赞美母亲的成语和名言800字【汇集20篇】

1、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。庄子

2、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。周秉清

3、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊

4、惟孝顺父母，可以解忧。孟子

5、无父无君，是禽兽也。孟子

6、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》

7、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》

8、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。孟子

9、长幼有序。孟子

10、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。李毓秀

11、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。周秉清

12、慈孝之心，人皆有之。苏辙

13、凡为父母的，莫不爱其子。陈宏谋

14、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。《论语》

15、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。孔子

16、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子

17、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。孟子

18、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子

19、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。《论语为政》

20、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金

21、内睦者，家道昌。林逋

22、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。孟子

23、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

24、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。孟子

25、事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。孟子

深夜的窗口，数你的灯光最亮；清晨的路上，数你行的最早；三尺讲台上，数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师！

作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹。

教室是你的花园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎；毕业了的学生，会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游；是你教给他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳。小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下跨上了奔驰的骏马。

小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。一路走来把汗水抛在身后，你为学生优异的成绩感到高兴，你也会为学习不好的学生耐心的讲解，这都是你的孩子，你舍不得把哪一个落下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来；就是这样，你把光明留给大家。你无怨无悔，你甘心付出！

多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师，你会为一个个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的孩子教育成材。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激会让你甜蜜永久。

你就是这样无私无悔，你就是这样在燃烧着自己！当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流。你会因此为之自豪，你会因此为之光荣，你会对所有的人说；“我自豪，我是人民教师！”

教无常师：凡有长处者，皆可为师。

良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

研桑心计：谓人有理财的本领。

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

尽心竭力：用尽心思，使出全力。

一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

后继有人：有后人继承前人的事业。

循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

勤勤恳恳：勤劳而踏实。

克己奉公：严格要求自己，一心为公。

桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

有一首歌这样唱道：“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气去面对自己。”同学的每一份关心，都将成为我永生的财富。

那天，天空灰蒙蒙的，望向窗外，乌云笼罩大地，似乎预示着有什么不好的事情要发生。我与往常一样，准备起床。可是，我刚一坐起来，感觉与平常不太一样，我的头有些疼。走出宿舍的门，周围的洗漱声，谈笑声充斥在我耳边，但我没有顾及笑声，径直向医务室走去。

医务室老师简单地处理后，叮嘱我回班好好休息。我辞别了老师，步履蹒跚地走向教室。教室里空无一人，静极了。孤独感顿时涌向心头，我多么渴望这时父母能在我身边照顾我。可周围只有空荡荡的毫无生气的桌椅。我一屁股坐在椅子上，然后趴到冰冷的桌子上，默默地趴着。

不知过了多久，我听到了“知啦”一声，一股寒风吹了过来，我感到有同学开始陆陆续续地进班了。我慢慢地抬起头，望向四周，吴仪看到我，似乎看出我的不适，关切地问道：“你怎么没去吃早饭?”我愁眉苦脸地回答道：“唉呀，我生病了，头非常痛，所以就没去吃饭。”“要不我和吴仪去帮你接点儿热水吧!来，把杯子给我，我这就和吴仪去帮你接水!”一旁的陈曦突然搭话了，她一把拿住了我的水杯，然后和吴仪悄然而去。忽然，我打了个喷嚏，鼻涕流了出来。同桌的纪卓君关心地问：“你怎么了?给，拿纸擦擦。”我抬起头，感激地望着她，有气无力地说：“谢谢你了!”她只是微笑着看了看我，什么也没说。这时，吴仪和陈曦气喘吁吁地跑回教室，把热水短刀我面前。“来，喝点热水，会好些的。”我接过水杯，喝了一口，一股暖流涌上心头。那时，我抬起头，那天空变了，不再灰蒙蒙了，变成了蔚蓝而又一望无际的天空!

