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奉献爱心我快乐的小学作文800字(热门20篇)

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篇1:小学件快乐的事

全文共 812 字

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一个星期天,我和鱼一起经历了一件非常开心快乐的事。这天,姜伯伯带着我和姐姐等几个同学一起来到位于西丽湖边的一个钓鱼场,既然是鱼场就当然少不了捞鱼和钓鱼活动内容。首先我们采用的是拉网捞鱼,我们一起把带来大鱼网放进鱼塘,然后在岸上拖着鱼网走 ,开始,我把鱼网放在水面上,沿着岸边走,因为网在水面,阻力小,我们几乎可以跑着拉网,我们一边跑,一边做着捞到大鱼的美梦,可是跑了一圈,没捞到一条鱼。后来在姜伯伯的指导下,我改变我的作战方针—以慢制快,我将网沉在底下,鱼网在水下要承受几倍水的阻力,移动慢多了,我尽全身力气慢慢把鱼网拖着移动,慢慢地向鱼群推进,靠近鱼网的几条鱼,马上逃走并给伙伴们发出一个信号:sos,危险!快逃,鱼马上接二连三走了。由于改变策略,还是把一条逃得慢的大笨鱼给“活捉”了,真是验证了一句话:“心急吃不了热豆腐”。接下来我采用鱼捞来捞鱼,我发现了有两三条鱼游在水上面觅食,于是我使用我的杀手锏――请君入瓮,我将一些鱼食洒在它们附近,它们争先恐后地吃起来,我一数有五条鱼,于是我举起鱼捞,来了一个“海底捞月”,把这些贪吃鱼“擒拿归案”。

最后,我开始耐下心来钓鱼,我把一些活虾当作鱼饵,我钓鱼技术实在有些糟,是“三流”,我勉强能将鱼饵钩在鱼钩上,然后把鱼钩放在我的视线内,鱼饵有的因我水平太差,等过时机给鱼吃光了,有的给有一点“鱼情味”的鱼吞掉肉后将虾壳原物奉还,有一次好不用容易钓到了鱼,在拉回来的时中途挣托了,哎!煮熟的鸭子飞了。这时,我的一个同学对我说:“几十只虾给鱼吃光了,鱼一条也没钓到,你纯粹在喂鱼”。正在我心灰意冷时,突然看到手上鱼线动了,我想:我不能在一块石头上被绊倒两次。我感到手上鱼线一紧,我赶快拉鱼钓收线,终于钓到一条鱼, 这条鱼特别奇怪,肚子鼓着一肚子气,像一个气球,它好像不服输在跟我赌气,它真有意思。

这次网鱼、捞鱼和钓鱼活动玩得很开心,同时让我懂得一个道理:做事要努力,要坚持才能成功。

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篇2:宽容与感恩,爱心和谅解的小学作文

全文共 835 字

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当做错了事的时候,朋友中如果没有宽容谅解,就有可能失去友谊;而当我们去感激朋友,则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面,任何地方,它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活!……

宽容与感恩爱心和谅解

宽容、感恩、爱心、谅解这四个词语,别看只有八个字,其实,它们可以改变我们的生活,让我们的生活更美好。

记得在我上英语班最困难的那段时间,是这四个词语改变了我。那段时间英语很难,很多同学都学不上去了,或打退堂鼓了,于是三十几个人的班级只有二十个人了。当然,那时我学英语也感觉特别吃力。这时,一个同学帮助了我,他叫胡文轩。当时,他是我最好的朋友,常帮我学习,我却不领情,加上心情又不好,常拒绝他的帮助。他却默默支持我,也是他在那时帮我度过了难关。可他尽管知道我的冷漠却不计较。在他的帮助下,果然我英语成绩名列前茅。这样,慢慢地,一片土地解冻了,友谊之花也绽放了。我们之间也不拘束了。他在我对他那样不好的情况下,一般人不会再帮助我了,他就坚持帮助我,终于让我的英语成绩提高了,这不就是他的宽容与谅解改变了我吗?

当然不能老像欠别人情一样吧?报答是应该的。我不会也不想送礼物什么的,那怎么样呢?我忽然想了一个好方法--------画画!说画就画,我找了一张报纸,上面画了两个小朋友一人拿一个水壶,给一朵美丽的花浇水,这是象征他们之间情谊的友谊之花。下面则用不同颜色的笔写着:“对不起,以前你帮我度过了难关,我则对你很不好。现在我们是朋友了,让我们忘掉那些不愉快的事情,原谅我!好吗?”最后,我还画了一幅笑脸。下次上英语课,我把画夹在了他的书里,他看见画后很激动,据说,他现在还小心翼翼地保留着那幅画,还经常拿出来看------这,就是加深友谊的爱心与感恩!

当做错了事的时候,朋友中如果没有宽容与谅解,就有可能失去友谊;而当我们去感激朋友,则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面,任何地方,它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活!

[宽容与感恩,爱心和谅解的小学作文

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篇3:爱心与快乐小学生作文

全文共 807 字

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爱心是一缕阳光,它让贫病交迫者感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉,它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖,它给予颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向……——题记

在我的生活中不乏快乐,也不缺少爱心,但在我的记忆中,爱是无私的,是永恒的,这种爱充满着浓浓的亲情,这种爱充满着欢声笑语,这种爱不求回报,这种爱甜甜蜜蜜,爱心与快乐。

父母给子女爱,让子女感受到家的温暖;老师难学生爱,让学生感受到教师的艰辛;互不相识的人遇到困难,伸出援助之手,这是什么爱呢?我不知道,但我知道这样的人一定很快乐,不是吗?当你帮助了别人,奉献了爱心,心里一定是美滋滋的的吧!

