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描述味道初三作文推荐20篇

生活中充满各种各样的爱,下面是描述味道初三作文,希望可以帮助到你!

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篇1:写遇见最美好的自己初三

全文共 659 字

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人生,从来不是自己一个人的人生。所以没有一个人的道路可以是不弯曲的,没有一个人的人生可以是不坎坷的。没有失去怎么懂得遗憾,有了遗憾,才学会去珍惜;没有流泪,怎么懂得难过,有了难过,才学会去坚强;没有摔跤,怎么懂得走路,有了走路,才学会去奔跑。

在路上,无论遇到什么,都要拿得起放得下,不要拖着长长的尾巴,越拖越累。心就像一块土地,播下什么种子,就会结出什么果实,只是或早或晚。行走旅途中,无论是喜悦还是悲伤,都要心存感激,感激这一路的风景丰富了我们的人生。

在人生的选择中,也许众多的分叉路口会使我们迷失方向,也许突如其来的暴风雨会阻碍我们前进的步伐,也许一路的荆刺会使我们遍体鳞伤,但请相信,雨过天晴的天空更湛蓝,经过泪水洗涤的双眼更加明亮。生活中无论遇到什么,请在心田种上温暖的种子,温暖自己也温暖别人;当失意的时候,让自己的心停留在一片最干净的土壤里,放空休息,而后再前进。

一杯热茶,一幅心卷,一句懂得,一心阳光,是这个冬季留给我们的暖。12月的阳光给这个城市的冬天带来了干净的温暖,闭上眼睛享受这一片短暂的宁静,阳光洒在脸上,这偷来的时光显得愈加纯粹和清晰。也许可以试着放慢一下生活的步调:听一首旧歌,看一部青春题材的电影,给自己做一顿简单而精致的晚餐,然后夜还是夜,晚灯还是晚灯,窗外城市的夜景,依旧阑珊。

踏过秋的金黄,盼望着冬的纯白,人生之美,正是因为这一眸不老的冀盼!一直相信在这个最坏也最好的时代,生活就应该需要多一份色彩,多一份斑斓,相信时间会让我们每个人在旭日之晨或阳光午后,与最完美的自己诗意地相遇。

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篇2:写与梦想同行初三

全文共 861 字

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梦想,是一个很美好的事物,它就像黑夜里的北斗星,引领你向前行走;它就像甘甜的泉水,滋润你干枯的心灵;它就像寒冬里的一颗暖阳,温暖你的心房。它是你为之努力的目标。

童年和少年是充满美好理想的时期。我曾幻想过自己长大后能成为科学家、音乐家、艺术家……现在回想起来,有许些幼稚和天真,因为那些都是很遥不可及的目标,也许并不会实现,但也一定要为之而努力,能让失败了的自己不感到后悔。

小的时候,妈妈就让我去学吉他,她总说懂音乐的女孩将来到社会会是一个让人敬佩的。所以,吉他一直是我追求的东西。当然,在实现梦想的道路上总不是那么尽如人意。

当年,我几乎花了几个月的时间去学好基本的指法和曲子,可能因为我的年龄小而造成给自己的承受压力。妈妈看到我这紧张的样子都会忍不住笑话我,我一直不能理解。妈妈总说:“你现在那么紧张,未来的道路会更坎坷,更会让你一时丢掉信心而半途而废。”没多久,我要代表我们琴行去考级,在紧张中又带点兴奋,因为那是荣幸。可是大家都以为我会旗开得胜,而我却以失败告终让大家失望了。妈妈又认真地对我说:“没关系啊,谁在梦想道路上不遇到挫折的呢?只看过程,不管结果!”

在接下来的不余两个月中,我一直在练习,也不断地给自己加油鼓气。正如人们说的“中国人是有骨气的。”果然,在第二次的考级当中,我成功地通过了。“不经历风雨,又怎么能见彩虹呢?”在这段时间里,我需要感谢我的父母和我的老师,是他们做我最坚强的后盾,不断地给予我信心和鼓励。

自己永远是自己的救世主,要为自己而活的精彩,不在被迫的世界里抱怨。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有付出,哪来的回报?“一份耕耘,一份收获”。按照自己的主见去生活,对自己要有独立的思考和内心的世界。

活在世上最重要的事情就是活出你自己的特色和滋味,让自己和他人与众不同,让自己的人生过的更加有意义。

梦想在我的人生中发挥的重要的作用。它,在我迷茫时为我指点迷津;在我失败后为我加油打气;在我因取得一点成绩沾沾自喜时,提醒我任重道远……

我把梦想高高挂起,印在心里,放在脑里,与它同行,并肩前行。

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篇3:初三作文乐在其中700字

全文共 1047 字

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生活,就像一杯苦咖啡,它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中,也夹杂了各种令人难忘的故事,其中有了乐趣,就像咖啡有了沁人心脾的香气,竟也让人们乐于品尝它,从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来,得以释放出所有的精华让我们去品味,去吸收,去懂得,而乐,就是生活中的调味剂。

在我们的成长中,又何尝不是如此呢?

