小学6年级关于台湾之旅的游记作文(精彩20篇)

正月十五贴门神 ———— 晚了半月。下面是小编为你带来的小学4年级歇后语50句，欢迎阅读。

1、 你卖门神我卖鬼 ———— 同行

2、 屏风上贴门神 ———— 话(画)中有话

3、 双扇门上贴门神 ———— 一对儿

4、 腿肚子上贴门神 ———— 人走家搬

5、 灶神上贴门神 ———— 话(画)里有话(画)

6、 正月初一卖门神 ———— 过时货;没人过问

7、 正月十五贴门神 ———— 晚了半月

8、 左门神 ———— 白脸子

9、 八月十五卖门神 ———— 不是时候;太早;迟了大半年

10、 八月十五贴门神 ———— 晚了大半年;早半年

11、 板门的门神 ———— 一对儿;对上了

12、 板门上的门神 ———— 一对儿

13、 板门上门神 ———— 定成对

14、 扯门神擦屁股 ———— 不把人当人

15、 大门上的门神 ———— 是外人

16、 大年不换门神 ———— 依旧

17、 大年三十买门神 ———— 不能再迟了

18、 大年三十卖门神 ———— 再迟不过了;再迟不住了;脱祸求财

19、 千年的石佛像——老实人。(老石人)。

20、 牵著羊进照相馆——出洋相。(出羊相)。

21、 墙上栽菜——无缘。(无园)。

22、 扇著扇子说话——疯言疯语。(风言风语)。

23、 十两纹银——一定。(一锭)。

24、 一只狗三张嘴——不成器

25、 瞎子进烟馆——摩登(摸灯)

26、 空中布袋——装疯(装风)

27、 宋江的军师——无用(吴用)

28、 老太婆上鸡窝——笨蛋(奔蛋)

29、 黄鼠狼钻鸡笼——投机。(偷鸡)。

30、 刘关张桃园三结义——生死之交

31、 刘禅小阿斗——扶不起

32、 孔明弹琴退仲达——好沉着

33、 孔明大摆空城计——化险为夷

34、 孔明斩马谡——明正军纪

35、 豆腐渣贴门神 ———— 不沾(粘)

36、 反贴门神 ———— 不对脸;左右为难

37、 腊月贴门神 ———— 一个向东，一个向西

38、 卖门神掉江里 ———— 人财两空

39、 门神卷财神 ———— 话(画)里有话(画)

40、 门神揍灶神 ———— 自家人打自家人;自打自

41、 酱缸裏泡石头——一言难尽。(一盐难进)。

42、 井裏放爆竹——有原因。(有圆音)。

43、 老母鸡抱空窝——不简单。(不见蛋)。

44、 卖草帽的丢扁担——留神(留绳)

45、 哥哥不在家——少来(嫂来)

46、 外甥打灯笼——照旧(照舅)

47、 雨打黄梅头——倒霉(倒梅)

48、 半两棉花——免谈(免弹)

49、 守著厕所睡觉——离死不远。(离屎不远)。

50、 唐僧的书——一本正经。(一本真经)。

我们坐上了去海南岛的飞机，美丽的海南岛我来咯！

到了海南，哇 ！ 这里好热好热呀！是不是我们这下雨下了好多天，难道是太阳以为这个小岛是一个大锅，所以一直到这里 “值班”，街上的每一个人都流着汗，似乎要被煮熟了。

我口渴了，爸爸买了了一个椰子，我心里觉得很奇怪，便说：“爸爸，我好像不是肚子饿，是口渴吧。”一股清淡的香味飘进我的鼻子里，我拿了一根吸管放进去，一吸，甜甜的椰汁溶入我的心里。

我们先去了大东海，大海无边无际，沙滩的沙子细细的，感觉好像有人在给我做按摩，许多小朋友在沙滩上玩沙子，看见他们的笑容，我的心里也很舒服。椰子树立在海边，海面上飞着海鸥，海浪拍打着我们的脚，大海的声音慢慢在你的心中响起，只有在杂志封面上见到这么美丽的画面。

