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残缺的美丽作文素材500字【实用5篇】

春天,校园里一片生机勃勃,各种树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,梧桐树的芽苞,快活地出现在枝头,校园里书书声朗朗,同学们在宽敞明亮的教室里学习知识。下课了,同学们冲出教室,在温暖的阳光下做游戏,这里给大家分享一些关于残缺的美丽作文素材500字,供大家学习。

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篇1:残缺也美丽议论文500字

全文共 512 字

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当我们感慨月亮有阴晴圆缺时,我们也欣赏了弯弯小船皎洁依旧的别样美丽残缺也绽放美丽。

当我们醉心于霍金独树一帜的黑洞理论时,谁又能想象到这个天才丧失了活动的能力,每天只能被禁锢在一张小小的轮椅上。甚至言语对他来说都是一种奢望。但他却以异于常人的意志力潜心专研物理,并取得傲世的成就。在这个成就的光环下,他的残缺似乎愈显动人。

当我们醉心于史铁生《我与地坛》时,我们又如何能想象这位“以生病为职业,写作为业余”的老者,是如何同自己身体与心里的病魔作战。那时,正值狂妄年纪的他,却要从此与轮椅相伴。但他依然坚信生的希望,他用他的意志力支撑着自己也鼓舞着旁人。让人明白:死是一件不必急于求成的事,是一个必定会降临的节日,在生死面前,史铁生的残缺已愈显美丽。

当我们醉心于尼克·胡哲慷慨激昂的演讲时,同时也无法相信这个传播了无数正能量的男人患有“海豹肢症”。他用自己残缺的身体为同样患有怪疾的人们筑起了一道温暖的墙。“没手没脚没烦恼”是他的乐观,“一个人没有梦想无异于死掉”是他的梦想去支撑他的坚持。在梦想面前,残缺对他来说更是一个挑战。

残缺有其质朴的美丽,如春的绚烂,如冬的纯白。当我们将目光凝注完美的时候,我们也铭记了残缺孕育的美丽。

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篇2:美丽的音乐喷泉作文素材

全文共 506 字

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今天晚上,和风习习,镰刀似的月亮悬挂在空中,星星闪动着调皮的小眼睛,爸爸兴高采烈地带我去看美丽的“音乐喷泉”。

走到广场,还没看见喷泉,我就看到远处五彩缤纷的灯光闪烁在半空中,灿若繁星!各种颜色的光线聚集在一起,宛如一盏五颜六色的射灯,照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到喷泉旁,左看看右看看。喷泉是一朵白里透红的“大荷花”,叶子碧绿碧绿的,真是栩栩如生!“大荷花”上有许多圆圆的小孔,听爸爸说,小孔是专门喷水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地点了点头。

过了一会儿,喷泉开始了。 “哗”的一声,“大荷花”里的小孔开始喷水了。我赶紧跑开。只见喷泉一会儿像直冲云霄的火箭,一会儿像千娇万媚的姑娘,一会儿又像盛开的花朵……变化无常,令人赏心悦目! 我兴奋地跳了起来,欣喜若狂地大叫:“哇!喷泉好美啊!”就在这时,音乐响起来了!声音是那么清脆,那么优雅,喷泉随着悦耳的音乐有节奏地喷洒着。我和爸爸简直要陶醉在这如诗如画的“仙境”中了。周围的人赞叹不已,有的静静地侧耳倾听那美妙的音乐,有的满面春风地欣赏着喷泉,还有的纷纷举起相机把这极般绚丽的景象留住纪念……

啊! 多么壮观的喷泉,多么精彩的演出!

[美丽的音乐喷泉作文素材

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篇3:残缺也美丽六年级

全文共 489 字

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相信无数球迷在世界杯后绝不会忘记那一幕。2006年德国世界杯

决赛第110分钟,意法两队战成1比1平,正在大家为结果左右猜疑的时候,惊人的一幕出现了,“一代宗师”齐达内一头撞倒了意大利后卫马特拉齐,被裁判毫不留情地出示红牌,“齐祖”脱下队长袖标,从“大力神杯”旁掠过。

这一幕标志着一位艺术大师的远去,也标志着法国足坛“齐达内”时代的结束,法国人倒在了冠军领奖台下。

事后,媒体的声音扑天盖地地席卷而来,人们都在猜测那惊天一顶是为了什么?终于,齐达内站出来说话了,他说是因为马特拉齐出言侮辱了他的姐姐和母亲,经过唇语专家的验证,的确如此!

