五年级的成长足迹内容(精品20篇)
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4835作文
331篇1:成长的足迹高二作文
全文共 393 字
+ 加入清单童年
童年
园子里,我总会在那儿播撒我的欢笑,不必说光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说蝉在树叶里长鸣。光是泥墙根一带,就有无限趣味。外婆慈祥的微笑,充斥了我的童年
少年
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”忆起毕业时合唱的这首歌,心中怎能不泛起点点酸涩。六年的同窗好友分别之时,可能唯有那一声珍重,才能道出不舍;夕阳是我们在这纯真的年龄段最好的.见证。泪水打湿了衣裳,但我们却任由它们四处流溢,一股酸涩,怎能将当时的心情概括,一滴泪水,怎能将不舍之情表达!
青少年
作业,成堆的作业。
书山中,我独自一人坐在中间,出神地望着窗外一只自由飞翔的小鸟,心中的渴望再也按耐不住,我将那一座座书山推倒,而我坐在一片狼藉中,孤零零地坐着。
渴望自由,渴望去自由地飞翔,去见识那辽阔的天地。
一股酸涩又绵延开来。
似水流年,从指缝间悄悄溜走,抓不住。只能去聆听它的流逝。
在时光的沙漏流逝的同时,我也在成长。
篇2:感恩亲情五年级感恩亲情共同成长
全文共 1308 字
+ 加入清单亲情,是当你迷茫时的一盏灯,照亮我们的道路;亲情,是太阳那一束束柔和的光芒,给我们带来温暖;亲情,是雨过天晴时,那美丽、耀眼的彩虹,带给我们希望……如果没有了亲情,世界将会变得多么孤单和寂寞呀!
记得有一次,我妈妈因为劳累病倒了,这意味着,我必须承担起所有的家务。我吸了口气,硬着头皮,来到电饭煲前,有些手足无措。妈妈轻声提醒道:“先兜点米,然后放些水……你不是经常看我烧粥的吗?怎么轮到自己时就不知该咋做了?”我兜了些白白胖胖的米娃娃,然后小心翼翼地倒了一些水。哇,你瞧,一粒粒米饭在水里跳起“芭蕾舞”,我觉得做饭太有意思了!边做还可以边看表演!我把它们都“照顾”好了,却又犯起了难,我不知道该按哪一个按钮!我不想打扰妈妈,于是,自己仔细观察了起来。看了半天,我有些气馁了,突然,我发现了,原来它一直躲在旁边“休息”呢!
“女儿,厨房里的水烧开了!你帮忙把水倒进我的杯子里行吗?我的吃药时间到了!”我急急忙忙地冲进厨房,小心翼翼地拔下电源插头,使出全身力气抬起水壶,倒了点热水在妈妈的杯子里,泼泼洒洒地端到妈妈面前“呼呼”地吹了几下,夸张得说:“妈妈小心点!这水把玻璃杯都烫融化了!”妈妈哈哈地笑了,说:“被你这么一逗,妈妈病就好了一半了!”
把妈妈安顿好后,我开始干家务了!“这会很简单!”我想,但刚一下手,就发觉自己笨手笨脚的。妈妈说:“你不要急!慢慢来,洗袜子时不要把水溅在自己身上!”不过话音刚落,调皮的水珠就“蹦”到我的衣服上,我无奈地说:“这些水珠怎么那么喜欢我呢?”管它三七二十一,弄湿就弄湿,我更加卖力地洗了起来。你瞧!白花花的小泡泡在太阳的照射下,变得五彩缤纷,好像穿了一条七彩外套。我拿起盆子,轻轻地端到妈妈跟前,调皮地说:“妈妈,你看呀!我变了一个魔术,把白色的泡泡变成七彩的泡泡!”妈妈笑了,说:“你这个小顽皮!行了,赶快把泡泡冲掉,把袜子晾起来吧!”
我刚拿起晾衣架,只听妈妈又喊到:“女儿,我的毛巾热了!帮我用冰水冲一下好吗?”我擦了擦头上的汗珠,奔到妈妈身边,把毛巾浸到水里一搓,水冷得我,忍不住打了个喷嚏。妈妈说:“感冒千万不要传给你呀!”我把毛巾放到妈妈头上,说:“我天天吃大蒜,身体可好了!”
帮妈妈换完毛巾后,我继续去晾袜子,突然想起家里没有水果了。当我生病的时候,妈妈会给我吃很多美味的水果,补充维生素C,把病魔赶跑。于是我决定,自己一个人去超市买水果。我意味深长地对妈妈说:“妈妈,我已经长大了!这次我想自己去超市买水果。”妈妈叮嘱我:“过马路要注意安全,到了超市,不要东看看西瞧瞧,在里面不要乱跑,买完东西早点回来……”我打断妈妈的话,信心满满地回答:“没问题,长官,保证完成任务!”来到超市,我飞快地挑选妈妈喜欢吃的水果,心里一边想:妈妈一个人在家没问题吧?我得快点回家陪妈妈!
