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奔跑奋进800字(汇编20篇)

导语:爱因斯坦让自己奔跑了起来,才有了后来数以前计的伟大发明。下面是小编整理的一些自己作文,欢迎查阅,谢谢!

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篇1:奔跑的青春路作文

全文共 850 字

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那青涩的时光里,洒满了奋斗的汗水;那迷茫的前路中,点燃了一盏心灯。

——题记

我想要去远方,即使会失败,也决不退缩。在青春的路上,即使会累,也要努力奔跑

青春路上,我们并肩作战,一齐奔跑!

课间,仿佛在无形中少了几分嘈杂,多出了一种“沙沙沙”的笔尖划过纸张的声音。初一时候的嬉戏打闹,已经换了一种方式,被我们藏在笔尖里,用于描绘出那一份拼搏。“嘿!学霸,这道题,秒杀了我多少脑细胞,一块讨论讨论吧!”三五个脑袋凑到一起,用铅笔在图中不停地摸索前进,即使坎坷而又艰辛,但是我们永不言弃。抬头的刹那,彼此间充满鼓励的笑容又凭添了不少自信,继而又低头冥思苦想。在百思不得其解时,一条辅助线解决了所有的问题,让我们真正体会到了“柳暗花明又一村”的感觉。

这一切,就仿佛是一个个起跑线,多少次,我们肩并肩,共同越过荆棘,在青春路上一起奋斗奔跑。“随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”那一刻,我们又唱响了属于那一段转瞬即逝的青春。“we are family!”我们将向下一个终点奔跑,即使再苦再累也无怨无悔!

青春路上,即使只身奔跑,也决不孤单!

对于一个初二的学生来说,学习与锻炼已经渐渐成为了生活的主旋律。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,每一个全新的一天,都开始于紧张的晨练之中。“一二一,一二一……”伴随着晨曦,我在心里默默地为自己喊着口号,即使双腿像灌了铅似的沉重,即使已经累得气喘吁吁,汗流浃背,但回忆起那些为体育成绩而蒙羞挣扎的日子,我还是会告诉自己:“坚持就是胜利!你一定不要停下脚步!”因此依然会咬紧牙关,迈出艰难的每一步,用心地奔跑。

此刻,即使我只身奔跑,没有肩并肩,也没有手拉手,但是,我决不孤单。我清楚地知道,倒下并不可怕,坚持才是王道。也曾因困难重重而想过放弃,却又不想当生活的懦者,只因为我懂得没有奋斗的青春不叫真正的青春。那些进与退,舍与得住进了心中最柔软的地方。在青春路上,因为有为梦奔跑的回忆,所以我并不孤单!

在青春路上,要迈开步子,奋力奔跑,即使会累,也不要停下匆匆的脚步!

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篇2:努力奔跑作文800字

全文共 824 字

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“生活明朗,万物可爱,人间值得,未来可期。”

又是一个伏案创作的夜晚。

墨到用时方恨少,绞尽脑汁也填不满千字空格。夏日携炎热与浮躁涌上心头。伴随着二模考试的又一次失利,心中的愁绪早已千丝万缕。尤为关键的一学期,我竟屡次跌倒,身心的巨创让我开始质疑自己这最后数十日是否能原地奋起,回到我想要的位置。

电量即将耗尽的手机突然开始播放《平凡之路》,朴树还是用他那沙哑的嗓音歌唱着,唱出了我的失神,唱出了我的不甘,唱出了我想要证明却不得志的颓唐。早感疲惫,恨不得此刻能钻进梦乡放手睡个好觉,只是遗憾,迷惘的前路以及堆积的作业是最大的阻碍。

突然回忆起,那个站在台上声音颤抖,浑身紧绷,极力地想要做到最佳的自己;在舒缓地配乐,源源不断的思绪下,逐渐放松心身,进入状态的自信从容的自己;在高潮后雷鸣般的掌声下,也颇为骄傲的自己。

没有想到,在演讲的结尾部分,我突然忘词了!就这么一瞬间,我的头脑一片空白,空气仿佛凝结,紧紧扼住喉咙,好焦急,好慌张。我从未有这般紧张,对着“一万双眼睛”,我已满头大汗。

我轻轻地调整呼吸,抓住脑中难得冒出的语句,打破沉寂。伴随激昂动人的间奏,错误也没有关系,嘲笑也没有关系,慌张也没有关系。我绽开舒心的笑容,自信地,从容地,在又一次的鼓励声中,完成了人生的第一次演讲,有遗憾却也美好。

思绪回到文案上。

欢欣与雀跃不知觉爬上心头,心中澄静随窗外月光不断放大。如沐春风,拿起笔,在这万籁俱寂的夜下,落笔成章,甚是舒畅!

音乐不觉已放至高潮,朴树用他独特嗓音一遍遍地向我呼喊“向前走我像一只飞鸟,平静的羽毛覆盖住情感的高低,坚定而有力,拨开云雾远翔。”

青春年华,哪能没几次不顺心?哪能不经几次磨难?哪能缺少几次低空飞行。

而强者,是能够重新爬起,再次奔跑前行。

“生活明朗,万物可爱,人间值得,未来可期!”脑海里浮现出衡水学子们砥砺奋斗,艰苦前行的模样。我有什么资格不努力?有什么资格不向前奔跑?有什么资格否定世界的美好?

我终将努力奔跑,我终将努力奔跑!