此刻，我的心里激荡起一阵涟漪，一杯热水蕴含着同学对我深深的关心，一张纸巾可以传递出同学对我无微不至的关爱。那一刻，我的心中拔云见日，因为有你我的心中充满阳光。

我们一家人从小就生活在农村，没有尝试过城里的生活，但是一个母亲对孩子爱的体现，却不比城里人差。我要感谢慈爱的母亲，用一生的心血培养我们，而我们也要学会感恩。

在一年的节日中，我最观注的是母亲节和父亲节，可能很多人更观注的是圣诞节，国庆等节日，但是在我的记忆里，我记得更多是母亲节和父亲节。

每年的母亲节，我都会准备礼物给妈妈。小学时的母亲节，我会在学校里先画好一幅画，上面写着：“祝妈妈节日快乐”之类的话，放学之后，在回家的路上边采野花。那野花有白的，有红的，有黄的……一大束，可漂亮了!有一次最让我难忘的是当我拿着花和画要回家时，在河边捡到了一种专门包花的花纹塑料纸，我就用那塑料纸把花报了起来，那花变的好漂亮，我想妈妈一定会很开心。可家里一个人叶没有，我就把野花和画放在电视机旁边，希望妈妈一回来就能看见。可我和哥哥饭烧了后，都要睡觉了，妈妈还是没回来。我失望的去睡觉了。在半夜时，我模模糊糊感觉到灯亮了，妈妈回来了。可是由于太想睡，还是继续睡觉了，早上起来时，妈妈高兴的笑了，说我很懂事，我听了之后真的很开心。

现在我们已经上初中了，和以前的生活方式比起来，有了很大的不同，给爸妈过节日时，也有一点儿不同了，不能送花了，因为妈妈工作晚上才回来，我傍晚就得去学校上课了。何况我还是个住校生。现在，我会把礼物和零食买回家，又画一幅画。到了节日那天，把零食倒在小盘上，下面压着画，旁边还折了五颜六色的千纸鹤。把它们摆在爸妈房间，就和哥哥去学校了。我想爸妈回来看到我们送的礼物，一定会很开心的。

以前星期六天，我们都会帮爸妈干一些家务活，现在不知道的是作业多了，还是我们懒了，很少帮忙做家务。别人都说是大了才好帮爸妈，可我们……真是觉得惭愧呀。

长大以后，我不会再让爸妈这么辛苦了!在这里，我想大声的对你们说：“爸爸妈妈，你们辛苦了!”

循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

勤勤恳恳：勤劳而踏实。

克己奉公：严格要求自己，一心为公。

桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

教无常师：凡有长处者，皆可为师。

良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

研桑心计：谓人有理财的本领。

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

尽心竭力：用尽心思，使出全力。

一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

后继有人：有后人继承前人的事业。

去年11月9日，天空布满了铅色的阴云，恢蒙蒙、阴沉沉的，还呼呼的刮着西北风，要下雪了。 On November 9 last year, the sky was covered with lead -colored clouds, restored, gloomy, and scratched the northwest wind, it was snowing, and it was snowing.Essence

起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，发出沙沙的声音，像千万条春蚕吃着桑叶的声音。不一会小雪粒就变成了小雪花，很快又变成了大雪片，先是稀稀疏疏的，后来便是一簇簇、一团团、鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。风夹着雪花漫天飞舞，就像千万只蝴蝶在空中漫步，还像蒲公英带绒毛的种子一样轻轻飘落、像柳絮一样旋转着舞姿、像鹅毛一样随风飘洒，像烟一样轻、像银一样白、像玉一样润……

大雪铺天盖地的下着，银粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼，染白了条条街道。楼房、马路、树枝都披上了厚厚的银白的冬装，大地像铺了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，四周的一切都成了粉装玉砌的世界。

我站在雪地上欣赏着这漫天飞舞的雪花，似烟非烟，似雾非雾。我特别想看看雪到底是什么样的?我用手接住几朵雪花，仔细的看着，雪：玲珑剔透，洁白如玉，有的是6棱形的水晶体，有的是不规则的片状，有的是圆形的颗粒状的透明体……

我来到水上公园，整个公园银装素裹，湖边的大柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条，而那些松树柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆盖着厚厚雪，有的像鸟，有的像大象鼻子，栩栩如生，形态各异，气象万千，好一派北国风光!