我的爸爸是一个普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也许回为他是我爸爸,也许回为他对我特别的关心,不,都不是,因为我的爸爸就是我的骄傲,他每年都会参加无偿献血的活动,得到的只是一声赞誉,只是一个小小的纪念品,但是,爸爸很快乐,我不明白,爸爸说:“当自己做得一件不起眼的事情,救助了一个人的时候,整个心里就会有说不出来的快乐,帮助别人会快乐吗?我一直思考着。

我记得我有这样一个同学,他是一个留级生,尽管如此,他的成绩依然是倒数第几名,同学们都很讨厌他,我也不例外,因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一,我不知道是为什么,有一天下课,我忽然看见他在后面干什么,还以为他是偷东西,正准备报告老师,可没有证据,本想等找到证据以生再向老师说,可是,我却看到了截然相反的一幕,他把教室扫干净,然后又拖了,后来又拿着垃圾桶下去洗,我顿时愣住了,觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来,我立即向他道歉,他的回答让我吃惊:“我无法好好学习,想要从其它方面弥补,帮助大家是我最大的快乐。”

快乐,快乐从何而来,哦,快乐来自于爱心,不同的人有不同的快乐,利已者,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出,把奉献爱心作为自己的快乐。

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篇4:读书我的快乐小学五年级作文

全文共 789 字

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大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”。书是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是人类文明的长生果。我从小就喜欢读书,读书带给我许许多多的快乐

要说读书带给我的快乐,那是数不胜数。记得有一次,爸爸妈妈去逛街非要带我一起去,说是给我卖衣服,我说:“我说我不去,你们给卖个什么款式的都行,还是把我带到书店让我去看书吧”。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡,最终同意了我的想法,把我带到了书店。我进了书店来到二楼少年读物区,在一排排的书架上找我能看的书,突然,我找到了我早就想读的“哈利.波特”,我迅速拿起书饥似了读了起来,读着读着,我被书中的故事情节给迷住了,忘记了时间、忘记了口渴、忘记了早已站立麻木的双腿......当爸爸逛完街来叫我的时候,我才发现天早已黑了,腿已麻木的没有了感觉,爸爸说回家吧,你已经看了三个多小时的书了,想看改日再来吧!虽然我的腿站麻木了,但是能看完我很想看也喜欢看的书,我觉得比做什么事情都高兴都快乐。这就是书带给我的快乐。

书不仅给我带来了快乐,还给我带来了知识与智慧。通过读讲哲理的书籍,使我懂得了许多道理;通过读科普类的书籍,使我知道了自然界存在许多科学奥秘;通过读爱国主义的书籍,使我懂得了新中国的来之不易,是千千万万个革命老前辈用鲜血和生命换来的......我喜欢读书。

读书就象一种魔力,深深地吸引着我。在家里读书,我忘记了吃饭、忘记了睡觉,在书店读书,我忘记了返家的时间,我更喜欢在书店里读书,因为那里的书籍很多,可以让我读到更多更全的好书。我更喜欢在无聊的时候读书,因为读书会使我的生活变得有滋有味充满乐趣,不再感到无聊与乏味。

读一本好书,就象交到了一位知心的好朋友,就象得到了一位知深的好老师,就会让你获得意想不到的知识与快乐。让我们大家一起行动起来,去读书去读好书,去充实我们的人生吧!!!让我们从中都能得到快乐吧。

[读书我的快乐小学五年级作文

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篇5:描写我成长我快乐小学生

全文共 833 字

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成长中的故事是斑斓的,成长中的欢乐是令人难忘的,成长中的故事让我那么刻骨铭心。 The story of growth is colorful, and the joy of growing up is unforgettable. The story of growth makes me so unforgettable.

成长中的快乐是一抹难忘的鲜花奶茶。在那个晴朗的夏天,迎来了妈妈的生日,我和爸爸商量着给妈妈过一个只有我们一家三口的温馨而又让她难以忘怀的生日。

早晨起来,爸爸下厨煮了一碗长寿面,热气腾腾的面,妈妈阳光灿烂的笑容,这是我吃的最香的一顿早餐。吃完长寿面,一家三口做在客厅的地上,拿出多米诺骨牌,摆出各种图案,倒了再重新开始。

我和爸爸将妈妈推在地中央,我们两个开始围着她摆放多米诺骨牌,造型摆好了,爸爸轻轻一推,一阵清脆的响声过后,地上出现了一个完整的心形,而妈妈就在其中,我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到妈妈眼中闪烁的泪花,我想这应该是她最幸福的时刻吧。而能够和他们就这样简单的生活在一起是我最快乐的事。

其实成长中的快乐就是这样简单,一件小事就足以让我们感到快乐,记得一个夏日的黄昏,我嚷着让爸爸妈妈陪我去吃“必胜客”,虽然爸爸对西餐并不“感冒”,但他拗不过我们还是勉强去了。不过条件是他要到其它中餐馆要一碗面带到“必胜客”,我当然是欣然应允。

当爸爸拎着面条走入“必胜客”的一刹那,面条的蒜蓉味与西餐馆是那样的格格不入,爸爸看上去是那样的不自然,我和妈妈笑吟吟的看着尴尬的爸爸。他迅速的拿出筷子,那种想一口吃掉的渴望和不置可否的囧态让我笑的前仰后合。只听爸爸哎呀一声,一颗豆大的汤汁迸溅出来,落在了他白色的T恤上。“就这样被你征服!”我脱口而出。这顿晚餐我和妈妈吃的不亦乐乎,而爸爸却是狼狈不堪。