美丽的海南还有更多更美的地方等着你去玩呢！

她，是一个和我同龄的小女孩；她，是一个活泼可爱的小女孩；她，则是一个来，自台湾的小朋友。

今年，我们准备一起过年了！我们一起看着天空上那些五颜六色的烟花，有的像星星一样散开在空中；有的像一条龙似的出现在天空；有的慢慢地升上空中，再发出巨大的声音，真是各有各的，五花八门呀！她兴奋地跳起来，双手使劲地拍打着，从她那开心的表情中，可以看出她十分高兴。我迫不及待地带她到街上去逛街，或许是第一次接触吧，她好像对每一件事物都感到好奇似的。虽然是过年，许多人都回家去了，可是街道还是像往常一样地热闹。我们就这样走着走着，忽然，她在一个地方蹲了下来，我小声地对她说：“走吧，八成是骗人的呢！”她说：“看他多可怜呀！”说完，她从口袋里拿出一张崭新的一元钱，放到那个人的手中，蹦蹦跳跳地拉着我走了。瞧，多么有爱心的孩子！我们在步行街里散步，她又跟我讲了台湾许多好玩的事儿，说台湾是个宝岛，台湾又有个日月潭，好玩极了。我用羡慕的眼神看着她，说：“下次有机会一定去台湾找你玩儿！”她高兴地点了点头……

台湾的小朋友，你还好吗？明年你再来跟我一起过年吧……

[小学作文我和台湾小朋友一起过年

“学习雷锋好榜样,不怕劳动不怕脏。”，小时候妈妈经常唱给我听，现在我终于知道了这句话的意思。

我们楼下有一位保安叔叔，小区里出现什么状况，只要能帮上的忙，他都会尽心尽力地去帮。记得有一次，一位大妈去买菜，回来后，因为菜买得太多，进门的时候跌倒了。那位保安叔叔见状，便赶紧把大妈扶起来，找了一个小推车，把菜放到里面，帮大妈送回家。我在旁边看到了。等叔叔回到岗位上，我说：“叔叔，您真好，我要向您学习！”叔叔不好意思地挠挠头，说：“也没什么呀！大家不是说要做‘活雷锋’吗？”

我再告诉你们一个秘密，我们家就有一个活生生的“活雷锋”，那就是我亲爱的爷爷，他可是凤凰花园城里鼎鼎有名人物，人称华佗。在他手上治愈了不上病疑难杂症，但他从来不收别人的钱，还自己掏钱买药，为此奶奶总是和他吵架，但爷爷总是笑嘻嘻地笑，“谈钱，就太俗。”我爷爷最喜欢喝酒，每次看完病，他总会倒上一杯酒，奖励自己一下。然后骄傲地说:“孙子，你爷爷本事大不大呀？”我看着爷爷，心想：“我的爷爷真了不起。”

你们看，“活雷锋”就在我们身边，“活雷锋”无处不在。

[雷锋在我身边小学3年级作文

从古至今有多少人投身于教育事业，为我国培养出一批批科技型人才。教师，多么神圣的职业啊！

上高中的我看到老师每天都要备课，上课时放大声音即使嗓子哑了，疼的皱眉了，响度也毫不退减，总是保持最好的状态，随时迎接我们提出的问题。

回忆初中，老师留给我的印象就像一位忙碌的警察，一边要督促我们学习，提醒我们事事小心别伤到自己，另一边又要为我们的中考复习做准备。那时我想起了一首歌中所唱的“静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮……啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 ”是啊，每当补习回家路过学校老师办公室的灯任然亮着，可天色已经不早了，数学老师教完我们就退休了，她仍然兢兢业业的为我们服务着。想到这里我心中涌上一股汹涌的暖流使我心中产生了无比的敬佩之情。

说起小学啊，我真是一点也不愿想起，因为小学老师留给我的印象并不理想，至今为止，在我的记忆里只剩下了她严厉的表情，也许是太严厉了，以至于我已经淡忘了她，不过，我相信老师也是辛苦的把我们送进了初中的。

无论我以后会给学生留下什么印象，但在我的梦想中老师是我唯一值得我奉献青春的事业。有人说想当老师的人是傻子，在我看来傻有怎么样呢？能和可爱的孩子在一起把我毕生所学传给他们，使他们将来成为祖国的栋梁是我唯一的愿望！

以后教师的行列中一定会有我的身影哦！

别看奶奶上了岁纪，但身手还是十分敏捷。

奶奶要给全工厂的人做饭，上午买菜，时间紧迫，任务重重，可奶奶没有推辞，毅然接受了。

奶奶做菜时身手敏捷，只见她目不睛地看着锅里的菜，手飞快地左摇右晃，那铲子就像滚滚而来的潮水，炒过一片菜，在你一不留神之迹，奶奶拿起一瓶料，倒上一点。我看得应接不暇，在旁的小狗都一动不动地望着奶奶。奶奶速度如电闪雷鸣，让我始料不及。当我想观察如何做菜，她已经捧着菜走了。那么多菜全部做完了，过不了半小时。