从早晨烧粥、倒水、干家务、买水果……不知不觉就天黑了,我感觉有点累。突然听见了敲门声,原来“救星”老爸来了!我把照顾妈妈的接力棒传到了他手中,对爸爸说:“爸爸,我正在做你应该做的事情,你得好好努力了!”说完这话,我们全家人都笑了!
其实亲情就在生活的点点滴滴里,一家人开开心心地生活在一起是最大的幸福!
篇3:作文我成长的足迹
全文共 600 字
+ 加入清单我十岁了,恰好换了十颗牙。
每当乳牙扭动着身体,坠落到我的舌尖时,我总会小心翼翼地把它冲洗干净。珍藏在一个别致的盒子里。打开盒子,便能看见那十颗牙齿,它们记录着我的童年……
记得上幼儿园时,一天,我突然感觉到一颗门牙在微微摇动。我好奇地把舌头伸到牙齿边。轻轻地舔了一下,只觉得牙根又痒又疼,牙齿还摇动了几下。这是怎么回事儿?我有些害怕,却又感到十分好奇。那时候,我仿佛哥伦布发现新大陆一般,这可是第一次遇到。回到家,我对妈妈说:“妈妈,当中的一颗牙齿在跳舞呢!你瞧!”说着,我还在妈妈面前“展示”了一回,生怕她不信。
“傻孩子,你要换牙了。”“什么换牙?是交换牙齿吗?”我一脸的迷惘。妈妈微笑着抚摸着我的头,说:“过些日子你会明白的。”
在以后的一些日子里,我天天观察着。我终于发现牙齿渐渐晃动得厉害了。又过了几天,牙齿一大半离开了牙床,仅有一点儿地方还粘连着,它仿佛在挣扎着。我想这颗牙齿快要掉下来了!可是过了好几天。这颗牙仍不肯离开牙齿“妈妈”。我有些耐不住性子了,很想把它拔下来。但想到这样做一定会酸痛的,便又没了勇气。
一天中午吃饭时,不知怎么的,牙齿一阵痛。我想再舔舔牙齿,突然发现那儿只留下了一个缺口!这么多天的等待,终于有了结果,我能不欣喜吗?
一直到现在,对于第一次换牙我仍记忆犹新,毕竟,那是我“换牙史”的开始……
篇4:描写我的成长足迹七年级
全文共 771 字
+ 加入清单稳重,是一个人成功的基础。从轻狂到稳重,也是一个人成长中必要经历的过程。 is the basis of a persons success.From frivolity to stability, it is also a process of growing in a persons growth.
“哈哈哈”,上课的时候,全班突兀地发出一阵大笑,正在讲课的老师涨红了脸,愤怒地瞪向扬扬得意的我,转而叹了一口气,面向黑板,一言不发。原来,是我在老师讲课时,趁老师口误,立刻大放厥词,好不容易抓住老师的小辫子,这个机会我可不能放过。于是,我的俏皮话引来了哄堂大笑。
中午睡觉前,班主任将我找来,说要跟我谈话,我知道又是因为上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩头,语重心长地对我说:“我知道你成绩很好,但是你如果上课插嘴,是会影响他人的,况且现在离小升初已经不远了,我希望你不要将这习惯带到初中去”那时,我不以为然,自以为成绩出类拔萃,这点瑕疵又算什么?于是继续我行我素。
小升初,我以优异的成绩考上了一所理想学校的公办班,在这个班里混合了全市的精英学子,我由“天之骄子”变得“泯然众矣”了,最后甚至“得为众人而已耶?”可我的坏习惯依旧未改,为此,老师曾多次批评我。
一天晚上,我又因同样的问题被老师数落了一顿,闷闷不乐地回到了座位上,忽然觉得,我应该改变自己了,可我又不知该如何改变,忽然想起王勃的名句无猖狂以自彰,当阴沉以自深,这不正是指引我今后的道路吗?我左思右想,最后决定,上课我应认真听讲,更重要的是,我应当不以成绩骄人,当稳重,不浮夸。
从此,我没有了插嘴,改变了捉短,放弃了浮夸,成绩也自然上升了,虽说我不是那些“方仲永”们的对手,但我坚信,人生如下棋,深谋远虑者必获胜。
稳重做人,踏实做事。成长的路上,需要稳重,要想壮志凌云,先要脚踏实地。
篇5:成长足迹作文
全文共 757 字
+ 加入清单不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么?一路走来我收获了什么?
成长就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!
