变形记作文六年级10篇 作文指导教学300字(精彩2篇)
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。下面是小编整理的散文写作五点建议,欢迎大家参考!
浏览
1901作文
305300字
篇1:在教学实践中自己摸索切实可行的指导方法
全文共 345 字
+ 加入清单第一步以本为据,总结写作方法。课本是范本,课文是范文,每次作文指导,细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写作方法,作为科学依据,文本结合让学生效仿训练。第二步出示“下水”范文,进一步印证课文中的写作方法,让学生明白运用这种写作方法并不难,很容易掌握。第三步点拨指导,让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病,进一步加深印象,进而掌握这种写作方法。第四步当堂作文,强调学生实际运用新的写作方法,这样就有效地避免了学生抄袭他人习作的现象。第五步习作改评,紧扣指导重点,凡能正确运用新的写作方法作文的学生,尽可能给予满分鼓励。当然,这种教学模式不一定科学,大家可以根据各自的教学实际,总结出既合学生实际,又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学,小学三年级作文《三年级作文教学反思》。
篇2:变形记六年级作文400字
全文共 282 字
+ 加入清单一天,我发现自己变成了一只又小又黑的蚂蚁。
我爬到一张桌子上,发现了一粒黄豆,可我一个人抱不动,于是我召集我的伙伴,大家一起把那粒黄豆带回了巢。之后把黄豆滚到了粮仓,那里有香甜可口的奶油蛋糕,也有绿色的青菜,还有五彩缤纷的糖果……
这时候,警报响了,原来是对方蚂蚁来攻击了,我们全员提高警惕,随时准备开战。结果,一阵大风把敌人全都吹跑。我们便又开始劳动。我和几个同伴去找吃的,不一会儿我们发现了一只可怜的虫宝宝。我们把它抬回了蚁巢,一支雌蚁过来看护这只虫宝宝。
经过一天的劳累,我一头扎在床上很快睡着了,等我醒了又变回了人类,不过曾经做过一只工作繁忙的蚂蚁,我很是开心。