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爱的细节作文初中(实用20篇)

张海迪阿姨说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”如下是小编给大家整理的爱的细节作文初中,希望对大家有所作用。

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篇1:爱的细节作文600字

全文共 649 字

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是什么?是在你的心灵上有乌云时照进的一束温暖的阳光;爱是什么?是黑暗的夜晚在路边的一盏明亮的路灯;它是口渴时的清泉,它是雨中的一把雨伞,它是一切给我帮助,给我幸福的东西,它是多么的伟大,就像我的妈妈对我的爱。

这次暑假,为了提高我的知识面,妈妈帮我报了一个兴趣班,记得那一天下午,天上下起了瓢泼大雨,那时正是下课结束的时间,妈妈因有事把我送到后就离开了。怎么办?没有雨伞,怎么走啊,妈妈一定会等雨停了才来接我吧,正当我在门口张望焦急的时侯,这时,我看见远处的大雨中,好像有一个身影打着一把伞正在向我这里跑来,越来越近,是妈妈,我一阵惊喜,不顾大雨飞快地迎了上去。妈妈看到我也很高兴,立即把雨伞给我打上,就这样我们俩人打着一把伞在雨中行走着。雨依然下的很大,不经意间,我突然发现那把伞正在向我这边倾斜,雨水只打湿了我的鞋子和裤子,但我的上半身却还是没有被淋到,我俏俏地转头看了看妈妈,只见她的半边身完全地暴露在伞外,一则的衣服从上到下都湿了,头上被飘进来的雨水已经打湿了,顺着头发流趟在脸颊上,水珠不停地往下滴着,可妈妈好像并没有注意到似的,反而用手不断地摸着我的另一则,口中念叨着:“注意,不要琳湿了”容易感冒的。看到这,我的鼻子酸酸的,眼睛湿润了。

这虽然是一件非常非常小的事,但这是我这个暑假里感触最深的事,因为,爱是伟大的,是无私的,她不光体现在一些明显的事情上,而且还在一些细节上体现着,我想我们所有的父母都会做到,但我们同学是否会想到呢?所以,我要好好学习,要用实际行动来回报妈妈对我的爱!

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篇2:那些沉甸甸的爱的初中作文2500字

全文共 953 字

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在这个世界上,每个人心里都有一种保留于人们心里温暖。那就是

“我说过,我闪躲,我非要这么做,将不听英文偏要爱,更努力爱,让你明白。’’这句歌词也许你很耳熟,其中包含了一个深刻而又执着的爱,那就是无私的母爱。再回过头来想一想

母亲和好比一棵果树,经过了过少个风霜雨打`和春夏秋冬才结出了完好的果实,她竭尽全力吸取养分是为了让果实更健康茁壮的成长。她是无私的,美丽的,更是伟大的。这些点点滴滴说上三天三夜也说不完的,这是份沉甸甸没有任何瑕疵的爱。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师这个角色应该是最无私,不求回报的,也是美丽的,伟大的。他们把青春都给予了我们,却是默默无闻的,也许你的进步就是他最好的礼物和回报了。每当看到老师两鬓的几缕银丝,我的心里就有种说不出的滋味。每当老师严厉的对我说:孩子!你要努力把学习赶上去阿,成绩才是硬道理!”我的心里就有种难过的滋味,总觉得对不起老师的对我的关怀和肯定,但是,心中又充满了要更加努力的学习念头和信心!每次感觉在学习遇到拦路虎时,我在心里就对自己说:不能辜负老师对我的关怀和肯定,我要加油,不能被这些小困难低头,即使是一道自己不会的数学题,应该让老师对我给予更多的信任!我想,这份爱我永远不会忘记,这份爱也是我前进的动力和航行的目标!

“朋友一生不孤单,那些日子不再有”可知道对朋友友谊的怀念。在我们的人生路上却少不了朋友之间的问候,关怀。即使是一块橡皮,一枝笔和一句问候,这不单单是这些,而是你和朋友之间友谊的见证与肯定。我想,如果没有了朋友,以后的辉煌大道是做不完的,也是不完整的。我认为,朋友之间的友谊之花i,这份爱也是我前进的动力!

这个世界也是一份爱,即使是受到别人的批评,经历坎坷,受到锉折,没有了这些你哪来的完善的你呢?到处都有爱,比如说我们就浸泡在爱的海洋里,那就是知识,那都离不开知识。这些爱,交给你解决难题,交给你做人,做一个大写的人,在你迷茫的时候给你指点迷津,这些爱让你冲刷掉你的愚昧与无知。。。。。。难道这些还不够吗?拥有了父母老师朋友同学社会的爱,我感到很满足,在质问一下自己,还有什么理由不成功呢?

既然得到了这么多的爱,你又何必吝啬你对别人的爱呢?不要把这些爱当作你的“外衣”,而应该当作你的财富继续分享给他人,这才是真正的懂得爱的人。

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篇3:因为爱你初中作文1100字

全文共 1161 字

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一天放学时,班主任朱老师说本周星期六上午开家长会,每位家长都必须到场。朱老师还说,这次会议很重要,能增进老师与家长的交流,准确掌握每个学生的思想状态。

家长会当然要公布每位同学的成绩。但冰菲怕开家长会,并不是她考得不好,而是这次家长会她爸爸不能来。

朱老师问:“谁的家长不能来,请举手。”全班没有人举手。冰菲犹豫再三后,最终还是举起了廋弱的小手。老师问:“前几次你的爸爸不是来了吗?为什么这次不能来?“我爸爸外出打工去了。”“那叫你妈妈来吧!”“不,不!”冰菲有些急了,说:“我妈妈也不能来,因为……她从未参加过这样的会议。”老师笑了,说:“这不是理由。叫你妈妈一定要来!”