在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记,而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。
星期五下午,同学们都万分激动。这是为何呢?原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响,同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后,老师让我们安静写字,她出去一下。老师一走,原本安静的教室变的人喧马嘶起来,我正在写字,忽然,后面一个墨水盒朝我的书包扔来,我大吃一惊,急忙把墨水拿出书包,可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者,他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包,一个在帮我擦书,嘴里还不停的说着“对不起”。这时,有好些同学反应过来,有的同学走过来帮着用纸巾擦书,有的帮着洗笔盒,有的开始拖地……
我看看大家,脑子在开着辩论会,左脑说:“我不原谅他们,因为他们弄脏了我的东西,应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说:“他两不是故意的,这样全班同学会认为你很小气,对待朋友应该宽容啊”。“对呀,不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……
俗话说的好:“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海,凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人,每一件事都应该宽容,宽容是无价的。最后,我原谅了他们,也给自己留下了一片晴空。
成长像风,顺他而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干枯的心灵;成长像雾,不要好高骛远,走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是养护;咸,是等待;甜,则是收获!
这就是成长!这就是人生!
篇6:成长的足迹500字作文
全文共 671 字
+ 加入清单每个人都有自己成长的过程,有高兴的;又伤心的……当然,每个人的成长经历都不一样,我也有自己的成长经历,作文 成长足迹。有些人的成长环境好,有些人的成长环境一般般,有些人的成长环境不好,要说我的成长环境呢?可以说是属于中等水平吧!那么接下来,我们一起来看看吧,看看我的成长经历与别人有什么不同之处 。
记得我从记事开始,我一直认为自己是一个调皮的小女孩,整天往外跑,不到天黑不回家,让家长也没有省事,家里人每天都为找我而烦恼。还常常摔大跟头,不是这里破,就是那里流血。
有一次,我爸爸、妈妈出去上班了,当时家里就我和姐姐在家,他们怕我和姐姐到处乱跑,就把门给锁上了。我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。吃中饭的时间到了,爸爸,妈妈也是该回来了。我听见有开门的声音,知道是他们回来了很开心。于是,我飞快地往楼下跑去,可是不小心滑倒了,结果人从上面滚了下去。有那么一瞬间觉得什么都看不清楚,后来才慢慢地清醒过来,觉得全身从上到下浑身都好痛啊,嘴里还有血腥味。姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声,连忙跑过来,把我从地上扶起来,看到我的脸“面目全非”嘴角还有血,还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。妈妈端来了水,帮我清洗了伤口,看看觉得并无大碍时,还把我臭骂了一顿。这是一次教训,从那时起,我上下楼梯变得更加小心,可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。
好了,以上就是我的成长经历,那么你们的成长经历呢?相信你们也一定有我的调皮贪玩的习惯吧,不过你们的经历和我的经历肯定不一样,我有属于我自己的小天地,相信你们一定也有你们自己的小天地吧!
成长的足迹——我不会忘记。
篇7:成长的足迹作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单翻开记忆的相册,寻找最美的那一刻……
春日,杨柳依依。一颗种子在厚厚的土堆下面聚集力量,等待破土而出的那一刻。
“啊呀——呜啊……妈……妈妈!”牙牙学语的我,喊出了第一声最亲切的话语,一滴温热的液体落下来,浸湿了我耳边的一缕黄发,我似乎被刺激了。“额呜波……爸爸!”“咔嚓”一声,相机缓缓地吐出一张照片。我蹒跚学步的样子刻在了这张小小的照片上,也刻在了我的脑海中。
那一年,我一岁。客厅中,稚嫩的脚步声响起。
夏日,蝉声鸣鸣。一株小芽破土而出,享受着阳光的沐浴与雨露的滋润,等待伸展枝丫的那一刻。
“全体成员,一百个深蹲,计时三分钟。开始!”教练凶神恶煞地喊着,我们像一群无头苍蝇嗡嗡地吵闹着。“累死了!”“不行,我坚持不住了!”“哇塞,教练真狠!”同学们虽然累得满头大汗,嘴上还不免抱怨一两句。等到最后一个人做完深蹲,已经过去了五分钟。教练如同一只大灰狼,恶狠狠地瞪着我们。我们好似一群待宰的羔羊,畏畏缩缩地挤成一团。“下面,我念到名字的为不合格,罚五十个仰卧起坐。”教练扯着嗓子吆喝着,念完后,发现没有我的名字。不由松了一口气。
那一年,我十岁。操场上,坚定的脚步声下响起。
冬日,寒风瑟瑟,一棵小树挺直了躯干,伸展枝丫。在一片白茫茫中,等待着,等待着春天到来的那一刻。
“请监考老师分发试卷。”一张张试卷如雪花般飘落在我面前,此时所有的紧张化无乌有,只留下试卷上一行行的墨迹,“滴答滴答……”记忆消失在时间里。大脑一片空白,一串串公式不翼而飞。