我们从来没有见过这么大的雪，在厚厚的积雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，给我们带来了快乐。

伟人，就像星辰一般，不一定耀眼，却自带光辉。而在我心里，每一个人都可以成为伟人。

教师，是我们人生路上的指路明灯，虽然在这个职业中，不是每一个人都能成为妇孺皆知的名人，但你们却一直坚守在自己的岗位上。

如果我们是一棵树上的繁茂的树叶，那你们就是那“咬定青山不放松”的挺拔的树干，而在这根树干上旁逸斜出的树枝和树叶，便都是你们的学生。每一位教师，都像参天大树那样把我们送入碧蓝的天空，让我们有更好的人生。你们不会放弃任何一位学生，即使是即将坠入深渊的人，你们也不会放弃一丝希望。

如果世界是一张白纸，没有任何色彩，即使有，也只是黑白相间的单调。但是在我们的生活中，却有人愿意在这张没有色彩的人生增添几分色彩，让它不再单调。你们就是我心目中的伟人——工人!

在这个世界上，风景优美的地方数不胜数，虽然偶尔有几处不是那么宜人，但却也是我们人生中的一道靓丽风景，因为你们用智慧建造的。在没有月光的夜晚，你们的创造也会熠熠生辉，就像天上闪闪烁烁的星星。

没错，这些都是你们创造的奇迹，人类虽没有大海那样波澜壮阔，也不像河流那样源远流长，但是，你们却有“乱云飞渡仍从容”劲头，你们在不断的突破自我，搭建着一座座笔直冲天的高楼大厦。

世界上最伟大的爱是什么?那便是母爱，没有什么能比得上它的创造者——母亲。

怀胎十月，终成就一个生命，这十月的艰辛，没有谁比你们更了解，我们对你们最大的回报，就是平安无事的、快乐的活着。母爱是在我们迷茫时的灯塔，母爱是在我们愤懑时的镇定剂，母爱更是我们在无依无靠时的坚定的后盾。我们没有权利去诋毁母亲，践踏母爱，因为母爱是我们生活的勇气和信念!

世上还有有很多很多的伟人，不只有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，或是“南求北索无休歇，东挡西除未定哉”的工人，亦或是“临行密密缝，意恐迟迟归”的母亲……每一个人都是这个世界上独一无二的，都可以成为这个世界的伟人，所以我们不要妄自菲薄，而是应该多去思考一个人存在的意义。

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，小编收集了歌颂母亲的名言名句，欢迎阅读。

全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

母爱的真正体现似乎并不在于母亲对出生婴儿的爱，而是在于以后成长中对孩子的爱。--埃利希·弗洛姆

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”(纪伯伦)

母爱是世间最伟大的力量 (米尔)

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”(纪伯伦)

母爱是世间最伟大的力量 (米尔)

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

世界上最伟大的爱就是母爱

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤 。(但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

世界上有一把伞，就算雨停了，也不肯收;世界上有一种花，就算枯萎了，也不肯丢。有一种亲情，是从青丝到银发都无法改变的，这种情感的存在，是我今生今世最大的幸福。

我的妈妈有一张超级平凡的面容：眉毛长长的，淡淡的，一双灵动的眼睛，她还有一张大大的嘴巴，嘴唇红红的，显得格外饱满。这样的形象绝对是属于丢到人海中立即失踪的那一类人。但是，她在我的心中，却比上帝更加完美。她给予我的母爱如同那神奇而又甘甜的清泉——淤泥染不坏它，干旱旱不尽它。这眼清泉永不停息地默默流着，我们得到的永远都是精华。

我的母亲，虽然在嘴上很少说爱我，但，爱，有岂是放在嘴里说说就是爱了呢?

记得又一次，我考试心不在焉，一会玩玩这，一会瞧瞧那，一点也不专心，还差点没写完有何谈什么检查?结果试卷发下来。糟糕透了。我拿着这张试卷，心里的忐忑没人能形容，如同抱着一颗威力十足的原子弹。我以蜗牛般的速度磨磨蹭蹭地挪到了妈妈面前，吞吞吐吐地告诉她这次的“失误”。

妈妈一把抢过我手中那颗“原子弹”，我连忙低下头，这下子可就不好啦，这颗“原子弹”怕是马上就要爆炸啦。可是，过了几分钟，那传说中的“核爆炸”并没有出现，我心里不禁松了一口气。悄悄地抬起想看看妈妈在干嘛，刚刚抬眼就发现妈妈正在盯着我，我心里一寒，连忙垂下眼。从那一声声的叹息，和妈妈垂下的手里的那份试卷中，我完全可以想象妈妈对我有多么的失望。我的眼睛逃离了妈妈的瞳孔，却怎么也躲不过她那失望的目光。有人说，眼睛是心灵的眼睛。是啊，妈妈的爱就藏在她那失望的眼神中。