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篇3:抗疫英雄事迹故事做奋进青年观后感心得

全文共 797 字

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愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。——题记

在这寒风凛凛的冬天,正当人们怀着欣喜与期盼时,新型冠状病毒将魔爪伸向了武汉。一时之间,武汉这座人口达千万的城市,被死亡的阴影笼罩。而这场疫情也迅速地在祖国大地上蔓延开来。

自从冠状病毒爆发后,大街上不再是往日的繁荣,空荡荡的,只有远处传来若有若无的脚步声,大多是步履匆匆,神情紧张。小超市里、小区前,或多或少总站着测体温的人,大家都生怕把病患放进去,感染其他人。于是,整座城市一片死气沉沉,氤氲的只是寒气与寂寥。

但我相信,乌云遮不住太阳,阴雨之后,必是晴天——只要我们同仇敌忾,众志成城,疫情必会迅速远去,我们终将取得胜利。

为了自己与他人的安全,广大人民能不出门就不出门,有的去当志愿者,尽自己所能为社会出一份力。更有不少人挺身而出,他们也是这芸芸众生中渺小的一个,他们有亲人,也有朋友,但这绵绵的情更坚定了他们义无反顾的脚步,为了我们共同的家,所有人都在努力着,每一个华夏儿女“能做事的做事,能发声的发声”,都尽自己所能去照亮自己与身边的人。

这份光芒中有着勇气,这份勇气中夹杂着不舍,这份不舍中蕴含着真情。他们掬着不舍,怀揣着一颗赤子之心,用星星之火,照亮了绝望者的天地。

他们是谁?他们是医护人员,是党员干部,他们是抗疫战士,他们在为生命而战斗,这是大义与大勇。但在奉献的,不只是他们,还有我们,我们永远是他们最坚强的后盾。或许,我们能做的事情微乎其微,但正如鲁迅先生所说过的:“此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。倘若有了炬火,出了太阳,我们自然心悦诚服的消失,不但亳无不平,而且还要随喜赞美这炬火或太阳;因为他照了人类,连我都在内。”红日总会升起的,但在此前,我们不若化为萤火,照亮一方天地。待到英雄归来之时,中国必将光芒万丈。

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篇4:关于我在雾霾中奔跑的800字作文

全文共 842 字

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我在霾中奔跑

——变形计之《少年何愁》读后感

同是花样年华,同是爱做梦的年纪。或是富足,他可以衣食无忧;或是贫困,他可以乐观坚强。我不是一号主人公,我不是二号主人公,我是小黑,一个连真实名字都不曾留下的人。

他是易虎臣,他生活富足,衣食无忧,他可以叛逆,可以虚荣,可以体验农村生活,可以迷途知返。他是吴宗宏,他生活拮据,人穷志坚,他可以坚强,可以乐观,可以品味城市生活,可以奋然前行。他们有自己的快乐,他们有属于自己的一片天。

可我不一样,我是小黑,我命途多舛,其貌不扬,我只能冷漠,只能孤单,只能无助,只能躲在那个小洞自己舔舐自己的伤口,和着血和泪!

只记得我还小,我不记得爸妈像是要掀翻屋顶的争吵,我不记得爸妈狰狞的面目和扭打在一起的场景,我不记得我妈让我拿刀砍我爸时,我才是连刀都拿不动的年纪。

那年我才五岁,我面对的是酒气熏天的爸爸,是惊慌失措的妈妈,是铁面无私的警察。那一年刺耳的警笛,响彻了我整个不谙世事的童年。

没了爸爸,家庭名声败落。妈妈整天沉迷于扑克牌,她不知道我是何等的难堪,何等的无助。我开始冷漠,也开始孤独。我讨厌喧嚣,那使我不安。我喜欢那个秸秆搭成的小洞,那是我的天地,是它给了我安全感。

同龄人对我渐渐疏远,大人们对我指指点点。我尚还年幼,但我的心却变得无比苍老。命运的捉弄让我过早成熟,童年的不幸带给我的苦痛遥遥无期。没有人可以倾听我的故事,没有人可以走进我的内心。闭上眼,我看见了我的未来一片黑暗。

但从易虎臣到来的这一天起,一切都变得不一样。从他那里,我感受到了关心,感受到了温暖,我收获了前所未有的友谊和光明。

我从不认为他是个坏孩子,他只是被青春叛逆的雾霭遮挡了视线,看不清前方的路。但总有一天雾霭会消散,明媚的阳光会照亮他的未来。他离去的那一刻,我虽有一万个不舍,但我由衷的为他高兴,他终于看清了眼前的路,将踏上正确的征程。

我羡慕他,但我从未放弃过自己。我知道总有一天,希望之光会驱散绝望之云。我知道命运以痛吻我,我应回报以歌。

[关于我在雾霾中奔跑的800字作文

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篇5:为自己奔跑作文700字

全文共 759 字

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生活总是充满着艰辛,但同样又是那么的患得患失。也许人生又总是这样,在失去中得到。在失去中遗憾!但这往往又却是人生所要经历的。经历的同时也将会发生着改变。为了这一改变,我们无论吃过多少的苦,相信这都是值得的!人生又总是值得我们去拼搏。也许这就是所谓的人生精彩!为自己奔跑,向前奔跑。人生中总是这样的长路漫漫,而我们又却永远的说不到放弃的那一刻!也许放弃就是人生中最失落的时候,但同样那样的人生有奖是我们所不希望发生的。面对这浩瀚的宇宙,我们唯有做到的却只有自己。为了自己的命运而奋斗,为自己奔跑。相信明天的自己会更加的美好!期待所发生的一切美好事情。一切安好!

奔跑

也许,这大好时光的短暂,这生命的短暂。现在唯一能够做的也就是自己。奔跑的人生才会更加的精彩!也许这路途的迷茫。但是唯有做到现在才是最好。那样就不会真的留下任何的遗憾!因为这希望都会有。只是我们自己是否努力了。也许这努力的结果不同,就会有不一样的事情所发生的!相信,这奔跑人生一定会有所变化。奔跑,为命运所追。为青春而奋斗!相信这一切都将会来临的。不想期待什么,也不想奢求什么。只希望做最好的自己才会是真的!奔跑的人生相信会更好。同时,我们也将会坦然面对,乐观面对。唯有这样,一切都将会是美好的1加快的步伐已经来临。哪位有的就只有做真实的自己。也许只有这样,人生才不会感到遗憾!不要将希望都当做是飘渺。因为一切事情都会因为我们的努力而有所发生!