小时候,各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦,由此而来,电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动,听着美妙的音符从琴中沁出,每个手指的弹奏,每个音符的音调,都能在我心中留下无法磨灭的印象,依靠着音乐的乐趣,给予了我一片竹筏,得以在生活的河流中继续漂流下去。

在这对音乐无法自拔的热爱下,于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”,没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目,因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动,每晚必响的琴声也从单音到音阶,又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏,在我付出的行动下,逐渐壮大,逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础,得以在生活中飘流时发现从未感受到的乐趣。

成长,在这摇曳的琴声中,也打开我对学习的喜爱,知识的海洋,竟也被我理出了类别,学出了方法。此刻我总认为每日的天空,总能透出蓝色,生活中的酸甜苦辣,总能为我带来不同的启示,创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中,这艘载满乐趣的船儿,用生活中发现的启示,给予了我在乏味中创造乐趣的能力。

但凡事都有最终的检验,面对着考试,我总能乐在其中。对各种题目的掌握,对卷中文章的品读,有时总能给我意外的收获,使我捡拾了平时被忽略的细节。钢琴考级中自己听着自己如此美妙动人的乐音,总能给自己带来成就感,就像乐曲中的最令人陶醉的部分,在连绵不断的令人震撼的组合乐音中,渐渐显现出乐曲真正蕴含的情感,就像一把将我们带入作者内心的钥匙,悟出其中的道理……

最后手握自己收获的成绩与一张张珍贵的考试证书,从而发现问题,掌握成功,将悟出的道理付诸行动,乐在其中,就像乐曲的结尾令人回味无穷,在回味中激发出新的灵感……

顺流而下的河流终究会入海,但在从前所打下的坚实基础下,这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”,依靠源源不断的乐趣中和它们,在未知的世界中长久地前进!

乐在其中,乐在对兴趣的喜爱,乐在自己对兴趣的掌握,乐在掌握后悟出的道理,乐在领悟后付出的行动,更乐在行动中所创造的乐趣……

乐在其中,乐在生活中!

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篇4:我的坚持初三

全文共 803 字

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其实啊,对于学习和生活来说,坚持是一种必不可少的品德。它既能从身体上锻炼我们,也会从心灵上充实我们。相信每个人都有过一段坚持的经历吧。

我也坚持过不少事,但那一次却让我记忆犹新。那时我还在上四年级,为了充实自己的暑假生活,便报名参加了一个夏令营。我本以为,夏令营就是吃喝玩乐,但事实却打了我一记响亮的巴掌。刚到住宿的地方,教官们就给了我们一个“下马威”。让我们在炎炎烈日下站了整整十分钟。要知道操场上可是没有任何的阴凉处可以躲避的啊。其实这还不算什么,第二天下午,领队老师将我们领到了一座不算高的山前,说:“你们要先爬上山,然后拿着绳索从山顶上吊下来,但是山并不高,只有十几米。”听到这里,我感觉我们就像一只只待宰的小羔羊,不远处的饿狼正虎视眈眈地盯着我们呢!

过了一会儿,我们才反应过来,教官怎么能让我们单纯地玩耍呢!四周碧水青山,高山绵延起伏,树木在微风的抚摸下慢慢摇曳着。然而我们却无心欣赏这美景了。在我们面前的是一条弯弯曲曲的山路,又长又陡,目光可及之处还可以隐隐约约地看见山顶上挂着几条绳子。刹那间,我又想起在山脚下布置的任务,不免哀声叹气。再美的风景,也在刹那间没了色彩。刚开始我们还算是有精神,但毕竟是下午,在烈日的暴晒下,我们喘着粗气,满头大汗,体力也渐渐下降了,本以为山不高,一会儿就能到山顶,却不曾想山路越走越陡,我差点就滑了一跤。

当时正值七月,正是最热的时候,一路上几乎没有风。走到半路,还让我们戴上了头盔,有多热自然不言而喻。虽然中途有一部分同学有些身体不适,原路返回了,但是队伍整体的气氛还是非常高昂的,最终我们坚持到了山顶,但是人也快虚脱了,我也顾不上形象,直接坐在了一块冰凉的石头上,至少能够舒服一些。接下来到了滑绳索的环节,虽然没有想象的刺激,但是我也觉得乐在其中。

面对狠毒的太阳,崎岖的山路,我坚持了下来。我看到了山顶的美丽的风景,玩到了有趣的绳索,体会到了坚持带给我的快乐。

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篇5:初三的圆明园游记

全文共 862 字

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早就听说过享有“万园之园”美誉的圆明园。暑假里,我终于有机会参观游览了这座有上百年历史的皇家园林。 I have heard of the Yuanmingyuan with the reputation of the "Garden of Wanyuan" a long time ago.In the summer vacation, I finally had the opportunity to visit this royal garden with a history of hundreds of years.

一进圆明园,我们先来到西洋楼景区的大水法遗址。咦,圆明园怎么没有我想像中的富丽堂皇、秀美风景?收入眼底的却是,在一片焦土废墟之中东倒西歪着一根根高大的白色石柱,一片片石瓦,一块块石砖,里面杂草丛生。只见这一个个石块上都有精致的浮雕——有花纹、有曲线、有鱼鳞……虽然有的建筑还在坚强的屹立,但却已经面目全非,伤痕累累……一阵风吹来,似乎送来了它们的哀嚎,像对世人在诉说着什么……正当我疑惑不解的时候,解说员沉痛的声音在我耳边响起:原来,这儿很久以前,的确是一座豪华宫殿园林。但是,在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园,他们贪婪地把园里所有的奇珍异宝和珍贵文物统统掠走,对于美丽珍贵却又搬不动的东西,于是,将它们一律砸毁。他们像一群野孩子闯入无人的屋子,一定要将东西破坏殆尽才觉得过瘾。劫掠完以后,为销毁罪证,英法联军便在园内放火,大火连烧三天三夜,我国这一园林的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化为灰烬。我听了,非常愤恨,如果时光能够倒流,我一定要当上勇士,和英法联军决一死战。

再往前,我看见了一座迷宫,中央有个大亭子,这就是传说中的黄花阵。我还下去走了一回呢!虽然,距离很近,却碰到了好几个死胡同,还真不好走呀!我想:圆明园真是处处体现了我国古代人民智慧的结晶啊!

几百年的风风雨雨已经过去,而如今的圆明园,这一堆堆残垣断壁、一堆堆焦土废墟,却永远让我们铭记历史,时刻提醒我们:勿忘国耻,振兴中华!

