大。

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篇16:巨人谷奇遇

全文共 3312 字

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阿飞是个驴友。这个假期,他把儿子留在家里上补习班,自己和朋友们一起来到原始森林探险。谁知,第一天傍晚,阿飞就迷路了。他在杂乱的灌木丛中摸索着前进,心里十分惊恐。突然,阿飞眼前出现了一个巨大的黑影,抬头一看,竟是一个全身长毛的巨人,身高起码超过四米,全身上下只在腰间裹了一些藤叶。阿飞还没缓过神来,巨人就将他轻轻拎起来抱在怀里,疾步朝前奔去。阿飞只觉得头晕目眩,耳旁的风呼啸而过,巨人的大脚丫震得地动山摇。不一会儿,巨人将阿飞带到了一个岩洞里。他用石头顶住洞门,这才放下阿飞,朝洞内深处走去。阿飞吓得瘫软在地,心想这下完蛋了,自己将成为巨人的晚餐了。

不一会儿,巨人抱着一只母羊笑眯眯地走了过来。他将母羊仰面朝天,指了指它鼓胀的乳房,示意阿飞喝羊奶。见阿飞不搭理,巨人生气地跺了跺脚,顿时,地上出现了一个浅浅的坑。阿飞生怕下一脚踏在自己身上,只好顺从地吮吸起了羊奶。说实话,他真是饿坏了,大不了当个饱死鬼吧。见阿飞乖乖喝奶,巨人咧嘴笑了。

很快,阿飞喝饱了羊奶,坐在地上等巨人发落。巨人送走母羊,迫不及待地走了过来,抱起阿飞,三下五除二地将他脱得一丝不挂。然后,将他放在一个池子里泡了泡。阿飞以为这是吃掉他之前的仪式呢!谁知,巨人拿着一个藤叶编织的围裙走了过来,像给婴儿换尿布一样,给阿飞“穿”上了。然后,巨人抱起阿飞来到卧室,那里摆着一个用树藤编织的床,样子很像摇篮。巨人将阿飞放进摇篮,轻轻拍打着他的肚子,嘴里还吟唱着什么曲调,仿佛是在哄他入睡。阿飞气坏了,嚷道:“你神经病啊,我又不是小孩,要杀就杀吧!”说罢,挣扎着想起来。巨人瞪起眼睛,轻轻捏住了他的一条大腿。顿时,阿飞疼得哇哇大叫,讨饶道:“我……我睡还不行么?”巨人仿佛听懂了,松开了手。阿飞想到了一个计谋,佯装打起了呼噜。巨人见他睡着了,也躺在旁边的石床上呼呼大睡起来。

过了好一会儿,阿飞见巨人睡得正香,便蹑手蹑脚地爬出了摇篮,来到洞口,费了九牛二虎之力推开那块石头逃了出去。月光下,阿飞发了疯似的朝前跑,一刻也不敢停歇。几分钟后,身后突然一阵地动山摇。只见巨人追了上来,像老鹰捉小鸡一样拎起了阿飞。阿飞在空中被晃得头晕目眩,醒来的时候,发现自己已经回到了洞中,腰间被藤条捆得严严实实,藤条的另一头拴在了巨人的脚腕上。只要阿飞一动,巨人就会立刻惊醒。

这下,要逃出去就困难了!阿飞琢磨着,迷迷糊糊地睡着了。

第二天清早,巨人将阿飞腰间的藤条解了下来。阿飞这才发现,洞口又多了一块巨石。看来,这一次是插翅也难飞了。喝过羊奶,巨人疼爱地将阿飞抱在腿上,朝他怪异地叫了两声。阿飞不明白是什么意思。巨人指了指自己,又耐心地叫了两声。阿飞不耐烦地骂道:“死巨人,瞎嚷嚷什么呢?”巨人沉下脸,轻轻打了打他的屁股。阿飞疼得连连讨饶:“别打,我……我学着叫还不行吗?”说罢,学着巨人的口音,咿咿呀呀地学了两句。刹那间,巨人转怒为喜,将阿飞搂在怀里亲了又亲。阿飞似乎明白了,那叫声可能是类似“爸爸”的词汇。这个变态的巨人,还真把自己当婴儿养了呀。

那几天,巨人强迫阿飞什么都跟他学。比如,用藤草在头上扎小辫子;做伸脖子扁嘴的奇怪表情;在岩石上磨石片,制成捕猎的利器……阿飞稍有反抗,便换来一顿毒打,别说逃,能活下去就不错了。