遗憾

或许,我们都会觉得这人生很短暂。因为我们每天都会失去的很多。的确,这人生本就这样。幻想着未来及以后。心中却想着其他的事情。那样的人生将会感到遗憾!也许这遗憾多了,心便累!也许这世间的可有可无真的是我们患得患失的感觉1不要将所有的遗憾都变成回忆的过程!因为那样真的不值得!

为自己奔跑,因为这样的人生会更加的精彩!

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篇6:描写太阳的优秀作文:朝着太阳奔跑

全文共 750 字

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孩子,朝着太阳奔跑,你的影子总会落在身后的。

——题记

街上匆匆忙忙的人影中若隐若现几副稚嫩的笑脸,幼小的身躯或背着,或提着比自身大几倍的东西,匆匆赶往培训班。家长送的,自己走的,坐公车的,数不胜数。而那些孩子,或愁眉不展;或兴高采烈;或怒目圆睁;或面无表情。不禁掂了掂自己手中轻松的袋子——好轻。

朝气蓬勃的青年们,正拿着报纸,一栏一栏寻找招聘启示。眉头总是皱着,似乎永远都松不开。然而,殊不知脚下人生的第一步渐渐迈向远方。当愁眉终于舒展的时候,从那一汪闪耀着光芒的眼睛里,从那深邃辽远,背负着行囊的眼神里,便诠释了希望。

迎着晨曦之光,鹤发童颜的老人们身着运动服在路上健步奔跑着,远眺着山脚,竟还有几些年过花甲的人们悠闲地放慢步伐,老人也晨练?我望着,想着,心中的想法被他们改变着,顿时感觉离他们好远好远,是不是需要什么建起一座桥,让我走过去细细地看一番,才能悟懂其中的奥秘?

打开电视,一届又一届少年比赛拉开帷幕。有着远大抱负的少年,正自信昂扬地诉说着心中永不褪色的憧憬。每当这时,我总是微笑地凝视着他们,只用眉目表感,就已足矣。是不是同龄人心中都有一架大桥,可以跨越千山万水,跨越不同家乡的隔膜,聚集到桥上的最高点眺望远方——那就是自己的未来。

稚气的孩子,血气方刚的青年,白发苍苍的老人们。难道是谁刻意要求他们去培训,去工作,去晨练吗?不,不是的。茫茫人海中,总有那么几个人正朝着阳光奔跑,他们有自己的抱负和理想,正在刻不容缓地朝光明和希望奔跑着,即使那很艰辛。就是因为熬过了这一个又一个艰辛,才得以超越自己的影子,并且超越自己。因为他们朝着太阳奔跑,若停滞不前,自己的影子永远傲然地屹立在身体前方。

“永不放弃,我生如夏花。”我不愿花开半夏,我要让自己绽得更绚烂。

追溯那永恒不变的追求,朝着太阳奔跑吧。

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篇7:为自己奔跑作文记叙文800字

全文共 816 字

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“同学们,你们即将迎来初三的学习,这次的段考很重要,希望都认真准备。”老师在讲台上说的话,一直在我脑中回荡,久久不散。

我定了定神,眼前的书桌上,地上仿佛刚打斗玩,一片狼藉。用妈妈的话形容就是“猪窝”。不必掰着指头数我也能清楚地意识到还有两天段考。周末是我必须要拾捡起来认真备考的时间。但是我懒惰的双手和不振的精神违背了我的意愿。

窗外晴空万里,艳阳高照。路边翠绿的小树仿佛被晒的一蔫,走在路上的行人更是无精打采,好似要陷入被晒软的柏油路内,我不禁懒洋洋地伸了个懒腰,眯着眼打个长长的哈欠,将手中的复习单扔在一旁,对着空调直吹一阵后,瘫进了软软的床里,伴着阳光,我睡着了。

一觉醒来,看着外面漆黑的天,我慌忙起了床,饭也不吃的开始了语文复习。我已耽误了一天。看着我除了英语外空空如也的复习过程,不由鼻子一酸。

我大声地读起古诗,在脑中一遍遍的串起来,很快便拿下了古诗文背诵这一栏。这一切丝毫没有为走神留下时间。我继续披荆斩棘,飞快地看完主题阅读和40则论语的译读。随着“已复习清单”上的自记越来越多,我紧锁的眉头也一点点舒展,嘴角挂着微笑。我翻完书便整理卷子,随后又拿起一沓小条,打开了本,动作繁多,却丝毫无手忙脑乱。房间中静若无人,只能听到“沙沙”的翻书声和“滴答”的钟表声。但慢慢,我什么也听不到了。满眼尽是资料,满脑子尽是知识。

“吃饭啦!”妈妈打开了门,看到我如此认真后欣喜地说。我却没有听见,依旧马不停蹄。“一心只读圣贤书。”最终,争分夺秒的我很快就完成语文复习。我猛地抬头,台灯亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好东西,转身离去。在走向餐桌的路上,我脑中尽是我自己在奋力向前跑的景象,前面是即要落山的太阳,余晖照在我脸上,我丝毫没有疲倦之意。

人的一生啊,要为自己而奋斗,为自己而奔跑,那天的状态将促使我前进。你若问我,会不会累啊,我将悄悄地告诉你,当你全身心都投入到某件事情上,整个宇宙都会帮你。所以,为自己奔跑吧!未来在自己脚下。

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篇8:为自己奔跑_初三作文

全文共 825 字

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戴眼罩的赛马不管他人的看法,不和他人比较,认定目标为自己奔跑,因此赢得成功。在生命的长袍中,只要认定目标,就不要在意他人的目光,只为自己奔跑。

汪国真在《热爱生命》中写道:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,就只顾得风雨兼程。”成功的路途中或许会有他人的流言,然而既然确定了目标就应该只看着目标前进,因为生命是一次为自己奔跑的比赛。