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篇6:《高老头》读后感初三

全文共 794 字

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刚看过《高老头》这本书后,我深深感觉到资本主义社会那种人情的淡薄,当时人们唯一的追求就是金钱和权利,而此书中的主人公高里奥(高老头)就是最大的受害者。他原本是一个精明的面条商,赚了不少钱,成了当地的名人。他有两个女儿,由于妻子的早逝,他对两个女儿爱戴有加,可以说是溺爱,不,比溺爱还要溺爱!这也是他悲剧的导火索,正是他的畸形的爱使他不但没得到女儿的爱,还招来了她们的恨,甚至连他驾鹤西去的时候也没见到他两个心爱的宝贝女儿。

他那两个女儿一个选择了金钱———嫁给了一位银行家,一个选择了地位———嫁给了一位男爵,它们所选的路不同,但同时选择了上流社会,也同时放弃了父亲———深爱着她们的父亲!她们只有在最困难的时候想到了父亲,把他的一切都掏空后竟然抛他而去,连死的时候都没见上一面,虽然她们都有各自的理由。最终,她们失去了父亲的庇佑,同时也失去了快乐,失去了自己的一切。这也许就是她们应得的,而这一切只因为一个父亲的爱,过分的爱,畸形的爱!

文中还有一个人物就是欧仁,他开始是一个想拼命挤进上流社会的大学生,甚至为了这个目的一而再,再而三地向母亲、姑姑、表妹伸手要钱,明知她们已经没钱了,还是开口要钱,为此,母亲和姑姑不得不外出赚钱来给他,还把表妹的私房钱全部搜刮。

他揣着这来之不易的钱,通过表姐(上流社会的风流人物,后来因为情夫的背叛而醒悟过来,找了个偏僻的地方重新来过)在上流社会中游走,那时侯的他非常兴奋,因为他进入了这个圈子。高里奥是同他住在同一寓所里的,当他得知高里奥的两个女儿的真实情况后对这怪老头另眼相待。

后来通过一系列的事情变故之后,他觉悟了,他被高里奥的父爱所感动,也为两个女儿(特别是小女儿,因为他们是相爱的,他企图让她爱她的父亲)对父亲临死前的冷漠态度感到吃惊。最后,他安葬了高老头,同时也安葬了他一直以来的梦想……在当时的社会背景之下,他成了一股清泉,虽然他曾经污浊过。

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篇7:味道话题作文小学生

全文共 703 字

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家的味道

亲情,是属于家的味道

总觉的“味觉”这个词很奇妙,有了味道,有了感觉,就融合为“味觉”了。

有了味道,有了感觉,就像在人生旅途上留下脚印,只要一碰巧,就会想起过去的以前。

有了亲情,有了感恩,也就有了家的味道

属于家的味道

小学时,每一天都住家里,并不觉得

家常菜有什么个性吸引人的地方,直到身居异地求学,才明白年幼的幸福。才怀念起家的味道

单说那简简单单的面汤,清汤里打个蛋,这样的味道永远也模仿不出来,即便是著名餐厅的高级厨师。

最难忘的还是在冬天里,每次回家,就能钻进热腾腾的厨房中取暖。端过小碗,一边呼着气,喊着好烫好烫的同时,还不停说着学校里同学怎样怎样,老师如何如何,抱怨着下周就要期中考。家人总是满面笑容听着,还不忘照看碗中的菜。

我明白我很幸福,能够在放假的时候回家,痛快吃着家人亲手煮的饭菜,不用花钱去买商人永远制不出的爱!

生病的时候,鸡汤就是家人的良药。

此刻学校离家远了,自我时常会不注意得些小感冒,虽然电话另一头满是责备,但我明白他们其实都很担心。

所以,只要学校一放假,我就往家里直奔,再抓一点枸杞红枣,家人便忙着杀鸡宰鸭,炖好一锅美美的汤。

鲜嫩的鸡肉吸满了红枣的甜味,汤里有还有鸡骨熬出来的胶质,黏黏的,真是太好了!

这锅汤光是材料就已经价值不菲了,更何况还有母亲在炉边烫去血水,捞去油脂所发掉的工夫,还有灌注在里头的那份浓浓的爱。

然后,带着满肚子的营养和感动,再度回到那个贴身肉搏的丛林,战斗力指数恢复到百分之两百。

舌上的味蕾会明白,这就是家的味道

我想也炖一锅汤,务必我亲自来!

我想搞好学业,不负期望。

我想在节日的时候,向他们说声“辛苦了”!

我想……

我想这就是最好的感恩,这就是亲情的味道!

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篇8:为我心中的那片海初三

全文共 815 字

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炎炎夏日,大海总是令人向往。但我心中也同样有一片海,是那样的令我向往。

曾经尝试过许多事,比如打乒乓球,打篮球等体育运动,本来是想让我强健体魄,可是却把我整得一天不如一天了。为什么呢?这些都要每天大清早,别人还在睡觉,天上只有月亮和星星的时候起床,每天又睡得晚。这样一来,身体肯定一天不如一天。其他的,我又不能坚持下来安安稳稳坐在那里干。这时,我感觉我一直在黑暗中摸索,直到我遇到了读书,我才感觉我找到了那片海。

此后,我对读书的兴趣日益见长。家中原本有一个书架,上面两层摆着父亲的书,下面两层空空如也。后来,父母见我对读书感兴趣,就不断地给我买书。我呢,则是不断地看书。渐渐的,我看的书越来越多,书架也越来越满,父亲的书被我赶进了纸箱中,只留下了大部头的《史记》和《资治通鉴》给我。这个时候,我意识到,我已经越来越喜欢这片海了。