这天,巨人破天荒地抱着阿飞出了门。很快,他们来到了一个密林之中。阿飞立刻傻眼了:这里竟然聚集着几十个巨人,奇怪的是,每个巨人都抱着一个像他这样的婴儿。确切地说,是抱着一个从外面世界来的成年人。很快,巨人们一起走进了远处的一片空地,仿佛去开什么会议了。那些婴儿则像宠物一样被藤条拴在了树干上。

巨人们走后,阿飞下意识地跟他们打招呼。谁知,有的人表情呆滞,根本就不搭理;有的人茫然地望了他一眼,仿佛根本听不懂他说的话。

正当阿飞绝望的时候,有个人不耐烦地说:“别嚷了!”阿飞乐坏了,这些天来,他终于听到一句人话了。“这究竟是怎么回事?为什么大家都被捉来了这里?”阿飞迫不及待地问。那人磕磕巴巴地说:“我、我也不知道,迷迷糊糊就被主人捉了。这些巨人都十分古、古怪,喜欢把我们当婴儿养,而且必须学他们的规矩。”阿飞诧异地问:“你在这待多久了?”那人回答:“半年多了!今天,是巨人们集会的日子,他们会坐在一起探讨彼此的育儿心得。”

阿飞气得鼻子都歪了。这都什么事啊?怪不得那人说话不顺溜,还时不时地夹带着巨人们奇怪的语调,原来是耳濡目染。阿飞怂恿他:“咱们想办法逃走吧?”那人摇了摇头:“我逃过三次,每次捉住都被打得鼻青脸肿,还不给饭吃。你瞧,我的腿现在还有伤呢!现在,我已经慢慢习惯这里的生活,主人还是很宠爱我的,只要对他言听计从。以前,我是个钢琴家。可是,主人喜欢种花,非让我跟他学。为了不挨打,我只好硬着头皮学。现在,我已经是个很好的花匠了……” 阿飞听罢,后背不禁冒出一股凉气。不用说,其他来得更早的人都变得跟巨人们一样了。他们已经彻底忘掉了母语,当然对他的话充耳不闻了。

不一会儿,巨人们开完会,喜笑颜开地出来了。刚才还表情冷漠的那些婴儿变得活跃起来。有的撒着娇让主人抱;有的欢快地叫嚷着;还有的不停地手舞足蹈。巨人们纷纷抱起婴儿,各自回家了。

必须从这里逃出去,不然就永远也回不了家!回去的路上,阿飞暗暗地想。

回家后的第二天,巨人突然将阿飞带到了洞前的空地上,然后,拿起一根树枝,在地上画着什么。画完后,巨人将树枝递给阿飞,骄傲地指了指自己的杰作。阿飞一看,只是一些简单的线条,构成了一只飞鸟的图案。原来,巨人是希望阿飞跟他学画画。

阿飞不禁乐了。要知道,对他这样一个曾经的美术特长生来说,这样粗陋的图案,岂不是小菜一碟?他立刻画了一只栩栩如生的素描版大鸟。谁知,巨人看了半天,突然扬手给了阿飞一巴掌,接着抢过树枝,在空地上重新画了一幅飞鸟的图案。画完后,巨人咧嘴笑了,指了指自己那幅画,又将树枝递给了阿飞。阿飞明白了,这个巨人相当于心智未全的远古人,他接受的只有简单的图案。也就是说,只有画成他那样,他才会觉得完美。没办法,阿飞只好临摹巨人那幅所谓的杰作。这样,才能避免挨打。

整整三天,阿飞都在重复这一幅画。时不时地,巨人还要纠正他的画法。那感觉,实在太痛苦了。好比一个成年人,每天都重复学习“1+1=2”这样简单的东西。到后来,阿飞实在受不了了,看见那幅画,心中甚至有求死的欲望。

思来想去,阿飞决心试试苦肉计。既然巨人这么看重自己,估计也会心软吧。

这天,巨人抱起母羊,可阿飞愣是不吃,还拼命将头撞向石壁。最后,巨人只好作罢,用藤条将他捆了起来。

连续三天,阿飞滴水未进,变得越来越虚弱。巨人害怕了,不知从哪儿弄来了鲜艳的果子。可是,阿飞铁了心,誓将绝食进行到底。巨人急得团团转,却又无计可施。最后,巨人干脆将阿飞关在石洞里,自己出去了。

半天后,巨人突然兴高采烈地回来了。阿飞发现,他的怀里又抱着一个婴儿,那婴儿像之前的自己一样满脸惊恐。带回新婴儿后,巨人就将阿飞放了,然后,忙着给新婴儿喂奶、洗澡、穿衣。看样子,他已经对阿飞彻底失去了信心。阿飞喜出望外,连滚带爬地逃出了石洞。他生怕巨人中途变卦追上来,拼命朝前跑。慌乱中,一脚踩空,跌入了悬崖……