在小说《飘》中,斯嘉丽面对南北战争给自己生活带来的困境,面对众人对自己从商的鄙夷,没有被****。不顾他人异样的眼光,她为自己奔跑,穿越流言的雨林,最终战胜各种困难。如果斯嘉丽面对众人的歧视而退缩,她就不能克服难关。正是因为斯嘉丽认定目标后不在意他人的目光,才使她走出困境。

正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”人生是属于自己的,只有自己才能掌握,为自己奔跑,认定自己的目标,不必太在意他人的目光。

徐静蕾在拍完《杜拉拉升职记》后声名大噪,但在龙年贺岁片的竞争中,面对《龙门飞甲》与《金陵十三钗》的强势,她并不被舆论看好。然而面对众人的质疑,徐静蕾没有过多在意对手的强大和外界的压力,她将一切聚焦在新作的创新。最终《亲密敌人》在两部大片夹击中顺利生存,成为今年贺岁片中最大的黑马。

正是因为徐静蕾没有过多在意他人的看法,只为自己奔跑,才使她能够全身心投入电影制作,从而使《亲密敌人》大获成功。

中国在飞速发展,“中国威胁论”也随之而来。其实,面对世界的误解,我们不能为了讨好世界而放弃发展,更不能因他人的怀疑的眼光而停止前进的步伐。为自己奔跑,等到我们到达目标再向世界宣告——他们错了。

庄子没有顺应世俗的目光去做官,他为自己奔跑,使自己能保持“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的高洁生活;浮士德没有为自己奔跑,他顺应世俗的变化改变志向,最终一事无成。

为自己奔跑,他人的看法不过是风中飘扬的虚花,自己的坚持才市开出果实的真花,为自己奔跑,做自己生命的主人,为自己奔跑,走自己的路,让别人说去吧!

[为自己奔跑_初三作文

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篇9:我改变了奔跑的色彩作文

全文共 787 字

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“速度七十迈,心情是自由自在……”

一曲《奔跑》在耳边响起,那富有质感和充满活力的旋律,让我心胸激荡。奔跑,象征着充满活力的生命;象征着朝气蓬勃的年轻人;象征着积极向上的生活。

奔跑本无色彩,但情感可以赋予它色彩。从前,在我的印象中,奔跑是让人压抑得喘不过气来的灰色;是如噩梦一样的黑色;是如太阳落在脊梁上一样火辣辣的红色!

体育课上,我们顶着炙热的阳光在操场上一圈又一圈的奔跑。不!这一点也没有奔跑时的闲适和诗意,这只能被称之为狂奔!开始,我恨透了这整节课无休止的狂奔。每逢体育课,便盼着天空会落下雨滴,刮起大风。我常常想着:如果有一天,操场上不再会有喘息声和疲惫的脚步,而是弥漫着欢笑声和一个个活泼的身影,那样该有多好!

心中就装着这样一个美丽的幻想。但我们依然上着一节又一节跑圈的体育课,一天又一天的过去。

现如今,体育课依旧,奔跑依旧。只是我的心情趋于平静,我甚至觉得自己爱上了奔跑,爱上了体育课!是的,我改变了奔跑的色彩。奔跑,它是碧蓝色的。在奔跑中,我忘记了烦恼,心情也得以放松,恰似那一碧如洗的天空,清爽的蓝。奔跑,也是灿烂的金色。我们奔跑着,飞跃着,自信的身影让年老的人们可望不可即。他们会驻足,望着我们远去的背影……“呵,年轻人!”没错,我们有金色的年华,任我们尽情奔跑。

奔跑,也是一种享受。在800米跑的起点处,我们如一支支利箭一样,蓄势待发。哨声一响,我们是那离弦之箭,只听见风儿在耳边呼呼作响,同伴们争先恐后的奋力向前,脚下的跑道似乎在无限延伸,但我们从来不会胆怯,在半路停留。奔跑之中,我的世界,只剩下了那方蓝天白云,我好似是在追赶白云!直到冲向终点的那一刻,不管成绩如何,我都会为我自己而感到自豪。我尽力了,我充分的享受了奔跑的乐趣,无悔无憾。

操场上,同学们奔跑的身影是那么健美,那“喀喀”的脚步声是那么富有韵律……

全力奔跑,梦在彼岸,一路撒下青春的色彩。

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篇10:奔跑作文800字初一

全文共 806 字

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我对我爸爸印象的开始,或许就是那个背着沉重书包努力狂奔的肥胖身影,渐渐从我眼中远离、消失……

我小时对总是工作奔忙的父亲是没有印象的,我的奶奶是大厨,和她呆久了,我的口味开始非常挑,再加上上了初中又遇上了爸爸,根本没有印象的爸爸

那天阳光和煦,映着金黄的树叶子照进了我的房间。我手忙脚乱的穿好衣裳,叠好被子,提上书包就要走,开学第一次上课哪,我眼看就要迟了。厨房里突然伸出了一只大手,一把拉住了我的衣领:“早点吃了再走。”我劲儿太小,甩也甩不开,只得进了厨房,爸爸松开了手,递给我了一个大馒头。“就这个?”我一下子不乐意了,我才不吃这大馒头,谁一大早啃这个。爸爸也不乐意了,他昨儿晚值了一宿夜班,今早又着急跑忙慌回家给我做饭,我俩这就吵开了,一下子吵完,估摸着迟的也差不多了。

我急得呀,眼泪就差没出来,爸爸没好气瞪了我一眼:“赖谁,这不是你自己……”边说着,他一边提起了我的书包,一下子挎到他的肩上,他本来矮矮胖胖,这么一压,倒像个小学生了。

我推开门出去,爸爸已经开始跑了,我觉着他实在是没那个必要,因为他跑起来的速度和走着也差不了多少,但他似乎不那么认为,他是害怕了,我看得出来,他害怕我迟到。

由于常年不运动,他的身子像一大块的连着的肉,跑起来一扭扭的,再加上背个大书包,怎么看都像个大妈在扭迪斯科。汗顺着他的头就下来了,那已经不算是冒汗或者流汗了,就是一个漏水的管子,往下泄水。他大口喘着气,还一边回头朝我喊着:“迟了,要迟啦,赶紧再跑快些”,瞧他那着急的样子,我已经比不上了。