现在长大了,心中一直在憧憬这样一个情景:窗外是一片竹林,阳光经过竹叶的反射,变成了黄绿色,照在我身上。身边一杯香茗,手中捧着一本书,一边看一边细品。

平日里,我比较喜欢读一些古代诗词类的书。在我看来,诗词不仅带给我们文化上的积累,而且还能陶冶我们的性情,感受到古人身上的浩然正气,带给我们启示。有时,我会为诗人们的怀才不遇,有志难伸而慨叹,也会为诗人们身上的豪放而影响。在平时的一些讲话中,我用的最多的便是李白那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这句诗写得十分豪放,带给我一种自信与鼓舞,我同样也希望把这种精神带给别人。

我也读其它的书,它们带给我更多的是一种人生体验和感悟。读鲁迅的杂文,它们总能带给我思考,让我明白为人处世的道理。读凡尔纳的小说,不仅让我明白了许多知识,也让我学到了外国开拓者们身上不畏艰险的精神。在书海中遨游,带给我的东西越来越多,同时也吸引我向更深处探索。

我心中向往的海,是一片书海。它带给我知识,陶冶我的性情,真是益处多多。同时我也对这片海更加向往,为了进入它的更深处不断努力。

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篇9:有关让真情自然流露初三

全文共 494 字

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美好的事物总是值得盼望的,我就曾无比地盼望着去看海。我喜欢蔚蓝的大海,多想去金黄的沙滩上奔跑,去抚摸那温柔的海风。

那一天,我正看着窗外的雨点犯愁,妈妈告诉我,过几天便带我去海南旅行,我高兴地连连答应,连窗外的雨滴似乎都跳跃着为我欢呼了。

那几天,我一直都很激动,不止一次幻想过美丽的海岛:海水满盈盈的,在骄阳之下闪耀,水面上一片金光;浪涛像顽皮的孩子,跳跃不定;数叶白帆,就像几片雪白的羽毛,轻悠悠地漂动着……真实的海南,会是这样吗?唉!如果我有一扇任意门,想何时出发就何时出发,那得多棒啊!

我望着墙上的时钟,跟随着秒针一秒一秒地数着,真希望时间嗖地一下飞过去,眨眼间就能到出发的日子;我在家中茫茫然走动着,脑海中浮现的是那美丽的岛屿,由于太过专注,竟差点摔了一跤,可我毫不在意,只期待时间在我的脚步中溜去……

晚上我躺在床上,仍然盼望着这次旅行,我甚至想在梦中遇见岛屿,能够先行欣赏它,触摸它,体会到它的美丽。当我真的梦见那一片海时,我有多么兴奋,多么激动。

这一天,终于来到了!我心心念念的旅行终于如约而至!我坐上飞机,望着窗外,只觉那蓝蓝的天空倒映着波光,那片片的云彩上都写着我的期待……

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篇10:成长的味道七年级

全文共 854 字

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绿荫下,曾经说过的话还需再说一次;街灯下,不小心跌倒,以后再也不会在此摔跤。

一气之下就离开了家,外面很冷却感觉不到,漫无目的地向前走,绕了一圈又回到原点。抬头望着自家的窗,依然熟悉却不想回去,伸手看着表,此时的时间过得好慢,一分钟也要艰难地在心里煎熬。肩上还背着一个大书包,那是生气时把东西统统塞进去,却压得肩生疼。仔细查找,钥匙怎么没找到?那是因为出门时太急切,一时想不到。好想回去拿,可是做不到。坐在草坪上,望行人来来往往,那脚踏车的声响很清脆,很美好。肚子好饿,该怎么办?黄昏下,那纷纷亮起的街灯,是成长味道

看一本书看得入迷就看了通宵。第二天想睡觉,还要整理那乱糟糟的书包,找到了前几天翻箱倒柜都找不到的练习卷就高兴地去了学校。课间又想睡觉,可恶的上课铃怎么响得那么早!哎,课本又找不到,这课,又怎么上得了?随便掏了一本书,包了书皮,老师没察觉到。庆幸地笑了笑,是成长的味道。

一改以前的坏习惯,认认真真地上课,考试成绩真的很好!出乎意料,看着自己的名字在“表扬”一栏显出,心里很自豪。虽然我知道,像我这种人做事总坚持不了,得意忘形后又松懈了,很有可能又被刷掉。在回家的路上,告诉自己一定要下决心,争取更好。拉了拉书包,奋力地往前跑,把一切汗水和辛劳都努力换取自己的目标,是成长的味道。

每一滴成长的露珠折射出奇异绝美的色彩,成长的味道,是拐弯处满园花的芬芳。

还会记得曾经的自己,当初的一点点经验,失去了多少,得到了多少。青苹果的清香,成长的味道,很酸很甜很美好。

还记得小时候曾对母亲说:“跌倒了,我还需要你的帮助;无助时,我还需要拉着你的手,要你拉着我的手一步一步地走,要你给我依靠。”

不经意间抬起头,眼角的泪痕,嘴角的笑,天很蓝,我知道;我的幻想在云里,柔和的阳光还照着屋角,沙漏的声响,叶片的轻摇,记忆中摇曳的风铃,海风的轻啸——这些,我都知道。

成长的足迹或深或浅,我要自己独立地踏上这条道路去体验成长的味道。因为母亲对我说:“你瞧,那只风筝飞得多高,它刚刚飞起的时候,勇敢地体验了成长的味道。”

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篇11:描述语文九年级作文700字

全文共 682 字

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听雨时,也是我思维最清晰的时辰,同时也是最能让我苦衷如潮的时辰。题记

又是夏雨倾盆的时节,总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听,是由于不曾懂得语文之美,而今,正在语文课上,我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释,更有一种情怀,一种情结,一种的。

听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马飞跃般的雨声是冷酷的外表下一颗火热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“江山破裂风飘絮,出身沉浮雨打萍”,如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声

实像雨声啊,正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者,让他俘获人的心里,肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份,那份。

雨雾昏黄,让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥,草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。