“请监考老师开始收卷。”在最后关头,我写下了一串不确定的数字离开了考场。偌大的校园此时显得冷冷清清。只能听见那棵小树在风中发出的叹息。跨出校门的那一刻,我俨然成为了一个大人,展望未来,灯火通明。我在黑暗中,摸索着前进,前方出现了一个光点,越放越大,眼中风景无限,雪地上,留下了我一个又一个脚印。
那一年,我十二岁,追梦的路上,铿锵的脚步声响起。
关闭记忆的相册。又是新的一年,绿色的枝丫在春天中闪耀着……
篇8:五年级写事作文:泪水伴我成长
全文共 838 字
+ 加入清单生活中的泪水有很多种,沮丧时我们会流下伤心的眼泪,被人误解时我们会流下委屈的眼泪;受人称赞时我们会流下开心的眼泪;努力实现自己的目标时我们会流下激动的眼泪。
在本届伦敦奥运会中,我相信大家跟我一样,一定见证了很多种不一样的泪水。而让我印象最深的还是我们浙江的游泳健将孙杨,他一人拿下了两金一银的好成绩。不仅为我们中国争光,还受到了全世界人民的尊敬和喜欢。别看孙杨这么厉害,其实他也是一个“爱哭鬼”。当孙杨取得1400米混合泳冠军的那一刻,他不停的拍打水,激动的大叫,然而让我感动的是他眼角的泪水,我想那时的泪水对他来说意味深长。可想而知,在这短短几分钟的背后,需要的是多少的努力和坚持,正是因为平时辛苦的泪水才有今天胜利的泪水。
与孙杨相比,我只是一个普普通通的小学生。但是我也跟他一样,不断的流泪,不断的成长。一二年级时,我十分调皮,做值日生时总是把拖把当棒子耍,还总是把脏水弄的同学满身都是。当然肯定少不了老师的批评,也自然流下“委屈”的眼泪。然而我这样的“小霸王”也有真正委屈的时候。记得二年级时,有一次其他同学在扔纸团,可他们不偏不正刚好扔到了我的手里。哎!谁知恰巧被老师撞个正着,狠狠的批评了我,这时我真正尝到了被误解的眼泪。时间慢慢过去,随着一次次的泪水,我也从慢慢的“淘气包”从懂事的小男孩靠近。我也从当年的小组长上升到班长的岗位。而这个班长的位置,也给我带来了不少的压力,我深知自己的成绩不是很好,但只要人家说一句不中听的话我就出口伤人,甚至还出手打人。现在回过头来想想,四年级到时候真的是惹是生非啊,经常会滥用班长之权嚣张。但我遇到了非常好的老师和同学,在学习中,正是他们的加油打气,我在不断的摔倒又站起来中一点点坚强,一点点成长。所以,我一直没有放弃,后来经过自己的不断努力和克服一切困难的决心,也取得了些不错的成绩。
我像一棵柔嫩的小树苗,要长成参天大树一定需要不断的努力。我想我会和孙杨一样坚持不懈,让更多的人看到我胜利的泪水。
[五年级写事作文:泪水伴我成长
篇9:成长的足迹
全文共 681 字
+ 加入清单不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是以往的无知孩童。可是,蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么一路走来我收获了什么
可是自从上了初中后,我才愈发的体会到成长的变化。
迈入了初中的大门,我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。
初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理,我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人,天外有天,看着成绩单上,我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。
我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗
可是当细细回忆过去时,我发现我错了。
我曾天真的以为,我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对,这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。
与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。
昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。
成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。
成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!
篇10:五年级作文伴我成长好习惯
全文共 567 字
+ 加入清单人们都说:“习惯伴随我们一生,让我们的一生都变得多姿多彩。坏习惯却让我们的一生充满烦恼。
当你在坐公共汽车出门时,你有没有给予那些需要我们帮助的人一些帮助呢?炎热的天气,那火红火红的太阳炙烤着人们和大地,你的手里拿着刚吃完的冷饮包装袋,身边的垃圾桶也离有十多米,而脚下又踩着刚被扫过干净的马路,这时你又会怎么做?秋风习习,落叶飞舞,叶子自由自在,毫无拘束,它们轻轻地落在了那些毫不起眼的可怜的失学儿童面前,你会投下一点钱,对他们说一些祝福的话吗……我们身边能做的还有很多,所以我们要从小养成好习惯,才能让我们的生活多姿多彩。
我们都知道:任何习惯都可以变化,好习惯可以变坏,坏习惯当然也可以变好。所以,我们每个人都应该拥有一种责任感,一种使命感,要让坏习惯慢慢变好,也要“守护”好习惯一直坚持下去,
良好习惯。只有良好的习惯,才能成就美好的人生,但是好习惯不是说能养成的,为了成就美好的未来,为了面对以后的生活,我们只有养成良好的习惯。“良好习惯,美好人生”,这是一句多么正确的一句话呀!这句话在我们学校办公楼的侧面,我几乎每天都能看到它。这八个金黄的大字作文不仅“嵌”在了学校,也深深地“嵌”在了我的心里,我便把它选为我的座右铭,以后的学习中,它时时刻刻提醒我要坚持住。作文
我坚信习惯,因为习惯成就你的一生!!!
