写数学老师怎么写300字【20篇】
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3780作文
370篇1:我的数学老师200字
全文共 334 字
+ 加入清单暑假渐渐接近了尾声,我们也快开学了。在六年级,我们的杨老师不再担任我们的班主任了,那么这个班主任会是谁呢?这谁也不知道,可是,很快我就知道了,是夏敬球夏老师。
夏老师瘦瘦高高的,戴着一副眼镜。我们也和夏老师很有缘分,在我们五年级的时候,夏老师给我们上了一节心理辅导课,从中,让我知道他是一位有幽默感、责任心强的好老师。
在我们上五年级的时候,我们就知道夏老师不好惹,这也是真的,还没有开学,夏老师就给我们布置了一些作业。我也听爸爸说,夏老师建立了一个家长群,是专门讨论一些数学问题的。爸爸还说,开学我们要进行一次数学的摸底考试,看看我们四五年级的学习的好不好。我的数学成绩不是很好我一定要努力,在开学考出一个好成绩。
六年级我一定要努力,让我的小学画上一个圆满的句号。加油。
篇2:爱发火的数学老师
全文共 310 字
+ 加入清单李宇涵
我的数学老师是个一表人才的人,他的身段正好,真是增一分则嫌高,减一分则嫌低。
他知识渊博,品德高尚。平时他上课讲话的时候妙语连珠,我们津津有味听得。但是他偶尔也会有凶狠的目光,使我们心惊胆战。
有一次上课的时候,我不由自主的把小飞机拿出来玩,布料被数学老师看见了,他用严厉的目光望着我,似乎在说你的手里拿着什么呢?我立刻明白了数学老师的意思,赶紧把小飞机收起来专心听讲。
数学老师最厉害的法宝还是他的发火,午自习的时候有一位同学把他的大银表给带来了,他向同学们炫耀,这下可好,被数学老师发现了,他快步走上前,掐住他的脖子,拽住他的衣服直接拖了下去。
这就是我们班爱发火的数学老师,如果你想让他喜欢你,千万不要在课上捣乱哦!
篇3:我的数学老师
全文共 283 字
+ 加入清单雷光昊
记得徐老师还没教我们班的时候,我最讨厌数学,老师讲的完全听不进,自从徐老师来了以后,我就对数学这门学科产生了兴趣。
为什么徐老师一来,我就喜欢上数学了呢?因为徐老师那与从不同的教书方法:徐老师在提完问题,当我们回答得正确时,不光会口头表扬,还会让同学们鼓掌三下,让人觉得有一种至高在上的感觉。
徐老师不仅在表扬上面有妙招,检查作业也是一流的。每过两天,老师会随机抽取几个同学的作业展示,让我们现场挑刺,所谓“没有对比,就没有伤害”,我们就是怕变成那个“幸运儿”现场挑刺。
你听,我们班又响起了那至高无尚的掌声。
篇4:我的数学老师200字
全文共 321 字
+ 加入清单杨老师教我们数学有一个学期了,我们都很喜欢她,她对我们要求非常严格,书上的每一题,杨老师要求我们不仅要会做,而且还要会说,每一步的思路都要能用嘴说出来;如果是带文字的应用题,杨老师要求我们必须认真读题,不能落下一个字,关键的字要用笔标记出来,这样就不容易出错。
课堂上,她总是把问题讲解的十分详细,把我们不懂的问题,一点一点地讲解直到我们每个人都能明白为止。关于作业方面,杨老师有一个很好的方法,她发明了一个“口袋作业”,就是把文字应用题,打印在一个小纸片上,我们放在口袋里,可以随时拿出来思考,真是新鲜有创意,既好玩又能学习,我觉得太棒了。
这就是我的数学老师,我非常喜欢我的数学杨老师。
篇5:我们的数学老师_三年级作文
全文共 347 字
+ 加入清单我们的数学老师程老师,是一位风趣幽默的老师。不象别的老师那样一本正经、板着脸(除江老师外)。同学们特别喜欢他上的数学课,什么话一经他的嘴,就变得那么有趣,令人难忘。
上课了。程老师来查作业,有这样一串名字:“吴豪、夏帆、万炜、王汝宁,刘名莉、何伽琦、陈思佳子(还没分班之前)……”这下,程老师戴着眼镜脸拉长了——
“你们为什么不完成作业啊?看来——”老师的话还没说完,大家就嗡嗡地议论开了。
“喂,程老师要罚你抄十遍了!“
“他们要倒大霉了!”