所以,我感应语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的酣畅和历经苍茫的沧桑。

正在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生际遇分歧,看到的听获得感触感染也各别。

登时,暴风起,吼,大雨下,我感遭到了语文的生命,暴风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子措辞抛地有声”;大雨告诉我,“人活适当极尽描摹”。

一切又归入安静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨照旧,风光仿照照旧,多了的只是心灵的喘气,岁月的回响和心灵的。

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篇12:初三烦恼作文700字左右

全文共 747 字

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忽然发现以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边;孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩;不知什么时候起,曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途;对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好,只是近黄昏”,现在看来不过是强说愁而赋的新词罢了。然而,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

随着时光的飞逝,在现今社会、学校、家长三位一体的教导下,在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想,首先需要4个字———出人头地,所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军,但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”,失落之情便会慢慢袭上心头,特别是这以分数定前程的现实,一次失落便会带来一次新的烦恼。

轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思,为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票,在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我,只要多一点谦逊,少一点自大,多一点爱心,朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的,这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。

很多时候我会觉得自己在生活中失去了某些重要的东西,难道成长的代价如斯,竟不能保留住一份童稚的空气?就连那时眼中咸咸的泪,如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼,有人把这叫做成长中的历练。

不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动,以往的那种“一事能狂便少年”的豪气,已被尘封许久,纵然这使我们不再鲁莽,不再冲动,以一种淡漠冷静的目光看待事物,但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中,我们便多了一种气质、一种风度,这是成长的烦恼。

的确,成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税,但是我更喜欢一句歌词:“最近比较烦……”

我虽然烦,但却不混乱,只待静静长大……

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篇13:初三烦恼作文700字左右

全文共 723 字

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每个人都是一颗星星,都有自己的独特之处。可我的人生似乎像设定好了一样,这是我的烦恼之一。

我是一个典型的小镇姑娘,生活中大事小事最后的决断权在父母身上。大到报课外班,小到吃饭吃什么,都由父母决定。我知道他们是爱我的,可他们是“爱的杀手”,未考虑过我的感受。

小时候,父母认为我应该学民族舞,于是我便从三岁开始了舞蹈生涯。我的柔韧性不好,每次上课几乎是煎熬,横叉、竖叉、翻跟头都是必学的。我每次都不情愿去,每次都跳得最差,几乎都要被老师点名,同学们有时也会嘲笑我。我在疼痛、泪水与汗水的交织中成长。时光一点点在流逝,我上了小学,学校旁有一家拉丁舞学校。四年级时,我向爸爸妈妈一次次提出去那里学的要求,并列举种.种理由,父母便带我去试听,在我的坚持下妈妈给我报了名,我爱上了那有节奏的音乐、华丽的服饰,优雅的动作。我一次次被老师表扬,有了信心,越来越喜欢舞蹈。可是好景不长,因为初中学业繁重,他们反对我学舞蹈,让我专心学习。无论我怎么保证,妈妈都让我放弃舞蹈,让我长大了再学,我为此很失落。

还记得妈妈同事出差带回的糕点,妈妈给我带回家。爸爸尝了后,对它大加赞赏,并给我尝了一下说:“这糕点真好吃,而且里面糖少,坚果很多,你一定要多吃点”,可是我并不爱吃,我虽然知道爸爸想把好吃的、有营养的东西给我吃,他很爱我,但是他总是用他的感受来体会我的感受。他如果感觉冷就认为我一定冷,他爱吃某种食物我就一定喜欢这种食物。所以,我想让父母知道,不是他们认为好的,我就一定像他们一样,而是有自己的主见和想法,有自己做出选择的自由。

爸爸妈妈,每一个人在这个世界上都是独一无二的,每个人都有自己的特点,请不要干涉我的自由,我想活出自己的精彩,让我这朵花用我自己的方式绽放。

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篇14:2024初三中考百日誓师大会发言稿

全文共 3109 字

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各位老师、同学们:

今天,我们举行中考百日誓师动员大会,目的很明确:距20__年中考仅有100天了,竭尽全力备战中考是我们九年级工作的当务之急。今天会议的目的就是要唤起我们九年级的教师行动起来全身心的投入到指导学生的复习中;唤起我们九年级的学生行动起来以正确的方法,饱满的热情,全身心的投入到中考复习中来,力争在20__年的中考取得优异的成绩!

同学们:中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运;中考是人生命中的一个阶梯,只有登上了这个阶梯,争取到了继续学习的机会,才能为实现人生价值奠定基础。如何在中考中取得更好的成绩,考上每个人各自理想的学校呢?我认为,首先要有信心,有目标,然后要以科学的方法、顽强的学习毅力去行动,去拼搏。下面围绕着以下几方面谈谈个人的看法。

一、要有信心

信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。所以在中考复习中要确立“我能行”的信心。如果连信心都没有,时刻被失败的情绪包裹着,是很难在中考中取得好的成绩的。其实我们每个人都有希望,都应该有信心。因为近年来随着招生数量的扩大,让我们每个人都能看到继续读书的希望,从去年我校升学情况来看,我们80%以上的学生都升入了高中继续学习,75人考上省级示范高中,上一批次达到110多人,只要你想继续学习,100%的学生都有机会(我们的职教中心也是我们学习的希望,而且掌握一技之长是我们就业的保障)。实践已经证明只要你努力了你就会有回报,就有机会升入高一级学校继续深造。社会上的用人单位现在更注重的是能力,所以即使目前暂时后进的同学,但是只要我们有一技之长,以后不论是中专生还是专科生都会在社会上找到自己的位置。由此可见,我们在座的每位学生都应该有信心,只要我们努力就有希望。

