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美丽的记忆优秀作文(精选20篇)

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作文

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篇1:美丽的记忆

全文共 776 字

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我的耳边只剩下“呼呼”的风声,同学们都在呐喊,沸腾,可是我听不见。离终点只有几步之遥了,胜利就在眼前,眼睛却不由自主地瞟向身后的他……

身为一名中队长兼田径队队长,我都不得不驰骋跑道上。胜利与失败、竞争与友谊,永远都是不得不面对的。然而,面对田径队最优秀队员的他,我有些自愧不如了。

他总比我快,无论是速度、力量他都在我之上,在他耀眼的光芒之下,我显得有些逊色了。我不甘心,我一直都不甘心。我不相信,不相信比不上他!

所谓“笨鸟先飞”,我开始更多的训练。在每一天的训练后,我都会留下一个小时在寂静无人的操场上独自奔跑,汗水浸湿了衣襟,变快的信念却与日俱增。我要更快,更快!

那个黄昏,夕阳已经沉了。我靠在校门口。这时,他来了。一向平静的黑框眼镜及眯成一条长缝的眼睛,他向我伸出拳,停在半空中:“一起?”我愣了一秒,毫不犹豫地伸出拳。两个拳头碰在一起,在夕阳余晖地映衬下被拉得很长很长……

我们一起奔跑,当汗水浸湿头发也会不在乎。我甚至发现我跑得不再那么累了。一起靠在树下,品尝着咸辣的汗水的味道。

“你很努力。”他说。

“你很厉害。”我一边说,一边伸出拳。以一种男人的方式,两只手碰在了一起。

离终点越来越近了,近到触手可及,将视线挪至前方。终于,我第一个冲过了终点,看着他那疲惫的笑容,我的心中不禁有些释怀。对,我成功了。我胜利了!

直到如今,我依旧记得他。也许不仅仅因为他的优秀,同时发现,我们是朋友。有人说,人的命运是刻在掌纹上的,可是很少有人发现,当人把手握成一个拳是,命运也就把握在了自己的手中。当两个拳碰在一起,他们的命运也就自此相交。

也许,未来的某一天,回忆起那样的点点滴滴,恐怕只是繁星中的一颗,但仍然会发现它的美好、它的艳丽。发现挥洒汗水也是一种幸福。

从前一直觉得幸福在远方,在遥不可及的未来,可是如今,发现那些曾经与过去,所谓幸福,就是那样的美丽……

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篇2:最美丽的记忆

全文共 648 字

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回忆起以往的点点滴滴,我总会有种想哭的感觉;想起那时的天真烂漫,我会情不自禁的流起眼泪来;那个时候的我,在你的羽翼和保护下成长。现在,几年的光阴已经过去。而你,成为了我永恒的怀恋!

那时候,我才刚刚进入那座校园,我就像一个没见过世面的小孩子一样,东瞅瞅,西望望,对那里的一切都感到很稀奇,仿佛是刘姥姥进了大观园似的。在那里,妈妈不在身边,我很是没有安全感,总是期盼着有一天可以离开这里。现在,终于可以离开了,但心里却流出一股不知名的感觉,久久不消散。

几年光阴转瞬即逝,好像那些朝朝暮暮、是是非非、考场pk都是昨天的事。那种感觉越来越强烈。我不禁扪心自问:这几年的时光,我真的有好好利用、好好珍惜吗?我开始回想……好像没有诶!原来那不知名的感觉是后悔。

回想起那时的点点滴滴:一起在滂沱大雨中奔跑,一起在教室里学习,一起在操场上玩耍嬉戏,一起在教室里辩论,一起……一起……脸庞上,留下了热辣辣的眼泪。我知道了老师们的良苦用心。直到现在,我虽已是初中生,倒还是一个不知世事的小孩子。“于是我总是呆在一段时光里,怀念另一段时光。与其担心未来,不如现在好好努力。”这是我送给大家的话,更是送给我自己。因为,我有太多太多的时光白白流失。

同学们,我们一起走过了六年,甚至九年的时光。从初识的陌生腼腆,到现在相识后的欢笑打闹。转眼间,我们就要各奔东西。在这里说一声再见吧!

时光匆匆流过,我们匆匆相识、匆匆散去,一个过程走了上千天!现在,我虽已离开了,但是,你永远是我心中最美的回忆!——我的母校!我的第二个“家”!

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篇3:青春是我们的美丽记忆作文

全文共 1449 字

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第1篇品味青春作文800字

多么诱人的字眼儿,它是人生中最精彩的一幕,充满无限的遐想;它是让人回味的美酒,让人忍不住细细品味……—题记

青春是什么?青春是一身年轻的运动服,充满朝气;青春似山涧的小石头,为大自然奏起美妙的乐曲;青春是花园中争先斗艳的花朵,散发着迷人的幽香;青春是从我们手中放飞的紫色天堂鸟,带着童话的色彩,寄托着青年的一代的梦想,飘向神秘的地方……

正值青春年华的我们,因为有年轻,呵护拥有的专利。我们可以畅游在书丛中,领略哲学书中蕴藏着深刻哲理可以为小说中惊人动魄的场景而或喜或悲;可以醉到在唐诗宋词中,吟着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句,念叨着“问渠哪得清如许,为有源头活水来”还可以诵诗人毛泽东的名词“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰……”我们可以因家庭作业太多没时间游玩,而忧虑,可以跟着太阳在学堂里进进出出……虽然青春有那么多专利,可是因为青春,我们也有许多“不可以”。

我们不可以因受到挫折而灰心丧气;因为我们正年轻,我们不可以因困难而止步;因为我们正年轻,我们不可以磨去自己的棱角,因为我们正年轻,我们不可以狂妄自大;因为我们正年轻,不会永远光顾我们。十六岁的花季,十七岁的雨季,多么令人神往,可以如果没有年轻的亲呢,哪会有花儿的芬芳,月的朦胧?当年轻一点点被时间风化时,人们才恍然大悟——我曾经品味过这样一杯香气四溢的美酒。

青春是美味的,是幸福的,拥有“年轻”是我们的幸运。可美好的事物总是短暂的,它会像石头一样风化,它会像星球一样灭亡。因为它,不是永恒的。

青春是老人们一段抹不掉的美丽记忆。幸运儿,珍惜吧!“年轻”不会因你而让步,趁现在正“年轻”,好好珍惜这杯美酒吧!