这就是我生活中的点滴小事,却带给我无限的欢乐。这只是我美好生活中的某一天,这就是我成长中的欢乐,它一直伴随着我。爸爸、妈妈我爱你们,感谢你们的陪伴。

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篇6:读书的快乐小学生满分

全文共 804 字

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“书”,简单的一个字,落下一点之后收工。从龟甲,到竹简,再到蔡侯纸;从手录,到雕版,再到活字,无不让书籍得以越来越广泛地流传,让书籍从“旧时王谢堂前燕”,终归“飞入寻常百姓家”。

书是有了,宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少,随之新的问题来了:如何读书?依我拙见啊,读书,就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多,其一便是时间紧迫,来不及开卷。

正如有的菜啊,是精益求精的,品尝它,要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止,花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著,就像是这种菜系。一本书两三样主材,数十种辅料,几百道工序,精心烹调,有时还加几味暗料,,谢绝外传。读这种书,是万万不得片段式的,也就是说,不可以抽空,只能专攻。不然的话就是暴殄天物,厨师的心思,也就是所谓“佳肴其旨”,是领会不到的。

但随着时代的提速,一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳,裹一大包扔你面前,管他什么营养均衡,荤素搭配,能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当,但有时候就得如此。就像你赶公交,左右就十分钟,这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间,不适合深度思考,不适合剖析历史辩证学,用来往脑子里储备些零碎知识,丰富点儿阅历还是很现实的。

之所以说这些,还是要人们学会选择,学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间,就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光;能盯着天花板发一下午呆的时间,咱也别用盒饭瞎凑合。读书,也就是一门吃饭般的艺术。首先啊,它不难,像吃饭一样。其次,它也不简单,好歹是门艺术,要下功夫的。

所谓“天时不如地利,地利不如人和”,老祖宗早就告诉过我们,人自身的意识才是最重要的,如何把握好读书的火候、烹调的时间,全在自身。是倒油大火,“滋啦”一声开始爆炒,还是文火慢炖,细细片姜,就看自己一声:

“掌勺!”

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篇7:你快乐吗小学作文

全文共 775 字

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“你快乐吗?我想一想,第一步就是向后退一步。”

从前有个女孩叫快乐,长得美丽又大方,一双迷人的大眼睛,水呀嘛水汪汪。

快乐住在一个无忧无虑的小村庄,她有一群快乐的朋友们,她们叫:自信、坚强、勤劳、勇敢,她们每一个人的名字都代表了自己的性格。可是,这天,快乐却再也快乐不起来了……

这天,他们的村庄里,来了许多讨厌鬼:懦弱、凶恶、狡猾、懒惰。他们无恶不作,专门欺负村庄里善良的老百姓。

快乐愤怒了!她和她的姐妹们准备和那几个家伙展开一场正义的“决斗”。

当然,讨厌鬼们才不会害怕快乐这群善良的、要一心维护村庄和平和繁荣的“军队”,他们要做的,是如何打败快乐的小村庄。

当然,这别开生面的口舌大战吸引来许多人观看:空气婶婶、小溪姐姐,就连江河湖海四大金刚,也前来观看。

先由原告方主辩人快乐发问:“你们这样昧着良心做事,心里能快乐吗?”“笑话!我们为什么要快乐?只有你们这群傻瓜才在那里傻呵呵的笑!”讨厌鬼们相视而击掌。“那人们都十分讨厌你们,不,是万分讨厌你们,你们不感觉到愧疚吗?“要是我们不让人讨厌,那才真的是对自己感到愧疚呢!我们生来就是要与你们做对!哈哈……”“你们简直不可理喻!”快乐的朋友们一起对他们吼到!“看看,我们的作用达到了吧?”讨厌鬼们又一起放声大笑起来。快乐怒发冲冠。对讨厌鬼们没了法。

站在一旁的空气婶婶看不下去了,凭着她当了多年法官的经验,慢条斯理的开口说话了:“既然他们都承认他们自己是无恶不作的坏蛋了,那还有什么好说的呢?凡是站在他们一边的,将会永远被世人唾骂!”

对啊,既然劝回不了他们倒不如退一步海阔天空吧!我宣布:如果谁看到他们作怪,扰乱居民生活,就将他绳之以法,谁赞成?举手决定:以三分之二比三分之一通过。从此,快乐村庄的人们又过上了幸福的生活。

大概那些三分之一的人就是至今仍在继续犯罪的人吧,你们怎么还不悔改啊!

[你快乐吗小学作文

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篇8:奉献爱心

全文共 798 字

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善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定感到十分自豪。十分欣慰?我帮助了别人。对此,我深有体会。

昨天,我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里,我把钥匙插进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然,我瞥见在我旁边有一个小女孩,她也拧不开锁,两只小手搭在衣柜的把手上,无助的朝四周望着。我看到了,心里突然涌出一种冲动,我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,说:“打不开吗?我帮你打开它吧。”

小女孩让开了。我把钥匙插进去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,好像千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候,突然改变了主意。看看其他的那些人,她们说说笑笑,就是天塌下来也不管她们的事,何况一个炉干未臭的小孩呢?再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人了,估计也不会再来人,万一没人帮助她呢?我越想越糟糕。突然我听到陈曦在外面喊到:“快过来打羽毛球!”听到喊声我更急着想离开这里了,我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢?为什么非要让我进退两难呢?然后,我有了答案,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,好像有一只大象被塞进一个小小的试管里,“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查,用另一双手按住松动的锁,使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我有用尽全力把钥匙向右推去?终于锁开了!顿时一股成就感夹杂这看到小女孩兴奋的喜悦一齐涌向心头,一股热流流遍了我的全身,这就是帮助被人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!我激动的把钥匙塞进小女孩手里说:“锁开了,给你钥匙。”

“谢谢。”小女孩羞涩的说。这是,陈曦又在门口叫道。“你来不来呀!”