奶奶不是只有做菜拿手，狗刁着蛋跑了，如离弘之箭。但奶奶飞奔而去，如脱僵的野马，又像飞奔的野豹，更像是发出去的子弹，把小狗拦腰截断，夺下了那棵完好的蛋。小狗则目瞪口呆，我也像定住了一样，半天还没回过神来。奶奶慢悠悠走回来，看上去像一位年弱力无的老人。实际奶奶是人老力不老，还是：年轻气盛“。

奶奶十分敏捷，不怕繁重的工作，不怕困难，不怕嘲笑，向大家证明了她不老。我们有目共睹，我也要向奶奶学习，做一个知难而进，老当益壮，一直做出贡献。人老心不老，不可闲，一定要燃烧最后一刻。

故宫位于中国北京，不仅是我国的世界文化遗产之一，还是世界五大宫之一。

故宫又称“紫禁城”，占地面积约72万平方米。从永乐四年开始建造，到永乐八年完工，它是中国明清两代的皇宫，有24个皇帝曾居住在这里。

从正面看，故宫里的建筑都是由梯形与长方形或三角形与长方形构成的。建筑的颜色主要为棕、深红、灰、白、深蓝等，色彩丰富，金碧辉煌。

故宫可以分为两个部分——工作区和生活区，它们的所有建筑都排列在中轴线上。工作区的主要建筑是太和殿、中和殿以及保和殿，其中太和殿最大，总面积约85000平方米，它们统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。生活区的主要建筑是乾清宫、交泰殿以及坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的地方。

故宫还有一面有名的墙壁——九龙壁，它是中国传统建筑中用于遮挡视线的墙壁，它位于紫禁城宁寿宫区皇极门外。九龙壁，壁上部为黄琉璃瓦庑殿式顶，檐下为仿木结构的椽、檩、斗栱。壁面以云水为底纹，分饰蓝、绿两色，烘托出水天相连的磅礴气势。下部为汉白玉石须弥座，端庄凝重。“工匠马德春与故宫九龙壁”就是关于故宫九龙壁的故事：大臣选了一个技艺高超的工匠——马德春建九龙壁。干活前，他对其他工匠说，烧彩色琉璃瓦的难度很大，要多留心不得出错。但在安装这天，一个工匠还是不小心打碎了一片琉璃瓦。马德春低声对工匠们说：“这事千万不能对别人讲，不然可会有杀身之祸啊!”接下来马德春什么事都顾不上了，马上回家，悄悄自制了一片琉璃瓦替换。九龙壁完工后，皇帝去看九龙壁，那九条龙栩栩如生，皇帝连声赞叹。

故宫的建筑堪称无与伦比的杰作!

那一刻，也许是在烦恼困扰的时刻;也许是在气馁的时刻;也许是在收获与喜悦的时刻;也许是在大自然天地之中孤立存在而又向前策马奔腾的时刻;我的世界春暖花开，就在那一刻。 At that moment, it may be at the moment of troubles; perhaps at a discouraged moment; maybe at the time of harvest and joy; perhaps in the world of nature and earthThe moment when isolation exists and moves forward; the spring flowers in my world are at that moment.

“春暖花开，这是我的.世界。每次怒放，都是心中喷发的爱……”每当轻轻哼唱这首歌时，我总是反复地反省自己“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也”。但是，在那一刻，我知道了答案——“其实你有很深的潜力，我希望你能拥有更大的舞台。

老师真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能够端正学习态度，踏踏实实地做好每一件事，不让自己的人生留下遗憾。”郝老师的言语至今依然回绕在我的耳畔，那时我心像是被“七十二道刑具”针针刺痛的感觉，但也让我浑身充满了“上刀山下火海”的奋勇精神和激情。

我认真的反思了我的学习态度——那是在天空飘然悠荡而不是在大地脚踏实地的漫步行走。那一刻，我从郝老师的措辞中体会到了期待，鼓励，向上的含义。那一刻我的世界春暖花开回到家中的我独自坐在窗台，仰望那迷醉熏陶的夜空，守望者孤独的我。正当我为自己不成器而感到深深自责时，妈妈蹑手蹑脚的进来：“在干什么呢?快睡觉吧!”轻言细语道。

可是，心中早已忧愁的我愤怒道：“你睡你的就行，不用管我!”妈妈讶异的眼神雾里看花的望了我一眼，而后皱着眉头用那双沧桑而又粗糙的手带上了门，悄然无声的离开。看到这一幕的我心猛一下的沉重——那是我对“霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉”的母亲耍脾气吗?