“程老师饶不了你们啦!”
他们哭丧着脸,象一群逗败了的小公鸡。程老师听见嗡嗡声,问:“鲜花开在校园里,小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?”
我们都不吱声了。他又说;“你们这些不负责的船长,现在,我以首长的命令开除你们!”“哈哈哈…….”我们哄堂大笑。
这就是风趣的程老师。
篇6:有关数学老师的优秀作文
全文共 328 字
+ 加入清单今天被我华丽丽的吐槽的人是我们的教导主任,也是我们的数学老师。
之所以我这么讨厌数学老师,那是因为数学老师有以下几点原因,看我给你们一一列举。
一:作业能少点吗?现在一天都是数学作业,今天作业就是写四页补充习题,真是要累死人!更何况我们中午还去参加一个乘车演练,结果好多作业都没写,好多人在学校都写好了好多作业可是我们却什么都没有写连作业都没订正!
二:课能少点吗?几乎一天都是数学课数学课数学课,搞得我思绪乱七八糟都快要死了!尤其是上个星期四,正好英语老师出去有事,数学老师就不停的上数学课,搞得我头晕眼花。你说,一整天都是数学课你不生气才怪呢!
三:老师讲课能有趣点吗?上数学课我发现原来可以这么无聊!上课除了将作业就是讲课真是太烦了!
[有关数学老师的优秀作文
篇7:校长原是数学老师
全文共 290 字
+ 加入清单嘉明第一实验小学校长李志猛本身就是数学教师出身。他介绍,根据他常年从事数学教学的经验,低年级的孩子记忆力好,逻辑性差,而数学恰恰是门需要逻辑的课程,而且小学数学知识点不多,很容易让低年级的孩子陷进死记硬背的怪圈。
他说,目前的方式并不会给学生增加压力,因为随着年龄增长,数学课所需要的逻辑思维能力越来越强,一二年级需要费力学习的东西变得容易。在刚刚召开的教研会上,三年级数学老师们反映,学生理解得很快,一二年级几节课的内容,现在只需一节课就能讲完。同时,取消正常的数学课程并不是完全不接触数学,二年级时会给学生开设数学活动课和展示课,通过游戏的形式让孩子们了解数学的奥妙,培养兴趣。
篇8:我的数学老师作文300字
全文共 272 字
+ 加入清单有一天中午我吃完饭回来,老师带着我和奇轩一起去爬山。我们匆匆忙忙离开校园来到一座很高的山那。那里有牵牛花,有油菜花,在那里我经过了周靖轩的家,在爬山的路上我们一边走一遍唱歌,后来我走累了,老师和我,何奇轩坐在椅子上休息。
后来我们继续爬上,直到爬到了山顶,我们两个和徐老师谈天谈地,没完没了,在山底上我们发了一个视频,我和何奇轩举起雨伞异口同声地说:“好好学习,天天向上。”我们下山的路上也一直在说“好好学习,天天向上。”
后来我们回到学校,同学们问我们:“你们去哪啦?”我们说:“去吃饭了。”
我想对老师说:“老师您真好!”
篇9:我的数学老师
全文共 317 字
+ 加入清单王炫然
我遇到过很多老师,有漂亮的、有严厉的、还有和谐可亲的,而我最熟悉的是数学老师——赵老师。
她的头发短短的,发尾还有一点小卷,脸上戴着一副黄黑相间的眼镜,白白的皮肤,经常穿着一身清爽的衣服,看起来既严厉又温柔。
她的眼睛好像会说话。在课堂上,它好像在提醒你:“不要做小动作。”在你不敢举手的时候,又好像在鼓励我:“勇敢点!不要害怕!”
有一次,老师在讲数学内容的时候,突然声音大起来,目光转向吴同学身上,吴同学好像知道了什么,连忙坐端正。老师的话停止了,走到讲台上,说:“吴同学,你来回答我的问题。”吴同学以为老师会批评她,但出乎意料的是,老师却慈祥的说:“以后上课认真听讲,不要搞小动作了”!
你们看,这就是我们的数学老师,我很喜欢她!