“来了!”我高兴的叫道,我回到家后把这件事告诉了家人,家人夸我是一个好孩子。顿时,我的脸笑开了花。

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篇9:红星快乐营__小学四年级作文

全文共 818 字

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星期五我听老师说19号我们要去大兴的红星快乐营,我有些高兴的心情:下周一去野外玩去了!回到家,我立马跟妈妈说这件事的基本的要求。

到了19号,也就是今天,我校师生一起乘大巴车去大兴红星快乐营。我们到了那里,便看到毛主席塑像,气势雄浑。我们在毛主席塑像前做了几个小游戏,最后,由一位女老师带着我们一齐跳手语歌《中国人》。

接着,有吴导和向导领着我们去毛主席侄女毛小青的韶膳,也就是饭堂。上面挂着有的是年轻的毛主席;有的是新中国成立后的毛主席;还有的是毛主席与儿女们在一起的照片。除了照片,还有文字,记载了中国的伟大发明、毛主席的一些事迹、毛主席的佳句连篇。看得我如痴如醉。我们还在一个大舞台拍照。

看完这些,我们就出去体验当时红军克服过来的种种困难。如铁桶桥、轮胎桥、铁索桥、玻璃桥等。铁桶桥太滑了,我的鞋子不防滑,所以第一次走的时候在上面摔了一个大跟头。

令我最害怕的项目不是铁索桥,而是轮胎桥。轮胎桥它是向小山坡似的,中间凸出来,两边挨着地面。轮到我了,我小心翼翼一步一步的买上去。开始还没事,到下来的时候,我变慢了,向导让我坐在轮胎上,一步一步着坐下去,终于走到下面来了,我心里又惊吓又高兴。轮胎桥让我锻炼了胆量、坚持、向上。勇气。

中午12点过,我们吃午饭。吃完饭过后,我们看由我校的某些同学演的《王二小》。他们演的又精彩又搞笑。

下午1点,我们到了一个活动项目,外型是五边形的,每边有一个项目,一共有5个项目。我最后玩,心里面是害怕的,但是我又想玩这些游戏,于是我鼓起勇气,面对挑战,挑战自己的自信、勇气。

最高兴的指压板。我只从视频中看到它,却没有亲自体验它。我们拖鞋踩上去,我感觉一开始只有一点点疼,到后来比赛跑步时,就有些麻木了。回过头来在穿起鞋时候,感觉脚软绵绵的。

两点钟我们乘车往回返校,在车里我想了想这次的活动。这次活动使我有了更多的勇气、自信、向上,使我明白了只有更强大的力量,才有更好更棒的结果。

[红星快乐营__小学四年级作文

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篇10:小学六年级快乐的暑假作文

全文共 752 字

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今年的暑假里,我们准备去石家庄的天山海世界来一次完美的嬉闹。

早晨,我和小弟弟孙艺鑫迅速的飞往火车站,坐上了专属于我们的列车,据老妈所言,你们真是坐立不安呀!我们想像着海世界会有什么,应该会有滑梯、冲浪池、漂流河

经过漫长的等待,我们终于到了我们期待已久的海世界,一进海世界的大门,首先看到的是正前方的水上滑梯,它像一个巨大的水上怪兽,我们迫不及待的跑向滑梯,我们是这样分组的,我和老妈一组,阿姨和孙艺鑫一组。我们这组先滑,刚站到上面,老妈看到了滑梯这么的陡、这么高,再加上激流勇进的清水,就惊慌失措的说:儿子,我害怕!我不敢滑!我说:如果你实在害怕就不要滑了。就这样老妈临阵脱逃了。我也害怕,闭着眼睛,滑了下去,但滑到一半时我睁了眼睛,一点也不害怕了。轮到孙艺鑫他们组了,他还没有做好准备呢,忽视了上方的滑竿,直接头朝下的滑了下去,他喝了满肚子的水,看到他那落汤鸡的样子逗得我哈哈大笑,他自己也笑了笑。

这时我们听见了尖叫声,往后一看冲浪开始了,于是我们就纷纷向冲浪跑去,到了,到了我喊。我心想浪会不会很大,危及到生命啊。看来我想多了,没有巨浪,但也很刺激,我们随着波浪和音乐一起上下舞动,大家尖叫着,欢呼着,想象着在大海中随波逐流。不知是谁喊了一声:结束了。妈妈说我们去漂流吧。到了漂流河,妈妈又想临阵脱逃了,这次我不会让她得逞的,经过我的软磨硬泡下,老妈终于同意下水了,可又有一个问题妈妈想和我学游泳,但是她不敢摘下泳圈,好吧,我这回的策略施展不了了,我只得让她趴在泳圈上练蛙泳里的踢腿动作。最后,我们泡了温泉,温泉也各式各样,我和小弟弟泡得是冲击,妈妈和阿姨泡的是按摩。

时间过得真快呀,该回家了,我们选择了高铁,但不是同一辆车,我和阿姨、孙艺鑫依依不舍的说了再见。就这样,嬉闹在我们的欢声笑语中结束了。

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篇11:最新劳动中的快乐小学生

全文共 827 字

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从开学到现在,发生了许许多多的事,有的是开心的,有的是难过的,还有的是惊险的。但让我记忆深刻的,还是去田地劳动的那一天。 From the beginning to the present, many things have happened, some are happy, some are sad, and some are thrilling.But what made me remember is the day when I work in the field.