“看你以后……还……还再磨蹭”。他跑着,喘着,还喋喋不休着。那时候,他奔跑的节奏、汗水滴在地上的声音和大口的喘息声,无不打在我的心坎儿里。我追上去,便要拿书包,他将我的手一把拨开:“赶紧走了,马上……上要迟了”。

在我的眼中,他滑稽的动作不是滑稽,而是对我深深的爱。

爸爸奔跑的身影消失在我眼前,消失在年华里,那份爱,却将永远刻在我心中。

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篇11:奔跑在阳光下作文800字

全文共 800 字

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仲夏燥热的阳光在绿叶掩映的大自然中跳跃,道路两旁的野花失去了往日的娇艳,一副我见犹怜的样子。我将头探出窗子,一股热浪瞬间就将我团团围住,让我有点儿喘不过气来。

看着眼前的景象,我立刻打消了出门的念头。——我害怕了!我又在退缩,我到底在干什么!

——可,我有过奋勇前行啊!我有过刻苦努力啊!为什么?为什么?我总是不能收获可喜的成果呢?与其顶着“热浪”拼搏,倒不如抱着平静舒适过日子。

“子琴,你错了。”“你不对。”“不是这样的。”一声声刚劲有力的否定声,直扣我的心弦,我到底要如何做呢?“你认真了吗?”“你读书了吗?”面对这一声声的质疑我内心极度失望,怎么办呢?我正苦恼着,一声清脆的嗓音击碎了内心的挣扎。

“去玩吗?”邻家的小朋友向我弟弟发出邀请,“好的”,他说完便一溜烟的跑了。“你们不怕热吗?”“不——怕。”他们的回答坚定、铿锵。看着他们奔跑的背影,金色的阳光为他们镀上了一层耀眼的光芒,亮得刺眼,心中也便莫名的悸动。

他们,连他们都不害怕奔跑在热浪中,那我又在怕什么呢?他们都在与热浪竞争,我又在踌躇什么!

现在细细想来,瞻前顾后,既分散了心思,也成不了大器。当你陷入困境之后,你根本不能一个人独自钻牛角尖,放手去做,大胆去想亦是最合适的了。众所皆知,只要努力就能收获意想不到的收获。

事实证明:有付出就有回报。曾经有人就告诉我,生活中的困难就犹如热火朝天的阳光,而遇到困难的人犹如酷暑天气里生长的农作物,只要你一鼓作气,坦然面对,努力延伸根系,挺过夏天,那么你将在不久之后就一定能收获累累的硕果。而现在的我们就好似那酷暑天气里生长着的庄稼,我们只有集中精力,放手一搏,与热浪赛跑,才能喜获丰收。

一缕阳光渗进纱窗,射入房。地上倒映出了星星点点的光斑。我走了过去,想用双手将它捧住,那阳光暖暖的、亮亮的。让人不由得想产生一种冲动——奔跑在阳光中,奋力驰骋!

我愿在九年级这条赛道上,奋力奔跑,与参赛选手一较高低!

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篇12:在雪地里奔跑的

全文共 761 字

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今早醒来窗前一片白。我以为只是淡淡的普通的,出了门才发现,这雪大得可以埋进去人了。

在雪里走路很难,像在水里走路一样,也像在太空漫步一样,傻傻的样子。可是我偏偏喜欢在雪地里跑呢,像在水里跑一样,也像在太空里跑一样。但是我不能那样跑呀,傻傻的样子,让人看了笑话。

记得高一时学校发生过一场由雪仗引起的惨案,所以我从没看过班里的同学多么多么快乐地打过盛大的雪仗。但我隐隐约约记得,那时每一次下雪大课间暂停的时候,总会有几个出去玩的回教室时带回来几个宝贵的雪球,偷偷塞进座位上认真写化学作业的七哥的衣领里,随即就是教室里的雪仗,伴随着不断升温的雪水和越来越晶莹的冰坨。

在回来的路上,看到花坛旁的雪还没被人踩过,我的破坏心起,上去就是好几脚,踩了个舒服。又想起了被自己压抑了多年的雪仗的情愫,顺势捧了一把雪,团成球,给一旁的三的打了个猝不及防。三的说:“你不怕手凉?”我哈哈道:“打雪仗还管这个!”说着,又团了一团雪砸了她的腿。

不知道这是怎样的一种心情、怎样的一种情感,也很难用言语准确地描述。或许这只是一点点玩耍的灵感,想要在路无行人安静平淡得快浪费了这景致的街角路旁添上我的言语、加上我的温度、融进我的欢喜。或许这只是我未泯的童真,撕破假面,拥抱久违的真实、回答远方的呼唤。

什么压抑、什么顾虑,何必在意。想笑就笑,想跑就跑,别人觉得你摔成雪人又雪人一样笑出雪花很傻,别人觉得你在难走的雪地里一直在跑踉踉跄跄很傻,但阳光觉得他的光芒很温暖,真金觉得他的光芒很耀眼,晏旸也觉得她的光芒很伟大。

管他过去怎样以后如何,前方有河逆流上,远处有山从头越,抬头是云伴雨行,俯首是路尽管走。下了雨,想哭就哭,别去看被雨水模糊的窗上你模糊的泪眼;下了雪,想跑就跑,别去看你踩过的一浅一深和脚边的一抹白。话已至此,愚已词穷,仅一句莫回头,与君共勉。

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篇13:阳光下的奔跑作文700字

全文共 754 字

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“叮铃铃……”下课铃声响了。

随着放学的号角吹响,人群开始在走廊涌动。一直托腮发呆的我,也只好跟着收拾东西。只是,拉上书包链的手,万分沉重。低着头,慢慢走出教室。听着旁人的欢声笑语,我木然地走过。他们的欢乐,与我无关。

"出来了啊。”一道声音突然挡在我面前。我下意识的抬起头,是她——穿着嫩黄的连衣裙,手上撑着遮阳伞,脸上明媚的笑容,刺痛了我的眼球。

我并不说话,她又说:“是因为这次考试才让你这么愁眉苦脸吗?”说着,还俏皮一笑。

“嗯……”我的声音细若游丝。“别担心!”她突然把头靠过来,“我带你去我家复习吧!”“啊?”还没等我反应过来,她已将遮阳伞收好,又一把拉起我的手,坏笑道:“走喽,开跑!”