顿时心中的忧愁就“更上一层楼”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去，可总感觉到外界有东西在拉扯被子，我不禁皱了一下眉头但却感到温暖的气息扑面而来。我偷窥地睁开眼，看到妈妈正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼泪，那一夜我久久难以入睡。

现在的我发现，抛下心中的烦恼，将灰尘踩在脚下;将忧愁遗留在身后;将激情释放在心中;将动力永远的前进。选择了时间的更替，就是选择了永远的成长。那一刻，我的世界再一次春暖花开。

“春暖花开，这是我的世界……”春暖花开，那一刻在我的世界里寻找到了答案。

今年暑假爸爸妈妈带我去台湾玩，我们到了台湾，坐上车，花了好几个小时才到目的地。沿路上我看到了稻田、树木，还看到了高铁和飞机。高铁开得很快，真希望以后我可以坐高铁。

在台湾有好吃的担仔面和棺材板等小吃，还有着名的观光景点，例如安平古堡。我在安平古堡看到郑成功像，新式了望台和以前的大砲，让我大开眼界。

之后我们一家人又前往高雄，车子开了一个多小时才到高雄。下午四点多我们一起去逛夜市，我吃到许多好吃的食物。晚上我们一家人又去爱河看风景，那里的风景相当漂亮，而且我们还有坐船去看风景。爱河的景色真是美不胜收！

我觉得这一次去高雄跟台湾非常的好玩，在台南我品尝了好吃的小吃；在高雄欣赏了着名的风景，希望下一次还有机会再去玩。

这个国庆假期，我和爸爸妈妈去了我国台湾省旅游，虽然只有短短的五天，但我爱上了这座宝岛。

这次我们主要去了台北、日月潭、清境农场这三个地方。

第一天，我们去了101大厦，我们在外表看很像一座很高很高的宝塔。然后我们就坐了世界上最快的电梯上了顶部的观景台，在上面可以看到整个台北市的夜景，真壮观！

第二天，我们来到台湾著名的景点日月潭，我们从水社码头坐游览船到另外一个码头。我看到湖水很绿，很干净，每艘船经过时溅起白白的浪花。夜晚我们住在湖边，空气很好，很凉爽。

第三天早上，我们去坐日月潭缆车，从高处看日月潭，左边像月亮，右边像太阳，中间被小岛隔开，景色真美。

之后，我们还去了日月潭附近的高山上的农场叫清境农场，在那里我们看到了成群的绵羊，大片大片的草原，牧羊犬赶羊群，精彩的剪羊毛秀……感受到了蓝天白云的青青草原。

我的台湾之旅结束了，我真不想离开台湾这座宝岛，它给我一个美好的回忆。

[台湾游记的作文350字

将游玩时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记作文了。下面是小编分享的小学游记作文写作技巧，一起来看一下吧。

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

我和爸爸妈妈，还有一些亲朋好友开车前往九寨沟遊玩。以前，我就听人说过九寨沟是一幅美丽的神话，我早就十分向往，今天我终于去着美丽的地方遊玩了，我的心情一个字爽！一路上，我非常兴奋，丝毫没有感觉到旅途奔波的辛苦，睁大眼睛看着车窗外，不放过任何一道风景。

我们到了熊猫海。熊猫海海拔2587米，深14米，面积9万平方米。熊猫海的得名据说是因为九寨沟的大熊猫最喜欢到这里游荡、喝水、觅食，因此这一片海子被叫做熊猫海。熊猫海海水清澈见底，倒影清晰，湖上蓝天白云，岸边层林相间，湖绊群峰静立，一片美丽的景象。时间过的真快，我们又要去下一个景点，我只好依依不舍地离开了熊猫海。九寨沟的奇观异景真是一个个令人费解的迷。我心里暗暗地想，我一定要好好学习掌握更多的知识，长大以后重遊九寨，好好的考查、研究这大自然的神奇！

寒假到了，那就要抱着我的大熊去奶奶家过年喽！

过年前的那一个月我就开始倒计时了——31天、30天……3天、2天，哈！就差一天了，我乐得一蹦三尺高，就忍不住“啊”的大喊了一声，好高兴啊！

终于过年了，早上六点，我和年迈的爷爷贴春联、粘福字，忙的不亦乐乎。七点，我帮奶奶摆放给老祖宗上供的用具。奶奶做了各种各样的花，可漂亮了，我也跟着做，拿来牙签把花插在白菜上。奶奶还炸了鱼，好香啊！我的手刚要摸到鱼身上拿一块肉吃，奶奶就打了一下我的手说：“这是上供的，你别乱动。”“好惨呀！”奶奶说：“惨什么惨，过年不能说不吉利的话。”奶奶的规矩可真多呀！

