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以留在心里的印象写一篇作文800字(热门20篇)

以留在心里的印象写一篇作文800字也许是一道风景,也许是美丽的回忆。以下是小编整理的以留在心里的印象写一篇作文800字作文范文,快来围观吧。

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篇1:印象南京作文800字

全文共 795 字

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总统府外,我遇见了一位浓妆的男旦,他瞥向我,狭长的眼眸里依稀可窥见一顾倾人城的妩媚。他的背影微微佝偻着,头顶零星的白发在风中格外刺眼。

这便是我对这座城池的第一印象,不好不坏,却透出断壁残垣上的触目惊心来。

悲凉这词不该有的。毕竟身为“六朝古都,十朝都会”,就连下凡的神瑛侍者和绛珠仙子的故事都发生在这座城里。洪秀全的空空荡荡的龙椅似乎比其人更光鲜夺目;中山陵里的白色大理石的先生的雕像似乎比逝者求得的安宁更为肃穆;游人们睁着空洞的眼举着自拍杆走遍了整座城,旅游淡季都是人挤人的模样。

却明明是有的。倒不是说大屠杀纪念馆里的名为“家破人亡“的群雕和殉难者的青铜脚印路,也不是雨花台烈士纪念碑的一片葱茏,就连明孝陵神道边的獬豸也在游人的喧嚣里化成一块块面目模糊的石头,并美名其曰是岁月的摧残。秦淮河边游人如织,却无人听闻“唯有黄昏鸟雀悲”的悲凉。

我怀着敬仰的心情推开明孝陵的大门,空荡荡的,只有扑面而来的成千上万张明信片看着这个阻挡了它商机的游人。

我小心地关上门,混入人群中成为一个点。

那一瞬间我似乎想到了什么却什么也没有,我想到了破败的罗马柱间可见的华美纹路,靖国神社里供奉的大名的铠甲间亘久不褪的血迹,万人坑里簇拥在黄沙间的白骨和拼凑出的人形……

我忽然觉得这世上有很多遗址,而我却执拗地觉得这世上的废墟只有南京城一个,不是金陵,不是建康,只是南京而已。

鲁迅先生说:“悲剧就是把好东西撕碎了给别人看。”然而有些东西,不用撕碎,时间的蛮荒之力足以让其改头换面。

中国人善于把东西变成八成新,古董市场上真假混杂,珠混鱼目。终于,星巴克入住故宫,小霸王孙策墓被推平,变为高档住宅。BBC里说“北京天安门里列队的士兵不过是秦朝兵马俑的另一种体现。”

历史老师说:“一个不尊重历史的国家怎么会有未来。

返程的车上耳边又充斥了看见那位苍老的戏子时,风裹挟着记忆吹过耳边,像那一刻他拉的胡琴。

温吞又悲凉,盘踞在心上。

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篇2:印象年级600字

全文共 777 字

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初一留给我的最深印象莫过于开学的那股劲头;记得在暑假时盼啊盼啊,终于盼来了初一的开学典礼。谁知天公不作美,九月刚起头,就被淋成了“落汤人”。好好的开学典礼就这样不欢而散。

回到教室吧,又被班主任硬生生拖去大扫除,一来二去,压在心里的那股劲头就慢慢灰飞了。

第二天,匆匆忙忙地洗漱几下就往学校跑去。说来也巧,正面就撞着个我们班的同学。我得问好吧?但实在想不起那人的名字,便向她傻傻地笑。没想到她跟没看见我这个人一样,迈着大步走进教学楼了。想了片刻,得出结论:我知道别人,可别人不知道我呀!这也算是初一的一道“风景线”吧。

也不知道校方哪那么多话要讲,单单一个开学典礼还不够,又特地拿了半天的时间对我们初一新生“思想教育”。罢了,一句一鼓掌,九月二日就在鼓掌中结束了。

折腾了两天以后,终于开始上课了。不过上课也得鼓掌。你想,七大科八小科,那个老师不做下自我介绍?介绍完了,不还得鼓掌么?初一的老师兴高采烈地站在台上演讲,这一讲嘛,一节课就过去了。所以,开学前三天教学课本就被老师遗弃在书桌的下面。

那么大的一个学校,那么小的一个食堂。第一次在食堂打饭时便吃了哑巴亏。下午放学铃声一响,我就在抽屉里东找西找,好容易找到了校园卡,三步并作两步跑到食堂去。结果,才过了几分钟食堂里就排了老长的队列。等了大约十来分钟吧,终于吃到了饭菜。这时候,铃声响起,只得匆匆扒了几口,依依不舍地望了眼饭菜,飞奔回楼。

等我气喘吁吁地回到坐位上时,肚子已经唱起了“空城计”。然后,就呆呆坐在板凳上晚自习。说是晚自习,其实开始那几天并不匆忙。许多人自带漫画书,津津有味地看着。所以,初一开头,即是匆忙也是平常的。

开学已经一个月了,我已经习惯大大小小的典礼,并热情地鼓掌。只是跟当初不同,我的劲头已经淡下来了。一头埋进初一里学习,跟那群当初叫不出名字的同学,还有深藏不露的初一老师们打拼个三年!