冰菲回到家,妈妈正在做晚饭,尽管她忙得不可开交,但还是向冰菲做了个“我你”的手势。要是以前冰菲会高兴地回妈妈一个吻,或者说一句“我爱你”。可是这次,冰菲只看了妈妈一眼,目光就慌忙地躲开了,一句话也没说就低着头走进了自己的房间。

冰菲的妈妈是个哑巴,所以每次都用手来表示她很爱冰菲。冰菲是个爱学习的女孩,平时只要坐下来就投入到课本中去。可是今天,一个字也看不进去,书上的字就像密密麻麻的蚂蚁,爬满了她的心,搅得她的心乱极了。“咚咚”,是妈妈在敲门,冰菲连忙收回心思,开门见妈妈做了个吃饭的手势,就起身来到饭桌边。妈妈做了很多冰菲爱吃的菜,可冰菲一口也吃不下去。妈妈见状,摸了摸她的头,冰菲忙说:“没事,只是心里有点不舒服。”妈妈就没太在意了。冰菲看着妈妈,妈妈长得很漂亮。冰菲听爸爸说,妈妈生下她后就得了重病,以后就再也不能说话了。

冰菲轻轻叹了口气,在心里对妈妈说:过两天就要开家长会了。我多么想让您参加,可又不能让您去。如果同学们知道您是一个哑巴,会怎样看我呢?更重要的是,不能让您受到伤害──我们班的同学最会取笑人了。

到了周六的上午,家长们都按时来到了教室,做到自己孩子的座位上。规定的时间到了,朱老师走上讲台说:“各位家长,再耽误你们几分钟,还有一位家长没到。”站在教室门口的冰菲愣了一下,有49位家长,班上50名同学。朱老师说的莫非是……冰菲想到这儿不由得紧张起来。

就在她忐忑不安时,教室门口出现了一位漂亮的中年女人。妈妈!站在门口的是妈妈。她怎么回来?冰菲压根儿就没告诉妈妈今天开家长会。

“莫冰菲同学,请把你的妈妈领导你的位置上去。”朱老师说道。冰菲面红耳赤地向妈妈走去,妈妈向大家打了了个手势。“莫冰菲,请把你妈妈的手语翻译一下。”冰菲先是一愣,然后说:“我妈妈向大家问好并道歉,她迟到了一会儿。”

大家立即明白这是一位哑巴妈妈,都报以友好的微笑,还热烈地鼓掌欢迎,冰非走到妈妈面前,轻轻说:“妈妈,您怎么来了?”妈妈脸一红,做了一个手语,意思是“因为我爱你!”

冰菲的眼眶一下子潮湿了,怕自己流下泪来,忙转过身去,牵着妈妈的手走向那唯一的空位。

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篇4:爱的细节

全文共 534 字

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读了《不喊冷的男孩》之后,我百感交集。文中的小男孩为了后面晕车的母女俩,忍着寒冷不关车窗,他这种舍己为人的行为真让我感动。它让我想起了发生在上星期六的一件事。

那是上星期六下午,我和妈妈一起去上班。可是回家时,摩托车坏了,我们只好推着车子去修理,出乎意料的是摩托车店里没有零件更换。我和妈妈只好搭公交车回家。

我们上车时,人很挤,所有的座位都已挤满了人,我便拉着杆子站着。正当我被车子摇得晕头转向时,一位叔叔起身把座位让给我。这时,我急忙把屁股坐在座位上。当我正为有个座位坐而欣喜时,我看到那个叔叔腿脚似乎有点不正常,仔细一看是一瘸一拐的。这时我不禁肃然起敬,多好的人啊!一个残疾人本身就不方便,可他考虑的却是别人的不方便。本来应该是正常人让位给残疾人,而他一个残疾人却让位给我一个正常人。他的这一举动深深地感动了幼小的我。我赶忙站起来说:“不用了,叔叔还是你坐吧。”可他却说:“没关系,我站得很好。”叔叔的这句话像火把一样温暧了我。我想:如果大家都像这位叔叔那样,关别人,处处为他人着想,那么这个世界将更加和谐、温暧。

一个小男孩、一个残疾的叔叔用这么简单的行动诠释了爱的定义。那么作为少先队员我们应该向他们学习,从生活的小事做起,注意爱的细节,关爱他人,让世界更美好。

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篇5:吾爱吾师初中

全文共 1326 字

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谢志环老师,今年67岁,是长沙县五美中学的老师,我初中三年的班主任兼语文老师。年前的一天,几年中断联系的好友王中心突然打来电话,说谢老师病了,想看我们这个班的同学——他的关门弟子。老师输了8袋血才抢救过来,和师母说的却是想我们学生。在电话这头,听到这个消息,心里一热,眼眶就红了,想到自己几年没看老师了,竟不知老师病重,赶忙奔医院而去。赶到医院,长沙的同学都已到了,多年不见,笑着问好,一起到老师病房。老师刚从危重病房出来,精神并不好,见到我们,却明显的兴奋起来,挣扎着从床上坐起,一一和我们握手,当和我握手时,说到:山红呀,你几年都没来看我了呀。你都好吗?我望着老师笑着,心中却总是想哭的感觉。这些年来,因为自己生活的一些不如意,都懒得与同学好友相聚,与老师的联系也少了。但是,心中一直记着老师,也一直想着老师,祝福着老师。

真正留在学生心中的老师,是源自他内心深处对学生的。这种爱,广博、深厚,使老师在工作中能无怨无悔地付出,而从不计较个人的名利得失。因为爱,他全面的关心我们的学习;因为爱,他全面关心我们的思想;因为爱,他认真对待他的每一节课。因为爱,所以他那么辛苦,那么充实。

早晨,老师是起得最早的一个,和我们一起跑步,督促我们做操,检查我们的早读;晚上,老师是睡得最晚的一个,等我们下完晚自习,并睡着以后,(怕我们讲话影响第二天的学习)他才回房休息。

回想起三年的读书生活,老师生过气,(成长中的学生一定会有淘气现象)记忆中却没有他咆哮的声音,甚至大声的说话,只是他的眼睛严肃地盯着你,盯着你,直到我们低下头。现在我知道,那是责备的眼神,更是爱的眼神。调皮的男孩子是经常找他们说话,细细地分析,现在我想,他们一定受益更多吧。