那一天清晨,爸爸对我说:“今天我们要去奶奶家掰玉米,体验一下在田地劳动的辛苦”。我听后立刻来了兴趣,想马上去试一试。

我们骑车来到田地里,发现爷爷奶奶早已在田地里掰玉米了。我立刻带上手套,正要跑过去,爸爸突然对我说:“田地里到处都是虫子,你这样进去,出来时身上会都是虫子的”。我听后不经打了个寒颤,然后,我穿上外套,带上帽子。鼓起勇气走进了田地。

看着爷爷奶奶熟练的掰着玉米,再看看我束手无策的样子,爸爸向我走了过来,熟练的教我怎样掰玉米。学了一会儿,我开始用生疏的手法掰着玉米。不一会儿,手法就有些熟练了。虽然我学会了掰玉米,但过了十几分钟,我就沉不住气了,身上流的汗已经把身上的衣服沾湿了,我热得有些透不过气来。于是,我就从田地里出来,脱下外套透透气。

在地头,我看到了爸爸妈妈,他们头上的汗水一颗一颗的滴了下来,但他们却还在坚持劳动。还有爷爷奶奶,他们的年龄已经很大了,但比我劳动的时间还长。这不禁让我想到了身边的很多人,比如说环卫工人,警察,保安……他们早出晚归,不管是刮风下雨,都依然坚持着自己的岗位。而我们这些比他们年轻,有活力的青少年,遇到事情却不能像他们那样坚持。想到这里,我不禁羞愧起来,我又立刻走进了田地。

经过两三个小时后,玉米全部都掰完了,看着一袋一袋的玉米,心里满满的是成就感。

从这一次田地劳动中,我不仅学会了掰玉米,体验了田地劳动,最大的收获还是学会了坚持。

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篇12:以快乐为题作文小学

全文共 815 字

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快乐是什么?当孩子们从沙滩上跑过,才出一串斜斜的足印,足印中漾出了满满的欢乐。一会儿海水冲刷了脚印,把这快乐融入了自己的身体,蔚蓝色的身体翻腾出快乐的白色泡沫,轻轻舔舐着云朵,好想舔舐着一只美味的棉花糖,棉花糖却不乐意,一扭身,急急地溜走,可那快乐的气息却残存在天空,天空被这甜蜜的气息薰醉了,轻轻摇着,摇来了风,风轻嗅天空的甜蜜气息,品尝大海的快乐滋味,幸福的打起了滚,柔和的风拂过海边的树木,拂过孩子们的笑脸,最后,融入到那一串银铃般的笑声中去了。

快乐其实很简单,但它却因人而异,只要你的野心很小,愿望不是过于空满,内心不是过于浮夸,就能时时与快乐相伴。就像超然世外的五柳先生,一生清贫,隐居世外,只因他说:“我不能为五斗米,折腰向乡里小人。”即使贫困交加而死,但他的内心一定是快乐的,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,没有这些功名利禄的纠缠,没有那些阿谀奉承的巴结,只有与酒相伴的洒脱,与山水相伴的高尚情操。这样的人,怎么能说是不快乐那。

快乐还与人的成长有关。孩提时的一根棒棒糖,就足以让我们高兴一整天。长大以后的一件漂亮衣服,也能使我们高兴很长时间。可是在现在,在这个飞速发展的社会,快乐却离我们渐行渐远了,时间并不能改变一切,可他却彻彻底底的改变了我们的心,或许,不是我们在变,而是时代的脚步太快,我们跟不上,在如烟的迷雾中迷失了自己。其实,我们无需为找到道路而烦恼,我们可以找到自我,在自己的沿途中欣赏风景,为自己而喝彩,不也是一种快乐吗?

每个人的快乐都不一样,有的人的快乐来源于生活中的方方面面的小事,有的人的快乐在于一个又一个目标的实现,前者发现自我,后者挑战自我,但他们都在发现或奋斗的过程中变得快乐,变得充满自信。

快乐是生活的调料,淡了,放一点,有滋有味。涩了,放一点,醇香浓郁。它总是在一点一滴的改变着我们的生活,却总与我们捉迷藏,但只要你善于发现生活中的快乐,用心体会快乐,就能时时与快乐相伴。