篇10:给数学老师的一封信
全文共 331 字
+ 加入清单您好!光阴似箭,我们已分别两个多月了。我禁不住有几句心里话写给您。
从一年级到三年级,您一直是我们成长路上的精神支柱。每当我们垂头丧气的时候,您会让我们重新找回快乐的自我;在我们不高兴的时候来安慰我们,有时还会讲一个笑话给我们听,陪我们一起欢笑。记得有一次,我摔了一跤,您赶快把我扶了起来,说:“别哭别哭!”边说边把我扶到了椅子上,让我休息。您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。徐老师,是您耐心地开导,使我的理解能力有了提高。我认为上学期是我进步最大的一个学期,期末考试各科能考99分以上,这完全是您的功劳。虽然你现在不再是我的任课老师,但我一定会牢记您的教诲,用我优异的成绩我报答您。
祝万事如意,身体健康!
您的学生:许誉文
20__年11月15日
篇11:我的数学老师200字
全文共 344 字
+ 加入清单张老师是我的数学老师。她长长的头发,大大的眼睛,好像会说话。她和蔼可亲,脸上总是挂着慈祥的微笑。
张老师为了我们的学习,想出了各种办法,总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次,老师在黑板上出了几道题,让我们做。如果谁全做对了,就可以得到一个和老师拍手的奖励。我全做对了,心里很激动,想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。
“叮零零……”放学了!做对的同学争着往张老师那儿跑,我也不例外。轮到我了,我慢慢地把手伸过去,一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下,我觉得一股热气充满全身。从此,我更爱学习了。
还有一次,我马虎了,做错了一道题,名字被记到了黑板上。张老师对我说:“马虎了吧?蒿晨,努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了,含着泪点了点头。作文
我虽然没跟她多说过话,但我心里深深地爱着她。
篇12:我的数学老师2年级
全文共 306 字
+ 加入清单我的数学老师带有幽默感,他说过:“上课不带课本,就像打仗不带枪一样,找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识,让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师,他上课的时候严肃,下课的时候和我们说说笑笑,像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜,帅极了!有一个特点,只在办公室里戴,从不在教室里戴。记得有一次,我上课时没有认真听讲,数学老师用严厉的目光看了我一眼,那眼神至今仍历历在目。
有一首诗歌是这样的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的,蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的,而他则用汗水和青春教育我们,呵护我们。他接受了我们的一切缺点,无私的站在讲台上,为我们绘制明天美好的蓝图。
篇13:我的数学老师200字
全文共 262 字
+ 加入清单我的数学老师,头发黑黑的,个子高高的,走起路来快如风,像有急事似的,很有速度。
上课时,她总要等全班同学到齐才讲课,如果等到时间快到了才开课,而边老师呢,走路慢吞吞的却总是一到教室,就开课。武老师讲课时,如有同学不会,听不懂她也不骂,而边老师会骂我们,她怕我们误了上课。如果你学习好,武老师就会说:“哎呀,你学习怎么这么好呢?”如果对学习不好的同学她会说:“你怎么考下那么点点分呢?”她还批评过我,因为我跟武慧玲坐,没打下100分,而打下99分,她问我为什么打不下100分,我没说话。
武老师平时不爱笑,只对武慧玲和邢丽青才笑。
篇14:给数学老师的对联_400字
全文共 350 字
+ 加入清单上联:随手轻挥,空间平面尽出
下联:妙语微点,体积面积都解
上联:尺子一把,心中自有曲直
下联:粉笔几支,眼前早有横竖
上联:人生轨迹,尽在曲线弧度中
下联:岁月印痕,都含加减乘除里
上联:点线面,横横纵纵演绎万象
下联:甲已丙,指指代代细说百因
上联:人生几何,点线面体共绘而成
下联:世事方程,加减乘除同算方行
上联:爱问几何,点线角面关系到底如何
下联:喜看数字,加减乘除换算究竟怎样
上联:巧设计,细绘人生图象
下联:精计算,巧解生活方程
上联:代数几何,方程空间无限暇思
下联:直线平面,函数极限不尽畅想
上联:寥寥线条,勾勒智慧人生
下联:小小平面,铺就美好前程
上联:两指灵动,勾勒线条美感
下联:双手轻盈,探索数字奥秘
上联:手执粉笔,解世事代数
下联:胸怀壮志,问人生几何
上联:画线条,明目评判曲直
下联:讲几何,盛气指点方圆
篇15:我的数学老师
全文共 269 字
+ 加入清单今天,就有我来为大家介绍一位我们全班同学都讨厌的人,我们的数学老师。为什么说他讨厌呢?大家就接着往下看吧!