篇11:好书伴我成长五年级作文_700字
全文共 613 字
+ 加入清单书像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的海洋,让你在里面自由遨游;书像忠实的朋友,总会在你有困难的时候,默默给予你帮助。莎士比亚说过书籍是全世界的营养品。从小,我就喜欢看童话书,因为书籍能让我学会许多知识,所以书就是我最好的朋友。
三年级的时侯,看到同桌有一本沈石溪的《狼王梦》,我就特别羡慕,妈妈在我的软磨硬泡下终于给我买了一本。回到家,我就马上拿出书来看,可是还要写作业,不情愿我只能把书放下,然后拿出作业来写,因为想赶快看到书,所以迅速写完了作业。正当我拿出书来看时,外婆就来催促我吃饭,我慢悠悠地走了过去,一心想着书,吃完饭,我快速走回房间,刚看了一会儿,睡觉时间就到了,外婆来催促了几次,怎么办?我想了很久,终于想到一个能看书的妙计,我假装肚子疼,把书藏到了衣服里捂着肚子,快速跑进了厕所,站在那里津津有味地看起了书,外婆见我10多分钟都没有出来,便在厕所外面敲门,见我没有声音,便担心起来,打开门进去了,见我正在看书,便把我臭骂了一顿,还把书收了回去,我伤心极了。外婆见我哭得厉害,告诉我在厕所看书对眼睛不好,并承诺我明天写完作业就可以看书了,我不伤心了,立刻睡了觉。我喜欢读课外书,妈妈见我这么喜欢,经常给我买书让我阅读,我现在的课外书己经有很多了,读完这些书后,我的知识不但长了很多,视野也广阔了起来。
的确,书是让人进步的阶梯,只有多读书,才能让人学富五车,书是启明星,是人类向导,是智慧钥匙,是我们的朋友。
篇12:看风的足迹五年级作文
全文共 601 字
+ 加入清单已经记不清这是第几次这样坐在学校的操场上了,情景依然熟悉。望着充满阳光的草坪,猛地觉得它好像我的故友,太久没有谋面。而当真的遇见时,更多的却是平静。
开学四周了,觉得这四周,过得像我的二十多年。这四周之内,我觉得自己又经历了小时候,还有长大后,以及那些时光里的人和事。渐渐少了老师的教诲,而自己的身份也比从前多了一个,现在也是老师。面对这些,心情很复杂,我一直把这种状态理解为成长,现在也是。
生活逐渐变得难得清闲,或是清闲时难得心闲。此时此刻,我觉得比较好,清闲而且心不那么匆忙,所以就赶紧打几个文字,记下这点点时光。我通常都这样,喜欢记录自己觉得有意义的时光,留给以后,慢慢品味。
大四了,已经走过了人生二十多个春夏,开始变得比之前任何时候都珍惜时光。我不喜欢把时间和时光混在一起,我觉得时间和时光差别太大,用时光定格人生,心中才能产生更多的共鸣。
昨天去了学校自习室,和以前不同的是,这次却没有带任何书,两手空空。坐电梯到了三层自习室门口,却找不到理由走进去,在门口站立良久,之后就回去了。这会想起来,不禁想笑笑自己。
这四周时间里,我做了好多选择,而有的选择,可能会影响我这一生。也曾迷茫过,惋惜过,但是不后悔。人活着要明白这样一个道理,那就是:每个人都有属于自己的不同于别人的路要走。每一种选择,都是一条路,选择了,就没有理由不认真去走。
秋光高远,心若清风。与天地为友,花香满径!