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篇3:留在心里的印象作文

全文共 808 字

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时光流逝,岁月的涟漪在湖面上荡漾。许多事,也记不大清楚了,但唯独好的身影,笑颜,在我的脑海中,挥之不去。

一双圆溜溜的眼睛,淡淡的眉毛,樱桃似的小嘴,一尾到顶的马尾辫更增添了几分娇美。她,就是我的朋友――麦子。

我深深的记着,那是一个秋高气爽,凉风习习的上午,阳光初露,我和麦子高兴地往空旷的草地上走去―――今天,我们俩又约好了要在这儿打羽毛球。因为我的体育成绩并不好,个子也不高,体育老师对我的成绩也很是无奈。麦子是个体育爱好者,在学校举行的运动会,也常常看见她的身影。羽毛球、足球、篮球……个个都是她的长项。因此,每个周末,她都会和我一起去草坪上运动。

我目不转睛地盯着麦子手里的球,又见她高高地将羽毛球抛起,用另一只手握住球拍将还在空中的`羽毛球,打向我这边,只见羽毛球在空中划出一道优美的弧线。我也不甘示弱,用力舞动拍子将羽毛球再次打回麦子那边。就这样,反反复复,你一拍,我一拍,心中好是快乐。

“啊!”突然,意外发生了,正当我跨开弓步接球时,一个踉跄,狼狈地摔在草地上,仔细一看,原来是磕到一块石头上。一开始,还没有太大的感觉了,渐渐地,疼痛蔓延开来,我不禁惊叫一声。麦子见我受了伤,立刻跑了过来,蹲下问我:“你没事吧?”边说着,边用餐巾纸帮我擦着流出来的血。“好疼”,我含着泪说,“要不我先扶着你回家吧。”她轻声说道。我刚想站起来,可脚一动,便是一股钻心的痛,我脚一软,便又倒了下去。麦子见我走不了路,便把我的手臂,架在她的脖子上,她奋力撑起我,艰难迈出每一步。而每迈几步,她便会停下来,看看我的伤口,轻声问我疼不疼。我听着她亲切地问候声,心里感到一股暖流涌过。

今后的两个星期,麦子每天傍晚都会来看望我,也时常和我谈谈心。早晨,也陪着我一起上学,在学校里,她更是无微不至地照顾着我,帮我盛饭,帮我交作业……

时光飞逝,我们都已长大,现在的我们,也很少见面,但你的身影,你的陪伴,你的帮助……在我的脑海中,是永存的。

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篇4:学生写印象深刻的事日记

全文共 792 字

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过年了,我和爸爸妈妈走亲访友,去了不少地方。这一天,我和爸爸妈妈去舅外公家拜年。

给舅外公拜过年后,我无聊透顶。于是我就想去院子里看看有什么好玩儿的东西,可当我刚一跨出大门时,弟弟就大叫起来:“哥哥,这边有一只大猫!”我赶紧四处张望,没看见大猫,于是我问弟弟:“大猫在哪儿?我没看见有猫啊。”弟弟托着脑袋想了一会儿,说:“可能是钻进巷子里去了。”我往巷子里一看,果然,大猫还在里面。我见此情景,便和弟弟制定了一个严密的“捕猫计划”。然后,我和弟弟就开始行动了。弟弟首先大摇大摆地走了出去,这是为了让猫转移注意力,然后我马上从小巷的第一个巷口跑到了第二个巷口,这是为了捉住猫。那只猫全神贯注地死死盯着弟弟,眼珠纹丝不动。弟弟有故意向前走了一步,这是我也从第二个巷口跑到了第三个巷口。我的意洋洋着,情不自禁地乐出了声……随即我意识到:“糟了,行踪暴露了!”

果然,那只猫马上扭头朝我这边看,我赶紧藏起来。好在那只猫很快又聚精会神地死盯着弟弟,没注意到我。我在心里暗暗窃喜:逃过了这一劫。这时,毛后退了几步,跑上了平台,于是我和弟弟继续向前走,到了平台上,只有几个草垛和几个花丛做掩护了。我和弟弟小心翼翼地向前走了几步,于是我们和野猫的距离已经越来越近了。正当我们准备两面包抄捉住它的时候,那猫突然也纵身向弟弟扑来,弟弟灵机一闪,猫扑了个空。此时他发现了草垛里的我,于是又掉头要往我身上扑,我赶紧一闪,用逃过一劫。我和弟弟赶忙逃窜,那猫扑了一个有一空。于是那猫被激怒了,开始追我们,跑着跑着,眼看我和弟弟与大猫的距离在一步步逼近,我见势不妙,往旁边纵身一跳,”咣“的一声,我的头被栏杆撞了一下重的,我也顾不上疼,赶忙和弟弟跑回家里,那猫见我们进了房子,便不再追来,大摇大摆地走开了……

这件事正应了一句中国老话:”偷鸡不成反蚀米“啊!而这件事也加深了我对猫的恐怖印象。从此,我再也不敢招惹它们了。

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篇5:印象深刻的一个人作文

全文共 761 字

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暑假里,爸爸妈妈带我去日照青岛游玩,我们一路上游览了很多地方,也认识了许多人,但让我印象深刻的是青岛的“海上观光”的快艇上的代理导游。

那天的天气不怎么好,天上飘着毛毛雨,但这丝毫不影响我们的愉悦心情。我们刚上快艇,我们的新一任导游——船上解说员就从船舱里走了出来,一开始给导游的印象就是高高瘦瘦的,表情严肃。等人都上齐了,船启动了,我们急着欣赏海边的景色,这时导游发话了 :“大家好,现在开始你们的导游正式的被抛弃在了岸边,我就是你们的代理导游。”可大家都没笑,“接下来我会制造笑点的。”

我们乘的船在东海中行驶,风儿吹向海面,掀起了阵阵波涛,船在海中摇摇晃晃的,导游又说:“女士们先生们,请不要把头伸出去,我的船上有一个免费的活动,那就是你从船上跳下去,我跳下去把你救上来,但如果很多人都想让我救上来的话,那就对不起了,请你自己游上来,我是可以的,不知道你行不行。”果然许多人都把头伸进里面了,还有人开心的笑了,还说:“这导游可真幽默!”