你们别看我的妈妈平时文质彬彬的，其实，她也是个“话唠”。每天上学前，有几句话是必听无疑的。什么上课要好好听讲啦，什么不能开小差啦，什么下课后不要大吵大闹啦，都是妈妈的“专利”。在变天的时候，妈妈也会千叮呤万嘱咐，这些听过无数遍的话语，我都能背下来了，可是，那其中的温柔与关怀是我永远也享受不尽的。

有一种伞，就算雨停了，也不肯收;有一种花，枯萎了也不肯丢。母爱，是从青丝到白发都不会变质的。原来，母亲的存在，是我今生今世最大的幸福。

无论是山，无论是水，仿佛都有他执着的梦想。无论是鸟，无论是鱼，都有他想要到达的方向。我们是山，我们是水，十年酣畅只为实现那金榜题名的梦想。我们是鸟，我们是鱼，再苦再累也不放弃点滴的希望。我们是芊芊学子，立誓要走向远方。

秋风吹响叶的叮当，晨光灯火映书声琅琅，校园宁静的小路，合欢树下的倩影，将会见证我们走向远方。从何时起，我们已不是年轻的模样，收起曾经稚嫩的心，开始了笔耕不辍的奋斗着，不为名，不为利，只为了不负那满怀希望的眼神，只为对得起历经风雨的自己。

有人说，人在高三，身不由己，高三是惨淡的。有人说，高三，痛并快乐着，高三是多彩的。高三到底是什么颜色?也许，就像这深秋的枝叶，橙色的暖色里夹杂着秋风的萧瑟，以风化翅，伴叶为影，踏着今夜阑珊的星光，化梦为膀，走向远方!

众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处，阑珊影里，看学子挑灯夜读，点点星光，看师长谆谆教诲，，恩情难忘，是谁遗忘了时光，游走于ABC的岸旁，又是谁笔光尺影，展开123的较量，曾见得国文长着纵览古今，红袖添香，又想起历史老师教诲，勿忘国耻，发愤图强，最欢喜不过与地理达人谈风论语，览古国气壮，永难忘，市政坛上之地那江山，吾班任慈父情长.......运动会上我们可以申手脚就爱你，青春模样，艺术节里我们亦乘风破浪，凯歌高昂，教学楼下艳红的大榜，见证了我们一路走来，或泪洒考场，或再创辉煌，这便是我们高三学你最真实的自我，不负青春韶光，这复是我们高三学子，不畏山高路远，誓要走向远方!

巴金老人说“人要有信仰”，他坚信，走过的寒夜，便是无限光明，而我们是否也一样相信，花有盛开日，人无再少年，趁我们还年轻，以书为侣，爱他个轰轰烈烈，与梦为敌，去拼个山高水长!

山无言，却记住了我们热血青春写下的誓言。水无语，也不会遗忘热血高三，我们共同的期许。也许，多年后，少年不再年少，我们真的会感谢曾经拼命的自己，就让着满腔的热血，见证少年走向远方，开创辉煌!

它是一支普普通通的粉笔。它原本是一些石灰，只不过它“幸运”地来到了工厂，被加工了，它经过了许多工序，添加原料，搅拌，定形……终于成了一支粉笔，被运到了学校。它并不知道自己的命运。直到有一天，它听到“屋外”有一阵清脆的读书声，它便知道——自己已经来到了一个叫做教室的地方。

不知过了多久，突然“屋子”里透过一丝亮光，接着，一只手伸了进来，带走了“屋子”中的一位成员。“她是谁?”它发出了疑问。“她是一位‘老师’，‘老师’是人类的一种职业，她用我们在一块叫做‘黑板’的地方写字。”它似懂非懂地点了点头。