我的数学老师叫刘磊,今年26岁,身高1。82,体重150,戴着一个眼镜,小眼睛,大嘴,总之,长的就是不太好看。如果他生气的话,脸不是绿色就是紫色,要不就是红色,而且好老瞪着眼珠,就更丑了。
数学老师他非常啰嗦,一堂课能讲一道大题就不错了,而且学的东西从明白讲到迷糊,都会了他还在讲讲的我们都迷糊了,而他呢?却觉得自己讲的很好……
我知道,他是为了我们好,可是也不能太啰嗦了吧!
哎!我们什么时候才能换数学老师啊,苦日子什么时候才能到头啊!
篇16:我的数学老师2年级
全文共 316 字
+ 加入清单我的数学老师——张老师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。
张老师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带,一副高清又严肃的样子。
有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张老师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张老师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎么能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张老师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张老师给于了我举手发言的勇气。
篇17:我的数学老师200字佳作
全文共 260 字
+ 加入清单在上三年级的时候,我遇到了一位非常幽默的老师,他就是教我们数学的王老师。
王老师“绝顶聪明”,为什么我们这样说呢?因为他的头发快掉光了,只有几撮头发还顽强的盖在他那光秃秃的脑门上。
王老师很会笑,每次一笑,脸上就像开了花一样灿烂,也逗的我们哄堂大笑。有时候,王老师也会“变脸”。每次讲题的时候,王老师总是笑眯眯的,可是,如果我们由于粗心把题做错的话,王老师就会先凶巴巴的把我们训一顿,然后再和颜悦色地给我们讲,直到我们会做为止。
虽然王老师现在不教我了,但他对的教育之恩和培养之情,我终生难忘!我衷心地感谢您——敬爱的王老师!
篇18:我的数学老师作文300字
全文共 315 字
+ 加入清单我的数学老师姓袁,是一个平易近人,和蔼可亲,尽职尽责的好老师。
袁老师个子不高,身材娇小,不长不短的头发经常被她简单地扎在脑后,白净的脸上戴着一副眼镜,镜片的后面是一双明亮的眼睛,红红的嘴唇总是微微上扬,给大家带来美丽的笑容。
我非常喜欢袁老师,但因为数学是我弱项,我非常害怕上数学课,所以我的成绩并不理想。在我越来越想放弃的时候,袁老师热情地向我伸出了手,她不厌其烦地给我补课,每次测验后都细心地给我讲解错题。每当袁老师给我补课时,我都觉得她特别美丽!在袁老师的帮助下,我有了很大的进步,至少现在我已经不觉得数学课可怕了。
袁老师是一位很优秀的老师,我为我有这样的老师感到骄傲,我一定要加把劲,好好克服困难,提高数学成绩,回报袁老师!
篇19:给数学老师的一封信
全文共 263 字
+ 加入清单亲爱的陈老师:
您好!
我这几天正在看《中国童话精选》和《大头儿子和流浪猫》,我觉得两本书都很有意思。语文老师布置了读两本书,写一本读后感。我觉得写作文有点困难,不知道两本书读后有什么感受。所以我写不好读后感。
暑假期间,我练了跆拳道,周末的时候,爸爸带我到水上乐园去学游泳,我现在游泳时不要工具了。我最近开了qq,从不偷您的菜和动物。我最近交了一个好朋友,他叫马天翼。我加了他的qq号,我们成了好朋友。
我新学期开学是六年级了,一定要上课认真听讲,认真完成每一项数学作业,考试中取得好成绩,让家长表扬我。
祝:工作顺利,身体健康!
学生
篇20:给数学老师的一封信
全文共 288 字
+ 加入清单亲爱的王老师:
您最近过得好吗?学生有没有惹你生气?工作是不是很顺利?我最近过得很好。
我暑假有去玩喔!因为在夏天就是“兰雨节”了,我妈妈暑假就带我去那里玩。那里有一个迷宫,如果时间一到,就会喷水。那里很好玩喔!
我升上三年级,最喜欢的课是电脑课跟自然课。电脑老师会让我们玩电脑游戏,上自然课可以做跟磁铁有关的实验喔!我们班上还有一个学习角,那里有很多书跟益智类玩具,让我学到很多事情。我下课的时候,也会跟好朋友一起玩,我们会玩鬼抓人、墙壁鬼,还有红绿灯喔!
最后,我要谢谢老师您这两年对我的教导,我会跟以前一样,努力读书,不会让您失望的。
敬祝
身体健康
天天开心
学生 宜庭敬上
十月十五日