让我们与快乐同行。

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篇13:假期中最快乐的一件事小学作文700字

全文共 766 字

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假期中最快乐的一件事就是去日本地震体验馆了。

假期的第一天,我跟爸爸妈妈、妹妹还有我的同伴一大早就从上海乘坐飞机前往美丽的日本东京。在日本我们一起去看了忍野八海、富士山,还在富士山的宾馆上泡了温泉。不过去地震体验馆是我在日本旅行中最快乐的一件事。下午吃过午饭,我们坐着大巴前往地震体验馆,就在富士山旁边。下了车,我们都很兴奋,高高兴兴走进地震体验馆的大门。首先,我们看到了一个大屏幕,下面有一个像蹦极一样的东西,我们在上面跳,屏幕上就可以显示我们跳跃的震感是几级地震,奇妙级了。然后我们走进了地震体验馆的内部,里面有两个房间,我和我的同伴一起坐进其中的一间房间,电视上向我们讲述了日本一年会有几次地震,还讲述了他们可以如何预测地震的级数并采取有效的措施。大屏幕上显示:让我们一起来感受地震的过程吧。顿时,我心跳加速,感到十分紧张。大屏幕显示三级地震时,房间突然震动起来;接着是五级地震,房间震得更厉害了;最后是七级地震,我感受到房间震动得就像快要坍塌的样子。那时候,我很紧张,手心冒汗,但是我知道这只是在体验而已,也并没有十分恐慌。突然,房间静止了,我们从房间里走出来,在外面谈论着地震中的感受。这时候,我的同伴叫我再来体验一次。这次可跟上次不一样了,我们是站着体验的。房间还是跟上次一样,突然,房间又震动了起来,我们站在中间摇摇晃晃。五级地震来临了,我感受到不扶扶手就快要摔倒了。七级地震的时候,震得更厉害了,我紧握扶手,非常害怕,感觉自己就要被地震吞没一样。

后来地震停止后,我和我的爸爸来到玻璃迷宫。我们就一直摸呀摸呀,还差点把玻璃当成了路,因为反光得太像了。五分钟之后,我们走出了迷宫,也走出了地震体验馆。

虽然在地震体验馆的时间不长,但是我真切地感受到了地震的可怕以及学会在地震的时候保护好自己的重要性!啊,这次去日本收获真多!

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篇14:快乐的春节小学生作文500字

全文共 786 字

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春节到了,家里的人忙不可开交。爸爸,整理年货,打算送给各家的亲戚,他边提着礼品边记录,“这个是给奶奶的,这个是给姑姑的。”他自言自语的说着。

妈妈也是闲不下来的,她把新衣服洗好晒好,准备拜年的时候穿去。家里大大小小的粗活重活,她得一一打理好。我呢?也要做好自己的事,把作业写好。因为到爷爷奶奶家去,是没有时间的。屋外高 高挂起了灯笼,店面里摆起了烟花炮仗,各色各样的,有的叫“火炬手”,有的叫“闪星”还有的叫“恭喜发财”,令人眼花缭乱。我们家的门上,也贴上了对联和“福”字。大人们说,这样可以避邪 的。

今日是除夕,照往年,先到外公外婆家吃团圆饭,然后就去外地旅游了。今日可能价格太贵了吧,就不去了。我们先到外公家拜年,其实就是说几句甜言蜜语,像什么“恭喜发财”“祝外公外婆心 想事成,福如东海”之类的话,让大人们高兴了,红包自然到手了。我欣喜若狂的接过红包,还没看清楚,就被妈妈收走了。不过这点事不能破坏我的好心情,我帮外婆给客人们倒水,摆上水果、瓜子 、蜜饯之类的零食给他们。然后又帮外婆打扫家务,外婆喜出望外。

没过多久,哥哥姐姐来了,我们可以吃团圆饭了,大家大口喝酒,大口吃肉,脸上都是灿烂的笑容。小孩子通常要说几句祝酒词。吃过饭后,“烟花大会”开始了,各色的烟花齐聚一堂,大伙把椅 子围成一个圈,并说一个笑话,说不上来的,或重复的去放鞭炮。胆大的故意装作不知道去放鞭炮,胆小的则躲进里屋。

折腾了一正子后,我们该看春晚了。今年的节目真精彩。歌舞表演齐聚一堂,相声表演令人哈哈大笑。表演小虎队、王菲、赵本山各显风采,把春晚推向高潮。除夕夜得倒计时最好玩,10,9,8,7 ,6,5,4,3,2——1——0大家抢着话筒喊倒计时。房间里溢满我们的嘻嘻哈哈。然后就进入了甜美的梦乡,不知黎明的到来。

除夕夜的欢乐让我难忘,但是美好的日子似乎过得很快,一眨眼便消失了。新年真是快乐

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篇15:我很快乐作文小学生

全文共 753 字

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当小鸟与天空做最亲的接触时,会感慨出一次自由的飞翔。

当小鱼与湖水做最亲的贴近时,会感慨出一次欢快的遨游。

当人类与梦想做最亲的拥抱时,会感慨出一次真诚的欢笑。

什么是快乐?快乐是欣赏万物的美好,快乐是倾听身边的欢笑,快乐还是成功时那最真诚的喜悦。

但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变化,时间的推移,身份地位的改变,人们对快乐的要求也会随之变化。记得抗日年代,我国遭遇了无数次大屠杀。那是人们以能活命和饱吃一顿饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的“口福”。可当前,人们又生活的要求都以“吃要讲究营养,穿要高档漂亮,住要宽敞明亮”为标准,谁还在为填不饱肚子而担忧?而现在的万金老板们正为钱无处可花而担忧;那些努力工作的职工们,为如何高升,如何多捞外快而担忧吧!

那究竟什么是快乐呢?我认快乐不是拥有多少金钱,获得了多大的权力,快乐不能以物质和财富来衡量,优越的生活不一定是快乐的全部。而我们中学生的真正快乐也顶多是考个好成绩和朋友们一起欢声笑语。其实真正的快乐就是别人快乐,我快乐;世界美好,我快乐;享受生活,我快乐。

我曾听过这样一个故事:有一个人充满悲伤,感觉世上没有快乐的事情。有一天,这个人找到当时著名的教授苏格拉底,让他给自己指点迷津。苏格拉底没有说什么,而是叫那个人伐木造一艘船。那个人只好抛下问题,集中精力造船。三天后,船终于造好了。那个人找到教授与他上了船快乐的嬉戏着,“我很快乐!”那个人叫道。教授道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候来访。”的确是这样,快乐来临时不会有警告,只会在不定时出现。如果盲目的去寻找快乐,那快乐就会在不经意间让你找不到。

愉快的快乐,留在我们的欢乐中。

自由的快乐,留在我们的笑容中。

真诚的快乐,留在那不经意当中。

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篇16:传递爱心小学四年级作文

全文共 816 字

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敬爱的爸爸、妈妈

您们好!