这是它来到班级的第一天，它过得很悠闲，不过，它也意识到了自己生命的渺小与短暂。

第二天，它依然安静地等待着那只手的出现。等了好久，一只手伸进了他们的“屋子”，它很欣喜，但是“机会”没有带走它，而是一下子抓走了它身边的六七位同伴，它很羡慕，可它立刻听到了同伴们痛苦的呻吟，同时也听到了“噼啪”的声响，接着，“你打我呀!我这儿有粉笔呢!谁怕谁?”然后是一阵令它毛骨悚然的狂笑。它明白了：刚才带走它同伴的，并不是那个叫‘老师’的人，而是几个调皮的孩子，他们将同伴们都残忍地伤害了。它欲哭无泪，默默地感谢上天带给它的好运。

到了第三天，它终于盼来了那只充满智慧的手。

它一直帮老师在黑板上传授知识。到了下午，是一堂作文课，它只剩下一点长了，它幸福地躺在粉笔槽里，等待着老师点亮它生命的最后一束火花。

“这堂作文课写的是粉笔。”它的思绪一下子被老师的话语打断了，“什么?今天要写我。”粉笔激动极了。老师接着说：“粉笔是校园中最常见的东西，所以它不是非常引人注目，但是，同学们，你们难道没有感受到，粉笔也有一种精神吗?它天天与老师和黑板打交道，默默无闻地做着一切，这种精神叫做无私……”接着，老师拿着它，在黑板上写下了“粉笔和无私两个词。”它被感动了，原来我这么高尚……

直到它生命到了尽头，它仍然想着：愿我下辈子还做一支普通而又光荣的粉笔。

她，为了我默默地付出、默默地奉献、默默地关爱、默默地培养。她无私地把我带到了这个人世间。她教会我看书写字、教会我学习、教会我生存、教会我相处。她就是我的母亲。

我的母亲有着一双既大又圆的眼睛，她双眼皮，长长的头发，总是高高地卷卷起来，她的确很漂亮。她的个子长的不算高也不算矮，黄色的卷发，衬着她的皮肤，阳光下，显得她很美很美。在我心中，您永远是一棵大树。春天我倚着您幻想，夏天我倚着您繁茂，秋天我倚着您成熟，冬天我倚着您沉思。亲爱的妈妈，谢谢给予我的一切。

我的妈妈永远是一个工作狂。一天忙忙碌碌的工作，常常特别的疲惫。可为了让我吃上可口的饭菜，她总是拖着酸痛的身子去买菜。每次，我放学回家过不一会儿，她便拎着各种蔬菜回来了，那些都是我最爱吃的菜。此时此刻，妈妈顾不上休息，就走进了厨房，开始干起了活。不知过了多久，我已经趴在餐桌上睡着了。这时妈妈端着美味可口的饭菜，走到了餐桌旁，于是我闻到了饭菜的香味，马上醒了过来。眼睛专注地盯着一桌香喷喷的饭菜，眼睛一眨不眨。妈妈笑着说：“赶紧吃吧!”我疯狂地吃了起来。看着妈妈精心准备的小饼、小菜，顿时，我的心里充满了温暖的母爱。

小时候，妈妈常常对我说:”妈妈会一直保护着你，直到你到另一个世界。”我听不懂妈妈的话，会问妈妈：”我为什么会到另一个世界，你和爸爸也会去吗？妈妈说：’女儿，妈妈会比你更早去，爸爸也是，爸爸、妈妈会在那里等你好吗？好。

岁岁月月，朝朝暮暮；日复一日，年复一年。刹那间，我长大了，知道了“另一个世界”在哪，现在每当妈妈讲到：‘回忆着保护你这一句话时。我也会对妈妈说：“妈妈让我也保护你好吗？女儿也可以保护你的，不会再让你掉眼泪了，妈妈掉眼泪可不好看哦。”此刻，妈妈的眼眶红了，笑着对我说：“好”。

我的妈妈，不爱化妆，不爱穿高跟鞋，从来不涂口红，就连裙子也不穿，我的妈妈很普通也很平凡，但我很爱她，即使她有皱纹了，头发白了，老了，我还是依然很爱她，因为她是我的母亲!

星空璀璨，蔚蓝的天幕中星星闪闪。它在我手掌心中，翩翩起舞，我看着它，飞上天宇。在天空下遥望它那双坚强的翅膀，我为它鼓起了生命的掌声，也为我的人生而鼓掌!