摆好了供碗，又要拿果盘，摆上各种水果。哈，终于齐全了，我能抱着我可爱的大熊吃“旺旺大礼包”了！这时奶奶又让我帮着择菜，好忙啊！

吁——总算是全都完事了，终于能消停一会儿了；妈妈的大餐也都端上桌了，爸爸也回来了，开饭啦！ 我大喊一声，数了数一共十道菜，都是美味，还有十全十美的蕴含呢！

到了晚上，我们开始伐纸，也就是点燃冥纸，迎接新年钟声。爸爸放鞭炮了，我抱着大熊在外面看，好响啊！我都得捂耳朵了，那只能用胳膊夹着大熊了。接着又开始吃饺子了，为了吃到饺子里的硬币，我都撑得不会动了，可是一个也没吃到，我怀疑是不是掉锅里了，只有奶奶吃到了。

这个年就这样匆匆忙忙地过去了，真是值得回味。

打开房门后，小哥俩齐刷的站在门里，手舞足蹈着嘴里喊着：“大姨、大姨。”（孩子们的大姨是第二次来看他们，看来血缘的关系是一种先天的联系纽带）。孩子们的大姨看到两个小宝宝这么讨人喜欢，也是高兴得不得了，一手抱起一个，说，“他们越来越像了，也越来越可爱和漂亮了”。一番客套之后，我和爱人端上了早已经做好的饭菜，大家都很饿了，风卷残云般将饭菜一扫而空，爱人一个劲地说看来我做的饭菜很合口。

晚饭后，大家在一起谈论，三姐夫提议说领着大姐他们转转，吃吃开江鱼。大家一致同意。最后谈到如何去，三姐夫家有一辆奥迪，大家坐一个车上肯定是要被交警查的。我家暂时还没有车，那就得打车，算算路途，打车一是贵，二是不方便。如何解决车的问题呢？我说，我们家四口、三姐家三口，加上大姐母女一共九口人，再加上还得拿上一些水果、衣物得找个面包车才行啊。三姐夫说，不用，车的问题我解决。我们同事家有一辆s-max，听说空间挺大，我借肯定没有问题。明天我们来接你们。

一夜无话……

第二天，我和爱人早早地吃罢早饭，为小哥俩穿戴好衣帽，在家等着。大约8点左右，爱人的手机响了，是三姐夫打来的，让我们下楼。走下楼，引入眼帘的是一辆形星光银色轿车，不知道为什么，我就觉得银色的车体颜色显得车子高档、大方。打开车门，好家伙，三姐夫开车，三姐副驾驶座、三姐家子成、大姐、大姐家彤彤在后座就座，车上还有各种吃的、喝的，真够多的，我说，这可真是旅游啊。随后，我和爱人抱着孩子上了车，别说，这个车是蛮大的，这么多人没有太感觉拥挤。两个小家伙扒着车窗，看着车子外面的大千世界，很是兴奋。

大家一路欢声笑语，来到了今天的目的地——松花湖。说到这里，需要介绍下，我们吉林市的松花湖是屯聚在吉林的关东军开掘的，湖面广阔，紧邻丰满水电站，山上绿树荫荫、水面波光荡漾，盛产鱼类，以三花一岛最为有名。通常这四种鱼价格不菲，平常时候不是经常能够买到和吃到的。得提前和松花湖附近的酒店预订才能享受这样的美味。三姐夫因工作关系，和这里酒店的老板们很熟，已经提前打了招呼。

来到松花湖，三姐夫停稳车，我们拿着吃的喝的下了车。一下车，我的天，人真多啊。因为取消了五一长假，所以很多人都不能远出旅游，松花湖的人也就出奇的多，生意也就出奇的好。两个小家伙一下车就叽叽喳喳的说到不停，什么话我们没有听清，不过我猜测大概意思就是好热闹吧。小哥俩踉踉跄跄的在湖边的道路上撒欢地跑着，我和爱人随后紧跟着，深怕他们出意外。我拿出了摄像机，把这些珍贵的历史镜头收录。由于我们得看小孩，我们让三姐夫他们自己游玩，到吃饭点集合。小哥俩时而自己跑，时而我和爱人抱着，他们天真地举动和开心的笑脸感染着看到他们的人们。一会儿，我和爱人的身边就聚集起了一个小人群。有的说，这两个双胞胎真像，有的说好可爱啊，有的说伺候的很好，白白胖胖，很干净。就这样，松花湖形成了以小哥俩为核心的小小人群。看到这么多陌生人关心小哥俩，我们听了，心里自然又是心花怒放。