二、要有目标

同学们,你的升学目标是什么呢?是重点中学还是普通高中,是重点中学的小班还是普通班;是普通高中的重点班还是普通班。我认为这是因人而异的,首先你们要对自己有一个正确的认识,要给自己定准位,给自己制定的目标经过努力是可以实现的。如果你的成绩位于淅河中考的前50名,那我们就一定要把升学的目标确定在一、二中的小班上,因为十几年来主抓中考的经验告诉我,淅河前100名的学生都有希望获得一、二中的“名额分配”指标,如果你努力了,拼搏了,进入小班是非常有希望的;如果你能进入我校的前120名,那我还是希望你把升学目标定在一批次上,因为如果你努力了,前120名进入一批次的指令计划还是有希望的,当然你也可以把目标定在普通高中的小小班或小班上。如果你的成绩在我校月考120名以外,那么你可以把升学目标确定在普通中学的普通班上,以此类推,我们还有曾都二中和实验高中。总之,我们不可以心中没目标,没有目标就没有前进的动力,势必经受不了中考的挑战。升学目标确定之后我们在复习中还要确定成绩提升目标。我们要抓住总复习前的第一次考试,因为这次考试我们的成绩可能不尽人意,但这是我们没有经历系统复习前的考试,由于我们的初中知识还没有系统掌握,我们综合运用知识的能力还有很大的提升空间,所以我们的成绩较低是很正常的,但这恰恰是我们复习的起点,是我们复习时的起始成绩,我们要把这次成绩作为基础,在此基础上确定我们成绩提升的阶梯目标,既要设定总成绩的提升目标又要设定单科成绩的提升目标,要注意我们设定的目标要有层次性,要逐层提高。目标是我们前进的动力,目标可以激励我们为之奋斗。

三、要敢拼搏

我们说:信心是基石,目标是动力,则拼搏是保障。所以,在树立信心,确定目标之后我们一定要付诸行动。当然我们在付诸行动过程中既要做到科学高效又要做到勤奋刻苦,这就是所谓的拼搏。

第一,科学有序、高效复习

人们常说“亲其师信其道”,这话很有道理。所以我们在复习中一定要亲近老师和老师处好关系的同时要相信老师,要按照老师指导的方法复习,跟上各科的复习进度和复习思路,在学校组织的模拟考试中一定要向中考一样对待,在复习过程中绝对不可以单搞一套复习的路子。另外在复习过程中还要多动口,遇到不懂的问题就及时问老师;要多动手,老师布置的学习任务要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;要多动脑,每完成一段学习任务后都要对知识进行归纳,完成一个综合性的题目都要认真反思,总结规律,积累经验。除此之外,我们在复习时候还要心中有计划,安排好学习时间,做到复习有序。切忌学习这一学科,心里放不下另一学科,忙忙这再忙忙那,结果一天下来什么都没有做好。正确的方法就是,除上课时间外,自己要做好计划,要根据自己各学科发展的均衡程度,分配学习时间,尤其是在系统复习阶段,不要喜欢那科就把学习的时间更多的放到这个学科上,而是要敢于攻坚,把薄弱科的成绩提上来,因为考上理想的学校是需要各科成绩均衡的发展。(考上一、二中语数英三科成绩得在110左右,小科成绩接近满分)

第二,净化环境、营造氛围

和谐的学习环境,浓厚的学习氛围是提高学习成绩的外部保障因素。可想而知,班级是我们学习的地方,如果班级环境杂乱,班级纪律不好,这样的学习环境,我们的学习一定会受到干扰,再加之绝大多数学生放弃了学习,不是上课睡觉就是下课疯闹,这个班级学生的学习成绩能好吗?所以,中考之前这一百天,我们一定要为自己负责,为他人负责,为父母负责,为老师负责,严格要求自己,不做危害班级,危害他人学习的事情。不论是在宿舍,还是在班级,首先考虑的是做些有助于自己学习、有助于他人学习的事情。危害学习的事情坚决不做、不利于团结的话坚决不说。学校也要求班主任老师在自习前跟班,管理好班级。在这一百天里一定为大家创造一个良好的学习环境。同时也真心的和大家说,如果你真的不想学习,或者真的学不下去的同学,找我谈谈。我一定帮你出谋划策,帮你设计好你的发展前途,也免得你在这里度日如年。

第三,时间合理、劳逸结合

学习切忌“一曝十寒”,我曾经有一位学生就是这样的,当我找到他给他鼓鼓劲时候他就能学到通宵,结果白天课堂上承受不了,开始睡觉,当我时间长一点没和他谈心,他就忘了学习。这种学习态度和学习方式是最无益的。大家都知道毛泽东一生惜时如金,勤奋读书,因而获得了渊博的学问。他在湖南第一师范读书时,曾写过这样一副对联作为自勉:“贵有恒何必三更起五更眠最无益只怕一日曝十日寒”再此,我也希望我们在座的各位同学,效仿一下伟人,把这幅对联作为我们的自勉联,让它激励我们,合理安排好学习时间,在紧张的学习生活中既要学会劳逸结合又要持之以恒,坚持不懈。

四、心无杂念,遵规守纪

中考在即,我们尽量要把自己的生活简单化,摒弃一些繁思杂念和不良习惯。不要被一些影响目标实现的枝端末节的小事分散精力。我们要遵规守纪,不进网吧,不看课外书,不用手机聊天,晚上好好作息,保证睡眠。课堂遵守纪律,课间保持教室肃静,搞好个人和班级卫生,积极为自己创造良好的学习环境。一百天的时间内,学校和老师也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。

在这里我也希望全体教师们,发扬淅河一中团结协作、无私奉献的精神,再多一些辛苦!再多一些付出!再多一些对学生的关注!再多一些对学生的辅导!力争把更多的孩子送入高中!送入更好的高中!送入高中更好的班级!

最后:愿同学们:奋战100天,给父母一个惊喜!拼搏100天,给学校一个奇迹!苦战100天,给自己一个支点!也愿老师们:奋战100天,给学校一个惊喜!拼搏100天,给社会一个奇迹!苦战100天,再创淅河一中新辉煌!