第2篇品味青春作文800字

我倚着窗户,凝视着蔚蓝的天空。一阵微风吹拂在我的脸上,我的思绪越飘越远

初一,是一杯可乐

13岁的我信心满满地踏入了中学的大门,对初中三年的生活充满了期待。

在学校,老师总是要求我们这,要求我们那。其实,我都明白老师的用心良苦,但我就是情不自禁要叛逆一下,毕竟人不轻狂枉少年嘛。于是,我也随波逐流了:上网聊天成了家常便饭;明星、潮流是我们的课余话题;娱乐、嬉戏是我们最大的乐趣初一的生活充满了欢声笑语,颇为精彩。

呵呵,初一似乎是一杯冒着泡的可乐,冰凉透心,好喝极了!

初二,是一杯加了盐的咖啡

常言道:少壮不努力,老大徒伤悲。我不用苦等几十年,仅仅一年,就体会到这句话的真谛了。初一时的我实在太放任自流了,白白浪费了那么多时间。由于初一基础没有打好,现在到了初二,学起来实在有些吃力,再加上多了科目,学习任务也相应加重。那一本本厚厚的练习册犹如大石头一样,压得我们有点喘不过气来。我多次暗自对自己说:初中的时间已过了1/2,再不努力,那就迟了

啊!初二是一杯加了盐的咖啡,苦中带点与众不同的咸涩味!

初三,是一杯黑咖啡

每当我路过初三的教室,总能看见一本本叠得高高的书,一个个埋头苦干的脑袋,听到沙沙的写字声。清晨,总能看见他们踏着晨露来到教室;当月亮刚刚挂在天空时,他们早已经投入到书海、题海中去;晚修后,仍有一些同学在教室演算习题,直到保安来清场,他们才依依不舍地离开教室,把希望寄托在宿舍挑灯夜读

尽管学习多么辛苦,他们心中仍有一个坚定的信念:宝剑锋从磨砺出,梅花香字苦寒来。只要努力不懈,终能看见胜利的曙光!

哎,初三是一杯又苦又涩的黑咖啡啊!

在做什么呢?朋友的一声叫唤,把我从联想中拉了出来。

我笑笑说:没什么,在做白日梦!

我俩相视一笑,离开了教室。

此时,天依然蔚蓝,微风仍在吹拂。

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篇4:作文:化在记忆中的美丽——玉兰花

全文共 741 字

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下午放学后,我独自跑到楼下去欣赏初夏的美景。

初夏之时,正是玉兰盛开得欢的时候。一朵朵都张开着,像许多天真无邪的孩童,个个都咧着嘴,谁都不知道它们的心里在想些什么。玉兰花大多分为白色和淡粉的,但大抵都差不多,只是颜色“各有所长”——白色的如白雪,无半点瑕疵;粉色的就有所不同了,它是淡淡的,另有一番情趣。

但可惜的是,在我们的小区里只有淡粉的。远远望去,简直像无数个亭亭玉立的少女,白色小脸上透出淡淡的羞涩。叶子便是玉兰的陪衬,在翠绿叶片的衬托下,更显出玉兰花的高贵气质与无与伦比的独特魅力。

随着那微风的引导,我又走近了。看它那花瓣,外面是美丽的,根部是深紫的,然后渐渐变成淡粉,层层叠加,给人一种无名的节奏感。里面是雪白的,仿佛是有人给它刷上了一层白漆。低头轻嗅,浓郁的花香与周围青草的清新融合,让人在这大自然中便觉释怀了。

如果你仔细观察过玉兰花的花蕊,你就会为之惊叹,周围的花蕊是扭曲的,根部为深紫,越往上就越发金黄,上面沾满了黄色的花粉,仿佛像是镀了一层金。中间的花蕊却与周围的相反:根部为淡粉色,只有尖头才变为紫色。这美丽多姿的花蕊,倒也颇有秩序:周围的“抱”住中间的,中间的再一层层围起来。轻轻扒开花蕊,才发现中间有一根绿色的东西,也许其它的花蕊都是在保护这位“至高无上的公主”吧?

一阵风吹过,便下起了“花雨”,一大把的花朵全落了下来,让人分不清此时到底置身在何处。一会儿,地上便铺满了吹落的玉兰花,仿佛是一张大自然的地毯。“落花不是无情物,化作春泥更护花。”龚自珍也算是个明白人,我也只是与大多人差不多,花落了,便觉着可惜,做不到龚自珍那般豁达。

黄昏的阳光洒向了人间,使玉兰花更加显出它此时的风度。黄昏的阳光微微,初夏的暖风香香,玉兰的美丽亭亭,一切都化在我的记忆中了……

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篇5:最美丽的记忆

全文共 687 字

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那个事情我永远也忘不了,尽管它化成了水,但那天的快乐,被我永远的刻在了心上,是我最宝贵的、最美好的回忆!

那天,正是我的9岁生日,当天早上,我早早的起了床,穿上了妈妈刚给我买的新衣服,加上了最漂亮的发夹,唯唯诺诺地等待大家的到来,等待大家来向我祝贺,十点,十点一刻,十点半,他们还没有来,我急了,慌忙跑了出去,在外面又站了好一会儿,才听见熟悉的喇叭声。我欣喜诺狂,兴奋地不得了,他们走了进来,我歪头一看,咦?怎么没有生日蛋糕呢?就算没有生日蛋糕,那怎么连个生日礼物都没有呢?我越想越生气。心想:他们既没有带生日蛋糕,也没有带生日礼物,那他们会不会忘掉我的生日呢?我急忙跑到妈妈跟前:“妈妈,妈妈,你知道今天是什么日子么?”