小哥俩好像也知道有人关注他们，笑得越来越灿烂，动作越来越可爱。把自己仅有的学过的本事一一向外施展，玩得是不亦乐乎。

中午了，大家又集合到了一处，开始了午餐。两个小家伙第一次出来吃鱼宴，很是高兴，大喊着：“鱼鱼”。不一会儿，他们说的鱼变成了美食，我和爱人细心的挑完鱼刺，把鱼肉给小哥俩吃，他们吃的也是津津有味。

吃完午餐，大家在湖边一起玩了一会儿，然后开车回到了市区。在车上，我们他们小哥俩，今天玩得开不开心，你猜小家伙怎么说的，开心，还来。我的天啊，这个我可没有教他们啊，看来适当的旅游和游玩可以增强孩子的认知和表达能力，所谓予教于玩，可能就是这个道理。

[我家双黄蛋的五一游记小学作文

今天凌晨5:00,正在在美梦中的我被妈妈叫醒了，揉揉惺忪的睡眼，Ｉknow,这是一场全新的旅行。

踏出五中的大门，朋友家的车也早早的在此等候，由13人包括三个小孩在内组成了一支庞大的车队，在历时四个多小时的长途跋涉后，不远千里迢迢来到了洛阳闻名的黄河小浪底风景区。

登上广场，黄河开闸放水的壮观景象收归眼底，掀起的白浪足有几十米高，如同在风中撕咬着，气势磅礴，大浪龙腾。这么壮观的景象自然在快门的按下记录了下来，到我们要去参观另一个景点时，我再次站在广场上感受了一下，这里海风习习，清爽宜人，游客们也都在这里娱乐拍照，虽说也有些恋恋不舍，但是前面的风景会更美。

踏上了那摇摆的吊桥，每一步都令我胆战心惊。我竭力保持着身体的平衡，可这桥仍是那么调皮，左右摇晃着，有些旅客却很喜欢这样，“诶，不错，就是这样的节奏”。我们的语文老师也是旅游队伍中的一员，他滔滔不绝的讲述着吊桥的乐趣，他是第一个上去却是最后一个下来，还说他就喜欢在上面多呆一会。这吊桥这得有那么好玩吗？

登黄河大坝恐怕是我最难忘的事了，因为我第一次体会到了不到“大坝非好汉”是什么意思。在底部仰视，大坝高耸入云，我满怀斗志，总是和要好的朋友冲在最前方，可是这台阶太陡了，天气又正值夏季，我的斗志仿佛在酷热中晒得无影无踪了，可是当我看见比我小号多岁的小孩都在努力往上爬时，我顿时感到羞愧，面红耳赤，我重新燃起起了希望，奋力往前走，尽管脚步没有曾经那么矫健了，每一步都异常艰难，汗水浸湿了颊背，但是我却迎来了登上的喜悦。啪啪啪，几张照片记录了我们的欢笑。回头一看，这一路走来，沿途的风光不算太美，但是我认识了一种果实，叫火炬树，在路边开的到处都是。

终于下了黄河大坝，进入了茂密丛深的黄河故道，这里到处都是竹子和花草，语文老师也情不自禁地吟咏起了常建的《题破山寺后禅院》中的“曲径通幽处”。走着走着，我们突然听到了哗哗的流水声，啊，是瀑布！我们这三个孩子赶紧跑了过去，百闻不如一见，这是我第一次见到瀑布，是壶口瀑布水流小，河水流下来时清澈见底，这么重要的意义再次被我们记录了下来。