为了几句话值得在那么重要的比赛中做出这么不冷静的动作吗?许多人都对齐达内产生了质疑。齐达内在足球界是一面旗帜,无论品格还是球技都首屈一指。而这届世界杯,他带着压力,拖着30多岁老迈的躯体,带领着法国队杀入决赛,在那一顶之前,他是“神”,是无法逾越的“神”…………

而那“一顶”,说明了他不是“神”,是人!一个有尊严的人!

“齐达内”已被人们当作英雄的名字刻在心中,那“一顶”,仿佛是在英雄的名字上添了一条刀疤,显得更血性,更男人!

尽管残缺,却也美丽

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篇4:残缺的美丽

全文共 458 字

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今天我看了《中国达人秀》,里面主要讲了一些达人在台上的演出,其中令我印象最深刻的是刘伟!

他是一个残疾人,在他十岁那一年,他与小伙伴一起玩耍,玩捉迷藏。他躲在树下面,不幸被电击中,失去了双臂。不过他不是去死而是很乐观地面对生活。他开始学习用脚学吃饭,用脚穿衣服,用脚打电脑……他的妈妈不希望他能考多好的成绩,而是希望他健健康康的。

为了证明自己,他来到达人秀,没人想到他接下来要怎样弹奏。当他坐在为他特制的板凳,10只脚趾如同10只小人在钢琴上跳舞,所有人都惊呆了!优美的旋律,从他脚下“飞”出,传入我们的耳朵。三位导师都给他“√”,当时刘伟还说了一句话:“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着。没人规定不可以用脚趾去弹奏钢琴。”

我听到这句话,非常震惊,我们来对比一下吧:他失去了双臂,不是悲观去死,而是很乐观地活下去,没有选择懦弱,而是用脚学习一些用手做的事情,还要做一些一般人做不到的事情。而我们什么也不缺,为什么成为不了达人呢?

刘伟正是因为有梦想,坚强、勇敢才会得到了第一,我们一定要好好学习,报效祖国!

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篇5:残缺也美丽初一作文

全文共 544 字

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在我们的身边,有许多美丽的事情,比如同学成绩不好,我去帮助他;在公交车上给老人让座,残缺也美丽_作文。可我一般是以貌取人,没有想到样子不好的人也会做出许许多的美丽的事情。

在我家楼下,住着一个身体残疾的青年。为了治病,他家基本上没有可支配的钱了。而他每次上楼的声音都非常大,十分吵人,所以我一开始非常烦他。

在2008年的时候,汶川大地震使几十万人无家可归。我们小区要捐款帮助那些遇到困难的人们。那天,我和爸爸妈妈刚捐完款,就发现他也到捐款箱的旁边,往里投了几百元钱。妈妈对我说:“看见那个叔叔了吗?你可要跟他学学啊。”我不以为热:“可他家为了他花了多少钱啊!他家还那么穷呢。”“那不更能显出他善良?”“哼!”我还是看不起他。但心里有点敬佩他了。

又过了一段时间,我忽然有一阵子看不见他了,又听说他生病住院了。

一天,我看见他的母亲满脸泪痕,就好奇地跑过去问:“阿姨,您这是怎么了?”那个阿姨告诉我叔叔快不行了,可他在这种时候还不管自己,要在死后捐献眼角膜,他说他知道人们生病以后是多么痛苦!

听完以后,我惊讶了:原谅他真的像妈妈说的一样,拥有一颗善心,我越发敬爱他了。

其实身体上的残缺没有关系,重要的是拥有一颗乐于助人的内心;有些人身体健康,可内心却那么狠毒。

在这里,我要说:“残缺其实也美丽!”

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