就这样,我们那一群玩泥巴长大的乡里孩子,除了书本、小人书以外再没有其它渠道获取知识的学生,在老师的精心教育下健康成长,度过了至今还令我们留恋的初中生活,以惊人的好成绩考上了高中。(当时高中的升学率仅为14%,我班竟达到了50%。)我们的人生也从此开始了新的一页。我们走出了农村,我们的视野更加广阔,我们获取了更多的知识,有了更强的分析能力,在生活中、工作中能很好地把握自己的航向,生活得丰富、充实。

看望老师的时候,王中心说:“老师,您的学生中没有坏人,到现在为止。”当时我们都笑了。现在想起来,一个人,如果他的心中有爱,如果有人曾以他的人品感动过他,就算他以后遇到很大的挫折,他也应该不会成为坏人中的一员吧。

我师范毕业后,从事教育工作已是十七年了。年轻时的梦想就是当一名中学老师兼班主任,能够以我勤奋的工作,在学生需要引导和严格要求时,得到他们所想得到的,使学生健康成长,并幻想着也有很多学生象我们现在一样,心灵的宴席上,永远有这样一位老师端坐于上方。可现实却并不如此,我没有成为中学老师,也没有当班主任,在小学,我兢兢业业地工作,阅读了很多教育书籍,看了很多教育杂志,对于自己的课也曾很认真地反思,只希望如果有学生偶尔想起了我,会说,那个老师在尽职尽责地工作,我就满足了。

好的老师影响一个人的一生。不仅是学识,还有为人。这个长长的、静悄悄的过程,老师的点点滴滴,汇集起来,感染了我们,感动了我们,成就了我们。吾爱吾师!

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篇6:与爱有关的细节作文700字

全文共 743 字

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尘世如梦,轻巧的时光如白驹过隙,可曾记得那有关的一举一动,散发着淡淡幽香。

阳光,微风,窗帘。我在舒适的被窝里睡得正香,突然,厨房里隐隐约约传来了叮叮当当的锅铲声和说话声。我不禁皱眉,蒙着被翻了个身,嘀咕道:“干什么,大清早的,惊扰了一帘幽梦。”于是,起身,下床,穿鞋,走到厨房门后。只见父亲叮当作响地炒着菜,母亲在一边嗔怪:“你小点声,姑娘睡觉呢,别吵醒她!”我在门后偷笑,一个五大三粗的男人,怎么会突发奇想做家务呢?父亲放轻了动作,小声说:“姑娘最近考试压力大,一会儿我带她去公园散散心吧,也不能一直学啊!”母亲应了声:“行,去吧,早点回来!”不一会儿,我就闻到了飘来的丝丝土豆丝的清香。父亲将菜盛出来,我看到了那盘金灿灿的土豆丝,配着青绿色的甜椒,色味俱佳。似乎那金黄得流油的土豆丝里充满着父爱的关怀与体恤。父亲炒菜的一举一动,说话的小心翼翼此刻在我看来,都是那么的温暖、幸福。回到房间,仍是柔柔的风,暖暖的阳,心中却泛起了阵阵的涟漪。

云淡,风轻,绿柳。小时候,母亲总是靠在门前的柳树下,沐着暖风,教我念诗。微风轻抚着母亲的长发,绾在耳后的那缕青丝也随风微摇,“桃之夭夭,灼灼其华……”我看着母亲的嘴型,模仿着抑扬顿挫,却不成诗句。母亲颔首,微笑着。我抬头仰望母亲,脸上也洋溢着满足的微笑,我想:一定是孩子的笑颜,使母亲的心充满温暖与芬芳。柳树的枝条摇曳着,阳光透过枝杈,照在嫩绿的叶子上,照在母亲乌黑亮丽的长发上,柳叶散发着质感的光芒,微笑中的母亲看上去更年轻,长发飘飘,满是笑意的眸中闪烁着柔情。这是适合念诗的季节,母亲的诗温暖如阳,微醺了我的童年。

父爱,细腻如水;母爱,温暖如春。他们的一举一动留下了爱的芬芳……

折一条柳枝当琴弦,捧一手春风当号角,听天籁有声,感悟爱的细节

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篇7:爱的细节

全文共 469 字

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生活中那些让我们感动的,不一定是那些轰轰烈烈的人间大。其实,更多的是身边无处不在的——爱的细节:医生朴素的问候,一个关切的眼神,一杯暖暖的香茶,都洋溢着浓浓的爱。

如果说爱是一幢高楼,那爱的细节就是砌成高楼的砖石;如果说爱是碧波万顷的大海,那爱的细节便是海上那片片白帆;如果说爱是一件华丽的衣服,那爱的细节便是织成华衣的丝丝细线。

可不是,若将这些细节放大,我们无处不被感动:曾经有一年冬天,我跟着妈妈到陈阿姨开的面包店玩。那时时间很早,有很多人来买早餐,陈阿姨很忙,还没时间招呼我们,我很妈妈便坐在一旁等。看着陈阿姨,我发现了她对待客人的一个细节:她把装好的包子双手递给客人,送上一个甜甜的微笑:“早上好。”陈阿姨对每个客人都是这样,无一例外。看着那些客人拎着包子,脸上洋溢着幸福。我明白了:一个细小的动作,一个甜甜的微笑,一句简单的问候,都会使人在寒冷的冬天里,心头都是暖暖的。

或许,我们不曾发现我们身边那些爱的细节,那么,从这一刻开始,学会用心体会,便会发现那些朴素、平凡、不张扬的爱的细节。品味爱的细节,如同品茶,越品越明个中真味。

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篇8:初中生作文爱

全文共 677 字

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,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们 …

记得在地震中,武警水电三总队质安科长涂云已做好了面对任何惨烈画面的心理准备,然而,眼前的一幕却一下子打开了他泪水的闸门:

什邡县蓥华中学被埋在废墟下的16个孩子,当被救援人员告知要少说话,保存体力时,立即拿出身边的课本,默默地认真地学习起来,同时悄悄地相互提醒:“不要睡着了。”

顽强生长着的生命或许根本就对死神不屑一顾。

孩子们得救了。劫后余生的孩子没有大人们预想的那样号啕大哭。女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是:“陈老师,我以前做了很多错事,原谅我好吗?”