太阳渐渐落了下去，旅行也就要结束了，唯有照片，记录了我们的时光。

[小学生作文：小浪底游记

今年暑假，我和妈妈变约定一起去上海科技馆参观。终于到了出发的日子，我怎么也压不住心中的兴奋呢。经过漫长的四个小时，我们终于来到了我心中盼望已久的上海科技馆。

远远望去，它的外观是一个巨大的、不对称的透明的玻璃罩，中央是一个硕大的水晶球。它仿佛散发出一种魔力，使我迫不及待地想去探个究竟。

我首先来到“智慧之光”，刚进门就看见从对面黑洞洞的小屋里走出很多人，还嘻嘻哈哈地说笑着，我抬头看见门上写着“魔屋”，心想：难道有魔鬼的屋?那肯定很恐怖吧!于是我怀着好奇心走了进去。一进门，就感觉房子是倾斜的，人走在里面，便会有一种“失控”感，身体也难以保持平衡，好像有一股“魔力”在把你往相反方向拉动。我在里面晃来晃去，有几次都撞到了墙壁，在屋子的一边，有一个架子，上面放了一个空心铁球，当滚动铁球时，人在屋子里面便站不稳，它是用来保持屋子平衡的。正当我左右摇晃的时候，突然，前面一个人滚了下来，引得我哈哈大笑，可我刚一放松，屋子失去平衡，我也滚了下来，把屁股摔得稀巴烂。我慢慢地爬起来，又往前走去，这下是小心翼翼地前进，边走边保持平衡，在我的努力下，一步一步地终于战胜“魔力”走到了出口。

接下来我来到“机器人世界”，看到有许多机器人在表演舞蹈，瞧!那整齐划一的动作，比我们人类还跳得整齐。再看那边的黑色机器人，他正向大家展示高超的舞技，一会儿伏地而起，一会儿腾空翻身，一个个利落、到位的动作，真令我惊叹不已!最引人注目的非“钢琴演奏家”莫属了。只要你点好歌，背景音乐想起，只见机器人从容地举起双手，然后轻轻地按在钢琴键上，手指在琴键上来回地跳跃，旋律在机器人的手指下缓缓流淌出来，随着音律的变化，还会随时的晃头，表示音乐的强弱，在最后一个音符结束的时候，还会说声“谢谢!”，真是个不折不扣的“钢琴演奏家”，我不得不佩服现代科技的发达。

走出“机器人的世界”，我又去了“儿童乐园”、“动物世界”、“有趣的音和光”……一下午的时间，眨眼就过去了，我意犹未尽地走出科技馆，静静仰望，科技馆是那么的雄伟和壮观，它真不愧是亚洲第一科技馆。

唐僧师徒四人离开了乌鸡国，走了半个多月，遇到一座高山挡路。

这座山太高了，唐僧看到后胆颤心惊，只见山坳飘来一团红云，孙悟空说：“妖怪来了!”他们三个人把唐僧护在中间。

那红云就是妖怪，他听说唐僧肉吃上一块可以长生不老，他看着下面的唐僧，心生一计，变成一个五岁顽童，被倒挂在树上。

悟空看那红云不见了，刚好又听见一个孩子的救命声，就对师父说，那是妖怪，不要理他，师父也怕是妖怪，也就走了。

妖怪看他们不来，他就抖落绳索，到另一个山头故技重施。师父又听到那救命声，忍不住了，就把他放了下来，唐僧问他是哪的，他说他是被强盗抢上去的，唐僧又不忍心，叫悟空背他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己却飞到天上去了，并用了一阵旋风刮走了唐僧，悟空气急了，把那假身一摔，又使出大闹天宫的精神，把土地神叫了出来，悟空问土地神那妖怪是谁，土地说那妖怪叫红孩儿，在火云洞住。

孙悟空来到了火云洞，和红孩儿斗了二十个回合，不分胜负。

八戒在旁边看那妖怪只有招架之功，并无还手之力，也来战斗，红孩儿一看不妙，就往自家锤了两拳，喷出了三昧真火，就逃了。

接着，悟空去请龙王，在另一次大战中，红孩儿又用三昧真火，结果，凡水浇三昧真火如火上浇油，孙悟空被烧的逃跑，他看见一条河，便向下一跳，不料被冷水一激，火气上身，三魂出窍，晕了过去。八戒按摩揉搓，不一会儿，悟空果然醒来。

后来，悟空请来观音菩萨救出了师父。

《西游记》是一本最受欢迎的四大名著，本书作者罗贯中。里面讲述了唐僧和他的三个徒弟经降妖除魔、历了九九八十一难，最后取得了真经的故事。

这次，我怀着激动的心情读了这本书的原著。里面许多细节的描写惟妙惟肖，让我爱不释手。

西游记里的四个人物，大家都知道吧：唐僧一心向佛，心地善良，不怕艰难，但也顽固执着，做事极端，好几次把孙悟空逐出师门;孙悟空——这个大家都知道，他勇敢机智、英勇无比、嫉恶如仇，妖怪没有一个不怕他。但他也胆大包天、自作主张、争强好胜，他偷吃蟠桃、踢倒太上老君的八卦炉、推到人参果、打得玉帝满地跑;猪八戒贪财好色，好吃懒做、虽然帮助孙悟空降妖除魔，但他有时也知难而退，念念不忘着回高老庄，他有几次还让唐僧把孙悟空逐出师门;沙和尚忠厚老实、勤勤恳恳;这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，成了一个和谐而不失乏味的大家庭。