醒来的时候,阿飞发现自己躺在灌木丛里。几个驴友围在他身边欣喜地叫道:“你失踪了好几天,现在可算找到你了!”阿飞揉了揉眼睛,见自己的裤子被荆棘割破了好几个洞,胳膊上也伤痕累累的,看来,这不是一场梦。

带着疑惑,阿飞跟着驴友匆匆走出原始森林。回家后,他躺在床上,一遍遍回忆着巨人谷的情景,越想越觉得蹊跷。

第二天早上八点,儿子背着小书包,战战兢兢走到他身边说:“爸爸,该送我去奥数班了!”那一刻,阿飞陷入了沉思。在现实中,自己也和巨人一样,蛮横霸道,独断专行。儿子喜欢下围棋,不喜欢学奥数,可他硬是强迫儿子上奥数补习班,美其名曰为了儿子的将来考虑。儿子也曾绝食抗议,但最终都以失败告终。想起巨人谷里的痛苦遭遇,阿飞心里涌起一股别样的感情。

突然,阿飞将奥数资料扔向了垃圾桶,对儿子说:“走,爸爸带你去围棋班上课!”儿子惊喜地说:“真的?”阿飞点头道:“真的!”儿子乐坏了:“太棒了!”说着,父子俩牵着手走出门去。这样的亲昵,还是第一次呢!

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篇17:巨人的花园作文400字

全文共 439 字

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从前,一个小村子里有一座漂亮的花园,住着一位巨人,村里的孩子都喜欢到那里玩。

春天,春姑娘悄无声息地来到了巨人的花园,巨人的花园里立刻百花盛开。红的花犹如一团团火烧云;黄的花犹如一块块金子……最好看的花是迎春花,长长的枝条上缀满了金色的小花,仿佛正和春天约会。

夏天,巨人的花园里成了郁郁苍苍的林海,树木枝叶繁茂,遮天蔽日,只有一丝丝的阳光偶尔进来“串门”。孩子们经常躲在这“绿色凉棚”里下棋,看书。累了,翻几个跟斗或躺下来小憩。

秋天,孩子们沐浴着习习凉风,走进巨人的花园。这时,巨人的花园已是鲜果飘香、果实累累了。苹果妹妹羞红了脸;石榴弟弟扒开树叶,咧开嘴,笑了;鸭梨姐姐穿着公主裙,好像一个个小公主,站在枝头……真是让人垂涎三尺呀!

冬天,雪花飞舞,犹如一个个白色的小精灵,落在地面上、石板上、树枝上、草坪上、屋顶上……花园里到处都堆满了积雪。这时,来了一群小朋友,他们有的玩扔雪球,有的打雪仗,有的堆雪人……玩得不亦乐乎。

巨人的花园一年四季都有孩子去玩,巨人再也感觉不到孤单了。

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篇18:巨人不甘于低头作文800字

全文共 849 字

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纵观文明古国的发展历程:两河流域文明湮灭,古巴比伦文明绝迹,希腊、罗马文明也因他族入侵而中断。只有中国,中国文化上下五千年源远流长、博大精深。我不懂,堂堂炎黄子孙,拥有历代传承的文化,如此辉煌,却为何希望与洋人沾上边,不肯自信地摆出中华文化让世人惊叹呢?

当然,并不是说要完全断绝与西方文化的交流,而是要拿出信心,传承中华文化,创造更灿烂的辉煌。

当我们因为一个人、一件事与外国挂钩而沾沾自喜时,何曾想过他们的工业文明是如何建立的呢?如果没有造纸术、印刷术的传入,文艺复兴能正常进行吗?人们能广泛接受新思想,摆脱宗教束缚吗?假如没有指南针,迪亚士、哥伦布、麦哲伦怎么能在无边大海航行,到东方探寻宝藏?假如没有火药资产阶级却又如何能推翻骑士阶级?这一切的“假如”都变成了现实,现在我们还会如此狂热追求西方文化吗?答案可想而知。请明白:中国古老的文明带动了西方文明,每个西方国家的开始都源于对中国的学习。既然如此,作为“老师”的我们却又为何追捧“学生”的西方呢?

人类社会追求的最高境界是共产主义,无论资本主义社会还是社会主义都将过渡到共产主义。早在我国古代就提出了类似观点。《礼记》中《礼运》篇:“大道之行也,天下为公”。“大同”社会恰是共产主义的雏形。古代先贤们如此有先见之明还不值得我们骄傲和自豪吗?

除此之外,中华文明的辉煌数不胜数。春秋时期孔子开辟了教育之风;秦朝修建长城为世界惊叹;汉代丝绸华美轻柔,开创了丝绸之路的繁荣;古代“生态工程”都江堰为世界仅存…。这一切的一切还不够重拾信心吗?