在这里,我首先感谢你们把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里,您们不知花费了多少心血与汗水,精心为我编织了一个五彩缤纷的童年,使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声:“爸妈—你们辛苦了!”

回眸过去,您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事,让我从小懂礼让,明是非,该如何做事,更使我懂得了许许多多做人的道理。

记得有一次,我得了感冒,您端来一盆热水为我洗脚,看着忙了一天您,我便说,“妈妈,我自己洗吧,您的手都开裂了,”妈妈微笑说没事,望着妈妈那双粗糙的手,温热的水,顺着脚一直热到了心田,顿时感觉病好多了。

曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大,深深地体会到了什么是爱,和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

爸爸,您在我心中和妈妈一样重要,暑假的时候,爸爸为我能有一技之长,带我去学吉它。夏日骄阳似火,晒的身上火辣辣的,时常看到爸爸的脸上布满汗珠,一个学期下来脸又黑又瘦,嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下决心,我要好的成绩来回报父母。

功夫不负有心人,通过我半年来不懈的努力,顺利通过了省吉它专业考试,有谁知道在这成绩的光环背后,又有多少父亲的汗水。母爱深似海,父爱重如山,爱的力量无比强大,您们的爱散发着无限的光芒,犹如一颗北斗星,指引我正确的方向。

爸爸妈妈,我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活,善待身边的人。路在自己脚下,在今后的日子里,我要认真体会您们的教诲,及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会,请相信我!

最后,祝福天下勤劳、善良的父母亲健康长寿!

此致

敬礼

您的儿子:飞

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篇17:那一次我很快乐小学生作文

全文共 771 字

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夏天到了,天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采,心思全用在如何避暑上了,自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习,便将自家的一台风扇搬来,大家又凑钱买了一台风扇,于是,我们班成了全校唯一一个……

夏天到了,天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采,心思全用在如何避暑上了,自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习,便将自家的一台风扇搬来,大家又凑钱买了一台风扇,于是,我们班成了全校唯一一个安了两个风扇的班级,全校最幸福的班级。

可老师的风扇不能左右摇动,吹出的风只能让几位学生享受到。现在,风扇可是在左右摇动,这主要是我的功劳。

唐老师将风扇搬来后也进行过一次维修,但效果都不太理想。没多长时间就无用了。我们也只好将就着吹,有时,风扇一直对着我,让我有一种秋天衣穿少了——冷的感觉。有时,风扇一直对着别人,背着它的同学半天也吹不到一次。这样一阵冷,一阵热,比没有风扇时更难受。为了改变这一现状,“唐氏兄弟”洪青、洪生也进行了多次维修,也有许多同学出了些主意,可效果都不佳,不是没有用,就是坚持的时间不够长。

其中有一位同学将一支笔芯放入连动杆的两个孔中,可由于太细,连一节课都坚持不了就掉了下来。我的到了一个启发,有了一个主意:将笔芯的两头钻上两个孔,两孔之间间隔一定的距离,将笔直的两根铁丝安插到两个孔中。

心动不如行动,我测好了距离,用小刀和圆规在上面钻了两个孔,用铁丝穿插其中,后又请一同学帮忙装上去,打开风扇实验,它果然转了起来,并且一坚持就没放弃,直到今天。

这时,老师走进来问,是谁让风扇转动的?同学们异口同声地说:廖庆江。老师还表扬了我,说我动手能力强,长大后可以开一家4S店。

那一次,我为班级做出了贡献。那一次,我受到了老师在能力上的肯定;那一次,我受到了同学们的钦佩与仰慕;那一次,我很快乐

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篇18:感谢奉献的小学

全文共 763 字

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有一种美德叫微笑,有一种善良叫宽容,但是,在莘莘学子的心中,更深刻的是,有一种付出叫奉献。方尺讲台,白色粉笔挥洒的是你们如歌的青春,岁月逝去,却将希望的精彩期待于我们身上,自己却甘愿默默付出,让我亲切而深情的呼唤你:老师啊,伟大的奉献者!

遇见。

初秋的叶子悄然滑落,在这金黄色的季节里,我第一次遇见美丽的你,你从容的跟我们讲解着即将开始的精彩动人的初中生活,手中整齐的书本和那上扬的嘴角,如此迷人,留给我们最初的印象,是你的和蔼宽容。课堂上,你关注我们的学习;课堂外,你关注我们的生活。让我们这些离家住校的孩子感受到你母亲般的亲切和温暖!无意间,你便悄悄闯进我们的心扉,我们都很喜欢你并乐于接受你,脑海中的画面定格,我最美丽的老师,最亲爱的你。

又是秋天。

转眼间已过去两年的光阴,回首,是你信任的眼神、亲切的叮嘱,伴我一路走来,无论阴晴风雨,你总是伴在我左右,但是你越来越严格,生活中,要求我们打磨细节、做阳光少年;学习中,要求我们精益求精,做勤奋学子。我知道,严师出高徒,这是对我们负责,我们是您的希望,所以,我们便心悦诚服地让您成为我们的领路人,不知有多少个夜晚,办公室里忙碌而疲惫的身影让我们心疼,但是,您却总是微笑着说:“同学们才辛苦。”

如果,下个秋天。

下个秋季我们将会别离,岁月见证了我们的成长,但是也让你们老去,您总是送走一批又一批的人才,自己却坚守无怨。无论我们离开你有多远,回过头,依然是你信任的眼神,你殷切的希望,您说,您是我们生命中的过客,无须留恋,您说,您为自己能成为一名教师而感到幸运和光荣……到那时,或许,我只能让泪水模糊我的世界,却不能用恰当的语言来赞美您的伟大。

孩子终将远行,当您和我们这些各奔前程的身影挥手告别的时候,我会用最真心的声音说:“老师,谢谢您,在我生命里,有一个伟大的巨人,那就是您!”