妈妈一脸疑惑:“今天是什么重要的日子呀?

我的心里不平衡了,心想:现在该怎么办呢?可又转念一想:我就不信今天没有一个人知道我的生日!

我一个一个挨着问了一遍,可他们的回答都跟妈妈回答的一模一样,我忍住没有让泪水流下来,我一口气儿跑到小河边,泪水终于喷涌而出,我嘴里还喃喃的念叨:“我输了,我真的输了!”当我的肚子抗议的时候,我才发觉站在这里已经两个多钟头了,我慢吞吞地走回家,发现家人们的不在了,只有我的床上放着一大堆礼物,我心想:这是给我的么?可是,他们都不知道今天是我的生日呀?怎么我的床上堆了这么多礼物呢?

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”后面响起了我最熟悉的声音,我转过身来,看见了我最熟悉的人。啊,原来他们在那我开涮,他们没有忘记我的生日。

我的泪水又喷涌而出,这一次,是感动的,没有掺加任何伤心,这一刻,是幸福的!

这就是从至今永远抹不去的美好回忆!

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篇6:最美丽的记忆

全文共 886 字

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过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被朝阳蒸发了。

不管世事如何变迁,往昔的回忆依旧明晰。旷野的风吹过窗棂,往昔的风铃又会在我记忆深处摇曳作响,当我捡拾岁月的珍珠时,才发现它珍藏了美好的青春时光。

稀疏的阳光透过窗帘的缝隙,落在地面,一缕一缕坚定地钻进来,我的心也渐渐明朗,却又兀自暗淡,思维像磁带倒带一样又回到了那一天。

我们是很好的朋友,因为她的爸爸因工作调到了这里,她也来到了这偏远的小地方,来到了我们班。这班里的很多人我都认识是,几乎都是一起长大的。那天开学,她胆怯地走进了教室,她扎了两个小辫,长得也十分文静。看到所有人都在看她,她竟然害羞的低下了头,一声也不吭,就那么默默地站着,还是老师介绍的她。后来,我知道了她叫吴玉莹,比我小。不知为什么,她的文静并没有吓退我,不知不觉中,我们就成了好朋友,一起玩的时光真的很美好。

四公司的中心广场,是我儿时常玩的地方,那里,藏着我很多美好的记忆。吴玉莹来了后那里成了我们共同的天堂。那个周末,我写完作业后,就来到了她家的院里,这时我才惊讶的发现,她家竟养了两条超级大的看门狗,我小时候被狗咬过,中国有句古话“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,更何况这两只狗还不是玩具狗,我很害怕,不知该进该退,只好在外面等,时间一分一秒的流逝着,终于,我等不及了,壮着胆走了过去,猛然发现,绳子是拴着的,呼,我长舒了一口气,走上了楼,我把刚刚的经历告诉了她,胆小的她也笑着说我胆小,我假装生气,要追她,她笑着逃开了,我们就在广场内玩起了老鹰抓小鸡,后来,我们跑累了,就决定玩捉迷藏,整个下午,我们都在嬉戏玩耍。

只要我出去,都会去找她玩,我们一起度过了几个春秋。那个秋天,我得知自己要走了,离开这个充满我的回忆的地方了,我很难过,但我还是把这个消息告诉了她,她听了,沉默了好久,忽然,留下了眼泪……我走的时候,只有一张卡片是她给我的,她说,她没有照过照片。我离开你了那里,却留下了许多多美丽的记忆。

一年后,我又见到了她,她见了我,只打了个招呼,笑了笑,就走了。我知道,以后,我们只能剩下,那些孩提时的记忆了……

那些美丽的记忆,将永远的埋在我心底……

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篇7:美丽的记忆优秀作文

全文共 548 字

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“滴答滴答……”这是时间的声音,看地上坑坑洼洼,那是岁月的痕迹,一路走来,经过了多少漫长岁月,沉浸在美丽的过往中,不愿醒来,突然一晃神,时间已悄然而去……

回首那些过往,那些年华,多少青春如同花朵般绽放,踏进学校的第一步,就注定了我们在这里的生活,有人说,‘相遇就是一种缘分’是啊,的确是缘分,但又有人说,‘天下没有不散的筵席’再美丽的昨天也会散去。

跟时间赛跑,我永远都是败者,所以,我不再追逐,我不再死死抓着它的尾巴不放,我开始记忆,开始回首过往,开始我最美丽的梦。

过去的一切似乎都在眼前,飘飘渺渺,微风轻轻拂过,我仿佛望向苍穹上那抹淡淡的思念,我在思念着什么?是相遇时的懵懵懂懂?是相处的点点滴滴?还是感叹时间的飞逝。我无法寓言,我不知道明天有什么事情发生,我不知道明天是否是晴天,我更不知道明天、未来,我将在何处,但我深信,我们的友谊永远都不会改变,因为我们大家曾经承诺:“纵然人散,情不散。”

心开始波荡起伏,突然觉得一丝的不安,哦……我们快毕业了,原来已经三年了,我们在一起相处三年了,三年,说长不长说短不短的时间,1096天,我度过了最快乐最美丽的日子。

我无法留住昨天,所以我要珍惜今天,我要把握未来,不管以后,我们各在何处,请记得,我们曾经是最好的班级,最好的朋友,我们拥有最美的记忆。

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篇8:最美丽的记忆

全文共 717 字

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时光飞逝,转眼间我已从那美好的童年走了出来,逐渐步入了成人的世界。所有是事情都在改变,惟有记忆,那份只属于我一个人的美好的记忆。

记得,刚从小学步入初中的我很兴奋,因为我认为步入初中就表示已经长大,可以每天做我自己想做的事情。可是,当我走进校园时,我发现一切都不如我想象中的美好,所有的幻想都已破灭。