说完,她奔跑起来。因被一起拉起的缘故,我也只好跟着她跑起来。奇怪的是,当时体育并不太好的我,竟然跑起来如此放松。平时一跑就痛的肚子也乖乖的不闹事了。

阳光下,她的身影像是镀了一层金,那么灿烂。

终到了她家楼下。她一屁股坐在楼梯上,我也被她带动坐下。“呼呼。”她喘着气。而我毫无体育课上跑圈时的痛苦,反而觉得这次奔跑很痛快。她突然瞄了我一眼,“头发真乱呢。”说着,她银铃般地笑了,我也跟着她开怀大笑起来。

一阵过后,她带我进了她家。她先在书房搜罗出一大堆资料,又端出一大盆零食水果。她先教我不会的,遇到难题,我们一起思考。偶尔她为了解闷,开个玩笑,嬉笑一番后,又开始了解题。

时钟走了一圈又一圈。不知不觉,太阳只剩最后一缕阳光抛洒在大地上。到了该回家的点,我竟有些恋恋不舍。她执意多讲了几个题才放我走。

当我走出她家小区门口,我稍稍一回头,看见她还站在阳台上目送着我远去。突然想对她说声谢谢,可又觉得矫情。只是我会记得你在阳光下拉着我奔跑的样子,对着我粲然一笑的样子。

那个努力要驱散我心中阴霾,给我带来阳光的女孩,我会永远记得。

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篇14:有关奔跑初一

全文共 809 字

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一个个拐角,一次次困难,一份份努力,最终依凭着一份份努力,走过了一个个拐角,打败了一次次困难。之所以能这样,只因我曾成功地一路奔跑

那一天,爸爸说要跑800米,并要记录成绩。顿时,我就不安起来,心中不断地想:怎么办?我能行吗?800米太远了,我跑不动怎么办?

站在起跑线上,我的牙齿因为紧张不断碰撞着,心也好像要蹦出来似的,舌头下意识地舔着唇瓣。

爸爸举起胳膊,用力劈下,同时吹响哨子。听到哨响,我们都向前跑去。

最初,我还有力气跑在中间的位置,但到后来,体力一点点流失,身后的朋友一个接一个的超过了我。我多想追上去,超过他们,却没有多余的力气支持我这么做。

渐渐地,我的嘴里充满了腥味,止不住地想要咳嗽,心里忍不住埋怨爸爸:都怪你,为什么要跑800米,好累,我快要坚持不住了,怎么办?

光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去,因此我张大嘴巴,贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂,大口大口地喘着粗气,我觉得自己几乎要被这漫长的路程给压垮了。

刺目的太阳悬在空中,无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下,有时落进眼睛里,我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑,万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重,每迈一步都是那么吃力。我想要停下,却不敢,因为我怕停下之后我就再也跑不动了。

我跑过爸爸身边,听见他严厉地说:“加油,还有最后一圈,快点,冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般,全力向前冲去。其间,我闭上双眼,迈动步伐,一点一点缩短我和终点间的距离。终于,我冲过了终点。

我将手撑在膝盖上,只觉得世界一片寂静,没有听到爸爸报成绩的声音,等到同学告诉我,我才知道,我成功了,我克服了我原以为我不可能打败的困难,激动涌上了心头。

感谢这一次一路奔跑,让我重拾信心,让我倍增勇气,让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑,未来的路上,我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。

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篇15:奔跑的青春作文700字

全文共 754 字

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在公园里常常会见到一群人在那儿奔跑,月夜在他们的影子时长时短展现,添上生命的活力与韵动,悄悄地他们已经融入了黑夜……

不知何时,我也悄悄地加入了他们,卷起裤管。撸起袖子,挥动双臂,迈开双腿,跑了起来……久而久之,我便爱上了奔跑;爱上了夜跑!

我曾跑过“百般红紫斗芳菲”的林间小道;“接天莲叶无穷碧”的夏夜池塘;“枫叶红于二月花”的路边石径;“万径人踪灭”的冬日凄凉……无数次奔跑与月夜星空相伴,抛开一天的烦恼琐事,岂不美哉?

一天繁杂的校园琐事在我脑中乱窜,而夜跑变成了我宣泄情绪,平稳心情的最佳选择。

月也烦的不可开交,扯来几朵云来堵住耳朵,图个清静,微微星光风轻吹,湖中露出甜甜笑……我使劲的奔跑,试图把一天的疲倦,抱怨,愤恨……全部倾吐给这寂静的夜。整个人像台不知疲倦的机器,不停地跑着……很久之后,终于那种感觉来了,许是累了,双手摆动的频率越来越慢,脚底下也感到软绵绵的,像是踩在云朵上……我插着腰,做了个深呼吸,抚了抚膝盖,抬头望望天空,星星还是眨呀眨的,好像在问我“事情解决了吗?”思绪随着林间那沙沙声飘了出去“我欲乘风归去”无奈又回到校园……我该如何是好?突然,飘过熟悉的歌“夜空中最亮的星,能否听清,那仰望的人,心底的孤独和叹息……”这不就是我吗!“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里……”路灯的光照亮了黑暗里充满负面情绪的心,包裹着因小事困扰不知所措的我,是对是错?是退是进?何去何从?……

风带来了月的话,与我此刻所想如此贴切吻合:“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”

当我在黑夜里奔跑,看到过美丽的日月星辰,跑过春夏秋冬,在奔跑中我明白了什么叫做坚持,什么叫做青春……我在热爱的夜跑中享受了运动的激情和另一种思维,更加热爱生活,爱自己,爱锻炼,做最优秀的自己!加油吧!最棒棒的小伙!