导游用着幽默的话语向我们介绍着岸边的景色,使船上充满了欢声笑语。瞧,船的左前方有一座小岛,叫做小青岛。青岛的名字是借用小青岛的名字,小青岛上的环境优美,许多游人都赞赏它。船继续向前行驶,导游指着远处一座小岛:“那座岛上的一个灯塔尖尖的,看上去像一根鱼竿,所以我们都称它为‘钓鱼岛’(这可不是真的钓鱼岛)。”

船离码头越来越远,不少人都出现了晕船现象,导游又说了一段话引笑了大家:“乘我的船你们真是太幸运了。一:我的船不会漏水,二:我的船不是双层观光船。双层的船,上面一层更加晃,坐在里面更容易晕,但是想吐没地方吐,你一吐。再加上海风下面的人就惨了。”

船渐渐靠岸了,通过这次海上观光,我对导游的印象发生了翻天覆地般的变化,幽默,就是这两个字,这是我对导游的印象。你是不是也觉得他很幽默?

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篇6:春节印象作文800字

全文共 754 字

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每年春节,我们家的大厨外公就要做他的拿手菜——拔丝土豆。

外公眉毛淡,眼睛圆,大且圆的脑袋架在矮乎乎的身架上,甚是可笑。但他今年80岁,却行动如60岁的老人。若不是他满头白发,还真看不出他的高龄。

大年三十,外公又要做拔丝土豆。我一听这菜名就垂涎三尺,但每次都没吃够。我转念一想:一份不够,那两份就够了吧!于是我向外公问道:“外公,我想学做拔丝土豆!”

外公一听,脸上微微一笑:“好啊!那先削土豆皮,削两个。”

我一听数目就不对——两份怎会才两个!又一想,知道了原委,便笑道:“外公,我学得慢,还是削四个——你两我两吧。”

我说着,从袋子里挑了四个大的土豆,右手拿着削皮刀,学着以前妈妈的样子,一条一下地刮皮。

而外公也不闲着,不停地找需要的调料。

“糖,嗯……哦,在这儿!”

哎,总算找到了。

我刮完大面积的土豆皮,又用小刀挑出了凹坑中的脏皮。

“要洗干净,再切!”外公一嘟嘴连忙跑过来,夺过菜刀,用菜刀把土豆赶入事先准备好的漏盆中。

“哗——”开大水冲着,手不停地搓。十几秒后,关了水,抖抖手,递菜刀给我:“你切一个,我切三个哈!记得切小。”

我接过菜刀,先竖切成两半,然后把平的一面对着菜板,一竖三横,直接切成八块。如法炮制,把一个土豆切成十六小块。

外公走过来,快刀几下,便也切出了一堆小土豆。

他开了中火,先煮熟了土豆放一边,再把身旁调好的一碗看似油的东西倒入炒锅中,他笑着说:“这是糖。糖熬好了再放入土豆,再炒几下就OK!”

火舔着锅底,直到糖呈棕红,外公才放入土豆,顺手开成大火,翻炒几下。土豆刚还是黄色,经外公妙手一翻,糖全裹在了土豆上,成了棕红色。外公取出土豆,一阵香味扑鼻。

我和弟弟抢着吃,妈妈笑了:“以前我和哥哥就比谁把丝吊的高,看到它,仿佛看到了哥哥!”

哇,一盘春节的菜,竟是妈妈对舅舅的思念啊!更是我童年的回忆!

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篇7:西安印象作文800字

全文共 770 字

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走进牛肉泡馍店,一股浓浓的肉香味扑鼻而来。一位店员端着一碗热气腾腾的牛肉泡馍从我面前快步走过,香气与鲜气飘散开,我大喊了一声:“我要一份牛肉泡馍!”

这店装修得简朴但美观,特别是桌子,很好看。它是木头的,不花哨,四根桌腿直直地撑着桌子。桌上还放有一块方方正正的玻璃,玻璃下压着一张布,花色方格,简约又优美。

走到收银台前,我毫不犹豫地点了酸梅汤和牛肉泡馍。

“要冰的还是常温的?”老板问我。

“要冰的酸梅汤!”我咽了咽口水,看着酸梅汤。

只见老板拿出四杯冰镇酸梅汤,又用左手顺势抽出四根吸管。“啪!啪!啪!……”老板用左手拔盖子,右手插吸管,四声脆响后,吸管便插在了杯面上。

“来掰馍呀!”王语端妈妈端着装着大白馍的两个碗,一个给王语端,一个给了我。

“哎呀!这馍太难掰了!”我吃力地用双手撕裂这可怜的大白馍,一块又一块,每掰几块我都要休息好一会儿。

一位店员见状,过来对我说:“你先把馍分成两半,然后再掰,要好掰一些!”这位婆婆用不地道的普通话眉飞色舞地讲解着。

我自言自语道:“这下掰馍难不到我了!”

“27号!27号——”一位中年男从叫着号从厨房走了出来。这中年男人是回族人,不高但皮肤很白。他身上穿着围裙,头上戴着民族特色的帽子,留着平头,拿着碗的他赛一只灵活的猴子。

“26号!26号——”

“这里,这里!”终于到我了。

“啪!”一声轻响,我眼前出现了一碗牛肉泡馍。

“谢谢!”