我买了三只蚕，蚕宝宝们在我精心铺满桑叶的盒中蠕动，白胖胖的，真可爱!有一只还慢慢地啃桑叶，我满心全是欢喜。我每天放学后都要去看一看它们，希望它们快点儿长大。

有一天，我放学回家，看见它们开始吐丝了，要将自己团了一个团。它们一边吐丝，一边缠自己……我吓了一跳，这才想起它们要“作茧自缚”了。我这才发现，它们的成长与众不同，短暂而艰辛。几天后，它们真团了个团团。我想它们一定会在黑暗中千方百计去顽强的抗衡和生存。我也在期待着它们破丝而出，创造奇迹与辉煌……

开始蠕动了，有一只在极力挣扎，要将蛹弄破，其它两只也在努力。天又黑了，它们还在拼命的努力。突然那两只停了下来，一动不动，死了?结果真是生命结束，也未能如愿以偿。只因他俩缺乏顽强的意志，直至结束生命也未取得成功，使人感到惋惜。而那只，却靠顽强的毅力成功破茧而出，才化作一只美丽的蝴蝶，飞向天边，飞向未来，飞向美好……使我情不自禁兴奋的为她鼓起了掌。

当蚕作茧自缚时，强者会克服一次一次的困难破茧而出，化作美丽的蝴蝶，飞向美丽的世界，来展现自我!而弱者，只会因为自己缺少顽强的毅力和战无胜的动力作茧自缚，为此付出巨大的代价，甚至付出生命，到头来也将是一无所获。

我想，人类的生存也是这样吧。作茧自缚，砍树污染，求知怕苦，生活怕累……那么，还不应该向蚕学习，吸取教训吗?

我想，我们少年儿童的成长也是这样的。人生有许多挫折，往往会作茧自缚，由于种.种原因，看不到人生的丰富精彩，体会不到人生的价值。看，蚕却做到了，为她鼓掌，为她喝彩，是因为她给了我启示和力量。蚕就是我们学习的榜样!我也一定要像她那样克服自我，顽强拼搏，来缔造自己未来的辉煌!

那就来吧，在人生的征途中，切记为自己将来的成功鼓掌的同时，也一定为曾经激励鼓舞自己的那只蚕再鼓鼓掌!

今天是一个欢乐的日子，终于盼来了20年的第一场雪。 Today is a happy day, and finally look forward to the first snow of 20 years.

上午，盼望已久的雪终于从天而降，仰望天空，飘飘洒洒，纷纷扬扬，它的步伐那么轻盈，那么洒脱，多像婀娜多姿的仙女在半空中漫天飞舞，霎时，雪精灵们为大地裹上了银装。真是美了风景，也美了心情啊!此时的我陶醉了，陶醉在这迷人的白色世界里。不知不觉，放学了，我一蹦一跳地回了家。

下午，我一步一滑地走向学校，任凭北风呼啸，六个瓣的雪精灵打在脸上，凉凉的;打在嘴唇上，时不时的用舌尖舔着嘴唇，甜甜的;打在手背上，立刻变成了小水珠，晶莹剔透，让人心旷神怡;打在衣帽上，聚集在一起，好像在说，小朋友，我来为你保暖御寒吧!很快，该上课了，当我去微机室的时候，我滑倒了无数次，摔的遍体鳞伤，到了微机室我还在痛的呲牙咧嘴，直到下课才好些了。

下了这节课，我们再也禁不住外面的诱惑，我们像一匹匹脱缰的野马一样，

发疯似的冲了出去，结果那个惨啊，一个接一个地都滑倒了，发出“砰砰砰……”的响声，那简直就是一个连环撞啊!

第二节课的课间，我们在一起嬉戏、玩耍、打雪仗，炮弹似的雪球打在身上，欢蹦乱跳的同学们脸上都洋溢着快乐的笑容。可是楼下的同学太厉害了，因为下面雪多，楼上雪少，所以楼上的同学炮弹用尽而败了，楼下的同学赢了——赢在弹药充足，好不热闹啊!

雪还在下着，风还在刮着，随着“叮铃铃……”放学的铃声响起，我们怀着兴奋的心情，有秩序地走出教室，踩在10余公分厚的积雪上，发出“咯吱咯吱……”的响声，身后留下一串串脚印，追着我们回到了温暖的家!

我喜欢这迷人的冬天，更喜欢20年的第一场雪，它不但给我们带来了欢乐，还能让我们呼吸新鲜的空气呢!