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篇16:奋进新时代争做追梦人的征文

全文共 767 字

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当清晨的第一缕阳光映在身上时,我们要以同样的阳光去追逐我们的目标和梦想,做一个心有希望的追梦人。

俗话说,一口吃不成一个胖子。同样的道理,在通往梦想的道路中,不会是一帆风顺的。不经历痛苦,怎么能体会胜利的喜悦?众所周知,伟大的物理学家牛顿小时候立志成为一名物理学家,他为之付出努力,最终成为了享誉世界的伟大人物。牛顿便是通往成功之路上的追梦者。

在前几年,一位娱乐明星受到众多观众的喜爱。记得她在采访中说到,“这是我尽全力去追求的梦想。”从十几岁开始跑龙套,到现在不负众望,活成理想中的自己。即使在那样一个艰难的世界中,即使她没有高学历,没有硬后台,硬是凭自己一步步的努力成为家庭事业双丰收的成功人士。为什么她会成功?——在追梦的道路上,没有跌倒了就止步不前,而是继续前行,在这个你追我赶的生活中,选择做一个奋力前行的奔跑者。或许我们拼尽全力也没有获得我们理想之中的结果,但努力追梦的我们却获得了比常人更多的经历。

一个家喻户晓的寓言故事——井底之蛙。永远都在一个地方,能看到听到的也仅仅只有你所在的环境。而作为正值青春年少的我们,如何能做一只井底之蛙?为理想奋斗,碌碌无为,没有目标,这是将自己封闭在所谓的虚拟世界中?记得读过这样一个故事,将同样的金钱给两个不同的人,一个懂得珍惜,而另一个只想要满足自己花钱的恶趣味。可想而知,最后的结果一定清晰可见。没有梦想,就像是没有阳光照射的植物,总有一天会枯萎。

孔子曾说,“士不可以不弘毅,任重而道远。”(误,这是《论语》中曾子的话)人不可以没有远大的理想抱负,不可以空有其表。“有志者,事竟成”,有远大的理想抱负,才会有成功的一天,才会有追逐的动力。青春年少的我们,难道不应该朝气蓬勃吗?

迎着每天的阳光去努力奋斗,做一个努力奔跑的追梦人。梦想的道路总会有坎坷,给我千山万水,便是触手可得的未来。

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篇17:我在“雾霾”中奔跑——变形计之《少年何愁》读后感

全文共 803 字

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同是花样年华,同是爱做梦的年纪。或是富足,他可以衣食无忧;或是贫困,他可以乐观坚强。我不是一号主人公,我不是二号主人公,我是小黑,一个连真实名字都不曾留下的人。

他是易虎臣,他生活富足,衣食无忧,他可以叛逆,可以虚荣,可以体验农村生活,可以迷途知返。他是吴宗宏,他生活拮据,人穷志坚,他可以坚强,可以乐观,可以品味城市生活,可以奋然前行。他们有自己的快乐,他们有属于自己的一片天。

可我不一样,我是小黑,我命途多舛,其貌不扬,我只能冷漠,只能孤单,只能无助,只能躲在那个小洞自己舔舐自己的伤口,和着血和泪!

只记得我还小,我不记得爸妈像是要掀翻屋顶的争吵,我不记得爸妈狰狞的面目和扭打在一起的场景,我不记得我妈让我拿刀砍我爸时,我才是连刀都拿不动的年纪。

那年我才五岁,我面对的是酒气熏天的爸爸,是惊慌失措的妈妈,是铁面无私的警察。那一年刺耳的警笛,响彻了我整个不谙世事的童年。

没了爸爸,家庭名声败落。妈妈整天沉迷于扑克牌,她不知道我是何等的难堪,何等的无助。我开始冷漠,也开始孤独。我讨厌喧嚣,那使我不安。我喜欢那个秸秆搭成的小洞,那是我的天地,是它给了我安全感。

同龄人对我渐渐疏远,大人们对我指指点点。我尚还年幼,但我的心却变得无比苍老。命运的捉弄让我过早成熟,童年的不幸带给我的苦痛遥遥无期。没有人可以倾听我的故事,没有人可以走进我的内心。闭上眼,我看见了我的未来一片黑暗。

但从易虎臣到来的这一天起,一切都变得不一样。从他那里,我感受到了关心,感受到了温暖,我收获了前所未有的友谊和光明。

我从不认为他是个坏孩子,他只是被青春叛逆的霭遮挡了视线,看不清前方的路。但总有一天雾霭会消散,明媚的阳光会照亮他的未来。他离去的那一刻,我虽有一万个不舍,但我由衷的为他高兴,他终于看清了眼前的路,将踏上正确的征程。

我羡慕他,但我从未放弃过自己。我知道总有一天,希望之光会驱散绝望之云。我知道命运以痛吻我,我应回报以歌。

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篇18:初一作文:奔跑吧,追梦者

全文共 850 字

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天空依旧闷热,逼落我们额头与鼻尖的汗珠,乌云却不知不觉开始霸占蔚蓝天空的栖息地。我抬起头,那儿有一块小小的蓝,镶在团团的乌云之中。

小小蓝天里的一片洁白云朵,透出了一匹矫健骏马的影子,似乎正奔跑着,奔跑着,追逐着它前方那和乌云相比之下微不足道的美丽蓝空。马儿的脚印,踏进了我的思绪。

正值花季青春的我们,时常将缤纷的梦想揣在怀里,可是却从一开始被眼前的的荆棘绊倒、吓倒之后,就丢了梦想,颤抖的脚失去了站起来继续挑战荆棘的勇气。为什么?因为我们难以预料未来的困难,就自己吓唬自己;因为我们害怕那段追梦的旅途最终化为自己人生中的笑柄。我们多像那多云——那匹奔跑中的骏马,因为看到周围的美丽,想象到梦想的美丽,就想要不顾一切地追逐。但其实我们和云儿不同,我们并不及它。

扩大视野,云儿的远方并不如它眼前那般美丽,那儿,是满目深渊,是一片灰暗,它知道吗?