腿和手指都严重受伤的罗瑶对抱着她的武警战士说:“叔叔,我想弹钢琴、跳芭蕾舞……”男孩蒋蒙则反复念叨:“下面还有人……”

当武警战士抓住高银手臂的那一刻,小姑娘本已瘫软的身体猛地向上一耸——那是求生的本能!她在拼尽全力配合营救他的人!

都江堰市聚源中学抢救现场,发现小高银时,她的头部上方是两块交错叠压的水泥板,双下肢骨折,右腿被别在倒塌的课桌和座椅间,严重变形,上面还压着一块大石头。

6个多小时的救援,6个多小时的“生死时速”,小高银一直默默地配合着大人们。“这个女娃儿被抬过来的时候,眼睛睁得大大的,眼神亮亮的,紧咬着下嘴唇。”聚源镇卫生院院长汪能说。

小高银明亮的眼神和顽强的一耸,令死神羞愧了,退却了。

在北川县城的一处废墟里,倒塌的墙壁实实地压在两个死去的大人身上,身下则是他们3岁的女儿宋欣宜。小欣宜得救了,断墙下整整40多个小时与死神的抗争,是父母用他们的全部生命,紧紧护卫着孩子的生命之弦。

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篇9:爱在细节处

全文共 705 字

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母亲,不会像父亲那样处处让着你,处处护着你。但母亲对你的种种意都表现在细节!

母亲的日记:

我打心眼儿高兴,女儿捧着“三好学生”的奖状回来了。看着她那开心的样子,我心中笑得比她还甜,跟灌了密似的。我很想夸夸她,但她是个骄傲的女孩,我怕她会翘尾巴。因此,我只是淡淡地说了声:“好的还有很多!”一盆冷水泼下去,女儿似乎生气了,撅着嘴,一脸的不开心,跟原先成了明显的反差。但是孩子,妈妈是真的很为你高兴,因为你的努力!

女儿的日记:

学期结束了,今天是学业典礼,当我得知自己成了:“三好学生”时。我的心立马飞到妈妈身边,这下,妈妈该开心了!回到家,我迫不及待的把奖状拿给妈妈看,原以为,妈妈会夸我,出乎我意料,妈妈没有,虽然她嘴上没说什么,但仍然藏不住她的笑意,她的眼神分明告诉我,她很开心。我也知道妈妈这样是怕我骄傲。今个儿的饭菜特别香,妈妈不住的往我碗里夹菜。瞧!她藏不住!

母亲的日记:

女儿渐渐瘦下去了,要升初三了,学业日益加重,但在学业上,我无力帮助她。我很心疼。早上,在我上班之前,我炖好了绿豆汤放在冰箱里,即充饥又解渴,临行之前,我又怕这粗心的女儿不会发现绿豆汤。于是,写了张纸条放在她的书桌上:“孩子,累了一天了,喝点绿豆汤,等我回来再给你做饭。别光顾着学习,忘了自己的胃!”

女儿的日记:

放学回到家,真是累坏了,想到还有那数不胜数的作业,就更累了。把书包往椅子上一扔,准备开始奋战。“咦,这是什么?”不经意之间,我发现了妈妈留下的字条。忙打开冰箱,果真!喝口绿豆汤,累意浑然不觉,再喝一口,热意似乎也消失了。因为这里头包含着妈妈的爱!

“谢谢您,妈妈!

母亲,您是荷叶,我是荷花!风雨来了,除了您,谁是我的保护神?

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篇10:我爱我家初中作文

全文共 307 字

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我们都有一个名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。 中国,我的家,它有5000年的文明历史,它是地球一颗明珠。自从杨利伟乘坐中华人民共和国自行研制的“神舟五号”载人飞船,升空后,我为祖国骄傲。

我记得,2003年10月15日上午9点多钟,飞船顺利起飞。它载着全国人民的寄托,向浩瀚的宇宙飞去。那一刻,让人紧张,激动。

我坐在电视前。时刻关注着飞船。写具体我从飞船观望镜里看到中国,我加劲为我的祖国自豪。16日早晨,神舟五号飞船,安全着陆。标志着我国将成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家。神舟五号飞船太太空飞行14圈后安全返回,实现了中华民族千百年的飞天梦。全世界都为中国骄傲。

中国我为你骄傲,我你中国。

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篇11:那些沉甸甸的爱初中作文750字

全文共 762 字

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如水,往往温柔细腻;父爱如山,往往深沉严格。这句话说得一点都不错,但对于我来说,父爱,母爱都是那么温柔,细腻。

小时候,我生过一场大病。我记得很清楚,那时候我才四岁,在上幼儿园。那天星期五所以爸爸接到我之后就直接去吃羊肉串了。刚开始,爸爸要了十串,吃的只剩下两串的时候,爸爸遇见了他的同事带着他女儿在玩。爸爸拿了一串给她,我一看,手里的羊肉串只剩下一串了,就哇哇大哭起来。叔叔见我哭了,就打算把羊肉串还给我,爸爸看见了赶紧制止,还对他们说:“我的女儿我了解,你们先走吧,以后我再打电话找你玩。”他们走后爸爸对老板说:“师傅再来五串”,然后又对我说:“妮子,回家以后别告诉你妈妈你吃了很多羊肉串,要不然咱们俩个都得遭殃”。

睡觉前,我只是觉得肚子难受,不知不觉就睡着了。不知过了多久,肚子开始疼起来。妈妈见我翻来翻去的就问我怎么了,我对妈妈说我肚子疼,妈妈摸摸我的头很热,就叫爸爸带我去医院。医生是爸爸的老同学,就直接问我怎么了,爸爸见瞒不住了,只好一五一十的全说了出来。医生给我开了退烧药,又给我打了点滴。