十万八千里，走了十多年。“涉过大河，翻过高山，一路艰辛，一路惊险。才见妖魔当道，又遇神仙发难;才遭风枪雪戟，又逢霜刀雨箭，谁知何年何月

何日能到西天?”这句歌词形象的描写出九九八十一难的艰辛。“一片诚心，一往无前;不到灵山不回不还。”形象的描绘出唐僧师徒去西天的决心。这是一种值得我们学习的精神。如果大家都像猪八戒一样半途而废、虎头蛇尾，取经还能成功吗?所以这也许就是我们所缺少的，只要我们能把一件事情从头做到尾，知难而进，结果不管我们到底是成功了还是失败了，我们都会很高兴，因为我们去做了，而且坚持到了最后。这就是一种成功!

而且，我们不要被生活中美丽的陷阱所迷惑。像“三打白骨精”，在荒郊野岭，会有一个姑娘手里提着癞蛤蟆和虫子(现了原型后)来给我们吃吗?这很明显就是诡计!还好，孙悟空的火眼金睛识破了白骨精的诡计。可唐僧就是不相信，责怪悟空伤好人……最后把他赶走了。我们的世界并不是完美的，也有许多看不见的陷阱，我们虽然没有孙悟空的火眼金睛，但我们依然可以分辨出好与坏、善与恶。

《西游记》能教会我们许多道理，“四大名著”这个名称是当之无愧的。我有机会还要读四大名著的其他三本书的原著!

也许从种角度上看，天生的不自由就相当于人生的自由。 Perhaps from the perspective of species, natural disobedience is equivalent to the freedom of life.

伴我渡过N分之一初中生活的小鲤鱼死了。据妈妈说，是因为水太多了，鱼蹦出来了，死了。

鲤鱼其实是在池塘钓的，肯定不习惯只拘束于不到半米的小盆子里，比起几料长的池塘，显然是让它不大自由。在以前的日子中，它几次蹦出来，都被我五抓了回去，所以，它就有了经验，不再跳了，但也许它是认命了吧!可是万万没想到它尽然因此而永远不自由。

想一想，如果说它从一开始的来习惯到习惯，它就不会死。虽然在形式上似乎是失去了自由，但总比冒险去死，总比在自由的池塘里被人钓起做红烧鱼好。在小小的盆子里，可能它连懒腰都伸不开，可是它的思维不限，即使是没有做大动作的地方，但这也是一片小小的天地呀，这么说来，此刻的它是自由的`。

但如果它选择的是反抗，那除非它是个人，它只是鱼，它对它认为的不自由的反抗最后所造成的是，不仅身体受更大的限制，这思维也消失灭尽，这便是它在认为不自由的环境中认为的自由。

我们虽是人，但是我们也在自由与不自由之间打问号，可以说繁忙的初中生活是不自由的，但学了知识，我们至少思维自由了。如果我们选择形式上的自由不学习，我们不仅没有能用武之地，并且也连武都没有，这样看来，现在形式上的不自由也是为将来的自由打基础的呀!

鱼死了，它的小错误最终锁住了它通向自由的大门。世界大，错误多，自由小，至细心则无可误，看来往往所谓的自由是建立在不自由之上的。

今天我看完了中国文学名着之一的神话小说《西游记》。从这本书中我得到了许多感悟。 Today I finished reading the mythical novel "Journey to the West", one of the Chinese literature.I got a lot of perception from this book.

《西游记》是着名作家吴承恩写的。从唐僧取经的故事为线索，讲述了孙悟空出世、大闹天宫，最后被如来佛祖降伏在五指山下。后来唐僧救了孙悟空，孙悟空和唐僧一路取经，分别遇到了猪八戒和沙僧。孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经。

一路上降妖伏魔，走过了十万八千里，前后共十四年，历经了九九八十一难，终于取回了真经。我觉得故事内容情节曲折，语言生动诙谐，并把孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱，让人过目不忘。

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去，可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来，孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子，于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空，没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇，灭了火，过了火焰山，继续去取真经。

看到这里，我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的，凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我，现在我要自己完成，我把老师教我们的方法都用上了，有总分总，倒叙、插叙，先总后分都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文，语言精炼，内容丰富，使人一看就明白说的是什么。

以后我还要继续努力，持之以恒，把学习成绩提高。