“不客气!”老板边递给我边回答。

“啊!好香呀!”这牛肉泡馍上撒着葱,汤上还浮着许多鲜美的牛肉。那馍则有的浮在汤上,有的沉在碗底,而且冒着热气,好看极了!我拿起筷子,迫不及待地夹起一大块牛肉。这牛肉一入口,我嘴里就热了起来,牛肉的香味徘徊在口中。我一尝,很好吃,便如饿魔一般大口大口吃了起来。

此后,一想到泡馍,我就想起那回族老板的笑容,闻到牛肉泡馍的香味。

一碗泡馍,浓浓的西安味道。

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篇8:故乡印象作文800字

全文共 850 字

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故乡,一个并不起眼的地方,鲜为人知的角落。然而,就是在这片土地上,成长了一个个和高黎贡山有着同样的意志,与怒江水一样顽强的实在人。

故乡坐落在高黎贡山脚下,怒江水滚滚从旁边流过,呈现出一片峡谷风范。也许有人会说,生活在这种地方的人目光短浅、落后于时代。我却说,正因为在这种地方,才得到了纯朴,避开了污秽,展现在你眼前的是一个个极平常却又很特殊的形象。

故乡的每一点都让我为之赞叹,哪怕是用尽笔墨,也难抒心中的那份情。

离开故乡,初到宝地,总带着一种怀乡的意念。故乡,无论是什么季节,都如同一位母亲——和蔼可亲,温和四季,从没有雪的影子。

故乡人就如这天气一样,勤劳而不诉苦,早出晚归十分自得,一片繁忙的景象。

早晨,天还是灰蒙蒙的,向远处看去,隐约可以看见有人在田间开始耕作了,还不时地传出一阵欢笑,这欢笑是希望的前奏,更是美好的谱写。等到太阳从东边爬上来时,农民们已在田埂上卷着旱烟,畅谈今年的收成计划和孩子的前景,田野里生机勃勃、充满着丰收的气息。

忙碌之后的人们,总喜欢吃上点家乡的“土品”,而且是刚从树上摘下来的。

来到了一片果园——荔枝、芒果、龙眼等,还有一些连我都叫不出名字。这些水果结满了树,挂弯了枝,有些饱满得要迸出来了,张着“大嘴”正等着你去吻它呢!想起古诗“日咦荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,如果真是这样,我们可是幸福多了,主人喜欢摘下些送给友人品尝,别具一番情趣。小时候总喜欢去偷别人的果子,也许是特爱“孙悟空”的缘故,偷了之后还振振有词,现在不会了,懂得别人的辛苦也是一种进步。

我也总喜欢去凑热闹,去参加水火不容的节日,有时被泼得像一只从水里爬出来的老鼠,有时像吃了火锅一样一热。人们也积极地投入到这些节日里,挺有艺术,挺有价值,一年比一年火。

想起小时候,生活在故乡这种浓郁的情结里,却不知外面的世界。

而现在我要说,我喜欢故乡的人和景物,也喜欢走出去,带着故乡的韵味走出故乡。

用尽笔墨也无法将故乡抒写得详尽而完美,就让它在我心里永存吧!无论走到哪里,我就是故乡的化身。

[故乡印象作文800字

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篇9:我眼中的岭南印象园学生作文

全文共 774 字

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盼望已久的秋游活动,在9月秋高气爽的日子里;在我校师生的迫不及待下,终于到临啦!

那天,我们在车上闷闷地乘坐了一小时有多的车后。,来到了广州岭南印象园。在我们踏进门口的那一瞬间,哇!各式的广州旧年段的文化展览在眼前出现:有07年时的、有04年时的……

宣告:现在,活动正式开始!!!

上午,我们来到了performance field里,观看了一场皮偶戏。表演的是一只小乌龟和一只鹤的故事,故事情节好有趣,很值得我们欣赏。

咚咚咚,五分钟的精彩表演过去了,随后,我们全班解放了。

以小组为单位。我们又去观看了一些岭南建筑特色。

哦哦哦,那些房子、屋子都与现在的有所不同:居民都依水而建,或窄门高屋,或镬耳高墙;悠长的青云巷、古朴的趟栊门,处处散发着岭南水乡的韵味。还有还有,印象园突出原生的岭南文化和乡土景观,建筑设计传承岭南经典建筑风格又不局限于古村落的仿建,随处可见的镬耳墙与玻璃钢框混搭的设计令人耳目一新,不妨你也可以过去看看喔!

我们也去观看了一些岭南的特色手信,原来——岭南特色手信一应俱全,除了广东特色的工艺品如广绣、广彩、骨雕、榄雕、木雕、石湾陶瓷、剪纸等等外,广州岭南印象园还有各式各样的广东土特产,如广州的鸡仔饼、沙弯姜埋奶,佛山的盲公饼、大良磞砂,梅州的客家娘酒、菊花糕,河源的五指毛桃、酸萝卜,珠海的蚝油、粉葛……另外,古色古香的油纸伞、惟妙惟肖的西关公仔、古典雅致的西关木屐等,都是馈赠亲友的佳品。还有广州岭南印象园的全手工礼品“广州岭南印象园五宝”:手工小磨香油、自酿青梅酒、自制香辣酱、自酿米酒、手工芝麻酱。怎么样,厉害吧?

呃,忘了告诉你,那里的环境也很好,有的看,也有得玩噢!我们出游那天很晒,不过还好到处有树荫乘凉啦。对于生活在带出都是高科技的我们来说,去感受一下古老的文化气息,感觉也是相当不错的哦!

[我眼中的岭南印象园学生作文

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篇10:我印象最深的一位老师

全文共 759 字

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转眼间小学六年的学习生活即将要落下帷幕,我们即将迎来人生中的第一次升学考试——升初中。升入中学,我们要面对新的同学,新的环境,新的老师。在这六年的小学生活中,留给我印象最深的老师是英语老师——左云。

三年级时,我们又多了“英语”这门学科。起初,我挺讨厌英语的。记得当时,英语作业是三科最多的。我们最“痛恨”的就是作业了,也许因为当时作业多的缘故最英语都很反感。上小学我几乎没挨过打,没挨过骂。英语老师成为了第一个拧我脸的老师。那时候在学些英文字母,写课堂作业。我写完了拿给老师看,老师只给我两个字:“重写。”我打击很大的回到座位上重新写。也许是因为我头一次受这般打击竟忘了把那张纸撕掉,竟直接在下半张纸上写了起来。当我再次拿给老师看时,老师的表情告诉了我:“不合格!”我很奇怪我写的哪里出了问题要重新写。这时,老师拧着我的脸说:“王融诗,对我有意见是吧?你不好好写要干什么的?你重写不知道把纸撕掉在下一张写啊?”这几句带有批评的话打在我的心上,被老师拧着的脸却没有疼痛感。现在想起这件事,我这的感激英语老师,发自内心的感谢。