不一会儿,就下起了倾盆大雨。

第二天,我一直睡到中午,妈妈在为我忙东忙西,爸爸却在一旁“阿嚏”“阿嚏”的打喷嚏。过了一会儿,爸爸出去了,把颤抖的背影留给了我。妈妈看到我醒了,就把我扶起来,喂我吃饭。我的病床离诊断室非常近,仅一墙之隔。隐隐约约的听见了一点声音,“好同学,给我开些药吧,昨天下了雨,淋了一会儿,好像感冒了”。我这才想起来,爸爸那颤抖的背影是怎么回事。

一个星期后,我的病好了,爸爸的病也好了。现在想起来,那场病是给我的警告,警告我别再贪吃;同时也是在惩罚爸爸,惩罚他对我的溺爱。

爸爸妈妈那些沉甸甸的爱,让我感到了幸福。这些爱是无私的,是永恒的,是无微不至的,是不求回报的。有了这沉甸甸的爱,我怎么能不幸福呢?

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篇12:初中作文细节解析

全文共 3460 字

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一、对比原稿与修改稿,学习细节描写的方式

1、原稿:《背影》

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。修改稿:《背影》

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

2、原稿

这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很紧张,犹豫了很久,终于走上了讲台……

修改稿

这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,双脚发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了,教室里出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压,几次想冲上去,可我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍,似乎真的找不出什么错误了。于是,心一横,“呼”地站起来,跺跺脚,对着手哈了几口气,迈离了座位……——摘自《脱下自卑的外衣》

3、原稿:

“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

4、原稿

她端起碗,挑了几根菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开嘴巴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物。

修改稿

她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。

5、原稿

他见菜齐后,便提起筷,端起碗,对着菜就是一夹,合着饭往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的。

修改稿

他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。(改文)

6、《回望》(原稿)父爱是不易被察觉的。

一天下棋时,父亲借口悔棋,我不快,便与父亲闹翻了。从那以后,我尽量

避免和父亲说话。那天,母亲出差,去辅导班的路途遥远,父亲就决定送我。

公共汽车上,父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外,略微侧头,发觉父亲在注视着我。

到站后,我一声不响地下了车,快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声,但在拐弯处,我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热,心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我,目光是那样温暖。我顿了顿,假装提鞋。站起来时,心中的暖意更深了。

从此,我发觉父亲的爱无处不在,却不易察觉。

回望(修改稿)

父爱是不易被察觉的,但又是实实在在的。

一天下棋,父亲借口悔棋,我不快,便与父亲闹翻了。从那以后,我尽量避免和父亲说话。那天,母亲出差,去辅导

班的路途遥远,“护送”我的重担便落在了父亲的肩上。

上了公共汽车,我故意与父亲背对着,沉默不语。我漫无目的地望着窗外,偶一侧头:竟发现父亲在不远处静静地注视着我,眼里充满了关切,似乎并不在意我俩目前正处在“僵持阶段”。

到站后,我一声不响地下了车,快步走着。身后似乎并没有父亲跟随的脚步声,但在拐弯处:我回头一望,正好与刚过马路的父亲的目光相碰。我不禁眼睛一热,心也跟着热了起来。虽然看不清父亲回望我的眼神,但我分明感觉到那目光是暖的。我顿了顿,假装蹲身提鞋,又朝父亲回望我的方向看去,发觉父亲仍在看着我。我站起身来,心中的暖意又加深了,心潮澎湃地走上了通向教室的路。

从此,我发觉父亲的爱就像回望一样无处不在,只不过需要用感受爱的眼睛去观察,用体谅父亲的心去感受。

二、赏析一些精彩的细节

细节描写——环境描写

1、习作《在阅览室里》:

“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出?吱——?的声响。我不禁屏息静气,插身进去。”

2、今天教室里安静极了.只听见飒飒飒记笔记的声音,有的时候就有一点哗哗的翻书的声音,老师讲话的声音虽然不大,但是大家都听得清清楚楚,窗外有的时候还传来两声鸟叫,有一个同学一不小心把铅笔盒碰得掉在地下,大家很吃惊地回过头来看着他。

3、(场景描写)公共汽车擦着人群的边缘,驶了过来,没等到停稳,人们便一起涌向前门、中门、后门,于是,青年的潇洒大度、教授的温文尔雅、姑娘的矜持恬静,便一齐被抛在那空落落的车牌下,只有那一个个黑发的头、白发的头、长发的头、短发的头和戴帽子、包围巾的头,一样地在车门口攒动,那一双双白皙的手、粗糙的手、青筋暴露的手和戴手套的手,一齐向上挥舞着,努力向前伸——企图抓住车门,此时人们之间便无了高低贵贱,紧紧“团结”在一起:笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起,白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮鞋上,人们之间也没有了礼貌谦让:身体高大的在尽情发挥高空优势,身体瘦小的也在巧妙地利用低层空间,上的人气急败坏,下的人败坏气急,满眼扭曲的面孔、暴怒的目光,满耳叫声、喊声、骂声和小孩的哭声。”

细节描写——景物描写

小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气。缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心便开始在慢慢沙化。于是就怀念起那瓦屋的雨声。

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如万马奔腾;雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风。瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的情怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

细节描写——写人

1.尽管是冬天,罗庚依然在帐台上看他的数学书。鼻涕流下时,他用左手在鼻子上一抹,往旁边一甩,没有甩掉,右手还在不停地写……

2、主席也举起手来,举起他那顶深灰色的盔式帽,举得很慢很慢,像是在举一件十分沉重的东西,一点一点的,一点一点的,等到举过头顶,忽然用力一挥,便停在空中,一动不动。

(分析:这像是表明了一种思索的过程,作出了断然的决定。主席完全明白当时人们的心情,而用自己的动作把这种心情表达出来。这是一个特定的历史性的动作,概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密,他们无比的决心和无上的英勇。)(《挥手之间》