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篇15:成长初三作文800字

全文共 546 字

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每个人的成长都伴随着爱:母爱、父爱、友爱……

也许你也疑惑,用什么能够诠释爱呢?

很简单,放学回家,妈妈为你做好的一碗米饭就是爱;遇到困难时,朋友的帮助就是爱;情绪低落时,家人的一份关心就是爱……

今年十月,一个悲剧降临在一个中学生身上——她患上了白血病,高额的医疗费用无疑为这个并不富裕的家庭带来了一记重击。

她是我同一年组的同学。

年级主任听说后,召集全校师生为她捐款。我也加入了捐款行列,大家纷纷把自己的零用钱、父母捐的钱塞进捐款箱,带着祝福和祈祷。每一滴水都很渺小,可水滴多了,就会汇成河流、海洋。一点一滴的祝福和捐款,都爱的正能量。

忽然想起,爸爸的第一次生日会是我为他办的。

那时我上小学三年级,有一个小钱包,我清楚地记得,里面的钱是164元。我用这些钱为爸爸买了一个生日蛋糕,在家里办了一个小小的生日聚会。

那天,爸爸感慨:“这是我人生中第一次生日聚会,也是第一次吃自己的生日蛋糕,是我的孩子为我买的,很感动。”

暑假,我和同学出去散步,看到一位老奶奶提着大包小裹走向车站,我们跑过去帮她拎起包裹,送到车站,奶奶的眼笑成一条缝,连忙道谢:“谢谢你们两个孩子呀,真有爱心。”

……

现在我上初三了,不知不觉中,在爱的旅途中收藏了这么多,就像歌中唱的一样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇16:家的味道学生

全文共 748 字

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家,家是什么?我认为家是这世界上最神圣的东西:它是暴风雨过后的彩虹,是寒冷雪天的炭火。家是一个充满爱的乐园,当你沉迷在里面时你会认为没有任何东西比它还要重要;家是父母给我们的庇护所,它包容你的无理取闹,像父母一样给你温暖,给你欢笑。

我的家住落在兴化市开发区的一个小乡村里,那里少说要100多户人家了吧,每逢过年过节都很热闹,就像是一个大家庭似的。我的父母在上海工作,在空闲时才会回来,俗话说得好:“有别才会有聚”,可每次团聚,也只会有匆匆忙忙的离别;不到几天,他们就又得走了。这次国庆节他们也回来了,但国庆节也已经所剩无几了,在这国庆节的几天是我在这一个月来最开心的几天。

在中秋节那天,我们去了游乐园,中秋节那天,天气虽然也不算很晴朗,但是人也不少,我们去了一座很大很大的庙里,那座庙,里有很多菩萨。外边还有一条湖,在大湖中央有一个石菩萨,那是观音菩萨,我们也在大厅里拜了许多菩萨,还有一个大厅里有一个很大的钟,于是,我就去试着拉线绳敲了几下,很响,那时许多人都往我这儿看,我就像什么事情都没干似的,摇了摇手中的绳子,然后像什么事情都没发生似的,就走了。然后我们又去买了香,去厅门口烧香了。那里的人比大厅里的人还要多得多呢!我们是好不容易才挤了进去的,烧完香之后,我们一家子就去了游乐园玩游戏项目了,那里有一座很大很大的恐龙像,爸爸帮我和妈妈拍了照,合了影,我们还玩了许多游戏项目,其中一个我最喜欢的就是碰碰车,我还和爸爸比赛,唉,还是输了。

那一天,我真真正正的感受到了家的温暖,我甚至觉得我是这世界上最快乐的小孩。

我很同情那些已经没有了亲人的人,甚至连自己的爸爸妈妈,都没见着一面的人,就算再富有的人也一样,金钱不是可以买所有东西的,要知道这世界还有许多比金钱还重要的东西,亲情就是那其中之一。

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篇17:四年级家的味道

全文共 481 字

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小时候,我们家住在盐场医院的家属楼,这是一个很小很小的小区,可是这里装着我很多很多的回忆。

我们家住在6楼,每天要爬着楼梯上去下来。每次,我爬上爬下,都已经气喘吁吁了,还是不亦乐乎。家里有个专属我的一个玩具柜和一个零食柜。每次,我打开玩具柜时,玩具就“哗啦哗啦”往外掉,我就一个一个把它们塞回去,可一不小心,就又掉下来几个。最后,整理好柜子,我就选个飞机或汽车玩去了。我小时候特别喜欢玩拼图,妈妈说,我拼图可快了,我看着过去的录像,嘴角扬起一丝笑,录像播完了,那笑不由地收了,刚才那段回忆就像从我脑袋里“过”了一下,又瞬间破灭了。破灭了,还回味着。一点一点回味,怕记忆回味太快了,回味完了。

照片一张一张放,现在偶尔我还会路过老家,我却不敢多看看那里,因为楼梯上堆满了垃圾,垃圾上飞满了蚊蝇。门锁锈了,墙角多张蜘蛛网,一切都很陌生,很陌生。

照片放完了,沉浸在回忆中的我又看了看现在的家,大大的小区,高高的楼房,电梯代替了楼梯,楼下还有个地下车库。一切,都变了,都变了。

回忆破灭了,我,打开窗户,深深地吸了口气。

我想再闻闻小时候家的味道,那个小小的房间充满暖暖的温馨。

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篇18:关于夏天的味道年级

全文共 605 字

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百花齐放的春天恍惚而过,转眼就到了炎热的夏天。夏天的味道应该是怎样的呢?是西瓜味的清甜、是冰淇淋的甜腻、是雨后泥土的芬芳……于我而言,夏天是那一池荷花的馥郁芬芳。