篇13:成长路上的足迹作文500字
全文共 667 字
+ 加入清单我和我的影子走在路上,车来车往尘土飞扬,我们一边欢乐一边忧伤,人生的路上总不都是一片阳光,有阴霾和冰霜,有平淡的人,也有难忘的人,王老师最闪光的一个。
六年前的一个晚夏,燥热还未被秋风拂去,蝉鸣声仍不时奏响余歌。我们这一群刚从幼儿园毕业的孩子们,不安地被父母拉着手走进小学的校园,我们还不知道一件事的结束总是下一件事的开始。我被母亲拉进一个班级,坐在自己的位置上。看着母亲离去,我焦急地呼唤着,无济于事。这时一只温柔的大手拉住了我的小手,我抬起头安静下来。
小时候我写的字奇丑无比,像打翻的墨水,大的字,小的字滚得满地都是。是我的老师,在下课时总是拉起我的手,小心地握住一支笔,在字帖上一笔一画的练,有时我实在是写得不耐烦了,一想到可能老师比我还不耐烦,但是他都没有嫌弃我,我就会更努力些。尽管我写得很丑,但他总是把我写的字帖都留下来。后来我的字渐渐端正了,虽然还不太雅观,但那到底是老师每天辛勤劳动的结果。
老师的声音也是我难以忘却的,他每次朗读课文的时候声情并茂,一会儿像清风拂过草原,一会儿像海波拍打着岸壁,一会儿像细水流长,一会儿像快马奔腾……他让我们看到文字背后的画面,把我们的所有情感都融入到一篇课文里。他的朗读就像伯牙的琴声,不过我们都是他的知音,和他一起在朗读中陶醉。
毕业那一天,老师找到了我。把他手中的一大本书交给我:“这是你小时候练的字帖,我都留下来的,给你做个纪念。”一瞬间,我觉得特别的感动。
我走在人生的路上,老师牵着我的手,从小孩长成少年,一回头老师的身影已无影无踪,只剩下我的影子和两行热泪,灌透成长路上的阳光。
篇14:生活中感悟成长的五年级
全文共 868 字
+ 加入清单生活如画,多姿多彩;生活如茶,溢出芳香;生活如书,饱含智慧。面对多娇的生活,我们更要学会微笑面对生活,去做生活中快乐的使者。 Life is picturesque, colorful; life is like tea, overflowing aroma; life is like a book, full of wisdom.In the face of Dujiaos life, we must learn to smile at life and be a messenger in life.
我为读书而乐。我享受每天的晨读、早读和晚读的时光:朗诵诗歌,我沉溺在其诗情画意中,常常无法自拔;朗诵文章,我感受到作家、名人那博大的胸怀,感慨万千;朗诵历史章节,过去的情景就历历在目,让我不时反思现在、指引将来。我更喜爱每周升旗后全体学生朗诵《中华传统文化经典汇编》的响亮读书声,琅琅的读书声响彻整个校园,君不见,鸟儿听了唱起歌来呼应,树叶儿听了欢快地摇动着双臂。我真切地感受到中华传统文化的博大精深,试问读书怎能不让我快乐呢?
我以学习为乐。生活是多娇的,不单读书会使我快乐,而且学习也是我人生的一大乐事。学海泛舟的我收获颇丰:在语文这片感性美的学海里充满了诗情画意,洋溢着喜怒衰乐,我在这片学海里游泳,我变得多愁善感,细腻柔情;在数学这片理性美的学海,充满公正,从不歪曲捏造,在这片学海里游泳,我懂得了理性的美好每一个科目都充满了趣味都深深地吸引着我。我每天都能收获到不同的知识,过得充实,能不快乐吗?
九年级的生活里,快乐常伴我身边。每天吃完饭我就和朋友一起坐在板桥凳上,聊生活的趣事,谈学习的问题,听鸟儿清脆的歌声,看叶儿翩翩飞舞。突然间一张黄叶恰好飘落在我身上,那一刻,朋友不免会取笑一下:“你看你的笑声多厉害,叶儿都被你震落了!”我听后开怀地笑了。我快乐,因为我有这么珍贵的友谊。
朋友们,生活是如此多姿多彩。请别再埋怨生活的艰难与不公,别再彷徨,别再忧郁。此刻,就让我们用积极乐观的态度去面对生活,做生活中的快乐使者吧!
篇15:成长的足迹作文700字
全文共 687 字
+ 加入清单转眼间,那短暂的三年已然过去。那三年的同窗,今天,就要分别;我们辛勤的耕耘了三年,今天,就要收获。我们收获了知识,但更重要的,却是成长。————题记
人生,就是一片沙滩,上面,尽是成长的足迹。在学习中,我们学会了认真;在生活中,我们学会了自立。失败让我懂得坚持,泪水让我懂得坚强,笑容让我懂得珍惜。
回想初一时那未脱稚气的脸庞,现在我们已经成熟了许多。不再那么的稚嫩,不再那么的软弱。我们懂得了许多,什么是珍惜,什么是尊重。这短暂的三年,让我们更加的沉着,更加的冷静。
三年虽短,却比小学那六更为珍贵。这三年让我们步入了青春,学会了成熟,知道了什么叫团结,什么叫合作。我们拥有了“只要学不死,就往死里学”的精神,拥有了努力学习的意识。但更重要的是我们在这里交到了一生的朋友,学会了付出,也学会了分享。
眨眼间,三个春天已经过去了,我们付出了汗水与泪水,也收获了成长。阳光下的沙滩,尽是这三年的脚步,望着那一长串的脚步,我也欣然的笑了。时光太过短暂,眨眼便是三年,不知不觉中,已经成为了一个少年,再也没有了小学时的幼稚与傲气,变成了一个成熟的小大人,不再如以前那般儿戏。感慨这三年的足迹,我成长了许多!