初中,学业比小学要重很多,让从来不清楚上课还有睡觉这回事的人变的天天睡觉。初中,所有的人心都已不再像小学那样天真无邪,让我从只知道友好相处变成了尖酸刻薄,勾心斗角。初中,让我接触到了抽烟,喝酒,打架。初中,原来并不是那么美好。正如我妈妈所说:"初中就是个小社会。"

可是,一切有都变了。在某一年的夏天,因为感情上的失意而失声痛哭,我感觉整个世界都变的昏暗没有一丝阳光,所有人都离我而去,让我陷入了无限的恐怖之中。可就当这时,她来了,手里拿着面巾纸,她为我擦去脸上的泪花,她的笑就像春天的阳光,照进我的心房,让我坚硬的心,一点点融化,让我昏暗的世界充满阳光。

我不会忘记她对我说的第一句话:"你的梦想是什么?"我的梦想?我似乎上另外初中就没再想过这个词,毫无目标的虚度着每一天。我说:"我没有梦想。"她似乎对我的回答感到很吃惊:"没有梦想,那你的的人生会是多么无趣啊!没有奋斗目标,那又该如何往前走呢?"我无言以对,因为我真的不曾考虑过这个问题。"那就让我来帮你找梦想吧!"我不会忘记她说那句话时脸上无邪的笑,和掩饰不住的兴奋。

她改变了我的生活,让我有了梦想,让我有了前进的目标。从那以后我才发祥,初中生活如此美好。

如今,我即将步入高中,我无法预知高中生活是什么样,但我会一直朝着梦想努力,怀揣着那份美好的记忆,改变我生活的记忆一直走到最后。

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篇9:学生作文美丽的记忆

全文共 591 字

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昨夜月下散步,时近中秋,圆月高挂,脚下草丛凉落的晚露沁入脚腂,空气中温润的气息扑面,恍惚间又回到二十年前的那个九月。带着回忆的迷蒙,我把那一段经历剪成了电影的片段,发黄的剧照中每一个人的表情神态在脑海中愈加清晰,我坠入其间一整夜,至今不想走出来。

青春年少时相遇的每一个人都是那么的丰满无二。二十年岁月悠然而过,我亦痴痴如昨。不曾长大,不愿成熟,年轻时对爱情与梦想的追逐,一如骨子里的骄傲,永不屈服。也曾头破血流,也曾刻骨铭心,也曾残身破体,也曾满面荒唐,而这一切的一切,在时光的长河里,消散,平复,无痕。唯有这不灭的灵魂,多少年,多少日不会磨毁,愈久弥坚。

那个顶了别人的名字走进我的生活的男孩,如今在哪里?那年的风雪中,冰凉的足球门柱下你留下的初吻仿佛仍在唇边。没有琼瑶小说中那浪漫的炫晕,有的只是冰凉的如像皮似的涩顿,少女情怀如诗的我,那时就已知道你不会是我的白马真君,童年时对爱的缺失一度让我把你的温暖当成了爱情,可惜攥得越久越发现那不是我想要的,放开手,你不舍得,醉了醒,醒了醉,你说我们的开始是因为圣诞的那一场宿醉,于你分外甜美,你不愿醒来。及至两年后毕业还家,千里外的你还在惦记那再也不可能的爱情,我知道,我终是伤了你了——那个用心待我的男孩。二十年来,每年临近中秋我都会默默的怀念于你,谢谢你曾在那么美的青春中留下一段记忆给我,醇美如酒,饮而忘昨!

[学生作文美丽的记忆

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篇10:美丽的记忆

全文共 770 字

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读罢《陶行知教育学》,掩卷沉思,顿觉获益匪浅。

“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。

在育才学校经济最困难的时候,他到处奔波,筹措资金,以维持学校的日常生活,当时有人嘲笑他这样做是抱石游泳,学校如同重石,很可能将拖入水底,还是弃石为好。陶行知不予理会,他坚定而乐观地回答:“我不是抱石头游泳,而是抱着爱人在游泳,越游越起劲,要游过急流险滩,达到胜利的彼岸。”陶行知引学校为“爱人”,他不把学校学生当“石头”,正表明他在艰苦险恶的逆境中对学生倾注了他全部炽热的爱,竭尽奋斗之力将他们安全送达理想的彼岸。没有爱便没有教育,没有爱便不成为学校。“晓庄是从爱里产生出来的。没有爱便没有晓庄”,办学者及教师都充满着爱,爱教育爱学生,方能奋斗办出像样的学校。

教师没有爱也就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生,喜欢学生,以温存慈详的态度、和蔼的语言对待他们,使他们与自己越来越贴近。在两颗心逐渐融化为一的过程中,教师按真人的规范导之以行,或示范,或帮助,或催化,或促进,每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。

没有对学生爱,即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融,也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。在我们日常的教学中经常会遇到形形色色的学生,有些学生由于父母忙于生计,把孩子扔在一边,他们得不到父母的关爱,学习跟不上,有时我真的不忍心责备他们。想想自己的孩子每晚几乎都在自己的看护下做作业,再想想他们,我们作为教师的有什么理由不去爱他们呢?教育本来就要用爱去浇灌,心与心交融才能回报以真诚。

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篇11:最美丽的记忆

全文共 1071 字

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美丽的诗、美丽的梦一样,离别不是代表阴阳两隔;毕业,不能说明今生永不相见。几年后,再回首,过去的一切都是那么真切,那么美好……