细节描写——展开情节

夜深了,四周宁静得像潭泛不起丝毫波澜的死水。我躺在床上,不耐烦地等着爸爸回来。正当我迷迷糊糊快要睡着时,一阵“噔噔噔”的上楼声如期将我吵醒。“来了!”生气、埋怨在我的心里翻腾着,我不禁紧皱了眉头。

“吱呀”一声,门开了。爸爸的那双老旧的皮鞋在木地板上无力地拖着,“刺——沙——”像是老狗的喘息,又如病猫的呜咽,沉沉地压在我的心头,抑郁的感觉顿时塞满了我周围的每一寸空气。我努力地压住心中的怒火,差点喘不过气。突然,声音停了。“怎么回事?”我的心不由地吊了起来。几十秒的宁静过后,一声刺耳的“嗞嗞”声重又撞击我的耳膜,撕扯我残余不多的耐心。突然,一切又戛然而止,石沉大海。过了几秒,同样的声音再次响起。一声,又一声,像老鼠偷油般,声音不大,却十分让人心烦。我怒不可遏,可那时断时续的脚步声又不住地提醒我:爸爸怕惊动我休息,正努力抬高沉重的腿,再慢慢地、轻轻地落下,不过还是无奈地发出了声音,所以爸爸不得不走一步,停一会。一想到疲惫的爸爸在自己的家中竟然要蹑手蹑脚、如做贼般踮起脚尖走路,我不禁心中一疼,之前的怨念逐渐被吹散。

过了会,脚步声竟又像蒸发了似的,就在我满心担忧之时,一声声轻轻地“咚咚”声悠悠的飘了过来。我心中一惊:爸爸把鞋脱了?他不顾天寒夜深,为了我,竟光着脚在冰冷的地板上行走!一步步,一声声,浇灭了我心中的怒火,抚平了心灵的毛躁,牵动着我的内心。一片释然,酣然入梦。

[初中作文细节解析

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篇13:爱的细节

全文共 652 字

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我不知道我是不是个细心的人,但我真真切切地看到了这个总健忘的大社会里很小的爱的细节

寻找亲情的细节,我看到了……

父爱如山,母爱如水。

当我画了我人生第一幅画的时候,妈妈把它贴在卧室的墙上,我悄悄地看见了,于是顿时我想再画一幅,再画一幅……

晚饭中,爸爸把一块鸡脯肉夹到爷爷的碗里,我悄悄地看见了,于是我发誓,以后每一餐有鸡脯肉的饭上,我一定也要夹一块给爸爸。

在街上,有一个乞丐在苦苦行乞,我漫不经心走在妈妈前面,走过那个乞丐。不经意回头悄悄地看见了,妈妈在乞丐面前弯下腰,绽放一个温暖的微笑。于是我下定决心,施舍的同时要给索求这一个善意的微笑。

雨帘里,我和爸爸同撑一把伞,我正在想雨伞真大的时候,悄悄地看见了爸爸的右肩湿透了……于是我就想快点长大长高,让我的左肩被淋湿。

寻找友情的细节,我看到了……

朋友一生一起走。

小时候,我总被欺负。比我高大的死党总会在关键时候出现,拉紧我的手,说:“不怕,有我在。”于是我想我不能挑食,要长得强壮,也要拉着她的手说:“有我在,不怕。”

一次考试考得很差,我很忧郁,她拿着她的试卷给我看,笑着说比我还差。我也笑着说“彼此彼此”,但我还是看见了,她悄悄用红笔把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要乐观地面对每一次失败。

她生病了住在医院。我去看她是带着一脸的忧伤,她却用从没停下的灿烂的微笑回应我。可是在微笑的背后我分明看见了,她那被针扎肿的保护过我的右手微微颤抖。于是我很想把她的痛苦分给我一点,哪怕全部我也愿承受。

在爱的细节中,我懂了细节的爱是最真挚,感人,隽永的。

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篇14:初中生作文爱

全文共 553 字

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的教育》是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主题,就在最平实的字里行间,融入了种.种人世间最伟大的爱。对此我深有感触。爱是陪伴我们成长道路必不可少的情感,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。

(一)如山的父爱

父亲的爱如山一般,如大山般厚实,给我以坚实的支撑。记得有一次我得了肠炎,肚子痛得满头大汗哇哇大哭在床上打滚,这次可把爸爸吓坏了,急忙把我送到医院看,看完刚回到家不久,我又觉得疼痛又大哭起来,爸爸又要把我送到医院,妈妈问爸爸到底是不是在医院工作的,药又不是仙丹,哪能那么快见效。可爸爸不由分说又把我送到医院,在爸爸的背上我感觉到他的紧张,最后打完了针回家已经凌晨两点多了。在父亲的背上我读懂了如山的父爱。

(二)似火的母爱

有人说父爱如山,母爱如水,但我更想说母爱似火,火一般的热辣。我妈是个急性子。对我很严厉。做事一懈怠就会被妈妈痛骂,甚至还会受一些皮肉之苦。有一次考试,做错了几道题,我只考了七十一分,妈妈看完后,脸色阴沉,劈头盖脸地骂了我一通,帮我分析错误的原因,并责令我重做。妈妈的严厉曾让我难以接受。但我明白妈妈的严厉也是一种爱,像火一般,照亮着我前进的道路。

爱是我们成长道路的力量,我相信有如山的父爱,似火的母爱陪伴,我的人生会更精彩。

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篇15:细节为话题的初中生作文

全文共 763 字

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细节可以决定一次比赛的输或赢,可以决定一个人的未来是一帆风顺还是坎坷不定,我是一个追求细节的人,在我的身上发生过一件有关细节的事:

那是五年级的一个学期,那时候“塑料管高塔实验”在我们班级里如火如荼地进行着。在一次比赛中,我和小毅,小奇一组,我是“总设计师”,负责全局的统筹规划,小毅是“资源部部长”,掌管所有的塑料管资源,小奇则是“实践部总管”,主要负责搭建。激烈的比赛开始了,大家都在热火朝天地搭建着属于自己小组的“高塔”,而我们这一小组却一点儿也没有动工,我们相信“磨刀不误砍柴工”,只要做好充分的准备并注意好每一个细节,就一定能搭出完美的作品。