运动会中不幸摔倒,却仍不懈的爬起来,我们学会了坚强;考场上,名落孙山,却仍坚持的复习,我们学会了坚持;演讲中,明知自己没有经验,却仍自告奋勇,我们学会了自信;面对着自己犯下的错误,义无反顾的承担,我们学会了担当…………
三年的艰辛,我们一路走来,收获了知识,收获了朋友,同时也收获了成长!
成长的足迹伴随着我们的一生,我们无时无刻都在成长,足迹只不过是记录,但更重要的却是你收获了什么!
篇16:七年级成长的足迹作文
全文共 573 字
+ 加入清单长大,每个人都希望快点长大,但长大的含义是你清楚吗?你有没有问过自己是真的长大了?自己何时才长大?其实长大是在一件一件的小事中长大的,一件一件的小事中记录着我们成长的点滴滴,也在陪伴着我们成长。
那一次家里人说我长大了,那一次我学会关心他人了。就在今年暑假的一段日子里。今年暑假的大部分时间我都是在家中度过的,只不过有几天和同学一起去玉桃园学画画。一去玉桃园学画画一去就是一天,在那里画一天,画画的时候我没有一点烦感,反而感觉时间过的很快。在那几天我过的十分愉快。有几天在姥姥家度过的。
在姥姥家度过的那几天我没怎写作业,而是在帮姥姥照护一岁半的小堂弟,小弟弟十分可爱,但又十分淘气。我帮姥姥照护这个可爱又淘气的小不点,帮姥姥照护小弟弟是因为姥姥家的保姆回家,所以我来帮姥姥来照护小弟弟。
小弟弟刚刚学会走路,走还不是很稳。我帮姥姥照护小弟弟,在姥姥作饭的时候由我来单独照护小弟弟,我和小弟弟一起玩,小弟弟十分喜欢看天线宝宝,当小弟弟看天线宝宝嘴里一直喊着宝宝;小弟弟还十分喜欢看他那个年龄段的书,上面有好多好多彩色的图,小弟弟认识上面的好多图。小弟弟特别淘气,小弟弟只要冲我淘气的一笑我就知道他要淘气了,我真的那他没有办法。
其实我并每帮姥姥如何去帮姥姥照护小弟弟,但姥姥老是说我长大了。
我现在认为长大了就是学会如何去关心他人和照护他热,这就是长大了。
篇17:关于成长足迹的短篇
全文共 443 字
+ 加入清单成长有时是酸的,像一坛醋。7岁那年我还不知道醋是什么东西,一次我和妈妈出去吃米线,我就看了一下醋瓶子心里想让我来尝尝这个东西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起来但是我只喝了一口就吐了出来,那感觉就像十个没熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一样,从那以后几天一回味,嘴里还有余味呢!
成长有时是甜的,像一杯蜂蜜。在六年级的上期期中测试中,我的总分在我们班排名第一,听到这个消息一开始我不相信后来在公布排名时,证实了,当时我的心里比吃了蜜还甜。
成长有时是苦的,像一根苦瓜。每到周末我总要上辅导班,虽然我的辅导班不算多只有两个,可是我就是不愿意上(那个小学生喜欢上辅导班)但是不上也不行,唉,每次想到要上辅导班我的心里都是苦的。
成长有时也是辣的,像辣椒酱。周末我总会约上同学打篮球,虽然我的技术很烂但也在一步步向前,每次我不想练时我总会给自己加油,因为我有一颗火辣的上进心。
成长像一桌菜,酸、甜、苦、辣样样全,当然还有更多味道等待我们去品味!