当时,老师拧我绝对没使劲,只是对我的一次严厉警告。而那次之后,我在也没有因为书写不工整被批评。因为从那以后,我便开始练英语那26个英文字母。我暗下决心:要写就写到最好。现在的我,英语书写在班里算是数一数二的,英语成绩也挺好。这都归功于英语老师那一次对我的批评,如果没有那一次的批评也许我的英语成绩会跟现在有很大的差距。在我决心写好英语同时也学好了英语。在学习英语的过程中,我体会到了学英语的乐趣,增添了对英语的喜爱,从而有了今天的成果。

当我会想起这件令我难以忘怀的事情时,我对英语的喜爱又增加了几分,最英语老师的喜爱也增加了几分,学好英语的决心也增加了几分。我真的很感谢英语老师对我的那一次批评。

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篇11:优秀写景作文丽江印象

全文共 782 字

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有人说,到过丽江,不看江南。我印象中的丽江原是烟雨濛濛的温婉水乡,走近时,才发现丽江给我的印象是唯一的,也是源自内心深处的撞击。

顺着窄小的河道,步入古城深处。放慢匆匆的脚步,静下来自世俗的心,安静的呼吸,不去惊醒那些早已被磨得很平整的石头,就这样品读着一座古老的小城,融入它从开始时就从未改变的气息。

窄窄的河道,青绿的水草在柔波里摇曳,时而把水流映成一道绿绸子,没有一丝潺潺的声响,只是安静地流向巷子深处。河道两旁,光滑的石块铺成的小路,无数的步履踏过,不变的是原有的色泽。古老的房子,清一色用石块砌成,每一块石头上都流淌着岁月的痕迹,粗糙但是静谧,低垂下来的房檐,雕刻着神奇的图案,清晰地展现着纳西族人民镶嵌在岁月上的文明。叮叮咚咚,银匠坐在自家店铺门口,凝神敲打着一只银镯子,妇女则抱着孩子安然地看过往的人们。他们的衣着并不艳丽,只是简单的花纹,他们的面孔略黑,目光里流淌着生活的安静,岁月的无声与文化的古老。

巷子的深处,游人逐渐稀少。在一面老墙边,我停下步子,这是一面棱角分明的墙,即便它有着尖锐的棱角,也掩盖不住它的年代久远,一行行彩色的东巴文字绘满了墙面。虽然风雨的冲刷已使色彩不再鲜亮,但是,一种更美的韵味却随着发旧的色彩,不断蔓延。一种独特的象形文字在这面墙上挥洒着瑰丽的光芒。它们已不再代表实际意义,而是转化为文明在岁月上雕刻的图案,令每一个在这里驻足的人都沉醉在纳西族安静而美丽的文明中。

印象丽江,不同于江南。江南是高雅幽静的水乡,有文人墨客挥洒情怀,有小巧女子暗香盈袖,它拥有几度沉浮;丽江不同,它一直安静地走过来,没有太多传奇色彩,一直伴着纳西族与世无争、祥和静谧的生活,一直书写着绵长的东巴文化。印象丽江,一切都很安静,一切都渗透着玫瑰色的古文明。

抬头,前路通向小巷深处,就在此止步吧!让安静的小巷继续沉睡千年,万年。

[优秀写景作文丽江印象

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篇12:印象西湖作文

全文共 842 字

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“我们的家,住在天堂,美丽的湖水…….”这首歌想必大家都听过吧!“我们的家”指的是杭州。杭州称为“天堂”完全是因为有了西湖,才使杭州那么有名气。

春天的西湖更是美丽的无法说了,小草笑弯了腰,花儿涨红了脸,喘着燕尾服的硝烟子也急匆匆地从南方回到了这春意盎然的春天,好像给西湖增添了活力。瞧!西湖的水,绿的如一块碧绿的大盘子,静的如一面银光闪闪的大镜子,蓝的好像世界上有两个蓝天。西湖最美的地方要数白堤了,那边有着桃花和柳树,一棵桃树,一棵柳树,这真是桃红柳绿啊!桃花是那么美丽,每片叶子上都是粉色的,不光颜色美,还带着一些香味呢!有的柳树种在湖的旁边,春风一吹,柳树姑娘又开始梳起那长长地辫子。

西湖的春风很美,夏天也很美啊!夏天的雨是那么柔美,下雨过后,出现了彩虹,那才叫人间天堂啊!七种颜色的光,衬托着西湖,真是锦上添花啊!夏天的西湖最美的地方要数曲院风荷,夏天一到,荷花仙子就得施魔法让荷花慢慢地钻出来了,那荷花像一个翠绿的玉盘,到处翠涩欲流。最可爱的要算那青蛙,夜晚,青蛙跳到荷叶上,开始唱他那美妙的“夏天曲”了。夏天的莲蓬也不赖啊!他像一个害羞的小姑娘,生长在荷花上。

秋天,让人欣赏的是桂花了,那一阵阵桂花的香气真是扑鼻而来。那么清香,那么迷人,使人如醉如痴。桂花树上有一个个白白的小脸。从远处望去,像一座白色的山。秋天的月亮是最圆的了,要看月亮,还得去平湖秋月。那个是看月亮的最佳地方。中秋节,月亮照亮了西湖,月光洒在西湖上,一片淡淡地金色,美丽极了。这种境界既使人惊叹,又叫人舒服。秋天,不管在哪儿,树叶总会落,眉飞色舞的落下了,地上都是落叶,一片金黄,使人流连忘返。