首先由我画设计图,我画的设计图几乎把所有细节都画了进去。接着在“资源部部长”和“实践部总管”的帮助下,我们三下五除二地就把底层框架给造好了,接着我们一鼓作气地一层一层往上搭,塔越搭越高了,不多久一副完美的作品诞生了,看着耸立在我们面前的“高塔”,我们不禁露出了开心的笑容。

就在我们沉浸在喜悦中的时候,我突然发现这座“高塔”正在慢慢地向右边倾斜,我眯着眼睛仔细找哪里出现了问题,猛然间发现第四层的最右边少了一根支撑管,一点点的失误使我们的“高塔”变得岌岌可危。当机立断,我立即叫小奇和小毅撑住上面部分,我在这座塔的旁边补上了一块框架。就这样一个小小的细节,使得“高塔”不但停止了倾斜,而且变得十分稳固和美观,甚至达到了“黄金比例”。我们的科学老师徐老师正好看见了我们刚刚的举动,给了我们小组一个优秀后,还夸我是一个注意细节的同学,将来一定能够成为一个大科学家。听了徐老师的话,我感到心里甜滋滋的,同时也明白了细节的重要性。

汪洋大海离不开细水长流的汇聚,平地高楼离不开片片石块的铺筑,人的成功离不开点点细节的关注,让我们从现在开始,做一个关注细节的有心人!

[细节为话题初中生作文

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篇16:爱的细节初中生作文

全文共 643 字

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“当当当——”放学回家,我像往常一样敲门随后就听到家里的奶奶应到“来啦!”

门开了,奶奶满头大汗,豆大的汗珠从那银色的头发尖上滴落下来,尽管很辛苦,但她还是努力地笑起来:“今天回来的那么早啊!菜都还没烧好呢。”说完又急急忙忙地跑去烧菜了。

我像往常一样地把书包放在沙发上,准备看电视,但突然想到今天新学的课文——《背影》,想到里面那位感人的父亲,便突发奇想看看我的奶奶是不是同样令人感动。走到厨房门口,奶奶真背对着我,在炒白菜。

奶奶的体型很胖,很容易出汗,而且他现在又神宇浓浓的油烟之中,汗如雨下,好像是洗完澡又没擦身子似的,但奶奶还是努力地用手掌控制锅铲在锅里将白菜翻来翻去。我走近想更清楚地观察,看见奶奶的脸上都是汗,眼睛几乎是闭着的,所以才没注意到我油烟太浓了要是我的话,让我的脸在如此浓的油烟里带上几秒钟就受不了了,更何况奶奶已在里面闷了那么久。突然想起奶奶这么做全都是为了我,我不禁鼻子一酸。我想更靠近些,但不幸的是,锅里一颗被烧得滚烫的油珠,见到了我的手臂上,我由于没有心理准备,“啊——”地一声叫了起来,奶奶听见了,急忙回头,看到我被烫了,一脸担心,急忙给我用冷水敷。我想:一颗有助就能烫成这样,那奶奶离锅那么近,他改忍受多少次这样的疼痛啊!

今天中午的白菜非常好吃,是我有史以来吃过的最好吃的炒白菜,我还吃到了好几根银色的头发,当我看到它们,眼泪竟毫无防备地流了下来,我又想起了奶奶烧菜的动作,我悄悄地把那些银发丝放进口袋,打算永远珍藏起来,因为那里面包含了奶奶对我浓浓的爱。

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篇17:写爱的初中作文600字

全文共 591 字

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一个简简单单的字,是一个说不尽的话题,有爱祖国、爱人民、爱亲人、爱朋友、爱同胞、爱动物、爱植物、爱自然等等、有浓烈的、缠绵的、热情的、深沉的、刻骨铭心的……而我要说的是,让许多人刻骨铭心的——珍爱生命。

生活在这个快节奏的现代社会中,身于六年级毕业生的我,忙于学校、家庭两点之间,一切美好的东西在我们的疲惫的眼中都变得爱黯然吴广,除了学习,还是学习,但是,自从今天,老师给我们讲了生命的重要性后,不得不让我再次反思。

在三年级前,和我们朝夕相处的外爷去世了,当我们沉浸在失去亲人的悲痛中时,当我们以一个生者的身份来面对眼前的一切时,我们又怎能不为自己的生存而信息,而骄傲。

亲人的音容笑貌还印在我的脑海中,可眼间这样一个活生生的人就突然消失了,在这铁一般的事实面前,我们不得不感慨生命的脆弱与短暂。失去亲人的痛苦,我们无法忍受,对亲人的追忆,也只能放在心上,让梦神听我们反复呢喃。此时此刻,我们又怎能不体验到岁月蹉跎,人生苦难。所以我们既然活着,就应该把握时间,珍爱生命。

为了享受声明,为了我们自己,珍爱生命,不要轻言放弃。我们应该明白,上帝在赋予我们生命的同时,也赋予了我们很多的责任。在我们的成长过程中,有多少人给了我们无私的爱,父母、老师的关爱,同学、朋友的友爱,浇灌了我们的生命之花。所以,如果我们不重视生命,草草的放弃生命,那样既对不起自己,也对不起那些爱自己的人。

珍爱生命。

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篇18:初中生作文爱

全文共 559 字

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亲情是一缕阳光,温暖着我的心窝;亲情是一杯浓浓的茶,令我越品越香;亲情是一杯冰凉的水,滋润着我幼小的心田。慈母的胳膊是慈构成的,孩子睡在那里怎会不甜呢?