——题记

小学六年的时光在我的记忆里烙下了一个最深、最醒目的印记。偶尔午夜梦回,总是哭着醒来,此时,对小学的一切都是那么的眷恋不舍。

三年级,一节普通又难忘的体育课,才让我感觉到这个班级的温馨和快乐。老师的哨声跌宕起伏,若有若无,同学们在进行接力赛跑,看着同学们胜利的喜悦,我只能默默地流泪。由于我自己的一恍惚,因起跑慢而使我们队以失败告终,身后的同学都一声声地埋怨指责我,我真想变成一只苍蝇飞出操场。但改变不了别人时要首先改变自己,我立即擦干眼泪,用“激将法”激励自己:“李冰,只要你努力,向着目标拼命。用力跑,你一定会成功的!如果你再不用力跑,其他同学还会指责你,难道你还要流着泪受人埋怨吗?”老师那响彻云霄的哨声使我清醒起来,我的神经开始绷紧,随时准备一触即发。“预备——跑!”我听到命令,飞也似地向终点冲去。太好了!我终于超过第二队了,我就要赢了!正在这时,我被一个小石子绊了一下,一下摔倒在地,鲜红的血从我的膝盖上流出来,眼泪也不知什么时候出来了。正在我无助呻吟时,班长带着几个同学过来问:“李冰,怎么了,没事吧?”我用手指了指伤口说:“流血了,怎么办?”班长愣了一下,立即对那两个同学说:“你们两个去把李冰送到医务室,我去给老师请假!”我被同学们的热情感动了,泪珠不自觉地淌下,不知是痛苦的泪水还是幸福的泪水。那是我第一次感受到班级的温暖。

临近毕业,贾老师在讲台上说着这些年发生的点点滴滴的小事,诉说着一个个有趣而又感人的课堂。此时,教室里静得让人窒息,只有轻轻的哽咽声,在场的每个人都哭了,那分明是不舍的泪水。当老师说到我上课时的小动作时,我低下了头,尽管很好笑,但我怎么也笑不出来,我知道,老师批评我是出于对我的爱,没有老师的批评,就没有我今天的好成绩。很快,我的泪水在眼眶里打转儿,又轻轻地划过脸颊,滴在课桌上,无声,无息……这时,我抬头望了一眼老师,惊奇地发现老师的脸上竟有点点泪痕。在我的记忆里,贾老师一向坚强,是不会

流泪的。孩子在学校受了委屈,面对家长的蛮横说辞,老师从没哭过;因为我们的调皮不懂事遭到小张严厉批评时,老师也没有哭过。但是今天,为了我们这群死小孩,为了即将分别的我们,老师流泪了。这是不舍的眼泪,这眼泪会把我们在小学最美丽的记忆装饰得更加美丽、夺目、难忘!

小学六年的时光,是我生命中最美丽、最快乐的记忆,也是最最难忘的记忆……

毕业了,回首那段时光,一切依旧是那么真切,那么美好……

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篇12:关于记忆中美丽的花在心中绵延作文

全文共 916 字

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记忆中,美丽在心中绵延(孙毕凤)

故乡,碎碎念那埋没在尘埃中的记忆……

黄昏之时,余辉静静地洒着,悄无声息地洒落着。那淡淡的恬静中,更多的是无限的怀恋。

一个人漫步在那个小径中,耳畔传来这话:“这儿真美!”我寻觅着声音的来源,但却怎么也找不到它的存在,但是总觉得这是多么熟悉的话语,似乎一直被岁月无情的覆盖住了,但是我的泪珠再不停地翻动着。

那是一块令人触景生情的土地啊!

儿时,幼稚的我屁颠屁颠地跟随着外公外婆来到过那,望着他们辛勤地在那块地上劳作着,那娴熟的技能松动着土地,我也跃跃欲试,在趁他们留心的时候,我小心翼翼地从竹兜中拿出一颗种子,蹑手蹑脚地跑向土地的一个角落,因为外婆如果知道我在贪玩的话,肯定要好好的教训我一顿,所以我只好刻意地远离他们。用那洁白细嫩的小手在土上拔了一个小坑,欣喜地将种子放入坑中,再谨慎地盖上泥土。我还在它的旁边竖立着一块石头,似乎在向全世界宣布这是我种的种子。

哦,我总算大功告成了,我稚嫩的脸上洋溢着笑容,随后跑到外婆的跟前,看见外婆正在为种子在浇水,施肥。“咦,外婆为什么要给它浇水,它又不是人?”外婆用那粗糙的双手抚摸着我的脑袋,平静地说“它也是有生命的,也需要水氛的。”我似懂非懂的点了点头。随后,我就用瓢舀了一碗满满的水,迈着那“动摇不定”的步伐,将那水浇在原来的土上。

就这样我也将我的希望埋种在那里……

在接下来的几天中,我不知道一天要奔多少趟,手里紧紧的捧着一碗水,想要给予它无限的力量。所以,总有这样一道风景:一个孩子在田里“奔波”着。但是,没过多久,我就远离了故乡,一般很少回到故乡。渐渐地,我淡淡的忘记了儿时播种。

再回外婆家,我已经11岁。有一天,随着外婆到地里去拔菜。我的眼神在那里停留住了,我惊呆了,情不自禁地发出感叹“这儿真美!”在我的眼前出现这样一幅美丽的画卷:在杂草丛生之中,有一朵花开得如此的绚烂多姿。我静静地走到它的跟前,低下身子来,一股清香迎面扑来。无意之间,我看见有一块石头依偎在花的旁边。霎那间,那埋没在记忆深处的某样东西似乎被翻了出来,那旧时的记忆啊!