篇18:成长的足迹作文1000字
全文共 1064 字
+ 加入清单岁月的长河缓缓流过,成长的脚印也深深的留下。蓦然回首,猛的发现成长的道路上留下了许许多多或深或浅的脚印,记载着酸甜苦辣,也记载着悲欢离合。成长的足迹好似我的影子,和我形影不离,伴随着我一路走来。
小时候,还蹒跚走路的我总喜欢和小伙伴们在屋后的小树林里玩捉迷藏,踩着松软娇嫩的泥土,闻着远处飘来的阵阵扑鼻的花香,无忧无虑的在竹树林里奔跑着,嬉戏着,完全浸在带有竹香的世界里,仿佛和大自然融为一体了。忘记了时间,也忘记了自我。这感觉是多么的令人惬意啊!一不小心,一个觅头栽下去,原来是被刚挺出地面的竹节给绊倒了,没关系,从哪跌倒就从哪爬起来,紧接着,又去追逐还在奔跑的小伙伴们。身后留下一连串的脚印,太阳在天空中挂着,时不时的洒下阳光来,照在无数的脚印上,鲜活灵动。是啊,那一连串的脚印不正是我一路走来的象征吗?不仅记载了我的欢乐,还记载了我的无忧,更记载着我的成长。
读初中的时候,我最喜欢看一些名着。每节课下了以后,我都会迫不及待的奔向图书室,向老师借书。我特意将我看过的书放在墙角的书架上,日复一日,年复一年,书架上堆满了我看过的书,图书室里也似乎积满了我的脚印。虽然没有以前那么无忧无虑,但书可以带我到知识的海洋里遨游,让我更能懂得书带给我的快乐。是啊,那在图书室里留下的一个有一个的脚印,不正是我成长的见证吗?记载这我平淡而又充实的快乐,记载着我朴素而又具有深刻意义的快乐。
时光匆匆如流水,转眼间,我已是一名高一的学生了,面对着父母和老师的期待,无数个压力的包袱坠在我的肩上,我已经被压得喘不过气来,伴随着我的还有一次次冷眼和嘲笑,一次次失落,失望和失败。
今天,我又考砸了,拿着不到100分的数学试卷给父母看,泪水不停在眼眶里打转,脸上挂满了歉疚,心情真的是糟透了。“为什么我无论多么努力,成绩都不能得到提高。”我连声抱怨道。无精打采的默默走回家里,不经意间走进了小竹林里。突然想起小时候在竹林里奔跑嬉戏的画面,这是多么令人向往的生活啊!突然我的卷子被风吹到了地上,我连忙跑过去捡。忽然,我看见了我留下的脚印,想到小时候在这奔跑的脚印,又想起在图书室里留下的脚印,情不自禁的笑了起来。终于我明白了,原来快乐一直在我身边,一直伴随这我的成长。
那一次次挫折与失败不就是一种快乐的前奏吗?不经历风雨,怎能见彩虹?只有经历的住考验才会有快乐。温室里的花朵永远长不大,依靠父母的孩子永远都不能独立,只有笑对生活才能感受到快乐的存在。我捡起试卷大步的向家里迈进,身后留下一连串或深或浅的脚印,这脚印是通向快乐的,通向成长的,通向成功的……
篇19:成长的足迹作文400字
全文共 358 字
+ 加入清单今天,我们中队组织了“十岁成长仪式”活动。我们长大了,已经从天真的孩童长成活泼的少年。
“学而时习之不亦乐乎”,我们学会了学习。从书本里、课堂上、自然中学到了许多知识,丰富了我们的头脑,开拓了我们的视野。
“劳动创造了世界“,我们学会了自己的事情自己做。从小爱劳动、勤动手,将来敢创新、成栋梁。
“民主、合作、求实、创新”这就是我们民主路小学的校训。我们学会了倾听,学会听各种不同的声音,学会朝着美好的理想勇往直前!
“江山如此多娇”。我们学会了看,学会了欣赏。我们阅读《上下五千年》,领略了中华民族光辉灿烂的历史。我们利用寒、暑假尽情地饱览祖国的壮丽风光。作为炎黄子孙,我们感到无比自豪!
我们十岁了。我们会学、会做、会听、会看…… 这其中凝聚着爸爸妈妈和老师的多少心血。让我们用成长的足迹来回报他们吧!
长大真好,成长快乐!
篇20:成长足迹作文
全文共 511 字
+ 加入清单童年是一首欢乐的歌,清脆悦耳,我们就是那一个个跳动的小音符……
记得那次,为了我参加“小精灵幼儿少儿英语口语大赛”,妈妈早早地为我报了名。赛前妈妈还担心我胆子小,一个劲地为我打气。也许是妈妈的鼓励真的起了作用,比赛那天,“初生牛犊不怕虎”的我信心十足地走上了台,绘色的演讲得到了评委们的一致认可,赢得了台下一阵雷鸣般的掌声。在这次大赛中,我脱颖而出,摘下了大赛的银奖。
站在领奖台上,我的心中有无限的喜悦。年纪还小的我,当时并不懂得那块奖牌中蕴含着怎样的意义,只是感到无比骄傲和自豪。现在想来,那里面包含了父母多少心血,风雨中接送我补习英语,从不间断;下课后和老师多次沟通我的学习进展,力求了解全面;每个清晨、黄昏陪我练习发音,不厌其烦跑遍大书店给我买英语学习资料,费尽心思……
为了使我成才,爸爸妈妈付出了太多太多……我该怎么回报他们呢?我该怎么做才能对的起爸爸妈妈的无私付出呢?这块沉甸甸的奖牌也有父母的功劳啊!
童年如诗,它承载了我几分欢笑,几多泪水;童年如画,它描绘出我五彩斑斓的梦;童年就像那美丽的花朵,在春风中轻轻地绽放……
在童年的七彩之河中,我们就是那一朵朵调皮的浪花,勇往直前,在童年的河岸上留下一个个闪光的足迹!