冬天下着蒙蒙的雪,此时的你应该去断桥残雪。从远处看,这桥铺上了一层轻纱好像一座断桥,走近一看,才看清楚不是断桥。冬天,小孩子会去西湖边堆雪人。把胡萝卜粘在脸上当鼻子,把水桶放在头上当帽子,多可爱啊!西湖边,最壮观的要数冬泳了,那么冷的天还在河里游泳。

这可真像白居易所说的:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

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篇13:印象最深的一位老师

全文共 798 字

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我已经读初二了,教过我的老师很多,但我印象最深的一位老师是付老师,她是我上初中以来的第一个语文老师。

记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神,令我感到无比的温暖,仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头。

付老师戴个眼镜,她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头,显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了,我也了解了

她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃,但她并不是严厉的人。

有一次,付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了,写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心,付老师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了,伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了,但我没有哭因为我知道老师是对我好,谁让自己不争气呢。

下课了这节课是课间操,老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看见红红的一片,大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了,我们都没有怪老师都是说自己不争气。

从这次以后我们吸取了教训,第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错,还有别的同学也都没错,付老师看到了也很高兴,跟上次我们都错了的表情截然不同,老师夸奖了我们我们也格外的高兴。

是啊,我们如同付老师的孩子,每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。

老师我懂您的辛苦,你每天为我们操心,头上长出了几丝白发。老师,您是我的第二个母亲。

付老师,您辛苦了,我爱您,我一定会好好学习,不然您失望。

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篇14:我印象中的老师作文

全文共 800 字

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每个人一生中都会被许多老师教过,有些老师教你怎样适应集体生活,以及唱歌、跳舞、识字,她们是幼儿园、学生班的老师;过了这一阶段以后的老师当然就是小学老师了。在所有教过的老师当中,给我印象最深刻的是我学前班时的邓老师。

邓老师有着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛和像涂了口红的嘴唇,邓老师从不涂化妆品,虽然她不涂化妆品,可她一点也不亚于化了妆的女老师。要说到邓老师的可敬之处,那可有十多个哪!请听我娓娓道来吧!

由于每天早上我们都要做早操,所以当我们进入学前班时邓老师就开始教我们做早操了。我们学校规定,每周都要评选做操最优秀的班级,而做操最优秀的班级可以得到流动红旗。邓老师为了让我们得到流动红旗,就算在生病也带我们做操。

有一次,邓老师带我们做操时,动作比平常慢了很多,而且还有些有气无力。我们都看得出老师生病了,可老师还逞强说:“没事,我很好。”我们全班都被邓老师感动了,为了不让老师伤心,也为了老师的良苦用心不被白费,于是我们做地都很认真。结果那周我们班真的得到了流动红旗,大家都很开心,因为邓老师辛苦的付出终于得到了回报。

邓老师不仅敬业,还非常平易近人,有一次,我在走廊里走路时,突然被一个正在走廊里“奔驰”的男生撞倒在地上。当时我直接倒在地上,碰伤了后脑勺。当时只记得我流了许多血,而且头非常痛,最后是邓老师抱我上了医院,对于此事,至今我还心存感激。

邓老师上的课幽默风趣,引人入胜,讲的话发人深省。有一次,我们在上课时,由于太热了,大家都没有心情听课:睡觉的睡觉,玩文具的玩文具,没有一个人在认真听课,而我也不例外。邓老师见此情况,对我们说:“同学们,我来给大家讲个故事:从前有两个人,有一个学习努力、认真,长大以后有了好的工作;而另一个由于不好好学习,没有知识武装自己,一生碌碌无为”。邓老师就是这样一个用例子来给我们讲道理的人。

这就是我的学前班老师——邓老师,你们的呢?

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篇15:暑假让我印象最深刻的一件事的作文

全文共 761 字

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暑假里的一天,我去了华北明珠-白洋淀.白洋淀美极了,好玩极了。

白洋淀的水清澈透明,蓝天白云的影子映在水里,是那末令人陶醉.微风拂来,水面荡起粼粼波纹。我忙脱掉鞋子,小脚拍打水面,溅起朵朵水花,我的心情也随着兴奋起来,去享受大自然带给我的快乐.。白洋淀的船各种各样,有古色古香的画舫船,有玲珑小巧的木船,有能载许多人的大游船,有电瓶船,有汽艇……。船是白洋淀的重要交通工具,就向街头的汽车,我选择了最刺激的汽艇。坐上汽艇,师傅把船开的飞快,船头激起一米多高的浪花,水珠打在我身上,脸上,凉凉的,痒痒的,船后激起层层波浪,向两侧散去.突然船一个侧转,引得人们阵阵惊叫.我笑着,叫着,去体验刺激带给我的快乐.。

白洋淀的荷花美极了,一根根荷箭亭亭而立,一片片荷叶挨挨挤挤,一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去,一朵朵荷花盛开着,散发出一阵阵清香,微风吹来,荷叶在微风中摆动,象含羞的少女跳起了优美的舞蹈,不禁让我想起:接天连叶无穷碧,映日荷花别样红.我们又做上小木船,穿梭于荷花荡中,与荷花合影,妈妈说我的小脸向荷花一样好看,我摘一朵荷花捧在胸前,笑得合不拢嘴儿……。

白洋淀的芦苇又高又绿,高的有三四米高,绿的象一块色彩鲜明的纯玉.片片芦苇荡把几千亩水域分割成若干水道,又紧密相连,给白洋淀带来许多神秘感,行船淀上,真是山重水尽疑无路,柳岸花明又一村.在船上听爸爸讲抗日战争时期,白洋淀上雁翎队打小日本的故事,真想自己驾船去又深又密的芦苇荡中去瞧瞧……春光降临,芦芽竞出,满淀碧翠;每至盛夏,"蒲绿荷红",岸柳如烟;时逢金秋,芦荡飞雪,稻俗飘香;隆冬时节,坚冰似玉,坦荡无垠.这里俯视白洋淀,烟波浩淼,百鸟云集,锦鳞游泳,游船如织,阅尽人间春色。