想起了在儿时的一切,无法言语的快乐与洒脱。

记忆中,

美丽的花,

在心中绵延着……

[关于记忆中美丽的花在心中绵延作文

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篇13:最美丽的记忆

全文共 700 字

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每个人的生活都是丰富多彩的,每个人都拥有着最美好的回忆。当然,我也不例外。每当我触摸到心爱的篮球时,一段难忘的校队生活就浮现在我眼前。

初一下学期,体育老师开始选拔男篮校队。消息一公布大批人马都奔赴操场集合,竞争选拔。经过激烈的三个回合,跳投、上篮和全场打比赛,无情地淘汰了多数篮球爱好者,终于选出了十二个校队对员,我也无比荣幸地成为其中一员。

我们正式的训练开始了,每天下午的自习课上、放学以后,操场上都可以看到生龙活虎的我们东闯西撞、上蹿下跳,夕阳西下矫健的身影在练习上篮、投球、传球、移动传球上篮等……;酷热的操场我们上汗流浃背、气喘吁吁,没有一个人叫苦喊累,反而有一种青春的心情被释放的感觉。

体育老师张老师,是我们学校球技最好的老师,我们当然就有机会学的更好。训练时,你如果不专心他就会毫不留情地训你,但是,你只要有一点好的成绩,他也会当众不加掩饰的表扬你,我们队员都很喜欢他。张老师的教学方法很科学使用,他每次给我们讲过战术之后,就带我们打比赛,让我们在实践中摸索进步。

有一次,他刚刚教给我们“飞身上篮”,就开始打比赛。激烈的交锋中,我带球突过前场,突破上篮时,分球给队友,完成了一次漂亮的助攻。比赛进行的异常激烈,对方李峰持球时被我突然中断,我左躲右闪一路冲过去,用急度变向闯过王浩,“嗖”的一下高高跃起,高度跨过侯家崇,一个飞身上篮,“球进了”,“好、好”,围观的同学们异口同声地鼓掌叫好。那一刻我们激动地拥抱在一起,早已忘却了所有的累……在成长过程中,繁重的功课,忙碌的奔波,使我更加回忆那段最美好的日子。慢慢地我发现,其实我们的记忆充满了闪闪发光的金子,而这也将成为我们一生的宝贵财富。

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篇14:美丽的记忆

全文共 787 字

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那一方黑板承载了我美好的记忆

“吱——”空荡的教室中回响着椅子摩擦地面的声音,我站在椅子上,擦拭黑板顶部“中考倒计时”的字样,白色印记逐渐消失,记忆却愈发清晰。

记忆中,语文老师曾为他穿上五颜六色的衣装。她总是用粉笔斩钉截铁的在黑板上“一泻千里”,再换不同色彩的“画笔”勾勒出知识的模样。有时,她也会将自己手中白色的“权杖”交给学生,让学生在黑板上临摹人生的形状。学生为了呼应她的风格,每每都挑选不同颜色的粉笔在黑板上移动。这样一幅五彩斑斓的画卷就浮现于眼前,把单调的生活调成丰富的色彩。这方黑板由语文老师的双手演变为生活的调色盘……

记忆中,数学老师曾为他换上了刀枪不入的盔甲。她优雅地转身,细细观察图示,准确地将考卷上的图案搬到黑板上。那一张张示意图犹如一座座城。我们必须攻破那座座城池。而数学老师就是那足智多谋的军师,在背后默默指引。最终,踏上战场的仍是我们。当我们回答问题时,她从不干扰我们的解题思路,而是将我们的“策略”记在黑板上,等待我们叙述完毕,再一一从中挑出漏洞。一节课后,一张崭新的未来图纸就展现于眼前,把枯燥的定理幻化成有趣的攻略。这方黑板由数学老师的巧手转换为生活的战场……

记忆中,我们曾为他添上了天真烂漫的笑容。班委们曾意气风发地留下了“初一四班,再创辉煌”的运动会口号。那豪言壮语霸占着黑板的一个角落,时时刻刻提醒着我们将要出战运动会。全班同学众志成城,一次次在黑板上画出理想队形。最终,我们满载而归,兴奋地在黑板上留下涂鸦,记录了成功的脚步。这方黑板由我们的妙手变为成长的记事本……

望着曾与我们朝夕相处的黑板,心中除了不舍,还多了份感恩与憧憬。感谢它默默无闻地扮演我成长的见证者,憧憬着未来某个角落会有另一方黑板等待我手握三寸粉笔谱写美好记忆的和弦。

我将椅子拖回至原处,关好了门,转身向着未来前进,身后的那方黑板留在美好的记忆中,转化为我前进的动力。

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篇15:最美丽的记忆

全文共 734 字

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记忆如同一颗颗闪亮的珍珠,却始终敌不过流光的飞逝。而那些最美好的记忆就像是浸没在三界海中的贝壳。贝壳里的珍珠只会因流光的飞逝变得越来越珍贵。

——题记

我靠着墙角,抬起头以45°角仰望那一片蔚蓝的天空,用那种纯净到透明的蓝。蓝得让人心碎。

不经意间,我想起了他,那个小学和我同窗了5年的他。记忆中,也是像今天这样晴朗的以个下午。放学后的我们,一起躺在柔软的草地上呆呆地看着天空,一边讨论着各式各样的食物,不禁垂涎欲滴。那是的我们没有太多的杂念,单纯的很腼腆。只是很傻很天真期盼,每天都有好吃的,每天都有这么好的天气在草地上玩。就这样,快乐的我们一天天长大了。

长大后的我们已经没有太多的时间去玩了。可是放学后,总能看见我们那两个快乐的身影。蹦蹦跳跳的向草地跑去。我们趴在草地上,不再是看着天空发呆,也不再嬉笑打闹,而是一起完成作业。尽管玩的时间少了,可是我们每天仍一副笑呵呵的样子,仿佛这个世界没有什么可以使我们烦恼。

后来,我搬家了。我们不再出现在那块碧绿的草地上了。虽然放学后我们不再一起回家,可是我们仍然是一对很好的朋友。我们还单纯地认为这段友谊会天长地久。

然而我错了,这个世界,乃至宇宙是没有什么能够永恒的。在最后一个学期开学时,我已经找不到他那熟悉的身影了。后来一问,才知道由于他爸爸妈妈的工作调动的原因,使他不得已转了学,那一段时间,我感到前所未有的孤单与空虚。我们似乎从此就不可能相遇了。