兴许它不知道。它只是受到眼前环境的引诱而对心中的追求就地起跑,它并不能保证自己能够到达想要的境地,但是它骨子里透出的那匹骏马的骄傲与自信,却欲征服所有的挑战;

兴许它知道。它在起跑时就已料到未来的艰辛,未来的重重困难,但是为了梦,它宁愿一搏,它想用努力去看到最后梦想的色彩,无论梦想是否圆满,它在乎的,只是那段追求的历程;

兴许,它正在犹豫中,正在迷惘中。瞧它欲行又止,但是即使它尚未迈开坚实的一步,却早已摆好了准备奔跑的姿态,万事俱备,——多么充裕的实力,多么富足的准备。

啊,也许我们真应该化成一匹云中的马儿,稳定追梦的心境:在追梦时用骄傲与自信征服挑战,在启步时不畏惧想象里的困难,只顾用努力的汗水灌溉追梦旅途,即使在迷茫、徘徊之时,也要做好随时奔跑的准备——这才是一个胸中持有梦者所应该表现出来的形态。

每个人都有梦,每个人都是追梦者,其追梦的心境是衡量我们梦想成败的关键。而视线里的那朵云——那匹矫健的马,正是我们明确的指引。

此时,还等什么呢?奔跑吧,云中之马;奔跑吧,我们这些追梦的花季青年。我们早该持有如此的追梦心境,早该化为这追梦的马。奔跑吧,追梦者!

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篇19:学会自由奔跑的作文精选

全文共 754 字

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“随风奔跑自由方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋,装进我胸膛。即使再小帆的船也一样远航……”每当我听到羽•泉的《奔跑》,就会想起自己是怎样跑过一个个寒冷的“冬天”的。

走自己的路,让别人去说吧

记得上初一时,我老是没主见,见异思迁。有一次上数学课时,老师出示了许多解方程组的题目,这一类题,本来我掌握的不错,可以说是成竹在胸。开始讲题了,我很快想好第一题的答案是“B”,就率先举手,老师把我叫起时,我又听一些同学说是“C”,于是改变了主意,当老师说出正确答案是“B”时,我才怨自己没主见。现在想想,就算当时我的答案是错的,别人也不会说什么;即使被人说什么,我也不会沮丧,因为那毕竟是我的见解。

此后,我慢慢学会:只要自己认准的事就一定要坚持到底。(当然是指正确的事。)

说到不如做到,要做就做最好

常听别人说自己做事很浮躁,后来我慢慢意识到这样做不好,应该改正,因此在做每一件事都对自己说:别急,好好来,别躁,好好干。可好多次不是对这位同学发脾气,就是对那位同学大打出手,以致于朋友们都离我远去了。于是,我开始学着与人为善,与人和谐相处.,现在我惊奇的发现,原来我的人气指数也很高吗!

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

不知什么时候,我发现自己老跟别人过不去,想想才明白是由于自己血气方刚,争强好胜的结果。

有一次,上数学晚自习和同学讨论一道数学题,我有一种见解,他也有一种见解,于是乎我俩便争,争到最后我们吵了一架,连朋友也做不成了。这件事之后,我深切得体回到:自己应该懂得忍让了。

每一次当我又要忍不住时,我总是以那次教训提醒自己,经过一段时间后我终于改了这一毛病,真是“皇天不负有心人”。

现在,种种类似的难题都难不住我 ,因为我已知道战胜挫折,战胜自己的方法了。我可以自豪的告诉别人,我曾跑过一个个寒冷、的“冬天”。

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篇20:讲抗疫故事做奋进青年中国精神心得体会

全文共 805 字

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讲好“中国抗疫故事”,阐明中国共产党的初心使命

人民立场是中国共产党的根本政治立场。党的十九大报告指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”对于中国共产党和中国人民来说,突如其来的新冠肺炎疫情既是一次危机,也是一次大考。在大考面前,党始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,举全国之力救治患者,实现应收尽收、应治尽治,不惜代价、不计成本打赢疫情防控阻击战,为人民的生命安全和身体健康筑起坚固的“长城”。这场史诗级的伟大抗疫实践正是中国共产党初心使命的最好阐释,彰显了党把人民放在第一位的赤子之心。思政课教学要充分运用好社会大课堂思政素材,讲好党的初心故事,讲清楚中国共产党为什么“能”,引领青年学生读懂中国共产党,坚定跟党走的决心。

讲好“中国抗疫故事”,彰显中国制度的显著优势

制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。“集中力量办大事”是中国特色社会主义制度的显著优势,是我国创造经济快速发展、社会长期稳定“两大奇迹”的重要原因。习近平总书记指出:“我们最大的优势是我国社会主义制度能够集中力量办大事。这是我们成就事业的重要法宝。”党的十九届四中全会从13个方面系统总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势,揭示了“中国之治”的制度密码。疫情发生以来,在党的集中统一领导下,全国一盘棋战疫情,19个省份对口支援湖北16个市州,超4万名医务工作者驰援湖北抗疫一线,诠释了“一方有难八方支援”的“中国温度”;仅用10天建成的可容纳1000张床位的火神山医院,让世界见证了“中国速度”。思政课教学要充分运用好社会大课堂思政素材,讲好中国特色社会主义制度的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,讲清楚中国特色社会主义为什么“好”,引领青年学生读懂中国特色社会主义制度,增强制度自信,坚定走中国特色社会主义道路的决心。

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