白洋淀的景观不能一一去说,希望你有机会能亲自来这里遨游一番。

[暑假让我印象深刻的一件事的作文

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篇16:香港印象

全文共 846 字

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今天,我们乘坐巴士,来到了文明已久的香香的港口——香港。来到第一天,我对香港的印象是——很广阔,很雄伟,很壮观,很发达,很烧钱。

说香港很广阔的原因是香港发挥出空中优势,高楼大厦林立,何以见得?因为地面上的路不够,路都建到空中去了。我们刚来时还以为是我们的大巴飞起来了呢!并且香港的道路四通八达,很容易迷路,再加上我们几个都是“路盲”,每当踏上一条路,都不知道终点在哪里。所以我们像无头苍蝇一样,每当到一个地方都要瞎撞上几十分钟才出得来,看,香港很广阔吧。

香港,真是雄伟哪!特别是那文明中外的金紫荆广场和会展中心,金紫荆广场中的香港回归纪念碑与金紫荆格外引人注目。香港回归纪念碑高耸云天,正中从上往下写着“香港回归纪念碑”七个大字,落款是“江泽民”,日期是“1997年7月1日”,这块碑上刻着我们中华民族为了香港回归做的努力,它铭记着香港回归后发展的点点滴滴,见证了香港的回归!还有金紫荆的立柱,那金紫荆在柱顶上,可好像并未开全,可能是认为香港的明天还能更辉煌!

香港,真是壮观哪!尤其是那香港太空馆中的立体三维影像,更是使人叹为观止,坐在半圆形的场馆中,抬头往上看,仿佛置身于一个科幻世界中,自己好像要飞起来,飞进宇宙,穿越时空,去探索星空秘密一样,就像经历了一次时空旅行。

香港,真是发达呀!我们也用上了“八达通”,“八达通”真是八达通呀!什么坐地铁,坐轮船,全部一卡通,特方便。地铁的速度更是快的很。就和游乐场的过山车一样,走路要几十分钟的路程,地铁只需不到一分钟,费用只要十元左右,又便宜又快捷。我们来自韶关和河源的就像几个乡巴佬一样,不停着感叹着香港人司空见惯的东西。

香港,真是烧钱啊!物价水平真是高的不行,我们4个人吃一顿韶关普普通通的饭菜就要98港币,真是令人咋舌,不过,也只有强大的经济后盾才有消费水平。

香港,真是暖和啊,只有到了香港才明白,这暖得不行,冬天20多度,真是“冬天里的一把火”啊。

这就是我到香港第一天的感受,香港对我这个对英语和粤语一窍不通的人来说,可真是一个挑战哪!

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篇17:留在心里的印象作文

全文共 831 字

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窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,完美的仿佛一个褪色的童话。每当看到它,我就会回忆起那个完美的午时,那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。阳光明媚,如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一齐去看电影。

一个背着褪色布包的老人走了过来,笑眯眯地对我们说:“免费教你们做花,能够吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂,毫不犹豫地同意了。老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块,细心翼翼地揉了起来,边揉边对我们说:“先揉软,再捏几下,把它做成叶子形。”我们照做了,顿时,小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团,翻起来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。完成叶子形状了,他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀,刻下花纹,一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了,他又发给我们铁丝做茎,用绿色橡皮泥包裹起来。不知何时,他嘴角已有了一丝欣慰的微笑,似乎正在为做花的我们加油。他又利落地揪出几块红色橡皮泥,揉成圆形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。

老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上,将玫瑰花瓣交错地组合起来,插在花茎上,鲜艳的玫瑰花便完成了。

我看看老人的,又看看自我的,总感觉差别太大,无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思,将他做的那朵能够和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上,给花蒙上了一层金黄的面妙,我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角,又挂上了那恬静的微笑。夕阳下山了,我该回家了。我想,是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。

虽然我之后再没见到那个老人,但我坚信,他必须在某个地方教人做玫瑰花,在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,依然如一个褪色的完美童话。我想,这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。

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篇18:我印象里的春节

全文共 802 字

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春节,阖家团圆,走亲访友的日子。

我们一家人开车回到老家,进入山林,走过弯曲的小路,来到四姑的家中。一进门,就看到四姑朴素而满带热情的笑脸。她侧过身子,用手指向大院喊道:“来来来!快进来坐!”进到大院,看到早已坐满的亲戚朋友,桌上摆满了酒食。我们找到位子坐下,和一年没见的亲戚朋友聊起了天,有说有笑,谈论着一年的所见所闻。“啪啪啪……

酒足饭饱之后,妈妈突然提议:“要不我们去竹林里生火烤土豆和红薯,怎么样?”大家纷纷赞成。

说干就干,我拿起锄头,跑到竹林中央的开阔地带,一锄头一锄头地在地面上挖了一个小坑。爸和舅舅抱来了成堆的木头。爸爸把土豆和红薯包在白菜叶中,扔进小坑。舅舅把较大的木头搭在外围成圆锥形,较小的搭在内部成网形,然后用打火机引燃。柴火被慢慢引燃,火势越来越大,飘出阵阵黑烟,冲出了竹林,一大股热浪向人袭卷而来。我走近火堆,缓缓弯腰去拾火堆旁未引燃的柴火。“啪”的一声,“啊——”我大叫道。我看见衣袋中的手机在空中划过一道优美的直线,慢慢滑落进了火堆之中。手机掉在火堆中,溅起的火星砸在我的身上,在我的衣服上烧出几个小点。我连忙拿起一旁的竹杆把火堆刨开,把我那已经烧化的手机挑了起来。看着手机的“尸骨”,一时不知该说什么好。