在圣诞节前夕,我意外地收到了他寄来的礼物。是一个很精致的本子,灰色的封面上,一个人拿着望远镜似乎在张望着什么。下面写着“无法忘却的美丽的回忆”,翻开第一页,上面写着那熟悉而又陌生的晶蓝色字体。

“凉若,我们在一起的美好时光,都会成为我们脑海中最珍贵的,无法忘却的美丽回忆。”作文

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篇16:最美丽的记忆

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曾经,我们的微笑,在校园洋溢;曾经,幼稚的我们大口地吹着洁白的蒲公英;曾经,我们幻想,那成长的色彩;曾经,我们一起发誓,要永远快乐;当希望翻飞,梦想变成了现实,当时光的流失,我们不在是我们,回忆,那蒲公英飘舞的日子,我茫然了,于是,一如既往的,开始我的追寻……

回忆是一点一点积累起来的,就如一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

其实生活也是回忆,因为生活的每个细节都将会变为回忆。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句:“用心体会,生活原来有滋有味。”生活就是一本书,收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍,经常翻阅它,便有许多不同的感悟,令人百看不厌。

回忆童年,让你沉醉于甜蜜快乐中,想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候,我是个倔强的孩子,不但倔强还很调皮,爱玩“刺激”的游戏。记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”,害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头,爸爸告诉我,我喜欢玩石头是因为别人经常说,石头里有许多不同的纹路,不同的图案,十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来,我经常去捡石头,四处乱扔。想把石头砸烂了,看看里面是怎样的,好像是从那时起,我对石头有了一种奇妙的感觉,也许就因为这种感觉,把我们紧紧联系在一起,直到现在我仍在收藏着不同的石头。“人们说‘玩物丧志’,而玩石头可不一样,玩的石头都是奇石,归于发现的艺术,不是谁都有心性来玩的,谁都玩得出的。它需要雪澡情操,澹泊的态度,天真,美好,这就是缘分。”这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。

回忆童年,每一次都有一种不同的感觉,珍藏回忆,让你的生活更充实,更美好。

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篇17:记忆中美丽的秋天小学优秀作文

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孩子已经到初中了,这一天放学回来,她兴冲冲的问我周末能否到公园去?我不禁疑惑这怎么突然想起要到公园去了呢?一问才知道,原来老师要求写美丽秋天作文,所以她想写公园里的景色,于是就有这个要求。

孩子的要求很合理,我这个当家长的当然非常的赞同,见我支持她的想法,她脑袋一歪,然后问我在学校的时候,是否也写过这样美丽的秋天作文。我不仅一笑告诉她,这基本上是每一个上学的孩子都写过的,当然妈妈也经历过。嘴里是如此说的,这记忆也唰的一下回到了自己写美丽的秋天作文的情景。

那个时候似乎写作文没有现在这么多的写作技巧指导。大都是采用照葫芦画瓢的方法。比如说照着课文的模式,描写一下天是蓝的云是白的,叶子黄了果子红了,一些走过程似得景色描写,特别有印象的是第一次为了凑够老师要求的字数,张冠李戴的什么词语都整了上去,最后连自己读着都觉得好笑。后来随着年龄的增长,阅读量的增加,在些美丽的秋天作文的时候,就知道增加一些写作的技巧,同时也慢慢的找到了写作的感觉,不再是单调的景色描写,而是会借景抒情,将自己所见所感融合在一起,这样美丽的秋天作文,才真正的有了颜色。

回想到这里的时候,也想把自己所经历的讲给孩子听一些,只是觉得现在不是最恰当的是时机,因为作为妈妈,我只想将精华告诉孩子,这个糟粕我还得过滤一下呢。最好的时机是什么时候呢?就在这个周末,我和孩子到公园去寻找美丽秋天的途中。原创内容,谢绝转载。()

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篇18:美丽的童年记忆作文

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离开外婆家已有两年多了,一直没回去过.至今仍记忆犹新的是与外婆一起度过的童年美好时光,外婆家院中的那颗参天的琵琶树,它是我四岁那年和外婆一起种下的,如今也应该枝叶繁茂、硕果累累了吧?

四岁那年,舅舅将我接回乡下的外婆家,让我与外公外婆同住一段日子.外婆家是在江苏农村一座独门独院的小别墅式的房子,临近河岸,不远处还有一片小竹林,风景优美,气候宜人.我就是在这令人陶醉的江南水乡度过我美好的童年生活.

我的童年记忆是与那颗琵琶树紧密联系的!

刚到乡下那阵子,我真的很兴奋,整天与邻家的小朋友疯闹,用小石子砸邻居老大爷家门口那棵果树上的小果子,砸下来的尽是些青不溜丢未熟透的涩果子,是不能吃的,但我仍然兴致勃勃.一天,我玩得正高兴,一个不留神砸碎了一扇窗户.果子没吃到,还挨了外公一顿胖揍.等外公和我安装完玻璃赔不是回来,发现家门口多了一棵小树苗.外婆告诉我说,这是邻居家老大爷送给我的,以后我就有又香又甜的大果子吃了.当天,我就缠着外婆和我一起种下了那棵小琵琶树苗,并诚心诚意许愿每天都有琵琶吃.