中国历代提倡“以柔克刚”。《周易》中有:“观乎天文以查时变;观乎人文,以化成天下”。西方工业文明趁此之由入侵中国,导致我国文化史上一段黑暗。但若因此便丧失信心,也太有损炎黄子孙形象。在今天,我们仍旧继承“以和为贵”的传统,让世人看到中国的强盛和逐渐壮大的实力。

“大风泱泱,大潮滂滂、洪水图腾,蛟龙烈火,涅槃凤凰。文明圣火,千古未决者唯我无双;和天地并存,与日月同光”。这一声音穿越千年,永远在中华儿女心中回荡。

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篇19:立于巨人之肩痛并快乐作文900字

全文共 918 字

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豪放的唐人写下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,宋人亦写下如“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”的气势雄浑;放达的唐人写下“海内存知己,天涯若比邻”,宋人亦写下如“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的洒脱自在;多情的唐人写下“此情可待成追忆,只是当时已惘然”,宋人亦写下“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”的缠绵悱恻。立于唐朝文学巨匠之肩,令宋人触摸到更高远的天空。

“我之所以成功是因为我站在巨人的肩上”。立于巨人之肩,令我们的视野更加宽阔,也令我们认识到自己的渺小,向上天空近在眼前,而向下却是万丈的深渊。以巨人为榜样,虽给我们以压力,亦激励我们向更高处翱翔。

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”马致远幸运而亦不幸地出生在那么一个巨人林立的时代,他位于唐宋两代巨人肩上,领略着旁人无法欣赏的景色,亦欣赏的景色亦遭受着高处不胜寒的苦楚。仕途不顺的他,欲同前人那样寄情山水,栖身市井,却悲哀的发现,那里的每一个角落都被先人积淀下的才情充满,全无自己的立足之地,而他的榜样的事迹却又告诉他“天生我材必有用,千金散尽还复来”。他潜心研究先人那些流传千古的佳作,含英咀华终于吐露出属于自己的芳华,终开元曲之宗派,位列元曲四大家之首,在巨人肩上,成为另一巨人。

位于巨人之肩,痛并快乐,痛,自己的每条出路上都已立有一高峰,标志着成功的高度;乐,每一座高峰都激励着自己去攀登,成就属于自己的高度。

他,叫玻尔。他的老师是质子的发现者、原子核式结构的提出者、诺贝尔奖得主道尔顿。能做这样的巨人的学生是幸运的,也是令人骄傲的,但是要在老师的耀眼的光环下发出属于自己的光芒,又是何其困难!于是他默默地研究着老师所研究的,吸收着老师所发现的。他也曾沮丧着自己的渺小,羡慕着老师的伟大,虽立于巨人之肩,却使自己的每一个脚步都变得拘谨异常,生怕有丝毫闪失。但望着近在咫尺的成功,他又更加努力。经过日夜的钻研与反复的实验,老师的体系中最大的缺陷终于被他所提出的震烁古今的三条理论补充完整。他,成为了继牛顿之后最伟大的物理学家,物理界中顶天立地的巨人。

立于巨人之肩,虽要承受高处带来的沁骨严寒,却又给我们以最好的起点,迎着太阳,顺风翱翔。

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篇20:我的绿巨人爸爸作文400字

全文共 405 字

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我的爸爸是一名司机,他的力气很大,身体也很庞大,所以我觉得他很像漫威电影里面的角色绿巨人

星期六天早上,妈妈吩咐爸爸下午把桌布换了,爸爸答应了。到了下午,爸爸躺在床上睡觉,我闲着无聊地看了一下闹钟,已经3:30了,就想到今天早上妈妈吩咐爸爸要把桌布换了,于是我去叫爸爸起床去把桌布换了。爸爸醒了,说:“桌布什么的明天再换,现在先让我睡会儿。”我想了想说:“你还是我的那个绿巨人爸爸吗?我的那个绿巨人爸爸可是有责任有担当的绿巨人哦。”我还用朱老师最近教我们的句子调侃了一下爸爸,说:“果然,轻诺必寡信。”爸爸不禁笑了,他终于答应说:“好了好了,我去。”我想他是被我的真诚给打动了。

说完,爸爸便开始换桌布。我看爸爸那粗壮的手指一点儿也不巧,于是我也去给爸爸帮忙,一会儿,桌布就换好了。晚上妈妈回来,夸奖了爸爸,我心里也喜滋滋的。

爸爸的手虽然笨拙,但爸爸也有一颗细腻的心,他像绿巨人一样撑起了我们整个的家,我爱爸爸。

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