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篇19:诚信是快乐的源泉小学五年级作文

全文共 778 字

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期中测试开始了,许多题目像怪兽一样拦住了我的去路,尽管绞尽脑汁也做不出来。我好不容易熬到测试结束。

三天后,老师发下改完的语文试卷,一个鲜红的77闪亮在我的眼前,那时我呆了,“死定了,这么差的分,回去怎么向老爸交差呀。”我越想越紧张。

每天晚上,爸爸都提醒我复习当天的功课,预习明天的功课,多做练习,多看课外书。可我却把嘴巴翘得老高,躲在书房里玩游戏。俗话说得好,有多少付出就有多少收获。这下我该怎么办呢?看着试卷上的77分,我突然灵机一动,找来红笔,把77改成99,然后忐忑不安地把试卷收放书包里。放学了,我走在回家的路上,这条路好像变长了,变远了。来到家门前,我收拾好心情,慢慢打开家门,走进了我自己的房间。

吃过晚饭,爸爸一边看书一边说:“儿子,考试怎么样啊?”我慢慢走进房间,从书包里拿出语文试卷,磨蹭蹭地交给爸爸。爸爸看了试卷,又望了望我,不冷不热地说:“不错不错,考得不错嘛。”听了爸爸的话,我轻轻地吁了一口气。我赶紧从爸爸的手中拿回试卷,溜进自己的房间,身后似乎是爸爸冷峻的目光,我感觉背后凉飕飕的。

夜深了,人们渐渐地入睡了,只有我在床上翻来覆去难以入眠。今晚的小床好像烙饼的锅一样让我焦灼不安。望着窗外明亮的星星,我的心不由自主地害怕起来,怕同学发现嘲笑我,怕老师发现不再信任我,怕爸爸发现不再爱我……

第二天,我不知哪来的勇气,心怀愧疚地对爸爸说:“爸爸,我撒谎了。我的语文不是99分,而是77分,对不起。”说完,我惭愧地抵下了头,眼泪哗哗地流了下来。爸爸语重心长地说:“我是给你留下思考的余地,其实我早看出来了。好样的,知错要改,爸爸相信你是个好孩子。”我抬起头,看看爸爸,沉重的心如释重负了。

朝霞透过薄雾洒下来,我的步子变得轻快了,心情变得明朗了,因为,我带上诚信的鲜花,背着快乐的行囊,执着信心和勇气上学去。

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篇20:小学优秀作文:快乐的中秋节

全文共 769 字

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盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种形式来欢度这个传统节日。

晚上,我和父母还有爷爷奶奶拿着桌布和月饼到草坪上边赏月边吃月饼。我们坐在那儿吃,可就是没有看见月亮姐姐,没有月亮姐姐过中秋真没劲。妈妈说:可能这几天天气不好,所以很少看到月亮。我没精打采地说:就算月亮姐姐不想出来,也得看见月亮姐姐的影子啊。就在我说完话的一瞬间,忽然有一道亮光洒满大地,我想应该是月亮姐姐吧!果然,我抬头一看,真的是月亮姐姐。我高兴地大叫,说:月亮出来啦!爸爸妈妈纷纷的坐下,静静的观赏月亮。可是月亮姐姐总是批着银灰色的纱衣,过了一会儿,云团缓缓地移动着,被黑色的云遮住了多时的月亮姐姐一下子跳了出来,就像一个刚出炼炉的玉盘,辉煌灿烂,银光耀眼,把整个大地照的亮堂堂的。荷叶上的青蛙,草丛里的蚂蚱和树上的小鸟都被这突然降临的光芒而惊醒,欢呼、跳跃,高声鸣叫起来。月亮姐姐把亮光洒满了大地,陆地上的植物好像在说:月亮姐姐你能再多洒点亮光吗?

现在有了月亮,我终于可以和爸爸妈妈还有爷爷奶奶边吃月饼边赏月了,这是我中秋节一个梦寐以求的愿望。正在他们看的入迷的时候,我说:光这样吃和看月亮未必也太单调了吧!不如我们来做一个吃月饼的游戏吧!爸爸说:那这个的游戏的规则是什么呢?我说:第一,这个游戏是两人一起合作,所以爸爸妈妈一组,爷爷和奶奶一组。第二,一个人把月饼拿着,这个人可以随便动,另一个人就去吃月饼。我一说完,他们就你追我赶的。

玩了许久,我想他们一定很累吧!这是我早就预料好了的,所以我给他们准备了一些果汁,他们一口气把这杯果汁喝完了,看来他们真的是太渴了。于是我们在月光下悄悄的走了,在走之前,我还想和月亮姐姐告个别。我对月亮说:明年的中秋节我们还会来看你的。月亮姐姐好像微微的点了点头!

这个中秋节我过的非常快乐!你们呢?

[小学优秀作文:快乐的中秋节

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