20年的第一场雪，银装束裹，分外妖娆，风流人物，我辈同学。

１自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。 —— （维吾尔族）谚语

２红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。 —— 谚语

３吃鱼的不如打鱼的乐。 —— 谚语

４偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。 —— （哈萨克族）谚语

５园丁爱自己种下的花朵，牧人爱自己放牧的羊群。 —— （柯尔克孜族）谚语

６别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。 —— （哈萨克族）谚语

７不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。 —— （哈萨克族）谚语

８用劳动挣来的两枚钱，赛过皇上恩赐的一座山。 —— （维吾尔族）谚语

９金钱是一天的财富，劳动是用不完的财富。 —— （柯尔克孜族）谚语

１０清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。 —— （哈萨克族）谚语

１１财富的父亲是劳动，财富的母亲是大地。 —— （哈萨克族）谚语

１２劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。 —— （塔吉克族）谚语

１３劳动的后面跟着幸福。 —— （维吾尔族）谚语

１４劳动能开胃口。 —— （维吾尔族）谚语

１５男儿在劳动中成长，土地在劳动中变绿。 —— （维吾尔族）谚语

１６劳动可以兴家，淫逸可以亡身。 —— 谚语

１７拿斧的得柴禾，张网的得鱼虾。 —— 谚语

１８要吃饭，大家干，家里不养闲懒汉。 —— 谚语

１９若要吃得香，两年不离脏。 —— 谚语

２０流多少汗，吃多少饭。 —— 谚语

２１劳动万事足。 —— 谚语

２２只要靠劳动，大地最慷慨。 —— （维吾尔族）谚语

２３自己的手就是大自然的统治者。 —— 谚语

２４改天换地英雄汉，双手就是万宝山。 —— 谚语

２５靠天吃饭鱼上滩，靠手吃饭鸟投林。 —— 谚语

２６不是靠天吃饭，全靠两手动弹。 —— 谚语

２７雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。 — — 谚语

２８爱劳动，受尊重。 —— （蒙古族）谚语

２９劳动是个宝，人生不可少。 —— 谚语

３０花开满树红，劳动最光荣。 —— 谚语

老师的桌子上，摆放着许多零零碎碎的粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师走进了教室，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支粉笔，转身从黑板上为我们写着。“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。

粉笔又短又白，看上去很不起眼，一头尖一头宽，像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小，不起眼，也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表，但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己，才培育出祖国一批又一批优秀的人才。

课堂上，粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上，无声无息的等待着奉献自己的生命，老师拿着它那洁白无暇的身躯，让它伴着“吱吱”的声音，让它自由地舞蹈，随着粉笔优美的舞姿，在它这独有的舞台上，刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。交警不顾自己的身体日夜操劳着，不管寒冬还是酷暑，他总是站在自己的岗位上工作着;清洁工，他不管自己工作多么辛苦，总是无怨言的工作着。再比如，在我们身边的教师，她们付出自己宝贵的青春，将知识一点一点的传授给我们，他们青丝变白发，一天天衰老。没晚当我们进入甜蜜的梦乡时，老师还要为我们备课，还换来的却只是上课不听讲的同学们，这令老师多么失望啊!

粉笔牺牲自己是为了将知识传授给同学们，老师牺牲自己的青春是为了让同学们有一个好的未来，成为国家的栋梁。

在浙江的西南地区，有一座古老而美丽的城市。那里空气清新，景色迷人，是旅游休闲的好去处，那就是我的家乡——丽水。

我们的丽水四面环山，树木郁郁葱葱，一条清澈的河流横穿丽水城，那是我们的母亲河——瓯江。瓯江两岸有许多美丽的地方，古堰画乡就是其中的一个。

听到古堰画乡，你一定会想到那是一个古老的地方。古老的街，古老的亭，大大小小的古民房和古樟树，形成了一幅自然古朴的江南古镇的美丽景色。

到了古堰画乡，首先看到的是一条古香古色的街道，一座座古老的民房整齐地排列在街道两旁。沿着古街慢慢往前走，你仿佛觉得自己回到了那古老的时代。继续向前走，一棵遮天蔽日的大樟树出现在你的视线中，那是一棵已有1200多年历史的古樟树。那茂密的枝条，粗壮的树干，翠绿的叶子，处处在向游人展示他的古老和顽强的生命力。