……

不久,火堆中散发出阵阵香气,“扔在火堆里的东西熟了!”我高兴地大叫道。“都有些糊了,火还是大了些。”妈妈蹲在火堆旁,一边说一边把柴火中的红薯和土豆拿了出来,脸上已经笑开了花,满是孩子气,一点也没成熟的感觉。红薯和土豆的表面已经烧焦了,黑乎乎的。我小心翼翼地去掉一只红薯的外皮,露出金黄诱人的瓤,飘着热气,散发出浓浓的香味。我一边吹着热气,一边将红薯送入口,一口咬下,“好吃!”我喊道。小朋友拿着剥开的土豆,用小勺子舀着,大口大口地吃着,吃得很是开心。

在竹林深处,亲戚朋友们围坐在熊熊燃烧的火堆旁,有说有笑,聊天,烧烤,小朋友在一旁打闹。每个人都喜笑颜开,这就是春节!

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篇19:印象最深的一位老师

全文共 830 字

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在我的学习生涯中,许多老师早已淡忘,但有一位老师令我记忆犹新,他就是我五年纪的班主任——左老师。

他长的不高,眼睛又黑又大,长着一头的卷发,我们班上的女生说:“可惜,左老师不是女的,如果是女的,那还能少花60元钱去烫发呢”。左老师的普通话不是很标准,经常前半句是普通话,后半句是平遥话,但这样说话一点也不影响他的幽默,他说话,对我们班同学来说,还真有欣赏价值。

他虽然是个男老师,外表也很严肃,别的班的同学一见他就像老鼠见了猫似的,躲开了,其实他并没有想象的那么可怕,在我印象中,左老师是一个两面人,上课时,他很幽默,而在办公室,他却又非常认真。

一次,我们学习>一课,左老师正讲到“妩媚”一词时,全班哄堂大笑,有的同学一直叫“娘”。因为左老师用普平语(普通话和平遥话的结合语,称为普平语)念出的“妩媚”,谐音就成了“武媚”,在>这部电视剧中,主人公就是武媚娘,左老师说了前两个字,所以同学们说最后一个字,左老师顿时丈二的和尚——摸不着头脑,问了一个笑的最欢的人才得知,说:“跟上你家的破电视,盗版的,让你妈重买一个正规的”,这时,同学们笑得更欢了,“叮噹,叮噹”,下课声响了,同学们就在欢声笑语中给这节课留下了一个美好的句号。

大多数同学都只能看到他幽默的一面,而看不到他的另一面。我是语文课代表,下课后和上课前都要去办公室,不是送东西,就是拿东西,所以我见左老师的面比其他同学多一些,我对他的印象也越来越深,每次上课了,他还迟迟不到,而我每次叫他给我们上课时,他却在办公室把着一本同学的作文本仔细修改,我看着他那认着的态度,真不忍心打扰他,真的,他是我见过老师中最认真的一位,每一个同学的作文本他都认真修改过了,作文本是我见过判的最细的一位,当轮到我做值日时,已经很晚了,还能看到他写教案,改作业,有时还在电脑上查资料。

左老师,你可曾知道你的学生默默地关注着你;你可曾知道你的学生暗暗地佩服着你。放心吧老师,总有一天我会用成绩回报你的苦心,衷心地祝愿你桃李满天下!

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篇20:怀柔区委党校建校六十周年“印象·党校”主题征文启事

全文共 811 字

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中国共产党北京市怀柔区委员会党校至今已走过60个春秋。为展示怀柔区委党校60年来的辉煌成就和发展历程,弘扬、继承党校的优良传统和作风,促进党校干部教育培训事业向前发展,经校党委会研究决定,决定开展以“印象党校”为主题的庆祝党校建校六十周年征文活动,现面向全区开展征文活动,具体要求如下:

一、征文时间

自即日起征稿,截稿日期至2016年8月30日

二、征文对象

历年参加过党校学习培训的学员;曾在党校工作过的同志;关心党校发展的社会各界人士。

三、征文主题

以“印象 党校”为主题,围绕怀柔区委党校建校六十周年,从不同角度、不同侧面反映党校的发展历程和辉煌成就。

四、征文内容

1.讲述自己在工作和学习中对党校的感悟与见解,及其对自身成长的积极影响。

2.真实再现党校的历史面貌和发展历程,反映自己在那个时代党校的学习生活和精神风貌。

3.探析怀柔区委党校各个时期干部教育培训的指导思想、培训理念、发展成果,祝福党校六十华诞的真情实感。

4.党校学员奋斗成长、服务社会的先进事迹,展示党校干部教育培训进程中涌现出的模范人物,以及取得的突出成果。

5.此外,结合校庆活动,有关照片、图片、实物和文字材料亦是征集的重要内容。

五、征文要求

1.紧扣主题,题目自拟,思想积极向上,内容真实、感情真挚,语言流畅、富有感染力。

2.文体不限:诗歌、散文、议论文、记叙文、随笔等皆可。

3.作品必须原创,不得抄袭。

4.征文字数限制在3000字以内。

六、征文使用

党校将对征文作品进行评审,优秀作品将装订成册、作为党校历史的记忆资料。

七、投稿方式

1.征文作品最好采用电子文档。来稿请注明“校庆征文”字样,并在末尾注明作者真实姓名、现工作单位及联系方式。

2.来稿请于2016年8月31日前送至或邮寄至怀柔区迎宾北路30号区委党校监察科收,邮编101400,并将电子版发送至luckex@qq.com或626961830@qq.com

联系人:龚老师 联系电话:696327

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