记得,在上小学一年级时,有一日清晨,母亲感冒了,我要上学时,她特别嘱咐我要带雨伞,可是我望了望窗外,天空万里无云,光芒四射。我想:这种天气怎么可能下雨呢?于是我,丢下雨伞,一溜烟的跑了。快中午时,突然乌云密布,紧接便是一场倾盆大雨。真是六月的天气,孩子的脸。放学了,班里的同学都回家了,我没带伞,只好坐在教室里等雨停。

可雨似乎在和我作对,不停下来,反而下得更大。这时的我又冷又饿,心想:早知道会下雨,当初就应该听母亲的话了。爸爸出差在外,母亲又感冒,不可能来接我了……想到这里,我忍不哭了出来。这时,我看到一个朦胧的身影,她露出红棕色的头发,一脸的雀斑。

“啊!”我尖叫了一声“母亲!”母亲走到我旁边,说“孩子,来,把雨衣穿上吧。”母亲让我穿上雨衣,又在我头上撑着一把伞,迎着风雨走出了校门。在漫天的雨幕中,头上的小伞是那么的苍白无力,母亲的头发被大雨淋湿,雨水从她的头发滴到了我的脸上,啊,冰凉冰凉的。回到家,我的脸颊湿了,我都分不清是雨水还是泪。

没有阳光的爱,就没有鲜花的美丽;没有露水的爱,就没有小树的茁壮;没有无私的自我牺牲的母爱,孩子的心灵将会是一片荒漠。

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篇19:初中生作文爱

全文共 675 字

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白云在漂流中,因为有蓝天的庇护而无所畏惧;飞鸟在滑翔中,因为有同伴的相依而勇敢前行;鱼儿在远游中,因为有大海的包容而自信坚定,而世间的大莫过于这几种,庇护、相依相伴与包容。

我们在成长中需要爱,父母细腻而无微不至的爱,老师悉心教导的爱,同学之间互相帮助的爱。因为唯有爱,才能使我们在困难中披荆斩棘,在风雨中一帆风顺。

孟子的母亲曾经三次搬迁,为的便是让孟子处于一种良好的环境中发展自己。第一次搬迁搬到了墓地旁边,孟子受周围孩童的影响也和他们玩起了办理丧事的游戏,孟母看见儿子受到了住所环境的影响,便带他又搬到了集市上。而集市上满是小商贩对客人的卑躬屈膝,唯唯诺诺,客人们的讨价还价,这使孟子又受到了不好的影响。于是孟母带孟子第三次搬迁。这一次,孟母把家搬到了学校边,孟子受学校里学生的朗朗书声,老师循循善诱的教导,变得懂道理,守秩序,爱学习了。

在孟子的成长过程中,正因为拥有母亲的爱子心切和望子成龙的期望,终而促使孟子后来成为了一名伟大的学问家。

君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。古代传说战国时有俩个人,一个名叫羊角哀一个叫左伯桃,他们俩结伴到楚国拜见楚庄王。不幸在路途中遇到了大雪的天气。当时天寒地冻,粮食不足,左伯桃为了成全好友羊角哀,把自己的衣物和食物都给了左伯桃,自己则躲进空树中自杀了。他们俩之间的深厚友谊后来被世人称作舍命之交。

而左伯桃,正因为在生命的旅途中得到了好友的爱,不仅化险为夷,也得到了楚庄王的任用。

爱在路上,在成长路上,在成名路上,在一切前进的过程中。因为有爱,所有的一切都变得辽阔,所有终点可望不可及的幻灭和虚无都变得不可怕了。

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篇20:爱的细节

全文共 884 字

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自然界中最富有诗意,最令人心动的就是。这些伟大而深厚的爱,往往会在一瞬间表露出来。

初春时,走在路边,随意看了看路边的绿化带,绿叶茂茂,新叶丛生,果然是万物生长的好时候。看着丛丛绿叶上的小嫩芽,青嫩的,黄嫩的,个个欣欣向上,尽显向荣生机,我不由得感叹大自然的美好。却又不禁思考:这新生的绿芽被底下浓绿的,成熟的绿叶托举着,才得以享受这沐人的阳光,这是树木求生的本能。以一种更为人性化的想法来说,这不也是成熟的绿叶对后代们无限的关爱吗?一年四季,回想起树叶的种种,从发芽到落叶无不体现了一种伟大的爱。而这种爱就体现在新芽出生时,老叶的一下低让,就体现在落叶归根时,不忘地无私奉献。初春的清晨,我因树叶爱的细节而感动。

步行回家,心中满是欢喜。进门,换鞋,无处不是随手取用,恰贴心意。刚进客厅,闻到缕缕饭香,不由得食欲被引了上来。刚到家,饭也便刚刚做好。洗完手,我便兴冲冲地去厨房端了自己和妈妈的饭碗,一人两手只能舍弃父亲了。抱着自己的饭碗在餐桌旁坐下,接过母亲手里的筷子,坐下来第一件事便是夹一块地瓜放到碗中,待冷下来之后就狼吞虎咽一番。这是我们家的习惯,因为我格外喜爱吃地瓜,烧饭前妈妈总是要放一两个地瓜进到电饭煲里一起蒸,等到饭好了,地瓜也就煮熟了。看着我的吃像,妈妈好气又好笑地说:“这可是家里最后一个了,菜场里再也没了,你悠着点吃!”我答应着,边说:“不怕!反正还有地瓜干。”妈妈笑,我也笑。我想起了之前发现的细节,便讲给妈妈听。妈妈倒不如我所预想的那样有恍然大悟或是突受启发的表现,反倒是略略感慨的说:“那是,天底下哪有不为后辈儿们着想的母亲呢。哪怕是极小的,能为孩子做的,也会尽力啊”我听了心里微微一颤,我之前并没有把叶子之间的爱同母爱联系起来,但我听了母亲的话,着实有所思考起来,从我进门的那一刻起,所用,所食,哪样又没有充满爱意的细节蕴含其中呢?再回想我今早的一举一动,我对那路边花草树木不经意间的一看一督,又何尝不是体现出我最淳朴的热爱自然的心吗?

原来令我感动的不止那无意间所领悟的哲理,也不止人世间最崇高,伟大的爱,而更有生活中无时无地的充满爱的细节。

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