从那一天起,我就天天围着这株琵琶树转圈圈,嘴里流着口水,不停地唱着:”小数小树快快长,长满金黄的大琵琶……”每当这时,外婆总会满眼慈爱地看着傻糊糊的我,笑得合不拢嘴……

年仅四岁的我最喜欢做的事就是吃过晚饭、坐在琵琶树旁听外婆讲故事.外婆讲的故事每天都是新的,她知道的故事还真不少,有>、>、>、>……每天讲故事时,外婆就搬一个小椅子,坐在我旁边,很认真地讲.而我总是乖乖地坐在琵琶树旁的小椅子上,一边摆弄手中的笛子,一边听外婆讲好听的故事.笛子是外公送给我的,很精巧,也很漂亮,但可惜我学不会吹笛子,甚至一点乐音也发不出来.笛子只好被我当成一个玩具摆弄,可外婆还总说我聪明!外婆讲的故事还真是好听,每次讲故事我都陶醉其中,故事情节生动有趣,蕴涵的道理很深刻,当我听不懂时,外婆总会用她那粗糙的手轻轻抚摩我的头,慈祥地说:”你现在还小,等你长大了就会明白了.”我似懂非懂地点了点头.当外婆会声会色地讲故事时,我总会竖起耳朵仔细听,不一会儿我就会在外婆那动听的故事中进入梦乡,梦中的外婆仍然是一脸慈祥地坐在小椅子上,和蔼可亲地给我讲故事……讲过的故事中印象最深的要数>了:”一只乌鸦口渴了,想要找水喝……”故事的开头很普通,但结尾却富涵哲理、发人深省,就像外婆一样,平凡却又深刻!

如今来到济南上学,不能经常回去看望外婆了.但外婆会时常打电话问候我,她还经常向我提起院中的那棵琵琶树,说满树都是大琵琶,金黄而饱满,又甜又香,她和外公吃不完,等我回去吃……

“外婆,明年夏天,我一定会回来,吃我们亲手栽种的琵琶!”

童年的故事,童年的欢笑,童年的琵琶树和童年印象中慈祥的外婆,这一切的一切,编制成我美丽的童年记忆.

我快乐的童年、美丽的记忆!

[美丽的童年记忆作文

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篇19:最美丽的记忆

全文共 735 字

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空气里弥漫着和着特制酱料的烤玉米香气,仿佛正跳着舞,正散布着。一颗颗豆大的汗珠在老师傅的前额上闪闪抖动着,熟练快速的双手在翻转玉米的过程中,展现活力的美,秀出一展老练功夫。

半颗橘红夕阳斜躺在海平面上,那抹橘红在天空中染上最绚丽的色彩,海面上映着天空的温暖色调。街道上的路灯在这傍晚时分显得格外闪亮。位于海边的这条老街在海边的加入下格外独特,一阵清风亲吻着我的脸旁,带有着些许的“海风味”咸咸的,两旁的小吃店正为晚上的“表演”做准备。漫步在这街道,心中期待着晚上可品尝的美食在嘴角画上一抹微笑。太阳正一步步的落下,街道上的人也愈来愈多,一场美食旅行将就此展开。

老师傅的双手在岁月的雕刻下增加了几条细纹,不过香浓的烤玉米却是更加美味,酱料在舌尖绽放香浓,大火的印记在舌根展现热情。一台推车和古老的招牌伫立在街口,一根根火红的香肠在碳烤板上正做着蒸气保养。一支长筒冰淇淋站立在招牌上,一层层的冰柜占满了这一小空间,老板在冰柜的包围下显格外矮小,细长的手也在冷空气的侵略下有些红肿。

昏暗的灯光透射在小店,各式各样的糖果归类在柜内,弹珠陀螺这些必备玩具也参加了,一盒盒不同的抽奖纸也在店内成为畅销商品,小朋友争先恐后地向老板叫着。看了这副模样心中的童年回忆也被勾起,曾经我也是其中的一位,奋不顾身想抢到最大奖,如今这段回忆也在心中留下一段深刻的记忆。街道旁还放立着长椅,坐在长椅上有如正欣赏一场电影,晚风行走在身旁,各间小吃的美味飘逸在空气里,有如回到小说里描述的六零年代。一段段画面刻画在岁月中。

心中的烦闷忧愁随之消散,脑海中只有这条街景的存在,人情味使得心灵更加温暖,古老的生活景像刻画了这段珍贵的回忆。如今事态变迁,不过这条街道的一切却在心中永恒的存在,增添了更美妙的回忆。

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篇20:高中语文第三册第四单元作文:把伤痛化作成长美丽记忆

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着名诗人惠特曼说过,有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就会变成那东西,那东西就会变成他的一部分……如果是早开的丁香花,那么它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

曾经的我们面对着生活的每一个转折点,每个人之间展开了一场暗地的较量。嫉妒,背叛,冷漠,谎言……这些难以忍受的东西们都在蠢蠢欲动,悄悄蔓延着。因此我们不仅快乐着,也困惑着、痛苦着。此时此刻,即使我们遇见那些来自生活的挫折,我希望我们坚韧顽强行走着,坚持着,有压力但没有屈服,有疼痛但没有溃败,就像一只只破茧而出的蝶,经历着成长的喜悦和疼痛。

大人们这样描述成长的过程:化蛹为蝶,渡青春的河,或穿越黑暗的甬道,无论何种比喻,其实都在强调过程中,那些不易被人察觉或者被人忽视的“艰难”。或许所谓的“艰难”,一切的一切总会过去的,但是,值得一提的是:成长终究需要承担,就像石头下的草籽儿,终究要在重压之下顽强而愉悦的释放生命的能量,发芽,出土,挺立,迎着风雨沐浴着阳光。

我曾听说过一句话:“鼓励是老师送与学生最美好的礼物。”这句话不由得让我想起那位善于雕刻的国王——皮格马利翁,当她在自己雕刻的少女雕像身上倾注全部热情后,那座雕像竟然活了。这是一个多么神奇的现象,这也许就是一种鼓励,一种教育事业的人生艺术。

把学生当作生物,让生物成长;还是把学生当作矿物,让矿物定型?英国人自豪地宣称,牛津和剑桥坚守着对前者的选择犹如一粒种子长成参天大树,不仅需要土壤,水分,氧气,还要足够的时间和空间。越过时间,穿过空间,有的只是对你的鼓励,看好你,不问为什么。每个人生来都不是十全十美,都要缺陷,而人生之路也并非平平坦坦,要坎坷,有挫折,现在在这条路上的人们啊,请不要去管这个困难到底有多少难以战胜,只要向着你自己内心所选的那条路,前进吧!

我已经这样做了,请你也和我一起好吗?

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