0

敢于质疑坚持自我挑战权威的作文500字汇总四篇

导语:敢于创新思维,走向成功之路,下面是小编整理的敢于质疑坚持自我挑战权威的作文500字,欢迎大家阅读!

浏览

3298

作文

46

篇1:敢于质疑的议论文

全文共 489 字

+ 加入清单

“学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。

人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”

事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立……

可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。

即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。

展开阅读全文

篇2:敢于质疑作文450字

全文共 458 字

+ 加入清单

敢于质疑的精神是可贵的,有一句话说过:“真理诞生于一百个问号之后。”

在家里,我获得了一个荣誉称号“十万个为什么。”说起这个,我就看到了爸爸妈妈垮下来的脸,他们深受其害,我整天问这问那,搞得他们一头包。

比如有一次,爸爸切开了一个苹果,我仔细看了一下被切开苹果的核,是椭圆形的。我就开始提问:“这切开的核还有别的样子吗?”爸爸一愣,因为他从未见过别的形状,他们一直都是从上往下切的,看到的都是同一个形状,所以他一口否定:“没有。”

我不相信,因为万事皆有可能,我重新拿了个苹果盯着它左看右看,想着该怎样推翻爸爸的理论。我刚想横着切,就听到老爸一声吼:“不对!切错了!应该竖着切!”我没有理会老爸,依然横着切了下去。

我打开一看:是五角星!我兴奋地把这个结果告诉老爸,他觉得不可能,直到我把苹果拿给他看,他才相信。

我觉得敢于质疑是一种伟大的科学精神,如果没有质疑,那么人类本身就没有进步;如果没有质疑,就不会有新的发明;如果没有质疑,就不会有现在如此先进的科学。

质疑这种精神是推动社会发展的重要动力,是人类对未来最美好的憧憬。

展开阅读全文

篇3:敢于质疑作文500字

全文共 535 字

+ 加入清单

在一次语文课上,老师问了我们一个问题,她说:“同学们,你们认为自己具有怎样的精神啊?”同学们顿时七嘴八舌,我也在不停地思考,突然我脑瓜一亮,便举起手来。老师说:“那就你来。”我站起来说:“我认为我具有敢于质疑的精神。”这时,同学们就说:“你为什么说自己具有敢于质疑的精神。”

因为在一次数学课上,老师正在讲解一道数学题,当老师把这道题的解题思路和解题过程写出来的时候,全班没有任何人提出疑问,我发现老师的算法好像有些不对劲,但我也不敢说出来,因为万一我说错了,不是闹了笑话吗?

在我经过一系列的思想斗争后,我想起了伽利略敢于质疑前人的学说,哥白尼质疑“地心说”,提出了“日心说”。这些名人都没有惧怕嘲笑,大胆地提出质疑我也应该大胆地提出自己的疑问。于是,我鼓起勇气,向老师说出了我的见解,老师和同学们听完都恍然大悟,有一位同学开起了玩笑说:“原来老师也不是全对的,老师也有出错的地方。”顿时,全班哄堂大笑。

说完这个事情,全班就都想起来了,这件事也给我很大的鼓励,让我明白书上和老师所说的,不一定都是对的,他们有时也有出错的地方。

“实践是检验真理的唯一标准”是我的座右铭,这句话告诉了我,真理都是在实践中诞生的。我敢于质疑,敢于提出自己的疑问。这就是我,一个具有科学精神的我。

展开阅读全文

篇4:敢于挑战的名人故事

全文共 545 字

+ 加入清单

由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”),许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间,不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。他靠着辛勤的汗水,成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应,也能和空间中的点一一对应。这样看起来,1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点,以及整个地球内部的点都“一样多”,后来几年,康托尔对这类“无穷集合”问题发表了一系列文章,通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突,遭到一些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说,康托尔的集合论是一种“疾病”,康托尔的概念是“雾中之雾”,甚至说康托尔是“疯子”。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔,使他心力交瘁,患了精神分裂症,被送进精神病医院。

真金不怕火炼,康托尔的思想终于大放光彩。1897年举行的第一次国际数学家会议上,他的成就得到承认,伟大的哲学家、数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨大的工作。”可是这时康托尔仍然神志恍惚,不能从人们的崇敬中得到安慰和喜悦。1918年1月6日,康托尔在一家精神病院去世。

现在,他所创立的集合论已被公认为数学的重要基础理论。

[敢于挑战名人故事

展开阅读全文