古樟树的边上就是瓯江，水清澈见底，江面宽阔而平静，犹如一块透明的大玻璃。江边是用大大小小石头砌成的大码头，码头上停靠着几艘古色古香的游船。远处的江面上漂着几艘捕鱼的帆船，它们时而飞速前进，时而减速慢行，有时停在江面上一动不动。它们的影子倒影在江面上，这就是瓯江帆影，也是古堰画乡一道美丽的风景线。

古堰画乡的岸边是成片的樟树林，那儿是白鹭喜爱的栖息地。每到春天，成群结队的白鹭飞来这里安家。早晨，白鹭从树叶从中飞出，有的停在树梢上，有的在空中欢快地飞来飞去，还有的紧贴着水面疾飞，溅起一道道波纹。这些白鹭是古堰画乡春天特有的美丽景色。

古堰画乡又是一个的攝影基地，每年都吸引成千上萬的攝影家和攝影愛好者前来采风摄影。这里还有的“丽水巴比松”画派和专业美术写生创作基地“在水一方写生创作中心”。在古堰画乡还有不少画室，一路上你会看到一些写生创作的画家，他们都是被这儿美丽景色吸引来的。

我的家乡还有许多和古堰画乡一样美丽的地方，我热爱我的家乡。我相信，如果你来丽水旅游过，你一定会和我一样喜爱她的。

老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡——题记。

心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦A梦!明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。

当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。

”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”从那一天起，我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。

感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。感谢老师，让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路，多歧路，今安在”时，不会一味怨天尤人，而是继续走下去。在我们的求学路上，总是有很多可爱可敬的老师，他们用爱为我们撑起一片蓝天，用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声：“老师，谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。

台湾著名学者，作家刘庸在一篇《忍着不死》的文章中讲了三个母亲的故事，将对母爱的综琮推向了极侄。

之一，讲在亚美尼亚大地震中，一对被埋在瓦砾中长达八天的母女奇迹般获救。人们感到惊奇的是，在阴冷，无水和没有食物的八天中，只有三岁的****是怎样活下来的?原来是她的母亲咬破手指，让孩子吸食自己的鲜血得以不死。

之二，是100年前发生在庞贝古城的一个惨痛故事：当炙热，令人窒息的火岩向来不及逃掉的居民袭来时，一位母亲在绝望中，曲下身来，以自己的背，头和四肢紧紧怀抱怀中的幼子，燃烧的熔岩在一嚓啦间将母子相拥的情景化做历史的永恒。

之三，是讲越南战争中一群平民在枪林弹雨中狂奔逃命。一粒子弹射中了一位年轻的母亲，她没有象其它人一样扑到而死，而是慢慢蹲下去结束了生命。拍下这组镜头的美国流着眼泪对刘墉说：她是怕压着抱着的孩子，才忍着不死，蹲了下去。。。。。

好一个憨人心泊的“忍着不死”!

瓦砾中的母亲忍着不死，用自己的鲜血延长着三岁****的生命;燃烧着的岩浆下的母亲忍着不死，以血肉之躯护卫着怀中的幼子;还有那位不肯扑到而死的年轻母亲。

相信任何一个享受过母爱恩泽的人都会在这样的母亲面前涕泪横流。

流泪，是因为我们自生以来就沐浴在母爱的爱河之中，辛福的流泪。爱情可以枯萎，生存可以一波三折，而“母爱却无衰竭之虐”，这于人的一生来说是何等的宝贵。

流泪是有感于母爱的恩重如山，以至做儿女的常常感到，即使群其一生也无以报答。所以才有了“反哺之恩”“跪乳之情”。

流泪或多或少还夹有羡慕和嫉妒-------那靠母亲鲜血得以生还的女孩，因该说，她得了人类精神世界的一笔巨大财富;那两个安息于母亲怀抱的幼子，他们的灵魂该是多么安详和毫无遗憾，即使在少不更事的年龄陪了母亲一同步入天堂之门，他们的故事仁象活着一样生动，一样美丽。

有感于母爱，它是人类情感世界中的一个奇迹，一个永恒的美神，真是由于它的遗传生息，才有了“人之初，性本善”的道行;才有了爱--------这个世界永恒的主题。