夏天难道不是荷花池中那缕微风带过的甜香?记得那是在八月的暑假,成天埋头在作业堆中的我浑浑噩噩,压抑且闷热的空气似乎要窒住我的呼吸。看着我整天昏昏沉沉的样子,妈妈终于抽出一天的时间,带着我来到了翠湖赏荷花。

还未踏进翠湖大门,一股清香就顺着风儿悄悄来到我的身旁。继续往前走,顺着一旁的绿荫小道迈步向前,我的眼前豁然开朗,眼前的一池荷花皆以盛放。它们挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白色的荷花,从这些大圆盘缝隙间冒出来。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;还有的花骨朵看起来饱胀得马上要破裂似的。

我问妈妈:“妈妈,荷花中间为什么会有小莲蓬呢?”妈妈摸着我的头,告诉我:“荷花冲线的莲蓬可是可以吃的哦,快看那一颗圆溜溜的不就是莲子吗?”顺着妈妈的指点,我才看清在一个个莲蓬中冒出了像大胖小子似的莲子,它们整整齐齐地躺在莲蓬妈妈的怀抱中,似乎在期待着瓜熟蒂落的那一天。正当我看得入神时,鼻尖又缠绕上了那抹馥郁,夏天因此而消却了所有的暑气。

每当夏天来临时,无论我身在何方,似乎都有那股荷花的香味陪伴着我。它抚平了我心头的急躁,按下了我脑中的烦闷,牵着我的手带我度过一整个夏天。如何能够不忘却这迷人的夏日荷香呢?我想这大概是不可能的吧!

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篇19:有关那一刻我长大了的初三作文篇

全文共 630 字

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记得我上四年级时,爸爸工作很忙,一直没有时间陪我玩,我非常不满意,但是又无可奈何。

一天,爸爸回来得很早,我问爸爸:“爸爸,你今天怎么回来得这么早?”爸爸有气无力地说:“我有点感冒,就请假回家了。”爸爸看我无事可干,就说:“你怎么不跟你的朋友们一起玩呢?”我说:“因为我的好朋友们都去上兴趣班了,没有人陪我玩。”接着,我试探性地说了一句:“爸爸,那你陪我玩吧!”爸爸痛快地说:“好,爸爸今天就教你骑自行车。”我高兴地跳了起来。

爸爸把我的自行车推到外面,教了我所有的骑车技巧,我胆战心惊地骑上了自行车,爸爸跟在后边扶着自行车的后座。我骑着骑着,发现自己不怕了,也会掌握平衡了。于是我加快速度,一口气骑了很远。我回头一看,爸爸没有在后边扶着,这时我才发现我可以自己骑自行车了。

爸爸在后面追着我跑,他提醒我骑自行车时注意力要集中。我骑得很快,不想让爸爸追上我。结果因为车速太快,我没有注意前方,眼看就要撞上花坛了,我吓得闭上了眼睛。没有想到自行车竟然停了,我睁开眼睛,看见了气喘吁吁的爸爸正紧紧地扶着自行车。爸爸脸色苍白,额头上渗出了汗珠。我这才想起来爸爸还病着。那一刻,各种滋味涌上心头,有愧疚,有自责。也是在那一刻,我突然发现自己长大了。

回到家后,我给爸爸冲了感冒药,还学着妈妈的样子,给爸爸做了一碗香喷喷的面条。一直以来,都是爸爸为了给我更好的生活而忙碌,我却不理解他。现在,我终于用实际行动为爸爸做了一件事。以后,我还会像今天一样照顾爸爸,因为,我已经长大了!

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篇20:描述健康与财富初二

全文共 780 字

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一个偶然的机会,一位体弱多病的富翁和一位身强力壮的穷汉遇在了一起。他们都十分羡慕对方。

富翁羡慕穷汉的身体,他拍拍穷汉的肩膀,说:“真是壮得老虎也能打死两只啊!”穷汉羡慕富翁的财产,他摸着富翁的衣服,说:“一件衣服就是我们一年的口粮啊!”

富翁说:“没有健康,钱有什么用,吃不能吃,玩不能玩。”穷汉说:“没有钱,健康有什么用,一天三顿吃九个馒头。”

这时,一位远近闻名的医生正好路过这里。听到刚才他们的谈话,他走过去对富翁说:“你愿意用你的财富换他的健康吗?”“愿意,当然愿意。”富翁激动的说。“那么你愿意么?”医生又问穷汉。穷汉也说:“愿意。”“那好,”医生接着说道:“我们医院有一个手术,正好能帮到你们,它可以将你们两个人的健康条件互相交换,这是我们的一个新的科研成果。”

手术十分成功,体弱的富翁拥有了健康的身体;贫穷的壮汉拥有了数不清财富。两个人高兴地走出了医院。富翁说:“我要走遍世界各地!”穷汉说:“我要立刻去吃山珍海味!”

这时的富翁已经变成穷汉了。他没有钱,无法走遍世界各地,但他有健康的身体,还有一个聪明灵活的大脑。打工积累一点钱后,又从小生意做起,并且越做越大。渐渐地,他又变成了大富翁。但是,他心里留下了阴影,生怕没有照顾好身体一感到不舒服就要看医生,整天疑神疑鬼,动不动就要吃药。慢慢地,他的身体越来越差,又变成了一个体弱多病的富翁。

而穷汉拖着病体,山珍海味也吃不下。而且他总是忘不了自己是穷汉,不会做生意,不懂得利用金钱再赚金钱。慢慢地,钱被一挥而空。千金散尽之后,他反而静下心来,找了一份工作,每天早出晚归,一天吃九个馒头,无忧无虑,身体渐渐好了起来。

一个偶然的机会,富翁和穷汉又遇在了一起。

富翁羡慕穷汉的身体,他拍拍穷汉的肩膀,说:“真是壮得老虎也能打死两只啊!”

穷汉羡慕富翁的财产,他摸着富翁的衣服,说:“一件衣服就是我们一年的口粮啊!”

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